تُحًدُيّدُ + تُأشّيّر لجَميّع ٱلموِٱدُ , لقَسًم تُربّيّة خٌٱصِة جَميّع ٱلمسًتُوِيّٱتُ هنٌٱ

[sara1993]

السلام عليكم
أخباركم بنات إن شاء الله بخير
بنات حبيت أسوي زي باقي الأقسام يكون هنا أي تحديد أو أي معلومة مهمة تقولها لكم الدكتورة بخصوص الأختبارات النهائيه تحطونها هنا
واللي عندها اي تأشير أو تحديد لكل مادة
تحطها هنا بعد

عشان نفيد بعضنا :verycute: وكمان توصلكم دعاوي تسرككم إن شاء الله:004:

وأتمنى التعاون من الكل
والله يوفقنا أجمعين :106:

[احاسيس صامته]

بنات ابغى تحديد علم نفس تربوي الفاينل .. لدكتوره منال محروس pls !:39:

[ĤǿŐǿмά]

عذرا لصاحبة الموضوع :31:
تم تعديل العنوان لتعم الفائده ع الجميع :27:

بالتوفيق لكن حبيباتي :34::16:
ودي :1:

[ĤǿŐǿмά]

http://www.ckfu.org/vb/t402736.html

^ للفائدة :29: :16:
:1:

[ĤǿŐǿмά]

http://www.ckfu.org/vb/t400530.html

^ برضو للفائدة :34: :16:
:1:

[كتمان1433]

بنات اللي عندها تحديد النمو الشامل والاعاقات المتعدده تحطه اللي يجزاكم خير

[جآمعيه]

منقوول من البنات .. الله يعطيهم العافيه /


​تحديد الإعاقات المتعددة

طبعا الميد نفس ماهو108 رح أبدء من 109محذوف إلا116 معنى إصابة طرق.الاتصال السمعي وطرق الإتصال الحسي العصبي والباقي محذوف إلا139 الجزئية الأولا أما مشاكل وحاجات معنى /143محذوف إلا 149التعداد والتشخيص الفارقي معنى. 156محذوف أسباب حدوث. متلازمة داون إلا158التعداد .خصائص النمو معنى159محذوف الخصائص السلوكية +كيفية التعرف على خطر .164محذوف من وفي معظم حالات متلازمة داون إلا 165معوقات التدخل المبكر .166 محذوف إلا187 .من 232برنامج بورتج محذوف لنهاية الكتاب طبعا فية ملزمة إظافية عن الإعاقات المتعدة كانت داخلة بالميد

--------


نمو شامل
الميد 121نفس ماهو ماتغيروبعدين الفصل الخامس الريت والباقي محذوف ركزت ع139الجدول وقالت من 141إلا143معنى

-----


نمائيه
189حفظ الجدول بترتيب222محذوف إلا223بس محتوى والشكل معنى228محذوف 233فقرة 4محذوف بس السطور 3الأخيرة معنى 237المبادئمحذوف لنهاية الكتاب

----

تربية خاصة
محذوف من 222إلا243


--------

تحديد الدكتورة نشوى لمادة تدخل مبكر :الأول كله معانا بدون حذف شي كذا قالت ، الثاني معانا الى صفحة 50، من صفحة 51 الى نهاية الفصل محذوف، الفصل الثالث والرابع والخامس محذوفه،نجي للفصل السادس كللله معانا وقالت مهم ، الفصل السابع قالت افكر واشوف واقولكم اذا محذوف او معاكم وكانت مترددة لأنو قالت كلله مكرر، الفصل الثامن كللله معانا، الفصل التاسع محذوف الى صفحة 261، تجين عند صفحة 261 وتبدين تذاكرين من فقرة الدمج في مرحلة الطفولة، طبعا بكذا يكون التاسع والعاشر وال11وجزء من ال12محذوف، الفصل 13معانا


---------

( تعليم عن بعد )

- ص ١١٤ ادوات تأليف المقررات المشهوره تعداد فقط . محذوف
- ص ١١٩ الجدول محذوف
- ص١٢٢ القدرات التي تؤخذ بعين الاعتبار مهم
- ص١٢٣ ادوات الرسومات محذوفه .
- ص١٣١ الفرق بين الجيل الأول والثاني من العرض ناخذه .
- ص ١٣٥ ماهي الادوات اللازمه اللازمه لبيئات التعلم الشخصيه من وجهة نظر المتعلم محذوف . بِــ̯͡سّ الفرق بين نظم ادارة التعلم الالكترونية. وبيئات التعلم الشخصيه معنا

- ص ١٣٦ التعليم الالكتروني والويب وبيئات التعلم الشخصية + الجدول محذوفين .
- من ص ١٣٨ الى ص ١٤٨ المطلوب امثله + تعاريف بِــ̯͡سّ .
- ص١٥١ المسميات والتاريخ محذوف .
- ص ١٥٧ التعلم والتعليم في الحياه الثانيه محذوف .
- ص١٥٨ محذوفه .
- ص ١٥٩ نظم ادارة التعلم والعوالم الافتراضيه معنا .
- ص ١٦١ المحاضره العاشره نذاكرها من العرض .
- ص ١٧٧ محذوفه .
- ص ١٧٨ كلها معنا بِــ̯͡سّ من التوافقيه : تقليل الاعتماد عِلےُ منتجات فرديه محذوف .
- ص ١٧٩ محذوفه .
- ص١٨٠ معايير التعليم الالكتروني تبي اسماء فقط .
- ص ١٨٢ معنا كلها

--------





--------

تحديد الدكتورة نشوى لمادة تدخل مبكر :

الأول كله معانا بدون حذف شي كذا قالت ، الثاني معانا الى صفحة 50، من صفحة 51 الى نهاية الفصل محذوف، الفصل الثالث والرابع والخامس محذوفه،نجي للفصل السادس كللله معانا وقالت مهم ، الفصل السابع قالت افكر واشوف واقولكم اذا محذوف او معاكم وكانت مترددة لأنو قالت كلله مكرر، الفصل الثامن كللله معانا، الفصل التاسع محذوف الى صفحة 261، تجين عند صفحة 261 وتبدين تذاكرين من فقرة الدمج في مرحلة الطفولة، طبعا بكذا يكون التاسع والعاشر وال11وجزء من ال12محذوف، الفصل 13معانا
---------


مو متأكده من التحديد و الي عندها اضافه تضيف .. :27:

[جآمعيه]

تصميم دروس

ورشة العمل الخاصة بالبرنامج التربوي الفردي

د/ هاله الجوهري

أهمية الخطة التربوية الفردية:

1- هى ترجمة فعلية لجميع إجراءات القياس والتقويم التي أجريت للطالب لمعرفة نقاط القوة والاحتياج لدية.

2- هى بمثابة وثيقة مكتوبة إلى حشد الجهود التي يبذلها ذوو الاختصاصات المختلفة لتربية الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة وتدريبية.

3- تعمل على إعداد برامج سنوية للطالب في ضوء احتياجاته الفعلية.

4- هى ضمان لإجراء تقييم مستمر للطالب واختيار الخدمات المناسبة في ضوء ذلك التقييم.

5- تعمل على تحديد مسئوليات كل مختص في تنفيذ الخدمات التربوية الخاصة.

6- تؤدي إلى إشراك والدي الطفل في العملية التربوية ليس بوصفهما مصدر مفيد للمعلومات فقط وإنما كأعضاء فاعلية في الفريق متعدد التخصصات.

7- تعمل بمثابة محك للمسائلة عن مدى ملائمة وفاعلية الخدمات المقدمة للطالب.

مكونات الخطة التربوية الفردية:

تشمل الخطة التربوية الفردية عدداً من الجوانب تتمثل فيما يلي:

1- المعلومات العامة عن الطفل والتي تشمل اسم الطفل وتاريخ الميلاد ومستوى درجة الإعاقة والجنس والسنة الدراسية وتاريخ إلحاقه بالمعهد أو البرنامج.

2- ملخص حول نتائج التقييم على الاختبارات المختلفة التي أجريت للطفل إضافة إلى أسماء أعضاء فريق التقييم وتاريخ إجراء هذه الاختبارات.

3- الأهداف التعليمية الفردية التي سيتم العمل بها مع الطفل خلال الفترة الزمنية للخطة: هل هى سنه دراسية أم فصل دراسي، أم شهر أم شهرين وفي العادة يتم ذكر بالإشارة إلى أن ذلك سيتم تحقيقه خلال الفترة ما بين // وحتى //

هذه الأهداف تشتق عادة من نتائج عملية التقييم التي أجريت للطفل.

ملاحظة

آمل توزيع هذه الورشة على باقي زميلاتكن

[جآمعيه]

الموهوبين ذوي صعوبات
اعاقات نمو شامل

منقول من فاطمه القحطاني
الله يعطيها العافيه و باقي البنات :1:


بالمرفقات/

[جآمعيه]

الجدول المعتمد بالمرفقات / :2:

بنات .. رجآء الي عندها الي افاده او تحديد او تلخيص

او اي شي تضيفه هنآ و مشكورين الله يوفقنا جميعآ

[Nnn88]

بنات مادة التصميم فيها تخطيط ؟ والا الملزمتين كلها معنا ؟

[ĤǿŐǿмά]

" جامعيه " ، بارك الله فيك حبيبتي مجهود عظيم قمتي به
ربي يجعلها بميزان حسناتك ..


تستاهلين التقييم , ودعوه بظهر الغيب باعلى معدل وبكل ماده ياارب
بالتوفيق للجميع
ودي

[جآمعيه]

{ والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه }

:16:

[Rooney<3]

بنــات ممكن ججدول الأختبارات مسستوى ثــالث..

[Maryam_91]

السلام عليكم بنات

اللي عندها محاضرات تعليم عن بعد السابعه والعاشره البي ندرسها من العرض ياليت تكلمني عالخاص ،،
و شكراً :40::1:

[زينب صالح]

بنااااااات ضوء النظريات فيه تحديد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟او نذاكر الملزمتين من البداية الى النهاية

[سكون $الليل]

بنات اعاقات النمو الشامل الفصل الخامس متلازمة ريت معانا الى ص143 ؟؟؟؟؟؟

[فتفوتة]

بنات تكفو الا عندة اي تخطيط حق مستوى ثالث تفيدنا وربيي يوفق الى الجميع انا عندي تخطيط تطبيقات الحاسب تخطيط الاستاذة لندا
الموضوعي 3 محاضرات الاولى- الانترنت مفاهيم عامة :الانترنت ،الشبكة العنكبوتية ،الارتباط التشعبي،البريد الاكتروني ، موقع ويب ، صفحة البداية ،لغة Html،
ادوات الاتصال بالانترنت
طرق التواصل غبر الانترنت
اشرطة الادواتعناوين ويب
التنقل بين صفحات ويب
الاعتبارات الامنيةمحركات البحثالبريد الاكتروني-
حسنات البريد الاكتروني
البريد الاكتروني التوسلي
المقالي البرامج التطبيقة الورود والبروبينت والاكسل والاكسس بجينا عبارة عن ايقونات مع ذكر وظيفتهاالفيروسات من البداية الى طرق الاصابة بملفات التجسس
تخطيط تاهيل المعاقين
الفصل الاول معانا صفحة 37 المفهايم والمصطلحات الى نهاية الفصل و الباقي محذوف
الفصل الثاني كامل معانا
الفصل الثالث كامل معاناالفصل الرابع معانا من صفحة 86 المشكلات الناتجة عن الاعاقة الى نهاية الفصل والباقي محذوف
الفصل الخامس كامل معانا
الفصل السادس معانا من صفحة 108 المبادئ الاساسية لتقديم خدمات التربيىة الخاصىة لمعاقين الى نهاية الفصل و الباقي محذوف
الفصل السابع الا معانا من بداية الفصل الى مرجلة التدريب المهني صفحة 145 وشوي من صفحة 146 والباقي محذوف

دعواتكم لي موفقين جميعا

[نآدر وجوي]

بنات الله يعطيكم العافيه ويوفق اللي تررد علي ابي تحديد التوجيه والارشاد النفسي والاسري عندي مهارات تفكير معاها وصعب ابي اذاكر ابدعيلها اللي ترد عليي ")

[فتفوتة]

جدول مستوى ثالث السبت 16/2فترة اولى تاهيل المعاقين
الاحد 17/2 فترة ثانية نظام اقتصادي
الثلاثاء 19/2فترة اولى علم نفس تربوي
الاربعاء 20/2 فترة اولى حاسب
السبت 23/2 فترة ثانية تربية موهوبين
الاثنين 25/2 فترة ثانية صحة نقسية
السبت 30/2 فترة ثانية اعاقة عقلية
الاثنين 2/3 فترة اولى تربية خاصة في المملكة

[جآمعيه]

تخطيط التصميم

المحذوف من الملزمة فقط

- ص ٢٦ المعاقون بصريا
- ص ٢٧ محذوف
- ص ٢٨ الخمس نقاط اللي فوق محذوف
- ص ٢٩ المعاقين سمعيا محذوف
- من ٣٠ الى ٣٧ انواع التواصل اللغوي محذوف وباقي الصفحة معانا
- ٢٠٤ من الجدول تحت و ٢٠٥ و ٢٠٦ و ٢٠٧ و ٢٠٨ محذوف
- من ٢٩٥ الى ٣٠١ محذوف
- من ٣٢٥ التعليم الالكتروني الى نهاية الملزمه محذوف


+ الاوراق المدبسه كلها معانا + ورشتين. منقوووول


------------------------------------


بنات الي عندها تحديد علم نفس فسيولوجي بعد الشهري تضيف بليز


------------------------------------

[نآدر وجوي]

محد يعرف تحديد التوجيه والارشاد اللي تعطيها رحاب :18:

[Rooney<3]

تحديد التربية الخاصه في المملكه مستوى ثالث:
الفصل الأوول: كامل إلى رعاية الموهوبين والمتفوقين والباقي محذوف
الفصل الثاني: كامل
الفصل الثالث:ادارة صعوبات تعليم وادارة التوحد والعوق المتعدد فقط
الفصل الرابع : محذوف
الفصل الخامس السادس السابع : كامل
هذا اللي عندي وتأككدي مننه ..

[بكرآ آحلى~]

جدول مستوى ثالث السبت 16/2فترة اولى تاهيل المعاقين
الاحد 17/2 فترة ثانية نظام اقتصادي
الثلاثاء 19/2فترة اولى علم نفس تربوي
الاربعاء 20/2 فترة اولى حاسب
السبت 23/2 فترة ثانية تربية موهوبين
الاثنين 25/2 فترة ثانية صحة نقسية
السبت 30/2 فترة ثانية اعاقة عقلية
الاثنين 2/3 فترة اولى تربية خاصة في المملكة

صحة نفسية مو فترة اولى :38:

[فتفوتة]

لا مسجل عندي فترة ثانية اتاكدي من الجدول الا بالكلية

[اجول]

حبيبتي انا عندي صحه نفسية الفتره الاولى بس برضو تأكدي من الجدول

[sara1993]

بخصوص الصحة النفسية بيكون الاختبار يوم الاثنين 25/2 من 8_10 الفترة الاولى

[sara1993]

بنات هذا تحديد الاعاقة العقلية

الفصل الاول: كله معنا
الفصل الثاني:من التعريفات الحديثة صفحة(40) إلى الحدوث والانتشارصفحة(52) معنا
الفصل الثالث:كله معنا
الفصل الرابع:الاسباب من صفحة (79) إلى صفحة (114) معنا
الفصل الخامس :من صفحه(131) إلى صفحة (144)معنا
الباب الثالث : كلة محذوف
الباب الرابع (الفصل العاشر ): من(265)إلى (270) معنا ومن (271) إلى (286) محذوف
ومن(287) إلى (312) معنا
الفصل الحادي عشر :محذوف
الفصل الثاني عشر :من (357) إلى (360) معنا الأتجاهات الاجتماعية إلى (364) مو معنا
العوامل المرتبطة با تجاهات الجمهور نحو المتخلف عقليا (معنا)
محاولات تحسين اتجاهات الجمهور نحو المتخلفين عقليا إلى (366) (محذوف)
محاولات تحسين اتجاهات الزملاء إلى (368) معنا

وأتمنى أكون أفدتك :g2:
مع تمنياتي لك بالتوفيق والنجاح والدرجات العليا :1:
دعواتكم لي:verycute:

[sara1993]

تخطيط تاهيل المعاقين
الفصل الاول معانا صفحة 37 المفهايم والمصطلحات الى نهاية الفصل و الباقي محذوف
الفصل الثاني كامل معانا
الفصل الثالث كامل معانا
الفصل الرابع معانا من صفحة 86 المشكلات الناتجة عن الاعاقة الى نهاية الفصل والباقي محذوف
الفصل الخامس كامل معانا
الفصل السادس معانا من صفحة 108 المبادئ الاساسية لتقديم خدمات التربيىة الخاصىة لمعاقين الى نهاية الفصل و الباقي محذوف
الفصل السابع الا معانا من بداية الفصل الى مرجلة التدريب المهني صفحة 145 وشوي من صفحة 146 والباقي محذوف

دعواتكم لي موفقين جميعا
منقوووول من البنات:16:
والله الموفق

[sara1993]

تحديد التربية الخاصه في المملكه مستوى ثالث:
الفصل الأوول: كامل إلى رعاية الموهوبين والمتفوقين والباقي محذوف
الفصل الثاني: كامل
الفصل الثالث:ادارة صعوبات تعليم وادارة التوحد والعوق المتعدد فقط
الفصل الرابع : محذوف
الفصل الخامس السادس السابع : كامل
هذا اللي عندي وتأككدي مننه ..

تحديدك صحيح بس السابع فية اشياء محذوفة:42:
الفصل السابع: من بداية الفصل إلى 221 معنا
من 222 إلى 242 محذوف
من 243 إلى 247 معنا
من 248 إلى 255 محذوف
والفصل الثاني طبعا كله معنا بس قالت أول خمس نقاط حفظ والباقي تفهمونها لاتحذفونها يمكن تكون مهمة

مع تمنياتي لي لكم بالتوفيق :16:


بنات أتمنى الي عندها تحديد الصحة النفسية أو تربية الموهوبين أو علم نفس تربوي تحطة هنا ولا تبخل علينا:42::1:

[flowra]

بنات جبت ليكم تحديد علم النفس التربوي .... بس ياليت كل بنت تتأكد :
الفصل 5 محدوف
الفصل 6 : (معنا ) نظرية بافلوف * ونظرية سكنر * كهلر * بندورا * اوزوبل
نجي الى التفاصيل
1- نظرية بافلوف : تجارب انطفاء السلوك محدوف + تقويم نظرية التعلم محدوف
2- نظرية سكنر : ملاحظات على التجارب محدوف + تميز المثيرات - وتمايز الاستجابة - و الاسترجاع التلقائي محدوفه + تقويم نظرية سكنر الى نهاية النظريه محدوفه
3- نظرية كهلر : تقويم نظرية التعلم بالاستبصار محدوفه
4- نظرية باندورا : خصائص التعلم بالملاحظة محدوفه
5-نظرية اوزوبل : تقويم نظرية اوزوبل + التعليق على النظرية السابقة محدوف
الفصل : 7 مو معنا
الفصل: 8 من قياس الفروق الفردية الى نهاية الكتاب محدوف

ماكتبة ارقام الصفحات لختلاف الطبعات

[ghadah-7]

بنــات اللي عندها الاسئلة حقت مادة تربية الموهوبين د. عزة تنزلها هنا الله يسعدها
ناقصة عندي وشكلها مره مهمه :39:

[جآمعيه]

علم نفس فسيولوجي

وصلني من البنات جزاهم الله كل خير

و أضفته هنا حتى تعم الفائده عالجميع

وفقنا الله وإياكم ...

[sara1993]

حبيبتي flowra ليكون في التحديد شئ غلط :39:

[flowra]

حبيبتي flowra ليكون في التحديد شئ غلط :39:


مشان كده قلة تأكدو منه
الدكتوره منال في كل محاضره تحذف اشياء من الكتاب وهاده تحذيفها النا

[فطايم89]

بنات الله يوفقكم من ياخذ طرق تدريس الرياضيات مع الدكتورة رائدة المستوى السابع
بليز ابي اعرف وش معنا وشنو المحذوف لان في نفس اليوم عندي اختبار ثاني مادتين بيوم
بليز اللي عندها او تعرف احد يدرسها لاتبخل علي

ويعطيكم العافيه

[أحيا بفـرح ( )]

تلخيص فصل الغدد

http://sub5.rofof.com/img3/012vkrla26.jpg (http://www.rofof.com)

[جآمعيه]

الي عندها تحديد الموهوبين ذوي صعوبات

والصعوبات الاكاديميه

تفيدنا ..و شكرا

[z.h.k]

بنات تاهيل المعاقين من اي فصل المقالي تكفوووون:12:

[kan zaman]

انا ابي تأهيييييييل المعاقيييييين في اي فصل الممممممقالي ؟.

[نآدر وجوي]

تاهيل المعاقين محدده الفصل اللي فيه المقالي ؟
مين اللي قال ؟
مو هي قالت ماراح احدده والا غيرت رايها ؟؟

[Hanu]

بالنسبة لمقدمة في التربية الخاصة

اي جزء المقالي

[» غلآإ نجد »]

بنآت اللي تعرف تخطيط لـ إعآقات نُمو شآإمل والسؤال المقآلي بأي جزئيهه ؟ تقولنآإ الله يعآفيكمم .. :39::18:

[نآدر وجوي]

بنات مستوى خامس احد يعرف الفصول اللي معانا بتوجيه وارشاد لرحاب .؟؟

[كتمان1433]

الفصل الاول والثاني والثالت اخذي من كل تعداد 3 فقط الفصل الاول والثاني كله معنا والفصل الثالث محذوف من التدخل المبكر موفقه

[أوتار العشق]

الاختبار اعاقات نمو اي فتره

[أوتار العشق]

كتمان هذا تخطيط اي ماده

[» غلآإ نجد »]

بنآت اللي عندها تخطيط لمادة توجيه وارشاد او اي شيء عن المقالي تقولنآإ

[» غلآإ نجد »]

اللحين ليه مَ في تفاعل في قسم التربيه الخاصه دآأيممم ومحد يرد :30:

[أحيا بفـرح ( )]

البنات اللي يدرسون رياضيات لمعلم التربية الخاصة
هذي استراتيجية بوليا


استراتيجية بوليا "حل المشكلات" :


1. فهم المشكلة : يجب على حلال المشكلة أن يسأل : ما المجهول ؟ وما البيانات المعلومة ؟ وما الشرط ؟
2. وضع خطة : يجب على حلال المشكلة أن يسأل ويعمل : هل رأيتها من قبل ؟ وهل أعرف مشكلة مرتبطة بها ؟ انظر الى المجهول وأوجد ارتباط ، هل يمكنني أن أحلّ مشكلة ذات صلة جزئية بالمشكلة الحالية ؟
3. تنفيذ الخطة : يجب على حلال المشكلة أن يسأل : هل الخطة تصلح مع كل خطوة ؟ وهل فحصت كل خطوة ؟ وهل أحتاج لإعادة الخطوات ؟
4. المراجعة : يجب على حلال المشكلة أن يسأل : هل يمكنني فحص النتائج ؟ وهل النتيجة مفهومة ولها معنى في سياق المشكلة ؟ وهل يمكنني أن استخدم النتيجة أو الطريقة لبعض المشكلات الأخرى ؟

معظم كتب الرياضيات المدرسية الأساسية تقدم سلسلة حل المشكلات في فصل مبكر من الكتب وتدريس أساليب تنقيبية (استراتيجيات) معينة في كافة أنحاء الكتاب أو السلسة .
أما خطوات حل المشكلات فهي أساساً سلسلة بوليا : افهم (اقرا من أجل الفهم) ، خطط ، حل ، راجع (افحص) .
كما توصي النصوص الأساسية أيضاً باستراتيجيات حل المشكلات صنع قوائم أو جداول ، وإعداد مخططات ، وكتابة جمل عددية ، والاستدلال ، وحل مشكلة أبسط ، والعمل في الاتجاه العكسي ، والتخمين والفحص وايجاد النمط .

[@7laam]

احد يعرف مادة تربية الموهوبين وتنميتهم السؤال المقالي ؟ وتخطيط هالماده
معنا الفصل الاول والثاني والثالث والرابع والخامس فقط '


موفقين ()

[مناكير]

بنات مستوى خامس احد يعرف الفصول اللي معانا بتوجيه وارشاد لرحاب .؟؟


جزئيه الشهري و الملزمه

[اجول]

مرحبا بنات ياليت اللي تعرف تقسيم الدرجات حق تطبيقات حاسب يفيدني

[اجول]

تربية موهوبين معانا من الاول الى الفصل الخامس والمقالي قالت من الفصل الثاني والثالث

[misho ツ]

المقالي

نفسسة اللي حددته بالميد ترم

حق المعلمين والمراحل

[misho ツ]

الحاسب بالضبط ما اعرف

بس اللي اعرفة كويز 10 او5

والواجبات اللي نسويها بالكلاس ناس قالوا10 وناس قالوا 5

المشروع اللي قالت سووه بالبرامج 10

والميد ترم 20

والعملي 20

الفاينل 40

[أنفاس لم تكتمل]

توزيع الدرجات
الجزء النظري
الجزء العملي
العمل
الدرجة المستحقة
العمل
الدرجة المستحقة
اختبار قصير
5 درجات
مشروع
5 درجات
اختبار قصير
5 درجات
تقييم عملي
5 درجات
اختبار فصلي
20 درجة
اختبار عملي نهائي
20 درجة
اختبار نظري نهائي
40 درجة
المجموع
30
الدرجة الكلية
100

[طمــوووح أنثــى]

بنات الي عندها تخطيط مادة توجيه وارشااااد تحطه هناااا

وموفقآآآت

[nayoofh]

بنات مين اللي عندها مراجعة تربية الموهوبين اللي بالمد (الاولى) ....؟؟
الله يسعدها ويوفقها اللي تساعدني:16:

[kan zaman]

بنات ابي تحديد الصحه النفسيه معع دكتوره مروى .. وفي اي فصل قالت المقالي ؟

وكل الفصول معنا ولا فيه شي محذوف .. اللي تعرف تفيدني يعطيكم العافيه

[جآمعيه]

مين تعرف تحديد توجيه و ارشاد :1:

[فتفوتة]

بناااات مستوى ثالث حددت دكتورة مروى السؤال المقالي من اي فصل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[نارآ]

بنات الله يعافيكم وش الفصول اللي معنا بمادة صحة نفسيه !!!

[misho ツ]

ماحددت المقالي

[فتفوتة]

معانا الفصل الاول والثاني والرابع والخامس والسابع الاول كلة معانا الثاني كلة معانا الرابع معانا التوافق النفسي في المجتمع محذوف صفحة 119و120و 121مو كلها محذوفة معانا التقاعد المبكر صفحة123 الى128 مخذوف 128 مو كلها المحذوفة معانا التوافق الدراسي الى نهاية الفصل معانا الفصل الخامس المحذوف منة 138الى صفحة 140 مو كلها محذوفةمعانا اساليب التوافق صفحة 142 146محذوفة موكلها خصائص الميكزمات معنا من صفحة 147 الى 152 محذوف بعض الميكنزمات الدفاعية معانا الى نهاية الفصل السابغ كلة عداالمخاوف المرضية من 217 الى 241 الباقي كلها معانا
موفقة دعواتك هدا تأشير الموجود عندي وانا اتابع مع الدكتورة اد عدكم اشياء ثانية اقيدوانا:42:

[Rooney<3]

نزلت درجة النظام الاقتصادي,فـ النظام توني شايفتها بالتوفيق للككل ..

[نارآ]

فتفوته .. أحس تحديدك غلط معليش .. لأن الأستاذه شرحت الفصل الثالث وأنتي تقولين محذوف !!

[فتفوتة]

نجددي صح مئة بالمئة وانا دائما اتابع مغ الدكتورة وكتبت مع الدكتورة الخطة كاملة وفي خطة ماعدنا الفصل الثالث اصلا مااخندناة دكتورة مروى حدفنة معانا

[فتفوتة]

بناااات اختبار الصحة النفسية اي فترة ؟؟؟؟ ابغى الاكيد

[نارآ]

ايه صح محذوف ، تلخبط لان التوافق الأسري موجود بالفصلين ، الله يعطيك العافيه ، والامتحان الفتره الأولى ..

[فتفوتة]

اكيييد الاختبار فترة اولى بنات

[نارآ]

العنف الأسري الزواجي ص 96 معنا ! مادة صحه نفسيه !

[فطفط البط بط]

http://www.ckfu.org/vb/t412884.html
^
بنات الفصل السادس و السابع نذاكره من هالموضوع فقط !
وهل في ملزمه تنباع اسمها التقليد و المحاكاه ؟تختلف عن التقليد و المحاكاه ص 114الي بالكتاب ولا كله واحد ؟؟ ولا الملزمه اختصار للي بالكتاب
بنات ليت تردون يعطيكم ربي الجنه
وايش الفصول الي معنا وايش المحذوف من الفصل الخامس
انا عندي ملزمه طرق التدريس القائمه على التكنولوجيا فقط في غيرها؟

[فطايم89]

بنات الفصل السادس الصعوبات الخاصة
بالذاكرة معنا ولامحذوف لماده صعوبات التعلم
النمائية:33:

[فتفوتة]

بنااااات السؤال المقالي الاعاقة العقلية بأي فصل تكفون الا تعرف لاتبخل علينا :16::18:

[أنفاس لم تكتمل]

اعاقه عقليه ..
اللي اعرفه من التخطيط ..
الفصل التاسع : محذوف
الفصل العاشر : من 286 الى 312 معنا
الفصل الحادي عشر : محذوف
الفصل الثاني عشر : السلوك التكيفي , اتجاهات المدرسين معنا
الفصل الثالث عشر : مهم

[أنفاس لم تكتمل]

اعاقة عقلية *

ارشادات الآباء الأطفال المتخلفين عقلياً " مهم نحفظ عشرة منها .. مع قراءة الباقي

اتجاهات المدرسين مهم 367

التطبيقات صفحه 312 مهمه

العلاقة بين التعلم بالملاحظة والتخلف العقلي صح او خطأ
" يمكن القول أن الأطفال المتخلفين عقلياً يتأثرون بما يشاهدونه من سلوكيات الآخرين ...الخ


وصفحه 144 من البيئة اللغوية الى نهاية الفصل محذووف ..


اللي يعرف أي شيء يقول لنآ ..
ودعواتككم :1:

[أنفاس لم تكتمل]

* اعاقه عقلية

الفصل الأول : كله معنا مَ عدآ فصول التربية الخاصه و الرعاية المعهديه .

الفصل الثاني : من التعريفات الحديثة إلى الحدوث والانتشار .

الفصل الثالث : كله معنا

الفصل الرابع : من 116 إلى نهاية الفصل محذوف

الفصل الخامس : كله معنا م عدآ " طرق دراسة بيئات مابعد الولادة و من االبيئه اللغوية الى نهاية الفصل "


الى يعرف زياده او شيئ نقصته او زدته يحكي ..
ربي يسهل على الجمميع :16:

[هاجس ؛]

السلام عليكم بنات ايش الي معنا بصعوبات التعلم النمائيه ؟؟

[أوتار العشق]

نزلت درجات تعليم عن بعد
فالكم النجاح كل ابوكم


سؤال / احد يعرف طريقة السؤال المقالي بالنسبة للنمائيه ؟

[flowra]

بنات نزلة درجات مادة تأهيل معاقين في النظام

[انثى بروح طفله]

بنات ابي مواد مستوى رابع تربية خاصة:24:

[نآدر وجوي]

السلام عليكم ، جمعه مباركههه ♥
بنات اللّہ لأيهينكم أحد يعرف تحديد أعاقات متعدده غير اللي ارسلوه البنات
أبي بس أحد يقولي الصفحات المحدوفه والفصول اللي معانا
اللّہ يوفقها اللي ترد علي بدري ويشرح صدرها وييسر لها مأتعسر بهالجمعه آبدعيلها
بآخر ساعه من الجمعه ؤالله ♡̷

[فتفوتة]

بنااااات تكفون ابي تحديد التربية الخاصة في المملكة وباي فصل راح يكون المقالي؟؟

[انثى بروح طفله]

مدري وين المقالي بس استاذة نوف حددت مع البنات ولااعرف احد تدرسه نوف

ابي التحديد لاهنتم:44:

[أنفاس لم تكتمل]

جاني تخطيط على البيبي ...

* تربية خاصة بالمملكه .

الفصل الأول : كله معنا مَ عدآ " دور التعليم العالي ص 51 و دور القطاع الأهلي ص 53 "

الفصل الثاني : كله معنا .

الفصل الثالث : كله محذوف مَ عدآ " إدارة صعوبات التعلم و ادارة التوحد والعوق المتعدد "

الفصل الرابع : محذوف

الفصل الخامس والفصل السادس : كله معنآ

الفصل السابع : معنا من 207 الى 221 / من 243 الى 252 الى النقطه 13 معنا و اللي تحته محذوف / من 256 الى 258 "

موفقين " دعواتتكم :1:

والمقالي مَ اتوقع احد حدد :"""(

[أنفاس لم تكتمل]

بنات اختبار تربية بالمملكة الفتره الأولى ولا الثانيه ؟ :44:

[(طالبة جامعية)]

بنات نزلت نتائج الصحه النفسية والاعاقه العقليه و تربية الموهوبين وعلم نفس تربوي
واختبار تربية خاصه بالمملكه فتره اولى متاكده :21:

[ارجُوان]

بالغلط :14:

[البرنسيسه نونو]

بنات اختبار تربية بالمملكة الفتره الأولى ولا الثانيه ؟ :44:
حبيبتي الاختبار الفترة الاولى