｡◕‿◕｡ مراجعة مادة مبادئ الرياضيات ｡◕‿◕｡

[how are you]

سلآم عليكم ورحمة الله وبركاتة

يسعدني صباحكم /ومسائكم ي طالب وطالبات مستوي آول ..

لي قرب الاختبارات قرارت افتح هذا موضوع الي راح يكون مخصص المراجعة آو مذاكرة

مادة مبادئ الرياضيات

اي سوال اي استفسار اي شرح فقرة او مسائلة بخصوص هذي مادة راح يكون في هذا موضوع

موفقين يارب جميعا في مذاكرة :2::2::2:

[دنياي جنة]

http://www.eskindria.com/pic/eskindria.com_75.gif

[sport girl]

جزاش الجنننة موفقين * :29:

[# توم]

يعطيك العافيــــه
:2:

[j0oj]

بالتوفيق:16:

[how are you]

:29:...:3:

[AFNAN.Q]

مرآ ثنككككككككككككيو :29::39:

[مريوم 2]

يعطيك الف عافية على المجهود الي تسوينه

[lyan]

مين يفتتح المراجعه :8::19:؟

[how are you]

وين الحماس في مراجعة مادة الرياضيات

ترا اول اختبار لكم هو رياضيات

ابدا راجعوا ترا مراجعة الجماعة تثبت المعلومة كثير من مراجعة الفردية

[اسئلوا مجربها]:34:

[j0oj]

:7:

[reem123]

ممكن احد يشرح لي
سوال 6 من الواجب الثالث :29::18:

[reem123]

والسوال 8 بعد :40:

[BEEDO]

هبشري رييم بشرحه بس كيف ارفق ملف وورد

[Doo3a_al3bbad]

ليه مافيه احد مبتدي بالمراجعه هنا ههاا
:9:
انا بيني وبينكم فكرت ابتدي بس
هذا وش اسمه اخاف اتوهق مثل الاحصاء مافيه تعاون ابببد
:7:
انا لحالي ويجزاها ربي الف خير مجوود بعد حيي اشرحت محاضره :27:
وانا اشرح واذاكرلي
لاكن شوفو هنا راح انزل المواضيع للمنهج كله واي احد مهب عارف اي درس
يكتب العنوان ونشرحه كثيير اسهل من انو نشرح حبه حبه
لانو تاخذ وقت :40:
المهم العناوين اللي اخذناها هي

الفصل الاول :-
~( مجموعات الاعداد )~
(1) مجموعات الاعداد
(2) القيم المطلقة
(3) التمثيل الهندسي للاعداد
(4) العمليات على المحموعات

الفصل الثاني :-
~( المفاهيم الاساسيه في الجبر)~
(1) العمليات الجبريه في الاعداد
(2) المقادير الجبريه
(3) الاسس والجذور
(4) اللوغارتم
(5) كثيرات الحدود

الفصل الثالث :-
~( تحليل المقادير الجبريه )~
(1) العامل المشترك
(2) الفرق بين مربعين
(3) الفرق بين مكعبين
(4)مجموع مكعبين
(5) المقدار الثلاثيني

الفصل الرابع :-
~( المقادير الكسريهى)~
(1) تعريف المقدير الكسريه
(2)العمليات الجبريه الاربعة على المقدار الكسري

الفصل الخامس :-
~( المعادلات )~
(1) معادلات الخطية في مجهول واحد
(2) معادلات الخطيه في مجهولين
(3) المعادلات الخطيه الاتيه في مجهولين
(4) معادلات من الدرجه الثانيه
(5) معادلات الجذريه
(6) المتباينات الخطية في مجهول واحد


الفصل السادس :-
~( المئواليات )~
(1) المتواليات الحسابيه
(2) النتواليات الهندسيه

الفصل السابع :-
~( المصفوفات والمحددات )~
(1) مقدمه
(2) العمليات الجبريه على المصفوفات
(3) المحددات وخواصها
(4) استخدامات المحددات في حل المعادلات

هذا اللي درسناه لهذا السمستر
:1:

[BEEDO]

دوددي يعطييك العاافيه ع تعببك

[reem123]

بيدو
والله ماعرف كيف ارفق ملف وورد:24:

[BEEDO]

شرحتهم لك بس بوورد :40:

[BEEDO]

خلااص رييم عرفت ارفق وانن شاء الله تفهمي من شرحي

[reem123]

:12:

[BEEDO]

^هاه فهمتي :40:

[reem123]

-4=3س-1
انا حليته كذا
-4=3(-1)-1
-4=-3 -1
صح والا :24:

[reem123]

ابي اعرف كيف جمعنا وصارت -4

[BEEDO]

-3-1= بالجمع الاشارات المتشابهه تجمع وتضع الاشاره نفسها
=-4

[reem123]

اهاا فهمتها
يعطيك العافيه:42::2:

[BEEDO]

الله يعافيك :43:

[Dr. nsroon]

دودي كنت ناوية ابدا انا بمراجعة الرياضيات
بس للاسف ضروفي ابدا ماسمحت لي :22:
اصلا مو قادرة حتى اذاكر :12:
بس ان شاء الله بأحاول قد ما اقدر
اني ابدأ بالرياضيات لاني مابعد بديت فيه حتى :22:

[Doo3a_al3bbad]

يا لببى اوك انا معك صدقيي
لو انو اشوف تعاون راح ابتدي بس صعببه انو تشرحين لحالك
اووك متى مابديتي اعرفي انو راح اكون معك
بس ابي احد يدفنني
:34:

[فوز الشطوره]

وانا بعد معكم باذن الله انا احب الرياضيات وراح احط يدي بيدكم وبشرح وياكم

[B E J O]

بنات محاضرة يوم الاحد من الاسبوع الثاني عشر ... لمن احفظها ما تشتغل عندي ماتفتح

انتو بعد ولا بس عندي المشكله ؟

كذا يطلع لي


http://im17.gulfup.com/iNJw1.png (http://www.gulfup.com/?WNhmPr)

[عبق الحياه]

يعطيك ربي الف عافيه:1:

[Dr. nsroon]

ايه كلنا مثلك بس تابعيها من الموقع :21::17:

[ال هنوف]

--

دودي قلبي مره استفدت من الاحصاء وان شاء الله بــ ابتدي فيه

يعطيك ربي العافيهـ انتي وجودي

مشكورآآتـ :1:

--------

راح الشرح هـــل الفصل : :1:

الفصل الاول :-
~( مجموعات الاعداد )~
(1)مجموعات الاعداد
(2) القيم المطلقة
(3) التمثيل الهندسي للاعداد
(4) العمليات على المحموعات


1\ مفهوم المجموعه التعريف : هي عبارهـ عن تجمع من الاشياء او العناصر المحددة تماما.

2\ تكتب عناصر اي مجموعه داخل قوسين هكذآ ----> { }

3\ يرمز للمجموعه بأحد الحروف العربيه س , ص , ع

مثآآل ---> 1,2,3,4,5 على النحوو الاتي ---> س = { 1,2,3,4,5 }

4\ يمكن التعبير عن عناصر المجموعات بأحد الطريقتين التاليتين :

1- ذكر العناصر التعريف : هي الطريقه التي يتم فيها سرد جميع العناصر المجموعه بين القوسين { 1, 2 , 3 , 4 }

2- طريقة الوصف ( القانون ) : ذكر الخاصيه او الصفه التي تميز عناصر هذه المجموعه .

5\ مجموعة الاعداد غير النسبيه : رمزهآ ( نُ ) وهي جميع الاعداد التي لايمكن كتابتهآ على شكل عدد نسبي .

وهي إما:
* كسور عشرية (غير منتهية) مثل 1,434343434343..
* أعداد غير مربعة تحت الجذر التربعى مثل جذر 3 ، جذر5 ، وهكذا..
* أعداد غير مكعبة تحت الجذر التكعيبى مثل الجذر التكعيبى للعدد 4 أو للعدد 9 وهكذا..

وليس لهآآ جذر كآآمل :15: ...


6\ مجموعة الاعداد النسبيه : يرمز لها برمز ( ن ) وهي جميع الأعداد التي يمكن كتابتهآ على الصوره أ\ب .
وأنــــــــــــهآآآآ ------> لآتساوي الصفررر .

وانـــــــــآآ ---- > أ , ب عددان حقيقيـــان .

ن={ س:س = أ\ب } حيث ب لآ تساوي الصفر .



- مجموعة الأعداد النسبية تنقسم إلى قسمين:

- مجموعة الاعداد الصحيحة :

يرمز لهآ برمز ( ص )

تكون ---> س={س:س عدد صحيح اكبر من او يساوي 1 واقل من او يساوي 5 }

مثال : { ....5 ,4 ، 3 ، 2 ، 1 ، 0 ، -1 ، -2 ، -3 ، - 4 ,-5...}

بمعنى انهآ تشمل الاعداد الموجبه الى ما لا نهايه والاعداد السالبه الى ما لا نهايه والصفر

- مجموعة الأعداد الغير صحيحة
مثال: { 3,5 ، 44,2 ... }


- تنقسم الاعداد الصحيحه الى قسمين :

1- مجموعة الأعداد السالبة :
{ -1 ، -2 ، -3 ، -4 .......}

2- مجموعة الأعداد الكلية:
{ 0 ، 1 ، 2 ، 3 .......}




- مجموعة الاعداد الطبيعيه وهي جزء من الاعداد الكوليه (( وهي الموجبه فقط )) : يرمز لهآ برمز (ط)

مثال :

ط = { 1, 2 ,3 , 4 , 5 }

وهي مجموعه غير منتهي .


* ممكن يجي سؤال الــعدد 0 وش يسمى ؛

(( يسمى العدد الطبعي المنعدم ))


7\ القيمه المطلقه التعريف :هي عملية التخلص من الإشارة السالبة للعدد إن وجدت أي أن القيمة المطلقة لأي عدد حقيقي هو عدد غير سالب ...

يمكن كتابتهآ على الصورهـ | أ |= أ <----- حيث عدد حقيقي

مثــــال :

|-5 | = 5

| 2 | = 2



قوانين القيمة المطلقة:

هناك ثلاث قوانين ضرورية لا يمكن الحل إلا بها وهي :
فالنفرض أن القيمة المطلقة هي:ا س ا
1* إذا كان س أكبر من الصفر فعلينا وضع العدد كما هو.
2* إذا كان س يساوي الصفر فعلينا وضع العدد صفر.
3* إذا كان س أصغر من الصفر فعلينا أن نضربه في سالب (-).


8\ التمثيل الهندسي للأعداد : يمكن تمثيل الاعداد الحقيقه من خلال خط الأعداد حيث يمكن تمثيل جميع الاعداد الحقيقة الموجبة على الصرف الأيمن أما الأعداد السالبه فتمثل على الطرف الإيسر من خط الأعداد .

مثــــآل :

http://im27.gulfup.com/beQS1.jpg


دعواتــكم :1:

[Dr. nsroon]

يالله عليك يالهنوف وربي انك شيء جميل
تو فتحت دفتري وبديت اكتب اللي ذاكرته
عشان ارجع اكتبه لكم هنا يوم دخلت حصلتك
كفيتي ووفيتي بشرحك :16::1:
يسعدك ربي حبيبتي :15::1:

[Dalaall]

ابي ملخصات الرياضيات كامله وين احصلها؟
شكرا مقدماً:1:

[Dr. nsroon]

ابي ملخصات الرياضيات كامله وين احصلها؟
شكرا مقدماً:1:

بالمحتوى :biggrin:

[Doo3a_al3bbad]

حلوو يا الهنووف :29:
عساك على القوه
راح اشرح الفصل الثاني

~( المفاهيم الاساسية في الجبر )~
(١) العمليات الجبرية في الاعداد
(٢) المقادير الجبريه
(٣) الاسس والجذور
(٤) اللوغارتمات
(٥) كثيرات الحدود


المفاهيم الاساسية في الجبر
وهم ( الجمع - الطرح - الضرب - القسمه)

اولا :-
الجمع ..
في الجمع لابد انو تراعين شيئين وهم :
(١) انو اذا كانت الاشارات مختلفه نطرح وناخذ اشارة الاكبر :27:
مثال سريع : اًذا كان لدينا العددين (٣ ، -٥)
فإن ٣ +(-٥) = -٢

(٢) انو اذا كانت الاشارات متشابه نجمع وناخذ اشارة نفسها :27:
مثال سريع : اذا كان لدينا عددين ( -٣ ، -٥)
فإن (-٣) + (-٥) = -٨


ثانيا :-
الطرح ..
هنا نحول الطرح الى جمع ونطبق نفس قوانين الجمع

مثال سريع :ماالفرق بين ٢ ، ٥
٢-٥ = << نحولنا الطرح الى جمع كييف
٢+ (-٥) = -٣ <<نعاملها معاملة الجمع اللي فوق اشارات مختلفة نطرح وناخذ اشارة الاكبر:27:

مثال سريع : -٣ -٥ = << نحولها جممع
-٣ + (-٥) = -٨ << نعاملها معاملة الجمع الاشارات متشابه نجمع ونفس الاشاره :34:

مثال سريع : (-٣)-(-٢) = << هنا تنزل السالب ثلاثه نفس ماهي
(-٣) + ٢ = << هنا سالب مع سالب تتحول الى جمع
(-٣) + ٢ = -١ << الاشارات مختلفه وبينهم جمع نطرح وناخذ اشارة الاكبر

ثالثا:-
الضرب ..
في ضرب لابد انو تراعين شيئين وهم :
(١) اذا كانت الاشارتين مختلفتين حاصل الضرب باشارة (-)سالبة ..
مثال سريع : (-٣).(٥) = -١٥ << ضربنا وبما انو الاشارات مختلفه نحط دايركت السالب

مثال سريع :( ٣ ).(-٥) = -١٥ << نفس اللي فوق لانو الضرب عملية ابداليه :34:

(٢) اذا كانت الاشارتين متشابهتين حاصل الضرب باشارة (+ ) موجبه ..
مثال سريع (-٢).(-٥) = ١٠

مثال سريع (٢).(٥)= ١٠

رابعا :-
القسمه ..
القسمه نفس الضرب ( نحول القسمه الى ضرب ونطبق نفس القانون )

مثال سريع : (١٥) / (٣) = << نحولها الى ضرب
(١٥) . (١/٣ ) = << لاحظو انو اذا نحول القسمه الى ضرب نقلب الرقم اللي بعد الضرب يعني هو ٣ على مقامه ١ هنا قلتيه وصار نعك ١ على ٣
(١٥) .(١/٣) = (١٥/٣) = ٥

مثال سريع (-٢٠) /(٤) = << نحول القسمه الى ضرب ونقلب العدد اللي بعد القسمه
(-٢٠) .( ١/٤) = (-٢٠/٤) = -٥ << الاشارات مختلفة في الضرب يصيرون سالب


وبكذا خلصنا المفاهيم الاساسيه باقي عندنا :-
ملاحظه :-
اذا عاطيك عده عمليات هناك اولويات في الحل ..
(١) تبتدي اول شي بالعليات بين الاقواس
(٢) بعد كذا الضرب او القسمه
(٣) واخر شي الجمع والطرح

مثال :-
(-٢)+(٥).(-٣) = << نبتدي باولويات العمليات وهي هنا الضرب بعد كذا الجمع وتراعي ان كانت الاشارات مختلفة او متشابه
(-٢) + (-١٥) = << الاشارات متشابه في الجمع نجمع ونفس الاشاره نتزل :34:
(-١٧)

[Doo3a_al3bbad]

ملخص المحاضره اللي قلتها ..
انو هناك اربع عمليات وهم

(١) الجمع :
ولابد تراعون شغلتين فيها
(أ) اذا كانت الاشارتين متشتبهتين للعددين نجمع العددين ونحط نفس الاشاره
(ب) اذا كانت الاشارتين مختلفتين للعددين نطرح وناخذ اشترة العدد الاكبر

(٢) الطرح :
نحول الطرح الى جمع ونطبق نفس قوانين الجمع

(٣) الضرب :-
لابد تراعون شغلتين وهم :
(أ) اذا كانت الاشارتين مختلفتين بين العددين نضربهم ودايركت الاشاره (-)
(ب) اذا كانت الاشارتين متشابهتين بين العددين نضربهم ودايركت (+)

(٤) القسمه :-
نحول القسمه الى ضرب ونطبق نفس الاجراات للضرب
(( ملاحظه اذا بتحولين القسمه الى ضرب تقلبين العدد اللي بعد العمليه ))

واخذنا بعد اولويات العمليات ..
يعني لو عطاك معادله فيها ضرب وقسمه وجمع وطرح واقواس ايش اول شي تبتدي فيه
(١) الاقواس
(٢) الضرب والقسمه
(٣) الجمع والطرح

وهنا شغله ماقلتها انو اذا كان العددين كسر
في الضرب والقسمه
نضربهم او نقسمهم عادي المقام بالمقام والبسط في البسط

اما في الجمع والطرح نوحد المقامات
:8:

اسئلة المناقشه الاولى هي اللي ضمت جميع الفقرات راح اكتبها هنا وانتم حلوها بينكم وبين نفسكم اللي تعرف الجواب اوك امورها طيبه
بهذي المحاضره :8:

الاسئله
1) (-٥+٣)٤/٢x
2) (١/٢)-(٣/٧)
3) (-١/٣).(٣/٧)
4) (٩/٣)x ٢-٥

[مناف]

جزاك الله خير دعاء وباقي البنات :16:

[doody_GH]

الله يعطيكم العافيه كلكم

بس ابي حل الواجب الثاني حق الرياضيات ماحليته :7:

[Doo3a_al3bbad]

دودي يابعدديي
سمي هذا حل الواجب الثاني للماث و بالتفصييل


http://i.imgur.com/Dk0us.jpg

http://i.imgur.com/pnaDw.jpg

http://i.imgur.com/XFjtr.jpg

http://i.imgur.com/ckIEM.jpg

http://i.imgur.com/WM1jS.jpg

[_Jood_]

مساء الخير شباب وصبايا ..

حبيت اسألكم عن الرياضيات .. زبدة الكلام كله من فين نذاكره ؟؟؟؟؟؟؟؟

[lyan]

مساء الخير شباب وصبايا ..

حبيت اسألكم عن الرياضيات .. زبدة الكلام كله من فين نذاكره ؟؟؟؟؟؟؟؟

من المحتوى

[wed majed]

http://i.imgur.com/ckIEM.jpg

جلست احاول فيها كيف تطلع لي حاصل جمعهم -10

-1++9 = 8

حاصل ضربهم
-1 × +9 = -9

كيف طلعتيها ..؟

[reem123]

9 المفروض اشارتها سالب
لان بعد التحليل تكون اشاره
الحد الثابت الي هو 9
زي اشاره العدد الي في الوسط
الدكتور قال كذا :29:

[مريوم 2]

ممكن تشرحون هذي الامثلة لاني مافهمتها مدري هو حق اي درس كانه كانه درس المقادير الكسرية بس مافهمت
الاسئلة الي حاطاها بالمناقشة ابي احد يشرحه اذ ممكن
http://im27.gulfup.com/fmdF1.png (http://www.gulfup.com/?fHyhiQ)

[أمواج...]

-

مريومه
تفضلي...

http://im14.gulfup.com/9cHe1.jpg (http://www.gulfup.com/?TdgODn)

واذا مَ فهمتي الثلاث الفقرات الاولى تعالي كفخيني عشان اكفخك وادخلك غصب بطريقة اخرى خخخ
القسمة شوي مشوره، اذا فهمتي الجمع والطرح والضرب شرحت القسمة

[صاحب السعادة]

:16::16:

[أمواج...]

-

http://im29.gulfup.com/gpzJ1.jpg (http://www.gulfup.com/?dT2rrs)

[wed majed]

انشهد ان انلحس مخي :(
لو تدرون كيف حليتها طردتوني من المنتدى :39:

الاول طلعت الناتج 2س^5 - 10س^3

>> جمعتهم :( وجمعت الاسس :39:

[أمواج...]

-

هههههههههههه لا ود لا تخافين انا هنا م راح احد يطردك :8:

الاسس م نجمعهم نخليهم زي م هي، نجمع الاساس فقط :16:

[wed majed]

يعني الحين اذا جينا نجمع او نطرح
لازم نرتب المعادله حسب الاس الاصغر للاس الاكبر !
بعدين نجمع او نطرح

طيب ليش مانجمع الاسس المتشابهه !!

[wed majed]

الحين فهمت
عدلت المعادله ورتبتها
وصارت
-5س - س^2
+
-5س^2 + س^3
ويطلع الناتج
-5س - 4س^2 + س^3

الحمدلله ضبطت

[أمواج...]

-

ولو اني مافهمت سؤالك بس دامك فهمتي خلاص الحمد لله "$ :1:

[مريوم 2]

اه هذا درس المقادير الجبرية مو ذرس المقادير الكسرية
فهمت المثالين الاول والثاني بس الثالث بالضرب مافهمته شلون طلع الناتج -10 وابي اسال الحين يعني اذ مافي اسس مشتركة نزله مثل ماهو ونجمع بس الاشياء المشتركة ونطلع الناتج صح

وتحلليل الى عوامله الاوليه حاولت افهمه بس ماقدرت تكفين اشرحي اكثر

[wed majed]

^ العامل المشترك لهم 3 س ص ع

[أمواج...]

اه هذا درس المقادير الجبرية مو ذرس المقادير الكسرية
فهمت المثالين الاول والثاني بس الثالث بالضرب مافهمته شلون طلع الناتج -10 وابي اسال الحين يعني اذ مافي اسس مشتركة نزله مثل ماهو ونجمع بس الاشياء المشتركة ونطلع الناتج صح

وتحلليل الى عوامله الاوليه حاولت افهمه بس ماقدرت تكفين اشرحي اكثر

بالضرب الاساس نضربهم، والاسس نجمعهم، فهمتي؟

[أمواج...]

^ العامل المشترك لهم 3 س ص ع

العامل المشترك بأسجل صوتي وارسله لها عشان يوصل مخها اكثر :13:

[مريوم 2]

بالضرب الاساس نضربهم، والاسس نجمعهم، فهمتي؟
هههههههههههههه
ايه ضربتهم بس ماطلعلي الناتج -10 ضربت -5 س2 ضرب س2

والتحليل فهمته انشوف الاشياء المشتركة

[أمواج...]

هههههههههههههه
ايه ضربتهم بس ماطلعلي الناتج -10 ضربت -5 س2 ضرب س2

والتحليل فهمته انشوف الاشياء المشتركة

نزلت الحل وانا شاكه انو عندي خطأ مدري ليه "$ ،

يب صح عليك يطلع -5 بس ركزي ع الاسس نجمعها ف يطلع لنا الاس 4

يعني الجواب ب الاخير -5س4

[مريوم 2]

مشكورة وماتقصرين الله يجعلها بميزان حسانتك قولي امين>>>>>>>.امين جاوبت عنك

[أمواج...]

-

آميــن والجميــع يآرب، وآي شيء حآضرين لآ يردكِ إلا كيبوردك :1:

[wed majed]

محاضره الدوال للحين مانزلت صح
لان دورتها وماحصلتها :39:

[أمواج...]

-

تعبت افكر وش دواله ي ود :42:
ماذكر اني شفت هيك شرح، ويوم فتحت الفهرس عندي ماعندي شي اسمه كذا "$ !

[just sona]

احد يساعدني في الاشارات دائما اتلخبط :7: .... في كل العمليات احد يكتبهم هنا علشان الكل يستفيد .. لانو اذا الاشاره غلط الجواب يكون غلط :18: .... وبالتوفيق للجميع :16:

[Doo3a_al3bbad]

http://i.imgur.com/ckiem.jpg

جلست احاول فيها كيف تطلع لي حاصل جمعهم -10

-1++9 = 8

حاصل ضربهم
-1 × +9 = -9

كيف طلعتيها ..؟

ود جلا من لا يسهو صح مثل ماقالت ريووم
-1 و-9
:39:
من جد سوريي مانتبههت وربي

[Doo3a_al3bbad]

جست سونا تفضلي
هذي القواعد
اتمنى انو تفهمين علي
:29:

في الجمع والطرح (+،-)
* إذا تشابهت الإشارات : نجمع
* إذا أختلفت الإشارات : نأخذ إشارة الأكبر ونطرح

الجمع (+) :
مــوجب + مــوجب = موجب ~> ونتمم الجمع (+6) + (+2) = (+8)
ســـالب + ســـالب = ســالب ~> ونتمم الجمع (-6) + (-2) = (-8)
ســـالب + مــوجب = نأخذ إشارة الكبير ونطرح (-6) + (+2) = (-4) &
(+6) + (-2) = (+4)
--------------------------
الطرح (-) :
مــوجب - مــوجب = موجب ~> ونتمم الطرح (+6) - (+2) = (+4)
ســـالب - ســـالب = ســالب ~> ونتمم الطرح (-6) - (-2) = (-4)
ســـالب - مــوجب = نأخذ إشارة الكبير ونطرح (-6) - (+2) = (-4) &
(+6) - (-2) =(+4)
______________________________________


في الضرب والقسمة (×،÷) :
* إذا تشابهت الإشارات : نضع إشارة (+) موجب
* إذا اختلفت الإشارات : نضع إشارة (-) ســـالب

الضرب (x) :
مــوجب x مــــوجب = موجب ~> ونتمم الضرب (+6) x (+2) = (+12)
ســـالب x ســـــالب = موجب ~> ونتمم الضرب (-6) x (-2) = (+12)
ســـالب x مـــوجب = ســالب ~> ونتمم الضرب (-6) x (+2) = (-12) &
(+6) x (-2) =(-12)

--------------------------

القسمة (÷) :
مــوجب ÷ مــوجب = موجب ~> ونتمم القسمة (+6) ÷ (+2) = (+3)
ســـالب ÷ ســـالب = موجب ~> ونتمم القسمة (-6) ÷ (-2) = (+3)
ســـالب ÷ مــوجب = ســالب ~> ونتمم القسمة (-6) ÷ (+2) = (-3) &
(+6) ÷ (-2) =(-3)

[just sona]

^
^
^
شششكككررراا :11: ... بالتوفيق للجميع :16:

[wed majed]

حبيبتي دعاء الحين ضبط :11:

[wed majed]

الي بعد المتواليات :38:

[الحيمود]

:42::42:

[الحيمود]

دودي يابعدديي
سمي هذا حل الواجب الثاني للماث و بالتفصييل








س اس 2 -10 س+9
اعتقد و الله اعلم ان حل هذه غير صحيح حيث ان جمع -1 و +9 ما يصير الناتج -10 انما جمع -1 مع -9 الناتج -10 امل التكرم بالافادة :6: و ضرب -1 مع -9 تحول الاشارة في الضرب السالب بالسالب لجمع لتصبح الناتج موجب 9

اعتقد الجواب الصحيح هو

(س-1)(س-9) و الله اعلم

[AFNAN.Q]

بنات مو شرط تحفظي قوآنين الاشارات :28: , الحآسبةة م تقصر يوم الامتحآن :17:

[Doo3a_al3bbad]

س اس 2 -10 س+9
اعتقد و الله اعلم ان حل هذه غير صحيح حيث ان جمع -1 و +9 ما يصير الناتج -10 انما جمع -1 مع -9 الناتج -10 امل التكرم بالافادة :6: و ضرب -1 مع -9 تحول الاشارة في الضرب السالب بالسالب لجمع لتصبح الناتج موجب 9

اعتقد الجواب الصحيح هو

(س-1)(س-9) و الله اعلم

الحيمود
كلامك عين العقل خطاءت بالاشاره 9 انا
وصححتها بعد كذا
:36:
<< في مكسوف :24:

[Dr. nsroon]

http://up.qloob.com/upfiles/Nbx51193.jpg

أحفظوها مثل ما تحفظون اسمائكم :29:

[خالد الخبر]

طيب واللي يبي ملخص للماده ...؟ واللي ماذاكر ابد ولا عنده وقت للمنتدى :39:

[j0oj]

طيب واللي يذاكر ولا يفهم شيء ابد :39: :18:

[أمواج...]

-

والله لو تركزون مع شرح المحاضرات مافي شي صعب

:18::24:

وبعد متابعة المحاضرة تسوون مراجعه، بكذا بيكون كل شيء سهل

مو كذا يوم مَ بقى شي مو فاهمين :12:

[j0oj]

اتابع المحاضرات وافهم بس لما براجع ما كاني ذاكرت شيء :40:
بنجلللط :12:

[أمواج...]

-

لو تراجعين مرتين وثلاث بتلقينه موجود ب مخك بس يتخبى يبيك تدورين عليه :34:

[j0oj]

يااارب :12:

[مريوم 2]

صح صادقة امجاد انا لما اشوف المحاضرة مرة وحدة وخصوصا مواد الفهم ماراح يثبت الا لما ترجعين مرة ثانية
زي قبل شوي كنت قاعده على درس المصفوفات نسيته بالمرة ماذكر شي بس لما فتحتها مرة ثانية فهمته وانرسخت بمخي يعني شوفيها اكثر من مرة ورتح تثبت بمخك

[غـدي ♥~]

ممكن تفهموني الفرق بين مربعين الموجوده في المرفق:44:
""محاضرة يوم الثلاثاء الاسبوع الخامس من الباب الثالث""

[أمواج...]

-

ghady
عندنآ قآعده تقُول: إذآ شفنا هـ الكآئن ( س2 - 1 )
نحلله إلى عوآمله الأوليه وهي: ( س - 1 ) ( س + 1 )


--

محآضرة يوم الاحد من الأسبوع الثىني عشر للحينْ مَ تفتح بعد التحميل !
What can I do :24:

[ال هنوف]

( كنت اطقق بنت ولقيت شرحه مبسط لل المتواليات حسابيه وتمارين للحسابيه والهندسيه

بس مالقيت شرح للهندسيه -_- وانا قاعده افهم حبه حبه لأن ماوصلت الفصل 6 اصلا توني بـ 1 :39:)

الفصل السادس :

1\ متواليات حسابيه

2 متواليات هندسيه



عجبني شرحهم >> مابقى وقت واحساسي احساس لا تلعليق :18:


المتتالية الحسابية :

هي متتابعة Sequence ينتج كل حد منها عن إضافة مقدار ثابت للحد الذي يسبقه مثلاً 3 ، 7 ، 11 ، 15 ، ... الخ .
هي متتالية حسابية لأن الفرق بين كل حد فيها والذي يليه يساوي مقداراً ثابتاً هو 4 لاحظ مثلاً 3 + 4 = 7 ، 7 + 4 = 11 ، 11 + 4 = 15 ، ما هو الحد الخامس في هذه المتتالية ؟ نسمي العدد (4) أساس المتتالية ، أما العدد 3 فهو حدها الأول .

عناصر المتتالية الحسابية :
يمكن أن نحدد أي متوالية حسابية من حدها الأول وأساسها ، مثلاً متتالية حسابية حدها الأول 1 وأساسها 10 هي : 1 ، 11 ، 21 ، ... أكمل بنفسك حتى الحد السادس .
للاختصار سنرمز لأي حد في المتتاية بالرمز أ ( ويمكنك استخدام أي رمز آخر ) فمثلاً أ1 تعني الحد الأول ، أ2 تعني الحد الثاني ... أن تعني الحد الذي ترتيبه ن حيث ن = 1 ، 2 ، 3 ، ... الخ . أما أساس المتتالية فسنرمز له بالرمز د ( يمكنك استخدام أي رمز آخر ) .

متتالية حسابية 5 ، 12 ، 19 ، 26 ... الخ .
مثال (1) :
المطلوب أولاً : ما هو أ1 ؟
ثانياً : كم قيمة د ؟
ثالثاً : كم قيمة أ5 ؟
الحل :
أولاً :أ1( الحد الأول ) معطى = 5 .

ثانياً : الأساس د = أ2 ـ أ1 و أ3 ـ أ2 أو أ4 ـ أ3 .
= 12 ـ 5 = 7 .

ثالثاً : أ5 = أ4 + د
= 26 + 7 = 33 .


................


متتالية حسابية حدها الأول 5 وأساسها 4 ، المطلوب إيجاد :

مثال (2) :
أولاً : حدها الرابع . ثانياً : حدها السابع . ثالثاً : حدها الخمسون .
رابعاً : حدها النوني ( الحد العام) .
الحل :
....
أ7
أ6
أ5
أ4
أ3
أ2
أ1
المتتالية هي :

29
25
21
17
5 + 4 + 4 = 13
5 + 4 = 9
5
أولاً : إذن حدها الرابع = 5 + 4 + 4 + 4 = 17 .
ثانياً : حدها السابع ( أ7 ) = 29 .
ثالثاً : حدها الخمسون = لنلاحظ ما يلي أ1 = 5 ، أ2 = أ1 + د = 5 + 4 = 9 .
و أ3 = أ2 + د = ( 5 + 4 ) + 4 = 13 .
أ4 = أ3 + د = ( 5 + 4 + 4 ) + 4
= 5 + 4 + 4 + 4
= أ1 + د × 3
= أ1 + د ( 4 ـ 1 ) .
وعموماً يمكن أن نكتب أ2 = أ1 + د ( 2 ـ 1 ) = أ1 + د
أ3 = أ1 + د ( 3 ـ 1 ) = أ1 + 2د .
أ4 = أ1 + د ( 4 ـ 1 ) = أ1 + 3د .
إذن أ50 = أ1 + د ( 50 ـ 1 ) = 5 + 4 ( 50 ـ 1 )
= 5 + ( 4 × 49 )
= 5 + 196 = 201 .

رابعاً : الحد النوني = أ1 + د ( ن ـ 1)
أن = 5 + 4 ( ن ـ 1)
= 5 + 4ن ـ 4 = 1 + 4 ن في حالة مثالنا هذا .
لاحظ الحد الخمسون = 1 + ( 4 × 50 ) = 1 + 200 = 201 .
نسمي الحد النوني في أية متتالية حسابية باسم الحد العام ونستطيع الحصول عليه بسهولة من العلاقة
أن = أ1 + د ( ن ـ 1) .





الهندسيه مالقيت غير هذا :
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AA%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D9%87% D9%86%D8%AF%D8%B3%D9%8A%D8%A9


وهذي المعادلات : >>> ااي شي شاطح قولي عنه عشان نحذفه من الشرح :1:

وهذي المعادلآت :


إذا كونت س ، ص ، ع متوالية هندسية
وكونت : س ، س+ ص ، س + ع متوالية حسابية
إثبت أن : س : ص : ع = 1 : 2 : 4


ص^2 = س*ع
2*(س + ص) = س + (س + ع) ... ومنها : 2 ص = ع

ص^2 = س*(2 ص) ............. ومنها : ص = 2 س

إذن : ع = 4 س

ويكون : س : ص : ع = س : 2 س : 4 س = 1 : 2 : 4

,,,,,,,,,,,,,,,,

إذا كان أ ، ب ، جـ تكون متوالية عددية
وكان : أ ، س ، ص ، جـ تكون متوالية هندسية
إثبت أن : س^3 + ص^3 = 2 ب س ص


2 ب = أ + ج
س*ص = أ*ج

2 ب*س*ص = أ*ج (أ + ج) = ج*أ^2 + أ*ج^2

فى المتوالية الهندسية :

نفرض أن : س = أ*ر ، ص = أ*ر^2 ، ج = أ*ر^3

س^3 + ص^3 = أ^3 × ر^3 + أ^3 × ر^6

= [أ^2 × أ ر^3] + [أ × (أ ر^3 )^2] = ج*أ^2 + أ*ج^2

= 2 ب*س*ص

,,,,,,,,,,,,,,,,,,

إذا كانت الحدود الذي رتبتها 2 ، 6 ، 22 من متوالية عددية في توالي هندسي
إثبت أن الحدود الذي رتبتها : 3 ، 10 ، 38 من نفس المتوالية العددية
تكون في توالي هندسي أيضا ً


نفرض أن المتوالية العددية هى :

أ ، (أ + د) ، (أ + 2 د) ، .... ، (أ + (ن - 1)*د)

(أ + 5 د)^2 = (أ + د) (أ + 21 د)

ومنها : د = 3 أ

ح3 = (أ + 2 د) = 7 أ
ح10 = (أ + 9 د) = 28 أ
ح38 = (أ + 37 د) = 112 أ

ح10 / ح3 = 4
ح38 / ح10 = 4

إذن : ح3 ، ح10 ، ح38 فى توالى هندسى

,,,,,,,,,,,,,,,,

إذا كان جـ هو مجموع ن من الحدود في متوالية هندسية

و ص هو حاصل ضرب هذة الحدود

و م مجموع مقلوبات هذة الحدود

إثبت أن ( جـ / م )^ن = ص^2



ج = أ + أ*ر + أ*ر^2 + ... + أ*ر^(ن - 1) = أ*(ر^ن - 1)/(ر - 1)

ص = أ × أ ر × أ ر^2 × ... × أ ر^(ن - 1) = أ^ن × ر^[ن(ن - 1)/2]

م = 1/أ + 1/أ ر + ... + 1/أ ر^(ن - 1) = 1/أ*[1 + 1/ر + ... + 1/ر^(ن - 1)
= 1/أ*[(1 - (1/ر)^ن)/(1 - 1/ر)] = [(ر^ن - 1)/(أ*(ر - 1)*ر^(ن - 1))]

ص^2 = [أ^ن × ر^[ن(ن - 1)/2]^2 = أ^2ن × ر^(ن*(ن - 1)]

(ج / م)^ن = [[أ*(ر^ن - 1)/(ر - 1)] ÷ [[(ر^ن - 1)/(أ*(ر - 1)*ر^(ن - 1))]]^ن
= أ^2ن × ر^(ن*(ن - 1))

...................

[Dr. nsroon]

المتواليات الحسابية
خلاصتها
أ= الحد الاول بالمتوالية
ل= الحد الاخير بالمتوالية
ن= الحد المطلوب بالسؤال
هـ= الاساس

كيف نطلع الاساس
نطرح العدد بالحد الثاني من العدد بالحد الاول

مثال ..

5, 10, 15, 20, ..... الخ
10 - 5 = 5
الاساس هنا هـ = 5

بجيب لكم مثال جودي اللي قروشتني فيه :tongue::icon19:

آوجديَ مجمُوع أول 12 حد مِن المتوآليـة الحسآبيـةُ التَـآليــة‘ : 3 ، 8 ، 13 ، ...... ؟
بأحلها لكم بطريقتي :42:
اول شي نكمل المتوالية
8 - 3 = 5
يعني هنا الاساس = 5
نزيد 5 في كل مره لين نكمل 12 حد :29:

3, 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53, 58

القانون يقول ج ن = ن ÷ 2 [ 2 أ + ( ن - 1 ) هـ ]
ن= 12
أ = 3
هـ = 5
12 ÷ 2 [ 2×3 + ( 12 - 1 ) 5 ]
=6 [ 2×3 + 11×5 ]
=6 [ 6 + 55 ]
= 6 × 61
= 366
يعني مجموع اول 12 حد من المتوالية هو .. : 366

فهمتوا والا اجيب الخيزرانة :25:

المهم ننتقل للمسألة الثانية :35:
اللي ارسلت لي اياها هاشمية وتقول انها مثال الدكتور :34:

متتالية حسابيه حدها الاول = 5 وحدها الاخير =100 اوجد مجموع اول عشرة حدود؟

المعطيات بالسؤال
الحد الاول .. أ , وعندنا الحد الاخير .. ل , عشر حدود .. ن
المطلوب
ج ن (مجموع ن )

القانون يقول
ن÷2 (أ + ل )

ن = 10
أ = 5
ل = 100

نعوض بالقانون
10 ÷ 2 ( 5 + 100 )
=5 × 105
= 525

بقى اوجد الحد الـ *** لازم احد يشرح لي كيف اوجد الحد :34:

[خالد الخبر]

طيب واللي للحين مايعرف شي عن الرياضيات ولاعنده وقت يفتحه ويذاكررررر وش يسوي اسرع طريقه .؟؟؟؟
:40:
وش المهم فيهـآ والا كلهـ مهم ؟؟؟ ولو تكرمتووا ابي اسئلة السنة الماضيهـ ــ يمكن تساعدني وشوكرن :30:

[صاحب السعادة]

طيب واللي للحين مايعرف شي عن الرياضيات ولاعنده وقت يفتحه ويذاكررررر وش يسوي اسرع طريقه .؟؟؟؟
:40:
وش المهم فيهـآ والا كلهـ مهم ؟؟؟ ولو تكرمتووا ابي اسئلة السنة الماضيهـ ــ يمكن تساعدني وشوكرن :30:

الطريقة ممارسة وفهم

وركز على اسئلة المراجعة اللي في المحاضرة المباشرة

هذا لا يعني أنك تحذف المنهج كامل

ذاكر المنهج كامل وبعدين روح اسئلة المراجعة واعتبرها كاختبار لك

[خالد الخبر]

الطريقة ممارسة وفهم

وركز على اسئلة المراجعة اللي في المحاضرة المباشرة

هذا لا يعني أنك تحذف المنهج كامل

ذاكر المنهج كامل وبعدين روح اسئلة المراجعة واعتبرها كاختبار لك



شكـراااااااااا عزيزي صاحب كفيت ووفيت وـألله ينـور عليكـ ويوفقكـ . . ..

[صاحب السعادة]

منهج الرياضيات كامل
طبعا نفس اللي في موضوع الملخصات

هذا تنسيق المحاضرة المباشرة الاخيرة افضل



واللي ما يتحمل معه


http://www.gulfup.com/?JojLQV

[wed majed]

سبحان الله جايني تبلد غير طبيعي :(
كل يوم اقول بفتح الرياضيات و لا افتحه :12:
التسويف مشكله :4:

خلاص جد اليوم بس اصحى من النوم ان شاء الله ابدى :40:

الله يسسهل

[صاحب السعادة]

سبحان الله جايني تبلد غير طبيعي :(
كل يوم اقول بفتح الرياضيات و لا افتحه :12:
التسويف مشكله :4:

خلاص جد اليوم بس اصحى من النوم ان شاء الله ابدى :40:

الله يسسهل


مي تو

ان شاء الله ابدأ فيه الخميس

على فكرة

الرياضيات سهل خاصة لطلاب العلمي

عدا ذلك يبي له ايام عشان يذاكره

ويفهم الأفكار للي فيه

[بصمة وطن]

جاني الصمرقع من المحاضره يوم الأحد الأسبوع الثامن
والمتواليات جابت لي الشد العظلي فـ المخ :39: عي مخي يستوعبها
والمحاضره الأخيره مدري وش فيها ماعاد اقدر اجمّع :24:
مشكلت مخي اذا رفض الشي من البدايه :32: مستحيل يخليه يدخل ...:36:
وش السواه ياعرب !!:4:

[بصمة وطن]

آوجديَ مجمُوع أول 12 حد مِن المتوآليـة الحسآبيـةُ التَـآليــة‘ : 3 ، 8 ، 13 ، ...... ؟
نصرون يعني هو بيجيب لنا الأرقام الي تحتها خط !!!

[صاحب السعادة]

جاني الصمرقع من المحاضره يوم الأحد الأسبوع الثامن
والمتواليات جابت لي الشد العظلي فـ المخ :39:عي مخي يستوعبها
والمحاضره الأخيره مدري وش فيها ماعاد اقدر اجمّع :24:
مشكلت مخي اذا رفض الشي من البدايه :32:مستحيل يخليه يدخل ...:36:
وش السواه ياعرب !!:4:





تعوذي من الشيطان

وفنجان قهوة يضبط الراس

ولا حليب زنجبيل

وبعدين المتواليات سهلة

افهمي القوانين ووش يقصد بـ ن او ك أو ل

وبس

والله يوفقك الجميع

ولا تنسوني من دعواتكم

:16::16::16:

[بصمة وطن]

متتالية حسابيه حدها الاول = 5 وحدها الاخير =100 اوجد مجموع اول عشرة حدود؟

المعطيات بالسؤال
الحد الاول .. أ , وعندنا الحد الاخير .. ل , عشر حدود .. ن
المطلوب
ج ن (مجموع ن )

القانون يقول
ن÷2 (أ + ل )

ن = 10
أ = 5
ل = 100

نعوض بالقانون
10 ÷ 2 ( 5 + 100 )
=5 × 105
= 525


........................................
مافهمت ............:Cry111: كل شوي طالعين لنا بقانون
وشلون نطلع منها بس علموني :Cry111:

[صاحب السعادة]

آوجديَ مجمُوع أول 12 حد مِن المتوآليـة الحسآبيـةُ التَـآليــة‘ : 3 ، 8 ، 13 ، ...... ؟
نصرون يعني هو بيجيب لنا الأرقام الي تحتها خط !!!



بنط

اكيد بيجيب اول الارقام او بيجيب
اذا كان ن = كذا و ل = كذا مدري ح= كذا

اوجد الحد 12

ااوجد مجموع اول عشرة حدود

بالتوفيق للجميع

[بصمة وطن]

صاحب السعاده الله يجزاك خير ولايحرمك رحمة الوالدين ..:16:
بالنسبه للمتواليات لها قاونين صح والا انا غلطانه

شلون تجي الأسئله على كل قانون " تراني مرررره :Looking_anim: " قفلت اخلاقي من هالجزئيه ماني قاده ادخلها :32:

حاولت ارجّ مخي اكثر من مره :no:لجل تنزاح المعلومات واشوف مكان لهالمتواليات

[صاحب السعادة]

متتالية حسابيه حدها الاول = 5 وحدها الاخير =100 اوجد مجموع اول عشرة حدود؟

المعطيات بالسؤال
الحد الاول .. أ , وعندنا الحد الاخير .. ل , عشر حدود .. ن
المطلوب
ج ن (مجموع ن )

القانون يقول
ن÷2 (أ + ل )

ن = 10
أ = 5
ل = 100

نعوض بالقانون
10 ÷ 2 ( 5 + 100 )
=5 × 105
= 525


........................................
مافهمت ............:cry111: كل شوي طالعين لنا بقانون
وشلون نطلع منها بس علموني :cry111:
لازم تعرفي أ وش معناته
ن وشو
و ل وش يساوي

نطبق على القانون

[صاحب السعادة]

صاحب السعاده الله يجزاك خير ولايحرمك رحمة الوالدين ..:16:
بالنسبه للمتواليات لها قاونين صح والا انا غلطانه

شلون تجي الأسئله على كل قانون " تراني مرررره :looking_anim: " قفلت اخلاقي من هالجزئيه ماني قاده ادخلها :32:

حاولت ارجّ مخي اكثر من مره :no:لجل تنزاح المعلومات واشوف مكان لهالمتواليات





أكييد لها قوانين

قوانين المتواليات الحسابية
وقوانين المتواليات الهندسية

الفرق بينهم ان المتواليات الحسابية يكون العلاقة بين الحد الاول والحد الثاني عملية جمع او طرح
(2،5،8،......)

والمتواليات الهندسية يكون العلاقة بين الحد الاول والحد الثاني عملية ضرب او قسمة
(2،4،8،16،......)


في المرفق قوانيين الرياضيات شغل بدور
:16::16::16:

[بصمة وطن]

يعني اذ جاب سؤال مثل كذا فيه الأرقام المتتاليه
آوجديَ مجمُوع أول 12 حد مِن المتوآليـة الحسآبيـةُ التَـآليــة‘ : 3 ، 8 ، 13 ، ...... ؟


نستخدم القانون هذا
ج ن = ن ÷ 2 [ 2 أ + ( ن - 1 ) هـ ]
******

واذا جاب سؤال مثل كذا
متتالية حسابيه حدها الاول = 5 وحدها الاخير =100 اوجد مجموع اول عشرة حدود؟
نستخدم القانون هذا " ن÷2 (أ + ل )


صح!!:21:

بس انت تقول العلاقه بينها جمع وطرح
وانا اشوف بالقانون قسمه وضرب وجمع وطرح :38:
سرى الليل عزالله غدينا ملح :29:

[بصمة وطن]

صاحب السعاده الله يجزاك خير على المسانده بالمعلومات الساميه :16::16:
لاكن لاتبنَّج المخ ...!!( تبنَّج )
لو تصكه بحصاه :42::17:
مابي اشغلكم معي / بروح اخذ لي جوله على القوانين الي بالمرفق ونسأل الله تيسير الأمور :2:

[صاحب السعادة]

يعني اذ جاب سؤال مثل كذا فيه الأرقام المتتاليه
آوجديَ مجمُوع أول 12 حد مِن المتوآليـة الحسآبيـةُ التَـآليــة‘ : 3 ، 8 ، 13 ، ...... ؟


نستخدم القانون هذا
ج ن = ن ÷ 2 [ 2 أ + ( ن - 1 ) هـ ]
******

واذا جاب سؤال مثل كذا
متتالية حسابيه حدها الاول = 5 وحدها الاخير =100 اوجد مجموع اول عشرة حدود؟
نستخدم القانون هذا " ن÷2 (أ + ل )


صح!!:21:

بس انت تقول العلاقه بينها جمع وطرح
وانا اشوف بالقانون قسمه وضرب وجمع وطرح :38:
سرى الليل عزالله غدينا ملح :29:





أكيد صح

وثانيا

العلاقة تكون في المتسلسلة نفسها

القانون غير ماله شغل
:16:

[غـدي ♥~]

بليز ممكن قانون المميز:39:

[Doo3a_al3bbad]

http://i.imgur.com/wiQSH.jpg

[غـدي ♥~]

دعاء يسلمو بس هذا مو القانون العام؟؟:7:

[Doo3a_al3bbad]

الا اهو :28:
انتي قلتي المميز هذا اللي فوق المميز فقط
هذا القانون العام
http://i.imgur.com/AWs0P.jpg

[غـدي ♥~]

ايه ايه صح قسم انني مفهيه و انا ختك بالله مشي مشي :35::29:

[Doo3a_al3bbad]

ولو عادي تحصل بآكبر العوايل
:27:

[BEEDO]

ايه ايه صح قسم انني مفهيه و انا ختك بالله مشي مشي :35::29:



غديي شكلي بنادي اممل عليتس اجل ماتعرفي المميز :8:

[غـدي ♥~]

غديي شكلي بنادي اممل عليتس اجل ماتعرفي المميز :8:
هههههههههههههههههههههههههههههههههههه حرام عليك ي بدور نسيته طيب والله بتقعد كذا اممل:31::42:

[BEEDO]

هههههههههه والله احسن شي سوتهه انها درستناا رصختت ابو الرياضيات بعقلي من الفجعه >وحشتني ايامهها :29:

[غيداء الشمري]

السلام عليكم ..:rose:
جاني على ايميلي اسئله اختبار العام للرياضيات:33:
* المهم
انا افتح الايميل من جوالي لاني عجزت من لابي
ف مين يجيبها لي هون ..:060:

[Doo3a_al3bbad]

راح انزلهم لك صور لانو ماقدر ارفق ملف من ايباد
:8:
http://i.imgur.com/IOvsU.jpg
http://i.imgur.com/cZQfG.jpg
http://i.imgur.com/9gIY0.jpg
http://i.imgur.com/r3mEA.jpg
http://i.imgur.com/4TfDt.jpg

[wed majed]

السؤال رقم 10 يوجد فيه خطا

(2س^3)^2

هنا نضرب الاسس
ويكون الجواب
2س^6 الاختيار ج

[شكشك]

انا احساس عندي ان نفس اسئله العام خخخ

[شكشك]

بنات جاتني رساله عالبريد الجامعي من بنت بس مكتوب في وحدتين محذوفه الدوال والانشقاق
شفت الدوال بس الانشقاق ماشفته :7: وش السالفه يارب صبرك :18:

[سبايسي]

ممكن احد يشرح لي هذا السؤال


http://www.ckfu.org/vb/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAABeAAAAFHCAIAAAB GdnsWAAAgAElEQVR4nO3d0ZbkKI4A0Pz/n459qNmcnIiwjbEAAfc+7enKtEHIQjDVvT8vMvn5X6OHMwERg3 343jf0883oQQEANKHLyUUPWkHQYBM+9g25oAEA9qHLyUUDWkHj Dlvxpe/D1QwAsBW9TiI929DFOl0dfAsnRyPRpr/fZJN4m3A7AwDsRruTSItO9LPBXbXfXXVe3VymyvIpRGaybkOqD QCwG+1OIlGdaJ/T9b/fzdMx6+Mr3EqVv7EVajrzgW/IogMAu9HxJPK8E604aXd4S/gACgcW+/D1PFw1QaYnX/durDgAsCFNTyIPm9GKM/bzcUZ5Mp6TgYU89rnkQ2q6KPCc5NyNFeeVcusEgNbseVk8bEZ7 nrFLzvZ3NRpb1GOfSDikl/MPUxmeqz6TzhQoXr47ALZk28viYTPauZ39fN1d3cbW7kWTjudX zlGxmJAEG/sRpf2EFybmvPyLtABsyc6XxfN+tOclyCtx55Sts++8LuVyjoqV RCWYC5qtpK2Z9PfjP0sPwGZsdVmE9B+ffe2eDU226edckYRDWk xheBeOf0iODf98fCmdCTh/felpZAUA67LJZRHVeXxtZXZraBJOPP+QkoxqJSURLlyFSdcoJM daZ2lh5GeM/4zUJb6SGABswg6XRWzb8dnK7NbTZJtyzlXIOapllHx9hd/pvGv0PMeaZmnFAsUOgDeizVe+RAA2YYfLIrztODr4bdLZJJxvt vG8tLyNlXx9hd/pvAv0MMFap2jJ830jPYk2R1pXAwDIwPaWQrue4+Dct0Vnk22y2 cbzz25Z0d/J13fyeZ785LipVHoy+Of5efnrl684WhTCiTPnZAgAy7O9pdCh5/hy8lu9v8k20yTDeLNVSgxx8uld/pNlvtnqKTyce0n0Sl6xwBJMQZy5JEkAWJu9LYVuDccy570Sm0z zOYHq4OundxT5wh+bSN0sns+9MIDPf4AQ4sylNUoiAByxsaXQs 9soPLGsYYc5PrdPPoz19dM7inn5T86iYiIhc6+I9uVDKobBpWV SndbkCQALs7Gl0L/b2KQVXn6CUTbJh+G+3RWUXgqcrEvsejVKg/LpHP1K4Ksr3uXraC1qudmBbAFgVXa1FIa0Gjv0NzvMMUTJCZYo gdH+fNTJY09+rPwhT9x6fuxI7gbn/AlPRsKRdonHkmQLAEuyq6UwqjFdviFefoKBYs/DnIsK9eeqhWs36/NXhA/j/L2Xr2sUE361SzyWJGEAWJItLYUhfcYmzc0Oc4xyfoKd18/HXxIZPaLXK+gD/FyyWLFTPhn25c+0eOnP8R3N+a8/Hwyf+uQeGbT4op8/EAAysKWl0L/P6HYSG26HOUa5PMHO6OukkswrdkhHM60TMsFbQz3/gQ7vPX9jt+DsqWf6MVDsQksbANZjP0uhc5PR6PCT0ybTDLRYen xOJ8+kmo7qaOKXAsdwd4RHf9T0pSVxGBWifYjwJmILjrQBYD32 sxR6Nhmx7VF++8w00EpJ8u3onWhGaQfWx9H0m8bkKCVOXrrzGv UhwpsIr3gyBzihPjAjyZpFnwoS3hvlt9VkA10eWSeSfC6Zx9bB 19VpHZCSl/50uS3in2xBzjCGJYV/4NkyB8hDfWBSkjWLDhUktiuaRf/5Rr1r+GKFd9KjfJ1IqrlkHlsHRwvUuR4WajSezY0KshXvrCTCd 8M+MHm6vQuooJgzKcmaRYcKsmff2Xm+Je1+yUIkWazC0eaXfyL Jh9fara+jw0v7D2ZzneNcsfRWP8plYO/GfMgySQzITw1nUpI1iw4VZM++s+c0TyL8XOvB35rUqMFUyz+L/CPsoH8QpvgGl5d50eVAuMLA3gp452WSGFSIShhZV8hHyrzkaxZ 96siG3efYpu2JV5pteIFUmWIKUwyytSEROHrjnkvQX7dF//qJnbzdJ9nCragWBrzzGkkMKoQkjJQr5wvl0yzVO+OY9tQtV76m 5pF2w+im83RuhXeuyE801K+mGPkUg2xnYI7tHPbh+qx4dXZt/lWGa/GND68YEoNLIdki38ql/TyzjWdVB3v+tdEDf71c0OQxKjmq0zdbKn81yzgnkjwTTgZTMuA k00kY2D7GZte2YR+uddhD0kluBCpZkbtB7r9ACVPidxhJxsObk F1m+cUN+bJCQt1CwiGt5+sWU23MFIa8la+GJ8R06Xsp/wgnlScTniRtic7TOZnXqJF0k2E5dot5Eq3DHpVI0iNQ+Nc9ZHU GVqcSn7/bepCcO1+mioe0GORwIcVhSEEolHZgayivjSU/OWqZZEYiGRLifDypcvdS/hHOLkMm3MrSJzrP6+vU+o+hp6+T7R+ErWKeRNOYx37OciNKeJk d+OU2fd3XQJV7e067cVLoeeYvX4XeJlgxzYcRbirtwNbwfOmff 6EhZEYuwxPixNeUzTnUf5IPbwFJMuE8M0P0n9TXqY0aRh9Hk+2 8HFvFPIl2MQ//nKVHoPBPe8nV+ZrDt/x9zti58M/DzF8yz/96m93zEKWKUtqBLSBw3YenkMzI5WRzTWiK4SUf5BoSxvnrp3TX 6Em8Xtvs5efB77w0m8Q8j3brG/5dy41A4eu+5Op8zeGTxL78ATK4XJ2TJdthWR9mb7fkr3j+DsvX X6OKN3ClZEY6jZJsNwLIp0k/rrlGW+dyUXou3IxJMrV20W7xZIkRKPZbW/Kz/Rqi8tmtF5A1fC7r3wU6X7Ul8/zNeXzu/nqHQWYb21YeZkvhk0MeeOPVnd9HiXaptonpQjfFINcw45c13YA rlMyx59rtEPM82kW7xWMlRqDwj3rJ1VGOlvSZ/EfOf7HwXU/G+er+ZZVHo+R3Ww+y7rd8ziHqkqT8ySGPqnn7qBdzrrowIWicm zFD5hrtXYXL0bkkTpckU2sU6haLKCsChX/RS362S06KV+0dzd18KH9LxWDaqX57t9G+veLzdV+HMSSYqxqYn 60tMo0lLZx27YgYlyZNkukGXK58OXpWxUnzZEbtQt3isVIiUPj Sr/rNrjovvm5qXx39StTzK0bS2s/HX96pmHLrEZ4M7+s/HxXM9YxNztbWmcmSFs68FqYIV+axbWKKPPk03YAL3V2OnlvyjH kyqUahbpEqUiJW7AKt+s2uOi9eN+9o7ta08oeXj6G/W8PoPOCTKH395xniuYA8ydnIUpNZ1arJFy7/t5p8eJvInydHZhzzpYq16LmCk6bKdBrFuUWqdMuHz8EfaTqM1m Kns1Jk3iw8NY6+gqhvv7iW1L+iqfJRDRn87OGd0fKRXG0+bC75 t7p2NZnIpAsx45gvVa9Fn0WcNFV+nXaGh/7+7tvT+oyz3ZMfPrxbPtQt3NfJnvxRBpMuUH9pV7CnVad/sriXH/gmCuc+JD7na2T5wu0QyQWnBGktX1BmMe9CzDjmE0922T6LOG+q vBr/1wdio9E0ziezGPKcuneFazf4u2IHlnOOz2VewW4WjsDJ+ub/hPsoicCoEB2t0bluw1vMDmFcc1aQ1g5lJb95V2HGMZ+oW4jOvc 4C2RLl7cnthhr45K/Pr3jF8yc8f2O41lMoFDuwhBOMknYFu1l7+ifru/bEy51/AmOj9Dm232Ec/XPq7BDJNWcFma1dU6YwdXGfccxHnixEt3ZngWwJ0XmcrV/xZGxDMuH3jbOsabnYgSWcYKC0i9jH8nPffH1LnIRoeOhOyqw1j dJ5lYflUv9XAgw0ewM045i/ClmIDos4e8L89XXwbw1ux+G8D6NpkCue/7n0s+dAzvHHhneBZTq3TDZWWH7iOy9uuaMQZQidFWwtKryFTxi 1jvIG2MgCG+e8I38zUR8z0VDn1SHC5+v4+adHWoxtc4ERXn6lN s/J5Se+8+KW+xqiJHGzgu2ExPbuQ4YsoqQBdrHGljnvyN9MtBz6r Q76RPhzKW9pNCoCQ13xkLuvLk+VdvmzbXLuMOttF7dc+TeYZGy jBrOYJ1GtTpUhiyhjgC3YKbOZqH3RbPXRIcgnLdq5FoPhV2DAb z2nOh+qVc+rZPCBD09rkynvubi3dPvQQsY2djxreBLVJ9kyZBF lDLAFe2Q2E7UvCfu/JfWM8Hm7Zok7Cwx+Xefdwte3VM+rfPyxr0hok/luuLJ3lXx9ecY2ekTTq47nSZ6UPGfICkoXAIaZpXHRbHUgwjuL +sRuPeS8ca9WN/I6wwfQ3z6T3W1lK2T4Bo8kHNLU6uIZkiH9F1G6AMA1zVYHghxl ugAGHrFuPeSofT9XPbYWphjkXScTWWmal7aabJ20yZ9zVPOqC2 bIKvRfQbkCAEUmbbO+9q8lhg+1/wDWMGkMo1Z/0uk/lOQTDlFdsn5nvUYc/llpLo2kzfyco5pURTCP6kP1qyt+t45cgbyUdaDE8VElWOeJtH5 dtcxje027d0Tl26TTf27IN9vCoyJ1avTMaqwxi6bSrnXOUU2qL pIhudF/BSUKTEBlB746P42E6z+jDm8kj5DV3zyFRn25gaLq1QKh+GeNWb STea0TDmlS1ZF8nh79V1CiwDRUduCryzNJlP5z6fBG8ghJOSk0 6uONFVKyZg/Cr5XmEiv5iicc0qQehvFhhnReQVkCAPyPsT2ldnZbIYknf16r3 NGcWHt2X2045RJfUz1VlLKNZ1IhYaxOks4rKEsAgES0szt7fr6 SP//kPKwGWnhqR9Ze0DqfAUkYpWzjmVFUDL8WxssHdl4+KQIA5KKd3 dbzw5Xk+VVxDpnIqvM6t/CC1vkajWxRyjae6YQHsKI29lw++QEA5KKX3VZF33z+kBaDnEhI PNNadV7nFl7Qu07ikC1KqQYznUareeuxPZdPfgAA6Whnt/W8F5c5b1b9mlad16VG59XpnAchW5RSDWYuTUNX+PCeayc5AIB0 9LLber70Ub9e8bs5rfopbV4lNp/+qyACPx/6D/JoMANHMp2moSt8eM/lkxwAQEba2Z1VL/rDtJF1c9l8vUz/7rl6bJTyjGQu7eJ2Kz26rZ3MAAAyStVYM4uHOSPl5rL5em1eJC vO1WOjlGQY02mxgp/PvHxst7WTGQBAUnkaa2bxMGEqunYGslKvXYNQfbQeG6Ukw5hOb Nzq6ny3tZMWAEBe2llueZgwdY07A1ms15ZBqJhykhAlGcZcAjO 8ush3+8qkBQCQl9MytzzPlur2nSGs1D+7xaFushlCtNtKhQipy c9re5+FkxMAQGpOy5Rr1MTLusws0z9bZWzdTJOEKMMYptOitj9 5QsUASt/S7tEAACGclikUkief+SblMrNSv/YJRf5jdv4xTCfweuXz10ue2WfVJAQAMAEHZkpEJcnbQ+RbcirD r03q5MM5Dg/R8AHM6GFuX/765TP7rJqEAADm8H5Do6/lQ1R6SLO5WK83awckZHbD47P2GrXwvAcoecLJY13QAAD8lwsaL gWmh0ybi8V6s3BA1rigSTKGuTzvAT4bib+POr+46bMpyAYAYBp HTRX8E5gbkm0uVurTqgGJ/cxDhvRkAEuuUSMhZfnzIUdOfitoQt+G1+7RAADhHJs5EZsYMm0 uVurTkjFZ6atcZiLdRPUAF3cz//vknnuBVAAAJhPVn7Ge2KyQYNOxXp/Wi8liH+ZKc+kjsAcouZ35/LHHMzgdUtOnA4EuawfAVpREPrXIB9k1F+u1PDWfbsei/m2GtIaRDu9si42eAcBIqiJ/tcsEqTURpWBtqj2/WvcAQxoMmQ1jPLyXsTkB/KMw8ksawA584/zT9Hw0qrWQ2TDA42sZ3SfAfymP/CMHAHYTe1Aafuaye0FvbmQAwqmZvFzQAGzpyZEq2xHM7gVdDf/mAValwGLpAbZ195qmUO9ZdH4fbC7DZw+wMDV2Z9YdYHPzXs38Z/xD3go7S/LxA6xKmd2WFQfgn1luZN6kGARsJWctAFhJ2saLpqw1AOeStwe5 RgM7SF4UAJah3m7FQgMwOxsYDODAANCHv0qzD0sMwOxsYDCAow JAN+5oNmFxAZidPQzGcFQA6Gnba5pNpvlyQQPA/OxhMMaGhwSAsba9o9mENQVgdvYwGMMJAWAIdzRLspoALMA2BmM 4IQAMpAgvxjoC5dQK0pKaMEz/s4G/3g/wl3q4DIsIwAJsYzBMz4PB16uZI01HApCKGrgGawfAAuxkMEzPU 8GtCxqnFGA3CuDUrBoAa7CTwUiNzgN11zFuaoDNKX2TsmQArMF OBiPFHgbC72UcVIDdqH4zslIArMFmBoNFnQSa3s5ofBdgKaGcG jgRawTAMmxmMFjgGaDFFYyud2oVKw785avJz9IAsAz7GQwW2/0/vI5hGTIBAvlqMrMoACzDfgaDOTATrvx2Ru5BOR9LQpYDgJXY0m A8h2RiXd6/uKaBaj6WVCwEACuxpcF4jsdEuXvh4o4G6vheMhB/ABZjV4PxHI+JUpdLMhDq+GrGEnYAFmNjgxQcjwnxMJEkIdTx1Q AAz2kmIAUXNDz3/C/CSEJ4wucDADyhh4AUXNAMt0Dwn2eRPAQAgFH035CCg/FYC8T/+V+f+XxI+CAL33vp8xe7DRUAABrR1EIKIadrqi0Q/5Dx9w/C3auZv2M7+SMAAJiORhayODpkOnB2sMAh//n4hwTh9sVMmQ4jBwCAWLpYyOLohOnA2cECJ/yH4x9101F4yVJ0KzPt2gEAwMsFDeRxdMh04OxggUP+w/FPfdkx3YAzmzQHAAAWoPGCLJyLBlog+E/Gf3Q7M2McqHaSBtIDAKAD3RVk4fAz1uzxfzJ+h3Bez/57QKPHTjoSAwAq2DshRkgn6sAz1uzHzorBO3tz4skFjcxBDgDA XfZOeOryKOugO4vZ7ybujv/o56cOAo3cuqaROQAAFfRP8EjJoaXQ6Knwem1zR/P3T49O1/MGgZ4+80TaAADU0T9BpYormGqj57qR2YNfkj+XPzN7EAAAYEba bqjx5LYl1uhILGj2IJ+kSmEKzR4BAACYkbYbalTfpww3OnITWC Boz5Nh9ggAAMB0tN2Q0dNrmDtGzzWdxaJUN52VIgAAAFPQc8NM Ii9mHLw//n/NPI9h5tjeGo88AQCAzvTcsIiHNwtbqYvVbhFeZiIAADAFPTewH Rc0JVaaCwAA5KfhBrbjgqbESnMBAID8NNywPqfrT9VXLZeRXCn aLmh2UPEtSAwAgBb0VbAFh6i7nEJfLmh28vyaxg0OAMBD2iaAL xwyXy5odvVvrV3QAAB0pm0C+M458+WOhtfr9fiyZvTwAQDmoG0 C+M458+WChiqyBQCggv4J4DsXNC8XNAAA0ItuG/L6eyp2Qu7Pv6zxcksFAAC9aLUhha93AYVGj31loi0CAADQh1Yb BntyNeO+pjURfvm3nAAAoAutNgwTfjXj/NyCCG8+fQAA6EOrDcO4nZmCIIsAAAB0oM+GYdzOzGLzUG8+fQA A6EOfDcO4c5mFddl8+gAA0IE+G0ZyNTMFq7P59AEAoAN9Nozka mYWmy+QFAUg0Mn/QKU1Anam3sFIuhBmIVcBqHb3RsZlDbAnNQ5G0nkwC7kKwC2Blz I2IGATqhsMo+1gIrIUgBKx1yuuaYCtqGswjIaDuchSAI70uUnR NQFrU9FgGP+jUHJW4Y0UBeBT/2ZG7wSsSiGDMc5vZ/QZJCRFAfiVoYGxMQGLUcVgjJILGn1GBlbhl+QE4JXsL7AkGQZA CCUMhnFBMwWr8EZyAmwrc7uScEgAdyleMEzJBY0OAwAYa5YWJf nwAC6pXDBS4R2NVgMAGGK6hmSWcQJ8UrYgBTc1AEA2k3Yg0w0Y 4B81C3JxTQMADDd71zHvyIGdKViQkQsaAGCIZfqNBaYA7Ea1gq Rc0AAAPa3XbCwzEWATShUk5XYGAOhm1WZjsekAa1OnIC+3MwBA B2u3GQtPDViMIgWpuaABANrZocdYfoLAMlQoSG2HtgkA6G+r/wVohzkCC1ChICl/dwYAaGTDBmOryQKTUp4gkX8dw9HVjK4CAHhu29ZiwykDc1GbIJ HLqxldBQDwxOYdxbYTB6agNkEW59cx7mgAgIc0EiIAZKYwQRaX f1nGHQ0AUEcL8UscgLRUJcjCBQ0A0Ij+4ZdQAGmpSpDF0QXNud GjBgCy0zm8ERAgJyUJcnl+TbNkt6GRAoAKNtAjwgIkpCRBOnV3 NOe3NrNbdV4A0I7d85zgANmoR5BR1B3NMp3HYtMBgNZsnZcEB8 hGPYLswi9rJu1Fph48APQ0+6bfhxAB2ShGMKVtL2umGzAAdDbv Lt+fKAGpKEYwvX2uaeYaLQAMYbssJ1ZAKioRLOJrh7HYHc1EQw WAIeyVdwkXkMeslUglhU+3erLZL2jyjxYAOrNLVhAxII8pK5FD Gpy4+2lM9Cn59gHgiF2yjogBeUxZiWw/cG7Vr8O3DwBHbJHVxA1IYtYy5JwGl9b7QHz4APDJ/viQ0AFJzFqG7EO3hAdK8Gex2Br58AHgk83xIdEDkpi4DNmKCoW faR2SGUXuAcAbO2MIMQQymLgGOaoVckGziR3WQu4BwF+2xSjCC GQwcQ1yVCvUIlCCn80mayHxNvFzbPTQAHJRIaMII5DBxDVI114 uPFaCn8rA5ej8Uom3vJOrGasP8EZVDCSSQAZz1yD9eqHwQDksp dJuLc6f1j8BQmZ6ffSX2CPcWherA/BypxBKMIEM5q5BmvVCLQIl+Hk0WovzB45a/VvvLTrlP/NkePxzGeG3/0OEAV52nGjiCWQwfQHSr5e4PFUmeSZ1Gq3FyQNHLX3hez8DMkS 3sEztbuhEGOClGDYgpEAG0xcgJ6ISLY6OTU+kf5928tijP9rtq Nx6Id6eOTC25a/+mp+ddQvLpAqD9vlHggygEoYTTyCDFWqQQ9Gln49/OyDkmY0OpRen3irPR5Vco/l+jeTA2LZ4dWCajQrLjAoj9vVnBBnYnO2mESEFhluhBjkXXfpp cK5udzQ9O/XWejik/BpNOVtse75avjVVGLHPHxNkADtOI6IKDLdCAXI0uvTT94Lm4cP Pn3zXw2lOpNHEU0U4z+IOD8XUyuMmwgBvVMV2BBYYbpEC9LCJ/3rQWrJAR512jsIV2zR8PqfFW5bRKDK/j8oQ/OEDIET5OmbIOoBUlMR2BBYYbpECVN3Bf3b/lx6+cZSf0L9EUxKTKcKykqbBP/8cupFgayhfxOEpB5CKetiU2ALDrVOA6naso2PnXe3mFeV3nCHD Ppr+jJFZSaPg50l+2VUnW7gKF3F4vgFkox42JbbAcOsUoOom/vzwWajdvAL9xP0lmpOHzBiZZbQIfqr8l10VEkascEhjk+3Ew2E kmQUwo1TFcD3CCwy3VAGqa+ILzwlf/+9JPT/tnD8h4YFqE+GRPzkeD1llqXVXzogVjuoz/TpM4etLq508vPVEgCXlrCEJh1QnZ3iBrSxVgOr6+A0LcV2gjp7 Q6BXUCQz7rdNmn1WWV3fljNjlqD5zr88UTt5b7e35ry03HSBEt 2JYrmeJ7mCZiQDzWqoALbZJNPUwUCW/bi2GCAx7yQfV+aOTVHc9X6CfD6+IK4bPx5Z78t52oyofcOtZAK vqUAbv6lmiO1hjFsDUVitAK20STT0MVMnvWoshosJe/hwLnVnd6nw23EeiBnb+ip45Vj2qwhB1mAKwqj5l8JbLojeXNWY BTG21ArTSJtHak1gV/qLl6C8k4HcXzkKnVdE6f/7KidixHT1cggGkLYOBW8PwCQ4fAMCCBSjtBpZQXazKt+HAPZtC z6Ndt2QWOqeKb/DzV776+lslT7581+WQLqcAsJ60NbBioyl5WtTwKt4+5NUA/yxYg7Ty5epideu3YrdtSjyJ9sPFssrZ1H2Ad3+l5IcHpiXAAtL WwIed3uevDJxmzggDW1mwBmnlb6mI1ZPDmxXpIOok/PDtdb9OrOqv79YvlvxwVFpKLWBPmWvgkyr99VeGTDNzhIF9rFm DdPO33I1VRXg3WZEkc3w4jIeDTxIEftWtyN1v9uSHf/9hdWJsUkAATmSugT8fRo+oxtSDB5axZg1aYJPo6W6snp/3akeazmdHkiH38gxgyNt5c5QPR7lal8wlTwuZgrwC9pS8BoYU6 rGzSx5hYBPL1iDd/C23wlUX27mOWAdH1NuGD37IAF5//tLEqyyY1a/IE/axqlO03PMxRM2u+jkA80peA0Nq/tjZZQ4vsI9ly1DybSybJ8ewu295MMxOLs+Z5YaPf8gAXl3uCwq 95km8J7oFs3oMgRN8+CiAGeWvgXfL/tvPDJ9g8vACm1i5DKmz5cr31IeHrt/fSrs054fMS6OH/3rlOMo+DGOgz8GMiklTD0P09YFfH1s3jNgJPn8awHTy18DnxX/gHPOHF9jEymVIkS1XfQZ7+K6qwbZ1dMI8N3rU74YPrC6MfYyKS Qctpl/x6y1ivskKAhyZogY+L/6j5jhFeIEdTFyGjsro7z+f/WDWecAVZ7Dn76p+QlOZx1Yo4RQ+v8dA5y99pU+5pu5+2udPKHn I3Z+/O4aQBwLMZYoaWL5BXz6hxfAu39v5pQCfpqxEhWe2J0ZPccBppP MbMwR5YUnS+E3CIe3g+ad9qzw2qqip6jP/1GyuVhBqTfERVXzvnz/Tf5r5AwvsY8pKVN0UPjF2gp1f2uF1NGUd+RXyaRdWpHb1U4HK5 tYGepkYVhYuzVIGQ7aAztPMH1VgHxMXo7oN4OSH7zaUTXV+7xR bPlAhqoxcVqTPHwgsYkPqMJcK9827Rk8LMprlG4n6qLtNM39Ig a1MX49alNQMjWPP906x33fg8MCSAlP35EP4+keBH45vcD1qLNw 1yzcy10edf4TAVtSja6M2mG7bm53p5Jxw6TVPw8SGYmvIydOO/ihqALETISeLC+dmKYNH/VLFc8LH9vmK/PEEtqIe5RWyt1HiaydRYfQ84F14ih497eQtIWPwuQHMUgOjeqQ OM80fTGA3SlJ2ziR9fG0mbhk9g8mUhFF4n2uRpV8feP6KkGH44 oDNTVQGQzqlDtPMH0lgN0pSdhNtxnDua7gmaR0AAArJSURBVLt WbvTwp9QihhUPDFlN+QAwSxmM2seTTxMgnKo3gVk2YzhRdglzZ vQMptQohhXPDGnT5QOwuVnKoK0coI5CmcXRHmZjYw1HvVqh0cO fVbswVjzz4UikBMBr8juaJ08LHBtAWopdFtUH13kPLWvMgkKWe IimYa945pNhKBQA/0xRBmMbvOSTBYii2KVwduNy3+jZ/FfsvGaZNV9Zr1Gahr3zUsqiDBRqGG6Kzyq2DmSeKUAgxS6LJy3 vqA44cMwhuk2cCpfrZQW55JMfTt2GJKb4iHz1AHepknMY2+kG9 ODtNZo7gawan25lguTJQAGHDGb5gnzyALcokXPotrG16Lzvbsw tnkkGVo2/fODzqqvS1hdiTfER+eoBblmzPpb0gtPtE61He6eXvtZihC//FsxQIUvcLVXIL2GFoU7dilhNeGiWwqiMA5RbsD6u2u63Hu16ES NQVALIJf66W3aUJoC/piiAjcq1+g8sacFatmo333rMs8dnQ90WKDYx5Bhv7hbtJ44G0H nKAFGm2FJv1eRbD3z7JxGDBRhptUIW1a8n1GfMM0ZmT1ErdfmE z+/leW7M+xnSzt1UDHH05C4zBoiRv4KdF+EnT/is5G1mANDJalUs/xZVree81oveeqLy4fyTedJLlb9UvvHESdf+0OiZARSZonxVV1r VG9jKaiVs4QLdeV7rBXAxUflw0tY07Xi0U3Rzq62Xk8CM8lewu kr798cUcGAHq9WvhavzqvOiTmw+fP1wmn5N2ikyOO/7R48O4Ib8Rexrpb0c52+VPnrI0T8EmNFq9Wv5Ar3ejKgTm+RHP VPT72j5rxUAOsu8qz5pMy5/V0cBrGHB+qVAs4PwPH/SNgW+sdG7AGATmTfW8k7j7R+edCnaCWAla9YvNZrltUjy/l2OpgoAYmXeWMuvVL7+k3K9JgQQbM36pUyzvEYZ3r/Lufs6nzMAXMrZCZdfqRyN+eQJCecLcNey9UulZm3t0rt/o3Prdb5lfqntACdydsKFtypHwz759WwzBaiwcglTr1lbi/Qe0u7orqggWwAuJdxbP4f0dYQnjcFJr5JkjgDVVq5iSjZrC0/v846n6Rfka+Uu2QJQItv2+jmeo+FdtiWaB2A9ixcyhZuFxeb21 6f1/IJ8rZSTLQDlshXM837j6CcvjZgKQLD1a5kKno34R4nN6qOndft 8fKeUky0At6Qqm58jORnb58i/GjQVgGBblDN1fKDL3dRaPBGV0pdfR5/Px3fKLVIFoFyqTfZrQ3hrbHnmAhBol3L2uScp5a19jfmR0YOdV VQMS57TZ70kBuWkCsAteRqwkM4ww0QAYu1VzvJsS8u73HctQYi oSJY/pPXCyRDKSRWACkmK5+cwKoak/gOL2a6iOf514C6mm6gI3/r1pgsqbWZXsWrVCy1VAOpk2G2/vl09Bza3YwXMsCctTHg7i7qgqXhp9etKHi5/ZlSxcE8WWrUBqKaEAiS0by22J7Vgs+9vvWh/zaJlZre2zp+/ggPwkEIKkMrWVdiGFE5I+1sy4BKpp8/uvDry5b8etaxSBeAhhRQgj92rsD0plmD2t2TMn98UUOLkauYt+ OXXLiULF7i48gQghHIKkIH6+3rZk+KI5BBLBlwutfblJqZY+WO rf6ZuFk8eBbA5FRVgOMX3P+xJIW4d5IiyZLQlUmunNzBfPuTCt bgsArFVQp4ABFJUAcZSef+Hbem52NMXJVaNtkRq6m54y5fgpAi E1wdJAhBLXQUYSNl9Z1t6zh1NZ6uGWha10zq2hRc04S+SJwDPK a0Aoyi4X9iTnrO1d7ZqnGVRI50vaH4+/kvDUS9VagAaUV0B+lNtD9mTHnJw6mnVIEuhdloH9rMCNFpNSQL QiAIL0JlSe8ae9FDTUxlvVg2v/GmkQ2A73M58viXwyQCosQA9qbOlbEvVTg5ptvxYC4dRqrTQ5xt s/bGrJACtqbQAfaiwN9iTnnBNw3OSJFafD9AFDcACFFuADpTXYLf 2rQ3vKUruaNaOAA/JjVidb09avEX1AOhDvQVoTWGNVL5puaT4Z+e5QxKdb0/C36J6AHSj5AI0papGKt+xTg4te+58e84aMmhXefpUNtUDoCdVF 6AdJTVYyY51fmhpepIB+NSi+PSsbAomQGcKL0AL6mmwku3q/Ac6HGYAPgUWn6MnNCprSiVAf2ovQDjFNNjbUeToBy43M3c0wBA h1zQnv+uCBmAZyi9ALJU02O/+dLJRle9kLmiAIZ7c0Zz/VouyplQCjKL8AgRSRoOV7FIuaIAphFzQXD6zxR3N8wcCUEgFBo iihga73KJu7WE/f/4yjj0PGOJWCSq5fHFBA7AeRRjgOQU0WOAFze8POHgAY5VXnsJ6 1fqCRqkE6E8RBnhI9QwWe0Hz+fM2PCC5IfVKqQTIQB0GeELpjH e5MxWeIj7PG3Y7gK+USoAM1GGAJ5TOeHcvaI5+0gUNQDmlEiAD pRigmroZr2RbOrl8OfojWx3AOUUSYDiNK0A1RTNe4bZ0eRHjgg YAgBnpXQEqqJjx7t6nXF7HuKABAGAieleACipmvLr7lJO/KeOCBgCAuWhfAe5SLuOF36e4oAEAYDraV4BblMt4Le5T2j0z5F EAAPDG/8QIcItaGS//Bc3PHZcPeTgYAABWpWMEKKdWxlvsgubJJQ4AADvTMQKUUyjj5b +g+XygCxoAAFrQMQIUUijjTXFB8/lMtzMAALSgbwQooUrGm+WC5u5L3c4AAFBB6whQQpWMt8wFDQAA PKePBSihRMZzQQMAAH/pYwEuKZFNuKABAIBfWlmAS+pjE+H3KS5oAACYl1YW4JL62IQLm nn9FPj7k2NHCwAwC60swDn1sZXwHcgdTQcltzO/8bcWAADl9E4A59THaRz9PQ4ClV/QWAIAgFt0UADn1MeZuB1oze0MAEAjmiiAc+rjTNwRdCCwAAAta GIBzimOk7GxAQAwI30swDnFcT42NgAAZqSPBTihONa79d8rsQ8 BALA5jTHAiX2L48+f/0/Jdb8eInpaAACQlB4Y4MSOxTHkoiTqgqZO3QAaxBIAAErpSwFOb Fcc33aFh/cX1TcsA4WGEwAASulIAU5sVxw/94NGm8SY25cC4TMFAIASOlKAE3sVx6P94Of//6Wh7iP6z9td0AAAsDwdKcCJ7Yrj16uKSe8vfr79i1ouaJ4QQAC AdjRUACe2K46O35y4ddUlWwAAbtFEAZzYtzg6b/PV3TsaaQMAUELvBHBOfQQAAJpzQQNwTn0EAACac0EDcE59BAAA 2vKvhwNcUh9T8J81AQBgYbpcgEtK5Ej+07MAAOxAiwtwSYkcpv j/R9DP358fO2YAAKiglQW4pEoO44IGAIBNaGUBLqmSY9z6t5n8jV AAAOalmwUooUqOUX478/fnW48KAADCaWUBSiiUY9y9oAEAgBlpegEKKZRjuKABAGAH2l2A QsrlGLf+GzQAADApvS5AIeVyGHc0AAAAwD/uBUZyRwMAAAC8XNCM9fNh9IgAAACAAdwIDPZ5R+OaBgAAAHbjL iAF1zQAAACwM7cAWXy9o3FNAwAAADtw/k/k6I7GNQ0AAACszck/Hdc0AAAAsBtn/oxc0AAAAMBWnPnzckEDAAAAm3Dmn4PbGQAAAFiYYz8AAADAYC5 oAAAAAAZzQQMAAAAwmAsaAAAAgMH+D0UUzpXu5z2eAAAAAElFT kSuQmCC

[مريوم 2]

هذا درس المفاهيم الاساسية سهل الفصل الاول كله ينحل بالة الحاسبة
توني مجربته السؤال وحطيته بالة الحاسبة وطلع نفس الجواب بالمسئلة حطي الارقام مثل ماهي واذ كان في سؤال اقواس
حطي اقواس يعني حطي السؤال مثل ماهو
موفقة حبيبتي

[مهاوي2]

الحين قوانين المتواليات العددية متى نستخدم كل قانون

[سبايسي]

هذا درس المفاهيم الاساسية سهل الفصل الاول كله ينحل بالة الحاسبة
توني مجربته السؤال وحطيته بالة الحاسبة وطلع نفس الجواب بالمسئلة حطي الارقام مثل ماهي واذ كان في سؤال اقواس
حطي اقواس يعني حطي السؤال مثل ماهو
موفقة حبيبتي

ادري الدرس سهل بس مايطلع معاي نفس الناتج
يطلع الناتج -9.5
كيف طلع الناتج -19على 2:38:

[مريوم 2]

http://im29.gulfup.com/ry6o1.jpg (http://www.gulfup.com/?jTMjoG)
جربي بهذي الالة

[مهاوي2]

الحين قوانين المتواليات العددية متى نستخدم كل قانون

[مريوم 2]

الحين قوانين المتواليات العددية متى نستخدم كل قانون

اذ مثلنا قالش اوجد قيمة الحد النوني تستخدمين القانون الاول
واذ طلب مجموع ن
بقولش بسؤال اوجد مجموع ن

زي بسؤال الي كان بالمحاضرة

قال اوجد الحد السادس عشر من المتوالية ثم اوجد مجموع او سته حدود
لما يقولش يبي الحد النوني تستخدمين القانون الاول
واذ قالش مجموع او سته حدود تستخدمين قانون الثاني
واذ قالش لدينا متوالية حسابية حدها الاول .......وحدها واساسها ...... تستخدمين القانون الثالث
هو حاط على كل قاعده مثال
يعني احفظي القاعدات عشان تقدرين تطبقينه اتمنى تكونين فهمتي

[مهاوي2]

لبى قلبك
مشكوووورة:43:

[سبايسي]

مريوم2 اذا تعرفين اسم الحاسبه
نزلي اسمها
وصوريها كامله ما عليك امر :16:

[صاحب السعادة]

http://store3.up-00.com/Nov12/m5g21219.png

[سبايسي]

صاحب السعادة (http://www.ckfu.org/vb/u118731.html)
:16:يعطيك الف عافيه:16:

[بنت الجبيل~]

السلام عليكم

انا سمعت انو تم حذف باب الدوال ومدري ايش

يعني انذاكر للباب الثامن فصل المتواليات

اتمنى احد يرد علي لان باقيلي كم محاظرة واخلص ونلحس مخي:7:

بالتوفيق للجميع:16:

[مريوم 2]

المتواليات معنا بس الدوال والاشتقاش مدري شسمه مو معنا يعني ذاكري لين متواليات

[بنت الجبيل~]

اووك يعطيك الف عاافية

بالتوفيق للجميع ياارب:43:

[الحيمود]

راح انزلهم لك صور لانو ماقدر ارفق ملف من ايباد
:8:
http://i.imgur.com/iovsu.jpg
http://i.imgur.com/czqfg.jpg
http://i.imgur.com/9giy0.jpg
http://i.imgur.com/r3mea.jpg
http://i.imgur.com/4tfdt.jpg


علي فكرة بعض الاجوبة غير صحيحة نأمل التأكد

[غـدي ♥~]

مدري كلامي صح ولا غلط؟؟
سؤالي ف المرفق

[صاحب السعادة]

انتي جمعتي +1ص و -1ص الناتج صفر

فطبيعي يحذف

لو كان 2ص و -ص كان يصير الناتج ص

[ΞM@ď ⼠ҝáŧĥѓėя]

الله يوفق الجميــــــــع يارب :24:

[esraa 2]

انا شريت من المكتبة ملخص رياضيات
نفففس المحتوى بس فيه وحدة اسمها الدوال ياترى موجودة معنا؟!!!

[Dr. nsroon]

لا الدوال والاشتقاق مب معنى

[ΞM@ď ⼠ҝáŧĥѓėя]

وش المحذوف من المادة او من المحتوى .. !!

[BEEDO]

الي محذوف هو الفصلين الاخيره الدوال والاشتقاق
يعني تذاكر بس الي بالمحتوى

[doody_GH]

الفصلين الاخيره يعني الين اي محتوى نذاكر ونوقف :7:

[Dr. nsroon]

المحذوف اللي ماشرحه الدكتور
اللي متابع المحاضرات بيعرف وش اللي مو معنى اصلا :34::37:

يعني الى الفصل السابع

[مريوم 2]

وانا قاعدة افرفر بالمنتدى لقيت طريقة اللوغارميات الي بدون مربعين انا من زمان كنت ابي اتعلمها لاني حاولت كثير اطلعها بالة الحاسبة وموراضي اخر شي شفت منزله جنون الحياة الله يجزاه الف خير الطريقة ونزلت برضو طريقة اللوغاريميات الي بمربعين بس اذ كانت المسئلة طويلة

http://www.ckfu.org/vb/t380820-11.html

[شكشك]

ممم ابغي احد يشرح المصفوفات هذا الباب مافهمت له ممكن احد ييشرح لي

[doody_GH]

المحذوف اللي ماشرحه الدكتور
اللي متابع المحاضرات بيعرف وش اللي مو معنى اصلا :34::37:

يعني الى الفصل السابع


طيب الدكتور شرح الين الفصل الثامن المتواليات :28:
والفصل السابع الي حق المحددات

يعني للفصل الثامن مو السابع مبين الي متابع والي من جنبها :34::41:

[مريوم 2]

ممم ابغي احد يشرح المصفوفات هذا الباب مافهمت له ممكن احد ييشرح لي

شكشك لما تشوفين المحاضرة مرة واحدة صدقني ماراح تفهمين انا شفت محاضرة المصفوفات مرة واحدة ولما رجعت اشوف الشرح الي كنت اكتب معاه نسيت كل شي بس فتحته مرة ثانية انرسخ بمخي يعني افتحيها مرتين واذ مانرسخت ارجعي لها مرة ثانية هو شوي يلخبط بس لما تشوفينها اكثر من مرة بتصير سهلة

[7noo ..]

المصفوفات سهل ان شاء الله
- اهم النقاط بالباب
* تعريف المصفوفه
* انواع المصفوفه و هي 5 انواع
* شروط تساوي المصفوفات ( يعني متى نقول عن مصفوفتين انهم متساويتين ! )
* العمليات الجبريه على المصفوفات
- جمع مصفوفتين
- طرح مصفوفتين
^ و في الجمع و الطرح يجب تساوي الرتبه
- ضرب مصفوفه بعدد ثابت
^ في عدة ملاحظات على ضرب مصفوفه بعدد ثابت
- ضرب مصفوفتين
^ في شرطين مهمين لعملية ضرب مصفوفتين
قبل بدا عملية الضرب نشوف الرتب
1/ يجب ان تكون عدد اعمدة الاولى = عدد صفوف الثانيه
بعد الانتهاء من عملية الضرب
2/ يجب ان يكون ناتج الرتبه = عدد صفوف الاولى = عدد اعمدة الثانيه
قلت لك اهم النقاط لهذا الفصل + ارجعي ذاكري راح تلقينه سهل ان شاء الله
يارب اكون افدتك لو بشي قليل :37:

[سبايسي]

السلام عليكم
ساعدوني في الطريقه اللي في المرفق
مو راضيه تضبط معي مع ان الاله
نفس اللي في الموضوع

[صاحب السعادة]

حتى انا
المشكلة ان الحاسبات هذه لها فرمتة وطرق استخدام
انا سويت نفس الخطوات
بس يقول خطأ

[مريوم 2]

http://im18.gulfup.com/2KpJ1.jpg (http://www.gulfup.com/?vzjxHC)

بعدين اضغطي shiftو calc ويطلع الجواب لاتضغطين على = لااضغطي على shiftو calc ويطلع الجواب
http://im30.gulfup.com/ejUW1.jpg (http://www.gulfup.com/?HwMMxw)

http://im25.gulfup.com/wcfn1.jpg (http://www.gulfup.com/?cNukbI)
قيمة المجهول 125

[صاحب السعادة]

نفس الأرقام بس يطلع
Math ERROR


ممكن عندي البرمجة غير

[مريوم 2]

يمكن حقتك خربانة سو فيها فورمات

[سبايسي]

سؤال متى نجمع الاسس ومتى نضربهم في بعض :40:

[reem123]

يا ليت احد يشرح لي السوالين
لو(100x10) اس -2

2(2+7-23)

طبعا من اسئله الواجب الاول :34:

[reem123]

نجمع الاسس في الضرب
ونضربهم اذا كانو اس في اس
:29::18:

[سبايسي]

اسأله امتحان العام فيها اخطاء كثيره
ياليت نتجمع ونحلها مع بعض
احس توهتني الاجوبه
مادري الصح من الخطا

[reem123]

ياليت احد يشرح لي السوالين :29:

[7noo ..]

احس انو اللوغاريتم ما يحتاج حاسبه
يعني فيه اساسيات للوغاريتمات
يعني لو 10 = نعرف انو اساس اللوغاريتم = 10 فتكون قيمته = 1
و كذا :35:

[7noo ..]

في الضرب نجمع الاسس
و في القسمه نطرح الاسس
و نضرب الاسس في بعض اذا كان مثلا (10^3) لكل اس ^2 = 10^6
يارب وصلت الفكره < الله يعينك على شرحي :5:

[Doo3a_al3bbad]

http://i.imgur.com/05NyA.jpg

مريووم
هذا الحل بالتفصيل
بالتوفييق
:16:

[ال هنوف]

^

دودي يمدينآ نطلعهآ بـ الأله ولالا ؟؟

[Doo3a_al3bbad]

هننوو مهب كل مره تسلم الجره :29:
يعني بهذي المساله جربيها بالاله وقوليلي الناتج ؟؟
:33:

[Doo3a_al3bbad]

مريوم هذا حل السؤال الثاني
:1:
http://i.imgur.com/i6y9k.jpg

[Dr. nsroon]

طيب الدكتور شرح الين الفصل الثامن المتواليات :28:
والفصل السابع الي حق المحددات

يعني للفصل الثامن مو السابع مبين الي متابع والي من جنبها :34::41:

سبحان الله ناس تدور الزلة والاخطاء
جل من لا يخطئ يالمتابعه الجيدة :smile::tongue:
ومو عشان كتبت الفصل السابع يعني مو متابعه
لو من جنبها ما كان شرحت لـ صديقاتي :8:

[Doo3a_al3bbad]

ياايتها الحاره انتي احفظي خواص الاسس
راح انزلهم لك هنا
:21::21::21:
http://i.imgur.com/mNnNR.jpg
http://i.imgur.com/XOxWj.jpg
http://i.imgur.com/KJ68c.jpg
^
^
غظو النظر عن اللغه الذكريه اللي اتكلم فيه
:7:

[Doo3a_al3bbad]

:16:
ربي يوفقنا قولو اميين
:22:

[shaiooom]

آمين يارب :16:
:35: :34:

[مريوم 2]

دعاء شكلك لخبطتي بيني وبين ريم بس مشكورة على هالمجهود

[Doo3a_al3bbad]

شكلي :7:
لا اكييد وانا اختتك
:29:
عادي تحصل باكبر العوايل وانا اختك
:21:
Do not worry

والشكر لربي وربك
:29:

[بصمة وطن]

رساله عاجله الى الأخت
Doo3a_al3bbad
الله يشرح صدرك وييسر امرك ويحلل اي عقده في لسانك ياحي ياقيوم
الله يجزاك خير ويفتح لك ابواب الخير على مجهودك المشهود من خلال الشرح والحرص على ايصال المعلومه
رغم اني مازلت في معمعه مع هذه الماده الا انني احمد الله على كل حال وابتسم ابتسامه عريضه :29:
عند زيارتي للمواضيع وأجدّ روح التعاون والمسارعه في رفع المعنويات
كلٍ بـ اسمه
بارك الله فيكم ونفع بكم جميعاً " والله لايضيع لكم تعب " ..
فـ الدعاء لكم عن ظهر غيب والله على ما اقول شهيد

.

بصمة وطن

[AMOONE]

حبايبي الابواب اللي نذاكرها ثمانيه من اول باب لثامن باب
انا موجوده عندي ذا الابواب لكن الباب الثاني والرابع ماحصلتهم:39:
ممكن تفيدوني بشي؟ وش السالفه؟

[ال هنوف]

ــ

اخر باب هو باب المصفوفآآتـ

دودي :



يآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآىفديتج يا شميله :43::1:


بجرب بـ الاله وبردلج خبر
..

[wed majed]

اخر باب المتواليات :16:

[الحيمود]

اخر باب المتواليات الحسابية والهندسية :20:

[الحيمود]

ياحلوين ممكن احد يساعدني

اذا كان لديك المعادلة 3س اس 2 -4س+1 = صفر

فإن قيمة المميز هو : ؟ كيف نعرف قيمة المميز وايش القاعدة :44:

الثاني أعتماد على السؤال السابق فإن عدد جذور المعادلة ؟

كيف اعرف عدد الجذور و شلون اطلعهم ممكن احد يشرح لي اكون شاكر و مقدر :37:

[Dr. nsroon]

نسيت المميز ونسيت قاعدته :44:
ومابعد وصلت لـ محاضرته ان شاء الله بس تدخل دعاء بتشرحه لك
وان شاء الله اوصل بالمذاكرة للميز قبلها واشرحها لك :34::16:

[ال هنوف]

ــ

اخر باب المصفوفآت -_-

الباب الاول ( مجموعات الاعداد )

الباب الثاني ( المفاهيم الاساسيه في الجبر )

الباب الثالث ( تحليل المقادير الجبريه )

الباب الرابع ( المقادير الكسريه )

الباب الخامس ( المعادلآت )

الباب السادس ( المتواليات )

الباب السابع ( المصفوفات والمحددآت )

ووبس :16:

..

[Dr. nsroon]

ال هنوف ترتيب دودي غلط
لاني شفت قبل شوي محاضرة يوم الثلاثاء من الاسبوع الثامن
الفصل السادس واللي هو المصفوفات :37::16:

[Dr. nsroon]

الباب الاول ( مجموعات الاعداد )

الباب الثاني ( المفاهيم الاساسيه في الجبر )

الباب الثالث ( تحليل المقادير الجبريه )

الباب الرابع ( المقادير الكسريه )

الباب الخامس ( المعادلآت )

الباب السادس ( المصفوفات )

الباب السابع ( المحددآت )

الباب الثامن ( المتواليات الهندسية والحسابية )

[ال هنوف]

^
اي بس اقصد معنآآ يعني

نذآآكرهـ :29:

[7noo ..]

الحيمود > طبعا هي معادله من الدرجة الثانيه بمتغير واحد (س)
و يكون حلها بطريقتين أما التحليل ( المقص ) أو القانون العام > و هذا الي تسال عنه ��
القانون العام = - ب + أو - جذر ب^٢ - ٤اج / ٢ ا
و المميز هو ما تحت الجذر ب^٢ - ٤اج
و إذا كانت قيمة المميز أكبر من الصفر > يكون للمعادلة حليين حقيقيين ( تسمى جذور المعادلة )
إحداهما س = -ب - جذر المميز (م) /٢ا
س= -ب + جذر المميز (م) / ٢ ا
و إذا كانت قيمه المميز أصغر من الصفر > ليس للمعادلة حل حقيقي
و إذا كانت قيمة المميز = الصفر > يكون لها حل واحد
و هو س = -ب /٢ا
و كيف نطلع ا و ب و ج ؟
من مثالك نقول ا= ٣ و ب= - ٤ و ج= ١
أنا آسفه إذا كان حلي مو واضح لأني حليته لك من الايباد
و إذا بغيت أعيده لك ! العصر أن شاء الله

[الحيمود]

الحيمود > طبعا هي معادله من الدرجة الثانيه بمتغير واحد (س)
و يكون حلها بطريقتين أما التحليل ( المقص ) أو القانون العام > و هذا الي تسال عنه ��
القانون العام = - ب + أو - جذر ب^2 - 4اج / 2 ا
و المميز هو ما تحت الجذر ب^2 - 4اج
و إذا كانت قيمة المميز أكبر من الصفر > يكون للمعادلة حليين حقيقيين ( تسمى جذور المعادلة )
إحداهما س = -ب - جذر المميز (م) /2ا
س= -ب + جذر المميز (م) / 2 ا
و إذا كانت قيمه المميز أصغر من الصفر > ليس للمعادلة حل حقيقي
و إذا كانت قيمة المميز = الصفر > يكون لها حل واحد
و هو س = -ب /2ا
و كيف نطلع ا و ب و ج ؟
من مثالك نقول ا= 3 و ب= - 4 و ج= 1
أنا آسفه إذا كان حلي مو واضح لأني حليته لك من الايباد



و إذا بغيت أعيده لك ! العصر أن شاء الله

بارك الله فيك :42: والله لو تعيدين شرحها احسن انا في الانتظار:43:

[7noo ..]

^ الحين اول شي لازم تعرف نوع المعادلة
إذا كانت معادله من الدرجة الثانيه بمتغير واحد (س)
نحلها بطريقتين :
١/ التحليل
٢/ القانون العام
و طبعا لازم تحفظ القانون العام

و الحين خذ لك ورقه و قلم و اكتب القانون بصوره رياضيه يعني حط الجذر و الأسس و الإشارات
و يتشوف كيف يطلع القانون

[wed majed]

ياحلوين ممكن احد يساعدني

اذا كان لديك المعادلة 3س اس 2 -4س+1 = صفر

فإن قيمة المميز هو : ؟ كيف نعرف قيمة المميز وايش القاعدة :44:

الثاني أعتماد على السؤال السابق فإن عدد جذور المعادلة ؟

كيف اعرف عدد الجذور و شلون اطلعهم ممكن احد يشرح لي اكون شاكر و مقدر :37:


اول شي فيه شي اساسي لازم تعرفه

ان قيمه المميز لازم م > صفر

الخطوه الاولى في الحل

جذر ب^2 -4أجـ

المعطيات
أ= 3
ب=-4
جـ=1

نعوض بالقانون على طول

(-4)^2 - 4×3×1

بالاله الحاسبه تطلع = 4
اذا تحقق الشرط بأن م > صفر
اذا لها حلان حقيقيان

الخطوه الثانيه
نعوض بقانون المميز مره بالسالب و مره بالموجب >> عشان يطلع لنا س1 و س2


-ب موجب او سالب جذر ب^-4أجـ على 2أ

الحل بالموجب

-(-4)+جذر 4 على 2×3
س= 1


نحل بالسالب
-(-4)-جذر 4 على 2×3
س= 1 على 6

هذا حلان حقيقيان



فيه شرط ثاني
اذا كان ناتج

جذر ب^2 -4أجـ

م = صفر
يكون لها حل واحد

مثل
-2^2 -4 ×2 × نص
=4 - 8 على 2 = 4-4 = صفر



الشرط الثالث
اذا كانت م < صفر

يعني يكون الناتج من هذا القانون
جذر ب^2 -4أجـ

عدد سالب

اعرف انه ليس له حل حقيقي او ماله حل

مثال
2^2 -4×1×3
=4-12
=-8



اتمنى فهمت الشروط الثلاثه لقانون المميز

طبعا هذي الطريقه ضروريه قبل التعويض بالقانون كامل
حتى تعرف كم حل للمعادله

[wed majed]

تصحيح بعض الاخطاء بنموذج الاختبار السابق

[Doo3a_al3bbad]

رساله عاجله الى الأخت
doo3a_al3bbad
الله يشرح صدرك وييسر امرك ويحلل اي عقده في لسانك ياحي ياقيوم
الله يجزاك خير ويفتح لك ابواب الخير على مجهودك المشهود من خلال الشرح والحرص على ايصال المعلومه
رغم اني مازلت في معمعه مع هذه الماده الا انني احمد الله على كل حال وابتسم ابتسامه عريضه :29:
عند زيارتي للمواضيع وأجدّ روح التعاون والمسارعه في رفع المعنويات
كلٍ بـ اسمه
بارك الله فيكم ونفع بكم جميعاً " والله لايضيع لكم تعب " ..
فـ الدعاء لكم عن ظهر غيب والله على ما اقول شهيد

.

بصمة وطن


لببببى حكيك ولبببى كلك ولببى كل شي فيك
ولببى ولببىى
مثل مااخجلتيني :29:
ويسمع منك ربي ويارب يعطي كل اللي تمنالي مثله وزوود
عارفه بصممه هذا وش اسمه انا ماانحرج لاكن اعترف
حرجتيني :29:
ولو اهم شي انو نجييب فوق الـ4.5
وربي راح ازعل ان احد نزل من دفعتي :44:
كل شي مهب فاهمينه هنا تلاقونه لاتستحوون اهم شي انو
تجيبونها حتى لو كان سؤالك بنظرك تافه اسالوه
ومن جد ماقد تحمست لاختبار فاينل كثثر كذا
:11:
ناس كثيير متحمسه اشوفهم من اسلوبهم هنا بالملتقى << محد تخييل بينه وبين نفسه :34:
وحتى طلاب نفسي اشوفهم بس للاسف محكوم علي انو انا بنت << كانو خربتها :38:
لابس جد فيه بعضهم اسلوبهم ماشاء الله تعاملهم شرحهم كثيير تتحمس انو تقابلهم
فيس تو فيس
:29:
ربي يوفقك يابصمه ويوفق كل وحده مرت هنا وقالت امين
وابشري انتي بدي بالماده وراح تلاقيني هنا معك
باي سؤال
+-----------:11:-----------+
اطلق هق لعيونكم

^
^
اتمنى انو المشرفه ماتعتبر هذا الشئ خارج من الموضوع
<<<< فيه ناس اشك انهم راح يتكفخون اليوم :42:

[الحيمود]

يعطيك الف عافيه ما قصرتو الف شكر :37:

[فوز الشطوره]

بنات حبيت استفسر بالاختبار نجيب الاله ولا لا

[Doo3a_al3bbad]

^
^
فيصل جد والله فمتها ولا اعيدها لك ؟؟

فوز يب ضروري الاله :29:

[lyan]

قانون المميز اي محاضره :6:

[Doo3a_al3bbad]

هي يمكن المحاضره الحاديه عشر
هي طريقة حل المعادلات من الدرجة الثانيه بمتغير واحد
تقدرين تحليتها بطريقتين
اما التحليل (( هذيك عملية المقص ))
او طريقة القانون العام (( اللي هو المميز ))

[غـدي ♥~]

في فرق بين القانون العام والمميز ولا؟؟

[Zahra1992]

اوجد ناتج المقدار : (3س^2 -4ص)^2

ممكن تعطوني الناتج الصحيح حليها كدا مره وطلع معي الناتج مختلف :40:

[شكشك]

:9:
والله كل اللي ذاكرته فر مخي
طاااااااااااااار كله :36: وش السواه احينه بنات ابغي جميع القوانين هنا مجمعه يعني يكون احسن

[صاحب السعادة]

اوجد ناتج المقدار : (3س^2 -4ص)^2

ممكن تعطوني الناتج الصحيح حليها كدا مره وطلع معي الناتج مختلف :40:

الحل( 9س>4 - 4ص>2)

[صاحب السعادة]

:9:
والله كل اللي ذاكرته فر مخي
طاااااااااااااار كله :36: وش السواه احينه بنات ابغي جميع القوانين هنا مجمعه يعني يكون احسن
في المرفق

[Doo3a_al3bbad]

في فرق بين القانون العام والمميز ولا؟؟

http://i.imgur.com/1NQid.jpg
هو نفس الشي هذا ككل هوالقانون العام
واللي تحت الجذر هذا هو المميز
:29:

[صاحب السعادة]

http://i.imgur.com/1nqid.jpg
هو نفس الشي هذا ككل هوالقانون العام
واللي تحت الجذر هذا هو المميز
:29:

قانون المميز هو الخطوة الأولى لتطبيق القانون العام

[صاحب السعادة]

الصورة مدري من وين طلعت
كلمو دودي
:25::25:

[غـدي ♥~]

ضرب المصفوفات يزههقققققققققققق:41::12:

[غـدي ♥~]

ضرب المصفوفات يزههقققققققققققق:41::12::25:

[شكشك]

تيب سوال هذا احينه نسويه عادي بالاله صح
(3س^2 -4ص)^2

[hani99omar]

السلام عليكم يعطيكم العافية جميعا ســــــــؤال فني ؟ في أحد نزل قوانين الرياضيات :7::9:

[reem123]

كيف اعرف عدد جذور المعادله ..؟
:2::34:

[Doo3a_al3bbad]

الصورة مدري من وين طلعت
كلمو دودي
:25::25:


ههههههههههههههههههههه
:5:
صاحب يمكن يكون المشكله في البرنامج اللي احول منه الصوره الى رابط لانو مهب من للاب من ايباد
هههههههههههههههههههههه
بس نايس الصوره اللي طلعت معك
الطف من غيرك
:5:
لاتنسخون شي فيه صووره من عندي :44:
ياخوفي تطلع البلاوي اللي عندي
مدري وربكم ايش السالفه

[صاحب السعادة]

ارفعي الصورة الى موقع رفع وانسخي الرابط
وبدون مشاكل وفضايح
أضمن واسلم
:26::26::26:

[Doo3a_al3bbad]

^
^
كيف !!
ايه انت تقصصد باللاب مراكز تحميل الصور اما انا من ايباد
مشوار اللاب بالنسبه لي :40:
فيني عرق سوداني
:29:
لاكن ابشر ماراح انزل صور خلاص توبه :22:

[Doo3a_al3bbad]

تيب سوال هذا احينه نسويه عادي بالاله صح
(3س^2 -4ص)^2

كيف تسوينها بالاله وهو فيه متغيرات ؟؟
:7:

[Rawan.Sh]

ياحلوين
فيه طريقة اسهل تختصر حل طريقة المعادلات

معادله آنية بمجهولين فيه طريقة تعويض وفيه حذف وفيه كرايمر


بالحاسبة تضغطون mode

بعدين رقم 5 بعدين رقم 1

بتطلع لك فراغات تدخل فيها فقط الارقام بـ اشاراتها

مثلا

معادلة
2س - 3ص = 7
3س +ص = 5

تدخل رقم رقم وكل ماتحط رقم تضغط =

يعني 2 بعدين =
3 بعدين =
وهكذا لين تمتلي الفراغات


واخر شي نحط =

بيطلع لكم الناتج

X=2

وبرضو =

بيطلع

Y=-1
X يعني س
Y يعني ص

وخلاص :42::17:

ان شاءالله فهمتو على شرحي ماش :30:

[الحيمود]

^
^
فيصل جد والله فمتها ولا اعيدها لك ؟؟

فوز يب ضروري الاله :29:

واضح بروح البيت اطبق ان شاء الله :7:

[Rawan.Sh]

ومعادله من الدرجة الثانيه فيه طريقة العامل المشترك وفيه القانون العام

طريقتها بالحاسبه

mode
بعدين رقم 5 بعدين رقم 3

نحل هذي مسالة القانون العام

2س تربيع + س -15 = صفر

بتطلع لكم 3 فراغات

نحط الارقام
اول رثم 2 بعدين نضغط =

1 بعدين =

-15 بعدين =


واخر شيء نضغط =


ويطلع لكم الناتج

x1 = 5/2

بعد =
بيطلع

x2= -3

ولا تنسون ترجعون الحاسبه لوضعها السابق

mode
بعدين رقم 1

X1 يعني س1
X2 يعني س2

[Doo3a_al3bbad]

هاشميه
ككيف كييف ؟؟
اقيين ممكن ؟؟
:36:
ماستوعبت


فيصل it is ok :27:
بالتوفيق

[فوز الشطوره]

ياحلوين
فيه طريقة اسهل تختصر حل طريقة المعادلات

معادله آنية بمجهولين فيه طريقة تعويض وفيه حذف وفيه كرايمر


بالحاسبة تضغطون mode

بعدين رقم 5 بعدين رقم 1

بتطلع لك فراغات تدخل فيها فقط الارقام بـ اشاراتها

مثلا

معادلة
2س - 3ص = 7
3س +ص = 5

تدخل رقم رقم وكل ماتحط رقم تضغط =

يعني 2 بعدين =
3 بعدين =
وهكذا لين تمتلي الفراغات

وخلاص :42::17:

ان شاءالله فهمتو علي شرحي ماش :30:طيب وبعدين كيف ارجع الاله على صيغته الاصليه اخاف تخترب برمجتها بليز عطيني الطريقه

[Rawan.Sh]

هاشميه
ككيف كييف ؟؟
اقيين ممكن ؟؟
:36:
ماستوعبت


فيصل it is ok :27:
بالتوفيق

هههههههههههههه قايله اني ماشش بالشرح

كم مره ودي انزل شرح اتردد اقول محد فاهم علي :8:

[مريوم 2]

لا ماتخترب اضغطي على كلمة mode و1 مع بعض وراح ترجع مثل ماهي

[Doo3a_al3bbad]

عيوني طاححت من كثر ماقز بالاله ماشفت شي اسمه
mode:6:
انا هذي التي فيها هذا الشي اللي تقولين عنه
http://i.imgur.com/i61F1.jpg

[مريوم 2]

اما عاد دعاء تمزحين توك تدرين انه في حل للمعادلات بالة الحاسبة

[Rawan.Sh]

شوفيها جمب on :13:

[مريوم 2]

على فكرة دعاء هذا الالة حاسبة مافيها كل شي
خذي الة الحاسبة casio fx-991es

[مريوم 2]

على فكرة دعاء هذا الالة حاسبة مافيها كل شي
خذي الة الحاسبة casio fx-991es

[Doo3a_al3bbad]

شايفه كييف مريووم توني عارفه
هذا ان دل دل على انو انا شاطره بدون اله << كييف يججي ولا بكيفكم :8:

اييه حصلت mode
ويوم ادخل عليها الاقي فقط ١ و ٢ و٣
مافيه ٥
..!!
ناظري
http://i.imgur.com/kjZK8.jpg
يوم ادخل رقم ١ يرجعني
ويوم ادخل رقم ٢ تطلع معي كذا

http://i.imgur.com/MU21P.jpg

ويوم ادخل رقم ٣ تطلع معي كذا
http://i.imgur.com/o5ofF.jpg

[Rawan.Sh]

عدلت الشرح دعاء

[Doo3a_al3bbad]

يووه بنات عارفين شغله
ماحبييت اببدا
مادخلت الـMood وربكم
:35:
تولي يازيين حل الورقه والقلم بس
<< تراني ماحب التكنولوجيا اببد ولا اححب الالات
:5::5::5:

[شكشك]

كيف تسوينها بالاله وهو فيه متغيرات ؟؟
:7:


تيب كيف هو حسبها مافهمت
؟؟

[مريوم 2]

الةالحاسبة حقتك مغبررررررة دعاء ماتصلح

[مريوم 2]

حقتش ماتطلع كل شي خذي خذي الة الحاسبة casio fx-991es
بس مدام انش تقدرين تحسبين ماشاء الله على الورق مايحتاج اله حاسبة

[شكشك]

الةالحاسبة حقتك مغبررررررة دعاء ماتصلح


انا حقتي نفسها وقلت لابوي ابي وحده ثانيه يقول لا
وجلست احن عليه وتو جابها لي قبل شوي خخخخخخخ
بس في اشياء كثيره سهلت علي واجد
:17:

[شكشك]

هاشميه ماضبطت ويايه يوم جيت ادخل الارقام :7:
انلحسسسسسس مخي من كثر المعلومات:22:

[مريوم 2]

شكشك صوري الة الخاسبة خلنا نشوف كيف حليتيها

[Rawan.Sh]

http://www9.0zz0.com/2012/12/21/18/595689599.jpg

http://www9.0zz0.com/2012/12/21/18/520426655.jpg
هذا شرح جنون الحياة بالتفصيل

تشوفون الشرح طويل
ترا سهل مره بس جربو

[مريوم 2]

اذ كان في رقم يسبقه بسالب حطي يعني مثلا -2 حطي بالمعادلة -2

[شكشك]

بس ظهرت لي رموز اوكي نفس طريقه هاشميه
ضغطت 5 بعدين 1وظهرت لي زي الجذر ايه وبي وسي
6 خانات لمن جيت ادخل الرقم يظهر لي من تحت مو بنفس الخانات

[Rawan.Sh]

بس ظهرت لي رموز اوكي نفس طريقه هاشميه
ضغطت 5 بعدين 1وظهرت لي زي الجذر ايه وبي وسي
6 خانات لمن جيت ادخل الرقم يظهر لي من تحت مو بنفس الخانات

ايه حطي الرقم الاول بعدي =
والرقم الثاني بعدين =

وهكذا الى الرقم الاخير

تحطين بعد الرقم يساوي عشان يدخل بالمربع

[شكشك]

ايه حطي الرقم الاول بعدي =
والرقم الثاني بعدين =

وهكذا الى الرقم الاخير

تحطين بعد الرقم يساوي عشان يدخل بالمربع


اوكي بجرب
تيب لو ماضبط بصور الاله بس ابغي ارفع الملف كيف

[شكشك]

هاشميه ضبطت وياي انزينه انا هذا هب فاهمته
امنهو يشرح لي :26: انا ادبي بنات يني ماشي في شي فهمته وش لا
بس هذا ابغي حد يشرح لي اياه ممكن

[αzΐzα]

ابي اعرررررررف طريفة درس مفهوووم المجمووعه مجموعات الاعداد

[Rawan.Sh]

هاشميه ضبطت وياي انزينه انا هذا هب فاهمته
امنهو يشرح لي :26: انا ادبي بنات يني ماشي في شي فهمته وش لا
بس هذا ابغي حد يشرح لي اياه ممكن


ايش اللي تبغين ينشرح لك ؟

مافهمت كلامك

[مريوم 2]

ترى ماراح تفهمين الا اذ شفتي المحاضرات وعلى فكرة انا مثلك ادبي وكنت اكره مادة الرياضيات ودخلت ادبي عشان الرياضيات بس مع شرح الدكتور بديت احبها
وبنسبة للمسئلة اختاري يالطريقة الحذف او التعويض والاسهل الحذف
انا بصراحة ماعرف اشرح مسائل طويلة دعاء ان شاء الله ماتقصر معاك

[مريوم 2]

ترى ماراح تفهمين الا اذ شفتي المحاضرات وعلى فكرة انا مثلك ادبي وكنت اكره مادة الرياضيات ودخلت ادبي عشان الرياضيات بس مع شرح الدكتور بديت احبها
وبنسبة للمسئلة اختاري يالطريقة الحذف او التعويض والاسهل الحذف
انا بصراحة ماعرف اشرح مسائل طويلة دعاء ان شاء الله ماتقصر معاك

[Doo3a_al3bbad]

حقتش ماتطلع كل شي خذي خذي الة الحاسبة casio fx-991es
بس مدام انش تقدرين تحسبين ماشاء الله على الورق مايحتاج اله حاسبة

والله جد انا من الثانويه توني مطلعتها
:9:
اوك بكره رايحه الحق عمري
:4:
<<< وبداء التوتر للاقزام وربكم تحطيم كل شي راح انساه
انا عارفه جايه فقط بعبايتي وشنطتي

[Rawan.Sh]

ابي اعرررررررف طريفة درس مفهوووم المجمووعه مجموعات الاعداد

قصدك اول محاضرة؟ :Looking_anim:

[Rawan.Sh]

مي تو ادبي :42::17:

[Rawan.Sh]

مي تو ادبي :42::17:

[شكشك]

ممم واخيرا فتح المنتدى اوف وربي رفع ضغطي ابغي تشرحين لي الله يسلمج المصفوفات
وهذي انيه المعادله بمجهولين

[doody_GH]

بنات بسسال اقدر احل اي مساله حقت اللوغريتمات بالاله ولا لا ؟؟

[αzΐzα]

باريضيات احد ذاكرررررر المحاضرة الاولى شلون اذكرهااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ساعددددددددددوني

[عنـآآدي]

3- الفرق بين مكعبين :
(س3– ص3) = (س – ص) ( س2 + س ص + ص2)
4- مجموع مكعبين :
( س3 + ص3) = ( س + ص) ( س2 – س ص + ص2)

^بنات بس ابغى اتاكد هالقانونين صحيحين والا فيهم غلط .؟. :33:

[الحيمود]

الدكتور رائد رصد درجات المحاضرات وا خذت 30:14:

[أمواج...]

-

عنادي قوانينك صحيحة :16:

عزيزة المحاضرة الاولى جدا سهله !
ايش اللي مو عارفته بالضبط وبفهمك :16:

[أمواج...]

-

دوديَ آييه تقدرين تحلين اللوغاريتمات بـ الآله :42::16:

[αzΐzα]

-

عنادي قوانينك صحيحة :16:

عزيزة المحاضرة الاولى جدا سهله !
ايش اللي مو عارفته بالضبط وبفهمك :16:

الله يجزاك خير ياارب:12::12: مافهمت وشلون المجموعات يعني احفظ مجموعات الاعداد الشهيرة ولا وشلون