خطوات للنجاح والتفوق الدراسي::: أساليب في المذاكرة وتنظيم الوقت

[F-fatimah]

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



تعددت الأساليب واختلفت الطرق في المذااكره والاستيعاب والحفظ للمواد الدرااسيه وتنظيم أنفسنا ولكلاً منا طريقته الخاصه وأساليبه المعتمده التي يعتمدها أثناء دراسته .واجتهدو إخواننا واخواتنا إلى إطلاعنا بطرقهم والطرق التي اتبعوها أفادتهم ووضعوها بين أيدينا في هذا الصرح الشاامخ لينتفع بها الجميع

وسعياً منا لتعميم هذه الفاائدة إلى أكبر شريحة من طلابنا جمعنها لكم

وكل الشكر والتقدير موصول لأصحاب تلك المواضيع المميزة وشكراً مقدماً لكل من يشاركنا بما ينفع اخوانه واخواته الطلاب في هذا الطرح

[COLOR="DarkRed"]
:: الـــــــمـــــــواضـــــــــــيــــــــع ::














% التنظيم قبل كل شئ %


http://www.ckfu.org/vb/t371430.html



http://www.ckfu.org/vb/t372384.html



http://www.ckfu.org/vb/t371539.html



http://www.ckfu.org/vb/t370323.html

















% تجارب الطلاب %



http://www.ckfu.org/vb/t377224.html




http://www.ckfu.org/vb/t359760.html















% كيف تذاكر %




http://www.ckfu.org/vb/t373145.html



http://www.ckfu.org/vb/t379069.html



http://www.ckfu.org/vb/t378334.html



http://www.ckfu.org/vb/t379196.html


http://www.ckfu.org/vb/t380071.html









*






هذا ماتم جمعه واي موضوع سقط سهواً أتمنى مسامحتي على عدم وضعه


متمنين للجميع بدوام التوفيق والنجاح



.....

















,,,,,,

تنبيه : أتمنى ألا تضيع صفحات الموضوع بالردود السطحية ودعوات بالغيب تكفينا
,,,,,

[F-fatimah]

نرى العديد من الطلبة يوميا وبمختلف مستويات الذكاء والتفوق يحاولن الوصول إلى مستوى أحسن مما هن عليه.

فما السر ؟؟

السر بكل بساطة هو استغلال قدراتك ووقتك في الدراسة .

إذا ًكيف السبيل إلى الحل !!

توفير بيئة دراسية مناسبة في المنزل:

هنالك مجموعة من القواعد و التي لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة وللطالب تطويعها حسب ظروفه واحتياجاته ونظامه منها:

1- تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسي يتقيد بها المتعلم قدر المستطاع ويتناسب مع الجدول الدراسي اليومي.

2- عند الشعور بالتعب خذ قسط من الراحة .

3- اختيار المكان المناسب للدراسة وذلك من حيث:

أ- الإضاءة المناسبة والابتعاد عن الخافتة

ب - التهوية الجيدة للغرفة وترتيبها.. فالترتيب يبعث على الراحة

ج - الابتعاد عن المذاكرة في غرفة النوم .. وان صعب ذلك فأقله الابتعاد عن السرير أثناء المذاكرة.

4- دراسة المواد العلمية والصعبة لا تنفع بصورة شفوية وإنما لابد أن يصاحبها استخدام

الورقة والقلم فذلك أثبت للمعلومات فيها.

5- الابتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها.. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة.

6- الاهتمام بالغذاء الصحي.

7- أخذ القسط الكافي من النوم دون زيادة أو نقصان .. فكلاهما ضار.

8 - الصــــــــــــلاة أهم مما سبق سواء الفرائض أو الصلاة بعد الانتهاء من أجزاء معينة أو مواد معينة والدعاء لرب العالمين بتثبيت المعلومات لكي ولغيرة.

لابد للطالب من إيجاد خطوات تتبعها في الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل:

1- الدراسة بأقصر وقت ممكن (بمعنى توفير الوقت واستغلاله)

2- بذل اقل الجهود الممكنة بمعنى استغلال الطاقة بالطرق الصحية.

3- الاحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة.

وبشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ولو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة لها ولموضوعه ومن ثم تحقق لها ما تريد... وهذه الطرق هي:

1- الطريقة الكلية:

وهي أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح لها الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لاستيعاب بقية الأفكار..

2- الطريقة الفقرية:

أي تقسيم الموضوع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار وتقبل المتعلم لهذا الترابط فالمتعلم هنا هو الذي يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه ثم ربط هذه الأفكار جميعاً معاَ وهذه الطريقة تفيد في المواضيع الطويلة والتي تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها.

3- الطريقة المختلطة:

وهي الجمع بين الطريقتين السابقتين بحيث تأخذ المتعلمة الفكرة العامة ثم تقسم الموضوع إلى فقرات.

...

[هتان 2]

ماقصرررتي اختي جززاك الله خيراا :17:

[جوري العتيبي]

هذا المواضيع المطلوبه

جزاك الله خير
:2:

[abotamim]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مهم جدآ ترتيب الوقت واختيار الوقت المناسبه للمذاكره

والحرص على وضع الامثله الواقعيه بالمذاكره وخاصه مع مواد الاداره

لانها مواد وضعيه

يعطيك العافيه

[اغصان الشمال]

الله يوفقك اخت فطوم مميزه بكل ماتحمله من كلمه ^ ـــــ ^
ابدعتي بكل ماهو مفيد ومحفز لرووح التنافس والحماس نحو النجاح والتفوق ان شاء الله
استمتعت وانا اقرا التجارب والنصايح من اعضاء متميزيين ومتميزات
كل الشكر والتقدير لهم على طرح تجاربهم ونصايحهم جعلها الله بميزان حسناتهم
ويارب انا نتفوق بمعدلات عاليه ويسهل علينا امورنا
ويفتح ابواب الرزق لجميع المسلمين :29:

[مُتأمل]

قبل كل شئ
" التوكل على الله "
فأنه من الأمور المهمة التي قد يجهلها البعض
بحيث يكون هناك قلق و تذمر و عدم استقرار نفسي
مما قد يؤدي بالشخص إلى فقدان السيطرة على فهم و حفظ اي مادة ،

كن متفائلا
من ظواهر قوة الارادة التفاؤل بالخير , وصرف النفس عن التشاؤم من العواقب مادام الإنسان يعمل على منهج الله فيما يرضي الله



فكرإيجابياً
التفكير الإيجابي هو بداية طريقك للنجاح فكر بالنجاح , ( إننا حينما نفكر إيجابياً فإننا في الواقع نبرمج هذا العقل ليفكر إيجابياً, والتفكير الإيجابي يؤدي إلى الأعمال الايجابية في معظم شئون حياتنا ،


شكراً لك و على طرحك المميز ،ـ



:16:

[smile-550]

يعطيك العافيه :13:

[صمت الاهات]

جزاكم الله خير :3:

[هدوء آنثى♪]

مبدعه كعادتك
سلمت اناملك على روعه الطرح
لاعدمناك

[F-fatimah]

الله يعافيكم جميعاً


........
















سأنقل لكم من خبرة أحد الأساتذة في علم ال (( Nlp )) علم البرمجة العصبية 0000

وهذا حديثه عن طريقة الحفظ 0000

بسم الله الرحمن الرحيم .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......... بعد التحية .

أخوتي وأخواتي الكرام . بعدما قرأت وأطلعت وطبقت كل فنون البرمجة اللغوية العصبية في

حياتي وعملي

أستطيع أن أجزم أن طريقة الحفظ لدينا تستطيع أن تمتلكها على الفور بشرط واحد فقط .

حيث انني طبقتها على طلابي في المدرسة وأخوتي وأخواتي في المنزل . وخرجت :

أن الطريقة هذه بإذن المولى عز وجل هي التي كنت افتقدها منذ كنت طالباَ . لأن الحفظ عندي لا اطيقة.

والآن استطيع ان اقول انني وجدت الحل .

الطريقة هي :

إذا كنت تكتب باليمين . فإن الحفظ يكون كالأتي : أمسك الكتاب بيدك اليسرى ـــ ارفعها إلى أن

يحاذي ارتفاع رأسك ــــ حرك يدك اليسرى قليلا بحوالي ثلاثون درجة مع ثبات رأسك مرتفعا ـــ

وتكون عينيك هي التي تتحرك بهذه الزاوية نحو اليسار ـــ لا تزد من ميلان عينيك أكثر من هذه

الزاوية حتى لا تجهد عينيك وتتسب في صداع لك ــ بعدها اقرأ مره ومرتان وبالكثير ثلاث


مرات وسوف تلاحظ الفرق بإذن الله تعالى .

( إذا كنت تكتب باليسار فالعكس في الطريقة فقط )

بعض التجارب من الطلاب لدي :

استخدمها طالب كان متغيبا عن فصلة يوم وأتى اليوم الثاني ووجد ان المعلم قد اوجب عليهم

حفظ بعض الأبيات من النصوص . وتذكر كلامي من كيفية الحفظ ووضعيته وأتاني هو يقول

يااستاذ إن طريقتك نجحت في حفظي .

وكم سعدت كثيراَ .

ولكم ان تجربوها . والسبب لماذا لأن القسم التصويري لدى كل شخص منا وبالذات اليسرى

لدى من يكتب باليمين

تكون للحفظ وتستطيع ان تتذكر اي شيء وجه معلمك اخوك لون باب منزلك لون قلمك وغيره . لماذا

لأن الماسح البصري عندك حفظ كل شيء بالتفاصيل فكيف حدث ذلك بنفس الطريقة التي اشرت

لها . ( والعكس لدى الذين يكتبون باليسار من ناحية كلامي )


منقولـ للفائده.......



...

[خفيف الدم]

شكرا لكم

اتمني للجمع كل التوفيق

[F-fatimah]

العفو



.....




http://www.ckfu.org/vb/t380523.html#ixzz29AwfyOjU



...

[ss.gahtani]

دائماً متميزه . بارك الله فيك

[~الولهان~]

الله يعطيك العافية أختي

طرح مميز من كاتبة مبدعه والله يكتب لنا النجاح جميعاً

دمتي بود وتقبيلي خالص تقدير

تحياتي

[F-fatimah]

الله يعافيك اخوي



....


أنا طالب جامعي وأريد أفضل طريقة للتفوق في دراستي ؟!!




هذه طرق المذاكرة


خطوات على طريق التفوق منذ بداية المذاكرة في جميع المواد












أولا :: مهارات المذاكرة الجيدة



1) التكرار ::
تكرار حفظ المعلومة أكثر من مرة حتى تستطيع إتقانها



2) الهدف ::
لابد أن تحدد لك هدف قبل بداية المذاكرة تسعى لتحقيقه ( مثل انك ستذاكر هذا الجزء كاملا )



3) توزيع الجهد ::
أي تذاكر على فترات زمنية يتخللها فترات راحة حتى تكون المعلومات أكثر ثباتا في الذهن



4) معرفة المعلومة بالكامل في البداية ::
أي تأخذ فكرة عامة عن الموضوع ثم تبدأ بتقسيمه إلى أجزاء وتذاكر كل جزء بمفرده



5) التسميع الذاتي ::
أي كل فترة تراجع على ما سبق دراسته حتى تربط المعلومات القديمة بالمعلومات الحديثة وتكتشف أوجه القصور وتعالجها



6) المذاكرة بأسلوب حديث من البداية ::
أي لا تذاكر بأساليب خاطئة فتضيع جهودك وقتك بل ذاكر بأسلوب صحيح منذ البداية ( فمثلا 7 الأسلوب الأمثل لحفظ المعلومات التاريخية هو الحفظ بواسطة الورقة والقلم ورغم أنه أسلوب شاق لكنه أفضل من الحفظ الشفوي



7) تحديد مستواك ::
دائما حاول معرفة مستواك في المادة ومن نفسك حتى تعالج أي مشكلة لك في المذاكرة



8) كن نشيطا ::
أي حاول أن تبحث عن المعلومة بنفسك/ استخرج الأسئلة بنفسك من الكتب حاول إجابتها فعندما تجتهد في الوصول للمعلومة تكون أسهل في حفظها من أن تحصل عليها من المعلم



9) استمتع بالمذاكرة كأنك تلهو تعود أن تحبها حتى تنجز فيها











ثانيا :: عادات المذاكرة


تنظم وقت المذاكرة ::

لا تذاكر حسب المزاج /
ولا تذاكر في أي مكان أو تترك الأمر للصدفة /
بل لابد أن تنظم لنفسك طريقة محدده للمذاكرة /
في مكان محدد /
و وقت محدد /
فعملية التنظيم هنا مهمة جدا لتذكر جيدا ///////






> تحديد وقت المذاكرة ::


> عندما تريد أن تحدد لنفسك أنسب وقت للمذاكرة امسك ورقة وقلم وحدد أعلى الصفحة اليوم (سبت , أحد ..)



ثم أستخرج من كل يوم هذه الأشياء ::

وقت النوم والاستيقاظ لا بد أن يكونوا مواعيد ثابتة يوميا حتى في يوم الأجازة والاستيقاظ المبكر أفضل للجسم والعقل دائما

وقت الصلاة

وقت الإفطار والغذاء والعشاء

وقت المدرسة


يتبقى لك وقت اليوم المتبقي بعد تحدد الأوقات السابقة هذا أفضل وقت لمذاكرتك وسيظل ثابت دائما


ثم حدد أوقات الراحة أيضا في المذاكرة واستخرجها لأن الراحة هامة جدا للمذاكرة الجادة







سلوك وأسلوب المذاكرة


حدد مواعيد المذاكرة في الجدول الذي أعددته بنفسك


ذاكر دائما وأنت ذهنك في نشاط


لا تذاكر بعد الأكل مباشرة حتى لا يغلبك النوم


1 /2 ساعة راحة كل 3 ساعات مذاكرة


حاول قدر الإمكان أن تكون مواعيد المذاكرة ثابتة يوميا


لا تذاكر لوقت متأخر من الليل وقت النوم لا يقل عن 7 ساعات ولا يزيد عن 9 ساعات ممنوع أي شيء بجانبك يشتت انتباهك ( راديو ,TV , أطفال )


إذا شعرت بالإرهاق والرغبة في النوم ولم يأتي موعد النوم فتوقف عن المذاكرة
فلن تستفيد شيئا و أنت مرهق


لا تتناول أثناء المذاكرة أي منبهات ( شاي , قهوة ) بل عصائر حتى تجدد نشاطك


أكرر لأن الطالب يشعر أن المذاكرة شيء ممل فأنه يضيع وقت كثير في السرحان وعدم التركيز ولهذا لابد أن تتعود على المذاكرة كأنك تلهو والأمر ليس مستحيل كل شيء يأتي بالتعود ......


مثال .......::

ضع أمامك مجموعة من التواريخ واحسب كم من الوقت سوف تستغرق في حفظهم وحفظ أحداثهم واستعين بساعة أمامك وكل مرة سوف تجد نفسك أسرع من السابقة ......
وهكذا عزيزي الطالب هناك مليون مثل للمذاكرة كأنك تلهو وتلعب وممكن بنفسك كل يوم تبتكر طريقة للمذاكرة تساعدك على الحفظ الجيد وفي نفس الوقت تبعدك عن الملل وعدم التركيز 0












شروط مكان المذاكرة

كرسي معتدل

كتب قريبة

مصباح مكتب

مكتب واسع

هدوء كاف

حرارة معتدلة

إضاءة كافية

تهوية جيدة














دائما طريق التفوق يبدأ بأن تحدد هدف لك وتستجمع الحماس والطموح لتصل إليه في هدف واحد وهو النجاح بتفوق يضمن لك مستقبل أفضل فإن إتباع الطرق القديمة في الدراسة والاستذكار لا يحقق أهدافنا في التفوق



ترسب في ذهن الطلبة أن الدروس تعتمد في الأساس على الحفظ وهذه صورة خاطئة والدليل على هذا هل أنتم تتذكرون الأحداث الماضية في حياتكم وحياة أسركم لأنكم دونتموها في مذكرات أم لأنكم تعايشتم معها وأستوعبتوا أحداثها !! وهذا هو الأمر أيضا في المواد التي تدرسها



لا يصح حفظ أي شيء بدون فهمه وإلا أصبحنا مثل الآلة التي إن أمرتها بأن تدمر نفسها لن تتردد فأنت إنسان يفهم ويشعر وليس آلة



والسؤال ؟ هو كيف أبدء المذاكرة بأسلوب صحيح ؟


1- فالسلوك الشائع بترك المادة إلى نهاية العام يجعلك تنجح فيها بصعوبة وأنت لا تبحث عن النجاح
بل عن التفوق


2- عندما تبدأ المذاكرة قسم المادة لأجزاء ثم تناول كل فصل على حدة (بمفرده) ثم قسم الفصل لعناوين رئيسية ثم أبدأ في المذاكرة


3- أقرأ الفصل كاملا في البداية مرتين لتفهم ماذا يراد منه ثم تناول كل جزء بمفردة وأقرأه مرتين وفي ورقة خارجية أكتب الجزء مرتين أيضا ثم مرة ثالثة غيابيا وكرر ذلك مع باقي أجزاء الفصل


4- في النهاية أعيد كتابة الفصل كاملا من ذهنك ورغم صعوبة هذه الطريقة إلا أنها تساعدك على الحفظ والفهم الجيد للجزء 0











ثانيا :: ` لا تشتت ذهنك ذاكر من مصدر واحد فقط ::


يعاب على كثير من الطلبة التردد في أثناء المذاكرة حيث يذاكرون الدرس من عدة كتب وملازم في وقت واحد فتصبح أعينهم مشتتة بين كل هذه الأوراق مما يؤدى لإضاعة أوقاتهم وعدم فهمهم أي شيء


ولهذا عليك أثناء مذاكرة الدرس أن تذاكر في كتاب واحد أو ملزمة واحدة ولا تنظر في شيء أخر ليساعدك هذا على التركيز 0


لا تنسى دائما عند مذاكرة أي جزء أن تعيد قرأته من الكتاب الجامعي لأن صيغة السؤال في الامتحان تأخذ منه وفهم السؤال يعتبر البداية الصحيحة للإجابة 0


دائما أكتب ما تذاكره على هيئة عناوين لتراجعه بسهوله 0


تذكر أن نيل المطالب ليس بالتمني ولكن تأخذ الدنيا غلابا 0








ثالثا :: استخدم حواسك كلها في المذاكرة


أكرم الله الإنسان بكثير من الحواس (النظر- السمع- النطق- الفهم - التذكر) ورغم ذلك فالطالب يهمل كل ذلك ولا يحاول أن يستفاد منه فمن الممكن أن تستغل كل تلك الحواس أثناء المذاكرة ؟


1- أقرأ الجزء الذي سوف تذاكره كاملا مرتين مرة بالعين فقط حتى تستوعبه والمرة الثانية بصوت مسموع وبهدوء دون تسرع حتى يستقر الموضوع في ذهنك عن طريق (النطق- العين- السمع- الفهم)


2- قسم الموضوع لأجزاء صغيرة ثم أقرأها أيضا كالمرة الأولى وبعد ذلك أعيد كتابة ما تقرأه في ورقة خارجية عدة مرات وبهذا لن تنسى أبدا إن شاء الله 0


يجب أن تنفصل عن أي مشاكل محيطة بك سواء في الجامعةأو المنزل حتى تستطع التركيز ...........................


طريقتك في المذاكرة هي أفضل الطرق ولا تقلد طريقة أحد فلكل شخص مستوى عقلي منفرد ...أذكرك تحديد الهدف بداية النجاح أنت بلا هدف شخص بلا قيمة مغيب عن الواقع










وأخيرا ...............


الأيمان هو سر حياتنا فتقرب من الله يسهل لك طريقك


كيف تستعد للامتحان وتعد جدول للمراجعة وتستقبل ليلة الامتحان


> حصر مواد الامتحان وترتيبها تبعا لقربها الزمني من تاريخ الامتحان


> تحديد المواد التي تحتاج إلى مجهود ووقت أكبر في المراجعة


> وضع المادة الصعبة مع مادة أقل صعوبة في يوم المراجعة


> تحديد فترات في الجدول للترفيه والراحة مما يساعد على تهيئة الجسم والذهن للاستيعاب الأفضل


> أحذر أن تقلد زملائك في طريقة مراجعتهم فلكل إنسان طريقته ومقدرته التي تميزه وطريقتك الآن هي الأفضل


> أجعل مراجعتك لكل درس بأن تضع هيكلا للدرس في عناوين رئيسية ثم عناوين فرعية ثم أبدأ بمراجعة كل ما يخص كل عنوان على حده فهذا يساعدك إن شاء الله على تذكر النقاط الخاصة بكل درس في الامتحان









:: هل تعاني من النسيان الوهمي ؟


> أي تشعر بنسيان كل ما ذاكرته وهي حالة تنتاب معظم الطلاب حتى لو كانوا متفوقين وتسمى
(( فقد الذاكرة الوقتي)) ولكن على الكل أن يطمئن لأن تلك الحالة من النسيان ستنتهي بعد ثواني
من قراءة أسئلة الامتحان فالنسيان الذي يأتي بعد المذاكرة نسيان طبيعي مؤقت سينتهي أمام الامتحان ولكن أحذر فهناك نسيان غير طبيعي وهو يأتي للطالب الذي لم يذاكر المادة أو أجزء منها هذا النسيان لن ينتهي لأنه لم يحفظ المعلومات في الأصل ؟!


> القلق من الامتحان كما يوضح لنا علماء النفس قلق طبيعي لأي مجتهد قلق على المجهود الذي بذله في المذاكرة ولكن علينا ألا نستسلم للقلق حتى لا يتحول القلق إلى ظاهرة مرضية






:: كيف تقضي ليلة الامتحان ؟


> لابد أن تقضي هذه الليلة في هدوء بدون عصبية مع مراجعة العناوين الرئيسية في المادة مراجعة سريعة وتوجه بالدعاء إلى الله بالتوفيق مع مراعاة الأتي ::


> جهز ملابسك في الليل حتى تعطي لنفسك وقت للمراجعة السريعة بعد صلاة الفجر


> تأكد أن كل أدواتك كاملة وتعمل جيدة منعا للعصبية في الصباح



:: سلوك الطالب يوم الامتحان وأثناء الامتحان ؟


> أحرص على النهوض مبكرا ولتكن صلاة الفجر أول ما تفعله حتى يطمئن قلبك برعاية الله لك ` ولا تنس صلاة الحاجة


> تجنب الركض في الطريق إلى المدرسة فهذا يشعرك بالقلق والتوتر


> لا تحاول مناقشة المادة مع زملائك حتى لا تشتت معلوماتك فلن تستفد منهم بشيء جديد وكذلك هم


> دعاء دخول اللجنة (( اللهم أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق وأجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا ))


> إذا جلست في مكانك فأذكر الله حتى تتسلم ورقة الأسئلة


:: إذا استلمت ورقة الأسئلة فقل::


(( رب أشرح لي صدري ويسر لي أمري وأحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي
( بسم الله يا حي يا قيوم برحمتك استغيث )


> أقرأ ورقة الأسئلة قراءة سريعة لترتيب أولوية الإجابات التي ستبدأ بها ولا تنزعج إذا وقفت حائرا أمام سؤال فسوف تأتي إجابته تلقائيا إن شاء الله من خلال باقي الأسئلة


> إن صعب عليك شيء قل (( اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الصعب إن شئت سهلا ))


> أحرص على أن تبدأ وتنهي ورقة الإجابة بحل الأسئلة التي تثق بها حتى تترك الأثر الطيب عند المصحح مع مراعاة توضيح أرقام الأسئلة


خصص لكل سؤال الوقت الكافي له وضع ساعاتك أمامك f اختم إجابتك بدعائك لله (( الحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات ))


التفوق رحلة فلتصل إليها وقودك في هذه الرحلة الإيمان والتقرب من الله

مع تمنياتي للجميع بالتفوق والنجاح.

....

[F-fatimah]

http://www.ckfu.org/vb/t376787.html


....

[الـزهــــــر]

الله يعطيك العافيه...

[رفوع]

احسنتي بطرح الموضوع وان شاء الله نطبق الطريقه لانها مميزه :16:
والمذكره اول بأول هي اهم شي :33:

[F-fatimah]

الله يعافيكم شاكره لمروركم

...





http://www.ckfu.org/vb/t367251.html







http://www.ckfu.org/vb/t314514.html






....

[F-fatimah]

أنصح الجميع بالاطلاع على هذا الموضوع كااملاً





http://www.ckfu.org/vb/t223804.html


...

[F-fatimah]

http://www.ckfu.org/vb/t362898.html


....

[F-fatimah]

http://www.ckfu.org/vb/t380699.html#post7404486


....

[* أبو ريوف *]

الله يعطيك العافية

[كاتـم الأسـرار]

مواضيعك مميزه
الله لا يحرمنا من تميزك:21::11:

:16:

[F-fatimah]

شكراً بوحرب




......






http://www.ckfu.org/vb/t380877.html



...

[F-fatimah]

http://www.ckfu.org/vb/t381344.html



....

[smile-550]

كل التوفيق للجميع كلام جميل يستحق التطبيق:13:

[بنت سلام1]

:2::2::2:الف الف شكر

[* آمل *]

موضوع متميز من عضووه متميز

مشاء الله تبارك الله

ياعل يدينك ماتنعرض على النار

بالمفضله+ تقييم

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t336655.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t334217.html

[F-fatimah]

يعطيك ربي الف عاافيه ملكه

...

[* آمل *]

ربي يعافيك لقيت اشياء مره ححلووه

http://www.ckfu.org/vb/t272922.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t320667.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t259172.html

[* آمل *]

اختبر نفسك 50 مصطلح محاسبه

http://www.ektbr.com/do.php?id=1011

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t332724.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t336267.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t335935.html

[* آمل *]

http://www.ckfu.org/vb/t336168.html

[kauh1403]

سلمت يداك

[F-fatimah]

مفاتيح المذاكرة الفعالة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي الطالب/ أختي الطالبة فليأخذ كل واحد منكم مفتاح النجاح وليفتح به أبواب المستقبل السعيد لكل طالب سواء في المدرسة أو الجامعة إليكم هذا المرجع المبسط ليساعدكم على المذاكرة بفاعلية في وقت أقل بما أن الاختبارات على الأبواب


1) تهيئة مكان للمذاكرة: نقطة الأساس لمذاكرة فعالة, فاختر مكانك لمفضل الذي
يوفر لك الهدوء والراحة واحرص على أن يكون بعيداً عن الضوضاء وحركة الناس.
وهذه قائمة بعبارات تشجيعية من موضوع (همسات النجاح) تستطيع أن تطبعها
وتعلقها في المكان الذي اخترته لتكون محفزاً لك في دراستك.

:. نقطة الماء المستمرة تحفر عمق الصخرة .
:. أنت أعظم بكثير من أن تحلم أحلاما صغيرة.
:. ثق بنفسك وثق بقدراتك وذكر نفسك أن الله معك وأن لاشيء يمكن أن يهزمك.
:. أنت تستطيع التفوق أنت تستطيع النجاح.
:. إن شاء الله نسبتي ستكون 99%.
:. النجاح للذين يؤمنون بقدراتهم.
:. كن متفائلاً بالخير والبركة.
:. العلم في الصخر كالنقش في الحجر.

2)مهارة إعداد جدول الاختبارات:.: الأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان في إعداد الجدول وجعل أوقات فارغة فيه تحسباً للظروف التي قد تحدث.

.: استغلال فترة (الفجر) و (المساء) للمذاكرة الفاعلة والحفظ, ففيها يكون الذهن في أقصى حالات الإستيعاب للمعلومات حيث أن نسبة الأوزون تزيد في الجو مما يساعد على تفتح العقل, فاحرص على استغلاله ولا يخدعك الشيطان فتستسلم للنوم.

.: أخذ بجدية تطبيق جدول تنظيم الوقت والإصرار والعزيمة القوية فهي التي تحقق – إذا سمح القول – المعجزات الدراسية للطالب/الطالبة.

.: اكتب أعمالك في ورقة ورتبها حسب أهميتها, ثم قسمها إلى ما ستؤديه فوراً وما ستؤديه لاحقاً قبل أن تكتبها في الجدول.

.: يجب أن لا يزيد عدد المواد في اليوم الواحد 3 مواد, ولا بد لك من التنويع في مذاكرتها لتحقيق نتائج أفضل.


.: يفضل أن لا يزيد زمن مذاكرة المادة الواحدة عن ساعة إلا نادراً لأن تركيز الإنسان العادي يستمر بفعالبة لمدة 50 دقيقة ثم يبدأ بالانخفاض, فاسترح 20 دقائق بأن تأكل والأهم أن تمارس رياضة بسيطة كالجري لتنشيط جسمك وذهنك ثم عاود المذاكرة لمدة 50 دقيقة في حالة أنك تذاكر مادة أدبية, أما بالنسبة للمواد العلمية فلا بأس أن تواصل المذاكرة لساعة ونصف ثم تتوقف عند التعب لترتاح قليلاً.

.: يقول أحد الأطباء أن الإنسان الذي يفضل أن ينام نهاراً ويذاكر ليلاً تنخفض قوة استيعابه إلى 25% من قوة استيعابه الطبيعية.

إبدأ بوضع جدولك اليومي والأسبوعي منذ الآن ولا تنس أن:
تنظيم الوقت + الرغبة + الإرادة + الممارسة + الجهد = تفوق.

افتخر بنفسك لأنك الآن انتقلت إلى دائرة الأشخاص المنظمين الذين يتفوقون في دراستهم. أتمنى لك التفوق وإحراز المراكز العليا.

3)كيفية مذاكرة المواد العلمية: كالـ( فيزياء, كيمياء, أحياء, رياضيات):
.: أحضر قلم رصاص ومجموعة ورق ومساحة وآلة حاسبة.
.: حفظ القوانين عند انتقالك لكل درس لتساعدك على حل المسائل.
.: حل كل سؤال يصادفك ولا تتتبع خطوات الحل وتقل أنك فهمت.
.: محاولة تكوين فكرة شاملة عن الوحدة وربط الدروس ببعضها البعض لتعلم
عندما يأتيك سؤال في الاختبار أي درس يتضمنه.
.: حل أسئلة التقويم التي في آخر كل وحدة فقط حاول حلها وإذا لم تعلم فاستعن بمعلمك أو أصدقائك.
.: ابحث عن اختبارات صفوف السنوات السابقة لتستفد منها وترى هيكلة الاختبار.

4)كيفية مذاكرة المواد الأدبية: كالـ(اللغة العربية, تربية إسلامية, تاريخ, جغرافيا):
.: المراجعة أول بأول حتى لا تتراكم عليك المادة.
.: ربط الأشياء بالواقع كأن تربط أسماء الشخصيات بأشخاص تعرفهم والتواريخ بتواريخ مهمة لديك.
مثال: كلمة practical > النملة دائمة التحرك فهي عملية دائماً.
Quiet> تربط الكلمة بشيء في غرفتك فتقول: طاولة المذاكرة دائماً مكان هادئ.
مثال على حفظ مجموعة مفردات: تذكر ترتيب الكواكب ببعدها عن الشمس:
عطارد, الزهرة, الأرض, المريخ, المشتري, زحل, أورانوس, نبتون, بلوتو

تحفظها بجمع الحروف " عزام مزون ب" أو إدخالها في جملة مثل:
"علي زار محمد من زمان ونسي بيتهم".
.: صياغة أسئلة لكل فقرة يزيد من فعالية مذاكرتك مع وقت أقل. بنفسي جربت هذه الطريقة بعد أن كنت شاكة في فعاليتها فكانت النتائج رائعة حيث انتهيت من مذاكرة اختبار قصير في ساعة بعدما كنت أذاكر لأكثر من ساعتان.

: .,’ نـــصــائـــح للــحــفـــظ ’,. :
.:عندما تنهتي من مذاكرة موضوع وتفرح لهذا الإنجاز لا تنتقل لحفظ موضوع آخر إلى بعد أن تسترح قليلاً لأن حفظك لعدة مواضيع في نفس الوقت يقلل من معدل حفظك بسبب حدوث تداخل بين الموضوعين .

.:افهم قبل أن تحفظ, فلو حفظت بدون فهم ستجد نفسك في الاختبار ناسياً لأغلب المعلومات.

5) : .,’ الـــطــريــقــة الــخــمــاســيــــة ’,. :وتختصر إلى كلمة (PQRST )أثبتت الدراسات أنها أسهل طريقة للمذاكرة وخطواتها حسب ترتيب الحروف الإنجليزية كما يلي:

:. الإلمام بالموضوع ككل Preview : يميل العقل البشري إلى إدراك الموضوع ككل فأنت عندما تضع خريطة ذهنية مثلاً تربط أجزاء المادة مع بعضها البعض فيصبح من السهل تذكرها في الاختبار لأن كل جزئية منها متصلة بالأخرى الأمر الذي يجعلك تتذكر المعلومات بدون أن تبذل جهداً كبيراً في ذلك.

:. طرح الأسئلة Question : العقل البشري دائم الفضول ومحب للتطلع فتتابعاً مع الخاصية الأولى تبدأ الآن بطرح أسئلة عن مثلاً دولة نيجيريا فتقول بما أنها غنية بالثروات الطبيعية لم تعد من الدول المتخلفة؟ وتتبادر إلى ذهنك الأفكار. فهنا تتعلم كيفية حفظ المعلومات بالسؤال عن جزئياتها حيث أن السؤال هنا مرتبط بجزئية أنت عرفتها من الخاصية السابقة.

:. القراءة Read: أثناء استثارة العقل حول ما طرحه من أسئلة هنا تكون القراءة لديك بدافعية أكبر لمعرفة أجوبة أسئلتك مما يجعلك مطلع على التفاصيل في كل جزئي, ويجب أن تكون القراءة هنا متأنية لتثبت المعلومة في العقل.

:. التسميع الذاتي Self- Recition : عملية القراءة تنقل المعلومة من المخازن الحسية التي لا تبقى إلا لثوانٍ معدودة إلى الذاكرة القصيرة الأمد والتي تظل لبضع دقائق ومع التأني أكثر في القراءة والشرح تنتقل المعلومة إلى الذاكرة الحديثة التي تظل فيها المعلومة لساعات أو أسابيع أو ربما شهرا. ولكي تثبت المعلومة في الذاكرة الحديثة عليك أن تعيد تسميع تلك المعلومات بصوت هادئ ومتأنٍ وكتابتها أيضاً.

:. اختبار الذاكرة Test : بعد انتهائك من العمليات الأربع ارتح لبعض الوقت وحاول ألا تشاهد أو تسمع شيء يشوش عليك ثم إبدأ بحل الأسئلة في نهاية الدرس أو الوحدة لقياس مدى فهمك.

.:: أثبتت الدراسات أن الإنسان يستطيع تذكر واسترجاع :
10% مما يقرأ.
20% مما يسمع.
30% مما يقرأ ويسمع.
50% مما يقرأ ويسمع ويشاهد.
70% مما يسمع ويرى ويقول.
90% مما يسمع ويرى ويقول ويفعل.
فحاول أن تستخدم أكثر من حاسة لضمان تذكرك للمعلومات.

: .,’ فهمك لرأس السؤال نصف إجابتك’,. :
6)اعلم كيفية العمل مع الأسئلة المقالية (الإنشائية): معنى الأفعال في الأسئلة:
1,. قارن >> توضيح التشابه والاختلاف.
2,. انتقد >> إعطاء الإيجابيات والسلبيات.
3,. عرّف>> إعطاء معنى عادي للمصطلح.
4,. اشرح >> اذكر بالتفاصيل حول شيء معين.
5,. ارسم >> اعمل رسماً وعنواناً واكتب بيانات الرسم.
6,. ناقش >> إعطاء تفاصيل إيجابية وسلبية مع إثبات الأدلة للإجابات.
7,. عدّد >> اذكر النقاط فقط.
8,. قوّم >> إعطاء الإيجابيات والسلبيات مع وجهة النظر والسبب لكل منهما.
9,. وضّح >> إعطاء أمثلة.
10 فسّر >> إعطاء معنى حاجة معينة.
11 بيّن >> ذكر السبب والتبرير.


7)لكسب درجات إضافية في الأسئلة متعدد البدائل (الخيارات):1,. حاول الإجابة على السؤال قبل قراءتك للبدائل.
2,. ابحث عن مفاتيح الكلمات في السؤال وضع تحتها خط.
3,. إقرأ كل البدائل بعناية وتركيز.
4,. لا تكثر من قراءة السؤال فقد يشتت ذهنك.
5,. ابحث عن الإجابة الصحيحة بالبحث عن الإجابة الخاطئة.
6,. عند وجود إجابتين متشابهتين أو متضادتين تكون الإجابة غالباً أحد الخيارين.
7,. كن حذراً من الإجابات السهلة فقد تحتوي على خدعة تجعلها تبدو صحيحة.
8,. عادة وليس دائماً تكون الإجابة الطويلة والمعقدة هي الإجابة الصحيحة لكي يتأكد واضع الأسئلة من صحتها لذا يلجأ إلى الإطناب.

8)مفاتيح النجاح في أسئلة الصح والخطأ:1,. عادة, وليس دائماً تجد الإجابة الصحيحة في الجمل التي تحتوي على: أحياناً, من المحتمل, بينما الإجابات الخاطئة غالباً ما تحتوي على : دائماً, أبداً , مطلقاً.
2,. كن حذراً من أدوات النفي والشرط فقد تغير المعنى.
3,. تذكر أن الإجابة الصحيحة هي التي تكون كل أجزاء الجملة صحيحة وليس جزءاً منها مثل:
(الأسرة تتألف من الأم والأب) هنا تكون الإجابة خاطئة لأن الأسرة تتألف من الأب والأم والأبناء.

لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى ’-’ فما انقادت الآمال إلا لصابر

منقول

الله يوفق الجميع

...

[F-fatimah]

مفاتيح المذاكرة الفعالة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي الطالب/ أختي الطالبة فليأخذ كل واحد منكم مفتاح النجاح وليفتح به أبواب المستقبل السعيد لكل طالب سواء في المدرسة أو الجامعة إليكم هذا المرجع المبسط ليساعدكم على المذاكرة بفاعلية في وقت أقل بما أن الاختبارات على الأبواب


1) تهيئة مكان للمذاكرة: نقطة الأساس لمذاكرة فعالة, فاختر مكانك لمفضل الذي
يوفر لك الهدوء والراحة واحرص على أن يكون بعيداً عن الضوضاء وحركة الناس.
وهذه قائمة بعبارات تشجيعية من موضوع (همسات النجاح) تستطيع أن تطبعها
وتعلقها في المكان الذي اخترته لتكون محفزاً لك في دراستك.

:. نقطة الماء المستمرة تحفر عمق الصخرة .
:. أنت أعظم بكثير من أن تحلم أحلاما صغيرة.
:. ثق بنفسك وثق بقدراتك وذكر نفسك أن الله معك وأن لاشيء يمكن أن يهزمك.
:. أنت تستطيع التفوق أنت تستطيع النجاح.
:. إن شاء الله نسبتي ستكون 99%.
:. النجاح للذين يؤمنون بقدراتهم.
:. كن متفائلاً بالخير والبركة.
:. العلم في الصخر كالنقش في الحجر.

2)مهارة إعداد جدول الاختبارات:.: الأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان في إعداد الجدول وجعل أوقات فارغة فيه تحسباً للظروف التي قد تحدث.

.: استغلال فترة (الفجر) و (المساء) للمذاكرة الفاعلة والحفظ, ففيها يكون الذهن في أقصى حالات الإستيعاب للمعلومات حيث أن نسبة الأوزون تزيد في الجو مما يساعد على تفتح العقل, فاحرص على استغلاله ولا يخدعك الشيطان فتستسلم للنوم.

.: أخذ بجدية تطبيق جدول تنظيم الوقت والإصرار والعزيمة القوية فهي التي تحقق – إذا سمح القول – المعجزات الدراسية للطالب/الطالبة.

.: اكتب أعمالك في ورقة ورتبها حسب أهميتها, ثم قسمها إلى ما ستؤديه فوراً وما ستؤديه لاحقاً قبل أن تكتبها في الجدول.

.: يجب أن لا يزيد عدد المواد في اليوم الواحد 3 مواد, ولا بد لك من التنويع في مذاكرتها لتحقيق نتائج أفضل.


.: يفضل أن لا يزيد زمن مذاكرة المادة الواحدة عن ساعة إلا نادراً لأن تركيز الإنسان العادي يستمر بفعالبة لمدة 50 دقيقة ثم يبدأ بالانخفاض, فاسترح 20 دقائق بأن تأكل والأهم أن تمارس رياضة بسيطة كالجري لتنشيط جسمك وذهنك ثم عاود المذاكرة لمدة 50 دقيقة في حالة أنك تذاكر مادة أدبية, أما بالنسبة للمواد العلمية فلا بأس أن تواصل المذاكرة لساعة ونصف ثم تتوقف عند التعب لترتاح قليلاً.

.: يقول أحد الأطباء أن الإنسان الذي يفضل أن ينام نهاراً ويذاكر ليلاً تنخفض قوة استيعابه إلى 25% من قوة استيعابه الطبيعية.

إبدأ بوضع جدولك اليومي والأسبوعي منذ الآن ولا تنس أن:
تنظيم الوقت + الرغبة + الإرادة + الممارسة + الجهد = تفوق.

افتخر بنفسك لأنك الآن انتقلت إلى دائرة الأشخاص المنظمين الذين يتفوقون في دراستهم. أتمنى لك التفوق وإحراز المراكز العليا.

3)كيفية مذاكرة المواد العلمية: كالـ( فيزياء, كيمياء, أحياء, رياضيات):
.: أحضر قلم رصاص ومجموعة ورق ومساحة وآلة حاسبة.
.: حفظ القوانين عند انتقالك لكل درس لتساعدك على حل المسائل.
.: حل كل سؤال يصادفك ولا تتتبع خطوات الحل وتقل أنك فهمت.
.: محاولة تكوين فكرة شاملة عن الوحدة وربط الدروس ببعضها البعض لتعلم
عندما يأتيك سؤال في الاختبار أي درس يتضمنه.
.: حل أسئلة التقويم التي في آخر كل وحدة فقط حاول حلها وإذا لم تعلم فاستعن بمعلمك أو أصدقائك.
.: ابحث عن اختبارات صفوف السنوات السابقة لتستفد منها وترى هيكلة الاختبار.

4)كيفية مذاكرة المواد الأدبية: كالـ(اللغة العربية, تربية إسلامية, تاريخ, جغرافيا):
.: المراجعة أول بأول حتى لا تتراكم عليك المادة.
.: ربط الأشياء بالواقع كأن تربط أسماء الشخصيات بأشخاص تعرفهم والتواريخ بتواريخ مهمة لديك.
مثال: كلمة practical > النملة دائمة التحرك فهي عملية دائماً.
Quiet> تربط الكلمة بشيء في غرفتك فتقول: طاولة المذاكرة دائماً مكان هادئ.
مثال على حفظ مجموعة مفردات: تذكر ترتيب الكواكب ببعدها عن الشمس:
عطارد, الزهرة, الأرض, المريخ, المشتري, زحل, أورانوس, نبتون, بلوتو

تحفظها بجمع الحروف " عزام مزون ب" أو إدخالها في جملة مثل:
"علي زار محمد من زمان ونسي بيتهم".
.: صياغة أسئلة لكل فقرة يزيد من فعالية مذاكرتك مع وقت أقل. بنفسي جربت هذه الطريقة بعد أن كنت شاكة في فعاليتها فكانت النتائج رائعة حيث انتهيت من مذاكرة اختبار قصير في ساعة بعدما كنت أذاكر لأكثر من ساعتان.

: .,’ نـــصــائـــح للــحــفـــظ ’,. :
.:عندما تنهتي من مذاكرة موضوع وتفرح لهذا الإنجاز لا تنتقل لحفظ موضوع آخر إلى بعد أن تسترح قليلاً لأن حفظك لعدة مواضيع في نفس الوقت يقلل من معدل حفظك بسبب حدوث تداخل بين الموضوعين .

.:افهم قبل أن تحفظ, فلو حفظت بدون فهم ستجد نفسك في الاختبار ناسياً لأغلب المعلومات.

5) : .,’ الـــطــريــقــة الــخــمــاســيــــة ’,. :وتختصر إلى كلمة (PQRST )أثبتت الدراسات أنها أسهل طريقة للمذاكرة وخطواتها حسب ترتيب الحروف الإنجليزية كما يلي:

:. الإلمام بالموضوع ككل Preview : يميل العقل البشري إلى إدراك الموضوع ككل فأنت عندما تضع خريطة ذهنية مثلاً تربط أجزاء المادة مع بعضها البعض فيصبح من السهل تذكرها في الاختبار لأن كل جزئية منها متصلة بالأخرى الأمر الذي يجعلك تتذكر المعلومات بدون أن تبذل جهداً كبيراً في ذلك.

:. طرح الأسئلة Question : العقل البشري دائم الفضول ومحب للتطلع فتتابعاً مع الخاصية الأولى تبدأ الآن بطرح أسئلة عن مثلاً دولة نيجيريا فتقول بما أنها غنية بالثروات الطبيعية لم تعد من الدول المتخلفة؟ وتتبادر إلى ذهنك الأفكار. فهنا تتعلم كيفية حفظ المعلومات بالسؤال عن جزئياتها حيث أن السؤال هنا مرتبط بجزئية أنت عرفتها من الخاصية السابقة.

:. القراءة Read: أثناء استثارة العقل حول ما طرحه من أسئلة هنا تكون القراءة لديك بدافعية أكبر لمعرفة أجوبة أسئلتك مما يجعلك مطلع على التفاصيل في كل جزئي, ويجب أن تكون القراءة هنا متأنية لتثبت المعلومة في العقل.

:. التسميع الذاتي Self- Recition : عملية القراءة تنقل المعلومة من المخازن الحسية التي لا تبقى إلا لثوانٍ معدودة إلى الذاكرة القصيرة الأمد والتي تظل لبضع دقائق ومع التأني أكثر في القراءة والشرح تنتقل المعلومة إلى الذاكرة الحديثة التي تظل فيها المعلومة لساعات أو أسابيع أو ربما شهرا. ولكي تثبت المعلومة في الذاكرة الحديثة عليك أن تعيد تسميع تلك المعلومات بصوت هادئ ومتأنٍ وكتابتها أيضاً.

:. اختبار الذاكرة Test : بعد انتهائك من العمليات الأربع ارتح لبعض الوقت وحاول ألا تشاهد أو تسمع شيء يشوش عليك ثم إبدأ بحل الأسئلة في نهاية الدرس أو الوحدة لقياس مدى فهمك.

.:: أثبتت الدراسات أن الإنسان يستطيع تذكر واسترجاع :
10% مما يقرأ.
20% مما يسمع.
30% مما يقرأ ويسمع.
50% مما يقرأ ويسمع ويشاهد.
70% مما يسمع ويرى ويقول.
90% مما يسمع ويرى ويقول ويفعل.
فحاول أن تستخدم أكثر من حاسة لضمان تذكرك للمعلومات.

: .,’ فهمك لرأس السؤال نصف إجابتك’,. :
6)اعلم كيفية العمل مع الأسئلة المقالية (الإنشائية): معنى الأفعال في الأسئلة:
1,. قارن >> توضيح التشابه والاختلاف.
2,. انتقد >> إعطاء الإيجابيات والسلبيات.
3,. عرّف>> إعطاء معنى عادي للمصطلح.
4,. اشرح >> اذكر بالتفاصيل حول شيء معين.
5,. ارسم >> اعمل رسماً وعنواناً واكتب بيانات الرسم.
6,. ناقش >> إعطاء تفاصيل إيجابية وسلبية مع إثبات الأدلة للإجابات.
7,. عدّد >> اذكر النقاط فقط.
8,. قوّم >> إعطاء الإيجابيات والسلبيات مع وجهة النظر والسبب لكل منهما.
9,. وضّح >> إعطاء أمثلة.
10 فسّر >> إعطاء معنى حاجة معينة.
11 بيّن >> ذكر السبب والتبرير.


7)لكسب درجات إضافية في الأسئلة متعدد البدائل (الخيارات):1,. حاول الإجابة على السؤال قبل قراءتك للبدائل.
2,. ابحث عن مفاتيح الكلمات في السؤال وضع تحتها خط.
3,. إقرأ كل البدائل بعناية وتركيز.
4,. لا تكثر من قراءة السؤال فقد يشتت ذهنك.
5,. ابحث عن الإجابة الصحيحة بالبحث عن الإجابة الخاطئة.
6,. عند وجود إجابتين متشابهتين أو متضادتين تكون الإجابة غالباً أحد الخيارين.
7,. كن حذراً من الإجابات السهلة فقد تحتوي على خدعة تجعلها تبدو صحيحة.
8,. عادة وليس دائماً تكون الإجابة الطويلة والمعقدة هي الإجابة الصحيحة لكي يتأكد واضع الأسئلة من صحتها لذا يلجأ إلى الإطناب.

8)مفاتيح النجاح في أسئلة الصح والخطأ:1,. عادة, وليس دائماً تجد الإجابة الصحيحة في الجمل التي تحتوي على: أحياناً, من المحتمل, بينما الإجابات الخاطئة غالباً ما تحتوي على : دائماً, أبداً , مطلقاً.
2,. كن حذراً من أدوات النفي والشرط فقد تغير المعنى.
3,. تذكر أن الإجابة الصحيحة هي التي تكون كل أجزاء الجملة صحيحة وليس جزءاً منها مثل:
(الأسرة تتألف من الأم والأب) هنا تكون الإجابة خاطئة لأن الأسرة تتألف من الأب والأم والأبناء.

لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى ’-’ فما انقادت الآمال إلا لصابر

منقول

الله يوفق الجميع

...

[أبــواســيـــل]

شكرن على الكلام الجميل الرائع والمفيد في نفس الوقت :3: