تجمع علم اجتماع الأسرة والطفولة [ متجدد ]

[ميمورايز]

التوتر والتفكك الاسري:

اسباب التوتر :

عدم توفر المقومات الاساسيه لمعيشه الاسره
اختلاف كل من الزوجين في طريقه الحياه
اختلاف المستوا الثقافي للزوجين
طغيان شخصيه احد الزوجين على الاخر
ظهور الاتجاهات الفرديه والانانيه
العادات الضاره والانحرافات الشاذه
انعدام العواطف لاسباب شخصيه
الغيره
تدخل الاقارب في العلاقات الزوجيه
قله الوسائل الترويحيه
عدم الوفاء والصراحه في المعاملات الزوجيه

[اجوان الشمري]

العلاقات الداخليه في الاسره
هناك عمليات ثلاث يمكن ان تلقي الضوء على تلك العلاقات الداخليه في نطاق الاسره
١-التعاون
٢- التنافس
٣- الصراع

[أخصائي أنساني]

1/ الأسرة الممتدة هي:


الجماعات التي تتكون من عدد من الأسر المرتبطة التي تقيم في سكن واحد
الجماعة التي تتكون من عدد من الأسر المرتبطة التي تقيم في سكن واحد.
الجماعة التي تتكون من عدد من الأسر غير المرتبطة التي تقيم في سكن واحد
الجماعة التي تتكون من عدد من الأسر التي لا تقيم في سكن واحد




2/

يمر الفرد خلال حياته بنمطين مختلفين من الأسرة هما:



أسرة التوجيه وأسرة الإنجاب.


الأسرة الممتدة والأسرة النواة

الأسرة الممتدة وأسرة الإنجاب
الأسرة الممتدة وأسرة التوجيه











3 / في المكانة الموروثة:




يتحدد وضع الفرد من خلال وضع أسرة زوجته.


يتحدد وضع الفرد من خلال إنجازه الشخصي.

يتحدد وضع الفرد من خلال إنجاز أبنائه.





يتحدد وضع الفرد من خلال وضع أسرته

[أخصائي أنساني]

1 - من مراحل التفكك الأسري: وفيها يلجأ كل من الزوجين إلى طرق ومصادر بديلة مثل التركيز على الأطفال أو المشاركة في الأنشطة الاجتماعية أو التركيز على النجاح في العمل؟



مرحلة الكمون
مرحلة الاستثارة
مرحلة البحث عن الحلفاء








2 - صنف (وليام) تفكك الأسرة إلى أشكال رئيسية ؟



ثلاثة
أربعة
خمسة
سته





3 - الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية مقره ؟








فيينا
لندن
باريس

[ميمورايز]

تعريف التفكك:

فشل واحد او اكثر من اعضاء الاسره في القيام بواجباته .. يؤدي الى
ضعف العلاقات وحدوف توتر بين افرادها يؤدي الى انحلالها .

[ميمورايز]

مراحل التفكك:

1-مرحله الكمون:
فتره محدده قصيره جدا لا يمكن مناقشتها او التعامل معها

2-مرحله الاستثاره:
يشعر احد الافراد بالارتباك وانه مهدد وغيرقانع بالاشباع الحاصل عليه

3-مرحله الاصطدام:
نتيجه الانفعالات المترسبه تظهر الانفعالات المكبوته

4-مرحله انتشار النزاع:
عند زياده الصراع والرغبه في الانتقام والنقد المتبادل والهدف لينتصر كل منهما على الاخر

5-مرحله البحث عن الحلفاء:
لم يتمكن الزوجان من حل مشاكلهم يلجأ الى طرق بديله التركيز على الاطفال او المشاركات بالانشطه الاجتماعيه.

6-مرحله انهاء الزواج:
للزوجين رغبه في تحمل مسؤليه قرار الانفصال وعدم التفكير بالعوده مره اخرى

[ميمورايز]

الازمات الاسريه:

-اسره يطلق عليها (البناء الفارغ) :
ان الزوجان يعيشان معا ولا يتواصلان الا في اضيق الحدود ويصعب منح الاخر الدعم العاطفي.

-ازمات ينتج عنها الانفصال الارداي مثل الهجره الطلاق
-احداث خارجيه لااراديه.. ترمل او السجن او كوارث طبيعيه
-كوارث داخليه امرض عقليه تخلف عقلي لاحد الاطفال

[أخصائي أنساني]

-في هذه المرحله يتحكم رئيس الاسره ويتولى جميع الشؤن الاقتصاديه وتكون سلطته واسعه اذا كان له عده زوجات:
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه

12-في هذه المرحله لا يكون للزوجين اي سلطه على الاخر اتت نتيجه التطور الاقتصادي في المجتمعات الاوروبيه ويصبح البيت مكان لاقامه الزوجين والابناء والنوم:
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه
13تتميز هذه المرحله بعدم وجود نظام الزواج ولم تصل البحوث الانثربولوجيه على وجه ملموس لهذه المرحله بالدليل العلمي:
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه
14تتميز هذه المرحله بزعامه المراءه للاسره في المجتمعات التي يقوم فيها الزوج بالصيد بينما تستقر في مكان معين وترعى ابناءها:
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه
15-يطلق على النظام (البولوجيني):
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه
16يطلق على النظام (البولندري):
-المرحله الاباحيه
-المرحله الاميه
-المرحله الابويه
-المرحله الاستقلاليه

[ميمورايز]

مشكلات الطلاق :

*الاسباب الخاصه:
-تتعلق بالزوج:
الكراهيه تعدد الزوجات سؤ معامله الزوجه عدم القدره على تحمل نفقات الاسره والمرض عدم توفر العمل

-تتعلق بالزوجه:
كراهيه الزوج سؤ الاخلاق الخيانه اهمال شؤن المنزل فارق السن

*الاسباب العامه:
اقتصادي عدم قيام الزواج على اسس واضحه ضعف الوازع الديني والاخلاقي عدم الاستقرار العائلي

[أخصائي أنساني]

والله المراحل مهمه ياجماعة .

[ميمورايز]

مشكله وفاه احد الزوجين..
(توقف احد الزوجين عن اداء دوره).


تشابه بين الطلاق و وفاه احد الزوجين:

-توقف الاشباع الجنسي
-زياده الاعباء على الطرف الموجود
-فقدان الاحساس بالامن والامان
-زياده المشكلات الماديه واعاده توزيع المهام والمسؤليات

[أخصائي أنساني]

21في هذه المرحله يكبر الابناء ويصبحون عناصر منتجه ويستطيعون الاعتماد على انفسهم :
-مرحله الخطوبه
-مرحله التعاقد والزواج
-مرحله الانجاب
-مرحله السكون والاستقرار
22-في هذه المرحله الروابط الاسريه تاكدت في نفوس الزوجين بعد انجاب الاطفال:
-مرحله الخطوبه
-مرحله التعاقد والزواج
-مرحله الانجاب
-مرحله السكون والاستقرار
22هذه المرحله تسبق عقد الزواج بصفه رسميه وهي مرحله تحضيريه :
-مرحله الخطوبه
-مرحله التعاقد والزواج
-مرحله الانجاب
-مرحله السكون والاستقرار
23-تبداء هذه المرحله من مراحل الاسره بعد الزواج بصفه رسميه تعتبر بدء الحياة الزوجيه حيث يعيش الزوجان مع بعض:
-مرحله الخطوبه
-مرحله التعاقد والزواج
-مرحله الانجاب
-مرحله السكون والاستقرار

[أخصائي أنساني]

17يظهر هذا الشكل من الاسره الممتده بعد وفاة الاب ولا يتفرق الاخوه ويعيشون مع بعض:
-الاسره عند الا****
-الاسره الهنديه القديمه
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطره الاخ الاكبر

18-من امثلتها بيت برياموس يعيش خمسين من الاخوه واثنا عشر اختا مع ازواجهم واولادهم ويعيشون جميعا حياة مشتركه بلاضافه الى الخدم والعبيد والعمال:
-الاسره عند الا**** (الهنود الحمر)
-الاسره الهنديه القديمه
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطره الاخ الاكبر
19-الاسره موضع تقديس واجلال كافه افرادها وهناك توحد بينهم جميعا رئيس ومرؤس صغير وكبير وهناك ملكيه مشتركه والسلطه لرئيس الاسره اكبر الذكور المسنين:
-الاسره عند الا**** (الهنود الحمر)
-الاسره الهنديه القديمه
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطره الاخ الاكبر
20عبارة عن اسره مشتركه تقوم على نظام السكن عند الام تتكون من عدة اسر نوويه تجمع بينهم رابطه القرابه والسكمى المشتركه:
-الاسره عند الا**** (الهنود الاحمر)
-الاسره الهنديه القديمه
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطره الاخ الاكبر

[ميمورايز]

مشكله تعدد الزوجات ... لعوامل:

-ليس الرجال سواء في القوه والرغبه الجنسيه
-بعض النساء عقيمات وبعضهم مريضات
-الحروب التي تحصد عدد من الرجال وترمل كثير من النساء
-زياده النسل
-من مظاهر الرعايه الاجتماعيه لكفاله اليتيم وتكريم الارامل

[أخصائي أنساني]

ودخلنا في الأسرة . (( مهمة )) بديهياً لأن موضوع المادة عن الأسرة

[أخصائي أنساني]

-كانت الاسره تضم جميع الاقارب والذكور والموالي والادعياء:
-الاسره عند العرب في الجاهليه
-الاسره الهنديه القديمه
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطرت الاخ الاكبر
25-كانت الاسره تضم جميع افراد العشيره لا تربطهم برابطه الدم انما على اساس (التوتم) رمزا للعشيره:
-الاسره عند العرب في الجاهليه
-الاسره عند سكان استراليا وامريكا الاصليين
-الاسره الاغريقيه الممتده
-الاسره الكبيره تحت سيطرت الاخ الاكبر

[mo7d]

شرايكم بكره نكمل مادام خلصنا السادسه؟؟

[اجوان الشمري]

اسباب التفكك الاسري
١- الاب الحاضر الغائب
٢- الام الغائبه الحاضره
٣- صراع الادوار
٤-ثورة الاتصالات الحديثه
٥-الوضع الاقتصادي للاسره

[أخصائي أنساني]

28اسره القوقعه الفارغه تعني:
-افراد الاسره لا يقيمون تحت سقف واحد
-افراد الاسره على علاقه وثيقه مع بعضهم البعض
-افراد الاسره ناجحون بعلاقتهم بافراد الاسر الاخرى
-افراد الاسره تحت شقف واحد لكنهم يفتقرون لعلاقتهم مع بعض

[ميمورايز]

اسباب التفكك:

*الاب الحاضر الغائب:
يقضي وقته خارج المنزل كرجل اعمال غارق في عمله

*الام الحاضره الغائبه:
ما ينظبق على الاب وقد لا تكون منشغله
وتوكل التربيه على الخادمه.

*صراع الادوار:
التنافس بين الزوجين وتقوم الخادمه بدور الام

*ثوره الاتصالات الحديثه:
ساعدت على الاتصال وقضاء وقت فراغ تتحول الى سبب لتفكك الاسره اذا استخدمت بشكل غير صحيح

*الوضع الاقتصادي للاسره:
في حل الفقر والغنى
انشغال الغني بماله والفقير لا يستطيع تدبر اموره وامور اسرته ويلجاء الى ..
السرقه الطلاق للتخلص من مسؤلته

[ميمورايز]

اوك نكمل بكرا ان شاء الله .. :16:
تصبحون على خير

[بنت نجد 123]

يعني التجمع بيكون هنا ..؟

[ميمورايز]

يعني التجمع بيكون هنا ..؟

ان شاء الله ..

[ميمورايز]

وانت من اهله يعطيك الف عاافيه:16:

الله يعافيك

[mo7d]

وانت من اهله يعطيك الف عاافيه:16:

[أخصائي أنساني]

تلقون الخير جميعاً , وأبشركم قبل ماتنامون (( جميع المواد في حالة نقص 5 درجات يتم أحتساب درجة النجاح إلى 60 درجة من قبل جهاز رصد الدرجات )) خبر من مسؤول في الجامعة من العام الماضي .

[بنت نجد 123]

لا ياقمر بالعكس خلي موضوعك لان الاعضاء يبغوا صفحات قليله ولب الموضوع يهني النقاط المهمه
واصلي وانا كمان ابغى استفيد منك:16:

يالبى روحك عبوره اهنيك على ذوقك الراقي وحياك بموضوعي يا الغلا

[أخصائي أنساني]

(( الحمد لله )) كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه

[mo7d]

يالبى روحك عبوره اهنيك على ذوقك الراقي وحياك بموضوعي يا الغلا

:16:اتمنى تكوني فاهمة الموضوع صح :16:

[أخصائي أنساني]

1- مجموعة من الأساليب المقررة المتفق عليها في المجتمع لإشباع الحاجات الإنسانية ..
(التنشئة الاجتماعية - مفهوم النظم الاجتماعية – الاسرة )

2- الأسرة نظام مهم لجميع أفراد المجتمع و للمجتمع ككل..
( صح – خطا )

3- ان النظام الاجتماعي هو نماذج من...
( الحاجات – الدوافع – السلوك )

4- وظيفة النظم الاجتماعية..
( تنظيم السلوك – إشباع الحاجات الاساسية للافراد – ضبط المجتمع )

5- يرى ان النظم الاجتماعية هي الموضوع الأساسي لعلم الاجتماع ..
( راندن – دوركايم – ميلر )

6- أكد أهمية دراسة الظواهر الاجتماعية لا من حيث موضوعها فحسب , ولكن من حيث معناها داخل المجتمع الذي ندرسه..
(بارلنز – ميلر – دوركايم )


7- اذا قيم العمل متدنية عند الأسرة سينعكس على النظام الاقتصادي سنجد الافراد ..
( معتمين بأداء واجباتهم – أداء واجباتهم متوسط – لايهتمون بأداء واجباتهم )

8- من خصائص النظم الاجتماعية ..
(يرتبط بفكرة المعايير - الترابط الوظيفي بين النظم - لكل نظام وظيفة أو مجموعة من الوظائف)

9- السلوك الاجتماعي الذي يعترف به أبناء المجتمع وهي خاصية يتطلب مده زمنيه طويلة حتى يتحقق..
(الترابط الوظيفي – النظام – الجزاء )

10-التزام الناس بقواعد النظام الاجتماعي يرتبط بفكرة ..
(المتابعة – الثواب – الجزاءات الاجتماعية )

11-من عناصر النظام الاجتماعي ..
( هدف أساسي – أهداف فرعية – جوانب رمزية ومادية – تقاليد شفوية ومدونة )

12-أنواع النظم الاجتماعية ..
(من حيث العمومية والخصوصية - من حيث الاستمرار والعرضية او الوقتية في الحدوث - من حيث التلقائية والتقنين - المشروعية وعدم المشروعية - من حيث الهدف - من حيث اذا كان النظام أساسي او فرعي - النظم الاختيارية والنظم الإجبارية- النظم الأولية والنظم الثانوية)

13-نظم تسهم في تهيئة المناخ للنظم العاملة لتؤدي وظائفها ..
( الضابطة – العاملة – الاجبارية )

14-نظم لها وظائف محددة ..
(الضابطة – العاملة – الاجبارية)

15-نظم لا يمكن للفرد حرية الانصياع لها..
(الضابطة – العاملة – الاجبارية)

16-نظم أساسية وتلقائية النشأة ..
(الأوليه – العاملة – الاجبارية)

17-من أمثلة النظم العاملة ..
(القانون - الصناعة – التعليم )

18-من أمثلة النظم الاولية ..
(الدين - الاسرة - الملكيه - الحرف - الحكومة )

19-من أمثلة النظم الضابطة ..
(القانون - الصناعة – التعليم)

20-من أمثلة النظام العام ..
(الاسرة - الدين – الاقتصاد)

21-من امثلة النظم المستمرة..
(القانون - الأسرة - الإنتاج الصناعي)

22-من امثلة النظم عند الحاجة ..
(الدين – الزواج – البغاء )

23-من امثلة النظم التلقائية والعفوية ..
(الدين – الزواج – البغاء)

24-من امثلة النظم الغير مشروعه ..
(الثأر – البغاء – السرقة – الرشوة)

25-هناك أربع نظم أساسية عامة في كل المجتمعات منها ..
(النظام الديني - النظام الاقتصادي - النظام الأسري - النظام السياسي)

26-استخدم الاسس الاختيارية والاجبارية في التصنيف للنظم ..
(ميلر – بارلنز - ميرتون)

[أخصائي أنساني]

1- اعتمد في التصنيف على فكرة حقوق النظم على الأفراد..
(ميلر – بارلنز - ميرتون)

2- اضاف شكلين لتصنيف النظم ( الاولية والثانوية ) ..
(ميلر – بارلنز - ميرتون)

3- ميز بين الوظيفة الظاهرة والكامنة ..
(ميلر – بارلنز – ميرتون)

4- يدل تعدد وظائف النظم الاجتماعية على ..
(تداخل النظم – تشابك النظم – كلاهما )

5- هي الوظيفة المدركة التي يمكن لأعضاء المجتمع اداركها ..
( الظاهرة – الدائمة – الكامنة )

6- هي مجموعة من الأدوار التي يؤديها النظام وتحتاج إلى تحليل الباحث .مثل تحليل ظاهرة الأسرة والطفولة ..
(الظاهرة – الدائمة – الكامنة)

7- الامور اللازمة لدراسة أي نظام..
(دراسة النظام ومكوناته ووظائفه الأساسية والفرعية - دراسة العلاقات المتداخلة بين النظام وبين النظم الاجتماعية الأخرى في المجتمع – كلاهما )

8- يجمع علماء الاجتماع على ان هناك 4 نظم اساسيه منتشرة في جميع المجتمعات مهما كانت درجة بدائيتها وهي ..
(السياسيه - الاسره - الدين - الاقتصاد )

9- سبب اختلاف العلماء كثيرا في تصنيف النظم الاجتماعية ..
(اختلاف معايير التصنيف - لكل نظام اجتماعي جوانب متعددة- خلاف بين الباحثين حول تحديد العناصر التي تؤلف نظام الاسره او الملكية )

10-محاولة التعرف على انماط السلوك الاجتماعي ثم تحديد النظم الاجتماعية الفرعية التي تؤلف النظم الاجتماعية الكبرى..
( الضبط الاجتماعي – مفهوم النظم الاجتماعية - التصنيف الاجتماعي)

11-الانساق الاجتماعية هي ..
(النظم الاجتماعية الكبرى – النظم الاجتماعية الوسطى – النظم الاجتماعية الصغرى )

12-صنف السلوك الاجتماعي المقنن إلى عدة نظم وهي العائلي والعشائري والمهني والصناعي..
(هربرت سبنسر - كيلي - بارلنز )

13-يرى ان مجموعة من الحاجات الإنسانية الأساسية هي التي أدت إلى ظهور النظم الاجتماعية لتلبي حاجة أفراد المجتمع ( مثل : الجوع , الحـب , الغرور , الخوف)..
(سمنر وكيلر - سبنسر وكيلي – مارلتون )

14-اختلال أداء النظم الاجتماعية لوظائفها ..
( النظم الاجتماعية – التنشئة الاجتماعية – المشكلة الاجتماعية )

15-يرى ان الدراسة العلمية لنظم الاجتماعية هي الأساس الأول لمواجهة المشكلات الاجتماعية او لمواجهة الأمراض الاجتماعية ..
(سبنسر وكلير - سمنر وكيلر – مارلتون)

16-يرى ان دراسة النظم الاجتماعية هي الأساس الأول لدراسة المقارنة بين المجتمعات ...
(سبنسر وكلير - سمنر وكيلر – مارلتون)

17-يرى سمنر وكيلر ان من اهم وظائف النظم الاقتصادية والحكومية ..
(التزود بالطعام - تنظيم الملكيه - تنظيم سلوك الناس وعلاقاتهم)

18-يرى تدخل النظم الأساسية في تكوين البناء الاجتماعي للمجتمع..
(سبنسر وكلير - سمنر وكيلر – مارلتون)

19-يرى سمنر وكيلر ان مهمة النظام العائلي ..
(تكوين وتنشئة الأبناء – تعليم أسلوب المعاملة مع كبار السن- البناء الاجتماعي للمجتمع )

20-تكشف النظم الاجتماعية للمجتمع عن.........كما يرى من سمنر و كيلر ..
(المقارنات بين المجتمعات - أساليب المجتمع لمواجهة حاجاته الجماعية وحاجته الجسيمة والنفسية والاجتماعية – كلاهما )

[أخصائي أنساني]

1- يرى سمنر وكيلر ........... أنها هي الأساس الأول لدراسة المقارنة بين المجتمعات..
( الدراسة العلمية للنظم الاجتماعية – دراسة النظم الاجتماعية – دراسة الاسرة )

2- يرى سمنر وكيلر ........... أنها هي الأساس الأول لمواجهة المشكلات الاجتماعية او لمواجهة الأمراض الاجتماعية ..
(الدراسة العلمية للنظم الاجتماعية – دراسة النظم الاجتماعية – دراسة الاسرة)

3- تظهر اثار حركة المجتمع في ..
(الاجداد – الاجيال القادمة – الاجيال الحالية )

4- الاسره حسب تعريف الدراسات الاجتماعية ..
(الوحدة الاساسية للمجتمع – مركز اشباع الحاجات - نظام إجتماعي أقيم علىمااصطلحت عليه الجماعه وتواضع عليه العقل الجمعي )

5- الوحده الاساسيه التي يقوم عليها هيكل المجتمع ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع )

6- الوحده الاجتماعيه الصغرى في المجتمع ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

7- المرآه العاكسه لصورة التغير الاجتماعي على المجتمع ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

8- مؤسسه إجتماعيه تنبعث من ظروف الحياه , وهي ضروره حتميه لبقاء الجنس البشري ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

9- الخليه الاولى و أساس الحياه الاجتماعيه ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

10-............ الاساس للتأثيرات الاجتماعيه المتبادله..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

11-هي الجماعه الاوليه التي تصاحب الانسان من المهد الى اللحد..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

12-تشملها كل الوظائف الاجتماعيه من )اقتصاديه - تشريعيه - سياسيه - دينيه) ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع)

13-وظائف الاسره تختلف حسب المجتمعات والعصور ..
(صح – خطا )

14-يختلف محور القرابه في الاسره باختلاف ..
(الازمان – الاماكن – المجتمعات )

15-تضيق حرية الفرد بارتباطه برباط الزوجيه ..
(صح – خطا)

16-أي تغيير في النظم الاجتماعية كالنظام الاقتصادي والسياسي و الديني لايؤثر بالاسرة ..
(صح – خطا يؤثر)

17-تتم الاسرة عن طريق ..
( البغاء – الزواج – القرابة )

18-اكثر النظم الاجتماعية انتشاراً ..
(الصداقة – الزواج – الاسرة )

19-هو عبارة عن مجموعة من الاسر ..
(الاسرة – الفرد – المجتمع )

20-يوجد مجتمع انساني لايحتوي على نظام الاسرة..
(صح – خطا)

21-لايوجد مجتمع انساني لايحتوي على نظام الاسرة و ذلك بسبب ..
(لان فيها عملية تنظيم للانسان وتكاثره – فيها اعداد اجيال جديدة للمجتمع – كلاهما )

22-يشترك الفرد في جماعه أوليه وثانويه ..
(العلاقاتالمتبادله بين أفرادها - لإشباع أغراض رياضيه وترفيهيه – كلاهما)

23-تاتي اهمية الجماعة الاولية من ..
(العلاقات المتبادله بين أفرادها - لإشباع أغراض رياضيه وترفيهيه – كلاهما )

24-تؤثر الاسرة في حياة الفرد عن طريق ..
(توفير حاجاته الاساسية في مرحلة الطفولة – نمو شخصيته – كلاهما )

25- ان يأخذ كل فرد في سلوكه بعين الاعتبار وجود أفراد آخرين معه ..
(الاتصالات – الصداقة – العلاقات المتبادلة )

26-تعتمد العلاقات المتبادلة على ..
(الاتصالات – طبيعة الاتصالات بين أعضائها – كلاهما )

27-جماعه إجباريه للفرد فنحن نصبح أحد أعضائها دون ممارسة ..
(الاسرة الموجهة – الاسرة المنجبة – الاسرة النووية )

28-كلٌ منا كان ينتمي الى أسره موجهه ثم فيما بعد يصبح منتمياً لأسره منجبه..
(صح – خطا )

29-جماعه اختياريه نحن احرار في الدخول فيها ولكننا لسنا أحرار في هجرها..
(الاسرة الموجهة – الاسرة المنجبة – الاسرة النووية)

30-يقسم علماء الاجتماع الجماعه الاوليه الى نوعين من الاسر …
(الاسرة الموجهة – الاسرة المنجبة – الاسرة النووية)

31-أصبحت الأسره الحديثه ..
(صغيرة العدد- محدودة النطاق – كلاهما )

[أخصائي أنساني]

1- هي الوسط لإشباع غرائز الإنسان..
(جماعة الاصدقاء – الافراد – الاسرة )

2- تعتبر الاسرة وحدة ..
( إقتصادية – إحصائيه – كلاهما )

3- من خصائص الاسرة ..
(تعتبر الاطار العام الذي يحدد تصرفاتأفرادها - يتمتع أفراد الأسره بالحريات الفرديه العامه - عناية الأسره بالناحيه الترويحيه والمعنويه )

4- الجماعه التي تتكون من عدد من الاسره المرتبطه و تقيم في سكن واحد ..
(الاسره الممتده – الاسرة المركبة – الاسرة النواة )

5- الجماعه المكونه من الزوج والزوجه وأولادهما الغير متزوجين الذين يقيمون معاً في مسكن واحد ..
(الاسره الممتده – الاسرة المركبة – الاسرة النواة)

6- التي يولد فيها الفرد مكونه منه ومن اخوته ومن والدين ..
(اسرة التوجيب – الاسرة المركبة – الاسرة النواة)

7- مركز التناسل ومصدر الرعايه الاوليه المباشره فهي التي ترعى الاولاد ..
(الاسره الممتده – اسرة التوجيب – الاسرة النواة)

8- مدى تأثر الأسره بالتغييرات التاريخيه والاجتماعيه والاقتصاديه والعمرانيه ...
(تغيربناؤها - انكمشت وظائفها – كل ما ذكر )

9- أقوى نظم المجتمع ..
(الاصدقاء – الاسرة – الاقارب المحليين)

10-العلم الذي يساعدنا لفهم الاسره بصوره متكامله ..
(دراسةعلم الموروثات - علم الاجنه - علم التشريح - علم وظائف الاعضاء - علم القانون - الاقتصاد والسياسه - الدراسات الانثروبولوجيه)

11-أي نظام اجتماعي لا يمكن فهمه إلا في ضوء علاقاته مع ..... الاخرى ..
(العلوم – الدراسات – النظم الاجتماعية )

12-الاسرة ضروره عالميه ..
(صح – خطا )

13-يرى أن الاسره احد مقومات الوجود الاجتماعي في المجتمع الانساني وهي لذلك تعتبر نظاماً عالمياً أساسياً في كآفة المجتمعات ..
( ميلر – مارلتون - دارسو)

14-اتفق علماء الاجتماع على ........ وظائف الأسرة ..
( محلية – عالمية – محدودية )

15-......... التي تحدد حالة الشكل الذي تتخذه الأسرة في المجتمع ..
(خصائص المجتمع الإنساني – ظروف المجتمع – كلاهما )

16-ينفذ تاثير المجتمع للاسرة من خلال ..
( الزواج – نظام القرابة - التنظيم الاجتماعي للزواج والقيود والمحرمات)

17-يرجع "برتومور" ظهور أنساق القرابة إلى ..
(نظام تحريم الزواج من المحارم – الزواج – العمل )

18-لا يخلو مجتمع من وجود نسق معين للقرابة ..
( صح – خطا )

19-لا يخلو مجتمع من وجود نسق معين للقرابة بسبب ..
(لاهمية القرابة – القرابة تحقق الوحدة الاجتماعية - ضرورية في مجالات المساعدات المتبادلة)

20-العامل الاساس في تحقيق الوحدة الاجتماعية ..
( الزواج – القرابة – الضبط الاجتماعي )

21-دور القرابة في المجتمعات الصناعية ..
(الزواج – القرابة – الضبط الاجتماعي لسلوك الفرد )

22-من امثلة القرابة ذات الخط الواحد ..
(النظم الأمومية - النظم الأبوية- كلاهما )

23-نظم يتم الانتساب فيها إلى خط الأم ..
(النظم الأمومية - النظم الأبوية- كلاهما)

24-نظم يتم الانتساب فيها إلى خط الأب ..
(النظم الأمومية - النظم الأبوية- كلاهما)

25-إمتدت نظرية القرابة لبرتومر حتى ....
(القرن العشرين – القرن التاسع عشر – القرن الثامن عشر )

26-ينتموا الى نفس جيل الشخص أو إلى اجيال سابقة عليه , ولا تقوم بينه وبينهم علاقة التسلسل المباشرمثل أبناء وبنات عمومه وأخواله من الدرجة الأولى أو الثانية أو أبعد من ذلك , المقصود ..
(القرابة الخطية ( المباشرة ) - القرابة المجانبة ( غير المباشرة ) – كلاهما )

27-أقارب دمويين في خط مباشر من أعلى (كالأب والأم ) أو إلى أسفل (كالابن والابنة) وتدخل في هذه الفئة طائفة الأقارب غير الدمويين أي الذين لاتربطهم بالشخص صلة دم كأن تنتسب للشخص ابناً أو أبنة ليس من صلبه وذلك عن طريق نظام التبني , المقصود ..
(القرابة الخطية ( المباشرة ) - القرابة المجانبة ( غير المباشرة ) – كلاهما)

28- تدخل طائفة الأقارب غير الدمويين أي الذين لاتربطهم بالشخص صلة دم كأن تنتسب للشخص ابناً أو أبنة ليس من صلبه وذلك عن طريق نظام التبني في القرابة ...
(القرابة الخطية ( المباشرة ) - القرابة المجانبة ( غير المباشرة ) – كلاهما)

29-مراتب كروبر لمراتب القرابة ..
(يصنف الاقارب من نفس الجيل تبعا لفروق العمر - يفرق بين الاقارب الخطيين والأقارب المجانبين - الفروق في نوع المتكلم والقريب - يميز القرابة الدموية عن قرابة المصاهرة- الفروق في المكانة أو الظروف المعيشية )

30-يصنف كروبر الاقارب من نفس الجيل تبعا لفروق العمر ويمكن أن نجد نموذجا لذلك عند شعب..
(النافاهو – الا**** – الزنوج )

31-المجتمعات البشرية تختلف عند تحديد القرابة وقوتها باختلاف ..
(النظم الاجتماعية – الحريات الشخصية -المعتقدات والثقافات )

32-أهم نظم القرابة التي كشفت عنها الدراسات الاجتماعية والانثروبولوجية , النظام ..
(الأمي – الأبوي - يعتمد على الام والاب مع ارجحية الاب - يعتمد على الام والاب مع ارجحية الام - يعتمد على الام والاب بدون مفاضلة – لايعتمد على الام أو الاب )

33-نظام لم يظهر إلا عند بعض الشعوب في مراحل انتقالها من النظام الأمي إلى النظام الأبوي ..
(يعتمد على الام والاب مع ارجحية الاب - يعتمد على الام والاب مع ارجحية الام - يعتمد على الام والاب بدون مفاضلة)

34-نظام فيه الولد يلتحق بأبيه وأسرة أبيه , أما أمه وأسرتها فعيتبرون أجانب عنه ..
(الأمي – الأبوي - يعتمد على الام والاب مع ارجحية الاب)

35-نظام فيه يلحق الولد بالأم وبأسرتها في حين يعتبر الأب وأسرته أجانب عنه ..
(الأمي – الأبوي - يعتمد على الام والاب مع ارجحية الاب)

36-التقاليد في المجتمعات الوثنية توجب على الابن قتال أسرة الأب وقتل أبيه إذا اعتدى على أسرة أمه..
(صح – خطا )

37-النظام الابوي سائد لدى ..
(العشائر البدائية في استراليا وأمريكا - عشائر استراليا - عشائر "الأرونتا" وبعض عشائر استراليا الوسطى وعشيرة البنكين )

38-النظام الامي سائد لدى ..
(العشائر البدائية في استراليا وأمريكا - عشائر استراليا - عشائر "الأرونتا" وبعض عشائر استراليا الوسطى وعشيرة البنكين)

39-النظام الذي لايعتمد على الام او الاب يطبق عند ..
(العشائر البدائية في استراليا وأمريكا - عشائر استراليا - عشائر "الأرونتا" وبعض عشائر استراليا الوسطى وعشيرة البنكين)

40-النظام الذي لايعتمد على الام أو الاب يحدد القرابة ..
(علاقات الزواج – القرابة الدموية - الصدفة والتواضع الاجتماعي)

41-حسم قضية القرابة بشكل يقيني ونهائي حيث أوضح أن بداية البشرية أرتبطت بالأسرة (أدم وحواء)...
(القبائل البدائية – القران الكريم – المجتمع )

42-لايوجد مجتمع معروف يسيطر فيه الأبناء الصغار على آبائهم ..
(صح – خطا )

43-لايوجد أي مجتمع معروف يضع المسؤولية الأولى لتربية الأطفال على عاتق ....
(النساء – الرجال – العبيد )

44-نسق يتركز على المراكز المترابطة للآباء والأبناء ..
(الابوي – الامي – كلاهما )

[أخصائي أنساني]

1- الابوية لايمكن تقييمها بعيداً عن المجتمع ..
(صح – خطا )

2- تقييم دور الابوية يؤدي إلى ...
(اكتشاف التباين في الادوار الابوية – اكتشاف التبابن في السلوك – كلاهما )

3- هناك أربعة مظاهر فريدة وجادة في مرحلة الانتقال الى الابوية ..
(الضغط الثقافي على النساء - الدور الأبوي مصير محتوم - الاهتمام قليل في فترة ما قبل الولادة بالإعداد للدور الأبوي – الدور الابوي فعلي )

4- هناك ...........لمرحلة الانتقال الى الابوية ...
( انسياب – مقاومة – تحدي )

5- أشار أن الأمومة ولأول مرة في تاريخ مجتمع معروف قد أصبحت عملاً عاماً للقيام بمتطلبات هذه الأمومة كعمل وحيد يستغرق كل أنشطتها و إن النساء آجلاً أو عاجلاً سيواجهن مشكلة من الذي سيكون بجوار أطفال الأم ..
( ميلر - الس روس - مارلتون )

6- ليس هناك تماثل في دور الأم في كل المجتمعات والطبقات في المجتمع الواحد ..
( صح – خطا )

7- الإجابة الشائعة في إحدى الدراسات عند سؤال عينه من الأمهات كيف تتغير حياة الأم عندما تحصل على الأطفال ..
(حرية أقل و تحديد حرية حركة الأم – نشاط اجتماعي اكبر – مهمات تتراكم على الام )

8- التحول الذي طرأ على دور الأب لايقاس بالتحول الذي طرأ على دور الأم ..
( صح – خطا )

9- حتى إذا كان الآباء الجدد يقضون وقتاً طويلاً في المنزل فإن الطفل الجيد لا يمارس إلا تأثيراً ....... على الدور الجديد للأب ..
( كبيرا – فعالا – ضئيلا )

10-يواجه الزوج مسؤولية وجود أولاد من خلال ...
( تثقيف نفسه – زيادة وعيه – زيادة دخله )

11-يلاحظ أن الذكر في ...... يتأثر بالتزماته تجاه الدور الجديد كأب ..
( دوره التربوي – دوره المهني – كلاهما )

12-دور الاب عادة ..
(ملحاً أو مستغرقاً لأطول فترة من الزمن - يتطلب تدريباً أو نظاماً معيناً – لاشئ مما ذكر )

13-الطفل لا يمارس تـأثيراً مباشراً على دوره ...
( الام – الاب – المعلم )

14-من خصائص الأسرة ..
(من عمل المجتمع وليست عملاً فردياً - تؤثر فيما عداها من النظم الاجتماعية وتتأثر بها - الإطار العام الذي يحدد تصرفات أفرادها )


15-............ هي الوسط الذي أصطلح عليه المجتمع لإشباع غرائز الإنسان ودوافعه الطبيعية والاجتماعية ..
( الاسرة – المجتمع – جماعة الرفاق )

16-الاسرة ليست نظام ثابت بسبب ...
(تطورها عبر الحضارات المتتابعة – تأثرها بتطور الحكومات – كل ما ذكر )

17-لا يوجد عندهم فرق بين أسرة وعشيرة , كما أن أفراد العشيرة لا يرتبطون بعملة الدم وإنما على أساس توتم يتخذونه رمزاً للعشيرة ..
(الاسرة عند العرب في الجاهلية - الاسرة عند سكان استراليا وامريكا الاصليين – الا**** )

18-تنظم جميع الأقارب من ناحية الذكور وكذلك الموالى والأدعياء و القرابة عندهم تقوم على الأدعياء الذي يقوم على اعتراف رئيس الأسرة بأولاده ..
(الاسرة عند العرب في الجاهلية - الاسرة عند سكان استراليا وامريكا الاصليين – الا**** )

19-أخذ نطاق الأسرة .......... حتى وصل إلى الحد الذي أستقر عليه الآن في معظم المجتمعات الحاضرة ....
( يتسع – يضيق – يستم بنفس النسق )

20- الفرد ينتمي إلى أسرتين عامتين أسرة عن طريق ...
(أسرة عن طريق أبيه - أسرة عن طريق أمه – كلاهما )

21-تطور نظام الأسرة من ناحية الأتساع ..
(نطاق الاسرة يضيق - الفرد ينتمي إلى أسرتين عامتين عن طريق ابيه وامه – كلاهما )

22-اتفقت معظم النظم على إسناد وظيفة رئاسة الاسرة الى ..
( الاسرة – الفرد – الزواج )

23-تطورالرئاسة للاسرة من خلال ..
( مرحلة الاباحية – مرحلة الامية – مرحلة الابوية – المرحلة الاستقلالية )

24-يرى ماكليلاند ان مرحلة الاباحية ..
(موجودة – غير موجودة – لاشئ مما ذكر )

25-يرى مين ان مرحلة الاباحية ..
(موجودة – غير موجودة – لاشئ مما ذكر)

26-مرحلة افتراضية لم تدل البحوث الانثربولوجية على وجود ملموس لهذه المرحلة...
( الاباحية – الاموية – الابوية )

27-الرئاسة في المرحلة الاباحية ..
(لايوجد بها نظام زواج – مستقلة – للام )

28-تتميز بزعامة الأم للأسرة ورعاية الابناء و يقوم فيها الزوج بالصيد والعمل ..
( المرحلة الاباحية – المرحلة الامية – المرحلة الابوية )

29-الرئاسة في المرحلة الامية ..
( لا توجد بها – للام – للاب )

30-يطلق على المرحلة الامية ..
(البوليندري – البولوجيني – الاستقلالي )

31-يطلق على المرحلة الابوية ..
(البوليندري – البولوجيني – الاستقلالي)

32-ظهرت بعد المرحلة الأمية يتحكم رئيس الأسرة ويتولى جميع الشؤون الاقتصادية و له عدة زوجات..
(المرحلة الاباحية – المرحلة الامية – المرحلة الابوية )

33-الرئاسة في المرحلة الابوية ..
( للام – للاب – استقلاليه )

34-ظهرت بسبب التطور الاقتصادي في المجتمعات الأوروبية والأمريكية يستقل فيها كل من الزوجين بنفسه ..
(المرحلة الاستقلالية – المرحلة الامية – المرحلة الابوية )

35-الرئاسة في المرحلة الاستقلالية ..
(للام – للاب - لاسلطة لاحدهم على الاخر )

36-مراحل تطور واشكال الرئاسة ........لجميع الشعوب ..
(ملزمة – غير ملزمة – حتمية )

37-أول أهداف الترابطات والمعاشر الأولى ..
(تحقيق ضروريات الحياة المادية - تحقيق الانتماء- تحقيق ضروريات الحياة المعنوية )

38-وظائف الاسر في المجتمعات التوتمية ..
(تحقيق الوحدة الاقتصادية- هئية سياسية وإدارية وتشريعية- وظائف النشاط العمراني)

39-تدير المجتمعات التوتمية شؤون العشيرة بواسطة ..
(مجلس آباء الأسر - رؤساء العشائر البطون - كلاهما )

40-قامت ......... بسلب وظائف الاسرة مع تطور المجتمعات ..
(جماعة الرفاق – الاعراف – الدول )

41-قامت الدول بسلب وظائف الاسرة مع تطور المجتمعات من خلال ..
( ضبط المجتمعات – الانظمة الشيوعية والراسمالية - أخذت تنشئ لكل وظيفة هيئة مستقلة)

42-انتزعت الدول كل من الوظيفة ...........للاسرة ..
(الاقتصادية - السياسية - الدينية)

43-وظيفة من اختصاص رجال الاعمال والتجار ..
(الاقتصادية - السياسية - الدينية )

44-وظيفة من اختصاص الحكومة ..
(الاقتصادية - السياسية - الدينية)

45-وظيفة من إختصاص رجال الدين ...
(الاقتصادية - السياسية - الدينية)

46-الدول التي احتفظت بها الاسرة بكل وظائفها الاقتصادية والسياسية والدينية ...
(المجتمعات التوتمية - في مصر واليونان والرومان – كل ما ذكر )

47-تعرضت آراء أجبرن لكثير من النقد بسبب ..
(تأكيده على المحتوى التقليدي للوظائف – إهماله للدور التقليدي للوظائف – الابتعاد عن الوظائف الحديثة )

48-أعضاء الأسرة يستمدون مكانتهم من مكانة أسرهم في الوقت كان أسم الأسرة يحظى بأهمية وقيمة كبرى , نعني بذلك وظيفة ..
(منح المكانة – الحماية – الترفيه )

49-من وظائف الاسرة حديثاً ..
(منح المكانة – الحماية – الترفيه)

50-تتم الوظيفة التعليمية للاسرة بتعليم أبنائها ..
(القراءة والكتابة – الحرفة والصنعه – كل ما ذكر )

51-وظيفة للاسرة تهتم بتعليم الأولاد الحياة الدينية والقيم الأخلاقية ..
( السياسية – الاقتصادية – الدينية )

52-من وظيفة الحماية للاسرة على الاب حماية أبنائه ..
( جسمانياً – نفسياً و إقتصادياً – كل ما ذكر )

53-وظيفة للاسرة تقوم من خلالها باستهلاك ما تنتجه ..
(السياسية – الاقتصادية – الدينية )

54-وظيفة للاسرة محصورة في الأسرة ولو اهملت أصبحت الاسر مفككة وازداد عدد الأسر المنهارة بسبب الطلاق ..
(الترفيهية – الاقتصادية – الدينية)

55-قدم النظرية البنائية الوظيفية للتغيرات الحديثة في أنماط الأسرة ..
( أجبرن – مالتون – بارسونز )

56-تفسرالنظرية البنائية الوظيفية التي يقدمها بارسونز التغيرات الحديثة في أنماط الأسرة..
(أنها (عملية التمايز) تؤدي إلى تزايد المؤسسات والهيئات والوحدات التي تقوم بوظائف محددة - التغيرات بها مكاسب و خسائر- الوحدة التي تفقد بعض وظائفها تصبح أكثر حرية في تبني وظائف أخرى)

57-ابرز أهمية الوظائف الوسطية للأسرة الأمريكية ..
(وليم جود - أجبرن – مالتون)

58-ركز على توفير الصحة والأمن العاطفي باعتبارها الوظائف الأساسية للاسرة ..
(وليم جود - أجبرن – مالتون)

59-من خلال دراسة عينة من الاسرة المصرية وجد أن تحول الأسرة المصرية تحت تأثير الحياة الحضرية بالتدريج من ..
(وحدة منتجة إلى وحدة مستهلكة- وحدة مستهلكة إلى منتجة – وحدة منتجة إلى موزعة )

60-وظائف الأسرة المصرية ..
( تغيرت وتطورت – لم تتغير – وظائف الاسر الممتدة التقليدية )

61-تتميز الاسرة المصرية بنمط ..
( الاسرة المركبة – الاسرة النواة – الاسرة الممتدة التقليدية )

62-اعتماد الاسر المصرية على السوق الخارجية في كل مطالبها المادية ..
( قليل – كبير – متوسط )

63-أصبحت الأسرة المصرية تشارك في ....... عن طريق المتابعة على تقدم أبنائهم المدرسي وإنجازهم لواجباتهم المدرسية..
(الوظيفة السياسية – الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة التعليمية )

[أخصائي أنساني]

1- أهم وظائف الاسرة المصرية ..
( الوظيفة الاقتصادية - التنشئة الاجتماعية – الوظيفة التعليمية )

2- من وظائف الأسرة المصرية المعاصرة ..
(إنجاب الصغار- المحافظة الجسدية لأعضاء الأسرة- منح المكانة الاجتماعية للأطفال والبالغين- التنشئة الاجتماعية- الضبط الاجتماعي)

3- ................ هي الوظيفة الجديدة للاسرة المصرية ..
(الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة العاطفية – الوظيفة التعليمية )

4- التفاعل العميق بين الزوجين وبين الآباء والأبناء في منزل مستقل يخلق وحدة أولية صغيرة تكون المصدر الرئيسي للإشباع العاطفي بجميع أعضاء الأسرة , نقصد بذلك ..
(الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة العاطفية – الوظيفة التعليمية )

5- ترتب على ظهور الوظيفة الجديدة (العاطفية ) للاسرة المصرية ..
( سهلت عملية التنشئة الاجتماعية – قوت الضوابط الاجتماعية - أصبحت الأسرة النواة تحمل عبئاً ثقيلاً)

6- اهم الوظائف التي احتفظت بها الاسرة ..
( التناسل – الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة الدينية – التربية الاجتماعية - تعكس صورة الأسرة على المجتمع صفاتها- تعليم اللغة القومية )

7- لا يوجد مجتمع يقتصر على نمط واحد فقط من الأسر ..
(صح – خطا )

8- كل مجتمع لديه نمط معين سائد من أنماط الأسرة و الانماط الباقية تعتبر ..
( عرضية – فرعية – افتراضية )

9- لايمكن أن نجد نمطاً موحداً من الأسرة في أي مجتمع..
(صح – خطا)

10-يبدو التنوع في أوضح أشكاله في الأسرة في ..
(البلاد المتقدمة – البلاد الصناعية – البلاد النامية )

11-يزداد تنوع انماط الاسرة في المجتمعات النامية بسبب ..
(تعاني من التغيرات الثقافية والاجتماعية - كثرة هجرة اهل الريف للمدن - انهيار الأنماط التقليدية لاهل الريف - تتغير مسؤولية النساء وتزداد حقوقهم )

12-اسباب زيادة هجرة اهل الريف الى المدينة ..
(تقدم التصنيع والخدمات في المدينة- العوامل المناخية – الظروف التعليمية )

13-يميل البعض إلى تصنيف المجتمعات إلى نوعين فقط هما ..
(المجتمعات الصناعية المتقدمة- مجتمعات العالم الثالث النامية – كلاهما )

14-تمتاز بالتمسك الداخلي بين أعضائها و المصالح الاقتصادية مشتركة , المقصود ..
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة )

15-لا تسيطر على أفرادها وليس بها مصالح اقتصادية مشتركة و تعتمد على البيئة الخارجية المحيطة بها لإشباع احتياجاتها , المقصود ..
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة)

16-تتفوق على سائر الأنماط الأسرية في العالم الصناعي في درجة الاستقلال و سائدة في العالم القديم , الاسرة ...
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة)

17-من أمثلة الاسرة الممتدة في ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****- الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" - الأسرة النوبية - الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر )

18-الأسرة ....... القديمة محور تقديس وإجلال كافة أفرادها ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

19-.......... الأسرة الممتدة المنتسبة للأب في الهند ..
(الا**** – الاوكا – الماليتا )

20-تكسب عضوية الأوكا بمجرد ..
(الميلاد – الصدفة – كلاهما )

21-الجماعة الأساسية لدى قبائل الكورجس ..
(الا**** – الاوكا – الماليتا)

22-الملكية في جماعة الاوكا ..
(ثابتة موروثة عن السلف - لا تقبل التقسيم أو التجزئة – كلاهما )

23-افراد ................ هناك توحد بينهم جميعاً رئيساً ومرؤوسا صغيراً وكبيراً وملكية مشتركة ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

24-السلطة في الاسرة الممتدة في الهند القديمة ..
(رئيس الأسرة - أكبر الذكور المسنين – كل ما ذكر )

25-طبقاً لقانون الهندوسي فإن ملكية الأسرة ..
(ثابتة موروثة عن السلف - لا تقبل التقسيم أو التجزئة – كلاهما)

26-هناك عاملان أساسيان في تقوية الأوكا هما ..
(صعوبة عملية التقسيم - تفضيل الزواج الليفرائي - ازدياد تضامن الأسرة النووية)

27-سبب الضعف لأسرة الأوكا ..
(ازدياد تضامن الأسرة النووية - ازدياد تضامن الأسرة النووية - صعوبة عملية التقسيم )

28-الزواج الليفرائي هو ..
( الزواج من الاقارب – الزواج من المحارم - زواج أرملة الأخ المتوفي )

29-يحدثنا ......... عن بيت برياموس حيث يعيش خمسين من الأخوة واثنا عشر أختاً مع أزواجهم وأولادهم جميعاً في الأسرة الإغريقية الممتدة ..
( ميلر – اجبرن - هوميروس )

30-يوصف هذا النمط من الأسرة بأنه دولة و تنظيم يخضع لكبار السن ...
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

31-يعول التجمع في الأسرة الإغريقية الممتدة ..
( الاباء – الامهات – كل الافراد )

32-يعيش افرادها جميعاً عيشة مشتركة بالإضافة إلى الخدم والعبيد والعمال الزراعين و يضم أبناء وبنات العمومة والاخوال ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

33-ينادي أفراد الأسرة الإغريقية الممتدة بعضهم بعضاً ..
( ابن عمي و ابنة عمتي – قريبي و قريبيتي – اخي و اختي )

34-العلاقة بين الذكور والإناث في الأسرة عند الأ**** "من الهنود الحمر" تكون ...
( متحررة – مقيدة – ممنوعة )

35-أسرة مشتركة تقوم على نظام السكن عند الأم و تتكون من عدة أسر نووية ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

36-عندما تتكون أسر نووية جديدة عند الا**** فإنها تعتمد على ..
(نفسها - الأسرة المشتركة للزوجة - الأسرة المشتركة للزوج)

37-............ هي التي تشبع احتياجات أفراد الا****..
( الاسرة – المجتمع – الافراد )

38-يتم توزيع العمل عند الاسرة في الا**** تبعاً ..
(للمكانة – للسن و النوع – للقدرة الانتاجية )

39-يدير الأسرة عند الأ**** "من الهنود الحمر" ..
(الاب – الام – الاكبر سناً)

40-الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة مجرد قضية حجم ..
(صح – خطا )

41-مؤسس الأسرة وزعيمها عند التانالا " مدغشقر" يبقى مسيطراًعلى الأسرة ما دام ..
( الاكبر سناً – على قيد الحياة – على قدر من الكفاءة )

42-يتمتع بطاعة واحترام جميع أفراد الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" ويحتفظ لنفسه بجميع ارباح الاسرة ..
( الاب – الام – رئيس الاسرة )

43-يعتمد أفراد الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" على أنفسهم في الحصول على طعامهم ..
(صح – خطا )

44-هناك شكلين من أشكال الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" ..
(أسرة ممتدة متعددة الأشكال – اسرة تقوم على سيطرة الاخ الاكبر – كلاهما )

45-عند وفاة الأكبر الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" تنتقل وظيفة رب الأسرة إلى ..
(زوجه - أكبر أبنائه - احد اخوته )

46-من الممكن تفكك الأسرة وتكوين أسرة جديدة لدى الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" عند ..
( كثرة النزاعات – وفاة الاخ الاكبر وانتقال السلطة – كلاهما )

47-كان النظام القرابي فيها قائماً على الإنتساب للأم و بدخول الإسلام أخذ المجتمع بالنظام الأبوي ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الاسرة النوبية )

48- لم تتخلى الأسرة النوبية عن بعض عناصر النظام الأموي ..
(صح – خطا )

49-لم تتخلى الأسرة النوبية عن بعض عناصر النظام الأموي والدليل على ذلك ..
(عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأم - عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأب - عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الجد)

50-يظهر هذا الشكل من أشكال الأسرة الممتدة في اعقاب وفاة الأب حيث لا يفترق الأخوة ويعيشون معاً وهو واسع الأنتشار في العالم القديم وفي عالمنا المعاصر ...
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

51-التطورات العالمية والمحلية المعاصرة في الدول الصناعية قد أدت إلى إخفاء هذا النمط من أنماط الأسرة الممتدة ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

52-كانت بداية مشروعات للنقل التجاري ولعبت دوراً بارزاً في فجر الرأسمالية الغربية ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

53-هناك اعتبارات تدعو إلى الالتزام بجانب الحذر والتدقيق عند دراسة الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة منها ..
(الحذر من الاعتماد بأن الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال الكبيرة من الأسرة - وجه الاختلاف بين الأسر القديمة والأسر الحديثة يكمن في فروق بنائية - وجود أسر كبيرة يسيطر عليها الأخ الأكبر لا ينفي احتمال أن هذا الشكل يمثل مرحلة انتقال بين الكيانات الأسرية الكبيرة وتحلل تلك الوحدات إلى أسر نووية صغيرة مستقلة)

54-الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال .......... من الأسرة ..
( الكبيرة – الصغيرة – كل ما ذكر )

55-يجب عدم الاعتماد ان الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال الكبيرة من الأسرة و الشاهد التاريخي على ذلك ..
( ظهور اسرة تحت سيطرة الاخ الاكبر - وجود الأسر الصغيرة إلى جانب الأسر الكبيرة – الفروق البنائية بين الاسر )

56-وجود أسر كبيرة يسيطر عليها الأخ الأكبر في الشعوب القديمة والمتخلفة ..
( لا ينفي احتمال وجود مرحلة انتقال بين الكيانات الأسرية الكبيرة - تحلل تلك الوحدات إلى أسر نووية صغيرة مستقلة - كلاهما )

57-وجه الاختلاف بين الأسر القديمة والأسر الحديثة ..
(مرجعية – بنائية – شكلية )

58-هي النمط المميز للأسرة في المجتمع المعاصر وتعتبر العلاقات الوثيقة بين الزوجين دور حاسم يؤثر على كيانها ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة )

59-العلاقات القرابية الحديثة في الاسرة النووية تشير إلى ..
(علاقات الصداقة والمودة بناءاً على الاختيار الواعي - انعكاس لعلاقات دموية أو علاقات مصاهرة – كلاهما )

60- يمكن أن تكون مرحلة في حياة الأسرة الكبيرة ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة )

61-الأسرة النووية ظاهرة ..
(إنسانية – عالمية – كل ما ذكر )

62-.............. هي الظاهرة الأساسية عندما نتحدث عن الأسرة الإنسانية ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة)

63-الأسرة النووية من الناحية البنائية تمركز الأسرة حول ..
( الزوج – الزوجة – الاطفال )

64-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

65-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال إنجازه الشخصي , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

66-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته و إنجازه الشخصي , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

67-الأفراد الذين ينتزعون تقدير المجتمع من خلال إنجازات فردية ..
( المتميزين – العصاميين – الاعتماديين )

68-المكانة للفرد في البلاد الصناعية الحديثة ..
(شهدت تطورات اجتماعية واقتصادية وسياسية وثقافية - حررت الفرد من قيود التكوينات الاجتماعية و سيطرة الاسرة - اصبح الكل تحت سيطرة الدولة )

[بنت نجد 123]

جزاك الله خير أخوي + تقييم

[شعاع النور]

تلقون الخير جميعاً , وأبشركم قبل ماتنامون (( جميع المواد في حالة نقص 5 درجات يتم أحتساب درجة النجاح إلى 60 درجة من قبل جهاز رصد الدرجات )) خبر من مسؤول في الجامعة من العام الماضي .

الله يبشرك بالخير

بس العمييد تغير تتةقع تغير معه النظام :31:

[شعاع النور]

1- أهم وظائف الاسرة المصرية ..
( الوظيفة الاقتصادية - التنشئة الاجتماعية – الوظيفة التعليمية )

2- من وظائف الأسرة المصرية المعاصرة ..
(إنجاب الصغار- المحافظة الجسدية لأعضاء الأسرة- منح المكانة الاجتماعية للأطفال والبالغين- التنشئة الاجتماعية- الضبط الاجتماعي)

3- ................ هي الوظيفة الجديدة للاسرة المصرية ..
(الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة العاطفية – الوظيفة التعليمية )

4- التفاعل العميق بين الزوجين وبين الآباء والأبناء في منزل مستقل يخلق وحدة أولية صغيرة تكون المصدر الرئيسي للإشباع العاطفي بجميع أعضاء الأسرة , نقصد بذلك ..
(الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة العاطفية – الوظيفة التعليمية )

5- ترتب على ظهور الوظيفة الجديدة (العاطفية ) للاسرة المصرية ..
( سهلت عملية التنشئة الاجتماعية – قوت الضوابط الاجتماعية - أصبحت الأسرة النواة تحمل عبئاً ثقيلاً)

6- اهم الوظائف التي احتفظت بها الاسرة ..
( التناسل – الوظيفة الاقتصادية – الوظيفة الدينية – التربية الاجتماعية - تعكس صورة الأسرة على المجتمع صفاتها- تعليم اللغة القومية )

7- لا يوجد مجتمع يقتصر على نمط واحد فقط من الأسر ..
(صح – خطا )

8- كل مجتمع لديه نمط معين سائد من أنماط الأسرة و الانماط الباقية تعتبر ..
( عرضية – فرعية – افتراضية )

9- لايمكن أن نجد نمطاً موحداً من الأسرة في أي مجتمع..
(صح – خطا)

10-يبدو التنوع في أوضح أشكاله في الأسرة في ..
(البلاد المتقدمة – البلاد الصناعية – البلاد النامية )

11-يزداد تنوع انماط الاسرة في المجتمعات النامية بسبب ..
(تعاني من التغيرات الثقافية والاجتماعية - كثرة هجرة اهل الريف للمدن - انهيار الأنماط التقليدية لاهل الريف - تتغير مسؤولية النساء وتزداد حقوقهم )

12-اسباب زيادة هجرة اهل الريف الى المدينة ..
(تقدم التصنيع والخدمات في المدينة- العوامل المناخية – الظروف التعليمية )

13-يميل البعض إلى تصنيف المجتمعات إلى نوعين فقط هما ..
(المجتمعات الصناعية المتقدمة- مجتمعات العالم الثالث النامية – كلاهما )

14-تمتاز بالتمسك الداخلي بين أعضائها و المصالح الاقتصادية مشتركة , المقصود ..
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة )

15-لا تسيطر على أفرادها وليس بها مصالح اقتصادية مشتركة و تعتمد على البيئة الخارجية المحيطة بها لإشباع احتياجاتها , المقصود ..
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة)

16-تتفوق على سائر الأنماط الأسرية في العالم الصناعي في درجة الاستقلال و سائدة في العالم القديم , الاسرة ...
(الاسرة الريفية – الاسرة الحضرية – الاسرة الممتدة)

17-من أمثلة الاسرة الممتدة في ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****- الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" - الأسرة النوبية - الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر )

18-الأسرة ....... القديمة محور تقديس وإجلال كافة أفرادها ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

19-.......... الأسرة الممتدة المنتسبة للأب في الهند ..
(الا**** – الاوكا – الماليتا )

20-تكسب عضوية الأوكا بمجرد ..
(الميلاد – الصدفة – كلاهما )

21-الجماعة الأساسية لدى قبائل الكورجس ..
(الا**** – الاوكا – الماليتا)

22-الملكية في جماعة الاوكا ..
(ثابتة موروثة عن السلف - لا تقبل التقسيم أو التجزئة – كلاهما )

23-افراد ................ هناك توحد بينهم جميعاً رئيساً ومرؤوسا صغيراً وكبيراً وملكية مشتركة ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

24-السلطة في الاسرة الممتدة في الهند القديمة ..
(رئيس الأسرة - أكبر الذكور المسنين – كل ما ذكر )

25-طبقاً لقانون الهندوسي فإن ملكية الأسرة ..
(ثابتة موروثة عن السلف - لا تقبل التقسيم أو التجزئة – كلاهما)

26-هناك عاملان أساسيان في تقوية الأوكا هما ..
(صعوبة عملية التقسيم - تفضيل الزواج الليفرائي - ازدياد تضامن الأسرة النووية)

27-سبب الضعف لأسرة الأوكا ..
(ازدياد تضامن الأسرة النووية - ازدياد تضامن الأسرة النووية - صعوبة عملية التقسيم )

28-الزواج الليفرائي هو ..
( الزواج من الاقارب – الزواج من المحارم - زواج أرملة الأخ المتوفي )

29-يحدثنا ......... عن بيت برياموس حيث يعيش خمسين من الأخوة واثنا عشر أختاً مع أزواجهم وأولادهم جميعاً في الأسرة الإغريقية الممتدة ..
( ميلر – اجبرن - هوميروس )

30-يوصف هذا النمط من الأسرة بأنه دولة و تنظيم يخضع لكبار السن ...
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

31-يعول التجمع في الأسرة الإغريقية الممتدة ..
( الاباء – الامهات – كل الافراد )

32-يعيش افرادها جميعاً عيشة مشتركة بالإضافة إلى الخدم والعبيد والعمال الزراعين و يضم أبناء وبنات العمومة والاخوال ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

33-ينادي أفراد الأسرة الإغريقية الممتدة بعضهم بعضاً ..
( ابن عمي و ابنة عمتي – قريبي و قريبيتي – اخي و اختي )

34-العلاقة بين الذكور والإناث في الأسرة عند الأ**** "من الهنود الحمر" تكون ...
( متحررة – مقيدة – ممنوعة )

35-أسرة مشتركة تقوم على نظام السكن عند الأم و تتكون من عدة أسر نووية ..
(الأسرة الإغريقية الممتدة - الأسرة الممتدة في الهند القديمة - الأسرة عند الأ****)

36-عندما تتكون أسر نووية جديدة عند الا**** فإنها تعتمد على ..
(نفسها - الأسرة المشتركة للزوجة - الأسرة المشتركة للزوج)

37-............ هي التي تشبع احتياجات أفراد الا****..
( الاسرة – المجتمع – الافراد )

38-يتم توزيع العمل عند الاسرة في الا**** تبعاً ..
(للمكانة – للسن و النوع – للقدرة الانتاجية )

39-يدير الأسرة عند الأ**** "من الهنود الحمر" ..
(الاب – الام – الاكبر سناً)

40-الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة مجرد قضية حجم ..
(صح – خطا )

41-مؤسس الأسرة وزعيمها عند التانالا " مدغشقر" يبقى مسيطراًعلى الأسرة ما دام ..
( الاكبر سناً – على قيد الحياة – على قدر من الكفاءة )

42-يتمتع بطاعة واحترام جميع أفراد الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" ويحتفظ لنفسه بجميع ارباح الاسرة ..
( الاب – الام – رئيس الاسرة )

43-يعتمد أفراد الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" على أنفسهم في الحصول على طعامهم ..
(صح – خطا )

44-هناك شكلين من أشكال الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" ..
(أسرة ممتدة متعددة الأشكال – اسرة تقوم على سيطرة الاخ الاكبر – كلاهما )

45-عند وفاة الأكبر الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" تنتقل وظيفة رب الأسرة إلى ..
(زوجه - أكبر أبنائه - احد اخوته )

46-من الممكن تفكك الأسرة وتكوين أسرة جديدة لدى الأسرة الممتدة عند التانالا " مدغشقر" عند ..
( كثرة النزاعات – وفاة الاخ الاكبر وانتقال السلطة – كلاهما )

47-كان النظام القرابي فيها قائماً على الإنتساب للأم و بدخول الإسلام أخذ المجتمع بالنظام الأبوي ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الاسرة النوبية )

48- لم تتخلى الأسرة النوبية عن بعض عناصر النظام الأموي ..
(صح – خطا )

49-لم تتخلى الأسرة النوبية عن بعض عناصر النظام الأموي والدليل على ذلك ..
(عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأم - عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الأب - عندما تتزوج الفتاة تنتقل للإقامة مع زوجها في بيت الجد)

50-يظهر هذا الشكل من أشكال الأسرة الممتدة في اعقاب وفاة الأب حيث لا يفترق الأخوة ويعيشون معاً وهو واسع الأنتشار في العالم القديم وفي عالمنا المعاصر ...
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

51-التطورات العالمية والمحلية المعاصرة في الدول الصناعية قد أدت إلى إخفاء هذا النمط من أنماط الأسرة الممتدة ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

52-كانت بداية مشروعات للنقل التجاري ولعبت دوراً بارزاً في فجر الرأسمالية الغربية ..
(الاسرة عند الا**** – الاسرة الاغريقية الممتدة – الأسرة الكبيرة تحت سيطرة الأخ الأكبر)

53-هناك اعتبارات تدعو إلى الالتزام بجانب الحذر والتدقيق عند دراسة الفروق بين الأسرة القديمة والأسرة الحديثة منها ..
(الحذر من الاعتماد بأن الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال الكبيرة من الأسرة - وجه الاختلاف بين الأسر القديمة والأسر الحديثة يكمن في فروق بنائية - وجود أسر كبيرة يسيطر عليها الأخ الأكبر لا ينفي احتمال أن هذا الشكل يمثل مرحلة انتقال بين الكيانات الأسرية الكبيرة وتحلل تلك الوحدات إلى أسر نووية صغيرة مستقلة)

54-الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال .......... من الأسرة ..
( الكبيرة – الصغيرة – كل ما ذكر )

55-يجب عدم الاعتماد ان الشعوب القديمة والمتخلفة لم تعرف سوى الأشكال الكبيرة من الأسرة و الشاهد التاريخي على ذلك ..
( ظهور اسرة تحت سيطرة الاخ الاكبر - وجود الأسر الصغيرة إلى جانب الأسر الكبيرة – الفروق البنائية بين الاسر )

56-وجود أسر كبيرة يسيطر عليها الأخ الأكبر في الشعوب القديمة والمتخلفة ..
( لا ينفي احتمال وجود مرحلة انتقال بين الكيانات الأسرية الكبيرة - تحلل تلك الوحدات إلى أسر نووية صغيرة مستقلة - كلاهما )

57-وجه الاختلاف بين الأسر القديمة والأسر الحديثة ..
(مرجعية – بنائية – شكلية )

58-هي النمط المميز للأسرة في المجتمع المعاصر وتعتبر العلاقات الوثيقة بين الزوجين دور حاسم يؤثر على كيانها ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة )

59-العلاقات القرابية الحديثة في الاسرة النووية تشير إلى ..
(علاقات الصداقة والمودة بناءاً على الاختيار الواعي - انعكاس لعلاقات دموية أو علاقات مصاهرة – كلاهما )

60- يمكن أن تكون مرحلة في حياة الأسرة الكبيرة ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة )

61-الأسرة النووية ظاهرة ..
(إنسانية – عالمية – كل ما ذكر )

62-.............. هي الظاهرة الأساسية عندما نتحدث عن الأسرة الإنسانية ..
(الاسرة الممتدة – الاسرة النووية – الاسرة المنجبة)

63-الأسرة النووية من الناحية البنائية تمركز الأسرة حول ..
( الزوج – الزوجة – الاطفال )

64-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

65-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال إنجازه الشخصي , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

66-يتحدد وضع الفرد في المجتمع من خلال وضع أسرته و إنجازه الشخصي , نعني المكانة ..
(المكانة الموروثة – المكانة المكتسبة – المكانة الموروثة والمكتسبة )

67-الأفراد الذين ينتزعون تقدير المجتمع من خلال إنجازات فردية ..
( المتميزين – العصاميين – الاعتماديين )

68-المكانة للفرد في البلاد الصناعية الحديثة ..
(شهدت تطورات اجتماعية واقتصادية وسياسية وثقافية - حررت الفرد من قيود التكوينات الاجتماعية و سيطرة الاسرة - اصبح الكل تحت سيطرة الدولة )
بعض الاسئله فيها نجوووم مافهمتها:31:

من وين جبت هذي الاسئله اريدها

[بخ...]

صباح الاسرة والطفوله

شدو حيلكم :31: ولننسى مافات مير الله لا يوفقه<>ماعلينا
\


الماده حلوه ومافيها اي صعوبه ولا اشوف احد يتفلسف انها صعبه وحالتها حاله بالعكس لو تركزون بتلقونها تجنن وكلها عن الاسرة وتكوينات الاسرة واسباب وو وو وو و و ....آلخ

وان اء الله يكون ختامها مسك ولا تنسون هالجدكتور دقيق في اسئلة ركزو احفظو المحتوى وصدقوني بتجاوبون لو ذاكرتو المحتوى عندكم اليوم كله وبكره كلين لين العصر يعني اللي ما ذاكر الماده يمديه يذاكر والله يوفقنا جميع باذن الله :16:
:31:

[بو ضيدان]

من وين تبدا المراجعه هنا من اول محاظره

[بو ضيدان]

بعض الاسئله فيها نجوووم مافهمتها:31:

من وين جبت هذي الاسئله اريدها

اذا ممكن نزل كل الاسئله بملف واحد ,,

واختي شعاع بلا نجوم بلا شموس لايجي بكره ويغيرون الاسئله ونروح فيها بسبتك

[بنت عبدالله12]

صباح الخيرات

حبيت اطل عليكم 

[بنت عبدالله12]

صابر ماتوقع يغير الاسئله
الاسس وعلم اجتماع السكاان جاب نفس اسئله العام
ان شالله علم الاسرره نفسهااااا قولو ان شالله

[بو ضيدان]

بديتو مذاكره او لسه

[بنت عبدالله12]

ماراح ابدا الا العصر ان شالله

[بو ضيدان]

طيب وش سالفة الاسئله اللي منزلها احمد يقول للنظم

[بنت عبدالله12]

فهمت انه شرحها بالمحاظرات المسجله بس مو موجوده بالمحتوي
انا راح اطبعها واذاكرها ان شالله يمكن يجينا فيه اسئله
بعد الاخلاااق كل شي جايز

[بو ضيدان]

لاحول الله ناقصين حنا بعد

[ميمورايز]

يسعد صبآحكمـ جميعا ,,, :2:

[بو ضيدان]

طيب بنت عبدالله انتي ليش بتبدين العصر زد ذاكرتيها قبل او شنو ,, سهله هالماده او صعبه

[بنت عبدالله12]

بو ضيدان
اي مذاكرتها قبل
مررره ممتعه بس يبلها تركيز

[بنت عبدالله12]

وصباااحككك حبيبتي ميمورايز 

[بو ضيدان]

اوكي بنت عبدالله شكرا

هلا ميمورايز من البارح وانا مشغول بالي عليك بشري كيف دوزتي اختبار الاخلاق رب مشت امورك

[بنت عبدالله12]

العفوووووووووو 

[ميمورايز]

هلا بوضيدان . ان شاء الله خير .
وانت كيف كان اختبارك ..

[بنت عبدالله12]

فيه احد منكم اخذ حاظر العاالم الاسلامي شكل مافيه الا انا

[ميمورايز]

معاااك ,, بحاضر العالمـ :27:

[بنت عبدالله12]

ززززين الحمدالله معااي احد 

[بو ضيدان]

والله انا واحد من اثنين يا بي ياساقط واحد من اثنين ,,

واحد حب يساعدني وجاء وضبط اموري بس مادري اجاباته صح او غلط حتى انا ماركزت فيها لانها صارت باخر وقت وعلى عجله وربك يسهلها ,, جاني مسكين يقول انت كل يوم تطلع بدري وهذي الماده سهله ليش ماطلعت قلت له الدكتور ركز باخر المحاظرات بشكل مو طبيعي وعلمنا كم شغله وماكان ودي انها تمشي بهالشكل لكن اخاك مجبور لابطل وربي يسامحنا يارب

[ميمورايز]

الله يسهل ..
وين وصلت بمذاكره الاسره والطفوله ..

[بو ضيدان]

تو بديت بس بديت باخر محاظره قلت بشوف اخر محاظره وبعدها ببداء بالسابعه وبعدها الاولى وبعد صلاة العصر ببداء من الثانيه وانا ماشي ,, تصدقين هذي الطريقه دايم يسونها في المغرب اقصد بلد المغرب وانا اغلب وقتي هناك فشكلي تاثرت فيهم :14:

طيب بسالك شنو موضوع النظم اللي يقول عليها احمد باي محاظره مباشره تكلم عنها الدكتور وتتكلم عن شنو بالضبط

[ميمورايز]

تغيير في طريق الدراسه .. :27:
اهمـ شي تثبت المعلومات .والماده حلوه وبتتسهل ان شاء الله.
النظم .. هذي اسئله من خارج المتحوى .. مدري بتجينا بالاختبار او لا
ما اذكر انه تكلم عنها بالمباشره .

[بنت عبدالله12]

تو بديت بس بديت باخر محاظره قلت بشوف اخر محاظره وبعدها ببداء بالسابعه وبعدها الاولى وبعد صلاة العصر ببداء من الثانيه وانا ماشي ,, تصدقين هذي الطريقه دايم يسونها في المغرب اقصد بلد المغرب وانا اغلب وقتي هناك فشكلي تاثرت فيهم :14:

طيب بسالك شنو موضوع النظم اللي يقول عليها احمد باي محاظره مباشره تكلم عنها الدكتور وتتكلم عن شنو بالضبط
طريقه نظااامككك احسها تشتت العقل

[بو ضيدان]

وهو باقي عقل ,, بس تخليك تحسين انك لميتي المنهج كامل وثانيا عشان اذا بديت العصر احس في كل مرحله بنقزه يحبها قلبك هههههههههههه عامل نفسي لااكثر

[ميمورايز]

انا عني احب ابداء من الاول .. حتى في حل اسئله الاختبار من الاول ما اشوف الثاني الا لما اخلص الاول ..:42:

[بو ضيدان]

خذو هذا السؤال

من اسباب الطلاق الذي لايكون للمره صله فيه هو

فارق السن
غلاء المهور
التلفظ بكلمة طلاق
تدخل الاهل

[بنت عبدالله12]

انا عني احب ابداء من الاول .. حتى في حل اسئله الاختبار من الاول ما اشوف الثاني الا لما اخلص الاول ..:42:


انااا نفسك نفس طريقتك

الا بالاخلاق بديت باخر المحاظرات ومافلحت خخخخخخخخ

[ra888gad]

مو اختبار علم الاجتماع الاسرة والطفوله بكره الاثنين

لاني بديت اوسوس

[بو ضيدان]

ضعف الوعي الاخلاقي للمره يقودها الى

الخيانه الزوجيه
الريب والشك في الزوج
طلب الزواج عليها
الدعوه للاجهاض

[ميمورايز]

مو اختبار علم الاجتماع الاسرة والطفوله بكره الاثنين

لاني بديت اوسوس

يوم الاثنين ان شاء الله

[بو ضيدان]

ليش ماحليتو

[امي اغلى البشر]

بنات اللي حابه تنضم معنا بقروب للبي بي تعطيني خبر

[بو ضيدان]

شباب خلونا نسوي قروب في الواتساب لايغلبونا هالبنات وانا اخوكم :8:

[ميمورايز]

:42: منافسه ..

[ميمورايز]

خذو هذا السؤال

من اسباب الطلاق الذي لايكون للمره صله فيه هو

فارق السن
غلاء المهور
التلفظ بكلمة طلاق
تدخل الاهل

غلاء المهور .. صح ؟؟

[ميمورايز]

ضعف الوعي الاخلاقي للمره يقودها الى

الخيانه الزوجيه
الريب والشك في الزوج
طلب الزواج عليها
الدعوه للاجهاض

الخيانه الزوجيه .. صح؟؟

[ميمورايز]

حليت بس مدري اذا الحل صح او لا ..
صحح لي الحل .. :27:

[بو ضيدان]

شوفو المحاظره الاخيره مافيها شي بالمره الا السوالين اللي عطيتكم وزيدو عليها تنصنيف اسباب الطلاق في الامارات الى ثلاثه عوامل
داخليه خاصه ( معاملة الزوج السيئه من ضرب وغيره ومشاكل الاهل والاقارب بسبب مشاكل الزوجين)
خارجيه ( تعدد المطالب والمصاريف سفلر الزوج المضاهر الكذابه وتدخل الاهل )
عوامل كشفت عنها المقابلات الشخصيه لزوج والزوجه ( الزوجه تقول يعاملها معامله سيئه وايصرف عليها
الزوج يقول ماتشبع حاجته وعجزت ويبي يتزوج عليها

اضرار الطلاق

اضرار للابناء
اضرار عالزوجه
اضرار عالزوج



شغله ثانيه

من خلال الدراسه اكثر اسباب الطلاق بسبب زواجه من زوجه ثانيه

من خلال الدراسه افضل وسيله لعلاج الطلاق التوعيه الدينيه والاجتماعيه

[بو ضيدان]

غلاء المهور .. صح ؟؟

التلفظ بكلمة طلاق من قبل الزوج مثل علي الطلاق لايصير كذا

لان غلاء المهور تدخل فيه اهلها يطلبون او هي تطلب

[ميمورايز]

للحين ما وصلت للمحاضره الاخيره .. :27:

[mo7d]

صباح الخيرررر:16:

[بو ضيدان]

الخيانه الزوجيه .. صح؟؟

الشك والريب

لان قلت وعي اخلاقي يعني ماعندها احترام للزوج شكاكه مو مثقفه فكريا

يعني مثلا معي زميلات عمل وتجيك المره تشك فيك تقول بينك وبينهم شي

اللي يقودها للخيانه الزوجيه اخلاقها السيئه

[بيآض]

صباح الخيرات
بشرو كيف المذاكره :29:

[co2]

طول بالكم شوي عندي علاقات عامة اليوم
على مهلكم الين اجيكم الله يوفق الجميع:21:

[ميمورايز]

صباح الانوار للجميع .. :16:

تمام ..

[بو ضيدان]

لا صح فيها اجراءات الطلاق عن البابليين واليونانين وغيرهم بس سهله

عالعموم المحاظره كلها ماتاخذ معاك نص ساعه

[ميمورايز]

co2 ,,
بالتوفيق

[بو ضيدان]

اذا بديتو من الاول راح ابداء معكم

المهم مانبي تحطون لنا من اسئلة المعتقل وغيره تراها موجوده لو نبيها

احد يلخص لنا المحتوى بالنقاط المهمه وانا وغيري نكتب النقط المهمه وبدون سؤال نقطه دايركت عشان نستفيد بالوقت واكبر عدد منالمعلومات اتفقنا

[بو ضيدان]

متى بتبدون انتو

[صدى غرامكـ]

مساء الخير ..
معكم بهاالمادهـ
ابي اسال ملخص ريووم معتمدهـ
عليه بس 12 محاضره محذووف شي<<
وش قال بالمباشره 3 ي ليت تعطونــي
المهم وشنو انطباعكم عنهااا..
:16:

[ميمورايز]

امس كتبت لين المحاضره ال 7 بالموضوع هنا .
اليوم كملت مذاكره .. للـ9 بس ما كتبتها .

[ميمورايز]

ماعندي خبر بأي ملخص اذاكر من المحتوا .

[بو ضيدان]

فيه شي محذوف ميمورايز

[بو ضيدان]

ميمورايز ابي منك شغله اذا قدرتي عليها بما انه باقي عليك شي بسيط

اسئلة الاختبار كل سؤال تحطين عليه رقم المحاظره طيب عشان انا اشوف الخيارات الثانيه في الاسئله والاجوبه

[أجممل أنسآنه]

بنات اللي حابه تنضم معنا بقروب للبي بي تعطيني خبر





انا ابي انظم معكم بالقروب :29:

[mo7d]

ميمورايز ابي منك شغله اذا قدرتي عليها بما انه باقي عليك شي بسيط

اسئلة الاختبار كل سؤال تحطين عليه رقم المحاظره طيب عشان انا اشوف الخيارات الثانيه في الاسئله والاجوبه

بس لاتعتمد على اسئلة الاختبار وتجيب العيد:8:

[ميمورايز]

مافي شي محذوف ..
اوكي ..

الحين بستاذنكم نص ساعه اخلص شغله وبعدين ارجع اكمل مذاكره .. :16:

عندك اسئله الاختبار كامله الي عندي بس اعتقد 64 سؤال بس

[mo7d]

بنبتدي من 8 ؟:42:

[بو ضيدان]

بس لاتعتمد على اسئلة الاختبار وتجيب العيد:8:

لا محمد بس عشان اعرف باي محاظره واروح اسوي سؤال ثاني من خيارات الاجابه يابعدي

خلاص السفيه اللي يحط ايده في جحر ثعبان مرتين وانا اخوك

[ميمورايز]

لما ارجع نكتب الاشياء المهمه ونبداء من 8
:27:

[أجممل أنسآنه]

مافي شي محذوف ..
اوكي ..

الحين بستاذنكم نص ساعه اخلص شغله وبعدين ارجع اكمل مذاكره .. :16:

عندك اسئله الاختبار كامله الي عندي بس اعتقد 64 سؤال بس



الله يجزاك خير .. ويعطيك العافيه متابعه معكم من اول يوم بالاختبارات جهود تشكرين عليها جعلك بالفردوس الاعلى ومن تحبين يارب :16::1:

[mo7d]

>>اخذوا استراحه على ماترجع تكمل:8:

[ميمورايز]

رجعت .. نكمل من الـ 8 ؟؟

[ميمورايز]

mo7d
الله يعينك على الاخطاء الاملائيه .. :42:

[ميمورايز]

المحاضره ..8

مفهوم التنشئه..
*مصطلح التنشئه الاجتماعيه:
العمليه التي يكتسب الطفل بموجبها العادات والقيم والمفاهيم الخاصه بالمجتمع

*التنشئه الاجتماعيه العمليه:
-يكتسب الفرد من خلالها انماط محدوده من الخبرات والسلوك اثناء تفاعله مع الاخرين
-عمليه تربويه اجتماعيه من خلالها وضع الفرد في قالب ثقافي معين يكتيب منه خصائص اساسيه ..
(اللغه القيم التقاليد .. )

تتضمن ثلاث مهام:
1تدريب الافراد على القيام بادوارهم
2انتقال الثقافه بين الاجيال
3اكتساب الافراد قدره على التحكم

[ميمورايز]

أجممل أنسآنه ,,

الله يعافيك .. :16:

[بو ضيدان]

خذو هذي من السابعه قبل لاتدخلون في الثامنه

بحث الفرد عن ايسر الطرق لحل مشكلاته دون النظر الى شرعية الوسيله المستخدمه للوصول للهدف
من اثار التفكك على نشر الانحراف

عدم القدره على تكوين اسره مره اخرى فينعزل الزوج والزوجه عن المجتمع عن الحياه الاجتماعيه

من اثار التفكك على الفرد

تمجيد الفرد للثقافه الوافده من اثار الفرد على قيم المجتمع

امتداد الخلافات الزوجيه للوصول لخلافات شامله للاقارب من اثار التفكك الاسري مع الاخرين

الجهود والموارد التي تصرف للفرد للتجاوز على مشكلته

من الاثار التفكك الاسري على التنميه

[mo7d]

mo7d
الله يعينك على الاخطاء الاملائيه .. :42:

هههههههههههه خلص مارح اطالع:31:

[ميمورايز]

الهدف من التنشئه:
تكوين الشخصيه الانسانيه وتكوين ذات الطفل عن طريق اشباع الحاجات الاوليه ليجد التوافق مع الاخرين
وتكوين المفاهيم والقيم الخلقيه خاصه في سنوات الطفل الاولى وغرس القيم الدينيه

[ميمورايز]

عوامل اساسيه مساهمه في التنشئه:

1-العلاقات الانسانيه بين الاباء والابناء:
يفضل الاب احد الابناء على البقيه

2-عدد الافراد في الاسره:
تتوقف على اعتبارات اقتصاديه اجتماعيه دينيه

3-نوع الابناء:
للذكر مكانه خاصه

4-الناحيه العلميه للاسره:
اعداد وتوجيه الطفل لاكتساب المهارات والقيم الاجتماعيه

5-الطبقه الاجتماعيه للاباء:
الطبقه الادنى يتمتعون بالاحترام والطاعه والتادب
الطبقه الوسطى يركزون على النمو الذاتي للطفل.

[ميمورايز]

اساليب التنشئه الخاطئه:

-سؤ فهم الطفل لا يوجد تقدير لسن الطفل
-عمليه التشهير بالابناء امام الاخرين
-تخويف الابناء باشياء وهميه
-يزداد سؤ بـ . .
الاستعانه بالخدم والمربيات للتربيه

[ميمورايز]

اهمـ وسائل التنشئه:

1-الاسره:
المسؤله الاولى عن تنشئه الطفل

2-المدرسه:
يتعلم فيها الطفل كثير من الاشياء

3-الثفاقه:
تعليم عنصر الثقافه من خلال تفاعله مع الكبار

4-الجماعات المرجعيه:
جماعات صغيره تتكون من اعضاء يتعامل كل منهم مع الاخر ومرجع لقيمه وسلوكه

5-وسائل الاعلام:
لها دور في اشباع الحاجات النفسيه للافراد مثل الحاجه الى المعارف والمعلومات الثقافيه

[ميمورايز]

اساليب التنشئه الاجتماعيه:

1- السمحه:
عدم تدخل الوالدين في اختيار الابناء لاصدقائهم وتشجيعهم ليكون لهم راي مستقل

2-التشدد:
الزام الابناء بالطاعه وحرصهم على الا يكونو ناكري المعروف

3-عجم الاتساق او التذبذب:
عدم انتهاج الاباء اسلوب مستقر قاسيه واحيانا ومتسامحه حينا اخر

4-الوقايه والحمايه الزائده:
حرصهم على حمايه الطفل من اي خطر .. له اثار سلبيه.
(يكف ارتقاء الاستقلاليه وتحمل الاحباط لديه من خلال ابعاده عن المواقف الضاغطه.

5-التدليل:
تلبيه رغبات الطفل ومطالبه ايا كانت ومنحه المزيد من الحنان

6-الاتكاليه واللامبالاه:
اهمال الوالدين في عمليه التنشئه

7-اثاره الالم النفسي:
الاساليب التي تعتمد على اثاره الضيق والالم

[ميمورايز]

العمليات التي تتم من خلالها التنشئه للافراد:

1-التدعيم او التعزيز:
مثيرات واحداث البيئه عقب صدور الاستجابه المراد تعلمها ... ايجابيه - سلبيه

2-العقاب:
حدث منفر حث الافراد على تجنب سلوك غير مرغوب فيه .. عقابه على الكذب

3-التعليم المعرفي:
يتكون لديه بناء معرفي في الذاكره تنظم فيه المعلومات الاحداث ويحتفظ بها داخله

4-التعلم بلاقتداء:
التعلم بالعبره اي من خلال القدوه

انتهت الـ8

[ميمورايز]

المحاضره .. 9

حقوق الطفل..

-تبنت الامم المتحده اتفاقيه حقوق الطفل عامـ .. 1989

الاتفاقيه الدوليه لحقوق الطفل:
قانون دولي يتناول الحقوق الاساسيه لاطفال العالم .. متكامله .. عالميه .. مشروطه .. ملزمه

اهم بنودها:

*حق الطفل في الحمايه:
-جمبع الافراد بغض النظر عن اعمارهم بحاجه الى حمايه خاصه توفر لهم .. وبغض النظر عن ..
اعمارهم ثقافهم جنسيتهم عرقهم ..
-الدوله والمؤسسه والافراد والاطفال انفسهم عليهم مسؤليه وممارسه وحمايه الحقوق

[ميمورايز]

*حمايه الطفل من العتف:
وردت مواد ملزمه من الدول المصادقه:

الماده 16:
لا يجوز اجراء اي تعرض نعسفي او غير قانوني للطفل في حياته .. اسرته منزله مراسلاته
للطفل حق في ان يحميه القانون من مثل هذا التعرض

الماده 19:
تتخد الدول التدابير .. الشرعيه الاجتماعيه التعليميه الملائمه لحمايه الطفل من اشكل العنف او الاساءه البدنيه - العقليه وهو في رعايه الوالدين ..
تشمل اجراءات وبرامج لتوفير الدعم الازم للطفل

الماده 37:
-لايتعرض للعقوبه او السجن بسبب جرائم ارتكبها اشخاص تقل اعمارهم عن 18 دون وجود امكانيه للافراج عنهم
-لا يحرم اي طفل من حريته او اعتقاله
-يعامل كل طفل محروم من حريته بانسانيه واحترام للكرامه تراعي احتياجات الاطفال
-لكل طفل محروم من حريته حق الحصول على مساعده قانونيه والطعن في شرعيه حرمانه امام المحكمه او سلطه مختصه.

[ميمورايز]

الاسلام وحقوق الطفل:

-كرم الانسان واعتبره اعظم المخلوقات واعطاء الطفل حقوق ورعايه واوصى بالوالدين على الطفل والمحافظه على صحته وتربيته واخلاقه.

قضايا ركز عليها الاسلام في حقوق الطفل:
حق الطفل في الحمايه
حق الطفل في المشاركه
حق الطفل في النماء والهويه والجنسيه

انتهت ..9

[Ransy]

فديتهم انا :11:
لحد فين وصلتوا في المذاكره

[Ransy]

الله يقويكم وفااااالكم الفل مارك

[ميمورايز]

المحاضره .. 10

مفهوم العنف:

من سمات الطبقه البشريه يتصف به الفرد والجماعه يكف العقل عن الاقتناع و والاقناع فيلجاء لتاكيد الذات.

هو ضغط جسمي معنوي ينزله الانسان على غيره بقصد السيطره عليه وتدميره

وهو استجابه سلوكيه تتميز بانخفاض بمستوا البصيره والتفكير وممارسه القوه او الاكراه ضد الغير بقصد ..
الحاق الضرر المادي والغير مادي.

تعريف الامم المتحده:
اي فعل او تهديد يؤدي الى احداث اذى جسمي - نفسي -او يحد من حريه الطفل كونه تحت الوصايه .

[mo7d]

خلصنا 9 بندخل في 10 :42:

[ميمورايز]

معنى الاساءه:
-تصرف يحدث في محيط الطفل يعيقه لان يصبح انسان ويتضمن صور عديده ..
جرح جسدي - الاساءه الجنسيه - اهمال الشخص المسؤل عن الطفل ..

-سلوك ضد الطفل يسبب اذى والم
-شخص تحت سن الـ 18 يعاني من معامله سيئه
-الحاق الضرر

[محمدوف]

ماشاء الله على احلى مستوى ودفعه

اعتذر عن الدخول بدون هدف بس مجرد تشجيع واشتياق

واصلوا ربي يسعدكم ودعواتكم احلص العلاقات واجيكم للامانة ماده حلووه

ميمورايز الابداع يحبك والتميز يحبك ماشاء الله عليك ربي يحفظك

[هـدوء !]

اسعد الله مسائكم

كيفكم مع المذاكره
والمقرر سهل والا صعب

[ميمورايز]

عوامل تساعد على زياده احتمالات حدوث الاعتداء في العائلات:

1-العومل الشخصيه والعائليه:
-تدني العامل الاقتصادي
-الاب والام المعتدين لا يتمتعون باحساس الابوه او الامومه ويكونو في عزله عن المجتمع
-العائله المفككه والعنف العائلي واعتداء على الطفل
-اكثر الازواج الذين يمارسون العنف على زوجاتهم يمارسونه على اطفالهم
-طفل يولد من حمل غير مرغوب او ذو عاهه جسديه
-اب وام ضحايا الاعتداء في طفولتهم يعتدون على اطفالهم
-ابوان يحملان احكام سيطرتهم على الطفل خوفا من الفشل

[ميمورايز]

الله يوفق الجميع ..
:16::16:

[ميمورايز]

عن اذنكم .. اتغدا وبعدين وارجع اكمل
راجعو ..
:27:

[mo7d]

عن اذنكم .. اتغدا وبعدين وارجع اكمل
راجعو ..
:27:

بالعاافيه:16:

[بو ضيدان]

عن اذنكم ماعرف اذاكر كذا مايمديني انا يبي لي كل محاظره اقل شي ساعه ,,

برجع لكم اذا بديتو تحطون اسئله

[Ransy]

خذوا لكم بريك واختبرو ا انفسكم :21:
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212300536336694&a=1&

[بو ضيدان]

هي العمليه التي تمكن الفرد من التوافق النفسي والاجتماعي مع المجتمع الذي يعيش فيه

الضغوط الاجتماعيه
التنشئه الاجتماعيه
المشكلات الاجتماعيه
العقوبه الاجتماعيه

[قافله الخير]

ممكن الاسئله حقت العام

:16:

[بو ضيدان]

http://www.ckfu.org/vb/t409640.html

[أجممل أنسآنه]

بنات اللي حابه تنضم معنا بقروب للبي بي تعطيني خبر




خيتو ماعندي خاصية الرسائل الخاصه انتي ارسلي لي :22:

[ميمورايز]

*الضحيه:
-قد يتعرض الطفل للاعتداء قبل ان يولد .. تناول الام للمخدرات او ضرب الزوج للام
-الرضع واطفال الروضه اكثر عرضه للاعتداء
-يعانون من تكوين علاقات وتحصيلهم الدراشي يكون اقل
-خشونه في التعامل وعنف ومشاكل نفسيه
-يكونون معتدين عندما يكبرون
-نساء كانو ضحايا في طفولتهم اكثر عرض للاكتئاب والتفكير بالانتحار

*الاجانب:
اشخاص يعتدون او يختطفون لا يمتون بصله لهم
ينظرون للطفل كضحايا لاشباع رغباتهم المنحرفه
الدفاع الافضل .. ابقاء الاطفال الغير مراقبين بعيدين عنهم

[هـدوء !]

من أنصار سيادة الرجل على الأسرة ومن أنصار عدم نزول المرأة إلى ميدان الحياة العامة إذ يكتفي بتثقيفها لتكون زوجة وربة بيت.

هربرت سبنسر

[ميمورايز]

الاساءه الجسديه:

اكثر انواع الاساءه لسهوله اكتشاف اعراضها
افعال يقوم بها الكبار نحو الطفل واصابته باذى جسدي يتوفر فيه القصد والنيه في الفعل ويتكرر

المؤشرات السوكيه:
التغيب عن المدرسه ملابس غير مناسبه للجو عدم الرغبه للعوده للمنزل عدم الاستمتاع باللعب عدم الثقه بالنفس ظهور علانات غضب والعزله صعوبه انشاء علاقات مع الاخرين ..
المؤشرات الجسديه:
انكار الوالدين ماحدث لاطفالهم ,, الاطفال دائما يقعون .

[ميمورايز]

التدخل:
-برنامج تدريبي للسيطره على الغضب
-معالجه الاثار العاطفيه والسلوكيه العميقه التي خلفها الاعتداء
-اكساب الطفل مهاره السيطره على القلق وتثقيفهم نفسيا حول العنف واسبابه وعلاجه.

[mo7d]

الاختبار الي فات لاحظته كله تعاريف:8:

[mo7d]

عن اذنكم شووي مااطول غدى :19:

[بيآض]

^

هو يركز ع التعاريف والتواريخ :5:

[ميمورايز]

اساليب الوقايه:

1-المعرفه:
تثقيف العاملين بالمؤسسات عن كيفيه التعرض للاعتداء احملات الاعلاميه
-انشاء خطوط مباشره لمساعده الاباء والامهات الذين يمو=رون باوقات عصيبه
-تمدد الاجراءات الوقائيه والعلاجيه حتى لا يكبر الاطفال ويصبحو معتدين

تمت .. 10

[ميمورايز]

عن اذنكم شووي مااطول غدى :19:

بالعافيه .,

[ميمورايز]

^

هو يركز ع التعاريف والتواريخ :5:

واحنا بنركز على كل شي ,,, :42:

[طيف الا مل]

:16:تذكرون او تحطون اسئلة وجوابها:29:

[بيآض]

إن شاء الله ميمو هذاني من أمس وياها أدخلها بهالراس يمين وشمال :42:

[Ransy]

وكما ذا :16:

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212300554126570&a=1&

[بو ضيدان]

التنشئه الاجتماعيه نقطة التقاء بين

علم الاجتماع وعلم الكان
علم الاجتماع وعلم الصحه
علم الاجتماع واعلم النفس
علم النف وعلم الصحه

[ابن عادي]

ميمورايز.؟ (http://www.ckfu.org/vb/u87287.html)

لوتكرمتي ليششش الاسئلة حقت الترم ناقصـه + فيه شي محذوف :36:

[ميمورايز]

الاهمال واثره على الطفل:

يفتقر الطفل الى الرعايه او عندما يكونو عاجزين عن تامين احتاجات الاطفال

الاهمال:
الحاله التي يسمح لها الوالدان نتعندا او غيرمبال بان يعاني الطفل من اشياء يمكن تلافيها او تقديم العناصر الضروريه لتطور الطفل الجسدي العاطفي العقلي

انواع الاهمال:

1-الاهمال الجسدي:
التخلي عنه والاشراف غير كاف لفترات طويله والفشل في توفير ..
الطعام الملبس النظافه الشخصيه ..

2-الاهمال العاطفي:
عندما يكون الاباء غير متواجدين نفسيا ومنشغلين بانفسهم غافلين عن الطفل

3-الاهمال التعليمي:
الهروب من المدرسه عدم تسجيل الطفل في سن المدرسه ومتابع التحصيل الدراسي وعدوم السؤال عنه

.. تدني التحصبل التعليمي وقله التطور في المهارات ويصبح منطوي ومخرب.

[ميمورايز]

ميمورايز.؟ (http://www.ckfu.org/vb/u87287.html)

لوتكرمتي ليششش الاسئلة حقت الترم ناقصـه + فيه شي محذوف :36:




الاسئله الناقصه ,, عن النظم الي من برا المحتوى .

[ميمورايز]

:16:تذكرون او تحطون اسئلة وجوابها:29:

نذاكر .. :27:
ذاكرتي ولا بعد ..

[بو ضيدان]

شباب بنات انتبهو للشغلات اللي اكتبها احتمال يجي منها شي واحتمال فيه شغلات ماكتبتها ميمورايز انا بكتبها طيب

[بو ضيدان]

عمليات التنشئه او مفاهيم زياده غير المفاهيم الثلاثه اللي ذكرتها ميمورايز قبل شوي في المحاظره الثامنه

التطبيع الاجتماعي
الاندماج الاجتماعي
التثقيف
التربيه

[بو ضيدان]

التنشئه الاجتماعيه تعتبر عمليه تربويه اجتماعيه نفسيه

[ميمورايز]

الاساءه النفسيه واثرها على الطفل...

اشكال الاساءه العاطفيه ..

1-تحقير الطفل والحط من شانه :
يعطل احساسه الذاتي وطاقاته

2-البرود:
اهل غير مبالين في التعبير عن مشاعرهم لانجازات الطفل

3-التدليل المفرط:
لا يساعده على التعلم ولا يتحمل المسؤليه

4-القسوه:
الاطفال بحاجه الى الامن والمحبه لتعلمو ويشكلو علافات صحيه

5-التضارب:
عند تصرف الوالدين بطرق مختلفه في امور متشابهه دون اعطاء سبب للطفل

6-المضايقه والتهديد:
تهديد بعقوبات شديده غير مفهومه تثبر الفزع .. خاصه اذا ترك ينتظر العقاب .

7-اختلال السيطره:
ثلاث اشكال:
*مفقوده مفرطه غير متوازنه

-فقدان السيطره يعرض الطفل لايذاء نفسه
-المفرطه تحرمه من تاكيد الذات من جراء استكشاف العالم
-غير متوازنه تثير مشاعر القلق والاضظراب ومشاكل سلوكيه

8- العزل:
عزله من تكوين صداقات ويؤدي الى الاكتئاب

9-الرفض:
عندما يرفضه احد الوالدين يشعره بعدم قيمته
والوالدين لا يرفضاه بل يرفضان افعاله ويحددان الفعل المرفوض.

[ابن عادي]

واهتم لستروارد بدراسة المشاعر والأحاسيس الإنسانية واعتبرها قوة اجتماعية. هـذي ماهي عندنا فالمجتمع الله يخلف
يدلعونك فالبيت ابو راس امحق مشاعر >> الماخوذ ذابحته العاطفه الجياشه :hahahahahah::hahahahahah:

[بو ضيدان]

الهدف من التنشئه مثل ماقالهم في المحاظره المباشره حاس بيجي منها شي
1) تكوين الشخصيه الانسانيه
2)تكوين ذات الطفل عن طريق اشباع الحاجات الاوليه
3) التوافق والتالف مع الاخرين ومطالب المجتمع
4)تكوين المفاهيم والقيم الخلقيه للفرد

[mo7d]

واهتم لستروارد بدراسة المشاعر والأحاسيس الإنسانية واعتبرها قوة اجتماعية. هـذي ماهي عندنا فالمجتمع الله يخلف
يدلعونك فالبيت ابو راس امحق مشاعر >> الماخوذ ذابحته العاطفه الجياشه :hahahahahah::hahahahahah:

هههههههههههه:20: اصابعك مو سواسيه:30:

[ميمورايز]

الاساءه اللفظيه :
-الاستمرار في استخدام تالالفاظ البديئه واعطاء الطفل ألقاب والصراخ المستمر وعدم التحدث معه
يؤدي الى تحطيم معنوياته واطلاق اوصاف سيئه عليه .

الاساءه الجنسيه:
-تؤثر على الطفل مهما اختلف عمره وغالبا ما تكون من اشخاص يثق بهم ..
الاقارب الجيران الاصدقاء وحتى الاهل ..
-لا يخبر عنها الطفل بعدم ازعاج ذويهم وشعورهم بالخجل وتستمر لسنوات من الزمن

[هـدوء !]

المؤتمر الأول للحقوق القانونية للاسرة عقد عام ؟

[ميمورايز]

دور وسائل الاعلام في الحد من العنف ضد الاطفال...
-تسهم في تاجيج الظاهره وتسهم في الحد منها وانهائها على الاطفال
-بث البرامج والوسائل لعدم اللجوء للعنف باسلوب مشوق

تمت .. 11

[بو ضيدان]

شباب بنات اذا كتابتي تشغلكم عن مذاكرتكم او تقطع عليكم قولولي اوقفها طيب

[ميمورايز]

المحاضره .. 12

حقوق الاسره ..

*الاتحاد الدولي للمؤسسات العائليه :
تكونت بعد الحرب العالميه الثانيه .. 1946 مقرها باريس

يسعى لتحقيق الاهداف:
1-تعزيز وتشجيع التعاون بين الهيئات الخاصه والعامه
2-دعم وتعزيز التعاون بين العائلات وحثها على النهوض بمسؤليتها لاقرار السعاده والعداله والسلام
3-تمثيل مصالح العائله والتعبير عن احتياجاتها وابراز اهميه العائله
4-عرض توصيات الاتحاد الدولي للمؤسسات العائليه على المؤسسات الوطنيه
5-تيسير وتنفيذ كافه الدراسات والابحاث لتحسين ظروف العائله في المجتمع

[طيف الا مل]

تووووي راح ابتدي في المذاكرة:16:

[mo7d]

تكونت بعد الحرب العالميه الثانيه .. 1946 مقرها باريس >جات في الاختبار:42:

[هـدوء !]

الصلاه

يا دوافير

[ميمورايز]

1-المؤتمر الاول للحقوق الاجتماعيه:
(نتائج وتوصيات):

*حقوق اجتماعيه لمصلحه الطفل
الحق في الحياه والرعايه الصحيه والحمايه من سؤ المعمله والقسوه

*الحقوق الاجتماعيه لمصلحه الابوين:
يتولى الابوان ممارسه التخطيط وعلى المؤسسات زياده الوعي بدور الامومه والابوه
ولكل اسره الحق في التمتع بالعيش في جو سلام

*الحقوق الاجتماعيه بالنسبه لمسؤليات الحكومه:
على السلطه العامه ان تعترف بالاسره انها وحده اساسيه للمجتمع
وصياغه ميثاق يحدد حقوق الاسره واعتبارها شريك لرسم السياسه الاسره

[mo7d]

أوجست كونت
نظر الى الاسره هي الخليةالأولى في جسم المجتمع، وهي النقطة الأولى
التي يبٌدأ منها التطور
عن وظائف الأسرة، وضغط على وظيفٌتها الأخلاقيةٌ.ولك تحقق الأسرة
هذه الوظيفٌة لابد وأن تتجه إلى المثال الأخلاق أو الكمال الأخلاق

[mo7d]

1-المؤتمر الاول للحقوق الاجتماعيه:
(نتائج وتوصيات):
*الحقوق الاجتماعيه بالنسبه لمسؤليات الحكومه:
على السلطه العامه ان تعترف بالاسره انها وحده اساسيه للمجتمع
وصياغه ميثاق يحدد حقوق الاسره واعتبارها شرسك لرسم السياسه الاسره

وصياغة ميثاق يحدد حقوق الاسرة واعتبارها شريكا*

[mo7d]

العلماء
هربرت سبنسر
اوجست كونت
لستروارد
سمنر
حفظوهم اسمه ونظريته مثل اسمكم متاكد بتجي>باذن الله:14:

[ميمورايز]

2-المؤتمر الثاني للحقوق القانونيه للاسره:

-عقد في .. (وارسو ) ببولندا عام,, 1992

بعد جلسات ,, تضمنت ..
حقوق الاسره القانونيه - حقوق الاسره في الاديان
حقوق الاسره الخاصه بالمحافظه على الهويه - حقوق الاسره من الجانب القانوني

3-المؤتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه..
عقد في .. (موريتيبا) في البرازيل عام .. 1992
التوصيات والبنود:
-الاوصاع الاقتصاديه للاسره في كل منطقه
-تحليل السياسات الحكوميه وتاثيرها على الاوضاع الاقتصاديه
-السياسات الغير حكوميه وتاثيرها على الوضع السياسي
-مجموعات السكان المهمشه بسبب الفقر والوضع الاقتصادي للاسره

توصيات عامه : (التفكير شموليا والعمل محليا):

-تطوير التعاون بين الحكومات والعاملين والمنظمات الغير حكوميه وبين القطاع الخاص .
-تشديد على الحاجه لوضع سياسات عامه تحفز الثقافه لدى الاسره
-زياده الاحتراف في عمل المنظمات الغير حكوميه دون المساس باستقلاليه الاسره

[بو ضيدان]

خذو هذا

الطبقات الاجتماعيه الوسطى
تهتم بمدى تعليم اولادهم ومدى اكتسابهم للمهارات
تهتم بمدى تعلم اولادهم للاحترام والطاعه والتادب
لاتهتم بمدى تعليم اولادهم ومدى اكتابهم للمهارات
لاتركز عالتعليم ولا على التربيه

[ميمورايز]

4-المؤتمر الرابع للحقوق الثقافيه:
عقد في القاهره .. 1939 .. لوضع الاسره والتراث الثقافي.

توصياته :
-اصدار دليل للاباء والامهات حول الاسس التربويه مع بياان حقوق الاسره
-احترام قانون الاسره في الحفاظ على التراث والتوازن بين الفرد والمحتمع
-مراعاه حق الاسره في المعرفه والتعلم
-اقتراح وجود مستشار اجتماعي لمراجع البرامج وزياده برامج الحوار الهدافه وانشاء جمعيات لحمايه الاسره من البرامج الضاره.

[بو ضيدان]

النمو الذاتي للطفل هو تفوق الطفل علميا واكتسابه للمهارات

[ميمورايز]

الاعلان العالمي لحقوق الاسره:

وضع الاتحاد الدولي للمؤسسات اعلان من خلال الجمعيه العامه .. 1994
طالب العرب وخصوصا مصر بتعديل الماده الثانيه..
بحيث تصبح حريه تكوين الاسره في اطار الاديان .ونظم المجتمعات .

اهم بنود الاعلان:
1-الاسره هي الوحده الاساسيه للمجتمع و واقع وجداني وتربوي وثقافي وبيئه طبيعيه للنمو ورفاهيه افرادها ويدجب احترامها وتوفير الحمايه والدعم
2-تقع على عاتق الوادين مسؤليه بصفه تضامنيه في تربيه الطفل وتعليمه وتقديم الدعم التربوي والاجتماعي والمادي للاسره
3-للامومه والطفوله الاحترام والمساعده والحمايه قبل وبعد الولاده
4-المسكن حق اساسي للاسره مسكن ملائم ومجهز
5-وضع سياسات تتوفق مع البيئه في جميع جوانبها
6-تتمكن الاسره من الوصول الى وسائل الاتصال
7-للاسره الحق في الاشتراك بالجمعيات للدفاع عن مصالحها
8-مرعاه الجوانب الاخلاقيه عن الابحاث المتعلقه بعلم الحياه

[طوق اللولو]

مافي اختبار العام

[ميمورايز]

السنه الدوليه للاسره ..

اعلنت الجمعيه العامه للامم المتحده .. 1994 سنه دوليه للاسره .
(الاسره : الموارد والمسؤليات في عالم متغير)
دعت جميع الدول تتولى مهمه التنسيق والتحضير للسنه والاحتفال بها

اهداف ومبادىء السنه الدوليه:

-زياده الوعي بقضايا الاسره لدى الحكومات
-تقرير المؤسسات الوطنيه المتعلقه بالاسره
-تشجيع الجهود الوطنيه والمحليه والاقليميه لتفيذ برامج محدده للاسره
-توفيرالحمايه والمساعده للاسره على اوسع نطاق
-تتخذ الاسره اشكال متنوعه

[ميمورايز]

مافي اختبار العام

:16:

[ميمورايز]

المبادئ الاساسيه ينبغي الاهتمام بها في برنامج الاحتفال:

-تعزيز حقوق الانسان والحريات الاساسيه الممنوحه لجميع الافراد بموجب الصكوك المتفق عليها وضعت تحت رعايه الامم المتحده
-تعزيز المساواه بين الرجل والمراءه داخل الاسره وتقاسم المسؤليات
-تدعم البرامج وتساعد الاسره للثيام بوظائفها

تمت ...12

[ميمورايز]

المحاضره ,, 13

*ظاهره التوافق الزواجي:

-مفهوم عامك يشمل جميع المجالات النفسيه الاجتماعيه المهنيه
يعد نوع من التوافقات الاجتماعيه ..
الدور الذي يقوم به الازواج والزوجات يختلف عن ادوارهم في العرقات الاخرى

الارتباط:
ان الاعضاء يعملون كوحده واحده ويصبح الاتفاق بينهما شيئا اساسيا .

التوافق الزواجي و السعاده الزوجيه .. مفهومان مترادفان

عوامل تؤثر في مستوى التوافق الزواجي..
(مستويات التعليم المكانه الاجتماعيه السن الدين العاطفه)
عوامل تدني مستوى التوفق:
(الخلافات المستمره تدخل الاسر الممتده في شؤن المتزوجين تهديد الحاح تجاهل سيطره ..)

عمل المراءه:
-الغير متزوجه تستطيع ان تمارس الكثير من الاعمال
-المتزوجه تواجه صعوبه التوفيق بين العمل خارج المنزل وداخله .

تعمل المراءه لاسباب:
1-الحاجه الاقتصاديه
2-عامل اجتماعي لارضاءا المجتمع من حمله الشهاده الجامعيه والحصول على مكانه اجتماعيه
3-سد اوقات الفراغ واستقلالها عن الرجل

[ميمورايز]

اثار مترتبه على عمل المراءه في اسرتها :
-تغير اللقيم مساواه الرجل بالمراءه
-تغير الحد في حجم العائله .. عكس الام الغير عامله
-تغير مفهومها الايجابي في العلاقات الزوجيه

مشكلات المراءه العامله:
النفسيه .. اضطرابات نفسيه اكتئاب ارق فقدان الشهيه انهيارات عصبيه
الاقتصاديه.. ميزانيه الاسره وتحمل اعباء الحياه والاستغلال ةالابتزاز المادي
الاجتماعيه .. تعامي التوافق والتوازن في علاقاتها الاجتماعيه مع الاسره الممتده وزملاء العمل والاصدقاء والجيران .

مشكله الدراسه :
لتحديد مستوا التوفق الزواجي للنساء العاملات في مهنه التعليم والتمريض
من خلال الاسئله
مامستوى التوافق الزواجي ..
هل يتاثر في المهن بمتغيرات طبيعه المهنه ..

[ميمورايز]

المنهج والاجراءات ..

مجتمع الدراسه :

اداء الدراسه :
لتحقيق الدراسه استخدم الباحثون مقياس التوافق الزواجي الذي اعده .. (خليل 1999)
مكون من (60) فقره موزع بالتساوي

التوافق العاطفي من اول 30 فقره
التوافق الفكري من اخر 30 فقره

صدق المقياس
تحديد مدى ملائمه فقرات المقياس من حيث الوضوح وسلامته اللغويه ودرجه انتماء الفقره وتحديد ملائمه الفقره للبيئه .

ثبات المقياس:
لتاكد من ثباته توزيعه على عينه من 30 امراءه متزوجه.. بعد اسبوعين اعاده التطبيق على العينه نفسها واستخراج معامل ثبات المقياس , الاعاده بطرق احصائيه ملائمه ,

[ميمورايز]

اجراءات الدراسه:
متغيرات الدراسه:

-المتغيرات المستقله:
منطقه السكن .. مدينه قريه مخيم .
طبيعه المهنه .. معلمه ممرضه سكرتيره
مستوى الدخل .. عل متوسط منخفض

-المتغير التابع هو الدرجه على مقياس التوفق الزواجي.

[هـدوء !]

ميمورايز

الله يعطيك العافيه ولا يضيع تعبـك

:15:

[ميمورايز]

النتائج والمناقشه:

للسؤال الاول :
ما مستوا التوفق الزواجي :
متوسط ..
يرجع الى مساهمه المراءه الفعاله في تحمل نفقات الحياه الاسريه

-خروج المراءه للعمل وغيابها عن المنزل لساعات طويله يقلل فرص الخلافات الزوجيه
-الاسره الممتده لما دور في استقرار الحياه الزوجيه

السؤال الثاني ..
توجد فروق بين افراج العينه لمتغيرري المهنه ومنطقه السكن
-تمتع المراءه العاملعه في مجال التعليم توافق فكري وعاطفي اعلى
متغير السكن:
-المراءه في الريف تتمتع بتوافق اعلى بسبب الروابط العائليه مع الاسره الممتده

التوصيات :
-اجراء مزيد من الدراسات على عينات اخرى
-توعيه افراد المجتمع باهميه عمل المراءه خارج المنزل لتحقق ذاتها وطموحها
-التوعيه في وسائل الاعلام حول عمل المراءه المتزوجه

تمت ..13

[ميمورايز]

المحاضره .. 14

الطلاق..

الطلاق من منظور تاريخي:


*البابليين :
من حق الزوج تطليق زوجته لعدم الانجاب وللمراءه حق الانفصال عنه في حاله الكراهيه

*اليونانيين القدماء:
يحق للزوج ان يطلق متا يشاء وتزويج مطلقته في حياته لاي كان
او يوصي بها لشخص بعد مماته واحيانا يطردها من البيت من غير اذن طلاق

*الرومان:
للمراءه حريه في طلب الطلاق
والمراء كانت تتزوج بعدد كبير من الرجال

الهندوس:
المراءه لا يحق لها ان تطلب الطلاق مهما كانت عيوبه ولا يحق لها ان تتزوج بعد وفاته

اليهود :
السلطه المطلقه للرجل في الطلاق
وسلطه مطلقه للمراءه ان لا تعود لزوجها الاول حتى لو طلقها الثاني

الاسلام:
امر الزوجين ببذل الجهد لعدم الوصول للطلاق والاصلاح بينهم من الاهل

[أخصائي أنساني]

1- تاريخ الدراسات الاسرية تقسم إلى .......... مراحل ..
(4- 5 – 6 )

2- المرحلة الاولى للدراسات الاسرية في الفترة ..
(تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه)

3- المرحلة الثانية للدراسات الاسرية في الفترة ..
(من منتصف القرن التاسع عشر حتى بداية القرن العشرين - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه)

4- المرحلة الثالثة للدراسات الاسرية في الفترة ..
(تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه)

5- المرحلة الرابعة للدراسات الاسرية في الفترة ..
(تمتد حتى منتصف القرن التاسع عشر - تمتد من عام 1905م حتى وقتنا الحاضر - من بداية القرن العشرين حتى منتصفه)

6- مرحلة للدراسات الاسرة من منتصف القرن التاسع عشر حتى بداية القرن العشرين..
( المرحلة الاباحية – المرحلة الاجتماعية - مرحلة الدارونية الاجتماعية )

7- اكثر مايميز المرحلة الثالثة من تطور الدراسات الاسرية من بداية القرن العشرين حتى منتصفه ..
(الانتقال من الاهتمام بماضي الاسرة الى حاضرها - الاهتمام بدراسة العلاقات الداخلية بين افراد الاسرة - اهتم به علماء التحليل النفسي)

8- اهم العلماء الذين درسوا المرحلة الثالثة من تطور الدراسات الاسرية من بداية القرن العشرين حتى منتصفه..
(فرويد - ادلر - بونج – مالينوفسكي- دوركايم )

9- صاغ قانون تقلص الاسرة ..
( دوركايم – مالينوفسكي - بيرزان )

10-اهتم ................ بالأسرة ومفهوم الأسرة الزواجية ..
(دوركايم – مالينوفسكي - بيرزان )

11-قام بدراسة الحياة الجنسية والزواج والعلاقات الوالدية عند الشعوب في مستوى ثقافي بسيط في كتابه 1937 ..
(دوركايم – مالينوفسكي - بيرزان )

12-ظهر كتاب مالينوفسكي عن الحياة الجنسية والزواج والعلاقات الوالدية عند الشعوب في مستوى ثقافي بسيط عام ..
(1955 – 1937 – 1930 )

13-اهم علماء التحليل النفسي الذين اهتموا بالدراسات الاسرية في المرحلة الثالثة ..
(فرويد – ادلر – بونج)

14-اهتموا بدراسة شؤون الاسرة لمعرفة طبيعتها لا لذاتها ..
(الفلاسفة – علماء الاجتماع – الاطباء النفسيين )

15-الاسرة في نظر الفلاسفة..
(لاتوجد لها دراسات مستقلة - درست مع شؤون الدولة – كلاهما )

16-تحتل المراة مكانة بارزة حتى انها تصل للحكم قديماً لدى ..
( الرومان – اليونان – المصريين القدماء (الفراعنه ))

17-...... اهتمت بالاسرة و حددت لبني اسرائيل قوانين الزواج والطلاق والمحارم ..
( التوراة – التلمود – القران )

18-من الامور التي نادى بها جايوس ..
(تقوم السلطة على حب الخير - السلطة ابوية - القضاء على التشريعات القديمة التي تفكك الاسرة )

19-راى ضرورة القضاء على التشريعات القديمة التي تفكك الاسرة ..
(افلاطون – جايوس – كونفوشيوس )

20-راى جابوس ضرورة القضاء على التشريعات القديمة التي تفكك الاسرة مثل ..
(حق الدائن في الاستيلاء على زوجة واولاد المدين - حق الزوج في بيع اولاده وبيعهم ووضعهم رهائن – كل ما ذكر )

21-يعتبر جايوس من علماء ..
( الفراعنة – الرومان – اليونان )


22-هناك نظم للزواج والطلاق والجنازة في كتاب ...........لدى المصريين القدماء ..
(القران – التوراة - الموتى ونصوص الاهرام والتوابيت)


23-من دراسات حكماء مصر القديمة ( الفراعنة ) للاسرة عرف أنهم ..
(اهتموا بالتربية الاخلاقية والحرص على اداء العبادات - اتيح الطلاق وتعدد الزوجات - اهتموا باليتامى والارامل والمطلقات )

24-النظام الاسري في مصر القديمة مستقر ومتماسك و خاضع للسيادة ...
(الاميه – الابوية – لاسلطة لاحد )

25-في المجتمع المصري القديم اتيح ..
( الطلاق – تعدد الزوجات – تعدد الازواج )

26-من دراسات الاسرة في العهد القديم يتبين أن ..
(اجيز تعدد الزواج مع العدل - يتمتع الزواج بقدسية الهيه - كل ما ذكر )

27-يحتوي ....... على فقه الشريعة الموسوية وتقاليد بني اسرائيل والاجتهادات ..
(التوراة – التلمود – القران)

28-يعتبر أشهر حكماء الصين ..
( ارسطو – جايوس – كونفوشيوس )

29-ارتكزت فلسفة كونفوشيوس على ..
( الدين – الاخلاق – الاعراف )

30-من انصار نظرية ( ان الرقي الذاتي هو اساس التقدم الاجتماعي ) ..
(ارسطو – جايوس – كونفوشيوس)

31-يرى كونفوشيوس ان التطور الاجتماعي مرتبط بـ ..
( سعادة المجتمع - تحقيق الاسرة لوظائفها – سعادة الفرد )

32-عرف كونفوشيوس اهمية الاسرة في النظام الاجتماعي ..
(صح – خطا )

33-ترتكز الاسرة الفاضلة عند كونفوشيوس على ..
(التضامن الطبيعي - الطاعة والاخلاص - المعرفة والمشاركات الوجدانية )

34-اذا لم يتوفر عنصر من عناصر الاسرة الفاضلة فإن الاسرة ......... كما يرى كونفوشيوس ..
( تضطرب – تتماسك – تتحلل وتتفكك )

35-يرى كونفوشيوس ان هناك خمسة واجبات في الكون هي ..
(بين الملك ووزيره - بين الوالد وابنه - الزوج والزوجة - الاخ الاكبر والاخ الاصغر - علاقات الاصدقاء )

36-وضع نموذج للجمهورية الفاضلة ترتكز على الفضائل وتحقيق العدالة ..
(ارسطو – افلاطون - جايوس)

37-وضع افلاطون نموذج للجمهورية الفاضلة ترتكز على الفضائل وتحقيق العدالة في كتابه ..
(الاهرام – الفضيلة – الجمهورية )

38-........... المجتمع اليوناني آراء أفلاطون ..
( شجع – تقبل – لم يتقبل و لم يطبق )

39-يرى أفلاطون أن الام تنجب من سن ..
(من 20 حتى الـ 40 – من25 حتى 55 - من 15 حتى 45 )

40-يرى أفلاطون أن الاب ينجب من سن ..
(من 20 حتى الـ 40 – من25 حتى 55 - من 15 حتى 45)

41-هناك مظهرين للاسرة يظهران عند افلاطون في ..
(طبقات الشعوب – طبقات الحراس – كلاهما )

42-من مظاهر الاسرة عند افلاطون في طبقات الشعوب ..
(تقوم على وحدانية الزواج بعقد مشروع ويباح الطلاق - يربي الاطفال الدولة وتنفق عليهم وهناك مساواة بين الجنسين – الخيالات )

43-من مظاهر الاسرة عند افلاطون في طبقات الحراس ..
(تقوم على وحدانية الزواج بعقد مشروع ويباح الطلاق - يربي الاطفال الدولة وتنفق عليهم وهناك مساواة بين الجنسين – الخيالات)

44-أهم فلاسفة اليونان ..
(كونفوشيوس – افلاطون – ارسطو )


45-يرى ارسطو ان ......... اول اجتماع تدعو له الطبيعة ..
(الاسرة – الجماعة – الرفاق )

46-يرى ارسطو ان من ......... تنشأ القرية ثم الدولة ..
(الاسرة – الجماعة – الرفاق)

47-تتالف الاسرة عند ارسطو من ..
(زوج وزوجة و الابناء والعبيد ( الارقاء ) – الزوج و الزوجة – الزوج والزوجة والاطفال )

48-يرى ان المراة اقل ذكاء من الرجل مهمتها تربية الاطفال والعناية بالمنزل ..
( افلاطون – ارسطو – جايوس )

49-يعتقد ارسطو ان مهمة المرأة ..
( مساوية للرجل – تنافس الرجل – تربية الاطفال و العناية بالمنزل )

50-سلطة سيد الاسرة على العبيد كما يرى ارسطو ..
(ديكتاتورية – ملكية - جمهورية )

51-سلطة سيد الاسرة (الاب ) على أبنائه كما يرى ارسطو ..
(ديكتاتورية – ملكية - جمهورية)

52-سلطة الزوج على زوجته كما يرى ارسطو ..
(ديكتاتورية – ملكية - جمهورية)

53-اهم فضيلة في الرجل كما يرى ارسطو ..
( الطاعة – السلطة – الارادة )

54-اهم فضيلة في المرأة كما يرى ارسطو ..
(الطاعة – السلطة – الارادة)

55-يرى ارسطو ان الرقيق والعبيد ..
( لديهم سلطة – لهم حقوق وواجبات – عديمي الارادة )

56-يرى ارسطو ان ....... هو سيد الاسرة وله 3 مظاهر للسلطة..
(الام – الاب – العبيد )

57-للاب 3 مظاهر للسلطة كما يرى ارسطو هي ..
(على ابنائه – على زوجته – على العبيد )

58-تكلم عن سن الزواج وطالب بتحديد النسل ويرى ان الاجهاض حل لحفظ عدد السكان المناسب ..
(ارسطو – افلاطون – كونفوشيوس )

59-اهتم بتربية الاطفال وطالب الدولة بتشريع دستور لهم لانهم قوام الدولة ..
(ارسطو – افلاطون – كونفوشيوس)

60-يرى ارسطو ان أي خلل في التربية يسبب ...
( العدالة – التماسك - التفكك والانحلال)

61-دراستهم للأسرة معتمدة على الروح الاخلاقية ..
(اليونان – الرومان - الصينيون)

62-اهم المدافعين عن شؤون الاسرة لدى الرومان ..
(ارسطو – افلاطون - جايوس)

63-وضعت التشريعات ......... اللبنات الاولى في التنظيم المدني خصوصاً التنظيم الاسري ..
(التشريعات اليونانية – التشريعات الرومانية – التشريعات الاسلامية)

64-........... كانت اصول التشريعات الاوربية ..
( التشريعات اليونانية – التشريعات الرومانية – التشريعات الاسلامية )

65-اهتم الرومان بدراسة الاسرة بسبب ..
(اهتماهم بالقانون الطبيعي ومبادئ ( الحرية والمساواة والعدل ) - موجة الانحلال والترف في الامبراطورية الرومانية – كلاهما)

66-طالبوا بتغيير القوانين والغاء قوانين الاثني عشر ..
(اليونان – المصريين الفراعنة – الرومان )

67-يجب على المجتمع ان يقوم على الخير كما يرى جايوس حتى يتحقق ..
(الاخاء بين الافراد - الحرية - العدل والمساواة)

68-اهتموا بدراسة شؤون الاسرة من خلال تحليل وتفسير اقوال الرسل واعتبروها شئ مقدس ..
( فلاسفة اليونان – العلماء المسيحين – علماء الاجتماع )

[ميمورايز]

اسباب الطلاق ..

*الخيانه الزوجيه خاصه من جانب الزوجه
*عدم التوافق بين الزوجين .. فكري الشخصيه الطباع تعليمي اجتماعي فراق السن
*التلفظ بكلمه الطلاق لاسباب تافهه
*غلاء المهور وتراكم الديون لسراء منزلل سياره ..
*تدخل الاهل في الخصوصيات الزوجيه
*مبالغه الزوج في الغياب عن المنزل .. بسبب العمل
*ضعف الوعي الاخلاقي للمراءه زرع الشك والريب بين الزوجين
*تعدد الزوجات وعدم العدل

اسباب الطلاق في مجتمع الامارات :
*داخليه خاصه:
تعرص الزوجه للاهانه الضرب الاحتقار وانتشار المشاكل
*خارجيه :
الاسراف المادي تعدد الزوجات حب التظاهر الاجتماعي ..
*عوامل كشفت عنها المقابله الشخصيه :
معامله قاسيه صعف اهتمامه بشؤن الاسره ..

الاثار الناجمه عن الطلاق:

اضرار على الابناء:
حرمان من عطف الوالدين التخلف الدراسي افتقار الطفل لرعايه صحيه

اثاره على الزوجه:
فقدان المورد الاقتصادي تلجاء الى الهيئات الخيريه تصاب باليأس والكابه والانحرافات السلوكيه

اثاره على الزوج:
وضعه الاقتصادي يعجز هن سد ديونه ونفقات زوجته والاولاد

الوقايه والعلاج:
-التوعيه الدينيه الاجتماعيه
-تاخير سن الزواج
-ترك حريه الاختيار للمعنيين بالزواج
-يفضل الزواج من غير الاقارب
-التقارب العمري والتعليمي
-لا يتم الطلاق الا في المحكمه
-خفض قيمه المهر

التوصيات والمقترحات:
-اصدار تشريعات وقوانين لضبط عمليه الطلاق
-اقامه دورات تاهيليه للزوجين قبل الدخول في الحياه الزوجيه
-انشاء دور للحضانه لاطفال الاسر المفككه حتى لا ينحرفو
-التصدي لظاهره زواج الكبار السن بصغيران في السن
-انشاء مراكز وصناديق خاصه للمطلقات
-وسائل الاعلام ببرامج هادفه حول مخاطر الطلاق
-تاسيس اقسام خاصه في المحاكم للارشاد والتوعيه للذين يرغبون بالطلاق
-ضبط عمليه استقدام خادمات للمنازل
-فتح مكاتب خاصه للاستشارات التوجيه الاسري يشرف عليها خبراء متخصصين .

تمت 14

[أخصائي أنساني]

1- من اهم القوانين الكنسية الهامة التي عنيت بشؤون الاسرة التي ظهرت في ..
(مجمع نيسه 325م - مجمع انقرة - مجمع قيسارية - مجمع سريديقية )

2- ازداد الاهتمام بالدراسات الاسرية عند المسيحين مع ..
( ظهور الانحرافات في المجتمع - تفرع المسيحية الى طوائف وملل – كثرة الترف )

3- حاول المسيحين ارساء نظم الاسرة على اسس..
( دينية – سياسية – اقتصادية )

4- حرصت رسائل الرسل ان لاتخلو عن ماينظم جميع مظاهر الاسرة ..
(صح – خطا )

5- دين اجتماعي اهتم بتنظيم امور الاسرة...
( المسيحية – اليهودية – الاسلام )

6- اهتم ......... باحكام الزواج وحرم قتل الابناء وواد البنات والادعاء والقذف والزنا ..
(المسيحية – اليهودية – الاسلام)

7- من إهتمام الاسلام بالاسرة انه ..
(اهتم باحكام الزواج وحرم قتل الابناء وواد البنات والادعاء والقذف والزنا - قضى على سلطة الاب المطلقة و احتفظ بقوامة الرجل على المراة - اعطى المراة الكثير من الحقوق وكرمها - نظم شؤون الميراث والوصية والواجبات الزوجية وحقوق الاطفال - اقر تعدد الزوجات واعد له الضوابط والاحكام )

8- اهتم العلماء بشؤون الاسرة وتحليل مقوماتها ووظائفها ومشكلاتها في ..
(الفكر الاجتماعي المعاصر – الفلسفة اليونانية – الدراسات المسيحية )

9- أهم علماء الاسرة في الفكر الاجتماعي المعاصر ..
(كونت – سبنسر – لستروارد – سمنر )

10-يرى أوجست كونت ان الاسرة هي ..
(الخلية الاولى في المجتمع - يشبهها بالخلية الحية في الكائن الحي - نظام موجود بالفطرة)

11-يرى اوجست كونت ان ............. الاساس الاول في البنيان الاجتماعي و يخضع دائماً للتطور مع تغيير المجتمع ..
( الزواج – الاسرة – المجتمع )

12-يرى اوجست كونت بـ ............. الزواج ..
(حرية – تعدد – وحدانية )

13-من وظائف الاسرة لدى اوجست كونت ..
(الاخلاقية- العقلية- التربوية - الدينية )

14-الوظيفة الاساسية للاسرة كما يرى اوجست كونت ..
(الاخلاقية- العقلية- التربوية - الدينية)

15-يرى اوجست كونت ان الوظيفة ......... تلي الوظيفة الاخلاقية للاسرة في الاهمية ..
(الاخلاقية- العقلية- التربوية - الدينية)

16-يرى اوجست كونت ان ......... الرباط الحي للفرد بالمجتمع ومركز العواطف ومن تلقن الطفل الدين ..
( الاسرة – جماعة الرفاق – الام )

17-يرى ان الوظيفة الدينية مهمتها تعليم الطفل العبادة الاسرية ..
( اوجست كونت – هربرت سبنسر – لسترواد )

18-يرى هربرت سبنسر ان الاسرة ..
(الخلية الاولى للمجتمع- وحدة بيولوجية تسيطر على الغرائز – مختبر قدرات الافراد )

19-تتشكل طبيعة الاسرة حسب طبيعة المجتمع كما يرى ..
(اوجست كونت – هربرت سبنسر – لسترواد)

20-من انصار سيادة الرجل و عدم نزول المراة للعمل و يسخر من النساء عند مطالبتهم بالحقوق السياسية ..
(اوجست كونت – هربرت سبنسر – لسترواد)

21-يقسم هربرت سبنسر المجتمعات إلى ..
(حربية – صناعية – متخلفة )

22-الرجل سيد الاسرة وهو جاف واومره صعبة ومطاعة والحياه كانها في قلعة او ثكنة حربية ولايوجد حرية او تالف بين الافراد ’ في المجتمعات ......... كما يرى هربرت سبنسر ..
( الحربية – الصناعية – المتطورة )

23-الاسرة سعيدة و تتساوى حقوق الرجل مع المراة و يتمتع الافرادة بحرية الراي و التحرر و هناك روح عاطفة وتعاون وتكافل اجتماعي ’ في المجتمعات ......... كما يرى هربرت سبنسر ..
(الحربية – الصناعية – المتطورة)

24-اهتم بدراسة المشاعر والاحاسيس الانسانية واعتبرها قوة اجتماعية ..
( اوجست كونت – سمنر – لسترواد )

25-كتب نظرية الحب ..
(اوجست كونت – سمنر – لسترواد)

26-.......... اول خطوة لظهور نظام الزواج كما يرى لسترواد ..
(الخطوبة – الحب العاطفي - الاستقرار )

27-يرى انه كانت هناك فترة من الشيوعية الجنسية ..
(اوجست كونت – سمنر – لسترواد)

28-اقدم مظهر للحصول على زوجات ....... كما يرى لسترواد ..
(الاستيلاء على المراة بالقوة والضعيف يظل عازب – الزواج – البغاء )

29-الحب الطبيعي تطور وتقسم الى الحب الابوي والزواجي والقائم على صلات الدم بين الاقارب وهو الجامع والدعاة الاساسية لبقاء الانسان , تمثل نظرية ........ لدى لسترواد ..
( الاعراف – الحب – الانساق )

30-اهتم كل الفلاسفة والمفكرين عندما درسوا الاسرة..
(دراستها عن طريق اسس فلسفية وبيولوجية وسيكولوجية - لم يهتموا بحقائق علم الاجتماع – كل ما ذكر )

31-سبب وقوع الفلاسفة والمفكرين بالكثير من الاخطاء عندما درسوا الاسرة ..
(دراستها عن طريق اسس فلسفية وبيولوجية وسيكولوجية - لم يهتموا بحقائق علم الاجتماع – كل ما ذكر )

32-الاسرة من وجهة نظر سمنر ...
( اول خلية في المجتمع – الوسط الضابط لغرائز الافراد - صورة مصغرة للمجتمع)

33-يرى ان الطبيعة اعطت الرجال والنساء جاذبية سببت دوام الجنس البشري بالزواج ..
(اوجست كونت – سمنر – لسترواد)

34-يرى سمنر ان الزواج ...
(اول خلية في المجتمع – ارتباط بين رجل وامراة لتحقيق ضرورات المعيشة وانجاب الاطفال - صورة مصغرة للمجتمع)

35-يرى أن يرى ان الاباحية في الطلاق اسوا من الاباحية في الزواج ..
(اوجست كونت – سمنر – لسترواد)

36-ناقش سمنر مظاهر ..
(الانحلال – الطلاق – كل ما ذكر )

37-يرى سمنر ان ............ اشرف تجربة لانكار الذات ..
(الزواج الثنائي – تعدد الزوجات – الطلاق )

38-الادوار التي تمر بها الاسرة العربية ..... مراحل ..
( 4- 5- 6 )

39-الادوار التي تمر بها الاسرة العربية ..
( مرحلة الخطوبة – مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب – مرحلة الاستقرار)

40-مرحلة تسبق الزواج و تعتبر مرحلة تحضيرية لتوثيق العلاقة بين اهل الزوج والزوجة ووضع اسس الزواج ..
(مرحلة الخطوبة – مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب)

41-مرحلة يتم فيها تقدم مراسيم تسمى بالشبكة وليس لها اعتبار شرعي ..
(مرحلة الخطوبة – مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب)

42-تنفك الخطوبة مع جزاء شرعي او مادي ..
( صح – خطا )

43-في الريف لايسمح بلقاء الخطيبان ولكن هناك حرية اكبر في الحضر ..
( صح – خطا )

44-تتميز مرحلة الزواج أنها ..
(صفة رسمية - بعيدة عن عواطف الخجل والمجاملة – كل ما ذكر )

45-...... تسبب دمار الزواج والتعاون يطيل الحياة الزوجية ..
( الانانية – التعاون – نكران الذات )

46-تتحدد اوضاع الامومة والابوة والمصاهرة والمحارم والرضاع في مرحلة ..
(مرحلة الخطوبة– مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب)

47-كلما تعدد الاطفال زادت المسؤولية على الزوجين ..
(صح – خطا )

48-يكبر الاولاد ويعتمدون على انفسهم و يصبح الابن عضو منتج وعامل في مرحلة ..
(مرحلة الاستقرار – مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب)

49-قد تظهر من بعض الابناء مظاهر العقوق والاهمال للوالدين في مرحلة ...
(مرحلة الاستقرار – مرحلة الزواج – مرحلة الانجاب)

50-يهتم بدراسة النظام الاسري في المجتمعات الريفية بسبب ..
( قلة الابحاث عن الريف - قسم كبير من سكان العالم يعملون بالزراعة – قلة العاملين بالزراعة )

[أخصائي أنساني]

يابو ضيدان ... (( ما أقدر أرسل على الخاص يابعدي ,, يقولون مشاركاتك ماوصلت 100 ))

[mo7d]

يعطيك الف الف الف عااافيه شرح رووعه:16:

[mo7d]

حفظوهم صممممم مثل اساميكم:19:

الاعلان الدولي لحقوق الاسره تم اعلانه من خلال الامم المتحده عام؟
1994
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد عام؟
1993
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد في؟
القاهره
السنه الدولية للاسره حلت عام؟
1994
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد في؟
موريتيبا(البرازيل)
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسر عقد في؟
وارسو(بولندا)

انشى الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية عام؟
1946

:16:

[RYOOOM]

‏ ميمورايز:16:...جزآآك الله خيير على الشررح..:29::1:

والله يوفقك ويسعدك يـآآرب..:16::16:

[mo7d]

يلا كل وااحد يراااجع عشان بعدين ننزل اسئلة على المحاضرات:21:

[بو ضيدان]

طيب حبيبي نزل كل الاسئله في ملف واحد عشان تكون ملمومه وانا اخوك عشن نطبعها

[ميمورايز]

الله يعافيكم .. ويوفقكم ويسعدكم ..
:2::2:

[أخصائي أنساني]

1- اهم الوظائف الاجتماعية والاقتصادية للاسرة في الريف ..
(تقديم التسهيلات – تنظيم عملية وقت الفراغ والتسلية للافراد - توفر الاطار المعنوي للابناء)

2- ترتبط الوظائف الاجتماعية والاقتصادية للاسرة في الريف بالوظائف ..
(الاخلاقية – التربوية – الثقافية )

3- يشارك الاقارب البعيدين في تنفيذ وظائف الاسرة ..
( الريفية – الحضرية – كلاهما )

4- العملية التي يتحول بها المجتمع الريفي الى مجتمع حضري واخذ طابع المدينة بحيث تتشابه القرى بالمدن ..
(التنشئة الاجتماعية – التحضر – التخلف )

5- الهدف من توفير الاسرة الريفية الاطار المعنوي للابناء ..
(تعليم التقاليد - يبعد الشعور بالوحدة والعزلة الاجتماعية - زرع القيم الدينية )

6- من خصائص الاسرة في الريف ..
(ذات سلطة ابوية - كبيرة الحجم وكثيرة المواليد وتفضل الذكور - يفضل الزواج المبكر )

7- الاسرة اول نظام اجتماعي للفرد في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

8- يسود نظام الاسرة المركبة في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

9- الاسرة وحدة اقتصادية تميل الى التخزين في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

10-يعمل كثر من الاطفال في الزراعة داخل الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

11-الاسرة .......... تمارس ضغوط للضبط الاجتماعي غير الرسمي للافراد..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

12-يظهر تركز الحياة الحضرية في العصر الحديث ..
(المدن – الدول الصناعية – كلاهما )

13-من مميزات الاسرة الريفية ..
(الاسرة اول نظام اجتماعي للفرد- اصغر المنظمات الاجتماعية لاستقرار المجتمع - حجر الزاوية في البناء الاجتماعي - ترتبط بالارض والحيوان - السيادة للذكور - القرابة تشكل العلاقات الاجتماعية في المجتمع - تحافظ على التقاليد )

14-تؤثر الخصائص الحضرية على الريف والقرابة من خلال ..
( تغير المناطق الريفية – ستؤدي لزوال نظام القرابة – كل ما ذكر )

15-من مميزات البناء الاجتماعي الحضري ..
(اللاتجانس الاجتماعي - سيادة الترابطات الثانوية - الحراك الاجتماعي - الانفصال السكني)

16-الاسرة النووية اساس البناء الاجتماعي في الأسرة ..
( الريفية – الحضرية - كلاهما)

17-الفرد ينتمي للاسرة .............ويكون مستقل عنها بنفس الوقت ..
(الريفية – الحضرية - كلاهما)

18-المصلحة تحدد العلاقات بين الافرد في الاسرة ...
(الريفية – الحضرية - كلاهما)

19-نتيجة تعرض الاسرة الحضرية للتغير الاجتماعي العميق ..
(ظهور علاقات جديدة - تخلى الاب عن سلطته - استقلال الافراد في اشباع حاجاتهم الخاصة )

20-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من الوظيفة التعليمية بسبب ظهور..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية )

21-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من الوظيفة الاقتصادية بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

22-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من وظيفة الضبط والرقابة بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – الشرطة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

23-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من وظيفة الرعاية الصحية بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

24-اصبحت الاسرة وحدة استهلاكية لا منتجة في ..
( العصر الحديث – العصر الروماني – العصور الوسطى )

25-ظهرت في الاسرة الحديثة نوعين من الواجبات ..
(واجبات اساسية تخص كيان الاسرة - واجبات تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج – كلاهما )

26-الواجبات الاساسية في الاسرة الحديثة ..
(تخص كيان الاسرة - تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج – كلاهما )

27-الواجبات التي تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج لا تقل اهمية عن الواجبات الاساسية..
(صح – خطا )

28-تصنف ازمات الاسرة الى 3 أنواع ..
(التمزق اوفقدان الاعضاء بسبب الحرب او الموت او المرض - التكاثر والاضافة - الانهيار الخلقي مثل الخيانة و إدمان الخمر )

29-نقصد بالتكاثر و الاضافة ..
( الانهيار الخلقي – التغير المورفولوجي - ضم فرد جديد بالاسرة دون الاستعداد لذلك)

30-يعتمد التوافق مع الازمة الاسرية من خلال ..
( ضغوط المجتمع – ضوابط المجتمع - فعالية اداء اعضاء الاسرة )

31-تطور الاسرة شمل انتقال الناس من حياة محلية الى حياة ..
( اجتماعية – تحررية – جمهورية )

32-تطور الاسرة غير النطاق ........ للاسرة ..
( الصحي – الجغرافي - المورفولوجي )

33-أدت ........ إلى للاحتكاك والتداخل الاجتماعي مع تطور الاسرة ..
( وسائل الترفيه – المواصلات – انظمة المجتمع )

34-مع تطور الاسرة تحول نطاق الانتاج ..
( من مفتوح إلى مغلق - من مغلق الى مفتوح - لاشئ مما ذكر )

35-يختلف اتجاه التوافق من اسرة الى اسرة ..
(صح – خطا )

36-قد تؤدي الازمات الاسرية الى الانتحار و الطلاق والهروب والامراض النفسية والانحراف ..
(صح – خطا)

37-تختلف المجتمعات في الحد او الخلاف الذي يؤدي للطلاق ..
(صح – خطا)

38-يقصد به وحدة الاسرة في بنائها بتماسك الابناء ويؤدي الرسالة الام والاب ..
( التوافق الثقافي- العامل البنائي للتكامل الاسري - الاشباع الجنسي )

39-الاشباع الجنسي الذي يقره المجتمع يتحقق بـ ..
( الاتفاق – الزواج - الطلاق)

40-يختلف الزوجين ثقافياً بمدى تأثرهم باسلوب اسرتهم الاصلية ..
(صح – خطا )

41-يختلف الزوجين ثقافياً بمدى تأثرهم باسلوب اسرتهم الاصلية من حيث ..
(العادات والتقاليد - المستوى الاقتصادي - اسلوب التربية والتنشئة ومستوى التعليم - مدى السلطة الابوية او الروح الديمقراطية )

42-السعادة والاستقرار داخل الاسرة مرتبطة بـ ...
(الانضباط – التكيف – التسيب )

43-إنعدام ............. في الاسرة يؤدي إلى الطلاق ..
(الانضباط – التكيف – التسيب)

44-البيئة الاجتماعية لها دور كبير في تحقيق التكيف او الصراع في الاسرة ..
( صح – خطا )

45-العوامل المؤدية الى التوافق مع الازمة ..
(مدى استعداد الاسرة - مدى تكامل الاسرة - مدى عمق العلاقات العاطفية - الاستفادة من الخبرات السابقة - المشاركة الايجابية للزوجة - مشاركة افراد الاسرة في اتخاذ القرارات )

46-هناك 3 عمليات وعلاقات داخلية بالاسرة ...
( التعاون - التنافس - الصراع )

47-فك الشئ وفصل أجزاؤه ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

48-فشل واحد او اكثر من افراد الاسرة بالقيام في واجباته فتضعف العلاقات وتحدث التوترات وتفكك الاسرة ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

49-انهيار الوحدة الاسرية وبناء الادوار الاجتماعية عندما يفشل فرد في اداء دوره ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

50-انهيار الوحدة الاسرية وتمزق نسيج الادوار الاجتماعية عندما يخفق فرد في اداء دوره..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا )

51-اتجاه التفاعل بين الوحدات التي تتكون منها الاسرة ضد مستويات الاجتماعية المقبولة فيمنع الاسرة من تحقيق وظائفها التي توفر الاستقرار والتكامل بين الافراد ..
( الانحلال الاسري – الاساءة – التفكك الاسري )

52-تقسم الازمات الاسرية إلى ..
(عدم تواصل الزوجين وعد منح الاخر الدعم العاطفي ( البناء الفارغ ) - الانفصال الارادي بين الزوجين ( هجر او طلاق )- حداث خارجية كالتغيب اللاارادي بالترمل او السجن او الكوارث الطبيعية )

53-قسم ........ الازمات الاسرية الى التمزق او فقدان احد افراد الاسرة - التكاثر او الاضافة دون استعداد مسبق - الانهيار الخلقي ..
(وليام – هيل – دوركايم)

54-التبني – زواج جديد – قدوم احد الاجداد أمثلة لـ ..
( الاسرة – الاضافة – التفكك الاسري )

55-انحلال الاسرة تحت تاثير الرحيل الارادي لاحد الزوجين كالطلاق و الانشغال بالعمل - اسرة القوقعة الفارغة بانعدام العلاقات بين افراد الاسرة- الكوارث الداخلية , الاشكال الرئيسية لتفكك الاسرة حسب تصنيف ..
(وليام – هيل – دوركايم )

56-النتيجة الاكثر وضوحاً بانحلال الاسرة تحت تأثير الرحيل الارادي ..
(صراع الابناء في سن الشباب مع الاباء – انحراف الاطفال – التسيب و الاهمال )

57-مراحل التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام – مرحلة انتشار النزاع - مرحلة البحث عن الحلفاء- مرحلة إنهاء الزواج )

58-فترة محدودة وقد تكون قصيرة جدا فيها خلافات لايتم مناقشتها او التعامل معها بواقعية , مرحلة , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

59-يشعر احد الافراد بنوع من الارتباك و التهديد ولايقنع بما يحصل عليه من اشباع , .......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

60-تحدث بسبب الانفعالات المترسبة والمكبوتة , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

61- يظهر بها الكثير من السلوك السلبي والصراع والرغبة في الانتقام والنقد بهدف انتصار احد منهما على الاخر , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة انتشار النزاع - مرحلة الاصطدام )

62-لايستطيع الزوجين حل مشاكلهم فيستعينوا بمصادر بديلة كالتركيز على الاطفال او العمل او الانشطة الاجتماعية , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة البحث عن حلفاء )

63-لدى كل الطرفين دافع تحمل مسؤولية الطلاق وعدم التفكير بالرجوع وقد يلجأون لتوكيل محمامي او للقضاء , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة انهاء الزواج – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

64-من الاسباب الخاصة للطلاق ..
( الكراهية – رغبة الزوج في تعدد الزوجات – سوء المعاملة – سوء الاخلاق – الخيانة – فارق السن – اهمال المراة للمنزل – مرض الزوج – ترك الزوج للعمل – عدم إنفاق الزوج على الاسرة )

65-من الاسباب العامة للطلاق ..
(ضعف الوازع الديني والاخلاقي - العامل الاقتصادي - عدم قيام الزواج على اسس واضحة - الاختلاف في المستوى الثقافي والاجتماعي - عدم وجود الانسجام - عدم الاستقرار العائلي )

66-اوجه الشبه بين موت وطلاق احد الزوجين ..
(توقف الاشباع الجنسي - فقدان الاحساس بالامان - فقدان المثل الاعلى - زيادة الاعباء على الطرف الموجود- زيادة المشكلات المادية - إعادة توزيع المهام المنزلية )

67-تبيح بعض المجتمعات والشرائع تعدد الزوجات لعوامل كثيرة ., منها ..
(اختلاف مستوى الرغبة الجنسية لدى الرجال - معاناة بعض النساء من امراض كالعقم او امراض نفسية - ترمل كثير من النساء بسبب كثرة الحروب و قتل كثير من الرجال -النهوض بنسل الدولة - مظهر من الرعاية الاجتماعية ككفالة الايتام ورعاية الارامل -القدرة على الانفاق واعالة اسرة كبيرة )

68-المقصود بالتوافق الاسري عند ( شافير ) ..
(الفرد لايتوافق بسهولة - هناك عقبات امام اهدافه - يمر بعمليات توافق مستمرة - يستمر في تعديل سلوكه )

69-.................. هم من اختاروا كلمة ( التوافق الاسري ) ..
(علماء النفس – علماء الاجتماع – الفلاسفة )

70-مجموعة ردود الفعل التي تدل على تعديل الفرد سلوكه ..
( العنف – الضبط – التكيف )

71-الهدف من النظام الزوجي ..
(تحقيق الاستقرار المادي - تحقيق التوافق الزوجي والانسجام – كلاهما )

72-الميل النفسي المعبر عن المحبة والود والتوافق بين الزوجين ..
( التوافق الزوجي – الاستقرار الاسري – الاستقرار الاقتصادي )

73-الاصل في الاستقرار الزوجي ..
(الاستقرار المادي - الاستقرار الاسري والرضا والسرور والرحمة - الاستقرار الجغرافي )

74-يؤكد ان من مؤشرات التعاطف بين الزوجين ذلك الحس المنهك الذي يشعر كل منهما في غياب الاخر ...
( ميلر - صالح عبدالعزيز – دوركايم )

75-من العوامل التي تؤدي الى التوافق الاسري ..
(اشباع الحاجات الاساسية لافراد الاسرة -وجود اهداف مشتركة للاسرة - تفاهم الوالدين ورعاية ابناءهم دون تفرقة - مشاركة الابناء للاسرة في معرفة احتياجاتها - الاستقرار الاقتصادي وتقدير افراد الاسرة لما يبذله الاخرون - توفير الصحة والقدرة الجسمية- التجارب الناجحة في مواجهة الصعوبات ضد الاسرة )

76-قدرة الفرد على عقد صلات طبيعية ومرضية مع الاخرين ..
(التوافق الاجتماعي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي)

77-لكل اسرة دخل وانفاق وعندما ينخفض المستوى الاقتصادي ..
( لاتشبع الاسرة حاجات افرادها وتعاني من الحرمان - فقدان السلطة وجرح الانا وقذ يؤدي للانتحار - كلاهما )

78-فهم معنى الجنس ودوافعه واهدافه واعداد الشباب للحياة الزوجية ..
(التوافق في الصراحة واتساع الافق العقلي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي)

79-................ يؤثر في التوافق الاسري خصوصاً تعليم المراة ..
( التوافق الزواجي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي )

80-بدا قياس التوافق الزواجي ..
(اوائل العشرينيات – منتصف العشرينيات – اواخر العشرينيات )

81-ظهرت دراسات تهتم بتحديد العوامل الشخصية المرتبطة بالتوافق الزوجي بعد طرق قياس التوافق الزواجي بـ........ سنوات ..
(10 – 5 – 6 )

82-ركزت الدراسات لقياس التوافق والتكيف الاسري على خمسة مقاييس ..
(الانسجام - الاهتمامات - الانشطة المشتركة - إظهار العواطف - الثقة المتبادلة - عدم الاشباع - الشعور بالعزلة الشخصية - التعاسة )

83-امثلة لعلاقات زواج تكون فيه استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر..
(زواج تكون فيه الزوجة غير عاملة وتعتمد اقتصادياً على زوجها - زوجان لايحب احدهما الاخر وعندهم مسكن جميل واطفال ومستوى جيد – كلاهما )

84-مقياس ( برنارد ) لتقييم العلاقة الزوجية تفيد ان العلاقة ناجحة إذا ..
85-(الاشباع إيجابياً - استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر – كلاهما )

86-يكون الاشباع إيجابياً في الزواج إذا ..
(استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر - الجزاء اكبر من الخسارة للزوجين - المستوى الاقتصادي جيد )

87-يعد الاعتماد على الخادمة الاجنبية جزء من البناء الاجتماعي في المجتمع الخليجي ..
(صح – خطا )

88-يرجع الباحثين ظاهرة الخدم في الاسرة إلى أبعاد ..
(اجتماعية – اقتصادية – تاريخية )

89-علاقة تبدا من الميلاد عن طريق اشباع حاجات الطفل الفطرية وهي اول العلاقات الاجتماعية التي يدركها الطفل ..
(علاقة الاب باطفاله - علاقة الام باطفالها – علاقة الخدم )

90-.............. يؤدي بطريقة مباشرة او غير مباشر لاكتساب القيم الايجابية ..
(الاب – الام – الرفاق )

91-العلاقة بين الزوجين وعلاقتها بنمو الاطفال ..
(شديدة التأثير على الابناء - خصوصاً في مرحلة الطفولة – كلاهما )

92-اول الاطفال سرعة نموه اقل من الطفل الثاني لان الثاني يتفاعل مع اخوه ..
(صح – خطا )

93-لابد ان تكون العلاقة بين الاخوة قائمة على ...
( العنف – المحبة والاحترام - عدم تفضيل أي منهم)

94- التنافس بين الزوج والزوجة او تقوم الخادمة بدور الام ..
(الاب الحاضر الغائب - الام الحاضرة الغائبة - صراع الادوار )

95-من أسباب التفكك الاسري ..
(الاب الحاضر الغائب - الام الحاضرة الغائبة - صراع الادوار – ثورة الاتصالات الحديثة – الوضع الاقتصادي )

96-من آثار التفكك الاسري على الافراد ..
(يصاب الزوجين بامراض نفسية -ىينعزل الزوجان عن المجتمع - يحدث التشتت للاولاد - مشاكل مع زوجة الاب او زوج الام - يجعل الابناء عرضة للانحراف)

97-من آثار التفكك الاسري على علاقات الزوجين بالاخرين ..
(يؤثر على علاقات الاقارب - حدوث قطيعة بين اسرتي الزوجين - كلاهما )

98-يساعد التفكك الاسري على انحراف الافراد بسبب ..
(عدم شعورهم بالامان الاجتماعي - عدم قدرتهم على مواجهة المشكلات - انعدام المعايير و الانظمة الاجتماعية)

99-من آثار التفكك الاسري على قيم المجتمع وثقافته..
(يهدد كثير من القيم الايجابية في المجتمع - يحبط الفرد نفسياً و يلقي باللوم على المجتمع- يحاول الخروج عن قيم المجتمع لعدم رضاه عنه )

100- من آثار التفكك الاسري على التنمية..
(يحاول الفرد الخروج عن قيم المجتمع لعدم رضاه عنه - يهيئ الظروف لانحراف افراد الاسرة - عائق امام التنمية المعتمدة على الاسرة )

101- .............. المحور الاول والمحصلة النهائية لما يعايشه المجتمع و مايجمع افراده من صلات ..
(التنمية – انتاجية المجتمع – التطور الاسري )

102- حل مشكلة التفكك الاسري بصورة هدف عام ..
(إدراك المجتمع للدور الهام الحيوي للاسرة - اهمية نشر روح التفاهم العائلي والمودة – كل ما ذكر )

103- اهم وسائل الوقاية من التفكك الاسري ..
(العناية بما يقي من الوقوع في المشاكل - تقوية ايمان الفرد - بناء الاسرة على اسس صحيحة - عدم التدخل في حياة الزوجين )

104- يقدم بها النصح والارشاد من خلال الخطب والدروس ..
(المؤسسات الدينية - المؤسسات الصحية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

105- توفر مناهج تناسب حاجات الناس و الاخصائيين لهم دور في حل مشاكل الطلبة مع الوالدين ..
(المؤسسات الخيرية - المؤسسات التربوية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

106- تساعد المؤسسات الخيرية على علاج التفكك الاسري من خلال ..
(اعانة الاسر المفككة الفقيرة والغنية - تقدم المساعدات المادية والعينية - تتبنى مشاريع رعاية الاحداث والاسر المفككة )

107- تعالج المؤسسات الصحية التفكك الاسري بالاهتمام بالجانب الصحي و النفسي للاسرة وتوجد مايسمى ..
(طب المجتمع – طب الاسرة – طب الجماعة )

108- تقدم المشورة للراغبين في الزواج وتعطيهم دروس لتنمية مهاراتهم للمحافظة على الاسرة ..
( المؤسسات الخيرية - المؤسسات الصحية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

109- تشجع الاطفال على حب الفنون وتذوق الجمال ..
( التربية الجمالية – التربية الدينية – التوعية الاسرية )

110- يجب ان تشمل برامج التوعية الاسرية على ..
(التوعية بوظائف الاسرة - تعريف الاباء والامهات بالحقوق والواجبات وقوانين الاحوال الشخصية - تثقيف الاباء بالامور الدينية والتربية الجمالية )

111- من الأهداف الخاصة بحل مشكلة التفكك الاسري ..
(إنشاء المراكز الاستشارية لعلاج المشكلات الاسرية - تفعيل ادوار مؤسسات المجتمع المدني - إنشاء صندوق تامين اجتماعي لاطفال ونساء الاسر المفككة - ضرورة تشكيل الجمعيات الاهلية التطوعية - الاهتمام بتوعية الاسرة عن مشكلة الطلاق بالاعلام و نشر الكتب )

112- اهمية صندوق التامين الاجتماعي للاسر المفككة ..
(تأمين حياة الاولاد والنساء من الاسر المفككة - مساعدتهم على اكمال تعليمهم و تدريبهم مهنياً لايجاد عمل - يبعدهم عن التشرد والانحراف )

113- الاسرة هي الوحدة الاجتماعية التي يقوم عليها المجتمع ..
( صح – خطا )

114- ................ تقوم بعملية التنشئة الاجتماعية ..
(جماعة الرفاق – الاسرة – وسائل الاعلام)

115- يتعلم الطفل المعايير الاجتماعية من خلال ..
( حضوره بالاسرة – تفاعله مع الاخرين – وسائل الاعلام )

116- أهداف عملية التنشئة الاجتماعية ..
(دمج الطفل في الاطار الثقافي العام - تشكيل شخصية الطفل - تعلم القيم والمعايير الاجتماعية - لتنشئ اطفالها على مانشأت عليه - استمرار عادات الاسرة وتقاليدها وقيمها ولغتهاوخصائصها الاجتماعية)

117- تمنح الطفل أوضاعه الاجتماعية وتحدد له اتجاهات سلوكية واختيارية ...
(جماعة الرفاق – الاسرة – وسائل الاعلام )

118- العملية التي يكتسب الطفل بموجبها العادات والقيم والمعايير والمفاهيم الخاصة بالجماعة , مصطلح التنشئة الاجتماعية عند ..
( علماء النفس – علماء الاجتماع – علماء النفس الاجتماعي )

119- بدأ الاهتمام بموضوع التنشئة الاجتماعية من ..
(في العصر الحديث – من بداية التاريخ البشري - من قدم المجتمعات الانسانية)

120- بدأت عملية التنشئة الاجتماعية ..
(في العصر الحديث – من العصور الوسطى - من قدم المجتمعات الانسانية )

121- العملية التي يكتسب الفرد من خلالها أنماط محددة من الخبرات والسلوك الاجتماعي أثناء تفاعله مع الاخرين ..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

122- من الخصائص الاساسية للمجتمع ..
(اللغة والقيم - الاتجاهات - العادات والتقاليد)

123- عملية تربوية إجتماعية يتم من خلالها وضع الفرد في قالب ثقافي معين ويكتسب من خلالها الخصائص الاساسية لمجتمعه والتي تمكن الفرد من التوافق النفسي والاجتماعي مع المجتمع الذي يعيش فيه ويسلك بطريق نسق ومعايير السلوك الاجتماعي المفضل في المجتمع..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

124- عملية تساعد الفرد على مسايرة جماعته والتوافق معها والاندماج في الحياة الاجتماعية..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

125- العملية التي يكتسب الافراد من خلالها المعارف والمهارات والاتجاهات التي تمكنهم من المشاركة بصورة فعالة على حد كبيراو قليل بوصفهم اعضاء في مجتمعهم ..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

126- عملية تربوية نفسية واجتماعية يكتسب من خلالها الخصائص الاساسية للمجتمع ..
( التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة )

127- تتضمن التنشئة الاجتماعية ثلاث مهام هي ..
(انتقال الثقافة بين الاجيال - إكساب الافراد القدرة على التحكم في اندفاعاتهم - التدريب على القيام بالدور الاجتماعي )

128- يمثل موضوع التنشئة الاجتماعية واحداً من نقط الالتقاء الكبيرة بين ....
(علم الاجتماع – علم النفس – علم البيولوجيا )

129- تكتسب التنشئة الاجتماعية أهمية خاصة في إطار ..
( علم النفس – علم الاجتماع – علم النفس الاجتماعي )

130- تكتسب التنشئة الاجتماعية أهمية خاصة في إطارعلم النفس الاجتماعي بسبب ..
(تسهم الخبرات التي يكتسبها الفرد في مراحل حياته الاولى في تشكيل شخصيته وتطورها - تعتمد على ما لدى الفرد من إمكانات و استعدادات موروثة - كلاهما)

131- تتوقف فاعلية التنشئة الاجتماعية في إكساب الافراد السلوك الاجتماعي على ..
( عقلية الافراد – التطور الحضاري - الاساليب والعمليات المستخدمة)

132- يهتم الباحثون في التنشئة الاجتماعية على تحديد اساليبها بشكل دقيق ..
(صح – خطا )

133- ترتب على تعقيد عملية التنشئة الاجتماعية وتعدد عناصرها ..
(اختلاف التعامل معها في علم الاجتماع عن علم الاجتماع النفسي – ثبات تعريفها – عدم وجود تعريف لها )

134- تعرف التنشئة او القولبة الاجتماعية للفرد حسب ..
( الفروق الفردية – حاجات المجتمع – انظمة المجتمع )

135- يهتم علماء ........... بالانسان والنظم الاجتماعية ...
( الاجتماع – النفس – الفلسفة )

136- ................. تساعد على تحويل المادة البيولوجية الانسانية الخام الى شخص قادر على اداء العمليات التي يطلبها منه مجتمعه ...
(النظم الاجتماعية – الفروق الفردية – كلاهما )

137- علماء الاجتماع يركزون على ...... في تعريف التنشئة الاجتماعية ..
(النظم الاجتماعية - الفروق الفردية والتشابه – كلاهما )

138- علماء النفس يركزون على ...... في تعريف التنشئة الاجتماعية ..
(النظم الاجتماعية - الفروق الفردية والتشابه – كلاهما )

139- يتركز اهتمام علماء .......... على دراسة سلوك الفرد ...
( النفس – الاجتماع – الفلسفة )

140- تعد عملية التنشئة الاجتماعية عند علماء النفس عملية تفسيرية لكل من...
(اوجه التشابه في انماط السلوك والمشاعر والاتجاهات بين اعضاء الجماعات - الخصال الفريدة والشاذة من السلوك والدوافع والمشاعر – كلاهما )

141- الهدف الاساسي من التنشئة الاجتماعية..
(تكوين ذات الطفل عن طريق إشباع حاجاته الاولية - تكوين الشخصية الانسانية - تنمية الضمير لدى الفرد)

142- من اهداف التنشئة الاجتماعية ..
(تكوين ذات الطفل عن طريق إشباع حاجاته الاولية - تكوين المفاهيم والقيم الخلقية لدى الفرد - تنمية الضمير لدى الفرد )

143- تبدأ من اول لحظات حياة الطفل الى اخر لحظات حياته وعبر مراحل متتابعة ..
(العنف - التنشئة الاجتماعية – الاسرة)

144- هناك اختلاف في تعامل علماء النفس وعلماء الاجتماع مع التنشئة الاجتماعية ..
(صح – خطا )

145- يشمل مفهوم ............... عمليات مثل التطبيع الاجتماعي والتثقيف والاندماج الاجتماعي والتربية ..
(العنف - التنشئة الاجتماعية – الاسرة )

146- المؤسسات التي تعنى بالتنشئة الاجتماعية تعرف بـ..
(المؤسسات الاجتماعية – المؤسسات الصحية – وكالات التنشئة الاجتماعية )

147- السنوات الست الاولى من عمر الطفل مرحلة حاسمة في التنشئة الاجتماعية للطفل ..
(صح – خطا)

148- تقوم التنشئة الاجتماعية بتكوين ذات الطفل عن طريق ..
(اشباع الحاجات الاولية للطفل – تقويم سلوك الطفل – العنف الجسدي )

149- أهمية تكوين ذات الطفل ..
(تنمية الضمير الذاتي – تطوير السلوك الاجتماعي - لايجاد نوع من التوافق والتالف مع الاخرين ومع مطالب المجتمع والثقافة )

150- لها دور كبير في تنمية الضمير لدى الفرد ....
( الاسرة – المجتمع – الجماعة )

151- من امثلة المفاهيم والقيم الاخلاقية ..
(التأكيد على مفهوم الذات الايجابي - التأكيد على مفهوم الذات السلبي – الانانية والعنف )

152- الدور المهم للوالدين في التنشئة الاجتماعية في السنوات الاولى لاطفالهم ..
( تنمية الضمير الذاتي - قدوة لغرس القيم الدينية والاخلاقية – تكوين علاقات مع الاقران )

153- يؤثر نوع الابناء على التنشئة الاسرية في المجتمعات الشرقية حيث ..
(معاملة الذكور بشكل خاص ومختلف عن النساء - تفضيل الاب احد ابنائه على الاخر – كثرة عدد افراد الاسرة )

154- العوامل الاساسية المساهمة في التنشئة الاسرية ..
(العلاقات الانسانية بين الاباء والابناء - عدد الافراد في الاسرة - نوع الابناء في التنشئة الاجتماعية - الناحية التعليمية للاسرة - الطبقة الاجتماعية للاباء )

155- تؤثر العلاقات الانسانية بين الاباء والابناء على التنشئة الاسرية من خلال ..
( معاملة الذكور بشكل خاص ومختلف عن النساء - تفضيل الاب احد ابنائه على الاخر – كثرة عدد افراد الاسرة )

156- تتوقف نظرة الوالدين للحجم المثالي للاسرة على اعتبارات ..
(اقتصادية - اجتماعية - دينية )

157- الاباء في الطبقات الاجتماعية الادنى يفضلون اكتساب ابنائهم لقيم...
(الاحترام والطاعة والامتثال والدقة والتأدب - النمو الذاتي للطفل – كلاهما)

158- الاباء في الطبقات الاجتماعية المتوسطة يفضلون اكتساب ابنائهم لقيم..
(الاحترام والطاعة والامتثال والدقة والتأدب - النمو الذاتي للطفل – كلاهما )

159- بعض الاساليب الخاطئة في تنشئة الابناء ..
(سوء فهم الطفل وعدم تقدير سن الطفل - التشهير بالابناء امام الاخرين - تخويف الابناء بأشياء وهمية غير حقيقية - الاستعانة بخدم ومربيات اجنبيات )

160- خطورة استخدام الاجنبيات او الخدم في التنشئة الاسرية يكمن في ..
( الجهل - عدم توفر الدافع لديهم - كل ما ذكر )

161- أهم وسائل التنشئة الاجتماعية ..
( الاسرة – الجماعة المرجعية – الاعلام – الثقافة – المدرسة )

162- الوسيلة الرئيسية للتنشئة الاجتماعية والمسئولة الاولى عن تنشئة الطفل ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

163- يتعلم الفرد عناصر ثقافة المجتمع من خلال ..
( التنشئة الاجتماعية – وسائل الاعلام - التفاعل مع المواقف الاجتماعية مع الافراد الكبار)

164- هي الجماعة الصغيرة التي يتعامل معها الفرد ويكون من عمرهم وجنسهم وتكون مرجع للفرد في قيمه وسلوكه واتجاهاته ...
( وسائل الاعلام - الجماعات المرجعية - الثقافة )

165- دور وسائل الاعلام في التنشئة الاجتماعية يتمثل في ..
( تكون المرجع للفرد في السلوك - المواقف الاجتماعية مع الافراد الكبار - إشباع الحاجات النفسية للافراد كالحاجة للمعارف و المعلومات الثقافية والتوافق مع المواقف الجديدة )

166- الجماعة الاولية التي تكسب الفرد خصائصه النفسية والاجتماعية ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

167- تمنح الطفل اوضاعه الاجتماعية وتحدد اتجاهاته و سلوكه وقيمه ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

168- تيسر اقدام الشباب على تعاطي المواد النفسية او تعيقه ..
( الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع )

169- العوامل التي تحدد نوع تأثير الأسرة سلبي أو إيجابي ..
(العوامل الاجتماعية - العوامل النفسية والنفسية الاجتماعية – كلاهما )

170- تنعكس الاتجاهات الوالدية في أساليب التنشئة الاجتماعية وطريقة تعاملهم مع ابنائهم ..
(صح – خطا )

171- تتمثل في عدم تدخل الوالدين في اختيار الأبناء لأصدقائهم و تشجيع الأبناء ان يكون لهم راي مستقل من الصغر ..
(إثارة الالم النفسي – السماحة – التشدد)

172- يتمثل في إلزام الابناء بالطاعة الشديدة والا يكون الابناء ناكرين لجميل الوالدين ..
(إثارة الالم النفسي – التدليل – التشدد)

173- يلجأ الوالدان لاسلوب التشدد من باب ...
(الخوف والقلق على ابنائهم – عدم الاهتمام بالابناء – التدليل الزائد )

174- من أساليب التنشئة الاجتماعية ..
(الوقاية او الحماية الزائدة – التدليل – التشدد – اثارة الالم النفسي - عدم الاتساق او التذبذب – السماحة- الاتكالية و عدم الاكتراث )

175- حرص الوالدين على حماية الطفل من أي خطر فيصبح الطفل ضعيف الشخصية ولا يستطيع حماية نفسه ..
(الوقاية او الحماية الزائدة – التدليل – التشدد)

176- أساليب تشير لاهمال الوالدين في عملية التنشئة الاجتماعية ..
(إثارة الالم النفسي – الإتكاليه وعدم الاكتراث واللامبالاة – التشدد)

177- كل الاساليب التي تسبب ضيق او الم ..
(إثارة الالم النفسي – التدليل – التشدد )

178- التنشئة الاجتماعية السليمة تساهم في ..
(اكتساب الطفل الخلق القويم والضمير اليقظ - حماية الطفل من الانحراف – كل ما ذكر )

179- لو حدث خلل او تقوض البناء التربوي السليم فعلينا المسارعة بالامكانات الترميمية والاصلاحية ..
(صح – خطا )

180- الحق الذي يقره الاسلام للطفل في ( تخيروا لنطفكم فإن العرق دساس ) حق الطفل في ..
( الحماية – قبل الميلاد – المشاركة )

181- عدد الاطفال الذين يموتون يومياً جراء المرض وسوء التغذية و الايدز و قلة المياه النظيفة والمرافق الصحية ..
(اربعون الف طفل – الف طفل – 100 طفل )

182- ظهرت الحاجة لوجود قوانين وتشريعات لحماية الطفل ..
(منتصف القرن التاسع عشر – اواخر العشرينيات - بداية القرن العشرين)

183- تبنت الهيئة العامة للامم المتحدة اتفاقية حقوق الطفل الدولية سنة ..
(2000- 1945- 1989)

184- قانون دولي يحدد ويتناول الحقوق الاساسية لاطفال العالم متكاملة عالمية وغير مشروطة ملزمة ..
( قوانين الاسرة - الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل – منظمة الامم المتحدة )

185- اصبحت الاتفاقية لحقوق الطفل الدولية قانوناً عبر ..
(هيئة الامم المتحدة – عصبة الامم – منظمة الفاو )

186- اصبحت الاتفاقية لحقوق الطفل الدولية قانوناً عام ..
( 2000- 1945- 1989)

187- يحتاج كل الاطفال لحماية خاصة بغض النظر عن عمرهم وصفاتهم الفردية و جنسهم وجنسيتهم وثقافتهم وعرقهم ..
(صح – خطا )

188- عدد الدول التي صادقت على اتفاقية حقوق الطفل ..
(100- 150 – 190 )

189- تقع عليه مسئولية وممارسة وحماية حقوق الطفل ..
( الدولة ومؤسساتها – الافراد – الاطفال )

190- وردت في الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل بعض المواد تركز مباشرة على موضوع حماية الطفل من العنف وهي .......... لكل الدول الاعضاء ..
(ملزمة لكل الدول المصادقة – غير ملزمة – تنفذ بالتصويت )

191- لا يجوز تعرض الطفل لاجراء تعسفي او غير قانوني في حياته الخاصة او اسرته او مراسلاته او أي مساس غير قانوني بسمعته او شرفه , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

192- للطفل الحق في ان يحميه القانون من أي تعرض او مساس , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

193- تتخذ الدول الاطراف جميع التدابير التشريعية والادارية و الاجتماعية والتعليمية الملائمة لحماية الطفل من كافة اشكال العنف او الضرر او الاساءة البدنية او العقلية او الاهمال او الاستغلال بما في ذلك الاساءة الجنسية وهو في رعاية الوالدين او الوصي القانوني عليه , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

194- ان يوضع اجراءات فعالة لقيام هذه التدابير الوقائية بوضع برامج اجتماعية لتوفير الدعم اللازم للطفل ولمن يرعاه ولتحدد حالات إساءة الاطفال والابلاغ عنها و التحقيق فيها ومعالجتها ومتابعتها وتدخل القضاء عند الحاجة , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16 )

195- أصدرت لجنة حقوق الطفل توصيات عديدة بخصوص منع العنف ضد الطفل داخل الاسرة و المدرسة والمجتمع ..
(صح – خطا )

196- تكفل الدول الاطراف في الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل للطفل في المادة 37 ..
(الايتعرض أي طفل للتعذيب و لا تفرض عليه عقوبة الاعدام او السجن مدى الحياة لمن ارتكب جريمة وعمره دون الـ 18 - الايحرم أي طفل من حريته بصورة غير قانونية - يعامل كل طفل محروم من حريته بإنسانية واحترام - يكون لكل طفل محروم من حريته الحق في الحصول بسرعة على مساعدة قانونية له الحق في الطعن في شرعية حرمانه من الحرية امام محكمة او سلطة )

197- اوصى الوالدين والمجتمع على الطفل والحفاظ على صحته واخلاقه وتربيته تربية صحيحة ..
(قدماء الفلاسفة – الدين الاسلامي – النظام الحديث )

198- ركز الاسلام في حماية الطفل و حفظ حقوقه في قضيتين ..
(المساواة – الحماية – المشاركة )

199- من حق الطفل في الحماية في الاسلام ..
(الحماية من التمييز - حماية الطفل من الاهمال و الاساءة - حماية الطفل في حالات الكوارث والطوارئ)

200- دعت الايات القرانية والاحاديث الى حماية الطفل ..
(صح – خطا )

201- ظهرحق الطفل في ................ من خلال معامله النبي للاطفال امام اصحابه ...
(المشاركة – الحماية – التدليل )

202- تدل الاية : ( و شاورهم في الامر ) على حق الطفل في ..
( قبل الميلاد – المشاركة – الحماية )

203- حق الطفل في المشاركة في الاسلام من باب ..
(العدالة – المساواة - تشاوري وديمقراطي )

204- الحقوق التي أقرها الإسلام وطبقها للطفل من 1400 عام ..
(حق الطفل في النمو والجنسية - حق التزاوج والعلاقة السليمة في الزواج - تغريب النكاح - مباعدة فترات الحمل - حق الطفل في النسب )

205- (( يوصيكم الله في أولادكم )) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

206- ((المال والبنون زينة الحياة الدنيا )) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

207- (( الوالدات يرضعن أولادهن حولين كاملين ) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

208- عن عبد الله بن شداد قال : ( بينما رسول الله يصلي بالناس إذا أتاه الحسن أو الحسين , قال مهدي : أكبر الظن أنه الحسين – فركب على عنقه وهو ساجد , فأطال السجود بالناس حتى ظنوا أنه قد حدث أمر , فلما قضى صلاته ,قالوا : يا رسول الله لقد أطلت السجود حتى ظننا أنه قد حدث أمر ؟ قال : ( أن ابني هذا قد ارتحلني فكرهت أن أعجله حتى يقضي حاجته ) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل )

209- العنف يمارسه ..
(الفرد – الجماعة – المجتمع )

210- ضد الحب والتسامح وهو نتاج للكراهية ’ يحدث عندما يكف العقل عن قدرة الاقناع او الاقتناع فيلجأ الانسان لتأكيد الذات ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

211- ضغط جسمي أو معنوي ذو طابع فردي أو جماعي القصد منه السيطرة على الانسان او تدميره ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

212- استجابة سلوكية تتميز بطبيعه انفعالية شديدة قد تكون بسبب انخفاض مستوى البصيرة والتفكير..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

213- ممارسة القوة او الاكراه ضد الغير عن قصد وعادة مايؤدي العنف الى التدمير او الحاق الاذى او الضرر المادي وغير المادي بالنفس او الغير ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

214- يكون من العنف ..
(الايذاء الجسدي - سوء معاملة النفس او الغير - التعبير العنيف من خلال سلوك معين – تدمير الذات )

215- أي فعل او تهديد يؤدي الى إحداث اذى جسدي او نفسي او جنسي او يحد من حرية الطفل بسبب كونه طفلاً تحت الوصاية ( الوالدين او الوصي عليه ) او أي صورة من صور الاستغلال له ..
(تعريف الامم المتحدة للعنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

216- اول مايتبادر الى اذهاننا عند سماع كلمة عنف ...
(العنف الجنسي – العنف الجسدي – الاستغلال المادي )

217- من أشكال العنف ..
(العنف النفسي – العنف الجنسي - المساومة والاستغلال )

218- مشكلة العنف لها أهمية بالغة التعقيد في المجتمع المعاصر لانها ..
(متعددة الجوانب - مرتبطة بالعوامل الثقافية والاجتماعية و الاقتصادية والسياسية بالمجتمع – كل ما ذكر)

219- سبب صعوبة الكتابة عن العنف ضد الاطفال ..
(انها تطال الفئة البريئة التي نكره رؤية الاتهام في اعينها - العنف لفظ يفرض استخدامه في معاني مختلفة – كلاهما )

220- من الصعب تعريف كلمة العنف بسبب ..
(تغطي مدى واسع من السلوك الانساني - يستخدمها كل من الاطباء النفسيين والسيكولوجيين وعلماء التربية والاجتماع والسلوك – كلاهما)

221- وسيلة لالغاء الاخر وشكل من اشكال الاستبداد وتهميش الاخر ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

222- قال صلى الله عليه وسلم : (مروا أبنائكم بالصلاة لسبع سنين، و اضربوهم عليها لعشر سنين، و فرقوا بينهم في المضاجع ) في هذا الحديث ..
( الدعوة للعنف – النهي عن العنف – الدعوة إلى المساواة )

223- العنف الذي يقوم به الراشدين ضد الاطفال هو عنف ..
(استبدادي – سلطة وتسلط – كبت )

224- جذور العنف تكمن في ..
(القيم والمعتقدات - النفوس المريضة عند الكبار – كلاهما )

225- الحب تسامي في لقاء الاخر و العنف وسيلة لالغاء الاخر ..
(صح – خطا )

226- العنف يندرج تحت اللفظ العام للاساءة ..
(صح – خطا)

227- جذور الاستبداد في تناقض ابدي مع الحريه ورفض العنف والاعتراف بالاخر والقبول به ..
(صح – خطا)

228- نعطي الاطفال فسحة متساوية مع الكبار لممارسة حقوقهم من خلال ..
(من خلال الحرية والحب والديمقراطية - المشاركة والمساواة وعدم التمييز - كل ما ذكر )

229- تستند الحرية والحب والديمقراطية على المشاركة والمساواة وعدم التمييز ..
(صح – خطا)

230- لم يحسم تعريف الاساءة بشكل دقيق بسبب ..
(ارتباطه بصورة ولضحة بالطفل ونوع الايذاء الذي تعرض له - ارتباطه بنوع الاساءة والثقافات والعادات والتقاليد المختلفة للشعوب - تركيز البعض على الطفل و البعض الاخر على الحكم الاجتماعي و اخرون على ثقافة التربية )

231- يكثر الجدل حول تعريف الاساءة بسبب ..
(ارتباطه بصورة ولضحة بالطفل ونوع الايذاء الذي تعرض له - ارتباطه بنوع الاساءة والثقافات والعادات والتقاليد المختلفة للشعوب - تركيز البعض على الطفل و البعض الاخر على الحكم الاجتماعي و اخرون على ثقافة التربية )

232- معنى الاساءة في معجم العرب ولسان العرب ..
(الحاق الضرر - خلاف الاحسان و القباحة والكراهية – كل ما ذكر )

233- هي سلوك او اتجاه ضد الاطفال والذي يسبب اذى او الم للطفل سواء كان جسمياً او عاطفياً او جنسياً او إساءة إجتماعية ..
(العنف – الاساءة – الحرمان العاطفي)

234- الاساءة المقصودة للطفل سواء بفعل مباشر او تعرضه للخطر من قبل شخص او اشخاص مهمتهم رعايته بصورة تؤدي الى احداث ظروف ومعطيات جديدة تحيط بالطفل من شأنها التاثير بصورة جدية على نموه الطبيعي او نمو ذكائه و سلوكه الكامن في الجينات الوراثية التي يحملها..
( العنف – الاساءة – الحرمان العاطفي )

235- يوجد عذر لمن يعتدي على الاطفال ..
(صح – خطا )

236- هناك من يعتدي على اطفاله وهو يحبهم بصدق و سبب إعتدائهم على اطفالهم ..
( ظروفهم الصعبة – انطوائيتهم وحرمانهم - كرههم لنفسهم او عاجزين عن تلبية احتياجاتهم العاطفية الكامنة- لايوجد عندهم دعم معنوي او مادي او عاطفي )

237- لا يحدد الاعتداء على الاطفال نوعية الاوساط الاجتماعية او الاقتصادية او العرقية او الدينية فهو يعبر جميع الحدود ..
(صح – خطا)

238- العوامل الشخصية والعائلية التي تزيد من احتمال حصول الاعتداء في العائلة ..
(تدني العامل الاقتصادي - عزلة الام والاب عن المجتمع - تكون لهم توقعات غير حقيقية عن تربية الاطفال - قلة خبرة الاهل في تربية الاطفال - الطفل الذي يولد من حمل غير مرغوب او به اعاقة جسدية او ذهنية يكون اكثر عرضة للاعتداء- تعرض الام والاب للاعتداءات في طفولتهم اكثر عرضة ان يعتدوا على اطفالهم )

239- ليس كل اب وام ممن تعرضوا للاعتداء والعنف في طفولتهم يكونون معتدين على اطفالهم ..
(صح – خطا )

240- اكثر الازواج الذين يمارسون العنف الجسدي على زوجاتهم يمارسونه ايضاً على اطفالهم ..
(صح – خطا )

241- ............. هم اكثر قابلية للاعتداء على اطفالهن ..
( النساء المضطهدات – النساء العاملات – النساء الارامل )

242- يتعرض الطفل للاعتداء قبل مولده من خلال ..
(من خلال تعاطي الام للمخدرات في الحمل - ضرب الزوج للام الحامل - كلاهما )

243- أكثر فئة تتعرض للايذاء والعنف من الاطفال ..
(اطفال الابتدائي – المراهقين - فئة الرضع واطفال سن الروضة )

244- كلما كان سن الطفل اصغر كلما كان تأثير الاعتداء عليه ..
( اقل – اكبر – لايؤثر اطلاقا )

245- الاثار التي ينتجها الاعتداء على الطفل ..
(صعوبة تكوين علاقات مع الاقران – قلة التحصيل الدراسي – الخشونة والعنف في تعاملهم – فقد الثقة بالنفس – عرضة ان يكونون معتدين ومجرمين في المستقبل )

246- ........... الذين تعرضوا لاعتداء في طفولتهم اكثر عرضة للاكتئاب وعدم الثقة بالنفس والتفكير بالانتحار ...
(النساء – الرجال – كلاهما )

247- له اكبر اثر في تحطيم ثقة الطفل بنفسه وبالمجتمع من حوله ..
( الاعتداء العاطفي – الاعتداء الجسدي – ضم الاعتداء الجسدي مع العاطفي )

248- سبب عدم استماع الاطفال لكلام والديهم ومرافقتهم للاجانب ..
(سوء ظن الاطفال - لان الاطفال لايسمعون حقيقة مايظن الكبار – عدم تخويف الكبار لهم )

249- معرفة الوالدين والاطفال الاسلوب الافضل للتعامل مع الاجانب وهو ..
(إكساب الاطفال والوالدان مهارات جيدة لمنع تعرض الطفل للاعتداء - معالجة مشكلة قلق الاباء والامهات لتعرض ابنهم للاعتداء – كلاهما )

250- هم الاشخاص الذين يعتدون او يختطفون اطفالاً لايمتون لهم بصلة و لايتطلعون لاقامة علاقة مع الطفل ويرون في الطفل اداة لاشباع نزواتهم و ضحايا يسهل استغلالهم ..
( سفاح الاقارب – القاتل السادي – المعتدي الاجنبي )

251- يتراوح المعتدي الاجنبي من ..
(المهووس الى المغتصب – القاتل السادي الى المغتصب السلبي – المغتصب السلبي الى القاتل السادي )

252- لايفكر في اقامة علاقة مع الطفل الذي يعتدي عليه ..
(معتدي يعرف الطفل – معتدي من الاجانب – كلاهما)

253- يعمل علاقة مع الطفل الذي يعتدي عليه ..
(معتدي يعرف الطفل – معتدي من الاجانب – كلاهما )

254- الحيل التي يستخدمها المعتدون الاجانب ضد الاطفال ..
(الرشوة - الاطراء والحلوى - طلب المساعدة )

255- قليل من الاجانب من يختطف الطفل مباشرة دون محاولة إغوائه او استدراجه ..
(صح – خطا )

256- يصعب تبين المعتدين من الاجانب والمهووسين ..
(صح – خطا )

257- يخطفون الاولاد من اماكن اللعب المعزولة ويختلون بهم في وهم يفضلون الاولاد كما تؤكد سجلات الشرطة ..
(القاتل السادي – المهووس الجنسي – المغتصب العارض)

258- أكثر فئات المعتدين الاجانب خطراً ..
(القاتل السادي – المهووس الجنسي – المغتصب العارض )

259- افضل وسائل الدفاع من المعتدون الاجانب ..
(إبقاء الاطفال بعيداً عنهم - توعية الاطفال - كلاهما )

260- من أكثر انواع الاساءة شيوعاً ...
( النفسية – الجسدية – الاجتماعية )

261- الاساءة الجسدية من أكثر انواع الاساءة شيوعاً بسبب ...
( الاكثر تأثير - بسبب سهولة اكتشاف اعراضها ومظاهرها- كلاهما )

262- الامور التي تحدد الاساءة الواقعة على الطفل ..
(الموقع – العدد – النمط – عمر الاصابة )

263- افعال يقوم بها الكبار مما يؤدي الى اصابة الطفل بأذى جسدي يتوفر فيه القصد و النية في الفعل وتكون متكررة ( إصابات متعمدة ) ..
(الاساءة الجسدية – العنف – الاهمال)

264- نتج عنها إصابة الطفل بكدمات او رضوض بسيطة او شديدة وجروح او كسور او حروق او الموت ..
( الاساءة الجسدية – العنف – الاهمال )

265- الطفل المعتدى عليه دائماً يبرر والدينه ذلك بكثرة الوقوع ..
(صح – خطا )

266- المؤشرات الجسدية للاساءة ضد الطفل ..
(زيارات متكررة للعيادات والمستشفيات - تعارض اقوال الطفل والشخص المسؤول عن رعايته حول كيفية الاصابة ونوعها - تباين الوان العلامات ووجود اكثر من علامة )

267- المؤشرات و الأعراض السلوكية للاساءة الجسدية ضد الطفل ..
(التغيب عن المدرسة – الملابس الغير مناسبة للجو - صعوبة في انشاء علاقات مع الاخرين – يتشبه بالكبار- التاخر في النطق العام )

268- الطفل المعتدي عليه دائم تكون طاعته للاوامر ..
( تحت المتوسط – فوق المتوسط – جيدة )

269- التدخل الذي يستهدف المشاكل والنواقص بكل اسرة على حدة والتي تدفعها لسلوك تدميري ضد اطفالها ..
(التدخل المضاد – التدخل الفعال – التدخل الجيد )

270- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو العجز عن السيطرة على مشاعر الغضب ..
(الارشاد النفسي – التثقيف في اساليب تربية الاطفال - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

271- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو العزلة الاجتماعية ..
( الارشاد النفسي – التثقيف في اساليب تربية الاطفال - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

272- الضغوط الخارجية التي قد ثؤثر على التعامل التربوي الصحيح للاباء مع ابناءهم ..
(المصاعب المادية – المشاكل الزوجية – الامراض العقلية – تعاطي المواد الضارة كالكحول والمخدرات )

273- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو الضغوط الخارجية ..
(الارشاد لمصحات العلاج النفسي - التثقيف باساليب التربية الصحيحة - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

274- التدخل العلاجي يكون للمعتدين والاطفال المعتدى عليهم ..
(صح – خطا )

275- التدخل العلاجي عند تبين الاساءة الجسدية عند الطفل ..
(ادخال الطفل في برامج الرعاية النفسية - اعطاء الطفل مهارة السيطرة على القلق والاكتئاب – حل مشاكل الطفل السلوكية )

276- من الخطوات الوقائية للاسهام في تقليل احتمالات العنف الجسدي على الاطفال كماً وكيفاً ..
(الاكتشاف المبكر لاعراض الاساءة الجسدية - الحملات التوعوية ضد العنف – كل ما ذكر )

277- من الاسر المعرضة لتجارب العنف الجسدي و تحتاج البرامج الوقائية المباشرة ..
( الاسر المترفة – الاسر الفقيرة - الاسرة الفاقدة لاحد الوالدين – الوالدان المنعزلان اجتماعيا او المدمنان )

278- يقع الاكتشاف المبكر للاساءة الجسدية لدى الاطفال على عاتق ..
(المدرسين - مشرفي دور الرعاية والمستشفيات – كلاهما )

279- ضرورة الوقاية والتدخل العلاجي للاطفال المعتدى عليهم جنسياً بسبب ..
(محنة الاعتداء تنتقل من جيل لاخر - حتى لايتحول الاطفال المعتدى عليهم لمعتدين في كبرهم – حتى لايصبح الاطفال معتدين على ابنائهم ولايقدمون لهم الحب والحنان)

280- هو الحالة التي يسمح فيها الوالدين او من يقوم مقامهما متعمداً أو غير مبالي بأن يعاني الطفل من أشياء يمكن تلافيها أو عدم تقديم عنصر او اكثر من العناصر الضرورية لتطور الطفل الجسدي والعاطفي و العقلي ..
(العنف – التنشئة الاجتماعية – الاهمال)

281- افتقار الاطفال الى رعاية ابائهم بسبب ضغوطات الحياة والعجز عن تأمين احتياجات الطفل الاساسية المتمثلة بالمأكل المتوازن والملبس والمأوى والعناية الطبية والتعليمية والاحتياجات العاطفية ( الامن والحب ) والعادات الصحية الشخصية الجيدة الايجابية والمراقبة والاشراف الجيد ..
( العنف – التنشئة الاجتماعية – الاهمال )

282- من أهم انواع الاهمال ..
( الجسدي – العاطفي – التعليمي )

[هـدوء !]

http://www.ckfu.org/vb/t408530.html


منقول

[mo7d]

انا بذاكر من 1-7 لاني مو مذاكرهم صح:42:

[mnoosha]

ممكن تساعدوني بتحويل المستند اللي رفعته الى ورد :7:

[بو ضيدان]

ياجماعه هذي مهمه

يسبب عدم الاتساق في التنشئه اختلال ميزان التوقعات الحاكم لعلاقة الابوين بابنائهما
الوقايه والحمايه الزائده وحرصهم على حمايه الطفل من اي خطر .. له اثار سلبيه حيث يكف ارتقاء الاستقلاليه وتحمل الاحباط لديه من خلال ابعاده عن المواقف الضاغطه.

[بو ضيدان]

حفظوهم صممممم مثل اساميكم:19:

الاعلان الدولي لحقوق الاسره تم اعلانه من خلال الامم المتحده عام؟
1994
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد عام؟
1993
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد في؟
القاهره
السنه الدولية للاسره حلت عام؟
1994
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد في؟
موريتيبا(البرازيل)
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسر عقد في؟
وارسو(بولندا)

انشى الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية عام؟
1946

:16:


بو حميد في تواريخ ثانيه والا بس هذي ياسنايدي

[هـدوء !]

الصلاه

جزاكم الله خير

[هـدوء !]

الاتفاقيه الدوليه للحقوق الطفل اقرتها الامم المتحده عام ؟

1989

[ميمورايز]

*اسره القوقعه الفارغه:
افراد الاسره حت سقف واحد لكنهم يفتقرون لعلاقتهم مع بعض

[بو ضيدان]

شباب بنات الاختبار اللي طاف جاب شي عن مواد حمايه الطفل او لا

[ميمورايز]

مدري .. بس
فيه اسئله مصوره موواضحه

[mo7d]

بوضيدان اتوقع كلهم وان شاء الله الاخوان يفيدونك اكثر اذا شافوا يمين يسار تاريخ ينزلونه:16:

[mo7d]

يلا سؤال على الطاير>:31:
يرى بان اقدم مظهر للحصول على زوجات هو الاستيلاء على المراة بالقوة
1-هربرت سبنسر
2-سمنر
3-لستروارد

يلا جاوبوا ياشطار
اشوفكم لااحد يغش:31:

[shkhamt]

الله يسر :2::21:

[هـدوء !]

يلا سؤال على الطاير>:31:
يرى بان اقدم مظهر للحصول على زوجات هو الاستيلاء على المراة بالقوة
1-هربرت سبنسر
2-سمنر
3-لستروارد

يلا جاوبوا ياشطار
اشوفكم لااحد يغش:31:


:1:

[بو ضيدان]

الماده 19 من حماية الطفل من العنف تنص

يحق للدوله حمايه الاطفال وهو في رعاية الوالدين او الوصي
يحق للدوله حماية الاطفال في وهو في غير رعاية الوالدين او الوصي
يحق للدوله حماية الاطفال اليتامي فقط
لايحق للدوله حماية الاطفال المنحرفين

[هـدوء !]

هي وحده اجتماعية واقتصادية لأن كل الاعضاء يتعاونون لضمان استمرارها وتحسين مكانتها في المجتمع ؟

العائلة العربية التقليدية

[mo7d]

[quote=بو ضيدان;7952493]الماده 19 من حماية الطفل من العنف تنص

يحق للدوله حمايه الاطفال وهو في رعاية الوالدين او الوصي
يحق للدوله حماية الاطفال في وهو في غير رعاية الوالدين او الوصي
يحق للدوله حماية الاطفال اليتامي فقط
لايحق للدوله حماية الاطفال المنحرفين[

[هـدوء !]

موحد

جوابي ان شاء الله صح

[mo7d]

موحد

جوابي ان شاء الله صح
:21:

[mo7d]

للتذكير ::::::الاختبار الساعة 6ونص

[بيآض]

^

تسلم ع التنبيه :29:
شادين حيلكم هذا حماس آخر يوم مثلاً :5:

[بو ضيدان]

صح محمد

[بو ضيدان]

الدكتور يقول حفظو البنود بصفه عامه مو شرط كل ماده وشنو تقو طيب

[mo7d]

^

تسلم ع التنبيه :29:
شادين حيلكم هذا حماس آخر يوم مثلاً :5:

لا باقي اخر يوم الثلاثااااااااء الله يستر بس:30:

[هـدوء !]

عدد الدول التي صادقت على اتفاقية حقوق الطفل ؟

150 دوله

[هـدوء !]

الاختبار بكره لاتلحسون مخي

اما انا اخلص الثلاثاء عندي اختبار انجليزي قراءة :39:

[بيآض]

لا باقي اخر يوم الثلاثااااااااء الله يستر بس:30:

يوه الله يوفقك أجل حسبالي زيي بكره وبس :24:
شد حيلك :34:

[بو ضيدان]

الماده 19 تقول

ينبغي ان تشمل التدابير الوقايه للاطفال
في كل الحالات
حسب الاقتضاء
حسب قانون كل بلد
حسب سن الطفل

[بيآض]

الاختبار بكره لاتلحسون مخي

اما انا اخلص الثلاثاء عندي اختبار انجليزي قراءة :39:

وي بعد إنت مآتخلص بكره أجل شد حيلك عاد إنجليزي ذا أقمل شي بالحياه < إمحق :9::5:
إلا بكره 6 ونص :34:

[بو ضيدان]

150 دوله واكثر هدوء

[بيآض]

إلا بسألكم وش رايكم بالأسئله اللي من خارج المحتوى قريتوهم وإلا :36:

[هـدوء !]

150 دوله واكثر هدوء

مدري انا مكتوب عندي 150 بس اذا انت متأكد اوكي

[بيآض]

150 دوله واكثر هدوء


ليش وآكثر عندي 150 بس :39:

[mo7d]

للحين ماقريتهم اذا خلصت الماده بقراهم:41:

[هـدوء !]

الدكتور يقول حفظو البنود بصفه عامه مو شرط كل ماده وشنو تقو طيب

وش البنود

[mo7d]

مادة الثلاثاء ماخذها وهي للسمستر رابع >حاضر العالم الاسلامي>>نفس جغرافياا ووع:39:

[mo7d]

وش البنود

يقصد بنود المادة الي اسمها مادة 19 ومادة 16 كذا

[بيآض]

إيه زين إقراهم بالنهايه عشان تستانس وكذا :9:
إيه صح أعرف كم وحده ماخذتها الله يعين وش دخلنا بالجغرافيا حنا بس :40:
اهم شي دكتورها طيب مو زي بعض ناس :5:

[بو ضيدان]

مكتوب مايزيد عن 150 دوله انا اذاكر من المحتوى

البنود حماية الاطفال من العنف
16
19
37

[هـدوء !]

يقصد بنود المادة الي اسمها مادة 19 ومادة 16 كذا


مافهمت شي :42:

[بو ضيدان]

جاوب السؤال محمد

[بو ضيدان]

هدواء انتبه للاسئله اللي احطها ومالك شغل بالمحاظره

[بو ضيدان]

تفرض عقوبة الاعدام للاطفال من سن
15
16
17
18

[بيآض]

وين البنود أبو ضيدان لو سمحت بأي محاضره ؟ :36:

[امي اغلى البشر]

مافي شي محذوف:30:

[هـدوء !]

بو ضيدان ، مجتهد الله يعطيه العافيه

[هنو الجبيل]

انشى الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية عام ..؟

:30:

[بيآض]

1946

:42:

[mo7d]

[quote=بو ضيدان;7952839]تفرض عقوبة الاعدام للاطفال من سن
15
16
17
18[/qu

[mo7d]

وين البنود أبو ضيدان لو سمحت بأي محاضره ؟ :36:
محاضرة 9 وفي محاضره ثانيه دقيقه ادورها لك

[تكفيني انفاسك]

تفرض عقوبة الاعدام للاطفال من سن
15
16
17
18

[بو ضيدان]

التاسعه

ترا انا ماقول مهمه بس جالس اذاكر ومرت علي وسالت الدكتور قلت هل ضروري احفظ كل بند وبنوده او بصفه عامه لاني اتشتت بين كل ماده وبنوده قال لا ذاكره بصفه عامه مو شرط