@@ مراجعه واسئله + اسئله الاختبارات السابقة .. مقدمة فى التاهيل @@

[هتآآن]

بسم الله الرحمن الرحيم ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أسعد الله أوقاتكم بالخير والرضا ..


هنا بإذن الله تكون المراجعات لكل ماده واسئله الترم الماضى والاسئله المصوره ..
ومو خلاص الواحد يعتمد عليها ..
مو شرط يجيب نفسها الدكتور وتعتمدون عليها لا ..
ممكن يغير اقل شى الواحد يعرف طريقته فى الاسئله


والموضوع خاص لمقدمه فى التأهيل

من عنده مراجعات او اسئله للماده يضعه هنا
مرفق او برابط من مواقع الرفع
ويوضح فيه مراجعه كذا وكذا واسئله كذا وكذا
وبدون كثره ردود على شان ما تكثر الصفحات ويضيع الموضوع

[هتآآن]

الاسئله مصوره

تاكدوو من الحل مو شرط انه صحيح

+

الاسئله محلوله من تناهيد الله يعطيها العافيه

[tn toon]

يسعدني اكون اول وحده ترد
الف شكر لك هتان ماقصرت

[خوااطر]

جزاااااااك الله خيرررررررر:(204):

[الريم العوب]

ماشالله عينى عليك دافيه :lllolll:

[سحآآب ..]

:d5:

[Miss Bisho0o]

يعطيكَــمـ العـآفيةة ~ :106:

[رهينة الماضي]

يعطيك العافيه هتان:106::106:

[فرولة توت]

شكر الك اخي الكريم...:106:

[99رغوده]

:oao:

[يارب وفقني .]

:d5:

[ام جولي]

:d5:

[خذآني آلشوق]

يعطيك العآفيه خيووووو
دآآآيم تذهلنآ ببدآعك

بس الروىبط الي ترسلها ماتفتح معي مادري ليه:g2:

[هدوء ..!]

ألف شكر .. :106: .. ~

[جنون احساس]

جزاك الله خيير

[لا جديد]

مشكوره هتآن لله يجزآك خير
وهذي من الأخت زحمه حكي الله يعطيهآ العآفيهـ

[طمووووحه]

الله يجزاك خير ويوفقك اخوي هتان



هذا ملخص علماء التأهيل





بالمرفقات

[شجون الرووح]

جزاك الله خير

هاذا رابط رائع فيه جميع المراجعات
بالتوفيق للجميع

http://www.ckfu.org/vb/t258092.html

[Lady Senbay]

يسلمون يعطيك الف عافيه ماتقصرين

[رقة ورده]

http://www.bilal4success.net/wp-content/uploads/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%8355.gif

[ابتســــ:)ــــم]

ذوي الاحتياجات الخاصه (كويزات)
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230144286187&a=1&
تابع التعاريف
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230157377890&a=1&
تابع التعاريف
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230207017423&a=1&

دعواتكم


:53::53::53::53:


م/ن

[تكفيني الذكرى..]

يسلموووو:106:

[عبدالله الجهمي]

يا اخ هتان ياليت تحط الصور غير عن هالبرنامج لانو مابيفتح معنا

[دلووعه اخوها]

:d5::d5:

عسى يدك مإتلسمهإ النإر

[سجا]

س1 - صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي


الصفوف الخاصة
صفوف الدمج
غرفة المصادر
ب+ج
س2 - يهدف التاهيل الاجتماعي الى


مساعدة المعوق على التكيف مع الاسرة والمجتمع
تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
التغلب على الحواجز البيئية
جميعها صحيح
س3- تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون


الطفولة
المراهقة
كافة المراحل
لاداعي لها
س4- عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة


التعلم
التذكر
نقل اثر التعلم
الانتباه
س5- من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي


تسير مع برامج وسياسات الدولة
تبدا في منطقة واحدة
تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
جميعها صحيحه
س6- تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعدديالعوق


وحدات الانتاج
مشاريع التدريب
الورش المحمية
خدمات التجوال
س7- من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيلالمجتمعي


توافر مصادر وخدمات محلية
توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
توافر ذوي خبرة
تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
س8- هو محاولة استعداد اقصىمايمكن توفيره من قدرات بدنية


التاهيل النفسي
الطبي
الاجتماعي
الشلل الدماغي
س9- يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف


الاعاقة السمعية
البصرية
اضطراب النطق
الشلل الدماغي
س10- انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشاملوتعمل


توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
س11- واحده من مايلي ليست من المبادىالمعتبرة في التاهيل الطبي


استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
س12- الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيقتدخل فيه اطراف مهنية كثيرة


مشاركة الاسرة
تكامل فريق متعدد التخصصات
كل اخصائي يعمل بمفرده
جميعها صحيحه
س13- يندرج اضطراب اسبيرجر


التوحد
صعوبات التعلم
الانحلال الطفولي
الاضطرابات النمائية
س14- من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذويالعوق المتعدد


التخاطب
وضعية الجسم وكيفية المناولة
الفن والرسم
التاهيل المهني
س14- فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج


التاهيل المهني
الاجتماعي
النفسي
افلاطون
س15- اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارةتتم في حال


ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
إذا كانت تطورات المجتمع او تطورات المهنه قد افقدته قدرته على مواصلة الاشتغال بها
لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
س16- اولى الخطوات التي تبدا بها عمليةالتاهيل


التدريب المهني
التوجيه المهني
التقويم
التشغيل المهني
س17- ذلك الجانبمن عملية التاهيل الذي ينطوي على تقديم الخدمات المهنية للحصول على عمل مناسب هوتعريف التاهيل المهني ل:
1- منظمة العمل الدولية
2- تعريف المجلس الوطني
3- منظمة الصحة العالمية
4- تعريف الامم المتحدة



س18- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني


معرفة قدرات المعاق
تحديد فرص العمل
تقديم المشورة للفرد المعاق
نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
س19- ثلاثة من التالية تعتبر اهدافالتاهيل المهني الاواحدة


تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
س20- اختر واحده من الترتيبات تعتبرهااكثر صحة


يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
يكون في جانب واحد فقط
لايتم تاهيل المعوق
س21- مؤسس اول مدرسة فيفرنسا (باريس) لتعليم الصم هو
1- ليهنيك
2- الكسندر بل
3- ليبي
4- ارسطو
س22- اعادة الفرد المعوق الى المجتمع لادماجه فيه بصورة اكثرهو:
1- التأهيل
2- فلسفة التاهيل
3- اعادة التأهيل
4- قانون التأهيل
س23- الاستخدام المشترك المنسق للوسائل الطبية والاجتماعية والتعليمية لتدريبواعادة تدريب الفرد المعوق الى اعلى مستوى ممكن لقدراته هو تعريف التأهيلل:
1- سيدينفلد
2- هيئة الصحة العالمية
3- الوزنة
4- سبنسر
س24- توثيقصلات المعوق بمن حوله وتعديل نظرة المجتمع له هي من احتياجات المعوق:
1- البدنية
2- النفسية
3- المهنية
4- الاجتماعية
س25- ذلك الجانب من عملية التاهيلالتي تهتم بتكيف الفرد مع نفسه وتقبل الوضع الجديد هو تعريف:
1- التاهيل
2- التاهيل النفسي
3- التاهيل الاجتماعي
4- التاهيل المهني
س26- الفروق فيالتعلم بين الا طفال العاديين والمتخلفين عقليا:
1- فروق في النوع
2- فروق فيالدرجة وليس النوع
3- فروق في النوع ولس الدرجة
4- فروق في الدرجةوالنوع
س27- مساعدة الشخص المعوق على التكيف الاجتماعي ليستطيع ان يندمج ويشارك فيالمجتمع هو هدف التاهيل :
1- المهني
2- الاجتماعي
3- المجتمعي
4- النفسي
س28- من المبادىء الاساسية للتاهيل المجتمعي :
1- ان البرامج لابدان تسير مع المشاريع الاجتماعية الاقتصادية
2- ان يكون اي برنامج تجريبي
3- ان يبدأ البرنامج في منطقة واحدة
4- جميع ماذكر
س29- العوامل التي لابد منتوافرها ضمن برامج التاهيل المجتمعي :
1- توافر مصادر وخدمات محلية
2- تقبلالمجتمع واستعداده
3- توافر الدعم المحلي والخارجي
4- ب وج
س30- من عوامل نجاح دراسةالحالة الذي يهتم بكثرة المعلومات والخوف من نسيانها :
1- التنظيم
2- الاختصار
3- التسجيل
4- الاعتدال
س31- مستوى الوقاية الذي يهدف الى الكشف المبكر هو :
1- المستوى الاول
2- المستوى الثاني
3- المستوىالثالث
س32- تقديم الخدمه للطالب قبل احالته الي تقييم نفسي وتربوي..
1- لا يعتبر احاله
2- قبل الاحاله
3- بعد الاحاله



س33- من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين ..


1- اختيار نوع التدريب بعناية فائقة


2- تلبية التدريب لمتطلبات سوق العمل


3- صعوبة نقل العمل


4- جميع ماسبق


س34- يعتبر المسلمون اول من اتاحوا فرصة التعليم للمكفوفين وذلك من خلال المدارس الموجودة مثل ..


جامع الازهر


س35- يتطلب رفع كفاءة اداء اعضاء الجسم عن طريق اداء اعمال يدويه هي ..


العلاج بالعمل


س36- تنميه عادات حب العمل والمحافظة على ادوات العمل ....


التهيئة المهنية


س37- يقوم المريض بممارسة نشاط او هواية ذات صيغة انتاجية اثناء العلاج ..


بالعمل


س38- من اكثر اختبارات الميول انتشارا اختبار ..


كودر ريتشاردسون


س39- تكون مرحلة التهيئة المهنية خلالل فترة بعد ..


سن 14


س40- يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية ونفسية هي ..


العمل شبة المحمي


س41- تعتبر من افضل نماذج تقديم الخدمات واقلها تكلفة وهي ابسط اداه لتنفيذ عكلية التأهيل المهني ..


مكاتب التاهيل


س42- ترتبط برامج التاهيل بمرحلة هامة من مراحل النمو وهي مرحلة ..


المراهقة


س43- ادى اختراع التليفون الكهربائي الى فكرة ..


المعينات السمعية الحديثة


س44- اي من التالي من اماكن تدريب وتشغيل المعوقين ..


المشاغل المحمية


س45- هي الخلاصة التي يصل اليها مرشد التاهيل واعضاء فريق التاهيل والعميل نفسة بناء على العمل الذي تم في المراحل السابقة ..


خطة التاهيل الفردية


س46- الانتقال بالمعوق من الاعتماد غير المرغوب فية وعلى الاشخاص الاخرين والبيئة ايضا ...


الاستقلالية


س47- مهما اختلفت تعريفات التاهيل يهدف التاهيل الى ..


1- تجاوز الاعاقة والتقليل من مشاكلها الى ادنى ممكن


2- التاهيل جزء من التنمية الشاملة في التطور


3- الفرد المعوق قادر على المشاركة في المجتمع


4- اعتبار المعوقين طاقة انسانية


س48- ليست من مبادى التاهيل الطبي ..


اخذ المشكلة


س49- ازاله الحواجز والبيئية من مبادئ التاهيل المعاصر ..


تحقيق افضل الظروف الطبيعية والاجتماعية


س50- من شروط دراسة الحالة فهم الاطارالمرجعي للحاله ان يكون ..


ملماََ بسيكولوجية الفرد والبيئه المحيطة به


س51- من اشكال التاهيل الاجتماعي لشديدي الاعاقة ...


الايواء


س52- يهدف الى الاستفادة من جميع مصادر المجتمع المحلي ..


التاهيل المجتمعي


س53- من المنظمات التي اهتمت بالتاهيل ....


1- منظمة اليونسكو


2- منظمة الصحه العالميه


3- منظمة العمل الدوليه


4- جميع ماذكر


س54- من العوامل التي تساعد على تحقيق اهداف البرامج التاهيل المجتمع المحلي ..


تفعيل دور المجتمع


س55- اعتبرت النظرية الحديثة المجتمع انه ............. وليس فقط الفرد نفسة ..


عامل معيق


س56- من الاعمال التي يقوم بها المعاقين


الطلاء والدهان –البناء –المطاعم والفنادق –المخابز


س57- من الشروط توافرها في دراسة الحاله ..


تعدد العوامل , وفرة المعلومات , فهم الاطار المرجعي , التعاون بين الباحث والحاله ومصادر المعلومات , السريه


س58- اول دوله تنشئ فصول التهتهه ..


المانيا


س59- تعتبر من الجوانب التي يتم تركيز عليها في اختبارات التقييم النفسي ..


التعرف على شخصية المعوق من حيث ميوله واتجاهاته واستعدادته وقدراته العقليه واستغلاالها .


س60- يتم في مراحلة البحث الاجتماعي دراسة ...


1- بيانات عن الاعاقه ..بيانات عن الاعمال التي كان يمارسها قبل الاعاقه ..


2- المستوى الدراسي وعلاقته بالمدرسين والمدرسه قبل وبعد الاعاقه ..


3- تشمل الدراسه شخصية التي ترتبت على الاعاقه .. بيانات عن اسرته وعلاقته بافراد الاسره ..


4- اثر البيئه الخارجيه في سلوكه ..



للي مايفتح عندها الرابط ( خذاني الشوق )

[هيا صالح]

يعطيك العافيه:d5:

[ام مشاعل]

:d5:يعطيكم العافيه

[فرولة توت]

:d5::d5::d5::d5::d5:

[موسى الغامدي]

:d5::d5::d5:

[وهم!]

:d5:ينطيك العافيه خيووو:58545:

[نرجسيه قمر]

لوسمحتو ابي ملزمة هتان ال 27 صفحه:g2:

[نرجسيه قمر]

لا ترفعون الملفات عالعرب شير ماتفتح معاي :(177)::bawling:

[بوح شمْوخ]

:Cry111:

هالماده الوحيده الا ماذاكرت منها الا محاضرتين يارب تسهلها علي :mh12:

يارب سترك

/

هتان ربي لايحرمنا منك

ويجزاك الجنه :rose:

/

ولكل من حط مرفق الله يوفقكم ويجزاكم الجنه :rose:

[مامثلي بنت]

ياجماعه الى صفحه نذاكر بملزمه هتان



لانه اللي عندهم كتب حذفو لهم صفحات




وانا اعتمد على الملزمه فقط :sm5:

[فرولة توت]

:d5::d5::d5::d5::d5:

[روعةحلم]

فالكم التوفيق جميعا

[شموخي تعداك]

ابي اسئلة الاختبار 70 سؤال محلوله ع الوورد بليز:Cry111:

[نونو11]

مشكور بس فيه اختياري ثنين ماهي بمحلوله
حلوها الله لايهينكم :(269)::oao:
لاني قاعده احل لااختي <جاتكم عطت قصه حياتها:biggrin:

[نونو11]

:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[هتآآن]

ذاكرووو

7
7
7
7
7

[مامثلي بنت]

:g2:انشاااء الله ياهتان

فالنا البيرق :53::rose:

[فهد731]

الله يعطيك العافيه ياخوي هتان ويوفقك ربي

[نسمه]

موفقين يارب
لاهنت اخوي
الله يملا جسمك عافيه
ويخلي لي غالينك

[سأكون شيآآ]

من جوانب اهتمام الإسلام برعاية المعوقين :
• المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات
• الإنسان مكرم في خلقه
• رفع المشقة عن غير القادرين
• جميع ما ذكر صحيح
2 - إذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
• التدخل مع الإحالة
• التدخل قبل الإحالة
• التدخل بعد الإحالة
• الإجابتان (ب + ج)
3-تعني الإحالة :
• اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجو الفرد لخدمات التربية الخاصة
• اتخاذ قرار انتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
• اتخاذ قرار انتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
• لا يتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة
4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
• ألمانيا
• باريس
• أمريكا
• رومانيا
5- واحدة مما يلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
• المشاركة في حياة المجتمع .
• حركة التأهيل المهني
• تاريخ رعاية المعوقين .
• جميع ما ذكر الصحيح .
من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
• إزالة الحواجز البيئية .
• زيادة الحواجز البيئية .
• إزالة الحواجز الوراثية .
• زيادة الحواجز الوراثية .
7- التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
• البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
• اليونيسيف .
• منظمة الصحة العالمية .
• جميع ما ذكر صحيح .
8- عملية إعادة الفرد المعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريف لـ :
• إعادة التأهيل
• التأهيل
• أ + ب صحيحان
• التأهيل المعاصر .
9- الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم :
• الاستقلالية
• الاعتمادية .
• الديمقراطية .
• جميع ما ذكر صحيح .
10- يهدف التأهيل عموما إلى :
• التأهيل جزء من التنمية الشاملة في التطوير .
• الفرد المعوق قادر على المشاركة في المجتمع .
• تجاوز الإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حد ممكن .
• اعتبار المعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .
11- من شروط دراسة الحالة فهم الإطار المرجعي للحالة , ويقصد بها :
• الحالة تعود إلى عدة عوامل
• المعلومات المتوافرة غير مختصرة .
• الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها .
• البدنية سرية المعلومات .
12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
• اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
• اكتشاف المعينات السمعية الحديثة .
• اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
• جميع ما ذكر .
13 – يرمي إلى مساعدة المعوق على التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
• التشخيص .
• التأهيل المهني .
• التأهيل النفسي .
• قانون المعوقين .
14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
• خدمات العلاج الطبيعي .
• خدمات تعديل السلوك .
• خدمات النطق واللغة و الكلام .
• جميع ما ذكر صحيح .
15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين ، من خلال :
• البرامج التربوية الفردية .
• التشخيص .
• تحديد الفئات .
• تحديد مستوى الأداء الحالي .
16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
• الانتباه .
• التذكر .
• نقل اثر التعلم .
• جميع ما ذكر صحيح .
17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
• الدرجة لا فروقا في النوع .
• النوع والدرجة .
• النوع لا فروقا في الدرجة .
• لا توجد فروق .
18 – يتميز انتباه المعوقين عقليا , بأنه :
• منخفض.
• مرتفع .
• متوسط.
• ينعدم الانتباه لديهم .
19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
• أول مراحل التذكر .
• أول مرحلة النطق التعبيرية .
• أول مراحل الإدراك .
• جميع ما ذكر صحيح .
20 – تعتبر ألمانيا من أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
• التأتأه .
• الإعاقة الحركية .
• الإعاقة البصرية .
• جميع ما ذكر صحيح .

21- يمكن تدعيم و زيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
• العقاب البدني .
• التشكيل .
• التعزيز .
• المحو .
22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
• الصفوف الخاصة .
• غرف المصادر.
• صفوف الدمج .
• ب + ج صحيحان .
23- من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :
• إن الفرد نفسه هو العامل المعيق .
• إن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه .
• إن المجتمع غير معني بالإعاقة .
• جميع ما ذكر صحيح .
24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
• مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرة والمجتمع .
• تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية .
• التغلب على الحواجز البيئية .
• جميع ما ذكر صحيح .
25- أي العبارات التالية أكثر صحة في مجال التأهيل :
• يعتبر التأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
• يعتبر التأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
• لا يشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..
26- تمتاز الرعاية الاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
• كافة المراحل العمرية .
• مرحلة المراهقة .
• مرحلة الصفوف الدنيا .
• لا يوجد ما يسمى بالضمان الاجتماعي .
27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
• تعليم المفاهيم .
• تعليم الاعداد .
• الإيواء .
• جميع ما ذكر .
28- يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
• رعاية شؤون المنزل .
• الترويح عن النفس .
• العناية الشخصية .
• الانتقال
29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
• المجتمع المحلي .
• وزارة التنمية الاجتماعية .
• المستشفيات .
• المؤسسات التطوعية .
30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
• منظمة الصحة العالمية .
• اليونسكو .
• الأمم المتحدة .
• جميع ما ذكر صحيح .

31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة في :
• التعلم .
• نقل اثر التعلم .
• التذكر .
• جميع ما ذكر صحيح .
32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
• تسير مع البرامج والمشاريع والسياسة للدولة .
• تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق.
• يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعة
• جميع ما ذكر صحيح .
33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
• العاديين .
• ذوي الإعاقات الشديدة .
• ذوي الإعاقات البسيطة .
• ذوي الإعاقات الحسية .
34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
• توافر مصادر وخدمات محلية .
• توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين .
• توافر ذوي الخبرة .
• تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .