نقد تطبيقي للأستاذة باسمة العيسى ( البحور- العصور-نوعية الأسئلة )

[لغه عربيه]

بسم الله الرحمن الرحيم

راح أنزل لكم البحور الشعرية لنماذج التطبيقية إللي أخذناها والعصر الذي ينتمي إليه الشاعر
ونوعية الأسئلة


(البحور الشعرية : العصور )

ياليل الصب للحصري
البحر : المتدارك , العصر : الأندلسي

وطن لعمر أبو ريشة
البحر : الكامل , العصر : الحديث

هجاء كافور للمتنبي
البحر : البسيط , العصر : العباسي

الروضة الغناء لعنترة بن شداد
البحر : الكامل , العصر: الجاهلي

سينية البحتري
البحر : الخفيف , العصر : العباسي

ذكرى ولادة لابن زيدون
البحر : البسيط , العصر: الأندلسي

بين الكرامة والحسن
البحر : مجزوء الكامل , العصر : الحديث


بالنسبة للنصوص النثرية

مسرحية السلطان الحائر , نوعها: ذهنية
القهوة الخالية , نوعها : أجتماعية رمزية



-

بالنسبة للأسئلة :

نوعين مقالي وموضوعي

المقالي :

الأسئلة المقالية بتكون من النوع القصير , وخاصة على الناحية البلاغية ( الاستعارات -التشبيهات -الكنايات -المجاز -المجاز العقلي -التنكير -التعريف )
أو عن (الصور الفنية) وهي تشمل البديع من ( طباق- وجناس- ومقابلة ) وتشمل أيضًا البلاغة .


الموضوعي :


- صح وخطأ مع تصحيح الخطأ
-أملئي الفراغ
(هذا إللي ذكرت الأستاذة )

_

المفردات ( معانا)
المناسبات للقصائد ( ليست معانا)
الشاعر ( أهم شيء نعرف لمين تنتمي القصيدة )


وبس :oao:

دعوآتكم :rose:

[dready days]

:d5: good luck darling

[لغه عربيه]

:004::004::rose::004::004:

[لغه عربيه]

up

كل من يمر يرفع الموضوع لو بكلمة عشان البنات يستفيدون:rose::004:

[Butterfly1434]

+ نوع الفن آخر محاضرتين< قصة آو مسرحية ..

بآلتوفيقـ ..

[لغه عربيه]

شكرًا على الإضافة :004::rose:

[حائرة عربي]

لغة عربية يعطيك العافية عزيزتي حنا الدكتور كمال الاسئلة مشتركة صح والا لا عشان مانحفظ المناسبات:(107):

[نور زمرد]

نعم، الأسئلة مشتركة طبعاً بين الدكتور كمال مخلوف وباسمة العيسى

[لغه عربيه]

بالتوفيق :106::004:

[Butterfly1434]

ممكن تقسيم الدرجات للنقد التطبيقي تبع د.باسمة
مدري ككيف آحس التوزع فيه خطأ وزيادة

من كم النهائي؟؟

[لغه عربيه]

(حائرة عربي) لما سألناها ضحكت وقالت أهم شيء تعرفين لمين تنسب القصيدة ,
والأسئلة مشتركه :rose::004:

[لغه عربيه]

ممكن تقسيم الدرجات للنقد التطبيقي تبع د.باسمة
مدري ككيف آحس التوزع فيه خطأ وزيادة

من كم النهائي؟؟


والله مماعندي خبر بخصوص آلتقسيم ,:rose::004:

[نور زمرد]

ممكن تقسيم الدرجات للنقد التطبيقي تبع د.باسمة
مدري ككيف آحس التوزع فيه خطأ وزيادة

من كم النهائي؟؟

النهائي قالت من 50
بس ما أدري الآن تغير او لا
بالتوفيق:rose:

[مملكة الإحساس]

يعطيكِ العافية (لغة عربية)..

بالتوفيق..

[لغه عربيه]

بالتوفيق :106:

[FoFo Drem]

الله يعافيك يا لغة عربيه
بس حبيت اضافة من بنات الدكتور كمال الصاوي
الله يعافيكم ممكن تكتبون وش الاشياء المهمة اللي راح
تجي بالاختبار ياليت تفيدونا وأكون ممنونة لكم .
اما بالنسبة الى تقسيم الدرجات ٥٠ النهائي لان الاختبار النصفي
٣٠ والبحث ١٠ والواجب ٥ والاختبار القصير ٥ هذه كلها ٥٠
*وحبيت اسأل اذا هي نزلت الدرجات من ٥٠ ولا لا أفيدوني بنات
دعواتكم وموفقات ان شالله

[Butterfly1434]

^
اللي بداية الموضوع هي الاشياء المهمة اللي قالتها د.باسمة آخر محاضرة

مافيه الصاوي الحين= باسمة& كمال مخلوف ..

والتقسيم فيه بعد2 درجة ع القراءة ..والاختبار ع فكرة كان28 درجة المهم التقسيم مبهذلل:064:

الاختبار مقالي& موضوعي نوووت آلي الموضوعي صح خطا مع تصحيح
المقالي قصير مركز

الخلاصة تووووب بداية الموضوعhttp://www.ckfu.org/vb/images/avatars/jamela/%28204%29.gif

د. كمال وش قال عن الاختبار؟؟؟؟كم سؤال بيجينا ,, اسئلته كمال زي السانوي:sm5:

[FoFo Drem]

اختي beam متى تغير التقسيم انا اللي اعرفه انه
النصفي من 30 و2 القراءه مساعده. كيف صار 28
على العموم الله يعافيكم اي وحده تشوف اعلان عند درجاتنا
من 50 تقولنا.
دعواتك....

[FoFo Drem]

او نسيت الاختبار في اي تاريخ :(269)::mh12:

[Butterfly1434]

اختي beam متى تغير التقسيم انا اللي اعرفه انه
النصفي من 30 و2 القراءه مساعده. كيف صار 28
على العموم الله يعافيكم اي وحده تشوف اعلان عند درجاتنا
من 50 تقولنا.
دعواتك....

آنآ مآقلت تغير التقسيم :(107):

الاختبار كان28 و2 ع الاملاء <<يوم نراجع اوراق الاختبار لقيته 28 بعيني شفته و2 ع الاملاء ونقصت بنات ع الاملاء:017:
طيب صار30

و5واجب و10 بحث
و5 قصير
صار؟؟52
وقالت " القراءة اجباري صح اني ماقلت من بداية الترم بس اللي ماتقرآ مابتاخذ2 " سمعتها بنفسي
ماجبت شيء من مخي ..

end

[Butterfly1434]

الاختبار الثلاثاء أول اسبوع

[FoFo Drem]

يعطيك العافية ماقصرتي
انشالله ننجح بالماده :53:

[ŋǿ ©ǿறறέήţ]

بنات الله يعافيكم اكتبوا لنا مايخص فن القصة والمسرحية آخر محاضرة مو عندنا الله يعافيكم ...

[FoFo Drem]

السلام عليكم
اتمنى بنات الدكتور كمال مخلوف
يكتبون الاشياء اللي قال لهم انه مهم
أرجوكم بنات تعاونوا معانا
بالتوفيق *

[مسك شمر]

بنات من حضرت اخر محاضره لكمال مخلوف الي قال عنها مراجعه :g2:

[FoFo Drem]

:mh12:

[مسك شمر]

القهوه الخاليه ؛ إلى اي من فنون النثر في العصر الحديث تنتمي القهوه الخالية لنجيب محفوظ ؟
ج/ تنتمي إلى القصه القصيره

السلطان الحائر لتوفيق الحكم
س إلى اي فن من فنون النثر تنتمي مسرحية السلطان الحائر لتوفيق الحكم وإلى اي فكره تنتمي ؟
ج/ تنتمي إلى الفن المسرحي الذهني وتدور فكرتها حول فكره ذهنيه محضه
___ مالفكره التي تمثلها ؟ ___> فكره ذهنيه محضه


هذا الي قاله كمال مخلوف:24_asmilies-com:

[مشكلتي]

يعطيكم العافيه ياقمورات:004:

[FoFo Drem]

الله يوفقك يسهلها علينا يارب مشكوره حبيبتي

[محرومة من شوفته]

بناااات شرح الابيات معانا؟

[Butterfly1434]

اف وش هالمادة , مو خلق اذاكر ابدد:41jg:

الله يعين

[مسك شمر]

ذاكرت ذكرى ولاده وياليل الصب سهل حيل بس لخصيه بورقة a4 مابياخذ منك صفحه:(204):

[Roofa*]

:cheese:سبع قصائد بس صح

[مسك شمر]

ايه بس سبع قصائد والكتاب الثاني فيه القصه والمسرحيه هذا كل المنهج :24_asmilies-com:

[نفسيه]

ذاكرت ذكرى ولاده وياليل الصب سهل حيل بس لخصيه بورقة a4 مابياخذ منك صفحه:(204):

وش الطريقه اللي اتبعتيها في تلخصيك والنقاط المهمه اللي مااهملتيها

[مسك شمر]

اكتبي فوق اسمالشاعر والقصيده والبحر والعصر
بعدين الاستعارت المكنيه رقميها واكتبيها ب إيجاز وتركيز
بعدين الاستعارات التصريحيه نفس الشي
واخر شي الكنايات
مابتاخذ منك اكثر من صفحه a4
اذا فيه اشياء اكثر مثل الكلمات او كلمات التنكير والتعريف اكتبيها بضهر الصفحه
بيسهل كثير عليك

[مسك شمر]

الكتاب كلامه كثير اختصريه
موفقين يارب :rose:

[Roofa*]

موفقين بنات انا احس المنهج قصير وحلو :106:

[مسك شمر]

بنات الحين الروضه الغناء مافيها كنايات واستعارات زي باقي القصايد :g2:

[FoFo Drem]

السلام عليكم
كنت مصورة القهوة الخالية بس مانزل حسافه
على العموم اللي قالته الكتورة باسمة بالمحاضرة
بسم الله نبدا:
اتجاهه : اجتماعي رمزي .
اختار العنوان القوة الخالية : لأنها تدل على الوحدة فهو يرا بأنها خالية من الأصدقاء ، ايضا ترمز الى الحياة التي يتوافد إليها الأحياء ليقضي كل واحد منهم مايريد ثم يغادر ليأتي الجيل الاخر .
الشخصيات : الشخصيات الرئيسية: هم 1/ محمد الرشيدي 2/ زوجته زاهية 3/ ابنه صابر 4/ زوجة ابنه منيرة 5/ حفيده توتو 6/ قطة توتو نرجس 7/ خادمته مباركة
الشخصيات الثانوية : أصدقاء العجوز ( مصطفى كامل ، محمد فريد ، المويلحي ، حافظ ابراهيم ، علي باشا مهران ، الشيخ ابراهيم زناتي )
2/ ابنته سميرة وابنها 3/ نادل القهوة 4/ الرومي الودود
اللغة : أغلب القصة كات بالغة الفصحى ونوعه السرد وقليلا استعمل بعض الالفاظ العامية بحسب المواقف المصرية ، استخدم الجمل القصير ، والافعال الماضية بطبيعة الحال بسبب تذكر العجوز لايامه الماضية .
المكان : تحدث عن الحي الذي سكن به العجوز ( حي المنيرة وهو حي شعبي ) ثم بعد ذلك انتقاله الى ( مصر الجديدة ) .
الأبعاد : البعد الاجتماعي : تحدث عن بعض الانطباعات الاجتماعية وذلك مايراه في القهوة الذي كان يذهب اليه ورفضه للمقاهي الجديدة .
البعد الخارجي : حيث وصف ملامح الشخصيات مركزا على الشخصية الرئيسية ( تمثيل على ذلك ص 204 )
البناء : كان البناء متكاملا وذلك حينما با بوقاة زوجته وكيف سيعيش بقية حياته بدونها ، والعقدة بدأت بانتقاله من بيته الى بيت ابنه ومصارعته مع حفيده ، النهاية وذلك باستسلام العجوز لكبر سنه .
استخدم اسلوب المناجاة
اتمنى دعواتكم تستفيدون من اللي كتبته
موفقات :53:

[Butterfly1434]

يعني ضيعت وقتي بآخر محاضرتين وهي كلها كلمتين:bawling:

:24_asmilies-com:
للحين مابديت من البداية:mh12:

الله يستر

[Butterfly1434]

بنات اللي عند د.باسمة

اللي ما قرآت آثناء المحاضرة , القراءة عليها 2درجتين , ضروري تجي لي بمكتبي

كلام الدكتورة لما اشرفت علينا
اللهم بلغت اللهم فاشهد
بالتوفيق

[مسك شمر]

فوفو طيب السلطان الحائر وش فيها :Cry111:

نزليها لو تكرمتي:Cry111:

[FoFo Drem]

من عيوني يالغالية
ترا ماطولت في المحاضرة كل اللي قالته نوع الاتجاه المسرحيه ( اتجاهه ذهني )
من المؤلف المسرحية ( توفيق الحكيم ) الفكره ( الإسراع بين القوة والسلطه) شخصياته غير محدودة ، الصراع بين
القانون وتسلطت وبين الحق والباطل والخير والشر ، امتزج العاطفة بالخيال ،تقريبا هذا اللي قالته وطبعا اللي بالكتاب
معنا فيه بعض الاشياء اللي ماقالتها الدكتوره .
ان شالله افدتك بشي بالتوفيق :rose: