غـــــــــــرفة مراجعـــــــــــة ( التـــــــــــدريب الميـــــــــــداني 2 )

[alhages]

هنا راح نراجع مادة التدريب الميداني 2

واهم الملفات الي عندي نزلتها لكم بالمرفقات

وانا مذاكرتي راح تكون من ملخص المبدع والي اكن له حبا واحتراما لا يعلمه الا الله وهو

" الفيصـــــــــــــــــــلاوي "
الله يجزيه كل خير ويرحم والديه ووالدينا اجمعين بالجنه


والي عنده اي شي مهم للماده لايبخل علينا ويتكرم مشكورا ينزله هناااا :29:

رابط انطباع الشله الي قبلنا والحمدلله تبشر بالخير
http://www.ckfu.org/vb/t330243.html

رابط للشله الي قبلنا وفيه اساله كثيره وحلوه ,, وقت مراجعتنا كل واحد يدخل ويسحب لنا كم جزء من الاساله ويحطه لنا هنااااااااااا
http://www.ckfu.org/vb/t320604.html

وبالتـــــــــــــــــــــــــوفيق لنا جمـــــــــــــــــيعا يارب :16:

[دانتيلا]

مشكوووور يالهاااجس ماااقصرت :16:

الماااده ذي مهضووووووومه والاسئله اللي حطيته تفتح النفس يامال العااافيه

الله يستر من الاعلام :24:

[رنو]

يسعدك ربي يالهاجس ....


غرفة مذاكره مشبعه بالمعلومات والمشاركات الطيبه ....

وهذا انا حجزتلي مقعد بجيكم بكرى اول مااخلص من اختبار تقويم المشوعات ...

يارب توفق الجميع ...

وموضوع يستحق التقييم وبجداره

[طفله مطفوقه]

الله يعططططيك الف عافيه اخوي الهاجسس على تجميعككك كل مايخصص هل ماده
يالله انشالله نعوضض تاريخخ الخلييج العربي بذذي الماده :29:

[j0o0ry]

موفقين وفالك الفل ماررك

[مبتسمة]

مراجعه جماعية لطلبة العام
http://www.ckfu.org/vb/t320604.html

[مبتسمة]

اسئلة مراجعه
http://www.gulfup.com/?GH1Jso

[HLOOOMA]

الله يجزاك الف خير

وبإذن الله يمدينا نذاكرها هي والاعلام

الله يسهل علينا ويرزقنا قوة حفظ وتركيز

[الكويتي 1]

الله يعطيك العافيه اخوي الهاجسس على تجميعك كل مايخصص هل ماده

وبأذن الله تعالي معاكم بس بكره مو اليوم :21:

[alhages]

كفوووووووووووو والله للكل :1: هذا الحماااااااس ولا بلااااااااااااااش :11:

وشكر خاااااص لجوجو ,, والله انك كذااااااا :21: كذااااا :21: ع ملف المراجعه لنايف الحربي :16:

واسمحي لي نزلته ببداية الموضوع لانه عمل جباااار والله يوفق من سواه ومن جابه ومن راح يقراه :29:

[مبتسمة]

ملخص الاخ الفيصلاوي الله يجزاه الخير
http://www.ckfu.org/vb/t387081.html

[مبتسمة]

ملخص الاخ الفيصلاوي الله يجزاه الخير
http://www.ckfu.org/vb/t387081.html

[j0o0ry]

ولووووو
خذ راحتك خيوو
القصد الفايده للجميع
واحسن حطيته فوق عشان الطلاب ينتبهون له وتسذا :42:
موفقين اجمعيين فالكم الفل مارك

[ابو فهد $]

مساء الورد :2:

يعطيكم على المجهود الجباره وربي لا يحرمني منكم وخص الدب الهاجس هههههه ها بشر وش سويت بالتاريخ انا جبت العيد خخخخخخخ

طيب الحين كيف رفع التقرير لسه مافتحه الجامعه ؟؟؟؟؟؟؟

[ذكرياتي تحتويني]

يعطيك العافيه اخوووي الهاجس
بنزل لكم اسئله بس لحظه شوي:29:

[ذكرياتي تحتويني]

هذا من 1 الي 6
بالتوفيق ويارب
يسهل علينا

[ذكرياتي تحتويني]

هذا اللي عندي وحطيتهم :42:

[مبتسمة]

اخوي الهاجس بالله كلمو دكتور يفتح ايقونة ما رفعت لسى :24:

[ذكرياتي تحتويني]

انا بالسابعه بعتمد ع ملخص الفيصلاوي وفي اسئله شامله
لهذي الماده بذاكرها

[طفله مطفوقه]

سسسسالخيييير:29:
لقددد استيقضت <<:13:
كيف المذاكره يالربعع:31:
الحين ببداء :27:
برووب ولي عودده:43:

[ذكرياتي تحتويني]

مسا الورد طفله المذاكرة ماشيه وحلوووة

[ИυЯαђ]

موفقين يارب. .


االله الله نبي اﻷسئله عشان الترم الجاي :34:

[alhages]

يسعد لي مساكم جميعا :2:

الحين بالتاسعه وسهالات ماباقي شي واخلص منها وبعدين نراجع ،، الماده سهله واغلبها فهم يعني ماتحتاج لذاك الجهد ،،

وعندي مصيبه ان شاحن اللاب خرررب :32: ويبي لي اطلع ضاااروري اشتري غيره الله يبعت لو حمممه بس مو الحين بعد الاختبارات:42:

اكتب من ايفووووني قلق :9:

بوفهد ياهلا وغلا بك وشوف :11:تعليقي ع انطباع التاريخ وتعرف اني جبت عيدي وعيدك سوااا :12:

وبخصوص رفع التقرير مالكم الا الدكتور هوو الي بيفدكم وان شاء الله تنحل ،،
لي عوووده ،، والي خلص يبدا وحنا معااااه :29:

[hanz]

هنا روابط _ اختبارات ذاتيه_ كويزات للتدريب ميداني 2
من اعداد بعض الزملاء


http://ektbr.com/archive/do.php?id=1652

http://ektbr.com/archive/do.php?id=1653

http://ektbr.com/archive/do.php?id=1655

إن شاء الله تستفيدوا منها

[محمد الشلاحي]

يسعد مساكم بكل خير بشرو كيف المادة توني امسك الملزمه بعد ماخلصت تقويم المشروعات والحمدلله كان الإختبار سهل

[دانتيلا]

يسعد مساكم بكل خير بشرو كيف المادة توني امسك الملزمه بعد ماخلصت تقويم المشروعات والحمدلله كان الإختبار سهل

الحمدالله الماااده حلوووووه وكله اشياء مفهووومه من واقعنا بس توكل على الله وابداء

الله يوفق الجميع

انا ختمت التدريب وببداء اللحين ب الاعلام

[alhages]

توو مخلص منها , :31: , واغلبكم يذااكرون ,, :3: ,, يلا عساكم عالقووووه :19:

ببدا بالاعلام الحين ماحركت منها شي ولا ادري وش وسطها ونخلي المراجعه سواااااااااا

بالتوفيق لنا جميعا :1:

[قلبي مجنوونك]

،



الهاجسَ
عسى يمينكَ ماتمسها النار


:16:

[رنو]

أنـــا اللحين ببدأ بمراجعه المــادة اللحين ...


وأبي الكل يطمح بأخذ الـ ((50)) درجـه نرفع فيهـا معدلنـا :21:

ونقول بسم الله مع المحاضره الأولى ...

وأدوووني تفاعل قوي :20:

[مبتسمة]

اطمنوا الاعلام حلو بس يبيلها تركيز عالتعداد والتواري ووو:10:

[alhages]

أنـــا اللحين ببدأ بمراجعه المــادة اللحين ...


وأبي الكل يطمح بأخذ الـ ((50)) درجـه نرفع فيهـا معدلنـا :21:

ونقول بسم الله مع المحاضره الأولى ...

وأدوووني تفاعل قوي :20:

:3::3::3::3::3:

ياسلاااااااام عليك :14: حسسسسيت بشعور كذاااااااا :19: :28:

يلا قووو هد والكل معااااك ,, واسقينا من مافي جعبتك :13:

[ابو حلا]

مشاء الله عليكم
ثاريكم هنا
تصدقون ماشفتكم:31:
هههههههههههههه

[رنو]

اللحين يقولون لنـا لقد تعددت تعاريف التدريب الميداني في الخدمه الأجتماعيه ...

تهقون وش التعريف اللي نرسي عليه ؟؟

[العمر لحظات]

السلام عليكم بحاول احط لكم مئة سؤال كامل للمقرر نبدأ على دفعات

1- هو العملية التي تتم داخل المؤسسة الاجتماعية لتأهيل وتكوين الشخصية المهنية للطالب من خلال اكتساب المهارات والقيم اللازمة :
- تعريف التدريب الميداني
- تعريف الممارسة المهنية
- تعريف النمو المهني
- تعريف المهارات المهنية

2- التدريب الميداني عملية تتضمن عدة خطوات يمر بها الطالب وهي مرحلة التخوف ومرحلة الاسترضاء ومرحلة الفهم مع صعوبة التطبيق ومرحلة التفوق في الفهم والتطبيق وهذة المراحل تتسم بالتفاعل ويسمى هذا التعريف :
- تعريف التدريب الميداني
- تعريف الاجرائي للتدريب الميداني
- تعريف النمو المهني
- تعريف المهارات المهنية

3- عملية التدريب تهدف الى تحقيق النمو المهني للطالب عن طريق :
- استيعاب واكساب الطالب للمعارف والعلوم النظرية والخبرات الميدانية
- تنمية سمات شخصية الطالب والعملية تتم من خلال ربط النظرية بالممارسة
- انة يتم توزيع الطلاب في مجموعات بالمؤسسات التدريبية مع توفر الاشراف حتى يصل الى النمو المهني
- جميع ماسبق

4- من اهداف التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية :
- مساعدة الطالب على استيعاب المعارف والعلوم والمعلومات المرتبطة بالممارسة المهنية
- تزويد الطالب بالخبرات الميدانية والمهارات الفنية المرتبطة بالممارسة المهنية
- تنمية سمات شخصية الطالب المهنية واكسابة القيم المهنية وتحديد سلوكة المهني مع العملاء
- جميع ماسبق

5- من النتائج التعليمية المستهدفة من التدريب الميداني :
- المعرفة والفهم
- المهارات الذهنية
- المهارات المهنية
- المهارات العامة
- جميع ماسبق

6- من النتائج التعليمية المستهدفة المهارات المهنية حيث ان المتدرب يتعلم :
- يجري المقابلات والعلاقات المهنية مع انساق العملاء ويصمم خطط التدخل المهني مع العملاء
- يجري البحوث التطبيقية ويصمم ادوات البحث ويشارك في تنفيذ البرامج وتقييمها
- ينظم الاجتماعات والندوات والمؤتمرات والبرامج الترفيهية ويصمم الانشطة والبرامج ويستخدم الملاحظات العلمية بالتعامل
- جميع ماسبق

[مبتسمة]

ابو حلا كلهم يذاكرون :42::42::42: بس متابعين بصمت وتشوفننا انشاءالله بالسياسي وبناء ههههه

[رنو]

أبد مافي تفــاعل ...

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 19 ( الأعضاء 10 والزوار 9)
‏رنو, ‏مبتسمة, ‏alhages+, ‏مشاعر صادقة, ‏العمر لحظات, ‏العهد, ‏الهدوء الدائم, ‏ابو نواف55, ‏يزيد الدوسري, ‏عنوان الوفاء

^

ذاكرووووا عسى رربي يوفقكم ويوفقـنا جميـعا ...

[مبتسمة]

الله يسمع منك يارب :42::42::42::42:

[ابو نواف55]

أمين يا رب العالمين وللجميع بالتوفيق والنجاح

[الهدوء الدائم]

1ـ يتخذ التدريب الميداني للطالب مستويات متعدده في إطار منظومة أعداد الطالب في
المستوى الثاني والثالث بـ :ـ
· التدريب في اماكن التدريب
· التدريب في احدى المؤسسات أو المشروعات التدريبيه
· التدريب المطلق
· كل ماذكر صحيح
2ـ يمكن تحديد التعريف الإجرائي في:ـ
· في الخطوات التي يمر بها الطالب منذ بداية العام حتى نهايته التي تشمل مرحلة التخويف أو الحساسيه ثم مرحلة الأسترضاء ثم مرحلة الفهم مع صعوبة التطبيق ثم مرحلة التفوق مع الفهم والتي تتصف بالتفاعل والدينمايكيه بين الطالب والمشرف لتحقيق النمو
· أن التدريب يتخذ عدة مستويات متعدده في أطار منظومه إعداد طالب الخدمه الإجتماعيه تبداء بالزيارات الميدانيه بالمستوى الاول ثم التدريب بالمستوى الثاني والثالث.
· الخيار الثالث صحيح
· الخيار 1+2 كليهما صحيح
3ـ تهدف العمليتين أعلاه 1+ 2 في النمو المهني لطالب التدريب عن طريق:ـ
· إستيعابه لمعارف ومعلومات نظريه مرتبطه بالممارسه المهنيه.
· معلومات مرتبطه بمؤسسة التدريب وآخرى بالمجتمع المحيط بالعملاء وطريقه مساعدتهم.
· تزويد الطالب بالخبرات الميدانيه المرتبطه بالممارسه الميدانيه.
· إكساب الطالب المهارات الفنيه اللازمه لإعداده في المجالات المختلفه للمارسه المهنيه.
4ـتزويد الطالب بالخبرات الميدانيه المرتبطه بالممارسه الميدانيه وترتبط تلك الخبرات في:ـ
· عمليات الخدمه الإجتماعيه
· عمليات المسح الميداني
· عمليات الخدمه العامه
· عمليات الميدان.
5ـ تزويد الطالب بالخبرات الميدانيه المرتبطه بالممارسه الميدانيه وترتبط تلك الخبرات في
عمليات الخدمه الإجتماعيه في طرقها سواء كانت مرتبطه في:ـ
· عمليات الدراسه
· التشخيص
· وضع الخطه
· التنفيذ
· الأتصال
· التسجيل
· التقويم
· التنسيق
· البحث
· الخبرات العامه مرتبطه بتنظيم المؤتمرات وإعداد وتنفيذ المؤتمرات والندوات والمعسكرات.
6ـ يهدف عملية التدريب الميداني إلى أكساب الطالب المهارات اللازمه لإعداده في المجالات
المختلفه للمماراسات المهنيه ومنها:ـ
· مهارات ذهنيه ومهنيه أو عامه
· تنميه سمات شخصيه الطالب وإكسابه السمات اللازمه بممارسة المهنه.
· 1+ 2 صحيح
· كل ماذكر خطا
7ـ تنميه سمات شخصيه الطالب وإكسابه السمات اللازمه بممارسة المهنه تهدف إلى أمور
مثل:ـ
· الموضوعيه
· الإبتكار
· لاشي صحيح
· 1+2 صحيح

[خيال العود]

ابب ملخص الفيصلااي بس بصيغةpdfو

[طفله مطفوقه]

صدتتتتتكم :13:
انا جييييييييييت:31:

[جسور الصمت]

:31:

عساكم عالقـــــوووة جميعــاً .. ويعطيكم العافية عالمراجعــة :21:

متفائلة من التدريب وعسى آخر التفاؤل خيـر :35:


.
.

ببدأ وارجع للمراجعة :27:

[ضامي الغيث]

الأمتحاان من 50 لاتنسون ...

التركيز مطلوب

بالتوفيق يارب للجميع

[alhages]

ابب ملخص الفيصلااي بس بصيغةpdfو

دخلي على مشاركة جوجو وبتلاقين الملف بالمرفقات " الميداني 2 ملون "

http://www.ckfu.org/vb/7797369-post5.html

بالتوفيق

[HLOOOMA]

السلام عليكم

مسائكم خير وعافيه

بشروني كيف المذاكره معاكم ان شاء الله مقبوله احسن من التاريخ :4:

انا للحين مامسكت ولا ماده :31:

بإذن الله ببدا بالتدريب الميداني للفيصلاوي
وبعدها الاعلام للفاروق

الله يجزاهم الف خير ويوفقهم دنيا واخره

ويوفقنا جميعا :1:

[ابو فهد $]

احم احم توني اصحى نوووووووم وعلي الفره ههههههههههههههه

ياعرب وش صار برفع التقارير لسه مسكرين ؟؟؟؟؟

واذا مافتحو تنصحوني ادخل الاختبار والا سيفووون واجيب لهم ميه عذر وش رايكم :31::31::31:

[ابو فهد $]

هلااااااااااااااااااااااااا الهاجس اخبارك

ياخي وش سوو مع الرفع وش رايك سيفون والا اخش الاختبار تصدق مالي خلق اروح للجامعه واعطيهم التقرير والبحث ودي من خدمه الطلاب احسن

[سوسـ]

الله يعطيكمممم العافيه ياررررب بصراحه التدريب الميداني هي الماده الي انا متخوفه منها الله يسهلها علينننا يارررررب وببتدي ان شاء الله الحين بالمذاكررره ^_^ بالتوفيق للكل

[سوسـ]

احم احم توني اصحى نوووووووم وعلي الفره ههههههههههههههه

ياعرب وش صار برفع التقارير لسه مسكرين ؟؟؟؟؟

واذا مافتحو تنصحوني ادخل الاختبار والا سيفووون واجيب لهم ميه عذر وش رايكم :31::31::31:

ابو فهد لاتسحب على الامتحان لان لو انت جايب 30 حقت الواجبات والمناقشات والتحميل باذن الله ماتحتاج لدرجات التقريررر والله يسهلها علينا يارب ^_^

[ذكرياتي تحتويني]

لايابووفهد
أحضر الاختبار كلام سوس صح

[ذكرياتي تحتويني]

ماهي المجالات الاساسيه لعمل المرشد الطلابي
انشائي
انمائي
جميع ماسبق
:42:

[مبتسمة]

جميع ما سبق :42:

[alhages]

هلااااااااااااااااااااااااا الهاجس اخبارك

ياخي وش سوو مع الرفع وش رايك سيفون والا اخش الاختبار تصدق مالي خلق اروح للجامعه واعطيهم التقرير والبحث ودي من خدمه الطلاب احسن

هلا وغلا بو فــــــــــهد :13: ,, بخير دامك بخير وعافيه

حبيبي انت ابوووووووها وانت سمها ,,

اذا تبي شوري رح وخذ معك التقرير للجامعه اذا كان يهمك المعدل وان شاء الله تمشي

واذا تقول مو مهم وتبي درجة النجاح بتجيبها ان شاء الله لان الماده السهله

ولكن لمصلحتك وماتخسر الـ 20 درجه الافضل انك ترسله وانت براحتك :29:

[العمر لحظات]

تكملة الاسئلة كذا يكون 19 سؤال للمحاظرة الاول


1- من النتائج التعليمية المستهدفة المهارات العامة حيث ان المتدرب يتعلم :
- يستخدم مهارات الاتصال اللفضية والغير لفضية ويكون علاقات اجتماعية ناجحة
- يدير الوقت والحوارات بكفاءة
- يشارك في العمل التطوعي وقضايا ومشكلات المجتمع مع استخدام اساليب التكنولوجيا في ممارستة المهنية
- جميع ماسبق


2- السجلات المطلوبة في التدريب الميداني للمتدرب :
- سجل التدريب الميداني
- سجل الحضور والانصراف
- سجل الاجتماعات الاشرافية الجماعية
- سجل العمل مع الحالات الفردية والعمل مع الجماعات والعمل مع المجتمع
- سجل البحوث النظرية
- جميع ماسبق

3- سجل التدريب الميداني هو :
- السجل الذي يوضع عند المشرف
- سجل خاص بالاجتماعات
- السجل الذي يقوم الطالب بتسجيل تقارير النشاط اليومي وساعات التدريب اليومية
- السجل الذي يكلف بة الطالب من بحوث نظرية

4- سجل خاص يوضع عند مشرف المؤسسة ويقوم الطلاب بالتوقيع حضور وانصراف يسمى :
- سجل الاجتماعات والاشراف
- سجل البحوث النظرية
- سجل العمل مع الجماعات
- سجل الحضور والانصراف

5- سجل خاص باجتماعات مشرف المؤسسة مع مجموعة التدريب ويقوم كل طالب بصورة دورية بتسجيل مضمون الاجتماع يسمى :
- سجل الحضور والانصراف
- سجل التدريب الميداني
- سجل البحوث النظرية
- سجل الاجتماعات الاشرافية الجماعية

6- سجل الاجتماعات الاشرافية الجماعية يجب ان يتضمن :
- البيانات الاولية - رقم الاجتماع وتاريخة وزمنة وعدد الحاضرين
- جدول الاعمال - يتضمن العناصر الرئيسية التي يدور حولها الاجتماع
- محضر الاجتماع - جزء قصصي يتم تسجيل ماتم مناقشتة
- الجزء التخطيطي - تحديد الموضوع الذي سيتم بحثة الاجتماع القادم
- جميع ماسبق




7- سجل العمل مع الحالات الفردية والجماعات والمجتمع يكون عند عمل المتدرب مع :
- العمل مع الحالات الفردية والجماعات والقيادات المجتمعية
- العمل مع المشرفين والمدراء
- العمل مع المتدربين كمجموعات
- العمل مع المرشد الطلابي

8- سجل خاص بما يكلف بة الطالب من بحوث نظرية ترتبط بالمعارف الخاصة بالتدريب يسمى :
- سجل العمل مع الحالات الفردية
- سجل العمل مع الجماعات
- سجل العمل مع المجتمع
- سجل البحوث النظرية


9- يقوم الطالب باعداد تقرير مبدئي عن مؤسسة تدريبة العملي يقدمة الى مشرف التدريب بداية الاسبوع الثاني من التدريب يسمى :
- التقرير المبدئي
- التقرير الشهري
- التقرير النهائي
- التقرير الشامل

10- تقرير يتضمن نبذة عن مؤسسة التدريب واهدافها وخدماتها والمنطقة التي تخدمها وسياستها والقوى العاملة – والمسؤليات المسندة
للطالب – والخطة المبدئية التي يضعها للقيام بمسؤلياتة يسمى :
- التقرير الشهري
- التقرير النهائي
- التقرير المبدئي
- التقرير الشامل

11- تقرير يتضمن حصر شامل لما قام بة الطالب من اعمال خلال الشهر والصعوبات والمشكلات التي واجهت الطالب – تحليل للنتائج التي حققها الطالب – وخطة عمل الطالب للشهر التالي – عدد ايام التدريب وجملة الساعات يسمى :
- التقرير المبدئي
- التقرير الشهري
- التقرير النهائي
- التقرير الشامل

12- تقرير يتضمن الصورة النهائية التي تجمعت لدى الطالب عن مؤسسة التدريب من حيث اهداف المؤسسة وتنظيمها وخدماتها وعلاقات العمل بين الطالب والعاملين –المسؤليات التي اسندت للطالب والصعوبات والمشاكل التي واجهتة وتحليل عام للميدان وجدول لعدد ايام التدريب :
- التقرير المبدئي
- التقرير الشهري
- التقرير النهائي
- التقرير الشامل

13- من اهم سجلات المرشد الطلابي بالمدارس :
- ملف التعاميم الواردة وملف التعاميم الصادرة وملف الخطابات الصادرة
- سجل المرشد الطلابي ودليل المرشد للاستنارة بة واستمارة التقويم الذاتي للمرشد
- ملف خاص بمتابعة الطلاب وملف بنتائج اختباراتهم وملف مخاطبة اولياء الامور
- سجل خاص بتكرار التأخير الصباحي وملف تكرار الغياب وملف باللجان والاجتماعات
- سجل متابعة بطاقة التحصيل الدراسي وسجل شامل للطالب وملف خاص لكل المجالات
- جميع ماسبق

[العمر لحظات]

سؤال محيرني مين يعرف اجابتة بس يكون متأكد

البحوث الامبريقية هل هي ؟
بحوث نظرية بحتة او بحوث تطبيقية ميدانية

[ابو حلا]

خلصت :3::3::3::3:
بريح شوي وبروح على العلة الاعلام
عاد وش يخلينا نحفظ التواريخ والعلماء

بالمناسبة التدريب عندي احساس بيكون اختبارة حلو
والمادة سهلة بس المحاضرة التاسعة والعاشرة يبيلها شوي تركيز


بالنسبة اللي مرو على الاعلام او انتهوا منه احد يقولنا مستوى المادة كيف ؟؟

[الكويتي 1]

http://www.ckfu.org/vb/t405531.html

[بناس]

خلصت :3::3::3::3:
بريح شوي وبروح على العلة الاعلام
عاد وش يخلينا نحفظ التواريخ والعلماء

بالمناسبة التدريب عندي احساس بيكون اختبارة حلو
والمادة سهلة بس المحاضرة التاسعة والعاشرة يبيلها شوي تركيز


بالنسبة اللي مرو على الاعلام او انتهوا منه احد يقولنا مستوى المادة كيف ؟؟






الماده كانت حلوه بالنسبه للباقي وحتى اختبارها فيه اشياء كثيره سهله ومتوسطه

اذكر بس العلماء سحبت علميهم ماجا كثير اسئله عليهم

بس بشكل عام حلوووه

[nawaf.alamir]

عيشو 369 سؤال .. المقرر كامل .. حرف حرف .. كلمه كلمه .. بيت بيت ... دار دار .. من أنتم :20:
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?jCc8SU)

دورت ولقيت مراجعه كامله على شكل أسئله من عمل نايف الحربي .. وفالكم البيرق:16:

[اكسجين]

انا ابعتمد ملخص ذيبان الفيصلاوي الله يحفظه ويجزاه خير هو ومن يقرا
وعسى ربي يسهل علينا امتحاناتنا جميعا ً
لااوصيكم ذاكروا زين وخلو عنكم الجوالات والوتس اب وتويتر
وبلاش تركز بجدار بيتكم وانت تذاكر ترى ماهو رسمه فنيه والا منظر طبيعي من كثر ماتركزون فيه :6: واحد يعاني من الشرود الذهني لامسك الملزمه :42::42:

[ذكرياتي تحتويني]

الله
يوفقنا يارب :21:

[ذكرياتي تحتويني]

اتوقع بيجيب لنا عن المدارس الابتدائيه والمتوسطه والثانويه
ركزوووا عليييهم:14:

[Иσŋι]

صباحح الخخير


ببدأ فيها الحين ولأول مره:40:


:36:


تهقون بيجيب تعداد؟

[[ قايدة الريم ]]

_


صبحهم بالخير

صباح النور نوني ,

وش تقصدين بَ التعداد ؟!

[alhages]

الله يعييييين ويوفقنا جميييييييع ,, والله ماعاااد اشوف ولو احد يسالني وش اسمك ارد واقول مصطفى :5: ههههههههه

وباقي نص الاعلام ماخلصته بكمل بكرره ,, :36:

وقلت اختبر نفسي بكويزات الكويتي الله يجزاه خيير ونشوف النتيجه لان ماعاد في وقت بالنسبه لي ,,

يارب سهالات من عندك يارب :9:

شكرر و :16: لكل من شارك بغرفتنا المتواضعه ولناا لقاء ,, تصبحون على خير

[[ قايدة الريم ]]

_

آمين يَ رب , وإن شاء الله تخلص الاعلام وتجيب اعلى الدرجات

بالتوفيق , وتصبح على خير

:14:

ما دام ما فيه الا انا بَ انزل اسئله اختياريه وببدأ من المحاضره 12 ,

بسم الله ,

[[ قايدة الريم ]]

_

المشكلات الدراسيه هي :

* مجموعة الصعوبات الاكاديميه والسلوكيه والاجتماعيه التي تعوق لا الطالب عن تحصيله الدراسي
* مجموعه من الاحداث التي تجعل الطالب يريد الخرزج من المدرسه
* مجموعة الصعوبات الاكاديميه والسلوكيه والاجتماعيه التي تعوق الطالب عن تحصيله الدراسي
* خلافات الطالب مع المشرف

انواع المشكلات المدرسيه :

* مشكلات النسق الفردي
* مشكلات النسق الاسري
* مشكلات النسق المؤسسي
* مشكلات النسق المجتمعي
* جميع مَ سبق

[سلطان //]

الهاجس حلوه الاسئله من 1-6 الي بالمرفقات وين الباقي

[[ قايدة الريم ]]

_

الانحرافات السلوكيه التي يمارسها الطالب في المدررسه من مشكلات :

* النسق الاسري
* النسق المؤسسي
* النسق المجتمعي
* النسق الفردي

المشكلات التي تتمثل في انعدام او قلة دخل الاسره مع كثرة الابناء من مشكلات :

* النسق الفردي
* النسق الاسري
* النسق المجتمعي
* النسق المؤسسي

مشكلة قلة الوسائل التعليميه في المدارس من مشكلات :

* النسق المؤسسي
* النسق الفردي
* النسق المجتمعي
* النسق الاسري

ضعف المشاركه المجتمعيه في المجتمع المحيط بالمدرسه من مشكلات :

* النسق الفردي
* النسق المؤسسي
* النسق المجتمعي
* النسق الآسري

[[ قايدة الريم ]]

_

انتشار الاميه في المجتمع المحلي المحيط بالمدرسه من مشكلات :

* النسق المؤسسي
* النسق المجتمعي
* النسق الفردي
* النسق الاسري

الطالب الذي يعاني من موقف عجز عن حله يطلق عليه الطالب :

* الضعيف
* استيعابه بطيء
* ذو مشكله
* متأخر دراسياً

مجال العمل مع الحالات الفرديه من العناصر الاساسيه في خطة عمل :

* الطالب
* المتدرب
* المرشد الطلابي
* موظف البنك

[[ قايدة الريم ]]

_

العناصر الاساسيه في خطة عمل المرشد الطلابي :

* مجال العمل مع الحالات الفرديه
* مجال العمل مع الجماعات
* مجال العمل مع المجتمع
* جميع مَ سبق

العمل مع التنظيمات المدرسيه من عنصر :

* مجال العمل مع الحالات الفرديه
* مجال العمل مع الجماعات
* مجال العمل مع المجتمع
* لا شي مما سبق

يمثل حجر الزاويه في خطط وبرامج الطلاب هو :

* المدير
* الطالب
* المتدرب
* الاخصائي الاجتماعي

[مبتسمة]

كيف اكتب عالووورد البيانات حقت البيانات الاولية :21: وكلمو دكتور بكرة

[[ قايدة الريم ]]

_

العمل الفريقي هو :

* التعاون الذي يؤديه مجموعه من الافراد لهدف واحد محدد بينهم
* الاختلاف بين أعضاء الفريق وعمل كل فرد حسب فكره وطريقته
* التعاون الذي يقوم به جزء من مجمعه كبيره تنتمي إلى نفس النشاط
* الاتفاق بين الافراد على عدة اعمال


يتحدد دور عضو الفريق من :

* طول المده الذي قام بالعمل فيها
* منظور العمل
* منظور ورؤية باقي اعضاء الفريق
* منظور العمل + منظور ورؤية اعضاء الفريق


الذي حدد مفهوم العمل على انه جهاز او فريق عمل يتكون من مجموعة من الناس يتفاعلون معا لانجاز عمل معين هو :

* [ بيرجر وليوين ]
* [ دير ]
* [ بنكيوس ومينهان ]
* [ بيل ]

الذي حدد مفهوم فريق العمل بانه جماعة تعتمد على بعضها البعض , لديها مهمه مشتركه ويميزها ان الاداء الوظيفي بينهم هو المؤشر الذي يحدد ضرورة عملهم كفريق هو :


* [ بيل ]
* [ بنكيوس ومينهان ]
* [ دير ]
* [ بيرجر وليوين ]

[[ قايدة الريم ]]

مبتسمه أتوقع تعبينها بالفوتوشوب مو الوورد , اظن انه مَ يضبط بالوورد , بالتوفيق ,

_

عرفه العمل الفريقي بانه مجموعه من الناس يجتمعون في جماعه ويتأثرون بالخبره التي يملكها كل منهم بما يساعد على النجاح وتحقيق الاهداف :

* [ بيل ]
* [ دير ]
* [ بيرجر وليوين ]
* [ بنكيوس و مينهان ]

يرى العمل الفريقي بأنه جماعه من الافراد يؤثر كل منهم في الاخرين بالخبره والمهاره التي تتوفر لديهم وتجمعهم , ويمكن تحقيق الاهداف من خلال اجتماعهم معا وتبادل المعلومات :

* [ بيرجر وليوين ]
* [ بيل ]
* [ دير ]
* [ بنكيوس و مينهان ]

محددات ممارسة الخدمه الاجتماعيه بالعمل الفريقي هي :

* الهدف , البرامج
* الخبره و التجربه
* القيادات , المهاره
* أ و ج

[[ قايدة الريم ]]

_


ماذا يريد اعضاء الفريق من المرشد الطلابي , وماذا يريد هو منهم يطلق عليه :

* البرامج
* القيادات
* المهاره
* الهدف

محصلة المثيرات والاستجابات التي تحدد دور المرشد الطلابي في الفريق تسمى :

* الهدف
* البرامج
* المهاره
* القيادات

تمكين كل عضو في الفريق من تحقيق افضل آداء لديه هي :

* المهاره
* الهدف
* القيادات
* البرامج

صياغة الادوار المهنيه لاعضاء الفريق عن طريق :

* البرامج
* القياده
* الهدف
* المهاره

[[ قايدة الريم ]]

_

العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقي في ممارسات الخدمه الاجتماعيه هي :

* التدريب
* الحضور الدائم
* التنسيق وتحقيق التفاعل والانسجام
* اللامبالاه

الاعتراف بالخبرات المختلفه لاعضاء الفريق , ومشاركتهم كل المعلومات من المبادئ :

* الطالب كمتدرب
* المدير كرئيس عمل
* المرشد الطلابي كعضو في فريق العمل
* الطالب كباحث عن العلم

من اهمية العمل في المجال المدرسي هناك متخصصين منهم الاخصائي النفسي ويقوم بـ :

* النهوض بالطالب تعليميا وتربويا
* يركز على الحاله الصحيه للطالب
* يهتم بالجوانب النفسيه للطالب
* يرعى الطالب من النواحي الرياضيه والفنيه

[[ قايدة الريم ]]

_

الرياضات الترويحيه و الفنيه وتقديم الخدمات المختلفه من عمل :

* المعلم
* الطبيب البشري
* اخصائي الانشطه المختلفه
* الاخصائي النفسي

المتخصص في ممارسة الخدمه الاجتماعيه هو :

* الطبيب النفسي
* مدير المدرسه
* المرشد الطلابي
* الطالب

المسئوله عن توجيه الطاقات البشريه والماديه هي :

* الآمآنه
* التوجيه والارشاد
* الإداره المدرسيه
* الجامعه

آسلوب هام من اساليب الخدمه الاجتماعيه :

* الانانيه
* العمل الفردي
* العمل الفريقي
* التدريس

[[ قايدة الريم ]]

_

تفاعل واعتماد متبادل بين اعضاء فريق العمل ولها صور وانماط متباينه مَ بين الصراع والتعاون والتنتفس والتكامل بين الاعضاء :

* اساس تعامل المدير مع المرشد
* طريقه لعمل نقطة التقاء بين الطالب والمشرف
* دينامية العمل الفريقي في المجال المدرسي
* من الصعوبات التي تواجه المرشد في العمل

من دينامية العمل الفريقي في المجال المدرسي :

* منهاج عميل الاخصائي الاجتماعي المدرسي , اعطاء المرشد الحريه في الطريقه والاسلوب المناسب لعمله
* يكون لدى المرشد معرفه واضحه بالبيئه الثقافيه والاجتماعيه التي يعمل بها
يركز على المدخل الكلي للمواقف و عدم تقييد عمله
* جميع مَ سبق

العمل مع اللجان المدرسيه المختلفه لتحسين فاعليتها في الخدمات التي تؤديها دور من ادوار :

* الطالب في المدرسه
* مدير المدرسه مع الطلاب
* المتدرب مع المشرف
* المرشد الطلابي في فريق عمل المدرسه

[[ قايدة الريم ]]

_

مَ سبق ذكره بعض من الاسئله الاختياريه للمحاضرتين
الاخيره [ 11 _ 12 ] من صنعي :29:
آتمنى تفيدكم ولو بشي بسيط , موفقييين يَ رب ,

[HLOOOMA]

قايدة الريم تسلم يداتك ياعسل ع المراجعه

موفقه يارب

[سكر الاجتماع]

موفقين ان شاء الله الحمد لله حذفت هالماده للترم الجاي

يلا راجعو بذمه عشان اغش منكم الترم الجاي:34:

[Иσŋι]

;7820000']_


صبحهم بالخير

صباح النور نوني ,

وش تقصدين بَ التعداد ؟!




أقصد يجيب مرحلة أو خطوة ويطلب رقمها بالترتيب

:36:

[بناس]

أقصد يجيب مرحلة أو خطوة ويطلب رقمها بالترتيب

:36:

ماتوقع يسوونها هذا اسلوب محمود هلال <~~ بكرا عليها :12:


تقريبا مافي شي بالترتيب كثير الا محتويات البحث ذا اللي صفحة الغلاف ......




لكل من وضع اسئلة مراجعه جزاكم ربي كل خير :16:

[HLOOOMA]

ابشركم ناويتها حقره بقره للي ما بعرفه :42:

لاني قريتها قرايه بس :4:

واذا نجحت بعلمكم الطريقه السحريه :41:

<< متأثره بالرصاصه السحريه :8:

[قمر الكون]

الله يجزاكم خير على الاسئله :2:...


عندي سؤال:37:

اذا العام جاب لهم في الاختبار

* أوب

*وجميع ماسبق ...

ووكررها معنا هاترم:37:

وش نختار :5:علشان مانتوهق


ممكن تجاوبني الله يجزاكم خير


:2:

[Иσŋι]

^

لاتعيدين غلطتي


حطي جميع ماسبق

[Иσŋι]

تنبيه


العام جاب لهم تعريف البحوث الميدانيه

وبالخيارات كاتب امبريقيه


الامبريقيه هي اكسابهم الخبره العمليه في جانب الممارسة الميدانيه


يبي يتفلسف الدكتور

:42:

[ألوان الورد]

تنبيه


العام جاب لهم تعريف البحوث الميدانيه

وبالخيارات كاتب امبريقيه


الامبريقيه هي اكسابهم الخبره العمليه في جانب الممارسة الميدانيه


يبي يتفلسف الدكتور

:42:


اول مره يمر علي بحوث ميدانيه :5:
والامبريقيه ذي شفتها بس مادري ويييييييييييييييييين :12:

[Иσŋι]

^

هي نفس المعنى

امبريقي=ميداني

[Иσŋι]

لاتنسون الواجبات

:2:

[قمر الكون]

تنبيه


العام جاب لهم تعريف البحوث الميدانيه

وبالخيارات كاتب امبريقيه


الامبريقيه هي اكسابهم الخبره العمليه في جانب الممارسة الميدانيه


يبي يتفلسف الدكتور

:42:


)))))))))))))

مافهمت

يعني

اذا جاء

نختار

نفسها قصدك ...

[Иσŋι]

سؤال محيرني مين يعرف اجابتة بس يكون متأكد

البحوث الامبريقية هل هي ؟
بحوث نظرية بحتة او بحوث تطبيقية ميدانية


:21:

[قمر الكون]

ماقصرتي الله يجزاك الجنه :16:...


مانتبهت لمشاركتك ....

يسلموو

[Иσŋι]

المحاضرة العاشره مهمه

ادوار المرشد الطلابي



المحاضره التاسعه

المداخل والنماذج

وكل نموذج ينتمي لـ (علاجي,وقائي,تنموي)


راجعوها

[Иσŋι]

اللهم لاسهل إلا ماجعلته سهلا


:2:

[j0o0ry]

اللهم استودعتك ماقرءت وحفظت وفهمت فردها وقت حاجتي

[ألوان الورد]

بالتوفيق للـ جممميع :16:

[j0o0ry]

نوير
انا مامرت علي اصلا امبريقيه خخخخخخخخخ

اعرف افريقيه تنفع :42:

[RoshoF]

سسسسسسسسسسسسهله لا تحاتون :28:

[j0o0ry]

نوير
هيا بنا نذهب للمدرسه طفشت خخخخ ماقدر اراجع اكثر مخي قفل
:39:

موفقييييييين وفالكم الفل مارك

[j0o0ry]

رش رش
ان شاء الله نطلع منها ونقول رررررررررررررررروعه:42:
نفس ماقلتي السمستر الي راح

[RoshoF]

كل مواد مستوى 6 رررررررررررررررروعه :42:
ترفع المعدل من جد