غرفة المذاكره لمادة [مناهج البحث الأجتماعي ]

[رنو]

~~سلام عليكم ورحمة الله وبركـاته ~~

هنـا أنطلاقتنــا لمذاكره مادة [مناهـج البحث الاجتمـاعي ]
فلا تتردووا بالمذاكره معنـا حتى تستفيد وتفيد وأي نقطه تحسون مافهمتوهـا أعرضوهـا هنـا الكل لن يتردد بمساعدتـك في فهمهـا وأنا بشارككم في مذاكرة الماده .

http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifبسم الله نبدأ http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
:::نبذة عن الدكتور + واسلوب اسئلته :::
http://im15.gulfup.com/2012-02-09/1328796855831.bmp (http://www.gulfup.com/show/X16olnba4gr1)
د/حسن أبو زيد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
:::نبذة عن المادة والأختباروأسلوب الدكتور ومكالمتي له :::
شرح وافي +وضوح للمنهج وللشرح +يستقبل أستفسارات الطلبه ويرد على الجميـع بالأوقات المحددهـ على الرقم 0550347212+متعاون مع الجميـع +أسئلتـه في الأختبار تأتي من المحاظرات المسجـله ,,



إتصالـي معه الآن وأنا أكتبتلكم الموضوع::biggrin:


سألته عن المحتوى هل هو كـافي للأختبار: قال المحتوى والمحاظرات جدا مهمه

سألتـه يادكتـور طلبة الترم الماضي يشتكون من صعوبــه الأسلئه :قال مادة مناهج البحث الأختبار سهل ومن أعلى الدرجـات أخذوها طلبة الترم الماضي ووضح لي أن الأسئله جدا جدا واضحـه .
سألته دكتور إيش طريقة المذاكره اللي تنصحني بمذاكرة الماده :قال الفهـم والتركيز لما أقول بالمسجـله
سألته هل هنـاك تواريخ أو علمـاء :قال لايوجد تواريخ ولاكن فيه علمـاء لازم تحفظوا النقاط اللي عملوهـا .
سألته هل هنـاك أسئله بصيغـة التعداد :فهمت منه أنه لايوجد طريقة أسئله بهالطريقه .
بالأخير :قال بإذن الله راح تنبسطي أنت وزملائك وزميلاتك بالأختبار وراح قلتله بكلمكم أول ماأخرج من الأختبار أعطيـك رأيي بوضوح :biggrin:
[ أجريت المكـالمه صبـاح يوم الاثنين :16/06/1433هـ _07/05/2012م ]


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
:::المحاضرات المسجـله :::
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ff849200-fccb-4866-8042-c382024644a8)ت



مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/21056ba3-ff53-4231-8356-c932a853fb15)1
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a8b728f2-9bcd-43f7-b565-402ce9b093cb) 2
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/297c5955-c256-44a5-9532-af72e83da294) 3
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/7346df77-a14b-4518-b5c0-933226136e77) 4
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/679f71fb-0bac-453e-948b-13520d97b5c8) 5
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6a42f911-6d53-4703-8e52-f28321f48399) 6
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/edaca8aa-c04c-43a4-b62a-00439ee306ca) 7
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/7346df77-a14b-4518-b5c0-933226136e77) 8
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/4832b7c7-2555-4bf0-b346-b06fe3cd4d52) 9
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/85a91aa3-118f-4baa-bf2d-7de8cf5bf369) 10
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6f035919-0151-4991-bc82-f50cdd8cccb8) 11
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/d130fb24-212d-46af-b6e9-bf37d3721ed8) 12
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/99e2d9d0-0f9c-40a5-8ed5-cadc2a4e7e2f) 13
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/21bb3e03-b557-4926-b9bc-72723017f0a7) 14

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
:::المحاضرات المباشره:::
المباشرة الاولى -- < هنا >
المباشرة الثانية -- < هنا >
المباشرة الثالثة -- < هنا >

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
::الواجبات:::
الواجب الاول-- < هنا (http://www.ckfu.org/vb/t299794.html)>
الواجب الثاني-- < هنا (http://www.ckfu.org/vb/t306196.html)>
الواجب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
::::المحتوى::::
المحتوى كامل -- هنـا (http://www.4shared.com/document/G-Ma3ih_/-___1-_14-___.html)
ملخصات مناهج البحث بالترتيب المريح (http://www.ckfu.org/vb/t307134.html)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ

:::أسئلة لمراجعـة المادهـ :::
أسئلة مراجعة مادة مناهج البحث الاجتماعي (http://www.ckfu.org/vb/t317690.html) <<للفاروق ..

أمـا بالنسبـه لحالمـي الأجهزه الكفيًه فهذا أخونـا الهاجس نسقهـا لكم بصيغه pdf:
http://www.ckfu.org/vb/images/attach/pdf.gifمراجعة مناهج البحث الاجتماعي للفاروق - تنسيق الهاجس.pdf‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=58394&d=1336743548) (482.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
::: المناقشــات:::
هنـــا (http://www.ckfu.org/vb/5840999-post1.html)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
::: وأحــلى كويــز من المبدعـة :RoshoF
http://www.ektbr.com/do.php?id=485 (http://www.ektbr.com/do.php?id=485)
http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=157677 (http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthread.php?t=157677)

ـــــــــــــــــــــــــ وبث :sm5:ــــــــــــــــــــــــــ

ملاحظـات :
مذاكرة الماده إلى الساعات ماقبل دخول قاعة الأختبار سوف تكون هنـا في هذا الموضوع :أرجوا منكم عدم فتح مواضيع أخرى حتى نختصر كل مفيد بهذا الموضوع
أرجواعدم الأزعـاج لأن بجنبا غرف للمذاكره+يعني ذاكرو وياويل اللي يسولف :wink:
دمتم بنـجاح باهر +وياويـل اللي مايذاكر معـي:mad:
[لاتنسونـي من دعواتـكم ]


:106:رنـــو:106:

[Иσŋι]

:d5:

يالبى رنووو ياناس:004::004::004:


كلام الدكتور يريح صراحه :004:

يارب تكون سهله يارب يارب:53:

اهم شي ان مافيه تعداد الحمدلله هم وانزاح

لان الماده كلها خطوات وخصائص ومراحل:icon9:
خفت يجيب لنا سؤال بصيغة تعداد :mad:


بس مع رنو مش حتقدر تغمض عينيك خخخخ:060::004:


باقي على هالماده 4 ايام فقط :Looking_anim:
وانا ماختمت للحين

ماخليتي لنا مجال نراجع كل شي حطيتيه :53::004:
اي سؤال اتنح عنده بجي اسدحه هنا:biggrin:



الله يوفقك دنيا وآخرره

:rose:

[رنو]

^
ياربي يخليـك يالغلا ..

:060:شسموه كلامـك يجنن ربي يحفظك ويخليك لعين ترجيـك ..

واتمنى أني قدرت أشمل المنهج من جميع النواحي +وأي شي تحبون تضيفونه لاتترددوا نبغى يجي يوم الأختبار وعندنـا موضوع واحـد شامل لكل اللي نحتـاجه ..

:rose:

[ام الحلوين]

مرحب مرحب ازيكم نوني صديقتي الجديده خخخخخخخخخخخ طيب شنو النظام نذاكر محاضره ومحاضره والا كيف

[ام الحلوين]

الماده حليوه صراحه كنت مستصعبتها بس الحمدالله طلع العكسسسسسس:33_asmilies-com:

[سلطان //]

مشكوره رنو الحين ببدا فيها :019:وين الملزمه :icon120:

[الرحاب]

مساء الخير ام الحلوين..........حقيقه كلامك صحيح كل ماقريت المادة احسن ان فيه تعريفات متشابهه...هل عندك حل لمادة تقويم المشروعات ...زاذا كانت مسجله عندك..عجزت افهمها ,,, وشكرا

[رنو]

هلا أم الحلوين & سلطـان //

أنا ببدأ فيهـا اللحين ,,

سلطــان :مابقى إلا أجيـك وأشرلك هههههه ياخي حاطتـها فوق:bawling:

لااحد يجيني يسأل وأنا حاطه كووول حاجه بالموضوع :bawling:

يلا ببدأ من المحاظره الرابعه واللحين طبعت أسئلة الفاروق طبعا جمعتها بـ6 أوراق :biggrin:

وبسم الله أبدأ وه1ه طريقتي :

من الساعه 4ونص - 5 المحاظره الرابعه
من الساعه 5 - 5ونص المحاظره الخامسه
من الساعه 5 ونص -6 المحاظره السادسه
هنـــا بريـك الصلاة :004:

من الساعه 6 ونص - 7 المحاظره السابعه
من الساعه 7ونص -8 المحاظره الثامنه
من الساعه 8- 8ونص المحاظره التاسعه
من الساعه 8ونص -9 المحاظره العاشرة معهـا بريك الصلاة :004:
من الساعه 9- 9ونص المحاظره الـ11
من الساعه 9ونص -10 المحاظره الـ12
من الساعه 10 -10ونص المحاظره الـ13
من الساعه 10 ونص -11 المحاظره الـ14

وبإذن الله بمشي على هالطريــقه ,,وهذه أمي تقول تقهوي معي قبل تبدأين مذاكره :060:

وبرب مذاكره <<بحاول أطل عليكم كل نصف ساعه :rose:

[الرحاب]

رنو مساء الخير....المادة هذي لخبطتني عجزت افهمها هي وتقويم المشروعات ,,,,,,,الترم هذا والله اني اذكر بس مافهمت شي,,,

[ام الحلوين]

رنو وش معانا من الرااااااااااااااابعه :biggrin:

[ام الحلوين]

هلا أم الحلوين & سلطـان //

أنا ببدأ فيهـا اللحين ,,

سلطــان :مابقى إلا أجيـك وأشرلك هههههه ياخي حاطتـها فوق:bawling:

لااحد يجيني يسأل وأنا حاطه كووول حاجه بالموضوع :bawling:

يلا ببدأ من المحاظره الرابعه واللحين طبعت أسئلة الفاروق طبعا جمعتها بـ6 أوراق :biggrin:

وبسم الله أبدأ وه1ه طريقتي :

من الساعه 4ونص - 5 المحاظره الرابعه
من الساعه 5 - 5ونص المحاظره الخامسه
من الساعه 5 ونص -6 المحاظره السادسه
هنـــا بريـك الصلاة :004:

من الساعه 6 ونص - 7 المحاظره السابعه
من الساعه 7ونص -8 المحاظره الثامنه
من الساعه 8- 8ونص المحاظره التاسعه
من الساعه 8ونص -9 المحاظره العاشرة معهـا بريك الصلاة :004:
من الساعه 9- 9ونص المحاظره الـ11
من الساعه 9ونص -10 المحاظره الـ12
من الساعه 10 -10ونص المحاظره الـ13
من الساعه 10 ونص -11 المحاظره الـ14

وبإذن الله بمشي على هالطريــقه ,,وهذه أمي تقول تقهوي معي قبل تبدأين مذاكره :060:

وبرب مذاكره <<بحاول أطل عليكم كل نصف ساعه :rose:
نقسم شي اليوم وشي بكرا الصبح وش رايك

[رنو]

لا تلخبط ولا حـاجه :

أنت ذاكر الأربع محاظرات الأولى وأسمع المحاظرات اللي حطيتـها لكم فوق وبإذن الله أنك بتقول سهله وبتدعي لي .

كل شي بالحيـــاة لو سهالناها طوعناها لنـا ..وإلا كيف الدكتور أصبح دكتورا وكيف وصلنـا لهذا المستوى التعليمي ؟؟!!

زد حماسك +غير مكان مذاكرتك + أبتعد عن مؤثرات الازعـاج والضوضاء + لاتنسى أذكارك + وقل اللهم أشرحلي صدري ويسرلي أمري :rose:

[ام الحلوين]

بسم الله نبدااااااااااااااااااااااااااااااا

بالمحاضره الرابعه

- يستند المدخل ......... إلى نموذج تصوري عضوي يقوم على النظرة الكلية للمجتمع على أساس الترابط بين الظواهر والنظم الاجتماعية :
- التكاملي
- التراكمي
- الاستقلالي
الاستدلال

[ام الحلوين]

- الجانب الثقافي ، والجانب الاجتماعي ، والجانب الشخصي وهذه الجوانب الثلاثة ترتبط فيما بينها ارتباطاً :
- جزئي
- وثيق
- عضوي

[ام الحلوين]

- أن أي نظرية تحاول تفسير ظاهرة من ظواهر المجتمع دون أن تأخذ في الاعتبار مكونات المجتمع وعناصر الثقافة والشخصية تعتبر نظرية :
- ناجحة
- كاملة
- قاصرة
فاشلة

[ام الحلوين]

- النظريات ........... تفتت عناصر المجتمع ، وترجع ظواهر الحياة الاجتماعية إلى عامل واحد فقط:
- التكاملية
- الذرية
- الانقسامية
العشوائية

[ام الحلوين]

ووووينكم:icon120::icon120:

[سلطان //]

وين راحو داخت ام الحلوين من اول محاضره >>> اجل وش نسوي حنا :icon120::icon120:

[سلطان //]

المحاضره الخامسه


- ............ هى البحوث التي تستهدف البحث عن المتغيرات وكيفية ارتباطها :
- البحوث المسحية
- بحث في تكنيكات المنهج
- بحث تطبيقي
- بحث نقدي اختباري

- البحوث ..............تتم في المراحل الأولى من تناول المشكلة لتوفير المعرفة حول المشكلة عندما يجهل الباحث الكثير عنها :
- البحوث المسحية
- بحث في تكنيكات المنهج
- بحث تطبيقي
- بحث نقدي اختباري

- .......... هى البحوث التي تهتم بدراسة المناهج وأدواتها والأساليب التي يمكن استخدامها في دراسة المشكلات والظواهر :
- البحوث المسحية
- بحث في تكنيكات المنهج
- بحث تطبيقي
- بحث نقدي اختباري

- ........... هو البحث الذي يهتم بالجانب العلمي والعملي في تناول المشكلات والظواهر وتطبيق المناهج والأدوات لتوفير البيانات الواقعية حول المشكلات :
- البحوث المسحية
- بحث في تكنيكات المنهج
- بحث تطبيقي
- بحث نقدي اختباري

[سلطان //]

تابع للمحاضره الخامسه

- ............هو البحث الذي يتناول فرضا أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقها :
- البحوث المسحية
- بحث في تكنيكات المنهج
- بحث تطبيقي
- بحث نقدي اختباري

- البحث النقدي الاختباري يتم إجراؤه للحسم بين :
- الموقف النظري
- الموقف العملي
- الموقف التجريبي
- كل ما ذكر

- من عيوب البحث النقدي الاختباري :
- يتسم بنوع من الخلط والتداخل بين فئاته
- لا يعطي تحديدا دقيقا لنوع المناهج المستخدمة في علم الاجتماع
- له إسهام مميز في إيضاح أنواع الدراسات الاجتماعية
- كل ما ذكر

- تصنيف المناهج في ضوء ........ يستند إلى منطق العملية العقلية في تناول المشكلة ودراستها :
- نوع البحث
- عملية التفكير
- تاريخ البحث
- منهج البحث

[سلطان //]

تابع للمحاضره الخامسه


- تصنيف المناهج في ضوء ......... يتم التأكيد على وصف الظاهرة في ضوء البيانات المتاحة ، وأهمية الرجوع للماضي ، ثم يجتهد الباحث لصياغة تنبؤات معينة حول الظاهرة في ضوء التناول التجريبي لها:
- نوع البحث
- عملية التفكير
- تاريخ البحث
- منهج البحث

- صنف هويتني مناهج البحث إلى :
- المنهج الوصفي
- المنهج التاريخي
- المنهج التجريبي
- كل ما ذكر

- صنف .......... مناهج البحث إلى المنهج الوصفي و التاريخي والتجريبي :
- هندرسون
- هويتني
- ابن خلدون
- دوركايم

- المنهج ........ يهدف إلى توفير البيانات والحقائق عن المشكلة أو الظاهرة موضوع البحث لتفسيرها تفسيرا كاملا:
- المنهج الوصفي
- المنهج التاريخي
- المنهج التجريبي
- كل ما ذكر

- يؤكد هويتني على ضرورة تجاوز مرحلة .......... للتمكن من محاولة تفسير البيانات والوقوف على دلالتها :
- تحليل البيانات
- تجميع البيانات
- تفسير البيانات
- تقسيم البيانات

- يذهب هويتني إلى وجود خمسة نماذج للبحوث الوصفية تتمثل في :
- البحث المسحي
- البحث الوصفي طويل المدى
- دراسة الحالة
- تحليل العمل والنشاط
- الدراسات والبحوث المكتبية التوثيقية

- يعتمد المنهج ......... على ظواهر الأحداث التاريخية ويستند إليها في دراسة الحاضر وتفسير ظواهره :
- المنهج الوصفي
- المنهج التاريخي
- المنهج التجريبي
- كل ما ذكر

- يتم في المنهج ...........بحث الجزيئات التاريخية وتحديدها كمرحلة أولى ، ثم يقوم الباحث بعد ذلك بالتأليف بين تلك الجزيئات عقليا للوصول إلى الصورة الكلية حول الظواهر التاريخية التي يستند إليها في تفسير ظواهر الحاضر :
- المنهج الوصفي
- المنهج التاريخي
- المنهج التجريبي
- كل ما ذكر

[سلطان //]

تابع للمحاضره الخامسه



- يستند المنهج ......... إلى منطق التحكم والسيطرة على مجموعة من المتغيرات بهدف قياس التغيرات التي تطرأ عليها في علاقتها ببعضها :
- المنهج الوصفي
- المنهج التاريخي
- المنهج التجريبي
- كل ما ذكر

- يعتمد منهج البحث التاريخي عند هويتني على:
- الأحداث الحالية
- الظواهر التاريخية
- ظروف الأمكنة
- ظروف الأزمنة

- يعتمد منهج البحث التجريبي عند هويتني على:
- البحث الدقيق القائم على وقائع مضبوطة
- الاستدلال الاستقرائي التجريبي
- الظواهر التاريخية
- ظروف المكان و الزمان

- ميز هويتني بين عدد من نماذج التفكير وتتمثل في :
- المدخل الفلسفي
- المدخل التنبؤي
- المدخل السوسيولوجي
- المدخل الإبداعي

- .............هى تلك الدراسات التي تستهدف إقامة الصياغات النظرية التي تساعد على فهم المجتمع ولا تقف عند مجرد تجميع البيانات والحقائق :
- المدخل الفلسفي
- المدخل التنبؤي
- المدخل السوسيولوجي
- المدخل الإبداعي

- يرى هويتني نموذج.......... يستهدف تقدم العلم والإنسانية :
- المدخل الفلسفي
- المدخل التنبؤي
- المدخل السوسيولوجي
- المدخل الإبداعي

- يمثل المدخل ............نمط من أنماط التفكير حول المشاكل والظواهر ، ويشمل البحوث التي تهدف الوصول إلى تنبؤات معينة حول الظواهر والأحداث :
- المدخل الفلسفي
- المدخل التنبؤي
- المدخل السوسيولوجي
- المدخل الإبداعي

- أي العبارات التالية صحيحة :
- يقصر هويتني نمط البحث التنبؤي بالدراسات التجريبية
- لا يقصر هويتني البحث التنبؤي على الدراسات التجريبية بل يشمل أي دراسة تستهدف فهم الظواهر والتنبؤ بها
- لا يؤمن هويتني بأهمية البحث التنبؤي
- لا شيء مما ذكر صحيح

- يتناول المدخل السوسيولوجي :
- المشكلات الاجتماعية و النظم الاجتماعية و النظريات الاجتماعية ومناهج البحث
- الطبيعة البشرية و الشعوب والجماعات الثقافية
- التكوين السكاني والبيئة و المجتمعات المحلية (المجتمع الريفي)
- السلوك الجمعي و العلاقات المختلفة

- تشمل ......... في علم الاجتماع :الاجتماع التربوي – التشريع والمحاكم – التغير الاجتماعي والتطور الاجتماعي – الجريمة – الصحة – الأمراض العقلية :
- السلوك الجمعي
- العلاقات المختلفة
- المشاكل الاجتماعية
- النظريات الاجتماعية

- المدخل ..........يتناول العوامل المختلفة التي تحكم عمليات الإبداع في مجالات التفكير المختلفة (سواء كانت علم أو فن أو أدب ) :
- المدخل الفلسفي
- المدخل التنبؤي
- المدخل السوسيولوجي
- المدخل الإبداعي

- يصنف ماركيز المناهج إلى :
- المنهج الانثربولوجي
- منهج دراسة الحالة
- المنهج الفلسفي
- المنهج التاريخي
- المنهج الاجتماعي

- تصنيف المناهج لماركيز على أساس :
- الإبداع
- نوع الدراسة
- حجم الدراسة
- التمييز بين نمط الدراسة وهدفها

- من تصنيفات المناهج يتسم بالمرونة :
- تصنيف المناهج حسب عملية التفكير
- تصنيف المناهج حسب فلسفة الباحث
- تصنيف المناهج حسب نوع الدراسات
- تصنيف المناهج حسب حجم الدراسة

- الدراسات الاستطلاعية الوصفية ضرورية للبحث الوصفي من أجل :
- تحديد الحقائق الواقعية
- الكشف عن أسباب المشكلات الاجتماعية لاقتراح الحلول لها
- تقيين أنواع البحوث
- تصنيف البيانات

- الدراسات السببية التي تختبر الفروض تكمن ضرورتها في :
- تحديد الحقائق الواقعية
- الكشف عن أسباب المشكلات الاجتماعية لاقتراح الحلول لها
- تقيين أنواع البحوث
- تصنيف البيانات
:icon120::icon120: :icon120::icon120: :icon120::icon120:

[رنو]

جدولي يقول لازم أخلص الساعه 6 ونص المحاظره السادسه

بس اللحين أنا اللحين بنص المحاظره السادسه وجيت هنـا أستعيد نشاطي ..

للتركيز: خاتمة المحاظره الرابعه تحتوي على علمــاء لازم نحفظهم .وياويل اللي مايحفظهم ومن أول عالم دعا إلى ذلك <<<إبن خلدون حبيب الشعب :004:

واهم عالم نشب لي من المحاظرات الرابعه للسادسه هو: هويتني <<وأنا هويتـك :biggrin::004:علشان ماأنساه خقيت معاه :hahahahahah:

طريقتي بالمذاكره : ملزمـة أحد الطلبه القسم + أسئلة الفاروق .

أم الحلوين +سلطـان <<لاتنسخون أسئلة الفاروق :biggrin:ذاكرو ذاكروا وجيبوا لنا المفيد :(204):

[حاليا:صليت المغرب وراح أكمل المحاظره السادسه بوقت بريك الصلاة ]

بالتوفيق لكم ياأبطـال العالم هويتني وهندرستون <<:(204):

[رنو]

لاأحلل النسخ واللصق بدون ذكر مصدر الموضوع <<أنـا كمان أحتأج أحد يدعيلي على جهدي :biggrin:

[هبة ريح]

مشكوره رنا وام الحلوين وسلطان مشكورين ع هذا المجهود

[رنو]

^
هبــة ريـــح : الشكر موصول لك يالغــلا

بس مانبغى شكر وبس :icon9:
نبغـاك تشاركينـا ولو كل أحد معـه الماده وشاركنـا بمعلومـه بسيطـه راح نتغلب على الماده بأقصر مده زمنيـه ..

أحتـاج لتواجد تحفيزي لنـا :060:علشـان نذاكر ونفسيتنـا مفتوحه :d5:

^الكلام موجه للجميــع

[ابو حلا]

اللي يفتح روم للمذاكرة لا يحوله روم للدردشة

المفروض اسئلة على كل محاضرة

[سلطان //]

اللي يفتح روم للمذاكرة لا يحوله روم للدردشة


المفروض اسئلة على كل محاضرة




:(204)::(204):













خلاص تركنا الموضوع لك رنو

[alhages]

يعطيكم العافيه جميع ,,
انا قريتها قرايه من تلخيص مبدعنا الفيصلاوي ياجعل مثواه الجنه ويرحم والديه ووالدينا يارب
ووقفت عند العاشرة

ببتدي بمادة مافتختها الا الحين :mh12: علم الاجتماع السياحي لانها قبل ومعها الاثروبولوجيا
ولنا رجعه هووووون انشاء الله

بالتووووفيق للجميع يارب :106:

[قلبي مجنوونك]

_



كان ودي ابتدي معاكم لكن عندي مادة يوم الخميس :sm5::sm5:
رنوش لبي قلبك يً الغلا :004:
والله يقويكم جميعاً :004::004::004:

[Иσŋι]

صصصباحح الخييرر:cheese:

رنوو

عساك عالقووه يابعدي:060:

ام الحلوين

هلا وغلا

هاه اجل غثيثه الماده:58545::(269):

شرايك فيها بس :tongue:

عندي السياحي الخميس وماراح افتحه الا بكره:cheese:

مايبيله تضييع وقت سهل:(269):



المهم

وين وصلتوا بالمناهج:Looking_anim:
الرابعه يبيلها تركيز حبتين وبعدها خلاص بتكون فاهم الماده كيف تذاكرها :(269):

الي يشوف معلومه مهمه يحطها هنا تكفون :icon9:

[دانتيلا]

ياهلا والله وغلا

ياشيخه اي ماده انتي تمسكينه تطلع حلوووه وتفتح النفس ربي يوفقك :004:

[عطر الزهر]

يعطيك العافيه رنو
وكل من شارك هنا اسال الله العظيم لن يجعلها في ميزان حسناتكم

[Иσŋι]

جا الدور على المناهج:33_asmilies-com:


الصباح رباح :biggrin:


تصبححون على خيرر

[دانه الدمام]

وش هالموضوع الخوقاقي اللي نط لي فجأ ياحلوتس يارنو انتي ومواضيعك تبردين القلب:004:

[قلبي مجنوونك]

<<هذا المستخدم فيسه سذا :icon120:
بسم لله عليكم من 3 ايام حطين الموضوع :biggrin:

[قلبي مجنوونك]

_




كان ودي ابتدي معاكم لكن عندي مادة يوم الخميس :sm5::sm5:
رنوش لبي قلبك يً الغلا :004:
والله يقويكم جميعاً :004::004::004:


والله عقلي بـ جهه ثانية
طلعت اني رديت عً الموضوع ونسيت :hahahahahah:

ام سوري :060:

[سكر الاجتماع]

يلا موفقين بكرا ببداء معكم

بعد مانصحصح

[فجر الظهران]

ممكن حل اسئله الاختبار :(
المسح الآجتماعي هو الدراسه ؟
يستخدم المسح الآجتماعي في البحوث ؟
من اهداف البحث العلمي ؟
يتضمن اعداد خطه البحث ؟
من انواع المسوح ؟ كرره مرتين ؟
الخطوة الاخيرة من خطوات البحث الاجتماعي ؟
التجربه هي ؟
لايكتفي الباحث باستخدام الحواس في ملاحظه الظواهر بل يستعين ؟
الملاحظه المعلميه المقصوده هي ؟
يصطنع العلم الحديث ؟
تعتمد التجربه الصناعيه على ؟
في التجربه القبليه البعديه بأستخدام مجموعه تجريبيه آخرى تتضمن ؟
الملاحظه البسيطه في الملاحظه التي ؟
يبدا اعداد خطه البحث ؟
يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان من اسباب بعد
الباحث عن الموضوعيه ؟
من التصنيفات الرئيسيه للتجارب العلميه ؟
من خطوات المنهج التاريخ ؟
من رواد المنهج التاريخ ؟
من خطوات تحليل المضمون؟
من وحدات تحليل المضمون ؟
يستخدم الباحث دراسه الحاله ؟
من اهداف البحث العلمي ؟
تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة ؟
الخطوه الرابعه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
الدراسه الاستطلاعيه هي الدراسه ؟
الخطوة الثالثه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
الخطوه الاولى من خطوات البحث الاجتماعي ؟
الدراسات السببه هي التي ؟
يرى معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان الظواهر الاجتماعيه ؟
العينه التي تعطي فرصا متساويه لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينه هي ؟
العينه العنقويه هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع ؟
تشمل عمليه الاعداد للمقابله ؟
دعا كونت الي استخدام ؟
من اول المفكريين الذين دعوا الي استخدام المنهج العلمي في دراسه ؟
من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب ؟
البعد التاريخي في الدراسه التكامليه يعني ؟
من ابعاد الدراسه التكامليه ؟

هذي بعض الاسئله الباقي ماقدرت اطلعه مو واضح :(
المصدر http://www.ckfu.org/vb/t326198.html

[رنجه]

بــــــــــــآآآآكو صبـــــــآأحي
يعطيج العافيه رنـــــــــــو. ع جهودج مآقصررتي............>> الحين ببدى بالماده وطبعــــآ اسئلة الفآأروق لآغنى عنها مع تـــلخيص الفيصلاوي عسى يكون سهل الاختبار
ولي رجعه اذا خلصت

[لووووووكا--2]

المسح الآجتماعي هو الدراسه ؟
الدراسة العلمية لظروف المجتمع وحاجاته بقصد تقديم برنامج للاصلاح الاجتماعي
ويعرف ايضاً دراسة الظروف الاجتماعية التي تؤثر في مجتمع معين سواء كان مجتمع الجيرة او القراية او الدولة بقصد الحصول على البيانات ومعلومات كافية

يستخدم المسح الآجتماعي في البحوث ؟

من اهداف البحث العلمي ؟

يتضمن اعداد خطه البحث ؟

من انواع المسوح ؟ كرره مرتين ؟
1- من ناحية الدراسة تصنف المسوح الى( المسوح العامة -المسوح الخاصة)
2- من ناحية المجال البشري
3- من الناحية الزمنية

الخطوة الاخيرة من خطوات البحث الاجتماعي ؟
كتابة تقرير البحث

التجربه هي ؟

لايكتفي الباحث باستخدام الحواس في ملاحظه الظواهر بل يستعين ؟

الملاحظه العلميه المقصوده هي ؟
التي يكون نصيب العقل فيها كبيراً في ادراك العلاقات التي تربط بين الظواهر

يصطنع العلم الحديث ؟


تعتمد التجربه الصناعيه على ؟
تعتمد على عناصر اساسيه اهمها التحديد- الضبط – التحكم من جانب الباحث

في التجربه القبليه البعديه بأستخدام مجموعه تجريبيه آخرى تتضمن ؟
ومجموعة ضابطة في نفس الوقت

الملاحظه البسيطه هي الملاحظه التي ؟
التي يكون تدخل العقل فيها بسيطاً


يبدا اعداد خطه البحث ؟

يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان من اسباب بعد
الباحث عن الموضوعيه ؟

من التصنيفات الرئيسيه للتجارب العلميه ؟

من خطوات المنهج التاريخ ؟
1- تحديد مشكلة البحث
2- جمع الحقائق المتعلقة بالمشكلة
3- تحليل المصادر ونقدها

من رواد المنهج التاريخ ؟
ابن خلدون – فيكو


من خطوات تحليل المضمون؟

من وحدات تحليل المضمون ؟

يستخدم الباحث دراسه الحاله ؟

من اهداف البحث العلمي ؟

تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة ؟
الخطوة العاشرة من خطوات البحث الاجتماعي

الخطوه الرابعه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
تحديد المنهج او المناهج الملائمة للبحث

الدراسه الاستطلاعيه هي الدراسه ؟

الخطوة الثالثه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
تحديد نوع الدراسه او نمط البحث
الخطوه الاولى من خطوات البحث الاجتماعي ؟
اختيار مشكلة البحث وصياغتها

الدراسات السببه هي التي ؟

يرى معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان الظواهر الاجتماعيه ؟

العينه التي تعطي فرصا متساويه لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينه هي ؟

العينه العنقويه هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع ؟
غير متجانس اجتماعياً

تشمل عمليه الاعداد للمقابله ؟

دعا كونت الي استخدام ؟

من اول المفكريين الذين دعوا الي استخدام المنهج العلمي في دراسه ؟

من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب ؟

البعد التاريخي في الدراسه التكامليه يعني ؟

من ابعاد الدراسه التكامليه

[لووووووكا--2]

المسح الآجتماعي هو الدراسه ؟
الدراسة العلمية لظروف المجتمع وحاجاته بقصد تقديم برنامج للاصلاح الاجتماعي
ويعرف ايضاً دراسة الظروف الاجتماعية التي تؤثر في مجتمع معين سواء كان مجتمع الجيرة او القراية او الدولة بقصد الحصول على البيانات ومعلومات كافية

يستخدم المسح الآجتماعي في البحوث ؟

من اهداف البحث العلمي ؟

يتضمن اعداد خطه البحث ؟

من انواع المسوح ؟ كرره مرتين ؟
1- من ناحية الدراسة تصنف المسوح الى( المسوح العامة -المسوح الخاصة)
2- من ناحية المجال البشري
3- من الناحية الزمنية

الخطوة الاخيرة من خطوات البحث الاجتماعي ؟
كتابة تقرير البحث

التجربه هي ؟

لايكتفي الباحث باستخدام الحواس في ملاحظه الظواهر بل يستعين ؟

الملاحظه العلميه المقصوده هي ؟
التي يكون نصيب العقل فيها كبيراً في ادراك العلاقات التي تربط بين الظواهر

يصطنع العلم الحديث ؟


تعتمد التجربه الصناعيه على ؟
تعتمد على عناصر اساسيه اهمها التحديد- الضبط – التحكم من جانب الباحث

في التجربه القبليه البعديه بأستخدام مجموعه تجريبيه آخرى تتضمن ؟
ومجموعة ضابطة في نفس الوقت

الملاحظه البسيطه هي الملاحظه التي ؟
التي يكون تدخل العقل فيها بسيطاً


يبدا اعداد خطه البحث ؟

يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان من اسباب بعد
الباحث عن الموضوعيه ؟

من التصنيفات الرئيسيه للتجارب العلميه ؟

من خطوات المنهج التاريخ ؟
1- تحديد مشكلة البحث
2- جمع الحقائق المتعلقة بالمشكلة
3- تحليل المصادر ونقدها

من رواد المنهج التاريخ ؟
ابن خلدون – فيكو


من خطوات تحليل المضمون؟

من وحدات تحليل المضمون ؟

يستخدم الباحث دراسه الحاله ؟

من اهداف البحث العلمي ؟

تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة ؟
الخطوة العاشرة من خطوات البحث الاجتماعي

الخطوه الرابعه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
تحديد المنهج او المناهج الملائمة للبحث

الدراسه الاستطلاعيه هي الدراسه ؟

الخطوة الثالثه من خطوات البحث الاجتماعي ؟
تحديد نوع الدراسه او نمط البحث
الخطوه الاولى من خطوات البحث الاجتماعي ؟
اختيار مشكلة البحث وصياغتها

الدراسات السببه هي التي ؟

يرى معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان الظواهر الاجتماعيه ؟

العينه التي تعطي فرصا متساويه لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينه هي ؟

العينه العنقويه هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع ؟
غير متجانس اجتماعياً

تشمل عمليه الاعداد للمقابله ؟

دعا كونت الي استخدام ؟

من اول المفكريين الذين دعوا الي استخدام المنهج العلمي في دراسه ؟

من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب ؟

البعد التاريخي في الدراسه التكامليه يعني ؟

من ابعاد الدراسه التكامليه






هذا اللي عرف اجاوب عليه ...ياليت احد يجاوب على الباقي شكلها مهمه :mh12:

وركزوا على خطوات البحث مع اسئلة الواجب 15 سوال ان شاءاللله نضمنها :53:

[لووووووكا--2]

مدري ليه احتاس وطلع كذا مالون الكلام:eek:


على العموم اللي عنده كلام انجليزي اجابه لسوال:24_asmilies-com:

[Иσŋι]

صصباح الخير

نبدأ بسم الله:119:

[nooraa]

طيب مذاكرتي بتكون من ملخص الفيصلاوي..!
يكفي؟

ببدا بعد شوي ان شاء الله

[سلطان //]

صباح الخير يا أجتماعيون كيفكم مع مناهج البحث

[alhages]

السلاااااااام ,, كيفكم ان شاء الله جاهزين للمذاكره :119:

ياليت الي مخلص من الماده يسوي فينا خير ويحل اسئلة الاختبار السمستر الماضي
الي نزلها عليط الله يجزاه خير

بالتوفيق :106:

[aa.22]

السسلام عليكم ... كيف المذأكره معاكم

[رنو]

حيــا الله الأجتماعيين الحماسيين ]~

ثانكيو لوكــــا على حل نص الأسئلـه

حبيبة قلبي نونــا ..الملخص اللي أخترتيه جدا ممتـاز أبدأي مذاكرتك وتوكلي على الله ]~

أمــا بالنسبه لي أنا كانت مذاكرتي للماده من كقراءة وشويه تركيز وفتحت الموضوع من ثلاث أيــام علشان نجمع فيه أهم مافي الماده والحمدالله قدرنـا بفضل الله ثم بجهودكم أننا نكون هالموضوع اللي أعتبره مميز بمشاركتكم ]~

بسمع جميع المحاظرات وبكون متواجده بالموضوع إلى حين أنتهاء المحاظرات ]~

وأي فائده احصلها من الدكتور بجيبهـا لكم ,,ورجاء أي نقطه تحطونهـا أكتبوا رقم المحاظره فوقهـا ]~

[رنو]

وبسم الله نبدأ مع المحاظره رقم 1]~

http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/21056ba3-ff53-4231-8356-c932a853fb15

أرجوا من الجميع الأستماع ووضع سؤال لكل نقطه يذكرهـا الدكتور +ومعلومات مهمه ]~

[aa.22]

وانا معك بسمعها الحين

[ИυЯαђ]

اللي قدرت آطلعه من ألاورآق حقت آختبآر السمستر المآضي !!

عذراً إذآ كآن فيه تكرآر للآسئله ..

+

بعض الحلول ,.

موُوُوُفقيـــن :rose:

[رنو]

وانا معك بسمعها الحين

أنا سمعت نص المحاظره وكالعاده فصلت :sm5:وأنت وين وصلت ؟

اللي قدرت آطلعه من ألاورآق حقت آختبآر السمستر المآضي !!

عذراً إذآ كآن فيه تكرآر للآسئله ..

+

بعض الحلول ,.

موُوُوُفقيـــن :rose:

ياعسى هاليمين ماتمس النـار أنتي ومن صور وجاب هالأسئلـه ..

تستاهليين تقييم على تعبـك يالغاليه :d5:

[aa.22]

يعطيك العافيه نوره

رنا انا وصلت نص الثانيه الحين
طبعااا يشررح شرحه كويس يدخل المخ :d5:

[alhages]

اممممممم :119:
انا كنت اقرا اسئلة الفاروق وبالمررررره نسقتها ورتبتها لكم بترتيب حلووو
بملف pdf تلاقونه بالمرفقات

رنـــــو يعافيك حطيها لحبايبنا ببداية الموضوع عشان الكل يستفيد
لان الاغلب يستخدمون الاجهزه الكفيه ويقرونها بهاذي الصيغه من غير اي مشاكل :10111:

والحين بقرا الملزمه كامله ولي عوده نراجع معكم ,, بالتوفيق :106:

[رنو]

يعطيك العافيه نوره

رنا انا وصلت نص الثانيه الحين
طبعااا يشررح شرحه كويس يدخل المخ :d5:

ممتـاز بارك الله فيـك أجل معي اللحين ]~ دقايق وتخلص المحاظره الثانيه ..




رنـــــو يعافيك حطيها لحبايبنا ببداية الموضوع عشان الكل يستفيد
لان الاغلب يستخدمون الاجهزه الكفيه ويقرونها بهاذي الصيغه من غير اي مشاكل :10111:

الهـاجس <<ياخي أنت مثل الغيـم مانشوفك إلا يجي بعدك مطر ]~

ياعسى يدينـك ماتمس النـار أنت وأخونـا الفاروق ,ويلا حطيتـها فوق ياغيمتنـا:biggrin: :d5:

[ИυЯαђ]

لقيت هذي عندي /

مآدري وش سآلفتهآ , ولا آدري شلون جآت عندي !!:biggrin:

الارجح آنو محملتهآ بس مو متذكره متى ومن وين ؟!!!!!

آهم شي نطلع منهآ بـ فآئده ,,

[alhages]

تسلم هالاديات ويعطيك الف عااافيه :106:

[ام الحلوين]

انواع التجارب العلميه. نوعان :58545:٣ انواع ٥ انواع:53:

[رنو]

^
أتوقع 3 أنواع <<:(107):

[ام الحلوين]

خسر خسر خسر خسر ههههههههه نوعان

[حلمي العلم]

ان شاءالله تعدي على خير
يبي لها تركيز

[سلطان //]

انتي يامشرفتنا العزيزة ممكن طلب :060:


ابغي المحتوي علي شكل ورد بس هذي طلبي

[رنو]

ملخصات مناهج البحث بالترتيب المريح (http://www.ckfu.org/vb/t307134.html)

[ИυЯαђ]

المحتوى + ملزمه ..

[سلطان //]

رنو مشكوره

شكرا نوره ليت بس اطيح علي الملفات الي عندك بالجهاز شكل فيها حاجات وحاجات :d5:


برب حان وقت الجد بااااااااااااي

[ИυЯαђ]

شكرا نوره ليت بس اطيح علي الملفات الي عندك بالجهاز شكل فيها حاجات وحاجات :d5:


برب حان وقت الجد بااااااااااااي



موُوُوُوُوُفـــٌق خيــوُ ..

[alhages]

الله يعين انا تو مخلص من المحاضرة السادسه ودسمه بعلوماتها وتفاصيلها ولكن ببسطها لكم :




مراحل البحث الاجتماعي وخطواته >> انتبهو مو البحث العلمي :sm5:



* المراحل ثلاث وكل وحده تبعها خطوات :



1- المرحلة التحضيرية ,,

وخطواتها :
1- اختيار مشكلة البحث وصياغتها 2 - تحديد المفاهيم والفروض العلمية
3- تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث4- تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث
5- تحديد أدوات جمع البيانات6- تحديد المجال البشري للبحث
7- تحديد المجال المكاني للبحث 8- تحديد المجال الزمني للبحث
======================================= :oao:


2- المرحلة الميدانية :
خطوه وحده بس وهي >>>
- جمع البيانات من الميدان واهم شي فيها عمل :

الاتصالات اللازمه مع المبحوثين

وتهيئتهم واعدادهم وتدريبهم والاشراف عليهم ومراجعة البيانات الميدانيه والتاكد من صحتها ,


================================== :oao:
3- المرحلة النهائية
وخطواتها :

- تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها
- تحليل البيانات وتفسيرها
- كتابة تقرير البحث


وسلامتكم :(204): >> انا حفظتها كـ نقاط وتفاصيلها بالفهم


ان شاء الله اني سهلتها عليكم ,, يلا بقوم اصلي وبرجع اكمل


بالتوووفيق لنا جميعا :106:

[سلطان //]

نوره المرفقات الاول تقويم مشروعات
والثانيه مناهج بحث

مشكوره ضربت عصفورين بحجر واحد :cool:

[رنو]

من يبدأ معي مراجعه ؟

من المحاظره الأولى حتى السابعه وغدا نكمل الباقي ؟؟

[ابو حلا]

باقي شوي واختم المادة بعدين اجي العب معكم احم احم قصدي اراجع معكم

بس سواليف مو كأنكم بمستوى خامس
واحد مجتهد >>>>>>>>>>>>

انتو كذا :(204):

الله يوفق الجميع
وبالنسبة للمحاضرة الخامسة مررررره مهمة ركزوا عليها

[قلبي مجنوونك]

مساء الخير :sm5:
يمه خوفتوني وربي من هالماده :139:
بليز ابي شي اركز عليه والله تو رجعت من المستشفى والحاله حاله وً النفسيه الله المستعان
فـً لو سمحتوا ابي شي بس اذاكر منه ويفيد :icon9:


شكراً لكم جميعاً :rose:

[RoshoF]

ذكرتوني ب هالمآده :060::rose:
ي لبى تجنن , وإختبآرهآ أجنن وأجنن
الله يوسعه صدره الدكتور , مآده حلوه وآسئلته آحلى

شدوآ حيلكم وإن شآء الله كل آبوكم A+
<< مآ تلاحظون إن رآزه خشتي معكم على الخط دآيم :biggrin: بس قسم آتذكر موآدي وآستآنس
مستوى خآمس من آفضل المستويآت اللي مرت علي :rose::rose::rose:

[دانه الدمام]

الملاحظة البسيطة
التي لا تهدف إلى الكشف عن حقيقة علمية أو غاية نظرية واضحة
الملاحظه العلميه المقصوده
التي يكون نصيب العقل فيها كبيراً
التجربه
ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم

[سلطان //]

ü يرجع تعقد المواقف الاجتماعية إلي :
- تخضع الحياة الاجتماعية لعدد كبير من المؤثرات النفسية والاجتماعية والثقافية
- تتكون الجماعات البشرية من مجموعات متنوعة من الإفراد يختلفون فيما بينهم في النواحي النفسية
- كما أنهم يتأثرون بالوسط الاجتماعي الذي يعيشون فيه
- يخضعون للمؤثرات الجغرافية كالموقع والسطح والمناخ والموارد
- كما أنهم يتأثرون في نفس الوقت بالظروف الاجتماعية والثقافية
نتيجة لما سبق تصبح المواقف المترتبة على هذا التعقيد أكثر تعقيدا

:mh12:

[دانه الدمام]

خصائص التفكير العلمي

###استبعاد المعلومات غير الصحية###

###الاعتماد على النتائج العلمية السابقة ###

###الاعتماد علي الملاحظه###

###تحويل الكيف الي الكم###

###الموضوعـــــيه###

###التجريد والتعميم والتنظيم والشموليه###
### البحث عن الأسباب ###

[سو**سو]

دسمه كل شي يتفرع منه اشياءات :sm5:


بروب اكمل :139:

موفقين يارب كلنا :106:

[قلبي مجنوونك]

مساء الخير :sm5:
يمه خوفتوني وربي من هالماده :139:
بليز ابي شي اركز عليه والله تو رجعت من المستشفى والحاله حاله وً النفسيه الله المستعان
فـً لو سمحتوا ابي شي بس اذاكر منه ويفيد :icon9:


شكراً لكم جميعاً :rose:
مشكورين:icon9:

[حمد الساري]

الحمد لله ركزوا على الواجبات حاس ان الدكتور بيجيب منها اسئلة

[هـــدى ..]

قلبي مجنونك
فيه ملخص منزلته الاخت ابتهالينو
فيه المنهج بسس 46 صفحه .. مرره حلووووووووووووو :rose:

[هـــدى ..]

كمان تلخيص الفيصلاوي انا اعتمد على ملخصاته الله
يجزاه عنا كل خيير ..

http://www.ckfu.org/vb/t307134.html

[قلبي مجنوونك]

قلبي مجنونك
فيه ملخص منزلته الاخت ابتهالينو
فيه المنهج بسس 46 صفحه .. مرره حلووووووووووووو :rose:

كمان تلخيص الفيصلاوي انا اعتمد على ملخصاته الله
يجزاه عنا كل خيير ..

http://www.ckfu.org/vb/t307134.html (http://www.ckfu.org/vb/t307134.html)


مشكوره ي قلبي
الله يوفقك


:rose:

[دانه الدمام]

- من خصائص البحث العلمي على الباحث فيها أن يطهر عقله من كل ما يقوده إلى الخطأ أو يعوق قدرته على التوصل إلى الحقائق:
#استبعاد المعلومات الغير صحيحه

معالجة الظواهر باعتبارها أشياء خارجية لها وجود مستقل
#الموضوعيه
_ميل فطرى لدى الإنسان لتفسير حدوث الوقائع ومحاولة التحكم فيها \
# البحث عن الاسباب
- استنباط الخصائص التي تتميز بها الظواهر أو الأشياء :
# التجريد

[alhages]

الواجب الاول :

1-من مصادر صياغة الفروض في المنهج العلمي
الخبرة السابقة للباحث
الفنون والآداب
الصحف اليومية
التلفزيون

2- أول خطوات المنهج العلمي
وضع الفروض
اختبار الفروض
الملاحظة
الوصول إلى تعميمات

3- التجربة هي :
ملاحظة بسيطة
ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم
عملية وضع الفروض
ملاحظة غير مقصودة
============================================


الواجب الثاني :

1-من العوامل التي تحول دون استخدام المنهج العلم فى الدراسات الاجتماعية
بعد الظواهرالاجتماعية عن الموضوعية
تعقد المواقف الاجتماعية
تعذر الوصول للقوانين
كل ماسبق

-2 الوصول إلي قوانين اجتماعية دقيقة أمر صعب كما يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي لعدة أسباب منها
كبر حجم المجتمعات
وجود النظم الاجتماعية
وجود الثقافة الإنسانية
خضوع المجتمعات لعملية تغير اجتماع سريع

-3 يرجع تعقد المواقف الاجتماعية إلى
العوامل البيئية
خضوع الحياة الاجتماعية لعدد كبير من المؤثرات
العوامل السياسية
العواملالاقتصادية

==========================================



الواجب الثالث :

- 1في إعداد خطة البحث تتم صياغة الفروض في ضوء
أ- الأدوات
ب- المناهج
ج- البناء النظري
د- مجتمع الدراسة

2 - من عوامل نجاح منهج تحليل المضمون
أ- الذاتية
ب- التدريب
ج- الموضوعية
د- المراجعة

- 3 يستفاد من المسح الاجتماعي في
أ- عمليات التخطيط القومي
ب- دراسة المشكلات الفردية
ج- دراسات الطب النفسي
د- دراسات الطب النفسي

- 4يركز التحليل الخارجي للوثيقة على التحقق من صدقها من حيث
أ- الشكل
ب- الشكل والمضمون معاً
ج- المضمون
د- الفائدة

[مبتسمة]

:71::sm5::sm5::sm5::sm5::sm5::sm5:

[دانه الدمام]

- الكشف عن القوانين العامة التي تخضع لها جميع الحالات المتشابهة والتي لم تدخل في إطار البحث :

التعـــــميم

يعرف تحويل الكيف إلى كم

التكميم

البحث العلمي عمل منظم يخضع لمبادئ وقواعد

التنظيم

فالباحث يستمد حقائقه من الملاحظه الحسيه المباشره

الاعتماد على الملاحظه

[سَحر]

ذكرتوني ب هالمآده :060::rose:
ي لبى تجنن , وإختبآرهآ أجنن وأجنن
الله يوسعه صدره الدكتور , مآده حلوه وآسئلته آحلى

شدوآ حيلكم وإن شآء الله كل آبوكم A+
<< مآ تلاحظون إن رآزه خشتي معكم على الخط دآيم :biggrin: بس قسم آتذكر موآدي وآستآنس
مستوى خآمس من آفضل المستويآت اللي مرت علي :rose::rose::rose:


الله يجزاك كل خير يارشوف :rose:
و الله كنت أنا متخوفة من المادة و من اسئلة الدكتور بس ماودي أحط كل الأشياء هذي في بالي :sm5:
ريحتينا الله يريح بالك يبي لها شدة حيل و تركيز :icon120:
و إن شاء الله بتتسهل الله يوفق الجميع :rose::rose::rose:

[ام الحلوين]

* خطوآت المنهج العلمي : (4 خطوآت )
1/ الملآحظة . 2/ وضع الفروض العلمية . 3/ إختبآر الفروض . 4/ الوصول الى التعميمآت العلمية .

* أنواع الملاحظة : ( نوعآن )
1/ بسيطة , غير مقصودة . 2/ علمية , مقصودة .

* خصآئص التفكير العلمي : ( 10 خصآئص )
1/ إستبعآد المعلومآت غير الصحية . 2/ الإعتمآد على النتآئج العلمية السآبقة .
3/ الإعتمآد على الملاحظة الحسية كـ مصدر للمعلومآت والحقآئق العلمية .
4/ تحويل الكيف إلى كم ( التكميم ) . 5/ الموضوعية . 6/ التجريد . 7/ التعميم . 8/ التنظيم .
9/ البحث عن الأسبآب . 10/ الشمولية واليقين .

* مكونآت الظوآهر الإجتمآعية تتألف من : ( 3 عنآصر )
1/ العنصر الأول يتمثل في المعآني والقيم والمعآيير التي تفرض نفسهآ على الظوآهر .
2/ العنصر الثآني يتمثل في مجموعة بشرية – آفرآد - .
3/ العنصر الثآلث يتمثل في الوسآئل والأدوآت المآدية – الأسآس المآدي للمجتمع –

* يتحقق وجود الظوآهر الإجتمآعية إستنآداً الى مكونتهآ في : ( 3 مستويآت )
1/ المستوى الأيديولوجي . 2/ المستوى السلوكي . 3/ المستوى المآدي .

* صور ترآبط الظوآهر الإجتمآعية : ( صورتآن )
1/ الترآبط الذري . 2/ الترآبط النسقي .

* آبعآد الدرآسة التكآملية : ( 5 آبعآد )
1/ البعد الايكولوجي . 2/ البعد البشري . 3/ البعد الإجتمآعي . 4/ البعد الثقآفي . 5/ البعد التآريخي .

* تصنيف منآهج البحث : ( 4 تصنيفآت )
1/ تصنيف حسب الهدف من البحث . 2/ تصنيف المنآهج في ضوء عملية التفكير .
3/ تصنيف المنآهج حسب نوع الدرآسآت . 4/ تصنيف المنآهج على أسآس التمييز بين نمط الدرآسة وهدفهآ .

* تصنف حسب الهدف من اجرآئها الى : ( 4 تصنيفآت )
1/ البحوث المسحية . 2/ بحث في تكنيكآت المنهج .
3/ بحث تطبيقي . 4/ بحث نقدي إختبآري .

* تصنيف – هويتني – لمنآهج البحث : ( 3 تصنيفآت )
1/ المنهج الوصفي . 2/ المنهج التآريخي . 3/المنهج التجريبي .

* مدآخل التفكير ونمآذجة عند – هويتني - : ( 4 مدآخل )
1/ المدخل الفلسفي . 2/ المدخل التنبوئ . 3/ المدخل السوسيولوجي . 4/ المدخل الإبدآعي .

* تصنف المنآهج حسب نوع الدرآسآت الى : ( تصنيفين )
1/ الدرآسآت الإستطلاعية الوصفية .
2/ الدرآسآت السببة التي تختبر الفروض .


* تصنيف – مآركيز – للمنآهج : ( 5 تصنيفآت )
1/ المنهج الأنثروبولوجي . 2/ منهج درآسة الحآلة . 3/ المنهج الفلسفي . 4/ المنهج التآريخي .
5/ المنهج الاجتمآعي .

* مرآحل البحث الإجتمآعي : ( 3 مرآحل )
1/ المرحلة التحضيرية . 2/ المرحلة الميدآنية . 3/ المرحلة النهآئية .

* خطوآت البحث الإجتمآعي : ( 12 خطوة )
1/ اختيار مشكلة البحث وصياغتها . 2/ تحديد المفاهيم والفروض العلمية .
3/ تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث . 4/ تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث .
5/ تحديد أدوات جمع البيانات . 6/ تحديد المجال البشري للبحث .
7/ تحديد المجال المكاني للبحث. 8/ تحديد المجال الزمني للبحث .
9/جمع البيانات من الميدان . 10/ تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها .
11/ تحليل البيانات وتفسيرها. 12/ كتابة تقرير البحث .

* لـ إعداد خطة البحث , يجب أن تشتمل الخطة على عدة نقاط : ( 8 نقآط )
1/ مقدمة عامة . 2/ تحديد أهداف البحث . 3/ تحديد البناء النظري للبحث .
4/ تحديد المفاهيم والفروض المستخدمة في البحث . 5/ تحديد الإجراءات المنهجية للبحث .
6/ تحديد طرق التحليل الإحصائي للبيانات . 7/ تحديد طريقة عرض البيانات .
8/ تحديد نوع التفسيرات الممكنة

[ام الحلوين]

تعدآد منآهج البحث الإجتمآعي من المحآضرة 8 الى14

انواع المسوح الاجتماعية من ناحية الدراسة/

1)المسوح العامة 2) المسوح الخاصة

من ناحية المجال البشري /

1)المسوح الشاملة 2)المسح بطريقة العينة

من الناحية الزمنية /

1)قبلية 2) بعدية 3)دورية

\موضوعات المسح الاجتماعي /

دراسة 1)الخصائص الديموغرافية 2) الجوانب الاقتصادية والاجتماعية 3) الجوانب الثقافية 4) آراء الناس واتجاهاتهم

خطوات المسح الاجتماعي

1)رسم الخطة

2) جمع البيانات من الميدان

3) تحليل البيانات

4)عرض البيانات وكتابة التقرير

وحدات تحليل المضمون /

1)الكلمة 2) الموضوع 3) الشخصية 4) المفردة 5)معايير المساحة والزمن

خطوات تحليل المضمون /

1) تحليل مواد الاتصال المبحوثة 2)تحديد وحدات العينات المبحوثة 3)تحديد فئات التحليل 4) تصنيف محتويات الاتصال 5) تحليل البيانات المصنفة والتاكد من ثبات تحليلها

خطوات المنهج التاريخي /

1) تحديد مشكلة البحث 2)جمع الحقائق المتعلقة بالمشكلة 3)تحليل المصادر ونقدها 4)تصنيف الحقائق وتحليلها ومحاولة الربط بينها

5) عرض النتائج

التجارب العلمية نوعان /

1) صناعية 2)طبيعية

انواع المقابلة من حيث الغرض

1) مقابلة لجمع البيانات وهي مقابلة الباحث للمبحوث

2)المقابلة الشخصية يستخدمها الطبيب والاخصائي

3)المقابلات العلاجية تهدف الى رسم خطة العلاج

من حيث عدد المبحوثين 1) فردية 2) جماعية

من حيث درجة المرونه /

1)المقابلة المقننة 2)المقابلة غير المقننة

انواع الملاحظة /

1)الملاحظة البسيطة 2)الملاحظة المنظمة

الوسائل المستخدمة بالملاحظة /

1) المذكرات التفصيلية 2)الصور الفوتوغرافية 3) الخرائط

الاجراءات المنهجية للملاحظة

1) تحديد مشكلة البحث 2)تحديد اطار الملاحظة 3)اختيار الملاحظين وتدريبهم 4) تسجيل الملاحظة 5)تفريغ الملاحظة

6)تحليل بيانات الملاحظة وتفسيرها 7)استخلاص نتائج الملاحظة والتوصيات 8)كتابة تقرير الملاحظة

العينات الاحتمالية /

1) العينة العشوائية 2) العينة المنتظمة 3)العينة الطبقية 4)العينة المركبة 5)العينة المساحية

العينات غير الاحتمالية /

1) العينة القصدية 2)العينة الغرضية 3)العينة الحصية 4)عينة الكرة الثلجية

[ام الحلوين]

العلماء

هندرسون ------فسر الترابط النسقي

عبد الرحمن بن خلدون ----------اول من دعا الى استخدام المنهج العلمي بالدراسات الاجتماعية

فيكو ---------فلسفة التاريخ واستنباط النظريات من الحقائق التاريخية

كونت--------دعا الى استخدام المنهج الوضعي في دراسة الظواهر الاجتماعية

دور كايم -------- اهتم بدراسة الظواهر الاجتماعية وطالب بتطبيق المنهج الاستقرائي

هويتني --------صنف مناهج البحث (وصفي – تاريخي- تجريبي )

الوصفي (البحث المسحي – دراسة الحالة – البحث الوصفي طويل المدى-تحليل العمل والنشاط

الدراسات والبحوث المكتبية التوثيقية)

ماركيز --------تصنيف المناهج( المنهج الانثروبولوجي –منهج دراسة الحالة –المنهج الاجتماعي –

المنهج الفلسفي –المنهج التاريخي )

بولين يونج -------عرفت المسح الاجتماعي ( دراسة للجوانب المرضية للاوضاع الاجتماعية القائمة في منطقة جغرافية محددة )

هويتني ---------عرف المسح الاجتماعي ( محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن )

برلسون------عرف تحليل المضمون (اسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمختويات الاتصال الظاهره)

فيكو------ دعا في كتابة العلم الحديث الى استنباط النظريات الاجتماعية من الحقائق التاريخية

ابن خلدون --------طالب بملاحظة الظواهر ملاحظة مباشرة ثم تعب الظاهرة في تاريخ الشعب الواحد في مختلف الفترات التاريخية

هربرت ماركيز --------يعتبر ان منهجية وادوات جمع البيانات في البحوث التجريبية تستند للتزييف

[سلطان //]

ملخص مختصر بالمرفقات منزلته الاخت نوره :(269):

[ام الحلوين]

^
سلطان كيف الحال :bawling::bawling:

[سلطان //]

يعطيك العافيه ام الحلوين :(284):
نبغي شي جديد :33_asmilies-com:

[Ouda]

هذه الماده صدق جابت لي الهم و الغم !
استغفرالله بس
وصلت للمحاضره الثامنه و وقف مخي :139:

[رنو]

يسلموووو يام الحلوين

[سكر الاجتماع]

10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
الوصفية
السياسية
التربوية
التاريخية




ماعرفت الجواب اصلا توني اذاكر :Cry111: وتعبانه

[دانه الدمام]

ام الحلوين برررررررررررررررررررافوووو

[سلطان //]

التاريخيه


سكر الاجتماع الله يشفيك

[نور الدنياا]

10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
الوصفية
السياسية
التربوية
التاريخية




ماعرفت الجواب اصلا توني اذاكر :Cry111: وتعبانه


اعتقد الوصفيه

[سكر الاجتماع]

اخر كلام شنوو


المشكله اني مخلصه الملزمه من اسبوعين والحين احس كل شي جديد علي وكليمات اول مره اسمعها

[سلطان //]

لحضه خليني اتشاور انا ونور الدنيا :(107):

[حلمي العلم]

الله يعطيكم العافيه
بس سؤال توني اتذكره
الاختبار اي فتره :g2:

[حمد الساري]

ياليت اللي يعرف حل للاسئله هذي يعطيناه :
1-الدراسات السببيه هي التي؟
2-خصائص التقدير العلمي؟
3-الفروض تؤدي الى ؟
4-يرجع نمط المواقف الاجتماعية الى ؟
5- التكيف من خصائص التقدير ؟
اللي بيحلها بعطيه جائزة

[ИυЯαђ]

ذاكرت 7 محاضرات والباقي بكرآ ..

الماده حلوه الله يهديكم خوفتوني منها ؛؛

الاختبار الفترة الاولى ، تصبحون ع خير

[سلطان //]

هاه وش قلتي يانور الدنيا جوابك صح


صيغه السؤال

يستخدم المسح الاجتماعي في البحوث :

1- الوصفيه
2- السياسيه
3- التربويه
4- التاريخيه

[قلبي مجنوونك]

>>هذا المستخدم :icon120:

[سلطان //]

وين اختفوا الناس نامت :mad:

تصبحون علي خير

[سكر الاجتماع]

مانمت انطركم تستخيرون وتعطوني الاجابه

[سكر الاجتماع]

ماهي خطوات البحث الاجتماعي ؟

اتوقع بجيب ذا الشي

احس اصعب ماده مرة علي بتاريخي الجامعي

[دانه الدمام]

انا عن نفسي خلاص ابي اذاكر اختبار المستوى اللي فات قفلت:Cry111:

[butterfly εïз]

الفتره الزمنيه المحدده للبحث:

عام وحد
عامين
4 اعوام
5 شهور


يلا كم :71:

[butterfly εïз]

القائم في عقل الفرد والجماعه هو المستوى:

السلوكي
الايديولوجي
الماده

يلا الشطورين الي بيجاوبون :g2:

[عبدالله العصيمي]

الله يوفقكم

لا تنسون تصورن او تكتبون الاسئله اول ماتجون لنا :rose::rose::rose:

موفقين

[بعثرني يازماني]

ياخوان ترى متابعكم ولكن الان وصلة في المذاكره الى المحاضره العاشره بعد جهد طويل
والمصيبه ان الماده تبي تركيز وانا ما اعرف اقراء وامشي لابد احفظ كل صفحه امر عليها

الله لايهنكم اللى سمع المحاضره المباشره الثالثه الدكتور وعد في تسهيل الاسئله مثل الانثروبولوجيا

يخبرنا

[alhages]

والله منتهي وبكره دوام :bawling:

بسم الله :


1-الدراسات السببيه هي التي؟
الدراسات السببية التي تختبر الفروض : البحث السببي تكمن ضرورته في الكشف عن أسباب المشكلات الاجتماعية لاقتراح الحلول لها

2-خصائص التقدير العلمي؟ اتوقع خصائص التفكير لان مامر علي شي اسمه "التقدير علمي"
1- استبعاد المعلومات غير الصحيحة
2- الاعتماد على النتائج العلمية السابقة
3- الاعتماد على الملاحظة
4- تحويل الكيف الى كم
5- الموضوعية
6- التجريد
7- التعميم
8- التنظيم
9- البحث عن الأسباب
10- الشمولية

3-الفروض تؤدي الى !! ناقص ؟ السؤال مو واضح في فروض ومفاهيم كثيرة ويعتمد على السؤال !!

4-يرجع نمط المواقف الاجتماعية الى ؟ >> لحسسه مخ ماعرفته :139:

5- التكيف من خصائص التقدير ؟
مافي شي اسمه كلمة تكيف الا في المحاضرة الخامسة من مداخل هويتني:

لعلاقات المختلفة التي تنطوي على تكيف وصراع وتشمل ميادين علم الاجتماع :
الاجتماع التربوي – التشريع والمحاكم – التغير الاجتماعي والتطور الاجتماعي – الجريمة – الصحة – الأمراض العقلية.

وسلامتكم والمخ خلاص قفل وبدااا يضرب :icon120:
تصبحون على خير ولنا لقاء غدا

دعواتكم وبالتوفيق :rose:

[alhages]

القائم في عقل الفرد والجماعه هو المستوى:

السلوكي
الايديولوجي
الماده

يلا الشطورين الي بيجاوبون :g2:


الايديولوجي :(204):

[alhages]

الفتره الزمنيه المحدده للبحث:

عام وحد
عامين
4 اعوام
5 شهور


يلا كم :71:


عامين:24_asmilies-com:

[دانه الدمام]

طيب المسح الاجتماعي تاريخي او وصفي:(107):

[butterfly εïз]

alhages :d5: صحححح :(204):

[سلطان //]

:sm1:

[alhages]

10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
الوصفية
السياسية
التربوية
التاريخية

ماعرفت الجواب اصلا توني اذاكر :Cry111: وتعبانه



اتوقع والعلم عند الله
انها الوصفيه الاقرب للاجابه >> اقرو الخطوه الثالثه تحليل البيانات الفقره 3
= "تحويل البيانات الوصفيه الى بيانات رقمية"

تاريخه انسو الموضوع لان المسوح تقوم على الحاضر
تربويه وسياسيه برضوو بعيده

ومايمنع اذا في احد يتصل على الدكتور ويساله ولايبين ان عندنا الاسئلة خخخخ :(284):
>>> تكفى يالي بتجيك نفسها = يمقن ايه يمقن لااااع :10111:

خلااااص والله بناااام هههههههه :24_asmilies-com:
سي يوووو

[قلبي مجنوونك]

ياخوان ترى متابعكم ولكن الان وصلة في المذاكره الى المحاضره العاشره بعد جهد طويل
والمصيبه ان الماده تبي تركيز وانا ما اعرف اقراء وامشي لابد احفظ كل صفحه امر عليها

الله لايهنكم اللى سمع المحاضره المباشره الثالثه الدكتور وعد في تسهيل الاسئله مثل الانثروبولوجيا

يخبرنا


والله يً أخوي ماسمعتها واحاول ادخل ع بلاك عله ماقدرت
ان شاء الله انها سهالات بأذن ربي
ذاكر الي عليك والباقي توكل عً الله


والله منتهي وبكره دوام :bawling:


بسم الله :


1-الدراسات السببيه هي التي؟
الدراسات السببية التي تختبر الفروض : البحث السببي تكمن ضرورته في الكشف عن أسباب المشكلات الاجتماعية لاقتراح الحلول لها

2-خصائص التقدير العلمي؟ اتوقع خصائص التفكير لان مامر علي شي اسمه "التقدير علمي"
1- استبعاد المعلومات غير الصحيحة
2- الاعتماد على النتائج العلمية السابقة
3- الاعتماد على الملاحظة
4- تحويل الكيف الى كم
5- الموضوعية
6- التجريد
7- التعميم
8- التنظيم
9- البحث عن الأسباب
10- الشمولية

3-الفروض تؤدي الى !! ناقص ؟ السؤال مو واضح في فروض ومفاهيم كثيرة ويعتمد على السؤال !!

4-يرجع نمط المواقف الاجتماعية الى ؟ >> لحسسه مخ ماعرفته :139:

5- التكيف من خصائص التقدير ؟
مافي شي اسمه كلمة تكيف الا في المحاضرة الخامسة من مداخل هويتني:

لعلاقات المختلفة التي تنطوي على تكيف وصراع وتشمل ميادين علم الاجتماع :
الاجتماع التربوي – التشريع والمحاكم – التغير الاجتماعي والتطور الاجتماعي – الجريمة – الصحة – الأمراض العقلية.

وسلامتكم والمخ خلاص قفل وبدااا يضرب :icon120:
تصبحون على خير ولنا لقاء غدا

دعواتكم وبالتوفيق :rose:

ماقصرت يً أخوي
الله يحفظك وًً يقويك
ونومة العافية

[قلبي مجنوونك]

الله يوفقكم

لا تنسون تصورن او تكتبون الاسئله اول ماتجون لنا :rose::rose::rose:

موفقين
ان شاء الله :sm5:
وياك ي رب

[دانه الدمام]

اتوقــــــــــع يجيب((((( خطوات البحث الاجتماعية )))) كلهااااااااااا

[نايف ع الحربي]

الأختبار باقي عنه 11 ساعه وتوي مخلص المحاضره 4 خراااااااااااااااااابيط هالماده وعلك فاضي.

أحس أني داج.

[دانه الدمام]

الخطوه الاولي- اختيار المشكله
الخطوه الثانيه _تحديد المفاهيم



الخطوه الثالثه_تحديد نوع الدراسة

الخطوة الرابعة _تحديد المنهج او المناهج
السادسه تحديد المفاهيم للبحث
السابعه تحديد المجال المكاني
الثامنه تحديد المجال الزمني للبحث
التاســــــــــعه جمع البيانات من الميدان
العاِشــــــره تصنيف البيانات وتفريغها وتبويبها
11 _تحليل البيانات وتفسيرها
12 _ كتابة تقرير البحث
ترررررررررررى مههههههههههمه ركزو عليها ياحلوين

[دانه الدمام]

نسيت الخامسه --تحديد الأداة أو الأدوات :060:

[butterfly εïз]

بليز ابي محاظره 12 -13 -14 مالقيتهم بالملزمه


:sm5:

[سلطان //]

انا لو يجي سؤال المسح الاجتماعي وبعد ماقريت المنهج راح اختار الوصفي هو اقرب شي وعلي الله

[نايف ع الحربي]

بليز ابي محاظره 12 -13 -14 مالقيتهم بالملزمه


:sm5:

تحصلينه على هذا الرابط

أو أبحثي في ملخص الفيصلاوي



http://www.ckfu.org/vb/t307134.html

[سلطان //]

تفضلي الملخصات 11-12-13-14

[المراكب]

الوصفي هو الاقرب ياسلطان

[آنكسار]

صراااحه من الساعه 12 واقلب الملخص والاسئله

وكلها فلسفه ونتج عن ذلك اني حللت ما هو آت :

1- مادهـ معقدهـ .

2- اللي ما معه ضغط وسكر راح يجيه ضغط وسكر .

3- كل شي مثل بعضه بالماده لو تذاكر لمده سنه ما تحس انك ذاكرت .

4- وانت تذاكر ودك تشغل نفسك بشي ثاني لانها تسد النفس .

واخر شي احب اقولكم صوروا الاسئله والا احفظوها

عشان الترم الجاي نبي نحملها << الله لا يقوله

تصبحون ع خير

[المسا77فر]

اسمعوني وانا بقولها لكم اذا والله ذا الدكتور قام يلف ويدور معنا بذا الاسئلة :Cry111: والله انا رحنا فيها واذا جابها سيدااااا
لابالله الاموووور سهله
وربكم يسهلها
الماده بصراحة تجيب الصداع وتلخبط لكن التساهيل على الله :d5::d5:

[فجر الظهران]

صراااحه من الساعه 12 واقلب الملخص والاسئله

وكلها فلسفه ونتج عن ذلك اني حللت ما هو آت :

1- مادهـ معقدهـ .

2- اللي ما معه ضغط وسكر راح يجيه ضغط وسكر .

3- كل شي مثل بعضه بالماده لو تذاكر لمده سنه ما تحس انك ذاكرت .

4- وانت تذاكر ودك تشغل نفسك بشي ثاني لانها تسد النفس .

واخر شي احب اقولكم صوروا الاسئله والا احفظوها

عشان الترم الجاي نبي نحملها << الله لا يقوله

تصبحون ع خير


من جد معقده ان شاءالله يجيب نفس اسئله الترم اللي طاف
ويارب محد يرسب :119:

[قلبي مجنوونك]

صراااحه من الساعه 12 واقلب الملخص والاسئله


وكلها فلسفه ونتج عن ذلك اني حللت ما هو آت :

1- مادهـ معقدهـ .

2- اللي ما معه ضغط وسكر راح يجيه ضغط وسكر .

3- كل شي مثل بعضه بالماده لو تذاكر لمده سنه ما تحس انك ذاكرت .

4- وانت تذاكر ودك تشغل نفسك بشي ثاني لانها تسد النفس .

واخر شي احب اقولكم صوروا الاسئله والا احفظوها

عشان الترم الجاي نبي نحملها << الله لا يقوله


تصبحون ع خير


ومادة تفر الراس :sm5:
وانا اشهد الي ماعنده ضغط وسكر يجيله :mad:
متى يصير عقلي عقل مصرية ومن اول ماافتح الملخص اقراء اكون حفظت كل شيء:bawling:
تعبت من ساعه 10 للحين وانا بس ع 10 محاضرات :139:


اسمعوني وانا بقولها لكم اذا والله ذا الدكتور قام يلف ويدور معنا بذا الاسئلة :Cry111: والله انا رحنا فيها واذا جابها سيدااااا
لابالله الاموووور سهله
وربكم يسهلها
الماده بصراحة تجيب الصداع وتلخبط لكن التساهيل على الله :d5::d5:
ان شاء الله تساهيل
لو جاء الاختبار سنع عشاكم عَ حسابي <<<<:biggrin:


من جد معقده ان شاءالله يجيب نفس اسئله الترم اللي طاف
ويارب محد يرسب :119:
ان شاء الله
تكفين استقبلي القبلة وادعي هالدعوه :icon9:

[قلبي مجنوونك]

انا لو يجي سؤال المسح الاجتماعي وبعد ماقريت المنهج راح اختار الوصفي هو اقرب شي وعلي الله
بكتب مثلك وخل يطلع خطأ
تعرف اشلون تتشقلب اذا ماتعرف بخليك تتشقلب :58545:

والله هالمسح الي لو افحط من هنا لسنة قدام مافهمته ولا حفظته فـَ خلوا الدكتور يطير لاني ماراح احفظها افتر راسي :sm5::sm5:



:064:ماقدرت ارد عَ وشسموه يقولون اقلبي خشتس يً بنت قحطان لا تتكفخين :cool:

[Иσŋι]

^


وشش هالتححطييم:(177):
انا قلت بلاقي مراجعه وحمماسس :139:


ليش كذا متحطمين؟؟

:139:



اولا / صصباح الخيررر ياوجيهه الخيرر:rose::rose::rose:


ثانيا / ابصم لكم بالعشره بتطلعون من الاختبار متششقين ضححك
والي بيجيب اقل من A هذا عقله فيه شي صراحه:eek:


ذاكروا المحتوى
راجعوا اسئله الفاروق
مروا على اسئله اختبار العام
ولاتنسون الواجبات

وتساااهيييل


المفروض انا الي اتحطم من امس ماقدرت اذاكر واللحين بالسادسه :139::biggrin::biggrin:
واشوف المنهج تافهه صراحه اللي مركز بيمشي فيه

الله يعين بضغط على نفسي 4 ساعات واختم بَ أذن الله:10111:


بالتوفيق للجميع:106:

[قلبي مجنوونك]

^


وشش هالتححطييم:(177):
انا قلت بلاقي مراجعه وحمماسس :139:


ليش كذا متحطمين؟؟

:139:



اولا / صصباح الخيررر ياوجيهه الخيرر:rose::rose::rose:


ثانيا / ابصم لكم بالعشره بتطلعون من الاختبار متششقين ضححك
والي بيجيب اقل من a هذا عقله فيه شي صراحه:eek:


ذاكروا المحتوى
راجعوا اسئله الفاروق
مروا على اسئله اختبار العام
ولاتنسون الواجبات

وتساااهيييل


المفروض انا الي اتحطم من امس ماقدرت اذاكر واللحين بالسادسه :139::biggrin::biggrin:
واشوف المنهج تافهه صراحه اللي مركز بيمشي فيه

الله يعين بضغط على نفسي 4 ساعات واختم بَ أذن الله:10111:


بالتوفيق للجميع:106:
صباحس ورد

اللهه يوفق الجميع يً رب

ويسهل عليك هالمادة وكل صعب

[Иσŋι]

^

صباحك سكرر

اللهم آممين

اذا وصلت للـ 12 زين :139:


الله يبارك لنا بالوقت ويسهل علينا

[قلبي مجنوونك]

عليك بالدعاء قبل لاتبتدين وبعد ماتنتهين من كل جزء استودعي ربك فيه

والله يسهل

يالله استاذنك بروح اكمل واراجع ونتقابل هووون :biggrin:

سي يووو :53:

[Иσŋι]

^
:d5:


موفقه يَ قلبي

[Иσŋι]

انا لو يجي سؤال المسح الاجتماعي وبعد ماقريت المنهج راح اختار الوصفي هو اقرب شي وعلي الله




صح عليك

اذا تبي تتأكد راجع المحاضره 5
الشريحه 9

[butterfly εïз]

يعطيكم العافيه :106:


هي صح لحسه مخ بس ترى سهله بس تلخبط


بس شكله هالدكتور غرامه لحسه المخ هههههههههههه الله يعيننا في الاختبار بس
:(269):

[alhages]

صباح الورد :119:

الاخوان والاخوات ماقصرووو اغلبهم حلووو الاسئلة وانا راجعتها وحليت الباقي وودي تراجعونها :


1ـ التجربة هي:
ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم


2ـ لايكتفي الباحث بإستخدام الحواس في ملاحظة الظواهر بل يستعين
بالأجهزة



3ـ الملاحظة العلمية المقصودة هي
التي يكون دور العقل فيها كبير


4ـ يصطنع العلم الحديث
منهجا لدراسة الظواهر
5ـ الملاحظة البسيطة هي
لاتهدف الى الكشف عن حقائق علمية



6ـ يبدأ إعداد خطة البحث
بالمقدمة


7ـ يرى معارضو تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن من أسباب بعد الباحث عن الموضوعية
دوافع خاصة


8ـ من انواع المسح الاجتماعي
المسوح العامة


9ـ المسح الاجتماعي هو الدراسة
العلمية للظواهر


10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
التاريخية


11ــ من اهداف البحث العلمي
الهدف العلمي



12ــ يتضمن إعداد خطة البحث
تحديد البناء النظري للبحث

13ــ من انواع المسوح
الدورية



14ــ الخطوة الأخيرة من خطوات البحث الاجتماعي
كتابة تقرير البحث


15ــ من انواع المسوح
الشاملة



16ـ تعتمد التجربة الصناعية على
الضبط والتحكم من جانب الباحث


17ـ في التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعة تجريبية واخرى ضابطة في نفس الوقت
عينتان متكافئتان


18ـ من التصنيفات الرئيسية للتجارب العلمية
التجارب الصناعية والطبيعية


19ـ من خطوات المنهج التاريخي
جمع الحقائق العلمية المتعلقة بالمشكلة


20 ـ من رواد المنهج التاريخي
ابن خلدون


21ـ من خطوات تحليل المضمون
تحديد مواد الاتصال المبحوثة


22ــ من وحدات تحليل المضمون
الكلمة

23ـ يستخدم الباحث دراسة الحالة حينما يرغب في
دراسة التاريخ التطوري لشخص معين


24ـ من العينات الاحتمالية
العينة العشوائية


25ـ من العينات غير الاحتمالية
عينة كرة الثلج



العينات
الاحتمالية



27ـ من العوامل التي تؤثر في تحديد حجم العينة
تجانس وحدات المجتمع


28ـ تصنف المقابلات من حيث عدد المبحوثين إلى
مقابلات فردية وجماعية


29ـ من عيوب المقابلة
تحتاج لعدد كبير من جامعي البيانات


30ـ من مزايا المقابلة
المرونة



31ـ من ادوات البحث في العلوم الاجتماعية
الاستبيان



32ـ يرى معارضوا استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية ان الظواهر الاجتماعية
لاتخضع لمبدأ الحتمية


33ـ العينة التي تعطي فرصا متساوية لجميع وحدات المجتمع لتكون ضمن العينة هي
العينة العشوائية

34ـ العينة العنقودية هي التي تستخدم حينما يكون المجتمع
غير متاجنس


35ـ تشمل عملية الاعداد للمقابلة
تحديد موضوع المقابلة


36ـ دعا كونت الى استخدام
المنهج الوضعي


37ـ من اول المفكرين الذين دعوا الى استخدام المنهج العلمي في دراسة المنهج الاستقرائي
ابن خلدون


38ـ من تصنيفات مناهج البحث التصنيف حسب
الهدف



39ـ البعد التاريخي في الدراسات التكاملية يعني
الرجوع للماضي لتعقب الظواهر الاجتماعية


40ـ من ابعاد الدراسات التكاملية
البعد الايكولوجي - البعد البشري - البعد الاجتماعي - البعد الثقافي - جميع ماسبق


41ـ من اهداف البحث العلمي
الهدف العملي


42ـ تصنيف البيانات وتفريغها هي الخطوة
العاشرة من خطوات البحث الاجتماعي

43ـ الخطوة الرابعة من خطوات البحث الاجتماعي هي
تحديد المنهج او المناهج


44ـ الدراسة الاستطلاعية هي الدراسة التي
تخلو من الفروض


45ـ الخطوة الثالثة من خطوات البحث الاجتماعية
تحديد نوع الدراسة

46ـ في المرحلة الميدانية يتم
يتم الاتصال بالمبحوثين

47ـ الخطوة الاولى من خطوات البحث الاجتماعي هي
اختيار المشكلة



48ـ الدراسات السببية هي التي :
الدراسات السببية التي تختبر الفروض : البحث السببي تكمن ضرورته في الكشف عن أسباب المشكلات الاجتماعية لاقتراح الحلول لها

49ـ تستخدم المسوح الاجتماعية في دراسة
الدراسة العلمية لظروف المجتمع وحاجاته بقصد تقديم برنامج للإصلاح

50ـ الاعتماد على النتائج العلمية السابقة من خصائص
خصائص التفكير العلمي

51ـ من خصائص التفكير العلمي >> جاب اكثر من سؤال عن الخصائص = حفظ الكل صممممم
-1استبعاد المعلومات غير الصحيحة
2- الاعتماد على النتائج العلمية السابقة
3- الاعتماد على الملاحظة
4- تحويل الكيف الى كم
5- الموضوعية
6- التجريد
7- التعميم
8- التنظيم
9- البحث عن الأسباب
10- الشمولية

52ـ جمع البيانات في الخطوة
التاسعة من خطوات مناهج البحث الاجتماعي

53ـ الترابط القوي للعناصر الاجتماعية أساسه
التجاور المكاني أو الاقتراني الزماني بين العناصر الاجتماعية والثقافية دون أن تقوم بينها وحدة في المعني تخلق رابطة منطقية

54ـ الاعتماد على الملاحظة من خصائص :
من خصائص التفكيرالعلمي


55ـ الموضوعية هي
الظوهر بعتبارها اشياء خارجية

56ـ من صور ترابط الظواهر الاجتماعية صورتين هما :
- الترابط الذري للعناصر الاجتماعية والثقافية
- الترابط ألنسقي

57ـ من الجوانب الرئيسية لظواهر الحياة الاجتماعية
الجانب الثقافي ، والجانب الاجتماعي ، والجانب الشخصي


58ـ الفروض انها تؤدي الى !! غير واضح


59ـ التجريد هو
استنباط الخصائص التي تتميز بها الظواهر

60ـ الخطوة الخامسة من خطوات البحث الاجتماعي هي
تحديد الاداة


61ـ من خصائص التفكير العلمي
-1استبعاد المعلومات غير الصحيحة
2- الاعتماد على النتائج العلمية السابقة
3- الاعتماد على الملاحظة
4- تحويل الكيف الى كم
5- الموضوعية
6- التجريد
7- التعميم
8- التنظيم
9- البحث عن الأسباب
10- الشمولية

62ـ يرجع تعقد المواقف الاجتماعية الى
تخضع الحياة الاجتماعية لعدد كبير من المؤثرات النفسية والاجتماعية والثقافية

63ـ يرجع معارضو استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية عدم التوصل لقوانين دقيقه الى
- تخضع المجتمعات المختلفة للتغير الاجتماعي المستمر >> من ضمن الخيارات
- لا تخضع الظواهر الاجتماعية لمبدأ الحتمية
- التأثير المتبادل بين التنبؤ وبين الحوادث المتنبأ بها , ( الأسعار والبورصة )


64ـ الاعتماد على الملاحظة من
ادوات البحث الاجتماعي

65ـ يعتمد الباحث في صياغة الفروض على
الخبرة لسابقة للبحث


66ـ الاعتماد على النتائج العلمية السابقة من
خصائص التفكير العلمي

67ـ يعد تحويل الكيف الى كم من خصائص التفكير
العلمي

[توأم أنوشآ]

صبااااااااااااااااااااااااااااااحكم ورد ياحلوووووين :53:
أمسسسسسس بس خلصت 12 محاضرة وقفت ونمت
باقي 13 و 14 بروح أكملها ربكم يسهل
بصراحة هالمادة ما اعرف وش سالفتها
لكن يارب تكون سهلة لانها تلخبط

ربكم يسهل كل صعب بالتوفيق للجميع

:106::106:

[سلطان //]

صباح الخير يا اجتماعيون الحاله حاله :sm5:

الله يعينا علي هالماده داخ راسي



















10ــ يستخدم المسح الاجتماعي
التاريخية (الجواب الصحيح الوصفيه )

[سَحر]

صباحكم توفيق :060:

المادة نسأل الله السلامة :sm5:

طلب صغيرون : الحين خطوات المنهج الإجتماعي ممكن أحد يصفها لي الله يجزاكم الجنة :rose:

لإن شكلها لازم نحفظها بالترتيب :eek:

[alhages]

صح عليك ياسلطان ,, :d5:

[alhages]

صباحكم توفيق :060:

المادة نسأل الله السلامة :sm5:

طلب صغيرون : الحين خطوات المنهج الإجتماعي ممكن أحد يصفها لي الله يجزاكم الجنة :rose:

لإن شكلها لازم نحفظها بالترتيب :eek:


حفظيها افضل لانها مهمه
خطوات البحث
خطوات اعداد الخطه
خصائص الفكر العلمي

كلها مهمه وجا اكثر من سؤال عليها

بالتوفيق :106:

[سلطان //]

بكتب مثلك وخل يطلع خطأ
تعرف اشلون تتشقلب اذا ماتعرف بخليك تتشقلب :58545:





أذا علي هالسؤال أختاريه وماجاك عندي

لاكن أذا علي الاختبار ياكثر الي بيشقلبون :hahahahahah:

:cool: انتظر الاجابه احب اعرف كل شي

[aa.22]

صبأأأح الخير ... هاه بشرو كيف المذاكره معكم
انا ببدى اراجع حاليا اسئلة الاختبار الي راح والله يسهل يارب

[قلبي مجنوونك]

أذا علي هالسؤال أختاريه وماجاك عندي

لاكن أذا علي الاختبار ياكثر الي بيشقلبون :hahahahahah:

والله ينخاف منك تلعب علي وتخليني احط وانت تنجح وانا افحط :cool:
بحطه عَ ذكائي الخارق

اول نفره بتتشقلب >>:sm5:

يلا الحمدلله عَ كل حال وبعطيك سؤال وتجاوب عليه >>أختبر مذاكرتك :58545:

وخلك متجاوب :017:

المسموح البعدية:
-اي قبل ادخال العنصر المراد اختباره في التجربة
-اي بعد ادخال العنصر
-اي اثناء التطبيق يقوم الباحث بعمل عدة قياسات لمعرفة مدى تاثير العنصر المراد اختبار
-حول احوال الطبقات الفقيرة


لك دقيقة :(107):




تحب تعرف كل شي كم تدفع واقولك :58545:!!

[قلبي مجنوونك]

صبأأأح الخير ... هاه بشرو كيف المذاكره معكم
انا ببدى اراجع حاليا اسئلة الاختبار الي راح والله يسهل يارب
صباح النور
هلا اخوي

تعرف هالفيس اشلون عنونه :sm5: هذا اختك :biggrin:

[سلطان //]

والله ينخاف منك تلعب علي وتخليني احط وانت تنجح وانا افحط :cool:
بحطه عَ ذكائي الخارق

اول نفره بتتشقلب >>:sm5:

يلا الحمدلله عَ كل حال وبعطيك سؤال وتجاوب عليه >>أختبر مذاكرتك :58545:

وخلك متجاوب :017:

المسموح البعدية:
-اي قبل ادخال العنصر المراد اختباره في التجربة
-اي بعد ادخال العنصر
-اي اثناء التطبيق يقوم الباحث بعمل عدة قياسات لمعرفة مدى تاثير العنصر المراد اختبار
-حول احوال الطبقات الفقيرة


لك دقيقة :(107):




تحب تعرف كل شي كم تدفع واقولك :58545:!!

عرفت الاجابه من صيغه السؤال :53:


:cool: ولا هلله مصيري بعرف

[ابو حلا]

صباح الخير يا اجتماعيون الحاله حاله :sm5:

الله يعينا علي هالماده داخ راسي


لالالا .. لا تخاف تعال اجلس جنبي على الاقل فكني من واحد جلس وراي يوم الخميس سوى حفرة بالقلم في ظهري
ههههه
من اول ما استلم الورقة يقول وشو اول سؤال عندك

بس قلي انت اي مركز

[قلبي مجنوونك]

عرفت الاجابه من صيغه السؤال :53:


:cool: ولا هلله مصيري بعرف
متأكد عقلك موً عقل مصري :(107):!!

ماشاء الله تبارك الرحمن عشان ماتقول حاسدتك وسذا :(269):

دام مصيرك تعرف خل غيري يقولك :58545::58545::58545::58545::58545::58545::58545:: 58545:

[سلطان //]

لالالا .. لا تخاف تعال اجلس جنبي على الاقل فكني من واحد جلس وراي يوم الخميس سوى حفرة بالقلم في ظهري

ههههه
من اول ما استلم الورقة يقول وشو اول سؤال عندك


بس قلي انت اي مركز


احسن يابو حلا صرت دافور المستوي هذا :eek:
انا بالدمام
انا الي معي شيبان وده اغششه ومستحي :hahahahahah:

[Иσŋι]

^

شين وقوة عين يحفر ظهرك بالقلم بعد:eek:

خخخخخخخخ


الحمدلله ماعندنا لا غش ولا حفر بالاقلام:hahahahahah:



يالله التاسعه شلون ذاكرتوها ( تحليل المضمون )
:mad:


ماتنفهمممم


باقي لي 9 و 14

المحاضرات الاخيره حلوه وسهله احس نص الاسئله منها _ الملاحظه , الاستبيان , المقابله , العينات


دقايق اخلص واجي نراجع اسئلة اختبار العام

:cool:

[قلبي مجنوونك]

^

شين وقوة عين يحفر ظهرك بالقلم بعد:eek:

خخخخخخخخ


الحمدلله ماعندنا لا غش ولا حفر بالاقلام:hahahahahah:



يالله التاسعه شلون ذاكرتوها ( تحليل المضمون )
:mad:


ماتنفهمممم


باقي لي 9 و 14

المحاضرات الاخيره حلوه وسهله احس نص الاسئله منها _ الملاحظه , الاستبيان , المقابله , العينات


دقايق اخلص واجي نراجع اسئلة اختبار العام

:cool:
ايه والله صدقتي عندنا دورية تدور علينا وبعد تلبس اصفر :hahahahahah:
واذا احد بس قال اه فتحت عنونها كأنها شايفه فلم رعب :eek:


انا فيها الحين والله ماادري اشلون اذاكرها :sm5::sm5:

دافور علم الاجتماع>>>سلطان :(269):

اشلون ذاكرتها عطينا من خبراتك :10111:!!

[ابو حلا]

احسن يابو حلا صرت دافور المستوي هذا :eek:
انا بالدمام
انا الي معي شيبان وده اغششه ومستحي :hahahahahah:


مافيه دافور غيرك انت والشلة اللي من امس تذاكرون
والله اني ختمت المادة وجيت اراجع احس انو توي افك الملزمة

بس يسهلها الله

[aa.22]

صباح النور
هلا اخوي

تعرف هالفيس اشلون عنونه :sm5: هذا اختك :biggrin:

ههههههههههههه وسعتي صدري سهالات ان شاء الله
حطمي الماده لاتخلينها تحطمك موفقه:d5:

[قلبي مجنوونك]

لالالا .. لا تخاف تعال اجلس جنبي على الاقل فكني من واحد جلس وراي يوم الخميس سوى حفرة بالقلم في ظهري

ههههه
من اول ما استلم الورقة يقول وشو اول سؤال عندك


بس قلي انت اي مركز


:hahahahahah::hahahahahah:







سي يووو اكمل وارجع :53:

[alhages]

جاهز للطباعه pdf
أسئلة واجوبة مناهج البحث الاجتماعي للترم الماضي
وجميع التعدادات والعلماء

[قلبي مجنوونك]

ههههههههههههه وسعتي صدري سهالات ان شاء الله
حطمي الماده لاتخلينها تحطمك موفقه:d5:
دوم يً رب :119:
احطمها الله يخلف عً ميمتي ويعوضها خير :cool:
هين والله انها حطمتني وقطعتني بعد :sm5:
الله يسامح من خلاني اسجلها هالترم :(177):




وياك يً رب

[Иσŋι]

ايه والله صدقتي عندنا دورية تدور علينا وبعد تلبس اصفر :hahahahahah:
واذا احد بس قال اه فتحت عنونها كأنها شايفه فلم رعب :eek:


انا فيها الحين والله ماادري اشلون اذاكرها :sm5::sm5:

دافور علم الاجتماع>>>سلطان :(269):

اشلون ذاكرتها عطينا من خبراتك :10111:!!





:eek::eek::eek:


انتي معي بالقاعه :hahahahahah:

يالله فطسسست ضحك عليها
مسويه المحقق كونان :eek:


شفتي يوم قالت للبنت المتحجبه شيلي الحجاب خل اشوف وش حاطه:biggrin:
وش بتحط يعني سماعات للمحاضرات المسجله ولا وش:mad:

قهرررتني والبنت مسكينه كسرت خاطري



خل نشوفك اليوم :biggrin:

يارب ماتكون نفس المراقبه اقلقتني وهي تدور وتخز:(177):

[قلبي مجنوونك]

:eek::eek::eek:


انتي معي بالقاعه :hahahahahah:

يالله فطسسست ضحك عليها
مسويه المحقق كونان :eek:


شفتي يوم قالت للبنت المتحجبه شيلي الحجاب خل اشوف وش حاطه:biggrin:
وش بتحط يعني سماعات للمحاضرات المسجله ولا وش:mad:

قهرررتني والبنت مسكينه كسرت خاطري



خل نشوفك اليوم :biggrin:

يارب ماتكون نفس المراقبه اقلقتني وهي تدور وتخز:(177):

يب يب يب معاك :sm5::sm5::sm5:
وشفتك وشفت الشله كلهم :biggrin:
استغفر الله بس ودي احش فيها لكن علي اختبار :sm5:>>احلفي :hahahahahah:
ايه والله بكبرها قلق والله انها دورية من جد واذا وقت الخروج تو تذكر انها ماشيكت ع البيانات :icon120:
ودي اعرف منو الي خلها مشرفه كان كفخته :mad:


ان شاء الله اشوفك اذا جيت بدري بأذن ربي جيتلك وقلت لك انا جوجو المزيونه :060:>>>الباب يحتريك :biggrin:



اخر مره برب اند سي يوو :53:

[Иσŋι]

جاهز للطباعه pdf
أسئلة واجوبة مناهج البحث الاجتماعي للترم الماضي
وجميع التعدادات والعلماء





يسسعدك ربي:rose:
ويوفقك دنيا و آخرره


مراجعتي بتكون منها ان شاءالله بس خل اخلص العله التاسعه:icon9:

[Иσŋι]

يب يب يب معاك :sm5::sm5::sm5:
وشفتك وشفت الشله كلهم :biggrin:
استغفر الله بس ودي احش فيها لكن علي اختبار :sm5:>>احلفي :hahahahahah:
ايه والله بكبرها قلق والله انها دورية من جد واذا وقت الخروج تو تذكر انها ماشيكت ع البيانات :icon120:
ودي اعرف منو الي خلها مشرفه كان كفخته :mad:


ان شاء الله اشوفك اذا جيت بدري بأذن ربي جيتلك وقلت لك انا جوجو المزيونه :060:>>>الباب يحتريك :biggrin:



اخر مره برب اند سي يوو :53:



شفتيني :eek::eek::eek:

ولا تسلمين:139:


طيب اخر فرصه اليوم ان ماجيتي .....:58545:


مي2 برب اكمل :icon120:

[Иσŋι]

رنوو


للحين نايمه ولا ايش:eek:


نص ساعه ونعود :icon120:

[رنو]

صبـاحكم ورد وصبـاحي آلام عسى الله يشفيني ]~

جايـه أراجع معكم لأني ماقدرت أذاكر مع نفسي ,يجيني النوم من العلاج :24_asmilies-com:

وبسم الله أبدأ مع المحاظره الأولى :

[سلطان //]

صكوني بعين :bawling: ماعاد اجمع المعلومات الله اكبر عليكم

المهم بقولكم سالفه بس الله يستر من رنو تري تهددني
لو اسولف ثاني مره

امس جالس قبل دخول الاختبار جنب اثنين ملتزمين الله يجزاهم خير ويوفقهم ويسولفون عن المذاكره والملخصات والمنتديات >>>>>>>والا تدرون خلاص اخاف يجيني باند برب مذاكره

[فجر الظهران]

صكوني بعين :bawling: ماعاد اجمع المعلومات الله اكبر عليكم

المهم بقولكم سالفه بس الله يستر من رنو تري تهددني
لو اسولف ثاني مره

امس جالس قبل دخول الاختبار جنب اثنين ملتزمين الله يجزاهم خير ويوفقهم ويسولفون عن المذاكره والملخصات والمنتديات >>>>>>>والا تدرون خلاص اخاف يجيني باند برب مذاكره


هههههههههه تحمست بسالفه تيت بالتوفيق :biggrin:

[ام الحلوين]

وش شعورك وانت مزكم ومصدع ومانمت وراك مناهج البحث:24_asmilies-com: سلطان حركات من وراي يالدافور وانا مصدقه نفسي اراجع معك امس اثرك حافظ المنهج يابكاش ههههههههههه

[ام الحلوين]

ابو حلا اليوم حط لك دع وقائي ضد التحفير ههههههههه محاضره ١١ حسيتها غنيه بالمعلومات

[رنو]

يغلق الموضوع لخروجه عن المسار المطلوب ...

[butterfly εïз]

سلام..


ماعليكم نكمل هنا :(177):


استفدت اشياء كثيره واخرته يغلق الموضوع :biggrin:

المهم

نكمل هنا :biggrin:

[butterfly εïз]

فيه كم سؤال مو عارفه اجاباتهم ياليت تساعدوني

بس ابي اجابات صحيحه مو تخمين..






1- يستخدم الباحث دراسه الحاله حينما يرغب في :

- دراسه المشكله السياسيه
- دراسه التاريخ التطوري ولشخص معين
- دراسه المشكلات الاجتماعيه



2- ماهي اهداف البحث العلمي ؟








3- تعتمد التجاره الصناعيه على :


- الضبط والتحكم من جانب الباحث
- الضبط والتحكم من جانب الطبيعه
- الضبط والتحكم من جانب المبحوثين
- الضبط والتحكم من جانب المجتمع






4- يرى معارضوا استخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعيه ان الظواهر الاجتماعيه :

- تخضع للمنهج العلمي
- تخضع لمبداء الحتميه
- لاتخضع لمبداء الحتميه
- تخضع للتجربه


:sm5:

[رنو]

^
butterfly εïз
لو داريـن أنك بتشاركيـن كان أغلقنـا الموضوع من أمس :biggrin:

ولعيون قلبي مجنووونك نفتح الموضوع ]~

لااحد يزعـل : <<أمكم :060:

يلا نكمل .

[قلبي مجنوونك]

^
butterfly εïз
لو داريـن أنك بتشاركيـن كان أغلقنـا الموضوع من أمس :biggrin:

ولعيون قلبي مجنووونك نفتح الموضوع ]~

لااحد يزعـل : <<أمكم :060:

يلا نكمل .
:060:
فديتس

[ام الحلوين]

اعلنت انسحاااااابي:sm12:

[سلطان //]

لاحول ولاقوه الا بالله
ليش التعقيد :017:

قرار نهائي خروج من الموقع هذا

[رنو]

[أدوات البحث في العلوم الأجتماعيه ]

أستبيان مزايا الأستبيان عيوبها
مقابله : خصائصهـا ومزاياها وعيوبهـا وانواعها 3 :من حيث الغرض من حيث المبحوثين من حيث درجه المرونه
ملاحظه : ملاحظه بسيطه وملاحظه منتظمه
عينات :أحتماليه وغير أحتماليه

^
هذه المحاظرات 12 و13 و14 ركزوا عليـها .

[قلبي مجنوونك]

==








سلطان :icon9:
وش دعوه خلاص تقفل ورجع والف الحمدلله
والخطأ مني انا لاني كنت اسولف يعني شرهتك علي مو عليها
وهي مشرفه غصب عنها عندها قوانين تمشي عليها حالها من حالنا
موضوع يخرج عن مساره يغلق


يلا عاد تعوذ من ابليس وارجع استفيد من خبراتك :58545::58545:

:064:وقلتك عن وشسموه ذاك الي تبيه



ام الحلوين لاتطلعين طلبتس :icon9:

[رنو]

بالنسبه للمحاظره السادسه شامله للمحاظرات 7 8 9 10 11 <<يعني ركزوا عليها .

موضوعـها / مراحل البحث الأجتماعي وخطواته ]~

جدا مهمه لو تحفظون رؤؤس الأقلام كافيه ,ولاتنسون العالم ماركيـز ,جدا مهم]

أما المحاظره الخامسه :تتكلم عن بدايات التصنيف وكل عالم وطريقته بالتصنيف ولم يتم الأعتماد عليها وتعتبر وجهات نظر لأصحابها .

[butterfly εïз]

^
butterfly εïз
لو داريـن أنك بتشاركيـن كان أغلقنـا الموضوع من أمس :biggrin:

ولعيون قلبي مجنووونك نفتح الموضوع ]~

لااحد يزعـل : <<أمكم :060:

يلا نكمل .


:biggrin: لعبه هي ..

[nooraa]

خلصت المنهج ورجعت فتحته حسيت اني اقراه اول مره !
خخخخ
طيب والحل مخي واقف :(

[رنو]

خلصت المنهج ورجعت فتحته حسيت اني اقراه اول مره !
خخخخ
طيب والحل مخي واقف :(

جاء الوقت اللي تختبر فيهـا نفسك وتقول هذا الدعـاء
( اللهم اني استودعتك ماحفظت فارجعه لي عند حاجتي اليه )

http://www.ektbr.com/do.php?id=485 (http://www.ektbr.com/do.php?id=485)

[قلبي مجنوونك]

بسم لله وتوكلت عً الله
ببتدي براجع الاشياء المهمه والي يبي يبتدي معاي يً هلافيه :rose:


المحاضره 4
مكونات الظواهر الاجتماعية تتألف من:
المعاني والقيم والمعايير
مجموعة كائنات بشرية(أفراد)
الوسائل والادوات المادية

[قلبي مجنوونك]

المحاضره الرابعة

النظرة الكلية الي المجتمع التي تستند عليه:
التصور الاجتماعي لطبيعة الانسان
ترابط الظواهر الاجتماعية فيما بينها
ارتباط الظواهر الاجتماعية ببناء المجتمع وثقافته

[قلبي مجنوونك]

البعد الايكولوجي
التعرف عً الظروف الحغرافية التي تميز كل مجتمع عن غيره من الجتمعات ومدى تاثير تلك الظروف ع التوزيعات السكانية والاوضاع الاقتصادية

[ИυЯαђ]

يالله لو تجي نفس اسئله الترم الماضي وربي يفك ازمه هالدكتور ) :*

[قلبي مجنوونك]

المحاضره 5


عيوب البحث النقدي الاختياري:
يتسم بنوع من اللخلط والتداخل بين فئاته
لايعطي تحديداً دقيقاً لنوع المناهج المستخدمة في علم الاجتماع

[قلبي مجنوونك]

يالله لو تجي نفس اسئله الترم الماضي وربي يفك ازمه هالدكتور ) :*
ماشفتها للحين قاعدة اراجع اسئلة الفاروق قلت اذكرها بالسيارة بيتي بعيد عن المركز :sm5:

[قلبي مجنوونك]

:24_asmilies-com:

[ابو حلا]

جاء الوقت اللي تختبر فيهـا نفسك وتقول هذا الدعـاء
( اللهم اني استودعتك ماحفظت فارجعه لي عند حاجتي اليه )

http://www.ektbr.com/do.php?id=485 (http://www.ektbr.com/do.php?id=485)


الحمد لله منتي دكتورة المادة
وش هالتعقيد ياسااااتر


اقول لاحد يطب ويتوهق ....!

[ابو حلا]

- الجوانب ......... توجه وتضبط سلوك الأفراد في المواقف الاجتماعية المختلفة :

- الاجتماعية

- النفسية

- الثقافية

- الاقتصادية

حد يجاوب هالسؤال عندي تحفظ على اجابته اتوقع نفسية لان النفس مرتبط بالسلوك..

[دانه الدمام]

1- من مصادر صياغة الفروض في المنهج العلمي
الخبرة السابقة للباحث
الفنون والآداب

الصحف اليومية

التلفزيون

2- أول خطوات المنهج العلمي
وضع الفروض

اختبار الفروض

الملاحظة

الوصول إلى تعميمات

- التجربة هي
ملاحظة بسيطة

ملاحظة علمية تحت الضبط الناتج عن التحكم
عملية وضع الفروض

ملاحظة غير مقصودة



هاااااااااااااي

[رنو]

الحمد لله منتي دكتورة المادة
وش هالتعقيد ياسااااتر


اقول لاحد يطب ويتوهق ....!

أبو حلا!

ماخبرتك تتعامل بهالأسلوب?

الواقع أنه الماده أثرت على نفسياتكم جميعا.







بالتوفيق لكم جميعا . .
والحمدالله خلصت الماده بالرغم من مرضي ،الحمدالله على كل حال مرض وناس تختبر ضعفك بمرضك.

[دانه الدمام]

^^^^^

رنــــــو حمدلله عالسلامه ياقلبي ماتشوفين شر

[نايف ع الحربي]

هالماده لحسة مخ خرابيط ومتشابهه ولافيها شي مفيد يمكن اختصارها بورقتين وأنا أتحدى مؤلف المرجع لو يختبرها مايجيب أكثر من 50 من 70

[نور الدنياا]

جاء الوقت اللي تختبر فيهـا نفسك وتقول هذا الدعـاء
( اللهم اني استودعتك ماحفظت فارجعه لي عند حاجتي اليه )

http://www.ektbr.com/do.php?id=485 (http://www.ektbr.com/do.php?id=485)

نتيجتك : ( 41 / 50 ) http://www.ektbr.com/images/star.png


نتمنى لك التوفيق والنجاح ..
الحمدلله نتيجتي كويسه

[دانه الدمام]

حدد القواعد الاساسيه للمنهج التاريخي

فيكو

[alhages]

ماعليك شررر رنووو ,, والله فقدناك البارح ,,, بالتوفيق للجميع :106:

[Иσŋι]

رنو

ماتشوفين شر ان شاءالله

اجر وعافيه
:106:

[Иσŋι]

اختبرت نفسي

43 / 50

:139:

[Иσŋι]

المستويات التي تستند عليها مكونات الظواهر الاجتماعيه في المدخل التكاملي:


- المستوى ......... القائم في عقل الفرد والجماعة :
- الايديولوجي
- السلوكي
- المادي
- كل ما ذكر

- المستوى ........ يتحقق في التفاعل الاجتماعي والعلاقات المتبادلة بين أفراد الجماعة :
- الايديولوجي
- السلوكي
- المادي
- كل ما ذكر

- المستوى ....... الذي تجسده كل ما يحويه الأساس المادي للمجتمع من أدوات ووسائل مادية :
- الايديولوجي
- السلوكي
- المادي
- كل ما ذكر

[Иσŋι]

- الجانب الثقافي ، والجانب الاجتماعي ، والجانب الشخصي وهذه الجوانب الثلاثة ترتبط فيما بينها ارتباطاً :
وثيق وعضوي

[Иσŋι]

أن أي نظرية تحاول تفسير ظاهرة من ظواهر المجتمع دون أن تأخذ في الاعتبار مكونات المجتمع وعناصر الثقافة والشخصية تعتبر نظرية :
-قاصرة

[Иσŋι]

النظريات الذريه تفتت عناصر المجتمع ، وترجع ظواهر الحياة الاجتماعية إلى عامل واحد فقط

[ابو حلا]

هالماده لحسة مخ خرابيط ومتشابهه ولافيها شي مفيد يمكن اختصارها بورقتين وأنا أتحدى مؤلف المرجع لو يختبرها مايجيب أكثر من 50 من 70


تصدق جيت من برا قبل شوي وانزل من السيارة واجي عند باب البيت واضغط ريموت السيارة وانتظر الباب يفتح
ام اللحسة صدق ههههههههههههههه
هذي قبلية اجل بعدية وش يصير ؟؟؟

[ابو حلا]

أبو حلا!

ماخبرتك تتعامل بهالأسلوب?

الواقع أنه الماده أثرت على نفسياتكم جميعا.



بالتوفيق لكم جميعا . .
والحمدالله خلصت الماده بالرغم من مرضي ،الحمدالله على كل حال مرض وناس تختبر ضعفك بمرضك.


لا تفهمي قصدي خطاء

انا اقصد ان الاسئلة حسيتها صعبة وتدوخ بعد

[Иσŋι]

ركزوا على المحاضره 14 العينات

وخطوات البحث الاجتماعي بالترتيب

وخصائص التفكير العلمي

وخطوات خطة البحث





الله يسسهلها علينا وفالكم a+ جميعا

[هـــدى ..]

جاهز للطباعه pdf
أسئلة واجوبة مناهج البحث الاجتماعي للترم الماضي
وجميع التعدادات والعلماء


سؤال 64 اجابته خطأ
انتبهوووووووووووا

لا تلخبطون ..

الاعتماد على الملاحظه من خصائص التفكير العلمي
مو من ادوات البحث الاجتماعي ..

[ام الحلوين]

أبو حلا!

ماخبرتك تتعامل بهالأسلوب?

الواقع أنه الماده أثرت على نفسياتكم جميعا.







بالتوفيق لكم جميعا . .
والحمدالله خلصت الماده بالرغم من مرضي ،الحمدالله على كل حال مرض وناس تختبر ضعفك بمرضك.
ماتشوفين شر رنو بعدوينك ان شا ءالله بالعكس كلنا نحبك فخرنا انتي فديت قلبك بس لا تلومين ابو حلا انلحس مخه والدليل سالفه السياره ههههههههههههه
تونس خلصت الماده ورغم اني تعبانه بعد بس يارب تيسر ولا تعسر. وحاسه هالماده بتجي عكس توقعاتنا بنحكم كولياتكم :(204):

[ام الحلوين]

الي الامام سر مابقي ساعه ع الاختبار وانا مافرقت بين مناهج البحث وخطوات البحث:mh12:

[متعب العتيبي]

الهاجس انتبه :53:

الله يعين ويعديها على خير

انــــــــــواع اللخبطة بالتصير بالامتحان :(107):

[فجر الظهران]

ربي يوفقنا :106:

[نور الدنياا]

اختبرت نفسي

43 / 50

:139:

تستهبلي؟
درجتك حلوه
بطلي طمع :017:

[ام الحلوين]

نموذج اليكس ف تحديدالبنا النظري معانا ذي

[ام الحلوين]

ص ١٣٩

[دانه الدمام]

ام الحلوين وين القاك :mh12:

[ام الحلوين]

الي هو تطوري ونموذجعضوي ونموذجالتوازن ونوذج اللم الطبيعي و الاحصائي. احس اني اتكلم بنقالي:sm18:

[ابو حلا]

جاوبولي هالسؤال بليييييييييز


تعتمد التجآره الصنآعية على :
· الضبط والتحكم من جآنب البآحث
· الضبط والتحكم من جآنب الطبيعه
· الضبط والتحكم من جآنب المبحوثين
· الضبط والتحكم من جآنب المجتمع


يتضمن إعداد خطة البحث :
· الآتصآل بـ الخبرآء
· تحديد البنآء النظري للبحث
· التاثير على الرآي العآم
· إعدآد الاخصآئيون الاجتماعيون

[ام الحلوين]

ام الحلوين وين القاك :mh12:

تراك معاي بالقاعه هههههههههههه يعني اشوفك هونيك:53:

[ام الحلوين]

جاوبولي هالسؤال بليييييييييز


تعتمد التجآره الصنآعية على :
· الضبط والتحكم من جآنب البآحث
· الضبط والتحكم من جآنب الطبيعه
· الضبط والتحكم من جآنب المبحوثين
· الضبط والتحكم من جآنب المجتمع


يتضمن إعداد خطة البحث :
· الآتصآل بـ الخبرآء
· تحديد البنآء النظري للبحث
· التاثير على الرآي العآم
· إعدآد الاخصآئيون الاجتماعيون

الاسؤال الاول جوابه الاول والسؤال الثاني مش متاكده ااعداد الاخصايون

[ابو حلا]

تراك معاي بالقاعه هههههههههههه يعني اشوفك هونيك:53:

عندي احساس هالسؤالين جاية


شنو الاجابة



جاوبولي هالسؤال بليييييييييز


تعتمد التجآره الصنآعية على :
· الضبط والتحكم من جآنب البآحث
· الضبط والتحكم من جآنب الطبيعه
· الضبط والتحكم من جآنب المبحوثين
· الضبط والتحكم من جآنب المجتمع


يتضمن إعداد خطة البحث :
· الآتصآل بـ الخبرآء
· تحديد البنآء النظري للبحث
· التاثير على الرآي العآم
· إعدآد الاخصآئيون الاجتماعيون

[ابو حلا]

اللهم لا علم لنا الا ماعلمتنا اللهم زدنا علما

مشكورين ونلقتي بعد الاختبار وان شاء الله الجميع مبسوطين

[ام الحلوين]

سوري تحديد البنا النظري

[نور الدنياا]

خلصنا هالماده
وارتحنا من همها

[ابو فهد $]

ههههههههههههههههههه


يمكن نكون حاااااملينها خخخخخخخخخخخخخخخ


والله ماني مرتاح لها والله يستر بكره :Cry111:

[كلمة صدق]

موفقين يارب