][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][

[Abu Faisal]

http://www.alhariq.com/wp-content/uploads/2011/12/cb0a4fa5121.jpg


بسم الله الرحمن الرحيم


أسعد الله أوقاتكم بكل خير وموده
أخواني أخواتي
هنا بيكون
كل ما يخص مادة مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه
الموافق يوم الخميس 26/6/1433هــ
الفتره الاولى ( 4:30 - 6:30 )


http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif

بسم الله نبدا

اهم ما قيل في المحاضره المباشره
قآل اللي بيعتمد على المحتوى فقط 65 واللي بيذآكر مع الكتآب بيآخذ 70
التعآريف + الادله + والعلمآء كلهآمعنآ
التوىريخ كـ أرقآم (لا) ولكن مدلولاتهآ كـحقبه زمنيه
الاسئله بين السهل والممتنع المحاضرهالتمهيديه غير مهمه
المبآشره الثآنيه :بخصوص المذاكره و دراسة المقرر قال :
اناللي يعتمد المحتوى المتواجد في البلاك بورد +الشرح في المحاضراتالمسجله
راحيكون غطاء المادهبنسبة 90%
واللي يعتمد الكتاب الله يوفقه .. بيكون يكفي ويوفي
(اسم الكتاب ..كتاب تأهيل ذويالاحتياجات الخاصه)

لـ نايف الزارع
المحذوف من الكتاب
من صـ 136 الى صـ 152
وكمان من بعد
صـ200محذوف
واللي يطلع ع اسئلةالعام
يكون غطاء 15% منالماده
وقالالكتاب مو الزامي .. بس اللي يبي الامتياز يدرس من الكتاب و يطلع ع
اسئلة العام ..

http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif
الملازم..
ملزمة امبيشن ..
http://arabsh.com/ccb5jnuwp6ow.html (http://arabsh.com/ccb5jnuwp6ow.html)
ملزمة هتان ..
http://arabsh.com/5oyzvsvppzot.html (http://arabsh.com/5oyzvsvppzot.html)
ملزمة اريج الياسمين ..
http://arabsh.com/12yndhcn1ro7.html (http://arabsh.com/12yndhcn1ro7.html)
ملخص ŤŋảђĕeĐ..
http://arabsh.com/apdt7q2ezeox.html (http://arabsh.com/apdt7q2ezeox.html)

الكتاب
http://arabsh.com/91b3p8ju1g99.html (http://arabsh.com/91b3p8ju1g99.html)
http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif
الواجبــات

http://arabsh.com/zfqdflfzuxmq.html (http://arabsh.com/zfqdflfzuxmq.html)
http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif
ملخص التعاريف ..
http://arabsh.com/ak0glzwexyi0.html (http://arabsh.com/ak0glzwexyi0.html)
التعاريف ع موقع اختبار
هنــا (1) (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230144286187&a=1&)
هنــا (2) (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230157377890&a=1&)
هنــا (3) (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111230207017423&a=1&)


مراجــعــااات

*مراجعة صبــا ..
http://arabsh.com/9tvjywtgylm1.html (http://arabsh.com/9tvjywtgylm1.html)
*مراجعة السيار ..
http://arabsh.com/ox3xn5calq34.html (http://arabsh.com/ox3xn5calq34.html)
*مراجعة الجوري ..
http://arabsh.com/02osvkq14i80.html (http://arabsh.com/02osvkq14i80.html)
*مراجعة نجوان ..
http://arabsh.com/ibl5khg6j4zj.html (http://arabsh.com/ibl5khg6j4zj.html)
*مراجعه اضافيه ..
http://arabsh.com/dqyaiic9rk93.html (http://arabsh.com/dqyaiic9rk93.html)


http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif

مراجعه ع موقع اختبار
> هنا < (http://www.ektbr.com/do.php?id=327)
نموذج لـ اسئلة الاختبار لـ عام 1431هـ / 1432هـ
http://arabsh.com/tsbmj9qvj4em.html (http://arabsh.com/tsbmj9qvj4em.html)

http://dl9.glitter-graphics.net/pub/697/697119ji7bucbxsc.gif
اتمنى من الجميع وضع كل جديد ومهم

لهذا المقرر والبعد كل البعد عن الخروج عن الموضوع
لاتنسوني من دعائكم وتقييمكم
وتقبلو مني آجمل وآرق التحايا
م/ق
الاخت /حكايت روح

..
.


WIDTH=487 HEIGHT=256

[Abu Faisal]

اسئلة المستواى اللي فات لعام 1433هــ

مقدمه في التاهيل ذوي الاحتياحات الخاصه الدكتور عاطف بحراوي
http://www.2shared.com/file/fA6j0x58/_______1433__.html (http://www.2shared.com/file/fA6j0x58/_______1433__.html)

تمنياتي للجميع بالتوفيق
..
.

[شمس عمري]

الله يسعدك ويوفقك ياااارب

بس الملخصات كثيره من كل شخص مسوي ملخص لخبطتوني

اعتمد على مين اكثر شي ؟؟؟؟:Cry111:

[لا جديد]

الله يوفقك يارب ويسعدك ويسهل أمرك
عسى ادينك ماتمسهآ النآر قول أمين
:rose:

[جيـلان]

اناا راح اعتمد ع ملخص تنااهيــــــد مررره دمميل واتوقع اذا اني ماني متلخبطه انه ملخصها شافه الدكتووور ووافق عليه

[أرونهـ ..!!]

:d5::d5:

[Abu Faisal]

للرفع

[هـمـس التميمي]

:rose:

[amjad]

:139:
نخلص من التطبيقات ولنا كلام ثاني :cool:

ابوفيصل ياجعلك ذخر :rose:

[فرولة توت]

فاالك
الفل مارك
با التوووفيق :53::53::53:
لكم ...

[شموخ انساان]

ابو فيصل شكلك جبت العيد فيه ملف فيه بلاوي الحق

[دموع الحرمان]

الله يجزاكك خير :d5:

[MONA.Z]

انا بعتمد على ملخص هتان الله يوفقه

واسئلة المراجعه

وبرضوا اسئلة العام


الله يوفقنا يارب وفالناا a

ثانكس ابو فيصل

[جيـلان]

طيب الايات في الحاظره الاولى معانا

[Abu Faisal]

للرفع

..
.

[Abu Faisal]

ابو فيصل شكلك جبت العيد فيه ملف فيه بلاوي الحق

????????????

[شمــعة أمــل]

:(204):

جزاك الله خير اخوي ابو فيصل والله يوفق الجميع يارب .. ~

:106:

[شموخ انساان]

????????????

فتحت رابط بعد التحميل طلع عندي صور شخصيه وغيرها

[الطالب الجديد]

الزبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدة هل نعتمد ملخص تناهيد نبي نعدي ذا المادة بـــــــــــــــــس

[Abu Faisal]

فتحت رابط بعد التحميل طلع عندي صور شخصيه وغيرها

ممكن ترسل هذا الرابط !!

[طمووووحه]

جزاك الله خير اخوي ابو فيصل

والله يشفيك ويشفي كل مريض يارب.

[شموخ انساان]

رابط اسئله 1431اول مجلد

[موسى الغامدي]

الله يجزاك الجنه

[Abu Faisal]

http://www.youtube.com/watch?v=QFWGllhmYpw&feature=relmfu

[نوغا]

:106:

[وهم!]

:d5:

[الا ياوقت]

الله يجزاك خير :rose:

[روعةحلم]

لك الجنة يارب

[سحآآب ..]

الف شكر لك ابو فيصصل

الي عنده كويزات ل اسئلة العام يحطها لاهنتو

[سحآآب ..]

:106:

مقدمة في تأهيل ذو ي الاحتياجات الخاصة
http://www.quizyourfriends.com/take-...334218707&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1204231334218707&a=1&)

:106:

>>زحمة حككي

[سحآآب ..]

http://www.youtube.com/watch?v=QFWGllhmYpw&feature=relmfu




ربي يجزاك الف خخير :rose:

[صمتي جنون]

جزاك الله خير :106:

[Sبنت القرنيS]

يسلمووو ع الموضوع المفيد

توكلو على الله وذاكرو ملخص تناهيد يفتح النفس ماشاء الله ربي يسعدها لخصت الاشياء المهمه

صحيح عندي ملزمه هتان تمام ماشاء الله كثيره المعلومات مره جاني احباط قررت اذاكر الملخص الحمدلله

سهلها لي ربي باقي لي 3 محاضرات مع ملخص العلماء لهمس ربي يوفقها واسئله العام اظن تكفي بإذن الله

:060:

[MONA.Z]

في احد عنده حل اسئلة العام تبع زحمة حكي؟؟؟

الاسئله موجوده بالمرفق

[Sبنت القرنيS]

تفضلي الاسئله مع الحل بالمرفق

[جيـلان]

يااااربي ماني قادره اذاكر المحاظره 10 طوووويله :sm5:
يارب تثبت المعلومااات بسس احسسها طاااارت :Cry111:

[أبو غيث]

الله يعطيكم الف عافيه ومشكورين على المجهود الكبير
:106::106::106::106::106::106::106::106::106::106: :106::106::106::106::106::106::106::106::106::106: :106::106::106::106::106::106::106::106::106::106: :106:

[ولدعنيزة]

ابو فارس الله لا يهينك عندك الاسئلة ذي محلوله؟

[ولدعنيزة]

يعطيك العافية بنت القرني

[MONA.Z]

تفضلي الاسئله مع الحل بالمرفق


الله يسعدك :004:

[كحيلان1]

مشكووووووووووووور اخوي ابو فيصل وبيض الله وجهك عمل تشكر علية ..... :106:

[Abu Faisal]

:Cry111::Cry111::Cry111:

http://www.youtube.com/watch?v=-NMehZA9G18

[طمووووحه]

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح



هذا السؤال ابي الاجابه الاكيد؟؟

[حنونة ومزيونة]

هذه الاجابه الصحيحة من ملخص تناهيد :sm18:

[طمووووحه]

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء .
‌د- جميع ما ذكر .


وهذا السؤال

حليتهم قبل وشاك في الحل:000:

[ابشر بعزك]

الله يجاااازك خير

[Abu Faisal]

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح



هذا السؤال ابي الاجابه الاكيد؟؟


الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً .
1. التعلم :
من المعروف أن هناك ضعفاً في قدرة ذوي التخلف العقلي على التعلم من تلقاء أنفسهم مقارنة مع الأطفال العاديين , كما أن التعلم عند ذوي التخلف العقلي مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة والنوع
وأن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , وبعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس كأقصى حد فهناك محدودية في جانب التعلم .
2. الانتباه :
يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي إلا أن القدرة على الانتباه لديهم تنخفض , ومن ثم عدم القدرة على التركيز على المهارات التعليمية , مما يعني التشتت , من هنا يأتي أثر بيئة التعامل الصفي لجذب الانتباه .

الجواب الصحيح (( الانتباه ))

[حنونة ومزيونة]

الايواء

[m!ssٍmeme]

_

يعطيكْ العَآفيَةة أخوي

وان شاء الله فِي ميزآن حسنآتك

"

:106:

[سحآآب ..]

نبي كويزات ل اسئلة زحمة حكككي :bawling:

[طمووووحه]

ابو فيصل جزاك الله خير علي التوضح

حنونه مزيونه مشكوووره

:rose:

طيب وهذا السؤال:000:

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
‌أ- العاديين .
‌ب- ذوي الإعاقات الشديدة .
‌ج- ذوي الإعاقات البسيطة .
‌د- ذوي الإعاقات الحسية .

[Abu Faisal]

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء .
‌د- جميع ما ذكر .


وهذا السؤال

حليتهم قبل وشاك في الحل:000:


أهداف التأهيل الاجتماعي لذوي التخلف العقلي :
تدور الاهداف حول تعليم المعاقين مهارات الحياة الاجتماعية ومهارات التوافق مع المجتمع .
التأهيل الاجتماعي لشديدي الاعاقة : تتمثل في
- الايواء الكامل الذي يتضمن السكن والمأكل والملبس .
- الرعاية الصحية والطبية .
- الرعاية النفسية .
- الرعاية الاجتماعية وشغل وقت الفراغ .
- التأهيل الاجتماعي كالعلاج بالعمل وبالتدريب على خدمة انفسهم بأنفسهم إن أمكن ذلك .

الجواب الصحيح (( جميع ماذكر صحيح ))

[سحآآب ..]

صصح الجواب خيتو ^

[Abu Faisal]

ابو فيصل جزاك الله خير علي التوضح

حنونه مزيونه مشكوووره

:rose:

طيب وهذا السؤال:000:

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
‌أ- العاديين .
‌ب- ذوي الإعاقات الشديدة .
‌ج- ذوي الإعاقات البسيطة .
‌د- ذوي الإعاقات الحسية .


التشغيل المحمي : ويقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة أو الإستفادة الفعلية بشكل يحقق لهم إمكانيات الاستقلال الذاتي ومتابعة العمل

الجواب الصحيح (( ذوي الاعاقه الشديد ))

[سحآآب ..]

ابو فيصصصل ربي يعطيك العافيييه :004:

[طمووووحه]

وهذي الاسئله





22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
‌أ- الصفوف الخاصة .
‌ب- غرف المصادر.
‌ج- صفوف الدمج .
‌د- ب + ج صحيحان .



29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
‌أ- المجتمع المحلي .
‌ب- وزارة التنمية الاجتماعية .
‌ج- المستشفيات .
‌د- المؤسسات التطوعية .


- واحدة مما يلي ليست من المبادئ المعتبرة في عمليات التأهيل الطبي :
‌أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
‌ب- اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار .
‌ج- ممارسة الأنشطة والتمارين التي يقدر عليها .
‌د- معالجة الأجزاء المعطلة والاهتمام بالأجزاء الصحيحة .

[ام فلوة]

نبي كويزات ل اسئلة زحمة حكككي :bawling:حتى انا :bawling::bawling::bawling::bawling:

[ام فلوة]

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1111241437235161&a=1 في هذا الموقع نبي كويز لو سمحتوا :g2:

[Abu Faisal]

وهذا السؤال




22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
‌أ- الصفوف الخاصة .
‌ب- غرف المصادر.
‌ج- صفوف الدمج .
‌د- ب + ج صحيحان .

ج- الفصول الخاصة صفوف خاصة مستقل:
هذه أوسع أنواع الخدمات انتشاراً فوجود فصل خاص أو عدة فصول خاصة في مدرسة عادية أمر أقل تكلفة من الأنواع الأخرى من البرامج كما أنه يحقق هدف إدماج الأطفال مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الاكاديمي .

الجواب الصحيح (( ب + ج صحيحان ))

[سحآآب ..]

الجواب الصفوف الخاصه

[فخآمة كبْريآء]

السلام عليكم

مساء الخيررات:biggrin::biggrin::biggrin:



ايش نركز عليه في الماده الاسئله بس

بصراحه الماده ترفع الضغط:017::017:

[سحآآب ..]

‌أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
>>هذا الجواب من حل همسس

[سحآآب ..]

29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
‌أ- المجتمع المحلي .
‌ب- وزارة التنمية الاجتماعية .
‌ج- المستشفيات .
‌د- المؤسسات التطوعية .
^^^ صحيح

[Abu Faisal]

السلام عليكم

مساء الخيررات:biggrin::biggrin::biggrin:



ايش نركز عليه في الماده الاسئله بس

بصراحه الماده ترفع الضغط:017::017:


بالعكس مافي شي اسمه صعب
نحن من نصعب الشي او نسهله

تمنياتي للجميع بالتوفقيق

[فخآمة كبْريآء]

:biggrin::biggrin: هي مو صعبه
بس ترفع الضغط:sdfgdsf:

[طمووووحه]

ج- الفصول الخاصة صفوف خاصة مستقل:
هذه أوسع أنواع الخدمات انتشاراً فوجود فصل خاص أو عدة فصول خاصة في مدرسة عادية أمر أقل تكلفة من الأنواع الأخرى من البرامج كما أنه يحقق هدف إدماج الأطفال مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الاكاديمي .




الجواب الصحيح (( ب + ج صحيحان ))



مافهمت اجابة هذا السؤال

كيف ب+ج صحيح والفصول الخاصه خطاء>>لانه الفصول خاصه بالمدارس؟؟

[سحآآب ..]

مافهمت اجابة هذا السؤال

كيف ب+ج صحيح والفصول الخاصه خطاء>>لانه الفصول خاصه بالمدارس؟؟


الجواب الصفوف الخاصه :sm5:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

الاختبار الفتره الثانيه مو الاولى ::

[طمووووحه]

‌أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
>>هذا الجواب من حل همسس

سحاب انتبهييي
السؤال /ليست من الوسائل الهامه في التأهيل

[ام فلوة]

:icon120::icon120::icon120:

[ام فلوة]

الاختبار الفتره الثانيه مو الاولى ::
من يقول :119:

[طمووووحه]

الاختبار الفتره الثانيه مو الاولى ::


:sm4:
الفتره الاولي انتبه اخوي.

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

انا جدولي الثانيه لايكون مضيع

[سحآآب ..]

سحاب انتبهييي
السؤال /ليست من الوسائل الهامه في التأهيل


ممم انا اخذت الحل من همس !!

طيب انتي متاكده !!

[قصه قهر]

[quote=خيآڷڪ مآيفآرقني;6491455]الاختبار الفتره الثانيه مو الاولى ::[/quote
خيال يعني مو من الساعه 4 الى 6

[طمووووحه]

الجدوال

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

الله اني جبت العيد قلت مابقرا شي اليوم بطبع اصحى الساعه 1 اقرا لسته

توني شفت الجدول انصدمت الحمدلله اني دخلت هالموضوع

الله يعين بعد الماده شوي تعقيد من عنده اسئلة الترم اللي فات لان اللي هنا مكتوب 1431

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

لا الاختبار اربعه :icon9:

[قصه قهر]

:017::007::007::007::007:

[طمووووحه]

ممم انا اخذت الحل من همس !!

طيب انتي متاكده !!

ان شاءالله اقري السؤال بتركيز
هو طالب لييييست منها


38- واحدة مما يلي ليست من المبادئ المعتبرة في عمليات التأهيل الطبي :
‌أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
‌ب- اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار .
‌ج- ممارسة الأنشطة والتمارين التي يقدر عليها .
‌د- معالجة الأجزاء المعطلة والاهتمام بالأجزاء الصحيحة .

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

ضيف عليكم لاتواخذوني

انا بغيت اجيب العيد بنفسي

[سحآآب ..]

بحط الاجوبه الي عندي واذا فيه اختلاف بلغيني

[طمووووحه]

42 :فلسفة تستند إلى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج :
‌أ- فلسفة التأهيل المهني .
‌ب- فلسفة التأهيل الاجتماعي .
‌ج- فلسفة التأهيل النفسي .
‌د- فلسفة أفلاطون .


وهذا السؤال انا شاكه ان الاجابه الاول:icon9:>>ترا حليت الاسئله قبل المذاكره:000:

[ام فلوة]

:119:

[سحآآب ..]

- من جوانب اهتمام الإسلام برعاية المعوقين :
• المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات
• الإنسان مكرم في خلقه
• رفع المشقة عن غير القادرين
• جميع ما ذكر صحيح

2 - إذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
• التدخل مع الإحالة
• التدخل قبل الإحالة
• التدخل بعد الإحالة
• الإجابتان (ب + ج)

3-تعني الإحالة :
• اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجو الفرد لخدمات التربية الخاصة
• اتخاذ قرار انتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
• اتخاذ قرار انتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
• لا يتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة

4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
• ألمانيا
• باريس
• أمريكا
• رومانيا
5- واحدة مما يلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
• المشاركة في حياة المجتمع .
• حركة التأهيل المهني
• تاريخ رعاية المعوقين .
• جميع ما ذكر الصحيح .
من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
• إزالة الحواجز البيئية .
• زيادة الحواجز البيئية .
• إزالة الحواجز الوراثية .
• زيادة الحواجز الوراثية .

7- التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
• البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
• اليونيسيف .
• منظمة الصحة العالمية .
• جميع ما ذكر صحيح .
8- عملية إعادة الفرد المعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريف لـ :
• إعادة التأهيل
• التأهيل
• أ + ب صحيحان
• التأهيل المعاصر .
9- الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم :
• الاستقلالية
• الاعتمادية .
• الديمقراطية .
• جميع ما ذكر صحيح .
10- يهدف التأهيل عموما إلى :
• التأهيل جزء من التنمية الشاملة في التطوير .
• الفرد المعوق قادر على المشاركة في المجتمع .
• تجاوز الإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حد ممكن .
• اعتبار المعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .
11- من شروط دراسة الحالة فهم الإطار المرجعي للحالة , ويقصد بها :
• الحالة تعود إلى عدة عوامل
• المعلومات المتوافرة غير مختصرة .
• الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها .
• البدنية سرية المعلومات .

12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
• اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
• اكتشاف المعينات السمعية الحديثة .
• اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
• جميع ما ذكر .


13 – يرمي إلى مساعدة المعوق على التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
• التشخيص .
• التأهيل المهني .
• التأهيل النفسي .
• قانون المعوقين .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
• خدمات العلاج الطبيعي .
• خدمات تعديل السلوك .
• خدمات النطق واللغة و الكلام .
• جميع ما ذكر صحيح .

15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين ، من خلال :
• البرامج التربوية الفردية .
• التشخيص .
• تحديد الفئات .
• تحديد مستوى الأداء الحالي .

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
• الانتباه .
• التذكر .
• نقل اثر التعلم .
• جميع ما ذكر صحيح .

17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
• الدرجة لا فروقا في النوع .
• النوع والدرجة .
• النوع لا فروقا في الدرجة .
• لا توجد فروق .
18 – يتميز انتباه المعوقين عقليا , بأنه :
• منخفض.
• مرتفع .
• متوسط.
• ينعدم الانتباه لديهم .

19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
• أول مراحل التذكر .
• أول مرحلة النطق التعبيرية .
• أول مراحل الإدراك .
• جميع ما ذكر صحيح .

20 – تعتبر ألمانيا من أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
• التأتأه .
• الإعاقة الحركية .
• الإعاقة البصرية .
• جميع ما ذكر صحيح .
21- يمكن تدعيم و زيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
• العقاب البدني .
• التشكيل .
• التعزيز .
• المحو .
22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
• الصفوف الخاصة .
• غرف المصادر.
• صفوف الدمج .
• ب + ج صحيحان .

23- من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :
• إن الفرد نفسه هو العامل المعيق .
• إن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه .
• إن المجتمع غير معني بالإعاقة .
• جميع ما ذكر صحيح .

24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
• مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرة والمجتمع .
• تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية .
• التغلب على الحواجز البيئية .
• جميع ما ذكر صحيح .

25- أي العبارات التالية أكثر صحة في مجال التأهيل :
• يعتبر التأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
• يعتبر التأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
• لا يشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..
•
26- تمتاز الرعاية الاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
• كافة المراحل العمرية .
• مرحلة المراهقة .
• مرحلة الصفوف الدنيا .
• لا يوجد ما يسمى بالضمان الاجتماعي .

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
• تعليم المفاهيم .
• تعليم الاعداد .
• الإيواء .
• جميع ما ذكر .

28- يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
• رعاية شؤون المنزل .
• الترويح عن النفس .
• العناية الشخصية .
• الانتقال .

29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
• المجتمع المحلي .
• وزارة التنمية الاجتماعية .
• المستشفيات .
• المؤسسات التطوعية .
30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
• منظمة الصحة العالمية .
• اليونسكو .
• الأمم المتحدة .
• جميع ما ذكر صحيح .

31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة في :
• التعلم .
• نقل اثر التعلم .
• التذكر .
• جميع ما ذكر صحيح .

32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
• تسير مع البرامج والمشاريع والسياسة للدولة .
• تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق.
• يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعة
• جميع ما ذكر صحيح .

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
• العاديين .
• ذوي الإعاقات الشديدة .
• ذوي الإعاقات البسيطة .
• ذوي الإعاقات الحسية .

34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
• توافر مصادر وخدمات محلية .
• توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين .
• توافر ذوي الخبرة .
• تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .
35- هو محاولة استعادة أقصى ما يمكن توفيره للفرد المعاق من قدرات بدنية :
• التأهيل النفسي .
• التأهيل الاجتماعي .
• التأهيل الطبي .
• الشلل الدماغي .
36-يتم إمدادهم بالأطراف الصناعية وتدريب العضلات , إنهم فئة :
• الإعاقة السمعية .
• الإعاقة البصرية .
• اضطرابات النطق .
• الشلل الدماغي .

[طمووووحه]

بحط الاجوبه الي عندي واذا فيه اختلاف بلغيني
ان شاءالله

[سحآآب ..]

- أنشئت أقساما للرعاية النهارية في مراكز التأهيل الشامل , وتعمل على :
• توفير الرعاية للحالات التي لا تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
• توفير الرعاية للحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
• توفير الرعاية للمعوقين والعاديين بدون شروط .
• توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط .

38- واحدة مما يلي ليست من المبادئ المعتبرة في عمليات التأهيل الطبي :
• استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
• اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار .
• ممارسة الأنشطة والتمارين التي يقدر عليها .
• معالجة الأجزاء المعطلة والاهتمام بالأجزاء الصحيحة .

39-الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تتدخل فيه أطراف مهنية كثيرة ,عبارة تعني :
• مشاركة الأسرة في رعاية المعاقين .
• تكامل فريق متعدد التخصصات بأدوارهم بمشاركة الأسرة .
• كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر .
• جميع ما ذكر صحيح .

40- يندرج اضطراب اسبيرجر asperger تحت مظلة :
• اضطراب التوحد .
• اضطراب الانحلال الطفولي .
• صعوبات التعلم .
• الاضطرابات النمائية الشاملة .
41: من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد :
• التخاطب .
• وضعية الجسم وكيفية المناولة .
• الفن والرسم .
• التأهيل المهني .
42 :فلسفة تستند إلى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج :
• فلسفة التأهيل المهني .
• فلسفة التأهيل الاجتماعي .
• فلسفة التأهيل النفسي .
• فلسفة أفلاطون .

43- إعداد الإنسان لمهنة أخرى أو إعادة توافقه مع مهنته , عبارة تتم في حال :
• إن تطورات المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال .
• إن تطورات المجتمع والمهنة أفقدته القدرة على مواصلة الاشتغال بها .
• إن لا اثر للمجتمع على قدرات المعوق .
• إن لا اثر للمهنة على قدرات المعوق .

44- أولى الخطوات التي تبدأ بها عملية التأهيل المهني هي :
• التدريب المهني .
• التوجيه المهني .
• التقويم .
• التشغيل المهني .

45- في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم :
• البدنية فقط .
• البدنية والاجتماعية والمهنية .
• الاجتماعية فقط .
• المهنية والبدنية .

46- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التأهيل المهني :
• معرفة قدرات المعوق .
• تحديد فرص العمل .
• تقديم المشورة للفرد المعوق .
• نجاح برنامج التربية الخاصة في التدريب .
47- ثلاثة من التالية تعتبر من أهداف التأهيل المهني , باستثناء واحده :
• تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية .
• خفض الإعاقة بالرعاية الطبية .
• التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي .
• إتاحة الفرص للمعوق لتطوير قدراته .
48- يتطلب رفع كفاءة أداء أعضاء الجسم عن طريق أداء أعمال يدوية وهو :
• التأهيل المهني .
• التشغيل .
• العلاج بالعمل .
• جميع ما ذكر صحيح .

49-اختر واحدة من الترتيبات التالية تعتبرها الأكثر صحة فيما يتعلق بالتأهيل :
• يتم تأهيل المعوق طبيا ونفسيا , ومن ثم يتم تأهيله مهنيا واجتماعيا .
• يتم تأهيل المعوق مهنيا واجتماعيا , ومن ثم يتم تأهيله طبيا ونفسيا .
• لا يتم تأهيل المعوقين بتاتا.
• يكون التأهيل في جانب واحد فقط .

50- " تنمية عادات حب العمل والمحافظة على أدوات العمل " تصنف هذه العبارة ضمن مرحلة :
• العناية الشخصية.
• الاستقلالية.
• التشغيل.
• التهيئة المهنية.

51- من أكثر مجالات تشغيل المعوقين وعملهم , هي :
• البناء.
• فنادق ومطاعم.
• الزراعة والدواجن.
• مخابز.

52- يقوم المريض بممارسة نشاط أو هوية ذات صبغه إنتاجية أثناء العلاج في:
• التأهيل المهني.
• التشغيل.
• العلاج بالعمل.
• جميع ما ذكر صحيح.
53- يتم في مرحلة البحث الاجتماعي دراسة :
• أسباب الإعاقة وأثارها .
• بيانات عن العمل .
• المستوى الدراسي.
• جميع ما ذكر صحيح.
54- من أكثر اختبارات الميول انتشارا في التأهيل :
• اختبار وكسلر .
• اختبار بفليو .
• اختبار ستانفورد.
• اختبار كودر ريتشاردسون .

55- تعتبر من الجوانب التي يتم التركيز عليها في اختبارات التقييم النفسي :
• تقدير الأداء العقلي .
• تقدير السلوك التكيفي .
• الأداء العقلي والسلوك التكيفي .
• تقدير العمر .

56- التقييم المهني يخدم أهدافا متعددة , أي التالي منها :
• التشخيص .
• تحديد مسار لتدريب المعوق .
• التنبؤ بالمستقبل العملي .
• جميع ما ذكر صحيح .

57- تكون مرحلة التهيئة المهنية خلال فترة :
• سنوات ما قبل الدراسة .
• طيلة مرحلة الدراسة .
• بعد سن 14 .
• جميع مراحل العمر .

58- تهدف إلى تدريب الفرد المعوق على المهارات اللازمة لتأدية العمل , أي مرحلة هي :
• مرحلة التهيئة المهنية .
• مرحلة التدريب المهني .
• مرحلة التقييم النفسي .

59 – من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين :
• اختيار نوع التدريب بعانية فائقة .
• تلبية التدريب لمتطلبات سوق العمل .
• صعوبة نقل العمال من منازلهم و العودة .

60 – يؤثر السلوك الجنسي المتعلم لدى المعوقين على عنايتهم بأنفسهم , وأفضل سبيل لتعليمه :
• عرض الأفلام الإباحية .
• التنشئة الاجتماعية السليمة .
• جميع ما ذكر صحيح .

61 – تعتبر مهارة الترويح عن النفس للمعوقين هامة , بهدف :
• تمضية الوقت .
• استغلال التبرعات الممنوحة .
• الاستفادة من وقت الفراغ .
• محاكاة الحضارات الأخرى .

62 – يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية و نفسية , هي :
• الورش المحمية .
• العمل شبه المحمي .
• التشغيل .
• جميع ما ذكر صحيح .

63 – من ادوار وسائل الإعلام بالوقاية من الإعاقة :
• توفير العلاج الطبيعي .
• إصدار صحف و مجلات تهتم بشؤون المعوقين .
• توفير الرعاية المنزلية .
• جميع ما ذكر صحيح .
64- من معوقات تشغيل المعوقين :
• المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين
• الوضع السياسي للدولة .
• ممارسة أرباب العمل .
• جميع ما ذكر صحيح .

65- أي التالية من أماكن تدريب وتأهيل المعاقين :
• المشاغل المحمية .
• المدرسة .
• أ + ب صحيحان .
• المستشفيات .

66 – حتى تضمن نجاح دراسة الحالة وعدم نسيان المعلومات أو تداخلها فإننا نقوم :
• بتسجيلها .
• بترميزها .
• بتشفيرها .
• بشطبها أولا بأول .

67 – تسمى الخطة التي يقوم بإعدادها فريق التأهيل المشرف على الحالة :
• خطة تربوية فردية .
• خطة تعليمية فردية .
• خطة تأهيل فردية .
• خطة انتقال .

68 – من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة :
• الكشف المبكر .
• التطعيم ضد الأمراض .
• العلاج الطبيعي .
• علاج النطق والكلام .

69 – من وسائل المستوى الأول للوقاية من الإعاقة :
• الكشف المبكر .
• التطعيم ضد الأمراض .
• العلاج الطبيعي .
• علاج النطق والكلام .

70 – تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة :
• المراهقة .
• الطفولة المبكرة .
• دخول مركز التأهيل المهني .
• الولادة .
.

[سحآآب ..]

يؤ ورا الكلام صصار مششبك :eek:

[جيـلان]

تررررررررررفع الضغط وبقووه ماسكتها من الظهر وخلصت بعد المغرب ودخلت اختبر والصصصصصدددمممممه :Cry111:
50/30
مت صيييياااااااااااااااح :bawling:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

من الدفاره تشبك

لموس لاهنتي

مشكوره

[طمووووحه]

ماعليكي بفككه:biggrin:
لكن اصبري شوي :sm5:كثييره

[عزتي سمو ذاتي]

الاجابات اكييدة لان عندي اسئله اجابات فيها اختلاف....>.يعني اذا متاكدة ذاكرت منها:oao:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

لاتتعقدون ترا اسئلته سهله ومباشره العام يمدحونه

[ام فلوة]

من الدفاره تشبك

لموس لاهنتي

مشكوره
العفو :g2:

[سحآآب ..]

من الدفاره تشبك

لموس لاهنتي

مشكوره


ههههههههههه بالحيل دفره الله يخلي نسخ لصق
لو اني ايش بكتبه ب اقل من دقيقه

[سحآآب ..]

الاجابات اكييدة لان عندي اسئله اجابات فيها اختلاف....>.يعني اذا متاكدة ذاكرت منها:oao:


ذي الاسئله جاوبت عليها همس .. وانا اثق في حلها :cheese::004:

[امونamon]

نبي الحل الصح
الله يعافيكمم نزلوها ع وورد اذا متاكدين من الحلوووول
انا عندي حل هممس
مدري اعتمده او لا

[طمووووحه]

سحاب شوفي هذا حلي ومن ملزمة هتان فيه بعض الاسئله ماامداني اراجعهم زين
:000:لكن ان شاءالله كلها صح




1 – من جوانب اهتمام الإسلام برعاية المعوقين :
‌أ- المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات
‌ب- الإنسان مكرم في خلقه
‌ج- رفع المشقة عن غير القادرين
‌د- جميع ما ذكر صحيح

2 - إذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل إحالته إلى التقييم التربوي –النفسي فان ذلك يسمى :
‌أ- التدخل مع الإحالة
‌ب- التدخل قبل الإحالة
‌ج- التدخل بعد الإحالة
‌د- الإجابتان (ب + ج)

3-تعني الإحالة :
‌أ- اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصة
‌ب- اتخاذ قرار انتقال المعوق من ابتدائي إلى إعدادي
‌ج- اتخاذ قرار انتقال المعوق من المدرسة إلى المركز .
‌د- لا يتم اتخاذ أية قرارات في الإحالة
4- قام ليبي بتأسيس أول مدرسة لتعليم الصم في :
‌أ- ألمانيا
‌ب- باريس
‌ج- أمريكا
‌د- رومانيا

5- واحدة مما يلي من أسس ومبادئ التأهيل المعاصر :
‌أ- المشاركة في حياة المجتمع .
‌ب- حركة التأهيل المهني
‌ج- تاريخ رعاية المعوقين .
‌د- جميع ما ذكر الصحيح .

من مبادئ التأهيل المعاصر .... وتؤدي إلى تحقيق أفضل الظروف الطبيعية والاجتماعية :
‌أ- إزالة الحواجز البيئية .
‌ب- زيادة الحواجز البيئية .
‌ج- إزالة الحواجز الوراثية .
‌د- زيادة الحواجز الوراثية .

7- التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
‌أ- البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
‌ب- اليونيسيف .
‌ج- منظمة الصحة العالمية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .



8- عملية إعادة الفرد المعوق إلى المجتمع لإدماجه فيه بصورة أكثر توافقا , ذلك تعريف لـ :
‌أ- إعادة التأهيل
‌ب- التأهيل
‌ج- أ + ب صحيحان
‌د- التأهيل المعاصر .

9- الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الآخرين إلى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم :
‌أ- الاستقلالية
‌ب- الاعتمادية .
‌ج- الديمقراطية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
10- يهدف التأهيل عموما إلى :
‌أ- التأهيل جزء من التنمية الشاملة في التطوير .
‌ب- الفرد المعوق قادر على المشاركة في المجتمع .
‌ج- تجاوز الإعاقة والتقليل من مشاكلها إلى أدنى حد ممكن .
‌د- اعتبار المعوقين طاقة إنسانية ينبغي الحرص عليها .

11- من شروط دراسة الحالة فهم الإطار المرجعي للحالة , ويقصد بها :
‌أ- الحالة تعود إلى عدة عوامل
‌ب- المعلومات المتوافرة غير مختصرة .
‌ج- الإلمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها .
‌د- البدنية سرية المعلومات .

12- أدى اختراع التلفون الكهربائي من قبل جراهام بل إلى فكرة :
‌أ- اكتشاف التوجه والحركة للمعوقين بصريا .
‌ب- اكتشاف المعينات السمعية الحديثة .
‌ج- اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي .
‌د- جميع ما ذكر .

13 – يرمي إلى مساعدة المعوق على التوافق مع البيئة المحيطة عن طريق تقبل إعاقته :
‌أ- التشخيص .
‌ب- التأهيل المهني .
‌ج- التأهيل النفسي .
‌د- قانون المعوقين .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
‌أ- خدمات العلاج الطبيعي .
‌ب- خدمات تعديل السلوك .
‌ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .





15- يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين ، من خلال :
‌أ- البرامج التربوية الفر دية
‌ب- التشخيص .
‌ج- تحديد الفئات .
‌د- تحديد مستوى الأداء الحالي .

16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

17 – الفروق في التعلم لدى المعوقين عقليا , فروقا في :
‌أ- الدرجة لا فروقا في النوع .
‌ب- النوع والدرجة .
‌ج- النوع لا فروقا في الدرجة .
‌د- لا توجد فروق .

18 – يتميز انتباه المعوقين عقليا , بأنه :
‌أ- منخفض.
‌ب- مرتفع .
‌ج- متوسط.
‌د- ينعدم الانتباه لديهم .

19- يعاني المعاقون عقليا من استقبال المعلومات , وهي :
‌أ- أول مراحل التذكر .
‌ب- أول مرحلة النطق التعبيرية .
‌ج- أول مراحل الإدراك .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

20 – تعتبر ألمانيا من أولى الدول التي أنشأت فصولا خاصة بعلاج :
‌أ- التأتأه .
‌ب- الإعاقة الحركية .
‌ج- الإعاقة البصرية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

21- يمكن تدعيم و زيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال :
‌أ- العقاب البدني .
‌ب- التشكيل .
‌ج- التعزيز .
‌د- المحو .




22- صفوف يتم دمج الطلبة المعوقين مع اقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي , هي :
‌أ- الصفوف الخاصة .
‌ب- غرف المصادر.
‌ج- صفوف الدمج .
‌د- ب + ج صحيحان .

23- من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :
‌أ- إن الفرد نفسه هو العامل المعيق .
‌ب- إن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه .
‌ج- إن المجتمع غير معني بالإعاقة .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

24- يهدف التأهيل الاجتماعي إلى :
‌أ- مساعدة المعوق على التكيف مع الأسرة والمجتمع .
‌ب- تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية .
‌ج- التغلب على الحواجز البيئية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

25- أي العبارات التالية أكثر صحة في مجال التأهيل :
‌أ- يعتبر التأهيل شكل من أشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق .
‌ب- يعتبر التأهيل شكل من أشكال الضمان الاجتماعي للمعوق .
‌ج- لا يشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي ..

26- تمتاز الرعاية الاجتماعية للمعوقين عقليا بأنها تكون في :
‌أ- كافة المراحل العمرية .
‌ب- مرحلة المراهقة .
‌ج- مرحلة الصفوف الدنيا .
‌د- لا يوجد ما يسمى بالضمان الاجتماعي .

27- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد.
‌ج- . الإيواء
‌د- جميع ما ذكر .

28- يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات :
‌أ- رعاية شؤون المنزل .
‌ب- الترويح عن النفس .
‌ج- العناية الشخصية .
‌د- الانتقال .





29- يهدف التأهيل المجتمعي المحلي إلى الاستفادة من جميع مصادر :
‌أ- المجتمع المحلي .
‌ب- وزارة التنمية الاجتماعية .
‌ج- المستشفيات .
‌د- المؤسسات التطوعية .

30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
‌أ- منظمة الصحة العالمية .
‌ب- اليونسكو .
‌ج- الأمم المتحدة .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

31- عندما يصعب على المعوقين عقليا الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة في :
‌أ- التعلم .
‌ب- نقل اثر التعلم .
‌ج- التذكر .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .


32 – من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي :
‌أ- تسير مع البرامج والمشاريع والسياسة للدولة .
‌ب- تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق.
‌ج- يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعة
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

33- يخدم التشغيل المحمي للأفراد :
‌أ- العاديين .
‌ب- ذوي الإعاقات الشديدة .
‌ج- ذوي الإعاقات البسيطة .
‌د- ذوي الإعاقات الحسية .

34- من العوامل التي تساهم في تحقيق أهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي :
‌أ- توافر مصادر وخدمات محلية .
‌ب- توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين .
‌ج- توافر ذوي الخبرة .
‌د- تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج .

35- هو محاولة استعادة أقصى ما يمكن توفيره للفرد المعاق من قدرات بدنية :
‌أ- التأهيل النفسي .
‌ب- التأهيل الاجتماعي .
‌ج- التأهيل الطبي .
‌د- الشلل الدماغي .



36-يتم إمدادهم بالأطراف الصناعية وتدريب العضلات , إنهم فئة :
‌أ- الإعاقة السمعية .
‌ب- الإعاقة البصرية .
‌ج- اضطرابات النطق .
‌د- الشلل الدماغي .

37- أنشئت أقساما للرعاية النهارية في مراكز التأهيل الشامل , وتعمل على :
‌أ- توفير الرعاية للحالات التي لا تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
‌ب- توفير الرعاية للحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليمية .
‌ج- توفير الرعاية للمعوقين والعاديين بدون شروط .
‌د- توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط .

38- واحدة مما يلي ليست من المبادئ المعتبرة في عمليات التأهيل الطبي :
‌أ- استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التأهيل .
‌ب- اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار .
‌ج- ممارسة الأنشطة والتمارين التي يقدر عليها .
‌د- معالجة الأجزاء المعطلة والاهتمام بالأجزاء الصحيحة .

39-الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تتدخل فيه أطراف مهنية كثيرة ,عبارة تعني :
‌أ- مشاركة الأسرة في رعاية المعاقين .
‌ب- تكامل فريق متعدد التخصصات بأدوارهم بمشاركة الأسرة .
‌ج- كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

40- يندرج اضطراب اسبيرجر asperger تحت مظلة :
‌أ- اضطراب التوحد .
‌ب- اضطراب الانحلال الطفولي .
‌ج- صعوبات التعلم .
‌د- الاضطرابات النمائية الشاملة .

41: من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد :
‌أ- التخاطب .
‌ب- وضعية الجسم وكيفية المناولة .
‌ج- الفن والرسم .
‌د- التأهيل المهني .

42 :فلسفة تستند إلى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج :
‌أ- فلسفة التأهيل المهني .
‌ب- فلسفة التأهيل الاجتماعي .
‌ج- فلسفة التأهيل النفسي .
‌د- فلسفة أفلاطون .




43- إعداد الإنسان لمهنة أخرى أو إعادة توافقه مع مهنته , عبارة تتم في حال :
‌أ- إن تطورات المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال .
‌ب- إن تطورات المجتمع والمهنة أفقدته القدرة على مواصلة الاشتغال بها .
‌ج- إن لا اثر للمجتمع على قدرات المعوق .
‌د- إن لا اثر للمهنة على قدرات المعوق .

44- أولى الخطوات التي تبدأ بها عملية التأهيل المهني هي :
‌أ- التدريب المهني .
‌ب- التوجيه المهني .
‌ج- التقويم .
‌د- التشغيل المهني .

45- في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم :
‌أ- البدنية فقط .
‌ب- البدنية والاجتماعية والمهنية .
‌ج- الاجتماعية فقط .
‌د- المهنية والبدنية .

46- اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التأهيل المهني :
‌أ- معرفة قدرات المعوق .
‌ب- تحديد فرص العمل .
‌ج- تقديم المشورة للفرد المعوق .
‌د- نجاح برنامج التربية الخاصة في التدريب .

47- ثلاثة من التالية تعتبر من أهداف التأهيل المهني , باستثناء واحده :
‌أ- تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية .
‌ب- خفض الإعاقة بالرعاية الطبية .
‌ج- التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي .
‌د- إتاحة الفرص للمعوق لتطوير قدراته .

48- يتطلب رفع كفاءة أداء أعضاء الجسم عن طريق أداء أعمال يدوية وهو :
‌أ- التأهيل المهني .
‌ب- التشغيل .
‌ج- العلاج بالعمل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

49-اختر واحدة من الترتيبات التالية تعتبرها الأكثر صحة فيما يتعلق بالتأهيل :
‌أ- يتم تأهيل المعوق طبيا ونفسيا , ومن ثم يتم تأهيله مهنيا واجتماعيا .
‌ب- يتم تأهيل المعوق مهنيا واجتماعيا , ومن ثم يتم تأهيله طبيا ونفسيا .
‌ج- لا يتم تأهيل المعوقين بتاتا.
‌د- يكون التأهيل في جانب واحد فقط .




50- " تنمية عادات حب العمل والمحافظة على أدوات العمل " تصنف هذه العبارة ضمن مرحلة :
‌أ- العناية الشخصية.
‌ب- الاستقلالية.
‌ج- التشغيل.
‌د- التهيئة المهنية.


51- من أكثر مجالات تشغيل المعوقين وعملهم , هي :
‌أ- البناء.
‌ب- فنادق ومطاعم.
‌ج- الزراعة والدواجن.
‌د- مخابز.


52- يقوم المريض بممارسة نشاط أو هوية ذات صبغه إنتاجية أثناء العلاج في:
‌أ- التأهيل المهني.
‌ب- التشغيل.
‌ج- العلاج بالعمل.
‌د- جميع ما ذكر صحيح.


53- يتم في مرحلة البحث الاجتماعي دراسة :
‌أ- أسباب الإعاقة وأثارها .
‌ب- بيانات عن العمل .
‌ج- المستوى الدراسي.
‌د- جميع ما ذكر صحيح.

54- من أكثر اختبارات الميول انتشارا في التأهيل :
‌أ- اختبار وكسلر .
‌ب- اختبار بفليو .
‌ج- اختبار ستانفورد.
‌د- اختبار كودر ريتشاردسون .

55- تعتبر من الجوانب التي يتم التركيز عليها في اختبارات التقييم النفسي :
‌أ- تقدير الأداء العقلي .
‌ب- تقدير السلوك التكيفي .
‌ج- الأداء العقلي والسلوك التكيفي .
‌د- تقدير العمر .

56- التقييم المهني يخدم أهدافا متعددة , أي التالي منها :
‌أ- التشخيص .
‌ب- تحديد مسار لتدريب المعوق .
‌ج- التنبؤ بالمستقبل العملي .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

57- تكون مرحلة التهيئة المهنية خلال فترة :
‌أ- سنوات ما قبل الدراسة .
‌ب- طيلة مرحلة الدراسة .
‌ج- بعد سن 14 .
‌د- جميع مراحل العمر .

58- تهدف إلى تدريب الفرد المعوق على المهارات اللازمة لتأدية العمل , أي مرحلة هي :
‌أ- مرحلة التهيئة المهنية .
‌ب- مرحلة التدريب المهني .
‌ج- مرحلة التقييم النفسي .

59 – من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين :
‌أ- اختيار نوع التدريب بعانية فائقة .
‌ب- تلبية التدريب لمتطلبات سوق العمل .
‌ج- صعوبة نقل العمال من منازلهم و العودة .

60 – يؤثر السلوك الجنسي المتعلم لدى المعوقين على عنايتهم بأنفسهم , وأفضل سبيل لتعليمه :
‌أ- عرض الأفلام الإباحية .
‌ب- التنشئة الاجتماعية السليمة .
‌ج- جميع ما ذكر صحيح .

61 – تعتبر مهارة الترويح عن النفس للمعوقين هامة , بهدف :
‌أ- تمضية الوقت .
‌ب- استغلال التبرعات الممنوحة .
‌ج- الاستفادة من وقت الفراغ .
‌د- محاكاة الحضارات الأخرى .

62 – يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية و نفسية , هي :
‌أ- الورش المحمية .
‌ب- العمل شبه المحمي .
‌ج- التشغيل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

63 – من ادوار وسائل الإعلام بالوقاية من الإعاقة :
‌أ- توفير العلاج الطبيعي .
‌ب- إصدار صحف و مجلات تهتم بشؤون المعوقين .
‌ج- توفير الرعاية المنزلية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

64- من معوقات تشغيل المعوقين :
‌أ- المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين
‌ب- الوضع السياسي للدولة .
‌ج- ممارسة أرباب العمل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

65- أي التالية من أماكن تدريب وتأهيل المعاقين :
‌أ- المشاغل المحمية .
‌ب- المدرسة .
‌ج- أ + ب صحيحان .
‌د- المستشفيات .

66 – حتى تضمن نجاح دراسة الحالة وعدم نسيان المعلومات أو تداخلها فإننا نقوم :
‌أ- بتسجيلها .
‌ب- بترميزها .
‌ج- بتشفيرها .
‌د- بشطبها أولا بأول .

67 – تسمى الخطة التي يقوم بإعدادها فريق التأهيل المشرف على الحالة :
‌أ- خطة تربوية فردية .
‌ب- خطة تعليمية فردية .
‌ج- خطة تأهيل فردية .
‌د- خطة انتقال .

68 – من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
‌د- علاج النطق والكلام .

69 – من وسائل المستوى الأول للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
‌د- علاج النطق والكلام .

70 – تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة :
‌أ- المراهقة .
‌ب- الطفولة المبكرة .
‌ج- دخول مركز التأهيل المهني .
‌د- الولادة .

[صدى الهمس]

يالليل الليل :139:

[طمووووحه]

يالليل الليل :139:

:hahahahahah:
أحمدي ربك فيه احد يضيع وقته ويحل لكم:bawling:




:017:

[Abu Faisal]

ممكن احد يتحقق من هذي الاجوبه (( بالمرفقات ))
وتحديد اي ملاحظه يراها
قبل الاعتماد من الجميع
وجاري التحقق من قبلي
http://www.s-maj.net/vb/imgcache/34233.imgcache.gif

[سحآآب ..]

لازم احد يجي يحكم بيني وبين طموحه :icon120:

[طمووووحه]

انتوا لا تحفظوا الاسئلة عن ظهر قلب>>مدري كيف جت ذي

المهم تطلعوا علي الاسئله وتختموا بالملزمه وتدخلوا الاختبار
وان شااااءالله ناجحين

[سحآآب ..]

ابو فيصصل , نفس اجوبتي
وانتي ياطموحه اختلفتي عنا بكذا اجابه :cheese:

[طمووووحه]

لازم احد يجي يحكم بيني وبين طموحه :icon120:


سحااااب الاسئله مايختلف علي اجابتها الا اللي ماذاكر الملزمه
واعتمد علي الاسئله بس

الملزمه الملزمه الملزمه

هي الحكم وهي مرجعكم اذا تبون النجااااح
:(269):

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

صابتني صدمه نفسيه وعاطفيه وذهنيه

ذا كتاب ايش

يخرب بيته ميتين صفحه

وش تنصحوني فيه افضل ملخص وشامل بس قصير < شلون تجي

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

طموحه اي ملزمه لاتقولين الكتاب :icon9:

[طمووووحه]

الله يوفق الجميع


والاجابة الصحيحه بنعتمدها سوي من حلي اول حل ابو فيصل او سحاب >>>المهم ماتطلع من المنهج:oao:



استذن كثرت المراجعه تضيييع ام المذاكرة اللي ذاكرتها
:bawling:

[ملح البنات]

صابتني صدمه نفسيه وعاطفيه وذهنيه

ذا كتاب ايش

يخرب بيته ميتين صفحه

وش تنصحوني فيه افضل ملخص وشامل بس قصير < شلون تجي


ملخص آمبيشن مختصر و برضوا تناهيد :sm5:

[أبو سلطان1]

ياليت أحد ينزل لنا ملخص تناهيد على وورد مشكور

[قمر مع البشر]

:Cry111:

الله يوفقنا ياااارب :bawling::bawling:

[أبو سلطان1]

ياليت لو تنزلون ملخص تناهيد على وورد مشكورين

[ام فلوة]

ياليت لو تنزلون ملخص تناهيد على وورد مشكورين
:53:

[بقـآيآ حلم]

-هـآي يـآآآشطوووووورين :(269):

ابي الححححل الاكيد ؟؟؟ :sm1:

التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
‌أ- البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
‌ب- اليونيسيف .
‌ج- منظمة الصحة العالمية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
‌أ- خدمات العلاج الطبيعي .
‌ب- خدمات تعديل السلوك .
‌ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء .
‌د- جميع ما ذكر .



30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
‌أ- منظمة الصحة العالمية .
‌ب- اليونسكو .
‌ج- الأمم المتحدة .
جميع ما ذكر صحيح


64- من معوقات تشغيل المعوقين :
‌أ- المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين
‌ب- الوضع السياسي للدولة .
‌ج- ممارسة أرباب العمل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

68 – من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
علاج النطق والكلام

69 – من وسائل المستوى الأول للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
‌د- علاج النطق والكلام .
70 – تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة :
‌أ- المراهقة .
‌ب- الطفولة المبكرة .
‌ج- دخول مركز التأهيل المهني .
‌د- الولادة .

[أبو سلطان1]

لموس مشكوره يالغاليه

[ام فلوة]

لموس مشكوره يالغاليه
العفو :119:

[فرراوله]

ابي جوواب هذا السؤل الصحيحه

اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي>>عاد انا شاكه في ها الاجابه:Looking_anim:
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

خدمات تعديل السلوك

[farfoosha]

مافي حل كامل للأساله ؟؟؟

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبية والاجتماعية والتربوية والمهنية لتحقيق أعلى قدرة وظيفية ، ذلك تعريف :
‌أ- البرنامج الإنمائي للأمم المتحدة .
‌ب- اليونيسيف .
‌ج- منظمة الصحة العالمية .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
‌أ- خدمات العلاج الطبيعي .
‌ب- خدمات تعديل السلوك .
‌ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء .
‌د- جميع ما ذكر .



30- من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل :
‌أ- منظمة الصحة العالمية .
‌ب- اليونسكو .
‌ج- الأمم المتحدة .
جميع ما ذكر صحيح


64- من معوقات تشغيل المعوقين :
‌أ- المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين
‌ب- الوضع السياسي للدولة .
‌ج- ممارسة أرباب العمل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .

68 – من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
علاج النطق والكلام

69 – من وسائل المستوى الأول للوقاية من الإعاقة :
‌أ- الكشف المبكر .
‌ب- التطعيم ضد الأمراض .
‌ج- العلاج الطبيعي .
‌د- علاج النطق والكلام .
70 – تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة :
‌أ- المراهقة .
‌ب- الطفولة المبكرة .
‌ج- دخول مركز التأهيل المهني .
‌د- الولادة .

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

الا فيه حل كامل من زملائي بمستوى رابع اللي اخذوها العام صححها افضل وادفر الاعضاء

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

اسئلة اختبار التاهيل 1433.docx‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=62472&d=1337188557) (54.6 كيلوبايت, المشاهدات 51)اسئلة اختبار التاهيل 1433.docx‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=62472&d=1337188557) (54.6 كيلوبايت, المشاهدات 51)اسئلة اختبار التاهيل 1433.docx‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=62472&d=1337188557) (54.6 كيلوبايت, المشاهدات 51)

[ام فلوة]

ابي جوواب هذا السؤل الصحيحه

اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي>>عاد انا شاكه في ها الاجابه:looking_anim:
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه
كلها صحيحه وين هالسؤال :53:

[ام فلوة]

خدمات تعديل السلوك
اقراء السؤال زين :g2:والاجابات

[فرراوله]

بقـآيآ حلم
السوال 1/ج
2/ب
30/جميع ماذكر
64/ممارسه ارباب العمل
68/أ
69/ب
70/أ:(107):
شاكه في 70
و


- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء :(107):.
‌د- جميع ما ذكر .

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

لموس مضيعه ترا مايصير نتخالف كلنا مستوى رابع لاتفشلينا ههههههه


لا وانا اخوك الاجابه اللي قلتها ارجعي اسئلة العام مصححينها همس وحكاية والكل

تلقينها بالاسئله حقت العام

[فرراوله]

خدمات تعديل السلوك

كيف تجي :Looking_anim:

[فرراوله]

كلها صحيحه وين هالسؤال :53:

من هذا الشي
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1203201208013051&a=1

[ام فلوة]

بقـآيآ حلم
السوال 1/ج
2/ب
30/جميع ماذكر
64/ممارسه ارباب العمل
68/أ
69/ب
70/أ:(107):
شاكه في 70
و
هذا ايش الله يعافيك :53::53::53:

- يمثل شكل التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة :
‌أ- تعليم المفاهيم .
‌ب- تعليم الاعداد .
‌ج- الإيواء :(107):.
‌د- جميع ما ذكر .
الايواء صح :58545::58545:

[حلا التوت]

ابي جوواب هذا السؤل الصحيحه

اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي>>عاد انا شاكه في ها الاجابه:looking_anim:
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه


كلها صحيحه مع اضافة

4_خدمات الارشاد والتوجية المهني

5_خدمات العلاج النفسي

[فرراوله]

لموس مضيعه ترا مايصير نتخالف كلنا مستوى رابع لاتفشلينا ههههههه


لا وانا اخوك الاجابه اللي قلتها ارجعي اسئلة العام مصححينها همس وحكاية والكل

تلقينها بالاسئله حقت العام


طيب شوووف


اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه


موويقول الدكتوور الاجاابه في السؤال:007:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

البنت السمستر اللي فات حالتهم وجابت درجه حسب مراجعتها للاسئله بس مايمنع تاكدو

انا مرجعي اسئلة العام لا مذكره ولا شي

[ام فلوة]

لموس مضيعه ترا مايصير نتخالف كلنا مستوى رابع لاتفشلينا ههههههه


لا وانا اخوك الاجابه اللي قلتها ارجعي اسئلة العام مصححينها همس وحكاية والكل

تلقينها بالاسئله حقت العام
طيب انت اقراء سؤالها والسؤال الي موجود عندك الحين وشوف الفرق بينهم :58545::58545:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

فرواله مابي اوهقك انا من اسئلة العام

بس مو شرط كلمه تجي بالسؤال والاجابه معنها مرتبطه بعضها لف ودوران

[ام فلوة]

طيب شوووف


اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه


موويقول الدكتوور الاجاابه في السؤال:007:
لا موب شرط كل الاسئله الجواب في السؤال بس هذا الكلام موجود في الملزمه انا شفته :g2:

[تكفيني الذكرى..]

يسلموووووو يسلمووووو :106::106:

[ام فلوة]

اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي>>عاد انا شاكه في ها الاجابه:Looking_anim:
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه
هذا السؤال الي اهي كتبته
14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
‌أ- خدمات العلاج الطبيعي .
‌ب- خدمات تعديل السلوك .
‌ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
وهذا الي انت تقصده شوف الفرق بينهم :53::53::53::53:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

طيب فيه سؤال نفسه بس نشيل كلمة عمليه

معقول فيه فرق؟

سؤال 14 بالاختبار

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

اها بس ماحس ذاك الفرق بالسؤال

حسبته نفسه من اسئلة العام

اول مره احاول اصير شاطر حطمتوني :sm4:

[فرراوله]

فرواله مابي اوهقك انا من اسئلة العام

بس مو شرط كلمه تجي بالسؤال والاجابه معنها مرتبطه بعضها لف ودوران
لف ودوران:Looking_anim: عاد انا مااذاكرت الملزمه بس اساله العاام:eek:
لا موب شرط كل الاسئله الجواب في السؤال بس هذا الكلام موجود في الملزمه انا شفته :g2:


جد طيب اي محااظره>>ماراح تفتحها:biggrin:

[فرراوله]

اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في عمليه التاهيل النفسي
خدمات الارشاد النفسي>>عاد انا شاكه في ها الاجابه:Looking_anim:
خدمات الارشاد الاسري والتعليم المنزلي
خدمات تعديل السلوك
كل الاجابات صحيحه
هذا السؤال الي اهي كتبته
14-من أهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي :
‌أ- خدمات العلاج الطبيعي .
‌ب- خدمات تعديل السلوك .
‌ج- خدمات النطق واللغة و الكلام .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
وهذا الي انت تقصده شوف الفرق بينهم :53::53::53::53:



:sm1::sm1: حليلي تحطمت قسسم:bawling::139:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

:biggrin: على كثر مذاكرتكم واهتمامكم عجزتو تعرفون الجواب

[ام فلوة]

لف ودوران:looking_anim: عاد انا مااذاكرت الملزمه بس اساله العاام:eek:



جد طيب اي محااظره>>ماراح تفتحها:biggrin:
الثالثه :53:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

باقي الواجبات اللي عنده يجيبها رابط مباشر فكونا من عرب شيره

[ام فلوة]

ليش التحطيم خليكم متفأئلين وعادي لو نبهنا بعض والا صححنا :g2:

[ام فلوة]

طيب فيه سؤال نفسه بس نشيل كلمة عمليه

معقول فيه فرق؟

سؤال 14 بالاختبار
فيه فرق في الاجابات موب السؤال :tongue:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

هههههه لموس عاد مصدقه اني بتحطم

متبلد ماعليك :biggrin:

وبالعكس حلو التعاون وانتم اشطر

[فرراوله]

كماان هذاا فين الاجااابه

يشتمل التاهيل الاجتماعي علي مجمووعه من النشاطات منها
ممارسه النشاطات الهادفه الى زياده الشعور بالسرور والفرح كالقراءه
الانعزال وعدم المشاركه
أ-ب صحيحه:eek:كيف طلعت ها الاجاابه

[ام فلوة]

كماان هذاا فين الاجااابه

يشتمل التاهيل الاجتماعي علي مجمووعه من النشاطات منها
ممارسه النشاطات الهادفه الى زياده الشعور بالسرور والفرح كالقراءه
الانعزال وعدم المشاركه
أ-ب صحيحه:eek:كيف طلعت ها الاجاابه
السؤال مو موجود فينوه :(107):

[سـلام الورد]

اوووووووووووف
ع كثر م شفت واالله باقي ابدا الحين
وفهمت منكم ملخص تناهيد
بس اسئلة العام ابليز
اي وحدة صح
تكفوووون م باقي وقت
وحفظي ما شاء الله ياحافظ:icon120:

[فرراوله]

السؤال مو موجود فينوه :(107):

هذاا
يشتمل التاهيل الاجتماعي علي مجمووعه من النشاطات منها:Looking_anim:

[إنتهى]

أسئلة الواجب
+
بالتوفيق للجميع يااا رب :106:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

انتهى

ربي يسلمك ويوفقك

الف شكر:rose:

[فرراوله]

اوووووووووووف
ع كثر م شفت واالله باقي ابدا الحين
وفهمت منكم ملخص تناهيد
بس اسئلة العام ابليز
اي وحدة صح
تكفوووون م باقي وقت
وحفظي ما شاء الله ياحافظ:icon120:

الحلول صح :biggrin:

[ام فلوة]

هذاا
يشتمل التاهيل الاجتماعي علي مجمووعه من النشاطات منها:looking_anim:
فيه غلط من الي نزل السؤال والاجابات في نفس الموقع :58545::58545::58545:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

تصبحون على خير

وراحة بال :106:

[سـلام الورد]

طيب مشكورين
:oao:
مادام هتان وهاجسي مش هون
اكيييييييييييييييد ما راح احد يرد
بس برضوه م زعلت الا عشان لموس معكم
اروووح اذاكر والا اشوف لي صرفة
:41jg:
بالتوفيق جميعا

تشاو

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

طيب ياسلام رديت عليك فرواله ليش النفسيات ؟

قالت لك كل الحلول صح وعطتك رابط بالمرفقات

يلا مع السلامه:rose:

[ام فلوة]

طيب مشكورين
:oao:
مادام هتان وهاجسي مش هون
اكيييييييييييييييد ما راح احد يرد
بس برضوه م زعلت الا عشان لموس معكم
اروووح اذاكر والا اشوف لي صرفة
:41jg:
بالتوفيق جميعا

تشاو
كيف :(107)::(107)::(107)::41jg::41jg::41jg::41jg:

[soul of life]

23- من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :

إن الفرد نفسه هو العامل المعيق .
[
إن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه .

إن المجتمع غير معني بالإعاقة
جميع ما ذكر صحيح .

>>>> هل الاجابه صحيحه ؟؟؟؟

[طمووووحه]

هذا السؤال كثييير اختلفوا في اجابته:sm5:

من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
‌أ- الانتباه .
‌ب- التذكر .
‌ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح



والاجابة الصحيح والاكيد جمييع ماذكر صحيح

الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً :
1. التعلم : أن التعلم عند ذوي التخلف العقلي مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة و النوع .
و أن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , و بعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس كأقصى حد فهناك محدودية في جانب التعلم .
2. الانتباه : يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي ...وهو يتسم بالقصور الواضح في القدرة على الانتباه لدى الأطفال من ذوي الإعاقات الأخرى في كثير من المشكلات التعليمية ..
تشير دراسات كلاً من ( ماكميلان - تيرنر - زيمان - هاوس - سبتز ) في هذا المجال إلى :
1- عدم القدرة على تمييز المثيرات من حيث الشكل و اللون و خاصة لدى فئة التخلف العقلي المتوسط و الشديد .
2- المعاناة من الشعور بالفشل نتيجة عدم التركيز و الانتباه .
3- ضعف استقبال المعلومات عند التعلم و التذكر .
4- تجميع و تصنيف الأشياء بطريقة غير صحيحة مما يصعب ترتيب أو تصنيف الأشياء بطريقة سليمة .
3. التذكر :
يعاني ذوو التخلف العقلي من قصور في التذكر الخاص بالأسماء أو الأشكال أو الوحدات و خاصة فيما يتعلق بالذاكرة ( قصيرة المدى ) .
وضعف التعلم نتيجة لضعف الجانب الحسي ,
يعاني الأطفال من ذوي التخلف العقلي من اول مراحل التذكر و هي مرحلة ( استقبال المعلومات ) .
ما السبب ؟ نتيجة لضعف الانتباه لديهم مما يعطل عملية تخزين المعلومات و ضعف القدرة على استرجاعها .
4. انتقال أثر التعلم :
يعاني الأطفال ذوي التخلف العقلي من صعوبة نقل أثر التعلم من موقف لأخر و يعتمد ذلك على درجة الإعاقة

[soul of life]

شو حـــل السؤال ...

من التوجيهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة

:24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[soul of life]

انتظرر ..ردووو ادا ممكن

[فرولة توت]

:biggrin::biggrin::biggrin::biggrin:

[سـلام الورد]

الحلول صح :biggrin:
مشكوووورة فرااولة
عساك م تشوفين الا الفررررررررررح
وجعل عينك م تشوف حزن يالغالية
وسوري كنت ضيق وم عاد فيه وقت ووالله م شفتها الا الحين
وان شاء الله ان اختبارك زين
:rose::rose::rose:

[سـلام الورد]

طيب ياسلام رديت عليك فرواله ليش النفسيات ؟

قالت لك كل الحلول صح وعطتك رابط بالمرفقات

يلا مع السلامه:rose:
من جد كاني نفسيه عموما سوري يالغالي
بس راح الوقت وكان الاختبار مضيقني
:106::106::106:

[سـلام الورد]

صباح الوررررد
ودي امسك دكتورنا وامرررردغة بووووس
:004:ي لبى قلبه دكتوووور:004:
اسئلته مررررة حلوة
وما لها داعي ي اللي يقولون قص لصق
الحمام بيلقط الحب والخسران حنا :sm4:
ي لبى حنا ي ناس:sm5:
:53:

[سـلام الورد]

:rose:مع خاص شكرررري:rose:
للاميرررة
تناااهيد
اللي من جد مشكوووورة
:106::106::106:

[ام فلوة]

:41jg::41jg::41jg: