تعــــالوا نتعرف على أســـلوـوب الدكتوره احلام في اسئله الاختبار *_^

[Ambition]

صباحكم ورد وجوري



لفت نظري رد تناهيد البارح على ماده بناء وكيف نعرف اسلوب الدكتوره احلام

قالت اطلعوا ع المناقشات والواجبات عشان تعرفوا اسلوبها :(204):


انا جمعت لكم المناقشات على وورد اطبعوهم واقروهم بعد المذاكره

وتعيجزت اجمع الواجبات :(269):


المناقشات بين ايديكم على وورد في المرفقات

ولاتنسوني من دعواتكم لي بالتوفيق

وان شاء الله ربي يعدي آآآخر يوم لنا بفرح وسعاده .....:(204):

[النجاح هدفي]

مشكورررررررررررة الله يسعدك يارب
اكتر مادة خايفة منها
عندي سوال باقيلي 6 محاضرات مباشرة مافتحت معاي دخلت الايميل والرقم الجامعي ويتحمل الجافا بس برضوا ماتنفتح واحس اني اتاخرت مرا معني حاولت كدا مرا
واخاف خلاص ينتهي الوقت ولا زبطت معاي:Cry111:

[بنت الأسلام]

صباح النور

طيب شنو المطلوب مننا

نقولك شكر يعطيك العافية

هي ادعاء ببلاش تبينا ندعيلك احنا فضين يعني :(107):






























:mh35:

كم وصل ضغطك :hahahahahah:

ربي يوفقك ويسعدك دنيا واخر

وتفرحي بالامتحان من كثر مهو سهل :106:

[Rem]

- بنت آلآسلآم :41jg: : آنآ آرتفع ضغطي شوي وآرد آقولك شنو هآلآسلوب تعععرفيين ترفعين آلضغط :71: :41jg:


آمبيشن :love080: : جعععل يدييينك مآتمسههـآ آلنـآر ي رب :love080:

[مياااار]

الله يجزاك الجنه:106:

[هـمـس التميمي]

به موضوع من فتره بمستوى 2
وحده نزلت الواجبات
وجلسنا نحلل اسلوب الدكتوره من كل سؤال

عجزت القى رابط الموضوع

[●●●ʕۣʕۣʔβєЄβỚό]

الله يسعدك ويوفقك :icon9:

[ابومنصور2010]

تحللون الدكتور اجل

شكلكم متاثرين بالاخصائيين والمعالجين النفسيين:biggrin:

[●●●ʕۣʕۣʔβєЄβỚό]

صح ان الدكتور تغير
بس مايمنع نطلع عالاسئله ونشوف مدى ثبات المعلومات عندنا

شوفو هالرابط يمكن تلقون شي يفيدكم

http://www.ckfu.org/vb/t272137.html

[عبير الصمت]

إلي يشوووف دكتوره >> كأنها كوكب فضائي من المرييييييييييخ ... :hahahahahah:


علشااان تحللونهااااا .. :biggrin:

[(خالد)]

:biggrin:

[عبير الصمت]

:biggrin:




هذا الفيس لرفع الموضوع مثلا ....























:(269):

[(خالد)]

:hahahahahah:

لا صرت مفهي من الخوف من البناء :biggrin:

[عبير الصمت]

صباح النور

طيب شنو المطلوب مننا

نقولك شكر يعطيك العافية

هي ادعاء ببلاش تبينا ندعيلك احنا فضين يعني :(107):






























:mh35:

كم وصل ضغطك :hahahahahah:

ربي يوفقك ويسعدك دنيا واخر

وتفرحي بالامتحان من كثر مهو سهل :106:









:hahahahahah: >> عليك نذااااله بقوووه ...


أنا يوم قريته أرتفع ضغطي ... :mad:


ودي >> :41jg:



أفااا هذا أسلوب عزيزتنا بنت الإسلام ... :106:









بس يوووم نزلت تحت >>> صار فيسي :biggrin: ...












قلت لا لا .. أنا فهمتها غلط ... :(269):




يعطيك العافيه يالغلا ...




ماا ادري امبيشن وش تحس به لما تشوووف ردك الأووول :tongue:















:tongue:

[عبير الصمت]

هموووس أنتي بالخبر 2 .. تمتحنييييييييين ...

[هـمـس التميمي]

الواجب الاول
1 - مجموعة الخبرات الرسمية وغير الرسمية التي تقدمها المدرسة للمتعلمين بهدف تحقيق النمو الشامل
- المقرر - المنهج - الكتاب - المحتوى
خيارات متشابهه

2 - من خصائص الفلسفة المثالية
- الاهتمام بالدراسات التخصصية
- الاهتمام بالمشكلات الإنسانية
- الاهتمام بالدراسات المشتركة
- الاهتمام بالمشكلات العالمية

في الملزمه مكتوب اهداف مو خصائص

3 - القدرة على فهم مشاعر الآخرين والاستجابة لهم تسمى
- ذكاء التعامل مع الآخرين
- ذكاء شخصي
- ذكاء منطقي
- ذكاء طبيعي
(سؤال سهل من الملزمه)

الواجب الثاني
1 - التربية البيئية ينبغي أن تتم من خلال
- مقرر خاص بالتربية البيئية
- مقرر العلوم الطبيعية
- مقرر العلوم الاجتماعية
- جميع المقررات الدراسية

يجمع بين الفهم والحفظ

2 - الأهداف الخاصة بكل درس في المقرر الدراسي تسمى
-أهداف إجرائية
-أهداف عامة
-أهداف تحليلية
-أهداف متوسطة


3 - عندما يتمكن الطالب من استخدام المادة العلمية والاستفادة من تطبيقاتها نسمي المحتوى
-محتوى صادق
-محتوى له دلالته
-محتوى حديث
-محتوى شامل


الواجب الثالث
1 - المنهج الذي يركز على تكامل المعرفة يسمى
-منهج المواد الدراسية المنفصلة
-منهج الوحدات الدراسية المنفصلة
-منهج النشاط
-المنهج المحوري



2 - يطلق التعليم المشترك على
-المنهج المحوري
-منهج المواد المتكاملة
-منهج النشاط
-منهج المواد الدراسية المنفصلة

وواضح للي مذاكر (اللي ماذاكر بيختار النشاط لأنه مشترك)

3 - من الأسس التي يقوم عليها التقويم الجيد
-الاستمرارية - التتابع - التوازن - التكامل

هذا نصا (رغم انها 7 اسس كان بأمكانها تختار منها 3 والرابع جميع ما سبق


4 - المقصود بتطوير المنهج
-كل تغيير يطرأ على المنهج
-كل تغير يطرأ على المنهج
-كل دراسة تهتم بالمنهج
- كل تعديل أو تحسين يطرأ على المنهج



انا نسخت الاجابات من الملزمه لكل سؤال(تحليلي)

الواجب الاول
1 - مجموعة الخبرات الرسمية وغير الرسمية التي تقدمها المدرسة للمتعلمين بهدف تحقيق النمو الشامل
- المقرر - المنهج - الكتاب - المحتوى

تعريف المنهج ..
الخبرات الرسمية وغير الرسمية و العمليات التي تتم تحت أشراف المدرسة والتي يكتسب المتعلمون من خلالها المعرفة والفهم ,
وينمون من خلالها المهارات , و يعدلون الاتجاهات و القيم وأساليب التقدير

2 - من خصائص الفلسفة المثالية
- الاهتمام بالدراسات التخصصية
- الاهتمام بالمشكلات الإنسانية
- الاهتمام بالدراسات المشتركة
- الاهتمام بالمشكلات العالمية

الأهداف الرئيسية للتربية في الفلسفة المثالية:
التوجه نحو الدراسات المشتركة بدون تخصص
هنا العبت بالمصطلحات ..

3 - القدرة على فهم مشاعر الآخرين والاستجابة لهم تسمى
- ذكاء التعامل مع الآخرين
- ذكاء شخصي
- ذكاء منطقي
- ذكاء طبيعي

- ذكاء التعامل مع الآخرين .
يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم ..

الواجب الثاني
1 - التربية البيئية ينبغي أن تتم من خلال
- مقرر خاص بالتربية البيئية
- مقرر العلوم الطبيعية
- مقرر العلوم الاجتماعية
- جميع المقررات الدراسية

خلاصة نتائج الأبحاث في التربية البيئية .
1. يجب أن تتم التربية البيئية من خلال جميع المقررات الدراسية .

2 - الأهداف الخاصة بكل درس في المقرر الدراسي تسمى
-أهداف إجرائية
-أهداف عامة
-أهداف تحليلية
-أهداف متوسطة

الأهداف الإجرائية ..
هذه الأهداف يضعها عادة المعلم عند الاعداد و التحضير لمقرره الدراسي لكل درس في دفتر..

3 - عندما يتمكن الطالب من استخدام المادة العلمية والاستفادة من تطبيقاتها نسمي المحتوى
-محتوى صادق
-محتوى له دلالته
-محتوى حديث
-محتوى شامل

دلالة المحتوى: فتعني قدرته على إكساب التلاميذ روح المادة و طريقة البحث فيها ( أخر الإفادة من المادة و تطبيقها في المجالات الأخرى .)
وحتى هذه اللي ما يفهمها يجيبها بالحفظ

الواجب الثالث
1 - المنهج الذي يركز على تكامل المعرفة يسمى
-منهج المواد الدراسية المنفصلة
-منهج الوحدات الدراسية المنفصلة
-منهج النشاط
-المنهج المحوري

خصائص و أسس منهج النشاط :-
. منهج النشاط لا يعترف بالفصل بين المواد الدراسية بل يركز على تكامل المعرفة و المعلومة


2 - يطلق التعليم المشترك على
-المنهج المحوري
-منهج المواد المتكاملة
-منهج النشاط
-منهج المواد الدراسية المنفصلة

كما يطلق على المنهج المحوري بـ ( التعليم المشترك )
حفظ

3 - من الأسس التي يقوم عليها التقويم الجيد
-الاستمرارية - التتابع - التوازن - التكامل
نقاط واضحه من الملزمه


4 - المقصود بتطوير المنهج
-كل تغيير يطرأ على المنهج
-كل تغير يطرأ على المنهج
-كل دراسة تهتم بالمنهج
- كل تعديل أو تحسين يطرأ على المنهج

مفهوم تطوير المناهج :-
هو عبارة عن إجراء تعديل بعض أو كل عناصر المنهج بهدف:
رفع و تحسين العملية التربوية
هذا حفظ

[عبير الصمت]

:hahahahahah:

لا صرت مفهي من الخوف من البناء :biggrin:




والله أنك صااادق ...


أنا مثلك فيسي صاار >> :mh12: ... :sdfgdsf:




الظااهر البنااء والختوره أثرت عليناااااا :000: ...



الله يعدها على خييييييييييير .... :icon9:

[هـمـس التميمي]

هموووس أنتي بالخبر 2 .. تمتحنييييييييين ...


يس

[عبير الصمت]

الماااده هذي بتجيبلي حاله نفسيه على اخر يووووووم .... :000:

[الوحيدهـ*]

مكتئبه من البناء للدرجه بالقوه قاعدع اغصب نفسي اذاكر الموهوبين
خلاااااااص وصلت للحد الاعلى من الارهاق الله يفرجها
ويوفقنا ونخلللص على خير
مشكوره يا عسل
عسى ربي يوفقك ويحقق لك امنياتكـ:106:

[عبير الصمت]

هموس >> حلووو ... أنا معك ... :33_asmilies-com:


يا مررررره أبي أشوووفك ... :biggrin:









شوفي الأسلووووووب بس >>> :hahahahahah:








:mh35:





يا بعدي .. أنا بإذن الله متفقه مع شموخ وغلآ ورغم العناااا أني أشوفهم ...


وش راايك نتقاابل ... :biggrin:








:lllolll:

[الجاذبيه]

والله خايفه من بكرا
نفسي تكون لخاتمه مسك بس ماشكلها :(
احسها بتجيب العيد
اسئلة الواجب كلها متشابهه بقووه
يعني فيها تحوييييييييير

[فصل اعلاني]

ياللي عندكم بناء وتطوير المناهج لا تعتمدون الى بالله ثم الفهم السريع للماده مادة فهم متى مافهمت عديت الماده حتى لو نغير الدكتور راح تتذكرون كلامي
:d5:

[بندر المالكي]

صح

[Ambition]

بنوته


باااااااااااااااااااااااااااااااااخه:hahahahahah:


تفكري بصدق يعني

ماعرف اسلوبج انا يعني ... خابزتج يبطه :hahahahahah:


الي بيفهم الماده بيعديها ان شاء الله

هموسه مشكوره يدلبي ماتقصري

وينج يومين مابينتي؟؟؟

[ŤŋảђĕeĐ]

يسعد جميع اوقااتكم بماا يسركم
خطووه كثير ايجاابيه حبيبتي اومبيشن:(204):
وبااذن الله الجميع نااجح وبمعدل عالي
بالنسبه الي مع انو اخذت الماده مسبقاََ
الا انوه كثير متفاائله خير باامر الله
الله يوفقكم ولا يضيع لكم تعب
http://store1.up-00.com/Dec11/3S230136.gif
ŤŋảђĕeĐ

[أديم2008]

طيب اناا طبعت محتوي الدكتور فهد عااادي ولا لازم متحوى الدكتوره احلام

[هـمـس التميمي]

هموسه مشكوره يدلبي ماتقصري

وينج يومين مابينتي؟؟؟


العفو حبوبه
موجوده
اشيّك واطلع

:106:آمري

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

بخصوص اللي تسال ان البلاك مايحمل معها محاضرات او مايفتح


افتحيه من قوقل كروم

وباذن الله يظبط معك

[(خالد)]

البناء جاب لي النفسيه خصوصا المناهج واهدافها وعيوبها والفلسفات بانواعها :000:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

الماده سهله او صعبه

احس بدج فيها

بروح اشوف شكل الدكتوره طيبه او لا

< جالس يحلل نقابها

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

احلام اكيد تمزحين صح

ملخص 91 اجل محتوى كم ههههههههههه

[ندىآ ..~]

مين احلام هذي ؟

عندنا دكتورات بِ جامعتنا ؟ :(269):

< مو عندي هالماادة بس ابي اعرف :(107):

[حكمتي أبتسامتي]

*: http://www.ckfu.org/vb/t272839.html#ixzz1heiatsyU (http://www.ckfu.org/vb/t272839.html#ixzz1heiatsyU)

[(خالد)]

الاسئله دقيقه

رد الدكتوره ع وحده كلمتها من مستوى ثاني :biggrin:

[ندىآ ..~]

مادة بناء وتطوير المناهج .؟

صآر يدرسكم دكتورة ؟

توو ادري

انا اخذتها وجبت فيها سي بلس < لا ماشاء الله فالحةة

[هـمـس التميمي]

:71:

كلمتها من شوي

تقوله به اسئله تطبيقيه

يعني مثال واحنا نختار يدل ع ايش

تقريبا بحدود 10 اسئله

قلت لها نبي B+ بس

الحفظ لحالها يكفي؟

تقولي حفظ الصم اكيد
وبنفس الوقت فهم

قلت لها ترا خايفين
قالت لي بكره تشوفون الاختبار وتجتازونه


انا ماني مرتاحه:icon9:

[هـمـس التميمي]

قلت لها اطلعتي ع اسئله العام؟
قالت لي اطلعت عليها بعض ما سلمت الاختبار

قلت لها يعني مااخذتي منها
قالت به كم سؤال متشابه
بس الضيغه غير

حلووووووووووووووووووها:71::71::71:

قلت لها نسبه الاسئله اللي تعتمد ع الحفظ كم؟
قالت لي ماقدر احدد لك:(177):

[هـدوء الليل]

ياساتر مالي خلق اذاكر :icon9:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

من دريت انها بنت اللي تختبرنا غاسل يدي

[ندىآ ..~]

ابي ابي أشوفها

عطوني رابط الشسمة

< :biggrin::biggrin:

[هـدوء الليل]

8

:hahahahahah:

[بنت مالڪ]

انا درستني دكتورهـ اسمها امل العرفج صح انها طيوبه بس عند اسئلتها
فرق عن شخصيتها
ان شاء الله احلام العرفج ماتصير مثلها :Cry111:
متفائله بأسمها:love080::love080:

[الوجه الباسم]

http://www.ckfu.org/vb/t250953.html

هذا الرابط

[(خالد)]

كلمت الدكتوره احلام وربي طيوبه واسلوبها حلو :biggrin:

بس عندها ازعاج اطفال ماسمعت نص كلامها

تقول الاسئله مباشره ومافيها غموض وشامله كل المنهج

الفلسفات تقول ماعندي خبر انهم محذوفين بس اقرؤهم بتركيز وركزت على المثاليه والواقعيه واهدافهم

الاختبار يعتمد اكثر شيء على الحفظ

وتقول نفس طريقه اسئله الواجب وبتكون واضحه ومباشره .

[ندىآ ..~]

عطوني رآبط من المحاضرات أبي أشوفها :(177):



:biggrin::biggrin:

[كلي غموض]

الله يسهلها عليكم وييسر لكم :bawling:

[(خالد)]

طيب هالحين كيف المذاكره حاس اني متلخبط :71:

تعريف الفلسفات خصائصها تعريف المناهج وانواعها ومميزاتها وعيوبها كله دش وتشابهه رهيييب:biggrin:

اما المحاضره 3 سويت لها تطوير بالحذف بدون اضافه او احلال :biggrin:

[قوس قزح 2010]

المناقشات مقالية ما توضح اسلوب الدكتورة بالاختبار
يالله هونها و تهون

[ندىآ ..~]

بِ تتكفخون .!

سآحبين ,

ندري انكم مشغولين وكذآ وتذآكرون وربي يوفقكم ويسهل عليكم ,
بس كلفو ع عمرك وعطوني رابط لَ وحده من المحاضرات , يَ ناس ابي أشوفهاا:(177):

ترآ حتى انا عندي بكرآ مادةة هااه .!ّ
< طيب ؟

[ابومنصور2010]

يعني الحين بكرا الاختبار اللي تسويه دكتوره

اول مره ادري انها تدرسنا دكتوره :(107):

[ندىآ ..~]

أيي احتى انا اول مرآ ادددري

وأبي اشوفهاا خخخ :biggrin::biggrin:

مادة بنآء وتطوير < ماتدرسنا يعني , بس اللي ما اخذو المادةة

[تع‘ـب:~]

مسسآئكم خير يَ رب :106::love080:

شلونكم .. شسموـه , الحين ببتدي اذاكر بنـآء فيه اشياء محذوفه ولاشيء :Cry111:

الماده تخرع ومثل ماقالوا , تجيب حاله نفسيه :icon9:

والي عنده ملخص اوي اي شيء مختصر للماده يعطيني / لاهنتو :icon9:

[هـمـس التميمي]

مسسآئكم خير يَ رب :106::love080:

شلونكم .. شسموـه , الحين ببتدي اذاكر بنـآء فيه اشياء محذوفه ولاشيء :cry111:

الماده تخرع ومثل ماقالوا , تجيب حاله نفسيه :icon9:

والي عنده ملخص اوي اي شيء مختصر للماده يعطيني / لاهنتو :icon9:


التساؤلات اللي تحت كل فلسفه محذوفه

الملخص بالمرفق

[تع‘ـب:~]

يسآـمؤؤ / همس :106::love080:

[جامعيه قادمه 20]

يعطيك العافيه همس

الماده :mh12:

الله يستر ويعديها على خير

[السنيدي]

ياليل ابو لمبه من هالماده:000:

[شجوون الليل]

هههههههههههههههه

السنيدي


تجيب الهم ادري انا وقفت عند المحاضره السادسه معاد أقدر استوعب:icon9::icon9::icon9::icon9: