التاريخ [ مُميْز ] : محاضرات تاريخ العرب الحديث [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : التاريخ [ مُميْز ] : محاضرات تاريخ العرب الحديث

CHERRY BOMB

2012- 9- 13, 12:22 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

محاضرات تاريخ العرب الحديث

الدكتور ابراهيم

انا راح انزل المحاضرات الي كتبتها مع الدكتور وما لخصت منها شي
يعني نفس الي قاله في المحاضره :wink:

واتمنى تستفيدون منها :106:

تقسيم الدرجات

50 / 50

30 أعمال السنة
10 اختبار قصير
10 على الحضور وورقة العمل و مناقشة الدكتور

:wink: :wink: :wink: :wink: :wink: :wink: :wink: :wink:

CHERRY BOMB

2012- 9- 13, 12:23 PM

:106: :106: :106: :106: :106:

تاريخ العرب الحديث
المحاضرة الاولى

ماهي الاراء حول كلمة (تاريخ العرب الحديث):
تاريخ:
دراسة الماضي واحداثة وتأثيرها على الحاضر ويمكننا التنبأ بالمستقبل مثلا:قضية فلسطين.
العرب:
تأخذ الرقعة التي انتشر فيها العرب الذين اساسهم سكان اليمن وهم العرب العاربة (قحطانيون) ونقول ان اليمن كان فيها امطار صيفا وهي غزيرة فقالوا يلا نبني سد لحبس الامطار صيفا ونستخدمها لسقي المحاصيل في فصل الشتاء الغير ممطر . وعندما انهار السد هاجر العرب لانحاء متفرقة ،في ذلك الوقت جاء ابراهيم من حوران في العراق الى مصر وتزوج هاجر وذهب بها الى مكة.
*اسماعيل ليس عربي وتزوج من امرأه عربيه ومن هنا طلع العرب العاربه.
*جاء الرسول وهو من نسل اسماعيل وجاء الاسلام يامرة بنشر الاسلام وخرج المسلمين لنشرة,هناك مناطق لم يسلموا لكن اصبحوا يتحدثون بالعربيه وهكذا اصبح العرب منتشرين من المحيط الى الخليج.
الحديث:
هناك الية لتقسيم التاريخ من خلال حدث مميز والاحداث طبعا متصلة ببعض وهناك سبب ادى لحدث والحدث ادى لنتيجة والاحداث اذا متصلة ببعض.
آلية تقسيم التاريخ/لماذا قسموا التاريخ:
قسموا التاريخ لانه لا يمكن دراسة تاريخ البشرية بدون تقسيم ولكي يسهل دراستة.
*والتاريخ لا نقدر دراسته دفعه واحدة لطول الفترة الزمنية وكثرت الاحداث.
*طريقة التقسيم يختارون حادثة لها تأثيرها الاجتماعي والاقتصادي والسياسي ويجب ان تكون حادثة بارزة (نقول ان الحدث لا يختفي لكنة يتلاشى امام احداث ومتغيرات العصر الحديث)
مثلا: ظهور المسيحية حدث بارز استخدم للتقسيم لنهاية العصر القديم وبداية العصر الوسيط.
الظواهر لا تنتهي تماما لكنها تتلاشى شيئا فشيئا
الاقوال حول الفاصل بين الوسيط والحديث:
1- رأي قال فتح القسطنطينية.
2- رأي قال الكشوف (لان الاراضي الجديدة غيرت العالم اجتماعيا وسياسيا.
!!! الية التقسيم تكون على حدث بارز!!!
ماقبل التاريخ/ قبل الكتابة ولما كتبوا سار العصر القديم.
القديم/ كانوا يعبدون الاصنام ولما ظهرت المسيحية سار عصر وسيط.
وسيط/ منذ فتح القسطنطينية او الكشوف تغير العصر وسار حديث.
الحديث/ منذ الكشوف او الفتح
ــــــــــــــــــــــ
راح نبدأ من عند العثمانين مختصر بعدين نفصله!!
ظهروا العثمانين في الاناضول ( تركيا)
دخلوا بلاد العرب عند معركة مرج دابق سنة 1516 التي هي اول صدام بالعرب.
1514 العثمانين خاضوا اول معركة لهم في الشرق وهي جالديران ضد الدولة الصفوية لكن فتح العالم العربي كان سنة 1516
استمر العثمانين بالحكم من 1516 الى 1918 يعني بعد الحرب العالمية الاولى وظهور اتاتورك واللغاء الخلافة الاسلامية.
(((فتح العثمانين للقسطنطينيه سنة 1453 يعتبر نهاية للعصر الوسيط ))
تاريخ العرب الحديث كلة هو تاريخ وجود العثمانينفي البلاد العربيه يعني تاريخهم الحديث هو عبارة عن طوال وجود العثمانين في بلاد العرب.
تاريخ العرب الحديث هو تاريخ الوجود العثماني في بلادهم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
موضوعات المقرر:
+ الفتح العثماني لبلاد العرب:
الاوضاع في العالم العربي قبل الفتح العثماني
+ استيلاء العثمانين على البلاد العربية:
اسلوبهم كان غير عن اسلوبهم المتبع في اوروبا
مثلا: الحجاز فتحت سلما ، المغرب العربي استنجدوا بالعثمانين ليساعدوهم في شمال افريقيا.
الحكم العثماني له مميزات جعلته يبقى 400 سنة
+ الدولة العثمانية مرت بمرحلتين؛ القوة والضعف
صحيح ان نظام حكمها اضعفها لكن لم يقضي عليها
The sick man of Europe
مات سليمان وبدأ عصر الضعف
+ مالذي ترتب على ضعف الدولة العثمانيه:
1- حدثت حركات اصلاحية.
2- حدثت حركات انفصالية. مثل(حركة علي بك- مماليك العراق وغيرهم)
3- غزو اوروبي ( اول غزو اوروبي حديث ( الحملة الفرنسيه))
عندما كانت قوية كانت تفتح وتغزوا وتحكم
+ الغزو الاوروبي
+ الحركة الصهيونيه
+ عبد الحميد 1876 وازيل من الحكم بسبب حزب الاتحاد والترقي سنة 1909
في عهدة ظهرت حاجتين :
1- فكرة الجامعه الاسلامية.
2- ظهر في العالم العربي اليقضه العربية.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
اوضاع الشرق الاسلامي قبل الفتح العثماني:
كان هناك ثلاث قوى اسلامية تتنازع:
1- الدولة العثمانية التي ظهرت في الاناضول وبدأت امارة اولا ومن خصائصها انها توسعية عسكرية طبقية.
2- الولة الصفوية في ايران وكان مذهبها شيعي.
3- الدولة المملوكية في الشام ومصر ومذهبها سني
كانت هذة الثلاث قوى في القرن ( ) قبل الفتح العثماني
أ_ العثمانين :
في الاناضول ( اسيا الصغرى) وهم فرع من قبيلة قايي ( قبيلة تركية)

ارطغل/ ظهر في فترة الصراع بين السلاجقة والمغول ولقد انضم الى السلاجقة ولقد اعطاه زعيم السلاجقة ـ علاء الدولة ـ مكافأه وهي قطعة ارض انشأ عليها ارطغل امارته واسم الاماره التي اخذها هدية (اسكي شهر)
اتخذ ارطغل لامارته شعار الهلال ولقد لقبوه بالغازي ويوحي هذا اللقب ان الدولة العثمانيه منذ البداية دولة توسعيه.
كانت تغزو ضد من؟
ضد من حولها ( البيزنطين)
لهاذا تركزت الغزوات عليهم في البداية

عثمان بن ارطغل: (( الدولة تسمت باسمه)):
جهودة:
1- توسع على حساب في الشمال.
2- اتخذ نقود باسمة.
3- اتخذ لقب بادي شهر.
4- حرك جيوشة الى نيقية وحدود اليونان.
5- راح للبحر الاسود.
6- لم يقدر ان يفتح بروسة.

اورخان:
1- فتح بروسة واتخذها عاصمة للدولة.
اول عاصمة للدولة لان اسكي شهر كانت عاصمة الامارة
2- التحول من الامارة الى الدولة.
3- وزع الاراضي على الجنود.
4- اوجد جيش نظامي.

مراد الرابع:
1- فتح البلقان.
2- هزم البلقان في بلغاريا.
3- فتح عدة مناطق.
4- فتح تساليا.
5- فتح مقدونيا.

محمد الثاني: اكمل اعمال بايزيد:
1- فتح القسطنطينية واتخذها عاصمة بدلا من بروسة.
2- اصدر قانون نامة.
3- اصبحت الدولة دولة حربية كبرى.

سليم الاول + سليمان القانوني
التحول من الفتح الاوروبي الى الفتح بلاد العرب

ب/ الدولة الصفوية:
تنسب الى صفي الدين وهو رجل دين شيعي وهو مؤسس الحركة اما مؤسس الدولة فهو اسماعيل الصفوي واقام دولتة في ايران وقام باضطهاد السنة وفرض عليهم المذهب الشيعي لهذا استنجد السنة بالعثمانين لهذا تحول العثمانين الى المشرق.
اول معركة عثمانية في الشرق هي جالديران 1514 في عهد سليم الاول
هزم العثمانين الصفويين واستولوا على تبريز لكنهم انسحبوا الى الاستانة وخلال عودتهم خافوا المماليك منهم لهذا خرجوا الى مرج دابق

ج/ المماليك: (بحرية,برجية):
عندما جاء العثمانين لحرب الصفويين حصل احتكاك في الشام بين المماليك والعثمانين واصلا المماليك كانوا ضعاف وازداد ضعفهم بسبب تحول طرق التجار منهم.

هذة الثلاثة قوى
ونرجع نقول!!
اول صدام عثماني في الشرق كان ضد الصفوين
لكن اول صدام لهم في بلاد العرب كان مرج دابق

:rose: :rose: :rose: :rose: :rose:

celina

2012- 9- 13, 05:56 PM

ماشاء الله
يعطيك العافيه على هالمجهود

ربي يوفقك :004:

فاطمه 210

2012- 9- 14, 01:29 AM

الله يجزاس الجنه حبيبتي

Noosh

2012- 9- 14, 01:30 PM

جزاك ربي الخير والسعاده

:rose:

هبله

2012- 9- 14, 05:23 PM

يعطيك العافيه

♥яẹẽмσ

2012- 9- 17, 01:11 AM

الله يجزاك خير:rose:
وربي يوفقكك:004:

سابقه زمانه

2012- 9- 17, 06:09 PM

الله يوفقك ... شكرا

انآمل خجوله

2012- 9- 17, 06:21 PM

يعطيك العافيه،،

الانسة ذكية

2012- 9- 21, 12:59 PM

:119:جزاك ربي خير
ولا توقفين راح نستفيد منك :004:
الله يسعدك :106:

mutn

2012- 10- 6, 07:49 AM

up

كملي الله يسعدك

CHERRY BOMB

2012- 10- 6, 10:14 AM

راح انزل ان شاء الله المحاضره الثانيه والرابعه :14:
الثالثه مو عندي :36:

اذا لقيتها عند البنات بنزلها لكم باذن الله :17:

Seba

2012- 10- 6, 08:07 PM

يعطيك العافيه يا قلبي :43:
ايش اسم الكتاب و المألف

noooouf

2012- 10- 6, 11:43 PM

الله يجزاك الف خير .. ويوفقك ويسهل عليك .. شكــــــــــــــــــــــــرا :1:

مزيونة نجد

2012- 10- 6, 11:47 PM

جزااااك الله خير

ما قصرتي :16:

CHERRY BOMB

2012- 10- 8, 06:02 PM

تاريخ العرب الحديث ( المحاضره 2 )

صح أو خطأ: مذهب الدولة العثمانيه سني (صح)
كيف استولى العثمانين على العالم العربي؟
(كيف) توحي انهم استخدموا عدة طرق
مثلا مناطق خضعت بالحرب ومناطق خضعت سلما
المغرب العربي استولوا عليه بطريقة مختلفه عن طريق ارسال مساعدات لكي يحاربوا الاسبان وهكذا اعلن حكام المغرب العربي ولائهم للعثمانين.
قضيتين مهمتين:
1- قبل الاسيلاء على العالم العربي وهو ( تحول العثمانين من فتح اوروبا الى فتح المشرق العربي الاسلامي) هناك اراء من قبل المؤرخين ، ظل العثمانين يفتحون اوروبا وفجأه اوقفوا الفتح الاوروبي وتحولوا للشرق وهنالك اسباب مالذي جعلهم يتوقفون هذه قضية تاريخيه لماذا توقفوا كل مؤرخ له رأي.
2- الصدام الاول للعثمانين في الشرق ( ماهي اسباب الصدام)
الصدام الاول لم يكن عربي بل كان فارسي
صدامين ا- غير عربي(صفويين) ب- عربي ( المماليك)
صح او خطأ تبريز عاصمة الصفويين ( صح)
في جالديران انتصروا واستولوا على تبريز لكن انسحبوا من ايران
لكن انتصارهم في مرج دابق واصلوا الفتح
العثمانين لو لم ينسحبوا من ايران لكانت في وضع اخر الان لكن هذة مجرد افتراضات
مناقشة اراء التحول العثماني نحو الشرق:
1- يرجع التحول الى عوامل استراتيجيه وسياسيه
ان العثمانيين بعد ان وصلوا الى اوروبا قد تشبعوا وارادوا ان يجربوا ميدان اخر للتوسع ( لانها دولة عسكرية توسعيه فالجنود بحاجه ان يكونوا بحالة حركة مستمره او سوف يورون على الحكام) واختاروت الشرق لانه يتحكم بطرق المواصلات ويؤيد هذا الرأي ( ان هذه الدولة اخر اتساع لها سوف يكون المجر)
2- ان الدولة العثمانيه دوله اسلامية
العثمانيين يفتحون في اوروبا وهم مسيحين وليس جميعهم يدخلون الاسلام فالعثمانين يرغبون ان يكون رعايهم مسلمين
3- الاحداث التي حدثت في بلاد الشرق
واهم الاحداث هو ظهور الدولة الصفوية ومحاولة الشاة الصفوي فرض المذهب الشيعي واستنجاد السنه بالعثمانيين(راي مذهبي)
رأي ديني:
في الفتره التي يدخل العثمانيين اوروبا شرقا كان المسيحيين يطردون المسلمين غربا من الاندلس فكان لابد ان يكون هناك دولة تدافع عن المسلمين ضد البرتغالين الذين بدوء يخرجون للكشوف ورغبتهم في هدم الاماكن المقدسه
4- العثمانين ارادوا حمل لفظ الخلافه الاسلامية
فاذا ارادوا هذا اللقب لابد ان يحكم الاماكن المقدسة لكن عندما اخذ العثمانين الخلافة اصبحت خلافه اسلامية تركية

الصدام الاول بين العثمانين والايرانين:
فارس في ذلك الوقت كانت ترغم السنه على المذهب الشيعي وكانت ايضا تأوي الفارين من السلطة العثمانيه
وهذا سبب تأزم العلاقات
ولقد ادى لاول صدام في الشرق ودارت اول معركة للعثمانيين في الشرق وهي جالديران
الطبيعه الجبلية للاراضي الايرانيه كانت مختلفه والانكشارية عانوا من ذلك لذلك اجبروا السلطان على الانسحاب
صح او خطأ اول معركة للعثمانين في الشرق جالديران(صح)
انتصر العثمانين واهم اسباب الانتصار:
1- استخدام الاسلحه الحديثة خاصه سلاح المدفعية
2- اعتماد الايرانيين على قبيلة القزلباش وهم ضعفاء(طبعا الشاه حاول بعدين التخلص من هذه القبيله)
لكن عندما دخلوا تبريز الانكشارية اجبروا السلطان على الانسحاب فهم ادوا المهمه والطبيعه صعبه عليهم

نتائج انتصار العثمانين:
1- الاستيلاء على شمال العراق والاناضول
2- تخلص الشاة من القزلباش ونظم الجيش والادارة
اثناء دخول ايران والخروج منها حدث نزاع على حدود الشام كان هناك ولاية حدودية اسمها ( البستان )
البستان رفضت تزويد العثمانين بالمؤنه فقام السلطان وقضى عليها واحس المماليك ان الدور جاء لهم لهذا خرجوا للحرب وانتصر العثمانين
الصدام الاول في بلاد العرب( مرج دابق)
الصدام الثاني في الشرق ( مرج دابق) لازم نركز

الاستيلاء العثماني على الشام ومصر:
ماهي العلاقات السائدة بين العثمانين واهل الشام ومصر قبل الصدام:علاقات متذبذبه
أهم مظاهر التأزم العثماني المملوكي:
1- في عهد السلطان المملوكي برسباي استولى المماليك على قبرص
2- في عهد السلطان المملوكي قايتباي اوى بعض الفارين من العثمانين ( جم)
3- العثمانين ردا على استيلاء المماليك على قبرص اغروا على طرطوس
امارة البستان مظهر من مظاهر تأزم العلاقات
لان اثناء عودة السلطان من جالديران قضى على هذة الامارة وفي نفس الوقت رفض الغوري تسليم جم للعثمانين
فلا بد من الصدام لحسم هذة الامور
خرج الغوري لموضع مرج دابق ( 1516 ) انتصر العثمانين وقتل الغوري بعد ان استولى العثمانين على مناطق الشام واستفاد السلطاني العثماني من ذلك بان كسر التحالف المملوكي الصفوي
لم يذهب السلطان الى مصر لانه خاف على جيشه من عبور سيناء لكن سبب فتح مصر ان طومان باي رفض الخطبه للعثمانين
دخل العثمانين مصر وحدثت الريدانيه ( 1517 ) وانتصر العثمانين وشنق طومان باي وانتهى الحكم المملوكي
قضيتين تاريختين:
1- اسباب انتصار العثماني على المماليك
2- نتائج استيلاء العثمانين على الشام ومصر ونهاية دولة المماليك
1- اسباب انتصار العثمانين على المماليك:
ا- استخدام العثمانين للاسلحه الحديثة وخطط حربية جديدة جربوها في الميدان الاوروبي واستخدام السلاح الناري ( المدفعية )
ب- المماليك ليسوا سوى عبيد اتى بهم الايوبين لكن وصلوا للسلطة وحدث خلاف وخيانات مثلا: اثناء الحرب خير بك خان المماليك لان العثمانين وعدوة بان يجعلوه حاكم على اماره لذلك اشاع خير بك موت الغوري وتشتت المماليك وانتصر العثمانين
سببين 1- حربي 2- خيانه
نتائج الانتصار:
قبل الاستيلاء على مصر كانت مصر دولة سلطة وخلافه وبعد الاستيلاء عليها اصبحت مصر ولاية عثمانية يولى عليها والي من القسطنطينيه او الاستانه
الريدانيه قررت مصير المماليك و مصر
المماليك : اصبحت الخلافه في يد العثمانين
مصر : اصبحت مجرد ولاية عثمانيه
النتيجه الخطيرة !!
تحولت الخلافه من عربيه قرشيه الى تركية عثمانيه
يقال ان الخليغ العباسي قتل او تنازل

سليم الاول اتخذ اجراء بعد فتح مصر وهو اجراء خطير
بان لم يقضي على المماليك تماما فترك المماليك في مناصبهم لانهم ادرى في شئون مصر
كما ان سليم ترك امير الصعيد في منصبه لان همه ان ترسل مصر الجزيه
وتركهم في مناصبهم سوف تسبب اثار بسبب خلافاتهم
الطريقه التي استولى بها على مصر والشام هي الحرب
الاستيلاء العثماني على الحجاز:
اذا كانت الشام و مصر فتحت حربا فالحجاز سلمت سلما
صح او خطأ العثمانين اخذوا الحجاز سلما ( صح )
نقول ان من اسباب ذهابهم للمشرق ان البرتغالين يريدون هدم الاماكن المقدسه خصوصا ان البرتغالين ذهبوا الى سوقطره اليمنيه وحاولوا فتح عدن واخذوا هرمز ايضا، والمماليك فشلوا في رد هذا الخطر من خلال فشلهم في ديو البحريه
حمايتهم للاماكن المقدسه تعطيهم لقب الخلافه الاسلاميه
علاقة الحجاز بمصر:
منذ الفتح الاسلامي لمصر كان هناك علاقة بينهم فأي شيء يحدثلمصر يؤثر على الحجاز خصوصا في عصر ظهور الدويلات
اي شخص ياخذ الشان ياخذ مصر ، منذ عصر الاسكندر المقدوني من اخذ الشام اخذ مصر
اي حكم يعتلي مصر تعلن له الحجاز الولاء يعني من حكم مصر حكم الشام
عندما تغير الحكم من المماليك الى العثمانين ارسل الشريف بركات ابنه ابا نمي ومعه المفاتيح وولائه للعثمانين
لهذا عمل سليم على تثبيته بمنصبه
قام سليم وانشىء سنجقيه عثمانيه في جدة واطلق عليها ولاية الحبش ووضع والي عثماني عسكري
ما اهمية خضوع الحجاز للعثمانين؟
اصبح للعثمانين نفوذ على البحر الاخمر وهكذا يقدرون على صد خطر البرتغالين
اصدر سليم قرار وهو منع السفن المسيحيه من دخول البحر الاحمر . يقول فرغوا سفنكم بسفن اسلاميه وهي توصلها لكم حتى لا يقتربوا من الاماكن المقدسه

احتلال اليمن:
عاصمتهم زبيد وهي للمماليك
عدن كانت للعرب
تعز كانت للزيود
الوالي المملوكي اسكندر الجركسي اعلن ولائه سلما للعثمانين
اطلق على اسكندر الجركسي بعد ان خضع للعثمانين ب اسكندر المخضرم لانه عاصر دولتين
لكن بسبب سلوك المماليك الفيضوي حدث اضطرابات في اليمن
ــــــــــــــــــــــــــــــ
سليمان الريس سار في حمله للدفاع عن ممالك المسلمين التي اخذها البرتغالين ، خرج واخذ معه سنجق جدة وخرجت الحمله من باب المندب ، لكن فشلت الحمله لان العثمانين جيش بري والبرتغالين جيش بحري
ـــــــــــــــــــــــــ
الحملة الرئيسيه سنة ( 1538 ) حملة سليمان الخادم ولم تحقق اي انتصار لكن اعدم العرب الذين في عدن وولى عليهم احد سناجق الحمله
وبالاستيلاء على عدن استولوا على ساحل افريقيا الشرقي
خرجت حملة كبرى بقيادة سنان باشا الى تعز الزيديه سنة ( 1568 ) حاكم تعز المؤيد بالله قال سوف احكم باسم العثمانين لكن طردهم
اليمن : اول دولة عربيه تخرج العثمانين من الحكم وهو سنة 1635
أهمية الفتح:
1- ساعدت العثمانين لفتح ساحل افريقيا الشرقي – ساعدها ذلك لارسال حملات لجبوتي ومقديشو.
2- سهل لاسال حملات الى الخليج العربي لكن فشلوا في معاركهم ضد البرتغالين
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فتح العراق:
دخول العثمانين للعراق كان في ثلاثة مراحل
شمال العراق ( الموصل ) ضموها في جالديران
فتح شمال العراق كان في عهد سليم الاول
القسم الثاني ( بغداد ):
فتح والي بغداد ذو الفقار اعلن ولائه للعثمانين لكن الشاه الصفوي دخل بغداد وقتل ذو الفقار ووضع والي صفوي ولقد عمل علاقات مع المجر التي كانت اكبر اعداء العثمانين
كان وقتها السلطان سليمان القانوني الذي خضع في عهدة وسط العراق
ارسل حملة نتيجه لاعمال الصفويين ومعه الصدر الاعضم (وزير الوزراء)
اعمال الصفويين التي جعلت العثمانين يحاربون:
1- دخول بغداد وقتل ذوالفقار.
2- التحالف مع المجر .
3- اسمرار ايواء الفارين.
4- محاولة فرض المذهب الشيعي على اهل بغداد .
5- ارسال اهل بغداد رسائل نجدة الى السلطان العثماني.
السلطان بقي فتره في بغداد وهو سني لكن زار العتبات المقدسه لكي يطمئن الشيعه
جنوب العراق البصرة :
فتحت سلما:كانت تخضع لقبائل العرب المتفق
واسم حاكمها راشد بن مغامس ، اعلن ولائه
وصل نفوذ العثمانين بعد ذلك الى الاحساء واعلن الحكام الولاء
العراق بالذات قسمت اربع ولايات عثمانيه بسبب استمرار الصراع مع الصفويين
محاولات الصفويين لاستعادة العراق:
عهد عباس شاه ثم نادر شاه ( فشلوا )
اقسام العراق الاربعه:
1- الموصل
2- بغداد
3- البصره
4- جنوب الاناضول
:13:

مزيونة نجد

2012- 10- 8, 10:39 PM

جزاااااااااااك الله خير

الله يوفقك وييسر امورك :16:

فدركرز

2012- 10- 9, 03:48 AM

Cherry bombالله يوفقك وبميزان حسناتك ان شاءالله وتكفوووون يابنات اللي عندها المحاضرة الثالثه لاتحرمنا اماانه نبي نذاكر من اللحين الجزىية طويلة افيدونا الله يوفقكمم :40:

CHERRY BOMB

2012- 10- 9, 11:23 AM

يعطيك العافيه يا قلبي :43:
ايش اسم الكتاب و المألف

الله يعافيك :29:

اسم الكتاب
تاريخ العرب الحديث والمعاصر
د. عبدالرحيم عبدالرحمن

CHERRY BOMB

2012- 10- 9, 11:27 AM

كويس كويس طلع عندي جزئية الخلافه وهو موضوع مهم زي ماقال الدكتور :17: :17:
بس لسه ماحصلت المحاضره الثالثه الي هي عن موضوع فتح المغرب العربي :22:

موضوع الخلافه: مهم
بمجيء العثمانين انتهت الخلافة العربيه وبدأت الخلافه التركيه
هناك عدة رويات حول هاذا الموضوع
الروايه المشهوره:
منذ دوخول سليم مصر انتقلت الخلافه للاتراك واستمرت الخلافه تركية عثمانيه حتى انتهت سنة 1924 على يد مصطفى كمال اتاتورك
تفاصيل انتقال الخلافه من العرب الى الاتراك:
منذ وفاة الرسول الخلافه عربيه قرشيه
المماليك عندما انقسموا ابقوها عربيه لانهم اتوا بالخليفة العباسي
عندما خرج الغوري للعثمانين في الشام اخذ معه الخليفه العباسي وعندما انتصر العثمانين اخذ الخليفه العباسي معه كواسطه لكن طومان باي قتل
تقول الروايات ان سليم ارسل المتوكل الى الاستانه ويقال ان سوء سلوك الخليفه العباسي جعلت سليم يحبسه وجاء السلطان........من بعد سليم واطلق صراحه وعاد الخليفه العباسي الى مصر ومات هناك وانتقلت الخلافه للعباسين
روايه اخرى: روايه ضعيفه:
يقال ان الخليفه العباسي تنازل لسيلم عن الخلافه
لكن المكاتبات بين السلطان و ابنه لا تشير لذلك
وان السلطان اساسا عندما دخل مصر سمى نفسه حامي الحرمين الشريفين
( بني العباس والامويين جعلوا الخلافه مك وتوريث)
في وقت من الاوقات تفككت الخلافه واصبح هناك ثلاث خلافات
العباسية- بغداد / الفاطميه- مصر / الامويه- الاندلس
واصبحت لقب لايعتد به
يقال ان العثمانين لقبوا بالخلافاء قبل دخول بلاد العرب لان اللقب اصبح مبتذل كل واحد يسمي نفسه خليفه
عللي/ تمسك العثمانين بالخلافه في نهاية القرن 18 وبداية القرن 19 ؟
ان هذا التمسك ارتبط بمحاولة الدول الاستعماريه الاوروبيه السيطره على ممتلكات العثمانين
في فترة الضعف العثماني تمسكوا بلقب الخليفه
معهادة ( كتشك قينارجه ) 1774 صمم السلطان ان يكتب لقب الخليفه لجعل مسلمي القرم تحت السيادة الروحيه العثمانيه
عبدالحميد حاول التمسك بلقب الخليفه في القرن 19 ؟
بسبب اعتداءات الاوروبي على الاراضي العثمانيه لذلك نادى بفكرة الجامعه الاسلاميه
عللي/ تمسك عبد الحميد بلفظ الخلافه ؟
1- اعتداءات الدول الاوروبيه على املاك الدوله العثمانيه
2- ظهور الحركات القوميه
عللي/ فشل السلطان عبدالحميد في احياء لفظ الخلافه؟
1- حكم عبدالحميد الاستبدادي ( نفر الدول الاسلاميه منه)
2- استخدام العنف والقسوه مع الحركات القوميه
3- ان نشاط الحركات الاستعماريه كان اقوى من محاولة عبدالحميد

1914 الحرب العالمية الاولى
1918 انتهت الحرب وهزم العثمانين وظهور مصطفى كمال وانهاء الخلافة الاسلاميه 1924 وظهرت دولة تركيا الحديثة
:15: :15: :15: :15: :15: :15:
وارجعوا للكتاب يمكن عندي اخطاء في الاسماء او التواريخ
انا اكتب بسرعه مع الدكتور واحتمال كبير يطلع عندي كم خطاء :27:

CHERRY BOMB

2012- 10- 9, 11:29 AM

بقى انزل لكم التواريخ المهمه

اباء

2012- 10- 9, 11:50 AM

الله يعطيك الف عافيه علي المجهووود الراائع
عندي سؤال اختي
منهو اللي يعطيك الماده شسمه وبأي يوم؟؟

CHERRY BOMB

2012- 10- 9, 12:03 PM

التواريخ:
انسوا الي كتبتها في المواضيع الي قبل يمكن خطأت فيها
ورتبتها هنا افضل!!
جالديران 1514
مرج دابق 1516
الريدانيه 1517
فتح العثمانين للقسطنطينيه سنة 1453
استمر العثمانين بالحكم من 1516 الى 1918
الحكم العثماني له مميزات جعلته يبقى 400 سنة
عبد الحميد 1876 وازيل من الحكم بسبب حزب الاتحاد والترقي سنة 1909
انهاء الخلافة الاسلاميه 1924 وظهرت دولة تركيا الحديثة
معهادة كتشك قينارجه 1774

طبعا بقى تواريخ المحاضرة الثالثه الي ماحصلتها :9:

CHERRY BOMB

2012- 10- 9, 12:04 PM

الله يعطيك الف عافيه علي المجهووود الراائع
عندي سؤال اختي
منهو اللي يعطيك الماده شسمه وبأي يوم؟؟

الدكتور ابراهيم يوم الاربعاء

Seba

2012- 10- 9, 06:26 PM

الله يعافيك :29:

اسم الكتاب
تاريخ العرب الحديث والمعاصر
د. عبدالرحيم عبدالرحمن
يااااا جعلك العافية و السلامه :11:

جــريحة آلخطآوي

2012- 10- 9, 10:14 PM

الله يجزاكم خير ولايحرمكم الاجر :29:

انآمل خجوله

2012- 10- 9, 10:16 PM

cherry bomb
مشكورة ربي يجزاك الخير

ميووش

2012- 10- 9, 11:58 PM

بنات الله يعطيكم العافيه الامتحان الى اي صفحه ؟؟

وكيف طريقة الاسئله

الله يوفق اللي تفيدنا وموفقين يااااارب :16:

مزيونة نجد

2012- 10- 10, 03:25 PM

بنات الاختبار تأجل لبعد الحج صح ؟

هبله

2012- 10- 13, 01:23 AM

يب صح

noooouf

2012- 10- 13, 04:30 PM

السلام عليكم .. انا عندي المحاضره الثالثه كتبتها مع الدكتور بس الجزئيه الاولى من المحاضره ماكتبتها بديت معه من هنا .. الله يجزى شيري الف خير ..
*نظام الحكم في المشرق؟ مهم
1/الوالي :قسمت العراق الى 4 ولايات والشام الى 3 اليمن ولايه ومر ولايه الحجاز التي تحت حكم الاشراف اعترفت بهم جده لايه واحده (الحبش )
في كل ولايه (باشا)نائب الخليفه - الوالي يعين من قبل السلطان0الدوله العثمانيه)
مهمته:1/ممثل السلطان ونائبه في الولايه.. 2/يعيين ويعزل حكام الاقاليم .. 3/يعيين الموظفين الاداريين .. 4/يرأس الديوان مكون من كبار الموظفين ورجال الدين والعلماء .. 5/الاشراف على الحاميه العثمانيه ..
2/الكتخدا (نائب او كيل الوالي ): يعينه السلطان العثماني
مهمته: 1/ينوب عن الوالي في حاله غيابه 2/يرأس الديوان الصغير
3/الدفتر دار (مهم)
خاص بلالمور الماليه (الخراج-الزكاه-
الداخل والخارج من الاموال) يعينه السلطان العثماني - وزير الماليه ويسمى (ناظر الاموال)
مهمته1/جمع الاموال اللاميريه التي ترسل للدوله العثمانيه 2/الاشراف على موظفين جمع الاموال 3/يكتب المعلومات في سجل 0الروزناق=السجل)
4/القضاه:
اهم ولايتين هي : الاناضول+مصر
في كل ولايه يوجد بها قاضي يسمى (قاضي عسكر افندي )
يتبع المذهب (الحنفي )
مهمته: 1/اقامه العدل في الولايه من خلال تعيين قضاه في الاقاليم 2/وهو عضو في الديوان 3/مهم يقوم بمحاسبه الوالي غند تركه منصبه في الولايه والوالي يحكم من سنه الى 3سنوات
5/ حكام الاقاليم :
يعينهم الوالي -( السناجق=على المدن الكبيره -الكشافات= على المدن الصغيره )
مهمتهم:1/جمع خراج الارض والضرائب من الفلاحين ويبعثونها للوالي او للدفتر دار 2/ تحقيق الامن
6/ مشايخ العربان :تعيينه قبيلته
*ماهي خصائص وظيفه مشايخ العربان ؟ مشابهه لوظيفه السنجق والكشافات لاكن هوءلاء في المدن وهو في الباديه
1/تعمير مناطقهم 2/جمع الضرائب 3/حفظ الامن (ليس من حق الوالي ابــــــــــــدا عزل شيخ العرب ) (الدوله العثمانيه حاولت بكل الطرق معامله شيخ العرب بالحسنى)

***(هذا النظام الذ وضعته الدواله العثمانيه في المشرق جعلت الدوله العثمانيه دوله شرقيه اسلاميه كما ان هذا النظام ساعد الدوله العثمانيه وجعلها تبقى لمده طويله وتنجح في الدفاع عن العالم العربي حتى القرن 18 وساعدها هذا النظام حتى في ضعفها )

*الحكم العثماني في المغرب العربي :
(طرابلس -تونس - الجزائر )3 ولايات
1/الجزائر : من 1590 حاكمها يحمل لفظ (بكلربك) اصبحت الجزائر ولايه عثمانيه وتمتعت بالاستقلال الذاتي وكان الحكام فيها يعنيةن من قبل (رجال الجند البحريين)
وظيفته: 1/جمع الاموال وارسلها الى الدوله العثمانيه 2/الدعاء للسلطان في خطبه الجمعه
** عناك 4 مراحل مر بها النظام الحكم العثماني في الجزائر ؟؟ 1/ من 1518 الى 1588 استنجد بها خي الدين بالدوله العثمانيه (بدايه الوجود العثماني في المغرب )> فتره حكم بكلربكوات >بعد معركه ليبانتو 1571 تحول من لقب بكلربكوات الى باشا
2/ من 1588-1659 اهم مظاهرها : ضعف الحكم البشوات وتم تعيين (داى) على الجزائر
3/من 1659-1671 ( الفوضى في الجزائر ) ومحاوله الجنود الانكشاريه السيطره على الحكم +وصول امراء البحر مره اخرى الى الحكم واستمر الصراع في الجزائر بين الانكشاريه وامراء البحر
4/ 1671- 1830 الاستعمار الفرنسي للجزائر (استمرار الصراع بين الانكشاريه وامراء البحر )> النتيجه: احتلال فرنسا للحكم
الجزائر ولايه عثمانيه قسمت الى 3 اقاليم اداريا كل اقليم كان عليه ملتزم يدفع الضريبه مقدما ويجمعها من الفلاحين اضعافا ( النظام السائد في الجزائر النظام القبلي )

2/ تونس : فتحت على يد سنان باشا 1574 ويعتبر اول حاكم عثماني في تونس ونظم ادارتها وظت نابعه للجزائر حتى 1590 حتى انفصلت من الجزائر واصبحت تحت حكم (داى) الذي ظل يحكم حتى 1637 ظهرت اسره ( السراديه) واسره (الحسيينيه) وظلت في تونس حتى دخول (مدري مين اخذوه من الكتاب )والحسيينيه من اهم الاسر الحلكمه في تونس تحت الحكم العثماني موسها حسين عبد العلي

3/ اهم سمه فيها شيوع الفوضى
المرحله الاولى : عمت البلاد الفوضى بسبب سوء الاداره +قيام صراع بين اهليها والانكشاريه من بدايه الحكم العثماني 1551 -1711
المرحله الثانيه: 1712-1835 ظهرت الاسره القرمانيه موسسها احمد القرماني تعترف بالحكم العثماني وكان فيها اضطرابات

***خصائص (سمات)الحكم العثماني في العالم العربي في المشرق والمغرب ؟
1/ غير مباشر : عللي -وصحي تميز الحكم العثماني في العالم العربي على انه غير مباشر ؟ لان الدوله العثمانيه جعلت مهمتها الدفاع عن الولايات وحفظ الامن وجمع الاموال وفك الخصومات اما الامور الداخليه (صحه -تعليم) تركتها الدوله العثمانيه للاهل الببلاد وهذا جعل الحكم العثماني قليل التاثير في البلاد
عللي الحكم العثماني كان قليل التاثير في البلاد ؟ لانه حكم غير مباشر

2/ غير رسمي : في بعض المناطق غير رسمي مثل منطقه الخليج
3/حكما عسكريا : اي قائمه على التوسع والفتح ؟ اماذا ؟ لان العسكر اداه للحرب واداه للحكم وكل الولاه لابد ان يكونون عسكريين ولما كانوا بالجيش كانو يمنحون اقطاعات عسكريه وعندما يتركون الجيش كانو يعينون في مناصب الولايات

4/ الجمود :عدم تغيير القوانين الى وضعها سليمان القانوني
5/دوله سلاميه : حكمها اسلامي ؟ اكدت الحياه الدينيه الاسلاميه وذلك عن طريق التمسك بالشريعه الاسلاميه
6/ الصراع بين هيئات الحكم : وجاء ذاك بسبب التنازع بين عناصر الحكم بين الوالي ودفتر دار وكلتخدا وكل واحد يراقب الاخر ولذلك يحدث نزاع بين الفرق العسكريه

7/ بسبب النزاع بين هيئلت الحكم تركت الدوله العثمانيه الامور الداخليه بيد الافراد والتى مفروض تكون من اختصاصات الدوله فالسمه الاخيره هي (العزله) منعت الى التدخل الخارجي في البلاد وانكسرت هذه العزله لمى جاءت الحمله الفرنسيه ..
بالتوفيـق جميعا ..

عابرة القارات

2012- 10- 16, 01:48 PM

بنات من يدرسكم هذه المادة
وهل اختبرتوها ؟؟ وكيف اسئلة الدكتور/ ه

CHERRY BOMB

2012- 10- 16, 01:54 PM

دكتور ابراهيم

هنا ننزل فقط محاضرات دكتور ابراهيم

ولسه ما اختبرنا

اذا انتي مع ابراهيم فهو اسألته جداً واضحه وكلها عددي ومذكرات قصيره

عابرة القارات

2012- 10- 19, 01:54 AM

دكتور ابراهيم

هنا ننزل فقط محاضرات دكتور ابراهيم

ولسه ما اختبرنا

اذا انتي مع ابراهيم فهو اسألته جداً واضحه وكلها عددي ومذكرات قصيره

لا انا سنة رابعه ونظام قديم وانا هذه السنة استثاني 2
ماعندي الا هذه المادة ومادة السلوكية واتخرج باذن الله
وابي منكم تساعدوني في هذه المادة لو سمحتوا وربي يعطيكم الف عافية
الاستاذ بعطيكم ملخص لهذه المادة ؟؟ ممكن تكتبوا المحاضرات ؟؟
حددت معاكم طريقة وضع الاسئلة ؟؟ انا عندي اهم في النهائي لاني بمتحن المادة في النهائي
ومشكووورين

هبله

2012- 10- 20, 02:01 PM

بنات وش البحث لي قال عننننننننننه

♥яẹẽмσ

2012- 11- 3, 06:13 AM

بنات مممممممتى الاختباااار اي يوم؟؟

مزيونة نجد

2012- 11- 3, 08:38 PM

ايه متى الاختبار

:39:

بني تميم

2012- 11- 3, 10:51 PM

متى اختبار تاريخ العرب عند الدكتوريين

mutn

2012- 11- 5, 06:59 PM

وينكم ي بنات

اعطونا خبر لا تعلقونا كذا

L.O.L.O

2012- 11- 5, 11:43 PM

اختبار العرب في بنت سألت الدكتور
قال لها القسم بيحددون يوم هو مايدري متى

ولسه بالقسم ماعلقوا اعلان عن الاختبار

m ε я σ ღ

2012- 11- 6, 07:14 PM

المحاضره الثالثه مو مرتبه عندي :36:
بس بكتب لكم الاسئله اللي قالها :
بداية الصراع 1505 عندما ارادت اسبانيا الاستيلاء على الحوض الغربي للبحر المتوسط
استيلاء العثمانيين للمغرب العربي لم يكن عسكريا ...صح
اهم اعمال عروج بربروسا ؟ 4
كان الاتصال بين خير الدين بربروسا والدوله العثمانيه سنة ... 1518
اهم اعمال العلج علي ؟ 3
1571 ... معركة ليبانتو
تمكن الدوله العثمانية من مد نفوذها الى المغرب العربي حتى الجزائر بمساعدة امراء البحر ..صح
وصول النفوذ العثماني للمغرب العربي الى مراكش ..خطأ
ارسلت العثمانيين حمله لتخليص طرابلس من يد الاسبان وفرسان القديس عام ... 1551

تقريبا هذي التواريخ اللي قالها :43:
عذرا ماعندي المحاضره كامله لاني اخطط بالكتاب
بالتوفيق :15:

m ε я σ ღ

2012- 11- 6, 09:01 PM

يآرب يكون سهل الاختبار :22:

جفنشيانو

2012- 11- 6, 09:25 PM

متي الاختبار؟؟

m ε я σ ღ

2012- 11- 7, 12:04 AM

لسا ماحددوا القسم :29:

اوراق الحب

2012- 11- 13, 12:46 AM

:21: الله يسهل :12:

m ε я σ ღ

2012- 11- 13, 02:22 PM

الاختبار يوم الاثنين 5/1 الساعة 10
في 4 فصول الى الدعوة السلفية :40:

آم سلوم

2012- 11- 13, 02:24 PM

up up

جفنشيانو

2012- 11- 13, 06:12 PM

الاختبار الي اي صفحه!!
معنا الدعوة السلفية والحركات الإصلاحية في العالم !! يعني كل الحركات معنا !!
بليز افيدوووني

m ε я σ ღ

2012- 11- 13, 07:06 PM

الاختبار الي اي صفحه!!
معنا الدعوة السلفية والحركات الإصلاحية في العالم !! يعني كل الحركات معنا !!
بليز افيدوووني
..’
لالالا الحركات مو معنا :7: يعني الى صفحة 99 ..’:40:
الزبدة بنات ابي اسئلة بس اسئلة للفصل الثالث والرابع اذا ممكن :24:
..’
طبعا لبنات الدكتور ابراهيم ..’

اليد الطيبه

2012- 11- 14, 01:37 PM

طيب بنات الاختبار مقالي ولا موضي :9:
وكيف طريقه الاسئله؟؟
افيدوني
جزاكم الله خير

m ε я σ ღ

2012- 11- 14, 02:05 PM

طيب بنات الاختبار مقالي ولا موضي :9:
وكيف طريقه الاسئله؟؟
افيدوني
جزاكم الله خير

،
..
اللي قاله انه مقالي سؤالين من فقرتين أ/ب
وإجبــــآرية ..،

:39:

كلي حنين

2012- 11- 14, 03:59 PM

يعطيكم الف عافيه ع هالمجهود ... وعساه بموازين حسناتكم ..

الحين هالمحاضرات تغنينا عن الكتاب ولا لازم ارجع له ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بشروني وقول انها تكفى وبلاه الكتاب

m ε я σ ღ

2012- 11- 14, 06:30 PM

لا المحاضرات مو كامله لازم من الكتاب ..، :27:

جفنشيانو

2012- 11- 15, 05:34 PM

بنات سمات الحكم العثماني للمشرق العربي صفحه٥٠ معنا ولا لا!!
لان هنا الي كاتبه المحاضرة الثالثة الله يعافيها مؤ كاتبه شي عن موضوع الحكم العثماني للمشرق ..داخليين ع طول بموضوع الحكم العثماني للمغرب العربي

# وبرضو العثمانين ومسألة الخلافة صفحة٥٨ !! فيها تخطيط ولا كيف

أفيدوني :43:

CHERRY BOMB

2012- 11- 16, 12:31 PM

الاختبار اربع نقاط في سؤالين كلها اجباري مافي اختيار
السؤال الاول كله مناقشة قضايا تاريخيه
والسؤال الثاني خاص بالشرح والتحليل
وقال الاختبار لزيز ومباشر

CHERRY BOMB

2012- 11- 16, 01:26 PM

تعديل لاني ما قدرت اعدل اول مشاركه

وهو اول شي
اسماعيل طلع منه العرب المستعربه وليس عرب العاربه

حلا جنوبية

2012- 11- 18, 06:59 PM

مرحبا بنات حبيت اسأل في شي محذوف بهالفصلين الي بنختبر فيهم بكرة ؟! ارجو الرد بأقصى سرعه :16:

L.O.L.O

2012- 11- 18, 07:12 PM

CHERRY BOMB

2012- 11- 20, 05:28 PM

اكمل لكم محاضرات تاريخ العرب
وكان المفروض انزل المحاضرة الرابعه والخامسه قبل الاختبار بس ماجاتني اوراقي الا متأخر
فاذا كانت وحدة تنتظر انزلها فاعتذر لها وانشاء الله قبل النهائي راح تكون المحاضرات كامله :24:

CHERRY BOMB

2012- 11- 20, 05:28 PM

الدعوات السلفيه في العالم العربي خلال حكم الدولة العثمانيه
المحاضرة 4
اي امبراطورية يجب ان تصل لقمة قوتها ثم يجب ان تنهار لكي تقوم بدل عنها امبراطورية ثانيه
1- فالدولة العثمانية مرت بمرحلتين القوة ومن بعد سليمان القانوني بدأ الضعف .
2- حكمت الدولة العثمانية شعوب متباينة العرق والدين .
اثار الضعف العثماني:
1- ظهور دعوات اصلاح .
2- قيام حركات انفصالية ( مثل حركة علي بك في مصر وغيرها).
3- مجيء هجمات اجنبية واولها الحملة الفرنسيه على مصر.
ظهور الدعوة السلفية وقيام دولة سياسية:
الدعوة السلفية هي الدعوة الام لكل الدعوات
الدعوة السلفية ظهرت في نجد
لماذا ظهرت الدعوة السلفيه في نجد؟؟
احوال نجد قبل ظهور الدعوة السلفية لازم ندرسها
1- السياسية. 2- الدينيه. 3- الاجتماعية
(الدعوه السلفية ليست دين جديد ولا مذهب جديد)

الحالة الاجتماعية:
كانت القبيله هي الوحدة الاجتماعية وسكان نجد كانوا بدو وحضر
كان يحكم هذة المجتمعات العرف والتقاليد الموروثه
هذا نظام قبلي لكل قبيلة شيخها صاحب الكلمه
البدو كانوا يتنقلون في حياة خشنه وشح الموارد ادى للصراعات
الخضر (نقدر نسميهم بدو مستقرين ) في الواحات وصفتهم الاستقرار لكن كانوا متأثرين بحياة البدو وكان لهم صلات بالبدو
لم يكن لهم قانون مكتوب
عموما/ المجتمع النجدي كان مجتمع قبلي فإي فرد يصبح قوي يسيطر على منطقته
الحالة الدينيه:
انتشار الجهل بين السكان والبدع و الخرافات
تقديس الاولياء وطلب الشفاعة عند القبور وتقديس الاشجار
التبرك عند القبة التي على قبر زيد بن الخطاب
الجو كان يحتاج مصلح ديني
ركزنا على نجد لان مذهبها الفقهي هو المذهب الحنبلي الذي سوف يسير علية الشيخ محمد بن عبدالوهاب
الحالة السياسية:
مقسمة لامارات وكل امارة لها اميرها ولم يكن فيها حكم عثماني وكل امارة كانت تتصارع مع الاخرى.
اشهر الاسر الحاكمه قبل الدعوه السلفيه
ال معمر في العيينه وال سعود في الدرعية
محمد بن عبدالوهاب:
درس في بيت والدة ودرس المذهب الحنبلي وفي سن 13 خرج في اول رحلاته لتأدية مناسك الحج ولقد تأثر بـ:
1- بيئته .
2- رحلاته.
3- كتب ابن تيميه.
استاء الشيخ مما رأى في المدينة عند قبر الرسول
ذهب في رحلة الى بغداد وفي البصره رأى التصرفات عن المزارات وتناقش معهم وطردوه
زار الشام والاحساء واقام في حريملاء
يقال انه زار فارس لكن مجرد اقاويل
فالمؤرخين انكروا زيارته لفارس والسبب:
1- ليس في اثار الشيخ انه قام بزيارة فارس ولم يكتب كتب بهذة اللغهز
2- انه ليس له علاقة بمذهب التصوف.
3- الوحيد الذي ذكر هذة الرحلة هو كتاب لمع الشهاب وهو مجرد مصدر واحد.
مبادئ محمد بن عبدالوهاب:
التوحيد + الاجتهاد (لخصوها من الكتاب بالاسلوب الي ريحكم)
مراحل نشر الدعوة:
1- مرحلة الجهد الفردي. 2- مرحلة الجهد الجماعي.
مرحلة الجهد الفردي:
وقوف الامام لوحدة لجمع الانصار وهذة المرحلة بدأت في سن مبكره واناء رحلاته التي قام بها وتشمل مناقشاته في البصره وايضا تلقية العلم على يد عدة علماء وتشمل محاوراته مع ابية وتاليق لكتابة.
مرحلة الجهد الجماعي:
هي التطبيق العملي لمبادئ الدعوة السلفيه:
هدم القباب وقط الاشجار ورجم المراه ( هاذة المرحلتين لخصوها بالطريقة التي تريحكم)
امير الاحساء من بني خالد قال لابن معمر تخلص من الشيخ لكن ابن معمر اخرجة الى الدرعية.

تقيم الدعوة السلفية:
1- ان الدعوة السلفية لم تأتي بدين جديد ولا مذهب جديد ولم تخرج عن مبادئ القران والسنة.
( هي دعوة سلفية سنية تؤمن بمذهب اهل السنة والجماعة وتسير على طريق السلف الصالح)
2- الدعوة السلفية تعتمد في اصولها على القران الكريم و السنة المشرفة.
3- الدعوة في فروعها هي التطبيق العملي للعبادات والمعاملات فاعتمدت على الامام احمد بن حنبل لكن في بعض الحلات تخرج عن ذلك وتأخذ من المذاهب السنيه الاربعه.
4- هي مبادئ قديمة (اي لم تخرج عن الدين الاسلامي ) وجديدة ( اي انها الدين الاسلامي الصحيح).
5- ان هذة الدعوة كما ظهرت في نجد هزت الركود والجمود في العالم الاسلامي كلة وترتب عليها ظهور حركات اصلاحية اخرى اقتبست مبادئها من الدعوة السلفيه.
دخول الامير محمد بن سعود في الدعوة: (انقلابه كبيرة)
اللتف التلاميذ حول الشيخ في دار ابن سويلم ومن بينهم اخوة الامير .
الاتفاق بين الشيخ والامير (1745 م)
حدث اتفاق بين الشيخ والامير وهذا التحالف هو النواة الاولى لقيام الدولة السعودية الاولى.
نتج عن هذا التحالف:
1- ان اتى الناس من كل مكان لمبايعة الشيخ والامير وكثر الاتباع و الانصار.
2- اصبحت الدرعية هي عاصمة نجد السياسية والدينيه والجربية.
3- تحسن احوال سكان الدرعية بسبب الغنائم والزكاة
نقول بعد كذا حاول عثمان ان يرجع الشيخ لكن هناك اتفاق بين الشيخ والامام.

فدركرز

2012- 12- 3, 07:52 PM

السلام عليكم :14:الله يعطيك العافيه اختي وبميزان حسناتك ان شاءالله اذا تقدرين تكملين المحاضرات والله محتاجينها واختبارالقصير الاسبوع الجاي ودرجات الشهري للاسف خاسفها لنا :24:الله يعافيك واذا ماعليك امر تنزلون المحاضرات :1:

m ε я σ ღ

2012- 12- 5, 09:04 AM

يعني مو بس انا اللي مخسوفه الدرجه :7:
مع اني حليت بس قعد يقول لي كلام عشان يسكتني :12:
ياارب ننجح بس :18:

فدركرز

2012- 12- 5, 06:15 PM

بنات الله يعافيكم ساعدونا بس لو الاشياء المهمة:7:

CHERRY BOMB

2012- 12- 6, 03:25 PM

الدعوة السلفية والتغير في احوال الجزيرة العربيه:
(لازم نكتب قبل وبعد)
اولا/ التغير السياسي:
قبل:
كان هناك فوضى واضراب سياسي في نجد وكل مدينه مستقله وكان هناك تفكك سياسي فلكل قبيله اميرها او شيخها.
التغير الذي حصل:
1- التحالف ادى الى اتحاد الكثير من قبائل نجد في البداية تحت قيادة واحده فمدن كثيرة توحدت وتمكن هذا التحالف القضاء على قوى سياسية كبيرة منها سلطة بني خالد على ساحل الخليج العربي كما ضمت الحجاز التي كانت خاضعه للعثمانين . استطاعت خلق كيان سياسي سمي الوله السعودية ((الاولى)) من الخليج العربي الى البحر الاحمر ومن حدود الشام والعراق الى حدود اليمن وعمان، الدولة السعودية خلقت تغير سياسي داخل الجزيرة العربية وهذا بسبب نجاح الدعوة السلفيه.
2- أحدثت تغير ترتب علية تزايد اهتمام بريطانيا بساحل الخليج العربي، وهو ان السعودين وصلوا لساحل الخليج الذي لبريطانيا مصالح فيه. فالقواسم اعتنقوا المبادئ السلفية وبدأوا يهاجمون السفن البريطانيه.كما ان بريطانيا لم تتدخل في الصراع السعودي العماني لانها لا تريد ان يكون هناك قوة اقوى من الاخرى لذلك حرصة على عدم التدخل ، لكن ازيداد نفوذ السعودين اصبح مهددا لمصالحها في الخليج.
3- قيام الدولة السعودية ادى لتغير سياسة محمد علي التوسعية في مصر، محمد عي تلقى اوامر من العثمانين للقضاء على السعودين ، ولقد اثار ذلك مطامعه للتوسع.
4- تغير الفكر السياسي لدى الامراء واصبح كل امير يريد ان يحكم منطقة خارج نطاق امارته وهذا ما حدث مع ال معمر عندما قضي على الدولة السعودية الاولى حل محلها ال معمر في نجد.
ثانيا / التغير الاجتماعي:
قبل:
كان هناك تفكك وقبائل متفرقة وعلاقة القبيله عن طريق الدم والعصبيه وكان للعرب عاداتهم وتقاليدهم واعلاافهم ولقد ابتعدوا عن روح الاسلام وانتشار الجهل في اصول الاسلام وسيرة السلف الصالح.
التغير الذي حصل:
1- عندما انتشرت الدعوة اقامة دولة سياسية قضت على السوء والامور التي ابعدتهم عن دينهم.
2- بدأ المجتمع يتخلص من البدع والعادات السيئة.
3- ظهر مجتمع واحد فيه طبقتان حاكمة و محكومه ولكل طبقة واجباتها زعلى الدولة توفير الامان للمجتمع.
4- تغير متعلق بالعلماء و العامة فقبل الدعوه كان ينظر للعماء نظرة تقديس لكن بعد الدعوة تغيرت النظرة بانهم اشخاص يأخذ منهم العلم لتعلم فقط.

ثالثا / التغير الاقتصادي:
قبل:
لم يكن هناك نظام اقتصادي واحد بسبب تعدد البيئات والسيادات ولم يكن هناك عملة واحدة الحجاز عملة عثمانية ، الخليج عملة هندية ولكل منطقة عملتها حسب الدولة التي تتعامل معها تجاريا
التغير الذي حصل:
1- تنظيم الامور الماليه( الداخل و المنصرف).
2- لم تعد القبيلة هي المسأولة على الاموال بل الدولة.
3- اصبح على الدولة تأمين التجارة ومنها حمايتها من قطاع الطرق.
4- ازدهار ورواج التجارة و رواج الاسواق بالسلع.

CHERRY BOMB

2012- 12- 6, 06:09 PM

الحركات الاصلاحية في العالم العربي
الحركة المهدية في السودان:
هذة الدعوة اشتقت مبادئ الدعوة السلفية ولكن هي حركة سياسية اصطبغت بالصيغة الدينيه
اوجه الشبه والاختلاف بين الحركة المهدية والدعوة السلفيه
التشابه:
1- التشابه في المبادئ.
2- التشابه في حياة المؤسس.
3- معارضة الدولة العثمانيه لمؤسس الحركة وكثرة المعارضين له.
الاختلاف:
1- المهدي كان يريد استخدام الدين لاقامة دولة سياسية بخلاف الشيخ محمد الذي اخذ الدعوة من اجل الاصلاح الدين فقط.
2- الدعوة في نجد لم تعترف بالصوفيه و الحركة المهدية لها صفه صفوية شديدة.

المهدي كان له خلا مع العثمانين لانه قال بانهم ازدروا الشريعه الاسلامية وأعلن عدم دفع الاموال واعلن شيوع الملكية.
أهم أرائة:
1- الجهاد
2- التمسك بالكتاب والسنة.
3- معارضته لانقسام المسلمين لمذاهب فقهيه لان في ذلك اضعاف للمسلمين لذلك اعلنها وجعل اهل السودان على مذهب واحد واساسه الزهد ومجاهدة النفس ومعها نوع من الصوفيه الشديدة.
4- هدف الحركة سياسي وتحرير السودان من الحكم التركي وكثرة الضرائب وتعسف الحكام.
أنتشرت ارائه في اجزاء كثيرة من السودان (السودان كانت خاضعه لمصر)
واستولى على أجزاء كثيرة من السودان، كما انتصر على الحملة البريطانيه على السودان التي ارسلت لمواجهة المهدية سنة 1883 بقيادة هكس وقتلوا قادة كثر لهذة الحملة.
أنتصار المهدي هذا ادى لزيادة شعبيته وكثرت انصارة.
الدولة العثمانية تعارض المهدي ومصر تعارضه لانه استقل بالسودان لذلك تم تكذيب دعوة المهدي.
بريطانيا قامت وارسلت غوردن حاكم للسودان لكن المهدين قتلوه، لهذا أرسلت بريطانيا حملة سنة 1899 بقيادة اللورد كتشنر ، في الوقت هذا مات المهدي وتولى القيادة خليفته عبدالله التعاشي.
حملة 1899 نجحت في هزيمة عبدالله التعاشي واسقاط الحكومة المهدية.
وهكذا اصبحت السودان تحت الحكم الثنائي (مصر + بريطانيا ).

CHERRY BOMB

2012- 12- 6, 07:01 PM

حركة الاصلاح السلفي في غرب افريقيا:
قبل الحركة المهدية
غرب افريقيا/ المنطقة من حدود السودان غربا الى المحيط.
وغرب افريقيا قامت الحركة فيها قبل المهدية ولقد اثرت على الحركة المهدية.
المؤسس لهذة الحركة:
عثمان دانفوديو من قبيلة الفولا وهي قبيلة رعوية.
سكان غرب افريقيا اغلبهم قبائل وثنية ، معناه ان لما تجي هذة الحركة اليهم راح يكون الاسلام دخلهم لاول مرة (يعني يدخلهم اسلام صحيح).

الحركة الاصلاحية في غرب افريقيا تأتي اهميتها :
1- ان الكثير من القبائل الوثنية تحولت للاسلام.
2- نشر الاسلام في قبيلته.
3- حارب قبائل الهاوسة الوثنية.
4- قضى على مملكة جبير على نهر النيجر 1802 .
5- اسس مملكة اسلامية وهي ( سوكوتو الاسلامية) سنة 1804 وامتد نفوذ هذة المملكة من تمبكتو الى بحيرة تشاد.
6- محاربة التدخل الاجنبي في غرب السودان.
نتائج او اثار الحركة الاصلاح السلفي في غرب افريقيا:
1- تحول كثير من القبائل الى الاسلام.
2- هذة الحركة مهدت الطريق لظهور محمد والحركة المهدية في السودان.

في نقاط بس ما اعرف السؤال عليها!!!
1- قيام هذة الدعوات الاصلاحية دليل ضعف الولة العثمانيه.
2- مبادئ الدعوة السلفية لم تنتهي بعد القضاء على الدولة السعودية بأن ظهرت مبادئها بدول اخرى.
3- الدعوة السلفية في نجد كانت مركز اشعاع لكل الحركات الاصلاحية التي قامت بكل دول العالم في القرنين التاسع عشر والعشرين.

CHERRY BOMB

2012- 12- 6, 08:38 PM

الحركة السنوسية في شمال افريقيا:
هي حركة اصلاحية قامت على اساس مبادئ الدعوة السلفية.
الحركة السنوسيه واضح فيها شيء هو انها اتفقت مع الدعوة السلفية في المبادئ واختلفت عنها في الاسلوب.
(الدعوة السلفية في البداية كانت تشدد)
محمد السنوسي (مؤسس الحركة) جزائري من قبائل سنوس في تلمسان ، درس في فاس بالمغرب ، وعما رحلات علمية.
رحل الى الحجاز وتعلم المبادئ السلفية ، وبدأ دعوتة في الحجاز ولقد غضب علية العلماء، وعندما اراد العودة كانت بلادة خضعت لفرنسا ، جلس في واحة ليبيا (برقه) وبدأ دعوتة هناك.
مبادئة / الرجوع للدين الصحيح و الرجوع للكتاب والسنة والبعد عن البدع ، اتفق مع مبادئ الدعوة السلفيه.
نقول انه رحل من مكة لان الاشراف خافوا من العثمانين (لما كان في مكة كانت الدولة السعودية الاولى قد انتهت)
في ليبيا بنى الزوايا وهي مساجد صغيرة ، وهذة لم تكن مسجد فقط ، بل كان عندها كل ما يحتاجه الناس مثل المزارع و مصانع و مستشفيات.
((هاذا الي نقول عنه اتفاق في المبادئ واختلاف في الاسلوب))
بنى الزوايا في طرق القوافل
محمد السنوسي تعلم من تجربة الدعوة السلفيه:
ان خروج ال سعود للمناطق الاخرى لنشر الدعوة وانشاء الدولة ، ادى ذلك ان اراد العثمانين القضاء عليهم ، فمحمد السنوسي لم يرد ان يؤلب علية العثمانين لذلك اختلف اسلوبه في نشر دعوتة ، حيث انه اتبع اسلوب المحبة والاقناع.
الملامح العامة لمحمد السنوسي لنشر الدعوة السلفيه:
1- اسلوب المحبة والاقناع.
2- ابتعد عن المغامرات السياسية.
3- استخدم السنوسي اسلوب بناء الزوايا.
4- لم تعادية الدولة العثمانيه.
اسلوبة سلمي والنتيجة:
موقف الدولة العثمانية لم تعادي الحركة السنوسية ولم تعارضة بل ان الدولة العثمانيه دعمت هذة الزوايا ماليا.
تحول كثير من السنوسين للاسلام
الحركة السنوسية حركة دينيه في المقام الاول و مدنية ولم ينتج عنها دولة.

CHERRY BOMB

2012- 12- 6, 08:40 PM

بقى حركة الاصلاح الديني في مصر بكرة بنزلها

والاختبار من عشر درجات اتوقع في النتائج حقت الدعوة السلفية + الحركات الاربعه

L.O.L.O

2012- 12- 7, 01:54 AM

(http://www.ckfu.org/vb/u27898.html)CHERRY BOMB (http://www.ckfu.org/vb/u27898.html)
يعطيك العافية
انا اكتب مع الدكتور
وان شاء الله رح اساعدك وانزل الجزئيات المهمة

L.O.L.O

2012- 12- 7, 01:55 AM

بنات يوم الاربعاء
في اختبار عرب قصير الاسبوع الجااي ؟ :9:

CHERRY BOMB

2012- 12- 7, 05:34 PM

بنات يوم الاربعاء
في اختبار عرب قصير الاسبوع الجااي ؟ :9:

يب في اختبار
انا يوم الاربعاء وفي اختبار وراح تكون اخر محاضره

L.O.L.O

2012- 12- 7, 06:04 PM

طيب وش جزئية الاختبار ؟

فدركرز

2012- 12- 7, 06:18 PM

Cherry bomb الله يوفقك وبميزان حسناتك يارب :16:انا اخطط مع الدكتور بالكتاب بس احس تلخيصك اوضح ومررتب

فدركرز

2012- 12- 7, 06:20 PM

جزىية الاختبار في التغيرات بعد الدعوة السلفية وحركات الاصلاح ال4 <هذا بالنسبة لمدرج الاحد

ميووش

2012- 12- 7, 06:33 PM

CHERRY BOMB

2012- 12- 8, 02:50 PM

حبيباتي استفسار بسيط والله يجزيكم خير من تفيدني ..

الاختبار من صفحة 91 الى صفحة 110 ؟؟

يعني من دخول الامير محمد بن سعود في الدعوه ولالا ؟؟ ولا نبدا من عندالتغييرات اللي بصفحة 94 ؟؟

فيدوني الله يفرجها عليكم :44:

لااااا

الاختبار بالنسبة لبنات يوم الاربعاء من عند التغيرات والحركات الاصلاحية الاربعه.

CHERRY BOMB

2012- 12- 8, 02:53 PM

في التغير السياسي في ثلاثة نقاط مرقمة في الكتاب
ما اذكر شرحها الدكتور بس ذاكروها لاني احسها مهمه

فدركرز

2012- 12- 8, 03:55 PM

بنات وش المهم في الحركات الاصلاحية في مصر؟؟ طويلة ومو محدده فيدونا الله يوفقكم

الانسة ذكية

2012- 12- 10, 02:36 PM

الله يسعدك ي صاحبه الموضوع
:29:

CHERRY BOMB

2012- 12- 11, 10:01 AM

حركة الاصلاح الديني في مصر:
اصلاح ديني + اصلاح اجتماعي
الشيخ جمال الدين الافغاني ومعه تلميذه محمد عبده وتلميذه محمد رشيد رضى
هم زعماء حركة الاصلاح الديني في مصر

اساس مبادئهم على الدعوه السلفيه
محمد عبده نادى للتحرير الفكري والرجوع بالاسلام لمبادئه الاولى وحرص محمد عبده على ذلك من بعده
دعى لمقاومة البدع

محمد رضى واصل بعد محمد عبده في الدفاع عن الدعوه السلفيه التي كان لها اعداء كثيرون*

اعتبر محمد بن عبدالوهاب مجدد في الاسلام وقال ان سلفين نجد لم يخرجوا عن الاسلام وان اسلامهم صح
( العثمانيون عادوا الدعوه السلفيه لكنها دعمت الحركات السلفيه)( في فرق بين دعوه وحركة)

" العثمانيون يقومون بذلك حسب مصالحهم عادت سلفين نجد لانهم هطر على كيانهم "

(كل الحركات الاصلاحيه السلفيه مثل مبادئ الدعوه السلفيه لكن اختلفوا بالاسلوب)

وجه الاختلاف!
اختلفت الوسائل لان طلع عندهم وسائل جديده مثل الاعلام والتعليم والصحف.

مع وجود الاستعمار جعل الناس اكثر تمسك بالمبادئ السلفيه بسبب رفضهم ان يحكمهم اجنبي

هاذي بالذات ارجعوا للكتاب احس ان في شي ما كتبته

"عموماً هنا شرح الدكتور مؤسس الحركه واسماء الطلاب وانهم اكدوا صحة الدعوه السلفيه وتكلم عن موقف العثمانين من الدعوه والحركات"

اوراق الحب

2012- 12- 14, 11:01 AM

الحين خلصنا اختبار قصير وبدء الجد يارب الكل ينجح بها الماده خصوصا معضم درجات البنات نازله خلو عندكم تحدي بها الماده :19: وتوكلوا علي الله :21: وبيدنا نشد حيلنا وننجح بإذن الله :5: ....
المحاضرات الاخيره نتعاون وكل وحده تسدح اللي عندها من اسئله ومحاضرات

جفنشيانو

2012- 12- 16, 04:30 PM

ياليت تكملون تخطيط يابنات

m ε я σ ღ

2012- 12- 17, 03:10 PM

خلصنا محاضرات الحمدلله باقي بس اهم الاسئلة او المواضيع اللي قال عنها ياليت احد يقول واذا بديت اراجع ان شاءالله اقدر اكتب اهم الاسئلة

طبعا تقسيم الدرجات
20 درجه للمقالي واجباريه :23:
و30 درجه للموضوعي :40:

mutn

2012- 12- 21, 06:02 AM

CHERRY BOMB

2012- 12- 21, 12:37 PM

التنافس الانجليزي الفرنسي
في الخليج العربي
في منطقة البحر الاحمر
الصراع موجود قبل الحملة الفرنسية
ازداد الصراع بعد الحملة الفرنسية

مالذي سبب هذا التنافس بين الدولتين؟
كل ذلك جاء لضعف الدولة العثمانية.
تمهيد للتنافس:
الدولة العثمانية بمرت بمرحلتين::
القوه:
تنتهي بنهاية حكم سليمان القانوني 1566
الدولة العثمانية كان لها علاقات عدائية مع النمسا وروسيا وعندها علاقات ودية مع فرنسا
(مجيء الحملة الفرنسي احتلت ارض تابعه للعثمانين وهنا انقلبت العلاقة الى عداء)
اهم مظاهر العلاقة الودية بين فرنسا والعثمانين هي المعاهدة التي عقدت بين فرانسو وسليمان سنة 1535 وتسمى معاهدة الامتيازات الاجنبية التي حصلت فرنسا بمقتضاها على امتيازات في ممتلكات الدولة العثمانية
الضعف:
استغلال الامتيازات الاجنبية

طيب ويش دخل انجلترا بالسالفه؟
لانها تريد الحصول على امتيازات مثل فرنسا

روسيا / بطرس الاكبر دخا في حروب مع العثمانين وانتصروا عليهم ( كتشك قينارجة ) هي معاهدة حصلت روسيا منها على امتيازات وهو حق العبور البسفور والدردنيل وحصلت على حق حماية المسيحين

ظهر مايعرف باسم المسألة الشرقية!!
وفيها رأيين:
الاول:
تزعمتة روسيا / وهو استغلال فرصة ضعف العثمانين فهي تريد امرين ( القسطنطينيه ، الوصول للمياة الدافئة )
الثاني:
انجلتر وفرنسا / المحافظة على ممتلكات العثمانين (ضد روسيا)
ـــــــــــــــــــــــــــــ
بدأ التنافس الانجليزي الفرنسي في اهم منطقتين في العالم العربي
الخليج العربي ، البحر الاحمر
التنافس الانجليزي الفرنسي في الخليج :
الخليج والبحر الاحمر تعتبر من اقصر الطرق للوصول الى اوروبا من الهند ، كما ان فرنسا كانت تريد مكانا لها حتى تنافس الانجليز في المنطقة ، لذلك تمحور المكان في مسقط .
بريطانيا تحاول دائما ان تجعل مسقط توقف موقف الحياد
النفوذ الفرنسي كان في جزيرة موريشيوس وهي جزيرة بالقرب من مدغشقر
عندما قامت الثورة الفرنسية عينت فرنسا قنصل لها في مسقط وعندما جاءت الحملة الفرنسية تصاعد الامر ويبدأ الصراع الحقيقي فتظهر خطورة مسقط على بريطانيا.
لذلك اتخذت بريطانيا أجراءات ضد مسقط:
اهم اجراء اتخذته بريطانيا ضد الحملة الفرنسية ومسقط !!
ارسلت علي مهدي خان وهو موظف فارسي في شركة الهند البريطانية الى السلطان سلطان بن احمد بن سعيد وعقدوا معاهدة 1798 وهاذا نفس سنة وصول الحملة الفرنسية الى مصر.
هذة تعتبر اول معاهدة خليجية مع دولة اوروبيه ذات طابع سياسي لان الي قبل كانت ذات طابع اقتصادي.
نابليون اتصل بعدة اشخاص حتى يقفوا في وجة بريطانيا ومن بينهم سلطان مسقط.

اهم شروط معاهدة اكتوبر (1798 ) بين بريطانيا وسلطان مسقط:
1- قطع الاتصال بين مسقط والفرنسين ( يعني قطع العلاقات ).

2- عدم السماح للسفن الفرنسية بالنزول في المياة الاقليمية اذا قامت حرب بين انجلترا و فرنسا.
3- استبدال الموظفين و الاطباء الفرنسين بالقصر السلطاني بموظفين انجليز حتى اطباء السلطان.
4- انشاء وكالة بريطانية في بندر عباس.
5- موافقة السلطان على اقامة حامية وتحصين بندر عباس.
(هذة المعاهدة رد على مجيء الحملة الفرنسية الى مصر )

وافق السلطان على هذة المعاهدة لكن استمر في علاقتة مع الفرنسين والدليل وصول رسائل الية من نابليون وهذا جعل بريطانيا تتحرك .
نتيجة لاستمرار العلاقات ارسلت بريطانيا شخص لتجديد معاهدة اكتوبر 1798 سنة 1799.
ثم ارسلت جون مالكوم لتجديد المعاهدة سنة 1800
بريطانيا دمرت الاسطول الفرنسي في ابي قير وتم تعين وكيل بريطاني وهو الطبيب بوجل.
سياسة سلطان احمد:
اللعبه السياسية ( يلعب حسب مصلحته) خصوصا انه اراد مساعدة ضد السعودين وبريطانيا ترفض مساعدتة ، لذلك اللتفت سلطان احمد الى الفرنسين وقبل الفرنسين في اراضية.
1805 القواسم حلفاء السعودين قتلوا سلطان سعيد
جاء من بعدة بدر بن سيف وهو ليس من الاسره لكنه قتل ايضا
جاء من بعد بدر( سعيد بن سلطان ) وسلك نفس مسلك والدة (اللعبة السياسيه)
تقدم السعودين الى اراضية وطلب المساعدة من الفرنسين وعقد معاهدة سنة 1807
الحكومه الفرنسية رفضت مساعدة سعيد لذلك لجأ الى الانجليز.
( سعيد والانجليز كانوا يعانون من القواسم لذلك اتفقوا)
( 1810 ) بريطانيا استولت على جزيرة موريشيوس (مستعمرة فرنسية )
..................
القواسم:
الامارات من قبل كان اسمها الساحل العماني بعدين بريطانيا سمتها ساحل القرصان بعدين سار اسمه الساحل المتصالح بعدين سارت الامارات.
القواسم اتخذوا الشارقة ورأس الخيمة واقاموا عمليات ملاحية في البداية لم يعتودا على البريطانين لكن اعتدوا عليهم فيما بعد لانهم اضروا مصالحهم.
بعض العمليات:
1805 استولوا على سفن الوكيل في العراق وغيرها من السفن
اهم الحملات العسكرية التي ارسلتها بريطانيا ضد القواسم:
1805 وجهت ضربه قوية ضد القواسم.
1806 حملة ( ) فيها عملوا معاهدةوقالوا خلاص ماراح نعتدي لكنهم تحرشوا بالبريطانين.
1809 دمروا ميناء رأس الخيمة.
كما وجهوا حملة سنة ( )
1818 دخل محمد علي وقضى على السعودين واصبح القواسم لوحدهم وهنا انتهزت بريطانيا الفرصة ودمرت القواسم سنة 1819 .

معاهدة سنة 1820 (معاهدة سياسية نتيجة تدخل عسكري) وقع عليها كل حكام الساحل العماني وهذة المعاهدة بداية توطيد النفوذ البريطاني.
العلاقات السعودية البريطانية:
لم تكن بريطانيا تهتم بالجزيرة العربية بقدر اهتمامها بالساحل
اول علاقة بالسعودين 1794
مانستي مدير الشركة في البصرة اراد عمل علاقات ودية
الدليل ان طارق المطيري عمل معاهدة بعد انتصارة في شناص
...............
العلاقات قبل التدخل المصري لكن بعد التدخل المصري انقلبت بريطانيا وعملت علاقات مع المصريين

التنافس في البحر الاحمر:
علي بك الكبيراخذ مصر والحجاز وهذا جعل انه لايمكن التنافس في البحر الاحمر.
عللي توقف التنافس الانجليزي الفرنسي في فترة علي بك؟
لان علي بك سيطر على مصر والحجاز
جهود بريطانيا في التنافس على البحر الاحمر:
عقدة معاهدة مع علي بك سنة 1773 واهم شرط ؛ السماح للسفن الانجليز بالوصول الى ميناء السويس
اهم الاجراءات التي اتخذتها بريطانيا في البحر الاحمر قبل مجيء الحملة الفرنسية لمصر:
1- استولت على جزيرة بريم في مدخل باب المندب .
2- اقامة بريطانيا وكالة لها في مناء بوخا.
3- عملت بريطانيا علاقة مع سلطان لحج.
4- عقدت سلسلة معاهدات مع حكام المنطقة .

الغالية

2012- 12- 21, 07:09 PM

انا وصديقاتي قاعدين نشتغل على اسئلة واجوبه وبنزلها لكم ان شاء الله بس ناقصنا الفصل الثاني عشر اللي هو الحملة الفرنسية على بلاد الشام اللي تحب تساعدنا تقولي او تراسلني ع الخاص

m ε я σ ღ

2012- 12- 23, 05:26 AM

ودي يالغالية اساعدكم بس محيوس التأشير عندي :40:
كان يقول كلام موموجود بالكتاب :36:

كلي حنين

2012- 12- 23, 02:36 PM

حبايبي المنهج ينتهي عند اي فصل وأي صفحه ..# مره متلخبطه :24:

بليز ساعدوني بهالمعلومه ..

m ε я σ ღ

2012- 12- 23, 04:15 PM

للفصل الثالث عشر{ الزحف الاستعماري على بلاد المغرب العربي } ..،
صفحة 225

CHERRY BOMB

2012- 12- 25, 12:56 PM

عزيزات التاريخيات
اللحين بوقف انزل محاضرات عرب وببدأ اذاكر مملكه
ان شاء الله بعد اختبار مملكه انزل لكم الباقي
والي فاضيه ماعندها اختبار يا ليت تساعد لان في بنات انتساب محتاجين المحاضرات

:42: :42: :37:

m ε я σ ღ

2012- 12- 25, 01:05 PM

الله يعطيك العافيه حبيبتي
ان شاءالله يجي احد يكمل الباقي :24:

هويآن

2012- 12- 25, 06:35 PM

الفصل الثالث عشر

يعاتبر القرن. .....الكبير
1 احتلال الجزائر
اكتبي بدايه الاطماع في الجزائر
نبدا تخطيط من كانت فرنسا الين خاصه
من وكانت الموسسات الين الجمهوريه الفرنسيه و تحتها بسكر قدمت قرضا الين فرنسا
بعدها باربع اطر لجات. ..بكري وابو شناق
وقد قدر دين الين الفرنكات و اكتبي طالبوا بما لهم من اموال

بعدين من اواخر القرن 18 الين علاقاتها مع فرنسا
من حيث ان نابليون الين واسعه هنا اكتبي بدتيه توتر العلاقات
ولذا الين التهديد والوعيد ' وبعدها اخر سطر ولكن انشعالرنابليون الين مؤقتا
وفي 1818 تولى الباشا حسين الحكم في الجزائر. ... كما واجه عدة ضغوط من فرنسا وبريطانيا
بعدين ولكن الين على الحكومه. ........بعدها من ولكن الرد الين سفينه حربيه
بعدها من 1827 الين الجزائر بعدين اكتبي اهم المطالب التي طلبتها فرنسارحسن باشا؟
1/ ان يعتتذر. .وبمحضر الديوان
2/في جميع الحالات. ...القلاع الحرائريه
3/بعدة. ...التعويضات 4/ و معاقبه.........بالمنشات الفرنسيه5/ وحق.........المستقبل
بعدها خذي من وتلى ذلك حصار الجزائر اكتبي قبلها رفض الداي هذه المطالب و كملبها لين 3سنوات
من بتشجيع اليت ترتجعت عن خطتها الاولى
فان الحكومه.... داخليا
1830 وفعلا ان القوات الين اقام في نابولي
اكتبي اهم ما تعهدت به فرنسا و خذي السطر الاخير يظل الايمان أين حرية العباده
الداي حسين تم طرده من ايطاليا
اكتبي سووال خيارات ما سبب عدم احتلال المباشر من فرنسا للجزائر و حصارها ( بسبب الموقف الدولي وخوفا من بريطانيا ) متاكده بيجي زاكروة :42:

هويآن

2012- 12- 25, 06:36 PM

الفصل الثاني عشر مو واثقه بتخطيطه لاني ناقلته بتاكد و ارد لكم خبر

CHERRY BOMB

2012- 12- 25, 07:45 PM

مشكوره هويان

:21:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 08:51 PM

بنات هذا تلخيص من بنت العام الله يجزها الف خير ويوفقها يارب وين ماكانت يارب :34:
وانا زدت عليها اسباب الحمله الفرنسيه

اسباب الحمله الفرنسيه :
*ظاهريه (تاديب المماليك في مصر لاعتدائهم ع مصالح فرنسا وسوء معاملتهم للتجار الفرنسيين وتحالفهم مع بريطانيا )
*السبب الحقيقي(التعليمات التي وجهتهما حكومه الاداره الفرنسيه لقائد جيش الشرق :
1_فتح طريق تجاري في الشرق للتجار الفرنسيه بعد سيطره بريطانيا ع طريق راس الرجاء الصالح
2_طرد الانجليز من مؤسساتهم في الشرق
3_تعويض مافقدته فرنسا بعد الانتقام من بريطانيا ويجب بناء امبراطوريه فرنسيه في الشرق وقاعدتهم مصر
4_دراسه شق قناه تربط بين البحر الاحمر والبحر المتوسط
5_المحافظه ع العلاقات الوديه مع الدوله العثمانيه ورغبه حكومه فرنسا بالتخلص من نابليون
نتائج الحملة الفرنسية ))
كان لها نتائج " سياسية واقتصادية واجتماعية وعسكرية وعلمية "

أولا : النتائج السياسية :
1- على الرغم من ان بونابرت بذلك كل جهده في اتباع سياسة اسلامية وطنية لجذب قلوب المصريين ومحاولى كشف مركز المماليك غير الشرعي وتقليده لبعض المصريين المناصب السياسية التي كان يتولاّها المماليك والاستعانه بهم في تدعيم اركان سياسته الاستعمارية الجديدة ، الا انه اخفق في كسب مودة المشايخ الذين اكتفوا بمداراة الفرنسيين. والدليل على فشل ساسة بونابرت : قيام اهالي بثورتين ضد الحكم الفرنسي ، وانتشار الثورة في الاقاليم.. ولكن هذه السياسة اكسب المصريين وعيا سياسيا تمسكوا به ولم يقبلوا ان يتراجعوا الى المواقع الخلفية مرة اخرى حتى وصل بهم الامر الى اختيار حاكمهم بشروطهم.

2- كان لها رد فعل سريع من جانب نشاط بريطانيا في الشرق الاوسط ، فعقدت لأول مرة معاهدة تحالفمع الدولة العثماني وروسيا القصد منها : طرد الفرنسيين.

3- غيرت بريطانيا علاقتها مع الدولة العثمانية ولم تعد علاقتها تجارية وانما اصبحت علاقة سياسية بالدرجة الاولى.

ثانيا : النتائج الاجتماعية ..
1- ان الفرنسيين في مدة اقامة في مصر لم يحاولو ان يتعرفوا الى المصريين او يتغلغلوا في اوساطهم وكان
باعتقادهم ان بقيامهم ببعض الاصلاحات الصحية العامة واكثار الملاهي والمسارح انه يستطيعون تغيير اخلاق
المصريين وعاداتهم ، متناسين ان من الصعوبة ان يتم مثل هذا التغيير بسرية وبخاصة بين شعب درج على التمسك بأسليب العيش القائمة على التمسك بالتقالي الاسلامية.

2- انتشرت المفاسد بين طبقات المجتمع المصري وانحط مستوى الاخلاق لدى الفئة الوضيعة بصفه خاصة.

ثالثا : النتائج العسكرية .
ظهر ضعف القوة المملوكية والعثمانية ، وجعل زعماء الشعب يعدّون افرادها للمقاومة الشعبية والتصدّي
للدفاع عن بلادهم بأنفسهم.

رابعاً : النتائج الاقتصادية ..
1- تأخر الانتاج الزراعي والصناعي .
2- احجم الناس عن استثمار اموالهم وجهودهم في النواحي الاقتصادية
3- تعطيل التجارة الخارجية.
4- اصبحت الصادرات والواردات معدومة مما قلل الانتاج المحلي .

خامسا : النتائج العلمية ..
1- رافق الحملة الكثير من العلماء الفرنسيين .
2- اسس بونابرت مجلس استشاري للحكومة سماه ( المجمع العلمي ) يتكون من 48 عالم ، وكان مقره
قصر حسن كاشف بالناصرية ،،، " درسوا " اثار البلاد القديمة وتاريخها وطبيعة ارضها وصناعتها وتجارتها. و
" درسوا تنفيذ " بعض المشروعات ( ادخال الطباعة عن طريق مطبعة الحملة .

(( اصلاحات الفرنسيين ))
1- اعتنوا بالري
2- فحصوا القنوات والجسور
3- انشأو حديقة النبات في القاهرة لأقلمة النباتات الاجنبية والعنياة بالغلات الوطنية.
4- أنشاو مصنعا للنسيج واخر للبارود .
5- صنعوا الصابون من الزويت المصرية.
6-وضعوا مشروعا لاصلاح نظام الضرائب ونظام ملكية الاطيان واعطاء ملاك الاراضي مطلق الحرية في زرع اطيانهم.

(( حملة كليبر ))
* كيفية تولية القيادة : تولى قيادة الجيش للشرق بعد رحيل بونابرت ، وقد ترك له بونابرت تعليمات
أذن له فيها أن يدخل في مفاوضات مع العثمانيين للجلاء عن مصر اذا لم تصله امدادات من فرنسا.

*نظرة كليبر للموقف في مصر : كانت نظرته للموقف في مصر نظرة سوداء وكان يؤثر الانسحاب
لعدة أسباب /
1- خزانة الحكومة خاوية .
2- الجيش العثماني ع الابواب.
3- مرتبات الجند متأخرة .
4- المصريون متحفزون للثورة .
5- حصار الانجليز اشتدت وطأته وروح الجند أصبحت ضعيفة.

*موقف العثمانيين من دعوة كليبر : رحب العثمانيوم بدعوة كليبر ودارت مفاوضات العربي بين
( مندوبي الصدر الأعظم ومندوبي كليبر وسدني سميث"قائد بعض قطع الاسطول الانجليزي في شرق البحر المتوسط" )
انتهت المفاوضات بالاتفاق على جلاء القوات الفرنسية بكامل أسلحتها وعتادها عن مصر وعودتها الى فرنسا
على نفقة الدولة العثمانية ودون أن يتعرّض لها احد في البحر .

*موقف الحكومة الانجليزية من مفاوضات العريش : خشيت الحكومة الانجليزية من عودة القوات الفرنسية
الى اوربا لخوفها من أن يؤثر ذلك على الموقف في أوربا ، لذلك فضّلت بقاء الفرنسيين في مصر والا يسلمو
انفسهم كأسرى حرب ، فأرسل القائد العام للأسطول الانجليزي في البحر المتوسط بلاغاً بذلك لكليبر
في ديسبمر 1799م .

* موقف كليبر من البلاغ : ان البلاغ قد وصل لكليبر في ديسمبر 1799 ، أي في تاريخ سابق لتوقيع اتفاقية
العريش فظن كليبر أن ذلك خيانة من جانب الحكومة البريطانية ، وهزم العثمانيين المتجمعين لدخول القاهرة
في عين شمس .

* ثورة أهالي مصر : في تلك الأثناء كان فريق من جيش الصدر الأعظم ومماليك ابراهيم قد دخلوا القاهرة
وأثاروا أهلها على الفرنسيين ، وكانوا قد اعتقدوا ان حكم الفرنسيين قد أذن بالزوال ، الا ان الفرنسيين تمكنوا
القضاء على ثورة القاهر الثانية باستخدام العنف .

بعد هذه الاحداث وصلت موافقة الحكومة الانجليزية على اتفاق العريش إلا ان الظروف داخل فرنسا
جعلت كليبر يغير وجهة نظره وتشبث بالبقاء في مصر وانصرف الى القيام ببعض الاصلاحات الادارية
والمالية ، ولكن الظروف لم تمكنه من ذلك اذ تمكن سليمان الحلبي من طعنه طعنة قاتلة .

(( الحملة في عهد مينو ))
*كيف وصل لقيادة جيش الشرق : بعد مقتل مينو

*شخصيته : لم يكن يتمتع بكفاءه عسكرية مثل سلفه " كليبر " فقد قضى معظ حياته العملية في مناصب
اداريه ، ولهذا فإن معظم الضباط قد اتفقوا أن يعملوا تحت امرته رغم أنهم لم يرتاحوا لأدائه وسياسته في الحكم،
والسبب في ذلك : ان مينو كان من فريق المستعمرين الذين استهاوهم حب الاستعمار ، وكان يرى ان مصر خير
مستعمرة تعوض فرنسا عن مستعمران النثنيل.

* رأي مينو حول الاوضاع في مصر : حينما كان مينو حاكما لرشيد أبدى تحمساً للبقاء في مصر ،
وحين تولى القيادة أعلن بوضوح للضباط والجنود على رغبته بالقباء في مصر ، واعتبر اتفاق العريش
تسليماً من كليبر ، ولذلك انقسم الضباط والجنود بين مؤيّد للبقاء ومؤيّد للجلاء . وكان ذلك سببا في نهاية الحملة.

* موقف الحكومة الانجليزية ورد مينو عليها : عادت ووافقت على اتفاق العريش وأذنت باصدار جوازات مرور
للفرنسيين في البحر المتوسط ، ولكن مينو أعلن للحكومة الانجليزية أن أمر الجلاء عن مصر من اختصاص
الحكومة الفرنسية وحدها.

* اعمال مينو في مصر :
1- نظّم أحوال البلاد وماليتها لسد العجز المالي الذي حدث
2- فكر في الغاء نظام الالتزام
3- اضدر قرا بإصدار صحيفة عربية تسمى " التبيه "
ولكن الظروف لم تسعفه لتنفيذ مشروعاته ، حيث ان الانجليز بدأو يسعون بسرعه لطرد الفرنسيين عن مصر
وخاصة بعد أن تغير موقف القيصر من عداء فرنسا إلى صداقتها .

* خطة الانجليزين والعثمانيين لمهاجمة مصر : وضعوا خطة محكمة لمهاجمة مصر من نواحي متعددة ..
" من الشمال " جيش عثماني انجليزي
" من الشرق " جيش عثماني
" من الجنوب " حملة هندية انجليزية ، تسيرها شركة الهند الشرقية .
وصلت هذه الحملات واشتركت في القتال ، عدا " الحملة الهندية الانجليزية " فقد وصلت بعد أن سلّم
الفرنسيون نتيجة خطأ مينو العسكري اللفاحش في تقسيم قواته .
واستطاع الانجليز فعلا من النزول في ابو قير وتمكنوا من هزيمة الفرنسيين في كانوب 1801م،
واعتصم مينو بالاسكندرية ، وقطع الانجليز الرزخ الفاصل بين مريوط وادكو وتقدموا الى القاهرة.

* موقف الفرنسيين : ازداد موقف الفرنسيين حرجا وزادت روحهم المعنوية ضعفا خاصة ان المساعدة التي منّاهم
بها القنصل الأول لم تصل ، والصدر الاعظم يقترب من القاهرة والقوة الانجليزية الهندية ابحرت من بومباي.
ازاء هذا كله آثر بليار التسليم بشروط اتفاق العريش (1801 يونيه) وشدّد الحصار على الاسكندرية ،
فاضطر مينو الى التسليم بهذه الشروط في ديسمبر 1801 وعلى ذلك تم جلاء الفرنسيين من مصر .

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 09:15 PM

وهذا تلخيص كامل
التيار الفكري في المغرب العربي :

المغرب الاقصى :
كانت الحياه الفكريه في المغرب الاقصى اسعد خالا ىمن غيرها فقد حدثت نتيجه لعمليه الغزوالاسباني لتونس ان ذهب عدد كبير من اعلام الفكر في تونس الى المغرب الاقصى كما ذهب عللماء من الجزائر في مناسبات عده الى المغرب بالاضافه الى عدد من علماء السواحل المغربيه التي تعرضت للهجوم الاسباني وان فاس تحولت الى مركز ثقافي مزدهر وانبعثت اشعه التجديد الفكري القائم ع الجهود الفرديه وبدا الاهتمام بدراسه علم الهندسه كما انبعث دراسه الطب ع مستوى المغرب الاقصى والاوسط وبدات حركه التاليف تشهد نهضه جديده خاصه في مجال دراسه فلسفه المذهب المالكي وقد ساهم في هذا الاتجاه مجموعه من اكابر الفقهاء واستمرت هذه الدراسات القائمه ع اسلوب منهجي في الازدهار
وشملت الحركه الفكريه في المغرب الاقصى:
نوعا اخر من الدراسات وهو كتابه التراجم الخاصه بحياه الاولياء الصالحين والمجاهدين لتكون بمثابه العبر والعظات لابناء المغرب في مواجهه موجات الغزو الاسباني واخذت الحركه الفكريه في بلاد المغرب باسلوب الترجمه بقصد الاستفاده من معطيات حركه حركه النهضه في اوروبا فترجمت الكثير من المؤلفات الطبيه والفكليه والرياضيه والهندسيه
ولقد لعبت الحركه الفكريه دور في الدعوه اللتحرير البلاد وظهرت المؤلفات العديده التي تحض ع الجهاد والترغيب فيه من الذين كان لهم لهم دور في المغرب (سليمان وعبدالله السنوسي )

*تونس:
ان عدد كبير من علماء تونس نزحوا تحت ضغط الاحتلال الاسباني الى بلاد المغرب الاقصى في اوائل العصر العثماني مما جعل الرحكه الفكريه في تونس تصاب بنكسه خطيره وخربت المراكز العلميه ما اضطر الحكام العثمانيين الى استجلاب عليماء من العثمانيين لمجحاوله نشر الثقافه واحياء العلوم لكن عندما استقرت الامور عاد العلماء التونسيين الى بلادهم واستقروا في مراكزهم العلميه واردوا احياء ماندررس منها
وفي القرن 19 ان الثقافه التونسيه امتزجت بتيارين ثقافيين
1_التيار التونسي(الذي اتى به المهاجرون الاندلسيون بعد قرار الطرد الاجباري للمسلمين الاسبان)
2_التيار التركي العثماني (الذي كان من نتائجه نشر المذهب الحنفي )
3_التيار المشرقي (الذي استجلبه العلماء والحجاج المغاربه الذين قدرهم ان يدرسوا في المراكظ الثقافيه في القاهره)
ومن المراكز الثقافيه في تونس:
جامع الزيتونه كما ازدهرت القيروان العاصمه العلميه منذ الفتح العربي واصبح فيها اكثر من خمسين مسجدا وكانت يلقى بها الدروس واصبحت كلا من صفاقس وسوسه مراكز ثقافيه هامه تلعب دورا في تطور الحركه الفكريه في تونس
وكانت السمه العامه للحركه الفكريه سمه دينيه التي تدعو الى التمسك باتجاخه الماضي والاستعداد للحاضر والمستقبل
ومن رواد هذه النهضه في ابراز الروح الوطنيه وحب الوطن (ابن ابي الضياف واهم كتبه اتحاف اهل الزمان
وخير الدبن اهم كتابه اقوم المسالك....

الجزائر:
سارت الرحكه الفكريه في الجزائر مثل شقيقاتها من البلدان وشهدت الفيلسوف العقائدي محمد السنوسي الى جانب عدد كبير من الفقهاء وان التيار الفكري في الجزائر لم يبلغ مبلغ التيار الفكري في كل من المغرب وتونس ومن الازدهاء ولكن منذ القرن التاسع عشر وبعد الاحتلال الفنرسي للجزائر اخذ هذا التيار يشارك بنصيب لاباس به في حركه الجهاد وكان الامير عبد القدر قائد حركه النضال في مراجها الاولى وكان شاعرا وفقهيا وبلغ في مناههجه مرتبه الصالحين ك جمال الدين الافغاني
وظل التيار الفكري يلبعب دوره في ايقاظ الوعي الوطني وقد لعبب عبد الحميد بن باديس وجمعيه العلماء دورا بارزا في ايقاضظ الوعي الجزائري من اجل حريته ...
*ليبيا :
كان للرباط دوره في الحياه الثفافيه في ليبيا وقد اخرجت هذه ارحكه الفكريه بعض العلماؤ اللليبيين يعتد بهم مثل(ابن غلبون )وقد كان للتيار الفكري في ليبيا دوره ىف مقاومه الهجمات الاستعماريه ع ليبيا .....

mutn

2012- 12- 25, 09:34 PM

لالالا تخطيط بنات العام غير عن هالسنه :4:
العام ناصر و كريمان

إلي تخاف ع روحها لاتعتمد ع تخطيط بنات العام :24:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 09:54 PM

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 09:55 PM

الفصل الثامن :
التيار الفكري في مصر:
ان بدايه التيار الفكري جاء مع الحمله الفرنسيه ع مصر وهي حمله عسكريه وعلميه (من علماءوكانوا من ضمن جنودها ومطابع بالعربيه والفرنسيه ومعامل كيميائيه )وكان دخول نابليون لمصر في سنه 1798
والسبب في مجئ الحمله عسكريه وعلميه :
لان نابليون ادرك ان الدعايه هي السلاح الماضي الذي ربما يستطيع عن طريقه ان يكسب قلوب المصريين فاعد الحمله واتى معاه مطبعه عربيه واصدر صحفيتين فرنسيتين (لوكورييه دي ليجبت _ولاديكاد اجبسين ) ونشره باللغه العربيه واقام مسرحا للتثميل واقام علماء الحمله مكتبه جمعوا فيها ماحملوه معهم من المخطوطات والتي جمعوها من مساجد مصر واضرحتها,واحس بعض المصريين ىنتيجه لما قام به الفرنسيون في مجال العلوم والثقافه من ضوروه التغيير وهذا ماعبر عنه الشيخ حسن العطار ,,,,,
دور محمد في علي في التيار الفكري في مصر:
1-_انشاء مدارس التعليم (الطب والهندسيه )
2-انشاء مدارس ابتدائيه لتعليم الاطفال الصغار
3_استخدام اساتذه اجانب من اوروبا لتعليم في المدارس المختلفه
4_ارسال البعثات الى اوروبا
5_تخصصت بعض البعثات في الطباعه والحفر والميكانيكا
وكان هذا اول لقاء عملي بين المصريين والثقافه الغربيه في العصر الحديث ونتج عن هذا القاء الفكري ان عاد المبعوثون الى بلادهم بعلم جديد وعقليه جديده فعملوا في المدارس والمصالح وترجموا والفوا وخططوا ,,
وكان من ابرز مظاهر هذه النهضه الثقافيه:
1_ انشاء مدرسه الالسن التي اقترح رفاعه الطهطاوي انشائا وعهد اليه ادراتها وكانت هذه المدرسه تدرس بلغات الفرنسيه والايطاليه والتركيه والفارسيه الى جانب اداب الغه العريه والتاريخ والجغرافيا
2_انشاء مطبعه الاميريه 1822م اصدار صحيفه جرنال الخديوي التي تحولت فيما بعد اغلى الوقائع المصريه وكانت تصدر اولا بالتركيه والعربيه ثم اصبحت تصدر بالعربيه وحدها
وم يعب هذه النهضه في عصر محمد علي سوى انها كانت تدور حول الجيش ولم تتجه الى الحياه المدنيه لذالك لم يكن تاثير الحركه الفكريه والادبيه في عصر محمد علي قويا ....

رفاعه الطهطاوي:
ولد في طهطا بصعيد مصر ثم انتقل الى القاهره ليدرس في الازهر وتتلمذ ع يد العالم الثائر الشيخ حسن العطار ويعتبر مؤسس نهضه مصر الثقافيه بكل ماتحمله الكلمه ويعد ابو الفكر المصري في مجالات الثقافه والفكر السياسي والاجتماعي وفي التربيه والتعليم :
ومن اعماله :
1اصدر اول كتاب في حياته تخليص الابريز في تلخيص باريز
وكتاب مناهج الالباب المصريه في مباهج الاداب العصريه
واول من عرف المصريي بحقوق الانسان ودعا الى الفلسه اليبراليه ويطلق عليها اسم مذهب الحريين
واخذ من فلاسفه الاستناره فكره التسامح الديني وغير الديني
وتاثر كثيرا بامجتد مصر القديمه وتصور الوطن ع اساس مصري ليس عربي ولعب دورا بارزا في حياه الصحافه المصريه :
1_تقلد رئاسه تحرير الوقائع المصريه وجعل الماده العربيه تشغل النصف الايمن والتركيه النصف الايسر
وجعل الوقائع المصريه مقالا تحليلا عميقا في موضوع عن الموضوعات السياسيه والاجتماعيه
2_عمل في مجال الصحافه رئيسا لتحرير روضه المدارس الذي تهتم بشئون المراه واخبارها
وتاوفي في عام 1873م وترك 16 لامجلدا من الاعمال العلميه والفكريه ,,

وهذا التلخيصات من جهدي انا باشتثناء الحمله الفرنسيه ومانزلهت الا لما شفتها مطابقه

والله يوفق الكل

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 10:22 PM

الفصل السابع :
التيار الفكري في بلاد الشام ,,,
من الاثارالبارزه التي تركها الحكم المصري في بلاد الشام انه فتح الباب للجمعيات التبشيريه الاوروربيه فولجت هذا الميدان قوتان (فرنسيه وامريكيه )
وحقيقه ان كان هناك مبشرون في بلاد الشام في بدايه القرن 17 الا ان نشاطهم محدود
وان ابراهيم باشا قام ببعض الاصلاحات امام البعثات الاجنبيه التي ذهبت الى بيروت وفي عام 1843 كان لبدايه عهد جديد وتمت به احداث ضخمه التي كان لها اثر في ايقاظ الوعي القومي بين السكان وكان يسمى هذا العام تاريخيا ومن هذه الاحداث:
1-عوده الاباء العازارين الى فتح كليه عنتوره للذكور
2-نقل مطبعه الارساليات الامريكه من مالطه الى بيروت
3- فتح مدارس للبنات
4-قيام ابراهيم باشا بتطبيق واسع للتعليم الابتدائي
وظهرت في بلاد الشام ثلاث جهات تعمل ع نشر التعليم:
1-الاداره المصريه وبرنامجها القاضي بتاسيس المدارس الاميريه
2-الارساليات الاوروربيه (التبشيريه)
استعانوا بعلماء من بلاد الشام وكلفوهم بتاليف كتب من مواضيع مختلفه تصلح لتدريس ومن ثم الموافقه عليها ثم طباعتها ونشرها واسسسوا ايضا بعض المدارس ىووصل عددها 33 مدرسه وايضا اسسوا كليه السوريه وكانت تدرس باللغه العربيه
3- رجال الدين:
اردوا ان لايركوا مجال للعمليات التبشيريه
والواقع ان الاعمال التي قام بها المبشرون نتج عنها خيرا كثيرا ..

*ناصيف اليازجي:
1-ولد في قريه لبنانيه صغيره من اسره مسيحيه
2- حب الاطلاع من ابرز صفاته
3-لجاا الى المخطوطات المحفوظه للافاده منها
4-اصبح رسولا يبشر ببعث الادب واستمر الى بعث الادب القديم بالحاح لايفتر
5-نال شهره واسعه كمعلم من اعلام اللغه العربيه
6-ساعد الامريكيين في وضع الكتب
*بطرس البستاني:
ولد في قريه لبنانيه وهو عربي مسيحي تعلم الى جانب العربيه لغات اخرى وامتاز ع اقرانه الذين كانوا معه في مدرسه عين وراقه القائمه ع نظام الاديره باحاطته الباهره بالعلوم والاداب واختار الرهبات ليدرس ع نفقتهم في الكليه المارونيه في روما لكن تمسك امه وتوسلها اليه بعدم الذهاب جعلته يبقى الى جانبها واستقر في بيروت وتوثقت صلاته بالارساليه الامريكه واندمجت اعماله معهم واقبل العمل كاستاذ للغه العربيه في دار المعلمين بقريه عبيه واخذ يؤلف بعض الكتب المدرسيه والف الامريكيان جمعيه ادبيه وكان يقوم بالقاء المحاضرات والتبشير وشارك اضا بترجمه الكتاب المقدرس واصدر معجما للغه العربيه في جزئين بعنوان محيط المحيط زاعد موجزظا له ليستفيد به الطلاب بعنوان قطرالمحيط واصدر سته اجزاء من مشروعه العظيم وعمل ايضا بدائره عربيه للمعارف واعتمد ع مصارد عربيه وادبيه وتاريخيه
ومن الدلائل التي مكنت بطرس ع اللغه العربيه :
اصد جريده نفير السوريه هدفها الدعوه الى الوفاق بين الطوائف المختلفه +الاتحاد وهذه الدعوه تجحمل برذه الفكره القوميه وانشاء مدرسه الوطنيه هدفها تربيه الطلاب من جميع الطوائف ع اساس التسامح الديني والمثل العليا الوطنيه ونالت المدرسه شهره واسعه وانشاء مجله سياسيه وادبيه الجنان تصدر كل اسبوعين هدفها مقاومه التعصب والدعوه الى التفاهم والاتحاد وجعل شعارهاحب الوطن من الايمان وهو شعار يرمز الى الشعور الوطني وساهم ايضا في تحرير هذه المجله ....

*الجهود المشتركه بين اليازجي والبستاني :
ظهرت في بيروت 1847م جمعيه تحمل اسم جمعيه الاداب والعلوم وتضم بين اعضائها اليازجي والبستاني وكانت اول جمعيه من نوعها تؤسس في بلاد الشام حيث تلقى محاضرات عليمه وادبيه وكانت تنشر في المجله التي انشاتها الجمعيه باسم المجله السوريه وكان اليازجي والبستاني يتوليان تحريرها
وتشكلت جميعات اخرى قدر لها ان تلعب دورا برازا في سير الحركه العربيه القومه وقاد اليسوعين الامريكان هذا العمل فشكلوا جمعيه مماثله عام 1850 تحمل اسم الجمعيه الشرقيه وكان اعضائها من النصارى والاجانب ولكن هالجمعيتان لم تستمر طويلا ,,
وان الجمعيه السوريه امتازت عن الجمعيتين السابقتين :
1-ان جميع اعضائها من العرب
2-تضم المسلمين والدورز والنصارى وكان عدد اعضائها 150 عضوا
ورفم توقف هذه الجمعيه الا انها عادت تشكيلها مره اخى 1868 واخذت تضم اليها اعضاء من بين الشخصيات البارزه التي كانت تقيم خارج البلاد في استانبول والقاهره
ولقد كان الدافع وراء هذا العمل العنايه بنهوض الامه كوحده قوميه ووجدوا رابطه وثيقه تجمعهم وهي الاعتزاز بالتراث العربي
وكان تاسيس الجمعيه السوريه اول مظاهر الوعي القومي المشترك

والله يوفقكم يارب

cherry bombخيتو
اولا اشكرك ع جهودك والله يوفقك يارب ويحقق مناك
وانا حاولت اساعد باللي اقدر عليه
:34:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 11:00 PM

الفصل الثالث عشر
الزحف الاستعماري ع بلاد المغرب العربي
*احتلال الفرنسي للجزائر:
كانت فرنسا تتمتع في الجزائر بامتيازات تجاريه خاصه منذ القرن 16 وكانت لها مؤسسات تجاريه في عنابه والقل
وةكانت هذه الموؤسسات تدفع ضرائب متفق عليها لكل من الباشا وباي قسطنطينه الذي تقع هذه المؤسسات في اقليمه وتطورت العلاقات الى ماهو افضل وبخاصه في عد الثوره الفرنسيه واعترفت الجزائر بالجمهوريه الفرنسيه وقدنت الجزائر للحكومه الفرنسيه قرضا بمبلغ مليونا من الفرنكات بدون فائده ع اساس ان تستعمل الجزائر هذا المبلغ في شراء الحبوب من فرنسا وغيرت فرنسا طريقه دفعها للحكومه الجزائريه حيث لجات الى التاجريين اليهوديين الجزائريين بكري وبوشناق ليقوما بالدفع عنهما الى الحكومه الجزائريه وكان لهم نفوذ في الدول الكبرى والصغرى نظرا للقروض التي بتقدمان بها وقد قدر دين فرنسا لليهوديين الجزائريين بمليونين فرنكات (بمعنى طالبوا باموالهم من امولهم )
والعلاقات بين فرنسا والجزائر:
منذ اواخر القرن 18 بدات العلاقات الفرنسيه الجزائريه تتاثر بالصراع العنيف الذي قام بين بريطانيا وفرنسا ورغم ضغط بريطالنيا ع الجزائر ونجاحها في جعل الجزائر تقطع علاقتها مع فرنسا في عام 1800م
ولكن في العام التالي وقعت الجزائر معاهده صداقه مع فرنسا ونصت ع :
1-حريه التجار
2- الغاء بييع الرعايا الفرنسسين كاسرى او رقيق في شمال افريقيا
لكن هذه العلاقه التي تمت بينهم في عهد القنصليه كانت علاقه واهيه غير قائمه ع اساس ودي صادق
وان نابليون في تلم الفتره كان يفكر دائما في اقامه امبراطوريه واسعه وكان احتلال شمال افريقيا يدخل ضمن مشورعه وفكر نابليون في تنفيذ هذا الاجاراء ولكن العلاقه بين نابليوم ونيابه الجزائر بدا يشوبها اسلوب التهديد والوعيد
وان انشغال نابليون بالحرب في اسبانيا وبحمله روسيا وضعف الاسطول الفرنسي جعلته ياجل مشروعه مؤقتا
وفي عام 1818م تولى الياشا حسين الحكم في الجزائر كما واجه عده ضغوط من فرنسا وبريطانيا ولكن الباشا طلب من فرنسا معالجه الديون التي لرعاياه اليهود ع الحكومه الفرنسيه ولكن الرد لم يصله واتهم الباشا القتصل الفرنسي دوفال باخفاء رد حكومته عليه فطلب الباشا من الحكومه الفرنسيه سحب القنصل وتعيين قنصل اخر بدلا عنه ولكن الحكومه الفرنسيه ردت ع ذالك بارسال سفينه حربيه
وعندما تكرر طلب الباشا كررت فرنسا ارسال السفن الحربيه ولكن بقرار مجلس الوزراء في عام 1827م وقعت حادثه المروحه المشهوره مما ادى الى قطع العلاقات الدبلوماسيه بين البلدين وردت فرنسا ع ذالك بارسال قطعه من اسطولها امام الجزائر
ومن اهم المطالب التي طلبتها فرنسا من حسين باشا :
1- ان يقدم الحاكم الجزائري اعتذار للقنصل الفرنسي
2- 2- ان يوافق الحاكم الجزائري ع رفع العلم الفرنسي ع قلاع الجزائر
3- 3- دفع التعويضات
4- 4- معاقبه الجزائريين التي اتهمتهم فرنسا بالاعتداء ع المنشات والموؤسسات الفرنسيه في الجزائر
5- ان يعترف حاكم الجزائر بحق فرنسا في تحصيل مؤسساتها ونشاتها في الجزائر التي كانت كرده فعل لحادثه المروحه
وعندما رفض الداي هذا المطالب تم حصر الجزائر لمده 3 سنوات ..
دور محمد علي باشا في النزاع بين فرنسا والجزائر:
في عام 1829م فكرت بتشيجع محمد علي باشا حاكم مصر في احتلال المغرب باكلمه وايجاد دوله قويه حليفه لفرنسا لكن معارضه بريطانيا والدوله العثمانيه لهذا المشورع وتراجع فرنسا عن خطوتها الاولى ,,
وفي عام 1830 تمكنت فرنسا من احتلال الجزائر بعد استسلام الداي الذي غادر البلاد وتعهدت فرنسا بان يظل الايمان بالدين الاسلامي حرا دون تدخل في حريه العباده ,,
وتذكر المصادر ان الداي حسين تم نفيه الى ايطاليا ,,,

*تتبعي الاحتلال الفرنسي لتونس :
1_ان تونس رحبت باحتلال فرنسا للجزائر بسبب تهديد الجزائر تونس
وفي عام 1830 عقد الباي التونسي معاهده مع فرنسا تعهد فيها بتطبيق الامتيازات الاجنبيه في تونس كما تعهد بالقضاء ع القرصنه
2-وكانت فرنسا تحاول انها تضعف علاقه تونس بالدوله العثمانيه لانها مازالت تونس تعترف بالدوله العثمانيه وان الباي التونسي كان في امس الحاجه في ان يوطد علاقته مع الدوله العثمانيه رغم انها اسره مستقله وهي الحسيينيه
3-وفي عام 1861 تولى الحكم في تونس الباي محمد الصادق واصدر دستورا للقيام ببعض الاصلاحات التي تحتاج الى بعض من المال ففرض ضرائب ع الشعب التونسي وهذا ادى الى قيام ثوره 1864ببسبب رفضهم لدفع الضرائب وسرعان مانتشرت في الساحل متخذه مظهرا وطنينا ضد المصالح الاجنبيه لكنها فشلت لانها تفتقد وحده العمل والهدف فاتخذ الباي من فشلها لتعطيل الدستور وساءت الحاله الاقتصاديه وازدادت حده الازمه الماليه حتى اضطر الباي الى قبول لجنه ماليه من انجلترا وفرنسا
4-وفي عام 1876احتلت بريطانيا قبرص وبعد 4 سنوات ستحتل مصر ايضا
وفي عام 1878عقدت فرنسا مؤتمر دولي وحاولت ان تحصل ع اعتارف دولي بامتيازاتها الموجوده في تونس واعطائها امتيازات اكبر في تونس وفي هذا المؤتمر تعترف بريطانيا باطلاق يد فرنسا في تونس لكن بشرط ان تعترف فرنست باحتلال بريطانيا لقبرص وحصلت فرنسا ع الاعتراف البدولي واعترفت بذالك كلا من ايطاليا وبريطانيا والمانيا...

mutn

2012- 12- 25, 11:02 PM

ياحبيبتي اول افتحي الكتاب قبل لاتقولين تخطيط العام اولا انا باقيه بالماده وعارفه وش اللي حالسه اسويه
ثانيا لو تجين وتقارنينها بالكتاب بتشوفينه انو نفس التخطيط بالضبط يعني ماهو تلخيص الدكتور هذا جهد بنت
واللي خايفه تقدر تطابق وراح تشوف كلامي عدل :14:

اقصد هالطريقة تختلف عن طريقة شرح الدكتور ابراهيم

إذا بجلس اتبع معكم بالتخطيط فشي بديهي بأقرأ الكتاب ومن اوله لأخره عشان الموضوعي

اتوقع اغلب البنات انهم يبون تلخيص الاجابات مو التحديد إلي بالكتاب
الدكتور ابراهيم يختصر الاجابات بطريقة سهله تختلف عن طريقة المؤلف

إذا انتي مع الدكتور زكريا وكذا طريقة عساك ع القوه كملي

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 11:11 PM

اقصد هالطريقة تختلف عن طريقة شرح الدكتور ابراهيم

إذا بجلس اتبع معكم بالتخطيط فشي بديهي بأقرأ الكتاب ومن اوله لأخره عشان الموضوعي

اتوقع اغلب البنات انهم يبون تلخيص الاجابات مو التحديد إلي بالكتاب
الدكتور ابراهيم يختصر الاجابات بطريقة سهله تختلف عن طريقة المؤلف

إذا انتي مع الدكتور زكريا وكذا طريقة عساك ع القوه كملي

صح صادقه الدكتور ابراهيم يقول اسئله واجابات بس بهائي الاسئله موحده ومنسقه الماده بالاساس الدكتور زكريا والدمتور ابراهيم مساعد ^_^
وقالي بنفسه الدمتور زكريا الاسئله بتكون مباشره مافي اسئله واجابات مثل طريقه الدكتور ابراهيم والي يسويه الدكتور ابراهيم من اسئله بس لتسهيل الماده عليكم وتفمونها بشكل اكثر

هذا لو كان بالشهري انا معك كل دكتور له الحريه بطريقه اسئته لطالباته
بس بالنهائي ياحلوه الاسئله موحده وراح تكون الاجابات بشكل مباشر والاسئله مباشره
بدون مايجيب لك من بين السطور سؤال وتكلمي عن هالشغله :29:
واذا انتي مستجده حبيت اعطيك هالخلفيه فقط عشان ماتنطبين بالنهائي ^_^
والدكترو ابراهيم معروف حتى بالمواد الثانيه كمالخليج وغيره بالنهائي يجيب اسئله مباشره غير عن الشهري من بين السطور واسئله واجابات

ع العموم انا سويت اللي علي ونزلت التلاخيص بشكل كامل باذن الله :42:

mutn

2012- 12- 25, 11:28 PM

صح صادقه الدكتور ابراهيم يقول اسئله واجابات بس بهائي الاسئله موحده ومنسقه الماده بالاساس الدكتور زكريا والدمتور ابراهيم مساعد ^_^
وقالي بنفسه الدمتور زكريا الاسئله بتكون مباشره مافي اسئله واجابات مثل طريقه الدكتور ابراهيم والي يسويه الدكتور ابراهيم من اسئله بس لتسهيل الماده عليكم وتفمونها بشكل اكثر

هذا لو كان بالشهري انا معك كل دكتور له الحريه بطريقه اسئته لطالباته
بس بالنهائي ياحلوه الاسئله موحده وراح تكون الاجابات بشكل مباشر والاسئله مباشره
بدون مايجيب لك من بين السطور سؤال وتكلمي عن هالشغله :29:
واذا انتي مستجده حبيت اعطيك هالخلفيه فقط عشان ماتنطبين بالنهائي ^_^
والدكترو ابراهيم معروف حتى بالمواد الثانيه كمالخليج وغيره بالنهائي يجيب اسئله مباشره غير عن الشهري من بين السطور واسئله واجابات

ع العموم انا سويت اللي علي ونزلت التلاخيص بشكل كامل باذن الله :42:

يالله انا عارفه بالنهائي مشترك
بس فرضا لو جاء سؤال نتائج الحمله الفرنسيه >> هالسؤال مباشر
الاجابه طويله بالتحديد والدكتور ابراهيم اختصرها بشكل نقاط بسيطه وسهله
والي اعرفه كل دكتور يصحح اوراق بناته

الزبده انا ابي تلخيص ابراهيم وانتي كملي بطريقتك

حلاتي بجنوني

2012- 12- 25, 11:39 PM

يالله انا عارفه بالنهائي مشترك
بس فرضا لو جاء سؤال نتائج الحمله الفرنسيه >> هالسؤال مباشر
الاجابه طويله بالتحديد والدكتور ابراهيم اختصرها بشكل نقاط بسيطه وسهله
والي اعرفه كل دكتور يصحح اوراق بناته

الزبده انا ابي تلخيص ابراهيم وانتي كملي بطريقتك

ع العموم اشكرك ع ردك الذوق :34:

برآطم كآروهآت

2012- 12- 26, 12:14 AM

..

انا مع كريمان .. وقالت الاساله موحده مع د.ابراهيم + د.زكريا ..

قالت ان الصراع الانجليزي الفررنسي ع الخخليج والبحر الاحمر الاساله جاية منه موضوعي فقط ,,

عساكم ع القوة بنات .. واذا دكاترتكم قالو لكم الاشياء المهمه اكتبوها .. :33:

بالتوفيق ..:16:

+ متابعه للموضوع .. :17:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 26, 12:28 AM

حلاتي بجنوني

2012- 12- 26, 12:29 AM

الفصل العاشر
ازدياد نفوذ الحكام المحليين حتى نهايه القرن 18
1- ال عظم:
هي اسره قيل انها من اسره تركيه من قونيه وقيل انها من اسهر محليه واشتهرت في منطقه معره النعمان (حماه)
ومؤسسها (اسماعيل باشا العظم )وهو اول ولاه ال عظم في بلاد الشام حيث حكم في المعره اولا ثم انتقل الى ولايه دمشق وحكم 6 سنوات فكان اول باشواتها من ال عظم
ومن اسباب ازدياد نفوذه في بلاد الشام عاملين :
1-عامل اقتصادي:الثراء الذي مكنه من ان يشتري بالمال بعض الموظفين الموجوديين في قصر السلطان
2- عامل سياسي :(وهو اعمال اسماعيل باشا الى عظم)
1-اعتمد ع قواته من المغاربه في تدعين سلطته
2-ارضى الراي العام الدمشقي
3-ارضى الراي العام الديني ببنائه مدرسه وحماا في سوق الخياطين
4-امن سلامه الحج من البدوا
5- اتبع سياسه التوازن بين القوى في الولايه لايجاد الاستقرار
6- وازن بين قبائل بعضها البعض
ولقد حكموا ال عظم في سوريا فترتين :
1-1725-1730وفي هذه السنه التي توالى عليها ال عزم في بلاد الشام
(حدثت ثوره الانكشاريه فانهت حكم ال عظم ورجعوا حكموا في السنه التاليه 1731م وعاد اسماعيل باشا واستمر بالحكم)

2-1741-1757 بلغ نفوذ ال عظم ذروته في ولايه الشام خلال فتره سليمان باشا وولايه اخيه اسعد باشا لعظم
وخلال هذه الفتره الحكم كان وراثيا ووصل الحكم ذروته من حيث القوه والنفوذ في بلاد الشام في عهد اسعد باشا وان الحاله الاقتصاديه ازدهرت في عهده ويرجع الى اسباب:
1- ازدياد النشاط التجاري بين التجار الفرنسيين المتمركزين ع ساحل بلاد الشام الجنوبيه
2- ازدياد الطلب ع المنسوجات الدمشقيه
3- تامين قافله الحج طوال عهده وشجع الحجاج الى الذهاب الى الحجاز باعداد كبيره
4- ازدياد عدد التجار المرافقين لقالفه الحج ,,
ومن اسباب نهايه حكم ال عظم في سوريا 1757م:
1-بعد وفاه السلطان محمود الاول حدث خلاف وهو الاعتداء ع احدى اقوافل الحج الاتيه من الاستانه وةالثانيه من المناطق المقدسه وبعد ذالك صدر قرار بعزل الوالي اسعد باشا ولم يتمكن احد من اسره ال عظم ان يحكم مره ثانيه واصبحت ولايه الشام ولايه عثمانيه كما كانت في السابق ,,,

*المماليك في مصر:
وصل نفوذ المماليك الى الذروه في عهد علي بيك حيث استغل ضعف الدوله العثمانيه فاحتلت قواته بلاد الحجاز وبلاد الشام الجنوبيه بما فيها دمشق حتى قضى عليه مملوكخه محمد بيك ابو الذهب,,,
(1767-1768)من اهم الاجراءات التي اتخذها علي بيك الكبير بعد ظهوره ع مسرح الاحداث بعد توليه شبخ البلده :
1- تولى منصب شيخ البلده
2- دخل في حرب في الصعيد مع شيخ قبيله هواره (الشيخ همام) وضموها الى مصر
3- عزل الوالي العثماني
4- رفض استقبال والي عثماني جديد التي عينته الدوله العثمانيه ولقب نفسه بالقائم المقام العثماني لكنه لم يعلن استقالته عن الدوله العثمانيه
5- ارسل قواته واستولى ع الحجاز وجنوب الشام
6- دخل في علاقات مع روسيا العدوا التقليدي والرئيسي للدوله العثمانيه
7- تحالف بينه وبين والي فلسطين
والدليل ع عدم استقالته التام من الدوله العثمانيه
1-حضر صلاه الجمعه في جامع الداووديه
2-اصدر عمله نقديه جديده وذكر اسمه بجانب السلطان
وقضت الدوله العثمانيه ع هذا :
بهزيمه علي بيك محمد ابو الذهب في معركه الصالحيه ,,,,
*الزعامات المحليه في المغرب العربي:
-الجزائر:
بدا حكم الدايات (1671-1830)تولى بعض الدايات في الجزائر السلطه وانتزعوا صلاحيات الوالي العثماني وكانت سلطه الداي مطلقه وتمتعت الجزائر بعلاقات مع الدول الاجنبيه مستقله وخاضت حروب مع فرنسا وطرد بعض الدايات الاسبان من المدن الجزائريه وبعد ذالك وقعت الجزائر في قبضه الاحتلال الفرنسي...
- تونس:
موسسها حسين بن علي 1705 وانتهت 1957
والدليل ع ان تونس تقوم باعمال مستقله:
1-قام حسين بن علي وحلفاءه بالعديد بالاصلاحات الداخليه في تونس 2- طردوا الجزائريين
-طرابلس:
مؤسسها احمد القرامانليه وبدا حكمها 1711م وانتهت 1835 عندما ارسلت الدوله العثمانيه قوات عثمانيه تمكنت من احتلال طرابلس
وظلوا افراد هذها الاسره يحكمون وكان الحكم وراثيا الى ان اعادتها الدوله العثمانيه الى حوزتها,,,

احلام بكرا

2012- 12- 26, 06:31 AM

جميل الله يوفقك الى الامام ددوووم :3::3::3::3::3:

احلام بكرا

2012- 12- 26, 06:41 AM

ججمممممييل الله يوفقك الى الامام ددوووم :14::3::3::3::3::3::3::3::3::3:

احلام بكرا

2012- 12- 26, 06:43 AM

فصل التيارات شبه الجريره العربيه الشام ومصر المغرب الاقصي :31: وشكرا الله يوفقك :11:

m ε я σ ღ

2012- 12- 26, 10:58 AM

بنات بكتب رؤوس اقلام وانتوا ذاكروه يعني الاشياء اللى ذكرها .

احتلال تونس :
*عام 1830 وقع الباي حسين معاهدة مع فرنسا بمنع احتكار الدول للمنتجات ....
* عقد الباي التونسي مع فرنسا تعهد فيها بتطبيق الامتيازات عام ( 1830 )

1837 احتلال فرنسا لقسطنطينة
1816 اصدر الباي محمد الصادق دستورا << فشل في القيام بالاصلاحات
1864 ثورة القبائل ( بسبب فرض الضرائب ) < فشلت
1878 مؤتمر برلين ( محاولت فرنسا للحصول على اعتراف دولي يعطيها بعض الامتيازات في تونس *( ماذا حدث خلال هذا المؤتمر )
1876 احتلال برطانيا لقبرص
احداث عام 1881
1881 اصبحت تونس محمية فرنسيه . اخر شي بعد كذا مو محدد :42:

الموضوعي : انا كتبته :29:
*كان الصراع على تونس في القرن ( 19 )
*انحصر التنافس على تونس بين ( فرنسا وايطاليا )
*احتلال تونس كان ( للحماية )
*حكام تونس هم من ( الحسينية )
* رحبت تونس باحتلال فرنسا للجزائر ( لان الجزائر بالنسبة لتونس خطر يهددها )
* حاولت فرنسا بعد احتلال الجزائر اضعاف علاقة تونس مع ( الدولة العثمانية )

هذي اسئلة قالها ::30:
*قارني بين اختلال تونس والجزائر ؟
* اسباب + ظروف التي دعت من فرنسا لاحتلال تونس ؟

وبس ...:16:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 26, 11:51 AM

بنات هذي نتائج الحمله الفرنسيه من تلخيص الدكتور ابراهيم عبد العال
وعادي بنات الدكتور زكريا يعتمدون عليها :13: انا كلمت الدكتور وقال عاتي جدا
وبالتوفيق للكل
وانا نزلت نتائج الحله من تلخيص الكتاب وكان طويل اللي يبي يذاكر من اي وحده براحته ياخذ الاسهل له وياخذها

*نتائج الحمله الفرنسيه ؟
1- القضاء ع العزله التي فرضها الدوله العثمانيه ع الولايات العربيه التابعه لها وايقاض الشرق العربي من سباته وان الحمله الفرنسيه احدثت صدمه لمجتمع المصري وبالتالي المجتمعات الشرقيه
2- اثارت الحمله الفرنسيه دهشه العرب والمسلمين
3-الحمله الفرنسيه هي التي عرفت المصريين ع حضاره الغرب العسكري والثقافي والعلمي
4-نتائج العلميه والثقافيه والتنويريه :
1- ان الفرنسيين اسسوا المجمع العلمي للقيام للبحوث طبيعيه وتاريخيه وجغرافيه خاصه في مصر وانجزوا منهج رئعا وعظيم وهو وصف مصر
2- عرفت مصر الطباعه والصحافه لاول مره وجاء معه نابليون واصدر جريدتين اخبار مصر واحداهمها للشعب المصري ووجود مطبعتين واحده اجنبيه والثانيه عربيه
3- اكتشفت تاريخ مصر القديم من خلال فك رموز حجر رشيد وعليها ثلاث كتابات (اللغه اليونانيه المعروفه بالهيلوغرافيه والديموقراطيه وهذه لغه مصر القديمه )
4- الحمله اثناء وجودها بمصر درست توصيل البحر المتوسط بالبحر الاحمر
5- ان الفرنسيين حاولوا ادخال بعض الخدمات الحضاريه وان نابليون اصدرؤ العديد من القرارات ان كل بيت له مصباح ع كل باب

اليد الطيبه

2012- 12- 26, 07:37 PM

يعطيكم العافيه بنات:3:
والله يوفقكم ان شاء الله ويسهل عليكم المذاكره يارب:16:
هو كم سوال مقالي بيجي؟

m ε я σ ღ

2012- 12- 26, 08:46 PM

4 اسئلة وإجبارية عليها 20 درجة ..،

نس كآفيه

2012- 12- 27, 03:06 AM

حلاتي بجنوني وكل من فادنا ربي يعطيكم العافية:16:

احلام بكرا

2012- 12- 27, 05:40 AM

دددددددددددددعععععععععععععععوووووووووووووووووووووو وووووووووووووووتكم:16::16::16::16:

m ε я σ ღ

2012- 12- 27, 04:33 PM

يعطيك العافية حلاتي بجنوني
بس بلخصةالفصل السابع :التيار الفكري في بلاد الشام ,,, للي قاله د/ ابراهيم
-------------
التيار الفكري في بلاد الشام اساسة هو الاصلاح الذي قام به ابراهيم باشا ابن محمد علي الذي قام بانشاء المدارس وكذلك سمح للجمعيات التبشيرية بالوجود في بلاد الشام و تعليم في مدارسها
ففتح الباب امام القوتان (فرنسيه وامريكيه ) وبدءت المنافسة بين الكاثوليك والبروستنتيين وكان من اثار هذه المنافسة بعث اللغه العربية وايقاظ الافكار فمنها اوجدت المطبعة حيث سهل طبع الكتب وخاصة التراث منها وتم فتح كليات للذكور ومدارس للبنات فكان من نشاط الجمعيات التبشيرية كلها ادى الى ايقاظ الوعي القومي العربي وانقاظ اللغة العربية .

وظهرت في بلاد الشام ثلاث جهات تعمل ع نشر التعليم:
1-الاداره المصريه : ممثلة في شخصية ابراهيم باشا الذي كان يسعى الى تطبيق برنامج واسع في بلاد الشام مثلما فعل في مصر .
2-الارساليات الاوروربيه (التبشيريه): خاصة الامريكيين و الفرنسيين الذين استعانوا بعلماء الشام لتاليف كتب للتعليم لنشرها وكما اقام مدارس ببيروت حيث وصل عدد المدارس عام 1869م 33 مدرسة تبشيرية كما اسسوا كليات عام 1866 م عرفت باسم الكلية السورية البروتستنتية وكان لغة التدريس في جميع فروعها هي اللغة العربية

*ناصيف اليازجي: احد علما التيار الفكري في بلاد الشام
ولد في قريه لبنانيه صغيره من اسره مسيحيه وتلقى تعليمة على النمط الذي كان سائد في زمانة وكان لدية حب الاطلاع فلجأ الى المخطوطات المحفوظه في مكاتب الاديرة واخذ يفكر في الاسلوب الذي يستطيع بواسطتة ان يحيي الماضي وعمل اليازجي في ديوان الامير بشير الشهابي كعلم من اعلام اللغة العربية وله فيها مؤلفات كثيرة وساعد الامريكيين في تاليف الكتب التي تبحث في علم اللغة العربية واصبحت داره قبلة للمعجبين به الذين كانوا يفدون علية بكثرة ليسمعوا حديثة عن جمال لغتهم واستمر اليازجي يدعو الى بعث الادب القديم بالاحاح ويدعو الى تحرر العرب القومي .

*بطرس البستاني:
ولد في قريه لبنانيه وهو عربي مسيحي تعلم الى جانب العربيه لغات اخرى
ومن الدلائل التي مكنت بطرس ع اللغه العربيه :
1-وشارك بترجمه الكتاب المقدس واصدر معجما للغه العربيه ( قاموس لغوي ) بعنوان محيط المحيط
2-الف دائرة معارف عربية
3-اصدر جريده نفير السوريه وانشاء مدرسه الوطنيه كلها ترمي الى نفس الهدف عن طريق تربية الطلاب على اساس التسامح الديني

*الجهود المشتركه بين اليازجي والبستاني :
ظهرت في بيروت 1847م جمعيه تحمل اسم جمعيه الاداب والعلوم وتضم كثير من الامركيين وكانت اول جمعيه من نوعها تؤسس في بلاد الشام وكانت تعقد اجتماعاتها في بيوت الاعضاء حيث تلقى محاضرات عليمه وادبيه وكانت تنشر في المجله التي انشاتها الجمعيه باسم المجله السوريه وكان كل منهما يناشدون العرب في جميع الطوائف ان يتحدوا لخدمة لغتهم وهدم جميع الحواجز بين الطوائف كلها بذلك برزت الجمعية العلمية السورية وكان الدافع وراء هذا العمل العنايه بنهوض الامه كوحدة قومية والاعتزاز بالتراث العربي

حلاتي بجنوني

2012- 12- 27, 05:22 PM

^ عاتي خيتو والله يجزاك الف خير :1:

والتلخيص اللي نزلته عشان الدكتور زكريا وكريمان هم يبون الاجابه طويله ووافيه عكس الدكتور ابراهيم يحب من تلخيصه

والتوفيق للكل يارب:37:

m ε я σ ღ

2012- 12- 27, 05:29 PM

ااه من كريمان :12:
هممم احس حتى د/ ابراهيم عنده التواريخ والاسماء او الاحداث والمراحل لازم تذكرينه بالترتيب
كلهم صعبين مايقتنعون بشي ولازم يطلعون عله عشان يبقصون من الدرجة :22:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 27, 05:55 PM

خيتو يالغاليه كل دكتور له طريقه بالاجابه
وانا جربت الثلاث :14:
دكتور ابراهيم عبد العال يحب الاجابات ت تلخيصاته

عكس الدكتور زكريا يحب الشغلات الطويله والوافيه من الكتاب نفس الدكتوره كريمان

وهذا اللي لخبطت البنات كلهم يعتمدون ع تلخليص ابرهيم وناسسين انو كل دكتور له طريقه بالاجابه
وهذا اللي يخلي درجات البنات بالنازل مره :24:

حلاتي بجنوني

2012- 12- 27, 05:59 PM

وانا حملت هالماده خصوص الفصل الثاني واكان يدرس ابراهيم والدكتور زكريا
وانا اعتمدت الاجابات من الدكتور ابراهيم بالنهائي واللي صحح ورقتي الدكتور زكريا ونتيجه حملت الماده :22:
وهذا الفصل لما حملته كنت معتمده ع تلخيصات وجاوب وع انو اجاباتي صح بس اللي كانت مساكتني الدكتوره كريمان والنتيجه حملت الماده :12:

m ε я σ ღ

2012- 12- 27, 06:47 PM

الفصل السادس / التيار الفكري في شبة الجزيرة العربية ..،
وضحي، كيف ان الدعوة السلفية اثرت في الحياة العقلية في شبة الجزيرة العربية ؟؟

أ ) ايقضت الدعوة السلفية ( الحياة العقلية ) في شبة الجزيرة العربية وان هذه اليقضة التي اوجدتها الدعوةالسلفية التي قامت الدولة السعودية بنشرها بحد السنان لم تكن يقظة مرسومة الخطط او تدرس في مدارس نظامية وإنما قامت بناء على جدل شب بين فريقين من العلماء علماء التقليد الذين نظروا الى علماء الدعوة السلفية اهل التجديد على انهم خارجون على الدين والمهم من هذا الجدل ان كل من الفريقين كب على دراسة النصوص القرانية والتفاسير والحديث وكتب التوحيد والفقه يلتمس الادلة والبراهين وكتبت كثير من الرسائل مشحونة بها وبأقوال السلف وعادت الحياة الى كتب ورسائل ابن تيمية وابن القيم .

الدليل على اليقضة العقلية في شبة الجزيرة العربية ..،
1- احياء كتب التراث
2- تأليف الكتب والرسائل
3- وجهت العقول الى منابع الاسلام الصحيح ( كتاب الله وسنة رسولة )
4- تشجيع الحكام السعوديين العلماء وطلاب العلم واعتنوا بتحفيظ القران والحديث لانهما المصدرين الاساسيين للاسلام
5- امتدت اليقضة الى خارج نجد حيث وصل الى اليمن فنهض فريق علمائها عن المذهب الزيدي
6- ان الدولة السعودية بإذاعتها لمبادئ الدعوة السلفية خدمت الحياة العقلية العربية وايقضتها من سباتها الذي طال امدة .... يندثر

ب ) الحياة الادبية ..
استطاعت الدولة السعودية الاولى ان توحد في الربع الاخير من القرن 18 ، فظهر حول الامراء المجاهدين من ال سعود جماعة من الشعراء قالو شعرهم في الفخر بالانتصارات التي يحرزها هؤلاء الامراء وقدموا الأعذار لما يصيبهم من الهزيمة وليس من الممكن ان يقال انهم جددوا الشعر لكنهم على كل حال عادوا به الى الأسلوب القديم .
على انه مما يسترعي الانتباه ان النهضة الادبية في مجال الشعر كانت اوضح منها في مجال النثر ؟؟، لآن الكتابة النثرية لم تخرج الى مجال الفنون الأدبية إنما انصبت على كتابة الرسائل والكتب في الرد على المعارضين للدعوة السلفية فكانت دينية في جوهرها معظمها مقتبسة من الكتاب واقوال السلف ،
اما الشعر فقد كانت اغراضة التي نهض فيها هي : المدح والرثاء و الفخر و الاعتزاز بمبادئ الدعوة السلفية .
ومن الذين برزوا في هذه النهضة الادبية العلامة محمد بن اسماعيل الصنعاني الذي كان قد الف عدة كتب ومنها قصيدة الى الشيخ محمد بن عبد الوهاب يمدحة فيها لقيامه بالدعوة الى التوحيد
و محمد بن علي الشوكاني الزبيدي اليمني صاحب كتاب ( نيل الأوطار ) كتب رثاء للشيخ محمد بن عبد الوهاب .

( اذا ناقص تخطيطي قولولي طبعا ماشفت تلخيصه ونزلته )

m ε я σ ღ

2012- 12- 27, 06:48 PM

يارب يوفقنا وينجحنا لاتخوفيني :12:

m ε я σ ღ

2012- 12- 27, 08:49 PM

وانا اراجع لقيت هالاسئلة الموضوعية اللي كان يقولها بالمحاضرة اللي عندها زيادة ليت تكتبها:29:

1- ظهرت في عام 1847 م جمعية تحمل اسم ..، ( جمعية الاداب والعلوم )

2- كانت اول جمعية من نوعها تؤسس في بلاد الشام هي ( جمعية الاداب والعلوم )

3- من اهم الاعمال التي قام بها هي ترجمته للكتاب المقدس ..، ( بطرس البستاني )

4- من ابرز المظاهر للنهضة الثقافية في مصر اصدار صحيفة عام 1822 م ( صحيفة جرنال الخديوي )

5- الذي اطلق عليه ابو الفكر المصري ( رفاعة الطهطاوي )

6- يعتبر مؤسس النهضة الثقافية في مصر ( رفاعة الطهطاوي )

7- عقدت معاهدة كارلوفيتز بين ( الدولة العثمانية والنمسا )

8- المعاهدة التي انهت الحرب الروسية العثمانية هي ( كتشك قينارجا )

9- عقدت معاهدة كتشك قينارجا بين ( الدولة العثمانية و روسيا )

10- مؤسس اسرة ال العظم في سوريا ( إسماعيل باشا )

11- اخر ولاة اسرة ال العظم في سوريا ( اسعد باشا )

12- مؤسس الاسرة الحسينية في تونس ( حسين بن علي )

13- اول معاهدة تحمل لقب الخليفة العثماني ( كتشك قينارجا )

14- نهاية حكم ال العظم في سوريا عام ( 1757 م )

15- مؤسس الاسرة القرامانلية في طرابلس ( احمد القرمانللي )

16- بداية حكم اسرة القرامانلية عام ( 1711م ) وانتهت عام ( 1835م )

برآطم كآروهآت

2012- 12- 27, 09:14 PM

متى اختبار تاريخ العرب الحديث ؟ :31:

ميووش

2012- 12- 27, 09:24 PM

يوم السبت الاسبوع الثاني ان شااءلله :42:

احلام بكرا

2012- 12- 28, 12:09 AM

الله يوفقك :2::2:

احلام بكرا

2012- 12- 28, 07:05 AM

التيارات باقي مصر والمغرب الاقصى الله يوفقك :17::17::17::17::17::17::17::17::17::17: ماقصريتي شكرا شكرررررررررررررررررررررررا كثيييييييييييييييييييييييييييييير :29::29::29::29::29:

m ε я σ ღ

2012- 12- 28, 09:12 AM

نزلته حلاتي بجنوني الله يعطيها العافية موجود بالصفحات اللي قبل..،
:1: }

هويآن

2012- 12- 28, 06:32 PM

يعطيكم العافيه بنات ما قصرتوا
بس لو تكرمتوا موضوع احتلال القاهرة وسياسه بونابرت
وحمله الشام مو واضحه عندي
اتمنى تنزلوها بسرعه لان محيوسه عندي
وحمله كبيلر و مينو ابيها بتخطيط عبد العال لان زكريا مرا دش خير!

الغاليه لو ترسلين لي رقم جوالك خاص ابكلمك ضروري و انا مغيره الجهاز فما عندي الرقم

mutn

2012- 12- 29, 01:14 AM

بنات ممكن ايميل الدكتور ابراهيم

نس كآفيه

2012- 12- 29, 02:36 AM

زكريا مرا دش خير!
:12: أمرنا لله من هالزكريا ماشين معكم ع تخطيط د إبراهيم..

احلام بكرا

2012- 12- 30, 03:02 AM

لا تنسوني من صالح دعائكم..

الفصل الأول
اوضاع الشرق قبل الفتح العثماني
تمهيد
ماهي الاراء حول كلمة (تاريخ العرب الحديث)
تاريخ:
دراسة الماضي واحداثة وتأثيرها على الحاضر ويمكننا التنبأ بالمستقبل مثلا:قضية فلسطين.
العرب:
تأخذ الرقعة التي انتشر فيها العرب الذين اساسهم سكان اليمن وهم العرب العاربة (قحطانيون) ونقول ان اليمن كان فيها امطار صيفا وهي غزيرة فقالوا يلا نبني سد لحبس الامطار صيفا ونستخدمها لسقي المحاصيل في فصل الشتاء الغير ممطر . وعندما انهار السد هاجر العرب لانحاء متفرقة ،في ذلك الوقت جاء ابراهيم من حوران في العراق الى مصر وتزوج هاجر وذهب بها الى مكة.
*اسماعيل ليس عربي وتزوج من امرأه عربيه ومن هنا طلع العرب العاربه.
*جاء الرسول وهو من نسل اسماعيل وجاء الاسلام يامرة بنشر الاسلام وخرج المسلمين لنشرة,هناك مناطق لم يسلموا لكن اصبحوا يتحدثون بالعربيه وهكذا اصبح العرب منتشرين من المحيط الى الخليج.
الحديث:
هناك الية لتقسيم التاريخ من خلال حدث مميز والاحداث طبعا متصلة ببعض وهناك سبب ادى لحدث والحدث ادى لنتيجة والاحداث اذا متصلة ببعض.
آلية تقسيم التاريخ/لماذا قسموا التاريخ:
قسموا التاريخ لانه لا يمكن دراسة تاريخ البشرية بدون تقسيم ولكي يسهل دراستة.
*والتاريخ لا نقدر دراسته دفعه واحدة لطول الفترة الزمنية وكثرت الاحداث.
*طريقة التقسيم يختارون حادثة لها تأثيرها الاجتماعي والاقتصادي والسياسي ويجب ان تكون حادثة بارزة (نقول ان الحدث لا يختفي لكنة يتلاشى امام احداث ومتغيرات العصر الحديث(
مثلا: ظهور المسيحية حدث بارز استخدم للتقسيم لنهاية العصر القديم وبداية العصر الوسيط.
الظواهر لا تنتهي تماما لكنها تتلاشى شيئا فشيئا
الاقوال حول الفاصل بين الوسيط والحديث:
*- رأي قال فتح القسطنطينية1453.
* رأي قال الكشوف (لان الاراضي الجديدة غيرت العالم اجتماعيا وسياسيا, الية التقسيم تكون على حدث بارز!!!
ماقبل التاريخ/ قبل الكتابة ولما كتبوا سار العصر القديم.
القديم/ كانوا يعبدون الاصنام ولما ظهرت المسيحية سار عصر وسيط.
وسيط/ منذ فتح القسطنطينية او الكشوف تغير العصر وسار حديث.
الحديث/ منذ الكشوف او الفتح
اوضاع الشرق الاسلامي قبل الفتح العثماني:
كان هناك ثلاث قوى اسلامية تتنازع:
*الدولة العثمانية:
أولا ومن خصائصها انها توسعية عسكرية ,وهي التي ظهرت في الاناضول في آسيا الصغرى هي فرع من قبيله قابي جاءت تحت زعامه ارطغرل في فتره الصراع ظهر في فترة الصراع بين السلاجقة والمغول ولقد انضم الى السلاجقة ولقد اعطاه زعيم السلاجقة ـ علاء الدين السلجوقي ـ مكافأه وهي قطعة ارض انشأ عليها امارته (اسكي شهر(
اتخذ ارطغرل لامارته شعار الهلال ولقد لقبوه بالغازي نتيجه لغزواته المستمره ضد البيزنطينين ثم خلفه عثمان بن ارطغرل الدولة تسمت باسمه
جهودة:
* وسع أملاك امارته في القسم الشمالي.
*اتخذ من قرة جة حصار مقرا له *ضرب السكه باسمه
* اتخذ لقب بادي شهر.
*حرك جيوشة الى نيقية وحدود اليونان.
* أخذ يقتطع أجزاء من الاراضي البيزنطيه ذاتها ولكنه لم يقدر ان يفتح بروسة لأنه لم يكن له اسلحه كافيه
ثم تولى ابنه اورخان و نجح في الاستيلاء على بروسه و جعلها عاصمه الدوله, حول الدوله من أماره إلى دوله حقيقه لها عاصمه وحدود, ولها جيش نظامي و اداره تشرف على أمور الحكم فيهاا.
(لذا اعتبر الموسس الحقيقي للدولة العثمانيه)
ثم تابع مراد الرابع:
فتح البلقان ,هزم البلقان في بلغاريا,فتح تساليا, فتح مقدونيا
و خلفه بايزيد الأول تغلب على قوة التحالف الأوروبي الصليبي
حول الدوله إلى سلطنه اسلاميه حقيقه ذات نظم تقليديه و قوى من جيش الباب العالي ..
تبعه محمد الثاني: اكمل اعمال بايزيد:
فتح القسطنطينية واتخذها عاصمة بدلا من بروسة,اصدر قانون نامة
سليم الاول وسليمان القانوني وصلت الدوله أوج اتساعها غرباً
التحول من الفتح الاوروبي الى الفتح بلاد العرب
أ/ الدوله المملوكيه:
وتنقسم إلى: المماليك البحرية, و سميت بالبحريه لأن الصالح نجم الدين ايوب عندما استكثر منهم خوفا من غدر الطوائف اختار جزيرة الروضه في بحر النيل مركزا لهم, كانوا يتميزون بحسن الطلعه و قوه البأس فضلا عن الشجاعه ,و جلبوا لمواجهه الخطر الصليبي و التتري من ناحيه و الموامرات الداخليه و الأزمات الاقتصاديه.
ثم المماليك الجراكسه أو البرجيه و سمو بذلك لأن لأن السلطان قلاوون عنى بتربيتهم في ابراج القلعه, و ظلوا يحكمون مصر وبلاد الشام و الحجاز و اجزاء من اليمين حتى انهيار دولتهم نهائيا على يد سليم الأول
ب/ الدولة الصفوية:
تنسب الى صفي الدين وهو رجل دين شيعي وهو مؤسس الحركة اما مؤسس الدولة فهو اسماعيل الصفوي واقام دولتة في ايران وقام باضطهاد السنة وفرض عليهم المذهب الشيعي و اتبع في ذلك العنف في فرضه على الناس هذه السياسه أدت إلى الاصطدام بالعثمانين قبل أن يستكمل قواته العسكريه مما ادى إلى هزيمته في جالديران عام 1514م
اول معركة عثمانية في الشرق هي جالديران 1514 في عهد سليم الاول
هزم العثمانين الصفويين .
* الرأي حول اتجاه العثمانيه نحو الشرق:
1/ بفعل عده عوامل سياسيه و جغرافيه كون منطقه الشرق تحكم خطوط العالم التجاريه التي تؤدي إلى الشرق الأقصى.
2/ أن الدوله كانت الهيئه الحاكمه فيها اسلاميه لكن معظم رعاياها من المسيح لذا تحولو إلى الشرق رغبه بأن يخضع لها رعايا مسلمين.
3/ أو أنه كان بسبب تلك الأحداث التي دارت في الشرق العربي و المقصود بهذه الاحداث اما:
أ/ هي محاوله الدوله الصفويه لبث المذهب الشيعي في العراق و الأناضول .
ب/ أوهو الزحف الأوروبي البرتغالي على حدود الشرق.
ج/ طرد المسلمين من الأندلس.
الفصل الثاني
الحكم العثماني للبلاد العربية
مالذي راعته الدولة العثمانية في حكمها لبلاد الشرق؟
1/نظم الحكم تكون على طبيعة هذه البلاد وعادات اهلها و تقاليدها.
2/ أنت تناسب هذه النظم فلسفة الحكم العثماني.
الحكم العثماني بالمشرق العربي:
كما نعلم مرت الدولة العثمانية بمرحلتين مرحلة قوة و تنتهي بنهاية عصر السلطان سليمان القانوني و مرحلة من الضعف في القرنين 18_19 أهم مظاهرها توقف الفتوح وانصراف السلطان إلى اللهو و المجون وترك أمور القصر للحرملك و الصدر الأعظم .
فقد وضع العثمانين نظام إداريا و ماليا قسم البلاد عرف بنظام الإيالات أو الولايات أو الباشويات فمثلا:
*بلاد الشام مقسمه لثلاث و لايات . *أما العرق إلى أربع.
* الحجاز بقيت تحت حكم الأشراف مع إنشاء ولايه عثمانية قاعدتها بجده تعرف بولاية الحبش. * أما عن اليمن في الفترات التي خضعت بها للحكم العثماني اعتبرت ولاية عثمانيه.
وكانت أهم ولايتين في الدولة العثمانيه: مصر والاناضول .
عناصر الحكم العثماني:
1/ الباشا أول الوالي:
· يعين من قبل السلطان
· له الاشراف العام على الولايه
· هو نائب عن السلطان في الولاية و يمارس أختصاصاته فيعين و يعزل السناجق و الكشافة و موظفي أجهزوا لدوله.
· من مهامه رئاسة الديوان الكبير الذي يعقد مرة كل شهر يتكون من كبار موظفي الدولة و العسكريين .
· يصدر الباشا فرمانا يتعلق بما نوقش في الديوان
· له الإشراف على رجال الحاميه و منعهم من ارتكاب المظالم.
2/ الكتخدا او الوكيل :
يعين أيضا بفرمان سلطاني, يعمل عوضا عن الباشا في حال تغيبه عن العاصمه في مهمه من المهام, كان يرأس الديوان الصغير الذي يعقد يوميا.
3/ ناظر الأموال أو الدفتردار:
يعين بفرمان سلطاني, اختصاصاته الأشراف على جمع الأموال السلطانية, و الإشراف على الأمناء و الهمال و كتاب في تحصيل هذه الأموال, ثم تقديم هذه الأموال للرزمانه في مواعيدها المحددة.
4/ القضاء :
و كان القضاء في الدولة العثمانية على المذهب الحنفي , و كان القاضي يتبع الهئية الإسلامية في الدولة و يعرف في الولايات باسم (قاضي عسكر أفندي, أو قاضي الشرع) و كان يقوم بتعين نواب له في عاصمه الولايه لإقامة العدل, و كان من مهامه تصفيه السلطان, كان عضوا في الديوان, يحاسب الوالي.
5/ حكام الأقاليم:
ويعين لكل أقليم حاكم من السناجق أو الكشافه من مهامه الإشراف على تحصيل تقاسيط الأرض و خراجها, و ترميم الجسور و حفظ البلاد من غارات العربان.
6/ مشايخ العربان:
كانت مسؤلياتهم لا تقل عن مسؤليه السناجق في تعمير البلاد و ترميم الجسور التي تقع في نفوذهم, و كان لهم حق معاقبة من يقصر في واجبه, كما عليهم حمايه البلاد من المفسدين و الأشقياء, و يختلفون عن السناجقه كونهم يعينون من السلطان و لا يعزلهم إلا هو, أما السناجقه يعنون من قبل الوالي و لة حق عزلهم.
سمات الحكم العثماني في المشرق العربي:
· كان حكما غير مباشرا مهمته الدفاع عن البلاد ضد الأخطار الخارجيه و حفظ الأمن داخل الولاية , أما الخدمات العامة كالتعليم و الصحة و غيرها فالدولة اعتبرتها خارج نطاق مسؤليتها, و كان تأثير الحكم العثماني فيها قليل.
· كان الحكم في بعض مناطق شبة الجزيره سطيحا أو أسميا.
· كان للحكم العثماني السمة العسكرية حيث اصبح الجيش اداه من أدوات الحكم كما كان أداه من أدوات الحرب, طبق فيها نظام الوحدات الإقطاعيه أو ما عرف بالزعامات أو تيمار , و كان رجال الجيش يمنحون أرضا نظير خدماتهم في الحروب السلطانيه, و كانت الحامية أو الأوجاقات تدفع لها مرتبات نظير المشاركة الفعليه في إداره البلاد
· ايضا من سماته الجمود فكانت ترفض أي تغيير و لم تحاول أو ترحب به .
· كانت تقوي و تأكد على الحياة الدينيه عن طريق التمسك بالشريعه الاسلاميه
· لم تكن سلطاتها مركزة في هيئة اداريه و احده بل من عدة هيئا تتنازع فيما بينها .
· العزلة التي فرضتها على الولايات العربيه و كان أول أنفراجه لهذه العزلة بعد الغزو الفرنسي على مصر.
الحكم العثماني في المغرب العربي :
و تكونت في شمال أفريقيا 3 ولايات عثمانيه:
الجزائر: و كان حاكمها يلقب بالبيكلر بيك أي رئيس البكوات و على أثر ثورة قامت أنفصلت تونس عن إشرافها, و صار حاكمها يلقب بالداي, كان و قد مرت الجزائر بتغيرات في نظام الحكم نميز منها اربع فترات وهي:
*1518_1588 و هي فتره حكم البيكلر بكوات حتى معركة ليباتنو 1571م و الغي على اثره نظام البيكلر بيك و جعلت الجزائر ولاية عادية يتولاها أحد الباشوات لمده 3 سنوات.
*1588_1659م و هي مرحلة ضعف الولاة و انتهى بتعين الدايات على نمط النظام المتبع في تونس.
*1659_1671م و عمت الفوضى البلاد و استاثرت الانكشاريه بالسلطة.
*1671_1830م و امتازت باختفاء الصراع بين أمراء البحر و الانكشارية و نجد الدايات استقروا في حكمهم فتره أطول و أصبحو يحملون لقب باشا.
وكانت الجزائر مقسمة إلى 3 أقاليم قسطنطينه في الشرق و وهران في الغرب وتيطري في الوسط, كان يحكمها حكام اشبة بالملتزمين يدفعون مبالغ معينه للداي مقابل جمع الضرائب, و لم يحدث أي تدخل في حياه السكان لذا كان النظام القبلي سائدا.
تونس:
اول محاولة تنظيم فيها كانت على يد سنان باشا الذي فتحها 1574م و اعتبرت من وقتها بكويه تابعه للجزائر, ثم في عام 1590 تولاها ابراهيم رودسلي و لقب بالداي , اخيرا استطاع مراد بك ان يخضعها لنفوذه الشخصي و أصبح الحكم فيها وراثيا للأسرة المرادية, ثم بدأ حكم الأسر التي توالت عليها حتى اعلان الجمهورية 1957م.
أماطرابلس :
مرت منذ 1551_1711م بفترخ فوضى عارمة نتيجة لسوء الحكم و الادارة فيها حتى تولاها أحمد القرمانلي من الأسره القرمانلية و لكنهم لم يضعوا لأنفسهم سياسه مرسومه في البلاد حتى جاء الغزو الايطالي.
العثمانيون و مسأله الخلافة:
قصه هذه المسأله تعود إلى أن السلطان الغوري حينما خرج لمقابله سليم الأول في الشام اصطحب معه الخليفة العباسي المتوكل على الله, و هزم الغوري في مرج دابق , و دخل سليم الأول حلب و اخذ معه المتوكل إلى مصر, و قد فشلت الوساطه التي قام بها المتوكل بين طومان باي و سليم الأول, على كل اسبغ سليم على الخليف المكان و المنحة و بعض النفوذ فاساء استخدامها فارسله سليم إلى استنانبول و ظل بها حتى وفاته, و رغم ذلك لا يذكر أحدا أن الخليفه المتوكل تنازل بالخلافه لسليم الأول أنما نقلت إلى استنابول في ايامه, و ذلك لا يعني التنازل عنها.
و بعد ان سقطت الخلافه العباسيه في بغداد لم يعد للخلافه شأن يذكر بل جرد الخليفه من كل السلطات الفعليه و كانت الخلافه عند السنة منتهيه , و أن التشبث بهذا اللقب لم يظهرإلى في آوخر القرن الثامن عشر نتيجة لتطور الظروف الساسيه, فالدول الأوروبيه تتربص بالعالم الأسلامي للاستحواذ عليه, ايضا هزيمة العثمانين في حرب القرم أمام روسيا.
و نجد السلطان عبد الحميد الثاني أشد تمسك بهذه اللقب كونه:
1/ واجه اعتداءت مستمرة من الدول الأوروبيه.
2/ ظهرت في عهده الحركات الوطنيه و القوميه ..
و لكن فشل عبد الحميد الثاني في مسعاه من احياء الخلافه و الظهور بمظهر الخليفة لـ:
1/ الطابع الاستبدادي في حكمه
2/ قسوته في قمع الحركات الوطنيه.
3/ الظروف الدوله و نشاط حركة الاستعمار كانت أقوى من حركته
على أن الخلافة ظلت قائمه حتى أطاح بها كمال اتاتورك عام 1924م.
الفصل الثالث
الدعوة السلفيه الوهابيه:
تمهيد :
اي امبراطورية يجب ان تصل لقمة قوتها ثم يجب ان تنهار لكي تقوم بدل عنها امبراطورية ثانيه
* فالدولة العثمانية مرت بمرحلتين القوة ومن بعد سليمان القانوني بدأ الضعف .
* حكمت الدولة العثمانية شعوب متباينة العرق والدين .
اثار الضعف العثماني:
* ظهور دعوات اصلاح .
*قيام حركات انفصالية ( مثل حركة علي بك في مصر وغيرها)
*مجيء الاستعمار الأوروبي إلى العالم العربي واولها الحملة الفرنسيه على مصر.
احوال نجد قبل ظهور الدعوة السلفية
1/ الحالة الاجتماعية:
السمات التي تميز هذه الحاله:
1/كانت القبيله هي الوحدة الاجتماعية
2/سكان نجد كانوا بدو وحضر
3/كان يحكم هذة المجتمعات العرف والتقاليد الموروثه
و لعبت هذه الأمور دورا هما في تاريخ السكان الاجتماعي و كان لكل شيخ قبيله الرياسه فيها.
و كانالبدو كانوا يتنقلون في حياة خشنه وشح الموارد ادى للصراعات من أجل الكلأ و الماء, اما الحضر لهم صفه الاستقرار أما في الواحات أو القرى لكن كانوا متأثرين بحياة البدو وكان لهم صلات بالبدو تجارية وصلات قربى.
الحالة الدينيه:
ففي نجد انتشار الجهل بين السكان والبدع و الخرافات
من تقديس الاولياء وطلب الشفاعة عند القبور وتقديس الاشجار, و من أمثله ذلك التبرك عند القبة التي على قبر زيد بن الخطاب, النخيل المعروف بالفحال يذهب إليه النساء و يعتقدون فيه, و الشجره المعروفه بالذيب يعلق عليها النساء الخرق ليسلم أولادهم من الذكور من الموت.
الجو كان يحتاج مصلح ديني, و لم يختلف حال بقيبه بلدن شبة الجزيرة العربيه و ما يجاورها فقد انحرف الناس عن الدين الصحيح في مصر و اليمن و حضرموت و العراق وغيرها.
و كانت المذهب السائد في نجد مذهب الامام احمد بن حنبل و كان من بين الذين اهتموا بدراسته الشيخ محمد بن عبد الوهاب.
الحالة السياسية:
في النصف الأول من القرن 18 كانت مقسمة لامارات صغيره وكل امارة لها اميرها يعمل على حمايتها وإداره الأمور فيها وكل امارة كانت تتصارع مع الاخرى, لم يصل الحكم العثماني نجد كونها منطقة داخليه لا تهمها, رغم و جود النفوذ العثماني في الحجاز و الاحساء و أن كان فيها اسميا فقط بينما فعليا في يد بني خالد.
أما عن اشهر الاسر الحاكمه قبل الدعوه السلفيه فكانت ال معمر في العيينه وال سعود في الدرعية و دهام بن دواس في الرياض
محمد بن عبدالوهاب:
هو الشيخ محمد بن عبد الوها ب ينحدر إلى قبيله تميم من اسره حافظت على موطنها في ند و تركت حياه الرعي و عملت بالتجاره و الزراعة.
و كان والد الشيخ في تلك الفتره إلى جانب انه قاضي في العيينه يقوم بتدريس التفسير والحديث و الفقه على مذهب الامام احمد بن حنبل ف درس في بيت والدة ودرس المذهب الحنبلي وفي سن 13 خرج في اول رحلاته لتأدية مناسك الحج ولقد تأثر بـ:
* بيئته .*رحلاته.*كتب ابن تيميه.
و قام بعده رحلات بعد عودته من الحج فبقي في المدينه فتره لطلب العلم ثم عاد إلى الحجاز و ذهب في رحلة الى العراق و زاربغداد وفي البصره رأى التصرفات عن المزارات وتناقش معهم وطردوه ثم زار الشام والاحساء ويقال انه زار فارس لكن لا نستطيع الاخذ بهذا القول لعدة اسباب:
* ليس في اثار الشيخ انه قام بزيارة فارس ولم يكتب كتب بهذة اللغه.
* لم يكن من آثار الشيخ ما يدل على أنه عرف فلسفه التصوف و الاشراق التي زعم أنه قام بدراستها.
* المصدر الوحيد الذي ذكر هذة الرحلة هو كتاب لمع الشهاب في سيره محمد بن عبد الوهاب و هو معروف بعدائه للشيخ .
*ان الشيخ ذكر في كتبه ورسائله اسفاره ورحلاته و لم يتطرق ابدا لذكر بلاد فارس.
وقد تاثر الشيخ بابن تيميه الذي كان حرا في تفكيره في دائره الكتاب و السنه و شديد المحاربه للبدع, و اختلف عنه الشيخ أن الاجتهاد كان بابه مفتوح لدية و مثدره الاساسي الكتاب و السنه و لذا نقول أن دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب كانت احياء لدعوة ابن تيميه.
الدعوة السلفية و مبادئها:
هي ليست بمذهب جديد فالاسلام أنما هي حريصه للعودة بالاسلام إلى أصوله الاولى, سمها خصومها بالوهابيه ليبرهنوا انها تدعوا الى مبادئ خارجه عن الاسلام, أما أتباعها فيطلقون على انفسهم حنابله أو الموحدين.
و تتلخص في مبداين أوله: الدعوة إلى التوحيد:
أي الدعوة إلى الله وحدة لا شريك له و افراد العباده له بنفي صفه الألوهيه عن غيره قال تعالى ( وقضى ربك ألا تعبدو إلا اياه) كما قال صلى الله عليه وسلم "إذا سألت فاسأل الله", و جد الشيخ في تعريف اهل نجد اصول دعوته و الف اثناء مقامه في حريملاء كتاب التوحيد الذي هو حق الله على العبيد.
ولم تلق دعوته اذانا صاغيه فمنهم من امن بها و منهم من عادها صراحه على رأسهم العلماء , لأنهم رأو فيها تقويضا لمكانتهم عند العامة و ايصادا لأبواب رزقهم , وصمد الشيخ تجاه عدائهم و استمر في دعوتهم.
ثانيا: الاجتهاد..
و كان ثاني المبادئ التي ارتكزت عليها الدعوة و الاجتهاد الذي دعى إليه لا يخالف القرآن و لا السنه و آثار السلف أنما لم يلتزم الشيخ بمذهب احمد بن حنبل في كل الأحول بل في بعض المسائل الفرعيه التي تؤيد بنص من القرآن و السنه و راي أحد الأئمه الاخريه أخذو به.
جهوده في نشر الدعوة
1/ مرحلة الجهد الفردي:
وقوف الامام لوحدة لجمع الانصار وهذة المرحلة بدأت في سن مبكره واثناء رحلاته التي قام بها وتشمل مناقشاته في البصره وايضا تلقية العلم على يد عدة علماء وتشمل محاوراته مع ابية وتاليفه لكتابة.
2/مرحلة الجهد الجماعي:
هي التطبيق العملي لمبادئ الدعوة السلفيه إذ التف حوله الانصار فهدم القباب وقطع الاشجار على القبورورجم المراه التي ثبت عليها الزنا, و هدم القبه في قبر زيد بن الخطاب , كل ذلك جعله بصوره خشي منه أعداءه من العلماء و الأمراء فكاتبو امير الاحساء من بني خالد الذي أمر ابن معمر وكان عاملا له بالتخلص من الشيخ لكن ابن معمر اخرجة الى الدرعية..

تقيم الدعوة السلفية:
- ان الدعوة السلفية لم تأتي بدين جديد ولا مذهب جديد ولم تخرج عن مبادئ القران والسنة.
- الدعوة السلفية تعتمد في اصولها على القران الكريم و السنة المشرفة.
- الدعوة في فروعها هي التطبيق العملي للعبادات والمعاملات فاعتمدت على الامام احمد بن حنبل لكن في بعض الحلات تخرج عن ذلك وتأخذ من المذاهب السنيه الاربعه.
- هي مبادئ قديمة (اي لم تخرج عن الدين الاسلامي) وجديدة ( اي انها الدين الذي تغرب في نفوس اهله وشابه الجهل و الخرفات)
- ان هذة الدعوة كما ظهرت في نجد هزت الركود والجمود في العالم الاسلامي كلة وترتب عليها ظهور حركات اصلاحية اخرى اقتبست مبادئها من الدعوة السلفيه.
الفصل الرابع
الدعوة السلفية والتغير في احوال الجزيرة العربيه:
دخول الامير محمد بن سعود في الدعوة: (انقلابه كبيرة)
وصل الشيخ محمد بن عبد الوهاب إلى الدرعية و نزل عند عبد الله بن سويلم و التف التلاميذ حول الشيخ في دار ابن سويلم ومن بينهم اخوة الامير مشاري وثنيان, و أقنعا الأمير محمد بن سعود بأن يسير إلى الشيخ فسار إليه في دار ابن سويلم و رحب بالشيخ و قال" أبشر ببلاد خير من بلادك و أبشر بالعز و المنعه" فود الشيخ:" و أنا أبشرك بالعز و التمكين"
ولكن خشي الأمير محمد بن سعود أمرين:
1/ أن يهجره الشيخ و يستبدل به غيره.
2/ أن يمنعه عما يأخذه من مال من أهل الدرعيه .
و أجاب الشيخ أما الأولى فابسط يدك الدم بالدم و الهدم بالهدم و أما الثانيه فلعل الله أن يعوضك الله بالغنائم ما هو خير منها و تم الاتفاق بين الشيخ والامير (1745م) و عرف بعام التحالف, وهذا التحالف هو النواة الاولى لقيام الدولة السعودية الاولى.
نتج عن هذا التحالف:
* ان اتى الناس من كل مكان لمبايعة الشيخ والامير وكثر الاتباع و الانصار.
*اصبحت الدرعية هي عاصمة نجد السياسية والدينيه والحربية.
* تحسن احوال سكان الدرعية بسبب الغنائم والزكاة
*ان الدعوه انتشرت في نجد كلها.
و حاول عثمان بن معمر بعد ما علم بهذا التحالف من ارجاع الشيخ و لكنه لم يجد إلى ما اتى إليه سبيلا.
*الاثار التي ترتبت على نجاح الدعوة السلفيه في نجد..
(لازم نكتب قبل وبعد)
اولا/ التغير السياسي:
قبل:
كان هناك فوضى واضراب سياسي في نجد وكل مدينه مستقله وكان هناك تفكك سياسي فلكل قبيله اميرها او شيخها وكانت توجد بها كيانات سياسه متفرقة.
التغير الذي حصل:
1/ التحالف ادى الى اتحاد الكثير من قبائل نجد في البداية تحت قيادة واحده فمدن كثيرة توحدت وتمكن هذا التحالف القضاء على قوى سياسية كبيرة منها سلطة بني خالد على ساحل الخليج العربي كما ضمت الحجاز التي كانت خاضعه للعثمانين .
2/ استطاعت خلق كيان سياسي سمي الدوله السعودية ((الاولى)) من الخليج العربي الى البحر الاحمر في الغرب ومن حدود الشام والعراق الى حدود اليمن ومسقط في الجنوب، الدولة السعودية خلقت تغير سياسي داخل الجزيرة العربية وهذا بسبب نجاح الدعوة السلفيه.
3/أحدثت تغير ترتب علية تزايد اهتمام بريطانيا بساحل الخليج العربي، وهو ان السعودين وصلوا لساحل الخليج الذي لبريطانيا مصالح فيه. فالقواسم اعتنقوا المبادئ السلفية وبدأوا يهاجمون السفن البريطانيه.كما ان بريطانيا لم تتدخل في الصراع السعودي العماني لانها لا تريد ان يكون هناك قوة اقوى من الاخرى لذلك حرصة على عدم التدخل ، لكن ازيداد نفوذ السعودين اصبح مهددا لمصالحها في الخليج.
4/ قيام الدولة السعودية ادى لتغير سياسة محمد علي التوسعية في مصر، محمد عي تلقى اوامر من العثمانين للقضاء على السعودين ، ولقد اثار ذلك مطامعه للتوسع.
5/ تغير الفكر السياسي لدى الامراء واصبح كل امير يريد ان يحكم منطقة خارج نطاق امارته وهذا ما حدث مع ال معمر عندما قضي على الدولة السعودية الاولى حل محلها ال معمر في نجد.
ثانيا / التغير الاجتماعي:
قبل:
كان هناك تفكك وقبائل متفرقة وعلاقة القبيله فيما يعرف ب و"حده الدم" و"العصبيه" وكان للعرب عاداتهم وتقاليدهم واعرافهم ولقد ابتعدوا عن روح الاسلام وانتشار الجهل في اصول الاسلام وسيرة السلف الصالح.
التغير الذي حصل:
1/ عندما انتشرت الدعوة اقامة دولة سياسية قضت على العادات السئيه ,و الخرافات المتفشيه, دليل ذلك من عام1745م إلى 1800م ليس لهناك للجمادات و القبور التي تسيطر قداستها من قبل أي أثر.
2/ بدأ المجتمع يتخلص من البدع وجمع بين القبائل المتفرقه في سلطان واحد.
3/ ظهر مجتمع واحد فيه طبقتان حاكمة و محكومه ولكل طبقة واجباتها زعلى الدولة توفير الامان للمجتمع.
4/ تغير متعلق بالعلماء و العامة فقبل الدعوه كان ينظر للعماء نظرة تقديس لكن بعد الدعوة تغيرت النظرة تقوم على التعليم و التزود بعلوم شرعيه و استفتائهم و محاجتهم.

ثالثا / التغير الاقتصادي:
قبل:
لم يكن هناك نظام اقتصادي واحد بسبب تعدد البيئات والسيادات ولم يكن هناك عملة واحدة الحجاز عملة عثمانية ، الخليج عملة هندية ولكل منطقة عملتها حسب الدولة التي تتعامل معها تجاريا
التغير الذي حصل:
1/تنظيم الامور الماليه( الداخل و المنصرف)
2/لم تعد القبيلة هي المسأولة على الاموال بل الدولة.
3/اصبح على الدولة تأمين التجارة ومنها حمايتها من قطاع الطرق.
4/ ازدهار ورواج التجارة و رواج الاسواق بالسلع.

الفصل الخامس
الحركات الاصلاحية في العالم العربي
الحركة المهدية في السودان:
هذة الدعوة اشتقت مبادئ الدعوة السلفية ولكن هي حركة سياسية اصطبغت بالصيغة الدينيه
اوجه الشبه والاختلاف بين الحركة المهدية والدعوة السلفيه
التشابه:
*التشابه في المبادئ , كونها حركة سياسية في المقام الأول و لكنها تتشابه في أنها اصطبغت بصبغه دينيه قامت على أساس عودة الدين إلى اصوله الأولى.
* التشابه في حياة المؤسس فاشتهر محمد المهدي بالورع و انتقل من مركز مولده, كما أنه اشتهر بالتقوى والصلاح و التف حولة المؤيدين و نادى بتحرير العقيده من البدع والخرافات والضلال.
* معارضة الدولة العثمانيه لمؤسس الحركة وكثرة المعارضين له.
الاختلاف:
1/ المهدي كان يريد استخدام الدين لاقامة دولة سياسية بخلاف الشيخ محمد الذي اخذ الدعوة من اجل الاصلاح الدين فقط.
2/ الدعوة في نجد لم تعترف بالصوفيه و الحركة المهدية لها صفه صفوية شديدة.
وهو محمد المهدي ولد جنوب مدينه دنقله و اشتهر بالتقوى و الزهد و انتقل إلى جزيره آبا في النيل الأبيض, و منذ بدايته كان له خلاف مع العثمانين لانه رأى ازدروا الشريعه الاسلامية وأعلن عدم دفع الاموال واعلن شيوع الملكية.
أهم أرائة:
* الدعوة للجهاد في سبيل الله.
* معارضته لانقسام المسلمين لمذاهب فقهيه لان في ذلك اضعاف للمسلمين لذلك اعلنها وجعل اهل السودان على مذهب واحد واساسه الزهد ومجاهدة النفس ومعها نوع من الصوفيه الشديدة.
*التمسك بالكتاب و السنه
أنتشرت ارائه في اجزاء كثيرة من السودان (السودان كانت خاضعه لمصر)واستولى على أجزاء كثيرة من السودان، كما انتصر على الحملة البريطانيه على السودان التي ارسلت لمواجهة المهدية سنة 1883 و تعرف ب"حملة هكس".أنتصار المهدي هذا ادى لزيادة شعبيته و كان لها تأثير كبير على السودان.
و كانت الدولة العثمانية تعارض المهدي خصوصا بعد ادعائه بأنه المهدي المنتظر, و ازعج ذلك السلطان عبد الحميد الثاني فأصدر منشورا كذب الدعوه كذلك أصدر مجلس النظار المصري منشورا مماثلا .
ثم ارسلت بريطانيا حملة غوردن باشا حاكم للسودان لكن المهدين قتلوه، لهذا أرسلت بريطانيا حملة سنة 1899 بقيادة اللورد كتشنر_ في الوقت هذا مات المهدي وتولى القيادة خليفته عبدالله التعاشي_حملة 1899 نجحت في هزيمة عبدالله التعاشي واسقاط الحكومة المهدية,وهكذا اصبحت السودان تحت الحكم الثنائي
حركة الاصلاح السلفي في غرب افريقيا:
سبقت الحركة المهدية و اثرت على الحركة المؤسس لهذة الحركةعثمان دانفوديو أحد قبيلة رعوية,بعد ان أعتنق هذا الداعي مبادئ الدعوة السلفية و عند عودته من الحج استطاع أن يقنع قبيلته بسلامة الدعوة, و أن يربطها برباط الدين حارب قبائل الهاوسة الوثنية, قضى على مملكة جبير على نهر النيجر 1802م, اسس مملكة اسلامية وهي ( سوكوتو الاسلامية) سنة 1804 وامتد نفوذ هذة المملكة من تمبكتو الى بحيرة تشاد,حتى قضى عليها الاستعمار الاوروبي ,و تكمن اهمية هذه الحركة في أن ان الكثير من القبائل الوثنية تحولت للاسلام, و أن هذه الحركة مهدت الطريق لظهور محمد والحركة المهدية في السودان.
الحركة السنوسية في شمال افريقيا:
هي حركة اصلاحية قامت على اساس مبادئ الدعوة السلفية و التقت معها في الهدف و الغايه و ان اختلفت عنها في الوسيله مؤسس الحركة محمد السنوسي جزائري من قبائل سنوس في تلمسان ، درس في فاس بالمغرب ،ثم رحل إلى صحراء الجنوب من الجزائر ثم تونس وطرابلس و دخل ليبا ثم رحل إلى مصر ثم رحل إلى صبيا بعسير وقام رحلات علمية رحل الى الحجاز حتى وصل مكه حيث بدأ دعوته و كانت مبادئة / الرجوع للدين الصحيح و الرجوع للكتاب والسنة والبعد عن البدع ، و الاجتهاد كان عند السنوسيه اجتهاد مطلق, و لكن الظروف اجبرته بان يرحل من مكة لان الاشراف خافوا من العثمانين لأتصاله بابن ادريس الفاسي في صبيا و مبادئ الدعوة السلفيه متمكنه من نفوس أهلها لذا ارتحل إلى برقه ثم إلى طرابلس و نزل البيضاء و بنى بها زاوي وهي أول زاويه بناها.
الملامح العامة لمحمد السنوسي لنشر الدعوة السلفيه:
*اسلوب المحبة والاقناع.
* ابتعد عن المغامرات السياسية.
* استخدم السنوسي اسلوب بناء الزوايا وهي مركز إصلاح إنساني متكامل من الناحيه الدينيه و العقليه و الاجتماعية و الاقتصاديه.
* لم تعاديها الدوله العثمانية بل إن السلطان عبد المجيد اصدر فرمانا أثبت فيه امتيازات السنوسية.
حركة الاصلاح الديني في مصر:
و كانت حركة اصلاح ديني واجتماعي , وتزعمها الشيخ جمال الدين الافغاني ومعه تلميذه محمد عبده وتلميذه محمد رشيد رضى كانت مبادئهم نفس المبادى السلفية ف محمد رشيد رضى درس الدعوة السلفيه و جد في تبرئتها مما اتهمها به الناس و دافع عنها و عن صاحبها و أقنع كبار علماء الأزهر بها و أنها في أصولها لم تخرج عن مبادئ السنه و الجماعه أما محمد عبده نادى للتحرير الفكري والرجوع بالاسلام لمبادئه الاولى وحرص محمد عبده على ذلك من بعده
دعى لمقاومة البدع و الضلالات و استمر بعده تلميذه محمد رضا بمقاومة البدع من زياره القبور وغيرها
و تختلف هذه الدغوات عن الدعوة السلفيه في وسائل نشر مبادئها إذ وجدت بعض وسائل الإعلام و الصحف و كان التعليم قد انتشر , و ان الاستعمار قد بدا مما أوجد روح المقاومة.
أما عن العثمانيون يقومون بذلك حسب مصالحهم عادت سلفين نجد لانهم خطر على كيانهم ولكنها مدت يد العون للسنوسيه و الجامعه الأسلاميه التي دعى إليها جمال الدين الأفغاني لأن فيها أحياء لمكانتها التي فقدتها مع الاستعمار الأوروبي .

* قيام هذة الدعوات الاصلاحية دليل ضعف الدولة العثمانيه.
* مبادئ الدعوة السلفية لم تنتهي بعد القضاء على الدولة السعودية بأن ظهرت مبادئها بدول اخرى.
*الدعوة السلفية في نجد كانت مركز اشعاع لكل
الفصل السادس:
التيار الفكري في شبة الجزيرة العربية
لقد أيقظت الدعوة السلفيه الحياة العقلية في شبه الجزيره العربية’ فالدعوه القويه إلى الإسلام الخالص كما جاء به النبي, و تظهري تعاليمه مما أصابه من بدع و خرافات, و نتيجه للجهل و الخلط بغير العرب, كان له أثر إيقاظ الروح العربية الإسلامية, و قد لفتت المسلمين جميعا,و بنوع خاص مع أهل العراق و الشام و مصر إلى شبة جزيرة العرب, على أن اليقظه العقليه التي أوجدتها الدعوة السلفية,التي قامت الدولة السعودية بنشرها بحد السنان, لم تكن يقظة مرسومه اخطط, تدرس في مدارس نظامية كما نعلمها, والحركة السلفية إذا جددت الثقافة الفكرية.
و إن الجدل الذي ظهري بين مؤيدين الدعوة و بين معارضيها أدى إلى إيقاظ الحياه العقلية وظهور التيار الفكري:
1/ ظهور حركة إحياء كتب التراث القديم .
2/ تأليف كتب ورسائل جديدة.
3/ ظهور قيمة فكريه وجهت الناس إلى الدين الصحيح.
4/ شجع حكام آل السعود بالدولة السعودية الأولى (العلم و العلماء وطلاب العلم) و أصبحت الدرعية مركزا علمي.
5/ امتدت اليقظة من نجد إلى خارجها مثل اليمن و حدثت مناقشات بين علماء السلفيه باليمن.
الحياه الأدبيه:
أهملت الحياه الأدبية في نجد بسبب أهمالها سياسياً, و كان نهوض الشعر أقوى من نهوض النثر؟ لأن النثر نصب على الكتابات و رسائل ردا على معارضه الدعوة بينما كان الشعر اغراضه أوسع من مدح و فخر و رثاء و افتخار بانتصارات آل سعود, وصل الشعر إلى اليمين و اخذو يمجدون بالشيخ محمد بن عبد الوهاب و شيخ اليمين محمد اسماعيل الصنعاني ومحمد الشوكاني .
الفصل السابع
التيار الفكري في بلاد الشام
من الآثار البارزه التي تركها الحكم المصري في بلاد الشام, أنه فتح الباب للجمعيات التبشيريه الأوروبيه و فسح المجال أمام البعثات الأجنبية, فهرعت إلى بيروت و انتشرت منها إلى سائر أنحاء الشام,حتى أصبح عاماً 1843م , عاما تاريخيا, لأنه كان بدايه لعهد جديد ففيه عاد اليسيوعيون, و توسعت الإرسالية الأمريكية بمقدم أفواج جديدة, وفية بدأت المنافسه بين الكاثوليك و البروسنتيين, فوصلت إلى درجة كبيرة من التشابة, و كان من آثار هذه المنافسه بعث اللغه العربية و إيقاظ الأفكار, بشكل أدلى إلى انتقال التنبية من الأدب إلى السياسة.

وظهرت في بلاد الشام ثلاث جهات تعمل ع نشر التعليم:
1/الاداره المصريه : ممثلة في شخصية ابراهيم باشا الذي كان يسعى الى تطبيق برنامج واسع في بلاد الشام مثلما فعل في مصر,وبرنامجها القاضي بتأسيس المدارس الأميرية.
2/الارساليات الاوروربيه (التبشيريه): خاصة الامريكيين و الفرنسيين الذين استعانوا بعلماء الشام لتاليف كتب للتعليم لنشرها و استعان المبشرون الأمريكيون بعالمين هما نصيف اليازجي و بطرس البستاني.
وكما اقام مدارس ببيروت حيث وصل عدد المدارس عام 1869م 33 مدرسة تبشيرية كما اسسوا كليات عام 1866 م عرفت باسم الكلية السورية البروتستنتية وكان لغة التدريس في جميع فروعها هي اللغة العربية .
*ناصيف اليازجي: احد علما التيار الفكري في بلاد الشام
ولد في قريه لبنانيه صغيره من اسره مسيحيه وتلقى تعليمة على النمط الذي كان سائد في زمانة وكان لدية حب الاطلاع فلجأ الى المخطوطات المحفوظه في مكاتب الاديرة واخذ يفكر في الاسلوب الذي يستطيع بواسطتة ان يحيي الماضي وعمل اليازجي في ديوان الامير بشير الشهابي كعلم من اعلام اللغة العربية وله فيها مؤلفات كثيرة وساعد الامريكيين في تاليف الكتب التي تبحث في علم اللغة العربية واصبحت داره قبلة للمعجبين به الذين كانوا يفدون علية بكثرة ليسمعوا حديثة عن جمال لغتهم واستمر اليازجي يدعو الى بعث الادب القديم بالاحاح ويدعو الى تحرر العرب القومي .

*بطرس البستاني:
ولد في قريه لبنانيه وهو عربي مسيحي تعلم الى جانب العربيه لغات اخرى امتاز باحاطتة الباهرة بالعلوم و الآداب , فاختاره الرهبان, ليدرس على نفقتهم في الكلية المارونية في روما, استقر به المقام في بيروت و توثقت صلاته بالارسالية الأمريكيه, و اندمجت اعمالة كأستاذ اللغه العربية في دار المعلمين بقرية عبيه و ألف ما يلز من الكتب المدرسية , و الف الأمريكان جمعيه أدبية بدافع منه, كان يقوم بالقاء المحاضرات التبشير, و كتابة النشرات الصغيرة.
ومن الدلائل التي مكنت بطرس ع اللغه العربيه :
- وشارك بترجمه الكتاب المقدس واصدر معجما للغه العربيه (قاموس لغوي ) بعنوان محيط المحيط.
-الف دائرة معارف عربية
-اصدر جريده نفير السوريه وانشاء مدرسه الوطنيه كلها ترمي الى نفس الهدف عن طريق تربية الطلاب على اساس التسامح الديني والمثل العليا الوطنية.
- أصدر مجله سياسية و أدبية أطلق عليها " الجنان" تصدر كل اسبوعين و تهدف إلى مقاومة التعصب و الدعوة إلى التفاهم و الإتحاد, جعل شعارها "حب الوطن من الإيمان" و هو يرمز إلى الشعور الوطني الذي كان مفقوداً.
*الجهود المشتركه بين اليازجي والبستاني :
قدما إلى الإرسالية الأمريكيه باقتراح يستهدف تأسيس جمعية علمية, وظهر المشروع إلى حيز الوجود حين ظهرت في بيروت 1847م جمعيه تحمل اسم جمعيه الاداب والعلوم وتضم كثير من الامركيين وكانت اول جمعيه من نوعها تؤسس في بلاد الشام وكانت تعقد اجتماعاتها في بيوت الاعضاء حيث تلقى محاضرات عليمه وادبيه وكانت تنشر في المجله التي انشاتها الجمعيه باسم المجله السوريه وكان كل منهما يناشدون العرب في جميع الطوائف ان يتحدوا لخدمة لغتهم وهدم جميع الحواجز بين الطوائف كلها بذلك برزت الجمعية العلمية السورية
- و قد اثمرت هذه الجمعية لعبت دورا بارزا في سير الحركة العربية القومية وشكل الأمريكان جمعيه مماثلة 1805م سميت ب"الجمعية الشرقية" وكان أعضائها من النصارى و الأجانب, و لكنها اختفت من الوجود هاتين الجمعيتين 1857م , و ظهرت الجمعية " العلمية السورية" و امتازت ب:1/ جميع اعضائها من العرب. 2/ تضم مسلمين و نصارى و دروز و عددا اعضائها 150.
- وكان الدافع وراء هذا العمل العنايه بنهوض الامه كوحدة قومية والاعتزاز بالتراث العربي و كان تأسيس الجمعيه السوريه هو أول مظاهر الوعي اللقومي المشترك و كانت لها مكانتها في التاريخ كمهد للساسه الجديده ,
الفصل الثامن :
التيار الفكري في مصر:
إن فترة اليقظه الفكرية جاء مع الحمله الفرنسيه ع مصر 1798م وهي حمله عسكريه وعلميه إذا اتخذت من العلم سلاحا من ضمن اسلحتها فضمنت الحمله العلماءوكانوا من ضمن جنودها و أنشاؤ الابحاث الرياضيه و مراصد فلكيه ومعامل كيميائية , و أنشاو مصانع و معملا للورق و اقآموا مجمعا علميا, لدراسه احوال مصر الطبيعيه و الاجتماعيه و الجغرافيه و الاقتصاديه و التاريخيه و الثقافيه .
والسبب في مجئ الحمله عسكريه وعلميه :
لان نابليون ادرك ان الدعايه هي السلاح الماضي الذي ربما يستطيع عن طريقه ان يكسب قلوب المصريين فاعد الحمله واتى معاه مطبعه عربيه واصدر صحفيتين فرنسيتين (لوكورييه دي ليجبت _ولاديكاد اجبسين ) ونشره باللغه العربيه واقام مسرحا للتمثيل و قد احس بعض المصريين نتيجه لما قام به الفرنسيون في مجال العلوم و الثقافه من ضرورة التغير..
ثم جاء عصر محمد علي و الانفتاح على الغرب, و أدخل نظم التعليم الحديثه, دور محمد في علي في التيار الفكري في مصر:
*انشاء مدارس التعليم ( الحربيه, و الطب و اخرى للصيدله و الطب البيطري و الهندسه)
*انشاء مدارس ابتدائيه و التجهيزية.
*استخدام اساتذه اجانب من اوروبا لتعليم في المدارس المختلفه
*ارسال البعثات الى اوروبا و تعددت البعثات في جميع المجالات .
*تخصصت بعض البعثات في الطباعه والحفر والميكانيكا وكان هذا اول لقاء عملي بين المصريين والثقافه الغربيه في العصر الحديث ونتج عن هذا القاء الفكري ان عاد المبعوثون الى بلادهم بعلم جديد وعقليه جديده فعملوا في المدارس والمصالح وترجموا والفوا وخططوا .
*وكان من ابرز مظاهر هذه النهضه الثقافيه ,انشاء مدرسه الالسن التي اقترح رفاعه الطهطاوي انشائا وعهد اليه ادراتها وكانت هذه المدرسه تدرس بلغات الفرنسيه والايطاليه والتركيه والفارسيه الى جانب اداب اللغه العربيه والتاريخ والجغرافيا
*انشاء مطبعه الاميريه 1822م اصدار صحيفه جرنال الخديوي التي تحولت فيما بعد اغلى الوقائع المصريه وكانت تصدر اولا بالتركيه والعربيه ثم اصبحت تصدر بالعربيه وحدها .
ولم يعب هذه النهضه في عصر محمد علي سوى انها كانت تدور حول الجيش ولم تتجه الى الحياه المدنيه لذالك لم يكن تاثير الحركه الفكريه والادبيه في عصر محمد علي قويا ....
و إن أبرز ثمار جهود هذه الحركة الثقافيه ظهور جماعة من المثقفين المصرين, الذين نهلوا من ثقافة الغرب و عرفوا لغته.
وبالحديث عن رائد الحركة الفكريه التي كانت أساسا للحركة السياسية و الوطنية و يسمى أبو الثقافة المصريه رفاعه الطهطاوي:
ولد في طهطا بصعيد مصر ثم انتقل الى القاهره ليدرس في الازهر وتتلمذ ع يد العالم الثائر الشيخ حسن العطار ويعتبر مؤسس نهضه مصر الثقافيه بكل ماتحمله الكلمه ويعد ابو الفكر المصري في مجالات الثقافه والفكر السياسي والاجتماعي وفي التربيه والتعليم :
ومن اعماله :
*اصدر اول كتاب في حياته "تخليص الابريز في تلخيص باريز"
*وكتاب "مناهج الالباب المصريه في مباهج الاداب العصريه"
*و كتاب " المبشرين الأمين للبنات و البنين"
واول من عرف المصريي بحقوق الانسان ودعا الى الفلسه اليبراليه ويطلق عليها اسم مذهب الحريين و كما رأى أن القوانين تتغير تبعا للظروف, و جعل حب الوطن أساس الفضائل السياسية,ولعب دورا بارزا في حياه الصحافه المصريه :
*تقلد رئاسه تحرير الوقائع المصريه وجعل الماده العربيه تشغل النصف الايمن والتركيه النصف الايسر وجعل المادة تكتب أولا باللغه العربيه ثم تترجم للتركية و جعل أخبار مصر تتقدم كل الأخبار.
*وجعل الوقائع المصريه مقالا تحليلا عميقا في موضوع عن الموضوعات السياسيه والاجتماعيه
*عمل في مجال الصحافه رئيسا لتحرير روضه المدارس الذي تهتم بدراسه بشئون المراه واخبارها , و كان أزهريا مسلما تلقى تعليمه بالغرب ومزج بينهما ,وتوفي في عام 1873م وترك 16 لامجلدا من الاعمال العلميه والفكريه .
الفصل التاسع
التيار الفكري في المغرب العربي :

المغرب الاقصى : و قعت تحت الاحتلال الفرنسي1912م
كانت الحياه الفكريه في المغرب الاقصى اسعد حالا من غيرها فقد حدثت نتيجه لعمليه الغزوالاسباني لتونس ان ذهب عدد كبير من اعلام الفكر في تونس الى المغرب الاقصى كما ذهب عللماء من الجزائر في مناسبات عده الى المغرب بالاضافه الى عدد من علماء السواحل المغربيه التي تعرضت للهجوم الاسباني وان فاس تحولت الى مركز ثقافي مزدهر وانبعثت اشعه التجديد الفكري القائم ع الجهود الفرديه وبدا الاهتمام بدراسه علم الهندسه كما انبعث دراسه الطب ع مستوى المغرب الاقصى والاوسط وبدات حركه التاليف تشهد نهضه جديده خاصه في مجال دراسه فلسفه المذهب المالكي وقد ساهم في هذا الاتجاه مجموعه من اكابر الفقهاء واستمرت هذه الدراسات القائمه ع اسلوب منهجي في الازدهار .
و كانت لعبت الحركة الفكريه في دوها في الدعوة إلى الجهاد لتحرير البلاد و انبعثت خلال القرن19 و النصف الأول من القرن20, أدب المقاومة الوطنية, و ظهرت المؤلفات العديدة التي تحض على الجهاد, و الترغيب , كما كان لأصحاب التيار السلفي دور مهم فالمغرب منهم سليمان و عبد الله السنوسي, و كثر حديث الخطباء و الأدباء و الوعاظ في موضوع الجهاد فكثر انتاجهم شعراً ونثراً.

*تونس: تحت الاحتلال 1881م
ان عدد كبير من علماء تونس نزحوا تحت ضغط الاحتلال الاسباني الى بلاد المغرب الاقصى في اوائل العصر العثماني مما جعل الحركه الفكريه في تونس تصاب بنكسه خطيره وخربت المراكز العلميه ما اضطر الحكام العثمانيين الى استجلاب علماء من العثمانيين لمحاوله نشر الثقافه واحياء العلوم لكن عندما استقرت الامور عاد العلماء التونسيين الى بلادهم واستقروا في مراكزهم العلميه.
وفي القرن 19 ان الثقافه التونسيه امتزجت بتيارين ثقافيين
*التيار التونسي(الذي اتى به المهاجرون الاندلسيون بعد قرار الطرد الاجباري للمسلمين الاسبان).
*التيار التركي العثماني (الذي كان من نتائجه نشر المذهب الحنفي )
*التيار المشرقي (الذي استجلبه العلماء والحجاج المغاربه الذين قدرهم ان يدرسوا في المراكظ الثقافيه في القاهره).
ومن المراكز الثقافيه في تونس:
جامع الزيتونه كان له اثر التبادل الثقافي التي كانت قائمة بين بلدان المغرب,كما ازدهرت القيروان العاصمه العلميه منذ الفتح العربي واصبح فيها اكثر من خمسين مسجدا وكانت يلقى بها الدروس واصبحت كلا من صفاقس وسوسه مراكز ثقافيه هامه تلعب دورا في تطور الحركه الفكريه في تونس.
وكانت السمه العامه للحركه الفكريه سمه دينيه التي تدعو الى التمسك بامجاد الماضي والاستعداد للحاضر والمستقبل ومن رواد هذه النهضه في ابراز الروح الوطنيه وحب الوطن (ابن ابي الضياف واهم كتبه اتحاف اهل الزمان,وخير الدين اهم كتابه اقوم المسالك( وبينا في كتابهما الأهداف الموصله إلى تحسين حال الأمة و التي أصيبت بالتفكك و الانقسام.
الجزائر: تحت الاحتلال الفرنسي 1830_1861م
سارت الحركه الفكريه في الجزائر مثل شقيقاتها من البلدان وشهدت الفيلسوف العقائدي محمد السنوسي الى جانب عدد كبير من الفقهاء وان التيار الفكري في الجزائر لم يبلغ مبلغ التيار الفكري في كل من المغرب وتونس ومن الازدهار ولكن منذ القرن التاسع عشر وبعد الاحتلال الفرنسي للجزائر اخذ هذا التيار يشارك بنصيب لاباس به في حركه الجهاد وكان الامير عبد القدر قائد حركه النضال في مراجها الاولى وكان شاعرا وفقهيا وبلغ في مناههجه مرتبه الصالحين ك جمال الدين الافغاني
وظل التيار الفكري يلبعب دوره في ايقاظ الوعي الوطني وقد لعبب عبد الحميد بن باديس وجمعيه العلماء دورا بارزا في ايقاظ الوعي الجزائري من اجل حريته ...
*ليبيا :تحت الاحتلال الايطالي
كان للرباط دوره في الحياه الثقافيه في ليبيا وقد اخرجت هذه الحركه الفكريه بعض العلماؤ اللليبيين يعتد بهم مثل(ابن غلبون ومصطفى خوجه)وقد كان للتيار الفكري في ليبيا دوره في مقاومه الهجمات الاستعماريه ع ليبيا وبلاد المغرب العربي و الحملات الاسبانية و الاستعمار الايطالي.

الفصل العاشر
تمهيد:
أول معاهدة ظهر فيها ضعف الدولة العثمانية كارلوفيتز 1699م, و مع أن النمسا لم تعد تشكل خطراً على الدولة العثمانية, إلا أن روسيا حلت محل النمسا في تهديد العثمانين منذ عهد بطرس الأكبر, و تمكنت من هزيمه الدولة العثمانية وشواطئها في البحر المتوسط, وبموجب معاهدة كتشك قينارجة التي أنهت الحرب الروسيه العثمانية, و اهم شروطها:
*ان تحصل حرية الملاحة التجارية في المياه العثمانية و حقها في البسفور و الدردنيل.
*ولأول مره يستخدم في وثيقه رسميه لقب خليفه, و كان ذلك:
* بغية إظهار نفوذه على كافة المسلمين.
* وبالتعويض عما فقده من سمعه سياسية و عسكريه.
وفي القرن 18 شهدت الجبهة الفارسية بين الدولة العثمانية و الحكام المتعاقبين في بلاد فارس خاصه في عهد الافغانين السبعة الذين اطاحو بالحكم الصفوي وفي عهد نادر شاه استقل بحكم بلاد فارس .
و على أثر الهزائم المتواليه التي حلت بالعثمانين حاولت القيام بإصلاحات خاصه في المجال العسكري, ولكن كل محاولات سليم الثالث باءت بالفشل و عزل الإنكشارية بموافقة شيخ الاسلام.
ومنذ عهد مراد الرابع كانت هنالك صراع داخلي إذ أن السلطة العليا كانت محل نزاع بين الصدر الأعظم و آغا الحريم, و هو الشخص المسئول عن أمور الحريم بالقصر, و كثرت الفوضى و الاضطرابات في أنحاء الدوله و قامت الأسر الحاكمه و الحكام المحليين في الدولة بسبب ضعفها و أنه لم يحاول أحدا مطلقا أعلان أستقلاله عنها رغم ذلك بل أكتفو بزياده نفوذهم.
ازدياد نفوذ الحكام المحليين حتى نهايه القرن 18
*ال عظم: في بلاد الشام
هي اسره قيل انها من اسره تركيه من قونيه وقيل انها من اسهر محليه ومؤسسها(اسماعيل باشا العظم )وهو اول ولاه ال عظم في بلاد الشام حيث حكم في المعره اولا ثم انتقل الى ولايه دمشق وحكم بها 6 سنوات فكان اول باشواتها من ال عظم .
واهم ما ساعده في استمرار حكمه 6 سنوات:
1/ لما توفر لهم من ثراء مادي مكنه من ان يشتري بالمال بعض الموظفين الموجوديين في قصر السلطان.
2/ارضى الرأي العام الدمشقي بحمايتهم
3/ارضى الرأي العام الديني ببنائه مدرسه وحمام في سوق الخياطين
4/ اتبع سياسة التوازن بين القوى في الولاية لإيجاد الاستقرار, كما أنه وازن بين قبائل البدو بعضها مع بعض
وبلغ نفوذ ال عظم ذروته في ولايه الشام خلال فتره سليمان باشا وولايه اخيه اسعد باشا لعظم ,وخلال هذه الفتره الحكم كان وراثيا ووصل الحكم ذروته من حيث القوه والنفوذ في بلاد الشام في عهد اسعد باشا وان الحاله الاقتصاديه ازدهرت في عهده ويرجع الى اسباب:
* ازدياد النشاط التجاري بين التجار الفرنسيين المتمركزين ع ساحل بلاد الشام الجنوبيه
* ازدياد الطلب ع المنسوجات الدمشقيه
*تامين قافله الحج طوال عهده وشجع الحجاج الى الذهاب الى الحجاز باعداد كبيره
* ازدياد عدد التجار المرافقين لقالفه الحج ,,
توفي السلطان محمود و تدهور الحكم لآل عظم إذ زاد العداء بين آغا الحريم و اسعد باشا..
ومن اسباب نهايه حكم ال عظم في سوريا 1757م:
بعد وفاه السلطان محمود الاول حدث خلاف وهو الاعتداء ع احدى اقوافل الحج الاتيه من الاستانه و الثانيه من المناطق المقدسه و استغلت هذه الحادثة وبعد ذلك صدر قرار بعزل الوالي اسعد باشا ولم يتمكن احد من اسره ال عظم ان يحكم مره ثانيه واصبحت ولايه الشام ولايه عثمانيه كما كانت في السابق .

*المماليك في مصر:
وصل نفوذ المماليك الى الذروة في عهد علي بيك حيث استغل ضعف الدوله العثمانيه فاحتلت قواته بلاد الحجاز وبلاد الشام الجنوبيه بما فيها دمشق حتى قضى عليه مملوكه محمد بيك ابو الذهب,,,
و كان قد تمكن من التغلب على اعداءه في الفتره 1767_1768م:
* دخل في حرب في الصعيد مع شيخ قبيله هواره (الشيخ همام) وضموها الى مصر وأقرة في مشيخة البلدة.
*منع وورود الولاه العثمانين إلى مصر.
*سك عملة نقديه جديده ذكر فيها اسمه إلى جانب اسم السلطان.
* رفض استقبال والي عثماني جديد التي عينته الدوله العثمانيه ولقب نفسه بالقائم المقام العثماني لكنه لم يعلن استقالته عن الدوله العثمانيه
* ارسل قواته واستولى ع الحجاز وجنوب الشام
* دخل في علاقات مع روسيا العدوا التقليدي والرئيسي للدوله العثمانيه
* تحالف بينه وبين والي فلسطين
ولكن نزاعاً دب بينه وبين محمد بيك أبو الذهب, و كانت الغلبه لمحمد بيك ابو الذهب الذي كان يفضل أن يخضع للسلطان في مصر,و دخل القاهره و أصبح سيد الموقف فيها و لجاء علي بيك إلى حليفة ظاهر العمر و حاول بعد ذلك العودة إلى مصر للقضاء على أبي الذهب بعد أن شارك ظاهر العمر و الأسطول الروسي في بعض العمليات في فلسطين و لكنه هزم في الصالحيه و توفي .
ولم يتم حكم محمد ابو الذهب حيث توفي في أوج سلطته ونشب نزاع على السلطه بين مماليكه و انتهى الأمر بزعامه مملوكيه ثنائيه ابراهيم بيك, ومراد بيك وظلوا حتى مجيء الحملة الفرنسية.
*الزعامات المحليه في المغرب العربي:
و كان الحكم في بلاد المغرب مقسم في الجزائر و تونس و طرابلس..
-الجزائر:
بدا فيها حكم الدايات (1671-1830)تولى بعض الدايات في الجزائر السلطه وانتزعوا صلاحيات الوالي العثماني وكانت سلطه الداي مطلقه وتمتعت الجزائر بعلاقات مع الدول الاجنبيه مستقله وخاضت حروب مع فرنسا وطرد بعض الدايات الاسبان من المدن الجزائريه وبعد ذالك وقعت الجزائر في قبضه الاحتلال الفرنسي...
- تونس:
موسسها حسين بن علي 1705 مؤسس الأسره الحسينيه وانتهت 1957
و كان فيها الحاكم يعرف بالباي و تصرف الحسينيون كمستقلين في شئونهم عن الدولة العثمانية فعقدوا المعاهدات و اعلنوا الحرب دون الحصول على موافقة السلطان ورغم ذلك ظلوا يعترفون بالسلطه الاسميه لها و دليل أنها قامت باعمال مستقله:
*قام حسين بن علي وحلفاءه بالعديد بالاصلاحات الداخليه في تونس-
*كما تمكنوا من طرد الجزائريين
-طرابلس:
مؤسسها احمد القرامانليه وبدا حكمها 1711م وانتهت 1835 عندما ارسلت الدوله العثمانيه قوات عثمانيه تمكنت من احتلال طرابلس
وظلوا افراد هذها الاسره يحكمون وكان الحكم وراثيا الى ان اعادتها الدوله العثمانيه الى حوزتها,,,

الفصل الحادي عشر
التنافس الانجليزي الفرنسي
في عصر قوه الدوله العثمانيه كانت لها علاقات مع الدول الاوروبيه و خاصه فرنسا التي كانت تربطها بها علاقه ودية نتيجة للعداء بينها و بين روسيا و النمسا, ومن اهم مظهر من مظاهر هذه العلاقه الودية تلك المعاهدة التي عقدت بين الفونسو الأول ملك فرنسا و السلطان سليمان القانوني في 1535م بموجبها حصلت فرنسا على امتيازات في ممتلكات الدولة العثمانية..
وقد استغلت هذه الامتيازات من جانب الدول الاوربية (انجلترا وفرنسا) لتحقيق أطماعها, بعد أن دب الضعف في أوصال الدوله العثمانيه نتيجه لعوامل كثيره دهورت الأداره المركزيه و المحليه و فتح الباب للزحف الاستعماري, و ظهر على أثر ذلك ما يعرف بالمسألة الشرقيه إذ انقسمت دول أوروبا مابين:
روسيا المؤيدة لأقتسام أملاك الدولة العثمانيه بين الدول الأوربيه لأن ذلك يحقق لها الاستيلاء على البسفور و الدردنيل و نزول سفنها إلى مياها البحر المتوسط و تنافس بذلك أنجلتر و فرنسا, بينما انجلترا و فرنسا كانت تعارض هذا الاقتسام لخوفهآ من روسيا المنافسه لها إذا ما تحقق لها النزول في مياه البحر المتوسط الدفيئه, و لكن رغم ذلك نجدهم يقتسمون الدول فيمآ بينهم دون إعلان ذلك..
ونرى صراع الدوله العثمانية مع بطرس الأكبر , و دخلت في حرب مع روسيا حتى عقدت بينهم معاهدة كتشك قينارجه 1774م, وأصبح لروسيا بموجبها حق التجارة في أملاك الدولة العثمانيه, كما فتحت لسفنها حرية الملاحة في أوقات السلم في البحر الأسود, و عبر المضائق التركيه, و أصبح لها حق حماية المسيحيين .
هذا التدخل الروسي جعل كل من انجلترا و فرنسا خلال القرن 19 تسعى لأن تحقق أطماعها في منطقه الخليج العربي و البحر الأحمر..
التنافس الانجليزي الفرنسي في الخليج :
الخليج والبحر الاحمر تعتبر من اقصر الطرق للوصول الى اوروبا من الهند ، كما ان فرنسا كانت تريد مكانا لها حتى تنافس الانجليز في المنطقة ، لذلك تمحور المكان في مسقط على هذا الأساس كانت بريطانيا تحاول دائما ان تجعل مسقط توقف موقف الحياد,رغم ذلك كان هنالك نفوذ الفرنسي كان في جزيرة موريشيس وهي جزيرة بالقرب من مدغشقر لها علاقات تجاريه مع العمانين, وعندما قامت الثورة الفرنسية عينت فرنسا قنصل لها في مسقط وعندما جاءت الحملة الفرنسية تصاعد الامر ويبدأ الصراع الحقيقي فتظهر خطورة مسقط على بريطانيا لمعرفتهم بالعلاقة التجارية بينها وبين جزيرة موريشيس الفرنسيه ..
لذلك اتخذت بريطانيا أجراءات ضد مسقط: (هذة المعاهدة رد على مجيء الحملة الفرنسية الى مصر)
1/ ارسلت علي خان وهو موظف فارسي في شركة الهند البريطانية الى السلطان سلطان بن احمد بن سعيد وعقدوا معاهدة 1798 وهذه نفس سنة وصول الحملة الفرنسية الى مصر(هذة تعتبر اول معاهدة خليجية مع دولة اوروبيه ذات طابع سياسي لان الي قبل كانت ذات طابع اقتصادي(و كان اهم شروط معاهدة اكتوبر (1798 ) بين بريطانيا وسلطان مسقط:
* وجوب تخلي مسقط عن أي اتصال مع فرنسا
*عدم السماح للسفن الفرنسية بالنزول في المياة الاقليمية اذا قامت حرب بين انجلترا و فرنسا.
* استبدال الموظفين و الاطباء الفرنسين بالقصر السلطاني بموظفين انجليز حتى اطباء السلطان.
*السماح للانجليز بانشاء وكالة تجارية في بندر عباس التي كانت تحت سيطره حكام مسقط
*موافقة السلطان على اقامة حامية انجليزيه وتحصين بندر عباس.
وافق السلطان على هذه المعاهدة لكن استمر في علاقته مع الفرنسين والدليل وصول رسائل اليه من نابليون 1799 لمساعدته اثناء الزحف الفرنسي المحتمل للهند.
نتيجة لاستمرار العلاقات ارسلت بريطانيا شخص لتجديد معاهدة اكتوبر 1798 ,ثم ارسلت جون مالكوم لتجديد المعاهدة سنه 1800م, و اتضح بذلك للسلطان احمد حقيقة الموقف الدولي إذ أن بريطانيا أصبحت سيدة الموقف منذ أن دمرت الاسطول الفرنسي في ابي قير فنجح مالكم في تأكيد شروط الاتفاق السابق و أكد شرطاً جديدا يقتضي بالسماح سلطان احمد للأنجليز بتعين وكيل بريطاني وهو الطبيب بوجل ( وهو أول وكيل بريطاني في مصر).
ونلاحظ سياسة سلطان احمد:
اللعبه السياسية ( يلعب حسب مصلحته) فتاره يعقد المعاهدات مع الانجليز و يتصل بالفرنسين ويعقد معهم علاقات ودية, و التفسير الوحيد لهذا التردد أنه اراد مساعدة ضد السعودين من كلا الطرفين و بريطانيا كانت سياستها في ذلك الوقت تقتضي عدم التدخل في شئون العرب الداخليه, لذا تجاهل سلطان بن أحمد كل ما بينهم من معاهدات, و التفت إلى فرنسا و استقبل قوات فرنسية ارسلها حاكم موريشيس لمساعدته في الاستيلاء على البحرين, و طلب وضع مسقط تحت الحماية الفرنسية.
ثم قتل القواسم سلطام بن أحمد و تولى حكم مسقط إلى بدر بن سيف 1805م و كان موالي للسعوديين فتغيرت السياسه لفتره, إلا أنه عام 1806م قتل بدر بن سيف وتولى الحكم السيد سعيد فتجددت الحروب بينهم و بين السعوديين إذ سار على نفس سياسة والدة, و اتجه ايضاً إلى إعادة العلاقة الطيبة معهم إلا أنها لم تخرج حيز التفيذ طبقا لسياسة نابليون و هي سياسه الحصار القاري.
فاتجه بذلك كلية إلى الانجليز فالهند للاستعانة بهم ضد السعوديين خاصه بعد أن نجح الانجليز في إقصاء النفوذ الفرنسي من المحيط الهندي بالاستيلاء على جزيره بربون و موريشيس 1810م.
القواسم و الانجليز:
و نزحت هذه القبليه في أول أمرها إلى ساحل عمان و كان يعرف بالساحل العماني ثم بريطانيا سمتها ساحل القرصنة, ثم ساحل العلج و أخيرا بعد الوحدة عرف باسم الإمارات, و اشتغل القواسم بالملاحة و التجارة, و كانو قوة بحريه متفوقه.
و كان رحمه بن مطر اعترف له أحمد بن سعيد بالاستقلال فاتخذوا من رأس الخيمة و عرف عن القواسم الجرأه و الإقدام في الأعمال البحريه و تعدى نشاطها إلى المحيط الهندي, كما انتزعت جزيرة قشم من سلطان بن أحمد.
وكانت غارات القواسم مقصوره حتى نهاية القرن18 على السفن العمانية و لم تحدث أي اعتداءات على السفن الاجنبيه باستثناء حادثتين وقعت على سفينتين بريطانيتن, و اعتذر على أثرها الشيخ صقر و ذكر أنه وقع من جانب الشيخ صالح الذي انفصل عنهم.
و بعد ذلك ظهرت الدعوة السلفية و رحب السلطان سلطان بن صقر بها, و بدأ جهاد القواسم الديني منذ ذلك الوقت فاصبح يشمل السفن البرطانيه و العمانيه
من هذه العمليات :
1805* استولوا على سفينتين للماستر مانيسي ممثل شركة الهند الشرقيه في البصرة , كما شنوا هجوماً على سفن اخرى
و رد على ذلك قام البريطانين بحملات عسكريه ضد القواسم واهم الحملات العسكرية التي ارسلتها بريطانيا ضد القواسم:
1805 وجهت ضربه قوية ضد القواسم انتهت بتوقيع اتفاقيه تضمنت:
- قيام سلام دائم بين شركة الهند الشرقيه و القواسم.
- اذا خالف القواسم الاتفاق يدفعون غرامه ماليه تقدر ب20 الف .
- يرجع القواسم جميع ما استولوا علية من الممتلكات البريطانيه.
- يقوم القواسم بتقديم المساعدات اللازمه للسفن البريطانيه دون مقابل.
- اذا ارغم سعود القواسم على نقض هذا العهد عليه الإعلان قبلها ب 3 أشهر.
*1809 و قد عاد القواسم إلى سابق سيرتهم و استولت على السفينة البريطانيه التي كانت قادمه من البصره و قتلت جميع بحارتها و ركابها و لم يعيدوها إلا بعد دفع فدية, و حطموا طردا انجليزيا, فارسلت حملة بقياده الكولونيل سميث زودتها بتعليمات عدم الاصطدام مع السعودين, و تمكنت الحمله من تدمير رأس الخيمه و انزلت الهزيمه بالقواسم, و تحت اصرار السيد سعيد هاجمت حاميه سعوديه بميناء شناص السعودي و استولت عليه, و فور وصول الخبر إلى مطلق المطيري الأمير السعودي اسرع لإستعاده الميناء و أنزل الهزيمه بقوات مسقط التي كانت لاتزال قريبه من هناك.
* 1820م قامت حمله بعد تحدي القواسم و تتبعهم للسفن البريطانيه, مما دفع حكومة الهنديه إلى اعداد العده لضربه قاضيه ضد القوة العربيه, خاصه أن القوى العربيه خاصة و أنها رأت بوادر انهيار حلفائها الدولة السعودية أمام قوة محمد علي, تمكنت من تدمير رأس الخيمة و أجبرتهم على توقيع معاهده شامله 1820 شامله لجميع مشايخ العرب الذين فقدوا التأيد من حلفائهم السعودين,

العلاقات السعودية البريطانية:
لم تكن بريطانيا تهتم بالجزيرة العربية بقدر اهتمامها بالساحل
وكانت اول علاقة بالسعودين 1794مانستي مدير الشركة في البصرة اراد عمل علاقات ودية الدليل ان مطلق المطيري عمل معاهدة بعد انتصارة في شناص توقيع معاهدة بينهم.
وبعد وصول الحمله المصرية إلى الحجاز انقلبت بريطانيا واظهرت كرهها لآل سعود و سرور بلادها لسقوط الدولة السعودية .
التنافس في البحر الاحمر:
قامت فرنسا بتجديد معاهدة الامتيازات 1535م التي أصبح بمقتضاها لفرنسا حمايه المسيحيين الكاثوليك في سائر أرجاء الدولة العثمانية, و لذلك خشي الانجليز ازدياد نفوذ فرنسا في بلاد الشرق و تهدد مصالحها في الهند, لذا منذ ذلك الوقت سعى الانجليز لإحياء طريق البحر الأحمر.
و لكن الاحداث التي مرت بها مصر و خاصه من تدخل علي بك الكبير و استيلائه على مصر والحجاز وهذا جعل انه لا يمكن التنافس في البحر الاحمر.
ونجحت بريطانيا بعقد اتفاقيه مع علي بك سنة 1773 واهم شرط ؛ السماح للسفن الانجليز بالوصول الى ميناء السويس, و أما في عهد محمد بيك أبو الذهب 1775م اتفق معه الانجليز على أن تصل البضائع الهندية إلى السويس.
وبعد أن توفي و تولى مراد بيك, وابراهيم بيك, لم يحترما شروط الاتفاقية, فدخل الفرنسين كمنافسين لهم فعقدوا اتفاقيه مع مراد بيك حصلو على شروط أفضل من مما حصل عليه الانجليز, ايضا ظهر الأمريكيين كمنافسين الذين لم يقتصر نشاطهم على البن اليمني بل في نقل التجارة إلى الأمريكيتين.
ثم قامت فرنسا بدراسه مشروع لتوجيه ضربة قاضيه لفرنسا إذ قام نابليون بدارسه مشروع يصل البحر المتوسط بالأحمر:
اهم الاجراءات التي اتخذتها بريطانيا في البحر الاحمر قبل مجيء الحملة الفرنسية لمصر:
* استولت على جزيرة أبو بريم في مدخل باب المندب لمواجهه نابليون بونابرت و دخوله إلى الهند.
*اقامة بريطانيا وكالة لها في منياء مخا في البحر الأحمر
* عقده معاهده مع سلطان لحج و عدن.

* عقدت سلسلة معاهدات مع حكام المنطقة على البحر الأحمر.
الفصل الثاني عشر
الحمله الفرنسيه على مصر و بلاد الشام
تمثل الحملة الفرنسية على مصر دوراً من أدوار النزاع بين فرنسا و انجلترا على الفتح و الاستعمار ( وهي أول سابقه استعماريه أوربية في العالم العربي في العصر الحديث) , وجدت فرنسا أن مصر هي أفضل ميدان يقهر بريطانيا وبنفس الوقت يأخذ جزء من أملاك الدوله العثمانيه المنهارة خاصه و أن ضغط الدول الأوروبيه في تلك الفتره كان متزايد وبصوره أخص النمسا و روسيا بصورة على أملاكها في شبه جزيره البلقان و الحملة الفرنسيه على مصر فصل من فصول الضغط.
و الحقيقة أن فكرة الحملة الفرنسية على مصر لم تكن وليده عهد نابليون أنما هي فكرة قديمة شغلت بال الكثير من المفكرين و الساسة و الدبلوماسين من وزراؤ وسفراء و قناصل ومبعوثين و الرحاله.
مثلا كبير وزراء لويس الخامس عشرعن طريق الاتفاق مع الدولة العثمانية و الحصول على تنازل عن مصر, لأن الحكومة العثمانية لم يكن لها سلطه فعليه على مصر, و لكن الفكره لم تخرج حيز التنفيذ .
تجددت الفكره في عهد لويس السادس عشر و كان كل يرى أن أحتلال فرنسا لمصر سيؤدي إلى توطيد مركزها التجاري في مصر وبلاد المشرق , و يكسبها مركزا ممتازا في العالم, ولكن وزير الخارجية الفرنسي في ذلك العهد لم يوافق على أن السلطنه العثمانيه وشكيه الأنحلال منا تنبأ فضلاً عن أنة مؤيدا لسياسة فرنسا القديمة نحو الدولة العثمانيه, وهي سياسه الود و لذا نجده يعارض فكرة اقتسام أملاك الدولة العثمانية.
الأسباب الظاهريه للحملة:
ووزاره الخارجيه الفرنسيه اعتنت بعد ذلك بتنشيط تجاره فرنسا في مصر و الشرق و كانت الحملة (تاديب المماليك في مصر لاعتدائهم ع مصالح فرنسا وسوء معاملتهم للتجار الفرنسيين وتحالفهم مع بريطانيا)
و مهد لقيام الحملة الفرنسية ة كانت الحكومة الفرنسيه و الرأي العام الفرنسي يميلان إلى القيام بعمل حربي يضطر بريطانيا إلى طلب الصلح أي بغزوها , و لكن قبل أن تنفذ مشروعها كان لابد لها قوه بحرية لمواجهه البحرية الانجليزيه, لذا اقترح نابليون أن يوجة جيشا إلى مصر فاستجابت الحكومة.
الأعداد للحملة:
السبب الحقيقي للحملة التعليمات التي وجهتهما حكومه الاداره الفرنسيه لقائد جيش الشرق :
*فتح طريق تجاري في الشرق للتجار الفرنسيه بعد سيطره بريطانيا ع طريق راس الرجاء الصالح
*طرد الانجليز من مؤسساتهم في الشرق
*تعويض مافقدته فرنسا بعد الانتقام من بريطانيا ويجب بناء امبراطوريه فرنسيه في الشرق وقاعدتهم مصر
*دراسه شق قناه تربط بين البحر الاحمر والبحر المتوسط
*المحافظه ع العلاقات الوديه مع الدوله العثمانيه ورغبه حكومه فرنسا بالتخلص من نابليون .
و كانت الغاية احتلال جزيرة مالطة, وبلغ عدد القوة التي تألف منها الجيش 36 ألف مقاتل كما أختار لها أعضاء من عالم و مهندس و اديب و مثال و تتألف منهم لجنه العلوم و الفنون وهي اللجنه التي لها شأن يذكر في تاريخ الحملة.
و احتل بونابرت مالطه , و استطاعت بعد ذلك القوات الفرنسية أن تصل إلى الرحمانية وتحتلها في نفس اليوم و التقى الجيس الفرنسي مع مراد بيك و قواته و اضطر إلى التقهقر صوب القاهرة, فواصل الجيش الفرنسي زحفه صوب القاهره, ثم مرة التقى الجيش مرة ثانية مع قوات المماليك بقيادة مراد بيك في معركة أمبابة وكانت معركة فاصله حيث حلت الهزيمة بمراد و انسحب بجيشه إلى الصعيد .
احتلال القاهرة و سياسه بونابرت :
حاول بونابرت في سياسته مع الشعب المصري محاولاً أقناع المصرين أنه ما جاء إلا لتأديب المماليك و أنه يكن الحب والأحترام للأهالي و الأسلام و لحضارة مصرالعظيمة و حاولوا أن يظهروا بمظهر الأصدقاء.
كما اظهروا احترام لعقيدة أهل البلاد و شعائرهم الدينيه وتقاليدهم و جائته الفرصة لمشاركة المصريين في أعيادهم القومية و الدينيه.
حملة الشام:
اقدم الباب العالي على إعلان الحرب على فرنسا متحالفا مع روسيا و بريطانيا, ثم بدأ السلطان يعد العدة لاسترداد مصر عن طريق أرسال حملتين:
· احدها بحرية لمهاجمة سواحل مصر تؤيدها القوه البحرية الانجليزية.
· برية يعدها باشوات الشام تهاجم مصر من الشرق.
و اراد بونابرت أن يقطع هنا على الدولة العثمانية خط الرجعة بغزو بلاد الشام, و تحطيم القوة العثماينه التي تتكون ضدة.
و كان بونابرت يهدف من حملته على بلاد الشام أن يكون مقدمه مشروعة الكبير و هو فتح بلاد الهند, و بدأ حملته على بلاد الشام 1799م و لكنة اصطدم بالمقاومة العنيفه التي أبدتها عكا و متانه حصونها و بساله حاميتها, و مساعدة الاسطول الانجليزي من البحر, و قصور وسائل الحصار من جيش بونابرت.
(حملة كليبر(
* كيفية تولية القيادة : تولى قيادة الجيش للشرق بعد رحيل بونابرت ،وقد ترك له بونابرت تعليمات أذن له فيها أن يدخل في مفاوضات مع العثمانيين للجلاء عن مصر اذا لم تصله امدادات من فرنسا.
كان كلبير كان يؤثر الأنسحاب المشرف من مصر لذا قبل بمفاوضات العريش, و انتهت المفاوضة على جلاء القوات الفرنسية بكامل اسلحتها و عتادها وعودتها إلى فرنسا على نفقة الدولة العثمانيه, و لكن خشيت الحكومة الانجليزية من عودة القوات الفرنسية الى اوربا لخوفها من أن يؤثر ذلك على الموقف في القارة ، لذلك فضّلت بقاء الفرنسيين في مصر والا يسلمو انفسهم كأسرى حرب ، فأرسل القائد العام للأسطولالانجليزي في البحر المتوسط بلاغاً بذلك لكليبر في ديسبمر 1799م,ان البلاغ قد وصل لكليبر في أي في تاريخ سابق لتوقيع اتفاقية العريش فظن كليبر أن ذلك خيانة من جانب الحكومة البريطانية ،وهزم العثمانيين المتجمعين لدخول القاهرة في عين شمس .

* ثورة أهالي مصر : في تلك الأثناء كان فريق من جيش الصدر الأعظم ومماليك ابراهيم قد دخلواالقاهرة وأثاروا أهلها على الفرنسيين ، وكانوا قد اعتقدوا ان حكم الفرنسيين قدأذن بالزوال ، الا ان الفرنسيين تمكنواالقضاء على ثورة القاهر الثانية باستخدام العنف .

بعد هذه الاحداث وصلت موافقة الحكومة الانجليزية على اتفاق العريش إلا ان الظروف داخل فرنسا جعلت كليبر يغير وجهة نظره وتشبث بالبقاء في مصر وانصرف الى القيام ببعض الاصلاحات الاداريةوالمالية ، ولكن الظروف لم تمكنه من ذلك اذ تمكن سليمان الحلبي من طعنه طعنة قاتلة .
الحمله في عهد مينو:
تسلم القيادة العامة للجيش الشرق عقب مقتل كلبير, و لم يكن يتمتع بكفائه عسكريه و لم يحبذ الضباط آرائه وسياسته في البلاد.
نتائج الحمله كما ذكرها الدكتور ابراهيم عبد العال:
*نتائج الحمله الفرنسيه ؟
* القضاء ع العزله التي فرضها الدوله العثمانيه ع الولايات العربيه التابعه لها وايقاض الشرق العربي من سباته وان الحمله الفرنسيه احدثت صدمه لمجتمع المصري وبالتالي المجتمعات الشرقيه
*اثارت الحمله الفرنسيه دهشه العرب والمسلمين
*الحمله الفرنسيه هي التي عرفت المصريين ع حضاره الغرب العسكري والثقافي والعلمي
*نتائج العلميه والثقافيه والتنويريه :
* ان الفرنسيين اسسوا المجمع العلمي للقيام للبحوث طبيعيه وتاريخيه وجغرافيه خاصه في مصر وانجزوا منهج رئعا وعظيم وهو وصف مصر
* عرفت مصر الطباعه والصحافه لاول مره وجاء معه نابليون واصدر جريدتين اخبار مصر واحداهمها للشعب المصري ووجود مطبعتين واحده اجنبيه والثانيه عربيه
* اكتشفت تاريخ مصر القديم من خلال فك رموز حجر رشيد وعليها ثلاث كتابات (اللغه اليونانيه المعروفه بالهيلوغرافيه والديموقراطيه وهذه لغه مصر القديمه)
* الحمله اثناء وجودها بمصر درست توصيل البحر المتوسط بالبحر الاحمر
* ان الفرنسيين حاولوا ادخال بعض الخدمات الحضاريه وان نابليون اصدر العديد من القرارات ان كل بيت له مصباح ع كل باب.

الفصل الثالث عشر
الزحف الاستعماري ع بلاد المغرب العربي
*احتلال الفرنسي للجزائر:
كانت فرنسا تتمتع في الجزائر بامتيازات تجاريه خاصه منذ القرن 16 وكانت لها مؤسسات تجارية في الجزائر و كانت تدفع ضرائب متفق عليها لكل من الباشا وباي قسطنطينه الذي تقع هذه المؤسسات في اقليمه وتطورت العلاقات الى ماهو افضل وبخاصه في عهد الثوره الفرنسيه واعترفت الجزائر بالجمهوريه الفرنسيه وقدمت الجزائر للحكومه الفرنسيه قرضا بمبلغ مليونا من الفرنكات بدون فائده ع اساس ان تستعمل الجزائر هذا المبلغ في شراء الحبوب من فرنسا. وغيرت فرنسا طريقه دفعها للحكومه الجزائريه حيث لجات الى التاجريين اليهوديين الجزائريين بكري وبوشناق ليقوما بالدفع عنهما الى الحكومه الجزائريه وكان لهم نفوذ في الدول الكبرى والصغرى نظرا للقروض التي بتقدمان بها وقد قدر دين فرنسا لليهوديين الجزائريين بمليونين فرنكات (بمعنى طالبوا باموالهم(.
ومنذ اواخر القرن 18 بدات العلاقات الفرنسيه الجزائريه تتاثر بالصراع العنيف الذي قام بين بريطانيا وفرنسا وبدأ ضغط بريطانيا ع الجزائر لجعل الجزائر تقطع علاقتها مع فرنسا
بداية التوتر: و كان نابليون دائما يفكر في اقامه امبراطوريه واسعه حتى الهند و احتلال شمال افريقيه كان جزء من مشروعه, ولذا فإن العلاقه بين نابليون و الجزائر كان يشوبها التهديد و الوعيد .
و لكن انشغال نابليون في حروبه مع فرنسا و حمله روسا وضعف الأسطول الفرنسي أجل مشروعه هذا

وفي عام 1818م تولى الباشا حسين الحكم في الجزائر كما واجه عده ضغوط من فرنسا وبريطانيا ولكن الباشا طلب من فرنسا معالجه الديون التي لرعاياه اليهود ع الحكومه الفرنسيه ولكن الرد لم يصله ووصله ردا وقحا من القنصل مما اغضب الباشا من الحكومه الفرنسيه فطالب بسحب القنصل وتعيين قنصل اخر بدلا عنه ولكن الحكومه الفرنسيه ردت ع ذالك بارسال سفينه حربيه ,وعندما تكرر طلب الباشا كررت فرنسا ارسال السفن الحربيه ولكن بقرار مجلس الوزراء في عام 1827م وقعت حادثه المروحه المشهوره مما ادى الى قطع العلاقات الدبلوماسيه بين البلدين وردت فرنسا ع ذالك بارسال قطعه من اسطولها امام الجزائر
ومن اهم المطالب التي طلبتها فرنسا من حسين باشا :
* ان يقدم الحاكم الجزائري اعتذار للقنصل الفرنسي
* ان يوافق الحاكم الجزائري ع رفع العلم الفرنسي ع جميع القلاع الجزائرية.
* دفع التعويضات للفرنسين.
* معاقبه الجزائريين التي اتهمتهم فرنسا بالاعتداء ع المنشات والموؤسسات الفرنسيه في الجزائر
* ان يعترف حاكم الجزائر بحق فرنسا في تحصين مؤسساتها ونشاتها في الجزائر التي كانت كرده فعل لحادثه المروحه .
وعندما رفض الداي هذا المطالب تم حصار الجزائر لمده 3 سنوات ,لم تحتلها مباشره بسبب الموقف الدولي و خوفها من بريطانيا.
دور محمد علي باشا في النزاع بين فرنسا والجزائر:
في عام 1829م فكرت بتشجيع محمد علي باشا حاكم مصر في احتلال المغرب باكلمه وايجاد دوله قويه حليفه لفرنسا لكن معارضه بريطانيا والدوله العثمانيه لهذا المشروع جعلها تتراجع فرنسا عن خطوتها الاولى ,,
وفي عام 1830 تمكنت فرنسا من احتلال الجزائر بعد استسلام الداي الذي غادر البلاد وتعهدت فرنسا بان يظل الايمان بالدين الاسلامي حرا دون تدخل في حريه العباده ,,
وتذكر المصادر ان الداي حسين تم نفيه الى ايطاليا ,,,
*تتبعي الاحتلال الفرنسي لتونس :
كانت تحكمها الأسره الحسينيه و كونت بها حكم شبة مستقل و لكن بتبعيه اسمية للدوله العثمانيه, و انفردت فرنسا و ايطاليا باطماعها الاستعماريه في تونس لأن فرنسا بحكم وجودها في الجزائر و ايطاليا بحكم قرب اراضيها من تونس , فحرص كل من الدولتين على أيجاد تاييد دولي لتحقيق أطماعها في المنطقة.
* كما ان باي تونس رحب باحتلال فرنسا للجزائر بسبب تهديد الجزائر تونس وفي عام 1830 عقد الباي التونسي معاهده مع فرنسا تعهد فيها بتطبيق الامتيازات الاجنبيه في تونس كما تعهد بالقضاء ع القرصنه, و منع احتكار المنتجات.
*وكانت فرنسا تحاول انها تضعف علاقه تونس بالدوله العثمانيه لانها مازالت تونس تعترف بالدوله العثمانيه.
و قامت في ذلك بعدة خطوات لفرض الحماية الفرنسيه على تونس:
المرحله الأولى:
*وفي عام 1861 تولى الحكم في تونس الباي محمد الصادق واصدر دستورا للقيام ببعض الاصلاحات التي تحتاج الى بعض من المال ففرض ضرائب ع الشعب التونسي وهذا ادى الى قيام ثوره 1864ببسبب رفضهم لدفع الضرائب وسرعان مانتشرت في الساحل متخذه مظهرا وطنينا ضد المصالح الاجنبيه لكنها فشلت لانها تفتقد وحده العمل والهدف فاتخذ الباي من فشلها لتعطيل الدستور وساءت الحاله الاقتصاديه
المرحله الثانية:
*1869م ازدادت حده الازمه الماليه حتى اضطر الباي الى قبول لجنه ماليه وضعت بموجبها مالية تونس تحت وصاية فرنسا وانجلترا
المرحلة الثالثة:
* وفي عام 1878عقدت فرنسا مؤتمر دولي وحاولت فرنسا فيه ان تحصل ع اعتراف دولي بامتيازاتها الموجوده في تونس واعطائها امتيازات اكبر في تونس و كان رد بريطانيا باطلاق يد فرنسا في تونس لكن بشرط ان تعترف فرنسا باحتلال بريطانيا لقبرص وحصلت فرنسا ع الاعتراف الدولي واعترفت بذالك كلا من ايطاليا وبريطانيا والمانيا...
و لم يبق لفرنسا سوى ايجاد مبرر لغزو تونس و اتتها الفرصه عندما عبرت قبيله تونسيه الحدود الجزائريه فدعت الباي إلى تأديب القبائل و لم تنتظر ردا منه إذ عبرت القوات و نزلت ميناء بنزرت و حاصرت قصر الخليفه المعروف بقصر البارود و قدمت معاهدة للباي و ترك له خمس ساعات لتوقيعها و لم يكن أمامه خيارا اخر وبذلك أعلنت تونس محميه فرنسية

تمت.
الله يوفق الجميع :17::17::17::17::17::17::17::17::17:

احلام بكرا

2012- 12- 30, 03:17 AM

محاضرات ماده تاريخ العرب الحديث والمعاصر
http://www.up-00.com/dldt5g04874.docx.html (http://www.up-00.com/dldt5g04874.docx.html)
كامله كما ذكرها الدكتور ابراهيم عبد العال

ما عدا من صـ 18 إلى 43
اعتذر لم يسعفني الوقت لكتابتها ..

و المحاضرات كامله يمكنكم الاعتماد الكلي عليها..
ما عدا ما استثنيته من صفحات ..

m ε я σ ღ

2012- 12- 30, 09:26 AM

كريمان معه :12::24:

CHERRY BOMB

2012- 12- 30, 04:25 PM

ظهور الاسر الحاكمة
لابد ان حدث شيء غير الحكم العثماني لان من اول كان الوالي يجلس 3 سنوات ثم يستبدل بوالي غيرة ، لكن اصبح ان اذا مات الوالي يأتي احد افراد اسرتة ويحكم وبعض الولايات تطور بها الامر الى التوريث.

قبل الدخول في موضوع الاسر الحاكمه لازم نعرف ماهي الامور التي جعلت هذة الاسر تظهر.
العثمانين مروا بمرحلتين:
القوة وهي من بداية الدولة حتى موت سليمان القانوني
الضعف:
من بعد سليمان القانوني ، وهنا الضعف لها سببين:
داخلي وخارجي
ظهور الدعوات الاصلاحية والاطماع الاجنبية وظهور الاسر الحاكمه جاء لنتيجة ضعف العثمانين.

اسباب الضعف الخارجي:
النمسا ، روسيا ، فارس
النمسا:
موقف الدول الاوروبيه من الدولة العثمانية انها لم تعد تنتصر في الحروب ،واول معاهدة ظهر فيها ضعف العثمانين هي معاهدة كارلونتر بين العثمانين والنمسا وكانت المعاهدة في صالح النمسا.
روسيا:
ظهر دولة اخرى قوية ضد العثمانين وهي روسيا في عهد القيصر الروسي بطرس الاول وكاثرين حلت روسيا محل النمسا كدولة معادية للعثمانين وهزمت العثمانين في عدة حروب وعقد بين العثمانين والروس معاهدة كتشك قينارجة وشروط المعاهدة كان في صالح الروس (هنا يجي سؤال (اول معاهدة اصر السلطان ان يكتب في المعاهدة خليفة)).
حصل الروس على عدة امتيازات من العثمانين لكن اهم ماحصلوا علية هو حرية الملاحة في المياة العثمانية وحق روسيا في عبور مضيق البسفور و الدردنيل.

في المعاهدة اصر السلطان العثماني على ان يلقب بلقب الخليفة لماذا ؟
لاظهار نفوذة على كل المسلمين وتعويض ما خسرة من الناحية العسكرية والسياسية .
لماذا شرط المعاهدة مهم جدا للروس؟
لان روسيا لاتستطيع النزول من المياة الباردة الى الدافئة الا بعبور البسفور والدردنيل وهذا اهم ماتتمناه روسيا .
فارس:
الحروب ضد فارس خاصة فترة الملوك الافغان السبعه وفي فترة نادر شاة لو تكسبها الدولة العثمانية

عوامل الضعف الداخلي:
يبدأ منذ عهد السلطان مراد الرابع
من العوالم الداخليه حدوث صراع في القر السلطاني بين ابا الحريم والصد الاعظم وهذا النزاع امتد الى الولايات العثمانيه وسادت الفوضى

بسبب ضعف الدولة العثمانية اطلقت اوروبا على الدولة العثمانيه في نهاية القرن السابع عشر وبداية الثامن عشر لقب
The sick man of Europe رجل اوروبا المريض

قيام الاسر الحاكمه:
في القرن 17 و 18 قبلت الدولة العثمانية ظاهرت الاسر الحاكمة والسبب:
1- ان الدولة ضعيفة وغير قادرة على ارسال قوات للقضاء على هذة الظاهرة مثال:
علي بك عندما اعلن حكمة في مصر كان يخطب في الجمعه باسم السلطان العثماني حتى النقود كان عليها وجه علي بك والجهه الاخرى للسلطان العثماني ، لم ترسل الدولة العثمانية قوات للقضاء عليه بل اللبت عليه رجل اسمه ابو الذهب للقضاء علية ووعدته بحكم مصر.
الاسر:
اسرة ال العظم في سوريا :
رأي يقول انها تركية ورأي يقول انها عربية.
المؤسس:
اسماعيل باشا العظمي (حكم 6 سنوات وهذا مخالف لقانون العثمانين)
هو اول ولاة هذة الاسرة
الربع الاول من القرن الثامن عشر 1724
أهم ماساعد اسماعيل على البقاء 6 سنوات:
1- الثراء الاقتصادي ولدية اموال.(اما يرشي او يجهز جيش)
2- نفوذ ال العظم في الاستانه.
سياسة اسماعيل باشا العظم:
1- ارضاء الرأي العام في دمشق من خلال الاموال.
2- ارضاء الرأي الديني من خلال بناء المساجد و المدارس.
3- التعامل المتوازن مع القبائل.
كانوا اسرة حاكمه في كل المدن الشامة
عزل اسماعيل 1730 وعاد للحكم 1731
حاول العثمانين القضاء علية بعد ازدياد نفوذه وحاجة العثمانين للاموال لذلك عزل اسماعيل وعاد سنة 1731
الفترة الثانية:
اهم حكام هذة الفترة:
سليمان و اسعد
وصل نفوذهم لذروته وسار الحكم وراثي
عللي:
زيادة النشاط الاقتصادي في بلاد الشام خلال حكم اسرة العظم:
1- زيادة النشاط التجاري بيم اهل الشام والتجار الفارنسين المقيمين على السواحل.
2- ازدياد الطلب على المنسوج الدمشقي.
3- زيارة قوافل الحج وتأمين هذة القوافل خلال الطريق بين الشام والحجاز ومصاحبة تجار قوافل الحج.
نهاية حكم اسرة ال العظم:
بعد وفاة السلطان محمود الاول حدث خلاف بين اسعد باشا وابا الحريم في القصر السلطاني.
وبالتالي انتهزت الدولة العثمانية فرصة الاعتداء على قافلة الحج سنة 1757 واتهموا اسعد باشا وهنا اصدر السلطان قرار بعزلة ومصادرة املاكة وهكذا انتهى الحكم.
انتهى حكم اسرة العظم في عهد اسعد باشا.

حكم اسرة المماليك في مصر:
العثمانين عندما فتحوا مصر ابقوا على النظام ومن بينها انهم تركوا المماليك.
(العثمانين لم يتدخلوا في شئون البلاد الداخلية)
عندما ضعف العثمانين ظهر المماليك مرة اخرى
حدث صراع بين الاسر المملوكية وانتهى الصراع ومن نتائجه ادى لظهور شخصية وهو (علي بك الكبير)
في الفترة مابين 1767 ، 1768 في هذة الفترة ظهر شيخ البلد (حافظ القاهرة) هذا اسم منصب علي بك.
اظهر علي بك نشاطا واصبح نفوذة اعلى من نفوذ الوال العثماني.
علي بك حارب الشيخ همام وقضى علية.
طرد الوالي العثماني ولم يستقبل والي عثماني اخر ، واعلن نفسة حاكم لمصر وارسل قوات واستولى على الحجاز وارس قوات للشام وعمل علاقات مع روسيا ؛ لكن رغم هذة النشاطات لم يقطع علاقة بالعثمانين ؛ الجمعه يخطب باسمه بجانب السلطان العثماني النقود نفقش عليها اسمة واسم السلطان العثماني.
(لم يعلن انفصالا تاما عن العثمانين)
هاذي يجي عليها سؤال/ماهي اهم مظاهر نفوذ علي بك؟
......................................
بعدين ظل يتسمى باسم شيخ البلد وتلقب بلقب قائم مقام ولم يتسمى بالوالي رغم نفوذه الكبير.
العثمانين لم يقبلوا الانفصال تماما فهي تبحث عن وسيلة للقضاء على الانفصال.
سياسة الدولة العثمانيه للقضاء على الانفصال:
اتصلوا بمحمد بك ابو الذهب لكي ينقلب على علي بيك (ع فكره ذول كلهم مماليك)
وعدوا ابو الذهب بانهم سوف يعطونه مصر اذا انقلب على علي بك
ابو الذهب دخل العاصمة وفر علي بك الى فلسطين وحاول العودة بمساعدة الروس.
الروس مدوه بالمساعدة لكن ابو الذهب انتصر في معركة الصالحية
ابو الذهب اصبح والي على مصر الى ان مات بعدين حدث خلاف بين المماليك وانتهى الامر بزعامة ابراهيم و مراد وظلوا بدون نزاع الى ان جاءت الحملة الفرنسية الى مصر.

الاسر الحاكمة في المغرب العربي ابان الحكم العثماني:
الجزائر ( الدايات )
تونس ( الحسينية )
ليبيا ( القرمانيه )
كل ذول استمروا في العاء للسلطان العثماني.
الجزائر:
حكم الدايات 1671 الى 1830
جاءو وانتزعوا السلطة من الوالي العثماني وكان سلطة الداي مطلقه رغم تقيدها بالديوان
مظاهر النفوذ ان اصبح للدايات علاقات خارجية كما انها دخلت في حرب مع اسبانيا.
تونس:
الحسينية
1705 تولى الحسين بن علي الحكم في تونس فاقام اسره حاكمة ظلت تحكم في تونس حتى 1957 وتلقب بالباي
اعمالة:
1- قيام اصلاحات في تونس.
2- طرد قوات الجزائر.
3- تصرفوا كحكام مستقلين في الامور الداخلية.
4- تصرف بنوع من الاستقلال في الامور الخارجية.

ليبيا (طرابلس):
الاسرة القرمانية
المؤسس احمد القرماني سنة 1711
وظلوا يتوارثون الحكم الى 1835 اعاد العثمانين طرابلس.

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 01:30 AM

التاريخ الفكري:
يهتم بعملية التفكير
التيارات الفكرية في العالم العربي خلال فترة الحكم العثماني
(اهم ميزة هو التخلف الفكري والعلمي لان العثمانين اهتموا بالاموال والضرائب و تركت الامور الاخرى للناس).
تغيرت الامور مع ظهور الدهور الدعوة السلفية.
التيارات الفكريه في الجزيرة العربيه:
نقسمها قسمين : الحياة العقلية – الحياة الادبيه .
الحياة العقليه
الدعوة السلفيه / ايقضت الحياة العقلية وايقضت الروح الاسلامية العربيه ، الحياة العقلية التي ايقضتها الدعوة السلفيه لم تخطط لظهور المدارس بل ظهرت عشوائي ولظهور الدعوة السلفية ظهر (الجدل) بسبب المؤيدين و المعارضون لان كل فريق يحاول ان يثبت رأيه ولقد استفادة الحياة الفكرية من هذا الامر بأن ايقض الحياة العقلية.
أن الجدل الذي صاحب ظهور الدعوة السلفية في الجزيرة العربيه بين مؤيدين ومعارضين ايقض الحياة الفكرية والدليل على ذلك:
1- ظهور حركة احياء كتب التراث.
2- تأليف كتب ورسائل جديدة.
3- نتج عن هذه الحركة قيمة فكرية ادت الى نهضه فكرية وجهت الناس الى الدين الصحيح.
4- شجع حكام ال سعود العلم والعلماء وطلاب العلم لدرجة اصبحت الدرعية مركز علمي في الجزيرة العربية وزاد النشاط العلمي فيها.
5- امتدت النهضه العقليه من نجد الى خارجها ووصلت الى اليمن وحدث نقاش في اليمن بين علماء الزيديه وعلماء السلفيه وساعد ذلك على ايقاض الحياة العقليه والحركة الفكرية.
الحياة الادبيه:
(الشعر – النثر)
كانت قبل الاسلام متقدمة وبعد الاسلام اختفت لدرجة ما، وقبل ظهور الدعوة السلفيه اصبح معدوم الشعر والنثر (اهمل تماما قبل الدعوة السلفيه بسبب ان اقليم نجد كان اقليم مهمل).
لما نجحت الدولة السعودية الاولى حدثت نهضة شعرية ونثرية ، وبدأ يظهر الشعراء الذين اللتفوا حول الامراء ويقولون الشعر افتخارا بالانتصارات ( اسلوب التغني بالانتصارات وظهور شعر باللغه الفصيحه)
لماذا كان النهوض بالشعر اقوى من النثر؟
ان الكتابة النثريه يس للرسائل والكتب للضغط على معارضي الدعوة السلفيه بينما الشعر كان اغراضه اوسع ( مدح و رثاء وتمجيد الانتصارات).
ووصل الشعر الى اليمن يمجد الشيخ وظهر خارج الجزيرة.
وهناك شيخ يمني ( محمد الصنعاني ) قال شعر يمجد فيه الشيخ محمد بن عبدالوهاب.
كما ظهر شيخ الدعوة الشوكاني في كتابه ( ) مدح الدعوة السلفيه وشيخها.

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 02:02 AM

التيار الفكري في بلاد الشام:
مرتبطة بالنهضه التي حصلت في بلاد الشام بسبب البعثات التبشيريه.
اهم ما أثر في تيار الفكري في بلاد الشام هو الاصلاح الذي قام به ابراهيم باشا بفتح المدارس ثم السماح للجمعيات التشيريه المسيحيه خاصه الفرنسيه والامريكية بالتواجد في بلاد الشام.
1843 جمعيات تبشيرية كاثولوكيه / اليوسوعين
وافتتاح مطبعات وفتح مدارس للبنات وفتح كليات للتعليم باللغه العربية.
( المبشرين او شي يتعلمون عربي)
( الهدف ايقاض الوعي القومي)
بلاد الشام خاضعه للدولة العثمانية ولغتهم تركية كلهم مواطنين عثمانين.
(عشان كذا طلع تعليم عربي)
ظهر في بلاد الشام ثلاث جهات هدفها نشر التعليم:
1- الادارة المصرية . (يطبق تعليم الشام مثل زي مصر)
2- العثات التبشيريه. (الامركين خاصه – استعانوا بعلماء من الشام لتأليف كتب باللغه العربية لتعليمها بالمدارس ونشرها في المطابع.
1860 اصبح هنالك 33 مدرسة للمبشرين
1866 الكلية السورية.
الجهود لعلماء الشام:
نصيب / مسيحي شامي اهم مايهمه هو احياء التراث العربي.
تعامل مع البعثات التبشيري خاصه الامريكية.
بطرس البستاني / مسيحي اللف كتب مدرسيه ، ترجم الكتاب المقدس ( الانجيل) ، عمل صحيفه اسمها نفير سوريا ، عمل دائرة معارف.
الجهود المشتركة لنصيب وبطرس (قال مهم):
1- اصبحا عضوين في جمعية الاداب و الفنون اول جمعية تؤسس في بلاد الشام (بيروت) فيها محاضرات علمية و ادبيه وأنشأت الجمعية مجلة اسمها المجلة السوريه تولى بطرس و نصيب تحرير المجله.
(الجمعيات كانت سبب في الثورة على الاتراك العثمانين)
ظهرت جمعيات اخلاى لاحقا.
2- حرص الاثنين على دعوة عرب الشام على الاتحاد.
3- تشكلت الجمعية العلمية السوريه وضمت اعضاء من خارج بيروت.

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 02:53 AM

التيار الفكري في الشام مختلف عن الخليج لان الشام التيار فيها منبعث من البعثات التبشيريه.
التيارات الفكرية في مصر:
البداية الفكرية لليقضه في مصر تبدأ مع دخول الحملة الفرنسيه لمصر.
لماذا؟
لان قبله كان التعليم مرز على الكتاتيب والازهر وكان التعليم نقليا وليس عقليا ويعرفون العلوم الشرعية فقط.
نابليون جاء ومعه حملة علمية متمثلة بالمطابع والصحف لان كان يرى الدعاية للحملة الفرنسية من ضمن الاسلحة.
ولقى في مصر ان الحياة العلمية مختلفة جدا وجاب علماء درسوا كل شي عن مصر ، حتى الناس والتاريخ وكل مظاهر حياة المصري درسوها.
عمل نابليون صحيفتين - لوكورييه دى ليجبت و صيفة لا ديكاد اجبسيين .
كل الي فوق علية سؤال ( اليقضه الفكريه في مصر جاءت مع الحملة الفرنسية وضحي ذلك؟)
.................................................. ...............
ما طولت الحملة في مصر ولكنها جعلت اليقضه الفكرية تطلع.
الحلقة الثانية من اليقضه الفكرية في مصر:
محمد علي بعد ان ثبت اقدام قال انه لازم يعمل انفتاح ثقافي على الغرب عشان ينهض ببلادة ( مشروع بيناء مصر الحديثة)
ماهي مشاريع محمد علي لاحداث الانفتاح الفكري؟؟
1- انشاء مدارس عليا للتعليم ( طب ، هندسة ، صيله ، مدارس عسكرية).
2- انشاء مدارس ابتدائيه.
3- استقدام اساتذه اجانب من اوروبا للتعليم في المدارس المصرية.
4- ارسال بعثات علمية لاوروبا وخاصه فرنسا للتعليم والعودة لمصر ويقدموا ما تعلموة ( التعليم كان عربي مع ان محمد علي مو عربي لكن هو عندة طموح لانشاء امبراطورية).
5- انشاء مدرسة الالسن (لغات) ثم ترجمة الكتب الانجليزية الى العربية (ترجموا كتب من مختلف المجالات والعلوم.
6- انشاء المطبعة الاميريه ( مطبعة بولاق) المطبعه الاولى حتى قبل مطابع الشام ( سنة 1822 ).
7- ظهور صحيفة قورنان الخديوي وتطور وسار اسمها الوقائع المصرية.
( اول شيء كانت الاخبار التركية تتقدم على الاخبار المصرية وتكتب بالتركية وعلى جنب ترجمه عربيه، بعدين جعل الاخبار العربيه تتقدم على التركية وتكتب بالعربية وتترجم على جنب بالتركية).
...................................
شخصية لها دور في قيام اليقضه الفكرية العربية:
رفاعه رافع ويمثل التيار الفكري المصري
ا- يسمونة رائد النهضه الثقافيه في مصر في القرن 19 .
ب- يسمونه ابو الثقافه المصرية .
ج- مؤسسالنهضه الثقافيه في مصر .
ولد في ............ وهي احدى مدن الصعيد في مصر .
تعلم عند الكاتيب ثم اللتحق بالازهر.
يمثل تيار فكري مصري ازهري اسلامي متعلم في اوروبا ( فرنسا ).
محمد علي خاف على الشباب الي راح يرسلهم يدرسون فسأل الشيخ العطار فقال العطار ( ارسل معهم شيخ يصلي فيهم ).
وارسلوا رفاعة معهم اماما للطلاب، لكن الطلاب خابوا وفشلوا ورفاعه هو الوحيد الي افلح ورجع متعلم.
من مؤلفاته:
(كلها متأثرة بما تعلمه في الغرب)
1- تخليص الابريز في تخليص باريز ( هو خلاصة رحلته وكل ما شاهدة في فرنسا) عندما يتكلم عن شيء يقارن بينه وبين مصر – دراسة بمقارنة .
2- كتاب الالباب المصرية في مناهج الاداب المصرية.
3- كتاب المرشد الامين للبنات والبنين ( ارشاد فيه للبنات يعتبر كتاب تربية ويقول فيه ان لازم تتعلم الام عشان تعلم بناتها.
اهم افكارة:
1- قبلة كان الحكام في المنطقة عثمانين اتراك يحكمون بفرمان من الاستانه وبدأ يشذ عن القاعدة وهي ان الناس لازم يشاركون في الحكم اما اختيار الحكام او مشاركة الحاكم بالحكم.
2- اول من قال ان المصرين يجب ان يحكموا انفسهم (الخروج من دائرة العثمانيه الى دائرة المواطنة المصرية).
3- ان القوانين لازم تتغير بتغير الازمان.
4- حب الوطن كانسان مصري (شاف كيف حب الفرنسين لوطنهم).
5- كان يؤمن ان التغير السياسي هو اساس الفطرة و الحياة.
6- رغم تعلمة في فرنسا كان تصورة للسلطة السياسية كان موضوع بصفه اساسيه في قالب الفكر الاسلامي يعني الشورى وغيرة.
7- لعب دورا في الصحافه (رفاعه هو الي غير صحيفة الوقائع المصرية).
محمد علي عطاه تحليل الصحيفه
تولى الوقائع المصريه و وصحيفة اخرى.

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 03:46 AM

الحملة الفرنسية على مصر
.....................
مقدمة !!!
اين انتهى التنافس الانجليزي الفرنسي في الخليج والبحر الاحمر؟
انتهى في صالح بريطانيا.
الحملة الفرنسية:
اسبابها وخروجها الى الشام.
الدولة العثمانية هي صاحبة السيادة على مصر في ذلك الوقت ، 1566 انتهاء عصر السلاطين العثمانين العظام بموت سليمان القانوني.
احنا تكلمنا قبل عن نتائج ضعفها واحدى النتائج هي طمع الدول الاوروبيه ببمتلكاتها.
الحملة الفرنسيه ( اعتبرها البعض بداية للتاريخ الحديث)
الحملة الفرنسيه هي بداية تخي فرنسا عن حمايتها لبقاء الدولة العثمانية.
لان فرنسا كانت تبي تحافظ على العثمانين لان اذا قسموا ممتلاكاتهم راح تاخذ روسيا البسفور والدردنيل.
نقول ان:
الحملة الفرنسية على مصر والشام هي اول سابقه استعماريه اوروبي للعالم العربي في العصر الحديث.
لان قبل يوم راحوا الاوروبين للهند كانوا يهتمون بالطرق التجاريه وتأمين التجارة لكن الحملة الفرنسية هي اول سابقة استعماريه في العصر الحديث.
الاستعمار في العصر القديم/ ايام الدولة الرومانيه وايام الاسكندر.
الاستعمار في العصر الوسيط/ حروب الصليبيه.
فكرة الحملة الفرنسية كانت موجودةقبل الثورة الفرنسية وقبل ظهور نابليون ظهرت في فرنسا فكرت السيطرة على مصر.
مثال:
لويس الخامس عشر:
حاول الاتفاق مع الدولة العثمانينه ان تتنازل له عن مصر لكن مشروعه فشل.
لويس السادس عشر:
بدأ الموظفين الفرنسين في الاستانة يوضحون للحكومه الفرنسيه ان احتلال فرنسا لمصر سوف يوطد مركز فرنسا التجاري
وفشل المشروع والسبب:
لان وزير الخارجية الفرنسي في مصر رفض الفكرة.
...............................
الفكرة الجدية لم تأتي الا بعد الثورة الفرنسية
نابليون يوم عمل الثورة الفرنسية ضد الملكية ، كانت كل الدول الي حوله عباره عن ملكيات وكل دول مناسبين بعض يعني كل واحد ماخذ بنت الثاني ، لهذا التفوا حول بعض وعملو التحالف المقدس ونادوا بـ blue blood اي الدم الازرق ويقصدون بة الملوك.
نابليون هزم هذا التحالف الا انجلترا لانها متحصنه بالبحر.
...............................
المماليك كانوا يحبون التجارة مع الانجليز اكثر من الفرنسين، مجالون القنصل الفرنسي شجع على احتلال مصر وكتب عن انحياز المماليك للانجليز ضد الفارنسين.
احتلال فرنسا لنابليون وسيله وغاية
وسيلة / لضرب بريطانيا في الشرق.
غاية / لتعويض فرنسا عن خسائرها.
مجالون توافق مع نابليون بان ضرب انجلترا في الشرق يساوي ضرب اتجلترا في اوروبا.
ماهي الاسباب الحقيقيه والظاهرية للحملة الفرنسيه على مصر؟؟
الظاهرية:
1- تأديب المماليك لاعتدائهم على التجار الفرنسين وتحالفهم مع الانجليز وزيادة الضرائب على التجار الفرنسين.
2- السيطرة على مصر سوف تتيح لفرنسا بفتح طريق اخر للتجاره في منطقة الشرق العربي لان النجليز سيطروا على راس الرجاء الصالح.
الاسباب الحقيقيه:
1- احتلال ملطا ومصر (غاية).
2- طرد الربيطانين من مراكزهم في الشرق عموما وضرب مراكزهم في الهند خصوصا (وسيله).
(محاولة فرنسا اقامة طريق جديد وهو شق قناة تربط البحر الاحمر بالبحر المتوسط ، فرنسا اول من درس هذا المشروع وكان هدف من اهداف الحملة لكنه فشل).

احداث الحملة:

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 10:00 AM

احداث الحملة:
الحملة كانت سرية ( خرجت من موانئ فرنسا الجنوبيه (طولون ومارسيليا )).
اذا علمت انجلترا بهذة الحملة سوف تدمرها في البحر ورغم سريتها علمت انجلترا ان في شيء ، وصول فرنسا لمصر هو تحديد صريح لانجلترا.
البريطانين علموا بالسالفه ووصلوا لابي قير قبل الفرنسين ولم يجدوا الفرنسين وخرجوا للبحث عن الحملة ، وقتها كان الحملة في ملطا.
رجع القائد نلسون لابي قير ووجد الحملة الفرنسيه فحدثت معركة ابي قير البحرية ودمر اسطول الفرنسين.
الفرنسين صدق انهزموا في ابي قير لكن نزلوا مصر.
الفرنسين حاولوا ان يعيشوا في مصر لذلك بدأوا مقاومة الشعب المصري.
نابليون جاء بحملة عسكرية وكان معة حملة علمية (درس الموضوع كويس!!
لان اذا اراد ان يحكم بلد يجب ان يدرس ثقافته.
(جاب معه : علماء - مكتبات – كتّاب – صحافه – مطابع)
وهذة امور لم تكن موجودة في مصر.
العلماء اول ما وصلوا درسوا كل شيء ، درسوا المناخ التربه وكل الامور المؤثرة في الانسان المصري ودرسوا تاريخها وجغرافيتها ودراسة الاهرامات والمعابد ، كما درسوا زي الانسان المصري، درسوا كل شيء.
ووضعوا كل هذا في كتاب ( وصف مصر ) وهذا من نتائج الحملة الفرنسيه العلمية.
تفكير نابليون:
1- كان عندة فكرة انه سوف يبقى في مصر الى الابد.
2- لابد من دراسة المصرين حتى يستطيع حكمهم.
خط سير الحملة:
اول معركة هي الرحمانيه في منطقة دمنهور ، هزم المماليك ثم معركة(........) وهزم مراد ودخل نابليون القاهرة.
الوصول للقاهرة يعتبر بداية الاستعمار.
السبب الرئيسي لفشل الحملة:
هو البريطانين ( حاول ان يخربون عليهم لانهم عارفين ان الفرنسين جايين يدمرونهم).
مقاومة المصرين للحملة الفرنسيه:
بدأت من الاسكندرية وهي المعركتين التي ذكرناها لكن انتصر فيها الفارنسين ودخلوا القاهرة.
الفرنسين حاولوا التقرب للمصرين
الاعتراف بحرية الدين الاسلامي
مشاركة المصرين في الاعياد الاسلامية
مطالبة الجنود الفرنسين باحترام العادات المصريه
( يقال ان نابليون لبس العمه وشارك في عيد مولد النبي)
عمل نابليون ديوان ومهمة هذا الديوان استشاريه ، يعتبر اول مرة يشارك فيها المصرين بالحكم.
ثورة القاهرة الاولى:
اهم اسبابها سياسة نابليون بعد ان دمر البريطانين اسطوله وانقطعت الصله بينة وبين فرنسا وحاجته الى الاموال.
الاسباب:
1- الدولة العثمانيه اعلنت الحرب على فرنسا والمصرين ينظرون الى السلطان العثماني بانه خليفة المسلمين.
2- الاجراءات الاقتصادية التي قام بها نابليون لزيادة الضرائب على المصرين بعد ان دمر اسطوله.
مركز ثورة القاهرة الاولى ( الازهر)
نابليون خرب بالمدافع الازهر وقتل كثير من المصرين (المستعمر دائما يستحدث وسائل ارهاب لاخافة الثور.
بعد ذلك غير نابليون سياسته وحاول ان يتودد اكثر للمصرين لكن لم ينفع ذلك.
وهنا عمل حملة على الشام
اسباب خروجة الى الشام:
1- العثمانين ارسلوا حملة لمحاربة نابليون عن طريق الشام.
2- ان احتلال الشام احد اهداف حملة نابليون.
استولى على يافا لكن عكا ماقدر يدخلها.
ارتكب مجزرة في مدينة (........) وقتل 3000 اسير (بصمة عار على نابليون) لانه مو قادر يطلق صراحهم ولا يقدر يوكلهم ولاهو قادر ياخذهم معه لمصر.
عاد نابليون لمصر بعد فشله في عكا بسبب مقاومة اهلها ومساعدة بريطانيا لاهل عكا.
اهم حدث في عهد كليبر:

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 10:21 AM

اهم حدث في عهد كليبر:
الثورة الثانية في القاهرة ومركزها بولاق.
اهم نتائجها:
ان كليبر ادرك انه بعد الثورة الثانيه لا يمكن البقاء في مصر.
عقد معاهدة العريش بين كليبر والاتراك سنة (ــــــــــ)
الشروط:
خروج الفرنسين بسلاحهم من مصر بسفن عثمانيه لكن بريطانيا قالت لاااا لازم يسلمون نفسهم كاسرى حرب وهذا ادى لفشل معاهدة العريش وهزيمة الجيش العثمانين في معركة ابي قير البريه.
واستخدم الفرنسين العنف للقضاء على الثورة الثانيه.
سليمان الحبلي قتل كليبر وتولى الحملة الجنرال مينو
مينو:
كان من انصار البقاء في مصر ، لكن الظروف الدولة سنة 1801 وافق البريطانين على خروج الفرنسين بسلاحهم.
اسباب فشل الحملة:
1- العامل الروحي/ تشجيع العثمانين للمصرين على الثورة.
2- مقاومة المصرين للاستعمار الفرنسي.
3- بريطانيا / دور بريطانيا:
ا- ارسلت اسطول للبحث عن الحملة في ابي قير ثم الخروج والعودة مرة اخرى ليجد الحملة في ابي قير ويدمرها.
ب- امداد والي عكا بالمؤن.
ج- تدمير الامراء الهنود الذين اتفقوا مع الفرنسين.
4- الموقف الدولي/ الظروف الدوليه في اوروبا واستمرار الحروب ضد فرنسا.
نتائج الحملة:

CHERRY BOMB

2012- 12- 31, 10:59 AM

نتائج الحملة:
( حتى لو فشلت لازم في نتائج)
النتائج السياسية:
الدولة العثمانيه كانت عاملة نوع من العزله فالحملة قضت على العزلة التي وضعها العثمانين في مصر، ثم ايقضت الشرق العربي بسبب الصدمة التي احدثها الفرنسيت باحتلالهم مصر.
الناحية العسكرية:
ان الحملة اثارت دهشة ابناء الشرق من العرب و المسلمين الذين ادركوا قوة الغرب في مهاجمة الشرق وادركوا تخلفهم العسكري.
الناحية العلمية:
الحملة العلمية عرفت المسلمين على حضارة الغرب من خلال فيزياء وكيمياء وفلك.
الناحية السياسيه:
ان هذة الحملة احدثت نوع من الصراع بين بريطانيا وفرنسا وهذا الصراع انتهى باحتلال الانجليز لمصر سنة 1882 .
80 سنة من الصراع الفرنسي الانجليزي.
الفرنسين تركوا حزب مملوكي برائسة محمد بك وانجلترا تركت حزب ايضا لكن ( 1805 ) محمد علي قضى على الحزبين وتولى مصر.
1807 ارسلت بريطانيا حملة لكن فشلت.
في عهد محمد علي زادت مصالح فرنسا على الانجليز.
وهنا بريطانيا يجب ان تقضي عليه.
في عهد عباس زاد نفوذ الانجليز لان عباس جاهل.
في عد سعيد نفوذ فرنسي لان امه فرنسيه واعطاهم امتياز حفر قناة السويس.
في عهد اسماعيل بريطانيا اوقعت بريطانيا اسماعيل بالديون.
وفي عهدة نفوذ فرنسي انجليزي.
عزل اسماعيل وعين توفيق (في عهدة الاحتلال الانجليزي لمصر).
النتائج العلمية:
1- انشاء الفرنسين للمجمع العلمي للقيام ببحوث خاصه بمصر ومن نتائجة كتاب (وصف مصر).
2- اصدار الجرائد:
ا- لركورييه دوليجبت.
ب- لاديكاد اجبيسبين.
3- ادخال الطباعه في مصر.
4- فك الكتابة المصريه القديمة (حجر رشيد) ومعرفة تاريخ مصر القديم.
5- ادخال المسارح والملاهي لمصر (امر سلبي).
6- دراسة مشروع قناة السويس وكان نفيد لمن جاء من بعدهم.

قسم تاريخ

2012- 12- 31, 02:25 PM

يابنات انا سألت الدكتور زكريا كلمته اليوم الصباح قال الأسئلة موحده وقال انه بيصحح اوراق البنات اللي يدرسهم والباقيات للأعاده وحقين التصفيه فقط , وقال المنهج الى الفصل 12

انا اختبرت هالماده تصفيه مع كريمان ومانجحت الآن بختبرها مع زكريا

سؤالي : انتم كاتبين محاضرات الفصل ال13 مع ان زكريا قال المنهج الى ال12 ؟؟

وابراهيم عبدالعال تقولي طالبة يدرسها انه حذف الباب 3 و 4

احد يعرف شي عن موضوع الحذف ؟

(زكريا يقول خذي المنهج من بنات عبدالعال )

بليز أحد يرد علي :9:

m ε я σ ღ

2013- 1- 1, 03:18 PM

صراحه ماسمعت وحضرت الى اخر محاضرة ماقال انه في شي محذوف ابدا ابدا
وشرح لاخر شي اللي هو 13
ارجعي تأكدي من زكريا والاسئلة موحده بين الكل
واذا قصدك الباب كامل لا معنا وشرحة وحط اسئلة عليها بعد كيف يحذفة

حلاتي بجنوني

2013- 1- 1, 04:13 PM

بنات الله يجزاكم خير اللي عندها اسئله موضوعيه اللي يقولها الدكتور عن الفصل التنافس الانجليزي
تحطه :24:
الاسئله العام الموضوعي كانت مره دقيقه مو قادره اتذكر شي منها غير المقالي بس

m ε я σ ღ

2013- 1- 1, 04:18 PM

ان شاء الله اقدر انزل لكم بس خلوني اخلص بالاولى وانزل لكم
في الصفحات اللي قبل الموضوعي ترا من الفصل السابع الى العاشر

الغالية

2013- 1- 2, 10:44 AM

الحملة الفرنسية ماقال اسئلة موضوعيه فيها انا كاتبة معاه كل الاسئلة مقالية

m ε я σ ღ

2013- 1- 2, 03:14 PM

هذا اللي لقيته ظاهر لسا ماوصلت للفصل ذا :42:
طيب نبدا الفصل 11 ...،

* تم عقد اتفاق بين ملك فرنسا والسلطان العثماني عام > 1535 مـ
* اهم مظهر من مظاهر التحالف الفرنسي العثماني هي > معاهدة الامتيازات الاجنبية
* عقدت معاهدة الامتيازات الاجنبية بين > فرنسا والدولة العثمانية
*انتهى صراع الدولة العثمانية مع اسرة الهبسبرج بعقد > معاهدة كارلوفتز
*عقدت اول معاهدة ذات طابع سياسي بين > برطانيا ومسقط
او عقدت اول معاهدة ذات طابع سياسي بين برطانيا ودولة خليجية عام > 1798 مـ
*اول وكيل برطاني في مسقط > بوجل
*انهت برطانيا التنافس مع فرنسا عندما احتلت جزيرة > موريشيس
*عقدت انجلترا اتفاقية تجارية عام 1775مـ مع > محمد بك ابو الذهب
*بمقتضى معاهدة عام 1733مـ سمحت للسفن المسيحية بالمرور عبر > البحر الاحمر
او سمح للأنجليز بمقتضى معاهدة 1733مـ بالوصول الى > قناة السويس
*عقد معاهدة صداقة بين انجلترا و سلطان لحج وعدن عام > 1802مـ
*تمكنت برطانيا من السيطرة على عدن عام > 1839 مـ
*اول الاعلام الاجنبية التي رفرفت في البحر الاحمر > علم برطانيا
*ارسلت انجلترا ( شركة الهند الشرقية ) حملة تمكنت من تدمير رأس الخيمة عام > 1819 مـ
*اجبرت انجلترا ( شركة الهند ..) القواسم من عقد معاهدة عام >1820 مـ < بعد توقيع هذه المعاهدة مهدت لبرطانيا توطيد نفوذها السياسي في الخليج .
*سعى لويس الخامس عشر ملك فرنسا الى تجديد معاهدة الامتيازات الاجنبية مع الدولة العثمانية عام >1741 مـ < او ممكن السبب الكتاب موب جنبي :26:
* باقي في بس ماعرفت اصيغها اللي هو عن بدر بن سيف و السيد سعيد حكام مسقط
بدر بن سيف > موالي للسعوديين - تولى عام 1805 مـ
السيد سعيد > كان يبي يعقد تحالف مع فرنسا لاعادة العلاقات الطيبة عام 1807 مـ / الا انها لم تخرج الى حيز التنفيذ .
* كمان عام 1794 مـ > نقلت شركة الهند البريطانية مركزها من البصرة الى الكويت.

حلاتي بجنوني

2013- 1- 2, 03:42 PM

ي عمري تسلمين والله

انا لقيت بعض الاسئله بس ابي ارتبها واتاكد من الاجوبه وانزلها لكم :17:

m ε я σ ღ

2013- 1- 2, 06:45 PM

ربي يسلمك :1:

احلام بكرا

2013- 1- 3, 04:48 AM

ان شاء الله لاتنسي انزلها ياعسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسل اشلئه :14:

احلام بكرا

2013- 1- 4, 01:10 AM

شكككككككككككككككككر

مزيونة نجد

2013- 1- 4, 01:31 PM

جزاكم الله خير :16:

اوراق الحب

2013- 1- 4, 07:11 PM

بنات ابراهيم شرح التيار الفكري من مصر والمغرب بس صح ولا لا الفصل الثامن
الفصل العاشر شرحه ولا لا

m ε я σ ღ

2013- 1- 4, 11:24 PM

ماصدق قربت اخلصه :12:
ياربييي كثير وطويييل يتعبب حييل

أمـل قطـر

2013- 3- 9, 07:12 PM

السلام عليكم

ادري الموضوع قديم بس ابي مساعده :12:

دكتور هالمادة ( تاريخ العرب الحديث ) طالب مني مقال يعني بحث

ويتكون من 4 -5 مصادر
و10 اوراق يكون

المهم صارلي شهر افكر بموضوع

عطوني شيء ابحث عنه يعني عنوان او شيء يستاهل اكتب عنه

ويا ليت يكون له دخل بالعثمانين

:26::18:

نس كآفيه

2013- 3- 10, 12:19 AM

وعليكم السلام ورحمة الله..
مين الدكتور ابراهيم وإلا زكريا:27:
خذي من مواضيع الكتاب وابحثي عن مصادر خارجية بتلقين واجد خصوصا فترة التاريخ الحديث كانت الدولة العثمانية موجودة في كل الاحداث مثلا عن الحجاز أو مصر أو الدعوات السلفية راسي مشوش عندي اخنبار بكره بس حبيت افيدك..
اكتبي مقدمة وخاتمة وفهرس وقائمة مصادر وموفقة..

*جوريه*

2013- 4- 21, 12:55 AM

موضوع قديم ،،

يغلق ،،

:16: