ملخص مادة (( خـــدمـــة الفـــــرد والـــجمــاعة )) <<من إعدادي ..رنـو ]~

[رنو]

تفضلـوا -بالمرفقـات -
+تم إضافة أسئـلة مراجعـه الأخت "ليـن "مهمـه للأختبـار :33::15:


:16:


لاتنســوني من دعواتـكم

[سبورتية]

يعطيييك العافيه حبيبتي وجعلهااا بميزان حساناتك:2::2:

[فوازالعيسى]

الله يوفقك دنيـــــــــــــــــا وأخـــــــــــــره

[sadeem_5]

يَ ملا الجنه يَ أبله http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/tongue.gifhttp://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/smilies/edb8cb6e8e.gif

[Om Emad]

الله يعطيك ِ الف عافية اختي رنو :1:

ياليت لو احد عندو اسئلة امتحان الفصل الثاني للماده لان دورت عليها بس ماحصلتها ..

[ايان]

ربي يعطيك العافيه يارنو ومشكوره حيل على اهتمامك فينا:1:

[مسك الفيصل]

نبي اسئلة الاختبارات بلييييز :42:

[حصـه]

يعطيك الف عافيييييييييييييييه فديتك:34:

[أم فهووودي]

ممكن Bdf

[بو ضيدان]

مشكوره وماقصرتي وفالك النجاح

[غلا الجوري]

يابنات الماده احسها مابتعدي معاي تعبت اقراها ماني فاهمه ولا راكز بمخي شي

كيف الدكتور ليكون مثل العم الدكتور صابر

[hawawy-vip]

الف شكر:16:

جعلها بموازين اعمالك :2:

[راعي الطيب]

هل هو نفس الاول ام فيه اختلاف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[غلا الجوري]

رنو حبيبتي حسيت ملخصك مو دسم

الي عندي حق الاخت جميله

محتاره ودي انط المكتبه اطبع ملخصك بس مدري وش رايك

[انفاس الياسمين]

شكرا رنوووو :1:

[فيلسوف الكلمة]

:2:

[ابوسلطااااان]

اششششششششششششششششششكرك

[راجي الله]

الله يجزاكي عنا كل خير ولا يضيعلك تعب يااااااارب:2:

[ابوسلطااااان]

:2:

[رنو]

هذه اسئله مراجعه لمقرر خدمة الفرد والجماعه .. د.حسن ابوزيد

http://www.quizyourfriends.com/take-...430463979&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...456089989&a=1&


http://www.quizyourfriends.com/take-...515335658&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...551389891&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...639388487&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...721501862&a=1&

وهاذي بعد 30 سؤال ,, بس نسيت مدري من وين والله يوفق الي سواها
http://www.ektbr.com/do.php?id=1392


طبـعا كل هالكويزاات تم إنشائهـا الترم الماضي ...

مع العلم أن الدكتـور لم يتغير ..

أحبكم :1:

[رنو]

أسئلة الاختبارات لعام 1433
س1/ من السمات الأساسية للجماعة في خدمة الجماعة سمات خاصة المحاضرة 10
أ - بالأخصائي
ب - بالمؤسسة
ج - بالأهداف
د – بالمجتمع
س2/ يمكن أن تؤدي ممارسة خدمة الجماعة إلى المحاضرة 8
أ - تدعيم المؤسسات
ب- تدعيم الخدمة الاجتماعية
ج- تدعيم الانتماء
د- تدعيم السلوك الفردي
س3/ من أهداف طريقة خدمة الجماعة أهداف تتعلق المحاضرة 8
أ - بالبيئة والله اعلم تاكدوا من المحاضرة
ب- بالتنمية
ج- بالجماعة
د- بالأخصائي
س4/ من أهداف طريقة خدمة الجماعة الخاصة بالأعضاء . التدريب على المحاضرة 8
أ - النقد
ب- المشاركة
ج- التفكير
د- القيادة والتبعية
س5/ طريقة خدمة الجماعة أسلوب من أساليب المحاضرة 8
أ – تنمية المجتمع
ب- تنظيم المجتمع
ج- العمل الجماعي
د- العمل المهني
س6/التدخل المهني هو قيام الأخصائي المحاضرة 8
أ –بمواجهة الأعضاء والجماعة
ب- بنقد الأعضاء والجماعة
ج- بمساعدة الأعضاء والجماعة
د- بزيارة الأعضاء والجماعة
س7/ يشترط في مهام الجماعة المحاضرة 8
أ – تحديد عدد الأهداف
ب- تحديد هدف المهمة
ج- تحديد مجال مكاني للمهام
د- تحديد أنواع الأهداف
س8/ العلاقة المهنية هي الرابطة التي تتكون من المحاضرة 8
أ- أعضاء المجتمع
ب – أعضاء الجماعة
ج- الأخصائيين الاجتماعيين
د- الأخصائي وأعضاء الجماعة
س9/ يكون الانضمام إلى الجماعة بناءً على المحاضرة 8
أ – شروط الأخصائي
ب- شروط الأفراد
ج- شروط الجماعة
د- شروط المؤسسة
س10/ أهداف الجماعة هي كافة الرغبات التي يسعى إلي تحقيقها المحاضرة 8
أ – الأخصائي
ب- الجماعة
ج- الأخصائي والجماعة
د- المجتمع

س11/ يتضمن البناء المعرفي لخدمة الفرد معارف متصلة المحاضرة 7
أ – بعلم الإحصاء
ب- بمناهج البحث
ج- بمهنة المحاسبة
د- بعلم الفيزياء
س12/ يفيد مبدأ الدراسة والبحث المستمر في العمل مع الجماعة في القيام المحاضرة 9
أ – بالتقويم التكويني
ب- التقويم المرحلي
ج- التقويم المبدئي
د- التقويم الشامل
س13/ من مسئوليات أخصائي خدمة الفرد تجاه العملاء المحاضرة 6
أ – عدم المساواة
ب- عدم إنهاء العلاقة المهنية
ج- عدم التدخل
د- عدم التحيز
س14/ من مكونات النموذج في خدمة الجماعة المحاضرة 8
أ – الأهداف الأساسية
ب- الأهداف التنموية
ج- الأهداف الفنية
د- الأهداف الاقتصادية
س15/ النموذج في خدمة الجماعة هو إطار المحاضرة 8
أ – ذهني
ب- عملي
ج- علمي
د- فني

س16/التسجيل في خدمة الجماعة هو المحاضرة 8
أ – تحليل البيانات
ب- تفسير البيانات
ج- جدولة البيانات
د- تدوين البيانات
س17/ يقوم الأخصائيون بالممارسة المهنية المحاضرة 6
أ – على هامش المؤسسة
ب- بعيداً عن المؤسسة
ج- داخل المؤسسة
د- خارج المؤسسة
س18/ المؤسسات الأهلية هي تصنيف للمؤسسات حسب المحاضرة 6
أ – موقعها
ب- طبيعتها
ج- تمويلها
د- تخصصها
س19/ من المهارات الفنية اللازمة توفيرها في أخصائي خدمة الفرد مهارات في المحاضرة 6
أ – الاتصال
ب- الاستماع
ج- الكتابة
د- القراءة
س20/ المؤسسة هي المكان الذي يذهب إليه الفرد لتلقي المحاضرة 6
أ – العلاج
ب- الأوامر
ج- التعليمات
د- المساعدة

س21/ من خصائص المؤسسات الاجتماعية أنها رمز المحاضرة 6
أ – للتكامل
ب- للمنافسة
ج- للتكافل
د- للصراع
س22/ من الخصائص التي يجب أن يتمتع بها أخصائي خدمة الفرد المحاضرة 6
أ – الاتزان الانفعالي
ب- القوة البدنية
ج- التسلط
د- الفضول
س23/ من المهارات الإنسانية اللازمة لأخصائي خدمة الفرد المحاضرة 6
أ – حب الذات
ب- حب الآخرين
ج- حب العطاء
د- حب الظهور
س24/ يتطلب الإعداد المهني لأخصائي خدمة الفرد المحاضرة 6
أ – التزود بمعارف العلوم الطبيعية
ب- التزود بمعارف العلوم الإنسانية
ج- التزود بمعارف العلوم السياسية
د- التزود بمعارف العلوم الاقتصادية
س25/ من عناصر عملية المساعدة في خدمة الفرد المحاضرة 6
أ – المشرفين
ب- الإدارة
ج- الفنيين
د- المؤسسة

س26/ من خصائص المشكلة الفردية أنها المحاضرة 6
أ – تحتاج إلى تدخل تنموي
ب- تحتاج على تدخل اجتماعي
ج- تحتاج على تدخل علاجي
د- تحتاج إلى تدخل وقائي
س27/ من مكونات الموفق الاشكالي المحاضرة 6
أ – العوامل الاقتصادية
ب- العوامل الثقافية
ج- العوامل الخارجية
د- العوامل البيئية
س28/ من أسباب المشكلة الفردية المحاضرة 6
أ – الضغوط التي يتعرض لها الفرد
ب- الضغوط التي يتعرض لها المجتمع
ج- الضغوط التي يتعرض لها الجماعة
د- الضغوط التي يتعرض لها الأصدقاء
س29/ من عناصر عملية المساعدة في خدمة الفرد المحاضرة 6
أ – المشكلة الاجتماعية
ب- المشكلة الاقتصادية
ج- المشكلة الفردية
د- المشكلة الفنية
س30/ يعد العميل أحد العناصر الأساسية في المحاضرة 5
أ – الخدمة الاجتماعية
ب- عملية المساعدة
ج- تنمية المجتمع
د- خدمة المجتمع

س31/ إعطاء المعلومات الصادقة وكشف الأسرار من مسئوليات المحاضرة 5
أ – الأخصائي
ب- الباحث
ج- العميل
د- المؤسسة
س32/ تتركز عملية المساعدة في خدمة الفرد حول المحاضرة 5
أ – المؤسسة
ب- الجماعة
ج- العميل
د- المعلومات
س33/ من مسئوليات العملاء في خدمة الفرد أثناء المقابلة المحاضرة 5
أ – التعاون
ب- المنافسة
ج- الصراع
د- المناقشة
س34/ تتكون الشخصية من بنائين أحدهما البناء المحاضرة 5
أ – الوظيفي
ب- المعرفي
ج- الفكري
د- السيكولوجي
س35/ العميل في خدمة الفرد هو الشخص الذي المحاضرة 5
أ – يفسر المشكلة
ب- يساعد في حل المشكلة
ج- يعاني من المشكلة
د- يسبب المشكلة

س36/ من عناصر عملية المساعدة في خدمة الفرد المحاضرة 5
أ – الأخصائي
ب- المشرف
ج- مدير المؤسسة
د- إمكانات المؤسسة
س37/ تتميز خدمة الفرد بطابعها المحاضرة 4
أ – الفني
ب- الاقتصادي
ج- المادي
د- العلاجي
س38/ من الخصائص الرئيسية لخدمة الفرد أنها المحاضرة 4
أ – طريقة من طرق الخدمة الاجتماعية
ب- تمارس خارج المؤسسات
ج- إدارة لجمع البيانات
د- منهج الدراسة
س39/ يرى بعض الباحثين خدمة افرد على أنها تجمع بين العلم والفن لأنها المحاضرة 3
أ – تستخدم المعرفة
ب- تستخدم المهارات
ج- لا تستخدم المعارف أو المهارات
د- تستخدم المعارف والمهارات
س40/ من الاعتبارات التي تؤكد أن خدمة الفرد فن المحاضرة 3
أ – أن عملية المساعدة تحتاج إلى المعرفة
ب- أن عملية المساعدة تحتاج إلى المهارة
ج- أن عملية المساعدة تحتاج إلى نظريات
د- أن عملية المساعدة تحتاج إلى قاعدة علمية

س41/ تأثر دعاة الاتجاه القائل بفنية خدمة الفرد المحاضرة 3
أ – بالجانب النظري في خدمة الفرد
ب- بالجانب العلمي في خدمة الفرد
ج- بالجانب المعرفي في خدمة الفرد
د- بالجانب التطبيقي في خدمة الفرد
س42/ يرى بعض الباحثين أن خدمة الفرد فن لاعتمادها على المحاضرة 3
أ – المعرفة
ب- المهارة
ج- التدريب
د- النظريات
س43/ من الاتجاهات والنماذج النظرية المستحدثة في خدمة الفرد المحاضرة 2
أ – نظرية الدور
ب- نظرية المخالطة
ج- نظرية التعلم
د- نظرية الضبط
س44/ اهتمت النظرية التحليلية المحاضرة 2
أ – بنمط شخصية العميل
ب- بقيم العميل
ج- بثقافة العميل
د- بتوجهات العميل
س45/ تتسم المساعدة في ضوء نموذج حل المشكلة من خلال المحاضرة 2
أ – قيم العميل
ب- عادات العميل
ج- تحرير طاقات العميل
د- توجيه العميل

س46/ تفترض النظرية المعرفية أن سلوك الفرد وانفعالاته نتاج المحاضرة 2
أ – لعاداته
ب- لبيئته
ج- لأفكاره
د- لظروفه
س47/ تفترض النظرية السلوكية أن سلوك العميل هو سلوك المحاضرة 2
أ – غريزي
ب- مكتسب
ج- بيولوجي
د- موروث
س48/ تهتم نظرية سيكولوجية الذات المحاضرة 2
أ – بالواقع النفسي للعميل
ب- بالواقع الاقتصادي للعميل
ج- بالواقع المعيشي للعميل
د- بالواقع العملي للعميل
س49/ من أبرز نظريات المرحلة العلمية المعاصرة في خدمة الفرد النظرية المحاضرة 2
أ - المادية
ب- البنائية
ج- التفاعلية
د- المعرفية
س50/ تميزت المرحلة الاجتماعية العلمية في خدمة الفرد المحاضرة 2
أ – بظهور التشخيص
ب- بإرجاع المشكلات لعوامل ذاتية
ج- بإرجاع مشكلات الإنسان للعوامل المادية
د- بظهور جمعيات الإحسان

س51/ من خصائص المرحلة العشوائية في خدمة الفرد المحاضرة 1
أ – وجود مؤسسات للخدمة الاجتماعية
ب- عدم وجود مؤسسات للخدمة الاجتماعية
ج- التعقيد
د- وجود الممارسين المهنيين
س52/ تطورت أهداف خدمة الفرد المحاضرة 1
أ – من الأهداف المحدودة إلى العريضة
ب- من الواقعية للمثالية ( هذا الجواب اذا عكسة واصبح من المثالية للواقعية يكون صح )
ج- من البسطة للتعقيد
د- من التعقيد للبساطة
س53/ من العوامل التي أدت إلى ظهور المرحلة المهنية في خدمة الفرد المحاضرة 1
أ – حالة السلام
ب- التخلف العلمي
ج- اختفاء المشكلات الاجتماعية
د- التقدم الصناعي
س54/ المرحلة المهنية في التطور التاريخي لخدمة الفرد هي المرحلة المحاضرة 1
أ – الأولى
ب- الثانية
ج- الثالثة
د- الرابعة
س55/ من مراحل التطور التاريخي لخدمة الفرد المحاضرة 1
أ – الاجتهاد والتجربة
ب- النمو
ج- الاستقرار
د- الانطلاق

س56/ من مبادئ طريقة العمل مع الجماعات مبدأ المحاضرة 9
أ – السرية
ب- التنسيق
ج- الموضوعية
د- الأهداف المحددة
س57/ من مبدأ التكوين الجماعي المخطط يجب أن يراعي الأخصائي الإعلان عن المحاضرة 9
أ – شروط المؤسسة
ب- شروط المسابقة
ج- شروط العضوية
د- شروط تقديم الخدمة
س58/ يتطلب مبدأ التفريد مراعاة المحاضرة 9
أ – اختلاف أفراد الجماعات
ب- اتفاق أفراد الجماعة
ج- معارضة أفراد الجماعة
د- تعاون أفراد الجماعة
س59/ يجب أن يراعي الأخصائي أن العلاقة المهنية علاقة المحاضرة 9
أ – مصلحة
ب- عاطفية
ج- شخصية
د- تسلطية
س60/ يتميز تنظيم الجماعة بخصائص منها المحاضرة 9
أ – التعقيد
ب- البساطة
ج- الذاتية
د- المرونة

س61/ من أنواع الجماعات في طريقة خدمة الجماعة جماعات المحاضرة 11
أ – العمل اشك فيه
ب- الأصدقاء
ج- الأقارب
د- النواصي ممكن هذا هو الجواب تاكدوا
س62/ يتمثل دور الأخصائي في التنظيم الوظيفي للجماعة في المحاضرة 9
أ – تمويل الأعضاء
ب- محاسبة الأعضاء
ج- تدريب الأعضاء
د- انتقاد الأعضاء
س63/ من سمات الجماعة في خدمة الجماعة سمات خاصة المحاضرة 10
أ – بخصائص الأعضاء
ب- بالمؤسسة
ج- بالأخصائي
د- بالبرنامج
س64/ من الدوافع المؤدية للانضمام إلى الجماعات دوافع المحاضرة 10
أ – إنسانية
ب- اقتصادية
ج- شخصية فيه شك
د- موضوعية
س65/ من العوامل المؤدية إلى المشكلات الجماعية في الجماعة عوامل راجعة إلى المحاضرة 12
أ – الأسرة
ب- المدرسة
ج- البرنامج
د- المجتمع

س66/ من الإجراءات الواجب القيام بها عند تكوين الجماعة تحديد المحاضرة 13
أ – عدد الأعضاء
ب- الغرض من تكوين الجماعات
ج- عدد الإداريين
د- مكان المؤسسة
س67/ من أساليب بناء العضوية في الجماعات الصغيرة المحاضرة 13
أ – الأساليب الاقتصادية
ب- الأساليب الفنية
ج- الأساليب العلمية
د- الأساليب المهنية
س68/ من المهارات الأساسية لأخصائي خدمة الجماعة مهارة المحاضرة 14
أ – الاتصال مع الأعضاء
ب- التحليل
ح- الاتصال بالمجتمع
د- التخطيط
س69/ من بين أدوار الأخصائي الاجتماعي كما ذهب تريكر مساعدة الجماعة في المحاضرة 14
أ – اختيار مكان العمل
ب- اختيار الأصدقاء
ج- التمويل
د- اختيار البرنامج
س70/ من المواقف الجماعية التي تواجه الأخصائي في عمله مع الجماعات المحاضرة 14
أ – التنازع في الجماعة
ب- التعاون في الجماعة
ج- المنافسة في الجماعة
د- التكافل في الجماعة
دعواتكم لي بالتوفيق


















من إبداااع الفيصلاوي :2:

[رنو]

انا نموذجي a


س1 : من مراحل التطور التاريخي لخدمة الفرد ؟

1.مرحلة الانطلاق

2. مرحلة الارتقاء

3. مرحلة البناء
4. مرحلة الشيوع والعشوائيه
........................................

س2/ تحددت اهداف خدمة الفرد في تحسين الوظيفة الاجتماعية للفرد من خلال التعديل الجذري في

1. المجتمع

2. وسائل الاعلام

3. شخصية العميل والبيئه المحيطه

4.المؤسسات الاجتماعية

........................................

س3/تجميد الموقف كما هو دون تعديل في البيئه الو العميل لتجنب المزيد من التدهورفي حالت العميل .

1. من اهداف تنظيم المجتمع
2.من اهداف التمية
3. من اهداف خدمة الفرد
4.من اهداف علم الاجتماع
..............................................
س4/من العوامل التي ادت الى ظهور المرحلة المهنية؟
1.التقدم الصناعي
2. التقدم المعلوماتي
3.التقدم الحضاري
4. التقدم الفكري
.................................................. .
س5/من مراحل التطور التاريخي لخدمة الفرد

1.مرحلة الاستقرار
2. مرحلة التهيؤ للانطلاق
3. مرحلة وضع الفروض
4. مرحلة الاجتهاد والتجربة
.................................................. .....

س6/ النظريات التي واكبت المرحلة العلمية المعاصرة في خدمة الفرد.

1.نظرية التحديث
2. نظرية السلوكية
3. نظرية الانومي
4. نظرية الضبط
..................................................
س /نظرية الدور من الاتجاهات النظرية ......

1.المستبعدة في خدمة الفرد
2.المستحدثة في خدمة الفرد
3.القديمة في خدمة الفرد
4.الرديئه في خدمة الفرد
..................................................
س/تتميز خدمة الفرد بطابعها

1. السياسي

2. العلاجي
3. الاقتصادي
4.المعقد


س/ من الخصائص الرئيسية لخدمة الفرد؟

1. الخدمة الخاصة
2. الخدمة الاجتماعية
3. الخدمة العسكريه
4. الخدمة المدنية


س/ تعتمد خدمة الفرد على قاعدة معرفية ...

1. الزراعية
2. الطبيعية
3. الفنية
4. الانسانية والاجتماعية





هذي بعض اسئلة الاختبار ^^

مشاركـة الأخ ((عاشق عيونك )) من موضوع إنطباعكم من أختبار خدمة الفرد والجماعه للترم المـاضي ]~

[So0oT AlFgEd]

بارك الله فيك


والله يجزاك خير

موفقين جميعاً

[رنو]

نصيـحة للجميـــع


أسئــلة "لين " لاتطووووفكم ...:21:

[أم فهووودي]

بلوز احد يحوله bdf الله يسعدكم:5::5:

[Frawlaa]

يعطيكم العافيه

[بســوووم]

-





دعوآتي لك ياعسل ربي يحقق لك ماتتمني ....:004::icon1:

[Roory_91]

_




هذا الآختبـآر اللي قبل الآخير مو الآخير :22:
+ مششكوره يـآ رنو :004:

[أسير نجد]

بارك الله فيك يااختنا واستاذتنا القديره // رنو


وبالنسبه للملخص ابشرك عندى وسبق ان شريته من مكتبة موارد الحلول قبل فتره

وعليه اسمك وتوقيعك بعد ههههههه

والف شكر لك على هذا الجهد الجميل والتلخيص الرائع


اما بالنسبه للاسئله حقت الاختبارات والكويزات بحفظها واطبعا واذاكرها باذن الله تعالى

اخيرا /



اسأل الله عز وجل ان يجعل هذا في موازين حسناتك يوم القيامه


والله يسعدك ويوفقك وفالك النجاح ان شاء الله


اخوك في الله //


اسير نجد

:16::16::16:

[احترامي للجميع]

رنو فالك النجاح الباهر
لاهنتي على المجهود وبيض الله وجهك
والله يوفق الجميع

تقديري

[رنو]

_




هذا الآختبـآر اللي قبل الآخير مو الآخير :22:
+ مششكوره يـآ رنو :004:


بالنسبه لمشاركـة الأخ / عاشق عيـونك فهي للترم الماضي اللي قبل ستـه شهور :21:


بالنسـبه لأنطبـاعي في الأختـبار كـان : جدا سهـل وطريقتي كانت أني أقرأ جميع الخيارات والخطـأ أحط عليهـا أكس لين أتأكد وين الأجابه الصحيح ...
درجـتي في الترم المـاضي 95 ولله الحمـد ...
أتمنـى لكم 100/100
وأتمنـى أنكم ماتنسونـي من دعواتـكم

[So0oT AlFgEd]

تم تحويلها

[أم فهووودي]

الله يسعدك يأ رب
مشكورين جميعا

[بنوتة نجد]

رنوووو شكرااااااااااااا مررررررا دايم توقفين مع كل الأقسام
بموازيين حسناتك ان شاءالله
يدل على حبك للجميع وطيب أصلك
:21::1:

[دحماني]

اسالة لين فقط من 1 الى 10 صح ؟؟؟

[دحماني]

نصيـحة للجميـــع


أسئــلة "لين " لاتطووووفكم ...:21:


هل تشمل جميع المنهج ؟؟
انا شيكت لقيتها فقط من 1-10 :24:

[رنو]

^

نعم من 1-10 فقط ...

[#saif#]

شووكرا دبي

[ذيبان1]

:31:

[ابو اياس]

رنو اذا انا ماني واهم

قريت لك رد في موضوع الانطباع وقلتي فيه انك مصورة اسئلة الترم الماضي

والف شكر لك ويارب اختباراتك القادمة 100 من 100

[شذا الزهور]

رنو وانا ابحث في الارشيف لأسئلة خدمة الفرد والجماعة قريت لك انك مصورة اسئلة العام ياليت اذا هي عندك تنزليها لاني ما اشوف الا نموذج واحد للأسئله مكرر بكل موضوع

[رنو]

حبايب قلبي تمنيت اني منزلتها ....


ولاكن للاسف خرب جهازي وقتها واضطريت لعمل فورمات للجهاز فحذف لي كل شي ....


اعتذر لكم ...

[عطر الخزامى]

الله يعطيك ِ الف عافية اختي رنو

[shkhamt]

:21::21: