عــلــم البيئة >>المحاضرة الاولى +هون راح تكون اسئلتنا

[سمو الجرح]

مساء الخير
صبــــــــــــايـــــــــــا ...

انا حبيت احط المحاضره الاولى اللي مو موجوده بالكتــــابــــــ
علم البيئه

:(269)::(269):

- يعرف علم البيئه على اساس انه دراسه العلاقه المتبادله بين الكائنات الحيه بعضها البعض من جهه وبين الوسط الذي تعيش فيه من جهه اخرى

- استخدمت كلمه بيئه Ecology لأول مره عام 1869 بواسطه عالم الاحياء الالماني ايرنت هيكل قاصدا بها علاقه الحيوان مع المكونات العضويه والغير عضويه في البيئه

- المقصود الحرفي لكلمه البيئه هو دراسه الكائنات الحيه في اماكن تواجدها

*يمكن تقسيم علم البيئه الى:
1/ علم بيئه النبات Plant ecology
2/ علم بيئه الحيوان Animal ecology
3/ علم بيئه النباتات الدقيقه Microbial ecology

*كما يمكن تقسيم كل الاقسام الثلاثه السابقه الى اقسام تصنيفيه اصغر فاصغر
مثلا تقسيم بيئه النباتات الى:
1/ بيئه النباتات الزهريه
2/ بيئه النباتات اللازهريه

*وتقسم الكائنات الدقيقه الى:
1/ بيئه الطحالب
2/ بيئه الفطريات
3/ بيئه البكتيريا

إلا ان الاتجاه الحديث هو دراسه الكائنات الحيه مجتمعه سواء كانت نباتيه او حيوانيه او دقيقه
بل ان الدراسات البيئيه اصبحت اكثر شمولا بحيث تتضمن كل ماهو غير حي في المنطقه أي دراسه مايسمى بالنظام البيئي Ecosystem

- لابد ان يلم عالم الاحياء بالعديد من مجالات المعرفه .. لان هذا العلم يتصل اتصالا وثيقا بباقي العلوم الاخرى مثل علم وظائف الاعضاء وعلم الوراثه والتصنيف
فالباحث البيئي مثلا يهتم بسلوك وتوزيع وحيويه الكائنات في اماكن تواجدها

- كما انه يهتم ايضا ولكن بدرجه اقل بالعوامل الوراثيه التي تسبب عنها تباين في التوزيع البيئي لافراد الجنس او نوع معين من الكائنات

- اما الفرق بين الباحث البيئي وباحث علم وظائف الاعضاء مثلا تتلخص في ان باحث البيئه يهتم بجماعات الكائنات واقل عدد يخص في دراسه الفرد

- اما باحث علم وظائف الاعضاء يهتم اساس بما يدور داخل الخليه والنسيج او العضو او الجهاز من الكائن الحي

- يتضح من هذا الهدف الذي يحققه باحث البيئه هو معرفه الوسط الخارجي الذي يحيط بالفرد او الكائن الحي ويؤثر على سلوكه وبالتالي يؤثر على مايحدث داخل انسجته وخلاياه

- اما الهدف الذي يحققه باحث علم وظائف الاعضاء هو معرفه الوسط الداخلي للكائن الحي


* نبذه تاريخيه عن علم البيئه:

- الدراسه في علم البيئه بدأت مع انسان ماقبل التاريخ الذي حاول ان يفهم البيئه المحيطه به اثناء بحثه عن الغذاء والملبس والمأوى .. لان من الصعب جدا ان ينفصل الكائن الحي عن البيئه المحيطه به فبيئه الكائن الحي هي حالته التي يعيشها في موطنه البيئي

- كان للحضاره اليونانيه دورا مهما في علم البيئه
1- نشر العالم اليوناني ابو قراط الملقب بأبي الطب (460-377 ق.م) كتابا بعنوان [ عبر الاجواء والمياه والاماكن] عندما ادرك تأثير هذه العوامل على حياه الكائنات الحيه وخاصة الانسان

2- كان لـ ارسطو طاليس (384-322 ق.م) وتلاميذه دورا كبيرا في تأليف كتب التاريخ الطبيعي التي يتحدثون فيها عن عادات الحيوانات ووصفها وبيئتها التي تعيش فيها ومن اشهر مؤلفاته في هذا المجال كتاب [الحيوان]

3- اسهم العرب والمسلمين في البيئه مايلي:

1] استفاد علم العرب والمسلمين في ترجمه علوم اليونان والهند والفرس في مجال النبات والحيوان والبيئه ودرسوها وطورو الكثير من النظريات والاراء العلميه والبحثيه والتطبيقيه ووضعوا اسهامات جديده وارسو قواعد هذه العلوم للحضاره الغربيه والحديثه

2] استند علماء العرب والمسلمين على التجربه والدراسات الميدانيه في الحقل

3] لم يفصل علماء العرب والمسلمين بين علم الحيوان وعلم النبات وبين الكثير من العلوم الاخرى المرتبطه بها مثل الجيولوجيا والصيدله والطب وعلم المناخ والتربه والزراعه .. لإدراكهم بالعلاقه الوثيقه بين الحيوان والنبات والعناصر الغير حيه

* ماهي الاسهامات التي قدمها علماء العرب والمسلمين في مجال علم البيئه ..؟

1- الاصمعي (470 - 830م)
درس بعض اصناف الحيوانات البريه والبحريه الاليفه والمتوحشه واسهب في دراسه بيولوجيه الخيل والابل

2- الجاحظ (767 - 869م )
كان يلاحق الحيوان في بيئته فيصف سلوكه ويتحدث عن بيولوجيته وكان يراقب الحيوان في الحر والبرد والشمس والظل ويتحدث عن علاقته بالانسان

3- ابو حنيفه الدينوري (توفى 894 م)
ابدع ابو حنيفه الدينوري في كتاب [النبات] في تصنيف النباتات وشرح بيئتها واماكن وجودها وقدر قيمتها الاقتصاديه

4- ابن جلجل (976 - 1009 م)
ركز ابن جلجل على بيئه الحشائش والاعشاب واستخدمها في علم الطب والصيدله

5- ابن سيناء (980 - 1036م )
درس ابن سيناء في كتابه [الشفاء] الحيوانات المائيه والبرمائيه وقسمها الى عده اقسام مختلفه
كما درس بيئه بعض النباتات الطبيه وركز على مواطن النباتات من حيث التربه التي تنمو بها

6- ابن البيطار ( 1197 - 1247 م )
في كتاب [الجامع لمفردات الادويه والاغذيه] اهتم بدراسه النباتات وبيئتها واهتم بوصفها وصفا علميا دقيقا



* نشأه علم البيئه الحديث:

هناك اصول متشعبه ومتعدده لنشأه علم البيئه النباتيه الحديث وتميز انواع بعضها عن بعض وتسميتها وتحديد صفاتها بواسطه العالم لينيس وبقيه علماء التصنيف القدامى ادى الى نشأه مجال جديد من المعرفه اطلق عليها اسم
[الجغرافيا النباتيه التي اختصت بالبحث عن الموطن الاصلي لكل نبات ونطاق انتشاره الجغرافي ]


وووه تعبت
يلا بالتوفيق ..
:000::000:

صبايا هون بيكون ملتقى مذاكرتنا

اوكي ..

الله يوفقنا اجمعـــــــــيــــــــن.......:biggrin::biggrin:

[طويلة الرمش]

يعطيك الف عافيه
انا مع امنه الراعي
وان شالله نسوي زين

[سمو الجرح]

ان شاء الله

طويله الرمش
ترى الدكتوره امنه الراعي >>:000:
نزلت المعدل درجات النظري اللي من 30

معلقتها بـ بديل علوم 6
الدور الثالث عند مكتبها
..........
وكمان الدكتور سلامه
نزل المعدل اللي من 40
:love080:

[طويلة الرمش]

سمو ردي ع الجوال

[سمو الجرح]

اوكي

[nicole]

ان شاء الله

طويله الرمش
ترى الدكتوره امنه الراعي >>:000:
نزلت المعدل درجات النظري اللي من 30

معلقتها بـ بديل علوم 6
الدور الثالث عند مكتبها
..........
وكمان الدكتور سلامه
نزل المعدل اللي من 40
:love080:





مآفهمت وش معدل .؟

[سمو الجرح]

معدل النظري يعني (الاختبار الشهري +البحث )
=30 درجه +
مع العملي اللي من 30 درجه
=60:biggrin::biggrin:

[HOA]

بنات اللي مع الدكتور محي الدين ..
شلون قال طريقة اسئلة الاختبار ..

[nicole]

طيب الدكتور محيي نزل الدرجات ؟

[وين ايامنا]

بنات الاختبار موحد ولا
وهل فيه رسومات

[qamr14]

عسى ايدين كتبتها ما تمسها نار
سمو الجررررح يسلمو ي قلبي
الله يوفقك ي رب
وعقبال الفل مارك
:love080::love080:

[وين ايامنا]

بنات مارديتو الاختبار موحد ولا لا

[HOA]

يابنات المواد العامه بس هي موحده

[سمو الجرح]

عسى ايدين كتبتها ما تمسها نار
سمو الجررررح يسلمو ي قلبي
الله يوفقك ي رب
وعقبال الفل مارك
:love080::love080:

>>الله يسلمك
ياقلبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــو :love080::love080::love080:

والله يوفقك وان شاء الله المعدل 5 او 4.99 ماينزل يارب
انه على كل شي قدير :d5::d5:

[سمو الجرح]

بنات مارديتو الاختبار موحد ولا لا

>>لا مو موحد

[HOA]

البنات اللي مع الدكتور محي الدين .
المحاضره الاولى شنو ..؟؟.

[سمو الجرح]

البنات اللي مع الدكتور محي الدين .
المحاضره الاولى شنو ..؟؟.

>>اتوقع انها نفس المحاضره اللي كتبتها
:(107)::(107):

[احيائيه]

بنااااااااااااااااااااااااااااااااات دكتورر محيي شقال عن طريقه الاختبار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ليش يادنيا]

سمو الجرح ..

أنتي مع دكتور محي الدين ولا شووو ؟

[سمو الجرح]

سمو الجرح ..

أنتي مع دكتور محي الدين ولا شووو ؟

>>لا ياقلبـــــــــــــو انا مع الدكتوره امنه الراعي

[HOA]

اللي مع محي بليزالمحاضره الاولى شنوو
وشنو قال طريقة الاسئله

[طالبه علمي]

بنات المحاضرة الاولى مجرد مقدمه هو ومادخلت معانا بالشهري متاااكدين انهامعانا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[سمو الجرح]

انتي معا الدكتور امنه الراعي

ترى جابت منها في الاختبار ابو 12 درجه

[ليش يادنيا]

بنوتات الي مع محي الدين

المحاضره الأولى كانت نبده تاريخيه

ماحسها مهمه اغلبها اسماء للعلماء والكتب تبعهم

إذا بتذاكروا منها ذاكروا تعريف علم البيئه بسسس

لأنو ماتوقع أبدا انه يخلي الكتاب بكبره ويقول لنا شسم العالم الي الف هذا الكتاب .. !!

وبالإختبار الشهري ماجاب منها شششي

وماحسه ركز عليها كانت مجرد مقدمه

بسسس احتياطاً اقروها او الي تبي تذاكرها كيفها

بس انا قلت لكم الي اتوقعه لا غير .. :smile:

موفقين لكل خير .. ~

[HOA]

طيب بنات انا ماعندي هذي المحاضره بليىز اللي عندها تنزلها هنا

[طالبه علمي]

بنات الدكتور محيي الي ماكتبو هاذي المحاضرة..... رطوبة التربة صــــــ 177


الماء الحر:هو الماء الذي لاتستطيع التربة الاحتفاظ به ضد قوى الجاذبية الارضية والذي يستمر بالتسرب حتى يصبح جزء من المياه الجوفية.

ملاحظه:هذا الماء لايستفيد منه النبات(الماء الحر(ماء الجاذبية الارضية)

ويصبح ماء الجاذبية او الماء الحر ميسور للنباتات عندما تكون زخات المطر متعاقبة على فترات طويلة.

ويؤثر ماء الجاذبية على تهوية التربة,,اذ انه يؤدي الى سوء تهوية التربه لانه يطرد الهواء من الفراغات البينيه بين الحبيبات التربة.


الماء الارضي:هو الماء الحر المتوفر في طبقة التربة دائمة التشبع..
والسطح العلوي من الارضي (ويسمى مستوى الماء الارضي)
عندمت يتوقف التسرب من ماء الجاذبيه للاسفل معنى هذا بلغ التربة مستوى التشبع التام وبلغت سعتها الحقلية.


السعه الحقلية:هي كمية الماء الموجود بالتربة بعد توقف تسرب ماء الجاذبية وعندما تحتوي التربة على الكمية المثلى من الماء اللازم لنمو النبات.


ماء التربة عند سعتها الحقلية:هو عبارة عن مجموع الماء الشعري والماء الهيجروسكوبي والماء النتحد وبخار الماء .


الماء الشعري :هو جزء من الماء الذي تمسكه حبيبات التربه وقوى السطحية ويكون على هيئة اغشيه او طبقات دقيقه وتغلف حبيبات التربة وفي مسام التربة ويتصل الماء الشعري نحو المناطق اكثر جفافا في التربة اي الى اعلى نحو سطح التربة.


كلما كانت جزيىات التربة دقيقه كلما زاد ارتفاع الماء الشعري فالتربة الطينيه حبيباتها دقيقه فالماء الشعري يصعد فيها اسرع منحبيبات التربه الرمليه والماء الشعري هو مصدر جميع ماتمتصه جذور النباتات من ماء التربه.

س)الارض الرمليه والارض الطينيه ماهي اكثر جفافا؟؟ ماعرفت جووابه:(107):

السعه الجفافيه صــــــ177-181


ماء التربة عند سعتها الحقليه:حجوم الماء الشعري +الماء الهيجروسكوبي +الماء المتحد+ماء البخار

التربة الجافه:التربة التي لم يتوفر بها ماء ميسور.>>>جفاف التربة يؤدي الى ذبول النبات.


نقطة الذبول:كمية الماء الموجود في التربة الميسور التي عندها تظهر علامات الذبول بالنبات.

معامل الذبول:هي كمية الماء التي يحتويها التربه عندما تبدا علامات الذبول على النبات الذي ينمو فيها..


تتوقف نقطة الذبول (معامل الذبول)على نوع التربه وكميه الماده العضويه بها .


المحتوى المائي للتربه:المدى بين السعه الحقلية كحد اقصى ونقطه الذبول كحد ادنى ويسمى في هذه الحالة بالماء الميسوور.

الماء الهيجروسكوبي:هو غشاء رقيق يحيط بحبيبات التربة(يلتصق بها)ةلا يتحرك بصورة سائلة ولاتفقد التربة هذا الماء الا اذا ارتفعت درجة حرارة التربه من 100-150 م اي لايستفيد منها النبات(غير ميسور).


الماء المتحد:هو الماء الذي يدخل في التركيب الكيميائي لحبيبات التربه ولا يمكن طرده من التربه الا بعد تعريضها لدرجة حراره عالية تصل الى 700(غير ميسور)



اتمنى التووفيق للجميع ويكون الاختبار اسهل من اختبار المملكه النباتيه. دعوووووواتكم لي :biggrin::biggrin:

[طالبه علمي]

:(204):المحاضرة..... رطوبة التربة صــــــ 177


الماء الحر:هو الماء الذي لاتستطيع التربة الاحتفاظ به ضد قوى الجاذبية الارضية والذي يستمر بالتسرب حتى يصبح جزء من المياه الجوفية.

ملاحظه:هذا الماء لايستفيد منه النبات(الماء الحر(ماء الجاذبية الارضية)

ويصبح ماء الجاذبية او الماء الحر ميسور للنباتات عندما تكون زخات المطر متعاقبة على فترات طويلة.

ويؤثر ماء الجاذبية على تهوية التربة,,اذ انه يؤدي الى سوء تهوية التربه لانه يطرد الهواء من الفراغات البينيه بين الحبيبات التربة.


الماء الارضي:هو الماء الحر المتوفر في طبقة التربة دائمة التشبع..
والسطح العلوي من الارضي (ويسمى مستوى الماء الارضي)
عندمت يتوقف التسرب من ماء الجاذبيه للاسفل معنى هذا بلغ التربة مستوى التشبع التام وبلغت سعتها الحقلية.


السعه الحقلية:هي كمية الماء الموجود بالتربة بعد توقف تسرب ماء الجاذبية وعندما تحتوي التربة على الكمية المثلى من الماء اللازم لنمو النبات.


ماء التربة عند سعتها الحقلية:هو عبارة عن مجموع الماء الشعري والماء الهيجروسكوبي والماء النتحد وبخار الماء .


الماء الشعري :هو جزء من الماء الذي تمسكه حبيبات التربه وقوى السطحية ويكون على هيئة اغشيه او طبقات دقيقه وتغلف حبيبات التربة وفي مسام التربة ويتصل الماء الشعري نحو المناطق اكثر جفافا في التربة اي الى اعلى نحو سطح التربة.


كلما كانت جزيىات التربة دقيقه كلما زاد ارتفاع الماء الشعري فالتربة الطينيه حبيباتها دقيقه فالماء الشعري يصعد فيها اسرع منحبيبات التربه الرمليه والماء الشعري هو مصدر جميع ماتمتصه جذور النباتات من ماء التربه.

س)الارض الرمليه والارض الطينيه ماهي اكثر جفافا؟؟ ماعرفت جووابه:(107):

السعه الجفافيه صــــــ177-181


ماء التربة عند سعتها الحقليه:حجوم الماء الشعري +الماء الهيجروسكوبي +الماء المتحد+ماء البخار

التربة الجافه:التربة التي لم يتوفر بها ماء ميسور.>>>جفاف التربة يؤدي الى ذبول النبات.


نقطة الذبول:كمية الماء الموجود في التربة الميسور التي عندها تظهر علامات الذبول بالنبات.

معامل الذبول:هي كمية الماء التي يحتويها التربه عندما تبدا علامات الذبول على النبات الذي ينمو فيها..


تتوقف نقطة الذبول (معامل الذبول)على نوع التربه وكميه الماده العضويه بها .


المحتوى المائي للتربه:المدى بين السعه الحقلية كحد اقصى ونقطه الذبول كحد ادنى ويسمى في هذه الحالة بالماء الميسوور.

الماء الهيجروسكوبي:هو غشاء رقيق يحيط بحبيبات التربة(يلتصق بها)ةلا يتحرك بصورة سائلة ولاتفقد التربة هذا الماء الا اذا ارتفعت درجة حرارة التربه من 100-150 م اي لايستفيد منها النبات(غير ميسور).


الماء المتحد:هو الماء الذي يدخل في التركيب الكيميائي لحبيبات التربه ولا يمكن طرده من التربه الا بعد تعريضها لدرجة حراره عالية تصل الى 700(غير ميسور .. صغرت الخط احسن كذا

[ليش يادنيا]

طالبة علمي ..

مشششكوره خيييه

بنااات الي مع محي

تتوقعوا يجيب لنا رسومات مثل المملكه

:mh12:

[mano0osh]

لا ما فيه رسمات في البيئة ما اتوقع يجيب :g2:

[سمو الجرح]

طالبه >>الله يوفقـــــــــك وينجحك

وفالك الف مارك

[سمو الجرح]

للـهـم اجـعـل ♥ .. ♥ ♥ .. ♥ ♥ .. ♥ ♥ .. ♥ ... أبـواب الـجـنـة تـفـتـح لـنا ۩ و قـلـوب الـنـاس تـرتـاح لـنـا ۩ و كـل حـسـنـة تـتـضـاعـف لـنـا ۩ و كـل خـير فـي الـدنـيـا يوهـب لـنا ۩ و كـل نـعـيـم فـي الـجـنـة يـعـطـى لـنا ۩ و فـى كـل خـطـوة الـمـلائـكـة تـدعـو لـنـــا ۩ و فـي كـل صـلاة عـلى الـنـبـي يـغـفـر الله لـنـا*

[الماسهـ الشرق]

مسآآآءو صبآيآآ ... :love080:
وشلوون قال د/ محي ع طريــقة الأســئله للبيئه ... والبنآت اللي خذوا معه مملكه ي لييت تفيدونآآ عن اسئلته <<يقال انه غييير طريقة اسئلته :(107): ومووفقيين :106:

[HOA]

بنات مين عندها المحاضره الاولى مع محيي الدين :53:

[ليش يادنيا]

اختبار محي الدين في المملكه

جاب لنا السؤال الأول صح وخطأ ماذكر كم فقره بس كانوا كثير

والسؤال الثاني اكملي الفراغ ومن ضمن اكمال الفراع فيه عددي وهييك

والسؤال الأخير كان رسومات ونتعرف عليها ونحط البيانات المحدده

وبسس

كان سهل عددي الي جابها كانت كلها واضحه ورؤس أقلام

وكمان الفراغات الي من وسط الكلام كانت سهله

بس الرسومات ماكانت متوقعه

بالتوفيق للجميع .. ~

[الماسهـ الشرق]

يسلمووو قلبي <ليش ي دنيآآ>
ويــــآكـ ي ربّ :love080:

[HOA]

طيب تتوقعون البيئه مقالي ولا موضوعي :mh12:

[جـورجـي]

الاختبار راح يكون موضوعي اكثر من انو مقالي

لانو سألناه باخر محاضره قال بصراحه انا هبعد عن المقالي موش عشانكم بس عشان ما تغلبونيش في التصحيح والخطوط مش عارف عماله أيه


يعني الزبده قال صح وخطا واختاري واكملي الفراغ ويمكن سؤال او سؤالين مقالي

[الماسهـ الشرق]

آآآمممم م اضن مقالي لان د/ محي دآيماً اسألته موضوعــيهـْ <<مجررد تووقع ^^:cool:

[HOA]

بنات ابي المحاضره الاولى

[ŠρềćîăĹ]

~ انآ اتوقع الاسئلة رآح تكون نفس المملكة " اول صفحة صح وخطأ 20فقرة وثاني صفحة اكملي الفراغات مدري كم فقرة والصفحة الثالثة بدل ماتكووون رسمات راح تكوون عللي وعرفي وعددي " بس اتوقع بالتووفيق للجميع
:106::106: ,,

[ŠρềćîăĹ]

~ ي بنآت ركزوآ جاب لنآ في المملكة نفس صيغة هالسؤال وانا بسرآآحة حليت التعداد بس المثال ما حليتة ,,

مثلآ ,, سـ/ اذكري الصور التي توجد فيهآ المياه بالصبيعة (البيئة) ,, " طبعآ هذآ سؤال في منهج البيئة مو المملكة بس نفس الصيغة اقصد :53:"

1/ .................................. مثل ..............................
2/ .................................. مثل ..............................
3/ ................................. مثل ..............................
طبعآ راح يكون الجواب ,,
1/ بخار الماء الغير مرئي مثل الرطوبة
2/ بخار الماء المرئي مثل الضباب والسحاب
3/ الماء المترسب على هيئة قطرات سائل مثل المطر والثلج والبرد ..
ركزوآ ع الامثلة مو تتوهقون مثلي بالمملكة :mad:و بالتووووفيق للجميع
:106::love080: ,,

[الملاك الحزين]

في جزئيات محذوفه بالباب عامل الماء ؟

[ليش يادنيا]

ايوا هذا السؤال كان عن انواع الأشنات قشريه ورقيه خيطيه وشجريه

كتبت مثالين صح واثنين نسيتهم

: :

امممم بناااات الي مع محي الدين

ابي سؤال عللي الي كتبه لنا عن أثر الرعي على إنتاجية النبات

بداية السؤال : عللي لايمثل الرعي ....................... ؟

ما أمدى اكمله كان يتكلم بسسسرعه

:71:

[ليش يادنيا]

في جزئيات محذوفه بالباب عامل الماء ؟


ايوآ فيييه مو كل الصفحات معنا

بسسس شوووي بتأكد لك من الصفحات وبرد

:119:

[ليش يادنيا]

الصفحات المحذوفه من فصل الماء

170 و 172 و176 و186 و 187 و التعاقب النباتي المراحل بس تعداد

و205 و 206 و207 208 و210 و211 وو من 222 إلى نهاية الفصل مو معنا

والصفحات الي معنا بعضهم فيهم تأشير خفيف يعنو مو كل الصفحه كامله معنا

موفقه لكل خير .. ~

:smile:

[mano0osh]

:lllolll:صفحه 224 من و انثناء انغلاق الثغور إلى كلمة الورقه معنا
طيب من صفحه 189 الى 198 فيه شيء معنا و لا لا ؟؟:g2:

[ليش يادنيا]

:lllolll:صفحه 224 من و انثناء انغلاق الثغور إلى كلمة الورقه معنا
طيب من صفحه 189 الى 198 فيه شيء معنا و لا لا ؟؟:g2:


اممم جد 224 معنا ؟

بسس مو مأشر عندي .. أنتي مع محي الدين ؟

من صفحة 189 الى 198 كلها معنا

الي هيه تكيفات النباتات لعامل المآء

:smile:

[وين ايامنا]

بنات اللي مع د امنة الراعي وشلون طريقة الاسئلة
:sdfgdsf:

[طالبه علمي]

خااايفه يصدمنا نفس المملكه :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[سمو الجرح]

بنات اللي مع د امنة الراعي وشلون طريقة الاسئلة
:sdfgdsf:

>>اتوقع نفس الاختبار الشهري
مقالي

[mano0osh]

ايه مع محي وهذا الصفحه معنا :biggrin::biggrin:

[نبضة خفوق]

بنات تتوقعن امنه الراعي ومحي اشتركو في كتابه الاسئلة؟؟:000:

[سمو الجرح]

لا الاختبار مو موحد

[طويلة الرمش]

بنات وش سويتوا اليووم؟!!:53:~

[الماسهـ الشرق]

امتحان جمييل الحُمد الله احلى شي انه قال اكتبو عَ حسْسب فهمكّم عاآتي :(204):

[~فـيلسوفـه✿]

^


يَ أنو سولفت سسوآلف عليه هع ’
ألي مآ أعرفه كتبت شرحه :biggrin: ..