مشاهدة النسخة كاملة : السنة التحضيــرية كل مايخص انقلييزي كتابه
вαчaи.вeит.o
2012- 4- 12, 05:22 PM
بناات
كيف احوالكم بعد الاختبار اللي بددعنا فييها <ماحد يطنز :(284):
حبييت اسسوي موضووع حق انقليزي كتابه ,, تعرفون أنقليزي ششكثر صعب ومالنا داعي ندرسه كافي الترم الاول والحيين جاابوو مادتيين :eek::bawling:
اكتببوو اللي تعرفوون ب أنقليزي كتابه ومن وييين نبي نججح كافي قراءه فقدنا الامل ب النجاح ..
انا بقول اللي اعرفه ..
قالت الاوراق اللي بالتصوير <وللاسف باقي بصور لن قفلو التصوير ..
مع اليونت الاول من الكتاب ..
القطعه قالت بجي مشابه لللي خذينهم وفي بناات قالوولهم ذاكروو ( عن نفسسك ) و ( زميله لك ) <قالوهم ذا التعبيرين وحنا ماحددوو :bawling::bawling: بس عن نفسي بذاكر بس ذا وفي ناس قالوهم بعد ذاكري عن ( أمك أو اختك )
وبس سلامتكم انتظرووو رددوكم الجمليه :106:
هيوفه
2012- 4- 12, 05:40 PM
موضووعك ممره نايس
ووالله يووفقنا جميعا وننجح بهالمادتين
التعبير الي بيجينا بيكون يا عن نفسك او عن صديقتك والاسئله موحده <هذا الي قالوه لنا
وبيكون فيه كلمات حنا نحطها في جمل مفيده
:sm5:
هنوووووووده
2012- 4- 12, 08:04 PM
حياتي تسلمين على الموضوع
اللله يجزاك الخير :004:
هيووفه :53:يسلموووو
ميااااااااااو
2012- 4- 12, 08:08 PM
:004::004::004::004::004::004::004:
вαчaи.вeит.o
2012- 4- 12, 08:50 PM
يالييت تووززيع الدرجاات البرقراف عليه كم . ؟
حنا دكتورتنا اغلب كلمها انقليزي معنها سعوديه :017: تلاقونا كذا بالمحاظره :Looking_anim:
вαчaи.вeит.o
2012- 4- 12, 08:51 PM
والله يسسلمكم حبيايبي ,,
وييييارب تنججحووون بكل موااد وتخصصوون :060:
Asma Abdullah
2012- 4- 13, 11:11 AM
مرحبا صبايا انا توني اخذت هذي الماده
تدرسني امل القحطاني
قالت التعبير عن نفسك اوصديقتك او احد افراد عائلتك
المهم : انا عندي الكتاب والملزمة .. فيه ورقة مكتوب فيها الصفات وما ادري شنو
هذي مو عندي .. وش اسم الورقة ومن وين اخذها ..؟؟
واللي عندها الورقة وتقدر تنزلها ياليت تنزلها هنا ارجوووكم
:sm1:
Dano1
2012- 4- 13, 12:20 PM
^
يب ي ليت إلي عندها الأوراق تنزلها :000:
هذا وقته يقفلون التصوير :(
إسبـانيآ
2012- 4- 13, 01:04 PM
مرححبآ
انا مع دكتورة سميرة الهي يوم الاربعاء من 10 الى 12
قالت الملزمة الثخينة معنا واليونت الاول والثاني والثالث وحلتهم معانا ..
وتقول جدا سهل بس ركزوا : )
koool
2012- 4- 13, 01:35 PM
غربه احنا بس يونت 1 الاول مع الملزمة حقت ازدهار وملزمة لهدى عرار وان شاء الله خير
ارووى
2012- 4- 13, 02:10 PM
احنا بعد بس قالت يونت 1 مع الملزمتين غريبه عطتكم 3
ميـاسين ..!
2012- 4- 13, 02:36 PM
حتى د. امل القحطاني بس يونت 1 والاوراق اللي داخل في الامتحان
ساني!
2012- 4- 13, 02:50 PM
غريبه بنات انا عندي ملزمه وحده !!!!!!<<ومومحلوله بعد:bawling:
وبليزززز بنات مب عارفه لوين الاختبار...؟؟؟؟؟
ToMmy
2012- 4- 15, 03:27 AM
طيب بنات ممكن تكتبون اسامي التعابير الاختياريه اللي نكتب عنها اللي في الملزمه
همسات عشق
2012- 4- 15, 07:43 PM
بنات طيب الأوراق الثانية أاالي تقدر تسوي سكــــنر
قفلووو التصوير وورطـــوناأ:sm5:
هدوء إنسآنة
2012- 4- 15, 08:04 PM
السلام ، موضوع حلووو وانشاءالله الكل يستفيد ..
ب الصراحة اني اللي تدرسني انجلش كتابه [ ثيرا مالا ] ومرررره ماتشرح وربي متوهقين وياها
بس قالت لنا ان الموضوع اللي راح نكتبه عليه ٨ درجات ..
*غلا قلبي*
2012- 4- 15, 11:46 PM
بناااات ميين تقدر تشرح قاعدة ssv -sv- ssvv-
حدييي متوهقة فيها:Cry111:
شاكيرا
2012- 4- 16, 01:20 AM
غلا قلبي القاعده هذي مرره سهله من اسهل القواعد اللي مرت علي
شوفي حبيبتي :
اولا..
مقصوود بالssv يعني الجمله تتكون من فاعلين وليس فاعل واحد وفعل واحد
مثلا نقول (محمد وخالد يلعبان الكره )
muhammad and khaled play the football
ثانيا ..
sv يعني جمله تتكون من من فاعل وفعل واحد فقط
مثلا (نوره تطبخ الطعام)
nurah cook the food
ثالثا ..
ssvv يعني جمله تتكون من فاعلين وفعلين بنفس الجمله
مثلا (نوره وفاطمه يلعبن وينظفن غرفهن بنفس الوقت )
Norah and Fatima play and brush the room at the same time
وبس هذا ابسط توضييح لك ان شااء الله فهمتي على شرحي المتواضع
وانا كذا فهمتها من الدكتووره :(204):
موفقه ..:rose:
ان شاء الله يكون اختبارنا سهل :(
بنات ابي شرحح القاعدهه اللي ب صفحه 22 اليونت الاول من الاوراق وص 24 واللي باقي مافهمت وش فيها بالضبط
وبعد الورقه الثانيه نحفظ الصفات ولا وش السالفه مافهمت اقصد الورقه اللي فيها شرح المضارع البسيط
*غلا قلبي*
2012- 4- 16, 08:05 AM
شاكيرا....... مشكووووورة يعطيك العافية:004:
طلعت سهلة بس هي معفوسة عندي بالورقة :000:
SH3LO0OL..
2012- 4- 16, 11:35 AM
سؤال : الحين وش نذاكر بالضبط عندي ملزمة اليونت الاول ومو محلولة والكتاب محملتة من النت ،
القاعدات كم وحده معنا وطريقة الاسئلة كييييف :Cry111::Cry111:
ميـاسين ..!
2012- 4- 16, 12:38 PM
جبت لكم شرح لليـــونــت 1 اللي داخل في الامتحان
ان شاء الله تستفيدوا ,,, دعــواتـــكم,,,:106:
.
المحاضرة الاولى
طبعاّ القطعة الأولي اللى معانا هي للقراءة Reading
Reading تعني قراءة
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California. Mrs. Moore is his English teacher. Mrs. Moore is a good teacher. She is kind and friendly. Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now. They are in an English class. They are busy. Francisco is at a desk. Mrs. Moore is not at a desk. She is at the board. The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building.
القطعة باختصار تتكلم عن طالب أسمه فرانسيسكو غارسيا وأستاذة اللغة الإنجليزية الجديدة السيدة مور بالإضافة لوصف لغرفة الفصل .
هنا سنحاول ترجمة القطعة كل معلومة على حدا لاننا راح نحتاج لهذه المعلومات فيما بعد ...
معلومات عن الطالب
Francisco Garcia is a student الطالب فرانسيسكو غارسيا
He is fifteen years old عمره الخامسة عشرة سنة
He is from Los Angeles, California هو من لوس أنجلس , كاليفورنيا
معلومات عن السيدة مور أستاذة اللغة الإنجليزية
Mrs. Moore is his English teacher السيدة مور أستاذة اللغة الإنجليزية
Mrs. Moore is a good teacher السيدة مور معلمة جيدة
She is kind and friendly هي طيبة ولطيفة
معلومات عن غرفة التدريس
Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now فرانسيسكو والسيدة مور الأن في غرفة التدريس
They are in an English class هم الأن في حصة اللغة الإنجليزية
They are busy أنهم مشغولون
Francisco is at a desk فرانسيسكو امام الطاولة
Mrs. Moore is not at a desk السيدة مور ليست امام الطاولة
She is at the board هي امام السبورة
The classroom is not a big room غرفة الفصل ليست كبيرة
It is a small room هي غرفة صغيرة
It is clean and colorful هي نظيفة وملونة
The classroom is in a large building غرفة الفصل في مبنى كبير
يجب تذكر هذه المعلومات سأحاول قدر المستطاع أخذ الشرائح بالتسلسل من حيث الشرح والترجمة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
عنوان الشريحة
Capitalization: Sentence beginning
بداية الجملة حروف كبيرة
Capitalization حروف كبيرة
Sentence beginning بداية الجملة
ملاحظه /كل جملة تبدأ بحرف كبيرة وتنتهي بنقطة على أخر السطر وتسمى هذه النقطة بـ full stop
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los
.Angeles,California
.She is kind and friendly .They are in an English class It is clean and colorful
__________________
عنوان الشريحة
Capitalization: Proper Nouns
Capitalization حروف كبيرة Proper Nouns خاص بالأسماء
.Francisco Garcia is a student
.He is from Los Angeles, California
.Mrs. Moore is his English teacher
من الملاحظ أن كل أسم بدأ بحرف كبير بالإضافة لصفة السيدة وكتاب اللغة الإنجليزية
__________________
عنوان الشريحة
Vowels حروف العلة وعددها خمسة حروف وسنأتي على شرح عملها بإذن الله وهي بالترتيبu- a - e - i - o - وهي حروف صوتية *
__________________
عنوان الشريحة
Articles in English أدوات الإنجليزي
There are three articles in English هناك ثلاث أدوات مستخدمة في الإنجليزي
a - an – the تسمى أدوات التعريف و النكرة وهي:- a - an تستخدمان كأدوات نكرة the تستخدم كأداة للتعريف
__________________
شرح إستخدام أدوات التعريف والنكرة
ملاحظة مهمة قبل أن نبداكل الحروف الإنجليزية ساكنة ،ماعداالحروف الخمسة المعروفة بحروف العلة أو الحروف المتحركة وهي a - e - i - o – u
Use (a) before a singular indefinite noun that starts with a consonant
نستخدم ( a ) قبل الأسم المفرد المعدود الذى يبدأ بحرف ساكن والحروف الساكنة جميع الحروف ماعدا حروف العله والحروف الساكنه تستخدم فيها a
أمثلة على الأداة ( a ) a board a book a student a teacher
لاحظوا أن الكلمات كلها جاءت مفردة وتبدأ بحرف ساكن .
لنضعها في جملة :- I bought a book جملة صحية I bought book جملة خاطئة
Use (an) before a singular indefinite noun that starts with a vowel
نستخدم ( an ) قبل الأسم المفرد المعدود الذى يبدأ بحرف من حروف العلة a - e - i - o - u
أمثلة على الأداة ( an ) an English class an apple an elephant
لاحظوا الأسماء كلها جاءت مبدوءه بحرف عله .
لنضعها في جملة Salim ate an apple : جملة صحيحة Salim ate apple جملة خاطئة
اداة المعرفة the وتعرف باللغة العربية بـ أل التعريف
Use (the) before singular or plural definite nouns
تستخدم ( أل ) مع الأسماء المعدودة ( المفرد والجمع ) ومع الأسماء الغير معدودة ، وكل ماهو معروف للجميع .
أمثلة على أداة أل التعريف the
The teacher المعلم / المدرس
The classroom الفصل / غرفة الدراسة
The sun لشمس
لنضعها في جملة :-
The sun is shining today الشمس مشرقة اليوم - جملة صحيحة
Sun is shining today جملة خاطئة
A sun is shining today جملة خاطئة
__________________
بعد الإنتهاء من شرح ماسبق نأتى الان على بعض التمارين
Vocabulary: Exercise A – page 4
مفردات على التمرين الأول صفحة 4
Francisco is __a__ student *
Mrs. Moore is __a__ teacher*
Francisco and Mrs. Moore are in __an__ English class*
Francisco and Mrs. Moore are in __the__ classroom now*
Mrs. Moore is at __the__ board*
__________________
Adjectives
الصفات
توضيح :- الصفات هي عبارة عن كلمات تصف شخص أو شئ بعينه في الجملة سواء كان أسم أو ضمير . في اللغة الانجليزية الصفة تأتي قبل الموصوف بعكس اللغة العربية فالصفه تتبع الموصوف . لهذا سيكون شرحنا عن .
Adjectives before nouns الصفات قبل الأسماء
أمثلة :-
Mrs. Moore is a good teacher
The classroom is a small room
__________________
عنوان الشريحة
Noun + is/are + adjectives
للتوضيح ..
Noun ا لإسم is تأتي للمفرد are تأتي للجميع
adjectives الصفة
أمثلة على ذلك :-
Mrs. Moore is kind and friendly
Francisco and Mrs. Moore are busy
The classroom is clean and colorful
* في السطر الأول تم وصف السيدة مور على أنها طيبة و لطيفة وأستخدمنا الفعل is لآن الكلام عن مفرد وهي السيدة مور .
* في السطر الثاني تم وصف فرانسيسكو والسيدة مور بأنهما مشغولين وتم أستخدام الفعل are لآن الجملة بها أكثر من مفرد أى جميع .
* في السطر الثالث تم وصف غرفة الفصل بأنها نظيفة و ملونة وتم أستخدم الفعل is لآن الجملة تتحدث عن مفردة معروفه وهي غرفة الفصل .
أتمنى أن اكون وفقت في أيصال المعلومة ...
__________________
عنوان الشريحة
Subject Pronouns موضوع الضمائر
Subject موضوع
Pronouns الضمائر He هو للمذكر She هي للمؤنث It هو / هي لغير العاقل I أنا ضمير المتكلم المفرد
We نحن They هم / هن You أنت / أنتي / أنتم - للمذكر والمؤنث والجميع
__________________
Subject Pronouns : He & She
سيكون الشرح عن ضمير He & She
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. He is from Los Angeles, California
نلاحظ في بداية السطر كان الحديث عن فرانسيسكو وبعد ذلك استخدمنا الضمير He لأن الحديث مازال عن نفس الشخص .
Mrs. Moore is a good teacher. She is kind and friendly
هنا أيضاّ نلاحظ أن الحديث عن السيدة مور وبعد ذلك عوضنا عن الأسم بالضمير She لأن الحديث مازال مستمراَ عنها .
__________________
Subject Pronouns : They
سيكون الشرح عن الضمير They
Francisco and Mrs. Moore are in the classroom now. They are in an English class. They are busy
هنا أيضاّ نلاحظ أن الحديث عن فرانسيسكو والسيدة مور وبعد ذلك أستخدمنا ضمير They "هم" لأن الحديث مازال عن نفس الأشخاص .
__________________
Subject Pronouns : It
سيكون الشرح عن الضمير It
The classroom is not a big room. It is a small room. It is clean and colorful
هنا أيضا الحديث عن غرفة الفصل وبعد ذلك أستخدمنا ضمير It وهو للحديث عن غير العاقل
_______________
عنوان الشريحة
Contractions إختصارات
إختصارات للضمائر :- هناك طريقتين لكتابة الضمير مع الفعل المساعد له إما بالطريقة المطوله أو بالطريقة المختصرة كما هو موضح بالاسفل .
He is = He’s
She is = She’s
It is = It’s
They are = They’re
We are = We’re
I am = I’m
You are = You’re
لاحظوا أن الفعل المساعد Is يأتى مع المفرد العاقل والغير عاقل ، والفعل المساعد are يأتى فقط مع الجميع .
__________________
عنوان الشريحة
Pronouns & Contractions
الضمائر والإختصارات
الجملة الأولي :-
Francisco is a teacher. NO
Francisco is not a teacher
He’s a student
توضيح / الجملة جاءت فى البداية تقول ( فرانسيسكو أستاذ ) وهذه غير صحيح ، لأن السيدة مور هي الأستاذة ، لذلك تم تصحيح الجملة بإستخدام النفي بـ is not وبعد ذلك تم صياغة الجملة بطريقة مختصرة . فبدلا من كتابة الجملية بالشكل هذا He is a student تم أختصار الضمير فأصبحت الجملة He’s a student
الجملة الثانية :-
Mrs. Moore is a bad teacher. NO
Mrs. Moore is not a bad teacher
She’s a good teacher
سأترك لكم المجال لتصحيح الجملة وعمل التعديل اللازم عليها ...
.................
عنوان الشريحة
Irrelevant ideas أفكار لا صلة لها بالموضوع
سأترجم القطعة التالية وسنتعرف على الجملة التى لا صلة لها بالموضوع .
The classroom is not a big room. Moore is a good teacher. It is a small room. It is clean and colorful. The classroom is in a large building
غرفة الفصل ليست غرفة كبيرة ، مور أستاذة جيدة ، هي غرفة صغيرة ، هي نظيفة وملونة ، غرفة الفصل في مبنى كبير .
من الملاحظ أن الحديث يجري عن غرفة الفصل ووصفها ، فدخلت الجملة باللون الأحمر وبالتالي نحتاج لتصحيح الجملة . كل ما علينا هو الإنتباه فربما يأتى شئ من هذا القبيل في الإختبار .
__________________
يلا ورونا شطارتكم وأستخرجوا الجملة التى لا صلة لها بالموضوع ...
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. She is kind and friendly. He is from Los Angeles, California. Francisco is at a desk
وللمعلومية أسئلة مادة اللغة الإنجليزية كتابة ، ربما يأتي سؤال على هذا الشكل في الإختبار ...
هذه الجملة كما هي سابقاَ :-
Francisco Garcia is a student. He is fifteen years old. She is kind and friendly. He is from Los Angeles, California. Francisco is at a desk
الحديث من البداية للنهاية عن الطالب فرانسيسكو ، ولكن دخلت جملة وهي خاصة بالسيدة مور أستاذة مادة اللغة الإنجليزية وكما ترا هي باللون الأحمر وهذه الجملة ليس لها صلة بالموضوع .
__________________
عنوان الشريحة
Practice
تدريب / تمرين
Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose “Make no change.”
Mr. Jones is a English teacher
English Teacher*
an English teacher*
a teacher English*
Make no change*
المطلوب هنا هو النظر للجملة وتصحيها إذا تحتاج لتصحيح ، وكما هو معروف أن أداة النكرة a تستخدم قبل الأسم المفرد الذى يبدأ بحرف ساكن ، ولكن فى أعلا الجملة هي جاءت قبل حرف من حروف العلة وهو حرف E لذا يجب تعديل الجملة من الجملة المتاحة لدينا بالاسفل . فماذا نختار ؟
سأترك لكم الحل ...
__________________
عنوان الشريحة
Practice تدريب / تمرين
Jamal is colorful
student*
kind*
teacher*
Make no change *
الجملة فوق تقول بأن " جمال ملونة " وخط تحت عبارة ملونة ، فهل تحتاج لتصحيح ، طبعاَ من خلال معرفتنا بترجمة الكلمات راح نختار الإجابة الصحيحة وهي كلمة kind وتعني لطيف فتصبح الجملة بعد التعديل بهذه الطريقة Jamal is kind
بعد هذا التمرين هنا تمارين آخرى ارجوا من الجميع مراجعتها .
©©دعــــــــــــــواتــــــــــــــكم لــــــــــي بالـــــــــــــتوفــــــــــــيق ©©
SH3LO0OL..
2012- 4- 16, 05:31 PM
بنات بليز احد يشرح قاعدة اللي بالملزمة صفحة ٨ و ٩ الي نو سبجت نو فيرب
بنات صيغة الاسئلة بكرا وشو .. والاأختبار لما وين ؟
بليز أي أحد دكتورتهم قالت لهم شيء تقول لنإأ :(
ووشو اللي نذإاكرنه من الملزمة اللي شريناها بالمكتبة ! ..
همسات عشق
2012- 4- 16, 07:22 PM
بنــــــــــــتات تكفون اذا في احد يقدر يسوي سكنر على الاوراق الأخيرة
قالووووو مهمه والتصوير مقفل:Cry111:
جـود سعود
2012- 4- 16, 08:46 PM
هاذي الاوراق ولا تنسونا من دعائكم **
همسات عشق
2012- 4- 16, 09:14 PM
مشكووووووووووووووووووورة يعطيكـــ العافيه
الله يوفقك يارب:106:
همسات عشق
2012- 4- 16, 09:15 PM
مشكووووووووووووووووووورة يعطيكـــ العافيه
الله يوفقك يارب:106:
ارووى
2012- 4- 16, 09:41 PM
بنات ابي حل الورقه الصغيره :Cry111:
مين حالتها تكتب الاجوبه
Basma Alsahali
2012- 4- 16, 10:29 PM
ابي البراقراف حق صديقتي لو سمحتو
Basma Alsahali
2012- 4- 16, 10:30 PM
اللي تحدثي عن صديقتك وتسذا
حبيت قلبك
2012- 4- 16, 10:31 PM
بنات ساعة كم الاختبار ...؟؟
تسـآهيل
2012- 4- 16, 11:25 PM
بنااات بليييز الساعهكم الاختبار 8 والا 10؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:Cry111:
مـلاك الحور..
2012- 4- 16, 11:29 PM
بنات بالاختبار البارقراف نكتب من اختيارنا ولا يكون محدد , ابي جواب اككيد بليييزز !!!
*غلا قلبي*
2012- 4- 16, 11:47 PM
الإختبااااااار الساعة 10
*حكاية قلب*
2012- 4- 16, 11:54 PM
البراقراف بيكون واحد من هالثلاثة:
my classmate
my best friend
your self
أو عن احد من أفراد عائلتك ..
لاتقل عن 10 جمل
مووفقين جميعا:rose:
вαчaи.вeит.o
2012- 4- 16, 11:55 PM
10 اختبببار:53:
أم عمر!
2012- 4- 17, 01:39 AM
المذاكرة من الكتاب يونت 1
و الملزمتين
الملزمة تبع ازدهار الحريري كلها معنا
أما ملزمة هدى عرار و يسرى ياسين كلها ما عدا :
يونت 4 + صفحة الكلمات الثانية .
التعبير سيكون عن :
My Self
My Classmate
أو أحد افراد العائلة
_______________________________
الأمور التي يجب مراعاتها في كتابة التعبير :
1. كتابة العنوان في أول وسط السطر, و الحرف الأول من كل كلمة في عنوان القطعة ..
يجب أن يكون كابيتل .
مثل :
My Self
و مراعاة ترك مسافات بسيطة بين كل كلمة و الثانية و عدم تراص الكلمات .
2. الحرف الأول لكل كلمة بعد نهاية كل فقرة و البداية بأخرى يجب أن تكون كابيتل .
مثل :
My name is Kholoud. I am twenty one years old
3. يجب ترك مسافة 5 أحرف في بداية كتابة القطعة .
4. مراعاة كتابة الحرف بالكابيتل للمذاهب و الديانة و الجنسية و الأسماء .
5. وضع هوامش .
6. ترك فراغ بسيط قبل بداية الجملة الثانية, بعد الإنتهاء من الجملة الأولى .
مثل :
My name is Kholoud._I am twenty one years old
<< الخط الأحمر يعني وضع مسافة بسيطة بين كل جملة و الثانية .
7. يجب أن تكون القطعة متصلة, بحيث إذا تم الإنتهاء من جملة ..
تضعين نقطة ثم تبدأين بجانبها بالجملة الثانية و هكذا ..
8. إذا بدأت كلمة في نهاية الجملة و لم استطع إكمالها يتم نقلها للسطر الثاني .
بالتوفيق للجميع :004:
طموحي جامعيه
2012- 4- 17, 05:35 PM
بناااااااااااات كيييييييييييف الاختبار ........؟
بليييييييييييييييييز نبي حل الاسلىه ابي اتاكد من حلي :Cry111::Cry111::Cry111:
طموحي جامعيه
2012- 4- 18, 04:52 PM
ويييييييييييييييككككككككككككككم
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi