da7ey
2012- 9- 26, 10:21 AM
خصائص نظام التعليم عن بُعد :
حدّد العمري (1423 هـ ، ص 17) وزيتون (1422 هـ ، ص9) بعض الخصائص التي يتصف بها التعليم عن بعد وهي :-
v وجود مسافة تفصل بين المعلم والمتعلم : فقد يفصل المعلم عن المتعلم آلآف الأميال .
v التعلم عن طريق وسيلة واتصال مثل : الفديو ، المطبوعات ، الحاسب ... وغيرها .
v وجود وسط ثنائي الإتجاه بين المعلم أو المؤسسه التعليميه والمتعلم ...
v التحرر الكامل من العقبات التي يفرضها النظام التقليدي ، كا لإنفتاح في القبول ومستوى المناهج ، كما يتمتع المتعلم باختيار ما يتناسب مع قدراته وإمكاناته .
v اعتماد أسلوب خاص في إعداد الماده التعليمية ، تتوافر من خلاله جملة شروط تنعكس فيه بنية المقرر وعناصره وأساليب عرضه ، بحيث لايقتصر المقرر المعد للتعليم عن بعد على طرح الماده العلمية ، وإنما ينبغي أن يقوم بوظيفة المعلم من خلال الإعتماد على أسلوب الحوار التعليمي الموجه لإيجاد الشعور بالتواصل بين المتعلم والمعلم .
حدّد العمري (1423 هـ ، ص 17) وزيتون (1422 هـ ، ص9) بعض الخصائص التي يتصف بها التعليم عن بعد وهي :-
v وجود مسافة تفصل بين المعلم والمتعلم : فقد يفصل المعلم عن المتعلم آلآف الأميال .
v التعلم عن طريق وسيلة واتصال مثل : الفديو ، المطبوعات ، الحاسب ... وغيرها .
v وجود وسط ثنائي الإتجاه بين المعلم أو المؤسسه التعليميه والمتعلم ...
v التحرر الكامل من العقبات التي يفرضها النظام التقليدي ، كا لإنفتاح في القبول ومستوى المناهج ، كما يتمتع المتعلم باختيار ما يتناسب مع قدراته وإمكاناته .
v اعتماد أسلوب خاص في إعداد الماده التعليمية ، تتوافر من خلاله جملة شروط تنعكس فيه بنية المقرر وعناصره وأساليب عرضه ، بحيث لايقتصر المقرر المعد للتعليم عن بعد على طرح الماده العلمية ، وإنما ينبغي أن يقوم بوظيفة المعلم من خلال الإعتماد على أسلوب الحوار التعليمي الموجه لإيجاد الشعور بالتواصل بين المتعلم والمعلم .