كلمة رئيس قسم التربية الخاصة

[أحمد القاضي]

كلمة رئيس القسم:



في ظل التوسع الكمي والتطور النوعي الذي تشهده التربية الخاصة في المملكة وما واكب ذلك من ازدياد مطرد في الحاجة إلي معلمين متخصصين في التربية الخاصة والتي تعاني من نقص شديد في الكوادر البشرية في العالم بشكل عام والعالم العربي علي وجه الخصوص؛ لهذا كان على جامعة الملك فيصل أن تضطلع بهذا الدور كأحد الصروح العلمية التي يمكن أن تساهم بإيجابية في إعداد وتخريج كوادر علمية مؤهلة من المعلمين المتخصصين في مجال التربية الخاصة , ذلك التخصص الذي تخلو منه المنطقة الشرقية وتسعي جامعة الملك فيصل إلي تقديمه لخدمة المؤسسات التعليمية



الدكتور

سميحان بن ناصر الرشيدي




كلمات جميلة ومشجعة من الدكتور سميحان وباالذات التوسع الكمي والتطور النوعي

ذكرني بدكتور الإحصاء الله يذكرة بالخير :119:

[ميمو2012]

:Cry111: يارب يصير عنذهم نقص صدق مو اذا جاء وقت الجد قالو اكتفينا:icon9:
يعطيك العافيه اخوي:119:

[أحمد القاضي]

:cry111: يارب يصير عنذهم نقص صدق مو اذا جاء وقت الجد قالو اكتفينا:icon9:
يعطيك العافيه اخوي:119:

اهلا اختي


النقص اكيد مو جود 20% من طلاب المملكة بحاجة الى تربية خاصة

خصوصا اذا طبقت الاسرة الوطنية للتربية الخاصة جميع الفئات الاحدى عشر

يعني المسالة مسألة وقت :119:

[علكة توت]

:d5:

[كااااااادي]

:d5:

[ابواديب]

:Cry111::Cry111::Cry111:

[سلمان اللحيدان]

اهلا اختي


النقص اكيد مو جود 20% من طلاب المملكة بحاجة الى تربية خاصة

خصوصا اذا طبقت الاسرة الوطنية للتربية الخاصة جميع الفئات الاحدى عشر

يعني المسالة مسألة وقت :119:

بدا لي من خلال تعليقك بأن الاسرة الوطنية للتربية الخاصه الى الآن لم تطبق جميع الفئات الأحدى عشر وأن صح ماتقول فهذه مصيبه ,, بما أن الأسرة الوطنية للتربية الخاصه تؤمن وتعترف بكل هذه الفئات لماذا لا يكون لها دور تنسيقي مع الجامعات وتزويدها بأحصائيات عن مدى الحاجة لكوادر تتناسب مع كل الفئات وبالتالي تفتح الجامعات مزيدا من المسارات وتكون النتيجه مطابقة الاعداد المتخرجه ولو بشكل تقريبي للاحتياج الفعلي للتربية الخاصة بفئلتها المعتمدة من قبل الاسرة الوطنيه
وسلامتكم

[حياة الروح#]

:d5:
كلام مشجع
بس على الله اذا تخرجنا مايقولون مو في الحاجه
الله يستر

[First step]

بدا لي من خلال تعليقك بأن الاسرة الوطنية للتربية الخاصه الى الآن لم تطبق جميع الفئات الأحدى عشر وأن صح ماتقول فهذه مصيبه ,, بما أن الأسرة الوطنية للتربية الخاصه تؤمن وتعترف بكل هذه الفئات لماذا لا يكون لها دور تنسيقي مع الجامعات وتزويدها بأحصائيات عن مدى الحاجة لكوادر تتناسب مع كل الفئات وبالتالي تفتح الجامعات مزيدا من المسارات وتكون النتيجه مطابقة الاعداد المتخرجه ولو بشكل تقريبي للاحتياج الفعلي للتربية الخاصة بفئلتها المعتمدة من قبل الاسرة الوطنيه
وسلامتكم

عفوا ولا تهونون برامج التربيه الخاصه في توسع لايعني انها لم تطبق بلعكس مدارس التربيه الفكريه ومعاهد المكفوفين والصم موجوده من زمان لكنها الان تتجه للدمج في المدارس الحكوميه سوء فصول خاصه بهذه الفئه او دمجهم في فصول الاسوياء <<<هذا غير دعمهم ماديا

[أحمد القاضي]

بدا لي من خلال تعليقك بأن الاسرة الوطنية للتربية الخاصه الى الآن لم تطبق جميع الفئات الأحدى عشر وأن صح ماتقول فهذه مصيبه ,, بما أن الأسرة الوطنية للتربية الخاصه تؤمن وتعترف بكل هذه الفئات لماذا لا يكون لها دور تنسيقي مع الجامعات وتزويدها بأحصائيات عن مدى الحاجة لكوادر تتناسب مع كل الفئات وبالتالي تفتح الجامعات مزيدا من المسارات وتكون النتيجه مطابقة الاعداد المتخرجه ولو بشكل تقريبي للاحتياج الفعلي للتربية الخاصة بفئلتها المعتمدة من قبل الاسرة الوطنيه
وسلامتكم


الله يبعدنا عن المصايب اخوي :119:


التربية الخاصة كما تعلم احد التخصصات التربوية الحديثة في مملكتنا وان شاءالله مع مرور الوقت ستقدم خدماتها اللازمة لجميع الفئات المحتاجة للتربية الخاصة .

[باسل الجنوب]

كلمة رئيس القسم:



في ظل التوسع الكمي والتطور النوعي الذي تشهده التربية الخاصة في المملكة وما واكب ذلك من ازدياد مطرد في الحاجة إلي معلمين متخصصين في التربية الخاصة والتي تعاني من نقص شديد في الكوادر البشرية في العالم بشكل عام والعالم العربي علي وجه الخصوص؛ لهذا كان على جامعة الملك فيصل أن تضطلع بهذا الدور كأحد الصروح العلمية التي يمكن أن تساهم بإيجابية في إعداد وتخريج كوادر علمية مؤهلة من المعلمين المتخصصين في مجال التربية الخاصة , ذلك التخصص الذي تخلو منه المنطقة الشرقية وتسعي جامعة الملك فيصل إلي تقديمه لخدمة المؤسسات التعليمية



الدكتور

سميحان بن ناصر الرشيدي




كلمات جميلة ومشجعة من الدكتور سميحان وباالذات التوسع الكمي والتطور النوعي

ذكرني بدكتور الإحصاء الله يذكرة بالخير :119:





ممكن تكون هذي بشائر خير لتعييننا معلمين ؛احد يدعم توقعاتي هذي :(269):

[الفهيدية]

جميلة هيا الكلمات والاقوال المشجعه في حياتنا .. لاكن الافعال تكون اكثر تاثيرا
في العطاء المطلوب منا ..

فما يقال كثير وكثير وكثير .. والافعال عدم ..


في الاخير ..

((( تفاءل فرغم وجود الشر هناك الخير ،، تفاؤل فرغم وجود المشاكل هناك الحل ،،
تفاءل فرغم وجود الفشل هناك النجاح ،، تفاؤل فرغم قسوة الواقع هناك زهرة أمل....))))



تقديري واحترامي لصاحب الموضوع ..
دمت بسعاده

[أحمد القاضي]

جميلة هيا الكلمات والاقوال المشجعه في حياتنا .. لاكن الافعال تكون اكثر تاثيرا
في العطاء المطلوب منا ..

فما يقال كثير وكثير وكثير .. والافعال عدم ..


في الاخير ..

((( تفاءل فرغم وجود الشر هناك الخير ،، تفاؤل فرغم وجود المشاكل هناك الحل ،،
تفاءل فرغم وجود الفشل هناك النجاح ،، تفاؤل فرغم قسوة الواقع هناك زهرة أمل....))))



تقديري واحترامي لصاحب الموضوع ..
دمت بسعاده



دمتي بتفاؤل لايفارقك وواقع سعيد :119:

[السائل]

هذا الكلام شكله قديم لان الدكتور ح
دسميحان سُئل لماذا اغلق قسم التربية الخاصة في الانتساب
كان جواب هذا: ((( لان سوق العمل قد اكتفي من الخريجين فلسنا بحاجة الى خريجين جدد)))
كان هذا الرد
واذا حبيت تتاكد استمع للمحاضرة المباشرة لمادة تربية الوهوبين 2 أو 3 ما ني متاكد لكن الجواب في وحده منها

[أحمد القاضي]

هذا الكلام شكله قديم لان الدكتور ح
دسميحان سُئل لماذا اغلق قسم التربية الخاصة في الانتساب
كان جواب هذا: ((( لان سوق العمل قد اكتفي من الخريجين فلسنا بحاجة الى خريجين جدد)))
كان هذا الرد
واذا حبيت تتاكد استمع للمحاضرة المباشرة لمادة تربية الوهوبين 2 أو 3 ما ني متاكد لكن الجواب في وحده منها


ياأخي أغلق القسم لأن وزارة التعليم العالي طلبت منهم إغلاقة


بس السؤال الي يفرض نفسه :064:

هل الجامعة عندما اتاحت لنا الفرصة للإلتحاق في بكالوريس التربية الخاصة

عبر نظام الانتساب المطور اخذت الإذن او التصريح من وزارة التعليم العالي :(107):


لأنها والله أعلم الجامعة الوحيدة في المملكة التي اتاحت الفرصة لدراسةبكالوريس

التربية الخاصة
عبر نظام الإنتساب

[بقايا شتاات]

الله يسهل