مشاهدة النسخة كاملة : كل مايتعلق بمادة علم النفس التربوي .. سنه ثانية
بسمة انتظار
2012- 2- 8, 05:00 PM
السلام عليكم ورحمه الله
مرحبا للجميع
في هذا الموضوع سيتم تنزيل كل مايتعلق بمادة علم النفس التربوي
بلإضافة للمحاظرات من الأستاذة وطبعا مثل ماقالت الأستاذة إيمان
ان المذاكرة راح تكون من العروض اللي راح تشرح لنا عليها وراح ننزلها هنا
ان شاء الله بكرة راح يكون العرض الأول نازل هنا
موفقين جميعا :119:
مرسي* الامان
2012- 2- 8, 06:00 PM
اكــــــــــــــيد موافقين :(204): ويعطيك العافيه:106:
وردة البستان
2012- 2- 8, 06:31 PM
يعطيكِ العافيه ننتظر:(204):
fatima mohammad
2012- 2- 8, 07:03 PM
يعطيك العافيه :119:
Mano.92
2012- 2- 8, 08:08 PM
Yup موافقين ننتظرك ويعطيك العافيه :(204)::33_asmilies-com:
بسمة انتظار
2012- 2- 8, 09:06 PM
الله يعافيكم حبايبي :53:
تفضلوا هذا العرض الأول
التحميل من هنا - 157 KB (http://www.m5zn.com/files-020812100211vh11ty54kjhfwv3jn-??? ????? ???????.ppt)
أخـُفيْ غلآهـــأآ..
2012- 2- 8, 09:22 PM
وطبعا مثل ماقالت الأستاذة إيمان
ان المذاكرة راح تكون من العروض اللي راح تشرح لنا عليها وراح ننزلها هنا
^
بجد ؟! نذاكر العروض بس ..
وردة البستان
2012- 2- 8, 10:37 PM
ماطلع لي الملف:g2:
بسمة انتظار
2012- 2- 9, 12:13 AM
هذا الملف للي مافتح معاهم
بسمة انتظار
2012- 2- 9, 12:14 AM
اي استاذة إيمان قالت نذاكر بس من العروض لأنها الملخص لدش الكتاب
همس**
2012- 2- 9, 12:34 AM
يعني بس ايمان الي تدرسنا علم النفس
خلود شطاره لا:53::53:
وردة البستان
2012- 2- 9, 12:42 AM
مشكووووووووووووره يعطيك العافيه
:d5:
قوس المطر
2012- 2- 9, 02:52 AM
مشكووره .. ويعطيك العاافيه .. :106:
همس ** : بلى استااذه خلوود ادرس بس قرووب 3 وَ 4 ..
بسمة انتظار
2012- 2- 10, 02:40 PM
ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ الأول ﻟﻤﺎﺩﺓ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺎﺫﺓ ﺇﻳﻤﺎﻥ :
- ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ؟
-ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ؟*
مرسي* الامان
2012- 2- 10, 03:25 PM
مشكورة ويعطيك أاالف عااافية بسمة انتظار :106:
Mano.92
2012- 2- 10, 08:37 PM
مشكوره :106:
بسمة انتظار
2012- 2- 10, 11:29 PM
الله يعافيكم :53:
بسمة انتظار
2012- 2- 10, 11:31 PM
اتمنى من المشرفين تثبيت الموضوع كي تعم الفائدة للجميع
ويسهل الوصول للموضوع :smile:
nemo107b
2012- 2- 12, 03:31 PM
بنات ابي الواجبات اللي عطتنا اياها الاستاذه ايمان
:sdfgdsf:
وردة البستان
2012- 2- 12, 04:42 PM
الواجب الاول
كيف يهيء المدرس الجديد نفسه
الواجب الثاني
عرفي علم النفس و ماهي اهدافه
:119:
nemo107b
2012- 2- 13, 03:09 PM
يعطيك العافيه اختي بس الحل من النت ولا من العرض وفي عرض المقدمه مانزلتوها بالمنتدى؟؟ :love080::mh318:
وردة البستان
2012- 2- 13, 03:43 PM
هذا الملف للي مافتح معاهم
شوفي الرد الخامس والثامن
الله يعافيك:119:
بسمة انتظار
2012- 2- 13, 05:20 PM
اول عرض عرضته الأستاذة موجود هنا بالموضوع وان شاء الله الأسبوع
هذا بينزل العرض الثاني
وردة البستان
2012- 2- 13, 06:17 PM
يعطيك العافيه :d5:
ننتظر:119:
Mano.92
2012- 2- 13, 08:09 PM
:(204)::(204):
بسمة انتظار
2012- 2- 13, 11:42 PM
الله يعافيك :119:
وردة البستان
2012- 2- 14, 01:53 PM
وين المحاضره الثانيه:g2:
بسمة انتظار
2012- 2- 14, 11:22 PM
عذرا يا صبايا ..
كلمت المس تعطيني العرض لكن قالت ما تاخذوه الا الأسبوع الجاي لين نخلص من هذا
الفصل ..
اول ما نستلم العرض راح بنزل عدكم هنا ان شاء الله
وردة البستان
2012- 2- 15, 06:12 PM
طيب ليش تسألنا عنه واحنا ماذاكرناه!
خوب محنا كمبيوترات نحفظه في وقت المحاظره
حسبي الله ونعم الوكيل
أنظمه فاشله :(177):
بسمة انتظار
2012- 2- 15, 09:47 PM
:Cry111::Cry111:
hnyeef
2012- 2- 22, 10:30 PM
يعطيك العافيه بسمه انتضاااار
وعلى طاري تسال وماعندكم شي
قووولي اي شي تذكرررينه من المحاضررره حتى لو مو متعلق بسؤالهااا بس هي تبي تشووف انتووا كنتوا معاهاا او لا Just :hahahahahah:
سلااااام:53:
أخـُفيْ غلآهـــأآ..
2012- 2- 22, 11:17 PM
بنات ما عليكم أمر
اللي عندها الفصل1 و 2
تنزلهم =)
بسمة انتظار
2012- 2- 23, 02:52 PM
ههههههههههههههه هدي تخلي شي ما اتقوله في المحاظرة ومن كثره ما اذكر صراحة
والسلايدات لمن رحت لها قلت لها نبي نذاكر قالت انا راح انزلهم بالمنتدى ولحد الآن ما شفتا
شي .. والمشكلة انها تطالبنا وتسألنا وهي ماتعطينا إياهم وانذاكر منهم
مرحبا صبايا هذي فصول علم النفس مع المقدمه مهمه .. بالتوفيق للجميع :106:
Sara Ali
2012- 2- 24, 09:28 AM
يسلمو حبيبتي
Mano.92
2012- 2- 24, 02:43 PM
ثانكس :106:
تبولهـ ـالدوسري
2012- 2- 24, 10:21 PM
ثااااااانكس
:d5:
الله يسلمكم يارب :biggrin:
كـــآدي
2012- 2- 28, 07:33 PM
جزآك الله خيير
بسمة انتظار
2012- 3- 3, 02:46 PM
يسلمووو حبيبتي ماقصرتي .. انا كل ماروح لها ابغى المحاظرات تتهرب مني .. حسيت نفسي
طراره صرحة خخخخخخخ .. حلو ان عطيك اياهم
hnyeef
2012- 3- 6, 01:22 AM
مشكووورين ربي يعطيكم العااافيه كلن باأسمه
:24_asmilies-com:
بسمة انتظار
2012- 3- 10, 06:45 PM
تفضلوا الفصل الرابع :119:
hnyeef
2012- 3- 11, 12:49 PM
تسلمييييييييييييييييييييين
وبأنتظااار السادس:biggrin:
ياحياتي بسمة انتظار فديتك :004:
قلبي انا رحت لها اول مره قالت انا بتعامل معاك تاخذين المحاضرات وتنزلينها في المنتدى مابي احد غيرك يجيني عشان كذا يمكن مارضت تعطيك حياتي :000:
بسمة انتظار
2012- 3- 13, 09:23 PM
الله يسلمكم :)
مكة :بمكن مثل ماتقولين مع اني اول وحده اخذت منها السلايدات ..
أخـُفيْ غلآهـــأآ..
2012- 3- 19, 08:46 AM
http://www.ckfu.org/vb/t307222.html
http://www.ckfu.org/vb/t307225.html
محاضرة الفصل السادس ... بالتوفيق .. :biggrin:
Sara Ali
2012- 4- 2, 09:27 PM
الفصل الخامس مو معانا ؟!
صبايا هذا الفصل السابع عدلت علية الاستاذه و قالت لي نزلي لهم هذا .. بالتوفيق :biggrin:
جرح الأنين
2012- 4- 14, 10:56 PM
تسسلموون حبايبي ماقصرتوا :004:
لكن اذا ماعليكم امر
انا الفصل الثاني والثالث ماتفتح عندي الا عالمفكره ويطلع خرابيطط لان امتدادها pptx
اما الباقيات تفتح عادي عالباور بوينت وامتدادها ppt
وش الححل ربي يوفقككم ؟؟!!!
همس**
2012- 4- 15, 06:57 PM
الاختبار المدتيرم معانا بس 4فصول صح ؟؟؟
جلكسيه
2012- 4- 15, 07:34 PM
يب .. بالتوفيق للجميع :cool:
همس**
2012- 4- 15, 07:46 PM
:106::106:
الفصل السابع و الفصل الثامن :106:
مرحبا صبايا .. هذا تعديل الاستاذة على فصل الشخصية :biggrin:
To0o0th
2012- 5- 7, 09:39 PM
المنهج الى الفصل الثامن صح ؟
والخامس محذوف ؟:060:
To0o0th
2012- 5- 10, 06:10 PM
مين تعرف ايميل استاذه ايمان ؟
To0o0th
2012- 5- 10, 06:11 PM
مين تعرف ايميل استاذه ايمان ؟؟؟؟؟؟؟!
همس**
2012- 5- 11, 05:00 PM
في الفاينل من وين لما وين ,:mh12:وايش المحذوف
كـــآدي
2012- 5- 16, 03:00 AM
السلام عليكم
يعطيك العافيه لتنزيل المحاضرات
الي معنا في الفاينل
1,2,3,4,6,7,8,9
يعني 8 فصول معنا
والـ ف5 محذوف
ولا تنسون عرض المقدمه الاهداف منها مهمه
خبرتنا انها مهمه في الميد تيرم بس للاحتياط تذكير**
الله يوفقنا ان شاءالله
:106:
وردة البستان
2012- 5- 18, 02:01 PM
يعطيك العافيه
بس وين الفصل 9؟
لمسة دفا
2012- 5- 20, 06:56 PM
ورد .. الشخصيه هو الفصل التآسع :)
hnyeef
2012- 5- 21, 05:42 AM
سلاااام
اي صج بناااات وين الففصل التااااسع :(107):
بأنتظااار الرد ؟؟؟:Looking_anim:
hnyeef
2012- 5- 21, 05:47 AM
ورد .. الشخصيه هو الفصل التآسع :)
اجل الثامن شنوو ؟؟:eek:
جرح الأنين
2012- 5- 27, 05:28 AM
الثامن هو التربيه الجماليه والتقنيه
اما التاسع الشخصيه
بالتوفيق جميعا صبايا :106:
albt00l_
2012- 5- 27, 12:42 PM
كيف تجي الاسئله على الفصول الاخيره ؟ سمعت اغلب الاسئله مقالي مانبي كذا :sm1: الفصول الاخيره يبغى لها مدري كيف تجي عليها اسئله اللي عندها اسئله اختبارات حقت العام تنزلها علشان كلنا نستفيد
n'1992
2012- 5- 27, 03:58 PM
-
الـآسسئله بتكون نفسس طريقة أ/خلود في اختبار الاتمته والحاسبات يعني يصير مقالي اكثر من الموضوعي :(177):
lady moon
2012- 5- 27, 04:22 PM
من قالك ؟؟:(177):
ترى عيب تخرعينا كذا !! :(269):
وردة البستان
2012- 5- 27, 04:49 PM
هذي أسئلة العام الماضي :119:
اسئلة اختبار علم النفس التربوي
سؤال الاول ( أختاري ) :
1- تبرز من الناحيه العمليه 3 مشكلات تنظم تعليم الانسان تمثل في :
أ-الظروف الفريده
ب- التحفيز
ج- تنظيم الطرائق الملائمة واعداد المناهج
د- جميع ماذكر
2- التحفيز الناجح يمكن ان يكون عن طريق :
أ- التأكد على المثوبه عوضا عن العقوبه
ب- تحديد العلاقات المنتظمه بين مراحل التعليم وبين قدرات الاطفال بحيث يتحقق لهم النجاح لا الاخفاق
ج- التشجسع دونما
د- جميع ماذكر
3- من العوامل المؤثره في التذكر والمتعلقه بالماده الدراسيه :
أ- ذكاء المتعلم وسنه
ت- الدافعيه
ث- وضوح المعنى
ج- الميول والاستعداد ات
4- اعتبر نايت ان السلوك المتصف بالذكاء متميزا بالقدره على :
أ- القدره على التفكير البناء
ب- القدره على المرونه والتكييف
ت- القدره على استكشاف العلاقات مابين الاشياء
ث- القدره على حل المشكلات
5- تقترن بدايات اختبارات الذكاء باسم الطبيب الفرنسي :
أ- رافين
ب- كوخ
ت- بينيه
ث- وكسلر
6- اذا كان العمر العقلي للطفل يتساوى مع العمر الزمني فإنه :
أ- ذكي
ب- عادي
ت- متخلف عقليا
ث- فوق المتوسط
7- من انماط الهيئه :
أ- المماثله
ب- المساوفه
ت- المقاربه
ث- جميع ماذكر
8- اول دراسه وافيه تناولت تطور 1500 من الاطفال الموهبيين اجراها :
أ- فرويد
ب- بياجيه
ت- لويس
ث- موريس
9- الظروف الفرديه التي اشار لها شونيل في بحثه مسآله التآخر التربوي هي :
أ- خصائص عقليه ونزاعات انفعاليه
ب- ظروف جسميه ومؤثرات بيئيه
ت- أ+ب
ث- لم يشر شونييل الى أي فروق فرديه
10- التأديب في المنهج التربوي الحديث ينزع الى :
أ- الحرمان من بعض الامتيازات
ب- العقاب البدني
ت- عدم التوبيخ الطفل امام الاخريين
ث- ممارسه الاساليب الساديه في التأديب
11- الثبات في التأديب يعني ان :
أ- الثبات في اساليب تعديل السلوك داخل محيط الاسرة من ثبل الوالديين
ب- الثبات في اساليب تعديل السلوك داخل محيط المدرسه من قبل المدرسيين
ت- الثبات في اساليب تعديل السلوك في البيت والمدرسه بشكل عام
ث- الاتقان على اسلوب تادييبي معتدل بين الطفل والمربي
12- من توصيات بيرت العامه لمواجهة جنوح الاحداث :
أ- الغرس الاخلاقي المبكر
ب- المعالجات يجب ان تتناول الاعراض فقط
ت- المعالجه الجماعيه للجنوح
ث- استخدام العقاب البدني
13- ....... تشير الى ان الافراد الناشئيين يعبرون عن مشاعرهم واحاسيسهم وافكارهم ومشكلاتهم وتخيلاتهم باساليب متفاوته يغلب عليها اللعب :
أ- النماء والتعبير والانضباط
ب- التعليم الغرضي
ت- التشرب
ث- الاضغاء
ج- التعلم المبرح
14- العالم الذي تحدث عن اهميه عنايه الام المبكرة بطفلها حيث قال ليس هناك من بديل لعطف الام وحنانها واشار الى ان السحر البيت وجاذبيته هما افضل الوسائل للوقايه من الرذيله هو
أ- روسو
ب- شونيل
ت- ايزنك
ث- نايت
15- من الاراء النفسيه في نمو شخصية الطفل انه يمر في 3 مراحل حرجه في النمو هي مرحله الفميه والشرجيه والمرحلة القضيبه وان أي خبرة لا تكون مرضية تماما للطفل خلال اية مرحلة من تلك المراحل ينشا عنها ......... في تلك المرحلة وهذا يودي الى اعاقة نمو الشخصية :
أ- الحرمان الانفعالي
ب- التثبيت
ت- الجنوح
ث- التمركز حول ذلك
16- علم النفس الذي يدرس وضائف اجهزة الجسم المختلفه وعلاقتها بالسلوك
أ- علم النفس التجريبي
ب- علم النفس الانساني
ت- علم النفس النيولوجي
ث- علم النفس الحيوان
17- المدرسة الذي تؤكد على ان الكل يختلف على مجموع الاجزاء هي
أ- المدرسه السلوكيه
ب- المدرسه الانساني
ت- لمدرسه الوظيفيه
ث- المدرسه الجشطات
18- يكون ترتيب حدوث عمليات التذكر في اغلب الاحوال كالتالي
أ- الانتباه- الترميز – الحفظ – الاسترجاع
ب- الانتباه – الذاكره – قصيرة المدى – الذاكره الطويله المدى
ت- الذاكره قصيرة المدى – الذاكرة طويلة مدى الاسترجاع
19- احدى مشكلات تعلم الانسان
أ- انتقال اثر التدريب
ب- التعلم الغرضي
ت- الذاكره قصيرة المدى
ث- سلوك المترد
20- يقصد بالتربيه الاجتماعيه
أ-توجيه افكار الطفل باستمرار نحو العلاقات المهمه
ب- التربيه في مجموعه صغيرة تستخدم اسلوب التعاون
ث- جادية البيت بالنسبه للطفل للوقايه من المخاطر
ج- تطبيق اساليب تعديل السلوك
سؤال الثاني : ضعي صح او خطأ :
1- تعتبر اختبارات الذكاء وعيادات ارشاد الطفل من الجوانب النظريه في علم نفس التربوي ( )
2- التعلم عند ثورندايك عن طريق تكرار المحاولة ( )
3- التفاووت بين الافراد ينظمن تفاوتا في الاستعدادات ( )
4- وجد مكلارين علاقة وطيدة بين المكانه الاقتصاديه الاجتماعيه للطفل فما بين 5 ونصف والسابعه من العمر قدراتهم القرائنيه لصالح الاطفال ذوي المكانه الاقتصاديه الاجتماعيه العاليه ( )
5- اذا كان حاصل الذكاء لمجموعه من الاطفال (85-99) فانهم فوق المتوسط ( )
6- ان جنوح الاحداث اكثر انتشارا بين البنين مماهو عليه بين البنات ( )
7- اشارت دراسه بيرت ان الغباء الفكري عدم الاستقرار المزاجي الاضطراب في الحياه العائليه والصداقات النسبيه تشكل 100% من اسباب الجنوح والجريمه ( )
8- ينبغي الفصل بين الجانب الجمالي والجانب التقني في علم النفس التربوي ( )
9- -يطلق على التعلم عند ثورنداك في تجاربه على الحيوانات بالتعلم الشرطي ( )
10- -ان اقدم مناحي بحث الشخصيه هو المنحى المتعلق بالطوبوغرافيه وهي محاولة تصنيف الناس الى عدد محدد من الانماط ضمن اطار الانماط المزاجيه ( )
11- الفتره الزمنيه في مرحله التفكير الاولى (الذكاء الحسي الالي) عند بياجيه تمتد الى 6 او 7 سنوات ( )
12- يتضح التمركز حول الذات عند الطفل في مرحلة (التفكير ماقبل الوظيفي) عند بياجيه ( )
13- يتشكل الاساس لفهم العلاقات الرياضيه في مرحلة التفكير الاساسي ( )
14- تركز الموضوعات التعليميه على الجانب التقني اكثر من الجانب الجمالي ( )
15- اضاف ايزنك بعدا ثالثا للشخصيه وهو البعد العصابي ( )
16- لاتؤثر المجامله في تقدير الشخصيه ( )
17- يتألف النمو الجمالي لدى الاطفال من نزعتهم الى استكشاف العالم استكشافا طبيعيا حسيا عن طريق اللمس ( )
18- اعادة النظر بنتائج برامج التدريب في الصناعه لم تؤدي الى ازدياد اهتمام العمال بالعمل ( )
19- يعتبر تعديل الاتجاهات النفسيه او تكوينها احد التغيرات الداله على حدوث التعلم ( )
20- يعتمد التعلم في نموذج الجشتالت على تنظيم الموقف وادراك العلاقات ( )
21- يرى نموذج الجشتالت ان ادراك الاجزاء سابق على ادراك الكليات ( )
22- تؤثر طريقة الترميز في طريقة الاسترجاع ( )
23- الطفل المصاب بإعاقه عقليه بسيطه من الممكن ان يتعلم المهارات الاكاديميه الاساسيه كالقراءه والكتابه والحساب بينما الطفل المصاب بإعاقة عقليه شديدة من الممكن ان يتعلم مهارات الحياه اليوميه ( )
24- طبق تيلور احد اختبارات الاستعداد القرائي الموضوع للأطفال الامريكيين على الاطفال الاسكتلنديين فوجد ان الاطفال الاسكتلنديين يتساوون مع الاطفال الامريكيين في التحصيل القرائي ( )
25- رواد المدرسه السلوكيه هم بافلوف , طولمن , ثورندايك ( )
املئي الفراغات الاتيه :
1_ ---------- لفظة عامه مبهجه فهو لايشير الى شيئ ملموس وانما الى خصائص ملحوظه من الفكر والعمل
2_ ---------- هو تكرار الجريمه في العمر بين 15 و 25 سنه
3_ لفظه ---------- ترتبط بصفه عامه بالفنون الجميله كالرسم والنحت أما لفظة --------- ترتبط بالكفاءه والدقه العلميه ولاسيما في تركيب الالات واعداد المشاغل
4_ --------- هو استقاء الافكار والخبرات اما ------------- يتلخص في تدفق صيغ التعبير الابداعيه وهو ميل يمكن تنظيمه وتشجيه وينرع تكراره حتى يصبح عاده ترمي الى ترسيخ الثقه
5_ اشد الاعضاء فسيلوجيه ارتباطا بالمزاج الذاتي هي ----------- ومنها --------- وتقع فوق الكليتيتن واحدى وظائفها افراز --------- وهذا من شأنه ان يجعل الجسم في حالة تأهب ويزيد من ضغط الدم
6- يرفض كيرت ليفين في وصفه للخصيه التقييم المتمايز بين الشخصيه وبيئتها الطبيعيه التي تنمو فيها وقد جاء بمصطلح --------- ويراد به اعتبار الشخص وبيئته وحده متماسكه
السؤال الرابع: املئي الفراغ
*من طرائق الدراسة المنسقة في علم النفس التربوي أن تكون الملاحظات دقيقة عن سلوك الأطفال ومن شروط الملاحظات الدقيقة في سلوك الأطفال:
1-
2-
3-
السؤال الخامس:
تنوعت أساليب التأديب في التربية ولكن الأسلوب التأديبي الذي شاع في التربية التقليدية هو العقاب البدني , على ضوء ذلك ناقشي الآراء الرئيسية المعارضة للعقوبة البدنية ومبرراتها؟
1-
2-
3-
4-
السؤال السادس :
عرفي الشخصية 3 أساليب من أساليب تقييم الشخصية:
1-
2-
3-
السؤال السابع :
أثبت العلماء من خلال تجاربهم أن الحيوانات قادرة على التعلم , ومن التجارب التي أجريت على الحيوانات تجربة بافلوف على الكلب , من خلال ذلك املئي الفراغات الآتية في تجربة بافلوف على الكلب؟
1- الطعام يؤدي إلى سيلان اللعاب
(منبه طبيعي)
2- قرع الجرس قبل عملية تقديم الطعام مرات متكرره (...................)
3- قرع الجرس بدون عملية تقديم الطعام يؤدي إلى سيلان اللعاب (....................)
(...................)
أذ أن التعلم عند بافلوف يعرف بـ (....................)
إلي تحلهم ومتأكده من الإجابات لاتبخل علينا
موفقااات
لاتنسونا من دعائكم:106:
albt00l_
2012- 5- 27, 06:03 PM
الله يوفقك ويسهل عليك اختبارك والجميع
n'1992
2012- 5- 27, 06:18 PM
من قالك ؟؟:(177):
ترى عيب تخرعينا كذا !! :(269):
طيب كيف راح تجي الاسسئله ..؟ مثلا:24_asmilies-com:
علم نفسس لازماتكتبين وتحليلن وتفسرين نفس الاختبار الششهري ..:cheese::007:
lady moon
2012- 5- 27, 07:19 PM
تمزحين صح ؟؟
امانه من وين جايبه هالاسئله !!! :007:
albt00l_
2012- 5- 27, 07:20 PM
اسئله مو من الاسلايدات الله يستر علينا بكره
بسمة انتظار
2012- 5- 27, 07:38 PM
الاستاذه إيمان قالت الاختبار سهل .. اللي مابذاكر بتجيب 30 درجه واغلب الأختبار
على الفهم ..
lady moon
2012- 5- 27, 07:45 PM
ي جعلني افداااك .. :71:
الله يبشرك ب كل خير .. :106:
n'1992
2012- 5- 27, 08:18 PM
-
انا دوخت ادور الاجججوبة هاسئله وبعدين اسستاذه ايمان مختصره الدروسسس كثير فضضل من ربي :wink: اختصصرت لنا ولا مااختصصرت كان جبنا العيد :41jg:
مرسي* الامان
2012- 5- 27, 09:07 PM
اهم شي اضمن 30 الله يستر ويوفقناا يارب
Sara Ali
2012- 5- 27, 09:24 PM
أسئلة اللعام تجيب رعب كبير ..
بس انتون لا تخافو
لان الاسئلة بتجي الغالب على طريقة استاذة ايمان :) :(269):
n'1992
2012- 5- 27, 11:44 PM
-
جرح الأنين+ :biggrin:
ادخل المسسن ابيكك :sm5:
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi