اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^ [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^

رود2010

2012- 5- 22, 09:08 PM

السلام عليكم

اول شي حبيت اهنيكم بمناسبة اخر يوم اختبار... هم وانزاح الحمدلله
ان شاء الله نلقى نتيجة تعبنا ومذاكرتنا خيرر ياارب ....
واحب اشكر الجميع بدون استثناء .... بصراحه ما قصرتوا .... الله لا يغير عليكم يارب
كتبت لكم اسئلة الاعاقات المتعدده وطلعت عيوني عشان اصغر الخط وتستوعب المسوده كل الاسئله:sm5: وما طلعت الا اخر وحده ....بس طلع ناقص منها 18 سؤال :mad: بس اتوقع ان اللي ماكتبتها كانت من اسئلة العام عشان كذا كنت حريصه اكتب اللي اول مره تمر علي ..
اللي موجود فيه الخير والبركه ... واكيد لما نسترجع مع بعض راح نطلعها .....لان ودي تكون جاهزه وكامله 70 سؤال لدفعتي الغاليه عشان يستفيدون منها .....
بعضا الاسئله اجاباتها ما كتبتها كلها لاني كت متاكده من اجاباتي فكتبت على طول الاجابه الصحيحه وعشان اختصر الوقت .... بس هذا ما يمنع انو يكون عندي اخطاء في الاجابات الفرديه....
فاللي يشوف اي خطا ياريت ينبهني عليه يصححه ....
الاسئله كتبتها بدون اي تحديد للاجابه ..
ننتظر احد الدوافير يحلها .... وياريت ما يكون فيها يمقن صح ويمقن لا:biggrin:

ابي دعوه صااااااادقه بتيسير اموري ويحقق اللي ببالي يااارب :004:

بالتوفيق وفالكم A+ بجميع المواد ياااارب

أبو ريماس

2012- 5- 22, 09:10 PM

مشكوره الله يوفقك دنيا واخره

ام فلوة

2012- 5- 22, 09:10 PM

الله يجزاك خير يارب احتفظت فيها :33_asmilies-com::33_asmilies-com:

حنو ~

2012- 5- 22, 09:11 PM

جزاتس الله خيير :004::004:

همس الصباح***

2012- 5- 22, 09:12 PM

شكر لك
ينفعا الترم الجاي
:106::106::106::106::106::106:

قطرة نـدى

2012- 5- 22, 09:40 PM

جزاااااك الله كل خير ماقصرتي

شهري الشرقيه

2012- 5- 22, 09:46 PM

ماقصرتي وان شاء الله يستفيد منها الجايين على المستوى الخامس
هذا اذا ماتغير الدكتور:biggrin:

أملي بربي كبير

2012- 5- 22, 09:50 PM

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

:d5: يعطيكِ العافية

ربي يوفقك :004:

أم الكتاكيت

2012- 5- 22, 09:57 PM

طيب ممكن الحل

حلا ناسي

2012- 5- 22, 09:57 PM

الله يجزاك الجنه :106:

من الشاطر اللي يحلها لناا:biggrin:

بْحھَہّ آلـْمَ !

2012- 5- 22, 10:19 PM

آلله يعطططيك آلعآفيه مآ قصصرتي ..

:004:

آبي آجآبت هالسسؤآلين لتآكيد ..

67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
68- عند حدوث مشكلات في الاذن آلدآخليه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي

برؤؤؤب تصبحووون ع خييير نووووومـ عمييييييييق:019:

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:44 PM

إليكم حل الاسئله ولاأحد يرد لما انزلها كلها علشان يستفيد الجميع

وترى الدكتور جايب اسئله من برا الملزمه :007::mad:

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:44 PM

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:48 PM

- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ‌- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب‌-التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت‌- التدريب على مهارة الكتابه
ث‌- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم
12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ‌- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب‌- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت‌- استرتيجية التدخل السلوكي
ث‌- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه
13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ‌- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب‌- التواصل الغير لفظي
ت‌- الطلاقه اللفظيه
ث‌- التواصل الناجح
14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ‌- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب‌- لانها مسليه
ت‌- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث‌- لانها تنمي المواهب
15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي <<<يمقن صح
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار
16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه :
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌-تكلفة الاستجابه << يمقن صح
ث‌- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ‌- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )<<<يمقن صح مدري من وين جابها
ب‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء
18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ‌- القراءه
ب‌- الاسترجاع
ت‌- الانتباه
ث‌- الادراك
19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ‌- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب‌- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت‌- استمرار التواصل البصري
ث‌- فهم التعبيرات الانفعاليه
20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ‌- القراءه
ب‌- الانتباه
ت‌- الحساب
ث‌- الهجاء

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:50 PM

الله واكبر على بليسه مو راضي يضبط التضليل ... خلاص شوفوا الحرف الاسود هو الحل :007:

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:51 PM

- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ‌- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا .
ب‌- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا )
ت‌- ضعف استدعاء حقائق رياضيه
ث‌- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها .
22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع :
أ‌- فصام الطفوله
ب‌- الشلل الدماغي
ت‌- الاعاقه العقليه <<<يمقن صح
ث‌- صعوبات التعلم النمائيه
23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه :
أ‌- التركيز وقت اطول في نشاط واحد
ب‌- الثبات في المقعد والجلوس
ت‌- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك
ث‌- الاندماج في انشطة الروضه
24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ":
أ‌- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه
ب‌- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل
ت‌- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين
25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي
26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات :
أ‌- 35 – 45 سنه
27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج :
أ‌- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه
ب‌- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج
ت‌- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن
ث‌- عدد الزائرات المنزليات
28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث :
أ‌- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد .
29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على :
أ‌- وجود فريق متعدد التخصصات .
30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج :
أ‌- مهارة الزائرات المنزليات

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:53 PM

31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ‌- صمم وكف بصر
ب‌- امراض القلب والصدر
ت‌- الاعاقه العقليه والصرع
ث‌- صمم وبكم
32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج :
أ‌- الدمج الاكاديمي
ب‌- مراكز خاصه
ت‌- الفصول الملحقه
ث‌- العزل
33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار :
أ‌- اكثر من الاعاقه العقليه
ب‌- اكثر من الاعاقة البصريه
ت‌- اكثر من التوحد
ث‌- اقل الاعاقات انتشارا<<<يمقن صح
34- ينف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن :
أ‌- صعوبات التعلم النمائيه
ب‌- الاعاقات المتعده
ت‌- اعاقات حسيه
ث‌- الاعاقه العقليه<<< مافي غيرها ممكن تكون صح
35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي
36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه
ث‌- .......
37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- ضعف التازر الحركي البصري
ب‌- الجري مع الاقران
ت‌- لعب كرة القد
ث‌- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه
من 38 الى 56 طلعت مو كاتبتهم
57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه :
أ‌- الجسمي
ب‌- المعرفي
ت‌- الانفعالي
ث‌- الاجتماعي
58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- بسب عوامل وراثيه
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه<<< لكن هو يحدث بسبب الوراثه وسوء التغذيه
ث‌- غير معروفه
59- من حاجات النم الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- حاجة الانتماء لجماعه
ب‌- حاجة الرعاية الصحيه
ت‌- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي
ث‌- حاجة الاستطلاع والاستكشاف
60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :
أ‌- المخيخ
ب‌- الدماغ
ت‌- النخاع الشوكي
ث‌- الفص الجبهي

شجن الرياض

2012- 5- 22, 10:54 PM

1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ‌- ضعيف البصر
ب‌- الاصم
ت‌- الكفيف
ث‌- ضعيف السمع
2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ...
أ‌- مرتبطه بالكلام
ب‌- التواصل البصري وتعبيرات الوجه
ت‌- القراءه
ث‌- التدريب السمعي
3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس:
أ‌- السمع والبصر
ب‌- اللمس
ت‌- الشم
ث‌- التذوق
4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون :
أ‌- تحسين مستوى الذكاء
ب‌- تحسين مستوى القراءه والكتابه
ت‌- القدره على حل المسائل الرياضيه
ث‌- تحسين مهارات الاعتماد على الذات
5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال :
أ‌- صوره بصريه
ب‌- صوره ذهنيه
ت‌- صوره سمعيه
ث‌- صوره لمسيه
6- يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل
7- عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي
8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب :
أ‌- تشابه الاعراض بين التوحد والداون.
ب‌- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه
ت‌- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر
ث‌- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب
9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون :
أ‌- افضل من الاعاقه السمعيه
ب‌- افضل من الاعاقه البصريه
ت‌- افضل من التوحد
ث‌- افضل من صعوبات التعلم
10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب:
أ‌- الام
ب‌- برامج التليفزيون
ت‌- الالعاب
ث‌- الاقران
11- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ‌- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب‌- التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت‌- التدريب على مهارة الكتابه
ث‌- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم
12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ‌- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب‌- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت‌- استرتيجية التدخل السلوكي
ث‌- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه
13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ‌- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب‌- التواصل الغير لفظي
ت‌- الطلاقه اللفظيه
ث‌- التواصل الناجح
14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ‌- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب‌- لانها مسليه
ت‌- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث‌- لانها تنمي المواهب
15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار
16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه :
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه
ث‌- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ‌- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )
ب‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء
18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ‌- القراءه
ب‌- الاسترجاع
ت‌- الانتباه
ث‌- الادراك
19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ‌- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب‌- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت‌- استمرار التواصل البصري
ث‌- فهم التعبيرات الانفعاليه
20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ‌- القراءه
ب‌- الانتباه
ت‌- الحساب
ث‌- الهجاء
21- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ‌- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا .
ب‌- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا )
ت‌- ضعف استدعاء حقائق رياضيه
ث‌- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها .
22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع :
أ‌- فصام الطفوله
ب‌- الشلل الدماغي
ت‌- الاعاقه العقليه
ث‌- صعوبات التعلم النمائيه
23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه :
أ‌- التركيز وقت اطول في نشاط واحد
ب‌- الثبات في المقعد والجلوس
ت‌- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك
ث‌- الاندماج في انشطة الروضه
24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ":
أ‌- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه
ب‌- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل
ت‌- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين
25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي
26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات :
أ‌- 35 – 45 سنه
27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج :
أ‌- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه
ب‌- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج
ت‌- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن
ث‌- عدد الزائرات المنزليات
28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث :
أ‌- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد .
29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على :
أ‌- وجود فريق متعدد التخصصات .
30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج :
أ‌- مهارة الزائرات المنزليات
31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ‌- صمم وكف بصر
ب‌- امراض القلب والصدر
ت‌- الاعاقه العقليه والصرع
ث‌- صمم وبكم
32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج :
أ‌- الدمج الاكاديمي
ب‌- مراكز خاصه
ت‌- الفصول الملحقه
ث‌- العزل
33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار :
أ‌- اكثر من الاعاقه العقليه
ب‌- اكثر من الاعاقة البصريه
ت‌- اكثر من التوحد
ث‌- اقل الاعاقات انتشارا
34- ينف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن :
أ‌- صعوبات التعلم النمائيه
ب‌- الاعاقات المتعده
ت‌- اعاقات حسيه
ث‌- الاعاقه العقليه
35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي
36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه
ث‌- .......
37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- ضعف التازر الحركي البصري
ب‌- الجري مع الاقران
ت‌- لعب كرة القد
ث‌- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه
من 38 الى 56 طلعت مو كاتبتهم
57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه :
أ‌- الجسمي
ب‌- المعرفي
ت‌- الانفعالي
ث‌- الاجتماعي
58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- بسب عوامل وراثيه
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه
ث‌- غير معروفه
59- من حاجات النم الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- حاجة الانتماء لجماعه
ب‌- حاجة الرعاية الصحيه
ت‌- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي
ث‌- حاجة الاستطلاع والاستكشاف
60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :
أ‌- المخيخ
ب‌- الدماغ
ت‌- النخاع الشوكي
ث‌- الفص الجبهي
61- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ‌- بورتيدج
ب‌- بافاريا
ت‌- تيتش
ث‌- لوفاث <<<مدري وشهي هع
62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام :
أ‌- لانه لم يسمع الكلام
ب‌- لخلل الحبال الصوتيه
ت‌- لخلل الدماغ
ث‌- لخلل في الفم
63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن :
أ‌- حماية القناه السمعيه
ب‌- تحديد الاتجاهاات
ت‌- تجميع الموجات الصوتيه
ث‌- شكل جمالي
64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه :
أ‌- قناة استاكيوس
ب‌- العظيمات الثلاثه
ت‌- القناه السمعيه
ث‌- الطبله
65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه
66- يعرف الصمم بانه :
أ‌- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل
67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
68- عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي
70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

دعواتكم^_^ رود2010 ......

الله يجزاك خير واصل بس نبي الحل كامل تكفون نزلوا الحل كامل

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:55 PM

- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ‌- بورتيدج
ب‌- بافاريا
ت‌- تيتش
ث‌- لوفاث <<<مدري وشهي هع
62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام :
أ‌- لانه لم يسمع الكلام
ب‌- لخلل الحبال الصوتيه
ت‌- لخلل الدماغ
ث‌- لخلل في الفم
63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن :
أ‌- حماية القناه السمعيه
ب‌- تحديد الاتجاهاات
ت‌- تجميع الموجات الصوتيه
ث‌- شكل جمالي
64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه :
أ‌- قناة استاكيوس
ب‌- العظيمات الثلاثه <<<انا حليتها كده ومدري صح ولا
ت‌- القناه السمعيه
ث‌- الطبله
65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه <<<يمقن صح
66- يعرف الصمم بانه :
أ‌- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل
67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
68- عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجه يسمى الصمم :<<نحن عندنا السؤال الداخليه وكان d تبعي
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي
70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

ورده خجولة

2012- 5- 22, 10:58 PM

وبكده اكون خلصت والي كاتبه قدامه يمقن الي متأكد من حله يقلنا وجزاه الله خير :004::106:

ورده خجولة

2012- 5- 22, 11:00 PM

ورده خجولة (http://www.ckfu.org/vb/u65964.html), ‏مداوي الخواطر (http://www.ckfu.org/vb/u53399.html), ‏ميساء الانصاري (http://www.ckfu.org/vb/u65898.html), ‏الوادعي (http://www.ckfu.org/vb/u90183.html), ‏القحطاني 07 (http://www.ckfu.org/vb/u41502.html), ‏خطاك (http://www.ckfu.org/vb/u69101.html), ‏شجن الرياض (http://www.ckfu.org/vb/u79995.html), ‏سوسو نبات (http://www.ckfu.org/vb/u68747.html)

شدوا حيلكم يالحلوين وأتأكدوا من الاجابات الي قدامها يمقن علشان أتطمن وأعطونا الحل الاكيد :sm1:

نبض الوجود

2012- 5- 22, 11:04 PM

:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim:

خطاك

2012- 5- 22, 11:09 PM

:mh12::mh12::mh12:

خطاك

2012- 5- 22, 11:11 PM

هذا رابط تصوير الاسئله

http://www.ckfu.org/vb/t336588.html

خطاك

2012- 5- 22, 11:26 PM

طيب في سوال

الي جوابه من 2_ 5 دقايق

القحطاني 07

2012- 5- 22, 11:41 PM

هذا حلي اناااا ما ادري هل هو صحيح ام لالالالالالالالا

1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ‌- ضعيف البصر
ب‌- الاصم
ت‌- الكفيف
ث‌- ضعيف السمع
2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ...
أ‌- مرتبطه بالكلام
ب‌- التواصل البصري وتعبيرات الوجه
ت‌- القراءه
ث‌- التدريب السمعي
3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس:
أ‌- السمع والبصر
ب‌- اللمس
ت‌- الشم
ث‌- التذوق
4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون :
أ‌- تحسين مستوى الذكاء
ب‌- تحسين مستوى القراءه والكتابه
ت‌- القدره على حل المسائل الرياضيه
ث‌- تحسين مهارات الاعتماد على الذات
5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال :
أ‌- صوره بصريه
ب‌- صوره ذهنيه
ت‌- صوره سمعيه
ث‌- صوره لمسيه
6- يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل
7- عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي
8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب :
أ‌- تشابه الاعراض بين التوحد والداون.
ب‌- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه
ت‌- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر
ث‌- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب
9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون :
أ‌- افضل من الاعاقه السمعيه
ب‌- افضل من الاعاقه البصريه
ت‌- افضل من التوحد
ث‌- افضل من صعوبات التعلم
10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب:
أ‌- الام
ب‌- برامج التليفزيون
ت‌- الالعاب
ث‌- الاقران
11- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ‌- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب‌- التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت‌- التدريب على مهارة الكتابه
ث‌- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم
12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ‌- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب‌- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت‌- استرتيجية التدخل السلوكي
ث‌- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه
13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ‌- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب‌- التواصل الغير لفظي
ت‌- الطلاقه اللفظيه
ث‌- التواصل الناجح
14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ‌- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب‌- لانها مسليه
ت‌- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث‌- لانها تنمي المواهب
15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار
16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه :
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه
ث‌- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ‌- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )
ب‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء
18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ‌- القراءه
ب‌- الاسترجاع
ت‌- الانتباه
ث‌- الادراك
19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ‌- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب‌- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت‌- استمرار التواصل البصري
ث‌- فهم التعبيرات الانفعاليه
20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ‌- القراءه
ب‌- الانتباه
ت‌- الحساب
ث‌- الهجاء
21- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ‌- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا .
ب‌- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا )
ت‌- ضعف استدعاء حقائق رياضيه
ث‌- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها .
22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع :
أ‌- فصام الطفوله
ب‌- الشلل الدماغي
ت‌- الاعاقه العقليه
ث‌- صعوبات التعلم النمائيه
23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه :
أ‌- التركيز وقت اطول في نشاط واحد
ب‌- الثبات في المقعد والجلوس
ت‌- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك
ث‌- الاندماج في انشطة الروضه
24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ":
أ‌- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه
ب‌- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل
ت‌- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين
25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي
26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات :
أ‌- 35 – 45 سنه
27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج :
أ‌- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه
ب‌- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج
ت‌- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن
ث‌- عدد الزائرات المنزليات
28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث :
أ‌- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد .
29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على :
أ‌- وجود فريق متعدد التخصصات .
30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج :
أ‌- مهارة الزائرات المنزليات
31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ‌- صمم وكف بصر
ب‌- امراض القلب والصدر
ت‌- الاعاقه العقليه والصرع
ث‌- صمم وبكم
32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج :
أ‌- الدمج الاكاديمي
ب‌- مراكز خاصه
ت‌- الفصول الملحقه
ث‌- العزل
33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار :
أ‌- اكثر من الاعاقه العقليه
ب‌- اكثر من الاعاقة البصريه
ت‌- اكثر من التوحد
ث‌- اقل الاعاقات انتشارا
34- ينف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن :
أ‌- صعوبات التعلم النمائيه
ب‌- الاعاقات المتعده
ت‌- اعاقات حسيه
ث‌- الاعاقه العقليه
35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي
36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه
ث‌- .......
37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- ضعف التازر الحركي البصري
ب‌- الجري مع الاقران
ت‌- لعب كرة القد
ث‌- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه
من 38 الى 56 طلعت مو كاتبتهم
57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه :
أ‌- الجسمي
ب‌- المعرفي
ت‌- الانفعالي
ث‌- الاجتماعي
58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- بسب عوامل وراثيه
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه
ث‌- غير معروفه
59- من حاجات النم الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- حاجة الانتماء لجماعه
ب‌- حاجة الرعاية الصحيه
ت‌- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي
ث‌- حاجة الاستطلاع والاستكشاف
60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :
أ‌- المخيخ
ب‌- الدماغ
ت‌- النخاع الشوكي
ث‌- الفص الجبهي
61- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ‌- بورتيدج
ب‌- بافاريا
ت‌- تيتش
ث‌- لوفاث <<<مدري وشهي هع
62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام :
أ‌- لانه لم يسمع الكلام
ب‌- لخلل الحبال الصوتيه
ت‌- لخلل الدماغ
ث‌- لخلل في الفم
63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن :
أ‌- حماية القناه السمعيه
ب‌- تحديد الاتجاهاات
ت‌- تجميع الموجات الصوتيه
ث‌- شكل جمالي
64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه :
أ‌- قناة استاكيوس
ب‌- العظيمات الثلاثه
ت‌- القناه السمعيه
ث‌- الطبله
65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه
66- يعرف الصمم بانه :
أ‌- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل
67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
68- عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي
70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

نبض الوجود

2012- 5- 22, 11:44 PM

ضعيف :(269):

شجن الرياض

2012- 5- 22, 11:47 PM

وفيه سوال

الاجابه غير موجود او ضعيف او متوسط او شديد

الي هو التفاعل الاجتماعي وش حطيتو

شجن الرياض

2012- 5- 22, 11:48 PM

وايضا الرماتيزيوم

هل هي وراثه او بيئه او مجهوله تماما

عاااالي سماهـ

2012- 5- 22, 11:49 PM

ما احب اراجع لا انصدم

مساء الخير للجميع

عاااالي سماهـ

2012- 5- 22, 11:49 PM

وايضا الرماتيزيوم

هل هي وراثه او بيئه او مجهوله تماما

مجهوله

عاااالي سماهـ

2012- 5- 22, 11:50 PM

وفيه سوال

الاجابه غير موجود او ضعيف او متوسط او شديد

الي هو التفاعل الاجتماعي وش حطيتو

صعيف

شجن الرياض

2012- 5- 22, 11:54 PM

مشكوره ي قلبي :106:

النك غير متاح

2012- 5- 23, 12:10 AM

الحمد لله

الله يعطيك العافيه ان شاء الله

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 01:35 AM

17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ-قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )
ب‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء

ترف1

2012- 5- 23, 01:41 AM

في سؤال جاني بس غريبه ماحطيتوه هنا

انا نموذجي d

اللي هو

العمود الفقري (الصلب المفتوح) يحدث
في الولاده
اثناء الولاده
بعد الولاده
قبل الولاده

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 01:43 AM

العمود الفقري (الصلب المفتوح) يحدث
في الولاده
اثناء الولاده
بعد الولاده
قبل الولاده

نبض الوجود

2012- 5- 23, 01:47 AM

ماتعبتووو :Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim:

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 01:48 AM

وفيه سوال

الاجابه غير موجود او ضعيف او متوسط او شديد

الي هو التفاعل الاجتماعي وش حطيتو

ترف1

2012- 5- 23, 01:52 AM

الله يبشرك بالخير ياهاوي

ويبشرك بالنجاح ان شاءالله

اشوا ضمنت كم سؤال:d5:

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 01:55 AM

ويبشرك بالجنة يارب انت ومن يشاهد هو وعيونه وخشته الله يوفق الجميع

نبض الوجود

2012- 5- 23, 01:56 AM

ضعيف :icon120:
+ تقييم :tongue:

ترف1

2012- 5- 23, 01:57 AM

وفيه سوال

الاجابه غير موجود او ضعيف او متوسط او شديد

الي هو التفاعل الاجتماعي وش حطيتو
ايه السؤال كان التفاعل الاجتماعي عند متعددي الاعاقه
انا حطيت ضعيف

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 01:57 AM

وش دليلك انه ضعيف

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 02:00 AM

هو صحيح يكون ضعيف
بس تدري متى اذا كان يقصد الدكتور
ضعيف في النمو الاجتماعي

ترف1

2012- 5- 23, 02:00 AM

مافيه دليل وماهو موجود بالملزمه بس قلت اكيد ضعيف لان تقريبا كل الاعاقات اللي اخذناها عشان اعاقتهم فهم اجتماعيا ضعيفيين عقليه وسمعيه وبصريه

ترف1

2012- 5- 23, 02:02 AM

يعني وش الاجابه طلعت اللي بالامتحان ضعيف ولا اجابه ثانيه؟؟؟

هاوووي الجنون

2012- 5- 23, 02:05 AM

:hhheeeart4:

ترف1

2012- 5- 23, 02:09 AM

الله يستر بس ويوفقنا ان شاءالله وينجحنا جميعا

نبض الوجود

2012- 5- 23, 02:09 AM

انتي شنو ودّك ياترف :060:
اذا ضعيف خلاص تمّ واذا غيره قولي وانا اروح أغير اجابتك :cheese: << خفي علينا يالنجار :icon120:

ترف1

2012- 5- 23, 02:14 AM

هههههههههههههههههههه انا ودي ضعيف:biggrin:

يالله نبوض تكفين روحي طلي بورقتي وصححيها

احس اني بالاعاقات جبت العيد مع اني كان عندي يومين اوف قبلها وعطيتها اكبر من حجمها وبالاخير جبت العيد:Cry111:

الله معانا ان شاءالله

واهم شي خلصنا وباقي الجامعات توهم:58545:

ترف1

2012- 5- 23, 02:16 AM

احس مواد هالمستوى مرره صعبين فررررق عن مستوى رابع

نبض الوجود

2012- 5- 23, 02:21 AM

احساسك صحيح ياتروفتي هالسمستر مررره يتعب :sm1:
أنا أكرهني هالسمستر :Cry111:

ترف1

2012- 5- 23, 02:24 AM

ادري اني زودتها حبتين

بس الله يخليكم ابي حل هالاسئله

5- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار

من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه :
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه
ث‌- استخدام الادويه

يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل

عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي

يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

ترف1

2012- 5- 23, 02:26 AM

ايه والله يغث مررره الله يوفقنا ان شاءالله بالنتايج وتصير نتايجنا احسن من كل ترم رغم كرهنا له وتعبنا فيه

صح نبوضه انتي باي منطقه تمتحنين؟؟

قـف و نـاظـر

2012- 5- 23, 02:34 AM

نبض الوجود

2012- 5- 23, 02:35 AM

انا اختبر بمنطقة الربع الخالي :cheese:

يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل

عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي

يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

انا بالدمام ياروحي :004:

ترف1

2012- 5- 23, 02:39 AM

بالله عليكم هالسؤال وش حله؟؟؟

انا شكيت بين الحاجه الى النوم والحاجه الى الراحه بس قلت مامريت على شي الحاجه الى الراحه مع اني احسها هي الانسب

بس حطيت في النهايه الحاجه الى النوم
من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه

ترف1

2012- 5- 23, 02:41 AM

انا اختبر بمنطقة الربع الخالي :cheese:

يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل

عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي

يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب :
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي

ث‌- الطبي

انا بالدمام ياروحي :004:
الله يبرد على قليبك مثل مابردتي قليبي

نفس اجاباتي الحمدالله :d5:

اهااا قريبه مني يعني

انا اختبر بربع الخالي الخبر :biggrin:

إحساس 66

2012- 5- 23, 02:48 AM

تيتش قراته في اللحظات الاخيره قبل الاختبار الحمد لله لانه مش بالملزمه :10111:

قـف و نـاظـر

2012- 5- 23, 02:49 AM

والله على اجبوتكم بـ جييب 31-35 من 70 :Cry111:

ربي يعين وينجحنا و هذا انا ما ذاكرت ولا فتحت الملزمه اجل لو ذاكرت بسم الله علي كان 70-70

نبض الوجود

2012- 5- 23, 02:53 AM

من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه

وانتي صححح وصحصحيح ياتروووفتي :71:
يلا فليها عاد :060::004:

ترف1

2012- 5- 23, 02:53 AM

ماشاءالله عليك ياقف وناظر

انا بداية الترم كان طموحي a+

بس الحين ان جبت d بالماده نعمه والحمدلله الف مره اهم شي انجح

خطاك

2012- 5- 23, 02:55 AM

طيب في اسئله تختلف عندي ليه

:Cry111:

ترف1

2012- 5- 23, 02:56 AM

لااااااا نبض تمزحيييييييين صح

من جدك الحاجه الى الراحه :Cry111:

بالطقاق خلاص مو لازم اراجع ولا اعرف وش الاجوبه

يوم النتايج اللي بالقدر يطلعه الملاس:10111:

خل انبسط بالاجازة

ترف1

2012- 5- 23, 02:58 AM

طيب في اسئله تختلف عندي ليه

:cry111:

اي اسئله تقصد؟؟

لا نفس اسئلتنا شفت انا نموذجك بموضوعك

كان نفس نموذجي d

وبالنسبه للاجوبه ترى مو مره متاكدين من صحتها

لان بعضها مو موجوده بالملزمه او الخيارات متشابهه

خطاك

2012- 5- 23, 03:01 AM

مثل الي جوابه

2 - ه مو موجود عندكم

ترف1

2012- 5- 23, 03:05 AM

الا انا جاني هالسؤال حق الصرع صح؟؟

انت نموذجك d صح؟

انا جاني هالسؤال وحطيت من 2-5 دقايق

اتوقع ان d مختلف عن الباقي ببعض الاسئله لان حتى الصلب المفتوح مالقيت احد حاط هالسؤال وهو جاينا صح ياخطاك ولا انا كنت متنحه وماجاء؟

خطاك

2012- 5- 23, 03:09 AM

صحيح بعد انا جاني

ترف1

2012- 5- 23, 03:13 AM

اجل شكل نموذج d فيه كم سؤال غير عن باقي النماذج

وهم بس سؤالين حق الصرع (النوبه الكبرى) وحق الصلب المفتوح هم اللي غير

تطمن يا اخوي انا نموذجي نفس نموذجك والاسئله فعلا غير

خطاك

2012- 5- 23, 03:14 AM

ايه صح غير ليه :Cry111:

ترف1

2012- 5- 23, 03:18 AM

مدري والله

بس مو مشكله كانوا سهلين يمكن الاسئله اللي بدال اسئلتنا عند باقي النماذج تكون صعبه

الحمدلله اهم شي خلصنا وفالنا ان شاءالله النجاح والمعدلات العاليه

خطاك

2012- 5- 23, 03:21 AM

انا شاءالله

التعب منسي

2012- 5- 23, 04:12 AM

اسئلة كثيرة إلى اللحين محد يعرف وش اجابتها الصحيحة هههههههههه اجل سهله الأسئلة الله يستر بس

نبض الوجود

2012- 5- 23, 04:18 AM

:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim:

التعب منسي

2012- 5- 23, 04:36 AM

:41jg:

معزوفة الشرق

2012- 5- 23, 04:45 AM

انا نموذجي سي مدري بي جاتني اسئله نفس الى جاتكم لا توسوسون يالربع :biggrin:

Rabbit

2012- 5- 23, 05:10 AM

- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال :
أ‌- صوره بصريه
ب‌- صوره ذهنيه
ت‌- صوره سمعيه
ث‌- صوره لمسيه
المشكلة خيارين مالها داعي
الاول / صورة لمسيه
الثاني / صورة ذهنية
لو بنطبق كلامه في الملزمة

أما الطفل الأصم الكفيف فيكتسب المعلومات في صورة ذهنية

تحتها بسطرين
الوالدين والمحيطين بالطفل يجب أن ينقلوا له كل ما يدور حوله فى صبر وتعلمه الأشياء ووظائفها من خلال اللمس
يعني شيء يحرق الدم كلام يناقض كلام , هذا لو كان يبغاها بالقوة صورة ذهنية تكون اجابة صحيحة , حسب الملزمة ( يكتسب المعلومات في صورة ذهنية ) ونعرف ان الاكتساب يجي بعد التعلم والسؤال يتكلم عن التعلم والتعلم يكون بالمس مو بالصورة الذهنية واحد لا يشوف ولا يسمع كيف يكون صورة ذهنية بدون اللمس ؟
58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- بسب عوامل وراثيه
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه<<< لكن هو يحدث بسبب الوراثه وسوء التغذيه
ث‌- غير معروفه
سوء التغذية عمر الام التدخين للام نقص الكالسيوم في الطفل نقص فيتامين دي ووووووو
وبعد بسبب الوراثة :139:

التعب منسي

2012- 5- 23, 05:18 AM

kole.thog

2012- 5- 23, 05:35 AM

الله يعطيك العافيه الله يوفقك ويحقق الي بالك

Rabbit

2012- 5- 23, 05:36 AM

الله يعين ي رابيت مدري وش يحس فيه الدكتور وهو يكتب الاسئلة وصدقني لو تسأله ليه اخترت ذهنيه ومااخترت لمسية ماراح يعطيك جواب مقنع لأن المقصد ما احد يجيب الدرجات كاملة 100 :(177):

انا حطيت لمسية _ سوء تغذية

وعلى الله
لمسية وسوء التغذية بعد انا اخترت كذا
اصلاً معروف ان سوء التغذية يؤدي لنقص في الحديد الكالسيوم اللي العظام قائمة عليه . والحامل يعطونها دواء نسيت اسمه الخلاصة انه حديد ؟ من اجل مايجي في الطفل هشاشة عظام .
اما لمسية اكيد الجواب الصحيح لو بنرتب كلام الدكتور بالمنطق في الملزمة

فالوالدين والمحيطين بالطفل يجب أن ينقلوا له كل ما يدور حوله فى صبر وتعلمه الأشياء ووظائفها من خلال اللمس فيكتسب المعلومات في صورة ذهنية
والسؤال كان
الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال
لاحظ يتعلم مو يكتسب ^^

سوووونيا

2012- 5- 23, 05:59 AM

كل الشكرررررررررررررررررررررررررلك

موفقين جميعاااااااا ان شاءالله00000

معزوفة الشرق

2012- 5- 23, 07:36 AM

ام يزن 40

2012- 5- 23, 02:07 PM

لالالا الاسئله ماتختلف هذا السوال مر علينا حق الصرع

بسى اكيد ماكتبوه البنات عشانه سهل ومعروفه الاجوبه

انا نموذجي a

وماره على

white paper

2012- 5- 23, 02:07 PM

حسبي الله ونعم الوكيل

الاسئلة كل ابوهااا من برا الملزمة انا استغرب تقولون سهلللة

يمكن 10 بسس اللي جات مباشرة

ام يزن 40

2012- 5- 23, 02:10 PM

لمسية وسوء التغذية بعد انا اخترت كذا
اصلاً معروف ان سوء التغذية يؤدي لنقص في الحديد الكالسيوم اللي العظام قائمة عليه . والحامل يعطونها دواء نسيت اسمه الخلاصة انه حديد ؟ من اجل مايجي في الطفل هشاشة عظام .
اما لمسية اكيد الجواب الصحيح لو بنرتب كلام الدكتور بالمنطق في الملزمة

فالوالدين والمحيطين بالطفل يجب أن ينقلوا له كل ما يدور حوله فى صبر وتعلمه الأشياء ووظائفها من خلال اللمس فيكتسب المعلومات في صورة ذهنية
والسؤال كان
الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال
لاحظ يتعلم مو يكتسب ^^

اهو ماقال الصم الكفيف

قال الاعاقه المتعدده

مو شرط يكون صم وكفيف

اكيد بيكون الجواب وسائل اخرى

ام يزن 40

2012- 5- 23, 02:10 PM

انا استغرب من اللي يقولون حلوه الاسئله

أبو ريماس

2012- 5- 23, 05:12 PM

وش عندك نبض :53:

نبض الوجود

2012- 5- 23, 05:51 PM

عندي انت :71:

أبو ريماس

2012- 5- 23, 05:55 PM

:53::53:

ماتنمسكين ابد

ღ ℓσνє яσѕє ღ

2012- 5- 25, 09:10 PM

:106::106::106: