إضاءات على القراءات والمطالعات

[Mnmoni]

بسم الله الرحمن الرحيم

اولا اكتب اليكم والجو شاعري جدا والمطر ينهمر علينا بشده مع البرق والرعود اسأل الله سبحانه ان يجعلها سقيا خير وبركه .

المهم..
هذه اشياء مهمه ومعلومات بسيطه وخفيفه , وحنتعلم اشياء قادمه بشكل مبسط مثل كيفية استخراج الـ the main idea و استخراج Topics
وسبق وقلنا ان ال Topic : هو عنوان البراجراف
وال the main idea : هي الفكره العامه عن البراجراف

الأضاءه الأولى :
ما هو البراجراف ؟
What is a Paragraph ?

A paragraph consists of several sentences that are grouped together. This group of sentences together discuss one main subject. In formal academic English, paragraphs have three principal parts. These three parts are the topic sentence, body sentences, and the concluding sentence

يتكون البراجراف من من عدد من الجمل يتراوح عادة من 8 إلى 12 جملة و لكن يمكن أن ينقص أو يزيد . يناقش البراجراف فكرة واحدة فقط . و فى اللغة اإنجليزية الرسمية يتكون البراجراف من ثلاثة أجزاء رئيسية و هى :
1- جملة الموضوع - المقدمة .
2- الوسط - و التى تشرح الفكرة الرئيسية .
3- الجملة الختامية .


الأن وبما اننا عرفنا البراجراف نضع واحد ونحاول نطلع عليه التوبك Topics
والماين ايديا the main idea

مثال وانا اخترت هذا المثال كي نستطيع توصيل الفكره http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28269%29.gif

يختلف المكياج من حيث شكله وحجمه وجودته ونوعية استخدامه . كمايمكنك استعمال الفرشاة التي تريحك ,دائما تأكدي من جودة الفرشاة عبر تمريرها على بشرة يدك مع شدها لتري كم شعره تخرج منها فإذا خرج منها كثير فهذا يعني انها لن تصمد طويلا والعكس صحيح.. تعلمي كيفية انتقاء الفرش وإستخدامها بشكل فهي انواع كثيره منها من تستخدم لتوزيع البلاشر و فرشاة دمج الظلال.

هذه البراجراف الي فوق نبي نستخرج منه التوبك topics و الماين ايديا the main idea
topic : هي مكونة في الغالب من كلمة او كلمتين اسما وفعل او اسم وصفة
The Main Idea : بمجرد ان تحدد الــ Topic يسهل عليك إيجاد الـ Main Idea ,وهي فكرة الموضوعهي عبارة عن جمله كامله او سطر ويمكن ان نجدها في اول او اخر البراجراف ونادرا في منتصف الفقرة .

بعد ماتقرا وتفهم - لو أنت الكاتب وش راح تحط Topic
احنا في البدايه تكلمنا عن المكياج ومن ثم تكلمنا عن الفرشه وبعدين تكلمنا عن انواع الفرش والزين منها والضار ,, الخ

السؤال : ما هو الـ Paragraph Topic
ووضع لنا خيارات ( المكياج - الشعر - الفرشاه - حبنه كيري )
بطبيعة الحال نختار ما تكلمة عنه القطعه بكثره الا وهي ( الفرشاه)

السؤال الثاني : ماهو The Main Idea اي فكرة الموضوع
هل ممكن ان تكون سطر 1 - سطر 2- سطر3 - سطر4
طيب ماهي الفكره عن موضوع الفرشاه؟ , هو المطلوب كما في السطر الثاني (استعمال الفرشاة التي تريحك ,دائما تأكدي من جودة الفرشاة)

اتمنى ان اكون وفقت في شرح هذه النقطه والى اضاءه اخرى في نفس الموضوع .

منقوول من VICTORY (http://www.ckfu.org/vb/u57395.html) اكيد مو انا ههه المهم ادعوولي

[Mnmoni]

الإضاءه الثانيه : prefix


بريفكس هي عدد من الحروف تسبق بعض الكلمات يعني تجي في بدايتها وتغير معنى الكلمة على سبيل المثال [dis,un,in] فكلمة agree ومعناها يتفق ندخل عليها البريفكس وتصير disagree وتنفيها ويصير معنى الكلمه لا اتفق .

الحين تقريبا فهمنا البريفكس prefix وطبيعة عملها .:10111:

نجي لأكثر حروفها تداولا وهنا انا حاولت اجيب الأكثر شيوعا في الأستخدام لكن الباقي عليك في استخراج باقي الحروف ومعرفة الكلمه في حال سأل الدكتور ,, يعني لا تجي بكرا وتقول لي جاب لنا الدكتور حروف انت ما جبتها :mad:


dis وتعني النقيضdisappear يختفي
in معناها غيرincorrect خاطئ
im معناها غير او ليسimperfect ناقص
re معناها مرة اخرىreappear يظهر مرة اخرى
un معناها غيرunable غير قادر
pre معناها قبلprehistoric قبل التاريخ

مع العلم انها تعتمد بشكل كبير على الحفظ وجزء من الفهم
يعني افهموا اول وشهي البريفكس علشان تقدر تستخرج الحرف من راسك وتركبه على الكلمه فـ تنفيها


هذا وصلي وسلم على رسول الله
الى اضاءه اخرى في نفس الموضوع

[Mnmoni]

الإضاءه الثالثه :suffix


سفكس وهي عكس برفكسprefix يعني بدل ما تجي حروفها قدام مثل البرفكس ,, السفكس حروفها تجي اخر الكلمه , وهي عبارة عن حروف تضاف إلى آخر الكلمة فتحولها إلى كلمه أخرى ذات معنى دون ان تغير في الغالب على اصلها . بتقول كيف! مافهمت ؟

اقولك على سبيل المثال :
كلمة happy تعني (سعيد)
لو اضفنا حروف من suffixالسفكس - مثل ness إلى نهاية الكلمة، صارت happiness، ومعناها ( سعادة)

فهمنا الحين وش وضع السفكس :10111:
تقدر أحياناً أنك تخمن من راسك السفكس او اللاحقه المناسبة لبناء كلمة جديدة، و هذه مهارة لغوية يمكنك اكتسابها بالقراءة و التدريب المستمر.

طيب نجي لأكثر اضافات انتشار واستخدام واكثرها شيوعا




إضافة السفكس -tion-sion
اعلاقة relation
مناقشة discussion

إضافة السفكس ation-ition
إعلان – تصريح declaration
منافسة competition

إضافة السفكس -ance-ence
تأمين insurance
إشارة - مرجع reference


طبعا هي كثيره ويبيلها حفظ والله يكون بالعون ,, الفكره هنا مثل البرفكس اذا فهمنا وظيفتها ودورها نقدر نحدد بعدين متطلبنا منها وضروري حفظ الكلمات .


الى اضاءه اخرى في نفس الموضوع وربنا يعين الجميع ويوفقهم:106::106:

[Mnmoni]

اللإضاءه الرابعه : استخراج معنى الكلمه من سياق الجمله -
getting meaning from context

حسب كلام الدكتور عليها من 5 الى 7 اسأله

المقصود هنا انه كيف تعرف معنى الكلمه بدون ما ترجع للمترجم! وتشوف ترجمتها :58545:
التنويه هنا بشكل ادق , اذا مر عليك قصه في كتاب او قرأت جريده مثلا وكان من ظمن النصوص كلمات ما عرفتها ! وغريبه عليك ! و اول مره تشوفها !, حسب طلب المقرر ودكتور الماده انه لا تقوم بترجمة الكلمه بالرجوع للمترجم ! طيب بتسأل كيف اعرف معنى الكلمه ؟؟http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28107%29.gif
جواب الأضاءه getting meaning from context
وهو استخراج الكلمه من سياق الجمله نفسها
مثال بسيط وسهل للتوضيح فقط

Christopher driving a carand headed out to another city
And connects the seat belt

ترجمتها :كريستوفر يقود السياره واتجه بها الى مدينه اخرى و يربط حزام الأمان.






طيب هي ما يبيلها ترجمه بس مثل ما قلت انا جبت هذا المثل للتوضيح
لنفترض انك كنت تقرا كتاب ومرت عليك هالجمله وفيه كلمة car انت ما فهمتها !!
لا تروح تترجمها من المترجم لا :017:
تشوف الجمله وسياقها يعني كريستوفر وش يسوق سيكل مثلا ورابط فيه حزام الأمان :mad:
اذن نستنتج ان كريستوفر كان يقود .... واتجه بها الى مدينه اخرى وهو يربط حزام الأمان

بالعقل نستنتج ان كريستوفر كان يقود سياره ,,, وبكذا نجد الحل لسؤال
استخراج معنى الكلمه من سياق الجمله -
getting meaning from context

[Mnmoni]

الأضاءه الخامسه : قطعه مختاره



الدكتور يقول عليها سؤال غير مرتبه يعني ممكن قطعه عليها 16 سؤال وقطعه عليها 8 اسئله وبالتالي مالها ترتيب حتى يصل الى الـ30 سؤال الخاصه بالقطع:oao:

ذكر الدكتور ايضا ان بعض الأسئله مباشره ( وهذا ما سنتطرق له http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28204%29.gif) وبعضها غير مباشره يعني فيها مراوغه :139:

المهم انا وضعت هذه القطعه فقط كمثال مو بالتالي ممكن تجي في الأختبار والعكس صحيح

We all know the expression to change your mind. But is it possible literally to change your mind-or, to be more precise, to change your brain? Reports from 2005 says yes. First, the bad news, at least for smokers: a study from the University of Edinburgh, in Scotland. It concludes that smoking makes people less intelligent. On cognitive tests ( tests that involve judgment), smokers did significantly worse than nonsmokers. The theory that toxins- poisons- in the smoke enter the blood and damage blood vessels providing the brain with oxygen. And there is more bad news, for most of us: a study from the University of London says that “ informania”- the constant flood of information from cell phones, emails, and text messaging- can reduce intelligence

الترجمه :
كلنا نعلم ان التعبير ممكن ان يغير الرأي . لكن هل من الممكن تغيير الرأي جذريا او لنكون أكثر دقة، تغيير عقلك؟ تقارير عن عام 2005 وتقول نعم.
أولا، الأخبار السيئة، على الأقل بالنسبة للمدخنين: دراسة من جامعة ادنبره في اسكتلندا. أكدت أن التدخين يجعل الناس أقل ذكاء. في الاختبارات المعرفية (الاختبارات التي تنطوي على القرارات )، فلم المدخنين أسوأ بكثير من غير المدخنين.
النظرية القائلة بأن سموم الدخان تدخل الى الأوعية الدموية في الدم وتسبب تلفا في الدماغ مع توفير الأكسجين.
وهناك المزيد من الأنباء السيئة، بالنسبة لمعظمنا: دراسة من جامعة لندن يقول ان طوفان المعلومات المستمره من الهواتف المحمولة، ورسائل البريد الإلكتروني، والرسائل النصية، يمكن أن تقلل من من ادراك العقل .

طيب الحين قريت القطعه وفهمتها

نجي لصيغة الأسئله المباشره مثال

1. Where are the universities of Aberdeen and Edinburg located?
اين تقع الجامعتين ادنبروغ و ابردين ؟ وحـ يضع لك خيارات , انت بناء على قراءتك للقطعه حتعرف انه موقعها في اسكوتلندا اذن نختار B

A. in London
B. in Scotland
C. in the USA
D. in Liverpool


سؤال ثاني يقول
the underlined word “ precise “ line2 means
الكلمه التي تحتها خط في السطر الثاني ماذا تعني ؟

اها هنا نجي للكلمات الي طلب مننا انا نحفظها سواء مرادف لها او ضدها بس هنا طلب المرادف بالتالي كما في المحتوى تعني Clear

A. clear
B. different
C. normal
D. ambiguous


هذي مثال للأسئله المباشره الي يقول عليها


طيب بخصوص الأسئله غير المباشره اتوقع تكون عن التوبك و الماين ايديا وهذي درسناها فوق

مثال سؤال
what the topics ofthes Paragraph?
والسؤال كالتالي وكما تعلمنا فوق ماهو موضوع هذه الفقره ؟
الجواب سيكون من ضمن الخيارات المطروحه
( حـ نختار العنوان اضرار التدخين ) Smoking damages

وهكذا ,,

نسأل الله سبحانه ان يسهلها على الجميع وفقكم الله

[Mnmoni]

هالحلوين a - an - the تستخدم مع الاسم المعدود


اذا كان هالاسم المعدود مفرد نحطها واذا كان جمع مااااا نحطها


much \ littel

مع الإسم المفرد الغير معدود

many \ few

مع جمع المعدود

alot of

مع غير المعدود وجمع المعدود

some

مع الجملة المثبته وياخذ المعدود والغير معدود وفي حالة السؤال اذا كان يسأل عن عرض أو طلب

any


مع الجملة المنفية وياخذ المعدود والغير معدود ومع الأسألة







حبايبي توكلوا على الله وبالتوفيق للجميع :24_asmilies-com:

[انعاش حلم]

يعطيك العافية ماقصرتي

مادة القراءات ممتعة وسهلة

وشرحتها باسلوب مشوق :8:

لكن في الاختبار احيان كثرة الاسئلة تلخبطنا :28:

بعدين استخراج الفكرة الرئيسة الجواب يكون ينقسم لقسمين
الجواب موجود وواضح داخل القطعة وبالغالب يكون بالمقدمة
وجواب مش واضح لكنة موجود
وجواب مش موجود اي استباطي وهو كونتسيت كتنغ يعني من السياق

لكن اكثر ماتعبت وياة الصفات وكيف ننضعها في ازمنة مناسبة من في سياق الجملة
ولا الباقي سهل جدا


تشكري :3:

[ام فصولي]

الله يسعدك ياحبيبتي منمون ويكتب اجرك وربي اتمني اني معك في مركز الاختبار عشان اشوفك ونفس الشعور لام يزن انتم بصراحة مافي مثلكم في مساعدات يارب اسالك لاخواتي اجر لاينقطع ونعمة دائمة وفرحة مستمرة :1::1::1:

[سمر22]

ماقصرتي اختي العزيزه..نقل مفيد جداً.....جزاك الله الف خير...وانشاالله كلنا نبيضها
تحياتي الحاره

[Mnmoni]

الله يوفقكم ياارب ويسهل عليكم :16::16::16: وشكرا لكم ان شاءالله ماحد يعيد في ماده :21:
و جيبوا قلمين احمر وازرق وحددوا توك من مين ايديا :28:
وانا للحين حايسه اطبع مواد ودور اسئله ومابديت اذاكر للاختبار السبت حبدا بكره وسحبها لسبت ذاكرت مره ماده بس باقي اذا كرها للاختبار مراجعه لانه احس مذاكرتي :23: :4:

الله يسعدكم

[معتزه]

الله يجزاك خير
ربي يعطيك العافية مع شرحك فهمت بعض الاشياء الله يوفقك :16:

[ضــامية حــنين]

الف شكر لك ويعطيك الف عافيه

بصراحه احس اني بجيب كل االاعياد قبل حلها في هالماده يا انها بتخسف معدلي يا اني بحملها :23:

الله يسهل بس :12:

لاهنتي ياقلبي :16:

[عهووودهـ]

تسلمي يالغلا:16:

[SuN R!sE]

وربي ماقصرتي ربي يكتب لك بكل حرف حسنه وتفريج كربه

ذكرتي اهم شي بالمحتوى :17::19::37:

[ابوتركي00]

الله يجزيك خير

يا اختنا الفاضله منموني

[Mnmoni]

شكرررررررررا لكم ولدعوااتكم :16: الله يسهل كل عسيـــــــــــــــــــــــــر :7:

[اروى حايل]

يعطيك الف عافيه :21:

[nsayim]

الله يعطيك العافيه رااااااااااااااااااااااااائعه ومتألقة دائما كما عهدتك
كلمة شكر من القلب اوجهها لك:43:

[ام لمى 82]

الله يوفقك على هالشرح ويفرح قلبك بالنجاح :16:

[Miss_English]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررا:1:

[فتاة راااقية]

مشكورة يعطيكـ العااااااافية :43:

[Mnmoni]

مشكووووووووورين :16::16:
الله يوفقكم ياارب ويسهل عليكم :21::21::21::21::21::21::21::21:

[shooshoo alsharaf]

السلام عليكم
شكرا لكم لشرح هذه المادة
اتمنى الكل فاله النجاح يارب
بس ياريت عزيزتي تشرحي لنا كيف في الاختبار افرق بين الفعل =الصفه=الاسم=الحال
مع جزيل الشكر

[Mnmoni]

السلام عليكم
شكرا لكم لشرح هذه المادة
اتمنى الكل فاله النجاح يارب
بس ياريت عزيزتي تشرحي لنا كيف في الاختبار افرق بين الفعل =الصفه=الاسم=الحال
مع جزيل الشكر


وعليكم السلام هنا شرح اختنا فل مارك الله يوفقها وحبيت اساعد :3:


الإسم"Noun"له حروف تنتهي به مثل:


1-er---> teacher

2-or---->author

3-toin---->association

4-sion---->division

5-ment---->achievement

6-ness--->business

7-ist---->scientist

8-ence---->experience

9-ance----->attendance

10-ship---->friendship

11-ity\ety---->variety




الفعلالمسآعد"Adverb"له حروف ينتهي بها مثل:



1-ly---->quickly

2-fully-->carefully





الفعل"Verb"له حروف ينتهي بها مثل:




1-ify---->simplify

2-ate----> associate

3-ize\ise---->memorize



الصفة"Adjective"لهاحروف تنتهي بها مثل:

1-able---->available

2-ful----->beautiful

3-less----->careless

4-ous---->famous

5-ible------>possible

6-ive---->creative

7-ice----->basic

8-al-----normal

9-ed---->interested

10-ing----->boring






اضافة الىذلك


صفة= adj
حال =adv


الصفة تصف الإسم،بينما الحال يصف الفعل.



مثلا:

Ahmed is a careful driver
he drives carefully




الجملة الاولى = الصفة هيcarefulلأنها وصفت لنا الإسم وهوأحمد.



الجملة الثانية = الحال هوcarefullyلأنه وصف لفعل "يسوق" وبمعنى آخر كيفيسوق احمد؟



واكرر مهم مهم مهم مهم مهــــــــــــــم حيجب اسئله عليهم كثيييره :17: وبعباره اخرى احفظوهم مثل اسمكم :21::21::21::21::21::21::21::21::21::21:

[اروى حايل]

ممكن معليش قفل مخي دوام ومذاكره الله يعين كم قاعده معنا :10:

[Dark Chocolate]

هالحلوين a - an - the تستخدم مع الاسم المعدود


اذا كان هالاسم المعدود مفرد نحطها واذا كان جمع مااااا نحطها


much \ littel

مع الإسم المفرد الغير معدود

many \ few

مع جمع المعدود

alot of

مع غير المعدود وجمع المعدود

some

مع الجملة المثبته وياخذ المعدود والغير معدود وفي حالة السؤال اذا كان يسأل عن عرض أو طلب

any


مع الجملة المنفية وياخذ المعدود والغير معدود ومع الأسألة







حبايبي توكلوا على الله وبالتوفيق للجميع :24_asmilies-com:



:43: :43: :43: :43: :43: :43: :43: :43: :43: :43: :43: :43:

[nano alshehri]

مشكوره حبيبتي اضااءات جميله :29:

[Mnmoni]

مشكوره حبيبتي اضااءات جميله :29:


الله يوفقكم :16::16::16:

[Everlasting love]

شكرا كثير

اعطيتينا فكره عامه عن الماده بشكل مبسط :16:

[Um Hamadda]

جزاك الله خير اختى منمونى

طرح راقى كرقى صاحبته :2:

حقيقة يعجز لسانى عن التعبير عما يجوش بداخلى تجاهكم جميعا

كل من بالملتقى :11:

ابدعتم فى اطروحاتكم وفى مساعداتكم لبعضكم البعض من غير ذكر الاسماء :26:

احسن حد يزعل منى :8:

[Mnmoni]

الله يوووفقكم وشكرا لكم :29:
يالله مابقي وقت للاختبار اجهتدو :26:

الله يسعدكم

[sho_sho]

theirبالعاده ترجع على الاشخاص او الاشياء :26:

[أباسي]

اللهم صل على محمد وآل محمد الله يوفقكم جميعا يارب ويجعل بكل حرف لكم حسنة في ميزان أعمالكم

[امل الجنوب]

يعطيك العافيه وماقصرتي

ماشاء الله عليك شرح وافي

الحمدلله اخيرا فهمت :43: :3: :3: :3: :3:


الله يوفقك يارب على مجهودك ويوفق الجميع ويسهل لنا الاختبار :33: :24:

[DR english]

متالقه دائما منمونه

[الواثق2012]

الله يجزاك خير يامنى

والله انا ماذاكرت ولاشئ لكن توني ابدأ بموضوعك

وابي اعتمد على حل الأسئلة ومراجعة القواعد

مع العلم اني ماني عارف كيف طريقة الاختبار ولذلك باابحث عن الطريقه

[أحآسيس مبعثرة]

:21:
رررررفع للفااااااائده :16::16:

والله يجزى صاااحبه الموضوووووع كل خيييييييير

دعوااااااتكم :16: