تتوقعون يعيد اسئلة المستوى الي فات ؟؟؟وهل تكفي للنجاح لو ادرس الاسئله الحالها

[كبير طموحي]

ماااااااااااااااالي خلق ادرررررررررررررس مليت

تتوقعون يعيد اسئلة المستوى الي فات ؟؟؟وهل تكفي للنجاح لو ادرس الاسئله الحالها


ياليتكم سائلينه
وهل هو نفسه الي درس المستوى الي فات

[وسوسه]

:(107)::(107)::(107):

حتى انا تعبت مالي خلق ادرس


بذاكر اسئله العام الماضي ووبسسسسسس

لتناهيد وولاموله وولحجر :biggrin::biggrin: وبتوكل على الله وبروح

[كبير طموحي]

:(107)::(107)::(107):

حتى انا تعبت مالي خلق ادرس


بذاكر اسئله العام الماضي ووبسسسسسس

لتناهيد وولاموله وولحجر :biggrin::biggrin: وبتوكل على الله وبروح


يعني ادرس الاسئله بس :53:

[ميار30]

حتى انا نفس الشي بذاكر اسئلة العام فقط استغفرالله مدري وش جاني ذالترم اهمال وكسل

[الطالبه الجديده]

انا لسى مابديت فيها وراسي ضاربه صداع:bawling:ماني قادره اركز:icon120:

[شجووونه]

ان ششاء الله تكون مثل اسسئلةة المسستوى الي فات

بالتتوفيق للجميع :004:

[وسوسه]

:biggrin: سوي لك قهوه تركيه ويخف الصداع



ايه ولله تذاكر اسئله وتروح براسك معلومات احسن من تروح مذاكر ملزمه وتتورط مخك مو مستوعب شي

خصوصا انه اخر يوم :064:

[كبير طموحي]

انا ما مسكتها لحد الحين مالي نفس مخي مقفل امس ضاااع وقتي وصكني راسي من السمعيه واخر شي طلع كثير منها من المستوى الي فات

برضو خايفه اتوهق :g2: خصوا اول ماده وثاني ماده خربطت فيهم كثير اتمنى بس درجة النجاح

[بنت الجبيل.]

وانا وانا معكم بعد مالي خلق مررررررررررررررررره :019: بس ابي انااااااااااااااام
خلاص مخي اعلن توقفه عن العمل .. :icon9: هههههههههههههه
شكلي زيكم بس من اسئله العااااام بس ابي حق حجر ماعندي..

بس يارب ماينكبنا الدكتور ويغير طريقته :Looking_anim:

[الطالبه الجديده]

والي ماعنده غير نسكافه :icon9:
وانا موب اخر اختبار لسى عندي ماده الثلاثاء:sm12:

[رضا ربي غايتي]

انا باقي في صراع نفسي اذاكر الملزمه والا الاسئله حقت العام والله اني خايفه ليت احد يكلمه بكره يطمنا
اذا كذا والا بقرئ اسئلة صبا قراءه بس واسئلة العام بحفضها واتوكل على الله والله يسرها

[وسوسه]

:41jg: بنت الجبيل وحشتيييييييني

بكره رجعتي من الاختبار اوقبل لا اروح بفتح المسنجر ؛؛<~ هههههههه :biggrin::biggrin::biggrin: بخصوص الـ مـ ....سـ ..لا...ت الكو ريه :biggrin::biggrin:


طالبه جديده سوي لك نسكافيه وجيبي لك شي يناكل حلا وله شي اذا مافيه جيبي لك صموليه جبن :biggrin:

ووذاكري الاسئله تكي عليهم ووولاتفكري بماده يوم الثلاثاء

اشوا اني بخلص بكره خلاص طاقتي انتهت لانه هالمستوى الاسبوع الثاني ضغط ورا ورا ورا بعض انهدينا هد

اموت واعرف من اللي مسوي تنظيم جدول الاختبار :41jg: طلع الاختبار من عيونا :cheese::cheese:

[بنت الرياض2010]

انا تو صحيت:24_asmilies-com:
وباقي في المحاضره الأولى ماااااااااااااااااااااااالي خلق احس الفيووووز فصل خلااااااااااااص:sm12::sm12:

[ام يزن 40]

والله مدري اخاف اعتمد على حقت السمستر اللي فات

بعدين ماتجي مثلها :mh12:

بعدين ذاكرو بكره اخر يووم :(204):

وانا المسكينه باقي علي اختبار الثلاثاء :bawling:

بنات من تعرف تسوي اسئلة احساس بي دي اف :biggrin:

[بنت الجبيل.]

وسووووووووووسه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
انتي اكثر يااادبااااااااااااااااا والله لالا وش بكررره نرجع من الاختبااااار كله نووووووووووم
تدرين لازم تريحن جسمك :biggrin::biggrin::biggrin:

مسلسلات مضبطه عمري بكم مسلسل كوري وتركي :tongue::tongue:

طالبه قوه تركيه مييييين سوي فرنسيه بالحليب وخذي حلى وتكشي اموووووووووووورك :biggrin::biggrin:

[حلا القصيم]

انا من الساعه 9 ادرس والى الحين مادخلت الخامسه لا وبعد دارسته قبل وخاتمته ولا كني درسته
شيروا علي يالربع وش السوااات:bawling::bawling::bawling::bawling:
اول مره تجين هالحاله وخايفه يروح الوقت وانا ماخلصت ولادرست اسئله
وش اسوي:mh12::mh12:

بسئلكم هالعلماء اللي بحياتي مامرعلي اسم واحد منهم معنا والنسب :bawling::bawling:

يارب ساعدنا..

[بنت الرياض2010]

بنات بالله وحده تتكرم وتتقدع :(204):
وتنزلي السئله بالمرفقااااااااااااااااات
يالله بسررررررررررررررررررررررررررررعه أنتظر

[بنت الرياض2010]

انا من الساعه 9 ادرس والى الحين مادخلت الخامسه لا وبعد دارسته قبل وخاتمته ولا كني درسته
شيروا علي يالربع وش السوااات:bawling::bawling::bawling::bawling:
اول مره تجين هالحاله وخايفه يروح الوقت وانا ماخلصت ولادرست اسئله
وش اسوي:mh12::mh12:

بسئلكم هالعلماء اللي بحياتي مامرعلي اسم واحد منهم معنا والنسب :bawling::bawling:

يارب ساعدنا..






لا العلمااااااااااااااء مو معانا

[ام يزن 40]

:24_asmilies-com:

[بنت الجبيل.]

الا بسالكم الحين العلماء محذوفين صح..
فيه علماء لهم تعاريف وتعداد واشار عبد رحمن ومدري مين
ذول بعد نحذفهم..:biggrin:

[ابو ريان سليمي]

:bawling: مخي قفل

وش السوات


ما لي الله ثم اسئلة الاختبارات

[بنت الرياض2010]

الا بسالكم الحين العلماء محذوفين صح..
فيه علماء لهم تعاريف وتعداد واشار عبد رحمن ومدري مين
ذول بعد نحذفهم..:biggrin:

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووووو
فديتهم يانااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااس:004::004::004:

[ام يزن 40]

يقول العلماء كلهم محذوفين الا واحد صومائيل :biggrin:

فيه احد يعرف يسوي بي دي اف والا ماعندكم سالفه مثلي :(269):

[الطالبه الجديده]

:10111:تم بروح اسوي لي كوب نسكافيه ويارب ترجع نفسي للمذاكره:Cry111:

[حلا القصيم]

والله انا بحذف كل العلماء
بنت الجبيل
اعتمد على الله ثم على المرفق اللي رازته لـ احساس

[بنت الرياض2010]

الا بسالكم الحين العلماء محذوفين صح..
فيه علماء لهم تعاريف وتعداد واشار عبد رحمن ومدري مين
ذول بعد نحذفهم..:biggrin:

كلهممممممممممممم محذوفين

تعاااالي بسألك المرفقات طلعت ماتتوافق مع الوورد يطلع مربعات
فيه حل سريع

[الطالبه الجديده]

تفضلي
بسم الله الرحمن الرحيم


***أسئلة مدخل إلى صعوبات التعلم ***

( اختبار الترم الماضي + إضافة أسئلة الواجب غير المكررة بأسئلة الاختبار)

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++

1- أي أنثى تعاني من صعوبات التعلم يقابلها نسبة الإصابة بصعوبات التعلم ذكور:
( 4-1 )

2- الإناث يمتازون بنضج عصبي عند الميلاد أسرع من الذكور مما يؤدي إلى فرق النضج حوالي:
عامين

3- من العلامات...........الحادة إصابة في الجهاز العصبي المركزي:
النيرولوجية
أو بصيغة أخرى: من العلامات النيرولوجية الحادة أصابه في:
الجهاز العصبي المركزي

4- من الأسباب التي تؤدي إلى صعوبات تعلم في مرحلة ماقبل الولادة اضطراب التمثيل الغذائي وإصابة الأم بالحصبة وإصابتها بـ :
التهاب السحايا

5- تتسم معاملة الوالدين وفق هذا الأسلوب بأنها قاسية وصارمة:
اسلوب السيطرة والتحكم

6- تفضيل احد الأبناء أو بعضهم لأسباب مختلفة كالجنس أو العمر الزمني:
اسلوب التفرقة

7- المستوى الثقافي للوالدين له اثر كبير على تنشئة الاطفال اذ يكونان على مستوى...........من الثقافة:
عالي

8- تشير ليرنر أن..............الاطفال في ماقبل المدرسة هو الخطوة الأخيرة لعملية تتألف من 3 خطوات:
التشخيص

9- اسلوب تقييمي يستخدم من قبل شرائح مختلفة ابتداءا" من الأسرة إلى المدرسة:
الملاحظة

10- تهدف ............ إلى التشخيص أو الإرشاد أو العلاج أو الاستشارة الخاصة:
المقابلة


11- يرى هذا التصنيف أن الاطفال الذين يتصفون بالحركة الزائدة ويظهرون بعضهم عدم القدرة على ضبط النفس وفقدان السيطرة لأسباب داخلية:
التصنيف النفسي التربوي

12- الذاكرة تقوم بتصنيف المعلومات وتخزين المعلومات و :
حفظها

13- التذكر هو عملية............المعلومات التي تم تخزينها في الذاكرة:
استرجاع

14- أول مكان لإستقبال المثيرات من العالم الخارجي:
الذاكرة الحسية

15- الذاكرة قصيرة المدى تحتفظ بالمعلومات لمدة قصيرة لاتتجاوز:
30 ثانية

16- استراتيجيه تساعد الفرد على تذكر المعلومة عندما يربطها بحدث معين:
الربط

17- علاج التذكر من خلال المدخل الطبي:
التنبيه الكهربي للفص الصدغي

18- استخدام عقار لإسترجاع المعلومات المدفونة مثل عقار:
الاسيتيل كولين

19- الادراك هو عملية عقلية معرفيه تفيد في إعطاء.............للمثيرات الحسية:
معنى

20- المدرسة الجشطلتيه تنظر إلى الادراك انه في بداية الامر كلي ثم يحلل إلى:
جزئيات

21- هي القوة النشطة التي هي حصيلة قوى داخليه وخارجية تكون وراء كل مايفعله الإنسان:
الدافعية

22- هي التي تنظم العمليات الدافعية والانفعالية والإدراكية والمعرفية:
الاتجاهات

23- الفرد يميل إلى إدراك المثيرات...............أكثر من إدراك المثيرات غير المستمرة وغير المنتظمة:
المستمرة والمنتظمة

24- الفرد يميل أن يدرك المثيرات بشكل.............بالرغم من نقصها الفيزيقي:
كلي

25- نشاط من شأنه علاج صعوبات الادراك البصري:
التمييز البصري

26- استخدام أطفال الروضة المقص وقطع الورق لعمل نماذج مختلفة على غرار أشكال جاهزة:
علاج صعوبات الادراك الحركي وخاصة الحركية الدقيقة التي تحتاج إلى تآزر بصري حركي

27- التفكير المتعلق بالمعاني والأفكار غير الملموسة:
التفكير المجرد

28- التفكير..............يخضع الأشياء إلى التحميص والتثبت والوزن خلال كمبيوتر العقل:
التفكير النقدي

29- التفكير الحدسي هو التفكير الذي لايستند إلى خطوات شعورية وإنما يطلق الأحكام من خلال.........التي قد تشوبها اللا موضوعية:
الرؤية الذاتية

30- العلاقة بين اللغة والتفكير علاقة ............ بحيث لايمكن الفصل بينهما:
عضوية ديناميكيه

31- يقوم الفرد بإيجاد أوجه الشبة والاختلاف بين الأشياء:
الموازنة والمقارنة

32- هي احد العمليات العقلية للتفكير يجري فيها الفرد جانبا" ليشكل شكلا" لأرضيته:
التجريد

33- عملية البناء التكاملي من الجزئيات أو العناصر المتفرقة:
التركيب

34- الاستدلال تفسير استدلالي لأمور جزئيه بالاعتماد على:
القاعدة العامة

35- المتعلم في حل المشكلات هو المحور وما المعلم إلا .................يقوم بدفعهم إلى التفكير لحل المشكلة:
موجه ومرشد

36- اخطاء قرائية وصعوبات بسيطة يعاني منها بعض الاطفال مثل بطء سرعة القراءة وصعوبة التعرف على الكلمة تحتاج لنشاط إضافي لتصحيح هذه الأخطاء وتكون في:
المدارس الخاصة + غرفة المصادر بالمدارس العادية

37- صعوبات القراءة حالة يرثها الطفل عن الأسرة ترجع إلى جينات في الكروموسوم:
( 6 – 15 )

38- هو مستوى أكثر شمولية ودقة فهو يستخدم اختبارات فردية مقننه وغير مقننه:
اسلوب دراسة الحالة

39- اسلوب .............يعاني منه أطفال ذوي الصعوبات في المدارس يعتمد على الحفظ والاسترجاع:
تقليدي

40- التدريب على التمييز بين الأصوات حيث يستخدم المعلم بدايتا" أصوات:
غير متقاربة

41- من اعراض صعوبات الكتابة المرتبطة بالحركة:
مسك القلم بشكل غير صحيح

42- من الصعوبات التي تؤثر في تعلم الرياضيات والحساب الصعوبات في...................مثل ( اعلى/اسفل , منخفض/عال , بعيد/قريب ):
العلاقات الفراغية

43- من استراتيجيات التهيئة لتعلم الرياضيات:
الفرز

44- المحك الأساسي في عملية تشخيص صعوبات الكتابة هو:
المحك الأكاديمي

45- القراءة هي عملية:
صوتيه

46- صعوبات التعلم تعتبر...........التاريخ:
حديثة

47- من العلاجيات التقليدية التي استخدمت بشكل كبير لعلاج كثير من حالات التربية الخاصة:
أ- تعديل السلوك.
ب- تعديل السلوك المعرفي
ج- المدخل الطبي.
د- تدريب والدي الطفل

48- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة:

أ- أقل
ب- أدنى
ج- أضعف
د- أخفض مستوى

49- اختبار يقيس القدرة على الربط بين المثيرات البصرية المتجانسة:
اختبار الترابط البصري

50- يؤثر في تشتت الانتباه كالصوت العالي والرائحة النفاذة:
شدة المثير

51- يعد النضج الحسي الإدراكي:
من متطلبات تعلم الكتابة
بصيغة أخرى معكوسة:من متطلبات تعلم الكتابة:
النضج الحسي الإدراكي


52- يمكن للمربي ان يقوم بأنشطة متعددة في عمل سلاسل:
الترتيب والتنظيم

53- يعد للأطفال اللذين يعانون من صعوبات أو أخطاء قرائية مثل بطء سرعة القراءة:
المستوى التصحيحي

54- يشير مصطلح عسر القراءة من وجهة نظر المدخل الطبي لقصور عصبي:
وظيفي

55- إحدى مظاهر صعوبات القراءة هي صعوبة إدراك الطفل................وربطها:
للرموز المكتوبة

56- يشير محك ............... إلى وجود تلف أو إصابة في الجهاز العصبي:
محك العلامات العصبية والنيرولوجية

57- القراءة ليست عملية سهله إذ هي مهارة دقيقة وعقلية معقده تتأثر بجملة من العوامل العقلية والعصبية والنفسية و :

أ‌- الاقتصادية
ب‌- الاجتماعية
ج- الجسمية
د- المهاريه

58- تغيير الآباء طريقة معاملتهم ويصيب الطفل بالقلق والخوف:
التذبذب في المعاملة

59- يقرأ المتعلم الفقرة أو النص ويقوم الممتحن بتقييم الاستجابات:
الفهم العاطفي

61- يطلب من المتعلم بعد قرأته النص أن يحلل ويقيم:
الفهم النقدي

62- التمييز السمعي يصدر أصوات.................ويطلب من الطفل التمييز بينها:
أ-متشابهه
ب- متقاربة
ج_متطابقة
د- غير متشابهه

63- تعد القراءة عملية..........انفعالية تشمل تشمل تفسير الرموز وفهم المعاني:
عقلية

64- صعوبات الادراك السمعي هي قصور في............ .:
إدراك المسموع

65- الفهم............قراءة المتعلم الفقرة أو النص ويقيم الممتحن معرفة المتعلم للكلمات:
الفهم المعجمي

66- الأسلوب اللذي يستخدمه المعلم العادي مع طلاب الصعوبات: اكاديمي



67- عملية استرجاع المعلومات عمليه:

أ- ديناميكيه احسااااس
ب- تلقائية
ج- فورية
د- تلخيصية

67- عملية استرجاع المعلومات قصيرة المدى عمليه:

أ- ديناميكيه
ب- تلقائية
ج- فورية (-- تكون هذي الاجاابه
د- تلخيصية


68- ترجع الصعوبة في وضع تعريف واضح لصعوبات التعلم لكونها فئة:
أ-غير متجانسة
ب- متجانسة
ج- شاذة
د- خاصة


69- تشتمل صعوبات التعلم النمائيه على جميع مايأتي عدا:
القراءة
الذاكرة
الادراك
الانتباه


70- من المظاهر اللغوية لصعوبات التعلم الأكاديمية.جميع مايأتي عدا:
صعوبات الانتباه
صعوبات خاصة بالكتابة
تأخر الكلام
عسلا القراءة


71- من العوامل المؤثرة على التذكر:
عوامل تخص الفرد
عوامل كيميائيه
عوامل تربويه
جميع ماذكر


72- من الاستراتيجيات المهمة التي تساعد على التذكر مايلي:
الربط
الدمج
التواصل
جميع ماذكر

73- الاستدلال : إحدى العمليات العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطي و :
استقرائي
استفهامي
استخباري
غير ماسبق

74- إن الادراك السمعي مهم للمتعلم لكي يحقق تعليما".......................يستطيع من خلاله أن يستوعب مايقال:

سريعا
بطيئا
قديرا
سليما


75- ترى المدرسة الجشطلتيه أن الادراك يكون في بداية الامر............ثم يحلل الى مكوناته:

وصفيا
اجرائيا
كليا
مستقلا


76- قد يتدرج الإدراك بمراحل فقد يكون..........في بداية الامر ثم يصبح مدركا":
معلوما
مجهولا
مفهوما
مبهما

76- يواجه الاطفال ذوي صعوبات التعلم صعوبة في التفكير وخاصة التفكير.......:
المنظم
المجرد
الخيالي
المنطقي

78- من أول من استخدم مصطلح صعوبات التعلم:
صموئيل كيرك

79- من قام بترجمة كتاب صعوبات التعلم الاكاديميه والنمائيه:
السرطاوي

80- تظهر صعوبات الادراك السمعي من خلال القدرة على.......والتنظيم السمعي:
الترتيب

من خطوات استخدام الطريقة الصوتية بااعتبارها احدى الطرق التي اسخدمت في علاج الصعوبات القرائية هي
1 تنظيم الافكار
2 استحدام السياق
3تتبع سلسلة من الاحداث
4 التوصل الى استنتاجات

انتهى.
إعداد وتجميع وتنسيق وتنقيح
** إحساس سلطان **

[بنت الجبيل.]

شوق الاماكن {{ بي دي اف مو قدنا هههههههه لسى ماتعلمنا نحووووووووول:tongue:

حلا يعني اتووووكل اجل تم :biggrin:

بنوته فيه حل جربي تفتحينه بادفتر ..وشوفي يفتح ؟؟

[بنت الرياض2010]

[size="6"]خلاص حليت المشكله يالله روحو ذاكرو مابقى وقت

[بنت الرياض2010]

الطالبه الجديده >>>>>>>> ميرسي ماقصرتي:d5::d5:

[ام يزن 40]

يالله مو مشكله بس قلت يمقن :icon120:

:24_asmilies-com:

[ام فلوة]

يقول العلماء كلهم محذوفين الا واحد صومائيل :biggrin:

فيه احد يعرف يسوي بي دي اف والا ماعندكم سالفه مثلي :(269):
ما فيه الا ولد ابو متعب اهو الي يعرف يسوي :lllolll::lllolll:

[حلا القصيم]

طالبه اعتمد على الله وهالاسئله ولا:(107):

ارجع للملزمه

[ام يزن 40]

لموس اكيد :019:

:004:

[بنت الجبيل.]

يالله يالله ياقمورات كله وحده تتوجه الى الاسئله
والدافوره للملزمه ههههههههههه
وابدء ذااااااااااااااااااكر وربي ييسرها لناااااااااااااا
:004::004:

[فوضويہَ°•»]

يَ آلله إن تصبحهم بِ آلسعـآده وآلتوفيق .. :004:

يَ نـآس أحب آلتضـآمن وآلتعـآون آلروحي آللي بينكم .. :sm5:

يعني وحده مَ لهـآ خلق كل آلشعب تبروآ من خلوقـآتهم <~ مسموحه من آلجمع :(177):

آلمهم :

أنـآ كذلك معـآكم قلبـاً وقـآلب .. آلـأسئله ثم آلـأسئله وتـآلي آلـأسئله .. :58545:

سوآء صـآبت وإلـآ خـآبت وآلله يَ آلذآكره عندي فل حتى إسمي صرت أنقشه من آلـإثبـآت <~ كثري منهـآ :(269):

آلموت مع آلجمـآعه أرحم .. :biggrin:

[مرمريشآ]

:mh001: انا للحين مافتحت الماده

صداع + مخ مقفل + ارهاق +النفس عيت :tongue:

الله يعدي هالماده على خير
اخر ماااااااااااااااااااااااااده :53:

[الطالبه الجديده]

حلا هذي اشئله العام ذاكريها بعد الملزمه

[بنت الجبيل.]

شووفو هذي لقيتها عندي وانامو عاااارفه
يعني سير عليهاااااااااااا:biggrin:

[رونق000]

اسوأ مااااده اتعبتنا واجهدتنا وما فيه شي راكز فالمخ:Cry111:

[miss nano]

:Cry111:
خلاص قفلت معي
بكره علي فترتين مدري وش هالقراده الي خلتني اسجل مادتين بيوم
بس من يذكر اسئله تقنيات التعلم يجيب نفس الاعوام السابق ولا لا:mh12:

[K i n G]

صاحي من الساعه 11 بالليل والحين الساعه 4 وثلث يعني باقي اكثر من 14 ساعه

لكن مالي خلق اقرا حرف واحد


اقرا صفحه صفحتين ولما ارجع لهم ماكني قريتهم

اخر اختبار والواحد ماله نفس

[ام فلوة]

لموس اكيد :019:

:004:
ايه اكيد تراة موجود تحت :58545::58545::58545:

[ام فلوة]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 23 ( الأعضاء 10 والزوار 13) ‏لمـوس (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=70691), ‏الطالبه الجديده (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=58324), ‏ابغاء انجح (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=66102), ‏حصه المسعودي (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=77550), ‏miss nano (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=94362), ‏رونق000 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=98836), ‏reem-99 (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=62650), ‏فوضويہَ°•» (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=73995), ‏Zo0oZo (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=61510), ‏ولد ابو متعب (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=59694)
شوق الاماكن تعالي :53::53::53:

[فوضويہَ°•»]

شووووووق آلـأمـآكن :060:

&

بعض آلنـآس <~ محد يقلد هـآه :biggrin: !

سمّي آل بي دي إف :58545: ..,

مَ لهـآ إلـآ نسوآنهـآ على هـَ آلفجريّـه :10111: ~

بِ آلتوفيق :004: :

أي بي دي إف ثـآني حـآضرين :33_asmilies-com:

[ابغاء انجح]

:71::71::71::71:
تووووني بالمحاضره 3 ولاختمتها بعد:060:
وكل ماجيت اكمل طلعت لي سالفه من تحت الارض:sm5:
مادري هو جالسه اتهرب من الملزمه اللي تخوف :mh12:
ولاعقلي حالف مايفهم شي:007:
المهم الاسئله اللي انتوا حاااطينها متاكدين انها صحيحه يعني احفظها واصمها وانا مرتاحه:019:
لان بيي وبينكم عقلي يجتاج صيااااانه :Looking_anim:واعادت تاهيل :Looking_anim:وفرمته مره وحده:cheese:
وباااااااقي عندي اختبار الثلاثااااااااء:bawling:

[فتى مكه]

انما الاعمال بالخواتيم الله الله في الهمه لاحقين على النوم والراحـــه
اللهم احسن خاتمتنا في الامور كلها وردنا اليك ردا جميلا اللهم امين

[سوووونيا]

موفقين جميعا ان شاءالله 0000

[مصور فوتوغرافي]

:d5::d5::d5:


شاركونا

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=334448 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=334448)

[متحمسه للمستقبل]

:24_asmilies-com: انا توي اصحى جيت اقرا كلامكم بس بتجيبوون النوووم ماافيه تشجيع ابد

تصدقوون اني متحمسه اذاكر عكس كل الايااام <<< ابد سذوووووبه :icon120::bawling:

[ابغاء انجح]

:41jg::41jg:
متحمسه مناااااااااك بس خلي متحمسه تذاكرين:(269):
طيري بس روحي راجعي خلي عنك الهايط:sm4:

[متحمسه للمستقبل]

:71::71::71::71:
تووووني بالمحاضره 3 ولاختمتها بعد:060:
وكل ماجيت اكمل طلعت لي سالفه من تحت الارض:sm5:
مادري هو جالسه اتهرب من الملزمه اللي تخوف :mh12:
ولاعقلي حالف مايفهم شي:007:
المهم الاسئله اللي انتوا حاااطينها متاكدين انها صحيحه يعني احفظها واصمها وانا مرتاحه:019:
لان بيي وبينكم عقلي يجتاج صيااااانه :Looking_anim:واعادت تاهيل :Looking_anim:وفرمته مره وحده:cheese:
وباااااااقي عندي اختبار الثلاثااااااااء:bawling:

تعاالي انتي الاسبوع اللي فاات كله مريحه والحين جاايه تقولين مالك خلق قوومي ذاكري :41jg:

[ريماس الصغيره]

والله كلنا مالنا خلق مع الأسف انا بعتمد على الله ثم اسئله سلطاااااان حقات العام وكثرررر خيري

ماراح اخلص اختبارات باقيلي الثلاثااااااااااء:24_asmilies-com:

[دنياك دنياااي]

ماراح افتح الملزمه من دوون شر :sm4: :58545:

قدام عيني ملخص صبا الغاليه :004:

واسئلة العام من احساس سلطان و حجر :(204):

وسمع الله لمن حممده :biggrin:

الحمد لله انه اخر يوم ماعاااااااد فيني عقل يستوووعب :24_asmilies-com:

[ذهب صـــــآفي]

حاولوا تقرون الملزمة قرايه علشان على الاقل لو غير الأسئلة يكون عندكم فكرة عن المادة ..

أنا قريت مراجعة صبا لين نص المحاضرة التاسعة وقفلت خلاص أصلا أحس مااستوعبت شي من اللي قريته :24_asmilies-com:

بأحفظ أسئلة الواجبات والاختبار اللي فات وأتوكل على الله .. الله يسهلها يارب ونطلع مبسوطين :33_asmilies-com:

[ام يزن 40]

شووووووق آلـأمـآكن :060:

&

بعض آلنـآس <~ محد يقلد هـآه :biggrin: !

سمّي آل بي دي إف :58545: ..,

مَ لهـآ إلـآ نسوآنهـآ على هـَ آلفجريّـه :10111: ~
بِ آلتوفيق :004: :

أي بي دي إف ثـآني حـآضرين :33_asmilies-com:

الله يعطيك العافيه ياعسل :060:

من جد مالها الا نسوانها :53:

[ام يزن 40]

لموس ربي يسعدك :060:

ماقصرت فوضويه :060:

[غفرانك يارب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركااااته :53::53::53:

صارلي فتره وانا عند مستوى ثالث كان عندي مادتين منهم وماده من ثاني <<<محد سألج :Looking_anim:


شخبآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآركم إشتقت لــــــــكم وربي :004::004::004::004:

الله يوووووووووووووفقنــــــــــــــــــــــــا ونختــــــــــــتم على خــــــير يآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرب :bawling::bawling:

[القط الأسود]

أتوقع وكما هو المعمول في سياسة الأسئلة في الجامعة
خصوصاً مع آخر مادة أختبار ..
سوف تكون الأسئلة تختلف كلياً عن اسئلة العام

لذلك ضعو في حصيلتكم كماً هائل من المعلومات من الملزمة قبل ان تتفاجئو
بمعلقة جديدة للدكتور.عصام بها زخم هائل من المحسنات البديعية على أوزان عدة

[ابغاء انجح]

:Looking_anim:

[ذهب صـــــآفي]

:Looking_anim: أوافقك الرأي ابغاء أنجح :Looking_anim:

[نوتلا]

:bawling::bawling: انا وش اقول الي اخلص يوم الاربعا باقي لي مادتين

[نوتلا]

:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim:
اما تكون غيرر اناكنت بعتمد ع لأسئلة العااام
مالي خلق اذاكر مخليه عقلي ل اخر مادتين :bawling:

[توتاتي]

ياربببببببببببببببببببييييييييييييييييييي

ماذاكرت للحينــ ولله راسي يعورني والمحتوى طوييييييييييييييييل
و احس مافي وقت :Cry111:
طبعت اسئله احساس
وبراجعلي كم محاضرة ع الطاااااااير

(( القط الاسود >>> يارب كلامك موو صح :007: ))



الي عندها اسئله حجر تحطها

لوسمحتوووووووو :rose:


:sm18:

[كنانه]

اقوول والله مافي زي القهوه العربيه تعدل المزاج وتصحصح مزبوط >> صب القهوه ياولد << محد تحمس:cheese:

الزبده انا بدات بملخص صبا الله يسهل امرها ويوفقها يارب ودحين بدخل الخامسه .. وبذاكر من اسئله العام وكثر خيري بااخر يوم واذاكر كذا :biggrin:

انصحكم بملخصها (صبا :004::106:) وربي يسهل المذاكره اكثر من المحتويات

[توتاتي]

ملخص صبااااااااااااا
المشكله اني ماطبعته


عادي اطبعه الحين واذاكر
ولا مايمدي

ولا بس اذاكر من الاسئله ولا شسوووووووووووووووووووووووي:007:

موو عارفه ششسوي اووووف

[رويّمم]

اسدحوو لي ملخص صبا لا هنتوا :004::004:

[كنانه]

هذا ملخص صبا بالمرفقات :004:

<< يمديك ان شاء الله وحتى لو مامداكي تخلصيه كله على الاقل تمرين على نص المحاضرات تفيدك لضمان درجه النجاح
وبالتوفيق :004:

[سفير الظلام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
واسعد الله اوقاتكم بالخير والرضا


طبعاً صعوبات التعلم هي اخر ماده وشي طبيعي
ان اخر ماده الواحد مايكون له نفس للمذاكره بس يبي يخلص ويمشي

واكيد محد فيكم ناسي الي صار السمستر الي فات ..
يوم الدكتور يجيب فينا العيد .. وياكثر الاغلاط الاملائية ويكرر الاسئلة والاجابات






الخلاصة ..


دكتور الاعاقة السمعية .. ودكتور صعوبات التعلم
هو نفس الدكتور للمادتين
د. عصام ثابت

يعني ..
الي حابب انه يذاكر من اسئلة الترم الماضي
لازم يركز عليها صح .. مو شرط يحفظ بداية السؤال والاجابه وخلاص

شفتو اختبار امس ..
السؤال نفسه .. بس الخيارات متغيره






انا عن نفسي جالس اراجع من عند الاخت صبا زهران
مراجعة سريعة


وبعد المراجعة .. ان شاء الله راح التفت الى هذا الاسئلة << اسئلة السمستر الماضي

http://www.shamsup.com/do.php?id=834 (http://www.shamsup.com/do.php?id=834)

[الحاج علي]

شنو اسمك الدكتور :Cry111:

[كبير طموحي]

جاااب اسئلة العام ياربي لك الحمد والشكر لاني مادرست الا هم :33_asmilies-com: