تعالوا هنا لمذاكرة الاحصاء الاجتماعي

[اميرة الخيال&]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

فتح هذا الموضوع لنساعد بعضنا بحيث الي موفاهم نقطه بالاحصاء نساعد في شرحها
الماده هذي موسهله والدكتور حاط 50 سؤال يعني كل سؤال الله العالم كم درجه عليها
والله يوفقنا بالماده وننجح ونخلص منها :13:

[Иσŋι]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة


انا وصلت للسادسه وفتحت هالموضوع وحسيت انني ماذاكرت شي

http://www.ckfu.org/vb/t378565.html


:40::7:


سؤال/

العلماء الي بالمحاضره 2 معنا؟

[اميرة الخيال&]

الله يجزاك خير :16:

[اميرة الخيال&]

يلا انا ابشرح الي فهمته من المحاضرة الاولى
اذ اعتمد البحث على الدراسة بجميع مفردات المجتمع يكون استخدم اسلوب الحصر الشامل
اما
اذا اعتمد البحث على دراسة جزء من مفردات المجتمع الاحصائي استخدم اسلوب العينه
اسلوب الحصر الشامل عيوبه يحتاج الى وقت وجهد ميزته لايوجد به تحيز لانه يشمل المجتمع ككل
اسلوب العينة عيوبة : يقع بالخطا التحيز ميزته :يوفر الوقت والجهد والتكاليف
العلما قسموا مجتمع البحث الى قسمين :
1- المجتمع الكلي للبحث 2- المجتمع الذي يمكن التعرف عليه
هو أي خاصية او صفة مثل الطول والذكاء =تعريف المتغير
هو الصفات اوالظواهر التي لاتتغير = تعريف الثابت
اقسام المتغيرات
1- متغيرات نوعية 2- متغيرات كمية
المتغيرات كمية تنقسم الى
1- كمية متصلة 2- كمية منفصلة
عند جمع البيانات هناك خطوات
1- تسجيلها
2- ترميزها اما يكون الترميز رقمي او حرفي او رقمي وحرفي
3- تصنيفها البيانات
4- مرجعتها
والطرق التي تعرض وتبوب فيها البيانات
اما في صيغه كتابيه ولاكن هذا الطريقة يشوبها الكثير من الاخطاء
وهناك طرق فنيه لعرض وتبويب البيانات
1- العرض الجدولي 2- العرض البياني
العرض الجدولي :
تعرض فيه البيانات بصوره جدول
اهمية الجداول في عرض البيانات
1- اظهار البيانات باكبر وضوح
2- تلخيص المعلومات الرقمية الكثيرة العدد
3- الاستيعاب وبسهولة عدد كبير من الموضوعات
4- تعبر عن الحقائق الكمية بعدد كبير من الارقام في جداول بطريقة منظمة
مكونات الجدول
1- رقم الجدول 2- عنوان الجدول 3- الهيكل الرئيسي ويتكون هيكل الجدول من اعمدة وصفوف
4-العمود 5- الحواشي 6- المصدر
اقسام الجداول تبعا لدرجة تعقيدها
1- جداول بسيطة :يتم التوزيع فيها بمؤشرات وصفية بسيطة وبارقام بسيطة
2- جداول التوزيع التكراري :تكون المعطيات على شكل فئات ولكل فئه تكرارها
3- جدول التوزيع التكراري المتجع :فيه تتجمع التكرارات في احد طرفي الجدول
4- الجداول المزدوجة او المركبة :تتكون من متغيرين اواكثر
البيانات هي مجموعة المشاهدات او القيسات التي تخص ظاهره تحت الدراسة
اقسام البيانات
1- بيانات كمية: هي التي تعبر عن المتغير بعدد
2- بيانات نوعية : هي البيانات التي لا تعبر عن متغيرها بعدد
اقسام البيانات الكمية
1- متصلة : هي ان ياخذ المتغير أي قيمة بين القيمتين مثل الاشياء التي تقاس الطول الوزن
2- منفصلة او متقطعة : هي ان ياخذ المتغير قيمة رقم صحيح مثل الاشياء التي تعد ولاتقاس
طريقة توزيع البيانات الكمية المتصلة في جدول تكراري
1- تحديد عدد الفئات
2- تحديد طول الفئه
3- تعين حدود الفئات
4- توزيع التكرارات على الفئات
نسخدم الرسوم البيانية في حالة البيانات المنفصلة
اشكال الرسوم البيانية
1- طريقة الاعمدة 2- طريقة القضبان 3- الدائرة 4- الخط البياني 5- المنحنى البياني
طريقة الاعمدة : يمثل كل قيمة بعمود طوله يعبر عن تكرار القيمة
طريقة القضبان : يمثل كل قيمة بقضيب خط افقي طوله يعبر عن تكرار القيمة
طريقة الدائرة : يمثل كل قيمه بقطاع من دائرة وذلك طبقا لتكرارها
طريقة الخط البياني : يمثل كل قيمة بنقطة ثم يقوم بتوصيل هذه النقطة
طريقة المنحنى البياني : يمثل كل قيمة بنقطة ثم نقوم بتوصيل هذه النقطة بخط ممهد

[اميرة الخيال&]

المحاضرة الثانية
ادوات جمع البيانات : هي الوسيلة التي بواسطتها يتم جمع البيانات
هدفها : اختبار فرضيات البحث والاجابة عن التساؤلات
ادوات جمع البيانات
1-الاستبانة : هي استمارة تعباء من قبل المستجيب
1- المقابلة : هو تفاعل لفظي بين شخصين
2- الملاحظة هو الانتباه المقصود نحو سلوك فردي او جماعي
3- الاختبارات المقننة :هي الاختبارات التي تحافظ على صدقها وثباتها
الاستبانة :
شائعة الاستخدام
1- تستخدم في البحوث والدرسات النفسية والاجتماعية
2- تستخدم في جمع بيانات متعلقة بمعتقدات ورغبات المستجيبين
3- تستخدم في استكشاف حقائق عن الممارسات الحالية واستطلاعات الراي وميول الافراد
مميزاتها :
1- تمكن من الوصول للافراد جميعا في وقت محدود
2- اقل تكاليف
3- وسيلة ناجحة في دراسة حياة الشخصية للافراد
عيوبها :
1- تحتاج الى عناية فائقة
2- تتطلب دراسة واسعة
3- الالمام باوضاع المجتمع
خطوات بناء الاستمارة:
الخطوة الاولى : الاطلاع على الدرسات والبحوث السابقة
الخطوة الثانية :تحديد الاسئلة الرئيسية
الخطوه الثالثة :تحديد الاسئلة الفرعية
الخطوه الرابعة :الدراسة الاستطلاعية
الخطوه الخامسة :كتابة فقرات الاستبانة
الخطوه السادسة :الشكل العام للاستبانة
الخطوه السابعة : اختبار الاستبانة
الخطوة الثامنة: كتابة تعليمات الاجابة
الخطوة التاسعة توزيع الاستبانة ومتابعتها
الخطوة العاشرة تبويب وترميز الاستبانة
الخطوة الاحادي عشر: تفريغ معلومات الاستبانة
الخطوت الثاني عشر : تحليل بيانات الستبانة
الصعوبات التي تواجه الباحثون قبل بناء الاستبانة
1- اختيار الاستبانة كوسيلة لجمع بيانات
2- تحكيم الاستبانة من قبل مجموعة من المتخصصين
3- عدم القيام بالدراسة الاستطلاعية
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بكتابة أسئلة أو عبارات الاستبانة
1- صياغة الأسئلة أو العبارات بطريقة تؤثر على المستجيب
2- طول الأسئلة أو العبارات
3- عدم الوضوح والدقة في صياغة الأسئلة أو العبارات
4- صياغة الاسئلة أو العبارة بصورة افتراضية
5- احتواء الأسئلة أو العبارات على فكرتين أو أكثر
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بكتابة الاستجابات
1- عدم اشتمال الخيارات على جميع الإجابات المحتملة على السؤال أو كون بعض الاستجابات غالبة والبعض شاذة
2- كون الخيارات غير مستقلة في مدلولها بعضها عن بعض
3- عدم مراعات اتجاه العبارات (الإيجابي والسلبي)
الصعوبات التي تواجه الباحثون والتي تتعلق بالاستبانة بعد اكتمالها :
1- ترتيب عبارات الاستبانة
2- ترميز البيانات وإدخالها في الحاسب
3- اختيار الاسلوب الاحصائي المناسب لتحليل بيانات الاستبانة
4- حساب صدق الاستبانة
5- حساب ثبات الاستبانة

[اميرة الخيال&]

اتمنى انكم استفدتو من شرحي هو شرح مبسط بس يسهل لكم الفهم

يلا خلونا نتعاون بالتوفيق للجميع :16:

[عادل الحربي]

ربي يوفقك أميرة

ويعطيك العافية على جهدك




ويارب توفيقك

:2::2::2:

[RoshoF]

مجهزه لكم مفآجعه , قصدي مفاجئه حلوتن إن شاء الله عسى ربي يحلي أيامكم بالرضآ والطاعه ..

:42:

[اميرة الخيال&]

ياهلا برشوف متشوقين لمفاجئتك :27:

[RoshoF]

^

ان شاء الله اقدر أخلصها ع خير ..

من المحاضرة الأولى لحد الخامسه تمام وينفهم ويمشي حاله

بس من السادسه يبدأ المخ يتنح :26:

تتابع المحتوى ولا تستوعب , تحاول تفهم ولا تقدر

طلاسم في طلاسم

علشان كذا لازم لازم لازم تتابعون المحاضرات , ما راح تفهمون كذا بدون سماع المحاضرة

:21:

[ريماسKSA]

تكفيين رشووف انقذينا بمفاجئتك الله يستر من هالمادة
وشكرررررا من الاعماق لكل عضو يفيدنا ولو بحرف :16::16::16:
شكرا نوني ورشوف واميرة الخيال:1::21::16:

[RoshoF]

في ملخص خطير للدكتور سعيد سيف الدين
يشرح فيه بعض المحاضرات اللي أخذناها , وفيه اسئلة كثيره ومحلوله
وانا كأني سامعه ان الدكتور لنجار يأخذ الكثير من أسئلة الدكتور سعيد

http://www.ckfu.org/vb/t335221.html

خوذوا منه اللي لنا واتركوا الباقي

[RoshoF]

تكفيين رشووف انقذينا بمفاجئتك الله يستر من هالمادة
وشكرررررا من الاعماق لكل عضو يفيدنا ولو بحرف :16::16::16:
شكرا نوني ورشوف واميرة الخيال:1::21::16:


قريب ان شاء الله ..
دعواتك اخلصها :5:

[Иσŋι]

اسئلته جممميله:11:

قريت أول جزئية بالمراجعه وحاولت أحل بعض الاسئلة من 1 الى 16 كلها معنا وذكرها النجار بالمراجعه
:1:


بأنتظار المفاجئة يارشوف:27:

[roroal7alwa]

:39::39::39: هالمادة مادري وش تبي ....\ الله يستر
موفقين ياحلوين يسلمووو رشوف علي الملزمة يعطيكم العافيةةة

[السر الدفين]

!!!!!!!!!!:4:
رحماك ربي مادة تلوع بس متفائلين كثير، انحاش من المواد العلمية وتجينا ورانا ورانا
بس تفرج ان شاء الله :29:ِِ

[حائلي]

:7::7:السلام عليكم

يسعد مساكم شباب وصبايا

ياخوان انا من المستوى الخامس شفت هالمادة فيها طاري احصاء صابني غثيان ما احب الاحصاء
ابي تطمنوني فيها مسائل حسابية ولا المادة نظرية

:7::7::7:

[Иσŋι]

فيه مبادئ الاحصاء وفيه احصاء أجتماعي

كيف مستوى خامس وماخد احصاء اجتماعي؟


كلها فيها مسائل حسابيه:12:

[Иσŋι]

استراحة محارب




:9:

[للوله مشوار]

بسئلكم محاضرات احصاء الاداره نفس محاضراتنا ولافيه اختلاف اشوفهم اليوم طالعين من الاختبار مبسوطين ويدعون للدكتور

[هاوي الدار]

استنفار ياجماعة وينها اسئلة الدكتور الىمن 1 الى 16
بالمحاضرات



يعني محد قايلي وينها


الله يعني اجل افحط في المحاضرات لين القاها

استريحوا والله محد يقوم يدور الاسئلة ذاكروا الله وفقكم

[RoshoF]

بسئلكم محاضرات احصاء الاداره نفس محاضراتنا ولافيه اختلاف اشوفهم اليوم طالعين من الاختبار مبسوطين ويدعون للدكتور


من بؤك ل باب السما :41:

[هاوي الدار]

رشوف الله يسعدك التمارين في المحضارات نفسها ولا الى يقولون عنها

[arooj62]

الي مو فااهم ع شرح الدكتور
اليوتيوب فيه شرح ونفس الدروس الي ناخذهااا
الله يستر من هالماده ابي اعدي فيها لو ع الحفه :7:

[Иσŋι]

هاوي الدار


أقصد أنني حليت 16 سؤال من اسئلة سعيد

مهوب للنجار

[Иσŋι]

بسئلكم محاضرات احصاء الاداره نفس محاضراتنا ولافيه اختلاف اشوفهم اليوم طالعين من الاختبار مبسوطين ويدعون للدكتور



الله يبشرك بالشهادة

النجار ماسك الاحصاء عندنا وعند الادارة هالسنة


والمحاضره 14 الاخيره (المراجعه) كانت تشمل الاحصاء الاجتماعي+احصاء ادارة

:16:

[Иσŋι]

جبت لكم بشارة


:29:

http://www.ckfu.org/vb/t405963.html

[Иσŋι]

جاب لهم نفس اسئلة العام الماضي بالضبط وبنفس الترتيب بعد


ياليتني ماخذيتها هالترم :36:

[هاوي الدار]

مشكورة على التوضيح

على فكرة الاحصاء كل متشابهة
وهذي هدية لكم

[هاوي الدار]

سبقتيني يعني ههههههههههههههه

[!! فرح !!]

الله يوفقكم يارب

لا تنسو تجيبو لنا بعض الاسأله نستفيد منها الترم الجاي :41:


فآلكم النجاح :2:

[Иσŋι]

يشبهه منهجنا كثيرر

16 الصفحة الاولى مراجعه

الي بعدها اسئلة الاختبار

[هاوي الدار]

المرفق صور الاسئلة يافرح

[Иσŋι]

هاوي الدار


ههههههههه
الي عندي مفصل تفصيل

والي عندك موثق



انا اتوقع بيجيب لنا من التمارين الي بالمحتوى ونفس الارقام بعد

[هاوي الدار]

نعم صحيح واللحين برفق اسئلة مشروحة 90 % من اسئلة مادتنا راجعتها ولقيت شي اشياء قريبة لنا
\
رفغ ضغطي النت برفع الملف على فور شير

[هاوي الدار]

ههههههههههه ياالي ما عرفت اقرا اسمك هههه
هذا الرابط الاول
http://www.4shared.com/office/AplEmUBZ/_____.html (http://www.4shared.com/office/AplEmUBZ/_____.html)

وهذا الرابط الثاني
http://www.4shared.com/office/QqNKLqTz/___online.html



لا تفوتكم


هههههه

[j0o0ry]

يسلمووو يسلمووو
راجعه لكم بعد الفاصل
مدري من قالي الاستبانه مهمه وموضع اسئله واجد:42:

[j0o0ry]

لاتنسون الاله الحاااسبه

[j0o0ry]

والدكتور بالمباشره الثالثه ركزز على مخرجات برنامج الspss
يعني يجيب لنا صوره النهائيه
ويسال
حدد المتوسط الحسابي
او هل نقبل الفرضيه او نرفضها


وغالبااااااااااا بيجيب نفس الارقام الي بمحتوئ يشرح عليها
وبيجب القوانين باخر صفحتين للمساعده بس ماراح يكتب هذا قانون ايش
بس بيحط الحرف الرمز حقه فاحفطرا الاختصارات هاذي

[ريانة العووود]

هاوي الدار

الله يسسسعدك نزله لنا على الوورد تكفى

مو رااضي يفتح معاي الفورشيرد

[Иσŋι]

http://www.ckfu.org/vb/7780422-post3.html



مهمممة

[CЯEATIVE]

_


من الجيران اللي معنا خذوه واللي مو معنا احذفوه :



أجب بعلامة صح أو خطأ

1- يشير مستوى الدلالة الإحصائية على نسبة الشك فى النتيجة التي تم التوصل اليها (صح)
2- مستوى الدلالة هو قوه الاختبار الإحصائي ( خطأ ) .
3- مستوى الدلالة هو احتمال وجود خطآ من النمط الأول (خطأ ).
4- رفض الفرض الصفري وهو خاطئ من النمط الأول ( خطأ ) .
5- يمكن التعرف على التجانس من مقاييس النزعة المركزية ( خطأ ).
6- يمكن التعريف على التجانس من مقاس التشتت (صح ).
7-العمليات التي تلخص البيانات في رقم واحد مقاييس النزعة المركزية ( صح ).
8- القياس الإسمي لايمكن إجراء العمليات الحسابية الأربع (صح).
9- الوسيط يستخدم في القياس النوعي ( خطأ) .
10- مقاييس النزعة المركزية تتساوي مع التوزيع الاعتدالي (صح) .
11- الوسيط يستخدم فى القياس الكمي ( صح ) .
12- الالتواء يدل على تشتت البيانات (صح) .
13- التفرطح يدل على نجانس البيانات (صح ) .
14- المتغير المنفصل وثاب ومتقطع (صح)
15- المنوال هو الذي لا يستخدم فى التكرارات ( خطأ ) .
16- الانحدار البسيط عينه واحده وقياسين (صح) .
17- معامل الارتباط الجزئي عينه واحده وثلاث قياسات (صح ).

وهذه بعض الجمل المهمة :
مقاييس التشتت فقط للعينات المتجانسة والغير متجانسة
كلما كبرت قيمة الإنحراف المعياري كلما زاد التشتت
كلما قلة قيمة الأنحراف المعياري كلما كان هناك تجانس
عينة من المجتمع يسمى احصاء استدلالي
يكون الخطأ المعياري صفر إذا تساوت العينة مع المجتمع الأصلي



مراجعة عامة للإحصاء الاجتماعي تم لطشها أيضا

للطباعة أو الإطلاع

https://www.box.com/s/bgud6tvzbngsjueifbxs

[j0o0ry]

13- التفرطح يدل على نجانس البيانات (صح ) .

وت مينز التفرطح :42:

[CЯEATIVE]

13- التفرطح يدل على نجانس البيانات (صح ) .

وت مينز التفرطح :42:

شوفي المحاضرة الثانية عشر من مبادئ الاحصاء

احم
التفرطح أو التفلطح هو مقدار التدبب (الإرتفاع أو الانخفاض) في قمة المنحنى مقارنة بقمة منحنى التوزيع الطبيعي
وتكون قيمة معامل التفرطح صفر في حالة التوزيع الطبيعي المعياري

وإذا كان أكبر من 3 يكون المنحنى مدبب للأعلى
وإذا أقل من 3 يكون المنحنى متفرطح أو متفلطح
وإذا كان يساوي 3 يكون المنحنى متوسط التفلطح أو التفرطح


طبعا كيفية قياسه ما أظنها مهمة لكن كمعلومة يتم قياسه باستخدام الربيعيات والمئينيات من خلال المعادلة التالية

KU = Q3 -Q1
--------
2(p0.90 -p0.10)


اللي فوق مقسوم على اللي تحت :9:

[صيتو]

^^
:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim::Looking _anim:
محاضره 12 تحليل الانحدار هذا شنو اللي كاتبه :Looking_anim:

[j0o0ry]

:12::12::12::12:

سبيك اربك بليززز

[shkhamt]

ومنكم نستفيد :21:

[Иσŋι]

الجزئية الاولى من (1-4) راجعوها من اسئلة مبادئ الاحصا

الجزئية الثانية بعض من المحاضرات (5-13)راجعوها من اسئلة التحليل الاحصائي



بالتوفيق

[j0o0ry]

نوير
يسلمو يسلمو
فالك الفل مارك

[ريماسKSA]

احس صارت الاسئلة كثيرة ونماذج الاختبارات الي فاتت واتوقعها مهمه بس راح تشتتنا
خاصة لازم نخلص المنهج وماننسى اسئلة الواجب اكيد راح يجيب منها
ياليت اذا احد خلص المذاكرة يتكرم علينا بتحديد اسئلة الاحصاء الاجتماعي الي تخصنا من ضمن اختبارات الادارة او التربية عشان مانحوس كثير بالمناهج:40:
وشكررررا سلفا من الاعماااااق:16:

[j0o0ry]

تنبيه
محاظره 10
الشريحه 16
المحتوئ مكتوب نرفض الفرضيه الصفريه غلطط
الدكتور قال بالمحاظره نقبلهاا
بالدقيقه 11 و20 ثانيه
هي الوحيده الي قبلناها للحين والباقي مرفوووض :42:
يمكن يجيبها

[j0o0ry]

لاتنسون الواجبات

[عليط]

اللله يوفقكم الماده مانزلتها
ان شالله الترم الجاي
بس طلب تكفون صوروا الاسأله
تكفون تكفون تكفون
لاني متعقد منه:31:

[j0o0ry]

هههههههههههه شف انا ممكن اكتب لك الي اقدر عليه بورقه التعريف من ورا واكتبه هنا
بس تصوير مايمديني فوق راسنا مراقبتين يحومون تقول دوريات ماشاء الله
والجوال ممنوع لو يمسكونه قالوا غش :7:

[ضـ الهوآ ــدي]

يعطيكم العافيه ع مجهودكم :16::15:

و الماده تلوع الكبد و لا لي خلق اذاكرها مع الاسف :7::12::23:

[arooj62]

احترت بين ثنتين اسئله التحليل الاحصائي مستوى ثالث اداره ..
وفيه كمان اسئله التحليل الاحصائي مستوى رابع ..
اي وحده بالضبط الي نفس منهجنا ؟؟؟

[Иσŋι]

^
اسدحيها لنا كلها

انا ماعندي الى وحده الي مكتوب عليها 1434


:42:

[!! فرح !!]

صبـــــآحكم ممــطر

دعوت لكم بالتوفيق وابواب السماء مفتوحه


كما في حديث سهل بن سعد مرفوعاً إلى النبي صلى الله عليه وسلم: ثنتان ما تردان : ـ
( الدعاء عند النداء وتحت المطر )
رواه أبو داود وصححه الألباني في صحيح الجامع


فآلكم النجــآح

ما اخذت الماده

[arooj62]

حبيت انزل موضوع رودو الطلاب الترم اللي طاف عن الاسئله


يااااربي موو مصدقه الف الف شكر دكتور عبدالله (أرآئكم عن أختبآر الأحصآء)

وهذا النموذج ماعرفت انزله مرفقات
http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=d...&doc=93821-pdf

واسمحولي واتمنى لكم ال a

[arooj62]

!! فرح !!
مدري وش الي قردني وخلاني اخذها

:12:

[RoshoF]

ببدأ الحين مزاكرة , يا زين النوم :35:

[arooj62]

وهذ ملخص مختصر وجيد للدكتور سعيد سيف الدين

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=48579&d=1333187274

[RoshoF]

من 1 الى 4 ما يبيلة حليل , البلا بالباقي محتاج تركيز :26:

[ريانة العووود]

لو سمحتوووووو احد ينزل لنا اسألة الواااجب

[j0o0ry]

الاساله المتوقعه

1 يجيب جدول مخرجات ويقول هل نقبل او نرفض الفرضيه الصفريه

2 يجيب مثال ويقول ماعي صياغه الفرضيه الصفريه

3 احس بيجيجب من خصائص معامل بيرسون
لايتاثررررر بجمع او طرح او قسمه او ضرب


5 ركزوا ع النظري تعاريف هيك ع الاقل نضمن شوي درجات

لعبت عليكم مافي رقم 4 الاحصاء لاحس مخكم ===>>بتنجلد :42:

[j0o0ry]

القوانين ببيكتبها لنا باخر صفحه

والتمارين الي يشرح عليها بيجيبها نفسها ان شاء الله بنفس الارقام
احفظو الجواب النهائي وخلاص لاتتعمقون بالتفاصيل :42:

[RoshoF]

^
أنا بنساها الصفحه الاخيره << للحين ما لقيت حاسبه :42:

[صيتو]

ذي ملخصات الاسئله واسئله العام مادخلت مخي ابدا ابدا
ماعرفت شي منها احس تخربط :30:

[j0o0ry]

رشوف

انا ببسط جنب القاعه بااجر عليكم الحاسبه الدقيقه بريال ولااقبل الشيكات
الدفع فوري كاااش :42:

صيتو
احذفي اساله العام مو نفس منهجنا شي بسيط
خليك ع المحتوئ اضمممن

[RoshoF]

حسبي الله ونعم الوكيل وش تسوي الدقيقه :42:
لا وبريال
بشكيك للإدارة بقول تراها جوال موب حاسبه :42::17:

[RoshoF]

أحفظوا الرموز علشان تعرفون تحلون

معامل الانحدار = b1
ثابت الانحدار = bo
معامل الثبات = r

[RoshoF]

لما تحفظون الرموز تعرفون تطلعون القانون من ورقة القوانين اللي بيحطها الدكتور بدل ما تختارون حقرآ وبقرآ :5:

[المرور السري]

لما تحفظون الرموز تعرفون تطلعون القانون من ورقة القوانين اللي بيحطها الدكتور بدل ما تختارون حقرآ وبقرآ :5:

ورقة القوانين اعتقد محد بمر عليها - اذا جايتي بطبقي القانون على استخراج الحل السؤال الواحد يحتاج اكثر من ساعتين قولي وش المسئلة الي بتحتاجين للقانون وانا اعطيك الحل

[المرور السري]

!! فرح !!
مدري وش الي قردني وخلاني اخذها

:12:

بالعكس هذه فرصة انها عند الدكتور عبدالله النجار الترم القادم اذا تغير الدكتور مااعتقد احد بعدي منها

[ريماسKSA]

ياحلووين بعد ماخلصت واخيرا المنهج تقريبا وش اذاكر منه الحين غير الواجب طبعا اقصد من الاسئلة الكثيره ونماذج الاختبارات الي قبل ؟؟؟؟
يقولون اسئلة التحليل الاحصائي قريبة من منهجنا مدري هي او لا <<بدت تفصل بايسون مانفع معاي:40:

[j0o0ry]

رموسه
لاتضيعين وقتك بالاسئله
تسوي لك تشتت مركزي
شي بسيططط الي نفي منهجنا
راجعي المحتوئ اضممممممممممن
والواجب

[ريماسKSA]

جوجو يعني النماذج الموجوده كلها مافيها الا كم سؤال من منهجنا ؟؟؟
اخاف تجي منها كوبي بيست:29:

[j0o0ry]

لا حق الاداره متعمقيين بالماده
والتربيه بس ماخذين المحاظرات الارلئ مننا ماخشوا بالعميق
احنا صايرين بالوسط بينهم
خخخخخخخخخ

[صيتو]

ي صصصبر ايوب على الاححصاء :12::18:

[شاب الراس]

والله ماطرى على بالي اخذ حاسبة لان الحاسبه تبي واحد يستعملها وفاقد الشي لايعطيه

ختمت الماده عشرين مره ولا فيه فايده

الحاسبة انا اعرفها زين = بسلامت الحقره بقره :8:

عز الله ان الماده اذا لف ودار الدكتور فيها لو بس شوي اني غير اجيب العيد فيها :30: