خــدمه الفرد والجماعه {{ من واقع المذاكرهـ}}..

[سمااااااااجه]

صباح الخير :106:

شسالفه وين الناس :(107):

مافي حماس اليوم ومافي احد سوا الموضوع

قلت اسويه انا :biggrin:

يلآ تعالوآ نذاكر :smile:



آي احد يحس ان ف شي مهم او متوقع انه يجي بالامتحان او انه محذوف ..يسدحه :(269):

[قمر الكون]

اخذتها العام

تاكدي من الجدول بعد يمكن في غلط ولاشي ,,

ان شاءالله يمرالااختبار عليكم بكل يسر وسهوله

بالتوفيق لك والجميع :106: ...

[سمااااااااجه]

يووووومه لا يكون :000:

[سمااااااااجه]

لاآه لاآه بكرا هي < مع نفسي :(107):

بس وين الناس :(177):

[بدر 2011]

هذا انا جييييييييت اختي سماجه:119:
السلام عليكم
واسعدالله صباح الجميع
من يشوف الكتاب اللي جبته معي من مكتبة تميم
ماعاد وده حتى يفتح الكتاب ليتني طبعت المحتوى
من البداية كان افضل واحسن بس ماحصل خير
فال الجميع التوفيق :mh12:

[سمااااااااجه]

المرحله العلميه المبكره << فيها 3 مراحل ..

1-المرحله الاجتماعيه العلميه
2-المرحله النفسيه
3-المرحله العلميه المعاصره

1- المرحله الاجتماعيه العلميه << 3 خصائص

ارجاع شقاء الانسان الى البيئه الاجتماعيه

ظهور ما يعرف بالتشخيص

الاعتماد بالمطلق ع المعطيات معرفيه المستمده من الخبرات لامن النظريات العلميه



*المرحله النفسيه << نظريتان

نظريه تحليله - نظريه وظيفيه


اهتمت النظريه التحليله ب سلوك الانسان ومكوناته

وترى ان خدمه الفرد تاثرت ب مفاهيم << الشعور = ماقبل الشعور = الاشعور
وتقع الشخصيه الشعوريه تحت تاثير 3 قوى


الذات الدنيا والعليا والعالم الخارجي

النظريه الوظيفيه ؛؛ التفاعل بين الغرائز الوظيفيه للفرد وبين المؤشرات البيئيه يوجهه تعلق الفرد بذاته

[بدر 2011]

نفتتح الجلسه على بركة الله :mh001:
:119:<<<< داخل محكمه ماهو بداخل ملتقى
ونقول بسم الله
قصي الشريط او بقصه

[سمااااااااجه]

اهنن وسهنن :53:

اخيرن جاء احد

والله انا للحين ما بديت (كونت معتمده ع الاسئله اللى بالملتقى بس الظاهر اني توهقت )

توني بالبدايه :cool:


بس الحين بذاكر من ذا
http://www.ckfu.org/vb/t253465.html

[سمااااااااجه]

يلا نقصه :71:

[سمااااااااجه]

تركز النظريه الوظيفيه ع افتراض وجود قوه ظابطه منظمه ف الشخصيه الانسانيه تنشط ف مواقف الالم والتحدي هي
(الاراده )

[بدر 2011]

شكلي ماراح اقص الشريط شكلي بعلق
احد بخاطري من رجليه على هالماده الدسمه :bawling:
من جد احس ماعاد بقى وقت على الاختبار
وشكلي براجع الاسئلة امس راجعت اسئلة
الانترنت والاتصالات وجاء منها يمكن ثلاث ارباع
الاسئله يعني اذا فيه اسئلة افضل على شان الكل يستفيد:mh12:

[بدر 2011]

الله لا يهينك كبري الخط ترى فيه عميان مايشوفون :24_asmilies-com:
وغيري هاللون الفسفوري:119: <<< يتشرط شكله بينضرب :41jg:

[سمااااااااجه]

تطلق خدمه الفرد الوظيفيه ع نشاطها عمليه المساعده ولا تستخدم مصطلح العلاج وتركز عمليه المساعده ع الاسس التاليه :

1-العميل يملك فطريا اراده القوه

حدث عطل ما في هذه الاراده

عمليه المساعده هي تنشيط هذه الاراده وزيادتها

يتم التنشيط من خلال تجربه نفسيه جدديده مع الاخصائي الاجتماعي

التجربه هي علاقه جديده بمراحلها الثلاث -- الاتصال -- التوحد -- الانفصال -- ؛؛؛ ولكن

بصوره صحيحه والامل ف ان هذه التجربه يستعيد العميل ارادته

[سمااااااااجه]

ماعندي الا ذي بص ..

انا الى هنا وصلت بالموذاكره

وبرب بروح اذاكر شكل مافي تعاون اليوم :bawling:

وبص :biggrin:

[بدر 2011]

س/ متى نشأة الخدمة الاجتماعية ؟

الجواب / كمهنة متخصصة وليدة القرن العشرين ولكنها كمفهوم إنساني ولدت منذ نشأة الانسان في صور الاحسان والتعاون
فهي وليدة الثورة الصناعية في اوربا 0

[بدر 2011]

بصي تراها مزحه يوم اقول اعلق احد قصدت اللي حط هالماده
لانها من جد تدوخ اللي يبي يذاكر ودسمه
وعموما كنت جالس اكتب بس الظاهر مثل ماقلتي بص اروح اذاكر
اكرر اسفي اختي سماجه لو صار مني اي شي
فالك التوفيق والنجاح :106:

[سمااااااااجه]

يؤؤ يؤؤ :sdfgdsf:

ابدن ماجاء ف بالي هالكلام

اصلن ماانتبهت له :71:


شكلي حاملتها حاملتها :Cry111:

[بدر 2011]

اختي سماجه
الله لا يهينك كبري الخط
ترى الخط صغير يعطيك العافية
ويرضى عليك ربي

[ام البواسل]

يا اختي سماجه توكلي على الله
اذا ذاكرتي مادة اسس الخدمة ترى تشبه خدمة الفرد كثير

[سمااااااااجه]

سدق :biggrin:

اجل اؤب مذاكرتها :tongue:

[سمااااااااجه]

اختلف العلماء ف ماء اذا كانت خدمه الفرد علم ام فن فظهرت عده اتجاهات : عددها ؟؟

3
4
5
2



يلا جاوبوا :33_asmilies-com:

[اجتماعي]

صباح الخير :24_asmilies-com:

هاه كيف الماده معاكم .. انا ذاكرت البارح الي المحاضره الخامسه وبعدها رحت انام من الصداع

الماده دسمه بس يبيلها تركيز ..

خلونا نبدأ من الاول

[اجتماعي]

اختلف العلماء ف ماء اذا كانت خدمه الفرد علم ام فن فظهرت عده اتجاهات : عددها ؟؟

3
4
5
2



يلا جاوبوا :33_asmilies-com:



3
القائل بعلمية
القائل بفنية
القائل انها تجمع بين العلم والفن

[سمااااااااجه]

ارررحب

صباح النور :106:

من الاول من الاول << للحين بالاول :hahahahahah:

[سمااااااااجه]

صووووووح :d5:

[اجتماعي]

مقدمة في خدمة الفرد
_ خدمة الفرد أول طرق الخدمة الاجتماعية المهنية منذ نشأتها
_ مفهوم خدمة الفرد ترجمة للمصطلح الأجنبي case work وأضيف إليه لفظ social ليوضح الطبيعة الاجتماعية للطريقة وربما يكون Devine أول من استخدم هذا اللفظ ،وكان مقدراً لطريقة خدمة الفرد أن تتقدم بخطى واسعة بفضل تقدم الطب النفسي

[اجتماعي]

التطور التاريخي لخدمة الفرد
* ماذا نعني بالتطور التاريخي لخدمة الفرد؟
نقصد به المراحل التى مرت بها خدمة الفرد حتى وصلت لمرحلة كونها مقرر أكاديمي ومهنة تمارس داخل المؤسسات الاجتماعية

[اجتماعي]

أولاً/ مرحلة الشيوع والعشوائية :
تمثل هذة المرحلة تاريخ الإنسانية الطويل منذ فجر التاريخ الإنساني وحتى نهاية القرن 18 وظهرت فيها الخدمة الفردية كظواهر إنسانية تلقائية أخذت أشكالاً مختلفة من الإحسان المباشر للفقراء واليتامى والمسنين
* حثت جميع الأديان الإنسان على مساندة اخيه الإنسان وزعت المساعدات في المناسبات الدينية كما قامت المؤسسات الدينية برعاية المرضى وذوي العاهات
* حدد الإسلام مسؤولية المسلم نحو اسرتة ومجتمعة واكد على كرامة الفرد وجعل المجتمع مسئولاً عن الفقراء والمحتاجين فأوجب الزكاة وحدد كيفية توزيعها

[سمااااااااجه]

1- من عناصر الاتفاق بين خدمة الفرد والعلاج النفسي:
- كلاهما له إستراتيجية وقائية وعلاجية .

- العلاقة المهنية في خدمة الجماعة هى :
التي تجمع الأخصائي بأفراد الجماعة


- من مبادئ العمل مع الجماعات:
- توجيه التفاعل

4-من أنواع الجماعات :
- الجماعات التلقائية

[سمااااااااجه]

1- من الشروط الواجب توافرها فى أي نشاط حتى يصبح مهنة:
الاعتراف المجتمعي
2- - ترتكز عملية المساعدة وفقا للنظرية الوظيفية على عدة أسس منها :
أن العميل يملك فطريا ارادة القوة

3- يرى نموذج حل المشكلة أن عملية المساعدة تتم من خلال:
تحرير أو تنشيط دافعية العميل

[اجتماعي]

خصائص مرحلة الشيوع والعشوائية
س / ماهي الخصائص التى اتصفت بها مرحلة الشيوع والعشوائية؟
1 / العشوائية والبساطة وتقديم الخدمات الفردية من خلال ذوي النفوذ ورجال الدين والاقارب
2 / عدم وجود مؤسسات مستقلة خاصة لتقديم هذة الخدمات الفردية وكانت تمارس من خلال دور العبادة وبيوت المال

[سمااااااااجه]

يمكن تعديل سلوك العميل ضمن النظريه السلوكيه عن طريق ؛< اضعاف انماط السلوك غير المرغوب وتدعيم السلوك المرغوب عن طريق :: التدعيم والعقاب

[اجتماعي]

ثانياً / مرحلة الاجتهاد والتجربة :
* في بداية القرن 17 ظهرت في اوروبا بعض القوانين التى تحدد مسئولية الحكومة عن الفقراء ،وتنظم الأعمال الخيرية ورغم ذلك زادت الأوضاع سوءاً ،واسيئ استغلال المؤسسات ودور الإيواء التى أنشئت في ذلك الوقت
* في او آخر القرن 19 ظهرت حركة جمعيات تنظيم الإحسان ونظمت الجهود الأهلية في مجال البر والإحسان
* كانت هذة الجهود مقدمة لظهور طريقة خدمة الفرد .
في بداية القرن 20 نمت الخدمة الاجتماعية وبدأت تنظر للإنسان نظرة شمولية

[اجتماعي]

سماجه بأي محاضره انتي الحين ؟؟

[ام البواسل]

الخصائص التي اتصفت بها مرحلة الشيوع والعشوائيه هي :
- العشوائيه والبساطه + وجود خدمات مؤسسيه مستقله
- التعمد بالمساعده + عدم وجود خدمات مؤسسيه
• العشوائيه والبساطه وتقديم الخدمه من خلال رجال الدين والنفوذ ومن الاقارب +عدم وجود مؤسسات مستقله بل كانت تمارس من خلال دور العباده

[سمااااااااجه]

::من نظريات العمليه العلميه المعاصره ::

(النظريه السلوكيه )

نظريه نفسيه ارتبطت بنظريات التعلم ؛ الا انه تم تطويعها للعلاج النفسي

*تقوم ع اساس فرضيه -موداهان -سلوك العميل مكتسب وعادات تعليميه اكتسبت بالتشجيع .



(النظريه المعرفيه )

-موداهان - سلوك الفرد وانفعالاته هي نتيجه افكاره وتصوراته وبالتالي فان المعاني الخاطئه هي ف عقله المضطرب الذي يحرف الحقائق

[سمااااااااجه]

مدري انا اذاكر من هذا
http://www.ckfu.org/vb/t258215.html

وللحيني ببدايه المحاضره من 1-4

:icon9:

[اجتماعي]

ثالثاً / المرحلة المهنية :
العوامل التى أدت إلى ظهور المرحلة المهنية
1 / التقدم الصناعي والتغير الذي صاحبة والذي أدى إلى ظهور المشكلات الاجتماعية
2 / الحروب المتوالية وما ترتب عليها من ضحايا
3 / فشل التشريعات الوضعية المتتالية لمواجهة مشكلات الفقر
4 / ظهور الأفكار الاجتماعية المتعلقة بعلاقة الفرد بالمجتمع ومسؤولية المجتمع اتجاه أفراده
5 / الاكتشافات العلمية الحديثة التى توصلت إليها العلوم الإنسانية حول دوافع سلوك الإنسان
6 / البحوث الاجتماعية التى قامت بها جماعات المصلحين الاجتماعيين
7 / حركات جمعيات تنظيم الإحسان

[اجتماعي]

تطور خدمة الفرد من حيث الأهداف
تطورت خدمة الفرد من حيث الأهداف المحدودة إلى الأهداف العريضة والمثالية إلى الواقعية وتحددت الأهداف في تحسين الوظيفة الاجتماعية للفرد من خلال :.
1 / التعديل الجذري في كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة كهدف مثال يصعب التحقيق
2 / التعديل النسبي في كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة بة وهذا المستوى أكثر واقعية ويتلاءم مع إمكانات خدمة الفرد
3 / التعديل النسبي أوالكلي في النواحي الذاتية فقط ويعني القضاء على جميع العوامل الذاتية المرتبطة بالمشكلة وهذا شائع حينما يستحيل تعديل الظروف البيئية
4 / التعديل النسبي أو الكلي في النواحي البيئية فقط وهو عكس المستوى السابق
5 / تجميد الموقف كما هو دون تعديل في البيئة أوالعميل لتجنب المزيد من التدهور في حاله العميل كحالات المرض العقلي .

[سمااااااااجه]

نموذج مشتق من سيكيولوجيه الذات ونظريه التعلم -نموذج حل المشكله

*الفرضيه الاساسيه لنموذج حل المشكله هي ان المشكله التى يعاني منها الفرد وعدم قدرته ع التصدي لها _ يرجع الى ضعف الدافعيه لديه _ او تعطيل طاقاته _ اوعدم توفر الفرصه له
فالمساعده تتم من خلال :

تحرير او تنشيط دافعيه العميل

تحرير طاقات العميل المعطله

توفير الفرصه للعميل للاستفاده من خدمات الموسه



**ضمن المرحله العلميه المعاصره ظهرت اتجاهات نظريه ونماذج مستحدثه قامت ع :

تراكمات المداخل النفسيه الاجتماعيه

[اجتماعي]

انتهت المحاضره الاولى

[سمااااااااجه]

مدري انا حووسه عندي :(177):

[سمااااااااجه]

نشات خدمه الفرد ف نطاق الاسره والمشاكل الاقتصاديه ثم اتسع الى مجالها وشمل مشكلات الطفوله والمجال الطبي والصناعي والمدرسي والاحداث والمنحرفين ورعايه المسنين وظهر نوع من التخصص العلمي ف هذه المجالات .

[سمااااااااجه]

احس مافي وقت اذا فيه احد ذاكر المحاضرات الاخيره ياليت يعطيني الزبده :bawling:

[سمااااااااجه]

اهنن نور البدايات :106::smile:

وين الغيبات

وين الغنايم < قسدي ارحب :(284):

اي معلومه اي شي تحسونه مهم تفكون الاخيرات ما جيتهم :bawling:

[سمااااااااجه]

برؤب موذاكره :icon9:

شويات واجي :biggrin:

[الشاحن]

:g2::g2:

[آهـا بس]

صباح الخير
شسمه مافيه نموذج للأسئله للعام الماضي اذا الاستاذ موب جديد بعد:cool:<<وشسمه فيه احد مكلم الاستاذ شيء يقول لنا اخبار حلوه :biggrin:

[سمااااااااجه]

- يمكننا القول بأن خدمة الفردطريقة مؤسسية تستخدم عملية المساعدة لمساعدة الأفراد على المواجهه الفعالة الممكنة للمشكلات التي تعوق أدائهم الاجتماعي وتحد من توافقهم النفسي

- نعني بخدمة الفرد كمهنه :
• وظيفة أو عمل يهدف الى خدمة الغير

- يقصد بالمهارات :
• مهارات يتدرب عليها الاخصائي في أثناء في مراحل إعداده في معاهد وكليات الخدمةالاجتماعية

- يقصد بالقاعده المعرفيه
• القاعدة الأساسية لعملية الممارسة المستمدة من العلوم الانسانيةوالنظريات العلميةالمتراكمة
والتي تساعدفي تحديدأساليب العمل والتدخل المهني حتى يتمكن الاخصائي من مساعدة العملاء
على أفضل وجه






يرى بعض الختصين ان طريقة خدمة الفرد تعتمد على:

القاعده المعرفيه
المهارات
الفهم
اساس قيمي

[قلائد الدرر]

:mh12::mh12::mh12::mh12:
:(107)::(107)::(107)::(107)::(107)::(107)::(107):








:24_asmilies-com:<<<<<:love080::(204):

[سمااااااااجه]

مساعده العميل ف مواجهه مشكلته تاخذ شكلين :

1- التدخل لتعديل سلوكيات العميل واتجاهاته

2- التدخل للتاثير ف الموقف الاشكالي عن طريق خدمات المؤسسه وخدمات البيئه

:(204):

[سمااااااااجه]

انسان واجهته حاله من التفاعل اللا توافقي مع الظروف المحيطه به : او حاله من الاضصطراب

بين نزعاته الداخليه وطموحاته وقدراته تودي به الى حاله من العجز تدفعه الى طلب
المساعده:icon9:

العميل ...

[سمااااااااجه]

هناك عده عناصر للعميل توثر ف عمليه المساعده هي :

شخصيه العميل
انماط العملا
مسئولياتهم

[student_1]

ماشاءءء الله على الي بدو يراجعووون

انا في المحاضره الثامنه :mh12: يمديني اخللللص ؟؟؟؟

والا ابدا باسئلة المراجعه وخلاص :Cry111:

[سمااااااااجه]

يعرف (al port)

الشخصيه بانها التنظيم الدينامي ف الفرد لجميع الاجهزه الجسميه النفسيه الذي يحدد توافق الفرد مع بيئته وتعد الشخصيه محور عمليه المساعده

[سمااااااااجه]

student_1 (http://www.ckfu.org/vb/u57081.html):hahahahahah:

ي حلاتك والله انا توني مخلصه الرابعه :hahahahahah:


<< تفائلي بس

[سمااااااااجه]

نعني ببنيه شخصيه العميل

تركيب مكونات الشخصيه

يدرس الاخصائي ف بنيه شخصيه العميل

مدى تماسك او تفكك الشخصيه

تتكون الشخصيه من بنائين

بناء دينامي للشخصيه
البناء الوظيفي للشخصيه

[بنت حصه]

بمـا اني من امس وانا احاول اذاكر ومالي نفس استغفرالله :icon9:

شوفو الاسئله حقت الاخت لين من محاضره 1 لين 10 ماشاءالله مره شامله

الحين برجع اذاكرهـا لاني قريت الملزمه من المحاضره الاولى لين العاشره قراءه بس

ماني قادره اذاكر مدري وش جايني :biggrin:

عـاد يالله كلكم راجعو الاسئله :biggrin:

[student_1]

قوولي والله يعني الوضع طبيعي عندك :hahahahahah: ماشاءالله

انا عيني على الساعه خايفه يخلص الوقت وانا ماخلصت
شكلي ببدا باسئلة المراجعه والباقي قراءه فقطططططططططط :bawling:والله يعين

[سمااااااااجه]

:hahahahahah:
اصلن انا مااذاكر الا منها < الله يخلف بس

تسلمين بنت حصه ما قصرتي :106:

الله يوفقك ي رب :106::love080:

[عبدالله ع العنزي]

صبحكم الله بالخير والخيرات والتفاؤل والمسرات والنجاح بالاختبارات

انا بروح افطر وارجع اراجع معكم
بس والله مادة دسمة تقرا تقرا تقرا ذكرتني بمادة المطالعه
وتشبه مادة اللي اختبرناها الخميس الماضي
نسيتها من المعلومات لا اله الا الله

[student_1]

:(107):بمـا اني من امس وانا احاول اذاكر ومالي نفس استغفرالله :icon9:

شوفو الاسئله حقت الاخت لين من محاضره 1 لين 10 ماشاءالله مره شامله

الحين برجع اذاكرهـا لاني قريت الملزمه من المحاضره الاولى لين العاشره قراءه بس

ماني قادره اذاكر مدري وش جايني :biggrin:

عـاد يالله كلكم راجعو الاسئله :biggrin:

ايووووه انا توني طابعتها تتوقعين هذي تككفي وتوفي وبسسسسسسسس

[الهاشمى55]

من جد احس ان الدكتور ملحوس بقوة لان اكثر نقاطة فى اى مو ضوع من 5 فقرات وفوق وكل فقرة تتفرع الى نقاط

[سمااااااااجه]

student_1 (http://www.ckfu.org/vb/u57081.html)

ي بنت الحلال خليها ع ربك بس :icon9:

انا كونت معتمده بعد الله ع اسئله الملتقى

لكن ماأش اليوم مافي احد <يعني 90% بحملها

قلت انزل اسئله يعني حاسه باللى زيي :icon9:

ابيكم تستفيدون من الاشياء اللى احس انها موهمه


واستانسي كلها اختبار ترا :wink:

[بنت حصه]

هههههههههههههههههههههههههههه ونعم والله فينـا
ماتعبنـا نفسنـا عالمذاكره والله اهم شيء نفسياتنا ياشيخات < جمع ياشيخه :mh12:

احس اني قاعده اعذب نفسي لما اذاكر مره ماحس لي خلق ولا بعد بكره عندي وبعده عندي وبعده
عز الله هالترم بيشيب راسي :icon9::icon9:


المهم خلاص يكفي تحطيم يالله كلـنا خلـونـا نذاكر المراجعه مذاكره زينه وفيها تركيز وان قدرت اجيكم عالساعه
1 ولا 1 ونص بجي اشوف اوضاع مذاكرتكم ..

وهذي نقلتهـا من رد الاخ الهاشمي

ومنقول عن الاخ / رعد نجد جزاهـ الله كل خير




http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171430463979&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171430463979&a=1&)



http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171456089989&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171456089989&a=1&)



http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171515335658&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171515335658&a=1&)



http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171551389891&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171551389891&a=1&)



http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171639388487&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171639388487&a=1&)



http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171721501862&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1112171721501862&a=1&)



مره عاجبتني هالفكره بدوهـا بالاسس والحين بخدمة الفرد اختبرو نفسكم لاخلصتو مذاكره :33_asmilies-com:

يالله يارب وفقنا وسهل علينا امورنـا ويسسر مذاكرتنـا ولاتعسر اختبارنـا
نطلع يارب وحنا شاقين الابتسامه يارب

[سمااااااااجه]

ي جماعه تفائلوا

ترا يمكن دويره تنجحكم < امانه فهمتو شي :hahahahahah:

[سمااااااااجه]

بنت حصه انتي زيي :53:


اخيرن فيه احد زيي :mad:

كفير موادي :bawling:


انا ع 12 وحده اح حولها بطلع :tongue:

[student_1]

student_1 (http://www.ckfu.org/vb/u57081.html)


ي بنت الحلال خليها ع ربك بس :icon9:

انا كونت معتمده بعد الله ع اسئله الملتقى

لكن ماأش اليوم مافي احد <يعني 90% بحملها

قلت انزل اسئله يعني حاسه باللى زيي :icon9:

ابيكم تستفيدون من الاشياء اللى احس انها موهمه


واستانسي كلها اختبار ترا :wink:


ايه اختبار بس ليش حاطه في بالك انك بتحملينها ؟؟؟؟ ذاكري من المراجعه على الاقل وكلامها نفس الاسس الاجتماعيه يعني الكلام مألوف شوي مو جديد
راجعي من الي قالت عليه بنت حصه اسئله شاااامله وتكونين 90% بتنجحين ان شاءالله :53:

[بنت حصه]

:(107):

ايووووه انا توني طابعتها تتوقعين هذي تككفي وتوفي وبسسسسسسسس

شوفي وانا اذاكرهـا امس والله حسيتها شامله مره
يعني حتى احس المحاضره الاولى لين الرابعه قليل صفحاتها فالمحتوى
اما الاخت لين سوت على كل جزئيه سؤال يعني حسيت انه الدكتور حتى لو بيصعب الامور
ويجيب من بين السطور لين ماخلت شيء الا وحطت له سؤال

واما جزئيه من 5 لين 8 ماكملتهـا كلها بس والله شامله ماشااءالله
حتى طفشت حسيت المحتوى اخف بكثير لكن احتياط بما ان مذاكرتنا حلوه مره
وصمينا الملزمه صم هههههههههههه فالافضل عشان الوقت انك تذاكرين هالاسئله

والمحاضرات الاخيره بقراهم بس :mh12:

[الهاشمى55]

واحد امس من المستوى الخامس اختبر عند نفس دكتورنا وجاب فيهم العيد بطريقة الاسئلة

[بنت حصه]

واحد امس من المستوى الخامس اختبر عند نفس دكتورنا وجاب فيهم العيد بطريقة الاسئلة

الله يسـامحه :41jg:

[سمااااااااجه]

- ترتبط مكوناته ارتباطاً وظيفياً في حالة السواء , وإذا حدث اضطراب بين مكوناته أدي إلي اضطراب في البناء العام والأداء الوظيفي للشخصية نقصد به :


• البناء الوظيفي للشخصية


**
- من مكونات البناء الوظيفي للشخصيه :
- مكونات جسمية من الطول والوزن ووظائف الأعضاء ووظائف الحواس
- مكونات عقلية معرفية وتشمل الذكاء العام والقدرات العقلية , والحفظ والتذكر والإدراك
- مكونات انفعالية وتتعلق بالانفعالات مثل الحب والكره والخوف والغضب


- يتكون البناء الدينامي للشخصية من 3 عناصر
نفسيه شعوريه - لا شعوريه - شبه شعوريه

[مهّيه]

صباح الخير
كيفكم مع الفرد والجماعه:000:
انا تو ببدا بالمحاضره الثامنه كلها تعداد ولا كل تعداد لها سالفه
احس المخيخ مو راضي يستوعب:000:
افكر ارجع لاسئله لين الله يجزها خير واعتمد عليها..!
ايش رايكم..؟
والله يعدي هاليوم على خير..

[الهاشمى55]

ممكن احد ينزل اسئلة لين ؟؟؟

على الاقل درجة النجاح

[سمااااااااجه]

الهاشمي << تحطيم :bawling:

الحين انا بنص حقت لين قراءه بس


شمعه امل :53:

ماشي الحال جالسين نحشى المخ والمخيخ شوي شوي :(269):

[بنت حصه]

حيـا اللـه ( ليـن (http://www.ckfu.org/vb/u66654.html) ) ,

شكـراً لك من اعمـاق القلـب بأسمي واسم كل شخص حمل اسئلتك :53:
يعطيك الف عافيه وجزاك الله خير :love080::106:

[سمااااااااجه]

الهاشمي , سم

http://www.ckfu.org/vb/t253465-3.html

[بنت حصه]

ممكن احد ينزل اسئلة لين ؟؟؟

على الاقل درجة النجاح

تفضل :106:

http://www.ckfu.org/vb/t253465.html

[سمااااااااجه]

اي والله

لين انتي كيذا :(204):

:106::love080:

[بنت حصه]

ياللـه يـ الغالين استودعتكم الله :(269):

بـ روح اذاكـر :(269): ويـارب اني اذاكر صدق :(269):

يارب افتح نفسيـتنا للمذاكـره يارب :(269):

فـ امان الله :(269)::love080:

[سمااااااااجه]

في امان الله الله يسهل عليك وعلينا ي رب :mh12:

بالتوفيق :106::love080:

[بنت حصه]

صباح الخير
كيفكم مع الفرد والجماعه:000:
انا تو ببدا بالمحاضره الثامنه كلها تعداد ولا كل تعداد لها سالفه
احس المخيخ مو راضي يستوعب:000:
افكر ارجع لاسئله لين الله يجزها خير واعتمد عليها..!
ايش رايكم..؟
والله يعدي هاليوم على خير..

اعتمدي اعتمدي ماعاد فيه وقت ولاخلصتي الاسئله
كملي المحتوى اقريه ان امداك :000:

[M O J]

صبـــآآآح الخير :Cry111:

ياااااااربي سترك ورحمتك وش السوات الاختبار فترة اولى :Cry111: .. وانا عند محاضرة 5 .. اخاف يروح الوقت كل شوى رازة فيسي بالساعه مابيها تتحرك وانا توني :000::000::000:

مخي مقفل توني صاحيه احس اشوف الملزمه انووود :24_asmilies-com:

ثقيله دم هالماده كل ابوها نقاط :000:

يارب الاسئله سهله يارب :icon9: يكفي العيد جبناه بالاسس :bawling::bawling:

[سمااااااااجه]

موج

تفائلي وان شاء الله سهالات :106:

[مهّيه]

بنت حصه تسلمين
وهذا اللي راح يصير راح اكمل
موج حاولي تقري بتركيز وان شاء الله يمديك

والله يوفقنآ يآرب :106:

[M O J]

ان شاء الله :Cry111:

[سمااااااااجه]

, ‏ليـن (http://www.ckfu.org/vb/u66654.html), ‏ام عروب (http://www.ckfu.org/vb/u95599.html), ‏ام فروسي (http://www.ckfu.org/vb/u58204.html), ‏الهاشمى55 (http://www.ckfu.org/vb/u65230.html), ‏بختصار (http://www.ckfu.org/vb/u65630.html), ‏بدر 2011 (http://www.ckfu.org/vb/u66676.html), ‏بنت حصه (http://www.ckfu.org/vb/u73842.html), ‏حياةالروح (http://www.ckfu.org/vb/u58992.html), ‏M O J (http://www.ckfu.org/vb/u76508.html), ‏شمعة امـل (http://www.ckfu.org/vb/u64226.html), ‏student_1 (http://www.ckfu.org/vb/u57081.html), ‏فهد9990 (http://www.ckfu.org/vb/u54883.html)

اللى ذاكر شي من المحاضرات الاخيره وحس انو ف شي مهم ي ليت يساعدني فيه

[ليـن]

حيـا اللـه ( ليـن (http://www.ckfu.org/vb/u66654.html) ) ,

شكـراً لك من اعمـاق القلـب بأسمي واسم كل شخص حمل اسئلتك :53:
يعطيك الف عافيه وجزاك الله خير :love080::106:


هلابك يالغلا ..
العفو فديتك ماسويت شي كلنا اخوان ولازم نتعاون ونساعد بعض
الله ييسر هالماده ويوفق الجميع يارب:106:

[الشاحن]

والله
انى بفصل ثوب حمل حق هالمادة
الله يعين بس
بس عاد بدور احسن خيااط

[سمااااااااجه]

:hahahahahah:

الله يسعدك

لا ان شاء الله مافي حمل :smile:

[دلع الملحم]

كـــيـــفـــكم مع الـــقراءهـ والمـــطــالـــعــه :24_asmilies-com:

[فرحَة]

صباح الورد آآلــ اجتماع :mh318:

كيفكم مع خدمة الفرد والجماعه :Cry111: ا

اللي ماذاكر يبدأ من اول المحاضرات لانو فيها شي ينفهم

لاتبدون من الأخير تنسد نفسكم مثلي :bawling:

الله يوفقكم جميعا وانا معكم ونعديها ع خير ياااااااااااارب

[ثقافة]

المنهج مكركب جداً..!

[الشاحن]

مالكم
غير الصبر
هالتختور
مدرى
يطلع
زى التختور صابر
ويووهقنا
ولازى المبار
الله
يسعدة ويفرحنا
يارب سهل
على الجميع

[kayan]

يَ أحلى صباحات خدمة الفرد والجماااعة,,,

الكل ما ذااكر وش ها العلووم:71:

وصلت للعاشرة,,قلت افيدكم بمعلوومة دسمة:33_asmilies-com:
:
تعريف الجماعة في طريقة خدمة الجماعة:-
تعريف سلافسون :
و تُعرف الجماعة طبقا لطبيعة العلاقة بين أعضاء الجماعة ، فهى تتكون من ثلاثة أشخاص أو أكثر في علاقة غير رسمية تتسم بوجود نشاط عاطفي بين الأفراد المكونين لها ونتيجة لذلك تتغير شخصية كل عضو في الجماعة
تعريف بوجاردس :
تعريف الجماعة طبقا لعدد الأعضاء ، فالجماعة الاجتماعية هى : أي عدد من الكائنات الحية التي هى في حالة تفاعل
- تعريف الجماعة من حيث الاعتمادية المتبادلة (شوارتز):
هى مجموعة من الأفراد بينهم اعتماد متبادل
- تعريف الجماعة من حيث الدافعية (وارنر):
الجماعة هى مجموعة من الأفراد الذين يحاولون إشباع احتياجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بكيان واضح محدد
ومما سبق يتضح أن تحديد مضمون الجماعة له أبعاد مختلفة ولكنها تتضمن جوانب مشتركة كالعدد والهدف والارتباط الجماعي

حاولووو تفهمونهااا’:41jg:

[دلع الملحم]

((خدمة الفرد والجماعة))
الواجب الأول:-
1- من مراحل خدمة الفرد: المرحلة العشوائية-مرحلة الاجتهاد والتجربة-المرحلة المهنية
كل ما سبق

2- ترتكز عملية المساعدة وفقا للنظرية الوظيفية على عدة أسس منها :
أن العميل يملك فطريا ارادة القوة

3- يرى نموذج حل المشكلة أن عملية المساعدة تتم من خلال:
تحرير أو تنشيط دافعية العميل


.................................................. .................................................. ...........
الواجب الثاني:-
1- خدمة الفرد كطريقة هي وسيلة لأداء عمل يعتمد على:قاعدة معرفية- مهارات- فهم
كل ماسبق
2- من الشروط الواجب توافرها فى أي نشاط حتى يصبح مهنة:
الاعتراف المجتمعي
3- من الخصائص الرئيسية لخدمة الفرد:خدمة الفرد طريقة من طرق الخدمة الاجتماعية
تتميز خدمة الفرد بطابعها الاجتماعي-تمارس خدمة الفرد وفق نظام أخلاقي
كل ماسبق.
.................................................. .................................................. ...........
الواجب الثالث:-
1- من عناصر الاتفاق بين خدمة الفرد والعلاج النفسي:
- كلاهما له إستراتيجية وقائية وعلاجية .

2- العلاقة المهنية في خدمة الجماعة هى :
التي تجمع الأخصائي بأفراد الجماعة

3- من مبادئ العمل مع الجماعات:
- توجيه التفاعل

4-من أنواع الجماعات :
- الجماعات التلقائية

[ابوليان1]

صباح الخير للجميع ،،،
نصيحه لكم من واقع مذاكرتي للمادة وخاصة انها ( ملخبطة ومتداخلة )
1- التركيز على المحاضرات من 1- 7 لانها واضحة وسهلة ( خدمة الفرد ) وتعبر عن نص المنهج
2- المحاضرات من 8 - 14 التركيز على النقاط الرئيسية وقراءة سريعة للمضمون

والله يستر من هالمادة ترجع لطبيعة اسئلة الدكتور

[ثقافة]

للأسف من واقع تجارب دراسية سابقة لي أرى أن علم الاجتماع مقصى جداً من قبل الكادر العلمي.
علم الاجتماع تخصص حساس ومهم لماذا هذا الإقصاء لطبيعة وضع المناهج..!
ناهيك عن الأخطاء الإملائية والللغوية..!

أتمنى أن تلغى الملازم في السنوات القادمة وتستبدل بكتب لها عتقها بعلم الاجتماع، حتى لا نسقط بمثل تلك الأخطاء بالمنهج أثناء المذاكرة.

[ابوليان1]

انشالله تتغير المناهج وتصبح اكثر فائدة
وانشالله الموجود في فائدة ومنفعة
فالكم التوفيق

[عبدالله ع العنزي]

تنبية لــ أهل الريـــاض

اليوم الاختبار الساعه 3:30

وايضا اليوم اجتماع القمة الخليجية بالرياض وتعرفون لازم يقفل طريق خريص علشان الوفود

وحنا عندنا اختبارات نهائية لازم نحضر بالوقت المطلوب يعني نحتاط ونطلع من بدررررررررررري

[ابوليان1]

مشكور على التنبيه والله انها رايحه عن بالي

[ثقافة]

انشالله تتغير المناهج وتصبح اكثر فائدة
وانشالله الموجود في فائدة ومنفعة
فالكم التوفيق


أتمنى ذلك. وبالتوفيق لك وللجميع.

[بنت حصه]

الله يعينكم يـ اهالي الرياض على كبر مدينكم وزحمتهـا :biggrin:

الحمدالله انه الخبر صغيره يالله لك الحمد والشكر هههههههههه ..

عالعموم اللي ذاكرو محاضره 11 لين 14 احد يعطينـا زبده مواضيعها والاشياء المهمه فيها
لان مدري يمديني اذاكرها او لا :mh12:

[kayan]

انواع الجماعات في طريقة خدمة الجماااعة؟
جماعات النمو
جماعات المشاركة والمواجهة لمشكلات المجتمع
جماعات الرعاية والمساندة الاجتماعية
جماعات العمل والمهام,,

[الشاحن]

:mh12::mh12:عزااة
شوفو الشاحن فى قااعة الاختبار
يحاول يطلش معلومة منا ولا منااك

[عبدالله ع العنزي]

العفو يابعدي

وعسى ثانوية اليمامه مايطلعون لنا بنظام جديد


نحن هنا أسرة اجتماعية واحدة:53::53::53:

[عبدالله ع العنزي]

انواع الجماعات في طريقة خدمة الجماااعة؟
جماعات النمو
جماعات المشاركة والمواجهة لمشكلات المجتمع
جماعات الرعاية والمساندة الاجتماعية
جماعات العمل والمهام,,




ولكل جماعه اهداف واسر ياساري
والله قايل لكم كتاب مطالعه مو خدمة الفرد
قرقر واجد هالمادة

[mt3b]

صباح الخير للجميع
الله يعينا علي هالماده
فيها كلام كثير ويخلي الواحد يصدع
تبيلها تركيز وشويت فهم
والله يوفق الجميع

[kayan]

:(107):
نسيت جماعتين ماكتبتهم
5-الجماعات العلاجية للامراض والاضطرابات النفسية <<<الله يستر :71:
6-الجماعات التلقائية

[kayan]

س_سؤال
هي الوحدة الاساسية التي بواسطتها يستطيع اخصائي االجماعة ان يقدم للفرد ما يحتاجة من خدمات

الحاجات
الجماعة
العضوية

[دلع الملحم]

تيب الكلام كثير والمعلومات متشابهه

والقراءة تعبتني :mh12:



واكشخو بالعيد اليووووم

[kayan]

ولكل جماعه اهداف واسر ياساري
والله قايل لكم كتاب مطالعه مو خدمة الفرد
قرقر واجد هالمادة


:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h:
توتر وقلق ,,,اوووم النفسية
عجبتني واسر ياساري,,
:mh001:

[الشاحن]

س_سؤال

هي الوحدة الاساسية التي بواسطتها يستطيع اخصائي االجماعة ان يقدم للفرد ما يحتاجة من خدمات

الحاجات
الجماعة
العضوية





الحاجات

[عبدالله ع العنزي]

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h:
توتر وقلق ,,,اوووم النفسية
عجبتني واسر ياساري,,
:mh001:


جد والله ذا الماده اسر ياساري وردد يالليل وهلما جرا والخ وكل ابو شي

الله يستر ونعديها

المحاضرة 11 و12 كلام فاضي مستحيل احد يحفظة ولو بحلف ان الدكتور ناقله من كتاب وهو يسوي المنهج ماقد حفظة

[kayan]

الحاجات

:41jg:
هي الوحدة الاساسية التي بواسطتها يستطيع اخصائي االجماعة ان يقدم للفرد ما يحتاجة من خدمات

الجماااااعة

[mnrf]

سلام كيف المذاكرة حبايبي بغيت أسأل أحد شاف المحاضرات المباشرة واللي شافها يقولنا وش قال فيها

[الشاحن]

طيب ليش تطقينى
زودا
على هم المادة هم تطقين

والله حالة

[kayan]

طيب
اخر معلومة عجبتني ’’

لعب الدور: ويقصد به السلوك الذي يعبر به الأعضاء عن مشكلات من واقع الحياة حيث يؤدونه بشكل تلقائي ,,
:mh12:
اوكي ,,,
وفالكم الفووول مارك

:53:

[kayan]

طيب ليش تطقينى
زودا
على هم المادة هم تطقين

والله حالة

:biggrin:
اسلوب من اساليب الدعم لتحفيز ع الحفظ الجيد’’’:lllolll:

[عبدالله ع العنزي]

طيب
اخر معلومة عجبتني ’’

لعب الدور: ويقصد به السلوك الذي يعبر به الأعضاء عن مشكلات من واقع الحياة حيث يؤدونه بشكل تلقائي ,,
:mh12:
اوكي ,,,
وفالكم الفووول مارك



:53:


لافول ولا عدس
انتي من وين تجيبين ذا الكلام

[مقفله ::)]

احفظوا المراحل والخطوات وهالسوالف بالترتيب

راح يجيب المرحله الثالثه من مراحل تطور الخدمه الاجتماعيه هي

ومن هالقبيل يعني

واحفظوا التعاريف حقت العلماء اكيد بيجي منها لو 2

[الشاحن]

دامة دعم طقينى
اجل
هع

[سمرمر]

حوووووسه هالمنهج :71:

مووووفقييين الجمييع

[عبدالله ع العنزي]

يهل الرياض
لاتنسون تطلعون بدرررررررررررررري

[== الفيصل ==]

كيفكم :d5:

وكيف المذاكره:53:

تهقون الواجبات بيجيبها كلها:(107):

مثل صاااابر أه ياصابر:mh318:

[== الفيصل ==]

تصنف مؤسسات خدمة الفرد وفقا لمصدر السلطة إلى :



أ‌- مؤسسات حكومية وأخرى أهلية
ب‌- مؤسسات كبرى وأخرى صغرى
ج- مؤسسات أولية وأخرى ثانوية
د- مؤسسات متخصصة وأخرى غير متخصصة

[مقفله ::)]

الفيصل عندي لك سؤال عن صابر و ابو زيد يقول السؤال

الدكتور صابر وابوزيد يشتركان بأسلوب واحد اثناء الاختبار هو :

1/ سهولة الفقرات << معصي

2/ عدد الفقرات << يعشقونها

3/ لا شي مما ذكر :71:

[سمااااااااجه]

الله يجزاكم خير :106:

استفدت منكم كثيرر:(204):

الله يوفقكم ي رب ولا احد يحمل هالماده ؛ اميييييييين

دعواتكم
:106:




<الجامعه تايم :icon9:

[== الفيصل ==]

من المهارات الإنسانية لإخصائى خدمة الفرد مايلى :



أ‌- حب العطاء والتسامح
ب‌- حب الذات والغيرة
ج- حب المال والأولاد
د- حب الحياة والإقبال عليها

[== الفيصل ==]

الفيصل عندي لك سؤال عن صابر و ابو زيد يقول السؤال


الدكتور صابر وابوزيد يشتركان بأسلوب واحد اثناء الاختبار هو :

1/ سهولة الفقرات << معصي

2/ عدد الفقرات << يعشقونها


3/ لا شي مما ذكر :71:



خخخخخخخ:hahahahahah:

[مقفله ::)]

الفيصل خطأ :41jg:

كلهم يحبون يسألون كم عدد الفقرات ركز :064:

[== الفيصل ==]

من الاتجاهات الاساسية في بناء العضوية يركز على مشكلة البطالة وانخفاض الدخل الفردي:



1- الاتجاه السيكولوجي او النفسي.
2- الاتجاه الاجتماعي.
3- الاتجاه البيئي.
4- الاتجاه الاقتصادي.

[== الفيصل ==]

مشكلة الاكتئاب والادمان والوساوس القهريه والقلق من المشكلات:



1- النفسية.
2- الاجتماعيه.
3- البيئية.
4- الاقتصادية.

[الشاحن]

سؤعال احتراافى

كم عدد العوامل التى ادت الى ظهور المرحلة المهنية

6
8
7
5
الى يجاوب صح
لة من هدية

[مقفله ::)]

7

[مقفله ::)]

ابي هديه :71:

[== الفيصل ==]

سؤعال احتراافى

كم عدد العوامل التى ادت الى ظهور المرحلة المهنية

6
8
7
5
الى يجاوب صح
لة من هدية
:d5::d5:

[عبدالله ع العنزي]

مقتطفات

تميزت المرحله الاجتماعيه العلمية
1- ارجاع شقاء الانسان الى البيئة المحيطة والموقف الاجتماعي
2-ظهور التشخيص
3-الاعتماد على المعطيات المعرفيه المستمده من الخبر لامن النظريات


النظر التحليلية اهتمت بحقيقة سلوك الانسان ومكوناته النفسية.
تأثرت خدمة الفرد بعده مفاهيم من اهمها الشعور وماقبل الشعور واللاشعور.
النظرة الوظيفية تركز على وجود قوة منظمة في الشخصية وهي الارادة.
ترتكز عمليه المساعده في الاسس التاليه
1- العميل يملك فطريا ارادة القوة
2-حدث عطل في هذه الارادة
3-عملية المساعده هي تنشيط هذه الارادة وزيادتها
4-يتم التنشيط من خلال تجربه نفسيه جديده مع الاخصائي

التجربه تمر بـ ثلاث مراحل الاتصال و التوحد والانفصال

سيكلوجيه الذات هي العودة للاهتمام بالواقع النفسي للعميل والوسط الاجتماعي الذي يعيش فيه

[== الفيصل ==]

تمثل مرحلة الشيوع والعشوائيه في تاريخ الأنسانيه الطويل منذ:
- منذبداية القرن ال 17
- منذ بدية القرن ال20
- منذفجرالتاريخ الانساني الى نهاية القرن ال18

[دلع الملحم]

تمثل مرحلة الشيوع والعشوائيه فيتاريخ الأنسانيه الطويل منذ:

- منذبداية القرن ال 17
- منذ بدية القرن ال20

- منذفجرالتاريخ الانساني الى نهاية القرن ال18

[== الفيصل ==]

مرحلة الاجتهاد والتجربه ظهرت في القرن :
- بداية القرن ال17 في امريكا
- نهاية القرن ال17 في اوروبا
- بداية القرن ال17 في اوروبا

[الشاحن]

لا
خطا
الجوب





هم 7 وربع
واااحد توهق
انا امزح معكم بس
ودى اشجعكم

[== الفيصل ==]

[/center]
:d5::d5:

[الشاحن]

17
فى اوربا
:(269):

[مقفله ::)]

نهاية القرن ال17 في اوروبا

[== الفيصل ==]

- ظهرت حركة جمعيات تنظيم الأحسان ضمن مرحلة الأجتهاد والتجربه في اواخر القرن :
- ال17
- ال18
- ال19

[== الفيصل ==]

الشاحن

[فهد9990]

يقولون طريق خريص اليوم مقفل
انتبهو دورو ع طريق بديل
اتمنى للجميع التوفيق

[== الفيصل ==]

ظهرت المرحله المهنيه (مرحلة النظريات والنماذج العلميه) في بداية القرن:
- بداية القرن ال19
- بداية القرن ال20
- بداية القرن ال21

[مقفله ::)]

عدد نظريات المرحله العلميه المعاصره هي :
4نظريات

5نظريات

6نظريات

[== الفيصل ==]

تميزت المرحله الأجتماعيه العلميه بخصائص عددها :
- 4 خصائص
- 5 خصائص
- 3خصائص

[== الفيصل ==]

في بداية
في بداية القرن ال .......... تطورت خدمة الفرد وتأثرت بأفكارنظريات التحليل النفسي والطب النفسي وظهرت كتابات في خدمة الفرد وبدأالاهتمام بالعلاقه بين العميل والاخصائي وظهراخصائيون يتبعون مدرسة التحليل النفسي:
- بداية القرن ال19
- بداية القرن ال20
- بداية القرن ال21

[اجتماعي]

السلام عليكم

الصراحه ياشباب الماده يبيلها وقت بالنسبه للدكتور انا شفت المحاضرات المسجله وطريقة شرحه

صدقوني في نقاط امكن كل النقاط مو عارف يشرحها او يقرب الفكره للطالب لدرجه ان اي نقطه يذكرها يعجز يجيب مثال عنها .

لدرجه انه قاعد يقرأ من المحتوى فقط ومو عارف وش المكتوب . :(107):

[== الفيصل ==]

ركزو على الاسئله

[عبدالله ع العنزي]

السلام عليكم

الصراحه ياشباب الماده يبيلها وقت بالنسبه للدكتور انا شفت المحاضرات المسجله وطريقة شرحه

صدقوني في نقاط امكن كل النقاط مو عارف يشرحها او يقرب الفكره للطالب لدرجه ان اي نقطه يذكرها يعجز يجيب مثال عنها .

لدرجه انه قاعد يقرأ من المحتوى فقط ومو عارف وش المكتوب . :(107):


هذا بلا ابوك ياعقاب

والله اني قايل انه شكله ناقل المحتوى ذا اللي نذاكر من كتاب مستحيل انه يقدر يحفظة
كله صف حكــي

يلا انا ماشي لمركز الاختبار والتوفيق للجميع

[الشاحن]

5
نضريات



هلا يالفيصل
امر كنى سمعتك تصوت على

[دلع الملحم]

س3/ الطريقة تتضمن:
1. قاعده معرفيه.
2. قاعده معرفيه ومهارات.
3. مهارات و قيم.
4. قاعده معرفية ومهارات وقيم وفهم.



ممكن حل بليييز ؟

[الشاحن]

احسة الجواب
الرابع
يادلع يابنت الملحم

[دلع الملحم]

تستفيد خدمة الفرد من هذا الفرع الذي يهتم بدوافع السلوك المنحرف المضاد للمجتمع والذي يعاقب علية القانون مثل جناح الأحداث , إنحراف الكبار:
1. علم نفس النمو.
2. علم النفس التربوي.
3. علم النفس الجنائي.
4. علم النفس الاجتماعي.

[الشاحن]

قسم
ماعمرى سمعت هالسؤال
غير منك

[دلع الملحم]

علاقة خدمة الفرد بعدد من المعارف العامة ذات الصلة غير المباشرة بالممارسة في خدمة الفرد مثال ذلك :
1- التشريعات الاجتماعيه.
2- علم النفس.
3- علم الاجتماع.
4- الدين

[دلع الملحم]

هي انماط تعاني اضطراب في تنظيم الشخصيه الاساسي لكن مشكلتها لاتظهر إلا اذا توفرت مثيرات خارجيه خاصه:
1- الانماط السوية.
2- انماط اشكالية دائمة.
3- انماط اشكالية في مواقف خاصة.
4- انماط متعجرفة.

[الشاحن]

علم النفس

[دلع الملحم]

مفهوم يستخدم للتعبير عن حاجات الافراد ورغباتهم :
1- مفهوم الموقف الاجتماعي.
2- مفهوم وسائل التعبير.
3- مفهوم نمو الجماعه.
4- مفهوم عضوية الجماعه.

[دلع الملحم]

التشريعات الاجتماعيه

[سَحر]

الله يوفقكم ياجماعة اللي يحط سؤال يحط اجابته في اشياء اول مرة اشوفها
:sdfgdsf:

[دلع الملحم]

4- مجموعة المعارف ذات الصلة غير المباشرة بالممارسة في خدمة الفرد
ويقصد بها مجموعة متناثرة من المعارف التي تتصل بمهن أو علوم بعيدة عن عملية الممارسة مباشرة إلا أنها تفيد أخصائي خدمة الفرد في فهم مشكلات العملاء مثل التشريعات العمالية (الاجتماعية ) التي ترتبط بالعمال , والانثربولوجيا , والعلوم البيولوجية **** للتوضيح فقط

[سَحر]

تميزت المرحله الأجتماعيه العلميه بخصائص عددها :
- 4 خصائص
- 5 خصائص
- 3خصائص

[الشاحن]

دلع
حبة حبة
يرحم امك
خلينا نلحق
معك

[سَحر]

هي انماط تعاني اضطراب في تنظيم الشخصيه الاساسي لكن مشكلتها لاتظهر إلا اذا توفرت مثيرات خارجيه خاصه:
1- الانماط السوية.
2- انماط اشكالية دائمة.
3- انماط اشكالية في مواقف خاصة.
4- انماط متعجرفة.

[دلع الملحم]

هي انماط تعاني اضطراب في تنظيم الشخصيه الاساسي لكن مشكلتها لاتظهر إلا اذا توفرت مثيرات خارجيه خاصه:
1- الانماط السوية.
2- انماط اشكالية دائمة.
3- انماط اشكالية في مواقف خاصة.
4- انماط متعجرفة.


:d5::106:

[دلع الملحم]

من المكونات الاساسية في بناء الجماعة في طريقة خدمة الجماعة:
اعضاء المهنة
اعضاء المجتمع المحلي
اعضاء مجلس الادارة
اعضاء الجماعة

[دلع الملحم]

تصنف أنماط العملاء في عملية المساعدة في خدمة الفرد إلى:
إa.أنماط إشكالية في مواقف خاصة
b.أنماط إشكالية دائمة
c.أنماط سوية
d.كل ماسبق

[دلع الملحم]

خدمة الفرد مهنة تعمل في ميدان :
a.المشكلات السياسية
b.المشكلات الاقتصادية
c.المشكلات البيئية
d.المشكلات الانسانية

[سَحر]

10- العلاقة المهنية عنصر ثانوي في الخدمة الاجتماعية وفي طريقة العمل مع الجماعات بصفة خاصة مامدى صحة ذلك :
- صواب
• خطأ فهي عنصرأساسي وليس ثانوي

[دلع الملحم]

أهم النظريات التي انطلقت في المرحله العلميه المعاصرة هي؟؟
1نظريه سكيلوجية الذات
2نظرية السلوكيه
3نظرية المعرفيه

[سَحر]

- في مبدأ توجيه التفاعل الجماعي نعني بالتفاعل :
•محور الحياة الجماعية ، ويتكون من الأفعال وردودها من الأعضاء والجماعة والأخصائي الاجتماعي الذي يعمل مع الجماعة خلال الحياة الجماعية
- موجهات ناتجة عن الخبرة والبحث العلمي وتتكون من المفاهيم والحقائق الأساسية التي تم التأكد من صحتها ، وتفيد في تحقيق أهداف العمل مع الجماعات
- الإطار العام لكيفية ممارسة الجماعة لبرامجها وتحقيق أغراضها وكيفية مواجهة مشكلاتها من خلال مسئوليات محددة يقوم بها الأعضاء

[دلع الملحم]

مكونات الموقف الاشكالي :
تنشآ عن نوعين :
نوع شخصي(ذاتي ) ونوع بيئي

[دلع الملحم]

هناك عدة عناصر متداخلة في عملية المساعدة في خدمة الفرد وهي :
- العميل
- المشكله او الموقف الأشكالي
- الأخصائي والمؤسسه
• جميع ماذكر صحيح

[دلع الملحم]

- تتكون الوظيفه من بنائين :
• البناء الوظيفي للشخصيه و البناء الدينامي للشخصيه

[دلع الملحم]

- يتكون البناء الدينامي للشخصية من 3 عناصر

• عناصرنفسيه شعوريه ولاشعوريه وشبه شعوريه

[الهاشمى55]

بصراحة لازم نعلق فى ملاحظات المادة فى الخدمات الطلابية ..
لانة من جد مسخرة ومعد المحتوى ماعند أمة سالفة ولايعرف حتى ينسق محتوى مثل العالم
من البارحة الى الان ولا اتوعبت فقرة من المحتوى ..

[برق الشمال]

بصراحة لازم نعلق فى ملاحظات المادة فى الخدمات الطلابية ..
لانة من جد مسخرة ومعد المحتوى ماعند أمة سالفة ولايعرف حتى ينسق محتوى مثل العالم
من البارحة الى الان ولا اتوعبت فقرة من المحتوى ..

ولله انكــ صــادق

[ثقافة]

بصراحة لازم نعلق فى ملاحظات المادة فى الخدمات الطلابية ..
لانة من جد مسخرة ومعد المحتوى ماعند أمة سالفة ولايعرف حتى ينسق محتوى مثل العالم
من البارحة الى الان ولا اتوعبت فقرة من المحتوى ..


مهزلة بصدق ضروري يا جماعة ما نسكت على المهزلة هذي اللي صايرة بالمادة..!

[الهاشمى55]

ومن زين المحتوى يضع اسئلة لازم تصم المحتوى علشان تحدد موقع الفقرة اللى يسال عنها

[برق الشمال]

بعطيك نصيحه<<<<<<<<<<<< شوف اي سؤؤؤال فيه كلمه متكرره بفقرات الاجابه اختاره

لان دايم يكون الجواب بنفس صيغة السؤال

[الهاشمى55]

من صيغ اسئلتة مثال:
من العوامل التى ادت الى ظهور المرحلة المهنية حركات جمعيات تنظيم الاحسان .ماترتيبها:

وهذا صار امس عند المستوى الخامس لنفس الدكتور

[الهاشمى55]

فية احد من الخبر1؟؟

[دلع الملحم]

المادة موووسوعه ومعلومااات كثيييرة وتشتت لحد الحين مااستوعبت ولاشي مجرد اقرا والباقي على الله :Cry111::Cry111::Cry111:

[ثقافة]

من صيغ اسئلتة مثال:
من العوامل التى ادت الى ظهور المرحلة المهنية حركات جمعيات تنظيم الاحسان .ماترتيبها:

وهذا صار امس عند المستوى الخامس لنفس الدكتور

يعني نفس الدكتور اللي قبله صابر عبد الباقي.
للأسف ما فيه أي أسلوب علمي في طريقة وضع الأسئلة..؟!

[== الفيصل ==]

أخباااااركم

متفاااائل بألأختباااار:33_asmilies-com:

[برق الشمال]

المشكله انه يدرسني علم الاجتماع الطبي
يعني فيني فيني اذ نجحت هنا برسب هناك او العكس

[M O J]

كيف الحال وش مسوين الشطآر :(284):

وين وصلتووو :71::71: ياثقل دم الوقت يطيررر بسرعه ليه ليه تسذا بث :mh12:

يجيكم هذا الشعور تقروووون وتخلصون قراءة

تحسون مافهمتووو شي < وش كتله الغباء اللي تحجرت اليوم عجزت اطلع بشي احسسس اني ماحفضت <> <> <> محتاسه

:bawling::bawling::bawling::bawling:

[الهاشمى55]

يعني نفس الدكتور اللي قبله صابر عبد الباقي.
للأسف ما فيه أي أسلوب علمي في طريقة وضع الأسئلة..؟!

الا صابر أهون من هذا

[== الفيصل ==]

المادة موووسوعه ومعلومااات كثيييرة وتشتت لحد الحين مااستوعبت ولاشي مجرد اقرا والباقي على الله :Cry111::Cry111::Cry111:
بالتوفيق أختي

الماده معلومات عامه

زايد تواريخ البدايه فقط

شدو حيلكم والقراءه تكفي أن شاء الله:d5:

وتبدعين بعد

[== الفيصل ==]

المشكله انه يدرسني علم الاجتماع الطبي
يعني فيني فيني اذ نجحت هنا برسب هناك او العكس


الله لا يجيب الرسوب أن شاء الله

ونعديها بسرعة البررررق

واحد متحمس:33_asmilies-com:

[== الفيصل ==]

الا صابر أهون من هذا


صاابر جايب الواجبات كااامله

ياحيييييييييييييييييييييه

تظمن 10 درجات بالراحه

[== الفيصل ==]

تهقون يجيب الواجبات:(107):

[sadeem_5]

س س س س س سلام عليكم :tongue:

~> ي زين النوم :biggrin:

~> مَ عندي هالماده :(284):

ربي يوفقـــكم و يسهل عليكم وأحسنوا الظــن فيه لو أنكم عارفين بتجيبون العيد

والحمدلله على كل حال أهم شئ لاتخافون > كبرنا صرنا ننصح :biggrin:

أي أحفظوا الأسئلــه :cheese: أبيها السمستر الجاي :cheese::cheese:

موفقـــين ياارب والله ييسسر لكم قوووووولوووا آمين > من قلب القلب تدعي :106::mh001:

[== الفيصل ==]

الهاشمي وين أختبارك

[الهاشمى55]

الهاشمي وين أختبارك

الخبر1

[== الفيصل ==]

س س س س س سلام عليكم :tongue:

~> ي زين النوم :biggrin:

~> مَ عندي هالماده :(284):

ربي يوفقـــكم و يسهل عليكم وأحسنوا الظــن فيه لو أنكم عارفين بتجيبون العيد

والحمدلله على كل حال أهم شئ لاتخافون > كبرنا صرنا ننصح :biggrin:

أي أحفظوا الأسئلــه :cheese: أبيها السمستر الجاي :cheese::cheese:

موفقـــين ياارب والله ييسسر لكم قوووووولوووا آمين > من قلب القلب تدعي :106::mh001:



هلا وغلا بالقااااااطعه:71:

وين منخشه على الأقل تواسينا:Cry111:

ليييييييييييش:(177):

ماخذيتي الماده:(107):

ام الغباااااااااااء:hahahahahah:

وهقتيني فيهاااااااا:mh318:


طيب:(107):

راح أعلم رنو عليكي ورزان:(284):

[ابوعبدالمجيد]

:(177)::71::cheese::(284)::(284)::mh001::mh001::mh 001::71::71::(107)::(107)::53::53::33_asmilies-com::(284)::53::(269)::mad::bawling::24_asmilies-com::(284)::33_asmilies-com::53::017: مريض نفسي نفست بي هالمادة:mh001::mh001::mh001::(284)::(284)::(284):: d5::d5::d5::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

[== الفيصل ==]

أستاذن

وبالتوفيق للجميع

[اجتماعي]

الله يسهلها ............ يارب

بعد ما شفت المحاضرات المسجله وطريقة شرح الدكتور عرفت مليووون في الميه ان الدكتور ما يعرف شي عن الماده من الاساس .. لصعوبة المحتوى .........

كله نقاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااط ...........................................

[دلع الملحم]

ههههههههههههههههههههه الله يعينك ابو عبدالمجيد كلنا نبادلك نفس الشعور :53:


برررررررررررررررررررررررررررررررررب
يااااااااااااااااااااااااارب تسهل علينا ويكووون احلى امتحااان :Cry111: