اللي مآبدأ بالرياضيآت , يجي هنآ نذآكر مع بعض

[توفي~]

//









السلام عليكم


كيف الريآضيات معكم ؟ :106:



خلصت أول أربع محاضرات , سهله جداً وممتعه :tongue:



أبكتب لكم ملآحظآتي فيهآ ان شآءالله تفيدكم ,
طبعا هي ملاحظآت مختصره وأغلبها بدون أمثله بس توضيح للقاعدآت , حتى تسهل عليكم حل التمآرين :106:





1- العناصر لاتتكرر في المجموعه مثلاُ مآنكتب { 1,2,1,4} , ولكن نكتب { 1,2,4} يعني مآنكرر الوآحد ,


2- التقآطع عبآره عن العنآصر المشتركه بين مجموعتين ,


3- الاتحآد عبآره عن ذكر جميع عنآصر المجموعتين , طبعا بدون تكرار العنآصر مثل مآقلنآ قبل ,


4- لاقال لنا المكمله والا متممه , مثلاً قال طلعوا مكملة (A) معنآته نطلع العنآصر الموجوده في المجموعه الشآمله وليست موجوده في ( A) ,
ويرمز للمكمله ( الحرف وفوقه شرطه ) ,


5- المجموعه الشامله , نذكر جميع عناصر المجموعآت الموجوده في السؤآل ,


6- الفرق بين مجموعتين مثلاً , (A - B) , معنآها العناصر الموجوده في المجموعه الأولى (A) وليست موجوده في المجموعه الثآنيه (B)

7- إذا كان (x1 , y1) = (x2 , y2)
فإن x1=x2
وَ y1=y2
أي الأول = الأول ,,,, وَ الثاني = الثآني



8- تكون A с B إذا كآنت كل عنآصر A موجوده في B


9- المجموعه الخاليه يرمز لها ϕ‏ أو { } ,, تعتبر مجموعه جزئيه من أي مجموعه أخرى ,


10- الداله : تكون f داله اذا كان كل عنصر في المجموعه الأولى له عنصر واحد فقط قي المجموعه الثانيه ,


11- المجال : العناصر التي تنطلق منها اسهم


12- المجال المقابل : العناصر التي تصل اليها أسهم


13- المدى: لازم يكون في المجال المقابل وتصل اليها أسهم


14- الميل = فرق الوايات على فرق الاكسآت , يعني y2-y1 نقسمها على x2-x1
*هذا القآنون نستخدمه إذا جآء نقطتين ,


15- أما إذا كان السؤال أوجد الميل لمعادلة المستقيم من الدرجه الأولى ,
فطريقة الحل , نحل معآدله عآديه بحيث ان الـ y تكون بالطرف الأيسر ,
والميل m= معآمل X

مثال /

4x-y-2=0 <~ نلاحظ معادله من الدرجه الاولى والمطلوب ايجآد الميل , ننقل الـ y بطرف
4x-2=y
y=4x-2
m=4 <~ طلع الميل 4 اللي هو معامل X



16- يقال عن اي مستقيمان انهم متوازيان إذا كان الميل1=الميل2 أي m1=m2


17- يقال عن اي مستقيمان انهم متعامدين اذا كان m1×m2=-1
يعني إذا ضربنا الميل الأول × الميل الثاني وطلع الناتج=-1 نقول أنهم متعامدان ,



18- معادلة المستقيم بدلالة ميل ونقطه واحده عليه y-y1= m(x-x1)




//





بكذآ نكون تقريباً خلصنآ أهم مآورد في الأبع محاضرات الاولى :biggrin:
أهم شي فيها والمتوقع بالاختبار , إيجآد المكمله , والفرق بين مجموعتين , و الميل بدلالة نقطه أو نقطتين :(204):



لي عوده ان شاءالله نكمل بآقي المحاضرات :love080:




,

[مس لول]

متابعه:000:

[Halls]

وياك :biggrin: تو مآبديت

[Mo0oly.B]

استمري :(204):

[Abu Nawaf 1978]

بداية حلوة الله يوفقك

متابع..

[مس لول]

:mh12:

[nona277]

ماابتديت للان

ناويه ابدآ ان شاء الله الحين

:d5:

ربي يوفقكـ
:106:

[خوي العز]

بارك الله فيك

[لزام05]

للحين ما بديت مدري أبدأ اول شيء بالرياضيات ولا بالصحة واللياقة:000:


وش رايكم؟؟؟؟

[ريما محمد]

استاااااذتنا توفي كملي انا متاااااااااااااااااابعه:53: كني بديت ارتاح نفسياااا
ابغاا اسهل شي
لاني سمعته بالمحاظرة ال14 يقول الاشياء الطويله ماراح اجيبها بس الغريب انو قال 70 سؤال راح اجيب:(107):

[Ran0sh]

ابي حلوووووول للاسئله حق الرياضيات الي في المحتووووووى على شا اتاكد


في كثير من الاسئله مو محلوووله ولا الدكتوور حالها بس المحولات الاسئله السهل


وبذات حق الاشتقاق اذا عنكم لا تقصررررررررون:mh12:

[حمد زيد]

هذي لك اختي العزيزة :106:

ما قصرتي طال عمركـ :smile:


بالتوفيق .. متابع :(204):

[tµ£!p]

يعطييك الف عافيه ,,

وانا راح ابتدي الحين ,,

وبالتوفيق ,,

:106:

[Hanoo Abdulaziz]

//



آستمررررررررررررررررررررررري .. :(204):
بدآآيهـ حلووووووووووووووووووهـ :love080:
لي عووووووووووودهـ بكررررررررررهـ آن شاء الله .. :53:
ببدا الصحهـ آوووووووووووووووووول :biggrin:

[Ran0sh]

مافي يعني حلول للتمارين:Cry111::Cry111:

[مدآم نفيخه]

معاكم معاكم :Cry111:

<< بتصيح الا شوي :bawling:

الله يوفقك يالغلا بس عطينا تمارين على كل فقره ع اساس نقرى الاشياء اللي فهمتيها مع تطبيق عليها بمثال واحد ع الأقل

وجزاك الله خير :106:

[maljahmi]

هذه حل الاسئلة الصحيحة بإذن الله

تفضلوا على الرابط هذا

http://www.ckfu.org/vb/t270548.html

والله يوفقكم

[Nashmi]

صراحه انا فى هالماده ميييح

بس المثال اللى حليته كأنى فهمته وحسيت انى بديت استوعب

ياليت كل فقره بمثال مسهل ينفهم للناس اللى يالله تفهم مثلى ههههه

بالتوفيق

:106:

[Ran0sh]

:Cry111: مافي احد حل تماااارين الاشتقاق والتكامل

[ملامح بريئة]

انا وحدده مقرره اني مابذاكر في ارياضيات الا المحاضرة 14 والنموذج تبع المستوى اللي فات
والحين توني بديت في اسئلة الإختبار

وفي سؤال مو فاهمه حله ياليت احد يشرحه لي

[آسـfـف]

استاااااذتنا توفي كملي انا متاااااااااااااااااابعه:53: كني بديت ارتاح نفسياااا
ابغاا اسهل شي
لاني سمعته بالمحاظرة ال14 يقول الاشياء الطويله ماراح اجيبها بس الغريب انو قال 70 سؤال راح اجيب:(107):


اسئلة الرياضيات 50 لكن الدكتور غلط في العدد

[آسـfـف]

استاااااذتنا توفي كملي انا متاااااااااااااااااابعه:53: كني بديت ارتاح نفسياااا
ابغاا اسهل شي
لاني سمعته بالمحاظرة ال14 يقول الاشياء الطويله ماراح اجيبها بس الغريب انو قال 70 سؤال راح اجيب:(107):


اسئلة الرياضيات 50 لكن الدكتور غلط في العدد

[~{ خجل ..]

:71:

معااكم انا لسسى مابديييت ,.

ان شاء الله راح ابدأ الحيين ,.

ماشاء الله اسستاذتنا شرح وااافي وكافي ,.

صراحه تحمست اذاكر الماده :(204):

[~{ خجل ..]

قولو لي اجاباتي صح ,. وبعض الاسئله ماعرفت حلها :(107):

http://www.ro-7.org/up/uploads/images/ro-7-7108d1edd7.png
http://www.ro-7.org/up/uploads/images/ro-7-422da4c4b8.png

[توفي~]

//







هلا حيّ الله كل وآحد باسمه , منورين :106:
لزآم , ابدأ بالصحه اول وافتك منهآ , لأن الرياضيات يبيله قعده :tongue:
رنووش , مالنا الاَ نحل مع بعض وان شاءالله نقدر نغطي ع كل التمآرين :(204):
ملآمح , ان شاءالله اوصل هالمحاضره بشوف لك طريقة الحل :love080:



//



بالنسبه للأمثله , إن شاءالله بحاول أحط لكم مع كل قاعده مثآل :love080:

وحآولوا تحللون كل التمارين عشان تثبت المعلومه وماتلخبطون لأن جايكم بالطريق قاعدات كثيره :71:

وأي سؤال لايردكم الا الكيبورد :106:




//




المحاضره الخامسه / المتباينآت والقيمه المطلقه






نبدأ بالمتباينات :



أولاُ لآزم نعرف هالكم قاعده :




1- تكون المتباينه فتره مغلقه إذا كان : a,b] a  x  b]




2- تكون فتره مفتوحه إذا كان : a,b) a  x  b)




3- تكون نصف مغلقه إذا كآن : a,b) a  x  b]




4- تكون نصف مفتوحه إذا كآن : a,b] a  x  b)










نشوف مثآل /





حل المتباينه/ 4x + 7 ≥ 2x – 3



4x -2x ≥ -3 – 7 <~ معادله عاديه , نحط المجاهيل بطرف والاعداد بطرف مع مراعاة تغيير الاشارات



2x ≥ -10 <~ نقسم ع معامل x اللي هو 2



X ≥ -5



إذن مجموعة الحل هي الفتره ( ∞ , -5 ]




لاحظوا بمجموعة الحل , من جهة الـ 5 حطينا القوس مغلق , ومن جهة مالا نهايه القوس مفتوح ,


بالنسبه للمغلق ع حسب القاعده اللي كتبتها بالبدايه لأن الاشارة عندنا ≥


ومن جهة ∞ حطينا فتره مفتوحه ,



طبعاً لازم تعرفون ان المالانهايه ∞ دآئماً وأبداً الفتره تكون عندها مفتوووحه ,


يعني لو جاب لنا بالخيارات ∞ وفتره عندها مغلقه تلقائي تستبعدون هالحل :love080:





//






نجي للقيمه المطلقه





يرمز لها بالرمز | x |


مثلا ,




القيمه المطلقه للعدد |3| = 3 <~ يطلع نفس العدد من دون الأقواس



ولو قال القيمه المطلقه للعد | -5 | = 5 <~ نلاحظ العدد طلع بدون اشارته ~> العدد السالب يطلع قيمه موجبه ,




//




قاعدات مهمه :


1- إذا كآن aش ≥ |x|


فإن aش ≥ x ≥ شa-




2- إذا كآن aش < |x|


فإن a-ش > x ش U ش aش< x






نشوف مثال /




| 3 ≥ 2x + 4|





الحل /




اول شي نلاحظ 3 اكبر من او يساوي ، إذن نتبع القاعده الاولى اللي هي :



aش ≥ x ≥ شa-



نحط الـ 3 بالموجب وبالطرف الثاني بالسالب



يعني كذآ :



3 ≥ 2x + 4 ≥ -ش3



ونحل معادله عاديه /



3-4≥ 2x ≥-ش-4-3- <~ نقلنا الأربعه للطرفين مع تغيير الاشاره



1- ≥ 2x ≥-ش-7- <~ بالقسمه ع معامل x



2/-1 ≥ 2x ≥-ش- 2/7-



إذن مجموعة الحل هي / [ 2/-1 , 2/7- ] <~ لاحظوا الٌأقواس مغلقه لأن عندنآ ≥


//








انتهت المحاضره الخامسه :106:



طبعاً المتباينات , كل وحده طريقة حلها تختلف شوي ,

يعني فيه مثال من المتباينات , حآط لنا تربيع ,

هنآ كيف نحله ؟

بطريقة التحليل , اللي هي إيجاد ( عددين نضربهم ببعض ويطلع لنا الحد الثابت , وإذا جمعنآهم يطلع لنآ معآمل x ) ,





//






لي عوده ان شاءالله نكمل البآقي :106:

,

[توفي~]

//




خجل :love080:


إجابه الفقره الأول = { 1,2,3,4,5,6}

الثانيه = { } أو فاي


الثالثه = { 2,4,6,7,8,9}

الرابعه = { 1,3,5,7,8,9}



لي عوده أحل الباقي :106:

[maljahmi]

انا وحدده مقرره اني مابذاكر في ارياضيات الا المحاضرة 14 والنموذج تبع المستوى اللي فات
والحين توني بديت في اسئلة الإختبار

وفي سؤال مو فاهمه حله ياليت احد يشرحه لي

على اذنك ياختي توفي


اختي ملامح

سؤال الرابع

إذا كان y=3x3+1 عندما X=1 تساوي

الاجابة

هو انك 3X3 الثلاثة X اس ثلاثة انك تضربينهم مع بعض ويعطيك الناتج 9 وبعدها تنقصين في الاس يكون 2 وبعدها تضربين 9 على اس 2 يعطيك الناتج 18 وبعدها يكون X=1

والناتج هو 18



طبعا ما عندي اسلوب شرح ولكن احبيت اوضح والله يوفقكم

واسف على الطمرة ياختي توفي

[~{ خجل ..]

//




خجل :love080:


إجابه الفقره الأول = { 1,2,3,4,5,6}

الثانيه = { } أو فاي


الثالثه = { 2,4,6,7,8,9}

الرابعه = { 1,3,5,7,8,9}



لي عوده أحل الباقي :106:

:mh12:

وي انا من البدايه ماجالسه اركز بالسؤال :(177):

:bawling:

مششكوره يالغلا ,. ع التصحيح

انتظر الباااقي ,.

بالتوووفيق :106: ,. وفالك الفل ماارك

[Nashmi]

//




خجل :love080:


إجابه الفقره الأول = { 1,2,3,4,5,6}

الثانيه = { } أو فاي


الثالثه = { 2,4,6,7,8,9}

الرابعه = { 1,3,5,7,8,9}



لي عوده أحل الباقي :106:

اهو فى المحاضره حاط ا وطبعا غلط لانها 1.2.3.46 ماكتب 5 يعنى غلط

بس هل نقدر نقول مجموعه خاليه ؟؟ ما اعتقد لانها مو خاليه

الاجابه الصحيحه هى ا بس اهو نسى يكمل الاجابه ويحط 5 مع الارقام

والله اعلم

[ريما محمد]

ودي اروح اختطف ذا السوداني :41jg: اللين يعطينا الاسئلة عشان احنا البنات:mh001: والشباب:53:

[Nashmi]

الرابعه مجموعه خاليه

[توفي~]

:mh12:

وي انا من البدايه ماجالسه اركز بالسؤال :(177):

:bawling:

مششكوره يالغلا ,. ع التصحيح

انتظر الباااقي ,.

بالتوووفيق :106: ,. وفالك الفل ماارك







نكمل الباقي ,



اجابه الفقره الخامسه = { 7,8,9}

الفقره السادسه = اممم هو تقاطعهم يسآوي فآي , أتوقع المتممه تكون نفسها مجموعة الاعدآد الطبيعيه اللي هي { 1,2,3,4,5,6,7,8,9}


الفقره السابعه = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

الفقره الثامنه = { 2,4,6,7,8,9}

الفقره التاسعه = { 1,3,5}



إذا عندي غلط صححوا لي :oao:

[توفي~]

اهو فى المحاضره حاط ا وطبعا غلط لانها 1.2.3.46 ماكتب 5 يعنى غلط

بس هل نقدر نقول مجموعه خاليه ؟؟ ما اعتقد لانها مو خاليه

الاجابه الصحيحه هى ا بس اهو نسى يكمل الاجابه ويحط 5 مع الارقام

والله اعلم





أي اجابه اللي غلط ؟؟

[Business manage]

انا للحين في المحاضره الاولى مو صعبه
بس انا موستهبيله<<<:biggrin:

[najwa]

سؤال في المتباينات
لما نحلها ونخلص الرقمين الاخيرين كيف اعرف انها تكون بين ( ) وكيف اعرف انها تكون كذا ( ] لاني لاحظت انه باسئلة الامتحان يجيب نفس الاجوبه بس تختلف الاقواس وانا ما اعرف افرق بينهم
مثلا يعني زي السؤال العاشر في المراجعه 14 حاط نفس الاجابات بس تختلف الاقواس
ابي اعرف كيف افرق بينهم

وبرضو مثل السؤال 14 في المراجعه 14 حاط نفس الاجابات بس الاقواس تختلف

[Nashmi]

المثال الاول فى محاضره 14 الاجابه اللى حطها الزوول ناقصه رقم 5 اللى اهى ا

نسى يكتب جميع العناصر اللى فىa b

انتى حلج صح

[توفي~]

سؤال في المتباينات
لما نحلها ونخلص الرقمين الاخيرين كيف اعرف انها تكون بين ( ) وكيف اعرف انها تكون كذا ( ] لاني لاحظت انه باسئلة الامتحان يجيب نفس الاجوبه بس تختلف الاقواس وانا ما اعرف افرق بينهم
مثلا يعني زي السؤال العاشر في المراجعه 14 حاط نفس الاجابات بس تختلف الاقواس
ابي اعرف كيف افرق بينهم

وبرضو مثل السؤال 14 في المراجعه 14 حاط نفس الاجابات بس الاقواس تختلف




تكون فتره مفتوحه إذا كان أكبر من او اصغر من , بدون يسآوي ,
ومغلقه , اذا كآن أكبر من أو يسآوي وأصغر من أو يسآوي ,


طبعا المالانهايه لازم تكون الفتره من جهتها مفتوحه بغض النظر عن الاشارات ,

[توفي~]

المثال الاول فى محاضره 14 الاجابه اللى حطها الزوول ناقصه رقم 5 اللى اهى ا

نسى يكتب جميع العناصر اللى فىa b

انتى حلج صح




اهاا ,

مآدري عنه وش حآط إجابه مآتابعت المحاضرات :biggrin:

[بندر تيكر]

عندي بعض الاختصارات اللي توفر الوقت

بالنسبه للميل

4x-y-2=0

الميل دائما ناخذ اللي جنب الاكس 4
:oao:

[توفي~]

عندي بعض الاختصارات اللي توفر الوقت


بالنسبه للميل

4x-y-2=0

الميل دائما ناخذ اللي جنب الاكس 4

:oao:






مو دآيماً هالطريقه تمشي ,


عندك مثلاً ,,

2x + 4y - 7 = 0

الاجابه تططلع 2/1 - مو 2

[Nashmi]

توفى اتعبناج اليوم بس تحملينا


ياليت لو تشوفين سؤال 14 فى المحاره 14

حاط الجواب د وانا اقوول ج

اذا قدرتى توضحين معليه تحملينا

[ايفون وردي]

احم احم انا جيت :53:
مراااحب صبايا ولا يزعلون الشباااب مراحب لهم كمااان

توي افتح الرياضباااات :71:
احس اني بديت امل يارب صبرني :Cry111:
توفي مشاء الله عليك وعساااك ع القوه حبيبتي :d5: بصرااااحه ابداااع بسم الله عليك >> اذا صعب علي شئ سدحته فيذااااا
الله يحفظ دفعتنا من العين كل ماااده ولها بطل يشرحها:(204)::(204)::(204):

والله اني احب الرياضيات بس هالزول كرهني فيهاااا
يارب تكون الاسئله مباشره وسهله
بالتوفيق للجميع:106:

[Nashmi]

الزول هذا خواله مو من السودان

شرحه سريع فى المراجعه ماقدر اللحق عليه

والمشكله ماعاد قدرت افهم شقاعد يقول الا اعيد اكثر من مره

انا راسى خلاص باخذ بريييك

[أسيل المدينه]

توفى اتعبناج اليوم بس تحملينا


ياليت لو تشوفين سؤال 14 فى المحاره 14

حاط الجواب د وانا اقوول ج

اذا قدرتى توضحين معليه تحملينا




يس الاجابه ج مو د هو ابو الشباب ملخبط وحاط مفتوحه وهي مغلقه من -1

واشكر صاحبة الموضوع وفت وكفت

بالتوفيق للجميع

[توفي~]

//





نشمي وش دعوه ابد اي سؤال لاتترددون بجآوب باللي أقدر عليه :106:
ومثل ماقالت أسيل يعطيها العافيه الإجابه هي ج



آيفون , حيآك , خللي الملل ع جنب ويللآ تشجعي معنآ :53:

[Business manage]

http://im11.gulfup.com/2011-12-24/1324683376851.png (http://www.gulfup.com/show/X22kin0md1d28c)
ممكن تفهموني ايش الفرق في الحل بين التمرين الاول والثالث:mad:

[ايفون وردي]

الاول تطلعين a اتحاد b بعدين تجبين المكمله تبعهم
الثانيه تطلعن مكمله a و مكملة b بعدين تسوين اتحاااد

شرح ع السريع

[عزتي بسمو ذاتي.]

وانا توي افتح الرياضيات :mh12:

كل ماافتح محاضره اذاكرها الزول جاب لي الصمرقع والمغص

الله يذكرك بالخير يادكتور حنفي :Cry111:

[][درزن هبآل][]

عندي سؤال صريح .. :biggrin:

اسمع الاوادم يقولون المتتاليه كيف نحلها وكذآ .. ؟

وين المتتاليات اي محاضره ؟:(107):

[توفي~]

[درزن هبآل][;5264535']عندي سؤال صريح .. :biggrin:

اسمع الاوادم يقولون المتتاليه كيف نحلها وكذآ .. ؟

وين المتتاليات اي محاضره ؟:(107):







مآمر على شي بهالاسم :(107):

[][درزن هبآل][]

مآمر على شي بهالاسم :(107):

الحمدلله خبري المتتاليه والمحددات هذا حق الفصل ..

لقيت نشمي ووحده كاتبين عرفنا طريقه الممتاليه .. فوتوروني صرآحتن ..:biggrin:

[smart15]

معلومه لكم في مجال الداله اذ كان فيه جذر والعدد اللي فوق الجذر فردي مجا الداله R ,,,,
في المشتقات اذ طلب مثلا d2y/dx2 طبعا 2 يعني تربيع الحل اننا نوجد المشتقه الثانيه وليست الاولى يعني انتبهو اذ شفتو 2 على طول المشتقه الثانيه ,,,, ايضا في التكامل اذ كانت القيمه الصغرى 2 والكبرى 2 الناتج يكون صفر يعني اذ القيم متشابهه النتيجه صفر

[][درزن هبآل][]

^
اخوي فيه درس اسمه متتاليه الربع شككوني .. :biggrin:

[smart15]

فيه المتباينه اللي هي اكبر من اويساوي او اصغر من

[][درزن هبآل][]

اييه طيب اشوف الناس يقولون فيه متتاليه وطلعو حسابها ..

الزبده انه مآفيه : :biggrin: لان اذكر المتتاليه هذا حق الفصل الاول .. لرياضيات 1 ..

[][درزن هبآل][]

معلومه لكم في مجال الداله اذ كان فيه جذر والعدد اللي فوق الجذر فردي مجا الداله r ,,,,
في المشتقات اذ طلب مثلا d2y/dx2 طبعا 2 يعني تربيع الحل اننا نوجد المشتقه الثانيه وليست الاولى يعني انتبهو اذ شفتو 2 على طول المشتقه الثانيه ,,,, ايضا في التكامل اذ كانت القيمه الصغرى 2 والكبرى 2 الناتج يكون صفر يعني اذ القيم متشابهه النتيجه صفر

مو 2 فقط .. التكآمل اي عددين متشابهين = صفر

[Business manage]

الاول تطلعين a اتحاد b بعدين تجبين المكمله تبعهم
الثانيه تطلعن مكمله a و مكملة b بعدين تسوين اتحاااد

شرح ع السريع
مافهمت:Cry111:

[إسلامو]

عندي مجموعه اسئلة بالمجموعات اتمنى تساعدوني فيها
A{3,4,5,X,Y} B={4,X,Y,Z}
ضع علامه ينتمي او لا ينتمي
A________A
B________B
b________b
---------------------------------------------------------------------------------------------

اسرد عناصر كل مجموعة من المجموعات التالية . يمكن استخدام النقط للتعبير عن استمرار سرد عناصر المجموعة عندما يكون بها عدد لانهائي من العناصر
A={x: عدد طبيعي اصغر من 7 x}
B={x: عدد طبيعي زوجي يقبل القسمة على2 x}
C={y: hو c حرف من حروف الهجاء المحصور بين y}
D={x: عدد طبيعي فردي اصغر من 17 x}
-------------------------------------------------------------------------------------


ضع الرمز = أو لايساوي في المكان الخالي لتكون الجملة صحيحة
{a,b,c}_________{b,c,a}
{x,y,z,w}____________{0.1.2.3}

------------------------------------------------------------------ -

[][درزن هبآل][]

مافهمت:Cry111:
انا افهمك ..

يعني الحين السؤال يقول ..

A= {1,2,3,X,Y

B={3,4,5,X,W

U={1,2,3,4,5,W,X,Y,Z

والسؤال طآلب منك ..

متممه A اتحآد متممه B

اوكي بطلع اول شيء متممه الـ A

متممه الـ A = { 4,5,W,Z

الحين بطلع متممه الـ B

متممه B= { 1,2,Y,Z

الحين اخذ النآتج لمتممه الـ A مع ال، B

واسوي لهم اتحآد اتحآد يعني اجمع كل العناصر مع بعض ..

متممه الـ A مع الـ B = { 4,5,W,Z,1,2,Y,Z


, وبسس هاه فهمتي الحين ..:biggrin:

[][درزن هبآل][]

عندي مجموعه اسئلة بالمجموعات اتمنى تساعدوني فيها
A{3,4,5,X,Y} B={4,X,Y,Z}
ضع علامه ينتمي او لا ينتمي
A________A تنتمي
B________Bتنتمي
b________b مافي مجموعه اسمها كذآ

---------------------------------------------------------------------------------------------

اسرد عناصر كل مجموعة من المجموعات التالية . يمكن استخدام النقط للتعبير عن استمرار سرد عناصر المجموعة عندما يكون بها عدد لانهائي من العناصر
A={x: عدد طبيعي اصغر من 7 x}
{1,2,3,4,5,6}
B={x: عدد طبيعي زوجي يقبل القسمة على2 x}
{2,4,6,8.....}
C={y: hو c حرف من حروف الهجاء المحصور بين y}
{D,E,F.G}
D={x: عدد طبيعي فردي اصغر من 17 x}
{1,3,5,7,9,11,13,15}
-------------------------------------------------------------------------------------


ضع الرمز = أو لايساوي في المكان الخالي لتكون الجملة صحيحة
{a,b,c}_________{b,c,a} يساوي
{x,y,z,w}____________{0.1.2.3}لايساوي

------------------------------------------------------------------ -


توكل .. :biggrin: وفل مارك ان شاء الله ..

[عبدالعزيز سعد]

السلام عليكم

يعطيكم العافية الي يعرف جواب السؤال الي بالمرفق يفيدني

وشكراً لكم

أطيب تحياتي،،

[توفي~]

^



هذا السؤال مو موجود عندي بالمحتوى كله , ولاعندي شي اسمه قيمه عظمى ولاصغرى :mh12:

أي محآضره هذي؟ :icon9:

[عبدالعزيز سعد]

فديتك توفي السؤال في محاضر رقم 14 السؤال رقم 25 (هو عن ألقيمه العظمى والصغرى المحاضرة 11 تقريباً) علماً أن هناك في أسئلة الاختبار السابق سؤال مشابه له ولكن يطلب القيمة العضمى وليس الصغرى رقم السؤال (28) يعطيك العافيه،،،

وأذا لم تستطيعي فجزاك الله خيراً على جهودك الجباره وشكراً لكي ايضاً

تقبلي تحياتي،،،

[عبدالعزيز سعد]

على فكره يقلبي ترى فيه نقص في المحاضرات 7 و 11 الجزء 2 وسوف تجدين في المرفق ما اتحدث عنه وهو النقص وسؤالي عنه .

يعطيك العافيه يقلبووو

تحياتي لك

[توفي~]

^


شكراً لك ,
بطلع عليه

[عبدالعزيز سعد]

أيه ناقص يقلبي

المحاضره السابعه بعنوان ملحق ج2 والمحاضره 11 ج2 وراح تلاقهم بالمرفقات

وفالك التوفيق

تحياتي لك

[][درزن هبآل][]

السلام عليكم

يعطيكم العافية الي يعرف جواب السؤال الي بالمرفق يفيدني

وشكراً لكم

أطيب تحياتي،،

الجوآب هو _25

الشرح :

اول شيء .. المشتقه الاولى هي =

10+×2=F1
الحين نساويها بالصفر اوكي ..

0=10+×2
نحل المعادله عادي جدا

10- =×2
اقسم علي 2 يطلع لي -5

الحين اعوض بـ -5 بالمشتقه بيطلع معأآي ..

-5 تربيع +10 ×5- = 25 - 50 = -25


هاه ان شاء الله فهمت ؟ :biggrin: ( شرايك فيني وانا مس حنفيه )

[][درزن هبآل][]

اي سؤال ياقمآعه .. :(107): .. ؟

ترآ بنآم .. < لا اقعدي تكفين .. :biggrin:

[توفي~]

^


مآتقصرين يآحوبيلك :love080:
نوم العوآفي واحلام سعيده :106:

و خلليك بكره قريبه هنآ يمكن يطلع سؤال منآ والا منآ :tongue::love080:

[][درزن هبآل][]

:biggrin: الناقص اللي بالملف لما قريته تذذكرت اولى ثآنوي ابله ندى .. :biggrin:

< انزين والمطلوب .. :biggrin:

يالله تصبحون علي خير ولي لقاء معكم غداااا :106:

[عبدالعزيز سعد]

[درزن هبآل][;5265460']الجوآب هو _25

الشرح :

اول شيء .. المشتقه الاولى هي =

10+×2=F1
الحين نساويها بالصفر اوكي ..

0=10+×2
نحل المعادله عادي جدا

10- =×2
اقسم علي 2 يطلع لي -5

الحين اعوض بـ -5 بالمشتقه بيطلع معأآي ..

-5 تربيع +10 ×5- = 25 - 50 = -25


هاه ان شاء الله فهمت ؟ :biggrin: ( شرايك فيني وانا مس حنفيه )


يحبيلك فديتك بس اصبري

ليش ما يطلع الحل -75 السبب

أنك أذا ضربتي -5 تربيع = -25

وأذا ضربتي 10*-5 = -50

الناتج = -25-50=-75

ينطيك العافيه ولكي تئبريني شو يخرب علئلك ولكي انتي تخلي حنفي بكفه وانتي بكفه

تأكدي الله يخليك حتى لو حسبتي بالآله الحاسبة راح يعطيك نفس كلامي

بليزز الله يخليك تأكدي ترى أنا ما سئلت الا أبغى اتاكد خيتو درزن

وأذا حابه اقولك اسرار عن الرياضيات :mh12: قولي تأمرين امر انتي

تحياتي لك

[عبدالعزيز سعد]

تعاااالي هههههههه:biggrin:

[توفي~]

^




-5تربيع = 25

-5 × -5 = 25
:(204):

[][درزن هبآل][]

يحبيلك فديتك بس اصبري

ليش ما يطلع الحل -75 السبب

أنك أذا ضربتي -5 تربيع = -25

وأذا ضربتي 10*-5 = -50

الناتج = -25-50=-75

ينطيك العافيه ولكي تئبريني شو يخرب علئلك ولكي انتي تخلي حنفي بكفه وانتي بكفه

تأكدي الله يخليك حتى لو حسبتي بالآله الحاسبة راح يعطيك نفس كلامي

بليزز الله يخليك تأكدي ترى أنا ما سئلت الا أبغى اتاكد خيتو درزن

وأذا حابه اقولك اسرار عن الرياضيات :mh12: قولي تأمرين امر انتي

تحياتي لك


لا لا لا ياويلك مني ويلآه الحين مو قلنا من ايام كنا اولى ابتدآئب ان التربيع يلغي الاشاره السالبه .. <:biggrin:

يعني لما تسوي تربيع للـ -5 تلغي الاشاره السالبه ..

اما اذا سويت تكعيب الاشاره السالبه تظل كمآ هي ..

بالنسبه للاله ايه نعم الاله كذآبه نفس دكتور شلخ علينا وقال التواريخ مو معانا وجابها .. < ذلت اهله هههههههه :biggrin:

[عبدالعزيز سعد]

الله يعطيك العافيه اتمنى أن يكون الجواب 100 %

علماً أنني اقتنعت الان

فالك التوفيق خيتووو

تحياتي لكي،،

[عبدالعزيز سعد]

[درزن هبآل][;5265654']لا لا لا ياويلك مني ويلآه الحين مو قلنا من ايام كنا اولى ابتدآئب ان التربيع يلغي الاشاره السالبه .. <:biggrin:

يعني لما تسوي تربيع للـ -5 تلغي الاشاره السالبه ..

اما اذا سويت تكعيب الاشاره السالبه تظل كمآ هي ..

بالنسبه للاله ايه نعم الاله كذآبه نفس دكتور شلخ علينا وقال التواريخ مو معانا وجابها .. < ذلت اهله هههههههه :biggrin:


ألان حسيت اني دلاخه :biggrin:

ترى التركيز احيانا يجيب الفهاوه :biggrin: :24_asmilies-com:

تعالي أفيدك في كم سؤال أذا ما أنتي نايمه،، تحلينها بالنظر،،،

يعطيك العافيه

[][درزن هبآل][]

:biggrin: :biggrin: يآلله افيدني .. وش وراي غير افيد واستفيد .. واجيب العيد ( سجع )

[Nashmi]

وانتى من اهل الخير درزن


وسورى على المتتاليه هههههههههههههه على بالى ويانا هالترم

توفى مشكوره خيتى وانشاءالله نقدر نخدمك فى غير الرياضيات


يالله انك تثبت المعلومات اللى فى الراس الا ما بعد الاختبار بس

[][درزن هبآل][]

^

والله مالومك .. من الملفات اللي تحفظونها ومافيها الا اشياء زايده ماعندهم زبده زيي .. :biggrin:

احب الزبدآت .. / :cheese:

[Nashmi]

يعنى من شاف الزول ينطر الزبده


هههههههه

بس انتو ماشاءالله حركتونا شوى وفهمنا

[][درزن هبآل][]

عمري ماشفته الزول ذآ .. :hahahahahah:

ان شاء الله اذا رجعت من الاختبار وبسطني باسئلته .. بحط صورته عرض بالبلاك بيري .. :biggrin:

[][درزن هبآل][]

الحين / انحاش عزوز ؟ :biggrin:

[عبدالعزيز سعد]

فديتك بسم الله،

طبعاً هذا الكاعه وما تسوي تخلي الواحد يدقق لما يطلع اسهل شيء عشان ما يتعب،،

سؤال 45 + 46 ينحل بالأله بس عوضي السؤال في الاله زي ماهو يطلع معك الحل صحيح 100% أذا ما تعرفين قوليلي وشرحلك..

سؤال 48 لاحظي كل الخيارات الموجوده تبداء برقم (2) طبعاً هو يعني الميل ما عليك سوى معرفة الطرف الثاني عشان تحطين الاختيار الصح الطرف الثاني تطلعينه كيف بس بمجرد أنك تقلبين ايشارة الرقم الثاني داخل القوس (2.2) بتصير -2 بيصير الاختيار السليم هو

Y=2x-2الاختيار ب.

سؤال 49 نفس الي 48 بس ما عطانا الميل يعني المفروض نطلع الميل (وطريقة معرفة الميل سهله وهي سالب معامل x / معامل y) لكن في نفس الوقت عطانا الميل لان كل الاختيارات موجود فيه 2 طبعاً هو يعني الميل ما عليك سوى معرفة الطرف الثاني عشان تحطين الاختيار الصح الطرف الثاني تطلعينه كيف بس بمجرد أنك تقلبين ايشارة الرقم الثاني داخل القوس (1.1) بتصير -1 بيصير الاختيار السليم هو

Y=2x-1الاختيار ج.
سؤال 50 برضوا لازم
يكون بديته الميل طبعاً أهو معطينا الميل -2 طبعاً الطرف الثاني شنو فيه قانون للمسأله لكن أهو معطينا الجواب مقطوعة الصادي (3) ولو لاحظتي الاختيار السليم تلقينه نفس معطيات السؤال وهو :

Y=-2x+3الاختيار د.

تطولت انا بس عشان تكوني في الصوره شرحت شوي واذا ما فهمتي قولي،،

طبعا برضوا سؤال 1 +2 في الاختبار تنحل بالآلة بس يبغالك تعرفي القانون بس أو خطوات الحل والباقي بالالة.

تقبلي تحياتي،،

[najwa]

ااااه ويلاه يا وجدي على الصاحب اللي رااااح من قبل <------ سامري

الرياضيات قهرني :Cry111:

اللي سهرانين تتوقعون ان الدكتور يجيب نفس اسئلة العام بس يغير ارقام ؟؟؟؟؟؟:Cry111:
لاني احسها شامله للمنهج يعني وشو بيخترع مثلن ؟؟

بليز طمنوني

اكره الرياضيات :Cry111:

[» أنـــا]

:bawling::bawling: مو فاهمه شي وش السواة ؟؟ ظنكم بس اذاكر 14 :icon9: اصلا حتى لو بس ذاكرتها هي مو فاهمتها

احفظها حفظ يعني :icon9:

[najwa]

عزوز ترى مو ضروري مثل ما قلت لا تنكبنا :mad:

[najwa]

الازاحه وما ادراك ما الازاحه ؟؟؟

بقولكم استنتاجي وقولوا لي هل هو صح او غلط

الحين لما تجي معادله عاديه بدون جذر وبدون قيمه مطلقه ويكون رقم ثابت قبله موجب على حسب الرقم تكون الازاحه فوق

اما اذا كان سالب تكون الازاحه تحت

وفي الجذور والقيمه المطلقه الرقم يكون اذا موجب الازاحه يسار على حسب الرقم والازاحه يمين لما يكون سالب

[][درزن هبآل][]

فديتك بسم الله،


طبعاً هذا الكاعه وما تسوي تخلي الواحد يدقق لما يطلع اسهل شيء عشان ما يتعب،،

سؤال 45 + 46 ينحل بالأله بس عوضي السؤال في الاله زي ماهو يطلع معك الحل صحيح 100% أذا ما تعرفين قوليلي وشرحلك..

سؤال 48 لاحظي كل الخيارات الموجوده تبداء برقم (2) طبعاً هو يعني الميل ما عليك سوى معرفة الطرف الثاني عشان تحطين الاختيار الصح الطرف الثاني تطلعينه كيف بس بمجرد أنك تقلبين ايشارة الرقم الثاني داخل القوس (2.2) بتصير -2 بيصير الاختيار السليم هو

Y=2x-2الاختيار ب.

سؤال 49 نفس الي 48 بس ما عطانا الميل يعني المفروض نطلع الميل (وطريقة معرفة الميل سهله وهي سالب معامل x / معامل y) لكن في نفس الوقت عطانا الميل لان كل الاختيارات موجود فيه 2 طبعاً هو يعني الميل ما عليك سوى معرفة الطرف الثاني عشان تحطين الاختيار الصح الطرف الثاني تطلعينه كيف بس بمجرد أنك تقلبين ايشارة الرقم الثاني داخل القوس (1.1) بتصير -1 بيصير الاختيار السليم هو

Y=2x-1الاختيار ج.
سؤال 50 برضوا لازم
يكون بديته الميل طبعاً أهو معطينا الميل -2 طبعاً الطرف الثاني شنو فيه قانون للمسأله لكن أهو معطينا الجواب مقطوعة الصادي (3) ولو لاحظتي الاختيار السليم تلقينه نفس معطيات السؤال وهو :

Y=-2x+3الاختيار د.

تطولت انا بس عشان تكوني في الصوره شرحت شوي واذا ما فهمتي قولي،،

طبعا برضوا سؤال 1 +2 في الاختبار تنحل بالآلة بس يبغالك تعرفي القانون بس أو خطوات الحل والباقي بالالة.


تقبلي تحياتي،،


< حافظه القوانين مع يوم مآكنت في ثالث ونجحت للصف الرابع .. :biggrin:

واحلها في لمح البصر .. ( ماشاءالله تبارك الرحمن الاي كيو عالي بهلماده ) :hahahahahah: ( قل اعوذ برب الفلق ) ؛ < محد شاف قلك .. :cheese:

وعموما تشكرات علي شرحك .. بسس مادري مدى صحته .. ويعطيك العافيه ماقصرت يآخي المحب في الدين ؛ < قلبت مطوعه ..:biggrin:

[عبدالعزيز سعد]

:biggrin:عزوز ترى مو ضروري مثل ما قلت لا تنكبنا :mad:


نجوى أختي الكبيره هلا والله وشلونك شحالك

صج اهو مو ضروري بس بما أنو انا اكره الرياضيات متلك بزبط وما عندي استعداد احفظ جميع القواني هذي الطريقة مزبوطه وماشيه معاي زي الوز :biggrin:

فا يجب ان تشتغل الكاعه :33_asmilies-com:

أخيرأ بأذن الحي القيوم أنه ما راح يطلع من فكرة أختبار الترم الماضي واسئلة المحاضرة 14 + الواجبات ركزي عليهم وخلي عنك البربسه ولا تخافين:biggrin:

وإذا حفظتيهم صم بربسي على كيفك وفكي ابو الفرامل وفضي الزيت كمان:biggrin:

والله أني فديتك وانا اخوك :smile:

تقبلي تحياتي ،،،

[Nashmi]

تسلم اخوى عبدالعزيز

بس لو تشرح 45 تكمل الصوره فى المخ وعساها تثبت

[][درزن هبآل][]

الازاحه وما ادراك ما الازاحه ؟؟؟

بقولكم استنتاجي وقولوا لي هل هو صح او غلط

الحين لما تجي معادله عاديه بدون جذر وبدون قيمه مطلقه ويكون رقم ثابت قبله موجب على حسب الرقم تكون الازاحه فوق

اما اذا كان سالب تكون الازاحه تحت

وفي الجذور والقيمه المطلقه الرقم يكون اذا موجب الازاحه يسار على حسب الرقم والازاحه يمين لما يكون سالب


:biggrin: صح .. لكن ماضنتي يكون فاضي لبالاختبار ويسالنا هذي ازاحه الى اعلى او اسفل ااو سار ويمين ..

[najwa]

عزوز بربسه مين والناس نايمين

قسم بالله اني خايفه

بس ان شاء الله نفس اسئلة العام لاني ما اقدر احمل مخي فوق طاقته بذاكر طريقة الحل اما الواجب هو 10 اسئله عرفت طريقة حل اربعه اما السته الباقيين سحبت عليهم عشان فيهم ذاك المنعفط (( التكامل ))

[][درزن هبآل][]

تسلم اخوى عبدالعزيز

بس لو تشرح 45 تكمل الصوره فى المخ وعساها تثبت

p = 19

عوض عن البي بـ 19 واضرب وحل عادي ..

100 - 5×19 = 5

[عبدالعزيز سعد]

[درزن هبآل][;5265883']< حافظه القوانين مع يوم مآكنت في ثالث ونجحت للصف الرابع .. :biggrin:

واحلها في لمح البصر .. ( ماشاءالله تبارك الرحمن الاي كيو عالي بهلماده ) :hahahahahah: ( قل اعوذ برب الفلق ) ؛ < محد شاف قلك .. :cheese:

وعموما تشكرات علي شرحك .. بسس مادري مدى صحته .. ويعطيك العافيه ماقصرت يآخي المحب في الدين ؛ < قلبت مطوعه ..:biggrin:


والله أنا على قد حالي في الرياضيات واتعب في الكاعه عشان ما احفظ قانون ولو احفظ الفانون كان اسهلي من لكاعتي :biggrin:

يأختي البطه ما شالله الله عليك تبارك الرحمن

أنا اكره الرياضيات على قولت نجوى

فديتك على كل حال،،،

[الطرف الخجول~]

جد والله عبد العزيز

ترى بعتمدهااااااااااا

و45 و46 شلون تنحل بالاله

[najwa]

[درزن هبآل][;5265899']:biggrin: صح .. لكن ماضنتي يكون فاضي لبالاختبار ويسالنا هذي ازاحه الى اعلى او اسفل ااو سار ويمين ..

الا الترم اللي طاف جاهم سؤالين عن الازاحه واحد على جنب والثاني فوق

<--------- اما على جنب بالله انثبري

[Nashmi]

[درزن هبآل][;5265917']p = 19

عوض عن البي بـ 19 واضرب وحل عادي ..

100 - 5×19 = 5
من وين جات ال 5:(107):

[][درزن هبآل][]

من وين جات ال 5:(107):

يآ عمو ..

جيب الاله واكتب 100 - 5×19 = الناتج يساوي 5



والسؤال اللي بعدو .. بقول

50=100-5p

احلها زي المعادله ..

المعلوم بطرف المجهول بطرف ..

5p= 100 -50

5p =50

اقسم علي معامل البي اللي هو 5

p =10

[][درزن هبآل][]

الا الترم اللي طاف جاهم سؤالين عن الازاحه واحد على جنب والثاني فوق

<--------- اما على جنب بالله انثبري


الله من الفضآوه .. اجل زين صميهم ..

:biggrin:


خلاص نوم ..:mad::biggrin:

[عبدالعزيز سعد]

عزوز بربسه مين والناس نايمين

قسم بالله اني خايفه

بس ان شاء الله نفس اسئلة العام لاني ما اقدر احمل مخي فوق طاقته بذاكر طريقة الحل اما الواجب هو 10 اسئله عرفت طريقة حل اربعه اما السته الباقيين سحبت عليهم عشان فيهم ذاك المنعفط (( التكامل ))

ياقلبي هذي المشكله اني انا خايف مثلك وابغى موضوع الاختبارات يتم على خير وانجح في الرياضيات وخلاص ورتااااح ،،،

وسوي على قولت/ القذافي اسرح وامرح وارقص وأرجع لبلدي لأني احس اني بنقالي في السعوديه :biggrin: مب عاقل :biggrin:

والله خلاص بيتي وسيارتي وكل شيء اشتقتلها كثير يارب تخارجنا يلبى فنلندا بس،،

أخيراً يقلبي انتي ذاكري وشدي حيلك والي ما تعرفينه لو تتذكرين حله يمكن يجيب نفس الاسئله لو تحفظين حفظ يعني،،

وان شالله فالك التوفيق،،،

تقبلي تحياتي

[][درزن هبآل][]

والله أنا على قد حالي في الرياضيات واتعب في الكاعه عشان ما احفظ قانون ولو احفظ الفانون كان اسهلي من لكاعتي :biggrin:

يأختي البطه ما شالله الله عليك تبارك الرحمن

أنا اكره الرياضيات على قولت نجوى

فديتك على كل حال،،،


كل واحد بمجاله انت بالمحاسبه انا بالرياضيات ..

انا اكره طراطيق المحاسبه ..:hahahahahah:

[Nashmi]

مشكووووووره درزن هههههههههههههه

كأنك عصبتى يا ابلااا

مفهين ومواصلين = تناحه

[najwa]

المشكله ما شاء الله يا بختكم تخلصون الاحد انا لسى عندي نظم الثلاثاء :Cry111:

[][درزن هبآل][]

المشكله ما شاء الله يا بختكم تخلصون الاحد انا لسى عندي نظم الثلاثاء :Cry111:


:biggrin: انا معك بيوم العيد العالمي ذآ ..

[Nashmi]

وانا بعد الثلاث نظم ولا اعرفها الا بالاسم لاتكون صعبه بس :mh12:

[][درزن هبآل][]

وانا بعد الثلاث نظم ولا اعرفها الا بالاسم لاتكون صعبه بس :mh12:

كلمه صعبه قليل بحقها ..

عله عله عله .< ام التحطيم ..:biggrin:

ولا بعد دختورها يقلب لك الماده انقليزي عاد يالله زآد الطين بله ..

ويجيب اسئله معقده .. :biggrin: يعني راسبين مبروك .. :cheese:

< :biggrin: لو نمت احسن لكم ..:cheese:

[Nashmi]

طمنتينى يعنى

[عبدالعزيز سعد]

يلبى المحاسبه والله فله حلوووه يافديتها الرياضيات مرض ،،

أن وش دخلني اهو يروح يمين والا يسار :biggrin:

والا وش دخلني يوم اني اعرف نقطه والا ما نقط مدري وشلون :biggrin:

قمت اخربط مثل بعض الناس والا هذي ام أيشاره منعفطه :biggrin:

بستخدمها في اموري اليوميه والا شيء من هذا القبيل والا اذا صرت مدير

اجيب الموظفين الي تحتي واقوله انتبه لا يطلعلك جذر والا شنو يعني

مدري قمت اخبط :biggrin:

لبى قلب خيتو

[Nashmi]

قفلت

كملت بالنظم

النوم احلى شى اسويه

والصحه واللياقه مالها نصيب بالمذاكره


تصبحوون على خير

:24_asmilies-com:

[][درزن هبآل][]

يلبى المحاسبه والله فله حلوووه يافديتها الرياضيات مرض ،،

أن وش دخلني اهو يروح يمين والا يسار :biggrin:

والا وش دخلني يوم اني اعرف نقطه والا ما نقط مدري وشلون :biggrin:

قمت اخربط مثل بعض الناس والا هذي ام أيشاره منعفطه :biggrin:

بستخدمها في اموري اليوميه والا شيء من هذا القبيل والا اذا صرت مدير

اجيب الموظفين الي تحتي واقوله انتبه لا يطلعلك جذر والا شنو يعني

مدري قمت اخبط :biggrin:

لبى قلب خيتو


لا عاد تكفى المحاسبه اللي منها فايده .. :(107):

بجي بقولك لرجاجيل جيب فلوسك بحولها لك من حـ بنك الجزيره الى حـ / بنك الرياض ..

وقيد اقفالك عند العجز وعند الاتسهلاك ... :biggrin:

[توفي~]

//




:mh12:

[آسـfـف]

وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااه حنفياااااه

[عبدالعزيز سعد]

صورو الاسئلة تكفون بليزز يعني

انا الترم هذا مريح نفسي كثيرر ما اخذت الا 5 مواد فقط الرياضيات محاسبه اقتصاد ، تقنيه ، عقيده ، لا واحسهم واجد،،

انا لا استطيع ان اخذ اكثر من كذا وخصوصا النظم مشووار اكره الحفظ بعدين عيد ميلادي مب فاضي 26/12/2011م يعني يوم الاحد في الليل فيه عيدين هههههههههههههههه حرام :biggrin:

[عبدالعزيز سعد]

[درزن هبآل][;5266009']لا عاد تكفى المحاسبه اللي منها فايده .. :(107):

بجي بقولك لرجاجيل جيب فلوسك بحولها لك من حـ بنك الجزيره الى حـ / بنك الرياض ..

وقيد اقفالك عند العجز وعند الاتسهلاك ... :biggrin:

فديتك انا اليوم اظاهر اني مخرف صح

بس ترى تستفيدين منها انا لما اكبر راح يقفلوني في حسب العجز والخساره :biggrin:

وبعد ما تخلص الاختبارات

<<<<<<<<<<<<<<<<<< هذا المستخدم تعب كثيرر فيكون القيد ،،

من حساب الأستهلاك إلى حساب العجز والخساره ،،

يحليلك أنتي اظاهر مب درزن وبس الا خيشه ههههه هبال ،،،:biggrin:

[][درزن هبآل][]

^

ياللهي:biggrin:

انا بنآم بكره اقوم اكمل الـ 6 محاضرات الباقيه .. واسئله العام والمراجعهه والواجب .. :cheese:

وان شاء الله .. زي الاقتصاد كلو تمام .. وموفقين جميعا جميعا .. :106:

تسجيل خروق .. :cheese:

اذا احد مفهمشي حاقه .. يحطها بملفي واحلها ارصعله الحل .. محدش يصيح ..

كانت معكم درزن هبآل / الجزيره < ..:biggrin: ( نوم )

[عبدالعزيز سعد]

جد والله عبد العزيز

ترى بعتمدهااااااااااا

و45 و46 شلون تنحل بالاله


فديتك بشرحلك بطريقة سريعه والمفروض منك انك تعرفين استخدام الالة اكيد والأزرار تبعها،،

س48 / المعادله كتالي

x=100-5*19

تكتب المعادلة في الالة وطبعاً المعادلة جبتها من المعطيات اللهم أني عوضت p بعد 5 ضرب 19 ( qd عوضت عنها x ) نبداء الحل بالخطوات كتالي:


1/ تبدين الكتابة في الالة تضعين x وهي عن طريق alpha ثم x الي فوق رمز القوس

2/ بعدين تضعين أيشارة = وهي عن طريق alpha ثم calc الي تحت الشفت

3/ بعدين 100 سالب 5 ضرب 19

4/ أخيراً وهي اهم نقطه تضعين shift ثم calc

5/ بعدين == ويطلع الناتج = 5


س 49/ المعادله كتالي

50=100-5x
تكتب المعادلة في الالة وطبعاً المعادلة جبتها من المعطيات الهم عوضت ( qd بمبلغ 50 وعوضت p وحطيت x بدلها نبداء الحل بالخطوات كتالي:

1/ تبدين الكتابة في الالة وتكتبين 50

2/ بعدين تضعين أيشارة = وهي عن طريق alpha ثم calc الي تحت الشفت

3/ بعدين 100 سالب 5

4/ بعدين تضعين x وهي عن طريق alpha ثم x الي فوق رمز القوس

أخيراً وهي اهم نقطه تضعين shift ثم calc

بعدين == ويطلع الناتج = 10

جربي ترى الطريقة سهله واذا ما فهمتي شغله قوليلي,,

مع اطيب تحياتي ـ،،،

[توفي~]

//




المحاضره السادسه

الدوال الزوجيه والفرديه <~ هذا الشي مهم وأكيد بيجي بالاختبار :oao:

طيب , كيف نعرف الداله إذا هي زوجيه والا فرديه ؟

مثال /

هل الداله f(x) = x2 داله زوجيه ؟ <~ الـ 2 هنآ تربيع

عشان تكون زوجيه لازم f(x) = f(-x)

نجي نعوض , نشيل كل x ونحط بدالهآ –x
F(-x)= -x2
= x2

نلاحظ f(x) = f(-x)
إذن الداله زوجيه ,

//


مثآل آخر /

هل الداله f(x)=x3 داله فرديه ؟ <~ الـ 3 هذي تكعيب

هنا عشان تكون فرديه لآزم f(-x) = -f(x)

اول شي نشيل كل x ونحط بدالها –x
F(-x)= -x3

نلاحظ f(-x)= -f(x)

إذن الداله فرديه ,



:106:

[عبدالعزيز سعد]

طريقة الحل عند السؤال عن مجال الدالة:

- إذا رأينا كثيرة حدود فمباشرة مجالها R

- إذا كان جذر ودليله فردي مباشره مجاله R

- إذا كان جذر وما تحت الجذر مربع (مرفوع لأس 2) مباشره مجالها R

- أما في حالة القيود:

1/ إذا كانت الدالة كسريه نستثني العدد الذي يجعل المقام صفر.

2/ إذا كانت الدالة جذر وكان الدليل زوجي فيجب أن لا يكون ما تحت الجذر سالب.

3/ إذا كانت لوغاريتم لا يكون المقدار سالب.

4/ إذا كانت ألنقطه الفاصلة لدالة ومعرفه لأكثر من قاعدة (يعني نقطه بين مجالين الدالة لكن ما تنتمي له)

4/ إذا اشترط في نفس السؤال (يعني يقول في السؤال تؤل الى ..... ما عدى ......) معناه نستثني هذي الأعداد إلي ما عدى

*إذا كانت الدالة في حالة القيود معناه لابد نحولها إلى متباينة (إلي فيها الإشارات) وفيه

ملاحظه لازم ننتبه لها في الإشارات *متى يكون في الإشارة = ومتى ما يكون فيه = ؟

*(اذا كانت الدالة تحت جذر (لا تنسون اننا نتكلم عن الجذر إلي دليله زوجي فقط) هنا الإشارات تحتوي على = وتكون الفترة [ ] مغلقه

أما إذا كانت log فتحويلها الى متباينة ما يحتوي على = فتكون الفترة ( ) مفتوحة

[لزام05]

ما شاء الله الشعب مجتهد ويذاكر وأنا نايم من الساعة 5 المغرب امس حتى الوالدة اللي يحفظها تو قومتني تقول احسبك ميت :24_asmilies-com:


ع العموم من اللي مثلي عنده مادتين الاحد ..!((رياضيات+صحة ولياقة))

انا للحين مابديت بشروا ان شاء الامور سهالات :(269):

[nona277]

عندي سؤال

lim(1-2X)
عندما اكس تؤول الى ٢

ماتطلع معي بالاله ٥ ..؟؟
تطلع -٣

:hahahahahah::(269):

[توفي~]

//



صح النوم لزآم :biggrin:
ان شاءالله سهالات :tongue:


نونآ الجواب مثل ماطلع بالآله -3

1-(2×2) = 1-4 = -3


//



المحاضره الثامنه /

النهآيات

http://www.shy22.com/pngfile/yr404490.png (http://www.shy22.com/)

[nona277]

توفي مشكوره ياقلبي :love080:

[albo2003]

يعيكم الف عافية ع مجهودكم
حبيت اسال توفي او نونا طريقة المسالة هذا بالاله انتظركم:sdfgdsf:

[توفي~]

يعيكم الف عافية ع مجهودكم


حبيت اسال توفي او نونا طريقة المسالة هذا بالاله انتظركم:sdfgdsf:







بالنسبه لي مآأستخدم الآله :tongue:

بس هالمسأله سهله مآتحتاج آله , شوف هنآ

http://www.shy22.com/pngfile/yr404490.png (http://www.shy22.com/)

[nona277]

يعيكم الف عافية ع مجهودكم
حبيت اسال توفي او نونا طريقة المسالة هذا بالاله انتظركم:sdfgdsf:



http://www.ckfu.org/vb/t270937.html

هذا الرابط راح يفيدك :(204):

[ملامح بريئة]

انا كننت اعشق الرياضيات بس هالزوول شكله كرهني فييه :017:
الله يرحم اياامك يااحنفي وينك :Cry111:

المهم انا ماعندي الا مشكله وحده وهي اللي تخليني مااحل عدل في الرياضيات بأني اكوون اعرف كل شي

الا وهي لا شفت السؤال مااعرف وش المطلووب فأحل على كيفي وعلى حظي يطلع صح لو لا
ماعندكم حل لمشكلتي :bawling:

[nona277]

وهنا

lim x2 -1
على
lim x+1

ملاحظه الاكس في النهايه الاولى تربيع

طلعت لي =١ بالاله
والجواب بالمحتوى = -٢

:000:

[لزام05]

انا كننت اعشق الرياضيات بس هالزوول شكله كرهني فييه :017:
الله يرحم اياامك يااحنفي وينك :Cry111:

المهم انا ماعندي الا مشكله وحده وهي اللي تخليني مااحل عدل في الرياضيات بأني اكوون اعرف كل شي

الا وهي لا شفت السؤال مااعرف وش المطلووب فأحل على كيفي وعلى حظي يطلع صح لو لا
ماعندكم حل لمشكلتي :bawling:



سيم سيم

بس انا المجموعات أعرفها وسهلة بالنسبة لي اما x>y{f} i هذي لحست مخي

ان شاء الله يجي 30 سؤال عن المجموعات<<ما أظن:Cry111:

[albo2003]

باك اسف كنت اجهز المكان للمدرس بالاستراحة اله يستر جديد ابي منكم اهم شي عشان يدرسني المهم انتظركم

[لزام05]

باك اسف كنت اجهز المكان للمدرس بالاستراحة اله يستر جديد ابي منكم اهم شي عشان يدرسني المهم انتظركم



يعني أنا معزوم ولا؟:biggrin:


لاتحلف ولاتطلق:biggrin:

[توفي~]

وهنا

lim x2 -1
على
lim x+1

ملاحظه الاكس في النهايه الاولى تربيع

طلعت لي =١ بالاله
والجواب بالمحتوى = -٢

:000:



طيب النهايه تؤؤل لإيش ؟

[توفي~]

ابي منكم اهم شي عشان يدرسني المهم انتظركم






خلله يدرسك محاضره 14 المراجعه + أسئلة الاختبار والوآجب , هذي أهم الأشيآء :oao:

[nona277]

طيب النهايه تؤؤل لإيش ؟

تؤول الى ١

[توفي~]

تؤول الى ١


::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

[توفي~]

تؤول الى ١



1 والا -1 تأكدي لأن عندي بالمحتوى -1

اذا -1 الاجابه تطلع صفر كميه غير معينه ,

[مجتهد جداً]

يا الله وربي ما احب هـ المادة عطوني اي شي بالحياة الا رياضيات تكفون

حسبي الله على من طلعها هـ المادة اشتغل لي عشر اسنين ما عمره جاني في شغلي ( س في طرف و ص في طرف ثاني ) ليش حاطينها لنا في الادارة واااااااي واااااااي ..

[nona277]

1 والا -1 تأكدي لأن عندي بالمحتوى -1

اذا -1 الاجابه تطلع صفر كميه غير معينه ,

اممممم انا عندي ١
بس مشكوره ياقلبي تعبتك معاي :love080:


يا الله وربي ما احب هـ المادة عطوني اي شي بالحياة الا رياضيات تكفون

حسبي الله على من طلعها هـ المادة اشتغل لي عشر اسنين ما عمره جاني في شغلي ( س في طرف و ص في طرف ثاني ) ليش حاطينها لنا في الادارة واااااااي واااااااي ..

وش نسوي حكمه خخخخخخ :mh35:
يلا احفظ اسئلة العام الماضي مثل اسمك وجرب بالاله

علشان لوجى شي غير بالاختبار

وان شاء الله خير

وتوفي ماقصرت جالسه تكتب الاشياء المهمه التي بالاختبار والمحاظرات

والله يوفقنا
:106:

[بحةة غيـآب !]

لو سسمحتتتتتتتو
التكامل معيي يضبط معي

مايطلع التكامل اضغط نفس اللي منزلينها الطريقه
ومافي فايده :icon9:

[ملامح بريئة]

ممكن اححد يحل هالسؤؤال :mh318:

[ملامح بريئة]

هذذا السؤؤال جوابه راح يكون y = 4 ?? :g2:

[تركي الماطر]

بارك الله فيكم

[albo2003]

:hhheeeart4:

[albo2003]

الووووووووووووووووو النجدة بعد خروج المدرس:sdfgdsf::71::(284)::53:
يقول عاوز شيشة وش يحس فيه بقهوة مثلا:hhheeeart4:
ابي احد يشرح لي بجد متحطم نبي بس ننجح:oao:

[ملامح بريئة]

ممكن جوااب هالسؤؤال :mh12:

الله يهديه الدكتور لييش ماييحط لنا الحلول :017:

[مس لول]

والله ان الدكتور في وادي وانا في وادي ولا افهم عليه ولاشي

الله يجراك خير توفي ماذاكرت الا من مناقشاتك لين الحاضره السادسه



ماعليكم امر ابي حل تمارين المحاضره الاخيره لان ماراح امشي الا عليها :Cry111: تعبت نفسيا مع الرياضيات

[مدآم نفيخه]

انا اخبر امس عدد الصفحات 2 :000:

ويوم فتحته هاللحين الا هي 15 ماشاء الله :mh318:

بشويش اخاف انصدم نفسيا وجسديا واجتماعيا وفنيا وسياسيا واقتصاديا .....إلخ :sdfgdsf:

اصبروا بجيب دفتري واجيكم :(107):

الله يرحم ايامك ياحنفي :love080:

الله يوفقكم يارب ويجزاكم خير :d5:

[ايفون وردي]

يسعد مساااكم

توي اصحى :24_asmilies-com:>> فيني فقر نووووم

والله اني مخربتها مع الرياضيات الله يستر بس :mh12:

[بحةة غيـآب !]

ايفون :bawling:
جآبك الله

تكففين التكامل كيف اطلعه بالحاسبه
معيي يضغط معي الزر مايطلع شي ليا ضغطته :bawling:

[لبى روحكـ]

:bawling:

للحين مااذكرات >>مذاكرتها لي شهر وزيادة يعني نسيت كل شي :lllolll:


كم ساعة ووبداء :000:

[بحةة غيـآب !]

^ لبى روحك
يعني مذاكرره الرياضيات :biggrin:
يعني تعرفين التكامل ومريتي عليه :biggrin:

قوللي كيف الطريققه :bawling:

[nona277]

^ لبى روحك
يعني مذاكرره الرياضيات :biggrin:
يعني تعرفين التكامل ومريتي عليه :biggrin:

قوللي كيف الطريققه :bawling:


تضغطي shift وبعدين زر التكامل

بس بعدين مااعرف الباقي

[nona277]

انا ابي احد يفهمني :

1/ tan2 x
tan تربيع

٢/
cot3 (2x+1)
cot تكعيب

٣/
sec(x+1)

٤/
csc 2x

وبس :Cry111:

[Helen]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لكل من ساهم في شرح اي نقطة في هذا الموضوع وجزاكم الله كل الخير
والله يوفق الجميع بالامتحان ساعدني الموضوع كثيرا خصوصا اني وصلت للمحاضرة الرابعة فقط وانا الان بالدوام وبدأت اراجع من خلال هذا الموضوع في وقت فراغي بالدوام لانهم ما قبلوا اخذ اجازة عشان الامتحانات :(
شكرا مرة اخرى واتمنى ان تكمل صاحبة الموضوع المراجعة
بالتوفيق للجميع

[بحةة غيـآب !]

تضغطي shift وبعدين زر التكامل

بس بعدين مااعرف الباقي


ماااااااايطلع رمز التككامل :icon9:

[لبى روحكـ]

^ لبى روحك
يعني مذاكرره الرياضيات :biggrin:
يعني تعرفين التكامل ومريتي عليه :biggrin:

قوللي كيف الطريققه :bawling:

باي محاضرة لان ناسية كل شي :(284):

[بحةة غيـآب !]

مححاضرهه 12 :icon9:

[مدآم نفيخه]

تباً للرياضيات :24_asmilies-com:

والله مخربتها بالرياضيات وشكلي مو بس بجيب العيد الا اللي وراه :(269):

هذاني اجمع سواليفكم منا ومنا لعل ينفعني شي بهالعله :41jg:

من قوه النفسيه عشان هالرياضيات صرت انام لدرجه امي تقول برش ملح عليك لا تعفنين :53:

والله يا انتم مدّهرين ماشاء الله عليكم

الله يوفقنا بس :love080:

[ابوفهد2011]

ابي طريقة حل الواجبات الثلاثة كامله الله يعافيكم :mh12::mh12:

[لبى روحكـ]

مححاضرهه 12 :icon9:

http://up.t555t.com/uploads/13247269721.jpg

[لبى روحكـ]

انا ابي احد يفهمني :

1/ tan2 x
tan تربيع

2/
cot3 (2x+1)
cot تكعيب

3/
sec(x+1)

4/
csc 2x

وبس :cry111:
أي محااضرة :(107):

[عزتي بسمو ذاتي.]

ياعالم ياشعب احد يفهمني المتباينات :Cry111:

[عزتي بسمو ذاتي.]

ابغي الشرح للمتباينه:

|2x+3|<_ 1

[عزتي بسمو ذاتي.]

اوف ماضبطت معي المهم هي بمحاضره 14 فقره 10 :mh12:

[بحةة غيـآب !]

لبى روحك

شفتي رمز التكاااااااامل مايطلع اضغط عليه
بس مايطلع مععي ابد

[nona277]

^

وش نوع الاله اللي عندك :(107):

لبى التمارين بالمحاظره ١١

[لبى روحكـ]

لبى روحك

شفتي رمز التكاااااااامل مايطلع اضغط عليه
بس مايطلع مععي ابد

انا حاسبتي
fx-991es plus

انتي اي حااسبة؟

[TarF]

بنـآت محـآضره 14 !! الايجابات وش الايجابات !

اعتمد ع ايجابات الدكتور ولآ ايش !

[لبى روحكـ]

^

وش نوع الاله اللي عندك :(107):

لبى التمارين بالمحاظره 11

nona277


حاولت افهمها مااعرفت :(177):

[ملامح بريئة]

ابغي الشرح للمتباينه:

|2x+3|<_ 1


الجواب عندي مو من ضمن الخيارات :000:
عز الله رحنا فيها :Cry111:

[Nashmi]

ابغي الشرح للمتباينه:

|2x+3|<_ 1

ماعرفت شلون انقل الحل

صورته ههههه

عسى يفتح اول مره لى فى التصوير

http://www.4shared.com/photo/WbWbm6Xt/Photo-0105.html

[Nashmi]

:41jg:

[Nashmi]

http://www.4shared.com/photo/WbWbm6Xt/Photo-0105.html

[ملامح بريئة]

طلعت ناقلة المسأله خطأ :41jg:

هذاا هوو الحل :71:
لوو ماعرفته كنت بصيح :bawling:

http://www.m5zn.com/uploads2/2011/12/24/photo/122411051249xqu4myy8h5.jpg (http://www.m5zn.com)


:biggrin:

[لبى روحكـ]

Nashmi أرفعها عنك :biggrin:

http://up.t555t.com/uploads/13247335071.jpg

[ايفون وردي]

ياناس عندي مشكله

بس انااام مجرد ما امسك الرياضيات يطيح راسي ع الملخص واحلى سحبه واحلى حلم

عجزت بس الحمدالله اني مذاكرته من قبل والا كااان علوووم >> كان راسبه مع مرتبة الشرف :71:

[ولد الحيدري]

مجموعةالمجموعات (القوى ) للممجموعة (3.5) =s id :


اذا احد يعرف الجوب كيف

فقرة 6 من المحاضرة 14:mh12::mh12::mh12::064::064::064::53:

[][درزن هبآل][]

مجموعةالمجموعات (القوى ) للممجموعة (3.5) =s id :


اذا احد يعرف الجوب كيف

فقرة 6 من المحاضرة 14:mh12::mh12::mh12::064::064::064::53:


السؤال سهل جدأ .. اذا طلب منك مجموعه المجموعات ..

1- لازم تحط علامه الفاي
2- لازم تحط المجموعه نفسها كآمله ..
3- تاخذ كل رقم بالمجموعه وتحطه دآخل المجموعه شوف المثالمعاي ..

{3,5} وطلب منك مجموعه المجموعات ..

{ {3} ,{5} , {3,5} , {فاي}}

كل رقم داخل المجموعه احطه بمجموعه لوحده ..

بعدين احط المجموعه كآمله

بعدين احط الفآي ..

[لبى روحكـ]

http://up.t555t.com/uploads/13247347681.png

[ولد الحيدري]

مشكور مقصرت لا مجموعة المجموعات لحسة مخي مشكور على تنبية على الفاي لانة ينسي :biggrin:

[ملامح بريئة]

في مجلد في المنتدى لجميع حلول المحاضرة 14 للأخت دوحة غناء

تفضل هذا اللي طلبته

http://im15.gulfup.com/2011-12-24/132473498371.jpg (http://www.gulfup.com/show/X1kptltwhkau)

[لبى روحكـ]

ملامح بريئةلبى روحكـ][درزن هبآل][
3 ردود بنفس الوقت عينكم علينا بارردة :71:

[مس لول]

وقفت محاضره 6ووقف مخي معها مو قادره استوعب الباقي

[ملامح بريئة]

رموز وايد جديدة علينا مو زي اللي اخذاها بالمدرسه :(177):

ياليت احد يفهمني ياها

http://im18.gulfup.com/2011-12-24/1324736472591.jpg (http://www.gulfup.com/show/X1kl8f7ttz74)

وبالأخص دي الآنسه http://im18.gulfup.com/2011-12-24/1324736472872.jpg (http://www.gulfup.com/show/Xe5bcj4wli) مدري وش حكايتها :017:

[Nashmi]

^^

ههههههههههههههههه



لبى مشكوره على الرفع

[][درزن هبآل][]

رموز وايد جديدة علينا مو زي اللي اخذاها بالمدرسه :(177):

ياليت احد يفهمني ياها

http://im18.gulfup.com/2011-12-24/1324736472591.jpg (http://www.gulfup.com/show/X1kl8f7ttz74)

وبالأخص دي الآنسه http://im18.gulfup.com/2011-12-24/1324736472872.jpg (http://www.gulfup.com/show/Xe5bcj4wli) مدري وش حكايتها :017:

هذيالانسه اللي مو عاجبتك ترآهآ صفر بس رابطه خصرها .. ودها ترقص مصري ..:biggrin:

[لبى روحكـ]

ملامح بريئة
النسبة المثلثية لزاوية حادة محذوف
:biggrin:

[مس لول]

:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::0 64::Cry111:


مدري وش يقول

ممممممممدري وش يقووووول:Cry111:

[مس لول]

ابي اسهل طريقة احل متكامله تكفون مدري وش يقول الدكتور مافهمت عليه

[ملامح بريئة]

[درزن هبآل][;5272094']هذا الشيء محذوف .. علي ماعتقد .. واذا كان مو محذوف بجي اشرحه لك .. :biggrin:

ملامح بريئة
النسبة المثلثية لزاوية حادة محذوف
:biggrin:


ياااااااااااااااقلبي انتو الثنتين فديتكم يااااااااااااااااااااارب
احلى خبريه والله :mh001:

زين بشروا عسى في شي ثاني محذوف عشان لا اصدع راسي معاه :33_asmilies-com:

[لبى روحكـ]

ابي اسهل طريقة احل متكامله تكفون مدري وش يقول الدكتور مافهمت عليه

http://up.t555t.com/uploads/13247269721.jpg

[Nashmi]

اللى ما فهم الاشتقاق لايطوفكم شرح هالمدرس والله انه خلاها ولا اسهل تابعوا معاه هذى رقم واحد

بلا زوول بلا وجع راس


http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=HNmYeLyJHBI

[ولد الحيدري]

معادة المستقيم الذي ميلالذي يمر (1.1) ويوزي المستقيم 3=2xy

الفقرة التاسعة

[لبى روحكـ]

ياااااااااااااااقلبي انتو الثنتين فديتكم يااااااااااااااااااااارب
احلى خبريه والله :mh001:

زين بشروا عسى في شي ثاني محذوف عشان لا اصدع راسي معاه :33_asmilies-com:

بالمرفقات

[Nashmi]

بالمرفقات

يعنى الاشتقاق محذوف كله

يوم انى فهمته ههههه

[لبى روحكـ]

يعنى الاشتقاق محذوف كله

يوم انى فهمته ههههه

مشكلتك :mh35:
لالالالالالالا مو كلة انت ركز ع ارقام الشرائح

[ولد الحيدري]

معادة المستقيم الذي ميلالذي يمر (1.1) ويوزي المستقيم 3=2xy

الفقرة التاسعة



http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif (http://www.ckfu.org/vb/reputation.php?p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif (http://www.ckfu.org/vb/report.php?p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/progress.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/edit.gif (http://www.ckfu.org/vb/editpost.php?do=editpost&p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quote.gif (http://www.ckfu.org/vb/newreply.php?do=newreply&p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/multiquote_off.gif (http://www.ckfu.org/vb/newreply.php?do=newreply&p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/quickreply.gif (http://www.ckfu.org/vb/newreply.php?do=newreply&p=5272604) http://www.ckfu.org/vb/ckfu/misc/moderated.gif
معادة المستقيم الذي ميلالذي يمر (1.1) ويوزي المستقيم 3=2xy

الفقرة التاسعة

*:

[ولد الحيدري]

http://www.youtube.com/watch?v=FnaBPyQS2YQ

[ملامح بريئة]

معادة المستقيم الذي ميلالذي يمر (1.1) ويوزي المستقيم 3=2xy



الفقرة التاسعة





http://im15.gulfup.com/2011-12-24/1324740756711.jpg (http://www.gulfup.com/show/Xougqcuf5vlwgs)

[ولد الحيدري]

يعطيك العافية

[ولد الحيدري]

معادلة الخط المستقيم وين الك القوانين

[ملامح بريئة]

هذا مو حللي حل دوحة غناء
بس القوانين موجوده في المحاضرة الرابعه
حطيتها لك بالمرفق

[ولد الحيدري]

الله يعطيك العافية انتي ودوحة غناء:d5::(204):

[ملامح بريئة]

الله يعافيك يارب :)

[ولد الحيدري]

حل الحاضرة 14 غير متاكد من الحل :sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf:

5(ا)
6(ا)
7(ب)
8(د)
9(د)
10(ج)
11(د)
13(ج)
14(ج)
15(ج)
16(ا)
17(ب)
18(د)
19(ج)
20(د)
21(ج)
22(ا)
23(ب)
24(ج)

[لبى روحكـ]

حل الحاضرة 14 غير متاكد من الحل :sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf:

5(ا)
6(ا)
7(ب)
8(د)
9(د)
10(ج)
11(د)
13(ج)
14(ج)
15(ج)
16(ا)
17(ب)
18(د)
19(ج)
20(د)
21(ج)
22(ا)
23(ب)
24(ج)
بالمرفقاات + http://www.ckfu.org/vb/t271122.html

[ولد الحيدري]

الله يعطيك العافية ياربي فقرة عشرين فقرة عشرين

[ولد الحيدري]

20- إذا كان y = 5x3 +5 فان عندما x = 1 تساوي:
15 أ.
30 ب.
0ج.
10 د.

[ملامح بريئة]

حل الحاضرة 14 غير متاكد من الحل :sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf:

5(ا) << الجواب خطأ ( د )

إذا كان المطلوب x معناه نسوي أزواج مرتبه (وهي الأقواس إلي فيهم الفاصله)
هنا كان الــa مضروب في الـ b معناه عناصر المجموعة a هي إلي بتكون في الأول



6(ا) << صح
7(ب) << صح
8(د) << خطأ الجواب ( جـ )

http://im12.gulfup.com/2011-12-24/1324744250441.jpg (http://www.gulfup.com/show/xiq4ye6zrdsc)


9(د) << خطأ الجواب ( أ )


http://im21.gulfup.com/2011-12-24/1324744438251.jpg (http://www.gulfup.com/show/xit9dr4tvdt1)

10(ج) << صح
11(د) << خطأ الجواب ( أ )


إذا كانت الدالة المعطاه :
*(بين قوسين أو تحت جذر أو داخل قيمه مطلقه )
وكانت + إذا على اليسار
أما إذا كانت – إذا على اليمين
*أما إذا كانت مجرده (داله لوحدها ما فيه أقواس أو قيمه مطلقه أو جذر)
وكانت – إذا إلى أسفل
أما إذا كانت + إلى أعلى


13(ج) << خطأ الجواب ( أ )



تعويض مباشر نشيل الـ x ونحط بداله ألقيمه إلي يؤل إليها x ( إلي تحت lim)
فيه طريقة نزلت شرحها بالآلة لنهايات المحدده

14(ج) << صح
15(ج) << صح
16(ا) << صح
17(ب) << صح
18(د) << صح
19(ج) << صح
20(د) << خطأ الجواب ( ب )


هنا نفس السؤال السابق بس حدد لنا قيمة الـx وننتبه اننا ما نعوض بقيمة الـ x إلا بعد إيجاد المشتقة الثانيه


21(ج) << صح
22(ا) << صح
23(ب) << صح
24(ج) <<





للأمانه هذي اجووبه دوحة :) بالتوفيق

[ولد الحيدري]

20- إذا كان y = 5x3 +5 فان عندما x = 1 تساوي:
15 أ.
30 ب.
0ج.
10 د.

[توفي~]

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

[ايفون وردي]

توي اوصل للمحاضره ٦ :71::71::71:

[توفي~]

//





المحاضره التآسعه ,

مآعليش كتبتهآ بخط يدي , الوورد يآخذ وقت لأن الرموز الرياضيه مآتطلع بسهوله :icon9:



http://www.shy22.com/imfiles/rjr45748.jpg (http://www.shy22.com/)
http://www.shy22.com/imfiles/mfs45748.jpg (http://www.shy22.com/)
http://www.shy22.com/imfiles/ifi45748.jpg (http://www.shy22.com/)



ان شاء الله وآضح :love080:

[لزام05]

أقول خلوا عنكم كثر الفلسفة والدوخة اللي مالها سنع ذاكروا أسئلة العام أقص يميني اذا ما جت نسخ ولصق والدليل شوفوا المحاضرة 14 كل الاسئلة اللي فيها من اختبار العام .:53:.

اللهم بلغت اللهم فأشهد ..

بروح أصم الاسئلة صم طبعا مع شوية فهم وناوي بأذن الله الa+:(284):<<متفائل بقوة

[لبى روحكـ]

أقول خلوا عنكم كثر الفلسفة والدوخة اللي مالها سنع ذاكروا أسئلة العام أقص يميني اذا ما جت نسخ ولصق والدليل شوفوا المحاضرة 14 كل الاسئلة اللي فيها من اختبار العام .:53:.

اللهم بلغت اللهم فأشهد ..

بروح أصم الاسئلة صم طبعا مع شوية فهم وناوي بأذن الله الa+:(284):<<متفائل بقوة

نقول ان شاء الله
طيب اذا ماطلعت نفسها
بتقص يدك :cheese:

[nona277]

^


يَ رَ بْ
يَ رَ بْ
يَ رَ بْ

[miss bero]

كيف اطلع علامه التكامل بالاله الحاسبه ؟؟ بليييييييييييييز

[لبى روحكـ]

كيف اطلع علامه التكامل بالاله الحاسبه ؟؟ بليييييييييييييز

اللحين حاسبتك
هذي

http://125.236.59.162/GenericSites/images/products/HO12319%20Casio%20FX82%20Scientific%20Calculator.j pg

او هذي
http://3.bp.blogspot.com/-hbyF-WTLuAE/Th9eRICmYqI/AAAAAAAAAAk/uOYwG86CJaY/s1600/casio+fx-991es.jpg

او هذي

http://edu.casio.com/products/adves/fx991esplus/images/closeup_fx991esplus.jpg
:biggrin:

[Saudi man]

ااااه ويلاه يا وجدي على الصاحب اللي رااااح من قبل <------ سامري

الرياضيات قهرني :cry111:

اللي سهرانين تتوقعون ان الدكتور يجيب نفس اسئلة العام بس يغير ارقام ؟؟؟؟؟؟:cry111:
لاني احسها شامله للمنهج يعني وشو بيخترع مثلن ؟؟

بليز طمنوني

اكره الرياضيات :cry111:

انا توقعاتي تقول انه اقل شي 70% بيجيب اسئلة الترم الماضي وبالرقم بعد
لكذا سبب اولا الماده صعبه مو سهله
ثانيا لان الاسئلة شامله المنهج وعلى قولتك صعبه يخترع

[ملامح بريئة]

اووووووووووووووووووف تعبت احل واحل مو راضي يخلص هالرياضيات :41jg:
ويااااااااخوفي بكره مااعرف احل بعد كل هالحل :Cry111:

[miss bero]

اللحين حاسبتك
هذي

http://125.236.59.162/GenericSites/images/products/HO12319%20Casio%20FX82%20Scientific%20Calculator.j pg

او هذي
http://3.bp.blogspot.com/-hbyF-WTLuAE/Th9eRICmYqI/AAAAAAAAAAk/uOYwG86CJaY/s1600/casio+fx-991es.jpg

او هذي

http://edu.casio.com/products/adves/fx991esplus/images/closeup_fx991esplus.jpg
:biggrin:



الاولى فديت قلبك :love080::love080:

[لبى روحكـ]

للاسف مافيها تكامل

اذا تقدرين تطلعين وتشترين 3
لانها افضل حاااسبة :(204):

[ذرب المعاني]

أقول خلوا عنكم كثر الفلسفة والدوخة اللي مالها سنع ذاكروا أسئلة العام أقص يميني اذا ما جت نسخ ولصق والدليل شوفوا المحاضرة 14 كل الاسئلة اللي فيها من اختبار العام .:53:.

اللهم بلغت اللهم فأشهد ..

بروح أصم الاسئلة صم طبعا مع شوية فهم وناوي بأذن الله الa+:(284):<<متفائل بقوة


افاا يا لزاام منت قدها
ترى كلها اربع طعش محاظره << فيس مادن لسانه خخخ

استفد قد ما تقدر منها وانا اخوك ترى ورانا مشوار طويل
الله يلحقنا خير
تحياتي لك لزام

[هدف تسلل]

سوال
الحين انا اببدا اذاكر .. فيه محتوى مرتب ولا ملخص مختصر ؟
ابي اذاكر المنهج بعدين اشوف محاضرة 14 واسئلة الواجب والاختبار




@

[ملامح بريئة]

للاسف مافيها تكامل

اذا تقدرين تطلعين وتشترين 3
لانها افضل حاااسبة :(204):


لبى عمرري انا جييت بجرب ماتنضغط مدري ليش :(
كل الأزرار في الآله تشتغل الا تبع التكامل :Cry111:

[لبى روحكـ]

لبى عمرري انا جييت بجرب ماتنضغط مدري ليش :(
كل الأزرار في الآله تشتغل الا تبع التكامل :Cry111:

اي الة ؟

[miss bero]

للاسف مافيها تكامل

اذا تقدرين تطلعين وتشترين 3
لانها افضل حاااسبة :(204):




طيب مافيه طريقه غير مباشره بالاله الي عندي ؟؟


اي هين أطلع أشتري أله :(284)::(269):

[ميرامار]

في مجلد في المنتدى لجميع حلول المحاضرة 14 للأخت دوحة غناء


تفضل هذا اللي طلبته


http://im15.gulfup.com/2011-12-24/132473498371.jpg (http://www.gulfup.com/show/x1kptltwhkau)




لوممكن ابغى المجلد حق دوحه غناء لعلى وعسى تدخل معلومه

[ملامح بريئة]

اي الة ؟


نفس الثالثه بس مو بلاس

[ميرامار]

20- إذا كان y = 5x3 +5 فان عندما x = 1 تساوي:
15 أ.
30 ب.
0ج.
10 د.
ابي الحل مدري ليه موحاله :(

[ملامح بريئة]

لوممكن ابغى المجلد حق دوحه غناء لعلى وعسى تدخل معلومه


تفضلي حبيبتي :biggrin:

على فكرره وحشتيني موووووت http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif :mh318:

[شموع دنيتي]

يالغاليه....التي الثانيه ومو راضيه تكتب التكامل والجدور حتى:mh12:

[Typhoon]

السلام عليكم

هذي اول مشاركة لي بالمنتدى

والله اني ماني طايق الرياضيات ابد من ايام الابتدائي

لكن الله يكون بالعون والله ماني فاهم شي

[توفي~]

20- إذا كان y = 5x3 +5 فان عندما x = 1 تساوي:
15 أ.
30ب.
0ج.
10 د.
ابي الحل مدري ليه موحاله :(


http://www.shy22.com/pngfile/68153427.png (http://www.shy22.com/)

[بحةة غيـآب !]

انا حاسبتي
fx-991es plus

انتي اي حااسبة؟


نفسك بس بدون بلس

[لبى روحكـ]

نفس الثالثه بس مو بلاس

غريبة يمكن عطلانة :(107):
وديها اقرب محل

[يالله توفيقك]

:Cry111:

[Miss Lambert]

يا بنات فيه اشياء محذوفة ولا لأ

تكفون ردو علي :Cry111:

[miss bero]

يا بنات فيه اشياء محذوفة ولا لأ

تكفون ردو علي :cry111:



شوفي المحاضره المباشره الثالثه بتعرفين المحذوف :000:

[Miss Lambert]

قوليها لي وش هي المحذوفة :bawling:

[محمد بن عادل]

الاولى فديت قلبك :love080::love080:


حبايب قلبي هل الالة اليس رقمها 991Es PLUS
تفي بالغرض؟؟؟

[لبى روحكـ]

حبايب قلبي هل الالة اليس رقمها 991Es PLUS
تفي بالغرض؟؟؟

احسن اله :cheese:

[محمد بن عادل]

فديتك

طيب هل احد منزل شرح عليها طريقة استخدامها والله المخ عليه طبقة غبار شوي يبغالها نفض الين افهم

[لبى روحكـ]

فديتك

طيب هل احد منزل شرح عليها طريقة استخدامها والله المخ عليه طبقة غبار شوي يبغالها نفض الين افهم

بالمرفقات اهم الملفات الي تخص الحاسبة

[ذرب المعاني]

احسن اله :cheese:

ترى ابشتريها واذا ما حليت زين
ترى انتي السبب
:mh35:خخخ

يعطيك العافيه اختي

[محمد بن عادل]

من جد لبى روحك

الله يوفقك وفالك التوفيق

[لبى روحكـ]

ترى ابشتريها واذا ما حليت زين
ترى انتي السبب
:mh35:خخخ

يعطيك العافيه اختي
:hahahahahah: مشكلتك لو ماحليت :cheese:


:mh35: الله يعافيك

[tµ£!p]

السسلام عليكم,,

ابي طريقة حل السؤال 13 بااسئلة العام الماضي,,؟

:106:

[miss bero]

يا هووووووووووووو بالله فزعه أبييييي شرح لنموذج اسئله الاختبار :Cry111::Cry111::Cry111:

[ملامح بريئة]

يا هووووووووووووو بالله فزعه أبييييي شرح لنموذج اسئله الاختبار :Cry111::Cry111::Cry111:


في المرفقات :biggrin:

[لبى روحكـ]

:hahahahahah:

للحين مااذكرت زي الناس بس احوس بالمنتدى :cheese: