bateel
2009- 1- 31, 01:33 PM
اليوم السعودي
مطالبة بمكافآت شهرية لـ «15» ألف طالب بكليات المجتمع
محمد الخالدي ـ الرياض
طالب تقرير تجري مناقشته حاليا ضمن أجندة إستراتيجية التعليم العالي العشرينية باعتماد مكافآت شهرية لطلاب وطالبات خدمة المجتمع، حيث رأى التقرير أنه لا مبرر لحرمان هذه الكليات من المكافأة مع صرفها لطلاب جميع الكليات. وأشاد الدكتور عائض الردادي رئيس لجنة الشؤون الثقافية والإعلامية بمجلس الشورى بهذه الخطوة. معتبرا أن الحرمان من المكافأة من أهم أسباب انخفاض الإقبال على هذه الكليات. وقال: إن لجنته ترى أن هذه الكليات بحاجة إلى تحفيز ومضاعفة الإقبال عليها؛ لأن برامجها تؤهل لسوق العمل مما يسهم في معالجة البطالة بين الشباب، مشيرا إلى أن لجنته تقود مشروعا للمطالبة بصرف المكافأة يمكّن تلك الكليات أن تكون بديلاً للتعليم الموازي، بحيث تكون مرحلة تمهيدية لمن يتفوق فيها ليواصل دراسة البكالوريوس. يذكر أن هناك 25 كلية لخدمة المجتمع موزعة على جامعات المملكة لم يتجاوز عدد طلابها وطالباتها 15 ألفا، بمعدل 560 لكل كلية، وتعد نسبة متدنية مقارنة بطلاب الكليات الأخرى أو مقارنة الطلاب بعدد الكليات.
المصدر
http://www.alyaum.com/issue/article.php?IN=13014&I=648996
مطالبة بمكافآت شهرية لـ «15» ألف طالب بكليات المجتمع
محمد الخالدي ـ الرياض
طالب تقرير تجري مناقشته حاليا ضمن أجندة إستراتيجية التعليم العالي العشرينية باعتماد مكافآت شهرية لطلاب وطالبات خدمة المجتمع، حيث رأى التقرير أنه لا مبرر لحرمان هذه الكليات من المكافأة مع صرفها لطلاب جميع الكليات. وأشاد الدكتور عائض الردادي رئيس لجنة الشؤون الثقافية والإعلامية بمجلس الشورى بهذه الخطوة. معتبرا أن الحرمان من المكافأة من أهم أسباب انخفاض الإقبال على هذه الكليات. وقال: إن لجنته ترى أن هذه الكليات بحاجة إلى تحفيز ومضاعفة الإقبال عليها؛ لأن برامجها تؤهل لسوق العمل مما يسهم في معالجة البطالة بين الشباب، مشيرا إلى أن لجنته تقود مشروعا للمطالبة بصرف المكافأة يمكّن تلك الكليات أن تكون بديلاً للتعليم الموازي، بحيث تكون مرحلة تمهيدية لمن يتفوق فيها ليواصل دراسة البكالوريوس. يذكر أن هناك 25 كلية لخدمة المجتمع موزعة على جامعات المملكة لم يتجاوز عدد طلابها وطالباتها 15 ألفا، بمعدل 560 لكل كلية، وتعد نسبة متدنية مقارنة بطلاب الكليات الأخرى أو مقارنة الطلاب بعدد الكليات.
المصدر
http://www.alyaum.com/issue/article.php?IN=13014&I=648996