المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : السنة التحضيــرية بنات من عندها محاضره استراتيجيات تنميه مهارات التفكير الابدعي و برنامج سكامبير

لحن الورود
2012- 1- 1, 11:31 AM
بنات من عندها محاضره تنميه مهارات التفكير الابدعي و برنامج سكامبير

اللي عندها تكتبها لي ضروري

واللي تحطها الله يوفقها في حياتهاو دراستها:106:
Menna Gad
2012- 1- 2, 04:10 PM
انا في شعبة ثمانية د/صفاء البحيري
عطتنا اسئلة مقالية ومن ضمنها سؤال عن اسكامبر هو>
وضحي المقصود ببرنامج سكامبر من حيث: الاهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ داف والمكونات؟
الاجابة:اقترح (بوب برايل)مجموعة من الادوات او الطرق لتوليد الافكار الابداعيةوسماها سكامبر وهي الاحرف الاولى من الكلمات على تلك الادوات:

SCAMPER>هذا التعريف
المكونات:
S:substitute( وتعني (بدل
ماذا يمكن ان نستخدم بدلا من احد الاجزاء ؟ مالبديل ،لطريقة المكان والزمان ومادة الصنع؟
C:combin( وتعني(ربط
هل يمكن الدمج بينه وبين اشياء اخرى؟ او المزج بين مكونات الشيء؟او اعادة تركيبه؟
A: adapt(وتعني(تكييف
ما الذي بشبههه من الاشياء؟هل يمكن ان نصنفه بطريقة مشابهه لشيء اخر؟هل يمكننا ان نعدل بحيث يناسب حالات معينةواغراض اخرى؟
M:modify ( وتعني(عدل
هل يمكن تغييره بشكل جيد؟تغيير لونه؟حركته؟صورته؟راتحته وشكله؟حجمه؟ او اي تغييرات في اشياء خاصة P:put to other uses وتعني ( استخدامات بديلة)
هل هناك استخدامات اخرى ؟او طريقة جديدة في الاستخدامتلائم موقفا معينا؟
E:elminate ( وتعني(احذف
ما الاجزاء الغير الضرورية او ماذا يمكن ان احذف؟
R:rearrange ( وتعني(العكس او اعادة التركيب
ماذا يمكن ان نغير في ترتيب النظام او عند قلب النموذج؟








ودعواتك لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي:Cr y111:
Menna Gad
2012- 1- 2, 04:16 PM
وعلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــى فكرة المحاضرة هذه كتبناها معها في المحاضرة نفسها وهذه المحاضرة كاملة
(سكامبر)


اما مهارات التفكير الابداعي>>>>>>>>>الكتاب صــــــــــ77ــــــــــــــــــــــــ الى ـــــــــــــــــ84
وفيه سؤال له قارني بينه وبين التفكير الناقد المقارنة في الكتاب صـــــــــــــــــ83ـــــــــــــــــ



وبالتوفيق لي ولك :53: :d5:
دلوعه ومن حقي
2012- 1- 2, 05:22 PM
وعلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــى فكرة المحاضرة هذه كتبناها معها في المحاضرة نفسها وهذه المحاضرة كاملة
(سكامبر)


اما مهارات التفكير الابداعي>>>>>>>>>الكتاب صــــــــــ77ــــــــــــــــــــــــ الى ـــــــــــــــــ84
وفيه سؤال له قارني بينه وبين التفكير الناقد المقارنة في الكتاب صـــــــــــــــــ83ـــــــــــــــــ



وبالتوفيق لي ولك :53: :d5:

الله يوفقك وجزاك الله كل خير فعلا كنت محتاجه لها :53: بالتوفيييييييق
لحن الورود
2012- 1- 2, 09:47 PM
الله يوفقك وتنجحين وتجيبي معدل مرتفع

وتتخصصين بالتخصص اللي تبينه :119:
شموخ العتيبي
2012- 1- 5, 11:53 PM
موفقه
مـلاك الحور..
2012- 4- 27, 05:11 PM
SCAMPER>هذا التعريف
المكونات:
S:substitute( وتعني (بدل
ماذا يمكن ان نستخدم بدلا من احد الاجزاء ؟ مالبديل ،لطريقة المكان والزمان ومادة الصنع؟
C:combin( وتعني(ربط
هل يمكن الدمج بينه وبين اشياء اخرى؟ او المزج بين مكونات الشيء؟او اعادة تركيبه؟
A: adapt(وتعني(تكييف
ما الذي بشبههه من الاشياء؟هل يمكن ان نصنفه بطريقة مشابهه لشيء اخر؟هل يمكننا ان نعدل بحيث يناسب حالات معينةواغراض اخرى؟
M:modify ( وتعني(عدل
هل يمكن تغييره بشكل جيد؟تغيير لونه؟حركته؟صورته؟راتحته وشكله؟حجمه؟ او اي تغييرات في اشياء خاصة P:put to other uses وتعني ( استخدامات بديلة)
هل هناك استخدامات اخرى ؟او طريقة جديدة في الاستخدامتلائم موقفا معينا؟
E:elminate ( وتعني(احذف
ما الاجزاء الغير الضرورية او ماذا يمكن ان احذف؟
R:rearrange ( وتعني(العكس او اعادة التركيب
ماذا يمكن ان نغير في ترتيب النظام او عند قلب النموذج؟





^ هذا واجب علينا اني اجيب امثله بس م عرفت له , ي ليت احد يححله بكرا السبت لازم اسسلمه وانا م سويت شي باقي اوديه عند المكتبه يطبعه لي =(:mad:
بنت الثانوي
2012- 4- 27, 11:46 PM
انتو عند نعمة عبدالسلام ؟؟

وهل طلبت منا واجب ؟؟
j'adore
2012- 4- 27, 11:48 PM
ميين الي عند نعممه ترفع يدها :biggrin:

؟