هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2

[Rozee]

مرحبا


هنا بنراجع كل شي مهم للانشاء والتعبير 2


من محتوى و الواجبات والقطع ومصطلحات




بآسم الله ونبدآآآآآ

[Rozee]

الواجبات


الواجب الاول
.Don’t look a gift horse in the mouth
b. Don’t criticize a gift or an opportunity

2- Don’t make waves
b. Don’t take unnecessary chances


3- Don’t make a federal case out of it
b. Don’t exaggerate a situation


الواجب الثاني

Choose the answer that best matches the meaning of the word, phrase, or idiom in the following
c. had a very strong desire

2 - summit
c. the top of a mountain

3 - legendary
c. famous


الواجب الثالث
rapport

a - a. closeness


2 - 2. relate

a - a. connect with; interact with another person


4 - 4. stick to

a - a. stay with

[my Dreams]

يعطيك العافية موفقين يارب

[Rozee]

here some review

["]




Matter content of PowerPoint

Effortـالساحر>>>>>

Introductory lecture

http://www.4shared.com/document/QGIeDSP_/0_online.html (http://www.4shared.com/document/QGIeDSP_/0_online.html)

The first lecture

http://www.4shared.com/document/Udqljyc6/1_online.html (http://www.4shared.com/document/Udqljyc6/1_online.html)

The second lecture
http://www.4shared.com/document/WuQ30E9K/2_online.html (http://www.4shared.com/document/WuQ30E9K/2_online.html)
Third lecture
http://www.4shared.com/document/djslYyse/3_online.html (http://www.4shared.com/document/djslYyse/3_online.html)
Fourth Lecture
http://www.4shared.com/document/PMiaBMVE/4_online.html (http://www.4shared.com/document/PMiaBMVE/4_online.html)
Fifth Lecture
http://www.4shared.com/document/MUZVsfDm/5_online.html (http://www.4shared.com/document/MUZVsfDm/5_online.html)
Sixth Lecture
http://www.4shared.com/document/6DtJy5Mn/6_online.html (http://www.4shared.com/document/6DtJy5Mn/6_online.html)
Seventh lecture
http://www.4shared.com/document/L9qg7wxM/7_online.html (http://www.4shared.com/document/L9qg7wxM/7_online.html)
Eighth lecture
http://www.4shared.com/document/t29bdowy/8_online.html (http://www.4shared.com/document/t29bdowy/8_online.html)
Ninth lecture
http://www.4shared.com/document/h3Kv8iRg/9_online.html (http://www.4shared.com/document/h3Kv8iRg/9_online.html)
Tenth Lecture
http://www.4shared.com/document/g8jhB-kE/10_online.html (http://www.4shared.com/document/g8jhB-kE/10_online.html)
Eleven lecture
http://www.4shared.com/document/VIdT1CKe/11_online.html (http://www.4shared.com/document/VIdT1CKe/11_online.html)
Twelve lecture
http://www.4shared.com/document/e9vqDrTo/12_online.html (http://www.4shared.com/document/e9vqDrTo/12_online.html)
Thirteen lecture
http://www.4shared.com/document/1DDywt_S/13_online.html (http://www.4shared.com/document/1DDywt_S/13_online.html)













Matter content word
Effort Heart story
content all
http://www.4shared.com/file/0jfnQ-7E/compsition_2.html (http://www.4shared.com/file/0jfnQ-7E/compsition_2.html)


Abstracts
Effortـالساحر
Vocabulary
http://www.4shared.com/document/2ZvDvcsC/Vocabulary.html (http://www.4shared.com/document/2ZvDvcsC/Vocabulary.html)?
Explain
http://www.4shared.com/document/MnMY6Oyg/___1_2_3_4___2.html (http://www.4shared.com/document/MnMY6Oyg/___1_2_3_4___2.html)?
http://www.4shared.com/document/AAcaNhRX/_____2.html (http://www.4shared.com/document/AAcaNhRX/_____2.html)?


[/]

[Rozee]

وآجوبة صفحة 10 مره مهمه وجاب لهم فى الامتحان الترم اللي طاف


1- b
2 - h
3 - f
4 - g
5- a
6 - d
7 - c
8 - e

[my Dreams]

وآجوبة صفحة 10 مره مهمه وجاب لهم فى الامتحان الترم اللي طاف


1- b
2 - h
3 - f
4 - g
5- a
6 - d
7 - c
8 - e

اذا ممكن الاسئلة

[حلم دمعه]

يعطيكم العافيه

ولي عووودة اككيد :biggrin:
موفقين

[my Dreams]

وهذه الامثلة الانجليزية اديمو جابها كلها العام الماضي مع انه ما شرحها ولاحلها لهم لكن جابها واتوقع يكررها هذه المرة

- Don't look a gift horse in the mouth
a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation
2- Don't make waves
a. Don't jump in the water
b. Don't take unnecessary chances
c. Don't exaggerate a situation
d. Don't make plans before tou have all the necessary information
3- Don't make a federal case out of it
a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't exaggerate a situation
c. Don't make plans before tou have all the necessary information
d. Don't let other people see your faults
4- Don't stick your neck out
a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help
5- Don't wash your dirty linen in public
a. Don't listen to what is said in public
b. Don't let other people see your faults
c. Don't listen to other people talking about you
d. Don't wash your clothes outside your home
6- Don't count your chickens before they hatch
a. Don't count chickens
b. Don't make plans before tou have all the necessary information
c. Don't eat eggs
d. Don't exaggerate a situation
7- Don't beat around the bush
a. Don't let other people see your faults
b. Don't talk about unrelated issues, get to the point
c. Don't bring up that topic
d. Don't let other people see your faults
8- Don't go there
a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't bring up that topic
c.Don't talk about unrelated issues, get to the point

[my Dreams]

وهذا رابط لاخونا االمعتقل منسق الكلمات مع الحل والامثلة الانجليزية بشكل ممتاز وفي 11 ورقه جزاه الله عنا خير الجزاء

http://www.hdrmut.net/up/download.ph...d6704e4f58.pdf (http://www.hdrmut.net/up/download.php?filename=d6704e4f58.pdf)

[Rozee]

4- Don't stick your neck out



a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help






هذي اجابتها

b. Don't interfere; don't cause problems

[الفاتنه~]

يعطيكم العافيه :106:
ولي عوده ان شاء الله :24_asmilies-com:

[Heart story]

وهذه الامثلة الانجليزية اديمو جابها كلها العام الماضي مع انه ما شرحها ولاحلها لهم لكن جابها واتوقع يكررها هذه المرة

- don't look a gift horse in the mouth

a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation

2- don't make waves

a. Don't jump in the water
b. Don't take unnecessary chances
c. Don't exaggerate a situation
d. Don't make plans before tou have all the necessary information

3- don't make a federal case out of it

a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't exaggerate a situation
c. Don't make plans before tou have all the necessary information
d. Don't let other people see your faults

4- don't stick your neck out

a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help

5- don't wash your dirty linen in public

a. Don't listen to what is said in public
b. Don't let other people see your faults
c. Don't listen to other people talking about you
d. Don't wash your clothes outside your home

6- don't count your chickens before they hatch

a. Don't count chickens
b. Don't make plans before tou have all the necessary information
c. Don't eat eggs
d. Don't exaggerate a situation

7- don't beat around the bush

a. Don't let other people see your faults
b. Don't talk about unrelated issues, get to the point
c. Don't bring up that topic
d. Don't let other people see your faults

8- don't go there

a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't bring up that topic
c.don't talk about unrelated issues, get to the point



الله يوفقك بو عبد العزيز :(204):

[my Dreams]

هذي اجابتها



b. Don't interfere; don't cause problems


مدري احس الاخيرة اقرب للحل

[الفاتنه~]

على فكره قبل لا اطلع
هذا الموقع اللي فيه كثير من الـ idioms
ومنها اللي معنا في المنهج ..

http://www.usingenglish.com/reference/idioms/d.html?page=2

وترى اختبار السمستر اللي راح جاب بعضها من برا المنهج
وموجودين في الموقع



:106::106::106:

[my Dreams]

اخونا المعتقل ايضا حلها بنفس حلي



4- Don't stick your neck out




a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help

[Rozee]

اخونا المعتقل ايضا حلها بنفس حلي



4- Don't stick your neck out




a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.

d. Don't help people who didn't ask for your help



هو الوحيد اللي بقى فى الخيارات فى الكتاب

don't interfere don't cause problem

فا اكيد هو الاجابه .. ومعناه .. لاتدخل فى شي لا يعنيك

بالنسبه

d. Don't help people who didn't ask for your help
مش موجودة فى الكتاب

[أنت تحلم]

من المتابعين :mh12:

[Heart story]

جميع تراجم القطع والميننق في هذا الموضوع
http://www.ckfu.org/vb/t223414.html
:119:

[زهور وبدور]

ياجماعة بكر الاختبار واحس اني حايسه في الماده كاني مافتحته مره وحده فحبيت احد منكم يساعدني كيف اذاكر ها الماده وابغى اعرف سالفة الاديوم :sdfgdsf:

[Rozee]

ياجماعة بكر الاختبار واحس اني حايسه في الماده كاني مافتحته مره وحده فحبيت احد منكم يساعدني كيف اذاكر ها الماده وابغى اعرف سالفة الاديوم :sdfgdsf:


المادة سهله .. حتى اللي امتحنو قبلنا قالو الامتحان مرره سهل ..

بالنسبه للآوديوم فى صفحة 10 مية بالمية بجيبها

[حلم دمعه]

كتاب الانشاء والتعبير2 جهد الاخت السالفة مليون يعطيها العافيه:106:

http://www.4shared.com/office/_HKMXXcn/__2____.html

[Rozee]

-1- foreign language ==The language that belongs to a country that is not your own


2- Creole ==Language is defined as a language that developed from the fusion of two cultures.


3- Cabdriver ==Taxi driver


4- Conjugate == Conjugation is something that can only be done to verbs


-Means you need to make the verbs fit the noun or word being described.


5- Immersion == To involve yourself deeply in something so that you give it all your attention


6- Bargain == An agreement between two people or group about what each of them will do for every one


7- Emphasize == To be attention on something


8- Experts == Person who have special knowledge and skills about something


9- Individual == Separately one by one


10- telephone booth == Booth for using a telephone


11- proficiency == The ability to do something well.


12- Criterion == The standard that you use when you make a decision or form an opinion about something.


13- Advantages == Benefit


14- Dialogue == Discussion between people who have different opinion


15- Likely == Has a good chance of being the case or of coming about


16- Opportunity == A chance to do something that you would like to do.


17- Participate == To share and join


18- Conversation == An informal talk


19- Expensive == Costing a lot of money


20- private tutoring == Education that not owned for the government( this kind of education is not free you have to pay money )


21- technique == A particular way of doing something.


22- Criterion == a quality or a value that you use to make a judgment.


23- crucial == extremely important.


24- Institut == a school or organization where learning takes place.


25- Polyglot == a person who speaks more than one language.


26- Native speakers == people who speak a language as their first language.


27- Nonnative == a person who does not speak a language as his or her first language.


28- Practical program == a course for learning something that you can use immediately, in a real situation.


29- Proficiency == the condition of being very good at something.


30- Target language == the language that you want to learn.


31- Total immersion == a way of learning a foreign language in which only the target language is spoken in class.


32- Ardent == passionate; enthusiastic


33- Ascent == climb


34- Endeavor == effort; an attempt


35- Felt the urge == had a vary strong desire


36- Summit == the top of a mountain


37- Legendary == famous


38- Notably absent == obviously not present


39- Pioneer == someone who is the first to explore a new place


40- Remote == far away from civilization


41- Rival == person who is competing against another 42- Anonymous == Unknown; not named


43- Assertive == Speaking with confidence


44- Associated with == Related to or caused by


45- Dominate == Have control or power over


46- Empathy == Feeling what another person feels


47- Findings == Results of research


48- Intimacy == Closeness


49- Liberating == Freeing


50- Rapport == Connect with; interact with another person


51- Relate == Having an understanding with another person ; mutual understanding


52- Speech characteristics == Ways of speaking


53- Stick to == Stay with


54-Varying == Different


55-Abstract == Nonrepresentational


56- Show of allegiance to == Show of loyalty


57- Badges of honor == Signs indicating achievement or status


58- Condemned= Sentenced to die


59- Emulate == Copy


60- Endured == Experienced with difficulty


61- Ferocity == Fierceness


62- Fringe cultures == Cultures that are outside of the dominant one


63- Indelible == Impossible to remove


64- Intricate == detailed


65- Expression == statement


66- Subversive == Rebellious


منقول

[احمد ناصر]

نذاكر الى اي صفحة ؟

[سفير الشرقية]

^
^
^

حلو :(204):
بس لو فيه ترجمة يكون أفضل عشان برضو نستفيد منها في غير الإختبار .

[أنت تحلم]

ياليت لو يتم دمج الموضوع لعدم التشتيت :41jg:

[أبـوفيصل]

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة

عندي طلب ولو اني بكلف عليكم
لكن ياليت احد يساعدني
باعطائي الاجوبة الصحيحة
تمرين 2 صفحة 13
تمرين 2 صفحة 33
تمرين 2 صفحة 52
تمرين 2 صفحة 71


وتسلمون لي على كل حال
خصوصا روووز ماقصرت

[أبـوفيصل]

أو وين الاقي الأجوبة

وشكرا

[أنت تحلم]

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة


عندي طلب ولو اني بكلف عليكم
لكن ياليت احد يساعدني
باعطائي الاجوبة الصحيحة
تمرين 2 صفحة 13
تمرين 2 صفحة 33
تمرين 2 صفحة 52
تمرين 2 صفحة 71


وتسلمون لي على كل حال

خصوصا روووز ماقصرت





تمرين 2 صفحه 13

in
with
in
from
in
with

[أنت تحلم]

صفحه 33

in
out
of
about
at
in
out

[أنت تحلم]

الباقي ماوصلت لهم وماحليتهم :mh12:

[Rozee]

صفحة 52

whereas
while
incontrast
however
on the other hand

[Rozee]

pg 71

came to
rite of passage
rich cultural history
the earliest record مش متاكده منها ..
dating back
the earliest record of
gave rise

[fatimah_t]

روز الحين الي حاطتهم ذولي كل الكلمات الي معانا؟؟ يعني كاملات؟

[Rozee]

روز الحين الي حاطتهم ذولي كل الكلمات الي معانا؟؟ يعني كاملات؟


هذي اجابات الصفحات الموجودة .. وهي معانا

[أبـوفيصل]

يعطيكم الف عافيه
انت تحلم
وانتي ياروز

بالنسبة لصفحة 71
انتي حطيتي 7 اجابات هل اعتبرها مرتبة والفقرة الثامنة هي اللي ناقصة

والف شكر

[Rozee]

يعطيكم الف عافيه



انت تحلم
وانتي ياروز

بالنسبة لصفحة 71
انتي حطيتي 7 اجابات هل اعتبرها مرتبة والفقرة الثامنة هي اللي ناقصة


والف شكر



بو فيصل آسفه .. هذا الترتيب الصحيح


came to 1
rite of passage 2
rich cultural history 3
cultural practice 4
5 arise from
dating back 6
the earliest record of 7
8 gave rise




اللي بالاحمر شاكه فى الكلمه .. ياليت فيه احد يتاكد

[♠HitMan♠]

بو فيصل آسفه .. هذا الترتيب الصحيح


came to
rite of passage
rich cultural history
cultural practice
arise
dating back X
the earliest record of
gave rise

اللي بالاحمر شاكه فى الكلمه .. ياليت فيه احد يتاكد

1 الى 4 صحيحة والباقي خطأ والتصحيح اسفل :

5- the earliest record of
6- arises
7- dating back
8- gave rise

[أبـوفيصل]

يعطيك العافية رووز


عندي ملاحظة للجميع اذا يحب يصححني يكون أحسن

بالنسبة لصفحة 13
فقرة2 حلها عند الجميع
with
لكن حسب القاعدة اللي فووقها
make (a lot of - a little ) progress in
يعني المفروض الجواب
in


والفقرة ثلاثة الحل عند الجميع هي in
والقاعدة تقول
succeed at
يعني المفروض الجواب
at


اذا عندكم تعليق تفضلوو

[حلم دمعه]

ص 70

show of alleginance ------- > show of loyalty




abstract --------- > nonrepresentational

badges of honor ------- > signs indicating a chievment or status

emulate ----- > copy

endured -------- > experinced with diffculty



ferocity ------- > fiercenss


fringe cultures ------- > cultures that are outside of the dominant one

indelible -------- > impossible to remove


intricate ------- > detils



expression --------- > statment


subversive --------- > rebellous

[HUNTER999]

:Cry111:اذا احد عنده القطع بالانجليزي ينزلها هنا :Cry111:

[♠HitMan♠]

يعطيك العافية رووز


عندي ملاحظة للجميع اذا يحب يصححني يكون أحسن

بالنسبة لصفحة 13
فقرة2 حلها عند الجميع
with
لكن حسب القاعدة اللي فووقها
make (a lot of - a little ) progress in
يعني المفروض الجواب
in


والفقرة ثلاثة الحل عند الجميع هي in
والقاعدة تقول
succeed at
يعني المفروض الجواب
at


اذا عندكم تعليق تفضلوو


كلامك صحيح وحلك صح :(204):

[Rozee]

1 الى 4 صحيحة والباقي خطأ والتصحيح اسفل :

5- the earliest record of
6- arises
7- dating back
8- gave rise


رقم 6 شاكه فيه كله نفس المعنى

the use of cosmetics isn't new it dating back from a rich culture history

استخدام مستحضرات التجميل ليست جديدة عليه يعود تاريخها من تاريخ الثقافة الغنية

او

the use of cosmetics isn't new it arise from a rich culture history

استخدام مستحضرات التجميل ليست جديدة عليه تنشأ من تاريخ الثقافة الغنية

[♠HitMan♠]

رقم 6 شاكه فيه كله نفس المعنى

the use of cosmetics isn't new it dating back from a rich culture history

استخدام مستحضرات التجميل ليست جديدة عليه يعود تاريخها من تاريخ الثقافة الغنية

او

the use of cosmetics isn't new it arise from a rich culture history

استخدام مستحضرات التجميل ليست جديدة عليه تنشأ من تاريخ الثقافة الغنية

للاسف ليست نفس المعنى
لان الجملة الاولى ليست مفيدة وخاطئة شكلا ومعنى
لو راجعتي القاعدة : لازم يتبعها رقم وسنة

بينما في الثانية صحيحة تماما : "استخدام التجميل ليس جديدا بل ناشيء من ثقافات سابقة" طبعا ترجمة معنوية وليست حرفية

[Heart story]

يعطيك العافية رووز


عندي ملاحظة للجميع اذا يحب يصححني يكون أحسن

بالنسبة لصفحة 13
فقرة2 حلها عند الجميع
with
لكن حسب القاعدة اللي فووقها
make (a lot of - a little ) progress in
يعني المفروض الجواب
in


والفقرة ثلاثة الحل عند الجميع هي in
والقاعدة تقول
succeed at
يعني المفروض الجواب
at


اذا عندكم تعليق تفضلوو

هي صح حسب القاعده المفروض at بس لما تجي تترجم الجمله تلاحظ انها ماتكون مناسبه زي في

اذا اردت النجاح (عند ) تحدث لغة اجنبيه , يجب ان تمارس , تمارس , تمارس

اذا اردت النجاح (في ) تحدث لغة اجنبيه , يجب ان تمارس , تمارس , تمارس
تحس الجمله الثانيه ابلغ في المعنى
لانه راح يغير لنا الجمله اكيد فلازم نفهم تركيبها صح

[أبـوفيصل]

تقول حلي صح طيب وش نقول للدكتور اللي حلها خطأ

ماعلينا
ان غدا لناظره لقريب

طيب عندكم صفحة 33 فقرة 4
الحل عند الجميع
at

وانا اشك انها تتبع قاعدة
be unafraid of (danger) يعني الجواب يكون
of

صححوني ان أخطأت

[angle KFU 2011]

تقول حلي صح طيب وش نقول للدكتور اللي حلها خطأ

ماعلينا
ان غدا لناظره لقريب

طيب عندكم صفحة 33 فقرة 4
الحل عند الجميع
at

وانا اشك انها تتبع قاعدة
be unafraid of (danger) يعني الجواب يكون
of

صححوني ان أخطأت




ايه عندي at
:119:

[♠HitMan♠]

هي صح حسب القاعده المفروض at بس لما تجي تترجم الجمله تلاحظ انها ماتكون مناسبه زي في

اذا اردت النجاح (عند ) تحدث لغة اجنبيه , يجب ان تمارس , تمارس , تمارس

اذا اردت النجاح (في ) تحدث لغة اجنبيه , يجب ان تمارس , تمارس , تمارس
تحس الجمله اثانيه ابلغ في المعنى
لانه راح يغير لنا الجمله اكيد فلازم نفهم تركيبها صح

بس مو لازم الترجمة العربية تعطي معنى واكبر غلط نعتمد العربي لتفسير الانجليزي

ياريت تراجعي المحاضرة وتشوفي حل الدكتور وتتأكدي

Jack has made a lot of progress in French << خطأ كبير لو كتبنا at هنا
If you want to succeed at speaking << ما يصح غير at

وهذا بتطبيق القاعدة وانتبهوا ترا اغلاط الدكاترة في الترم دا بالدرازن

[Heart story]

سمعتها المحاضره ,, وممكن تكون انت صح
بس انا هنا ترجمتها للاعضاء بس بالنسبه لي انا مااترجم الا الكلمات الضروريه بس زي كذا الجمله واضحه
تحياتي :119:

[♠HitMan♠]

طيب عندكم صفحة 33 فقرة 4
الحل عند الجميع
at

وانا اشك انها تتبع قاعدة
be unafraid of (danger) يعني الجواب يكون
of

صححوني ان أخطأت



Laughs at
ما تجي of ابدا

[star994]

شباب و بنات لو سمحتو ممكن احد يفيدني عن استخدام at و on و from و with لاني كل اللي اعرفه ما قدرت احل فيه الاسئلة امنى منكم لو شرح بسيط لها تكفوووون:Cry111:

[أبـوفيصل]

يعطيكم العافية على تفاعلكم

[أبـوفيصل]

افتح الموقع هذا
وحمل الكتاب الالكتروني
وافتح الفصل الثامن حرووووف الجر مشروح بالعربي وتحميل الكتاب سريع

http://www.expenglish.com (http://www.expenglish.com)/

[angle KFU 2011]

ممكن احد يتبرع لي ويقول شنو صفحاااات التماارين الي معناااااا
بلييييييييز:sdfgdsf:

[أبـوفيصل]

السلام عليكم
يمكن طفشتكم بملاحظاتي بس هذي الاخيره وبعدها بحط راسي وادعيلكم
ركزوو معاي
لو تلاحظون صفحة 51
الحل اللي عندنا
rapport=connect with ; interact with another person
relate= having an understanding with another person ;mutual understanding


بينما في اجابة الواجب الثالث اللي اخذنا عليها فل مارك
كان السؤال كالاتي واجابته
relate=connect with; interact with another person

وغير كذا في سؤال بنفس الواجب
rapport= closeness

مع ان
closeness معناها ألفة >> intimacy
طبعا هذا في حلنا بنفس الصفحة


اسف اذا لخبطتكم
صححوني ان اخطأت واخر مرررره ألاحظ :mh12:

[أبـوفيصل]

اللي اقدر اقوله عن موضوعي السابق ان الواجب الثالث هو الخطأ
وحلنا بصفحة 51
هو الصح فلاتلخبطون
والله يستر لايعتمد اجاباتة اللي طلعت غلط انها هي الصحيحة ونتوهق مابين الصح الصح واللي حله الدكتور غلط
اذا جت بالاختبار نفس الملاحظات كلمو مسؤؤل مركز الاختبار عنها لتفادي الخطأ في تصحيحها لنا
وبالتوفيق الجميع

[HassanMax]

السلام عليكم

يمكن طفشتكم بملاحظاتي بس هذي الاخيره وبعدها بحط راسي وادعيلكم
ركزوو معاي
لو تلاحظون صفحة 51
الحل اللي عندنا
rapport=connect with ; interact with another person
relate= having an understanding with another person ;mutual understanding


بينما في اجابة الواجب الثالث اللي اخذنا عليها فل مارك
كان السؤال كالاتي واجابته
relate=connect with; interact with another person

وغير كذا في سؤال بنفس الواجب
rapport= closeness

مع ان
closeness معناها ألفة >> intimacy
طبعا هذا في حلنا بنفس الصفحة


اسف اذا لخبطتكم
صححوني ان اخطأت واخر مرررره ألاحظ :mh12:



لا مافيه لخبطة ولا هم يحزنون
كلها تأتي بمعنى علاقة
العلاقة الثانية relate يمكن تكون علاقة من نوع خاص حسب ترجمة الأوفيس انها علاقة شخص بآخر أو آخرين او علاقة منطقية.

[نسيم*]

هلا فيكم انا توني افتح الكتاب ان شاء الله يمديني اخلص:cool:

[سمن وعسل]

السلام عليكم..:106:
ممكن أحد يتفضل مشكورآ ويشرح لي معنى
7
7
Don't look a gift horse in the mouth????
a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation

[نسيم*]

احد يعرف اسئله الترم اللي فات مصدقين ان الدكتور بغيرها

[أبـوفيصل]

rapport=علااااقة
connect with ;interact with another person =
اتصال مع , التفاعل مع شخص اخر


relate = ربط
having an understanding with another person;mutual understanding
وجود تفاهم مع شخص اخر - تفاهم متبادل

كنت اقصد انه بالواجب خطأ
وخطأ اخر ايضا في الواجب وذكرتة مسبقا
وحبيت انوه ان في فرق بين الكلمتين

وشكرا لك

[حلم دمعه]

السلام عليكم..:106:
ممكن أحد يتفضل مشكورآ ويشرح لي معنى
7
7
Don't look a gift horse in the mouth????
a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation



b. Don't criticize a gift or an opportunity
ب. لا تنتقد هدية أو فرصة

هذا الي قدرت اوضحه لك:icon9:

[حلم دمعه]

http://www.ckfu.org/vb/t186914-30.html

هذا رابط مراجعة الطلاب و الطالبات حق السمستر الي طاق قبل الاختبار
يمككن تحصلون استفسار او شي مهم :24_asmilies-com:

[حلم دمعه]

pяeττч ѕoşố ♥ http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t186914-post3659597.html#post3659597)






Tattoos across time and place

آلتآتو ( آلوشم ) :biggrin: عبر آلزمآن وآلمكآن

هو تذكير دآئم لشعور مؤقت , قول جوني بوفيتَ بعض آلآبآء وآلامهآت ينزعجونَ من وشمَ بنآتهمَ :oao: ! ( وآلله من آلتربيه :biggrin: ) . بعد هذه علامات لا تمحى الجسم أكثر من اتجاه يسلكه مشاة البحرية آلتجآرية و سآئقو آلدرجآتَ و آلزنوجَ ( اتوقعَ :biggrin: ) . آلزبدةِ آن هآلوشمَ نشأ من تاريخ ثقافي غني يعودَ آلى 5000 سنهَِ .

آقرب مثآل آكتشف بعيد جدآ وجد سنة 1991 ( يوم جيت آنآ :biggrin: ) من بقآيآ متججمدةِ ( مو آنآ وربي :biggrin: ) من آلعصر آلنحآسي ( رجل الثلج ) سموه آلعلمآء ( أوتز ) ( قلت لكم مو آنآ :mh318: ) . أسفل الظهر , الكاحلين , الركبتين و القدم حطو فيهآ علآمآتَ سلسةِ خطوطَ صغيرةِ بوآسطة فرك مسحوق آلفحمَ فيَ تقآطع عمودي . الاشعة كشفت عظآم تكونت في كل جهة من آلوشمَ , الاوائل القائدين للبحث صدقو جمآعة ( اوتز ) , اسلآفهم وآلمعآصرين في آلوسط و اوروبآ الشمآليه آستخدمو آلوشم كعلآج طبي لتقليل آلآلم http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28204%29.gif .

وكمآ آلحضآرة تطورت , الوششمَ آخذ منحنيآإت آخرى . آلرآقصآت آلمصريآإت آلمشهورآإت ( :mh001:) من 2000 قبل الميلاد في جميع الأنحاء , يعرض نفس التفصيل نقط وخطوط الوشم في اجسآمهم في آلموميآء آلآنثى ( لآتدققون ع آلترجمه آحس هنديه جآلسه تتكلم :biggrin: ) في نفس الفترة . لآحقآ يوضح صورة آلهة آلخصوبه :000: و آلسعآإدة :oao: .

الرومآن آلقدآمى شآفو آن مآفي سبب حق يحتفلون بآلوشم , عندهم مصدآقية بطهآرة آلآنسآإن ( صح عليهم http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28204%29.gif ) . عدآآآآ :icon9: مجموعة من آلآششرآإر :bawling: و آلمجرمين , آلوشم ممنوع في رومآ . لكن مع مرور آلوقت , اتجاه العلمآء عن الوشم تغير :icon9: . المقآتلين اعدآئهم آلبرطآنيين آلذين يضعون آلوشم رمز للشرف http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28269%29.gif , بعض الرومآنيين معجبين بأعدآئهم بششدةةةةة :000: فضلا عن الرموز اللذين يضعونهآ . قريبآ الجنود آلرومآنيين حطو لهم وشم :biggrin: حتى آتقنو آلدكآتره آلرومآنيين فن وضعه ومسحه :wink: .

طوآل الحمله الصليبيه الحادية عشر و الثانية عشر المحآربين حددو آجسآمهم بوشم الى آلقدسَ علشآن تعطيهم ميزه آنهم مسيحيين ويندفنو في مقبرتهم اذا مآتو في معركة . بعد الحمله الصليبيه الوشم اختفى في الشرق لفترة , لكن وآصل وآزدهر في آمآكن آخرى .


عجبتني طريقة ترجمتها قلت احطها لكم :biggrin:
ماقصرت

[الفاتنه~]

المادة سهله .. حتى اللي امتحنو قبلنا قالو الامتحان مرره سهل ..

بالنسبه للآوديوم فى صفحة 10 مية بالمية بجيبها


لا يمكن سهل بس مو مره خاصة الايديوم احفظوها ومعاني الكلمات بعد راح يجيب منها
واعتقد فيه قطعه خارجيه


يعني اللي يذاكر زين بس هو اللي بيكون اختباره سهل


انا حملت الماده :icon9: والسبب هالشيئين
والسبب الثالث اني اعتمدت ع القاعدات واستسهلته

:106::106::106:

[حلم دمعه]

:Cry111::bawling: تعباااانه وابي اروح المستشفىآ
وبنفس الوقت مابي افوت هالمآآآده ..!! :icon9:

الله يصبرني لوقت الأختبآآر
احس مارجعت عدددل وجالسه اقره قرايهه :icon9:

الفاتنه قلبي بما انكك اختبرتي المادة ممن قبل
ماتذكرين وش الأسئلة الي جابها :Cry111:

[حلم دمعه]

جميعٍ الكلمآتٍ للوحدآت الاربعٍ
من الاخت aneen

[HUNTER999]

لا يمكن سهل بس مو مره خاصة الايديوم احفظوها ومعاني الكلمات بعد راح يجيب منها
واعتقد فيه قطعه خارجيه


يعني اللي يذاكر زين بس هو اللي بيكون اختباره سهل


انا حملت الماده :icon9: والسبب هالشيئين
والسبب الثالث اني اعتمدت ع القاعدات واستسهلته

:106::106::106:

ان شاء الله رح تنجحين بكل المواد بس انا عندي استفسار

انا خايف :Cry111:من مادة الادب وان شاء الله انجح:mh12: لو على الحفه لكن لو اني فرضا:(107): ما عديت هل ينخسف المعدل كثير او لا:sdfgdsf: .

[د. منتسب]

في المحاضره 14 certerion معناها غير اللي في الكتاب صفحة 12
بالله وين االصح؟؟؟!!!

[د. منتسب]

:cry111::bawling: تعباااانه وابي اروح المستشفىآ
وبنفس الوقت مابي افوت هالمآآآده ..!! :icon9:

الله يصبرني لوقت الأختبآآر
احس مارجعت عدددل وجالسه اقره قرايهه :icon9:

الفاتنه قلبي بما انكك اختبرتي المادة ممن قبل
ماتذكرين وش الأسئلة الي جابها :cry111:
الله يجمع لك بالعافيه والتوفيق
شدي حيلك بالكلمات والايديومز مع كم حبة بنادوول وتتيسر ان شالله

[حلم دمعه]

certerion
الي في المحاضرة 14 هي الي صح
الدكتور غلط فيها ف صفحة 12
certerion - معيار
A quality or value that you use to make ajudgment

[نسيم*]

الحل في فقره 2و3 صفحه 13 مو كانه غلط على الدكتور اختلف عن القاعده:icon9:

[د. منتسب]

certerion
الي في المحاضرة 14 هي الي صح
الدكتور غلط فيها ف صفحة 12
certerion - معيار

a quality or value that you use to make ajudgment







الله يعيننا على الاخطاءء بسس
عمومن مشكوووره الله يوفقك

[حلم دمعه]

2 -in
3- at

هذا هو الجواب الصحيح
والدككتووووور مخربط كككثيررر ف الاجابات
غلى حسب مايقولون الطلاب والطالبات السمستر الي طاف

:g2: ليه الاستاذ وش حاط الاجوبة عليهم ؟؟؟

[نسيم*]

2-with

3-in

يعني اعتمد على حل الدكتور ولا القاعده

[حلم دمعه]

لا اككيد القاعده

اولا الدككتور كان تعبان حيل ف المحاضرات !!
ف لاتلمونهه
وثاني شي امشي ع القاعده ع اساس لو صار شي
وقالكك خطأ تككون عندك حجه انه القاعده تقول كذآ !!

واصلآلآ واضح انه الجواب غلط ماتجي

2-with ----> تجي بس مع
إذا كانت الجملة فيها الفعل المساعد Have والأسم success ، فإننا نضيف حرف الجر with


3-in تجي مع

اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة (adj) proficient صفة >> لاحظو فأن نضيف حرف الجر in
اذا كانت الجملة فيها الفعل make + ( a lot of - a little ) + الأسم progress فأننا نضيف حرف الجر in

[نسيم*]

حلم دمعه صفحه 37 عندك حله:tongue:

[الفاتنه~]

:cry111::bawling: تعباااانه وابي اروح المستشفىآ
وبنفس الوقت مابي افوت هالمآآآده ..!! :icon9:

الله يصبرني لوقت الأختبآآر
احس مارجعت عدددل وجالسه اقره قرايهه :icon9:

الفاتنه قلبي بما انكك اختبرتي المادة ممن قبل
ماتذكرين وش الأسئلة الي جابها :cry111:

الله يشفيك ويبارك لك في مذاكرتك ويوفقك في اختبارك ..
زي ما قال لك د. منتسب
اول شي ذاكري الايديوم خاصة اللي موجوده هنا في المراجعه عشان تضمنين درجتها
ثاني شي ذاكري المفردات ع الاقل خذي من كل محاضره كم كلمه
ثالث شي القاعدات اهم شي انك تفهمينهم حتى لو ما مريتي ع الاسئله ع الاقل تقدرين تجاوبين

سلامتك ما تشوفين شر والله يوفقك :106:




ان شاء الله رح تنجحين بكل المواد بس انا عندي استفسار

انا خايف :cry111:من مادة الادب وان شاء الله انجح:mh12: لو على الحفه لكن لو اني فرضا:(107): ما عديت هل ينخسف المعدل كثير او لا:sdfgdsf: .

تسلم الله يسمع منك ..

امين يارب ان شاء الله تنجح وانجح وينجحون الكل يارب

لا حسب درجاتك في المواد الثانيه يعني لا قدر الله الـ f مو تخسفه بشكل مو طبيعي
لكن مثل ما الـ d تخسف المعدل اكثر شوي من الـ +d الـ f تخسفه اكثر شوي
لكن لأنها اقل درجه اكيد هي اكثر درجه تخسف المعدل

بس لا تخاف على المعدل ان شاء الله انك في باقي المواد تجيب درجات حلوه
ويرتفع معدلك :106:

[حلم دمعه]

:icon9: لا ماعندي

[حلم دمعه]

كلام مهم من اخونآ الساحر



السلام عليكم ...
اكيد الكل شاف المحاضرة رقم 14 اللي كانت تتكلم عن Examples of Exam Questions
طيب خلونا نفرز القطع الموجودة بكتاب الانشاء والتعبير2 ونطلع الاختيارات اللي من الممكن تجي بالاختبار , تتوقعون يجيب الدكتور من اول القطعة او من الوسط او من الاخير!! هنا لازم تقرأ القطعة وتفهمها.. عدد القطع الموجودة بالكتاب خمسة قطع , وهي على النحو التالي :

القطعة الاولى بصفحة 7-8
القطعة الثانية بصفحة 16-17
القطعة الثالثة بصفحة 27-28
القطعة الرابعة بصفحة 48-49
القطعة الخامسة بصفحة 64-65-66

ببدأ بالقطعة الثالثة بالصفحة رقم 27 من السطر رقم 1 وحتى السطر رقم 14 , واطلع المفردات المهمة سطر سطر ..
السطر الاول فيها كلمات هامة ومنها :
that-have-felt-to
السطر الثاني فيها كلمات هامة ومنها :
and-high-for-on-of-the
السطر الثالث فيها كلمات هامة ومنها :
explorers-in-describes-many
السطر الرابع فيها كلمات هامة ومنها :
exploerd-between-and-them
السطر الخامس فيها كلمات هامة ومنها :
had-sickly-most-but
السطر السادس فيها كلمات هامة ومنها :
change-at-elevations
السطر السابع فيها كلمات هامة ومنها :
in-and-laughed
السطر الثامن فيها كلمات هامة ومنها :
was-of-worry-next
السطر التاسع فيها كلمات هامة ومنها :
another-explorer-time-from
السطر العاشر فيها كلمات هامة ومنها :
across-from-to
السطر الحادي عشر فيها كلمات هامة ومنها :
characterized-most-made-by
السطر الثاني عشر فيها كلمات هامة ومنها :
or-in-the-disguised
السطر الثالث عشر فيها كلمات هامة ومنها :
beggar-walked-across
السطر الرابع عشر فيها كلمات هامة ومنها :
snowy-to-city






Complete the sentences with the correct prepositions


( at , in , on , off , for , from , with , of , over )

1- Tom is proficient …… in … three language English, Arabic, and Japanese.
2- Ahmed has made a lot of progress … in …… French this year because he attended every class.
3- If you want to succeed … at …… speaking a foreign language, you must practice, practice, and practice.

4- When you want to leave home please turn the light … off …. .
أسأل الله أن يوفق الجميع للنجاح.

[حلم دمعه]

يلآ اشوووفككم على خير

والله يسرهه الاختبار علينا ولا يعسره :love080:

[نسيم*]

anonymous=unknown, notnamedمجهول الاسم ,غير معروف شكل هذي الكلمه راح تجي:cheese:

[الفاتنه~]

السلام عليكم..:106:
ممكن أحد يتفضل مشكورآ ويشرح لي معنى
7
7
don't look a gift horse in the mouth????
a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation




يعني اذا جاتك هديه لا تنتقدها ..
،نفس المعنى يجي لما تجيك فرصه استقلها او لا تستهين بها ..

[نسيم*]

احد يعرف الفرق بين :g2:



wheras
while

[الفاتنه~]

احد يعرف الفرق بين :g2:



wheras
while

ثنتينهم يستخدمون للمقارنه
لكن while تستخدم للوقت او لوصف شي في فتره معينه

بس وين موجوده فيه ؟

[نسيم*]

ثنتينهم يستخدمون للمقارنه
لكن while تستخدم للوقت او لوصف شي في فتره معينه

بس وين موجوده فيه ؟





صفحه 52 من خلال حل الدكتور مالاحظت فيه فرق بينهم

[نسيم*]

بيج 54 -55 الشاطر يشرح لنا القاعده



اشوفكم بعد كم ساعه:24_asmilies-com:

[HassanMax]

كلمات القطعة الأولى ص 7_8

[زهور وبدور]

لوسمحتو احد يشرح القاعده في صفحه 13

[الفاتنه~]

ممكن تحطون لنا قاعدة حروف الجر :mh318:

[الفاتنه~]

صفحه 52 من خلال حل الدكتور مالاحظت فيه فرق بينهم

قلت لك ثنتينهم متشابهين
بس الفرق ان اللي تجي للوقت او وصف شي في فتره معينه هي الـ while
بس اذا الدكتور ما تطرق للفرق خلاص لا تعورين راسك خلك على الموجود :tongue:
:106::106::106:

[atem}{]

بيج 54 -55 الشاطر يشرح لنا القاعده



اشوفكم بعد كم ساعه:24_asmilies-com:

بالنسبة لصفحة 54 و 55

المقصود ان الكاتب يتوقع وش راح يسأل القارئ لذلك يحط اجابات للاسئلة داخل القطعة وهذا اللي حصل بالقطعة الاولى
اما القطعة التالية
الكاتب ما يحط في ذهنه وش راح يسأل القارئ فهو يعبر عن النموذج السلبي للكاتب
اما صقحة 55 فهو تمرين لنا انه نحط الاسئلة المتوقعة ك قراء
ارجو ان تكون واضحه الفكره :119:
اجمل تحيه

[my Dreams]

سؤال لاهله الخبرة وكلكم اهل لها وانا اشهد

الحين القطعة اللي عليها فراغات تعتمد على ماذا واقصد الفراغات هل على القواعد ام المفردات ام المعلومات الشخصية وسياق الكلام .

السؤال الثاني هل هناك قواعد غير حروف الجر وبالتوفيق للجميع

[atem}{]

سؤال لاهله الخبرة وكلكم اهل لها وانا اشهد

الحين القطعة اللي عليها فراغات تعتمد على ماذا واقصد الفراغات هل على القواعد ام المفردات ام المعلومات الشخصية وسياق الكلام .

السؤال الثاني هل هناك قواعد غير حروف الجر وبالتوفيق للجميع

بالنسبة للفراغات تعتمد على كل شي وانا اخوك
والمادة كلها تتكلم عن "قواعد الكتابة" فقط

[زهور وبدور]

احد بس يقول لي كيف بيجيب طريقة سؤال اللي في صفحة 33 ويتفضل يشرح لي اذا امكن

[my Dreams]

بالنسبة للفراغات تعتمد على كل شي وانا اخوك
والمادة كلها تتكلم عن "قواعد الكتابة" فقط

رفع الله قدرك

[زهور وبدور]

احد بس يقول لي كيف بيجيب طريقة سؤال اللي في صفحة 33 ويتفضل يشرح لي اذا امكن ويحط الحل سؤال 2

[أنت تحلم]

شرح القواعد صفحه 13 حطيتها هنا بس دورو اي صفحه :(177):



وهذا ملخص مجمع من مراجعه المستوى الخامس محطوطه هنا

http://www.ckfu.org/vb/t223414-4.html

حاولت انقلها الى هذا الموضوع بس حصلت صعوبه بطئ في المنتدى :mh12:

[أنت تحلم]

احد بس يقول لي كيف بيجيب طريقة سؤال اللي في صفحة 33 ويتفضل يشرح لي اذا امكن ويحط الحل سؤال 2


هذا السؤال حروف الجر

الحل

1- in
2- out
2- to
3- about
4- at
5- in
6- out


هذا السؤال مهم

[abdulillah]

exercise 2 on page 33

لانه معانا واجب بلمحاضره الخامسه

الي عنده حل لتمرين ذا يحطه لهنتو :g2:

[ذكيه ميه بالميه]

1-Don't look a gift horse in the mouth
a. Don't bring up that topic
b. Don't criticize a gift or an opportunity
c. Don't take unnecessary chances
d. Don't exaggerate a situation

2- Don't make waves
a. Don't jump in the water
b. Don't take unnecessary chances
c. Don't exaggerate a situation
d. Don't make plans before tou have all the necessary information

3- Don't make a federal case out of it
a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't exaggerate a situation
c. Don't make plans before tou have all the necessary information
d. Don't let other people see your faults

4- Don't stick your neck out
a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help

5- Don't wash your dirty linen in public
a. Don't listen to what is said in public
b. Don't let other people see your faults
c. Don't listen to other people talking about you
d. Don't wash your clothes outside your home

6- Don't count your chickens before they hatch
a. Don't count chickens
b. Don't make plans before tou have all the necessary information
c. Don't eat eggs
d. Don't exaggerate a situation

7- Don't beat around the bush
a. Don't let other people see your faults
b. Don't talk about unrelated issues, get to the point
c. Don't bring up that topic
d. Don't let other people see your faults

8- Don't go there
a. Don't interfere; don't cause problems
b. Don't bring up that topic
c.Don't talk about unrelated issues, get to the point

[أنت تحلم]

احد يشرح لنا صفحه 52 ويحل تمارينها لاهنتو :sdfgdsf:

[ذكيه ميه بالميه]

و اللي يقول ليه حليتي هالفقره كذا ..

4- Don't stick your neck out
a. Don't buy expensive stuff
b. Don't interfere; don't cause problems
c. Don't give people money.
d. Don't help people who didn't ask for your help

راح يكون ردي:
لأن معنى Idiom هنا هو ( لا تقحم عنقك في شيء ما)

و الجواب >> فيها Don't interfere وهي تعني لا تتدخل

و معنى الجواب كاملاً هو : لا تتدخل؛ لا تسبب مشاكل
و هو يطابق المصطلح المذكور أعلاه ..

موفقين ..

[إبن طمحه]

ممكن تفيدوني وين احصل حل للقطعه هاذي لا ني حاولت احل ومو متاكد من اجاباتي

Studying abroad offers _____1___many advantages. First ____2____all, students have the ____3___ to learn a ____4___ language by interacting ____5____ native speakers every ___6___. The students live ___7____ a new culture, ___8___ they can learn ___9____ in and out ___10_____ the classroom. Studying ___11_____ teaches students that ___12____are other ways ____13_____ looking ____14_____ the _____15_____. This is a ___16_____ important part of ____17______ . Students learn to ____18______ flexible because they _____19_____ to adapt to ______20______ ways _____21______living. ____22______ experience ____23___ culture ______24______ a much more _____25_____ way than if _____26_____ simply took a _____27______ to another country. _____28_____ students are far ____29_____home. Therefore, they have ______30_____ become responsible and _____31______. When they study ______32_______ , students have an _____33_____ they will remember ____34___ their lives.

[سمن وعسل]

السلام عليكم..
تمرين ص 13
تمرين ص 71
مهم أتوقع يجي .. نبه عليه الدكتور..

[أنت تحلم]

السلام عليكم..
تمرين ص 13
تمرين ص 71
مهم أتوقع يجي .. نبه عليه الدكتور..



تمرين 71 العنده حله يحطه لنا

[angle KFU 2011]

لو سمحتوا ابي اتااااكد من الحل ص 13
in
with
at
from-in
with


صح والا لاااااا :sdfgdsf:

[سمن وعسل]

نفس سؤال بن طمحة
مهمة القطعة ممكن حد يحلها..!!

[Miss-M5]

لو سمحتوا ابي اتااااكد من الحل ص 13
in
with
at
from-in
with


صح والا لاااااا :sdfgdsf:

in
with
in
from-in
with

[angle KFU 2011]

تمرين 71 العنده حله يحطه لنا

come to
rites of passage
arich cultural history
cultural practice
the esrliest record of
ariess
dating back
gave rise

[إبن طمحه]

تمرين 71 العنده حله يحطه لنا

حل الدكتور
الاربعه الاولى
1 came to
2- rite of passage
3- rich cultural history
4-a cultural practice
الباقي
5-
6-
7-
8-
خلاها لنا عشان نحلها

[سمن وعسل]

1-came to
2-rites of passage
3-acultural history
4-a cultural practice
5-dating back
6-arises from
7-the earliest recurd
8-gave rise
تمرين ص 71

[إبن طمحه]

come to
rites of passage
arich cultural history
cultural practice
the esrliest record of
ariess
dating back
gave rise
:d5::d5::d5::d5:

[سمن وعسل]

تأكدوا من الحل بالله أنا او آنجل؟؟!!

[زنجبيله]

Studying abroad offers __students___1___many advantages. First ____2____all, students have the __opportunity__3___ to learn a ____4__new_ language by interacting __with__5____ native speakers every __day_6___. The students live __in_7____ a new culture, __so_8___ they can learn __both_9____ in and out ___10_of____ the classroom. Studying ___11_abroad____ teaches students that __there_12____are other ways __of__13_____ looking __at__14_____ the __education_world__15_____. This is a ___16__very___ important part of ___have_17______ . Students learn to ___be_18______ flexible because they ____have_19_____ to adapt to ___different___20______ ways ___of__21______living. ____22__They____ experience ___another_23___ culture ______24__in____ a much more ___significant__25_____ way than if __they___26_____ simply took a ___vacation__27______ to another country. _____28_foreign____ students are far __from__29_____home. Therefore, they have __to____30_____ become responsible and _____31______. When they study ____abroad__32_______ , students have an ___experience__33_____ they will remember ___all_34___ their lives

حل احد الاخوات من منتدى النقاشtota-chan يعطيها العافيه

[د.sultan]

وين الحل

[زنجبيله]

جنب الرقم
مثل
students___1

[Miss-M5]

حروف الجر إللي راح نتكلم عنها هنا هي: at – in – with - from

الجزء الأول
Be successful at
Be proficient in

الجزء الثاني
Succeed at
Have success with
Keep [someone] from VERB-ing
Make [a lot of / a little] progress in

في الجزئيين من الجدول الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة .
في الجزء الأول
تلاحظون Be إللي هي راح تكون في الجملة ( she- he- it ) هذي شغلة مهمة
- اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة good أو successful (adj)صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر at
- اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة (adj) proficient صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر in

في الجزء الثاني
يكون الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Succeed ، فإننا نضيف حرف الجر at.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل المساعد Have و الاسم success ، فإننا نضيف حرف الجر with.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Keep لـ [someone] + ( فعل+ing) ، فإننا نضيف حرف الجر from.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Make + [a lot of / a little] + الاسم progress ،فإننا نضيف
حرف الجر in.


جهد الاخت/ بدوية

[منصور القحطاني]

حروف الجر إللي راح نتكلم عنها هنا هي: at – in – with - from

الجزء الأول
Be successful at
Be proficient in

الجزء الثاني
Succeed at
Have success with
Keep [someone] from VERB-ing
Make [a lot of / a little] progress in

في الجزئيين من الجدول الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة .
في الجزء الأول
تلاحظون Be إللي هي راح تكون في الجملة ( she- he- it ) هذي شغلة مهمة
- اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة good أو successful (adj)صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر at
- اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة (adj) proficient صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر in

في الجزء الثاني
يكون الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Succeed ، فإننا نضيف حرف الجر at.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل المساعد Have و الاسم success ، فإننا نضيف حرف الجر with.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Keep لـ [someone] + ( فعل+ing) ، فإننا نضيف حرف الجر from.
- إذا كانت الجملة فيها الفعل Make + [a lot of / a little] + الاسم progress ،فإننا نضيف
حرف الجر in.


جهد الاخت/ بدوية



يعطيك العافية....

في الكتاب progress تاخذ in

في المحاضرة الدكتور يقول تاخذ with

في ملخص المعتقل يقول تاخذ with


بصراحة انا بمشي علي اللي في الكتاب


واضح ان الدكتور والمعتقل غلطانين

[Rozee]

pg35

the topic and the approach


sydney possuelo is a great explorer because he has not only man significant contribution to our knowledge................etc


here the topic
sydney possuelo

and the approach
is to show why sydney possuelo is a great explore

[Rozee]

صفحة 53 - 54
كيف تتوقعون تجي الاسئلة ؟

[Rozee]

ومين حــل صفحة 55 ؟؟ :biggrin:

[fofo..ღ]

يعطيك العافية....

في الكتاب progress تاخذ in

في المحاضرة الدكتور يقول تاخذ with

في ملخص المعتقل يقول تاخذ with


بصراحة انا بمشي علي اللي في الكتاب


واضح ان الدكتور والمعتقل غلطانين



الجمله فيها has

يعني تآخذ with

[Amo0ora^_^]

نآيس مرآجعه يعطيكم آلعآفيه :d5:

كويس حصلت طلاب يتفقون مع كلامي

يعني مو بس انا لاحظت ان الدكتور حله غلط في صـ13 الفقره الـ2

آلمفروض in وهو حلهآآآ with :(107)::(177):


وآلله يعين آنآ بحل بالاختبآر على القآعده الموجودهـ :mh12:

مآودي الدكتور يخرب معلومآتي :41jg:< :lllolll:

بآلتوفيق all

^_^

[Rozee]

pg 72

the meaning of the below ----


example
fact
statistic
anecdote

[fofo..ღ]

نآيس مرآجعه يعطيكم آلعآفيه :d5:

كويس حصلت طلاب يتفقون مع كلامي

يعني مو بس انا لاحظت ان الدكتور حله غلط في صـ13 الفقره الـ2

آلمفروض in وهو حلهآآآ with :(107)::(177):


وآلله يعين آنآ بحل بالاختبآر على القآعده الموجودهـ :mh12:

مآودي الدكتور يخرب معلومآتي :41jg:< :lllolll:

بآلتوفيق all

^_^



انا مااقتنعت :(107):
has
have
had

معاها with

[♠HitMan♠]

انا مااقتنعت :(107):
has
have
had

معاها with


تنفع الاثنين ومالها علاقة has, have, had لان في الحالتين تمشي سواء with , in
لكن بما ان القاعدة تقول in اجل نمشي عليها

والله المستعان اخطاء بالجملة من الدكاترة الله يسامحهم بس

[angle KFU 2011]

نآيس مرآجعه يعطيكم آلعآفيه :d5:

كويس حصلت طلاب يتفقون مع كلامي

يعني مو بس انا لاحظت ان الدكتور حله غلط في صـ13 الفقره الـ2

آلمفروض in وهو حلهآآآ with :(107)::(177):


وآلله يعين آنآ بحل بالاختبآر على القآعده الموجودهـ :mh12:

مآودي الدكتور يخرب معلومآتي :41jg:< :lllolll:

بآلتوفيق all

^_^

طيب ممكن تعطيني حل للتمرين
ابي اتاكد من حلي..

[بحة الشووق]

يعطيكم الف عافيه ~ :biggrin::106:

موفقين وفالكم a+

[Amo0ora^_^]

طيب ممكن تعطيني حل للتمرين
ابي اتاكد من حلي..


1-in
2-حل الدكتور with وحلي آلي اشوفه صح in :biggrin:
3-in حل الدكتور
والحل الي المفروض يكون at < :064:
4-from-in
5-with

^_^

[Miss-M5]

القرامر اللي في صفحة 52 و صفحة 71 ممكن احد يشرحه :mh12:

[Amo0ora^_^]

آختبرو معلومآتكم بآلفوكآبلري :53:

وكل وآحد يقول عرف يحل ولا لا :41jg:<:lllolll:

مررهـ حبيتهآآ آلمرآجعه :(204):

آلله يعطيه آلف عآفيه ويجزآهـ كل خير صآحبهآ / آلمعتقل :106:

^_^

[Amo0ora^_^]

وهذآ نموذج المرآجعه مع الحل :g2:

عقبآل الـفل مآرك :71:

آنشآءلله نطلع من الاختبآر مبسسسوطين :(204):

موفقين آشوفكم على خير :106::love080:

^_^

[Rozee]

وهذآ نموذج المرآجعه مع الحل :g2:

عقبآل الـفل مآرك :71:

آنشآءلله نطلع من الاختبآر مبسسسوطين :(204):

موفقين آشوفكم على خير :106::love080:

^_^

الحل فيه خطا :biggrin: .. وهذا الاجابه


Criterion a-
a quality used to make a judgment
b- a person who speaks more than one language
c- being very good at something
d- the language you want to learn

its in pg 12

[نسيم*]

ابي الحل الصحيح لصفحه 51

[♠HitMan♠]

الحل فيه خطا :biggrin: .. وهذا الاجابه


Criterion a-
a quality used to make a judgment
b- a person who speaks more than one language
c- being very good at something
d- the language you want to learn

its in pg 12

الدكتور اخطأ فيها والصحيح :
Criterion : a quality used to make judgment
Proficiency : being very good at something

[Amo0ora^_^]

^
^
^

اي الدكتو غلط فيهآ بعد لانهآ المفروض تكون كوآلتي <- من هالكلمه تدل على معيار

<-- الله يستر من اغلاط الدكتور :(177):

بآلتوفيق

^_^

[نسيم*]

ابي حل صفحه 51:icon9:

[%ابوانس%]

حل الواجب الثالث خطاء rapprt ليس معناها closeness

[Rozee]

الدكتور اخطأ فيها والصحيح :
Criterion : A quality used to make judgment
proficiency : Being very good at something


صصدق !!! زين قلتلي

مشكوور .. المفروض يقول لنا التصحيح ويكتب فى المنتدى

[نسيم*]

حل الواجب الثالث خطاء rapprt ليس معناها closeness




حليناها في الواجب وطلع صح


وشلون الحين نعتمد على ايش

[نسيم*]

ال قطعه اللي جابها في المحاضره 14 باي صفحه

[موفق]

شباب طلاب طالبات اللي يحصل سوال في الاختبار فيه غلط في الكتاب او في شرح الدكتور يكلم المشرف عليه يلغونه ويحسبون لنا الدرجة

اهم شي اللي يحصل يبلغ المشرف لا تسكتون

[Rozee]

شباب طلاب طالبات اللي يحصل سوال في الاختبار فيه غلط في الكتاب او في شرح الدكتور يكلم المشرف عليه يلغونه ويحسبون لنا الدرجة

اهم شي اللي يحصل يبلغ المشرف لا تسكتون


لو جاب السؤال اللي شرحة غلط والله ماراح اسكت .. زين اني عرفته انه غلط غيري مايعرف وبيعتمد على شرحة المحاضرة

[Rozee]

عموما بالتوفيق جميعاآآ ..

[%ابوانس%]

الدكتور حل intimacyحلها closeness في المحاضره راجع شوف

[أنت تحلم]

لو جاب السؤال اللي شرحة غلط والله ماراح اسكت .. زين اني عرفته انه غلط غيري مايعرف وبيعتمد على شرحة المحاضرة


هذا تهديد للمدرس :(107):



وين كلامكم من علمني حرفاً صرت له .............. :mh12: مابكمل

[ذكيه ميه بالميه]

لا اله الا الله

وش هالاغلاااااااااط

لا وبعد معطينا واجبات لفوق الراس

قسسسسسسسسم اني مقهوره انا علبالي ان الانشاء ما راح ياخذ وقت

اثره طلع يحتاج له اكثر من يوم علشان نركز و نستوعب اغلاط الدكتور و حل الواجبات و غيره وغيره

[ذكيه ميه بالميه]

عالعموم ترى الواجب في ص 33 مهم

لأنه مثل القاعده اللي بصفحة 13

عاد مدري حليتوه ولا لا

المهم بحط الاجوبه

1- in
2- out
بعدين الجواب الثاني من نفس الفقره هي to
3- about
4- at
5- in
6- out

[منصور القحطاني]

يا شباب ويا صبايا...

الفوكاب في chapter 3

حاستني

ا
associated with: related to or caused by
طيب related وقلنا آمين ثمانين ... ما فيه مشكلة ... لكن وش سالفة caused by

وليش ما يكون معناها: connect with, intract another person

اللي يقول الدكتور انها rapport



الشي الثاني: intimacy

ليش ما تكون

having an understanding with another person, mutual understanding

خاصة إن الألفة تكون من طرفين mutual

[أنت تحلم]

عالعموم ترى الواجب في ص 33 مهم

لأنه مثل القاعده اللي بصفحة 13

عاد مدري حليتوه ولا لا

المهم بحط الاجوبه

1- in
2- out
بعدين الجواب الثاني من نفس الفقره هي to
3- about
4- at
5- in
6- out


محد عنده شرح بسيط وسريع حق هذي القواعد


about and out and to !!!!!!!!!!!! :sdfgdsf:



لان القطعه بتكون اجباتها على ماظن من حروف الجر اكثر شيء

[أنت تحلم]

قاعده سريعه


من تشوف


take part = in

laughs = at
travel = at

carried = out

woory = about

figare out a way to

[Rozee]

Tattoos - arise from- a rich culture history