مـن مـنـكـم يـرغـب فـي إفـتـتـاح تـخـصـص" تـربـيـة الـمـوهـوبـيـن "..؟؟

[PRINCESA]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسـعــد الله صــبــاحــكــم / مــســائــكــم بكل خير

أعــزائــي طلاب وطالبات تربية خاصة :106:

ســــؤال أتمنى إجابته من جميع من يقرأ موضوعي ..

أليس من حقنا ياطلاب وطالبات أن يُفتتح لنا جميع التخصصات المتاحه لطلاب الإنتظـــام ؟؟!!!

حنا ندرس حالنا حالهم .. ونختبر حالنا حالهم .. ونحضر محاضرات ونناقش وواجبات و و و و

طيب ليش مايفتحون لنا أقسام مثلهم!!!!!!!

أنا بنت دافعه فلوس عشان أدرس قسم >>أستفيد منه<< وأفيد فيه وطني بإذن الله ..

مش بس أتخرج وأكون زيادة عدد بالأسم > طالبة جامعية < ...!!

>>> لحد يزعل من كلامي هذي الحقيقة حنا قاعدين ندرس ونتعب ونشقى وللأسف بعد كل هالسنوات لما نتخرج بإذن الله بنصير حالنا حال الباقي أسمنا >> خريجين جااااااامعه فقط<<!!

طـــيب وبعدين ...؟؟

أيش أستفاد وطني مني .. خلونا صريحين .. أيش بفيد وطني بشهادتي هذي ..!!

إذا من جهة الفائدة إللي بتعود علي أنا شخصياً كطالبة درست أربع سنوات؟
فأكيد أني بكون بفضل الله أستفدت معلومات جديدة وتعلمت أشياء مفيدة وتـثــقـفـت وتدربت و و و و ... الحمد لله كل هذا نتيجة تعليمي ... وبعــــــــــديــــن ؟؟؟؟

أنـــا أريد أفيد وطني .. مش بس فائدة تعود علي أنا شخصياً .. أبي شي جديد تخصص جديد توجه المملكة العربية السعودية له الآن وهذا الشي بيضيف لي ومن ثم لبلدي بأني أرفع راس الدولة بفرد من شعبها أضاف للبلاد شي جديد ونفع المملكة بأفكار جديدة .. ورسم وخطط و و و و

أشياء كثيرة مدفونـــــة كيف بتطلع إذا أنا أدرس نفس التخصصات القديمة وأتعلم نفس التعليم القديم وبعدها ... بقعد بالبيت حالي حال غيري !!!

أنا كمواطنة وطالبة أريد إفتتاح قسم تــوجـــه المملكة العربية السعودية له الآن ..

" تــربــيــة الــمــوهــوبــيــن "

أنـا آمـل بـل وأدعـوا الله أن يـحـقق طـمـوحـي وأكمل دراستي بهذا التخصص .. وأغلبكم أخواني وأخواتي يتمنون أنهم يدخلونه ..

لأننا هالتخصص له مستقبل كبير جداً وأهدافه واسعة في كل المجالات ورسالته واضحة والأجمل من هذا أنه مقبول بشكل كبير في تكملت الدراسة بالخارج ..
ولما نكون حنا وصلنا لدرجات عالية بدراستنا لهذا التخصص سنُفيد وطننا بخبرتنا و مهاراتنا وأغلبنا بعد تخرجهم بيكملون على شهادتهم بالخارج لأعلى من ذلك بإذن الله ..

مش أدخل قسم دخلوه قبلي فيه ألآلآلآلآلآلآلآلآف مــــؤلفة والقسم هذا صارله سنييييييييين الكل يدرسه والكل تعلم منه وبالأخيـــــــــر
>>>>> أغلبهم قاعدين بالبيوت وشهاداتهم معلقه على الجدران!!؟


أنـــــــــــــــــــا وحــــــــــــــــــــــــــــدة

لا أبي أعــاقــة عـقـلـيــــة

ولا أعــاقــة سـمــعــيــــة

ولا حتى صعوبات تعلم
>>> وهذي الأخيرة بالذات والله ما أفكر فيها http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif

لأسباب عــــديـــدة ما ودي أتكلم فيها عشان ما أطول عليكم...!!!

بإختصار .. ونهاية الموضوع ..
بالمرفقات في >3< ملفات وورد حملتها بنسختين عشان تفتح للجميع بنوعين ( 2003 _ 2007 )

واحد أخذته من النت وهو عبارة عن بحث بعنوان
" رعاية الموهوبين " من مجهود طالب الله يجزاه خير أسمه / منصور عبد الله الفيصل يدرس بـجامعة الملك سعود
ودي الكل يطلع عليه للي ماعنده فكره عن القسم وأهميته..
وفيه بعد ملفين أثنين للي يبغى يرسله لعميد الجامعة .. خطاب بسيط من مجهودي الشخصي ..

سويت خطابين واحد للطلاب وواحد للطالبات بدايه عنوانهم > خطاب إلى عميد الجامعة <

مايفرقون عن بعض غير أسم > طالب < و > طالبة <

أبي كل من يهمه أمر أفتتاح قسم > تربية الموهوبين< يرسل هذا الخطاب إللي كتبته لعميد الجامعة ولعل وعسى لما يشوف العدد الهائل إللي طالبين هالتخصص يفكر يفتتح القسم :icon9:

ماعليكم ســوى تتطلعون على الخطاب ولو حبيتوا تغيرون فيه مو مشكلة المهم .. إللي حاب بآخر الخطاب يضيف أسمه ورقمة الاكاديمي أفضل بعد ,, وأنا ماكتبت تحت الاسم والرقم الاكاديمي خليتها حرية شخصية للي يبغى يكتب..؟!

المهم هذا رابط لعمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الملك فيصل لو حابين ترسونه للجميع >>> مثل ماسويت http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28269%29.gif

http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/Development/Pages/contact-us.aspx

بعد ماترسلونه .. لا تنسون الدعــــــاء ثم الدعـــــاء ثم الدعـــــــاء يارب ياكريم يامجيب للدعاء سخرهم لنا ويوافقون على أفتتاح القسم يــــــــــــــااااااااااااارب

لأني من جد متأزمة من هالأقسام ولا واحد فيهم أبغاه :bawling:

حلمــــــي كان أدخل تخصص > تربية الموهوبين < وسنتين أدرس أقوم أكيد السنة الجاية بيفتحونه وانتظر وانتظر ولا أشوف شي ... وبالأخير أتصل على المسئولين وأسمع من الجامعة أنهم مش مفكرين حتى يفتحونه !!!!!! :mad:

والسبب لأننا طلاب إنتساب ليش طيب !!!! ما أحنا حالنا حالهم ندرس وش الفرق ؟؟؟

الله يكون بالعون وربي إن شاء الله بيوفقنا لما هو خيرٌ لنا :love080:

أنتظر آرائــكـــم أعزائي ويارب ألقى عدد كبييييييييير منكم من المؤيديين ,, حتى لو كانوا طلاب مستوى خامس ترى والله صوتكم يهمنـــــااااااا :bawling:

لأنه بعدها إذا أفتحوا القسم بإذن الله بيكون لكم أنتم بعد نصيب معنا وتنقلون للقسم ..

خـــتــــــامـــــــاً : عــــذراً على الإطاله ,,, وأنتظر آرائكم أحبائي

:106: دمــــــــتـــــــــم بــــــطــــــاعـــــــــة الـــــرحـــــمــــــــن :106:

[نبض الوجود]

بصراحه مااقدر غير اقول ابدعتي يابرنسيسه :love080:>>السلام الملكي :53: بماان الدعوه ولاء للوطن :biggrin:

[خلف الشمري]

انا مستوى 3
بس اعجبني الموضوع فعـلا 3 مسارات قليله جدا
خـاصه اننا ندرس بفلوسنـاا ولنا حق انطالب بالي نبيـه واجب على الجامعه توفيره لنـاا :106:

[^جروح روح^]

كلنا ودنا بهالتخصص بس :icon9:!!!
الدكتور.سميحان يقول ان تخصص تربيه الموهوبين مايدخله اي احد مايتخصص فيه الا موهووب وهالدكتور هو اللي ماسك القسم بجامعة الملك فيصل يعني ماأظن يغير رايه ....

بعدين من قال مافي فرق بين طلاب الانتظاام والانتساب فيه فرق كبير وكثيير بينا ؟؟
طلاب الانتظام يستفيدووون اكثر بعشر مرات منا يالانتساب اقلها اقلها انهم يوميا يختلطوا بالعالم ويتعاملوا مع الدكاتره وهالشي يساعدهم في صقل شخصيتهم ..

وتربيه الموهوبين مو اي احد يتخصصه زي ماقال الدكتور لانهم فئه مهمه بالبلد.....وانا اقتنعت بكلامه ورضيت بالامر الوااقع وقلت مالي الا صعوبااات :mh318:

واشكرك ع هالموضوع الحلو والله يحقق لك كل أحلامك ياقمر ,,,,

[PRINCESA]

بصراحه مااقدر غير اقول ابدعتي يابرنسيسه :love080:>>السلام الملكي :53: بماان الدعوه ولاء للوطن :biggrin:


حياك أخــــــوي / أختـــــــي >>>> عذراً كأني لمحت مره في أحد ردودك قلت أنك رجـــل :(107):

عموماً شرفت الموضوع :106:

[PRINCESA]

انا مستوى 3
بس اعجبني الموضوع فعـلا 3 مسارات قليله جدا
خـاصه اننا ندرس بفلوسنـاا ولنا حق انطالب بالي نبيـه واجب على الجامعه توفيره لنـاا :106:

وهذي المشكلة تدرس بفلوسك وتدخل قسم >> غضبن عنك :(177):

وبالأخير تتخصص بعد بشي ماتبيه >>>> وش هالنشبــــه :bawling:

والله ثم والله لو ألقى جامعة تنقلني الآلآلآلآن بهالأسبوع ماقعدت عندهم يوم واحد
بس كل الخوف أني أتعطل والنقل يآخذ وقت من جامعة لجامعة .. وعاد مع جامعة فيصل أنطر من شهر لشهرين لين يردون عليك .. كيف أجل بالنقل والله لأخيس سنة بالبيت لما توصل!!!!!!

ولا لو النقل بسيط كان نقلت من بكره وكملت بجامعة ثانية لو إن شاء الله كانت بأمريكا بس ما أكمل بتخصص غضبن عني :017:

الله المستعــــــــــــان :icon9:


عموماً شرفتني أخوي بمرورك

دمت بخير

[PRINCESA]

كلنا ودنا بهالتخصص بس :icon9:!!!
الدكتور.سميحان يقول ان تخصص تربيه الموهوبين مايدخله اي احد مايتخصص فيه الا موهووب وهالدكتور هو اللي ماسك القسم بجامعة الملك فيصل يعني ماأظن يغير رايه ....

كيف فهميني مافهمت !!

هل تقصدين ان إللي يبغى يكمل دراسته على قسم الموهوبين لازم يكون متخصص بقسم تربية الموهوبين بالبكالوريوس ... ولا قصدك أن هالقسم بالبكالوريوس مايدخلونه إلا موهوبين؟!! ياليت تفهميني مقصد الأخ الدكتور عشان لو كانت المشكلة منه أكلمة واتفاهم معاهhttp://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif



بعدين من قال مافي فرق بين طلاب الانتظاام والانتساب فيه فرق كبير وكثيير بينا ؟؟
طلاب الانتظام يستفيدووون اكثر بعشر مرات منا يالانتساب اقلها اقلها انهم يوميا يختلطوا بالعالم ويتعاملوا مع الدكاتره وهالشي يساعدهم في صقل شخصيتهم ..


لا يابعد قلبي ياجروح الفرق إللي انتي وضحتيه فرق مش كبير وكثير مثل ماتفضلتي

الفرق إللي تتكلمين عنه يالغالية مو فرق >تعليمي = معرفي < كلامك هذا يعتبر فرق >إجتمــــــــاعي<!!!

أنا أتكلم عن الفروق الدراسية أو المنهجية أو التعليمية إللي بالجامعة هذا ما أقصده

أنا ما أتكلم عن الفروق الإجتماعية .. لأن هالشي ماراح يفيدنا من ناحية التعليم مستقبلاً بشي بغــض النظر عن المخالطة وصقل الشخصية >> هذا شي ثاني يفيدني فقط " شخصياً " يعني بيني وبين الناس إللي أتواصل معاهم .. أما من ناحية المستقبل الدراسي أبشرك أبــــد مايفيد بشي نهااااائي!!

الشخصية أقدر أصقلها بتواصلي مع الناس سواء كانوا في العمل أو الأهل أو الأصدقاء ويمكن أصقلها أكثر بكثيييييير من إللي في الجامعة ..!!

>>>مجرد رأي قابل للرفض أو القبول ؟! :106:




وتربيه الموهوبين مو اي احد يتخصصه زي ماقال الدكتور لانهم فئه مهمه بالبلد.....وانا اقتنعت بكلامه ورضيت بالامر الوااقع وقلت مالي الا صعوبااات :mh318:

نصيحة من أخت ... أبعدي عن تخصص الصعووووبات ولا تفكرين فيه نهااااااائي نصييييييييييحه

وكلامي هذا نابع عن خبره ... أعرف ناس كثيييييييييييرة والله حولي تخصصت بهالمجال وندمت على قد شعر راسها أنها دخلته!!

صدقيني هالقسم فاااااااشل بمعنى الكلمة وماله مستقبل غير >> قعدت البيت << !!

ترى أنا موضوع الصعوبات لو بتكلم فيه بكتب لكم بصفحااااااات وصفحاااااااات من قهري منه

بس بعطيك كم نقطه عنه :(177):

أولا القسم داخله قبلك آآآآآآآآلاف الطلاب والطالبات وهذا هم قاعدين بالبيوت ياحسره لا وظايف ولا هم يحزنون !! :icon9:

ثانياُ لا يغشونك بكلمة مطلوب ومطلوب !! >>> لو مطلوب كان وظفوا العالم إللي متخرجة منه من جميع مناطق المملكة

ثالثاً القسم ماله غير مجال واحد فقط >> التعليم << ؟؟!! ولا حد بيفكر بشهادتك بعد ماتتخرجين ولا حد بيآخذ هالتخصص لأنهم ماراح يستفيد منك غير فئة الطلاب والطالبات
وإذا على التوظيف بالتعليم خذيها مني ياآختي بالتعليم الوظايف والله ناس تعيش وناس تموت وللحين ماخذوها .. ناس أدفنوهم بقبورهم ولا جاهم الدور !!! :(177):



واشكرك ع هالموضوع الحلو والله يحقق لك كل أحلامك ياقمر ,,,,


اللهم آآآآآآآآآآآمين ولك بالمثل يارب :106:

الشكر موصول لك أختي العزيزة والأحلى مرورك بموضوعي

دمتي بخير:love080:

[زهوور المحبة]

المفروض يوفرون لنا مو بس
اعاقة سمعية
او اعاقة عقلية
او اعاقة صعوبات تعلم

المفروض يوفرون لنا
الموهوبين >>>لان المدارس تطالب بتفريغ معلمات لتدريسة
التوحد >>>>> لان سوق العمل يطالب بهذا التخصص

ولكن ما العمل ??????????

[PRINCESA]

المفروض يوفرون لنا مو بس
اعاقة سمعية
او اعاقة عقلية
او اعاقة صعوبات تعلم

المفروض يوفرون لنا
الموهوبين >>>لان المدارس تطالب بتفريغ معلمات لتدريسة
التوحد >>>>> لان سوق العمل يطالب بهذا التخصص

ولكن ما العمل ??????????


العمل بإختصار رســـــالة لعميد الجامعة + عميد تطوير التعليم الجامعي

عميد التعليم عن بعد + وكيل عمادة التعليم عن بعد

ما ندري من إللي فيهم فيه الخير والبركة وبيسعى لنا بإذن الله بذلك ماندري!!

فحنا ماعلينا سوى إرسال رسالة لكل هـــــؤلاء وربي يكتب إللي فيه الخير

>>>> تصدقين فتحتي عيني لشيء والله ماجاء على بالي :g2:

الـــتــــوحــــد >> شلون مافكرت فيه ولا جا في بالي ياليتهم يفتحونه

قسم جدا رااااائع وماعندنا كثير من يحمل هالتخصص > مطلوب في سوق العمل :(204):

نطرح عليهم الفكره لعل وعسى يفتحونه ولو للي يدرسون بعدنا :icon9:

الله يذكرك بالشهادة ويوفقك يالغالية

ألف شكر على مرورك الكريم

جزاك الله كل خير

[PRINCESA]

أنا أشوف في ناس تدخل ماتعلــــــــــق ليش طيب ؟؟

طيب حتى لو ماكنتوا رغبانين بالتخصص رايكم يهمني :biggrin:

شوفي مثل أختي العزيزة > زهور المحبة < ردها كان رائع نبهتني لشيء مدري عنه

التوحـــــــــد >> يارب ترزقنا ونشوف تخصص خاص فيه :icon9:


هذا إللي أقدر أقوله مع هالجامعة مالن سوى الدعاااااء ثم الدعاااااااء :bawling:

[^جروح روح^]

اي ياقمر اللي فهمته من الدكتور انه لازم يكوون شخص موهووب عشان يستفيدوا منه الطلاب بعدين ويستفيدوا من امكانياته ويكوون قريب منهم ويحس بكل احتياجاتهم هذي وجهة نظره اللي نقلها لنا بوحده من محاضراته و اذا ماني غلطانه هو عميد بجامعة الملك فيصل واكيد راح يكون ضد ان قسم تربية الموهوبين ينفتح للانتسااااب ؟؟؟

[um shahdodh]

اأنا نفسي يفتحون موهوبين بس يمكن خيرة
المهم دكتور سميحان قال إنه سبب تسكير القسم إنه ماله مستقبل وظيفي وحسب ماسمعت إن وزارة التعليم العالي هي اللي تحدد الأقسام حسب الوظايف
وبعدين ترانا مثل الإنتظام يعني هم مافتحوا لهم إلا ثلاث مسارات
روحي لقسمهم وشوفي
والدكتور عبدالله النجار قال مثلكم مثل الإنتظام إذا فتحنا لهم فتحنا لكم

[PRINCESA]

اي ياقمر اللي فهمته من الدكتور انه لازم يكوون شخص موهووب عشان يستفيدوا منه الطلاب بعدين ويستفيدوا من امكانياته ويكوون قريب منهم ويحس بكل احتياجاتهم هذي وجهة نظره اللي نقلها لنا بوحده من محاضراته و اذا ماني غلطانه هو عميد بجامعة الملك فيصل واكيد راح يكون ضد ان قسم تربية الموهوبين ينفتح للانتسااااب ؟؟؟

أفهم من كلامه انه قاعد يلمح على أنه طلاب الأنتساب > غير موهوبين < :017:

أو بالأحرى ماعندهم لا أمكانيات ولا مهارات إتصال ولا يقدرون يبدعون بعملهم :mad:


أيش هالكلام التحطيمي !!!!!! :(177):

والله عندنا طلاب وطالبات والله العظيم يتعدون بمرااااااااااحل من الموهبة والكفاءة والجدارة عن طلاب الانتظام

في طلاب أمتياز تعدوا مراحل ومراحل ماتعدوها الانتظام نفسهم

في طلاب تخرجوا من الانتساب وقدموا على ماجستير ودكتوراة وهذاهم وصلوا لأعلى المراحل

أيــــــش هالتخلف في كلام الدكتور أستغرب منه صراحه !!

طيب يالحبيبه عندك رقمه لو سمحتي ودي أكلمه لأني من جد أبي أفهم كان منه الخلل في أفتتاح القسم انا لي نقاش ثاني معاه :(107):

الأمر سهل كان بدايه الخيط من عنده

[PRINCESA]

اأنا نفسي يفتحون موهوبين بس يمكن خيرة
المهم دكتور سميحان قال إنه سبب تسكير القسم إنه ماله مستقبل وظيفي وحسب ماسمعت إن وزارة التعليم العالي هي اللي تحدد الأقسام حسب الوظايف
وبعدين ترانا مثل الإنتظام يعني هم مافتحوا لهم إلا ثلاث مسارات
روحي لقسمهم وشوفي
والدكتور عبدالله النجار قال مثلكم مثل الإنتظام إذا فتحنا لهم فتحنا لكم


إللي يقولك يالغالية أن القسم >> ماله مستقبل << بعطيه شي بسيط جداً
خله بس يشوف الملف إللي وضعته بالمرفقات
البحث اللي يتكلم عن "تربية الموهوبين" في المملكة ..

قوليله يقرأ البحث بالكامل وبعدين يجي يتفلسف عن مستقبلها الوظيفي!!! :mad:

[um shahdodh]

اللي قال الكلام هذا هو عميد التربية الخاصة
وأكيد ماقالها إلا عن خبره

[ورد الصبا]

انا كذلك معاكم لاني اعمل اداريه بقسم الموهوبات واحب شغله مره واتمنى ان اتخصص بهذا القسم فارجو اعادة النظر وفتح المجال امامنا للتخصص بهذا القسم وجوزيتم عنا خير الجزاء

[PRINCESA]

اللي قال الكلام هذا هو عميد التربية الخاصة
وأكيد ماقالها إلا عن خبره


:Cry111:

[نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,]

للأسف دائما الانتساب يحصروه في اقسام معينه بس :(177):عكس الانتظام المفتوح

يعني كأنه عقاب للمنتسبين >>> ليش ماجبتوا نسبه كويسه في الثانوي :mad: او ليش ماتقبلتوا في الجامعه:mad::000:

انا من الناس اللي من جد كنت حابه انهم يفتحوا بصريه بس للاسف موكل شي نتمناه يصير




بس انا اتوقع اذا يبغوا يفتحوا مسار جديد ماحيكون قبل 5 سنين

لانه نظام التعليم اللي احنا فيه جديد

ومافتحوا مسارات كتير لانهم بيقيسوا نجاح البرنامج من فشله

وماحيبان نجاحه الا بعد تخرج اول دفعه

واتوقع ذيك الساعه ممكن يفكروا في افتتاح مسارات جديده


وربي يختار لكل واحد فينا اللي فيه الخير:love080:


الله يعطيك الف عافيه عالجهد:d5:

لك:106:

[PRINCESA]

للأسف دائما الانتساب يحصروه في اقسام معينه بس :(177):عكس الانتظام المفتوح

يعني كأنه عقاب للمنتسبين >>> ليش ماجبتوا نسبه كويسه في الثانوي :mad: او ليش ماتقبلتوا في الجامعه:mad::000:

انا من الناس اللي من جد كنت حابه انهم يفتحوا بصريه بس للاسف موكل شي نتمناه يصير




بس انا اتوقع اذا يبغوا يفتحوا مسار جديد ماحيكون قبل 5 سنين

لانه نظام التعليم اللي احنا فيه جديد

ومافتحوا مسارات كتير لانهم بيقيسوا نجاح البرنامج من فشله

وماحيبان نجاحه الا بعد تخرج اول دفعه

واتوقع ذيك الساعه ممكن يفكروا في افتتاح مسارات جديده


وربي يختار لكل واحد فينا اللي فيه الخير:love080:


الله يعطيك الف عافيه عالجهد:d5:

لك:106:


الله يعافيك يالغالية


المشكلة كلامك ما أقدر أرد عليه :mh318:


مانقول غير الله المستعان

ربي يسلهلها من عنده يااااااااااااااااااااااااارب

مشكورة على مرورك يالغالية نجووووان شرفتيني :106:


ولكم مني مش :106: لك مني :106::106::106::106::106::106::106:


ألــــــــف شكر :love080:

[PRINCESA]

يــــــــــــــــــــــــارب يسرها وين باقي الطلاب و الطالبات ؟؟!!! :bawling:


نبي نجمع أصوات أكثر عشان يفتحون القسم :icon9:

[ريماس محمود]

نريد تخصص علاج طبيعي

[um shahdodh]

شوفي هذا الرابط جبته من قسم الإنتظام
ماعندهم إلا ثلاث مسارات

http://www.ckfu.org/vb/t250682.html

[اذكى واحد]

اي ياقمر اللي فهمته من الدكتور انه لازم يكوون شخص موهووب عشان يستفيدوا منه الطلاب بعدين ويستفيدوا من امكانياته ويكوون قريب منهم ويحس بكل احتياجاتهم هذي وجهة نظره اللي نقلها لنا بوحده من محاضراته و اذا ماني غلطانه هو عميد بجامعة الملك فيصل واكيد راح يكون ضد ان قسم تربية الموهوبين ينفتح للانتسااااب ؟؟؟

مادري بس ما اعتقد انو فيه با الجامعه طالب موهوب غيري انا يمكن يقصدني انا ؟؟:(269):

[نبض الوجود]

يخزي العين عنك يااذكى واحد:hahahahahah:
انا من شفت الصوره قلت موهووووب :wink: شفتو ان عين الحر ميزان:mh318:

[بقايا شتاات]

الصراااحه كلااام في الصميم ..
وانا معاكـ المسارات قليله و مستهلكه و وو و و
الله يســـــــهل
بس من جد مشكوووره وعتيني عى قسم الصعوباتالتعلم كنت افكر اتخصصه ..
طيب سؤال .
في هذا الوقت عندنا بس ثلاث مسارات اي قسم افضل او اي قسم مطلوب اكثر ..


جــــــــــــزاكــ الله خير ,

[سحايب ابها]

انا مستوى 3 لكييين بطلع رابع ان شاء االله
وبرسل الخطاب ونحن معك

[Rem]

آخختي مستحيل يفتحون لنآ قسم وآلآنتظآم مآفتحوة لهم يعني آلآنتسآب وآلآنتظآم 3 مسآرآت بس ..

1- آعآقه عقليه

2 - آعآقه سمعيه

3 - صعوبآت تعلم

يعني لآفتحو للآنتظآم تآكدي آنهم بيفتحون لنآ .. :71:

وآنآ آتمنى يفتحون : 1- موهوبييييين ..

2- آعآقه بصريه ..

وآكييد برسل آلخطآب .. ويآرب خييير , :love080:

لكي ودي .. :106:

[Мαнαвн]

شكرا لموضوعك الرائع
بس حبيت انبه انو تخصص التوحد مو تخصص لوحده مندرج تحت الاعاقه العقليه وهو نوع من انواع الاعاقه العقليه ولو شفتو الخطه بتلقون ماده اسمها اعاقه التوحد في المستوى السابع من الاعاقه العقليه يعني مستحيل ينفتح تخصص لوحده للاعاقه التوحد

موفقين
لكم ودي :106::106::106:

[PRINCESA]

نريد تخصص علاج طبيعي

هم خلهم يفتحون الأقسام الموجوده في باقي مناطق المملكة بعدين بفتحون لنا

العلاج الطبيعي ومدري وشو بعد !!!

طلبك مستحيييييييييييييل أحنا الله يصلحك مش دكاتره :biggrin:

هذي التخصصات على ما أعتقد من تخصصات الأطباء أو الممرضات أما أحنا كلنا على بعضنا آخرتنا يامعلمات يا مساعدات :(177):

عموما نورتي ريماس :106:

[PRINCESA]

الصراااحه كلااام في الصميم ..
وانا معاكـ المسارات قليله و مستهلكه و وو و و
الله يســـــــهل
بس من جد مشكوووره وعتيني عى قسم الصعوباتالتعلم كنت افكر اتخصصه ..
طيب سؤال .
في هذا الوقت عندنا بس ثلاث مسارات اي قسم افضل او اي قسم مطلوب اكثر ..


جــــــــــــزاكــ الله خير ,




وياك يالغلا ألـــــــف شكرررررر على مرورك الجميل :106:


أنا على حسب لقاء مباشر كان مع دكتور علم النفس كانت وحدة من البنات أسألته نفس سؤالك قالتله دكتور أحنا في مستوى خامس بنتخصص ومافي إلا 3 تخصصات بالجامعة وقالتله إياهم .. وسألته على حسب خبرتك من القسم الأفضل؟؟

قال أول قسم وأفضل قسم مطلوب وينقص سوق العمل >> الإعاقة العقلية <<

ثاني قسم >> الإعاقة السمعية <<

وآخر قسم هو صعوبات التعلم وما أنصح فيه إللي حابين يتوظفون بعد التخرج

لأن في نسبة كبيرة جداً من الطلاب والطالبات متخرجين قبلكم من جميع مناطق المملكة وقاعدين بالبيت محد منهم توظف للآن إلا القليل جداً

هذا ماوصلني والله أعلم


عموماً أنا عن نفسي أوقف دراستي ولا أدخل قسم صعوبات التعلم هذا مع ان وحدة من البنات قالتلي أنصحك فيه لأن بعد ماتتوظفين في مدرسة مثلاً راتبك بيكون عااااااالي جداً عكس المعلمات الباقيات أنتي بتكونين أرفع منهم بالراتب والمرتبة و و و


المهم هذا الكلام قالته بناء على خبرتها بالوضع الحالي في مدرستها تقول عندنا معلمة صعوبات تعلم راتبها عالي أكثر منا بكثير مستواها أرفع منا وبنفس الوقت إللي يقهر دوامها أقل منا ساعات قليلة وحصصها ربع حصصنا !!! والأكثر من هذا وذاك أن عدد طالباتها في الفصل الواحد مايتعدون 6 طالبات >>> شوفوا النعيم والعز إللي هي عايشته !! :(269):

فأنا ما أكذب عليكم بعد كلامها هذا والله حسيت بقهر وقلت مدري أدخله وأتوكل على الله >> وزني شيطانه عليه ولا أنا ما أفكر فيه حمستني بنسبة 5% أني أدخل القسم ... بعدين قلت يابنت أصحي وش لك بهالقسم العالم ثلاث أرباعهم إذا مو أكثر قاعدين بالبيت من بعده!!! :(177):

الله المستعان مالنا غير نستخير رب العالمين وهو بيوجهنا للقسم الأنسب لنا :(204):

وأنا عن نفسي للحين مش عارفه أوقف دراستي لما يفتحون أقسام جديدة ولا أنقل لجامعة ثانية فيها تخصص أحسن من تخصصاتهم :017:

>>>> للحين تفكر محتاره ومتررده الله يعين بس


وبالتوفيق للجميع يارب

[قـف و نـاظـر]

ودنا بالطيب لاكن الزمن جحاد طيب >>>> وش دخلها بالموضوع هههه

ودنا انهم يفتحون اقسام كثير لتناسب قدراتنا ورغباتنا ..بس لاحياة لمن تنادي يا اختي الكريمه ...

[^جروح روح^]

وآخر قسم هو صعوبات التعلم وما أنصح فيه إللي حابين يتوظفون بعد التخرج

لأن في نسبة كبيرة جداً من الطلاب والطالبات متخرجين قبلكم من جميع مناطق المملكة وقاعدين بالبيت محد منهم توظف للآن إلا القليل جداً

هذا ماوصلني والله أعلم


عموماً أنا عن نفسي أوقف دراستي ولا أدخل قسم صعوبات التعلم هذا مع ان وحدة من البنات قالتلي أنصحك فيه لأن بعد ماتتوظفين في مدرسة مثلاً راتبك بيكون عااااااالي جداً عكس المعلمات الباقيات أنتي بتكونين أرفع منهم بالراتب والمرتبة و و و


المهم هذا الكلام قالته بناء على خبرتها بالوضع الحالي في مدرستها تقول عندنا معلمة صعوبات تعلم راتبها عالي أكثر منا بكثير مستواها أرفع منا وبنفس الوقت إللي يقهر دوامها أقل منا ساعات قليلة وحصصها ربع حصصنا !!! والأكثر من هذا وذاك أن عدد طالباتها في الفصل الواحد مايتعدون 6 طالبات >>> شوفوا النعيم والعز إللي هي عايشته !! :(269):

فأنا ما أكذب عليكم بعد كلامها هذا والله حسيت بقهر وقلت مدري أدخله وأتوكل على الله >> وزني شيطانه عليه ولا أنا ما أفكر فيه حمستني بنسبة 5% أني أدخل القسم ... بعدين قلت يابنت أصحي وش لك بهالقسم العالم ثلاث أرباعهم إذا مو أكثر قاعدين بالبيت من بعده!!! :(177):

الله المستعان مالنا غير نستخير رب العالمين وهو بيوجهنا للقسم الأنسب لنا :(204):

وأنا عن نفسي للحين مش عارفه أوقف دراستي لما يفتحون أقسام جديدة ولا أنقل لجامعة ثانية فيها تخصص أحسن من تخصصاتهم :017:

>>>> للحين تفكر محتاره ومتررده الله يعين بس


وبالتوفيق للجميع يارب


الله يهديك يا أختي من كثر ما تقووولين ان ثلاث ارباعهم جالسين بالبيووت حسستيني انه تخصص لغه عربيه والا درسات اسلاميه أحسك ظالمه هالتخصص مرررررررره

[سوار المستحيل]

طيب ياأختي برنسيسة لو أرسلنا وكلمنا وطلع من هذا كله مافي فايده لا فتحوا لنا التخصصات اللي نبغاها ولاشي :icon9: انتي ايش رح تدخلي من هالتخصصات الموجوده؟ ولا ناوية تتركي الجامعة:bawling:وايش الحل لو انهم ماردوا علينا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هم أساسا من زمان مطنشينا :mad:
انا اتمنى انهم يفتحوا تربية الموهوبين واتخصصه

[اذكى واحد]

زين انا اعرف واحد تخرج صعوبات تعلم ومعدله اثنين ونص وماجلس ببيته شهرين وتوضف وطبعا انتضام وبعد انا الي سمعته انو التوحد يجي تحت مضلة صعوبات التعلم اما با النسبه للموهوبين تتوقعين كم مهووب با السعوديه ياشيخه اقص ايدي انهم ما يتعدون عشرين واحد وكلهم بعد دلوخ بس يرفعون با ابوانهم الشيوخ وترى الحين عندنا مافيه اكتشاف للموهوبوين الا اذا ابوه مليولير ومدخله مدرسه اهليه وغاليه مره بعد يكتشفونه و الاخ الي يقول الانتضام يحتكون با الدكاتره ويستفيدون من عقلياتهم ومن شخصياتهم الي يسمعك يقول الدكاتره انهم ملائكه ولا منزلين من السماء تراهم عاديين جدا ويمكن من الطلبه من شخصياتهم اقوى واحسن منهم هذا رايي وسلامتكم يمكن ما يعجبكم بس انا اشوف انه معجبني رايي وهذا يكفي

[nada_1]

ولا حتى صعوبات تعلم
>>> وهذي الأخيرة بالذات والله ما أفكر فيها http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif
:24_asmilies-com::24_asmilies-com: هذاالتخصص الأخيرة بالذات فيها مادة الموهوبون ذوو صعوبات التعلم.:24_asmilies-com::24_asmilies-com: يعني تقدري تقولي فيها شيء منه وفيه :24_asmilies-com::24_asmilies-com: ولا تفكري التعامل مع الموهوبين سهل( أقلها يطلعت مضحكة أو يلعب ويستعبط عليكي ودائما يخفي شيء حتى يشغل الطلاب أو يشغلك ولو بأسئلة لمجرد أنه يحرجك.و ترى إعاقة العقلية أسهل منهم بكثير ...صح تتعبي معهم في أول السنة وبعدين تمشي أمورهم مثل الساعة والغالب أنهم مطعين للمعلمين .

[nada_1]

زين انا اعرف واحد تخرج صعوبات تعلم ومعدله اثنين ونص وماجلس ببيته شهرين وتوضف وطبعا انتضام وبعد انا الي سمعته انو التوحد يجي تحت مضلة صعوبات التعلم

مين قلك أنه التوحد تحت مظلة الصعوبات ........خطأ مو صحيح التوحد تحت مضلة الإعاقة العقلية وبدليل أفتح الخطة الدراسية المسار إعاقة العقلية وأقرئها زين راح تلقى مادة أسمها "إعاقة التوحد" في مستوى السابع :24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[اذكى واحد]

يا سيده ندى سوال ؟ الحين الطفل التوحدي مو يحتاج لصعوبات تعلم ؟ لانو اساس مشكلته هي صعوبات التعلم علشان كذا قلتلك كل الفئات تندرج تحت صعوبات التعلم ياهانم ...

[nada_1]

أساس مشكلة الطفل اضطرابات سلوكي أو التواصلي سواءً كان لغوي أو اجتماعي أو سلوكي ويتمثل في طيف التوحد فالطفل التوحد فاقد التواصل في البيئة المحيط وعلى درجات متفاوتة بين فئات التوحد من بسيط إلى شديد في الفئة الواحدة وبالتالي لا تستطيع أن تحكم على القدرات العقلية لديه لسبب ضعف القدرة البشرية (العلماء وطرق القياس تعتمد على التواصل المباشر وغير مباشر لقياس لدرجة القدرات العقلية لدى الطفل) فيصعب معرفة الأسرار داخل عقل هذا الطفل مثالاً إذا كان الطفل غير مستجيب للاختبار فلا يعطى له درجة ذكاء حقيقية له وسوف يصنف بأنه متوحد لعدم الاستجابة الطفل للاختبار بالتالي أُضيفوا تحت مضلة الإعاقة العقلية لصعوبة التواصل وليس لضعف القدرة العقلية لديه.

يدخل الطفل التوحد في البرامج الإعاقة العقلية للتدريب والتعليم حتى المهارات التي يجيدها وقد يكون على درجة ذكاء عالية أو موهوب وقد يتطور في جوانب وفي جوانب أخر يعجز المدرب على تطويرها بسبب عدم تناسب طريقة التواصل معه ومن هنا يضن الكثير أنه صعوبات التعلم حيث إحدى التعريفات للصعوبات بأنها عجز وظيفي لوظائف الدماغ .
شوف أخوي الصعوبات عام وباقي الإعاقات خاص تقدر تشرحها لي
أتمنى أكون وصلت لمعلومة :g2: