مجلس للمذآكره ..

[دلوعه ومن حقي]

بنااااااااااات الحين وش سالفه اسكامب:000:ر ياريت اللي عندها المحاظره او لقطتها تنسخهااا بليزز ابي اذااكر :biggrin:


وبعدين من العلماء اللي نذاكرهم :017: ضرووري
ههههه ما الومك لو عصبتي دكاترتنا زفت مايعرفون يتكلمون كل واحد له كلام وتعفسنا المهم هذا سكامب لقيتها بنت منزلتها جزاها الله كل خير
وبالتوفيق

انا في شعبة ثمانية د/صفاء البحيري
عطتنا اسئلة مقالية ومن ضمنها سؤال عن اسكامبر هو>
وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث: الاهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ داف والمكونات؟
الاجابة:اقترح (بوب برايل)مجموعة من الادوات او الطرق لتوليد الافكار الابداعيةوسماها سكامبر وهي الاحرف الاولى من الكلمات على تلك الادوات:

SCAMPER>هذا التعريف
المكونات:
S:substitute( وتعني (بدل
ماذا يمكن ان نستخدم بدلا من احد الاجزاء ؟ مالبديل ،لطريقة المكان والزمان ومادة الصنع؟
C:combin( وتعني(ربط
هل يمكن الدمج بينه وبين اشياء اخرى؟ او المزج بين مكونات الشيء؟او اعادة تركيبه؟
A: adapt(وتعني(تكييف
ما الذي بشبههه من الاشياء؟هل يمكن ان نصنفه بطريقة مشابهه لشيء اخر؟هل يمكننا ان نعدل بحيث يناسب حالات معينةواغراض اخرى؟
M:modify ( وتعني(عدل
هل يمكن تغييره بشكل جيد؟تغيير لونه؟حركته؟صورته؟راتحته وشكله؟حجمه؟ او اي تغييرات في اشياء خاصة P:put to other uses وتعني ( استخدامات بديلة)
هل هناك استخدامات اخرى ؟او طريقة جديدة في الاستخدامتلائم موقفا معينا؟
E:elminate ( وتعني(احذف
ما الاجزاء الغير الضرورية او ماذا يمكن ان احذف؟
R:rearrange ( وتعني(العكس او اعادة التركيب
ماذا يمكن ان نغير في ترتيب النظام او عند قلب النموذج؟








ودعواتك لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي:Cr y111:



*: http://www.ckfu.org/vb/t275533.html#ixzz1iPCCsl2S (http://www.ckfu.org/vb/t275533.html#ixzz1iPCCsl2S)

[M E M O ..!]

مساء الفاينلات :biggrin:

انا حليت باقي الاسئله المقالي :mh318:

1- من الاخطاء الشائعه في حل المشكلات ؟
* عدم الدقه في القراءه
*عدم الدقه في التفكير
*الخمول و الضعف في تحليل المشكله
*الافتقار للمثابره
*الاخفاق في التفكير بصوت عالي


2- من خصائص الخبير في حل المشكلات ؟ (مهم)
*الاتجاه الايجابي
*الحرص على الدقه
*تجزىة المشكله
*التامل و تجنب التخمين
الحيويه و النشاط

5- من انواع استراتيجيات حل المشكلات ؟
*دراسة و فهم عناصر المشكله
*تجميع المعلومات و توليد افكار و استنتاجات اوليه
*تحليل الافكار و تحليلها و اختيار الافضل منها في ضوء معايير معينه
*وضع خطة حل المشكله
*تنفيد الخطه و تقويم النتائج في ضوء الاهداف المحدده

6- من انواع استراتيجيات اتخاذ القرار ؟ (مهم)
أ- استراتيجية الرغبه: يقصد بها التوجه لاختيار ما هو مرغوب فيه اكثر من غيره
ب- استراتيجية الامنه : و ذلك باختيار المسار الاكثر احتمالا للنجاح
ج: استراتيجية الهروب : اختيار ما يجنب الوقوع في اسوا النتائج
د: الاستراتيجيه المركبه : يقصد بها اختيار ماهو مرغوب و اكثر احتمالا للنجاح و هي اصعب الاستراتيجيات عند التطبيق لاشتمالها على متغيرات عديده ..

التحليل : يقصد به تحديد العلاقات الحقيقيه بين العبارات و الاسىله لمفاهيم وصفات و اشكال اخرى التي يتم بها التعبير عن المعتقدات و الاحكام و الخبرات و المعلومات و الاراء و تشمل ( مهارات فحص الاراء و اكتشاف الحجج وتحليلها )


التقيم : يقصد به قياس مصداقيه العبارات و التعبيرات الاخرى و يشمل ( مهارات التقيم الادعاءات و الحجج)


التنظيم الذاتي : يقصد به مراقيه الفرد للانشطه التي يقوم بها من حيث استخلاص العناصر المستخدمه فيها ونتائجها بشكل خاص من خلال تطبيق مهارات التحليل و تقييم الفرد لاحكامه الاستدلاليه مع نظره نحو التساؤل و التاكيد و المصداقيه و التصحيح سواء تصحيح الفرد لافكار او لنتائجه وتشمل ( مهاره اختبار الذات و تصحيحه و اوجه الشبه و الاختلاف بين التفكير الناقد و الابداعي)

________________
و بالتووووفيق للكل :love080::biggrin:
بنات وش جواب ذا السؤال مالقيته عندي !!:(107):

4- وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث الهدف والمكونات ؟

[نور1234]

:biggrin:لببببببببببببببببى قلبك الله ينجحك ويوفقك انشاء الله

[دلوعه ومن حقي]

:Cry111:بنات ابغا اسماء العلماء :000::bawling: مالقيت الى 2 بس وهم يقولون 4 تكفون ردوا :000:

[M E M O ..!]

المحاضره الخامسه : تعلم لغه ثانيه...


متأكده لان بنتين قالو لي انها استراتيجيات القراء ومدري اي وحده اذاكر:icon9:

[شاعرتك]

:icon9:الله ييييعييييين بس

[دلوعه ومن حقي]

مساء الفاينلات :biggrin:

انا حليت باقي الاسئله المقالي :mh318:

1- من الاخطاء الشائعه في حل المشكلات ؟
* عدم الدقه في القراءه
*عدم الدقه في التفكير
*الخمول و الضعف في تحليل المشكله
*الافتقار للمثابره
*الاخفاق في التفكير بصوت عالي


2- من خصائص الخبير في حل المشكلات ؟ (مهم)
*الاتجاه الايجابي
*الحرص على الدقه
*تجزىة المشكله
*التامل و تجنب التخمين
الحيويه و النشاط

5- من انواع استراتيجيات حل المشكلات ؟
*دراسة و فهم عناصر المشكله
*تجميع المعلومات و توليد افكار و استنتاجات اوليه
*تحليل الافكار و تحليلها و اختيار الافضل منها في ضوء معايير معينه
*وضع خطة حل المشكله
*تنفيد الخطه و تقويم النتائج في ضوء الاهداف المحدده

6- من انواع استراتيجيات اتخاذ القرار ؟ (مهم)
أ- استراتيجية الرغبه: يقصد بها التوجه لاختيار ما هو مرغوب فيه اكثر من غيره
ب- استراتيجية الامنه : و ذلك باختيار المسار الاكثر احتمالا للنجاح
ج: استراتيجية الهروب : اختيار ما يجنب الوقوع في اسوا النتائج
د: الاستراتيجيه المركبه : يقصد بها اختيار ماهو مرغوب و اكثر احتمالا للنجاح و هي اصعب الاستراتيجيات عند التطبيق لاشتمالها على متغيرات عديده ..

التحليل : يقصد به تحديد العلاقات الحقيقيه بين العبارات و الاسىله لمفاهيم وصفات و اشكال اخرى التي يتم بها التعبير عن المعتقدات و الاحكام و الخبرات و المعلومات و الاراء و تشمل ( مهارات فحص الاراء و اكتشاف الحجج وتحليلها )


التقيم : يقصد به قياس مصداقيه العبارات و التعبيرات الاخرى و يشمل ( مهارات التقيم الادعاءات و الحجج)


التنظيم الذاتي : يقصد به مراقيه الفرد للانشطه التي يقوم بها من حيث استخلاص العناصر المستخدمه فيها ونتائجها بشكل خاص من خلال تطبيق مهارات التحليل و تقييم الفرد لاحكامه الاستدلاليه مع نظره نحو التساؤل و التاكيد و المصداقيه و التصحيح سواء تصحيح الفرد لافكار او لنتائجه وتشمل ( مهاره اختبار الذات و تصحيحه و اوجه الشبه و الاختلاف بين التفكير الناقد و الابداعي)

________________
و بالتووووفيق للكل :love080::biggrin:
بنات وش جواب ذا السؤال مالقيته عندي !!:(107):

4- وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث الهدف والمكونات ؟
اولا جزاك الله كللللللل خيييييير والله يوفقك ويوفقنا ثانيا بالنسبه لسكامبر شوفيها نزلتها هنا :tongue: ادعولي :biggrin:

[M E M O ..!]

^

ويجزاك خير و يوفقكك ياقلبي ..:love080:

وين حق سكامبر ماشفتها :biggrin:؟

[شاعرتك]

:icon9:من جد منوووو العلللماااء :icon9:

[شاعرتك]

دلؤؤؤؤؤؤؤؤعه وM E M O الله يؤؤؤؤؤؤفكم يااااااارب ؤالله سهلتو علينا ااان شاءالله تنجحون بدووون ماتحملؤن ولا ماااده يااارب
وويؤؤؤؤفق الجمممممممممممممممميع هنا :love080: فديتكم

[M E M O ..!]

دلؤؤؤؤؤؤؤؤعه وM E M O الله يؤؤؤؤؤؤفكم يااااااارب ؤالله سهلتو علينا ااان شاءالله تنجحون بدووون ماتحملؤن ولا ماااده يااارب
وويؤؤؤؤفق الجمممممممممممممممميع هنا :love080: فديتكم


و يوفقكك ياقلبي و ان شاء الله كلنا ننجح ونعدي هالسنه على خير :mh318:

و بالنسبه الى اسماء العلماء اتوقع بتجيبها صح او خطا او اختياري

و الحين عرفنا اثنين سكامبر و توني بوزان حق الخريطه الذهنيه اللاثنين الباقين خمنوهم اذا جابتهم :biggrin:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

يَ جععععععععععععللللللللللللللللنننننننننننننييييييي .. ففففففففففففدآإ بننننآإت التحضضضضضضيري كلللللللللللللهههم .. :mh318::love080:

[W E J D A N]

بنات محاضرة تعلم لغةة ثانية مالقيت حقتي

ممكن وحده تكتب لي العناوين الرئيسيه وانا بحاول ادبرها :icon9::love080:

[دلوعه ومن حقي]

و يوفقكك ياقلبي و ان شاء الله كلنا ننجح ونعدي هالسنه على خير :mh318:

و بالنسبه الى اسماء العلماء اتوقع بتجيبها صح او خطا او اختياري

و الحين عرفنا اثنين سكامبر و توني بوزان حق الخريطه الذهنيه اللاثنين الباقين خمنوهم اذا جابتهم :biggrin:
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: ههههه شكلي بسويها بعد من واحد الى عشره واللي تطلع عليها العشره بحطها :biggrin:

ميمو هذا هو سكامبر وادعووووولللللليييييي :000:
انا في شعبة ثمانية د/صفاء البحيري
عطتنا اسئلة مقالية ومن ضمنها سؤال عن اسكامبر هو>
وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث: الاهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ داف والمكونات؟
الاجابة:اقترح (بوب برايل)مجموعة من الادوات او الطرق لتوليد الافكار الابداعيةوسماها سكامبر وهي الاحرف الاولى من الكلمات على تلك الادوات:

SCAMPER>هذا التعريف
المكونات:
S:substitute( وتعني (بدل
ماذا يمكن ان نستخدم بدلا من احد الاجزاء ؟ مالبديل ،لطريقة المكان والزمان ومادة الصنع؟
C:combin( وتعني(ربط
هل يمكن الدمج بينه وبين اشياء اخرى؟ او المزج بين مكونات الشيء؟او اعادة تركيبه؟
A: adapt(وتعني(تكييف
ما الذي بشبههه من الاشياء؟هل يمكن ان نصنفه بطريقة مشابهه لشيء اخر؟هل يمكننا ان نعدل بحيث يناسب حالات معينةواغراض اخرى؟
M:modify ( وتعني(عدل
هل يمكن تغييره بشكل جيد؟تغيير لونه؟حركته؟صورته؟راتحته وشكله؟حجمه؟ او اي تغييرات في اشياء خاصة P:put to other uses وتعني ( استخدامات بديلة)
هل هناك استخدامات اخرى ؟او طريقة جديدة في الاستخدامتلائم موقفا معينا؟
E:elminate ( وتعني(احذف
ما الاجزاء الغير الضرورية او ماذا يمكن ان احذف؟
R:rearrange ( وتعني(العكس او اعادة التركيب
ماذا يمكن ان نغير في ترتيب النظام او عند قلب النموذج؟






*: http://www.ckfu.org/vb/t268482-176.html#ixzz1iPJmpo5m (http://www.ckfu.org/vb/t268482-176.html#ixzz1iPJmpo5m)

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

بنات محاضرة تعلم لغةة ثانية مالقيت حقتي

ممكن وحده تكتب لي العناوين الرئيسيه وانا بحاول ادبرها :icon9::love080:




ممممن عيوووني .. :119:

[ملكة الظلام]

يَ جععععععععععععللللللللللللللللنننننننننننننييييييي .. ففففففففففففدآإ بننننآإت التحضضضضضضيري كلللللللللللللهههم .. :mh318::love080:



أنآآآ منههم :cheese: ؟؟؟,, أدرري أدرري اني أوولههم :biggrin: << مححد وآآآآثق :tongue:

فدآآآآآآآآآآآآآآكك الكووووووووووون :love080:

[شموخ العتيبي]

بنات انا خلاص بخلص الحمدالله اطمنكم حده سهل و باقي المحاضره الخمسه الا من الشهري بس مراجعه واكون انا كذا خلصت و اروح اخمد لاني بجد امس ما نمت الا 1 بالليل و يوم رجعت يكم ساعه او سعتين الا نمتها وقمت اذاكر

يلا تامرون بشي ؟ّ!..

[W E J D A N]

شموخ اشك انك تقرين تعوذي من ابليس وارجعي احفظي تراها مو 3محاضرات ولا 4 و غير كيذا حاولي تحفظين المقالييي . . الله يوفقك ونوم العوافي وعقبالنا

رنوش . . لبى قلبك :106:

[شموخ العتيبي]

لا حبيبتي المقالي حفظته لا تشلين هم و بعد الا باقي مقالي يعني راح تحلين وانتي مغمضه من بعده ثم الدكاتره ثم انفسنا < حلوه صح هع :71:

[شموخ العتيبي]

قصدي الي هع

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

أسسآإليب وأسسترآإتيجيآإت تععلم اللغه الثآإنيه ..



مفهوم أسلوب التعلم لفرد مآإ يقصصد به :

تصنيف أسآليب التعلم :

أسآإليب التعلم والتفضيلآت الفعليه :

الفرق بين أسآإليب وأسترآإتيجيآإت التعلم :

أسترآإتيجيآإت التعلم :

اكتسآإب تعلم اللغه الثآإنيه :

الأسترآإتيجيه الأولى : كرة الثلج ..

الأسترآإتيجيه الثآإنيه : المحور الدوآإر ..

طرق تنمية التروة اللفظيه :


والله وددي أكتب المحآضضره ككلهآإ .. بسس ممدري ططويله .. :000:

والله آسسسسسسسسسسفه .. بس هذذي ككل العنآوين .. :000:

وبالتوفيق ي ررب .. :love080::love080:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

شموخ اشك انك تقرين تعوذي من ابليس وارجعي احفظي تراها مو 3محاضرات ولا 4 و غير كيذا حاولي تحفظين المقالييي . . الله يوفقك ونوم العوافي وعقبالنا

رنوش . . لبى قلبك :106:




ففففددآإك قلبببي .. :love080:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

أنآآآ منههم :cheese: ؟؟؟,, أدرري أدرري اني أوولههم :biggrin: << مححد وآآآآثق :tongue:

فدآآآآآآآآآآآآآآكك الكووووووووووون :love080:





ي لببببببببببببببببببآإك .. أنننتي ششي ثثآإني .. :love080::mh318::love080:

[mishooo]

متأكده لان بنتين قالو لي انها استراتيجيات القراء ومدري اي وحده اذاكر:icon9:





memoo>>

ايه ياحياتي ..:love080:

المحاضره الخامسه تعلم لغه ثانيه ...

بس اذا مشككه اقري استرايجيه القراءه ...:(107):

وربي يوفقك ويوفقنا ..:mh12:

[شموخ العتيبي]

شنو هذي الرومنسيه :71: < محد انلحس مخه


:lllolll:

[W E J D A N]

أسسآإليب وأسسترآإتيجيآإت تععلم اللغه الثآإنيه ..




مفهوم أسلوب التعلم لفرد مآإ يقصصد به :

تصنيف أسآليب التعلم :

أسآإليب التعلم والتفضيلآت الفعليه :

الفرق بين أسآإليب وأسترآإتيجيآإت التعلم :

أسترآإتيجيآإت التعلم :

اكتسآإب تعلم اللغه الثآإنيه :

الأسترآإتيجيه الأولى : كرة الثلج ..

الأسترآإتيجيه الثآإنيه : المحور الدوآإر ..

طرق تنمية التروة اللفظيه :


والله وددي أكتب المحآضضره ككلهآإ .. بسس ممدري ططويله .. :000:

والله آسسسسسسسسسسفه .. بس هذذي ككل العنآوين .. :000:


وبالتوفيق ي ررب .. :love080::love080:



تسلمممين عادي بحاول ادبر نفسي :000:

[مهـــاأوي]

بناات

[W E J D A N]

ميمو عندي توصيف الماده الخامسة لغة ثانيه تطمني :wink:

[مهـــاأوي]

بنااات :sdfgdsf: الي عندهااا بكره علم اجتماااع
اسمااء العلمااء معناااا :000:

[M E M O ..!]

ميمو عندي توصيف الماده الخامسة لغة ثانيه تطمني :wink:


الحمد لله الحين تطمنت :biggrin:

[ملكة الظلام]

ي لببببببببببببببببببآإك .. أنننتي ششي ثثآإني .. :love080::mh318::love080:



:mh318::mh318::mh318::mh318::mh318::mh318::mh318:

فديييييييييييييييتكك رنوووووش :love080:

[ام مصطفى]

الى بنات علم الاجتماع هذا الي معانا

التعريفات

مفهوم علم الأجتماع
مفهوم الثقافه
مفهوم علم النفس
علم الاجتماع الاقتصادي
علم الاقتصاد
الاجتماعي
السياسي
النظام التربوي
الاقتصاديالتعاون والمنافسه
التغير الاجتماعي
التجديد
الانتشار الثقافي
المزج الثقافي
التخلف الثقافي
المشكله الاجتماعيه
الثقافه

الفصول المحذوفه الفصل 2-5-6-10 والفصول اللي معنا الفصل 1 كامل مافيه شي محذوف والفصل 3 كامل بعد ماحذفت شي والفصل 4 معنا مفهوم وخصائص الثقافه بس التكامل الثقافي محذوف والفصل 7 معنا كامل والفصل 8 معنا كله الا الدوله محذوفه والفصل 9 معنا كله بس المشكلات الاجتماعيهوالتغير الاجتماعي محذوف انا اللي تدسني منى محروس بس الاسئله موحده


طبعا هذا كلام البنات كاتبينه فالمنتدى
:(204):
وقالت ركزو على الفصلين السابع والتاسع

وبالتووفيق جميعا يارب :love080:

دعواتكم اللحين بابدي اذاكر

[Fai AL7rbi]

العلمآء :

١- توني بوزآن : عمل الخريطه الذهنيه
٢- بوب برآيل : عمل برنآمج سكآمبر
٣- أوسبررن : صآحب فكرة العصف الذهنني
٤- جرينو : صنف المشكلآت الى :
١- مشكلات التحويل
٢- مشكلات التنظيم
٣- مشكلات الاستقرآء
٤- مشكلات الاستنبآط

[ام ريفال]

بنوتات الى تسال عن علم الاجتماع بالنسبة للفصل 3

قارنى بين العلوم الاجتماعية والعلوم الاخرى ؟؟ اول الفصل جوابة

قارنى بين علم الاجتماع وعلم النفس وعلى ماذا يتفقان ؟؟ ص 44 و45

قارنى بين علم الاجتماع وعلم الانثربولوجيا ؟؟؟ص 49

قارنى بين علم الاجتماع وعلم الاقتصاد ؟؟ ص 54 و55

قارنى بين علم الاجتماع وعلم السياية ؟؟ ص 56 و57

وماذا يهتم علم الاجتماع السياسي ؟؟ ص 56

بماذا يهتم دراسة علم الانثربولوجيا الاجتماعية ؟؟ص 50

ولا تنسون التعاريف ........................:(204)::(204):

[تك تك مخك معاي]

السلام عليكم بنااات ... :119:
كيفكم مع المهارات عسساه سسسهل ان شالله
الله يوفقكم ياربي

[M E M O ..!]

يووووووه بنات طلعت كاتبه اسماء العلماء بدفتري حق مهارات :biggrin:

(- بتتصفق :53:

المهم هذه اسمائهم و ايش سووو

توني بوزن >> الخريطة الذهنيه
بوب برايل >> سكامبر
ستيرنج >> حلقات التفكير
اوسبورن >> العصف الذهني
جرينو >> تنظيم المشكلات


يلا برب بروح اذاكر و اسير عليكم بعد كممم ساعه :biggrin:

[مهـــاأوي]

:Cry111::Cry111: ماافيه رد .....

[مآوفيتكـ]

شسمه بالتوفيق :cheese:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

بنك ، ‏DR.JOJ (http://www.ckfu.org/vb/u84978.html) , ‏تك تك مخك معاي (http://www.ckfu.org/vb/u97899.html) , ‏ mrjo0ojh (http://www.ckfu.org/vb/u97898.html) , ‏رقة حرير (http://www.ckfu.org/vb/u81054.html) , ‏شموخ (http://www.ckfu.org/vb/u98388.html)


العتيبي ,




وووودي أشششوفهم هالأنسآإنآإت :mh318:.. |~> أمآإنه يممديككم ع اللهجه ..؟! :(284):

[مهـــاأوي]

ثانككس صبااييا ربي يوفقكم احببكم:love080:

[M E M O ..!]

بنك ، ‏DR.JOJ (http://www.ckfu.org/vb/u84978.html) , ‏تك تك مخك معاي (http://www.ckfu.org/vb/u97899.html) , ‏ mrjo0ojh (http://www.ckfu.org/vb/u97898.html) , ‏رقة حرير (http://www.ckfu.org/vb/u81054.html) , ‏شموخ (http://www.ckfu.org/vb/u98388.html)



العتيبي ,




وووودي أشششوفهم هالأنسآإنآإت .. |~> أمآغنه يممديككم ع اللهجه ..؟! :(284):




ما ودك تشوفيني معهم :biggrin:

(- محد قاط :biggrin:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

ما ودك تشوفيني معهم :biggrin:

(- محد قاط :biggrin:




ي لببببببببببببببببآإك .. إلآ أببي أششوفك .. :mh318:

[لبى خفوقه]

السلام عليكيم بناات

بناات الله يسعدككم شنوو الاشيااء المهمه بالنسببه للمهارات ووالخامسه والسادسه معناااا والى وراء صصصح ؟؟؟

واذا في شي بعدد ساعدوني :biggrin:

[Fai AL7rbi]

يووووووه بنات طلعت كاتبه اسماء العلماء بدفتري حق مهارات :biggrin:

(- بتتصفق :53:

المهم هذه اسمائهم و ايش سووو

توني بوزن >> الخريطة الذهنيه
بوب برايل >> سكامبر
ستيرنج >> حلقات التفكير
اوسبورن >> العصف الذهني
جرينو >> تنظيم المشكلات


يلا برب بروح اذاكر و اسير عليكم بعد كممم ساعه :biggrin:



ممممممم

اذكر 4 مو 5 ولا !

[شموخ العتيبي]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

لا طبعاً ما يمدينا :lllolll:

[Fai AL7rbi]

بنك ، ‏DR.JOJ (http://www.ckfu.org/vb/u84978.html) , ‏تك تك مخك معاي (http://www.ckfu.org/vb/u97899.html) , ‏ mrjo0ojh (http://www.ckfu.org/vb/u97898.html) , ‏رقة حرير (http://www.ckfu.org/vb/u81054.html) , ‏شموخ (http://www.ckfu.org/vb/u98388.html)


العتيبي ,




وووودي أشششوفهم هالأنسآإنآإت :mh318:.. |~> أمآإنه يممديككم ع اللهجه ..؟! :(284):




ونـآ مـآودتس تشوفيني< --- :hahahahahah:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

ونـآ مـآودتس تشوفيني< --- :hahahahahah:




هههههههههههههههههههههههههههههههههه

فففددددددييييتك ورربي ..:love080:

أمممآإنه خخلونآإ بوككرآإ نتجممع في مككآإن بععد الإختبآإر ونششوف بعض وككذآإ .. |~> مححد تحممس .. :53::53:

[شموخ العتيبي]

яnỢoshtk ¬»Tβék

فديت يور هارت يا شيخه :love080:

:(204):

[ملكة الظلام]

بنك ، ‏DR.JOJ (http://www.ckfu.org/vb/u84978.html) , ‏تك تك مخك معاي (http://www.ckfu.org/vb/u97899.html) , ‏ mrjo0ojh (http://www.ckfu.org/vb/u97898.html) , ‏رقة حرير (http://www.ckfu.org/vb/u81054.html) , ‏شموخ (http://www.ckfu.org/vb/u98388.html)



العتيبي ,




وووودي أشششوفهم هالأنسآإنآإت :mh318:.. |~> أمآإنه يممديككم ع اللهجه ..؟! :(284):



رنوووووش خذيييينيي معكك :017:

حتى أنآآ أبي أششوووفههم

وأضييف مشششااااكل و فييزيااائيية وبياان :biggrin:

[شموخ العتيبي]

من جد اوكي خلاص بس وين ؟ّ!.. > محد صاير مثل яnỢoshtk ¬»Tβék < :71:

[Fai AL7rbi]

شنو عرفكم لو احنــــآ بنفس الامتحـآن بعد
لا وكمان جنب بعض واحنا ماندري عن بعض ,
يَ سلآم :hahahahahah:

[أم عـمران]

:000: السلام عليكم بنات اخباركم مع هالامتحانات الله يوفقنا جميع

تكفون طمنوني ابغى استفسر عن فقه السيرة للدكتورة سعاد الذكير ويش كيف الصيغة محد قال دكاترة ثانية ماشرحون كيف الصيغة وشنو القراءة الذاتية معنا ولالا ؟؟؟

تكفون شايلة كثير همه أكثر من علم الاجتماع بردو خاطري اشوي:bawling:

[شموخ العتيبي]

يـ яnỢoshtk ¬»Tβék

بس على شرط تخطبنا هع ههههههههههههههههههههههههه


:lllolll:

[mrjo0ojh]

بنك ، ‏DR.JOJ (http://www.ckfu.org/vb/u84978.html) , ‏تك تك مخك معاي (http://www.ckfu.org/vb/u97899.html) , ‏ mrjo0ojh (http://www.ckfu.org/vb/u97898.html) , ‏رقة حرير (http://www.ckfu.org/vb/u81054.html) , ‏شموخ (http://www.ckfu.org/vb/u98388.html)


العتيبي ,




وووودي أشششوفهم هالأنسآإنآإت :mh318:.. |~> أمآإنه يممديككم ع اللهجه ..؟! :(284):






ههههههههههههههههههههههههههههههههههہً
يً لِلِبببببآآآآآآآآآآگ وًآلِلِہً حتى آنآ وًدٍيً آشَوًوًوًفّگ , يًيًلِلِآآآ آلِوًوًوًعّدٍ بگگررررآآ فّيً جًآآمْعّتنآآ آلِحبيًبہً هعّ :biggrin:

[صدى الياسمين]

- ماذا يقصد بـ :
التفسير : هو التوصصل الى الآسسباب من خلال الفهم والتعبير على المعنى وتششمل مهارات (التصنيف و استخلاص المعنى وتوضيحه)
التحليل :

التقيم :

الشرح :

التنظيم الذاتي :

السلام عليكم ورحمة الله بركآته


يآليييييت بآبنوتآت اللي عندهآ تعريف الشرح ذآ يكتبه
وجزآكم الله خيييييييييييييييير

[شموخ العتيبي]

يالبى قلبج مرجوجه ابي منج طلب طلبتج طلبه لا تردين هع

ابي بكرا تجيبين ملخص الانقلش هذا الا فيه الورد استدي و حق التحرير عربي اذا عندج ضرووووري بصوره و ارجعلك هو الاربعاء تكفين وانا اختج تفرجين اختك ب الاسلام

[вαчaи.вeит.o]

:love080:هههههههههههههههههههههههههههههه ,, و
والله ضحكتووني وانا حدددي معصصبه من اختباررالييوم مرررره زززفت :bawling:

ترا حتى أنا أبي أشووفكم :106: <أحسسس وجييهكم طبعاً ماراح تكون غررريبه .جد خل نشوفكم هع هع :hahahahahah:<أهجددي ,,


يالبى التحضيرري من جدد يررقوون :mh318: فدييييتكم كلللللللللللللكم :love080:

[Fai AL7rbi]

وع وع وع التفكير النـآقد يجيب الممممممرض حتى الابدآعي كل ماحفظ تعريف انسى اللي قبله :017:


ربي يسسسسسهل :icon9:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه ..

والله جججد ..

[<<!!]

بنآآت بلييز آلي معآ آلدكتوره صفآآ و حضضرت آخر محآضره حقت حل المشكلآت
تكتب المحآضره و مشكورين مقدمآ
لآن آنآ م عندي كتآب :(177):

بليززز ضروري :mh12:

[شموخ العتيبي]

الشرح قدرة الفرد على الاعلان تفكيره المنطقي وتبرير و هذا التفكير وفي ضوء الاعتبارات التي بنيت على اساسها النتائج و تشمل مهارات ( اعلان النتائج - تبرير الالاجرات - عرض الحجج )

[Fai AL7rbi]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه ..

والله جججد ..



هذآ ايميلي .. سسريع عششآن آخذ أرقآمكم ونتقآبل ههع |~> حمممآس :71::71:




مـآعندك وووووووقققت

هههههههههههههههههههههههههههههه

[أم عـمران]

بنات مارديتوو عليي شدعووووه :017:

[أم عـمران]

فزعتكم ابغى اسأل عن الانجليزي الورد استدي كله معنا ولا اشياء واشياء وكيف صيغة بعد؟؟

[شموخ العتيبي]

شنو اش تبين تعرف الشرح فوق

[Fai AL7rbi]

بنات مارديتوو عليي شدعووووه :017:


انا مثلك مـآعععرررف ..!

لكن ان شاءالله تكون مثل اسئلة الشهررري ..

واذا عن القرآءة الذىتيه بنـىت يقولو محذذوف و الله اعلم :biggrin:


اي صح تلآقين بالمنتدى كمان منزلين تخطيط وهيك خذيه اذا حـآبه :106:

[شموخ العتيبي]

اممم كله معنا بس منزلين ملخص في المكتبه عاد ما ادري موجود لين الحين او لا

حتى انا ابيه :bawling:

[mrjo0ojh]

يالبى قلبج مرجوجه ابي منج طلب طلبتج طلبه لا تردين هع

ابي بكرا تجيبين ملخص الانقلش هذا الا فيه الورد استدي و حق التحرير عربي اذا عندج ضرووووري بصوره و ارجعلك هو الاربعاء تكفين وانا اختج تفرجين اختك ب الاسلام



اووك ي قلببببي بجيب لك الانقلش اما التحرير م عندي والله :love080:

[أم عـمران]

انا مثلك مـآعععرررف ..!

لكن ان شاءالله تكون مثل اسئلة الشهررري ..

واذا عن القرآءة الذىتيه بنـىت يقولو محذذوف و الله اعلم :biggrin:


اي صح تلآقين بالمنتدى كمان منزلين تخطيط وهيك خذيه اذا حـآبه :106:


هلا أختي مشكوورة غناتي وربي يوفقك :biggrin:

اي عندي المخطط بس ابغى اتأكد منكم محذوووف تتوقعون يجيبو منه ولا:g2:

مابي اطول لأني بقوم اسوي عشاء عشان اذاكر مافتحت علم الاجتماع دعواتكم بس :(269):

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

بنآإت وينكم وش دعوه ..؟! :(269):

[شموخ العتيبي]

فئ الحربي يو لا يكون رفجتي انتِ هع

:lllolll:

[mrjo0ojh]

بنــآآآت آنآ طآولتي < آهم شي طآولتي مآخذه صك عليهآ هع :hahahahahah:
آلزببده بآلدويره آلزرقآآء قدآآم مبنى 63 آلطآولآت آللي ع آلجدآآر :biggrin:
تعــآآلو شوفووني :mh318:
:53: :53: :53:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

خلآص بططلنآإ م نببي نشوف بععض بس تععآإلوآ .. :(284)::(284):

[Fai AL7rbi]

هلا أختي مشكوورة غناتي وربي يوفقك :biggrin:

اي عندي المخطط بس ابغى اتأكد منكم محذوووف تتوقعون يجيبو منه ولا:g2:

مابي اطول لأني بقوم اسوي عشاء عشان اذاكر مافتحت علم الاجتماع دعواتكم بس :(269):


اوك

بَ التوفيق :119: :106:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

مرجوجه .. كثيير هنآإك .. أي وححده أنتي ططيب ..؟! :(107):

[طيش بنات]

سلام
بنات ابي اعرف وش اذاكرفي المهارات مممره تلخبطت :bawling::bawling:
وابي اسم المحاضرات الى نذاكرها من الاوراق ادري انه 5و6 بس اسمه

ووووووبسس
:biggrin:

بنااااااااااااااااات ردو وش فيك م:017::mad::Cry111:

[Fai AL7rbi]

فئ الحربي يو لا يكون رفجتي انتِ هع

:lllolll:


وييي
مين انتي :71:
<<-- جتهـآ وسسـآوس :hahahahahah:

[simple plan]

عندكم محاضرة التفكير الناقد :bawling:

[ملكة الظلام]

مرجوجه .. كثيير هنآإك .. أي وححده أنتي ططيب ..؟! :(107):



أحححلى وححححده فييييههم

فدييييتتهاا :love080:

انسسسسسانه طيبه وعسل واسم على مسممى مرجوووجه :biggrin:

[вαчaи.вeит.o]

مرجووجه <ان شاء الله بس بكرا نشووفك ششوفه من بعييد لبعيد :biggrin::biggrin:

[mrjo0ojh]

مرجوجه .. كثيير هنآإك .. أي وححده أنتي ططيب ..؟! :(107):



وقفي هنآآك وصآآآرخي قوولي آحححلآآآآآآآم آلزهرآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآني
وآنآ بجيييك هههههههههههههههههههههههههههههههه

[صدى الياسمين]

الشرح قدرة الفرد على الاعلان تفكيره المنطقي وتبرير و هذا التفكير وفي ضوء الاعتبارات التي بنيت على اساسها النتائج و تشمل مهارات ( اعلان النتائج - تبرير الالاجرات - عرض الحجج )


مشكورهـ يآقلببببي تسلمين
الله يسعدك دنيآ واخرهـ ويسهل عليك وعلينآ ياااااارب

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

وقفي هنآآك وصآآآرخي قوولي آحححلآآآآآآآم آلزهرآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآني
وآنآ بجيييك هههههههههههههههههههههههههههههههه




لححححححححححححححححححححححظظظظظه .. :71::71:

قوليلي أسسمآإء صصديقآإتك ..؟! :71::71:

|~> كأني عرفتهآإ :33_asmilies-com:

[شموخ العتيبي]

لا انتِ مو رفجتي انه ذكرتيني برفجتي اسمها مثلج و مثل لقبج هع

تبين تصدقيني هع ؟ّ!..

[simple plan]

يااااربي حوووسه :bawling:

[شموخ العتيبي]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه رنوش موتيني ضحك

[mrjo0ojh]

أحححلى وححححده فييييههم

فدييييتتهاا :love080:

انسسسسسانه طيبه وعسل واسم على مسممى مرجوووجه :biggrin:



ي ججججججججججججعلني انتي بسس :mh318:
فدآآآآآك آلكوووون ي روححححي , آلله يطععني عننننك :love080: :mh318:

[W E J D A N]

بنات بليز اللي يفضى يكتب لي محاضرة تعلم لغة ثانيه لاني مالقيتها :icon9:

[mrjo0ojh]

مرجووجه <ان شاء الله بس بكرا نشووفك ششوفه من بعييد لبعيد :biggrin::biggrin:



لآ مممآآآآبي من بعيييد لبعيييد
نبي نرووح آلكآآفتريآآ و نتكي ونفطر ع حسسسآآبك :biggrin: :tongue:

[simple plan]

عندكم محاضرة التفكير الناقد :bawling:

pllllllllzz

[شموخ العتيبي]

(التفكير الناقد)
أولا:تعريف التفكير الناقد:
_القدرة على تقييم المعلومات.
_فحص وتقييم الحلول المفروضة والآراء مع الأخذ بعين الإعتبار وجهات النظر في الموضوع قيد البحث والدراسة .
_حل المشكلات أو التحقق من الشيء وتقييمه بالإستناد إلى معايير متفق عليها مسبقا.
_هو الذي يتطلب استخدام المستويات المعرفية العليا الثلاث في تصنيف (بلوم)وهي:التحليل,التركيب,التقويم.

ثانيا:ما الفرق بين التفكير الناقد و حل المشكلات:
التفكير الناقد حل المشكلات
يبدأ بوجود إدعاء أو استنتاج أو معلومة.
ما مدى صحة المعلومة. يبدأ بوجود مشكلة ما.
كيف يمكن حلها؟
ليس استراتجيه استراتجيه

ثالثا:خصائص المفكر الناقد:
1_متفتح على الأفكار الجديدة.
2_يعرف متى يحتاج إلى معلومات أكثر حول شيء.
3_يتساءل عن أي شيء يبدو عير مفهوم أو واضح.
4_يتخذ موقفا أو يتخلى عنه عند توفر أدلة كافية.
5_يأخذ جميع جوانب الموقف بنفس القدر من الأهمية.
6_لا يجادل في أمر عندما لا يعرف شيء عنة.
7_يعرف الفرق بين ربما تكون صحيحة ونتيجة لابد أن تكون صحيحة.
8_يحاول تجنب الأخطاء الشائعة في استدلاله للأمور.
9_يحاول فصل التفكير العاطفي عن التفكير المنطقي.
10_يعرف المشكلة بوضوح.
رابعا:مهارات التفكير الناقد:
أ_التفسير:يقصد به الفهم والتعبير عن المعنى وتشمل مهارات التصنيف واستخلاص المعنى.

ب_التحليل:هو تحديد العلاقات الحقيقية بين العبارات و الأسئلة و المفاهيم و الصفات والأشكال الأخرى التي يتم بها التعبير عن المعتقدات و الأحكام و الخبرات و المعلومات و الآراء وتشمل مهارات فحص الآراء و اكتشاف الحجج وتحليلها.
_ما هو الفرق بين الرأي و الحقيقة:
الحقائق الرأي
وقعت و وجدت في الماضي من المحتمل أن تحدث مستقبلا (أو حدثت في الماضي)
عدد قليل جدا من الناس لا يقبلونها عدد كبير من الناس لا يتفقون مع الآراء
تحوي معلومات رقمية أو أمثلة محددة ليست أكثر من معلومات عامة لم تثبت بصورة فعلية
تبني على خبرات عدد كبير من الناس مبنية على ما يعتقد الفرد أنه صحيح

ج_التقييم:قياس مصداقية العبارات و أية تعبيرات أخرى وتشمل مهارات تقييم الادعاءات والحجج
د_الاستدلال:مهارات(الاستقراء_الاستنتاج) ويقصد بها توفير العناصر اللازمة لاستخلاص نتائج معقولة وتكوين تحصينات وفرضيات وفيه معلومات ذات صله واستنباط النتائج المنطقية وتشمل مهارات(فحص الدليل و تخمين البدائل و التوصل الاستنتاجات).

_الاستقراء:عملية استدلال عقلي تهدف إلى التوصل لاستنتاج أو تعميم يتبع الجزئيات من أجل الوصول لنتيجة كلية
أنواع الاستقراء:(استقراء تام_استقراء ناقص).


_الاستنتاج:استدلال منطقي يهدف للتوصل لاستنتاج ما أو معرفة جديدة بالاعتماد على فروض و مقدمات موضوعة و معلومات متوفرة.
د_الشرح:قدرة الفرد على إعلان نتائج تفكيره المنطقي وتبرير هذا التفكير في ضوء الاعتبارات التي بنيت على أساسها النتائج وتشمل مهارات ( إعلان النتائج و تبرير الإجراءات وعرض الحجج).

هـ_تنظيم الذات:مراقبة للأنشطة التي يقوم بها بشكل واع من حيث استخلاص العناصر المستخدمة فيها و نتائجها وبشكل خاص من خلال تطبيق مهارات التحليل و تقييم الفرد لأحكامه الاستدلالية مع نظرة نحو التساؤل و التأكيد و المصداقية وتصحيحها سواء تصحيح الفرد لأفكاره أو لنتائجه وتشمل مهارة (اختبار الذات وتصحيحها)

خامسا:معايير التفكير الناقد:
1_الوضوح. 2_الصحة. 3_الدقة. 4_الربط. 5_العمق. 6_الاتساع 7_المنطق.


سادسا:قارني بين التفكير الناقد(الاستدلال الاستقرائي)والتفكير الإبداعي(الاستدلال الاستنتاجي"الاستنباطي") مع توضيح أوجهه الشبه والاختلاف بينهما؟
الاستدلال الاستنتاجي الاستدلال الاستقرائي
يتكون من مقدمة أو أكثر و نتيجة يتكون من مقدمة أو أكثر و نتيجة
غلبا يكون من العام إلى الخاص غالبا يكون من الخاص إلى العام
يمكن إثبات صحة النتيجة لا يمكن إثبات صحة النتيجة بصورة مطلقة
قد يكون مباشر أو غير مباشر يكون غير مباشر دائما




دعواتج:love080:

[mrjo0ojh]

لححححححححححححححححححححححظظظظظه .. :71::71:

قوليلي أسسمآإء صصديقآإتك ..؟! :71::71:

|~> كأني عرفتهآإ :33_asmilies-com:




ههههههههههههههههههههههههههه
آآمممممممممممممآآ
طيب بقولك آسمآآءهم
روآبي , آفنآن , طآهره , آميره
هــآآآآ بشششري .. !! :biggrin:

[ام ريفال]

:(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269)::(269):

[شموخ العتيبي]

انا عرفت هع :33_asmilies-com:


< لا يا شيخه :71:

[mrjo0ojh]

انا عرفت هع :33_asmilies-com:


< لا يا شيخه :71:



ههههههههههههههههههههههه مع نفسسسسك شموووخ :(284):
اكيييد تعرفيني بنت كلآآآسي :biggrin:

[Fai AL7rbi]

لا انتِ مو رفجتي انه ذكرتيني برفجتي اسمها مثلج و مثل لقبج هع

تبين تصدقيني هع ؟ّ!..


مو مشششكله :biggrin:

[simple plan]

(التفكير الناقد)
أولا:تعريف التفكير الناقد:
_القدرة على تقييم المعلومات.
_فحص وتقييم الحلول المفروضة والآراء مع الأخذ بعين الإعتبار وجهات النظر في الموضوع قيد البحث والدراسة .
_حل المشكلات أو التحقق من الشيء وتقييمه بالإستناد إلى معايير متفق عليها مسبقا.
_هو الذي يتطلب استخدام المستويات المعرفية العليا الثلاث في تصنيف (بلوم)وهي:التحليل,التركيب,التقويم.

ثانيا:ما الفرق بين التفكير الناقد و حل المشكلات:
التفكير الناقد حل المشكلات
يبدأ بوجود إدعاء أو استنتاج أو معلومة.
ما مدى صحة المعلومة. يبدأ بوجود مشكلة ما.
كيف يمكن حلها؟
ليس استراتجيه استراتجيه

ثالثا:خصائص المفكر الناقد:
1_متفتح على الأفكار الجديدة.
2_يعرف متى يحتاج إلى معلومات أكثر حول شيء.
3_يتساءل عن أي شيء يبدو عير مفهوم أو واضح.
4_يتخذ موقفا أو يتخلى عنه عند توفر أدلة كافية.
5_يأخذ جميع جوانب الموقف بنفس القدر من الأهمية.
6_لا يجادل في أمر عندما لا يعرف شيء عنة.
7_يعرف الفرق بين ربما تكون صحيحة ونتيجة لابد أن تكون صحيحة.
8_يحاول تجنب الأخطاء الشائعة في استدلاله للأمور.
9_يحاول فصل التفكير العاطفي عن التفكير المنطقي.
10_يعرف المشكلة بوضوح.
رابعا:مهارات التفكير الناقد:
أ_التفسير:يقصد به الفهم والتعبير عن المعنى وتشمل مهارات التصنيف واستخلاص المعنى.

ب_التحليل:هو تحديد العلاقات الحقيقية بين العبارات و الأسئلة و المفاهيم و الصفات والأشكال الأخرى التي يتم بها التعبير عن المعتقدات و الأحكام و الخبرات و المعلومات و الآراء وتشمل مهارات فحص الآراء و اكتشاف الحجج وتحليلها.
_ما هو الفرق بين الرأي و الحقيقة:
الحقائق الرأي
وقعت و وجدت في الماضي من المحتمل أن تحدث مستقبلا (أو حدثت في الماضي)
عدد قليل جدا من الناس لا يقبلونها عدد كبير من الناس لا يتفقون مع الآراء
تحوي معلومات رقمية أو أمثلة محددة ليست أكثر من معلومات عامة لم تثبت بصورة فعلية
تبني على خبرات عدد كبير من الناس مبنية على ما يعتقد الفرد أنه صحيح

ج_التقييم:قياس مصداقية العبارات و أية تعبيرات أخرى وتشمل مهارات تقييم الادعاءات والحجج
د_الاستدلال:مهارات(الاستقراء_الاستنتاج) ويقصد بها توفير العناصر اللازمة لاستخلاص نتائج معقولة وتكوين تحصينات وفرضيات وفيه معلومات ذات صله واستنباط النتائج المنطقية وتشمل مهارات(فحص الدليل و تخمين البدائل و التوصل الاستنتاجات).

_الاستقراء:عملية استدلال عقلي تهدف إلى التوصل لاستنتاج أو تعميم يتبع الجزئيات من أجل الوصول لنتيجة كلية
أنواع الاستقراء:(استقراء تام_استقراء ناقص).


_الاستنتاج:استدلال منطقي يهدف للتوصل لاستنتاج ما أو معرفة جديدة بالاعتماد على فروض و مقدمات موضوعة و معلومات متوفرة.
د_الشرح:قدرة الفرد على إعلان نتائج تفكيره المنطقي وتبرير هذا التفكير في ضوء الاعتبارات التي بنيت على أساسها النتائج وتشمل مهارات ( إعلان النتائج و تبرير الإجراءات وعرض الحجج).

هـ_تنظيم الذات:مراقبة للأنشطة التي يقوم بها بشكل واع من حيث استخلاص العناصر المستخدمة فيها و نتائجها وبشكل خاص من خلال تطبيق مهارات التحليل و تقييم الفرد لأحكامه الاستدلالية مع نظرة نحو التساؤل و التأكيد و المصداقية وتصحيحها سواء تصحيح الفرد لأفكاره أو لنتائجه وتشمل مهارة (اختبار الذات وتصحيحها)

خامسا:معايير التفكير الناقد:
1_الوضوح. 2_الصحة. 3_الدقة. 4_الربط. 5_العمق. 6_الاتساع 7_المنطق.


سادسا:قارني بين التفكير الناقد(الاستدلال الاستقرائي)والتفكير الإبداعي(الاستدلال الاستنتاجي"الاستنباطي") مع توضيح أوجهه الشبه والاختلاف بينهما؟
الاستدلال الاستنتاجي الاستدلال الاستقرائي
يتكون من مقدمة أو أكثر و نتيجة يتكون من مقدمة أو أكثر و نتيجة
غلبا يكون من العام إلى الخاص غالبا يكون من الخاص إلى العام
يمكن إثبات صحة النتيجة لا يمكن إثبات صحة النتيجة بصورة مطلقة
قد يكون مباشر أو غير مباشر يكون غير مباشر دائما




دعواتج:love080:

جزاااااك الله خيررر
والله يووووفقك :love080:

[ملكة الظلام]

ي ججججججججججججعلني انتي بسس :mh318:
فدآآآآآك آلكوووون ي روححححي , آلله يطععني عننننك :love080: :mh318:

:mh318::mh318::mh318:


لبببى روووححكك :love080:

[شموخ العتيبي]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ادري

:lllolll:

[شموخ العتيبي]

ولو اختي ويااج يارب

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

ههههههههههههههههههههههههههه
آآمممممممممممممآآ
طيب بقولك آسمآآءهم
روآبي , آفنآن , طآهره , آميره
هــآآآآ بشششري .. !! :biggrin:




لآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآ مو أنتي .. :41jg:

بس خخلآص بجيك بوككرآإ من غيير م تقولين ... هههع :33_asmilies-com:

[هنوف الليل]

سسسسسسلآم

آخباركم ؟ آن شاء الله بخيرر

بنآت حد يعرف شي بالنسبة لعلم الآجتمآع

ممكن تفيدونآ فيه

وبالتوفيق ~

[shahraban]

بنات بليز الي عندها توصيف فقة السيرة وتقدر تحطه لاتبخل بليز محتاجته ضروري...
:000:

[mrjo0ojh]

لآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآلآ مو أنتي .. :41jg:

بس خخلآص بجيك بوككرآإ من غيير م تقولين ... هههع :33_asmilies-com:



أوووك ونآآآآسسسسسسسسهه :71:

[شموخ العتيبي]

بنات المحاضره الخامسه الي صح ؟ّ!.. :(269):

[*Diamond*]

رنوووووش خذيييينيي معكك :017:

حتى أنآآ أبي أششوووفههم

وأضييف مشششااااكل و فييزيااائيية وبياان :biggrin:

لنا مسنترررره عند 63 الطاااوله اللي عند الزاويه

وبنك بيااان يعرفوووني لاني بشعبتهم:biggrin:

[ام ريفال]

كيف المذاكرة وياكم:cheese::cheese:

بالنسبى لعلم الاجتماع كل شىرح الى تبينة معانا من تعاريف ومقارنةوعددى واشرحى

ما قول الا ربى يكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــون بالعون بس واذا تبين شى محدد من عنونى:smile::smile:

[Fai AL7rbi]

ههههههههههههههههههههههههههه
آآمممممممممممممآآ
طيب بقولك آسمآآءهم
روآبي , آفنآن , طآهره , آميره
هــآآآآ بشششري .. !! :biggrin:



انا عرررررفت 2 منننننهم :biggrin:

[*Diamond*]

بنات فيه محاضره 7-8-9
البنات قالو اذاكر الفصل الثاني والثالث والرابع
ومحاضره 5-6

[shahraban]

تفضلي هنوف الليل
التعريفات

مفهوم علم الأجتماع
مفهوم الثقافه
مفهوم علم النفس
علم الاجتماع الاقتصادي
علم الاقتصاد
الاجتماعي
السياسي
النظام التربوي
الاقتصاديالتعاون والمنافسه
التغير الاجتماعي
التجديد
الانتشار الثقافي
المزج الثقافي
التخلف الثقافي
المشكله الاجتماعيه
الثقافه

الفصول المحذوفه الفصل 2-5-6-10 والفصول اللي معنا الفصل 1 كامل مافيه شي محذوف والفصل 3 كامل بعد ماحذفت شي والفصل 4 معنا مفهوم وخصائص الثقافه بس التكامل الثقافي محذوف والفصل 7 معنا كامل والفصل 8 معنا كله الا الدوله محذوفه والفصل 9 معنا كله بس المشكلات الاجتماعيهوالتغير الاجتماعي محذوف

بالتوفيق يارب
منقول

[shahraban]

بنات بليز ابي التوصيف شدعوة محد رد:bawling:

[shahraban]

:(177):

[mrjo0ojh]

ييللآآآآآ حححبآآآآآآآآآيبي :love080:
بررررب مذآآآآكره << لسسسى مافتحححت شي ترى هع :biggrin:
آشووووفكم وقت ثآآآني فدييييييييتكم :love080:

[<<!!]

ليه محد رد علي :017:
بليزز ضروري بنآآت

[mrjo0ojh]

انا عرررررفت 2 منننننهم :biggrin:



مين هم .. !! :biggrin:
وكيف عرفتيهم .. !! :biggrin:
وانا ليش ماعرفتيني .. !! :017:

[تك تك مخك معاي]

بناااااات ... أسعد اللـــه مســــاكم :106:
حبااااايبي ... ركزوووا على العصف الذهني ..
كاتبه مهم ... :119:
وبالتوفيق ياربي
يلا برررررررب

[كلي دلع وانوثهـ]

بنات وش الاشياء المهمهـ في علم الاجتماع:biggrin::biggrin:

[Fai AL7rbi]

مين هم .. !! :biggrin:
وكيف عرفتيهم .. !! :biggrin:
وانا ليش ماعرفتيني .. !! :017:



شووفيني بَ الخـآص :biggrin:

[Fai AL7rbi]

يَ الله وانا بعععد رآيحححه اذآكر


Brrrrb :106:

[ملكة الظلام]

لنا مسنترررره عند 63 الطاااوله اللي عند الزاويه

وبنك بيااان يعرفوووني لاني بشعبتهم:biggrin:



يؤ يؤ لا يكوووون انتي اللي في بااالي << ي كثثرهم اللي في بااالي:biggrin:

أنا بعد الطااوله اللي اجلس عليها دااايم مققاابل مبنى 63 :119:

[همسات عشق]

بنات حابة اسأل لصديقتي:mh318:

علم أجتماع الأسئلة كيييف راح تكوون ألي ومقالي ولا كيف
افيدووني:biggrin:

[ام ريفال]

بنات وش الاشياء المهمهـ في علم الاجتماع:biggrin::biggrin:

يا حلوة ارجعى للصفحة الى قبل وراح تلاقين كل التعاريف والاشياء المهمة:biggrin::biggrin:

[هنوف الليل]

تفضلي هنوف الليل
التعريفات

مفهوم علم الأجتماع
مفهوم الثقافه
مفهوم علم النفس
علم الاجتماع الاقتصادي
علم الاقتصاد
الاجتماعي
السياسي
النظام التربوي
الاقتصاديالتعاون والمنافسه
التغير الاجتماعي
التجديد
الانتشار الثقافي
المزج الثقافي
التخلف الثقافي
المشكله الاجتماعيه
الثقافه

الفصول المحذوفه الفصل 2-5-6-10 والفصول اللي معنا الفصل 1 كامل مافيه شي محذوف والفصل 3 كامل بعد ماحذفت شي والفصل 4 معنا مفهوم وخصائص الثقافه بس التكامل الثقافي محذوف والفصل 7 معنا كامل والفصل 8 معنا كله الا الدوله محذوفه والفصل 9 معنا كله بس المشكلات الاجتماعيهوالتغير الاجتماعي محذوف

بالتوفيق يارب
منقول

مشكووورة يالغلا

يعطيكِ ربي ألف صحة وعآفية

وتسلمين يالغلا

ربي يووفقك ويسعدك يارب

بجد سآعدتيني كثيرر

ربي يحفظك ويخليكِ

[ام ريفال]

بنات حابة اسأل لصديقتي:mh318:

علم أجتماع الأسئلة كيييف راح تكوون ألي ومقالي ولا كيف
افيدووني:biggrin:


لا يا حلوة مقــــــــــــــــــــــــــــــــــــالي:smile:

[شموخ العتيبي]

دير جو انا خلصت ارسلي اميلج على الخاص انا ما ادقر اكلمج عشان مشركاتي قليله

[كلي دلع وانوثهـ]

مفهوم علم الأجتماع
مفهوم الثقافه
مفهوم علم النفس
علم الاجتماع الاقتصادي
علم الاقتصاد
الاجتماعي
السياسي
النظام التربوي
الاقتصاديالتعاون والمنافسه
التغير الاجتماعي
التجديد
الانتشار الثقافي
المزج الثقافي
التخلف الثقافي
المشكله الاجتماعيه
الثقافه
<<يعني بس هالتعاريف اللي نذاكرهم :000:

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

بننننآإت وش سآإلفتننآإ مع [ 63 ] .. :cool:
والله علآقة بنآإت التحضيري فيه قوييه ..:53:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه .. :hahahahahah:

[شموخ العتيبي]

http://njm5.com/n269361


http://njm5.com/n269362


http://njm5.com/n269363


http://njm5.com/n269364


:love080: :53:

[أم عـمران]

:g2:

علم الاجتماع بس ذولا بنات التعاريف

[شقلاطه]

بنااات وش المحذوف في فقه السييييره ؟.؟

[شموخ العتيبي]

بنات ترى نزلت محاضره استرتيجيات تعلم لغه اخر الا فيها قلب و فيس للي يبي بالتوفيق يارب

[شموخ العتيبي]

بنات الحين للمرا الثانيه اسال هذا اسوال خذوني على قد ماي مين يعني على عقلي

انه هذا محضرت استرتجيات تعلم لغه اخر الي صح ؟ّ!..:(269):

[هنوف الليل]

شهربآن التوصيف عندي ثوآني وآحطه لك يالغلا

[ملكة الظلام]

بننننآإت وش سآإلفتننآإ مع [ 63 ] .. :cool:

والله علآقة بنآإت التحضيري فيه قوييه ..:53:

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه .. :hahahahahah:



هههههههههههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah:

ممممنن جججد
والله أشكك اني أشوووفههم يوووميياا :g2:

[أم عـمران]

ويش محد رد :g2::(107): التعاريف بس ذولا ولا

[ملكة الظلام]

بررررررررررررررررررررررررررررب برروووووووووووووح أذآآآآآآآآآآآآكر ما بععد فتحت شي :000:

[Khadija Salman]

بننننآإت وش سآإلفتننآإ مع [ 63 ] .. :cool:

والله علآقة بنآإت التحضيري فيه قوييه ..:53:

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه .. :hahahahahah:




ههههههههههه

يعني مو بس أنا وصاحباتي لنا صداقة مع هالمبنى

[M E M O ..!]

اسمه مجلس مذاكره ولا سوالف :biggrin:

بكره كل وحده تجي تصايح لنا ماحلت و صعب :biggrin:

يلا كل وحده تمسك كتابها و تذاكر لنص الليل و تنام ساعتين و تصحى تكمل (- نظامها :mh318:

في الحربي

لا مانبي شوفة من بعيد لبعيد زي ماقالت مرجوجه خذينا كلنا فطرينا :biggrin:

[ملكة الظلام]

اسمه مجلس مذاكره ولا سوالف :biggrin:

بكره كل وحده تجي تصايح لنا ماحلت و صعب :biggrin:

يلا كل وحده تمسك كتابها و تذاكر لنص الليل و تنام ساعتين و تصحى تكمل (- نظامها :mh318:

في الحربي

لا مانبي شوفة من بعيد لبعيد زي ماقالت مرجوجه خذينا كلنا فطرينا :biggrin:



هههههههههههههههههههه ححححللللللووه :hahahahahah::hahahahahah:

السسسااااالففه فييييهههاا فطوووووور وششعب كاااامل مااا أتوووقع بتشوووفينهها :hahahahahah::hahahahahah:

[شموخ العتيبي]

بناااااااااااااااات حرام عليكم ردو علي المحضره 5 الي صح ؟ّ!.. :bawling:

[هنوف الليل]

تفضلي يالغلاا

http://www.shy22.com/imfiles/u0h23237.jpg





http://www.shy22.com/imfiles/z1h23238.jpg




وبالتوفيق

[W E J D A N]

بنات الحين للمرا الثانيه اسال هذا اسوال خذوني على قد ماي مين يعني على عقلي

انه هذا محضرت استرتجيات تعلم لغه اخر الي صح ؟ّ!..:(269):


اقولك ياطويلة العمر كل شي آليييي آلآ الاشياء اللي حطوها مقالي وانتوا بعد اتوقع نعمةة مكثره لكم لان حنا صفاء ماعطتنا الا الثلاث مقارانات و الخمس التعاريف الاصالة والافاضة والمرونه والحساسية للمشكلات و الطلاقة و استراتيجيات حل المشكلات واستراتيجيات اتخاذ القرار قالت بيجي فراغات اعتقد ، والمقصود ببرنامج سكامبر بس ذا اللي قالته وذا اللي بذاكره مقالي والباقي آلي . . والله الموفق :biggrin::love080:

[شمس الحقيقه]

ممررررجووووووجه أقصصصد لووومي روووووووووووحي ذآآكري عششااان تنجحيين صآآفيهه حبيبتي :cheese:

[W E J D A N]

شموخخ تسلمين :love080::106:

[W E J D A N]

بروح آدرس يلآ آدعوآ لي آخلص بدري و آحل زين < بتختبرين لحآلك :biggrin:

b R b

[شموخ العتيبي]

ولو حبيبتي

وانتي بعد مشكوره انا مثلج تدرسني صفاء اي مجموعه انتي؟ّ!..

[شموخ العتيبي]

بنات ليه درجة الاختبار من 35 مو من 50 :(107):

الان المقالي 10 درجات - صح خطا 5 درجات - الي 20 درجة صح جذيه ؟ّ!.. :(269):

[شموخ العتيبي]

ماشاءالله هجد المنتدى فجئه هع
رحتو تذكرون الله يوفقكم تبون عشاء اسويلك يا بناتي :lllolll:

محد بيتصفق :(269):

[شموخ العتيبي]

ماشاءالله هجد المنتدى فجئه هع
رحتو تذكرون الله يوفقكم تبون عشاء اسويلك يا بناتي :lllolll:

محد بيتصفق :(269):

[شقلاطه]

مارديتو علي وش المحذوووف في فقه السيره

[شموخ العتيبي]

شقلاطه
اسمج عجيب المهم ترا انا صايره السكرتيره اليوم شوفي التوصيف فوق :(204): هذا الا بس معنا في فقه السيره


الله يوفقج يا بعدي :53:

[كلي دلع وانوثهـ]

بنات ردوا علي بس هالتعاريف اللي نذاكرها :bawling::bawling:

[شموخ العتيبي]

انتِ شنو الماده الا عليج اذا اجتماع ما عندي اي خبر انا مهارات

[яnỢoshtk ¬»Tβék]

ههههههههههه

يعني مو بس أنا وصاحباتي لنا صداقة مع هالمبنى



لآإ ي قلببي مو بس أنتتوآإ ههههههههههههههههههههههههههههههههههه .. :hahahahahah::hahahahahah:

[شموخ العتيبي]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه الله يا ناس وانا بعد قريبه من طولة مرجوجه :53:

[P!nk~❥]

بنات هذه الاسئله المقاليه حقت المهارات دكتوره صفاء قالت اذا حفظتوها تضمنون درجة المقالي ,,
حليت لكم بعضها و بعضها لا دوروها انتو هع


1- من الاخطاء الشائعه في حل المشكلات ؟


2- من خصائص الخبير في حل المشكلات ؟


3- وضحي العقبات الظرفيه والشخصيه للتفكير الابداعي ؟

العقبات الظرفيه :
• مقاومة التغير .
• عدم التوازن بين الجد و الفكاهه .
• عدم التوازن بين التنافس و التعاون .

العقبات الشخصية :
• ضعف الثقه بالنفس .
• التعود .
• الحماس المفرط .
• التشبع .
• التفكير النمطي .
• عدم الحساسيه او الشعور بالعجز .
• التسرع و عدم احتمال الغموض .

4- وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث الهدف والمكونات ؟


5- من انواع استراتيجيات حل المشكلات ؟


6- من انواع استراتيجيات اتخاذ القرار ؟


7- عرفي كل من :
الطلاقه : وتعني القدره على توليد عدد كبير من البدائل او المترادفات او الافكار او المشكلات او الاستعمالات عند الاستجابه لمثير معين والسهوله في توليدها .
ــــــــــــــــــــــــــــ
المرونه : هي القدره على توليد افكار متنوعه ليست من نوع الافكار المتوقعه عادةً و توجيه او تحويل مسار التفكير مع تغير المثير او متطلبات الموقف .
ـــــــــــــــــــــــــــ
الاصاله : هي اكثر الخصائص ارتباطا بالابداع و التفكير الابداعي و الاصاله تعني الجده و التفرد .
الافاضه : القدره على اضافة تفاصيل جديده و متنوعه لفكره او حل لمشكله من شأنها ان تساعد على تطويرها و اغنائها و تنفيذها .
ـــــــــــــــــــــــــــ

الحساسيه للمشكلات : الوعي بوجود مشكلات او عناصر ضعف في البيئه و الموقف
ــــــــــــــــــــــــــــ
8- ماذا يقصد بـ :
التفسير : هو التوصصل الى الآسسباب من خلال الفهم والتعبير على المعنى وتششمل مهارات (التصنيف و استخلاص المعنى وتوضيحه)
التحليل :

التقيم :

الشرح :

التنظيم الذاتي :


9- مقارنات :

التفكير الناقد :
1 تفكير متقارب
2 يعمل على مصداقية امور جديده
3 يقبل المبادئ الموجوده ولا يقبل على تغييرها
4 يتحدد بالقواعد المنطقيه ويمكن التنبؤ بنتائجه
التفكير الابداعي :
1 تفكير متشعب
2 يتصف بالاصاله
3 عادة ما ينتهك المبادئ
4 لا يتحدد بالقواعد المنطقيه ولا يمكن التنبؤ بنتائجه
اوجه الشبه بين التفكير الناقد والابداعي :
1 يتطلبان وجود مجموعه من الميول والاستعدادات لدى الفرد
2 يستخدمان انواع التفكير العليا لحل المشكلات واتخاذ القرار وصياغة المفاهيم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حل المشكلات :
1 يبقى الفرد دون اجابه شافيه ويحاول ان يصل الى حل عملي ومعقول للمشكله
2 يتم تقييم البدائل خطوه بخطوه
اتخاذ القرار :
1 قد يبدا الفرد بحلول ممكنه وتكون مهمته الوصل الى افضل هذه الحلول المحققه لهدفه
2 تلعب القيم دورا كبيرا
3 يت تقييم البدائل بصورة متزامنه أي دفعه واحده
4 تستخدم معايير كميه ونوعيه للحكم على ملائمة البدائل
اوجه الشبه بين حل المشكلات واتخاذ القرار :
1 كلاهما تتضمن سلسله من الخطوات تبدا بمشكله ما وتنتهي بحل
2 كلاهما تتضمن اجراء تقييم للبدائل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الاستدلال الاستنباطي :
1 يتكون من مقدمة او اكثر ونتيجه
2 غالبا ما يكون الاستدلال من العام للخاص
3 النتيجه متضمنه في المقدمة او المقدمات ومحكومه بها
4 اذا كانت المقدمات صادقه يتحتم ان تكون النتيجه صادقه ومؤكده
5 تقوم منهجية الاستنباط على الالتزام بالمعلومات واثبات حكم العام للخاص
6 يمكن اثبات صحة النتيجة باستخدام قواعد محدده للمنطق الاستنباطي
7 تقع فيه مغالطات صوريه وماديه
8 قد يكون مباشرا او غير مباشرا
الاستدلال الاستقرائي :
1 يتكون من مقدمة او اكثر ونتيجه
2 غالبا ما يكون من الخاص للعام
3 النتيجة تتجاوز حدود المقدمات والادله
4 اذا كانت المقدمات صادقه يصبح صدق النتيجة اكثر احتمالا ولكنها غير مؤكده
5 يقوم منهجية الاستقراء على تجاوز المعلومات المتوافره وتعميم الخاص للكل
6 لا يمكن اثبات صحة النتيجه بصورة مطلقه
7 تقع فيها مغالطات ماديه فقط
8 يكون غير مباشر دائما
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

موووووفقييييييييييين :love080:
لا تنسوووووني من دعواااااتكم :106:


بناااات للمقالي بس نذآكررر هذآ ..؟؟

[همسات عشق]

ياربي:love080
اتخاذ القرار مملل وقفت عندة ومالي خلق اكمل

<<<اقوووول بكيفك اهو يلا شربي شاي وكملي خخخخ
بنات أحد يبي شاي <<فجاأه صار ببالها شاي وحبت تعزم علية:biggrin:

[فجر 2009]

سلام يا حلوين
سؤال على الطاير .. ابي اعرف رقم المجموعه اللي تاخذ فقه سيره يوم السبت الساعه12
والله يسهل علينا وعليكم الاختبارات ..

[تك تك مخك معاي]

همسات ايوه انا ابغى شاي :biggrin:
وفيه نعناع بعد .. زين :(269):
واذا ماعليك امر جيبي معاه البسكوت حقه :biggrin:
زين حبيبتي

[تك تك مخك معاي]

معرف حبيبتي فجر ...
آميييييييييين الله يسهل يااااارب :love080:

[*Diamond*]

بنات المقارنات اللي معانا 3ولا 5

الثلاث هي التفكير الابداعي والناقد
والاستلال الاستباطي واستقرائي
وحل المشكلات و اتخاذ القرار

بليييييييييييييييييييييييز ردووووووووو بسرعه

لانها مره طويله ولا ابي اذكرها كلها

[تك تك مخك معاي]

بنااات في اشياء حددتها مهمه في الدروس الاخيره ...
ركزووووو عـــلى :
في حل المشكلات ركزوو على انواع المشكلات اللي قدمها جرينو وسيمون
اعم عناصر النجاح في العصف الذهني مهمممممه
العلاقه بين عمليتي اتخاذ القرار وحل المشكلات مهمه
والخلط بين الرأي والحقيقه .. والاستقراءات : اللي هي تام وناقص
تقريبا بنات جزئية الكتاب مهمه كلها وركزوو كثير على هذي
:106: واللــــــــــــــــــــــــــــــــــــه يوفقــــــــــــــــكم يــــــــــــــارب :106:

[همسات عشق]

همسات ايوه انا ابغى شاي :biggrin:
وفيه نعناع بعد .. زين :(269):
واذا ماعليك امر جيبي معاه البسكوت حقه :biggrin:
زين حبيبتي


<<<<<<< تامرين أمر كل شي موووجود
ثواني ويو:mh318:صلوووك

[تك تك مخك معاي]

حبيبتي فيزيائيه اللي انا محددته
الخلط بين الرأي والحقيقه ... الحقائق والآراء
حل المشكلات مهم ... وتكون بصيغة
وجه الشبه والمفهوم والاختلاف
وبس ياقلبي ... الله يسهل عليك يارب :love080:

[تومي القمر]

<<<اقوووول بكيفك اهو يلا شربي شاي وكملي خخخخ
بنات أحد يبي شاي <<فجاأه صار ببالها شاي وحبت تعزم علية:biggrin:[/QUOTE]



أييي أنا أبغى شااي :mh318:<< قاطهـ فيسها :wink:

[mishooo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة вαчaи.вeит.o http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t268482-post5380406.html#post5380406)
مرجووجه <ان شاء الله بس بكرا نشووفك ششوفه من بعييد لبعيد :biggrin::biggrin:




:017:وشوووووله انتو تشوفو بعض ..
وانا لالالالا....:bawling:


حتى انا بدي شوفكم..:mh318:

[تك تك مخك معاي]

<<<<<<< تامرين أمر كل شي موووجود

ثواني ويو:mh318:صلوووك
يالبيييييييه >> احرجتيني ياقلبي :mh318:
تسلم يدينك يارب
لبببى قلبك :love080:

[شقلاطه]

تسلمين شموخ وبالتوفيق للجميع

[e 7 t e w ɑ ɑ]

:biggrin: < توَ جديدههَ وتجربَ خخَ

[طـبعي كذآ]

بنــوتات علم الاجتماااع العلمااااء نحفظهم ؟؟؟؟

[تك تك مخك معاي]

هلا والله ومررراحب فيك :106:
نووورتي ... :119:
جربي خذي راحتك >> :biggrin: ههههههههه

[تك تك مخك معاي]

يلا حبااايبي بررررررب اكمل مذاكره
والله يسهل لكم :106:

[همسات عشق]

<<<اقوووول بكيفك اهو يلا شربي شاي وكملي خخخخ
بنات أحد يبي شاي <<فجاأه صار ببالها شاي وحبت تعزم علية:biggrin:



أييي أنا أبغى شااي :mh318:<< قاطهـ فيسها :wink:[/QUOTE]

>>>>>
ياوويل ع الخجوولة
الحيييين يوووصلووك:wink:

[شموخ العتيبي]

ايه احفظيهم هم اربع
توني بوزن الخريطه الذهنيه

بوب برايل سكانبر

ستيرنج ما ادري

اوسون العصف الذهني

يوينو تنظيم المشكلات

[*Diamond*]

طيب العصف الذهني اي صفحه

والحقيقه والراي اذاكره

والاستقراء التام والناقص

بعد اذاكرها يعني مهمه بتجيبها بالمقارنه

[طـبعي كذآ]

:000:بنــوتات علم الاجتماااع العلمااااء نحفظهم ؟؟؟؟
بناات وييينكم

[همسات عشق]

[center]يالبيييييييه >> احرجتيني ياقلبي :mh318:
تسلم يدينك يارب
لبببى قلبك :love080:


<<<يسلمك ربي كلكك ذووووق
ربي يوووفقك يارب:106:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

هلآ بككَ تكتوكههَ :biggrin: منورَ بآهلههَ :love080:

[همـ وفاء ـسة]

بنات فديتكم أبغى المحاضرة الخامسة لمهارات التعلم والتفكير دخت وأنا أدور في المنتدى
إلي عندها تنزلها لي الله يوفقكم و يسعدكم ضرووووووووووووووووووووووري والله

[M E M O ..!]

ووهـ خلصصت مذاكر تقريبا :biggrin:

عقبالكممم :mh001:

[شموخ العتيبي]

همس روحي صفحة 188 بتلقيني انا منزلتهم بالتوفيق

[M E M O ..!]

بسس وش سالفة الاستقراء ومدري وشو:000:

والله كل شوي تجيبون لنا شي نذاكره :biggrin:

خلااص انا حفظت الي حفظته ولاني مذاكره الباقي :lllolll:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

:icon9: مآنيَ قآدرههَ آستوععبَ آببدَ , يَ رب سههلَ علينآ ووفقنآ يَ ربَ

[M E M O ..!]

^
روقي ياقلبي وخذي لك شوي راحه و اشربي كوفي و ارجعي ذاكري بهدوء :love080::mh318:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

لبآككَ ميمموَ , وآللههَ روقنآ لينَ قلنآ بسسَ :biggrin: وسويتَ ككلَ شيُ عشآن آهيئَ نفسيَ :000:
بسَ لآ جيتَ آفتححَ آلككتآبَ آحسَ مآليَ خخلقَ ولآ فيَ تركيزَ :icon9: ,

[M E M O ..!]

آحتوآء ياقلبي حنا سهلنا على انفسنا هنا حلينا انا ودلوعه اسئله المقالي ونزلناها هنا للبنات:love080:

لان قالت ركزوا على المقالي بتضمنون 10 درجات و الباقي اقريه قراءه مركزه و بتمشين فيه ان شاء الله : )

[همـ وفاء ـسة]

الله يجزاك خير أختي شموخ و يوفقك في الدارين

[مزيونه]

بنات نحفظ حلقات التفكير ص91 :(107):

هم 8 خطوات

معنا ولالا .؟؟؟؟؟. :mad:

[M E M O ..!]

آحفظي 4 مثلي :biggrin:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

آههآ يعطيكممُ آلعآفيهُ ععُ آلمجهودَ :love080: ,
طيبُ تقصدينُ آسئلهٌ مهآرآتَ ولآ علمُ آجتمآععُ ؟
آنآ منُ حقينُ علممٌ آلآجتمآععٌ :biggrin:

[M E M O ..!]

مزيونه اقريهم لان اتوقع تجيبهم اختاري او صح وخطا لان ماكتبت ذا السؤال ضمن المقالي :(269):

[M E M O ..!]

آما من حقين علمم اجتماع :biggrin:

على بالي معنا من شلة مهارات :biggrin:

اجل مدري عن سالفة علم اجتماعكم :biggrin:

[آنسه مشاكل]

4- وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث الهدف والمكونات ؟

5- من انواع استراتيجيات حل المشكلات ؟
لان في استراتيجيات حل المشكلات ( خطوات مو انواع ) ؟

عرفي :

الشرح :

التنظيم الذاتي :



ابي الاجووبه:icon9:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

:biggrin: هههههههُ

[вαчaи.вeит.o]

ميششوو <نتششرف بمعررفتك :53: ونبي نشووفك :106:

,,

ع فكررره الاختبار من 40 <انا خااييفه من الفقققه أكثثثثر :017:

[M E M O ..!]

آنسسه مشاكل نزلنا حل ذي الاسىله بالصفحات الي قبل بس مدري الحين اي صفحه صارو :biggrin:

[إسبـانيآ]

الحين ولآ وححححده عم اجتمماع ! :000:

يآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرب سهل ،
من كم الاختبار بكره ؟
40 ؟ يآرب يآرب يآرب يآرب / :love080::love080::love080:

[كلي دلع وانوثهـ]

بنات بالنسبهـ لعلم الاجتماع متاكدين انه الفصل 5و6 محذوفين
مانبي نزفت يكفي الثقافهـ الاسلاميهـ :bawling::bawling:

[вαчaи.вeит.o]

40 <أقصصصد مهاارااات <تنببييييييييييييييييييييييييه :53:

[M E M O ..!]

بنات علم الاجتماع شكلكمم قليلين :biggrin:

معظم تحضيري بكره مهارات :biggrin:

[M E M O ..!]

بيآن خلصتي مذاكره :biggrin: ؟

[تومي القمر]

أنا علم اجتمااع ويااارب سهل مانبي نزفت مثل الثقافه :41jg:

[آنسه مشاكل]

آنسسه مشاكل نزلنا حل ذي الاسىله بالصفحات الي قبل بس مدري الحين اي صفحه صارو :biggrin:

اي ماخذته منكم بس مافييييه حل

ابي الحلول

[تومي القمر]

بنات بالنسبهـ لعلم الاجتماع متاكدين انه الفصل 5و6 محذوفين
مانبي نزفت يكفي الثقافهـ الاسلاميهـ :bawling::bawling:



أي متأكدين حبيبتي لاتقعدين تهلوسين :41jg:

أي والله يكفي الثقافه :bawling:

[mishooo]

ميششوو <نتششرف بمعررفتك :53: ونبي نشووفك :106:

,,

ع فكررره الاختبار من 40 <انا خااييفه من الفقققه أكثثثثر :017:







<< مي تووو .. بيان:53:

اممممم..

طيب ... من اي شعبه انتي ؟:biggrin::biggrin:

[e 7 t e w ɑ ɑ]

:ا بنآت علممٌ آلآجتمآعع آذآ عندكمٌ آسئلههٌ محلولهٌ ويمديٌ تنزلونهآ نزلوهآ لآهنتوآ

^ متعيجزههٌ :icon9:

[تومي القمر]

أي والله ياليت الا عندها محلوله تسدحها << متعيجزه أكثر :41jg:

[خزنة]

بنات مراحل اداراة الاختبار معانا ولا لا اللي موجودة في محاضرة 5-6:Cry111:

[shahraban]

علم الاجتماع من 50 الدكتورة قالت
وبالنسبة للي تسأل عن العلماء انا حفظتهم
لان ممكن مثلا تجيب لك عرفي........عند العالم.........؟؟لانو بالشهري جابت لنا كدا
بالتوفيق ياااااااااااااااارب

[shahraban]

يعطيك العافية هنوف الليل لاخلا ولاعدم يارب:mh318: جد انقدتيني
نردها لك بالافراح:mh001: انشاءالله بالتوفيق :love080:

[Khadija Salman]

بنات

الزواج محذوف

و

المشكلات الاجتماعيه والتغير الاجتماعي محذوف

وتعريف واحد من كل شيء
مقدمة النظم خصائص النظم تعريف واحد للنظم
الاسرة معانا وتعريفها
النظام التربوي تعريف واحد والوظائف بس عالم واحد
النظام الاقتصادي تعريف واحد
التوافق واشكال التوافق
التوفيق بين وجهات النظر نحفظهم كلهم تعداد
وبس نحفظ اربع مع الشرح


كلام دكتورة شيخة وكتبته معاها


أهم شيء كتبتوا وراها تقسيمات النجتمع

مدينة > محلي > قومي(الدولة) >ثم اقليمي > دولي

وشسمه من صفحه 8 إلى 21 <<<من الاوراق الا من عندها

وتعريف علم الاجتماع (تعريف سوركن) الا نحفظه


بس ذا الا كتبته معاها في بعض المحاضرات :lllolll:

موفقين:106:

[خزنة]

بنات تكفوون ردو علي مراحل ادارة الاختبار معانا ولا لا في المحاضرة الخامسة والسادسة

[вαчaи.вeит.o]

بيآن خلصتي مذاكره :biggrin: ؟


سوري تو أنتبه ,,

لا والله باقي توني مخلصه محااظرتيين<:000:

[вαчaи.вeит.o]

ميشششوو

انا شععبببه 12 وانتي ؟؟

[вαчaи.вeит.o]

بنات تكفوون ردو علي مراحل ادارة الاختبار معانا ولا لا في المحاضرة الخامسة والسادسة


اذا أنتي شاارريه المللزمه من التصصوير حق المحاضره 6 و5 <بتكون موجده معاهم ,,
اذا انتي كااتبه مو شاريتها ,, والله مدري

[خزنة]

مششكورة :love080: فديتك

[вαчaи.вeит.o]

ترا معنا بالاختتتبار <تسيت أكمل :tongue:

[HNO_D]

بنات الأسئلة كيف راح تكون :Cry111: دكتورتنا عطنا التجذيف والتعريفات بس ما قالت لنا كيف راح تكون أسئلة الاختبار بليز وحده ترد علي لأن لسه ما خلصت اداكرهم
:Cry111::mh12::sdfgdsf:إ*

[e 7 t e w ɑ ɑ]

ششوككرآ Khadija Salman :love080:يععطيككٌ آلفُ عآفيههٌ ,

[W E J D A N]

بنات وش اهداف برنامج سكامبر لاحد يحط لي الاسئلةة لاننه قالت اهداف مو شرح معانيها
واصلن بعقلكم اكتب لها اسئلةة بالاختبار والا حروف :biggrin:

ماقنعتني الاجابه

[تومي القمر]

بنات

الزواج محذوف

و

المشكلات الاجتماعيه والتغير الاجتماعي محذوف

وتعريف واحد من كل شيء
مقدمة النظم خصائص النظم تعريف واحد للنظم
الاسرة معانا وتعريفها
النظام التربوي تعريف واحد والوظائف بس عالم واحد
النظام الاقتصادي تعريف واحد
التوافق واشكال التوافق
التوفيق بين وجهات النظر نحفظهم كلهم تعداد
وبس نحفظ اربع مع الشرح


كلام دكتورة شيخة وكتبته معاها


أهم شيء كتبتوا وراها تقسيمات النجتمع

مدينة > محلي > قومي(الدولة) >ثم اقليمي > دولي

وشسمه من صفحه 8 إلى 21 <<<من الاوراق الا من عندها

وتعريف علم الاجتماع (تعريف سوركن) الا نحفظه


بس ذا الا كتبته معاها في بعض المحاضرات :lllolll:

موفقين:106:




:love080: يعطيك العافيه حبيبتي بس وشو هذا مافهمت يعني كيف نحفظه وبأي صفحه موجود؟ مدينة > محلي > قومي(الدولة) >ثم اقليمي > دولي

[HNO_D]

تومي القمر كيف راح تكون طريقة الأسئلة:mh12:

[تومي القمر]

:mh12: الا اعرفه مقالي وبجي صح وخطأ
ووحده كاتبه بجي آلي ومقالي :71:بس ماضنتي يجي آلي أكيد كله كتاابه :bawling:

[تومي القمر]

وقالت لنا شيخه بجي مقارنه :mh12: ياكثرهم

[HNO_D]

مشكوره :love080:
بررب اذاكرا يارب توفيق أنشاء الله مانحمل أ:mh12:لمادة

[تومي القمر]

العفو غلاتي , :love080: توووت وأنا بعد بقوم اذاكرر وياااااارب كلنا ناجحين :106:

[Khadija Salman]

:love080: يعطيك العافيه حبيبتي بس وشو هذا مافهمت يعني كيف نحفظه وبأي صفحه موجود؟ مدينة > محلي > قومي(الدولة) >ثم اقليمي > دولي



هذا تقسيمات المجتمع <<<خخخخ مدري صفحه كم:mh12:

كتبته وراها دوورت مالقيت وتعبت إذا لقيت بكتبها لك

او اذا لقيتيها كتبي <<<لاني بعدي ماابدي فيه وشكلي بروح مواصله:hahahahahah:

[تومي القمر]

:71:يااسلام عليك مابديتي فيه قومي ذاكري قدامي :41jg:والله دورته مالقيته وعن نفسي مو متعطله ع هالسؤال مسويه دافوره << لان بقى علي اشياء كثيره ماخلصتها :mh12: وبالتووفيق

[تومي القمر]

:24_asmilies-com: بنات أبغى تعريف التخلف الثقافي مالقيته

[вαчaи.вeит.o]

د. جووج انا بعد نفسس سؤالك مدري شنو الاهداف بسسس يمكن كذا الجواب,,
الووصول الى أفكار أبداعيه عن طريق تحويل الافكار ومعالجتها المعروفه إلى أفكار جديده .

,,

عندي سؤال :bawling:؟
من الاخطاء الشائعه لحل المشكلاات .؟
ومن قال ذالك التفكير دائي وليس خطي ؟؟


<أدري صار سؤاليين :hahahahahah:

بس أبي الجوواب تكفووون أبي أعووووووض عشاان المعددل :bawling::bawling:

[تك تك مخك معاي]

حبيبتي بيان اللي سوا المشكلات بشكل حلقي ومو خطي اسمه ستيرنبرغ
اما مصادر الخطأ في حل المشكلات ص 98
عدم الدقه في القراءه
عدم الدقه في التفكير
الخمول والضعف في تحليل المشكله
الافتقار للمثابره
الاخفاق في التفكير بصوت عالي
لاتنسيني من دعائتس فديتش :biggrin:
والله يوفقك يارب :106:

[mrjo0ojh]

د. جووج انا بعد نفسس سؤالك مدري شنو الاهداف بسسس يمكن كذا الجواب,,
الووصول الى أفكار أبداعيه عن طريق تحويل الافكار ومعالجتها المعروفه إلى أفكار جديده .

,,

عندي سؤال :bawling:؟
من الاخطاء الشائعه لحل المشكلاات .؟
ومن قال ذالك التفكير دائي وليس خطي ؟؟


<أدري صار سؤاليين :hahahahahah:

بس أبي الجوواب تكفووون أبي أعووووووض عشاان المعددل :bawling::bawling:




من الاخطاء الشائعه لحل المشكلاات .؟
1- عدم الدقه في القراءه
2- عدم الدقه في التفكير
3- الافتقار للمثابره
4- الحمول والضعف في تحليل المشكله
5- الاخفاق في التفكير بصوت عال

دعوااااااااااااااتك اني ما احمل ولا ماااده :bawling:

[تك تك مخك معاي]

مرجوجه ليش التقليد >> هههههههه امزح :biggrin:
الله يوفقك وان شالله ماتحملين ولا ماااده :love080:
>> قولي وياك :biggrin:

[تك تك مخك معاي]

برررررررررررب اكمل ماخلصت
تكفووون دعواااتكم :bawling:

[вαчaи.вeит.o]

تك تك مخك معي ,, ومررجووجه ,,
ربي يوووفقكم يييييييييييييارب ويفحتها علييكم زي مافتحوها علي ,, ييييييييييييارب تجببببببببون الفل مااررررررررررك A+

ثاااااااانكس :d5::d5:

[mrjo0ojh]

مرجوجه ليش التقليد >> هههههههه امزح :biggrin:
الله يوفقك وان شالله ماتحملين ولا ماااده :love080:
>> قولي وياك :biggrin:





هههههههههههههههههههههههههههههه
وربي ماشفته الا لما رديت هع
اميييييييييييين ي رب
ويااااااااك:mh318:

[ابرارالشهراني]

:Cry111:بنات ابغا اسماء العلماء :000::bawling: مالقيت الى 2 بس وهم يقولون 4 تكفون ردوا :000:


انا عارفه بس 3 اسماء
مخترع الخريطه الذهنيه\\\توني
التفكير دائري ةليس خطي\\\؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مولف برنامج سكامبر\\بول برايل
هذا اللي اعرفه وبالتووووووفيق:love080:

[صدى الكتمان]

بنات الله يوفقكم الاختبار علم الاجتماع فيه الالي ولا مااذكرت

[M E M O ..!]

مولف برنامج سكامبر\\بول برايل


^
اسمه بوب مو بول :biggrin:

[ابرارالشهراني]

مولف برنامج سكامبر\\بول برايل


^
اسمه بوب مو بول :biggrin:
هههههههههههههههههههههه تعرفين ان الام جنب الباء
من جد تهورررررررررت:(269):

[M E M O ..!]

عادي محد شاف :biggrin:

[تك تك مخك معاي]

يسلموووووو بيان الله يوفقك حياتي :love080:
العفو ولو كلنا لبعض :wink:
وياك يارب
ابرار كتبت اللي سوا التفكير الخطي اسمه سترنبرغ
وبناااااااات تذكرررت احتمال يجي اللي سوا الخريطه الذهنيه اسمه
اسمه توني بوزان
ومبدأ العصف الذهني اسبورن
والله يوفقكم يااارب

[تك تك مخك معاي]

آآآآسفه مش خطي حلقي
احتمال يجيك اختياري او صح و خطأ
:biggrin:

[تك تك مخك معاي]

يلا بنات استودعتكم الله الذي لاتضيع ودائعه :love080:
فمان الله واشوفكم على خييير :106::119:
:love080: سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لااله الا انت استغفرك واتوب اليك :love080:

[تومي القمر]

:love080: في أمان الكريم حبيبتي

[M E M O ..!]

تك تك موفقهه يارب :love080:

انا بعد بطلع اعيد عليه ,, انتبهو لنفسكم :mh318:

نلتقي المغرب على اختبار فقة السيره :biggrin:

[آنسه مشاكل]

هذا السؤال لقيت حله

5- من انواع استراتيجيات حل المشكلات ؟

استراتيجيه االخطيه للتفكير واستراتيجيه حلقه التفكير




4- وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث الهدف والمكونات ؟




عرفي :

القيم :

الشرح :

التنظيم الذاتي :



ابي الاجووبه



للحيين ماحففظت هالششيييييييين لان ماعندي الاجوببه =(

[вαчaи.вeит.o]

دقيقه بجييبهم لك البناات ماقصرروو وكتبتهم :smile:

[вαчaи.вeит.o]

عطتنا اسئلة مقالية ومن ضمنها سؤال عن اسكامبر هو>
وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث: الاهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ داف والمكونات؟
الاجابة:اقترح (بوب برايل)مجموعة من الادوات او الطرق لتوليد الافكار الابداعيةوسماها سكامبر وهي الاحرف الاولى من الكلمات على تلك الادوات:

SCAMPER>هذا التعريف
المكونات:
S:substitute( وتعني (بدل
ماذا يمكن ان نستخدم بدلا من احد الاجزاء ؟ مالبديل ،لطريقة المكان والزمان ومادة الصنع؟
C:combin( وتعني(ربط
هل يمكن الدمج بينه وبين اشياء اخرى؟ او المزج بين مكونات الشيء؟او اعادة تركيبه؟
A: adapt(وتعني(تكييف
ما الذي بشبههه من الاشياء؟هل يمكن ان نصنفه بطريقة مشابهه لشيء اخر؟هل يمكننا ان نعدل بحيث يناسب حالات معينةواغراض اخرى؟
M:modify ( وتعني(عدل
هل يمكن تغييره بشكل جيد؟تغيير لونه؟حركته؟صورته؟راتحته وشكله؟حجمه؟ او اي تغييرات في اشياء خاصة P:put to other uses وتعني ( استخدامات بديلة)
هل هناك استخدامات اخرى ؟او طريقة جديدة في الاستخدامتلائم موقفا معينا؟
E:elminate ( وتعني(احذف
ما الاجزاء الغير الضرورية او ماذا يمكن ان احذف؟
R:rearrange ( وتعني(العكس او اعادة التركيب
ماذا يمكن ان نغير في ترتيب النظام او عند قلب النموذج؟








ودعواتك لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي:Cr y111:



[/QUOTE]



:53:

[вαчaи.вeит.o]

التقيم : يقصد به قياس مصداقيه العبارات و التعبيرات الاخرى و يشمل ( مهارات التقيم الادعاءات و الحجج)


التنظيم الذاتي : يقصد به مراقيه الفرد للانشطه التي يقوم بها من حيث استخلاص العناصر المستخدمه فيها ونتائجها بشكل خاص من خلال تطبيق مهارات التحليل و تقييم الفرد لاحكامه الاستدلاليه مع نظره نحو التساؤل و التاكيد و المصداقيه و التصحيح سواء تصحيح الفرد لافكار او لنتائجه وتشمل ( مهاره اختبار الذات و تصحيحه و اوجه الشبه و الاختلاف بين التفكير الناقد و الابداعي)


1- من الاخطاء الشائعه في حل المشكلات ؟
* عدم الدقه في القراءه
*عدم الدقه في التفكير
*الخمول و الضعف في تحليل المشكله
*الافتقار للمثابره
*الاخفاق في التفكير بصوت عالي