صباح اخر يوووووم للاختبااارااات ((التربيه الخاصه))

[((هــاجسـيs))]

صباااح الخييير:53:

وصبااح اخر يوووم اختباااااااار :71::71::71:


انشاءالله الكل بخير ومستعد للاختبار

:lllolll::lllolll:


نبي نراجع الماااده ع الساعه 11 يكون الكل خلص وقدر يدخل معانا ونخليها لين قبل الاختبار



نزلت موضوعي وبروح اكمل مذااكره

11 القاااكم صافين طابور هنا:(204):

:hahahahahah::hahahahahah:

[سلمان اللحيدان]

حاضر يا أبله بس وانتي تذاكرين بالله تأكدي من ملاحظتي تلقينها بالرئيسية بعنوان تناهيد واحساس سلطان والبقية للاهمية بالله مري علي الموضوع وتأكدي انا والله الملزمة مي عندي بسيارتي الثانيه ( بعلمكم ان عندي سيارتين )

[**Besho0o**]

الله ونااسه اول مره ارد على موضع المراجعات اول وحده

هههههههههههههههههه

صباحك سكر ياسكر :71::71:

طيب اوكي وانا بكمل مراجعه

لحد يااخذ مكااني انا اول وحده :41jg:

تعالي يادوبا وش سويتي في اختبارامس؟

[حلم متجدد]

صباحكم تفوق
ان شاء الله يمممطينا نخلص
جزاج الله خير

[((هــاجسـيs))]

حاضر يا أبله بس وانتي تذاكرين بالله تأكدي من ملاحظتي تلقينها بالرئيسية بعنوان تناهيد واحساس سلطان والبقية للاهمية بالله مري علي الموضوع وتأكدي انا والله الملزمة مي عندي بسيارتي الثانيه ( بعلمكم ان عندي سيارتين )



شوف اخوي رديت ع موضوعك :(204):

عشاان تاكد انها ابله
:lllolll::lllolll:






الله ونااسه اول مره ارد على موضع المراجعات اول وحده

هههههههههههههههههه

صباحك سكر ياسكر :71::71:

طيب اوكي وانا بكمل مراجعه

لحد يااخذ مكااني انا اول وحده :41jg:

تعالي يادوبا وش سويتي في اختبارامس؟

هلا وغلا بصديقتي :119:

مايحتااج الاختباااار رووووعه :cheese: الله يسمح قلبه >> عجووز:hahahahahah:

يالله لا تتاخرين بمسك مكانك لين تجين :biggrin:





صباحكم تفوق
ان شاء الله يمممطينا نخلص
جزاج الله خير



صباح النوور ..لايمدي برااحه 10 محاضرات والاختبار فتره ثانيه :71:

لاحقين

[kole.thog]

صباحك تربيه:sdfgdsf:
خلالاص11 نجيي:(269):

[وسوسه]

توي محاضره 5 وومحاضره 4 سحبت عليها قلت اخر وحده بذاكرها :Cry111: انشالله اخلص الساعه 11 واجيكم :Cry111:

[((هــاجسـيs))]

باقي سااعه :hahahahahah::hahahahahah:

يالله روحوا خلصوا ولاتنسوون اسئله العاام :cool: ركزوا عليها

[آم فـرآس~]

صبآحك ورد وفل ولــوز,,يلا أصحوآ غنت فيروز...:tongue::tongue:
<<معلقه معي أغنية المهندس...:lllolll:

أخبارك سوسو...:106:

[((هــاجسـيs))]

ترووفه شوفي التقييم نسيت ماكتبت اسمي:mh318:

[" كيان "]

صباااااااااااحك تفائل

طيب اسمعي يصير نصف اثنين اثنين :(107):

بوقف جنب بيشو عشان المعلومات تخبط في المخ على طول :71:

ولا كل وحده تكتب هنا كم طولها وبكل امانه عشان القصار قدام والطوال ورا :064:

[آم فـرآس~]

لبى أنتي..وهل يخفى القمر..مارضى يخليني اقيمك ..:(177):
آستر..:hahahahahah:
أما بالطول ذكرتيني بطآبور الابتدآئي..:tongue::tongue:

[((هــاجسـيs))]

استر:hahahahahah:


ذكرتيني بحركات الابتدائي نجلس نتضارب ع الاول


انتي حجزتي بيشو :cool:


:(107)::(107):


تروووفه صفي معي:biggrin:>>:064:واحطك الاول



:hahahahahah::hahahahahah:

[((هــاجسـيs))]

فديتك تررروفه :106:

بس خفت:41jg: مثل ذيك المره

:hahahahahah::hahahahahah:

[" كيان "]

مترفه انتي شكلك طويله يعني من غير صوت ورا :hahahahahah:


:

اسمعوا في رابط لإختبر نفسك :sdfgdsf:

نصبر فيه نفسنا لين الآنسه منشن تبدأ مراجعه >> ماتقصد هاجسي ابد :hahahahahah:

[((هــاجسـيs))]

خلاص بنات :biggrin:


بخلص عشان نبدى ولاترى اوقفكم عند الباب لين تجي بنوووته

:hahahahahah::hahahahahah:

[" كيان "]

حتى في الطابور واسطات :017:

[((هــاجسـيs))]

استر :hahahahahah:


انتظري اخلص واوريك:biggrin:

منشن :41jg::41jg:

[محسن الشمري]

صباح الخير من عندة المحاور والوحدات الفنية والادارية بالامانة العامة للتربية الخاصة على الورد ؟

[" كيان "]

:hahahahahah:

:hahahahahah:


مدري ليش كل ماشفت لك موضوع مراجعه اتذكر الأنسه منشن :hahahahahah:

ومترفه هذيك اللي دايم معاها تخاف منها وتسمع كلامها :hahahahahah:

[آم فـرآس~]

آستر طولي 199:hahahahahah::hahahahahah:

:41jg:طيب ياسوسو أنا اخوف...
تسولف وخلآص يآبنآت...:tongue::tongue:

خلآص يابنآت روحوآ كملوآ حتى نرآجع...:(284):

[آم فـرآس~]

آستر...:cool::cool:
:41jg::41jg:
دبه..:cool:

[محسن الشمري]

قسم حطيت سؤال :mh12:

[((هــاجسـيs))]

تروووووفه يالغلا من قااال :mh318:

صديقتي انتي :106:


ماعليك من استر تبغى تفرقنا:cool::cool:


استر اهجدي:41jg:

















:hahahahahah::hahahahahah:

































:mh35::mh35:

[" كيان "]

محسن قسم ماعندي :mh12:

مترفه قالت ذاكروا اسئلة الاختبار :017:وانا اسمع كلامها >> ماتحسسها بتأنيب ضمير ابد :hahahahahah:

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

صصبإح الخخخخير :24_asmilies-com:

[آم فـرآس~]

:mh318: عشني طيوبة تضحكين علي..
خلآص رضيت..:tongue::tongue:






:cool::cool:بعد الاختبآرآت بجلدكم الاثنين..~:41jg:

[آم فـرآس~]

آستر...
هيئئئئئئئئئئئئئئئئ<<شهقة
متى قلت ..:41jg::41jg:

نعيد ونزيد بنفس الحكي..:cool:

مهدوشة..صبآحك سكر..

[" كيان "]

:mh318: عشني طيوبة تضحكين علي..
خلآص رضيت..:tongue::tongue:






:cool::cool:بعد الاختبآرآت بجلدكم الاثنين..~:41jg:


اقتعت انها اللي مع الانسه منشن :71:

[محسن الشمري]

زين رديتي علي ههههههههههههه لك احلى باقة ورد مع باقة كيك مع باقة حلويات بانشي

[" كيان "]

آستر...
هيئئئئئئئئئئئئئئئئ<<شهقة
متى قلت ..:41jg::41jg:

نعيد ونزيد بنفس الحكي..:cool:

مهدوشة..صبآحك سكر..




:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

عشان تتعلمي درس انك ماتسوي خير ابد

وانتي قلتي كل واحد عقله براسه وانا صرت اشك يمقن عندي عقل ويمكن لأ :71:

[" كيان "]

محسن هذا الرد الي يخلي الواحد يتفائل :hahahahahah:

بس لو ترسلهم فيدكس اكون ممنونه >> تخليه يندم :71:

:

الموضوع صار اربع صفحات ومافي شي مفيد

الانسه منشن بتوقفني على رجل وحده ووجهي ع الباب :mh12:

[محسن الشمري]

ايوة الله مافيش فايدة


خلاص برسلة على الفيدكس بس التوصيل عليك

[**Besho0o**]

:41jg:

رحت ورجعت و4 صفحات :017:

ليكون مراجعين من غيري :bawling:

[" كيان "]

الموووووهيم توصل :71:


:



لقيت الروابط :(269):


http://www.ektbr.com/do.php?id=302


http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111260307574510&a=1&

[((هــاجسـيs))]

افا ياترووووفه شمتي العذااال فينا:icon9:


استر وجهك للجدار ورفعي يدينك ورجلك:mad:

اربع صفحااات من يسولف ..؟؟ خليني اشوفك انتي ومحسن دخلتوا :017::017:















:tongue::tongue:

[**Besho0o**]

هلا وغلا بصديقتي :119:

مايحتااج الاختباااار رووووعه :cheese: الله يسمح قلبه >> عجووز:hahahahahah:

يالله لا تتاخرين بمسك مكانك لين تجين :biggrin:




هلا بك زود :106:

من جد روعه لدرجه كنت احلى وفيني الضحكه من الوناسه :hahahahahah:

الاختبار الوحيد الي ضامنه فيه الدرجه الكامله :71::mh001:

ان شاء الله 70:71::71:

يارب التربيه مثلها :71:

[((هــاجسـيs))]

بيشو وانا اقدر يالله نبدى:(204):

[((هــاجسـيs))]

ياااار يسمع منك ربي :119:


هاتي سوال ياااحلوة

[K i n G]

يالله صباح خير


توني صاحي من النوم ومالمست في الماده حاجه


طمنوني ان شاء الله واضحه وحلوه وماهي ثقيلة دم

[آم فـرآس~]

أول سؤال:مين حرر الاندلس؟

[((هــاجسـيs))]

يتسم التلاميذ ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزئد : بـ
1- الاندفاعيه وضعف القدره على التركيز
2- بالهدوء وضعف القدره على التركيز
3- بالأندفاعيه وشده التركيز
4- بالهدو وشده التركيز

[((هــاجسـيs))]

ترووووفه :icon9:


اعرف الاندلس فتحت مو تحررت

[**Besho0o**]

يتسم التلاميذ ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزئد : بـ
1- الاندفاعيه وضعف القدره على التركيز
2- بالهدوء وضعف القدره على التركيز
3- بالأندفاعيه وشده التركيز
4- بالهدو وشده التركيز

[((هــاجسـيs))]

كنق ماعليك الماااده حلووووة ومايبيلها:(204)::(204):

[((هــاجسـيs))]

بيشو:(204):


اسالي

[**Besho0o**]

والله الماده حليوه وقصيره

لكن فيها تعداد وهو الي يخربط شوي

بس انت ركز على الاستراتيجيات

وان شاء الله خير

[آم فـرآس~]

الاندفآعيه وضعف التركيز...
سوسو بس اشوف مركزين يمآ لأ...:lllolll:

[**Besho0o**]

تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
دمج التلاميذ المعاقين مع العآديــين
2-العمل على آقآمــه الدورات التدريبــيه والندوآت والمآتمرآت العآـــمي
3- اقآمـه النوآدي التــرفيهيه
4- اتآحــه الفرص لهم للآشترآك في الرحلآت ومزيد من الآجآزآت

[((هــاجسـيs))]

:(107)::(107):


من تنتظروون يساال

:hahahahahah::hahahahahah:

[آم فـرآس~]

بيشو..العمل على اقامة الدورآت..:71:

[((هــاجسـيs))]

4- اتآحــه الفرص لهم للآشترآك في الرحلآت ومزيد من الآجآزآت

[**Besho0o**]

هاجسي:017:

ركزي:icon9:

[**Besho0o**]

صح عليك تروفه:d5:

[((هــاجسـيs))]

طيب:tongue:

[kole.thog]

2-العمل على آقآمــه الدورات التدريبــيه والندوآت والمآتمرآت العآـــمي

*:

[((هــاجسـيs))]

- تسعى الامآنه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه لآعأده تشغيل وتطويـر هيكلهآ التنظيمي من خلال ؟
1- تحويل معاهد التربيه الخاصـه الى مرآكز للتدريب
2- التطور السريع والنمو المطرد في معاهد وبرآمج التربيه الخآصـه
3- آستحدآث برآمج تدخل مبكـر في معآهد التربيه الخآصـه
4- تطوير والمنآهج التربويـه

[**Besho0o**]

- من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان :
1-التنظيم الآدآري والفني للمعآهد والبرآمج
2-التوسيع في استحدآث آقسآم التربيــه الخآصـه في الادآرت التعليميه وتفعيل دورهآ
3-الآستفآده من الآسآليب التربويه الحديثه
4-العنآيـه بالمدآرس المشآه حديثآ

[kole.thog]

قام بزيارة فصول تعليم طريقة برايل (بمدرسة جبرة) في عام 1378 هـ
أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه .
‌ب- جلالة الملك فهد بن عبد العزيز – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ج- جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز – يحفظه الله .
‌د- جلالة الملك فيصل– رحمه الله وطيب ثراه .

[kole.thog]

التطور السريع والنمو المطرد في معاهد وبرآمج التربيه الخآصـه

*:

[**Besho0o**]

تسعى الامآنه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه لآعأده تشغيل وتطويـر هيكلهآ التنظيمي من خلال ؟
1- تحويل معاهد التربيه الخاصـه الى مرآكز للتدريب
2- التطور السريع والنمو المطرد في معاهد وبرآمج التربيه الخآصـه
3- آستحدآث برآمج تدخل مبكـر في معآهد التربيه الخآصـه
4- تطوير والمنآهج التربويـه

[آم فـرآس~]

سوسو 2:(107):
بيشو 2:71:

[((هــاجسـيs))]

2-التوسيع في استحدآث آقسآم التربيــه الخآصـه في الادآرت التعليميه وتفعيل دورهآa

[kole.thog]

222:(269):

[kole.thog]

3 مر التطوير الإداري للتعليم الخاص بالمملكة بعدة مراحل حتى وصل لما هو عليه الآن وهذه المراحل هي:

‌أ - إدارة التعليم الخاص – الأمانة العامة للتعليم الخاص – الأمانة العامة للتربية الخاصة – المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص.
‌ب - إدارة التعليم الخاص–المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص - – الأمانة العامة للتعليم الخاص - الأمانة العامة للتربية الخاصة.
‌ج- الأمانة العامة للتعليم الخاص – الأمانة العامة للتربية الخاصة – المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص - إدارة التعليم الخاص .
‌د- المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص - الأمانة العامة للتعليم الخاص – الأمانة العامة للتربية الخاصة - إدارة التعليم الخاص .

[ЯЁMЁMβЁR MĘ]

- من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان :
1-التنظيم الآدآري والفني للمعآهد والبرآمج
2-التوسيع في استحدآث آقسآم التربيــه الخآصـه في الادآرت التعليميه وتفعيل دورهآ
3-الآستفآده من الآسآليب التربويه الحديثه
4-العنآيـه بالمدآرس المشآه حديثآ

[((هــاجسـيs))]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريه بالآمآنـه العآمـه للتربيـه الخآصـه بالمملـكه
1-الآدآره التنفيـذيه
2- ادآره الآشرآف الفني
3- الآدآره الصحـيه
4- آدآره التآليف والنشـر

[**Besho0o**]

صح عليكم:d5:

[((هــاجسـيs))]

استر خليك راافعه يدك:(284):

[آم فـرآس~]

الادآره التنفيذيه

[kole.thog]

س20/ من آجل التعاون والتنسيق مع الجهآت ذآت العلاقه دآخل المملكه وخآرجها قآمت الامانه العامه للتربيه الخآصه
بالمملكه بآنشآء )
1- اداره الدرآسات والتطوير
2- آداره الحآسب الالي وتقنيه التعليم
3- ادآره العلاقآت والتوعيه التربويه
4- آدآره الشؤؤن الآدآريه

[ЯЁMЁMβЁR MĘ]

اتوقع التربيه الفكريه لكن الجواب مش موجود

[((هــاجسـيs))]

ضعيف السمع هو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين .:
1-( 25 – 50 ) ديسبل
2- ( 35 – 69 ) ديسبل
3-( 50 – 100 ) ديسبل
4-( 60 – 70 ) ديسبل


تم استحدآث آدآره الحآسب الالي وتقنيآت التعليم بغرض :
1- تفعيل التقنيه الحديثه في جهآز الآمانه العامه لتربيه الخاصه بالمملكه
والمعاهد والبرامج التابعه لها
2- الاشراف على مجله التربيه الخاصه ومتابعه اصداراتها
3- الاشراف على مجله الفجر الشهريه ومتابعه اصداراتها
4-تنظيم حركه العمل الاداري واكتشاف الموهبين



/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه

[**Besho0o**]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريه بالآمآنـه العآمـه للتربيـه الخآصـه بالمملـكه
1-الآدآره التنفيـذيه
2- ادآره الآشرآف الفني
3- الآدآره الصحـيه
4- آدآره التآليف والنشـر

[((هــاجسـيs))]

بيشو ومترفه:d5:

[**Besho0o**]

ضعيف السمع هو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين .:
1-( 25 – 50 ) ديسبل
2- ( 35 – 69 ) ديسبل
3-( 50 – 100 ) ديسبل
4-( 60 – 70 ) ديسبل


تم استحدآث آدآره الحآسب الالي وتقنيآت التعليم بغرض :
1- تفعيل التقنيه الحديثه في جهآز الآمانه العامه لتربيه الخاصه بالمملكه
والمعاهد والبرامج التابعه لها
2- الاشراف على مجله التربيه الخاصه ومتابعه اصداراتها
3- الاشراف على مجله الفجر الشهريه ومتابعه اصداراتها
4-تنظيم حركه العمل الاداري واكتشاف الموهبين

/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه

:biggrin:

[آم فـرآس~]

ضعيف السمع هو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين .:
1-( 25 – 50 ) ديسبل
2- ( 35 – 69 ) ديسبل
3-( 50 – 100 ) ديسبل
4-( 60 – 70 ) ديسبل


تم استحدآث آدآره الحآسب الالي وتقنيآت التعليم بغرض :
1- تفعيل التقنيه الحديثه في جهآز الآمانه العامه لتربيه الخاصه بالمملكه
والمعاهد والبرامج التابعه لها
2- الاشراف على مجله التربيه الخاصه ومتابعه اصداراتها
3- الاشراف على مجله الفجر الشهريه ومتابعه اصداراتها
4-تنظيم حركه العمل الاداري واكتشاف الموهبين



/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه
:71:

[((هــاجسـيs))]

بيشو غلط بسوال الاخير:biggrin:

[kole.thog]

ضعيف السمع هو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين .:
1-( 25 – 50 ) ديسبل
2- ( 35 – 69 ) ديسبل
3-( 50 – 100 ) ديسبل
4-( 60 – 70 ) ديسبل


تم استحدآث آدآره الحآسب الالي وتقنيآت التعليم بغرض :
1- تفعيل التقنيه الحديثه في جهآز الآمانه العامه لتربيه الخاصه بالمملكه
والمعاهد والبرامج التابعه لها
2- الاشراف على مجله التربيه الخاصه ومتابعه اصداراتها
3- الاشراف على مجله الفجر الشهريه ومتابعه اصداراتها
4-تنظيم حركه العمل الاداري واكتشاف الموهبين



/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه

قولو ليي صحح ولالالا

[ЯЁMЁMβЁR MĘ]

ضعيف السمع هو الذي يعاني من فقد سمعي يتراوح مابين .:
1-( 25 – 50 ) ديسبل
2- ( 35 – 69 ) ديسبل
3-( 50 – 100 ) ديسبل
4-( 60 – 70 ) ديسبل


تم استحدآث آدآره الحآسب الالي وتقنيآت التعليم بغرض :
1- تفعيل التقنيه الحديثه في جهآز الآمانه العامه لتربيه الخاصه بالمملكه
والمعاهد والبرامج التابعه لها
2- الاشراف على مجله التربيه الخاصه ومتابعه اصداراتها
3- الاشراف على مجله الفجر الشهريه ومتابعه اصداراتها
4-تنظيم حركه العمل الاداري واكتشاف الموهبين



/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه


:biggrin:

[((هــاجسـيs))]

تروفه نفس الغلط

[**Besho0o**]

ليه غلط عندي:(107):

الجواب الاول كاتبينه ولو اني

حاسه انه الاختيار الثاني :biggrin:

[" كيان "]

كم انتن ندلات بداتوا :41jg:



:


بيشو ع الجدار ويدك فوق :hahahahahah:

/ ان من اهداف انشاء مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه القران بطريقه آبرايل :
1- طباعه الكتب والمقرارت الدراسيه
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- طباعه النشرات وتوزيعها على الطلاب
4- طباعه الكتب الخارجيه

[((هــاجسـيs))]

kole.thog

:d5::d5:

[آم فـرآس~]

:71:
واانا برضو اقول الفجر هي الشيء المميز...:71:
يلآ هذآ اول العيد..:hahahahahah:

[kole.thog]

2- اصدار مجله الفجر الشهريه:Cry111:

[" كيان "]

مجلة الفجر ولا :(107):

[((هــاجسـيs))]

خلص كلكم شاطرين:hahahahahah::hahahahahah:

كملوا

[**Besho0o**]

ليه استر وش انا مسويه

:mh12::Cry111:

[((هــاجسـيs))]

مجله الفجر:(204):

[kole.thog]

يعرف اضطراب الطلاقة بأنه
a.خلل في الصوت أو لفظ الأصوات الكلامية أو في الطلاقة النطقية.
b.خلل في التعبير اللفظي يظهر علي شكل تغير في معدل الكلام وإيقاعه. مثل التأتأة والكلام بسرعة فائقة.
c.خلل أو شذوذ في تطور أو نمو فهم واستخدام الرموز المنطوقة والمكتوبة للغة.
d.خلل في أنتاج أصوات الكلام ويشمل الإبدال والإضافة والحذف والتشويه.

[**Besho0o**]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج

[ЯЁMЁMβЁR MĘ]

:(177):

[خلف الشمري]

بالله اليوم اخر يوم اختبـار
هاجسي بسم الله مايطوفك شي شلون عرفتي :biggrin:

[" كيان "]

-انشاء أول معهد للمكفوفين في المملكة على عهد ......
أ)الملك عبد العزيز
ب)الملك سعود
ج)الملك فهد
د) الملك عبد الله

[**Besho0o**]

-انشاء أول معهد للمكفوفين في المملكة على عهد ......
أ)الملك عبد العزيز
ب)الملك سعود
ج)الملك فهد
د) الملك عبد الله
:biggrin:

[ЯЁMЁMβЁR MĘ]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج




:119:

[((هــاجسـيs))]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج
:71::71:

[kole.thog]

ج)الملك فهد

[" كيان "]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر



س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج


:mh12:

[آم فـرآس~]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج


:(107):

[**Besho0o**]

استر غلط السؤال الثاني:41jg:

[((هــاجسـيs))]

الملك فهد

[" كيان "]

الملك فهد صحااات

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج


:(107):

[«ღ»حلم منكسر]

س14/ وافقت وزآره التربيه والتعليم السعوديه على اقامه اول مركز للسمع والكلآم :
1- بالرياض
2- بالمدينه المنوره
3- بمكه المكرمه
4- بجده


س15/ آستدعي الى توسيع نطآق معآهـد التـربيه الخآصــه الى :
1- تهـتم بالدور الترفيـهي
2- تحويلهآ الـى ميآديـن التكآفــل الآجتمآعـى
3- مكآن للعنــآيـه بضعآف العقـول فقـط
4- استحداث برامج التدخل المبكر
س16/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟
1- اعطائهم مزيد من الحريه
2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم
3- اتاحه الفرص لهم للاشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات
4- العمل على اتآحه فرص الابتعاث لهم في الخارج

[**Besho0o**]

برافو ياشطار:d5:

[" كيان "]

بيشو اخذتي حقك :biggrin:

استاهل التكفيخ لاترحميني :41jg:

[((هــاجسـيs))]

كفو بنوتااات:(204):

[آم فـرآس~]

وخذ عندك وآحد سؤال مهم...:71::tongue:

1-قام بزيارة فصول تعليم طريقة برايل (بمدرسة جبرة) في عام 1378 هـ : :

‌أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ب- جلالة الملك فهد بن عبد العزيز – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ج- جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز – يحفظه الله .
‌د- جلالة الملك فيصل– رحمه الله وطيب ثراه .

[ريومة الشرقية]

السلام عليكم
اخباركم..؟
بيشوو خلصت 7محاضرات:mh318:
دخلت اراجع معكم شوي:wink:
خلونا من الى7
واطير اكمل الباقي
من يوافقني الرأي..؟

[" كيان "]

- كان للمعاقين إسلوب النهب و السرقه و القتل و مشاركة السيدات بالحروب.......
أ)مرحلة العزل
ب )مرحلة الملاجئ
ج) مرحلة التحرير الذاتي

3-بدئت في اوربا في القرن 19 عشر عدد من المعاقين خصوصا من كانو عباقره وموهبيين بأثبات وجودهم.........

أ‌) في عهد اسبرطة
ب) في مرحلة الملاجئ
ج) في مرحلة التحرير الذاتي
تمكين المعاقين من الأندماج مع المجتمع وتلقو عناية وأهتمام وبما لاشك كانت مبادرة الجامع الأزهر له اثر كبير .........
أ‌) مرحلة الديانات السماويه
ب) مرحلة التحرير الذاتي
ج) مرحلة الملاجئ
د) التكامل والدمج

[((هــاجسـيs))]

/لقد كآن لمطآبع خآدم الحرمين الشرفين الريآده في آستخدآم الترجمه الآليه :
1- عن طريق الحآسوب من الخط العآدي الى طريقـه برآيل
2- اصدآر مجآــه الفجر الشهريه
3- طآبعآت لطبآعه المعلومات
4- طبآعه الكتب الخآرجيه



آستدعي انشآء اول معهد نور للمكفوفيــن بالريآض ضروره وجود :
1- نآدي المكفوفين
2- وسآئل موآصلات للمكفوفيـن
3- مطبعه بآرزه لتوفير الكتآب المدرسيء المطبوع بطريقه برآيل
4- آجهزه كمبيوتر



تعتبر من الوحدآت المسآنده لآدآره العوق البصري بالآمانه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه:
1- اداره الاشراف الفني
2- اداره العلاقات العامه والتوعيه التربويه
3- مطابع التربيه الخاصه
4- اداره التآليف والنشر



بعد آن تم تطوير ادراه التعليم الخآص لتصبح (المديره العآمه لبرامج التعليم الخآص ) تحدد
تبعيتهآ الى :
1- لوكيل وزآره المعآرف مبآشره
2- لوكيل وزآره المعآرف المساعد لشؤؤن التعآــيم العآم
3- مدير التربيه والتعليم بالوزاره
4- وزير المعآرف

[**Besho0o**]

افا بس ماعاش من يكفخك

الا انا عادي :hahahahahah:

:71::71::71:

[((هــاجسـيs))]

‌أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.

*: http://www.ckfu.org/vb/t273350-11.html#ixzz1himxhOu8

[" كيان "]

تروووفه

‌أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.

:(269):

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

- كان للمعاقين إسلوبالنهب و السرقه و القتل و مشاركة السيدات بالحروب.......



أ)مرحلة العزل


ب )مرحلة الملاجئ


ج) مرحلة التحرير الذاتي



3-بدئت في اوربا في القرن 19 عشر عدد من المعاقين خصوصا من كانو عباقره وموهبيين بأثبات وجودهم.........



أ‌) في عهد اسبرطة


ب) في مرحلة الملاجئ


ج) في مرحلة التحرير الذاتي


تمكين المعاقين من الأندماج مع المجتمع وتلقو عناية وأهتمام وبما لاشك كانت مبادرة الجامع الأزهر له اثر كبير .........


أ‌) مرحلة الديانات السماويه


ب) مرحلة التحرير الذاتي


ج) مرحلة الملاجئ


د) التكامل والدمج



:(107):

[**Besho0o**]

اخيرا :71:

ماشاء الله عليك خلصتيهم بوقت قياسي

يوم دقيتي علي كنتي بـ 3 صح:(107):

[«ღ»حلم منكسر]

وخذ عندك وآحد سؤال مهم...:71::tongue:

1-قام بزيارة فصول تعليم طريقة برايل (بمدرسة جبرة) في عام 1378 هـ : :

‌أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ب- جلالة الملك فهد بن عبد العزيز – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ج- جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز – يحفظه الله .
‌د- جلالة الملك فيصل– رحمه الله وطيب ثراه .

:mh12:ماني متاكدة

[آم فـرآس~]

/لقد كآن لمطآبع خآدم الحرمين الشرفين الريآده في آستخدآم الترجمه الآليه :
1- عن طريق الحآسوب من الخط العآدي الى طريقـه برآيل
2- اصدآر مجآــه الفجر الشهريه
3- طآبعآت لطبآعه المعلومات
4- طبآعه الكتب الخآرجيه



آستدعي انشآء اول معهد نور للمكفوفيــن بالريآض ضروره وجود :
1- نآدي المكفوفين
2- وسآئل موآصلات للمكفوفيـن
3- مطبعه بآرزه لتوفير الكتآب المدرسيء المطبوع بطريقه برآيل
4- آجهزه كمبيوتر



تعتبر من الوحدآت المسآنده لآدآره العوق البصري بالآمانه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه:
1- اداره الاشراف الفني
2- اداره العلاقات العامه والتوعيه التربويه
3- مطابع التربيه الخاصه
4- اداره التآليف والنشر



بعد آن تم تطوير ادراه التعليم الخآص لتصبح (المديره العآمه لبرامج التعليم الخآص ) تحدد
تبعيتهآ الى :
1- لوكيل وزآره المعآرف مبآشره
2- لوكيل وزآره المعآرف المساعد لشؤؤن التعآــيم العآم
3- مدير التربيه والتعليم بالوزاره
4- وزير المعآرف

:71:

[**Besho0o**]

-قام بزيارة فصول تعليم طريقة برايل (بمدرسة جبرة) في عام 1378 هـ : :

‌أ- جلالة الملك سعود – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ب- جلالة الملك فهد بن عبد العزيز – رحمه الله وطيب ثراه.
‌ج- جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز – يحفظه الله .
‌د- جلالة الملك فيصل– رحمه الله وطيب ثراه .

[((هــاجسـيs))]

- كان للمعاقين إسلوبالنهب و السرقه و القتل و مشاركة السيدات بالحروب.......
أ)مرحلة العزل
ب )مرحلة الملاجئ
ج) مرحلة التحرير الذاتي
3-بدئت في اوربا في القرن 19 عشر عدد من المعاقين خصوصا من كانو عباقره وموهبيين بأثبات وجودهم.........
أ‌) في عهد اسبرطة
ب) في مرحلة الملاجئ
ج) في مرحلة التحرير الذاتي
تمكين المعاقين من الأندماج مع المجتمع وتلقو عناية وأهتمام وبما لاشك كانت مبادرة الجامع الأزهر له اثر كبير .........
أ‌) مرحلة الديانات السماويه:(107):
ب) مرحلة التحرير الذاتي
ج) مرحلة الملاجئ
د) التكامل والدمج

f

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

/لقد كآن لمطآبع خآدم الحرمين الشرفين الريآده في آستخدآم الترجمه الآليه :
1- عن طريق الحآسوب من الخط العآدي الى طريقـه برآيل
2- اصدآر مجآــه الفجر الشهريه
3- طآبعآت لطبآعه المعلومات
4- طبآعه الكتب الخآرجيه



آستدعي انشآء اول معهد نور للمكفوفيــن بالريآض ضروره وجود :
1- نآدي المكفوفين
2- وسآئل موآصلات للمكفوفيـن
3- مطبعه بآرزه لتوفير الكتآب المدرسيء المطبوع بطريقه برآيل
4- آجهزه كمبيوتر



تعتبر من الوحدآت المسآنده لآدآره العوق البصري بالآمانه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه:
1- اداره الاشراف الفني
2- اداره العلاقات العامه والتوعيه التربويه
3- مطابع التربيه الخاصه
4- اداره التآليف والنشر



بعد آن تم تطوير ادراه التعليم الخآص لتصبح (المديره العآمه لبرامج التعليم الخآص ) تحدد
تبعيتهآ الى :
1- لوكيل وزآره المعآرف مبآشره
2- لوكيل وزآره المعآرف المساعد لشؤؤن التعآــيم العآم
3- مدير التربيه والتعليم بالوزاره
4- وزير المعآرف
:(107):

[آم فـرآس~]

ريومة..وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآته..:106:
صح عليكم يابطلات..الملك سعود..:(204):

[ريومة الشرقية]

:064:امشي بسرعه بأستيعاب<<متعوب عليها
خايفه مااخلص:Cry111:.

[**Besho0o**]

- كان للمعاقين إسلوبالنهب و السرقه و القتل و مشاركة السيدات بالحروب.......
أ)مرحلة العزل
ب )مرحلة الملاجئ
ج) مرحلة التحرير الذاتي
3-بدئت في اوربا في القرن 19 عشر عدد من المعاقين خصوصا من كانو عباقره وموهبيين بأثبات وجودهم.........
أ‌) في عهد اسبرطة
ب) في مرحلة الملاجئ
ج) في مرحلة التحرير الذاتي
تمكين المعاقين من الأندماج مع المجتمع وتلقو عناية وأهتمام وبما لاشك كانت مبادرة الجامع الأزهر له اثر كبير .........
أ‌) مرحلة الديانات السماويه
ب) مرحلة التحرير الذاتي
ج) مرحلة الملاجئ
د) التكامل والدمج

[«ღ»حلم منكسر]

/لقد كآن لمطآبع خآدم الحرمين الشرفين الريآده في آستخدآم الترجمه الآليه :
1- عن طريق الحآسوب من الخط العآدي الى طريقـه برآيل
2- اصدآر مجآــه الفجر الشهريه
3- طآبعآت لطبآعه المعلومات
4- طبآعه الكتب الخآرجيه



آستدعي انشآء اول معهد نور للمكفوفيــن بالريآض ضروره وجود :
1- نآدي المكفوفين
2- وسآئل موآصلات للمكفوفيـن
3- مطبعه بآرزه لتوفير الكتآب المدرسيء المطبوع بطريقه برآيل
4- آجهزه كمبيوتر



تعتبر من الوحدآت المسآنده لآدآره العوق البصري بالآمانه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه:
1- اداره الاشراف الفني
2- اداره العلاقات العامه والتوعيه التربويه
3- مطابع التربيه الخاصه
4- اداره التآليف والنشر



بعد آن تم تطوير ادراه التعليم الخآص لتصبح (المديره العآمه لبرامج التعليم الخآص ) تحدد
تبعيتهآ الى :
1- لوكيل وزآره المعآرف مبآشره
2- لوكيل وزآره المعآرف المساعد لشؤؤن التعآــيم العآم
3- مدير التربيه والتعليم بالوزاره
4- وزير المعآرف

:119:

[آم فـرآس~]

طموحي متعبني..:71:
منورتنآ..أول مره ترآجعين معنآ مــــو..:(107):

[**Besho0o**]

/لقد كآن لمطآبع خآدم الحرمين الشرفين الريآده في آستخدآم الترجمه الآليه :
1- عن طريق الحآسوب من الخط العآدي الى طريقـه برآيل
2- اصدآر مجآــه الفجر الشهريه
3- طآبعآت لطبآعه المعلومات
4- طبآعه الكتب الخآرجيه



آستدعي انشآء اول معهد نور للمكفوفيــن بالريآض ضروره وجود :
1- نآدي المكفوفين
2- وسآئل موآصلات للمكفوفيـن
3- مطبعه بآرزه لتوفير الكتآب المدرسيء المطبوع بطريقه برآيل
4- آجهزه كمبيوتر
تعتبر من الوحدآت المسآنده لآدآره العوق البصري بالآمانه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه:
1- اداره الاشراف الفني
2- اداره العلاقات العامه والتوعيه التربويه
3- مطابع التربيه الخاصه
4- اداره التآليف والنشر


بعد آن تم تطوير ادراه التعليم الخآص لتصبح (المديره العآمه لبرامج التعليم الخآص ) تحدد
تبعيتهآ الى :
1- لوكيل وزآره المعآرف مبآشره
2- لوكيل وزآره المعآرف المساعد لشؤؤن التعآــيم العآم
3- مدير التربيه والتعليم بالوزاره
4- وزير المعآرف

[((هــاجسـيs))]

[center[/center]مهدووشه ركزي برابع:71:

[ريومة الشرقية]

:Cry111:

[((هــاجسـيs))]

طموحي الثالث :(177):

[**Besho0o**]

اشبك ريومه :icon9:

[((هــاجسـيs))]

ريووومه وش فيك:g2:

[ريومة الشرقية]

:bawling:
مااحد فيكم يوافقني الرأي
انا زعلت منكم:icon9:.

[kole.thog]

س45/ - من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان ) تآبع س4 j )
1- تطوير المناهج والخطط الدراسيه والكتب المدرسيه بمعاهد وبرامج التربيه الخاصه
2- الاستفاده من الكفاءات الوطنيه
3- المسلتزمات المكانيه والتجهيزات
4- التنظيم الاداري والفني للمعاهد والبرامج

[**Besho0o**]

:71:
وش الراي ماقريته الصفحات تطير :hahahahahah:

[((هــاجسـيs))]

ريووومه ع وشو:biggrin:

[" كيان "]

بيشو

:d5:


هندوشه

:41jg:

هاجسي

ع الجدار ويدينك فوق

:41jg:

[آم فـرآس~]

عن آذنكم بنوتآت..برب شويآت ورآده..:icon9:
النت مهنق..:(177):

[ريومة الشرقية]

نراجع من 1الى 7:cool:

[**Besho0o**]

اوكي تروفه

بنتظارك :wink:

[**Besho0o**]

استر:71::biggrin:

[ريومة الشرقية]

تيت
الله مععك:106:.

[" كيان "]

7- كانت تنص على أن التعليم حق لكل مسلم ومسلمة حسب قدراته وأمكانياته ..........
أ‌) موقف العقيدة الأسلامية
ب) الجامع الأزهر
ج) مرحلة مناخ الأمن والأمان
د) أ و ج

[((هــاجسـيs))]

أ و ج:mh318:

[ريومة الشرقية]

- كانت تنص على أن التعليم حق لكل مسلم ومسلمة حسب قدراته وأمكانياته ..........
أ‌) موقف العقيدة الأسلامية
ب) الجامع الأزهر
ج) مرحلة مناخ الأمن والأمان
د) أ و ج :mh12:

*: http://www.ckfu.org/vb/t273350-15.html#ixzz1hiqV5Uz3

[((هــاجسـيs))]

استر:41jg::41jg:

[((هــاجسـيs))]

بنتظارك تروووف

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

أ.ج

[**Besho0o**]

كانت تنص على أن التعليم حق لكل مسلم ومسلمة حسب قدراته وأمكانياته ..........
أ‌) موقف العقيدة الأسلامية
ب) الجامع الأزهر
ج) مرحلة مناخ الأمن والأمان
د) أ و ج
:(107):

[ريومة الشرقية]

:g2:

[kole.thog]

:Cry111::bawling:ييارب ساعدننا ولاتعسر علينا يارب سسهلها اللهم لك الحمد والشكر

[**Besho0o**]

تشمل فئه الاعاقات الصحيه من النآحيه العلميه الكثير من الحآلآت مثل : ( رآجع س12)
1- السعال الديكي
2- الحصبه الالمانيه
3- مرض الرمد
4- مرض السكر



س22/ تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه رآجع س7 )
1- أدآره الاشراف الفني
2- الآسكآن الدآخلي
3- الرعآيه والبرآمج الآثرآئيه
4- آدآره التآـيف والنشر

[((هــاجسـيs))]

استر الجواب الصح:41jg:

[ريومة الشرقية]

انا طالعه اكمل الباقي
اشوفكم على خير
موفقين جميعا:106:
سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ.

[«ღ»حلم منكسر]

طموحي متعبني..:71:
منورتنآ..أول مره ترآجعين معنآ مــــو..:(107):

اهلين

تسلمين :mh318:

ايه اول مرة :mh318:

[kole.thog]

2- الآسكآن الدآخلي
4- مرض السكر:mh12:

[((هــاجسـيs))]

4- مرض السكر


الآسكآن الدآخلي

[" كيان "]

صح

أ / ج


:71:

[((هــاجسـيs))]

:(107):

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

الاسكإن_ ممرض السككر

[" كيان "]

هاجسي

كنت اسوي كوفي عشان اركز :41jg:

[**Besho0o**]

الله معك ريومه :71:

استر وش الصح :mad:

[((هــاجسـيs))]

وش فيكم:24_asmilies-com:

[«ღ»حلم منكسر]

طموحي الثالث :(177):

:bawling:

[((هــاجسـيs))]

استر ممنوع تدخلين روحي جيبي ورقه

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:


باالعااافيه هاتي واحد معاااك:lllolll:

[" كيان "]

7- كانت تنص على أن التعليم حق لكل مسلم ومسلمة حسب قدراته وأمكانياته ..........
أ‌) موقف العقيدة الأسلامية
ب) الجامع الأزهر
ج) مرحلة مناخ الأمن والأمان
د) أ-ج

:d5:

[" كيان "]

)كانت بداية التعليم الخاص في المملكة في .........
أ)القرن الرابع عشر
ب) القرن الخامس عشر
ج)السابع عشر
د)جميع الأجابات خطاء

[**Besho0o**]

صح عليكم :d5:

[**Besho0o**]

تغيير آسم آدآره تعليم الصم بالآمآنه العآمه للتربيه الخآصه الى :
1- آدآره تعليم ضعاف السمع
2- ادآره البكم
3- آدآره العوق السمعي
4- آدآره متعددي العوق




س24/تم آستحدآث آدآره العلاقآت العآمه والتوعيه التربويه بالآمآنه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه بغرض :
1- تنظيم حركه العمل الآدآري وآكتشآف الموهبين
2- التعآون والتنسيق مع الجهآت ذات العلاقه العآمه والتوعيه
3- القيآم بالآشرآف الطبي على المدآرس
4- الآشرآف على تعييـــن موظفي المدآرس

[ندىآ ..~]

السلآم عليكم

صبآح الخير

< متأخرةة

وين وصلتو ؟

يلا ابكي اكمممل معكم :biggrin:

[«ღ»حلم منكسر]

القرن الرابع عشر

[" كيان "]

- انشئت بغايت تقديم الخدمات التعليمية والمهنية والأجتماعية عام 1382هـ
أ‌) الأمانه العامه لتربية الخاصة
ب)ادارة التعليم الخاص
ج) الأمانه العامه لتعليم الخاصة

[((هــاجسـيs))]

أ)القرن الرابع عشر

[ندىآ ..~]

تغيير آسم آدآره تعليم الصم بالآمآنهالعآمه للتربيه الخآصه الى :
1- آدآره تعليم ضعاف السمع
2- ادآرهالبكم
3- آدآره العوق السمعي
4- آدآره متعدديالعوق

[«ღ»حلم منكسر]

تغيير آسم آدآره تعليم الصم بالآمآنه العآمه للتربيه الخآصه الى :
1- آدآره تعليم ضعاف السمع
2- ادآره البكم
3- آدآره العوق السمعيk]
[/size]4- آدآره متعددي العوق




س24/تم آستحدآث آدآره العلاقآت العآمه والتوعيه التربويه بالآمآنه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه بغرض :
1- تنظيم حركه العمل الآدآري وآكتشآف الموهبين
2- التعآون والتنسيق مع الجهآت ذات[/color[color="darkred"]] العلاقه العآمه والتوعيه
3- القيآم بالآشرآف الطبي على المدآرس
4- الآشرآف على تعييـــن موظفي المدآرس

:119:

[((هــاجسـيs))]

آدآره العوق السمعي


2- التعآون والتنسيق مع الجهآت ذاتالعلاقه العآمه والتوعيه

*: http://www.ckfu.org/vb/t273350-18.html#ixzz1hitvNDzr

[**Besho0o**]

هلا والله ندوشه

وعليكم السلام

صباح الورد

حياك مافاتك شي بتلحقين اان شاء الله

[ندىآ ..~]

س24/تم آستحدآث آدآره العلاقآت العآمه والتوعيهالتربويه بالآمآنه العآمه للتربيه الخآصه بالمملكه بغرض :
1- تنظيم حركه العملالآدآري وآكتشآف الموهبين
2- التعآون والتنسيق مع الجهآت ذاتالعلاقه العآمه والتوعيه
3- القيآم بالآشرآف الطبي على المدآرس
4- الآشرآف على تعييـــن موظفي المدآرس


:(107):

[((هــاجسـيs))]

ب)ادارة التعليم الخاص

[" كيان "]

صباحك ورد ندى

:

صح في الرابع عشر :d5:


:

هاجسي من جد طلعتي الانسه منشن :hahahahahah:

[((هــاجسـيs))]

ليش:bawling::bawling:

[" كيان "]

هاجسي

منتازه

:d5:

[" كيان "]

عشان طردتيني ومنعتيني الدخول من غير ورقه :hahahahahah:

صارمه ياانتي :71:

[((هــاجسـيs))]

:hahahahahah::hahahahahah:






















































:mh35:

[**Besho0o**]

برب بروح اصلي :biggrin:

والي اذن عندهم يروحون للصلاه

:biggrin:

[((هــاجسـيs))]

معقوله اللي ماخذين التربيه قليل :(107):

والا الناااس نااايمه:tongue:

[«ღ»حلم منكسر]

س/ يعرف اضطراب الصوت بآنه ؟
1- خلل في الصوت او لفظ الاصوات الكلاميه
2- غياب او خلل في انتاج الصوت بنوعيه معينه
3- خلل في الاستخدام العلمي للغه
4- خلل في الاستخدام الوظيفي للغه

[«ღ»حلم منكسر]

برب صلاة :119:

[ندىآ ..~]

س/ يعرف اضطراب الصوت بآنه ؟
1- خلل في الصوت او لفظ الاصوات الكلاميه
2- غياب او خلل في انتاج الصوت بنوعيه معينه
3- خلل في الاستخدام العلمي للغه
4- خلل في الاستخدام الوظيفي للغه

[ندىآ ..~]

السؤآل اللي فوق فيه لحسة مخ ؟ :(107):

شسمة لا اليوم مرآ المنتدى هاادي

كمآن فيه مجموعةة كبيرة من الدوآفير مششغولين عندهم بنآءء :biggrin::biggrin:

[ندىآ ..~]

تييت تقبل الله :love080::love080:

[((هــاجسـيs))]

1- خلل في الصوت او لفظ الاصوات الكلاميه

*: http://www.ckfu.org/vb/t273350-19.html#ixzz1hiwQmG30

[" كيان "]

- هم الذين يظهر لديهم إضطراب ملحوظ بالنطق والصوت والطلاقة الكلاميه

أ) اضطرابات الصوت
ب) اضطراب الطلاقة
ج)اضطراب اللغه
د)اضطراب التواصل

38-اضطراب ينتج عن تأخير لغوي أو عدم تطور اللغة التعبيرية والاستيعابية ويكون بحاجة لبرامج تربوية
أ) ذو صعوبات التعلم
ب) اضطرابات الصوت
ج) اضطراب التواصل
د)اضطراب اللغة
39-هوشذوذ في تطور أو نمو وفهم واستخدام الرموز المنطوقة والمكتوبه أي في شكل الأصوات والتراكيب والقواعد
أ)اضطراب النطق
ب) اضطراب الطلاقة
ج) اضطراب اللغة
د)لا توجد اجابه صحيحه
40-عدم القدره على التعلم أي أن الأسباب لا تعرف عقليه ام حسيه
أ)اضطراب اللغه
ب)اضطراب الطلاقه
ج)اضطراب السلوكي الأنفعالي
41- الاطفال الذين يكون لديهم واحد أو اكثر من خصائص الأضطراب ويكون ملازم لهم لمده طويله ويكون واضح بدرجة كبيره
أ)اضطراب التواصل
ب)اضطراب السلوكي الأنفعالي
ج)صعوبات التعلم

محلولين عشان مضطره انقلع انام ساعه بجد طافيه :24_asmilies-com:

[((هــاجسـيs))]

ماقصرتي استر موووفقه حبوووبه:d5:

[((هــاجسـيs))]

عن اذنكم شوي


مره اليوووم هدوء جاني النووووم:cool::cool:

[Ʒβĕ6ђ]

ظهر الخير :biggrin:
اخبآركم ؟!


ممكن أرآجع معكم > ابوهــآ الذرآبه :71:

المهم
ترآني مو ذآك الزود بآلمذآكره
يعني تحملوني شوي :biggrin:

[**Besho0o**]

بااك:biggrin:

ايه صحيح وينكم اليوم :71:

ولا لانه اخر يوم كسلتم :71::71::71:

ندوش شكله انا وانتي الي بنراجع بس:cheese:

[**Besho0o**]

يلا حياك تعالي العالم اليوم نايمه

وانا والله مو مذاكره مستهينه في الاسئله :41jg:

ان شاء الله تكون مثل اختبار امس :71:

[**Besho0o**]

من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان : ( راجع س 4)

1- المشاركه في الندوات
2- الملتزمات المكأنيه والتجهيزات
3- الاستفاده من الآسآليب التربويه الحديثه
4- التعاون والتنسيق مع الجهآت






س35/ / تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه : (تآبع س7

1- اداره الاضطربات السلوكيه
2- اداره الاشراف الفني
3- اداره العلاقات العامه والتوعيه
4- اداره التاليف والنشر

[kole.thog]

واناا معاكككم:sdfgdsf:

[ندىآ ..~]

ولكممممممممؤؤ عبيطةة

حيآج يلا كممملي معنآآ


بيشوو ايي تشوفين مافيه احد اليوم والمنتدى مرآآآآ هاادي مدري شسآلفةة


يلا بنآت خلونا نكممممل


" عبيطةة خلينا نشوفك اليوم .. اذكر انك معنا ؟ " :064:

[kole.thog]

4- التعاون والتنسيق مع الجهآت
3- اداره العلاقات العامه والتوعيه:mh12:

[**Besho0o**]

هلا والله كلي ذوق

شفتك هديتي قلت يمكن مشغوله :71:

ولا تراجعين

[Ʒβĕ6ђ]

من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان : ( راجع س 4)

1- المشاركه في الندوات
2- الملتزمات المكأنيه والتجهيزات
3- الاستفاده من الآسآليب التربويه الحديثه
4- التعاون والتنسيق مع الجهآت






س35/ / تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه : (تآبع س7

1- اداره الاضطربات السلوكيه
2- اداره الاشراف الفني
3- اداره العلاقات العامه والتوعيه
4- اداره التاليف والنشر






:biggrin:

[خلف الشمري]

اول مجله اصدرة للمعاقين بالخط البارز ؟
مجلة العشاء
مجلة بعد المغرب
مجلة الفجر
مجلة بعد العصر

[**Besho0o**]

اول مجله اصدرة للمعاقين بالخط البارز ؟
مجلة العشاء
مجلة بعد المغرب
مجلة الفجر
مجلة بعد العصر

[ندىآ ..~]

من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان : ( راجع س 4)

1- المشاركه في الندوات
2- الملتزمات المكأنيه والتجهيزات
3- الاستفاده من الآسآليب التربويه الحديثه
4- التعاون والتنسيق مع الجهآت


ممدري :(177):

[Ʒβĕ6ђ]

ولكممممممممؤؤ عبيطةة

حيآج يلا كممملي معنآآ


بيشوو ايي تشوفين مافيه احد اليوم والمنتدى مرآآآآ هاادي مدري شسآلفةة


يلا بنآت خلونا نكممممل


" عبيطةة خلينا نشوفك اليوم .. اذكر انك معنا ؟ " :064:


الله مييير يحييك :mh318:
معكم وين !؟

إذآ قصدك بآلإختبآر ترآني وحيده . . مآ أعرف أحد
اروح وامشي ولآحدن حولي :hahahahahah:

[kole.thog]

مجلة الفجر
لا انيي تخدرت هدووء:mh12:

[Ʒβĕ6ђ]

من ضمـن المحآور العشـر التى ترتكز عليهآ آسترآتيجيه التربيه الخآصـه في المملكه ان : ( راجع س 4)

1- المشاركه في الندوات
2- الملتزمات المكأنيه والتجهيزات
3- الاستفاده من الآسآليب التربويه الحديثه
4- التعاون والتنسيق مع الجهآت


ممدري :(177):



__

[kole.thog]

:(284):ويين بايي منطققه انتيي؟
انا بجامعة الملك فييصصل

[Ʒβĕ6ђ]

:(284):ويين بايي منطققه انتيي؟
انا بجامعة الملك فييصصل

ههههههه
في الدمـآم أنآ
السمستر الجآي جآيتكم :33_asmilies-com:

[kole.thog]

ونناااصصصه

[Ʒβĕ6ђ]

س50/من سمآت الطفل التوحدي آنه l ؟

1- الانطوا والانعزال وعدم القدره على تكوين علاقات واقعيه مع الاخرين
2- لديه زياده في النشاط الحركي
3- يتصف هولاء الاطفال بالاندفاعيه
4- زياده في التفاعل الاجتماعي

[ندىآ ..~]

س50/من سمآت الطفل التوحدي آنه l ؟

1- الانطوا والانعزال وعدم القدره على تكوين علاقات واقعيه مع الاخرين
2- لديه زياده في النشاط الحركي
3- يتصف هولاء الاطفال بالاندفاعيه
4- زياده في التفاعل الاجتماعي

[ندىآ ..~]

عبيطةة : انا بِ الدمام ..

اما لَ حالك ؟

أشوفك اليوم ؟ :love080:

[خلف الشمري]

1- الانطوا والانعزال وعدم القدره على تكوين علاقات واقعيه مع الاخرين

[**Besho0o**]

اجل انتي معنا في الدمام :71:

[**Besho0o**]

من سمآت الطفل التوحدي آنه l ؟

1- الانطوا والانعزال وعدم القدره على تكوين علاقات واقعيه مع الاخرين
2- لديه زياده في النشاط الحركي
3- يتصف هولاء الاطفال بالاندفاعيه
4- زياده في التفاعل الاجتماعي

[خلف الشمري]

تو
جاني مسج من النجار يقول نبه على الطلبه

ممنوع التجمعات بمقر الاختبارات كل واحد يروح يختبر ويرجع لايكلم احد ولا احد يكلمه

[Ʒβĕ6ђ]

عبيطةة : انا بِ الدمام ..

اما لَ حالك ؟

أشوفك اليوم ؟ :love080:

يآلبيييييه :71:
خلآص تم
وين نلتقي ؟

[خلف الشمري]

يعني بختصار من يطلع من البيت يحول نفسه على الـ "صامت"

[مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫•]

نإديت وينكك وأنت قدإم ععينيُ ممع ككل رممشةة عين آنإديكك وينكك :biggrin:
>> ممن صصحيت والسمإعآت بذني آبي آطفيهإ ممقدر
مآسككه ممعي الييييومَ :biggrin:
شلونَ آركرزز بآلله :000:

[Ʒβĕ6ђ]

اجل انتي معنا في الدمام :71:

خلآص أجل نلتقي اليوم :53:
أول يوم وآخر يوم أشوفكم
لأن السمستر الجـآي رآح يكون اختبآري في الأحسـآء الشقيقه :biggrin:

[ندىآ ..~]

خلف : حسيت اننا بِ المتوسط كانو يسون فينآ كذا عشآن مانجتمع

من القاعه ع الباب ع طوول

عبيطةة أيي والله حيآك أحنا قروب كبيرر ششوي . تبلاقينا دايم جآلسين ششفتي اللي يبيعون مو جنبه دورة ميآه ؟
احنا قبآل كذآ جنب الفصل وجنبآ دروج صغيرةة < والله مكاننا فنتآستك أوبس موقع استرآتيجي

[Ʒβĕ6ђ]

تو
جاني مسج من النجار يقول نبه على الطلبه

ممنوع التجمعات بمقر الاختبارات كل واحد يروح يختبر ويرجع لايكلم احد ولا احد يكلمه

اييه جآني انآ بعد :(269):

[**Besho0o**]

ندوشه عند القاعه رقم 6:biggrin:

<<حافظه القاعات كل ابوهم من كثر ماينقلون فيني :hahahahahah::(177):

[**Besho0o**]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه ) تآبع س7 )
1- اداره الاشراف الفني
2- ادآره الشؤؤن الآدآريه
3- آدآره التآهيل
4- آدآره التآليف والنشر




س38/ تهدف آدآره التربيه الفكريه الى تعليم وتربيه التلاميذ :
1- الفئه الآعتمآديه
2- القابلون للتعلم
3- القابلون للتدريب
4- المعاقين عقليا

[Ʒβĕ6ђ]

عندما استلمت الامانه العامه للتربيه الخاصه مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه المصحف بطريقه برايل كانت متوقفه عن العمل بسبب ..؟

1- قله العمآل
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- انتهاء العمر الافتراضيء لكثير من اجهزتهآ مع نفاذ كميه الورق
4- طباعه الكتب الخارجيه

[ندىآ ..~]

< تروح تشيك ع جوآلها


وين الأسئلةة كممممملوو :33_asmilies-com:

[ندىآ ..~]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه < مو كأنه هذآ السؤآل مكرر ؟

ممكن تعطوني كل الوحدآت الفنيةة مرآ وحده ؟ :sdfgdsf:

[**Besho0o**]

عندما استلمت الامانه العامه للتربيه الخاصه مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه المصحف بطريقه برايل كانت متوقفه عن العمل بسبب ..؟

1- قله العمآل
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- انتهاء العمر الافتراضيء لكثير من اجهزتهآ مع نفاذ كميه الورق
4- طباعه الكتب الخارجيه

[«ღ»حلم منكسر]

باك

بنات داعواتكم لابوي يووصل با السلامة

جااي با الطريق :tongue:

[ندىآ ..~]

عندما استلمت الامانه العامه للتربيه الخاصه مطابع خادم الحرمين الشرفين لطباعه المصحف بطريقه برايل كانت متوقفه عن العمل بسبب ..؟

1- قله العمآل
2- اصدار مجله الفجر الشهريه
3- انتهاء العمر الافتراضيء لكثير من اجهزتهآ مع نفاذ كميه الورق
4- طباعه الكتب الخارجيه

[Ʒβĕ6ђ]

خلف : حسيت اننا بِ المتوسط كانو يسون فينآ كذا عشآن مانجتمع

من القاعه ع الباب ع طوول

عبيطةة أيي والله حيآك أحنا قروب كبيرر ششوي . تبلاقينا دايم جآلسين ششفتي اللي يبيعون مو جنبه دورة ميآه ؟
احنا قبآل كذآ جنب الفصل وجنبآ دروج صغيرةة < والله مكاننا فنتآستك أوبس موقع استرآتيجي


امـآ في دروج :hahahahahah:
بجي بعد الإختبآر إن شــآء الله . . احتريني لبى قلبش :biggrin:

[ندىآ ..~]

طمووحي يوووصل بِ السلآمةة يآرب ..

ولكمم بآك يَ حلوةة

أشتقنآ لك يَ مسآفر :icon9:

[**Besho0o**]

يب مكرر لانهم 11 وحده
· إدارة العوق البصري.
· إدارة العوق السمعي.
· إدارة التربية الفكرية.
· إدارة صعوبات التعلم.
· إدارة التوحد والعوق المتعدد.
· إدارة الدراسات والتطوير
· الإدارة التنفيذية.
· إدارة الحاسب الآلي وتقنية التعليم.
· إدارة الإسكان الداخلي.
· إدارة العلاقات العامة والتوعية التربوية.
إدارة الشئون الإدارية.

[Ʒβĕ6ђ]

بدآت آول خطوات نحقيق مشروع مركز انتاج الوسائل التعليميه ؟

1- بناء مركز التربيه الخاصه لتكون نوآه لهذا المركز
2- بنآء نوادي الصم لتكون نواه لهذا المركز
3- بتطوير ورشه النجآره الملحقه بمعهد النور بالرياض لتكون نواه لهذا المركز
4- بناء معاهد الامل للصم لتكون نواه لهذا المركز

[**Besho0o**]

ان شاء الله يوصل بالسلامه

وتفرحون برجعته

[**Besho0o**]

بدآت آول خطوات نحقيق مشروع مركز انتاج الوسائل التعليميه ؟

1- بناء مركز التربيه الخاصه لتكون نوآه لهذا المركز
2- بنآء نوادي الصم لتكون نواه لهذا المركز
3- بتطوير ورشه النجآره الملحقه بمعهد النور بالرياض لتكون نواه لهذا المركز
4- بناء معاهد الامل للصم لتكون نواه لهذا المركز

[ندىآ ..~]

أذن يكون الجوآب أدارة الشؤون الأدااريةة

وشو جوآب الثاني ؟:mh12:

[«ღ»حلم منكسر]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه ) تآبع س7 )
1- اداره الاشراف الفني
2- ادآره الشؤؤن الآدآريه
3- آدآره التآهيل
4- آدآره التآليف والنشر




س38/ تهدف آدآره التربيه الفكريه الى تعليم وتربيه التلاميذ :
1- الفئه الآعتمآديه
2- القابلون للتعلم
3- القابلون للتدريب
4- المعاقين عقليا




:119:

[**Besho0o**]

صح عليكم طموحي وندوشه

:d5:

[ابونوااف]

شلونكم شمسوين عندي سؤال اللحين ذالماده شرايكم فيها وفي دكتورها

اذا مو زينه بسحب عليها لين اتخرج:lllolll:

انا عندي مادة بناء وهدم احلام :(269)::cool:[/SIZE][/B]

[**Besho0o**]

**Besho0o** (http://www.ckfu.org/vb/u57773.html), ‏Ʒβĕ6ђ (http://www.ckfu.org/vb/u62648.html), ‏ميدان التربية (http://www.ckfu.org/vb/u68304.html), ‏مٌ ـهُدًوشٌهٌ∫• (http://www.ckfu.org/vb/u63687.html), ‏الجوري والنرجس (http://www.ckfu.org/vb/u62856.html), ‏الشاااامخ (http://www.ckfu.org/vb/u89442.html), ‏farfoosha (http://www.ckfu.org/vb/u59563.html), ‏خلف الشمري (http://www.ckfu.org/vb/u63320.html), ‏jo0jo023 (http://www.ckfu.org/vb/u46235.html), ‏kole.thog (http://www.ckfu.org/vb/u62357.html), ‏سجينة فكر (http://www.ckfu.org/vb/u78566.html), ‏ظل السراب (http://www.ckfu.org/vb/u70636.html), ‏ــســنــد ــــس (http://www.ckfu.org/vb/u61929.html), ‏إمبراطورهـ (http://www.ckfu.org/vb/u61091.html), ‏طموحي متعبني (http://www.ckfu.org/vb/u73492.html)

:(107):

:71::71::71:

[Ʒβĕ6ђ]

تعتبر من الوحدآت الفنيه والآدآريـه بالآمآنـه العآمـه للتربيه الخآصـه بالمملكه ) تآبع س7 )
1- اداره الاشراف الفني
2- ادآره الشؤؤن الآدآريه
3- آدآره التآهيل
4- آدآره التآليف والنشر




س38/ تهدف آدآره التربيه الفكريه الى تعليم وتربيه التلاميذ :
1- الفئه الآعتمآديه
2- القابلون للتعلم
3- القابلون للتدريب
4- المعاقين عقليا





صح .!؟

[خلف الشمري]

امس شاركة هنا وحليت جميع الاسئله :smile:

واليوم صحيت مزكم وراسي يوجعن وحراره :icon9:

بصراحه الملتقى هاذا فيه ناس شهبـان :(269):

اذا شافو الواحد شاطر مثلي يعطونه وحده يخلونه يبوخ حراره :biggrin:

[ابونوااف]

خااااااش عرض في وجيهكم:cool: