.¸¸۝❝اسئله شاملة استراتيجيات التدريس❝۝¸¸.

[ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ]

السلام عليكم ..
يسعدلي مسائكم ..
هذي اسئله شاملة من إعداد
حجر
كالقمر
جوري الملتقى



(1)
http://www.up-00.com/dld2pM95053.docx.html (http://www.up-00.com/dld2pM95053.docx.html)

http://www.up-00.com/dld2pM95053.docx.html (http://www.up-00.com/dld2pM95053.docx.html)

(2)

http://www.up-00.com/dldIwI95053.doc.html (http://www.up-00.com/dldIwI95053.doc.html)

http://www.up-00.com/dldIwI95053.doc.html (http://www.up-00.com/dldIwI95053.doc.html)

(3)

http://www.up-00.com/dldYLg95294.docx.html (http://www.up-00.com/dldYLg95294.docx.html)

http://www.up-00.com/dldYLg95294.docx.html (http://www.up-00.com/dldYLg95294.docx.html)


وهذي اسئله الاختبار حقت العام
http://www.up-00.com/dldyva95294.docx.html (http://www.up-00.com/dldyva95294.docx.html)

http://www.up-00.com/dldyva95294.docx.html (http://www.up-00.com/dldyva95294.docx.html)


وبالتوفيق للجميع ..:106:










وارجع واقول منقووول للأمانه

[فخآمة كبْريآء]

يعطيك الف عاااااااافيه

فاللك A+
لاعندمااااااااااااااك:d5::d5::d5:

[mooli_s]

يعطيك الف عافيه
موفقه:106:

[ميدان التربية]

الله يعطيك العافية

[حلا ناسي]

الله يجزاك خيير

[عطني شماغكـ]

:g2:

الله يجزاك الجنة

[ود]

الله يعطيك العافيه
موفقه:106:

[معزوفة الشرق]

جزاك الله خير ..

[سوووونيا]

مشكووووره حبيبتي ماقصرتي والله وموفقه ان شاءالله وموفقين جميعا ان شاءالله0

[دلع فوشيه]

:d5:

[عاااالي سماهـ]

مشكوره اختي

احد حل اسأله الاختبار حق العام الماضي

[azooz2077]

جزاك الله كل خير بس اسئلة العام مو راضيه تفتح عندي ياريت تنزلونها هنا

[ھﯿـﺑﺓ ملـوﯙﮒ]

والله انا اجتهدت بالحل ولكل مجتهد نصيب فحلي من راسي وخلونا نتناقش بالحل



/ يقوم المعلم بتقديم عدد من الامثله عن الجمع المذكر السالم ...... .......
أ- التعرف على وجود الشبة لتحديد القاعده الى تحكم هذه الامثله
ب- التعرف على وجود الاختلاف التاكيد القاعده التى تم الوصول لها
ج- تدريب الطلاب على تصنيف الامثله الى منمية والغير منتمية .....
د- جميع الاجابات صحية
في هالسؤال شكله يتكلم عن الطريقة الاستقرائية لانه بدا بالامثلة وتوصل للقاعدة
حسب شرحي لنفسي قريته مع كل جهه وقلبت الامثلة همن وصلت للنتيجه اللي هي القاعدة
س: اي من المميزات التالية لاتنطبق على التدريس باللعب (تمثيل الادوار)
أ- علاج المظاهر الانطواية لدى الطلاب
ب-اكساب الطلاب الطلاقة في الكلام
ج- اخفاء روح المرح على الموقف التعليمي
د-تحقيق الاهداف المعرفية بصورة فاعله

هنا لعب الدور يساعد على التواصل يعني يعالج الانطواء
فعلا يكسب الطلاب طلاقة بالكلام
اخفاء روح المرح هذي مهب من مميزاته لانه يضفي روح المرح ويوسع صدورهم
تحقيق الاهداف كل الطرق تحقق الاهداف

س: اي من العبارات التالية لاتنطبق على التدريس بالعب (تمثيل الادوار )
أ- استخدام الالعاب والمحاكاه والتمثيليات في رياض الاطفال فقط
ب-استخدام الالعاب والمحاكاه في جميع مراحل التدريس
ج-ستخدام الالعاب والمحاكاه بما يتناسب مع الاهداف الدرس
د-ستخدام الالعاب والمحاكاه لتعزيز التواصل بين الطلبة
س: اي من المواصفات التالية لايمكن تدريسة بطريقة المشروع
أ-الامانه
ب-النظافة
ج-السلامه
د-التلوث الهوائي
سبب اختيار الاجابة السابقة
أ- صعوبة تحويل الموضوع النظري الى انجاز عملي
ب-صعوبة تحديد المهام التي يقوم بها على الطالب
ج- صعوبة تحديد وقت محدد لنجاز المشروع لتشعبة
د- صعوبة تحديد اهداف المشروع لتشعبها
وهذي حسب فهمي لانه لو يبي يحوله لاطار عملي صارت لعب الادوار ماصارت مشروع
في التعلم التعاوني تشكيل مجموعات ثابته من الطلبة تعمل على مدار فصلي دراسي يعد اجراء :
أ- خطأ
ب- سليما
ج-خطا بصورة عامه وسليما بصورة خاصة
د- لايمكن الحكم علية
هالسؤال جاب لي الصمرقع فاحس انه لايمكن الحكم عليه اذا قلنا سليم علشان يصيرون مندمجين ويعرفون بعض طيب افرض انهم مااندمجو صار مهب سليم يعني مانحكم عليه واللي عندوه رايي يسدحوه
س: المعلم الجيد هو الذي يستخدم اسلوب المحاولة والخطا حتى يتوصل الى طريقة التدريس الجيدة هذاا اجراء
أ- صحيح تمام
ب صحيح الى حد ما
ج-خطا تماما
د- خطاء الى حد ما
لان الطلبه مهب حقل تجارب لازم يعرف كل شي قبل يبدا ويخطط لكل شي

هذا حل اختنا ام زيزفون ..:106: