وهنا أيضاً .. أي استفسار لمادة الانجليزي كتابة إسدحوه

[ابن عباد]

أي واحد استصعب عليه شي في مقرر الانجليزي كتابة يسدح سؤاله وسنجيب عليه بإذن الله

متواجد لحد الساعة 6 الصبح :biggrin:

[موكالاتيه]

الله يعطيك العافيه
ابي اسماء المصطلحات الخبط بينهم اللي معنا
مثل الصفات وحروف الجر والعطف
وسؤالي الثاني متى اضيف ال s للفعل

[ابو ناصر2]

يعطيك العافيه ..

انا للحين ماعرفت وش الفرق بين اسئلة الانقليزي كتابة واسئلة القراءة ..

ياليت تنورني .. وش نوعية اسئلتنا بكرا :(107):

شكراً

[ابو ناصر2]

تضاف الـ s للفعل إذا كان الفاعل مفرد

[موكالاتيه]

يعطيك العافيه اخوي

[B r o n z e]

الله يعافيك
سؤال سدحته بموضوع ام يزن وخايفه انها تطول علي بالشرح
ابي اعرف شرح للفقرتين هذي


A compound sentence
and
A complex sentence

[ابن عباد]

الله يعافيك
سؤال سدحته بموضوع ام يزن وخايفه انها تطول علي بالشرح
ابي اعرف شرح للفقرتين هذي


A compound sentence
and
A complex sentence





وضعت آخر مشاركة في هذا الموضوع ركزي فيها وفي مشاركات الإخوان في الموضوع ولو استصعب عليك شي ضعيه هنا مرة أخرى
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=331240

[ابن عباد]

الله يعطيك العافيه
ابي اسماء المصطلحات الخبط بينهم اللي معنا
مثل الصفات وحروف الجر والعطف
وسؤالي الثاني متى اضيف ال s للفعل

ما عرفت وش تقصدين بالمصطلحات

بالنسبة لإضاف حرف إس فهذه خاصة بالمضارع البسيط فقط وهو باختصار يأتي في صيغة الفعل المضارع ويأتي في الأخير عادة تكرر مثل every week ,every day

مجرد قراءتك لهذه الكلمات اعرفي إنه مضارع بسيط وعليه لابد من إضافة حرف الs فقط مع الضمائر he ,she,it

بالاضافة للاسم المفرد ( أي اسم مفرد )

مثال :

he goes to mall every day
Ali goes to school every morning

[ابن عباد]

يعطيك العافيه ..

انا للحين ماعرفت وش الفرق بين اسئلة الانقليزي كتابة واسئلة القراءة ..

ياليت تنورني .. وش نوعية اسئلتنا بكرا :(107):

شكراً


مادة الانجليزي قراءة الاسبوع القادم وهي تحتاج لحفظ كلمات ليس إلا

الانجليزي كتابة مقرر كوكتيل قواعد كتابة وقواعد نحوية وغيره

الأسئلة موجودة في موضوع مثبت لو استصعب عليك شي اطرحه هنا وستجد الجواب بإذن الله

[ابن عباد]

أعتذر عن الأخطاء المطبعية لسرعة الكتابة

[اغصان الورد]

الله يجزاك كل خير

عندي سؤال بالنسبة لترتيب الجملة first وطقتها


اذا كان من ضمن الخيارات كلمة غير الترتيب اللي درسناه كيف يكون ترتيب الجملة

[ابن عباد]

الله يعطيك العافيه
ابي اسماء المصطلحات الخبط بينهم اللي معنا
مثل الصفات وحروف الجر والعطف
وسؤالي الثاني متى اضيف ال s للفعل

بالنسبة للفرق بين الصفات فهي مثل Angry عصبي

careful حذر


careless مهمل


في حال أردنا أن نعرف الحال من هذه الصفات ناتي بال ly في الغالب

الأمثلة السابقة
angerly بغضب
بحذرcarefully
carelessly باهمال

[ابن عباد]

يعطيك العافيه اخوي


الله يعافيك

تحياتي

[ابن عباد]

الله يجزاك كل خير

عندي سؤال بالنسبة لترتيب الجملة first وطقتها


اذا كان من ضمن الخيارات كلمة غير الترتيب اللي درسناه كيف يكون ترتيب الجملة

أها

هذي تقريبا كلها زي بعض كلها تاتي في وسط القصة لربط الأحداث .... مثل after that , later on ,

لكن لابد أن نختم ب ,In the end ,at last , eventually

[عطرالحياة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يعطيك العافية أخوي ع الموضوع ،، والله يجزاك كل خير يارب

أنا عندي هالماده وبصرآحه فيه أشياء كثيرة مو فآهمتهآ :mh12:

يعني مثلا الإجابات هذي ممكن تشرح لي ليه إخترنآها بالذات !!!

وشكراً لك



Did Monerh…………… her mother ?
NO, She didn’t.
a- helped
b- helps
c- help
d- helping

109. Maria _________ play basketball on Saturday morning. a-


didn’t
b- do
c- does
d- was

[أصداف...!!]

الله يعين..|~

ع الانجليزي...|~:Cry111::Cry111:

ماني طماعه ابي cدرجه النجاح..:sm1:






دعاااء..~ْ للكل..|~

دعاء قبل المذاكرة: " اللهم إني أسالك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين، اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك وأسرارنا بطاعتك إنك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل "

دعاء بعد المذاكرة: " اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده عند حاجتي إليه أنك على كل شيء قدير "

عند التوجه للامتحان : " اللهم إني توكلت عليك وفوضت أمري إليك لاملجأ ولا منجى إلا إليك "

عند دخول الامتحان: " رب أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطان نصيرا "

عند بداية الإجابة : " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ، باسم الله الفتاح اللهم لأسهل إلا ماجعلته سهلا يا أرحم الراحمين"

عند تعسر الإجابة: " لا إله إلا أنت سبحانك أني كنت من الظالمين ، ياحي يا قيوم برحمتك أستغيث رب إني مسني الضر وأنت أرحم الراحمين "

عند النسيان: " اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه أجمع علي ضالتي "

بعد انتهاء الإجابة: " الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لو لا أن هدانا الله "
والله يوفق الجميع

[ابن عباد]

أتمنى من الإخوة الزملاء إحضار أسئلة من الاختبار لكي نطبق مباشرة ويستفيد الجميع

الانجليزي مادة ممتعة لكن مشكلتنا من المناهج العرجاء التي درسناها من المتوسطة للجامعة :017:

[اغصان الورد]

اللي اقصده لو جت الاحداث كخيارات الاول مثلا next والثاني first والثالث after that والرابع second وشلون نرتبها

[ابو ناصر2]

مشكور ..... ألف شكر

[ابن عباد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يعطيك العافية أخوي ع الموضوع ،، والله يجزاك كل خير يارب

أنا عندي هالماده وبصرآحه فيه أشياء كثيرة مو فآهمتهآ :mh12:

يعني مثلا الإجابات هذي ممكن تشرح لي ليه إخترنآها بالذات !!!

وشكراً لك



Did Monerh…………… her mother ?
NO, She didn’t.
a- helped
b- helps
c- help
d- helping

109. Maria _________ play basketball on Saturday morning. a-


didn’t
b- do
c- does
d- was




Did Monerh…………… her mother ?
NO, She didn’t.
a- helped
b- helps
c- help
d- helping


هنا السؤال في صيغة الماضي ( did)
لذلك لازم يكون تصريف الفعل في المضارع .... هذه قاعدة ( بمجرد تشوفين did اعرفي الفعل لازم يكون في تصريفه الأول )




109. Maria _________ play basketball on Saturday morning. a-


didn’t
b- do
c- does
d- was


هنا الجملة في صيغة الماضي طبعا ما هي واضحة لكن من شكلها ولذلك لابد مع النفي نستخدم did not أو didn't

لاحظ أن does لا يمكن أن تكون صحيحة لأنها تأتي في المضارع والسؤال فقط
و was لا تأتي في النفي للماضي

و do للجمع ولا تكون للمفرد (ماريا)

[@شهد@]

ربي يوفقك عندنا قطع محددها نذاكر منها:(107):

[@شهد@]

اسفه اخر سؤال ايش الفرق بين الكتابه والقراءه :g2:

[ابن عباد]

اللي اقصده لو جت الاحداث كخيارات الاول مثلا next والثاني first والثالث after that والرابع second وشلون نرتبها


first تعني أولا و second ثانيا و next التالي و after that بعد ذلك

بالنسبة ل next و after that ليس من مشكلة في ترتيبها تقدمت هذه أو تقدمت تلك لا مشكلة

دائما لابد أن نبدأ ب first وننتهي At the end أو at last

بالنسبة للكلمات التي ذكرتيها

تأتي كالتالي
first ثم second ثم next ثم after that

أتمنى أكون فهت قصدك جيداً ووضحت المسألة لك

تحياتي

[ابن عباد]

ربي يوفقك عندنا قطع محددها نذاكر منها:(107):

ما أدري عنها ما حدد شي

اللي حدد استاذ الانجليزي قراءة

[ابن عباد]

سأعود بعد قليل

يا ليت الإخوة اللي فاهمين الانجليزي هنا وهم كثير يساعدون زملاءهم ويجيبون على استفساراتهم

مقرر الانجليزي كتابة سهل والدكتور كلمته في الجوال مرة وقال استبشروا بالخير

ركزوا على أسئلة الاختبارات السابقة

[اغصان الورد]

مشكور ماقصرت

[محمد222]

يليييييييت تسوون موضوع للمراجعه وكل شخص يدخل يكتب سؤاااال :sm18:

ليش هالماده محد معطيها وجه

انا راح ابدددي

opposites ..

tha classroom is a small room >

- good
- big
- nice
- bad

:biggrin:

[عطرالحياة]

’،


يعطيك ألف عآفيه أخوي ولو أني مافهمت كثير :mh12:

وعندي سؤال ثآني

هل الدكتور رآح يعطينآ من ضمن الأسئله

الكلمات وعكسهآ بالمعنى

وأيضاً مرآدفات

مثل الإنقلش قرآءه

والأسئله اللي بالمحاضرة 14 رآح يجيب منهآولا ...لأن ماعندي غير الحفظ :sm1:


ويآاارب أن الأسئله تكون سهله


’،

[عطرالحياة]

يليييييييت تسوون موضوع للمراجعه وكل شخص يدخل يكتب سؤاااال :sm18:

ليش هالماده محد معطيها وجه

انا راح ابدددي

opposites ..

tha classroom is a small room >

- good
- big
- nice
- bad

:biggrin:


:biggrin:

[محمد222]

طيب وين سؤالج امل ؟

[ابن عباد]

’،


يعطيك ألف عآفيه أخوي ولو أني مافهمت كثير :mh12:

وعندي سؤال ثآني

هل الدكتور رآح يعطينآ من ضمن الأسئله

الكلمات وعكسهآ بالمعنى

وأيضاً مرآدفات

مثل الإنقلش قرآءه

والأسئله اللي بالمحاضرة 14 رآح يجيب منهآولا ...لأن ماعندي غير الحفظ :sm1:


ويآاارب أن الأسئله تكون سهله


’،







وش اللي ما فهمتيه بالضبط هاه :mad:

ترا عصبت وخروا عني خخخخخخخخ قال عصبت قال :mh35:


شوفي أختي ركزي معي شوي




Did Monerh…………… her mother ?
NO, She didn’t.
a- helped
b- helps
c- help
d- helping


هنا السؤال في صيغة الماضي نستدل على ذلك من خلال كلمة did
did للسؤال في الماضي
does للمضارع وتستخدم مع he ,she ,it
do للمضارع وتستخدم مع they ,we,I

السؤال حينما يكون في صيغة الماضي لابد أن نعيد الفعل للمضارع الفعل هنا هو help (
(مضارع )

أصل الجملة قبل السؤال هذي صيغتها
monerah helped her mother
لاحظي الفعل هنا في الماضي
في حال تكوين السؤال نستخدم did ونعيد الفعل للمضارع
Did monerah help her mother ?



109. Maria _________ play basketball on Saturday morning. a-


didn’t
b- do
c- does
d- was

وهنا ايضا مع النفي في الماضي نستخدم didn't ونعيد الفعل للمضارع ليكون play

الآن نكون سؤال للجملة السابقة Did maria play basketball on satersay morning ?
الجواب
yes she did
أو
no she didn't

[ابن عباد]

’،


يعطيك ألف عآفيه أخوي ولو أني مافهمت كثير :mh12:

وعندي سؤال ثآني

هل الدكتور رآح يعطينآ من ضمن الأسئله

الكلمات وعكسهآ بالمعنى

وأيضاً مرآدفات

مثل الإنقلش قرآءه

والأسئله اللي بالمحاضرة 14 رآح يجيب منهآولا ...لأن ماعندي غير الحفظ :sm1:


ويآاارب أن الأسئله تكون سهله


’،







بالنسبة للمترادفات والمتضادات فهذي بتجي منها أسئلة الله لا يعوق بشر

ذاكروها ترا مو كثيرة

[عطرالحياة]

وش اللي ما فهمتيه بالضبط هاه :mad:

ترا عصبت وخروا عني خخخخخخخخ قال عصبت قال :mh35:


شوفي أختي ركزي معي شوي




Did Monerh…………… her mother ?
NO, She didn’t.
a- helped
b- helps
c- help
d- helping


هنا السؤال في صيغة الماضي نستدل على ذلك من خلال كلمة did
did للسؤال في الماضي
does للمضارع وتستخدم مع he ,she ,it
do للمضارع وتستخدم مع they ,we,I

السؤال حينما يكون في صيغة الماضي لابد أن نعيد الفعل للمضارع الفعل هنا هو help (
(مضارع )

أصل الجملة قبل السؤال هذي صيغتها
monerah helped her mother
لاحظي الفعل هنا في الماضي
في حال تكوين السؤال نستخدم did ونعيد الفعل للمضارع
Did monerah help her mother ?



109. Maria _________ play basketball on Saturday morning. a-


didn’t
b- do
c- does
d- was

وهنا ايضا مع النفي في الماضي نستخدم didn't ونعيد الفعل للمضارع ليكون play

الآن نكون سؤال للجملة السابقة Did maria play basketball on satersay morning ?
الجواب
yes she did
أو
no she didn't


الله يجزاك خير يآاارب

خلاص وصلت المعلومه :(204):

لكن ليه يوم صآر السؤال did

ماخترنا helped

أنا هذا اللي خلاني محتاره ..ليه قاعداتهم كذآ :(177)::biggrin:

يعني يختصرون علينآ مثلا ..أحس عقدوها

والله النحو والتجويد أسهل :biggrin:

’

[ابو غلا الحربي]

الحقيقه الماده اسهل من ماده الانجليزي العامه....

ابشرح لك شئ بسيط واكيد راح يجي عليه اسئله...

ادوات التعريف...a@an@the


لدينا حروف ساكنه وهي خمس حروف...a#e#o#i#u

وباقي الحروف تعتبر صوتيه....

an تاتي مع الحروف الساكنه...وتستخدم قبل الاسم المفرد النكره
مثال..
nawaf eat an epple

--------------------------

a يستخدم مع الحروف الصوتيه ...ولابد يكون الاسم مفرد ونكره...

مثال..

nawaf is a student

-----------------

the يستخدم مع المفرد المحدد والجمع...

مثال

the sun is shining today



بالتوفيق

[Abdulkreem]

إبن عباد هل فيه قطع محددة للأختبار

[almohab]

فعلا الماده سهله واسهل من الانجليزيه العامه بس المشكله في ترتيب المنهج هو الي يلخبط شوي والا اذا ختمتوها راح تحسونها سهله وبالتوفيق ان شاء الله

[ميمي السنافيه]

ممكن لا هنت تحل هذي من اسئلة العام


وهذي ياحلونين جابها لنا جمل وقال لنا اختاروا الجملتين اللى تتشابه في المعني








It is raining, so she is wearing a raincoat.-







It is raining. she is wearing a raincoat-







It is raining,but she is wearing a raincoat-







It is raining because she is wearing a raincoat-








Which of the following sentences is punctuated correctly?







A. They are running and jumping happily and their mother is watching them quietly.







B. They are running and jumping happily, and, their mother is watching them quietly.







C. They are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly.







They are running and jumping happily and, their mother is watching them quietly






-----------------------------------------------------------------------






Identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, or correct.







1. We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.







A. Comma splice







B. Run-on







C. Correct

[miss toot]

لوسمحتوا ابي كوكيزات انجلش لان كل الروابط ماتفتح معاي مدري وش السالفه يمكن جهازي ضارب :mad:

[ميمي السنافيه]

My family took last July a trip to Abha.



A. My family took a trip to Abha last July.



B. My family to Abha took a trip last July.



C. Make no change.



--------------------------------------------



Ken went to school. Fred went to school.



A. Ken went to school and Fred went to school.



B. Ken and Fred went to school.



C. Ken, Fred went to school.





4. Harry went to the bathroom. Harry washed his hands.



A. Harry went to the bathroom and washed his hands.



B. Harry went to the bathroom and Harry washed his hands.



C. Harry went to the bathroom, washed his hands.




She likes art ----- she doesn’t like music




a-,but



b-but



c-,but,



d-but,




My family took last July a trip to Abha.





A. My family took a trip to Abha last July.





B. My family to Abha took a trip last July.






C. Make no change.

[ابن عباد]

الله يجزاك خير يآاارب

خلاص وصلت المعلومه :(204):

لكن ليه يوم صآر السؤال did

ماخترنا helped

أنا هذا اللي خلاني محتاره ..ليه قاعداتهم كذآ :(177)::biggrin:

يعني يختصرون علينآ مثلا ..أحس عقدوها

والله النحو والتجويد أسهل :biggrin:

’


القاعدة تقول حين تكوين السؤال مع did لابد أن نعيد الفعل لأصله ( التصريف الأول)

help مضارع
helped ماضي

فتكون Did monera help her mother

help مضارع

طيب لنعيد صياغة السؤال في المضارع

يكون كالتالي

Does monerah help her mother ?
لاحظي Does

طيب مع الجمع نستخدم Do
Do we help our mothers?
هل نحن نساعد أمهاتنا ؟

ما يهمنا هنا هو أنه في السؤال عن الماضي نستخدم Did وكذلك في حالة النفي نستخدم Did not واختصارها Didn't ويكون الفعل في هذه الحال في المضارع ( يعني بدون إضافة ed) في حالة الأفعال المنتظمة

[ابن عباد]

إبن عباد هل فيه قطع محددة للأختبار

ما عندي خير والله وما أعتقد بيكون فيه قطع المقرر كله قواعد ومرادفات قواعد كتابة

لم أطلع على الاختبارات السابقة بعد لكن لا أظن أن فيه قطع محددة

[ميمي السنافيه]

هذي اسئلة العام جبتها من اختنا ام عمر الله يجزاها خير


http://www.ckfu.org/vb/6466138-post5.html (http://www.ckfu.org/vb/6466138-post5.html)

[ابن عباد]

ممكن لا هنت تحل هذي من اسئلة العام


وهذي ياحلونين جابها لنا جمل وقال لنا اختاروا الجملتين اللى تتشابه في المعني








it is raining, so she is wearing a raincoat.-







it is raining. She is wearing a raincoat-







it is raining,but she is wearing a raincoat-







it is raining because she is wearing a raincoat-








which of the following sentences is punctuated correctly?







a. they are running and jumping happily and their mother is watching them quietly.







b. they are running and jumping happily, and, their mother is watching them quietly.







c. they are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly.







they are running and jumping happily and, their mother is watching them quietly






-----------------------------------------------------------------------






identify the following sentence as either a comma splice, a run-on, or correct.







1. we are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.







a. comma splice







b. run-on








c. correct





الاجابات الصحيحة باللون الأحمر

[عطرالحياة]

،


شكراً ع التوضيح

الدكتور بالمباشره يقول فيه قطعه عليها 10 أسئلة

وإحتمال تكون من المحتوى وإحتمال من خارج المحتوى :000:

وأيضا يقول المحاضرات الأخيره حقت الجمل البسيطه والمركبه والمعقده ركزوا عليهآ:mh12:

المشكله عندي المحاضرات من 11 حملتهآ لكن الفيديو تبعهآ غير موجود


’

[ابن عباد]

My family took last July a trip to Abha.



A. My family took a trip to Abha last July.



B. My family to Abha took a trip last July.



C. Make no change.



--------------------------------------------



Ken went to school. Fred went to school.



A. Ken went to school and Fred went to school.



B. Ken and Fred went to school.



C. Ken, Fred went to school.





4. Harry went to the bathroom. Harry washed his hands.



A. Harry went to the bathroom and washed his hands.



B. Harry went to the bathroom and Harry washed his hands.



C. Harry went to the bathroom, washed his hands.




She likes art ----- she doesn’t like music




a-,but



b-but



c-,but,



d-but,




My family took last July a trip to Abha.





A. My family took a trip to Abha last July.





B. My family to Abha took a trip last July.






C. Make no change.






الاجابات صحيحة

[عطرالحياة]

• We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.


• Comma splice


• Run-on


• Correct




ماعليش أخوي تعبتك معي ..بس ياليت ترجمه للخيارات

لأنو أنآ فاهمه أن الجمله هذي صحيحه لأنهآ تحتوي على الفاصله وحرف العطف وهي من الجمل المركبة

لكن مو فاهمه معنى الخيارات وهذآ اللي يخليني أغلط في اختيار الاجابه الصحيحه
لو يكتبون الترجمه بس :biggrin:

[ابن عباد]

،


شكراً ع التوضيح

الدكتور بالمباشره يقول فيه قطعه عليها 10 أسئلة

وإحتمال تكون من المحتوى وإحتمال من خارج المحتوى :000:

وأيضا يقول المحاضرات الأخيره حقت الجمل البسيطه والمركبه والمعقده ركزوا عليهآ:mh12:

المشكله عندي المحاضرات من 11 حملتهآ لكن الفيديو تبعهآ غير موجود


’




شكراً على التوضيح

أنا توني أدري إنه بيجيب قطعة لأن المقرر كوكتيل وأغلبه يتعلق بالقرامر والكتابة

وما دامه قال ركزوا على المحاضرات الأخيرة فأنا أقول ركزوا شوي في المحاضرة الاخير 13 لأنها غثيثة حبتين وفيها حروف جر وما أدري إيش ومن وجهة نظري هي الأصعب

بالتوفيق للجميع

[ابن عباد]

• We are going to have spaghetti for dinner, and we are going to have ice cream for dessert.


• Comma splice


• Run-on


• Correct




ماعليش أخوي تعبتك معي ..بس ياليت ترجمه للخيارات

لأنو أنآ فاهمه أن الجمله هذي صحيحه لأنهآ تحتوي على الفاصله وحرف العطف وهي من الجمل المركبة

لكن مو فاهمه معنى الخيارات وهذآ اللي يخليني أغلط في اختيار الاجابه الصحيحه
لو يكتبون الترجمه بس :biggrin:









comma splice هذي معناها أن هناك جملتين بسيطتين تم فصلهما بفاصلة ولكن لم نضع رابط بينهما
مثال :

some people like cats,others prefer dogs (بعض الناس تحب القطط والبعض الآخر يفضل الكلاب)

هذه العبارة عبارة عن جملتين بسيطتين بينهما فاصلة ولكن لا يوجد رابط وهذا خطأ يطلق عليه (comma splice)

بالنسبة ل run on هذا معناه أن هناك عبارة مكونة من جملتين بسيطتين لم يتم وضع لا فاصلة ولا رابط وهذا خطأ

مثال : some people like cats others prefer dogs

يعني أنا أشوف الخطأ هذا اللي هو run on خطأ كبير وأكبر من الخطأ اللي قبله اللي هو comma splice لأن هنا لم يوضع أي شئ يفصل بين الجملتين لا فاصلة ولا رابط


العبارة لكي تكون صحيحة لابد من وجود جملتين بينهما فاصلة ورابط conjunction

وعلى هذا يكون المثال السابق صحيحاً فقط حين نكتبه هكذا

some people like cats,and others prefer dogs

وهناك طريقة أخرى لمن يريد أن يريح راسه من الفاصلة والرابط وهي أن يضع بعد الجملة الأولى نقطة وبعد الجملة الثانية نقطة .

مثال . some people like cats. others prefer dogs




لكن على الطالب معرفة الطريقتين لأن السؤال يمكن يكون دقيق ويتطلب معرفة الطريقتين .

[ابن عباد]

تصبحون على خير

بالتوفيق للجميع

[Lamar2]

السلام عليكم



انا ماني فاهمه Categorize by topic

و Irrelevant ideas

ماني فاهمه الهدف من النقطتين هدي وكيف سؤالهم ممكن ؟

يديك العافيه

[عطرالحياة]

،

يعطيك العآفيه أخوي مشكور ومآقصرت
والله يوفق الجميع يآاارب



’

[ابن عباد]

السلام عليكم



انا ماني فاهمه Categorize by topic

و Irrelevant ideas

ماني فاهمه الهدف من النقطتين هدي وكيف سؤالهم ممكن ؟

يديك العافيه

بالنسبة ل categorize by topic يا ليت تذكريني في أي محاضرة هذي لأني شكلي ناسيها

أما بالنسبة ل irrelevant idea فهذي معناها أن الأفكار الغير مرتبطة بالموضوع

يعني مثلاً يكون الحديث عن أحمد وفي وسط الحيدث يتحدث عن عبالرحمن

مثال :

Ahmed live in Riyadh, He is student,He is fifteen years old, she likes italian food,

لاحظي أن كل الجمل تتكلم عن أحمد باستثناء الجملة التي تتحدث عن الأكل الايطالي فهذه تتحدث عن فتاة أو امرأة تحب الأكل الايطالي عرفنا أنها تتحدث عن امرأة أو فتاة من خلال الضمير she وهو يعود على المؤنث العاقل

أتمنى وضحت الفكرة

[ميمي السنافيه]

صرت اطامر بين كل مواضيع الانجليزي كني :71::71::71:

ضربت الفيوز عندي من هالماده ولا نمت للحين

يا رب سهلها

[ابن عباد]

خلونا نحط لكم كم سؤال على الطاير

[ابن عباد]

opposite of :




mean



silly

[ابن عباد]

لا تنسون

له His
لها Her
لهم Their
لكَ أو لكِ Your
له لغير العاقل It's

هذه للمكلية possessive

لا تنسوها

[ابن عباد]

count and noncount
لا تنسوها
buy some bread
buy three apples

[ابن عباد]

التتابع

First
Next
Then
After that
Finally

لا تنسوها

[ابن عباد]

question mark ?

EءExclamation point !


Period .

لا تنسوها

[منى*]

انا حست شوي مع types of sentences
كل نوع له فروع لخبطتني شوي :sm5:

العام ركز كثير على الضمائر سواء الملكيه او غيرها انتبهوا لها :10111:

بالتوفيق

[ابن عباد]

الصفات وعكسها

curly عكسها straight
handsome عكسها unattractive
لا تنسوها

[منى*]

mean

kind

silly
smart

[ابن عباد]

object pronouns

me
you
him/her
it
us
you
them


لا تنسوها

[ابن عباد]

mean

kind

silly
smart



صحيح :d5:

بالتوفيق

[ابن عباد]

subject pronoun

I
you
He She
It
We
They


ضمائر الفاعل

لا تنسوها

[ابن عباد]

types of adverbs
أنواع الظروف ( المحاضرة الخامسة)

لا تنسوها

[ابن عباد]

المترادفات

مثير للاهتمام , مبهج Very interesting=amazing

Unusual=strange غريب, غير طبيعي

مرعب و محيف Frightening=scary

جميل , رائع very good=great

متعب جدا , مرهق very tired =Exhausted

Bright=sunnyساطع , مشمس


مهمه لا تنسوها

[Lamar2]

شكرا كتير خلاص فهمت

طيب ببال possessive pronoun

Mr. and Mrs. garcia’s bed room

مو المفروض كدا تكتب ’garcias

لنها ملكيه لاكثر من شخصين ؟

بالمحتوى مكتوبه نفس الجمله الولى لييييش ؟

[Lamar2]

كمان هنا

10. Finally the Garcia family _________.
الفراغ الدكتور حط فيه (Relaxes) ,, مو المفروض بدون S لأنها جمع ؟

بلييييييييييييز ردو

[أسماء عبدالعزيز]

كمان هنا

10. Finally the Garcia family _________.
الفراغ الدكتور حط فيه (Relaxes) ,, مو المفروض بدون S لأنها جمع ؟

بلييييييييييييز ردو

the garcia تأتي بمعنى he وهي مفرد عشان كذا نحط الـs اللي بالاخير ..