الاسئلة جاهزة تفضلوا

[احمد السّيار]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا اسئلة الاخت ( نجيبة ) تناهيد
طبعا نجيبه لقب لكل دافروة :g2:
الاسئلة جاهزة وتم تدقيقها وتعديل طفيف عليها
اطبعوها وتوكلوا على الله
ولاتنسونا من صالح دعائكم
موفقين يارب :rose:

[شجوون الليل]

الله يسسسسسسسسسعدك يارب:004:


وأن شاء الله تجيب فل ماااااااااااااااااركـ :106:

[ريومة الشرقية]

عليكم السلام والرحمة
بطبعهم ان شاء الله
الله يوفقكم نجيب&نجيبه :biggrin::biggrin:
:rose::rose:.

[L00la]

الله يكتب اجركم ويوفقكم ويجزيكم الجنه يااارب

انت وتناهيد والكل

وموفقييين جميعاا:106::106::106:

[رويّمم]

ابطل النجباء والله :biggrin:

ماقصرت نجيب :53:

+ نجيبه اكيد :060:

يعطيكم الف عافيه :004:

[هنااااادي]

ياااجعلك أنت ونجيبه بالجنه ياااااارب
وفالنا وفالكم الفل ماااارك
:d5::d5:
:106::004:

[عبق توت]

عليكم السلام ورحمة الله وبركات
الله يجزاك خيرريارب:106:

[ابو ريان سليمي]

الله يعطيك العافيه اخوي فارس



والشكرررر ايضا لختنا المتميزه تناهيد على المجهود الرائع


الله يسعدكم يا رب

[بتلا]

ماقصرت فارس والنجيبه

[فوضويہَ°•»]

لـآهنت مصطفى بيه وألف شكر لك ولِ نجيبه ~

آلله يوفقكم ويرزقكم من أوسع أبوآبه ..

:004:

[حبك مسافه]

الله يوفقكم يارب ..
ويسعدكم ..

,

[كايفة]

الله يعطيهم العافيه بس نذاكر منها الله يسعدكم نفسيتي زفت من نتيجه النصر :Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111: ابي رد سريع

[سعآدتي بشهآدتي]

:(204): يعطيك العآآفيه وربي يووفقكم كلككككككككككككككككككم

[" كيان "]

ربي يسعدكم ويسهل دروبكم ويأجركم على كل حرف

ثنائي اكبر من الشكر والثناء

:004:

[ام بسام]

الله يجزاك خير أنت وتناهيد ومن تعب فيها يعلم الله أني في حاله نفسيه يرثى لها ماقدرت على تنظيم المعلومات المتشابكه ولاقدرت أركز من تشعبهاوكثرتها والدكتور الله يرضى عليه لايستسيغ الأسئله المباشره لكن هل هاالأسئله تكفي للنجاح لاأريد غير النجاح أ تمنى تنصحني أخ فارس جزاك الله عنا كل خير

[احمد السّيار]

الله يجزاك خير أنت وتناهيد ومن تعب فيها يعلم الله أني في حاله نفسيه يرثى لها ماقدرت على تنظيم المعلومات المتشابكه ولاقدرت أركز من تشعبهاوكثرتها والدكتور الله يرضى عليه لايستسيغ الأسئله المباشره لكن هل هاالأسئله تكفي للنجاح لاأريد غير النجاح أ تمنى تنصحني أخ فارس جزاك الله عنا كل خير


تكفي باذن ربي بنسبه 90 %
توكلي على الله بس حاولي تركزي على النقاط المهمه في الملزمه
موفقه يارب

وشكرا َ للجميع

[ام فلوة]

الله يجزاك خير ويوفقك :d5::d5::d5:

[احمد السّيار]

الي يعرف يحولهم pdf
نكون له من الشاكرين

[فيزيائيه]

الله يجزاكم الفردوس الاعلى يارب

[فيزيائيه]

الي يعرف يحولهم pdf
نكون له من الشاكرين

بصيغة بي دي اف بالمرفق :106:

[نور الأصيل]

الله يوفقك دنيا واخره ويعطيك كل ما تتمنى وفووووووووووووق ما تستاهل .....

[قوس قزح 2010]

الله يعطيكم الف عافية
بس اذا ممكن احد ينسخها لنا هي...ما تفتح معاي...و مشكورين مقدماً

لحظة/ هي اسئلة من اختبارات الدكتور؟ لو جهد تناهيد؟

[قوس قزح 2010]

يسلموا خلاص انفتحت :tongue:

[اسيرة الاحلام]

يعطيكم ربي الف عافية

ما قصرتوا

[ام يزن 40]

الله يعطيك العافيه

:rose:

[احمد السّيار]

بصيغة بي دي اف بالمرفق :106:

بيض الله وجهك :rose:

[أبومالك]

تفضلوا دعاكم لي

[وسوسه]

:(107)::(107)::(107): مستحيل اتخصص سمعيه من هالتدخل اللي بلونا فيه تدخل مبكر وغير المعلومات اللي تحوم التسبد وصلت لمحاضره عشره بترك الملزمه وبروح اقابل الاسئله احسن لي

[خلود انتساب]

ماقصرتوا ربي يسعدكم دنياواخره

فااااااااااااااااااارس ماننحرم من اهتمامك وعطائك وأخلاقك الرائعه :004:

تناهيد لو اشكرك لبكره ماوفيتك حقك :004:

[وسوسه]

رحم الله والديك اخ فارس تسلم يد اماً ربتك

ووورحم الله والديج تناهيد وتسلم يد اماً ربتكِ

سوال لو اترك الملزمه ونا توي موصله محاضره 10 واتكي على الاسئله

مانكب بكره اخاف من نكبات الزمان ههههههههه :mh12::mh12::biggrin::biggrin:

[لولا22]

الله يوفقك ويسعدك ياارب:(204):

[براآءه]

ربنآ يعطيكو ومآيحرمكو
ربنآ يوفقكو وميضيع ليكو تعب
قولو آمين بــــــــــآ :rose:

[خالدحائل]

الله يوفقك وين مارحت ويسهل امورك :d5:

[اختي ابتسمي]

مشكووووووورين :rose::rose::rose:والله يجزاكم خير ويسهل امتحان بكره

وفالكم الفل مااااار ك ياااااااااااااااااااارب

[يارب كون معنا]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله خيرا

[ريـمـيــہ]

احسن شى سويته :53:

عشان مايجي بكرا سلطان يقول في سؤال انتم حالينه غلط وما مداني انبهكم عليه :41jg:

تم الحفظ للترم القادم :sm5:

الله يعطيكم الف عافيه انت وتناهيد وكل من ساعدنا :rose:

[scorpion]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة
الله يوفقك أنت ونجيبة :biggrin:
بارك الله فيكم

[صخر جلمود]

عشششت

[شوكولاتة باتشي]

يعطييكم العآآفيه وماقصرتو .,
وشسمه مبروك للأهلآويين:53: وهآرد لك للنصرآويين :(177):
> :mh12: ويلنآ ويلاه لآ يجي "على هونك" ويطلع حرته فينآ

[القادم أحلا]

الله يسعدكم
:(204):

[& ملك الشوق &]

الف شكر لكم :d5:

[آبتسآمة ثغر]

بارك الله فيك ووفقك

[رغد الشرقية]

ماقصرت يخوي
الف شكر

[نبض واحساس]

يجزاكم ربي الجنه

[ابومنصور2010]

الله يعطيك العافيه ماقصرت

[دنياك دنياااي]

الله يوفقكم يا مصطفى ويا نجيبه :biggrin:

الله يسهل عليييكم الاختبار :004:

تم الحفظ لترم الجااااي باذن الله :53:

[فرح 4]

:004::004::004::004::004::004::004:

[سلمان اللحيدان]

يالربع هذي اسئلة اخبار العام والا لا

[الطالبه الجديده]

الله يجزاكم الجنه :106:

[الطالبه الجديده]

سلمان ايه هذي اسئله الاختبار حسب ماقريت

[سلمان اللحيدان]

سلمان ايه هذي اسئله الاختبار حسب ماقريت

ايه بس الحين نزلت موضوع اطلب فيه اسئلة الاختبار ووحده من الاخوات حطتلي ملفين واحد باسم الاخت هدوء الليل بالله شيكوا عليه ويختلف عن اسئلة الاخت تناهيد بالعربي ايهن اسئلة السمستر اللي طاااااف والله احترنا وكثرت الخيارات والاراء

[شعله]

ايه بس الحين نزلت موضوع اطلب فيه اسئلة الاختبار ووحده من الاخوات حطتلي ملفين واحد باسم الاخت هدوء الليل بالله شيكوا عليه ويختلف عن اسئلة الاخت تناهيد بالعربي ايهن اسئلة السمستر اللي طاااااف والله احترنا وكثرت الخيارات والاراء


خذ هذى ,,

[واحد ماله مكرر]

الله يعطيك العافية

والواضح ان الدكتور جايب اسئلة دقيقة من الكتــاب

بالتوفيق للجميع

[النورس2006]

جزاكم الله خيرا
فعلا مجهود رائع ونعجز عن الشكر

[سلمان اللحيدان]

خذ هذى ,,

مشكوره وسبق اني حملتها لكن والله زادت الحيره فيه لاحمد السيار وفيه لهدوء الليل وفيه لتناهيد وفيه لوحده بنت نسيت اسمه هن يختلفن بالشكل والتنسيق لكن هل يختلفن بالمضمون بعد؟؟؟

[الطالبه الجديده]

والله مادري حتي انا لقيت اسئله كثيره بس اخذت اسئله الاخت تناهيد واخونا فارس

[نقطة تحول...]

يعطيكم العافيه ماقصرتوا:icon9:

[meeme]

يعــطــيك العأآإفيه ..
ربي يووفك ..:rose:

[سلمان اللحيدان]

عالعموم الف شكر
والله يوفقنا بكرا وبعد بكرا وعلى طووووووووووووووول

[ŤŋảђĕeĐ]

ابو بسااام لا هانت يمينك وبيض الله وجهك:(204):
وعسااك ووالدينك ومن تحب للجنه:004:
دوم راعي الاوله رايتك بيضاا:106:
الي يسئلون عن الاسئله كلها وحده
لكن هذي نتاااااج
ل اسئلة احمد + هدوء + تنااهيد بمعنى اصح ( اصدقهاا )
الي منزل اسئلة احد هذول الاشخاص يكتفي بس يتأكد انها صحيحه من هذي
والي نزلوها بي دي اف الله يجزاكم الجنه
بالتوووووفيق للجميع
:rose::106::rose::106:
ŤŋảђĕeĐ

[هاااارب من شهار]

مشكووورين وماقصرتوا :rose:


تمنياتي للجميع بالتوفيق باذن الله :106::119:

[سكر الجامعة]

وخرو اشوي ابتعدو اشوي :41jg:
بسدك :019:لكم الاسئله للاخت تنااهيد تسهيلا لبعض الطلاب ال1ين لا يستطيعون التنزيل او غيره
بسم الله

[بوحك]

لله يجزآكمم خيرٍ وٍمآقصصرٍتوٍآآ ،،

جهد تشكرٍوٍن عليهه..،،




:106:

[سكر الجامعة]

واجبات مادة مدخل الى الاعاقه السمعيه
الواجب1
1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................
الاهداف المعرفيه
يقوم جهاز الدهليز في الإذن الداخلية بحفظ .....................................الجسم.
. توازن
للاتصال مهارات كثيرة يجب تنميتها لدى الأطفال منها ....................إجابة
. مهارة التحدث
الواجب2
1 - - يحدث الفقدان السمعي المركزي نتيجة إصابة الجزء المسئول عن السمع في ....................
الجهاز الدوري
( المخ)
القناة السمعية
القوقعة
2 - يتمتع الأطفال الصم بمستويات عالية في فهم عمليات .................... خاصة في الموضوعات المعروفة لديهم.
النطق
التذكر
(التواصل)
الإدراك
3 - تصنف الإعاقة السمعية وفقا لتاريخ الإصابة بها إلى إعاقة سمعية ولادية ، وإعاقة سمعية ....................
وجدانية
اجتماعية
نفسية
(مكتسبة)
الواجب 3
1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................
أهداف اقتصادية
أهداف معرفية
أهداف نفسية
أهداف إنسانية
2 - قد يعانى الأطفال الصم من .................... تعلم معاني الكلمات إذا ما استخدم معهم اللغة اللفظية.
سهولة
صعوبة
ضرورة
كافة
3. تُعد الأذن البشرية أدق تحليلا وأعمق تمييزًا للتكوينات ....................
الضوئية
الحسية
الصوتية
الفكرية

4 - الصورة المأخوذة عن الشخص الأصم أنه الشخص الذي يتكلم بيديه و....................
لغة المعنى
لغة التخيل
ألفاظه
وإيماءاته الوجهيه
===============================
اسئلة الاختبار,,,,,
س1- بعد حدوث تحسن لغوي و ................. للطفل من مشكلات المعين السمعي لدى الاطفال المعاقين سمعيا" ؟؟
أ- وجداني ب - اجتماعي ج - اقتصادي د - سمعي .
س2- تنوع جوانب القصور لدى الشخص المعاق سمعيا" فقد شمل مشكلات في جوانب عده منها ؟
ا- الثقافيه ب - الترفيهه ج - الاقتصاديه د - المهنيه

س3- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءه في تعلم اللغه وسرعه ...

أ - تحدثها ب - الوعي بها ج - تحصيلها د - ادراكها
س4- تعكس الخصائص السلبيه لدى الطفل المعاق سلبيا ........... سالبه اكثر مما تعكس عدم قدرته على السمع ؟

أ - وجدانيه ب - توافقيه ج - تكيفيه د - تربويه

س5- اللغه بشكل عام ماهي الا صياغه للمعلومات في عده اشكال منها ؟

أ - انفعال ب - صراخ ج - توافق د - رموز ملموسه


6- الأمراض التي تصيب الأذن الداخلية بسبب وجود خلل ...
1- المطرقة
2- السندان
3- الركاب
4- القوقعة
7- من أهداف الأتصال ….
1 – أهداف إقناعيه
2- أهداف معرفية
3- أهداف ترويحيه
4- جميع الاجابات صحيحه
8- تتكون الاذن الوسطى من ثلاث ....
1- موجات
2- قنآة
3- عضيمات
4- ممرات
9- من العضيمات الثلاث ...( السندان) الباقي (+(المطرقه + الركاب )
10- العين تستقبل الاحساس بالموجات... الضوئيه
11- يعتمد الكلام الصوتي على ... التنفس
12- بداية سماع الصوت... عتبة السمع تمثل بدية السمع
13- الفقد السمعي البسيط يمثل نسبه ..40% الاعاقة البسيطة هي 40 الى 55
14- وجود عيوب خلقيه(بالدهليز) تصيب الاذن الداخليه .... القوقعه ( مكرر )
15- الكلام هو احد اشكال اللغه عند ... تعبيرنا بالرموز المنطوقه او الملموسه
16- لا يجوز بقاء الاصم او ضعيف السمع بالمدرسه اذا بلغ سن.... 18 سنه
17- يتعلم الطفل 2-6 سنوات ...10 كلمات يوميا
18- المعين السمعي هو وسيله لـ... تحسين السمع
19- هناك معينات سمعيه جماعيه تستخدم في.... الفصول الدراسيه
20- يتعلم الاطفال الصم لغتهم تحت شروط اذ يجدون صعوبه في الحصول على الخبره و... الوعي بها ..
21- من الامراض التي تصيب الام الحامل تسبب الاعاقه السمعيه ... الالتهاب السحائي
22- معين سمعي يوضع خلف الاذن يستخدم في حالات .... فقد السمع الحاد
23- عملية الاتصال عمليه .... ديناميه
24- من طرق اللغه المفضله لديهم.. هي الايماءت
25- ردود فعل الوالدين ... صدمه ورفض
26- تبدا ازمة الاهل ب.... الانكار
27- المستوى الثاني للوقايه ...
المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية
• ضرورة التدخل المبكر لمنع حدوث قصور وظيفي لحالة الإصابة السمعية، أو تخفيف آثار الإصابة إلى الحد الذي يمكن على أثره استخدام الإجراءات الطبية أولا.
• وتبلغ نسبة المصابين بالإعاقة السمعية الناجمة عن عوامل وراثية 10 % من جملة
28- ...احد اشكال الوقايه ... المحاضره 5 الكتاب ص 63
• تعتمد الوقاية من الإعاقة السمعية على مدى إدراكنا ومعرفتنا وتفهمنا للعوامل المسببة للإعاقة،

29- يبقى الطفل المستجد بالمدرسه تحت التدريب في مراكز أو مدارس الصم و ضعاف السمع ....
.......... 15 يوم تحت الملاحظه
30- يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل المناخ الاسري للطفل الذي فقد سمعه وينتاب المناخ الاسري شعور... بالعجز
( الاجابات الصحيحه بالأسى، الحزن، الغضب، العجز، والشعور بالذنب ... ) للفائدة
31- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ... تربويه خاصه متنوعه
32- التردد ات النقيه تمثل ... الخطوط الراسيه او المحور الافقي
33-الخطوط الافقيه التي تمثل المحور الراسي يبدا من... -10, صفر
34- يمثل المحور الأفقي الترددات الصوتية النقية التي تبدأ من ... (125-8000HZ)
35- رعاية الام الحامل والتحكم في الأسباب التي تؤدي الى حالات.... الولادة المبكره
36-العمل على تعديل ....افراد المجتمع السالبه نحو الاعاقه السمعيه .... الاتجاهات
37- قد تفرض الاعاقه على الاسره ممارسة بعض الاساليب في التنشئه.... الحمايه الزائده
38- الطبيعه المتقلبه للاصابه السمعيه تسبب للطفل عدم القدره على تكوين ...الذاكره الواعيه
39- تاثير الاعاقه السمعيه على الاطفال المعاقين سمعيا .... ليست واحده
40- هناك كثير من العوامل....التي تلعب دور كبير في تقليل أثار الاعاقه السمعيه السلبيه ... البيئيه
41- ذكاء الطفل المعاق سمعيا ..ذكاء غير لفظي ..
يكتسبه من: خبرات، مهارات، وما يواجهه من صعوبات ومشكلات، وما يتعرض له من احباطات، ومستوى ذكاء الفرد إما يتيح له فرص النجاح أو يزيد من الفشل أو العزلة. (للفائدة )
42- ان الصمم يتدخل في عمليات الاساسيه للكلام مثل .. الانتباه
43- ان التربيه المبكره تساعد في القضاء على اوجه ....في نمو الشخصيه بسبب الاعاقه ... القصور
44- بشكل عام ذكاء الطفل الاصم لا يختلف عن الطفل العادي اذا توفرت.. الخبرات البيئيه اللازمه
45- يستطيع معظم الاطفال النطق باول كلمه في سن ...9-18 شهر
46- في عمر عشرين شهر فان حصيلة الطفل اللغويه تصل الى...50 كلمه
47- يجب اذا اردت التواصل مع الطفل المعوق سمعيا ان ... نتحدث
48- الاصم هو الذي يتكلم ... بيديه وايمائته الوجهيه
49- الكلام الصوتي يمثل ..اللغه الاساسيه لمعظم افراد المجتمع
50- لغة الشفاة تمثل اهميه لذوي الاعاقه السمعيه في جعل تحدثهم.....الى الافراد السامعين
51- اعادة التاهيل هو يعني اعداد الفرد للقيام بعمل ....عجزعن القيام به نتيجة اصابه او قصور
52- تستخدم المدارس نفس ..... المنهج المتبع بالمدارس العاديه
53-احتواء برنامج مدرس روضه.. سرعة دمجه مع الاخرين ..
54- الروضه هي المرحله الاكثر مرونه وقابليه لتلقي .. التاثيرات الخارجيه
55- يتميز الاصم عن غيرهم بانهم يقرؤن ....لغة الاجسام قبل لغة الكلام
56- تلعب العوامل البيئية ........... في التقليل من الاثار السلبيه
57- الكلام من اشكال اللغه عند تعبيرنا ... بالرموز المنطوقه
58-افضل البرامج لتحسين الاتصال ... (1- برنامج يقدم نماذج لشكل عمليات النمو للأطفال ذوى الإعاقة السمعية وأسرهم، يستخدم الإرشاد والتدريب البيئي معهم، كما يستخدم التفاعل الاجتماعي كوسيلة لعمليات النمو،(لكي يحصل نمو جيد يجب التفاعل الشخص مع الاخرين العاديين او المعاقين سمعياً على حد سواء) كما يعمل علي تحسين مهارات الاتصال للطفل الأصم وأسرته ويقدم عموما لأطفال في عمر ثلاث سنوات. )
59- درجة مستوى ضعاف السمع..لا يختلف الذكاء اذا توفرت... كل الخبرات البيئية اللازمة
60- تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته .... اشبه بعملية التفاوض ..
61- عملية التقييم لابد ان تشمل ..البناء النفسي والمستوى التحصيلي
62- لابد من اجراء ...عمليات .. و تقييم لمستوى السمع لكل طالب .. تشخيص ..
63- يجب ان يتضمن البرنامج الاهتمام...بالقراءه والكتابه
64- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...تربويه خاصه متنوعه
65- برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي.. الاجتماعي
66- اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى ..... طلب الطفل تكرار الكلام
67- التدخل المبكر يتسم بطابع....اصلاحي علاجي


68- من مهارات اوخصائص المعلم او من مميزات المعلم الجيد ..
أولا- القدرة والمهارة في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليل
ثانيا- القدرة والمهارة في إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي
ثالثا- القدرة والمهارة في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة
رابعًا- القدرة والمهارة على إدارة الصف
خامسًا- القدرة والمهارة علي استخدام طرق وأساليب تدريسية مناسبة به وتحتوي هذه النقطة على:
69- تعد الاذن البشريه ادق تحليلا واعمق تميزا للتكوينات ( الصوتيه) ... السمعيه
70- يستطيع افاردها التمييز بين الأصوات العالية نسبيًا.كما أنهم يميلون للتحدث بصوت منخفض. .... فقد السمع التوصيلي
71- يقبلون برامج اعاده التاهيل في مدارس الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الاذنين مابين ..
( 50 – 120 db)
72- يخص القواعد الأساسية لتعلم اللغة ... النمو العاطفي

[سكر الجامعة]

واجبات مادة مدخل الى الاعاقه السمعيه
الواجب1
1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................
الاهداف المعرفيه
يقوم جهاز الدهليز في الإذن الداخلية بحفظ .....................................الجسم.
. توازن
للاتصال مهارات كثيرة يجب تنميتها لدى الأطفال منها ....................إجابة
. مهارة التحدث
الواجب2
1 - - يحدث الفقدان السمعي المركزي نتيجة إصابة الجزء المسئول عن السمع في ....................
الجهاز الدوري
( المخ)
القناة السمعية
القوقعة
2 - يتمتع الأطفال الصم بمستويات عالية في فهم عمليات .................... خاصة في الموضوعات المعروفة لديهم.
النطق
التذكر
(التواصل)
الإدراك
3 - تصنف الإعاقة السمعية وفقا لتاريخ الإصابة بها إلى إعاقة سمعية ولادية ، وإعاقة سمعية ....................
وجدانية
اجتماعية
نفسية
(مكتسبة)
الواجب 3
1. لعملية الاتصال أهداف عدة منها ....................
أهداف اقتصادية
أهداف معرفية
أهداف نفسية
أهداف إنسانية
2 - قد يعانى الأطفال الصم من .................... تعلم معاني الكلمات إذا ما استخدم معهم اللغة اللفظية.
سهولة
صعوبة
ضرورة
كافة
3. تُعد الأذن البشرية أدق تحليلا وأعمق تمييزًا للتكوينات ....................
الضوئية
الحسية
الصوتية
الفكرية

4 - الصورة المأخوذة عن الشخص الأصم أنه الشخص الذي يتكلم بيديه و....................
لغة المعنى
لغة التخيل
ألفاظه
وإيماءاته الوجهيه
===============================
اسئلة الاختبار,,,,,
س1- بعد حدوث تحسن لغوي و ................. للطفل من مشكلات المعين السمعي لدى الاطفال المعاقين سمعيا" ؟؟
أ- وجداني ب - اجتماعي ج - اقتصادي د - سمعي .
س2- تنوع جوانب القصور لدى الشخص المعاق سمعيا" فقد شمل مشكلات في جوانب عده منها ؟
ا- الثقافيه ب - الترفيهه ج - الاقتصاديه د - المهنيه

س3- يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءه في تعلم اللغه وسرعه ...

أ - تحدثها ب - الوعي بها ج - تحصيلها د - ادراكها
س4- تعكس الخصائص السلبيه لدى الطفل المعاق سلبيا ........... سالبه اكثر مما تعكس عدم قدرته على السمع ؟

أ - وجدانيه ب - توافقيه ج - تكيفيه د - تربويه

س5- اللغه بشكل عام ماهي الا صياغه للمعلومات في عده اشكال منها ؟

أ - انفعال ب - صراخ ج - توافق د - رموز ملموسه


6- الأمراض التي تصيب الأذن الداخلية بسبب وجود خلل ...
1- المطرقة
2- السندان
3- الركاب
4- القوقعة
7- من أهداف الأتصال ….
1 – أهداف إقناعيه
2- أهداف معرفية
3- أهداف ترويحيه
4- جميع الاجابات صحيحه
8- تتكون الاذن الوسطى من ثلاث ....
1- موجات
2- قنآة
3- عضيمات
4- ممرات
9- من العضيمات الثلاث ...( السندان) الباقي (+(المطرقه + الركاب )
10- العين تستقبل الاحساس بالموجات... الضوئيه
11- يعتمد الكلام الصوتي على ... التنفس
12- بداية سماع الصوت... عتبة السمع تمثل بدية السمع
13- الفقد السمعي البسيط يمثل نسبه ..40% الاعاقة البسيطة هي 40 الى 55
14- وجود عيوب خلقيه(بالدهليز) تصيب الاذن الداخليه .... القوقعه ( مكرر )
15- الكلام هو احد اشكال اللغه عند ... تعبيرنا بالرموز المنطوقه او الملموسه
16- لا يجوز بقاء الاصم او ضعيف السمع بالمدرسه اذا بلغ سن.... 18 سنه
17- يتعلم الطفل 2-6 سنوات ..10 كلمات يوميا
18- المعين السمعي هو وسيله لـ... تحسين السمع
19- هناك معينات سمعيه جماعيه تستخدم في.... الفصول الدراسيه
20- يتعلم الاطفال الصم لغتهم تحت شروط اذ يجدون صعوبه في الحصول على الخبره و... الوعي بها ..
21- من الامراض التي تصيب الام الحامل تسبب الاعاقه السمعيه ... الالتهاب السحائي
22- معين سمعي يوضع خلف الاذن يستخدم في حالات .... فقد السمع الحاد
23- عملية الاتصال عمليه .... ديناميه
24- من طرق اللغه المفضله لديهم.. هي الايماءت
25- ردود فعل الوالدين ... صدمه ورفض
26- تبدا ازمة الاهل ب.... الانكار
27- المستوى الثاني للوقايه ...
المستوى الثاني للوقاية من الإعاقة السمعية
• ضرورة التدخل المبكر لمنع حدوث قصور وظيفي لحالة الإصابة السمعية، أو تخفيف آثار الإصابة إلى الحد الذي يمكن على أثره استخدام الإجراءات الطبية أولا.
• وتبلغ نسبة المصابين بالإعاقة السمعية الناجمة عن عوامل وراثية 10 % من جملة
28- ...احد اشكال الوقايه ... المحاضره 5 الكتاب ص 63
• تعتمد الوقاية من الإعاقة السمعية على مدى إدراكنا ومعرفتنا وتفهمنا للعوامل المسببة للإعاقة،

29- يبقى الطفل المستجد بالمدرسه تحت التدريب في مراكز أو مدارس الصم و ضعاف السمع ....
.......... 15 يوم تحت الملاحظه
30- يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل المناخ الاسري للطفل الذي فقد سمعه وينتاب المناخ الاسري شعور... بالعجز
( الاجابات الصحيحه بالأسى، الحزن، الغضب، العجز، والشعور بالذنب ... ) للفائدة
31- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ... تربويه خاصه متنوعه
32- التردد ات النقيه تمثل ... الخطوط الراسيه او المحور الافقي
33-الخطوط الافقيه التي تمثل المحور الراسي يبدا من... -10, صفر
34- يمثل المحور الأفقي الترددات الصوتية النقية التي تبدأ من ... (125-8000HZ)
35- رعاية الام الحامل والتحكم في الأسباب التي تؤدي الى حالات.... الولادة المبكره
36-العمل على تعديل ....افراد المجتمع السالبه نحو الاعاقه السمعيه .... الاتجاهات
37- قد تفرض الاعاقه على الاسره ممارسة بعض الاساليب في التنشئه.... الحمايه الزائده
38- الطبيعه المتقلبه للاصابه السمعيه تسبب للطفل عدم القدره على تكوين ...الذاكره الواعيه
39- تاثير الاعاقه السمعيه على الاطفال المعاقين سمعيا .... ليست واحده
40- هناك كثير من العوامل....التي تلعب دور كبير في تقليل أثار الاعاقه السمعيه السلبيه ... البيئيه
41- ذكاء الطفل المعاق سمعيا ..ذكاء غير لفظي ..
يكتسبه من: خبرات، مهارات، وما يواجهه من صعوبات ومشكلات، وما يتعرض له من احباطات، ومستوى ذكاء الفرد إما يتيح له فرص النجاح أو يزيد من الفشل أو العزلة. (للفائدة )
42- ان الصمم يتدخل في عمليات الاساسيه للكلام مثل .. الانتباه
43- ان التربيه المبكره تساعد في القضاء على اوجه ....في نمو الشخصيه بسبب الاعاقه ... القصور
44- بشكل عام ذكاء الطفل الاصم لا يختلف عن الطفل العادي اذا توفرت.. الخبرات البيئيه اللازمه
45- يستطيع معظم الاطفال النطق باول كلمه في سن ...9-18 شهر
46- في عمر عشرين شهر فان حصيلة الطفل اللغويه تصل الى...50 كلمه
47- يجب اذا اردت التواصل مع الطفل المعوق سمعيا ان ... نتحدث
48- الاصم هو الذي يتكلم ... بيديه وايمائته الوجهيه
49- الكلام الصوتي يمثل ..اللغه الاساسيه لمعظم افراد المجتمع
50- لغة الشفاة تمثل اهميه لذوي الاعاقه السمعيه في جعل تحدثهم.....الى الافراد السامعين
51- اعادة التاهيل هو يعني اعداد الفرد للقيام بعمل ....عجزعن القيام به نتيجة اصابه او قصور
52- تستخدم المدارس نفس ..... المنهج المتبع بالمدارس العاديه
53-احتواء برنامج مدرس روضه.. سرعة دمجه مع الاخرين ..
54- الروضه هي المرحله الاكثر مرونه وقابليه لتلقي .. التاثيرات الخارجيه
55- يتميز الاصم عن غيرهم بانهم يقرؤن ....لغة الاجسام قبل لغة الكلام
56- تلعب العوامل البيئية ........... في التقليل من الاثار السلبيه
57- الكلام من اشكال اللغه عند تعبيرنا ... بالرموز المنطوقه
58-افضل البرامج لتحسين الاتصال ... (1- برنامج يقدم نماذج لشكل عمليات النمو للأطفال ذوى الإعاقة السمعية وأسرهم، يستخدم الإرشاد والتدريب البيئي معهم، كما يستخدم التفاعل الاجتماعي كوسيلة لعمليات النمو،(لكي يحصل نمو جيد يجب التفاعل الشخص مع الاخرين العاديين او المعاقين سمعياً على حد سواء) كما يعمل علي تحسين مهارات الاتصال للطفل الأصم وأسرته ويقدم عموما لأطفال في عمر ثلاث سنوات. )
59- درجة مستوى ضعاف السمع..لا يختلف الذكاء اذا توفرت... كل الخبرات البيئية اللازمة
60- تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته .... اشبه بعملية التفاوض ..
61- عملية التقييم لابد ان تشمل ..البناء النفسي والمستوى التحصيلي
62- لابد من اجراء ...عمليات .. و تقييم لمستوى السمع لكل طالب .. تشخيص ..
63- يجب ان يتضمن البرنامج الاهتمام...بالقراءه والكتابه
64- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...تربويه خاصه متنوعه
65- برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي.. الاجتماعي
66- اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى ..... طلب الطفل تكرار الكلام
67- التدخل المبكر يتسم بطابع....اصلاحي علاجي


68- من مهارات اوخصائص المعلم او من مميزات المعلم الجيد ..
أولا- القدرة والمهارة في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليل
ثانيا- القدرة والمهارة في إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي
ثالثا- القدرة والمهارة في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة
رابعًا- القدرة والمهارة على إدارة الصف
خامسًا- القدرة والمهارة علي استخدام طرق وأساليب تدريسية مناسبة به وتحتوي هذه النقطة على:
69- تعد الاذن البشريه ادق تحليلا واعمق تميزا للتكوينات ( الصوتيه) ... السمعيه
70- يستطيع افاردها التمييز بين الأصوات العالية نسبيًا.كما أنهم يميلون للتحدث بصوت منخفض. .... فقد السمع التوصيلي
71- يقبلون برامج اعاده التاهيل في مدارس الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الاذنين مابين ..
( 50 – 120 db)
72- يخص القواعد الأساسية لتعلم اللغة ... النمو العاطفي

[وينك يابوي]

الله يوفقكَم يارب مشكُووووورين يعطيكمّ ألف عافيَه هي نجيبَه وانتَ نجيبَ :rose:
تدريَ أول مستوى كنتَ احسبكَ دكتور مآ أدري وشّ احسَ فيه :biggrin:

[sce4ever]

فــ~ FaRiS ~آس

بيض الله وجهك يالغالي

كم حسابك >> امزح يالبى

:106:

[الفيصل3421]

تسلم ياااالذيب مااقصرت راايتك بيضاااا

وهااردلك للنصرااوويين :cheese:

والمحلية صعبة قووووويـــــــ:biggrin:ــــــــة

[تع‘ـب:~]

مكشوورين موفقين يَ ررب :rose:

[احمد السّيار]

موفقين يارب :106:

[&غرور&]

مشكووور جعل مثواك الجنه اااالف شكررر :106:

[الجْــ ــبِيليَّهـ ,]

الله يعطيك العافيه أخوي لآهنت :119:

[@ابو نايف@]

مشكور ماقصرت الله يجزاك كل خير

كذالك تناهيد مشكوره ماقصرتي

بيض الله وجيهكم