آنجلش عآم [ حل تمآرين + ترجمة أهم الكلمات ]

[M A D N E S S]

،




السلام عليكم
آممم لآحظت كثير يطلبون حل تمارين وشرح وهيك
فقلت أسوي اللي أقدر عليه
وذآ اللي طلع معي

( الملفات بالمرفقآت )

بالنسبة للقرامر ( القواعد ) اللي تبي أشرح لها جزئية معينة
تكتب لي هون وتبشر

ومرآ وحدة يكون مجلس مذآكرة الانجلش :tongue:
دعوآتكمْ


:rose:

[لمسه ذوق]

يعطيك العافيه :rose:
وموفقه باذن الله :004:

[سحابة طهر]

مـوضوعكك جدا جدا جممممميييل

ربي يعافيك ويوفقك

اتمنى كل البنات يشوفون موضوعك

الله يجزيك كل خير

ويسهل لك كل اختباراتك


:biggrin: والحين ياليت تدخل وحده وتشرح لي

ابي شرح دكشنري بيج في صفحة141

فهمت انه تحويلين الاسم الى صفه

والصفه الى اسم

حليت بعض الكلمات بس ابس اتأكد من ذكائي :biggrin:

ياليت تعلميني بالطريقه

:060:

كمان بيج 136


كالوكيشنس

كنت فاهمه المس وهي تشرحها بس ماكتبت الطريقه وبكذا نسيت كل ماجرى :biggrin:

:004:

[nou(R)a]

مشكورة كثير والله يعطيك العافية وفالك النجاح يارب

:106:

[M A D N E S S]

ابي شرح دكشنري بيج في صفحة141

فهمت انه تحويلين الاسم الى صفه

والصفه الى اسم

حليت بعض الكلمات بس ابس اتأكد من ذكائي :biggrin:

ياليت تعلميني بالطريقه

:060:




التمرين يقول حددي اذا الكلمة صفة أو اسم
آذآ كآنت اسم هاتي الصفة والعكس صحيح

a. classical - adjective - classic (noun)
b. Peaceful - adjective - Peace (noun)
c. danger - noun - dangerous (adjective)
d. natural - adjective - nature (noun)
e. nerve - noun - nervous (adjctive)

[M A D N E S S]

كمان بيج 136


كالوكيشنس

كنت فاهمه المس وهي تشرحها بس ماكتبت الطريقه وبكذا نسيت كل ماجرى


آمممم
صراحة التمرين عندي مو محلول
بس فكرة التمرين هي إنو فعل ممكن تستخدمينه بطريقتين
زي الفقرة المحلولة كلمة سبيند معناها إنفاق أو قضاء
الأولى جت بمعنى قضاء الوقت
والثانية جت بمعنى إنفاق المال

كآن ودي أفيدك أكثر
بس ياليت اللي عندها الحل تسدحه

:rose:

[سحابة طهر]

التمرين يقول حددي اذا الكلمة صفة أو اسم
آذآ كآنت اسم هاتي الصفة والعكس صحيح

a. classical - adjective - classic (noun)
b. Peaceful - adjective - Peace (noun)
c. danger - noun - dangerous (adjective)
d. natural - adjective - nature (noun)
e. nerve - noun - nervous (adjctive)






الف الف شششششششكر فديتك يارب لاتصعب لها اختبار وفرحها بـ a+

[رباب طاهر]

يعطيك الف عافيه ماتقصرين
بس بغيت اسأل بخصوص يقولون الاختبار موحد صحيح او لا ؟
وبالنسبة للدكتوره اسماء الزين
كل القطع داخله ويانا بالاختبار ؟

[سحابة طهر]

:Looking_anim:اسماء الزين ماقالت لنا موحد

كمان يتجيب قطع داخليه ولا خارجيه ؟؟

[نسائم..]

:106:مشكوورة تسلم يدك
بس الأسئلة موحدة؟؟؟ انا عند مس علا:biggrin:

[سحابة طهر]

اللي عند اسماء الزين ..هي قالت اسئله موحده ام لا ؟؟؟؟؟؟


تكفوون جاوبو

كمان صفحة 141 معنا ولا لا ؟؟؟؟

انا شعبة الاحد 9 ونص
والاثنين 11 وربع

:icon9: يلا ردوو

[ღبسمـهـ الكونღ]

:004:

يعطييك الف عافيـة *_*

[Noura03]

لا ما أتوقع موحده طيب بنات ممكن اللي عند اسماء الزين يقول القصل الثالث والرابع وش الدروس لانه فيه كذا محاضره ماحضرتها وأبي اعرف وش معنا ..رحت اليوم لها ومالقيتها ماحد يعرف قطع من برى ولا عشان م نتعب ععمرنا ونذاكرهم كثار
انتظر احد يرد علي

[سحابة طهر]

^

unit 1


lesson 1
lesson2
lesson 3
word study
dictionary page


unit 2
lesson 1
lesson 3
lesson 5
word study
dictionary page


unti 3
lesson 3
lesson 5
word study
dictionary page


unit 4
lesson 1
lesson 2
word study
dictionary page



هذه كل اللي معنا


طبعآ كل ليسن بتمارينه


وكل وورد ستدي حليناه بالمحاضره


الله يوفقني ويوفقكم ويسهل لي امري ويسهل امركم


ان شاء الله اني مااخطأت بنقل اي صفحه لكم


اذا فيه خطأ خبروني عنه

ابسألكم ص 141 معنا ولا لا فيه بنات يقولون مو معنا ؟وناس يقولو ماحلتها معنا

انا عند اسماء الزين


:004:

[رباب طاهر]

^
^
حبيبتي الوحده الرابعه بس خذنااااااااا منها درس واحد
!!!!!

ليش درسين

[سحابة طهر]

^

ايوا صح تأكدت من ذا الشي وطلع معنا الدرس الاول

ربي يوفقك مشكوره على الملاحظه

:004:

[M A D N E S S]

^


صرآحة مآ عندي فكرة اذا الأسئلة موحدة أو لآ
بس أنآ عند مس علآ ونفس دروسكم


:rose:

[Noura03]

شكرااااااااااااا سحابه الله يوفقك :004::004:
تأكدت بليز اذا موحد ولا

[رباب طاهر]

يقولون موحده
بس في بنت تقول ان دكتورتهم قالت بتجيب قطعه خارجيه
واحنا دكتورتنا ماقالت لنا هالكلام

ف الله العالم

[Noura03]

اماانه قولو غير هالكلام مستحيل خير موحد
بنات تكفون اللي فاهمه قاعده من يونت ٣. ٤
تشرحها لانه مب فاهمه شي

[M A D N E S S]

^



صفحة كم ؟

[Noura03]

كلها القاعات الورد ستدي حقت يونت 4 و 3:icon9:

[M A D N E S S]

^



ولآ يهمك حبيبتي
الحين ابدأ فيهم وأرجع لك

:rose:

[Noura03]

الله يوفقك قولي امين ياررب و يسهل عليك :004::004::004:

[M A D N E S S]

Unite 3
page 97

نبدأ بقاعدات الفصل الثالث
أول قاعدة ( تصريف الفعل الماضي )
مثلاً :
eat - ate
shop - shopped
study- studied

^
( الأفعال اللي عاليسار هي الأساسية واللي عاليمين هي التصريف المآضي )
لاحظي أول كلمة ممكن تتغير الكلمة تماما
وثاني كلمة ندبل الحرف الأخير ونزيد ed
وآخر كلمة قلبنا حرف i إلى ied
وسؤال الفراغات اللي موجود بالصفحة
يقول حطي التصريف الماضي من الأفعال اللي حاطها لك يسار كل فقرة
عآد زي ما قلت لك كل فعل له تصريف
شوفي صفحة 262 فيها كل الأفعال الشاذة اللي تتغير كلياً
أما الأفعال اللي تنتهي بحرف y تقلبينها ied
وأول 4 أفعال بالصفحة 97 بس زدنا عليها ed


آذآ عندك أي سؤال تفضلي
والحين أكمل باقي القواعد وأرجع لك


:rose:

[M A D N E S S]

Unite 3
page 98

القاعدة الثانية بالفصل الثالث
comparisons = مقارنآت
الأفعال بالمقارنات تنقسم 3 أقسام
- أفعال شاذة تتغير كلياً مثل :
good - better
bad - worse
far - farther
- أفعال قياسية تضيفين عليها er فقط ، مثل :
thin - thinner ( ملاحظة : دبلنا حرف n هنا )
sweet - sweeter
small - smaller
- أفعال طويلة نسبقها بكلمة more فقط ، مثل :
expensive - more expensive
wonderful - more wonderful

* طبعاً كل الأفعال اللي فوق بأقسامها الثلاث لآزم تحطين بعدها كلمة than

آن شاءالله أفدتك
برب أكمّل لك الباقي

:rose:

[M A D N E S S]

Unite 3
page 99


القاعدة الثالثة بالفصل الثالث
plural nouns = جمع الأسماء

أولاً : الكلمات اللي تنتهي بحرف y تنقسم قسمين :
( شغلنا راح يكون عالثلاث حروف الأخيرة من كل كلمة )
- حرفين علة يتوسطهم حرف طبيعي مثلا :
baby < آخر ثلاث حروف aby الـ a + y حروف علة والـ b طبيعي
* نقلب الـ y لـ ies
ومثل كلمة family و enemy و library برضُو
- اذا كانت تنتهي بحرف y بس ترتيب الحروف مو زي اللي فوق
يعني مو حرفين علة يتوسطهم حرف طبيعي
* نضيف s فقط !
مثل :
key - keys
day - days
highway - highways

ثانيا : كلمآت شآذة :
knife - knives ( قلبنا الـ f لـ v وأضفنا es )
leaf - leaves ( نفس اللي فوقها )

ثالثاً : كلمات تنتهي بـ ch , sh , s :
نضيف عليها es
مثل :
lunch - lunches
eyelash - eyelashes
bus - buses

أمآ باقي الكلمات العادية نضيف عليها s فقط
مثل :
star - stars
crop - crops


* الحروف العلة هي : A , e , y , u , o
برب أكمل لك

:rose:

[M A D N E S S]

وآخر كلمة قلبنا حرف i إلى ied


عفواً قلبنا حرف الـ y مو الـ i


:rose:

[M A D N E S S]

Unite 3
Page 99 & 100

القاعدة الرابعة بالفصل الثالث
-y Adjectives = الصفات المختومة بـ y

فكرة القاعدة هي إنك تحولين الأسماء إلى صفات
عن طريق إضافة حرف y

sun - sunny ( دبلنا حرف الـ n وأضفنا y )
صارت من شمس إلى مشمس
cloud - cloudy ( أضفنا y فقط )
صارت من غيوم إلى غائم
snow - snowy ( أضفنا y فقط )
من ثلج إلى مثلج

* إذآ كآنت الكلمة تنتهي بحرف علة ، تحذفينه وتضيفين y مثل :
shine - shiny
ice - icy


آذآ فيه شيء ما وضحته عدل قولي لي وأنآ حآضرة
برب أبدأ بالفصل الرابع



:rose:

[M A D N E S S]

Unite 4
Page 133


القاعدة الأولى بالفصل الرابع

Forming Questions : Past Tense
( تكوين الأسئلة من الأفعال المآضية )

آذآ شفتي جملة ولآزم تكونين منها سؤال
لآزم تنتبهين لنقطتين

أولاً : إذآ شفتي was أو were
على طول تاخذينها وتكتبينها أول شيء وتكملين باقي الجملة بدونها
وبكذآ تكونين كونتي سؤال
مثل فقرة 3 تصير الإجآبة كذآ
Was the meat in the oven for two hours ?
وفقرة 7 تصير الإجابة كذآ
Were the blues singers asleep on the bus ?

ثانياً : إذآ مآ شفتي الكلمتين اللي فوق راح تشوفين فعل مآضي
مثل الأفعال المنتهية بحرف ed أو ied
أو الأفعال الماضية الشاذة مثل : ate , sold , went
المطلوب منك تبدين السؤال بـ Did وتكملين كتابة الجملة بس بتبديل الفعل الماضي بفعله المضارع
مثل فقرة 1
Did dancers listen to the music ?
بدينا السؤال بـ Did وبدلنا فعل listened بـ listen
وفقرة 6
Did the band sell compact discs to fans at the nightclub ?
بدينا السؤال بـ Did وبدلنا فعل sold بـ sell

ومثل ما قلت لك الأفعال الشاذة ذي تلقينها بصفحة 262

برب + أي سؤال تفضلو

:rose:

[M A D N E S S]

Unite 4
page 133 + 134

القاعدة الثانية بالفصل الرابع
irregular verbs = الأفعال الشاذة

ببداية التمرين حاط نماذج للأفعال الشاذة
راح تكون اجابة بعض فقرات التمرين من هالنماذج
واللي ما تلقونه ببداية التمرين تلقونه بصفحة 262

بس لآزم ننتبه ان مو كل الفقرات تطلب الفعل الماضي

- متى أعرف إذآ أحط الفعل الماضي أو المضارع ؟
راح تلقين كلمات تدل عالماضي والحين راح أشرحها .

مثل :
yesterday = أمس
last week = الأسبوع الماضي
last month = الشهر الماضي
last year = السنة الماضية
last night = الليلة الماضية
last + أي يوم من أيام الأسبوع مثل فقرة 4 last saturday = السبت الماضي

* اللي فوق كلها واضحة ، أول ما تشوفينها بالجملة تحطين الفعل الماضي .

وممكن يجيك بطريقة مو واضحة مثل فقرة 2
2- حصلت على درجة جيدة في آختبارك ؟
يعني الكائن آختبر وخلص يعني فعل ماضي
ومثل فقرة 3
3- هل رأت هيلين صديقاتها هذآ الصباح وقت الإفطار ؟
تسأل عن الصباح يعني قد راح فنختار الفعل الماضي

أمآ بالنسبة لفقرة 5 منتهية بـ every year
يعني كل سنة ، ومعنى الجملة هنا انو احنا نحتفل بعيد ميلاد أمنا كل سنة
يعني فعل مستمر إذآ هو فعل مضارع

وفقرة 10 منتهية بـ next month يعني الشهر القادم
يعني مستقبل فنحط فعل المضارع

إن شاءالله أكون وضحت الفكرة
برب


:rose:

[M A D N E S S]

Unite 4
page 134 + 135

القاعدة الثالثة بالفصل الرابع
ly-Adverbs = الحال المختوم بـ ly

فكرة القاعدة انك تضيفين ly عشان تحولين الاسم لـ حال
مثل :
slow = slowly ( أضفنا ly فقط )
quick = quickly ( أضفنا ly فقط )
يعني بطء صار ببطء
وسرعة صارت بسرعة

- الكلمات المختومة بحرف y نبدله لـ i ونضيف ly مثل :
easy = easily
happy = happily

-الكلمات المختومة بـ le نبدّل الـ e لـ y فقط ، مثل :
possible = possibly

وتحلين فقرات التمرين على هالأساس
آن شاءالله أفدتك
بكمل بعدين لأني آنهلكت :sm5:

:rose:

[Noura03]

شششششششششششكرا بحجم الكون جزاك الله خير ياررب الله يسهل عليك وتججيبين باختباراتك فل مارك
و لك مني دعوات عظيمه فكيني لي ازمه :004::004::004::004:

[M A D N E S S]

Unite 4
page 135 + 136

القاعدة الرابعة بالفصل الرابع
word forms : Noun & verb the same
الأفعال والأسماء المتشابهة

يتكلم عن الاسم اللي فعله يكون مثله
مثل النماذج اللي حاطهم لك

حل فقرات التمرين مو عندي
ياليت اللي عندها الحل تسدحه هنآ

القاعدة الخامسة بالفصل الرابع
collocations

فكرة القاعدة انك تستخدمين كلمة بطريقتين
مثل المثال كلمة spend استخدمناها بطريقتين :
1- spend time = قضاء الوقت
2- spend money = إنفاق المال

والتمرين انو تختارين من قائمة الأسماء اللي عاليمين اسمين مناسبين لكل فعل عاليسار
برضو حل التمرين مو عندي
بس اللي عرفت حله من الاستبيان اللي تحت
play cards = لعب الورق
lose money = خسارة مال
save money = توفير المال

وبرضو ياليت اللي عندها الحل تسدحه هنآ
أي سؤال أنآ حاضرة باللي أقدر عليه
بالتوفيق للجميع


:rose:

[M A D N E S S]

شششششششششششكرا بحجم الكون جزاك الله خير ياررب الله يسهل عليك وتججيبين باختباراتك فل مارك
و لك مني دعوات عظيمه فكيني لي ازمه :004::004::004::004:


^

ولو آحنآ بالخدمة حبيبتي
والله يوفق الجميع


:rose:

[نسائم..]

ألي مزلة الموضوع عند أسماء الزين ولا علا ؟؟؟

[M A D N E S S]

^


مس علآ


:rose:

[سحابة طهر]

الله يفتح لك كل باب مغلق

ويرزقك من حيث لاتحتسبين

ويسهل لك كل اختباراتك

وتاخذي a+ بكل المواد

وتتخرجي مع مرتبة الشرف

وتخاويك السعاده وين ماتكوني

:004:

[M A D N E S S]

^


آمين يآرب ويآك
تسلمين عاللآيكآت حبيبتي
كِلك ذوق
موفقة


:rose:

[سحابة طهر]

page136

spend:time,money

play:cards,music

lose:a gob,money

save:time,money

كل فعل مع الناون اللي يناسبه ..طبعآ ذا حفظ كما هو مافي قاعده محدده زي ماقالت لنا اسماء الزين

brb

:004:

[M A D N E S S]

^


أخيراً احد سدح الحلّ :sm5:
بس انتبهي عدلّي gob الصح job
ويعطيك العآفية :004:

[سحابة طهر]

^

شكرا ع التنبيه ماانتبهت :biggrin:

[nou(R)a]

مشششششششششششششششششششششششكورة كثير كثير كثير
الله يعطيك العافيه
شرحك جميل جدا وواضح
:106::106::106:

[سحابة طهر]

بيج 134 فهمت ان نرجع كل كلمه الى ماضي ونضعها بالفراغ

بس من فقره 7 الى 12 شكيت فيهم

يعني هم زي قاعدة be وتصير was وwere

takeوتصير took

eat ,وتصير ate

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

...............الخ

[nou(R)a]

الله لا يهينك اذا ممكن تكملي باقي القاعدات من يونت 1 وينت 2 :mh12:

[سحابة طهر]

^

ترا كل شي سهل فيه ركزي شوي ورح تعرفي انا متأكده

الله يعينك

انا ودي احد يشرح لي بيج 26 حااولت وتعبت منه مدري كييف ذا ؟؟ :Looking_anim:

جابته بالكوز وماحليته :Looking_anim:

ثلاث مرا قلت للمس تعيده وتفشلت معها بالنهايه قلت لها ايوا خلاص فهمت وانا اصلا مو مستوعبه ذا السؤال:Looking_anim:




:004:

[Noura03]

وش صار الاسئله موحده و لا

[سحابة طهر]

كل شعبه يقولون كلام

يعني ان شا الله مو موحده

:(269):

[j_otaibi]

بنآت بس بفيدكم حطوآ آحتمال كبييييييييير إنها بتكون موحده :Looking_anim:

أنآ آذكر يوم آخذت هالماده المس ماقالت إنها موحده ولاجابت طاري آبد

ويوم كلمت صديقتي إلي بالجامعه قبل الاختبار قالت تراها موحده :Looking_anim::Looking_anim:

,,

وعوآفي ع هالموضوع الجميييل :004::004::004:

تقييم + لآيك + فايف ستآرز :sm5:

وفآلكم التوفيق :rose::rose::rose:

[سحابة طهر]

^

الله يستررررر :bawling:

[Noura03]

طاحو الله ياخذهم بالموحد
المهم القطع معنا صح ؟
صديقاتي ذاك السمستر ماكان موحد

[M A D N E S S]

الله لا يهينك اذا ممكن تكملي باقي القاعدات من يونت 1 وينت 2

من عيوني الحين ابدأ فيهم :icon120:


انا ودي احد يشرح لي بيج 26


الحين أشوفه وأرجع لك


بيج 134 فهمت ان نرجع كل كلمه الى ماضي ونضعها بالفراغ

بس من فقره 7 الى 12 شكيت فيهم

أشوفهم وأرجع لك


:rose:

[M A D N E S S]

،



اللي تسأل عن page 134
ترى السؤال ما يقول حطي الفعل الماضي
يقول اختاري الفعل المناسب يعني يآ مضارع يآ مآضي
فقرة 7 لأن فيهآ last night نحط الفعل الماضي were
فقرة 8 لأن مآفي شيء يدل عالماضي نحط المضارع grow
... الخ
شرحته بالصفحات السابقة
بس كنت ابي انبهك انه يقول اختاري الفعل المناسب

برب


:rose:

[M A D N E S S]

Unite 1
page 25



possessive Pronouns = ضمائر الملكية
طبعا موضح بالبداية كل ضمير وش يتبع
مثلا my تجي مع (i) (أنآ) فمثلا أبي أقول سيارتي أقول my car
الـ my هي يآء الملكية اللي بنهاية سيارتي
ونفس الشيء باقي الضمائر
مثلا her تجي مع she ( هي ) أبي أقول كتابها أقول her book
وهكذآ كل الضمائر . .
وحل التمرين يعتمد على اختيارك للضمائر
مثلا فقرة 1 اخترنا its لأن ببداية الفقرة the camel = حيوان
والحيوانات والجمادات يجي معها it فنختار its
فقرة 5 مثلا اخترنا your لأنو ببداية الفقرة مكتوب you
فقرة 7 مثلا اخترنا their = هم ، لأن ببداية الفقرة مكتوب كارلوس وعائلته = هم
وهكذآ
أي سؤال تفضلي + برب أكمّل

:rose:

[M A D N E S S]

Unite 1
page 26

القاعدة الثانية بالفصل الأول
b. Verbs : Present tense
( الأفعال المضارعة )

مفهوم القاعدة سهل جداً
وهو ان الـ she + He + It يجي معها الفعل المضارع بإضافة s في آخره
* dolphin = it
girl = she
man = he
^
ممكن تجي على ضمائر أو أسماء

أمَآ الـI + you + we + they يجي معها الفعل المضارع بدون شيء


C. Spelling

يتبع القاعدة اللي فوق
انو لما تضيفين حرف s لازم تنتبهين لكذآ نقطة

- آذآ كآنت الكلمة تنتهي بحرف y يسبقه حرف طبيعي تقلبينه i وتضيفين es مثل :
Fly = flies
study = studies

- آذآ كآنت الكلمة تنتهي بحرف y يسبقه حرف علة تضيفين s فقط ، مثل :
say = says
play = plays

- لما تنتهي الكلمة بـ ch , sh , x , s , z تضيفين es , مثل :
finish = finishes
catch = cathes

- أفعال شاذة بدل ما تضيفين عليها s تتغير كليا مثل :
do = does
go = goes
have = has

وحل التمرين اللي تحت على هالأساس
مثلا فقرة 3 طالب مني أغيرها لـ i تصير الاجابة كذآ
I have a beautiful plant in my living room
لاحظي has صارت have
و her صارت my

أن شاءالله وصلت الفكرة
أي سؤال انا حاضرة

+

برب أذآكر إحصاء ما فتحته للحين
وبأقرب وقت بكمل ان شاءالله
آعذروني


:rose:

[springy]

يعطططيك العآفيهه على هيك موضضوووع..~:106:



بس عندي استفسار بسيط page 26

Spelling
مسوي لي قلق .. اخربط فيه
يعني متى نحط حرف S
ومتى نشيله

يعني مثلا جواب اول فقرة

a Polar bear catches fish and eat them

ليش حطينا الـ S

وأيضآ استفسار عن ثاني فقرة
ليش نزلناها مثل ماهي
1
They usually flies home

ليش مآشلنا الـ S وكتبنا Fly



ووويع ــطيهآ العآفيهه اللي تردد..~:106:

[سكينه محمد]

طبعا كل الشكر موصول لصاحبة الموضوع :004:


تسوين خير في البنات المفهيات بالأنقلش زيي :icon120:


والله بتحصلين اجر قد وااااااااايد :biggrin:


ودعوات قد وايد :icon120:


الموهم ندخل بالسؤال بعد ماهدنا السير :icon120::biggrin:



ابغيج تحطي حل يونت 4 الأسئله العامة :(269):


لاني ماحليتها لاني مالحقت :icon9:


ننتظرج :004:


وصح شكرا على شرح القاعدات :106::004:

[springy]

طبعا كل الشكر موصول لصاحبة الموضوع :004:


تسوين خير في البنات المفهيات بالأنقلش زيي :icon120:


والله بتحصلين اجر قد وااااااااايد :biggrin:


ودعوات قد وايد :icon120:


الموهم ندخل بالسؤال بعد ماهدنا السير :icon120::biggrin:



ابغيج تحطي حل يونت 4 الأسئله العامة :(269):


لاني ماحليتها لاني مالحقت :icon9:


ننتظرج :004:


وصح شكرا على شرح القاعدات :106::004:





اي صفحة تقصددين ؟؟

[springy]

بنآت .... :106:
dictionary page 141

مآ أخخخذنآهــ.. ولا حلينآآهــ ...؟

معنا ؟؟؟ والا ككيف ..~ :Looking_anim:

[سحابة طهر]

يارب تسهل لها مذاكرة الاحصاء واختباره

يارب تجيب فيه ممتاز يارب ياااكريم

حبيبتي انتي عندك هنا

- لما تنتهي الكلمة بـ ch , sh , x , s , z تضيفين es , مثل :
finish = finishes
catch = cathes

مدري هو سهوآ ولا هي كذا الكلمه

انا اتوقع كذا catches

رايـك ....؟؟.:004:

[سحابة طهر]

بنآت .... :106:

dictionary page 141

مآ أخخخذنآهــ.. ولا حلينآآهــ ...؟


معنا ؟؟؟ والا ككيف ..~ :Looking_anim:



حتى انا ماحليته ولا صديقتي

جاتني وحده اعرفها تقول حلته معنا اسماء الزين :Looking_anim: وهي معي بالشعبه

شككتني اني كنت غايبه :019:

سألي بنات تعرفينهم اذا حلته الدكتوره ام لا ؟؟

ردي لي خبر

:004:

[springy]

حتى انا ماحليته ولا صديقتي


جاتني وحده اعرفها تقول حلته معنا اسماء الزين :Looking_anim: وهي معي بالشعبه

شككتني اني كنت غايبه :019:

سألي بنات تعرفينهم اذا حلته الدكتوره ام لا ؟؟

ردي لي خبر


:004:




أنا ماغبت عندهآ وحاضرة معهآ أول بأول ... ومتأكده ماعطتنا اياه وشعبتي اخر اسبوعين غابو كثيرر ..:mad:


بس على كل انا ححليته ...:(204):

بنززله بموضوع عشان الكل يستفيد ...:106:

[طالبة آدآب]

بنات درس music and behavior
من حلت صفحه 111 فيه ؟ :s

[قيتآرآ]

بنات تكفوون سساعدووني :004::004:
ابغى اسال عن الدكتوره شريين
وش الي معنا بالاختبار .. :icon9:

[فرح9]

بنات درس music and behavior
من حلت صفحه 111 فيه ؟ :s




C - الكلمات الشاذه*
1- rice
2- hate
3- boring
4- even
5- skin
6- exercise
7- government
8- roof

E ..
1- T
2- T
3- T
4- T
5- F
6- T

إذا في حاجةة غلط نبهوني لها (f) ..

دعوااتك لي بالتوفيق والنجآح ^^

[فرح9]

بنات اللي فاهمه قاعدة ص61 و62 تشرحها لي :biggrin:

[j_otaibi]

They usually flies home

لأن فيهآ حرفين من حروووف العله :biggrin:

ونفس مآكتبت سحآبه آنتي آحفظي الحروف إلي تنضآف لهآ es بس :biggrin:

[سكينه محمد]

اي صفحة تقصددين ؟؟


اقصد صفحة 110 تمرين a

وصفحة 111 تمرين d :biggrin:

[قيتآرآ]

ويينكم بنات ردووو :rose:
بليز .. :004::004:
ابغى رد سررريع بكررا الاختبارر
وماني عارفه وش اسوؤي :icon9::bawling:

[حُلمْ !]

بنات شعبة 31 اسماء الزين الاختبـآر بأي قآعةة :biggrin:؟

[السندوس]

يسلموو لصاحبة الموضوع وربي يعطيك على قد نياتك
بنات انا اتوقع الاختبار موحد بسأل الشعب الثانية
عن القطع اذا دكاترتكم :biggrin: حددوا لكم شيء
الأنه مس علا قالت قطعة من الكتاب والثانيه احتمال من خارج المنهج

موفقات :106:

[سحابة طهر]

يارب مو موحد اسماء الزين اوعدتنا بااسئلتها تكون سهله وانها رح تحاول تجيب جمل حرفيا من الكتاب

بس ذاكرو بتركيز وفالنا الممتاز

:004:

[Noura03]

التمارين اللي حاطتها أختي madness مافتحت معي لأني ايباد
ابي يونت 3 حل أسئلة rice القطعه ياليت تنسخونها

[بنت العريمه]

الله يجزاك خييييييييير
بجد افدينا

[M A D N E S S]

،




بنآت سوري آنشغلت ما قدرت ادخل المنتدى :(

They usually flies home

صآدقة اللي نبهت لـ هالنقطة
ومعنآه انك فاهمة السؤال صح لأنو they ما تجي مع افعالها s
فتصير fly
الخطأ وآرد
آسفة عالخطأ
والحآضر يعلم الغايب

والخطأ الثاني بنفس السؤال فقرة 9
انا كاتبة
1. A mammal borns alive .
الصح هي


1. A mammal is born alive .


آسفة مرآ ثآنية :(

ابي يونت 3 حل أسئلة rice القطعه ياليت تنسخونها

تفضلي


a-Vocabulary:
1. brooms – rugs – sandals – roofs .
2. grass
3. rice
4. even - eastern
5. insects
6. probably – west .
7. soil
b-Vocabulary : New Context :
1. sandals
2. rice
3. even
4. grass
5. broom
6. roof
7. eastern
8. insects
9. west
10. probably
11. soil
12. rug
C-Vocabulary Review :
1. Bored x interested (g)
2. Larg x small (e)
3. Quickly x slowly (c)
4. Enemy x friend (f)
5. Difficult x easy (a)
6. Hate x love (j)
7. Cheap x expensive (i)
8. Collect x pass out (h)
9. Heat x cold (b)
10. Southern x northern (d)

+

بحآول ألحق على باقي الردود الحين يارب يمدي :(


:rose:

[M A D N E S S]

بنات درس music and behavior
من حلت صفحه 111 فيه ؟ :حليت أول سؤال بالصفحة بس

1. rice
2. hate
3. boring
4. even
5. seeds
6. exercise
7. government
8. roof

اقصد صفحة 110 تمرين a حبيبتي تلقين اجابة السؤال بالقطعة نفسها
لأن الجمل كوبي بيست من القطعة


:rose:

[شيخ الغفر]

بنات صباح الخير ممكن خدمة او مساعدة ابي احد يشرح لي صفحة 61 ارجوكم :Cry111: مابعد ذا:Cry111:كرت

[M A D N E S S]

^


أبشر الحين ابدأ فيهآ

[M A D N E S S]

فكرة التمرين ( تكوين السؤال من الفعل المضارع )

كيف تكون سؤال آذآ شفت is أو are أو am بالجملة
تاخذ الـ is أو الـ are أو am وتبدأ فيهم السؤال وتعيد كتابة الجملة بدونهم
مثل فقرة 1 الاجابة كذآ :
1. is a larg house expensive ?
وفقرة 7 الاجابة هيك :
7. Am I late ?
وفقرة 6 هيك :
6. Are kiwis strange birds ?


آمآ إذآ شفت they و we و you أو ما يرادفهم فتبدأ السؤال بـ Do وتعيد كتابة الجملة ، مثل :
4. Do many people drink coffee ?
( many people ترادف they ( هُم ) )
10. Do they exercise every day ?

آذآ شفت he و she و it وما يرادفهم فتبدأ السؤال بـ Does وتعيد كتابة الجملة ، مثل :
3. Does Rivers run toward the ocean ?
( Rivers = جماد = ترادف it )
9. Does she dance well ?

وهكذآ


إن شاءالله وضحت الفكرة
أي استفسار انا حاضرة



:rose:

[M A D N E S S]

^



صح حبيت أنوّه لنقطة
إنو لمآ تبدأ السؤال بـ Does
وتعيد كتابة الجملة لازم تحذف الـ s أو الـ es من نهاية الفعل المضارع
زي ما سوينا بالاجابات


:rose:

[رباب طاهر]

جزاك اللله الف خير حبيبتي
في ميزان حسناتك
الله يوفقك ويوفق الجميع يارب
واعلى الدرجات ان شاء الله
:)

[M A D N E S S]

،



لكل وحدة كتبت لي دعوة هنآ أو شكرتني
أو دعت لي بظهر الغيب
أو سوت لي لآيك
شكراً لكم بحجم السماء
وأتمنى من كل قلبي أكون أفدتكم لو بالقليل
وعفواً للجميع
وسآمحوني آذآ أخطيت بشيء هنآ
أو طنشت أحد من غير قصد


:rose:

[Noura03]

من الملف الورود انسخو لي بعد الموسيقى :) :sm5::biggrin:

[M A D N E S S]

^


تفضلي

affects
يؤثر
Farm
مزرعة
Music
موسيقى
Background
خلفية
Classical
كلاسيكي - تقليدي
Office
مكتب
Behave
تتصرف
Loud
بصوت عال
Chew
مضغ
Careful
دقيق
Alert
تنبيه
Scientists
علماء
b-vocabulary : New Context :
1. chew
2. office
3. behave
4. Background
5. music
6. careful
7. loud
8. affect
C- vocabulary Review :
1. rice
2. hate
3. boring
4. even
5. seeds
6. exercise
7. government
8. roof




:rose:

[zainb]

هاي بنات صباح الخيرً
كيف حالكم

المهم ممكن مساعده
انا تدرسني ميس علا
قالت ان بيكون الاختبار يمكن في قطعه يمكن لا
وراح تكون باقي الاسئلة ضعي دائرة (اختياري)



انا فاهمه القاعدات
بس اللي محيرني
كيف لو جاني سؤال في الاختبار حقes-er-y-ed
كلهم نفس التشابه. ماعرف افرق بين المطلوب
فحبيت من. الحلوه عسى ربي يوفقها ياارب
ان تفهمني كيف اعرف الفرق

اتمنى فهمتوا قصدي

:24_asmilies-com:

[M A D N E S S]

^

كيف لو جاني سؤال في الاختبار حقes-er-y-ed ما فهمت قصدك
أي سؤال تبين ؟ صفحة كم ؟
آذآ قصدك يجيك بالاختيارات هيك

ed = الفعل الماضي
es = جمع اسم أو نهاية فعل مضارع مسبوق بـ he , she , it أو ما يرادفهم
er = نضيفه على نهاية كلمة عشان تصير مهنة شخص مثل صفحة 62 تمرين c

وضحي سؤالك أكثر وانا بالخدمة


:rose:

[Noura03]

ابي questione تبع الموسيقى و الرز بليز ماحطيتيهم :icon9:

[M A D N E S S]

^



الحين بحآول أحلهم وأرجع لك


:rose:

[Noura03]

طيب

[M A D N E S S]

Rice
d-Questions
page 85

3- Rice is a kind of grass .
4- There are more than 7,000 kinds of rice .
5- First idea : some scientists think that is started to grow in tow places , one of them in southern Asia and another one in west Africa .
second idea : Other scientists think that rice came from india , and indian travelers took it to other parts of the world .
9- poison them .
10- make baskets , brooms , rugs , sandals and roofs .


الأسئلة اللي عندها نجمة * ما جاوبت عليها
لأن الاجابة من خارج القطعة
فالاجابة تعتمد على كل دكتورة
وانا عن نفسي ما حليت ولا سؤال مع الدكتورة
الحين بحل الميوزك وأسدحه لك


:rose:

[نور عمري]

الله يعطيك العافيه خيتي وبالتوفيق للجميع
حابه استفسر يونيت6 شنو معنا فيها!!

[M A D N E S S]

Music and Behavior
d-Questions
page 111


1- western classical music ( Mozart and Bach ) .
3- because make people eat faster and leave quickly .
4- make the music get faster .
6- helps students to be more alert .


بالتوفيق للجميع


:rose:

[نور عمري]

الله يعطيك العافيه خيتي وبالتوفيق للجميع
حابه استفسر يونيت6 شنو معنا فيها!!

[M A D N E S S]

^



مآ معنآ شيء :Looking_anim:

[نور عمري]

مادري الدكتوره شيرين قالت من الوحده الاولى الى السادسة الوود ستدي كله معانا

[M A D N E S S]

^



مدري عن شيرين
أنآ عند مس عٌلآ


:060:

[آسكادا]

السلام
ربي يعطيكم العافيييييييييييه ويحقق مناكم باعلى الدرجات
الحين انا تبع دكتوره شيرين اسئلة الكوسشن تبع البلانت وميوزك والسلارايز يجي منهم شيئ يعني هل هي ضروريه ؟؟؟؟؟؟ظ
اذا ضروري الله يعطيكم العافيه وماعليكم آمر ابي اسئلة ا:060:لسلارايز

[M A D N E S S]

^


ما عندي أي فكرة والله
بس أهم شيء تكونين فاهمة الكلمات اللي بتمرين b بكل درس
والكلمة الشاذة والكلمة وعكسها
والقواعد كلها

وراح يكون الاختبار سهل بإذن الله


:rose:

[M A D N E S S]

،


فيه سؤال احتمال يجي بالاختبار
وانا ما تطرقت له هنا ابدا
بس جانا بالشهري
اللي هو الكلمات اللي تتكون من كلمتين
ممكن تجيب لك كذآ

sun , room , bed , time , light , play

الحل :

sunlight
bedroom
playtime


اللي هو بصفحة 63
تمرين d


:rose:

[zainb]

^

ما فهمت قصدك
أي سؤال تبين ؟ صفحة كم ؟
آذآ قصدك يجيك بالاختيارات هيك

ed = الفعل الماضي
es = جمع اسم أو نهاية فعل مضارع مسبوق بـ he , she , it أو ما يرادفهم
er = نضيفه على نهاية كلمة عشان تصير مهنة شخص مثل صفحة 62 تمرين c

وضحي سؤالك أكثر وانا بالخدمة


:rose:



مشكووره يالغلا اللي وضحتي من جد يعطيك ربي الف عافيه

يعني لو جابت لي اجمعي الكلمه ولا وضحة قصدها هل اني اجمعها بــes او er
وكانت كلمه لحالها من دوون جمله كامله
هذا قصدي

على قاعدة s

مثل : study احولها الى. Studies

وعلى قاعدة er

مثل: study. احولها الى. studied

انا كيف بعرف اني اجمعها بهذا ولا هذا احس مو فاهمتها


وانا فاهمه ان اذا وجد حرف عله قبل y تكون ثابته ماتتحول i

ااحس مافهمتي قصدي بس لا تعبين نفسك عشان تفهمين القصد

[M A D N E S S]

^



إلآ حبيبتي فهمتك


يعني لو جابت لي اجمعي الكلمه ولا وضحة قصدها هل اني اجمعها بــes او er
هذا قصدي.


الجمع يا حبيبتي يكون s أو es
اما الـ er زي ما قلت لك هي قاعدة وحدة انو تضيفينها نهاية الاسم وتصير مهنة
اما الـ ed راح تحتاجينها اذا تبين الفعل يصير ماضي
او اذا شفتي فعل مختوم بـ ed معناه انو فعل ماضي

أتمى أكون وضحت لك اللي تبينه
أي سؤال تفضلي


:rose:

[آسكادا]

فدددددددديتك Madness ربي يسهل عليك كل شي :004: ويوفقك وينجحك والجميع
ان شاء الله :rose:

[سكينه محمد]

بنات بسأل الحين القاعات وين حاطينهم عشان اذا رحت اليوم

اروح بسرعه اشوف القاعه


وبسأل الامتحان كله بمنى 103

[رباب طاهر]

^

دايما نروح ع عمانا :biggrin:

نسأل ونشوف الاعلانات

[سكينه محمد]

:icon9: ----> طيب احنا مانوصل الا بالوقت يلا الله يعين


ندور وان شاء الله نشوف القاعات بسرعه