المذكره الجماعيه للاساليب الكميه على طريقة الدكتور

[حسن الطبيعه]

السلام عليكم
اتمنى ان يكون تفاعل من اجل المذاكره الجماعيه الدكتور جزاه الله كل خير نزل في المرفقات مع المحاضره 14
طريقة الاسئله ال راح تجي لنا في الاختبار
من ضمن الاسئله 20-25 سؤال نظري(يعن
ي همتكم لصياغة اسئله نظريه ليستفيد الجميع):21:


صياغة البرنامج الخطي شامله:21:


من دالة الهدق ,قيد قسم التجميع,المتغيرات ,قيد عدم السالبيه, نوع الداله تعظيم خساره,مزيج:21:

الرسم البياني:21:

طريقة السمبلكس:21:
المسار الحرج:21:
جدولة المشاريع:21:
تحليل القرارت:21:
يجب التركيز على المحاضره التاسعه الجديده نبقي ابداع فيها فلم يتم تغيرها عبث :35:

[بنت تركي]

المشكله مادخلت مخي هالمادة :24:

[hammmash]

خلونا نتعاون بحل السؤال اللي بالمرفقات لانه رح ييجي مثله مع احتمال تغيير الارقام

[hammmash]

63-أ
64-أ
65-ب
66-الجواب 0.6 اعتقد خيار د
67-أ
68 الجواب 104 اعتقد الخيار أ

[ميرامار]

لوفي طريقه لحل المعادلات بالاله الحاسبه ياليت تفيدونا فيها

[mariaym]

كيف تذاكرون ؟ مرره معقد �� افيدوني بليز ��

[ddira]

ياليت احد يطرح لنا نموذجين اختبار الترمين الماضية وااااضحه

وشكراااا

[حمود بن أحمد]

لوفي طريقه لحل المعادلات بالاله الحاسبه ياليت تفيدونا فيها

كيف تذاكرون ؟ مرره معقد �� افيدوني بليز ��


من جدكم انتو...؟

والله ان الماده ماهي بذيك الصعوبة

ومقارنة بينها وبين الاحصاء التحليلي تعتبر الاساليب سهله جدااااااا

لا تصعبون الامور على انفسكم:39:

[ميرامار]

حمود مومساله نصعبها كل شي يكون صعب لحد مانعديه ع خير
وثاني شي اختصار للوقت لو ع كذا كل شي نحله بدون اله حاسبه

[AZIZ999]

الماده فيها قلبت راسي شوي بس الدكتور شكله متعاون والكل يمدحه

بس نبي اهم الاشياء اللي نركز عليها

[حلاها]

بررب بتابع المحاضرات من اليوتيوب اسرع تحميل

[ميرامار]

ياليت الدوافير يشرحون لنا المسائل الموجوده بالاختبار

للتسهيل والتذكيروالفائده للجميع :16:

[سلطان القحطاني]

اخواني اخواتي خلونا نحط ع كل نقطه مثال وبعد مانخلص نروح نحط اسئله من النظري ..

[ميرامار]

شوفوا هالموضوع يمكن يفيدكم الحل بالاله الحاسبه:29:

بنزل طريقه عليه للتوضيح شفتها بموقع اثناء البحث :16::30:

http://www.ckfu.org/vb/t320442.html (http://www.ckfu.org/vb/t320442.html)



للتوضيح


دالة الهدف واضحه جدا من الجدول استخرجناها
نذهب لاخر صف الي هو الربح وتصبح هكذا. 20س1 + 10 س2 وهذه دالة الهدف وجدا سهل استخراجها من الجدول اوكي
ثم نستخرج القيود وهي كالتالي
2 س1 + 1 س2 < او = 40 طبعا وعملية استخراجة سهله جدا ناخذ الصف الاول كما هو موضح فقط اضفنا مع كل رقم السين ( س) الذي فوقه
1 س1 + 2 س2 < او = 44 وطبعا مثل السابق اللهم اخذنا العمود الثاني كما هو مع اضافة السين
3 س1 + 2 س2 < او = 54 طبعا اخذنا العمود الثالث كما هو مع اضافة السين بالمذكرة الدكتور حاط رقم 50 وهو غير صحيح الرقم 54 وهو عدله في نهاية الحل

قيد الاسلبيه وهو ثابت. س1 > او تساوي 0 صفر
س2 > او تساوي 0 صفر

جميع ماسبق جدا سهل وليس له قانون مجرد ان تاخذ الارقام الموجوده بالجدول وتجمعها فقط كما هو موضح اوكي مع ان الاستاذ يقول تستطيع حلها بمجرد النظر اليها وغدا سوف اكمل الحصه معه

القيد الاول وهو : 2 س1 + 1 س2 = 40
طبعا قلنا س1 صفر
س2 صفر

2 س 1 نقسمها على 40 يطلع الناتج 20

1 س 2 نقسمها على 40 يطلع الناتج 40


س1 صفر 20
س2 40 صفر


القيد الثاني وهو : 1 س1 + 2 س2 = 44

1س1 نقسمها على 44 يطلع الناتج 44
2 س2 نقسمها على 44 يطلع الناتج 22

س1 صفر 44
س2 22 صفر

القيد الثالث وهو : 3 س1 + 2 س2 = 54

3 س1 نقسمها على54 يطلع الناتج 18
2 س2 نقسمها على 54 يطلع الناتج 27

س1 0صفر. 18
س2 27 صفر

جميع ماسبق لايحتاج معادلات ولا شي مجرد جمع وقسمه وخلصنا وجدا جدا سهله بمجرد الواحد يركز

من خلال الرسمة صفحة رقم 22 اتضح ان المجهول الي هو h وطبعا بعد ماترسمون الرسمه وتحطون ارقما القيوم على الرسم راح يطلع المجهول في جة اليسار
ولاحظنا انه متقاطع مع القيد الثاني والثالث كما هو موضح في بداية المسائله الي هو

س1 + 2 س2 < او = 44

س1 + 2 س2 < او = 54

الان تاخذون الاله ثم تضغطون على mode وبعدين رقم 5 ومن ثم رقم 1
وبعدها مباشرة تكتب 1 ومن ثم يساوي وبعدها مباشرة تكتب 2 ومن ثم يساوي وبعدها تكتب 44 ويساوي هذه الارقام من القيد الثاني
وبعدها مباشرة تكتب 3 ومن ثم يساوي وبعدها مباشرة تكتب 2 ومن ثم يساوي وبعدها تكتب 54 ويساوي ومن ثم يساوي ويطلع لكم الحل وهذه ارقام من القيد الثالث وكلها موجوده امامكم وهذ الحل
5 , 5, 19

اذا طلع لك كسر ماعليك سوى الضغط على s⏪⏩d موقعها فوق del


لي ارجاع الاله لوضعها الطبيعي mode ومن ثم رقم واحد

[ღ الليدي ساره ღ]

شباب هو بالعادة يجيب من اسئلة الترم اللي قبلنا والا لا
ياليت تفيدونا الله يجزاكم خير
بعد الله اما اعتمدنا على نموذج والا اعتمدنا على مخنا يارب تسهلها ياكريم:39:

[ميرامار]

شوفوا هالاسئله أختبر نفسك

http://sub3.rofof.com/012qxolc20/As'ilh_mra'aaj3h.html

[jury,f]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالتوفيق للجميع يارب

حابه اسال سؤال
اكتشفت وانا اذاكر الماده
بالنسبه للرسم البياني
لما يطلع احداثيات الرسم
الي ه يمره نعطي الx1 قيمة 0 , ومره x2 قيمة صفر
بالنسبه للمحاضره الرابعه ماخذها على شكل افقي
والمحاضره الخامسه اخذ الاحداثيات على شكل افقي :(
الحين نعتمد على ايش بالظبط
لانه كله باثر لي على الحل بطريقة ايجاد الحل الامثل لانه ايش اخذ النقاش بشكل افقي ولا عامودي وراح ياثر عالرسمه وشكلها

[jury,f]

ايضا بمحاضره 5 بالمثال الثاني
ترتيب النقاط a b c d غير عن ترتيبها بالمثال الاول
ايش الحل

[النظرة الخجولة]

الفزعه يآجماعه

انا كاتبه كذا نقطه وارسلتها للدكتور ابيه يجاوب المهم رد عــلي قآآل كلميني ع المكتب وافهمك وعطاني رقم المكتب والوقت
المهم اني مستحيه اكلم مين يتبرعلــي:29:

[jury,f]

الفزعه يآجماعه

انا كاتبه كذا نقطه وارسلتها للدكتور ابيه يجاوب المهم رد عــلي قآآل كلميني ع المكتب وافهمك وعطاني رقم المكتب والوقت
المهم اني مستحيه اكلم مين يتبرعلــي:29:



لآآآآآ
ياشيخ كان رد عليك بوقتهااا

انا مافي املللل
استححي
ياليت احد يتبرع لنا من الشباب او البنات
وياخذ اجررر ودعوات منننا


ياربي ايش الحل الحين
نبي حل لهالنقطتين
لانه بيلخبط علينا الحل

زي هذول السؤالين
ان نسويها بشكل الحاضره الرابعه ولا الخامسه
والدكتتور ايش حاسب الحل

القيد الأول يتقاطع مع محور x1 في النقطة:
أ. (0,12)
ب. (12,0)
ج. (0,18)
د. (3,2)
- 02 القيد الأول يتقاطع مع محور x2 في النقطة:
أ. (0,12)
ب. (12,0)
ج. (18,0)
د. (0,18)

[jury,f]

ابي اسال الله يسعدكم
المحاضره السادسه
شريحه 18
بالنسبه النوع الاول معادلة الارتكاز
هل المعادله صحيحه ولا
احسها معكوسه
هو يبي يطلع معادلة الارتكاز الجديده ولا ايش

[jury,f]

ابي اسال الله يسعدكم
المحاضره السادسه
شريحه 18
بالنسبه النوع الاول معادلة الارتكاز
هل المعادله صحيحه ولا
احسها معكوسه
هو يبي يطلع معادلة الارتكاز الجديده ولا ايش

[حمود بن أحمد]

ياليت احد يتبرع لنا من الشباب او البنات
وياخذ اجررر ودعوات منننا

والدكتتور ايش حاسب الحل

القيد الأول يتقاطع مع محور x1 في النقطة:
أ. (0,12)
ب. (12,0)
ج. (0,18)
د. (3,2)
- 02 القيد الأول يتقاطع مع محور x2 في النقطة:
أ. (0,12)
ب. (12,0)
ج. (18,0)

د. (0,18)



طريقة حلها زي هذي بالضبط (شوفو ردي رقم 6)

http://www.ckfu.org/vb/t405777.html#post7830791

واذا استصعب عليكم شي عطوني السؤال وانا بأذن الله بعطيكم الحل مع الشرح

[كلي آنوُثهَ]

الفزعه يآجماعه

انا كاتبه كذا نقطه وارسلتها للدكتور ابيه يجاوب المهم رد عــلي قآآل كلميني ع المكتب وافهمك وعطاني رقم المكتب والوقت
المهم اني مستحيه اكلم مين يتبرعلــي:29:

آلله يرجك :5: :5:
أنـآ أتبرعّ وُ قسمّ لأقردنهّ وُ أخليهّ يعطيني الأسئلهّ وَ أرصعهـآ لكمّ هِنـآ هههههههههههههههههههه :5: مع الحل بعد :19: :5: :5:

[النظرة الخجولة]

آلله يرجك :5: :5:
أنـآ أتبرعّ وُ قسمّ لأقردنهّ وُ أخليهّ يعطيني الأسئلهّ وَ أرصعهـآ لكمّ هِنـآ هههههههههههههههههههه :5: مع الحل بعد :19: :5: :5:

معليه عيب عليــــك هذا الكلاآآآآآآآم
احنا مو شارع الحُب والغزل احنآآ صرح التعليم
وعموماً مشكوره لقيت من يكلمه:29:

[النظرة الخجولة]

طريقة حلها زي هذي بالضبط (شوفو ردي رقم 6)

http://www.ckfu.org/vb/t405777.html#post7830791

واذا استصعب عليكم شي عطوني السؤال وانا بأذن الله بعطيكم الحل مع الشرح

طيب يعطيك العافيه واذا عطانا مثلاً

40>2×+1×
ياريت تفهمني طريقة حسبتهآآآآ

[jury,f]

معليه عيب عليــــك هذا الكلاآآآآآآآم
احنا مو شارع الحُب والغزل احنآآ صرح التعليم
وعموماً مشكوره لقيت من يكلمه:29:




ربي يسعد قلبكك
ياليت اول ماتوصلي لشي
تخبرينا فيه

[jury,f]

طريقة حلها زي هذي بالضبط (شوفو ردي رقم 6)

http://www.ckfu.org/vb/t405777.html#post7830791

واذا استصعب عليكم شي عطوني السؤال وانا بأذن الله بعطيكم الحل مع الشرح



الله يجزاااك الفردوس امييين
ربي يفتح لك ابواب الخير وفالك a+
الشرح جميل ومفيد مره

[النظرة الخجولة]

ربي يسعد قلبكك
ياليت اول ماتوصلي لشي
تخبرينا فيه

حبوبه انا سألته عن حساب التبايــن
القاعده تقول>>(الزمن التشائمي-الزمن التفائلي)÷6^2
عآآد انا ماعرف طريقة فك الاس قلتله يفهمني بـ الآله لاني أدبي
جوابه الله يجزاه خير قآآآل
s=5
L=1
الجواب=((5-1)/6)^2 وبيطلع الناتج
لاتنسين الاقواس قوس يجمع الكل وقوس يجمع اللي بينطرحون فقط..

السؤال الثاني سألته عن كيف نستطيع ان نحدد النشاط الذي يمكن تأجيل البدء فيه؟؟

الجواب=
اولاً يجب ان نحسببببب الزمن الفائض لكل نشاط
:
ثم بعد ذلك ننظر الى قيمة الزمن الفائض... اذا كانت اكبر من الصفر ...... فهو نشاط غير حرج.. أي يمكن تأجيل البدء فيه

[jury,f]

حبوبه انا سألته عن حساب التبايــن
القاعده تقول>>(الزمن التشائمي-الزمن التفائلي)÷6^2
عآآد انا ماعرف طريقة فك الاس قلتله يفهمني بـ الآله لاني أدبي
جوابه الله يجزاه خير قآآآل
s=5
L=1
الجواب=((5-1)/6)^2 وبيطلع الناتج
لاتنسين الاقواس قوس يجمع الكل وقوس يجمع اللي بينطرحون فقط..

السؤال الثاني سألته عن كيف نستطيع ان نحدد النشاط الذي يمكن تأجيل البدء فيه؟؟

الجواب=
اولاً يجب ان نحسببببب الزمن الفائض لكل نشاط
:
ثم بعد ذلك ننظر الى قيمة الزمن الفائض... اذا كانت اكبر من الصفر ...... فهو نشاط غير حرج.. أي يمكن تأجيل البدء فيه



الله يجزااك الفردوس حبيبتي ويجعله في ميزان حسناتك

طيب عندي سؤال يا اخواني بالنسبه للمحاضره الثامنه الشريحه رقم 4
بالنسبه ل x1 الجديده
النتايج الي حسبتها غير عن الي حسبها هو
هل صار معاه غلط لانه حاط 0025. وانا طالع معي 025.
هو زايد صفرين ؟ حتى في z الجديده
في اغلاط

[حمود بن أحمد]

طيب يعطيك العافيه واذا عطانا مثلاً


40>2×+1×

ياريت تفهمني طريقة حسبتهآآآآ



ابشري


اول شي وانتبهي لهالنقطة ( شكل القيود دائما وابدا اكبر من او يساوي - اصغر من او يساوي - يساوي)

القيد فوق غلط

المفروض تكون 40=> x1+x2


اذا قال السؤال : ماهي تقاطع النقطة x1 ..؟

شكل النقاط كذ (x1,x2) للتشبية هي زي كذا (x,y)

دام انه طلب x1 غطي على x2 و اعتبريها مجهولة

بيصير القيد كذا 40=>x1 (عشان نحل المعادلة نقسم على معامل x الي هو 1)

يعني 1/1 و 40/1

الحل في النهايه بيطلع x1=40

اذا النقاط هي (40,0) مثل ما قلنا بالاول شكل النقاط (x1,x2)


اما اذا قال اذا قال السؤال : ماهي تقاطع النقطة x2 ..؟

نفس طريقة حل x1 والفرق انه شكل النقاط بيكون كذا (0,40) لانه طلب x2 وللتذكير شكل النقاط كذا (x1,x2)


ان شاء الله تكون واضحة:42:




الله يجزاااك الفردوس امييين

ربي يفتح لك ابواب الخير وفالك a+

الشرح جميل ومفيد مره



وياك يا رب:16:

[حمود بن أحمد]

الله يجزااك الفردوس حبيبتي ويجعله في ميزان حسناتك

طيب عندي سؤال يا اخواني بالنسبه للمحاضره الثامنه الشريحه رقم 4
بالنسبه ل x1 الجديده
النتايج الي حسبتها غير عن الي حسبها هو
هل صار معاه غلط لانه حاط 0025. وانا طالع معي 025.
هو زايد صفرين ؟ حتى في z الجديده
في اغلاط


انا بعد نفس الشي

انا عديت الاغلاط في كل المحاضرات وتقريبا الي طلع معي انه الدكتور غلط 4 غلطات لانه كان يحسب بدون اله حاسبة

ف اهم شي انك تعرفين طريقة الحل

[jury,f]

الله يخليكم ساعدوني
ليه محتوى المحاضره التساعه غي عنها
بأبكي وربي ماني فاهمه الشرايح 10 و 11 و 12 و 14

[النظرة الخجولة]

ابشري


اول شي وانتبهي لهالنقطة ( شكل القيود دائما وابدا اكبر من او يساوي - اصغر من او يساوي - يساوي)

القيد فوق غلط

المفروض تكون 40=> x1+x2


اذا قال السؤال : ماهي تقاطع النقطة x1 ..؟

شكل النقاط كذ (x1,x2) للتشبية هي زي كذا (x,y)

دام انه طلب x1 غطي على x2 و اعتبريها مجهولة

بيصير القيد كذا 40=>x1 (عشان نحل المعادلة نقسم على معامل x الي هو 1)

يعني 1/1 و 40/1

الحل في النهايه بيطلع x1=40

اذا النقاط هي (40,0) مثل ما قلنا بالاول شكل النقاط (x1,x2)


اما اذا قال اذا قال السؤال : ماهي تقاطع النقطة x2 ..؟

نفس طريقة حل x1 والفرق انه شكل النقاط بيكون كذا (0,40) لانه طلب x2 وللتذكير شكل النقاط كذا (x1,x2)


ان شاء الله تكون واضحة:42:

:16:[/center]


الحين40=>1×
40ضربتها اول فـ1=40
بعدين ضربتها0=0
فهمني حبه حبه تراي أدبي يانآآآس:29:

[*meema*]

بالتوفيق للجميع

[حمود بن أحمد]

الله يخليكم ساعدوني
ليه محتوى المحاضره التساعه غي عنها
بأبكي وربي ماني فاهمه الشرايح 10 و 11 و 12 و 14

المحاضره التاسعة تغيرت

بالنسبة للشرايح الي مو فاهمته عطيني بالضبط وش الي مستصعب عليك واللي اقدر عليه بساعدك فيه ان شاء الله

[*meema*]

40=> x1+x2

لما يطلبك القيود مثلا
1- القيد الاول يتقاطع مع ×1

على طول قولي ×1 بــ صفر لانو هوا قال تتقاطع مع ×1 يعني مايبغاها حطي صفر

واقسمي 40 على 2

راح يصير (0,20 ) الصفر ×1 و 20 ×2

فهمتي ...!!!!!!

[حمود بن أحمد]

الحين40=>1×
40ضربتها اول فـ1=40
بعدين ضربتها0=0
فهمني حبه حبه تراي أدبي يانآآآس:29:

لا لا لا لا ما نضرب شي هههههههههه لحد يجيب العيد

نقسم ما نضرب
(x1) هذا متغير ومعاملها 1 (والواحد ما تكتب)

بعطيك مثال ثاني عشان اوضح اكثر

20>=4x1

المتغير هنا x1 ومعاملها 4

عشان نحل المعادلة نقسم معامل المتغير على الكل

4/4 و 20/4الحل في النهاية x1=5

وصحت الحين..؟

[في امل]

اذا ماعليك امر اخوي ابي شرح مبسط مفصل >>:16.jpg:
الشريحه الثانيه بالمحاضره السابعه طريقة القديمه والجديده حاستني

[النظرة الخجولة]

لا لا لا لا ما نضرب شي هههههههههه لحد يجيب العيد

نقسم ما نضرب
(x1) هذا متغير ومعاملها 1 (والواحد ما تكتب)

بعطيك مثال ثاني عشان اوضح اكثر

20>=4x1

المتغير هنا x1 ومعاملها 4

عشان نحل المعادلة نقسم معامل المتغير على الكل

4/4 و 20/4الحل في النهاية x1=5

وصحت الحين..؟


معليه اصبر بديت اخبص انآآآ
الحين20>=4x1
يعني20÷4=5
يعني الحل يصير(5,0)
اللي اقصده بس نقسم فـ الطرف اللي ع يسار×:7:

[الطرف الخجول~]

:12: ااف الماده هي احسها غبييه

سهله وبنفس الوقت صعبه مدري شتحس فييه

انا بذاكر اسئله الاختبار ومحاضره 14 والمصطلحات وبس :44:

[النظرة الخجولة]

40=> x1+x2

لما يطلبك القيود مثلا
1- القيد الاول يتقاطع مع ×1

على طول قولي ×1 بــ صفر لانو هوا قال تتقاطع مع ×1 يعني مايبغاها حطي صفر

واقسمي 40 على 2

راح يصير (0,20 ) الصفر ×1 و 20 ×2

فهمتي ...!!!!!!


طيب دوتــس مثال ثآآنـــي
120>2×1+3×4
القيد يتقاطع مع1×
=1×=0
120/3=40
يعني(0.40):14:

ألحين حددو نقسم ولا نضرب:12:

[*meema*]

طيب دوتــس مثال ثآآنـــي
120>2×1+3×4
القيد يتقاطع مع1×
=1×=0
120/3=40
يعني(0.40):14:




لحححظة حياتي ... من وين جبتي الـ 3

ي قمر ×1 زي س 1

يعني مثالك غلط

بعطيك واحد انا وانتي حليه

×1 + 2×2 <= 120

[*meema*]

ي بنتي مافي شي اسمو ضرررب


نقسم

هذا ×1 اكس واحد زي س 1

و ×2 اكس اثنين زي ص2

زي نظام س وص
بس على انجلش ×1 و ×2
مافي ضرب

[النظرة الخجولة]

لحححظة حياتي ... من وين جبتي الـ 3

ي قمر ×1 زي س 1

يعني مثالك غلط

بعطيك واحد انا وانتي حليه

×1 + 2×2 <= 120

يختي القيد هذا بـ اسئلة الاختبار موجود
120>2×1+3×4
القيد يتقاطع مع×1 ؟

[*meema*]

وين مافي ..!!!!!

:6:

[النظرة الخجولة]

وين مافي ..!!!!!

:6:

قولي آمين جعلتس تعرسين مع ذا المغربيه يآآرب:3:
دريتي انتس ضايعه بـ الطوشه
اقصد اسئلة فهد الحجاز السؤال31

[أبي أصير جامعية]

والله باقي بفتحها الحين ومو عارفة وين الله حاطني :39::12:

[*meema*]

قولي آمين جعلتس تعرسين مع ذا المغربيه يآآرب:3:
دريتي انتس ضايعه بـ الطوشه
اقصد اسئلة فهد الحجاز السؤال31





ههههههههههههههههه

قسم اني معرسه ..

والله لي حق ادور شوفي اشلون كاتبتها انتي ملخبطتها

[النظرة الخجولة]

ههههههههههههههههه

قسم اني معرسه ..

والله لي حق ادور شوفي اشلون كاتبتها انتي ملخبطتها

لا مش خطآآآ صلحتهآآ
يالله شمري عن كمومتس وحليلنا واهم شي فهميني يعني حبه حبه على قلبي حبه حبه

[*meema*]

4x1 +3x2<=120

هنا اذا طلب القيد الاول يتقاطع مع محوره ×1

تقولين ×1 = صفر
وتقسمين 3 على 120 يطلع 40
(0,40)
واذا طلب القيد الاول يتقاطع مع محوره ×2

تقولين ×2 =صفر
وتقسمين 120 على 4 يطلع 30
(30,0)

[سلطااان الشمري]

يختي القيد هذا بـ اسئلة الاختبار موجود
120>2×1+3×4
القيد يتقاطع مع×1 ؟

طيب سهل
120تقسيم 3

بيطلع الناتج (0,40)

[jury,f]

المحاضره التاسعة تغيرت

بالنسبة للشرايح الي مو فاهمته عطيني بالضبط وش الي مستصعب عليك واللي اقدر عليه بساعدك فيه ان شاء الله




هي الشرايح نفسها احسها طلاسم
ايش هي بالظبط
يعني كيف مانعتمد على محتوى المحاضره التاسعه القديم ؟
ولا كيف
ياليت لو احد يكلم الدكتور ويفيدنا :(

[الطرف الخجول~]

بنااات بناات ابي تصحيح الاسئله الغلط بسئله فهد الحجاز

لاني مابي اذاكر شي غلط الغلط يثبت بالمخ بشكل غير طبيعي :5:

[النظرة الخجولة]

4x1 +3x2<=120

هنا اذا طلب القيد الاول يتقاطع مع محوره ×1

تقولين ×1 = صفر
وتقسمين 3 على 120 يطلع 40
(0,40)
واذا طلب القيد الاول يتقاطع مع محوره ×2

تقولين ×2 =صفر
وتقسمين 120 على 4 يطلع 30
(30,0)


يــآلبى قلبتــس<<<<على انغام امل العوضي
روحي يابنت جعلتـس توضفين بالراتب اللي يعجبــتس


سلطااان الشمري

ينطيك مية الف عآآآفيه
جعل ربي يرزقك بـ 30,000 من حيث لا تعلم

[حمود بن أحمد]

معليه اصبر بديت اخبص انآآآ
الحين20>=4x1
يعني20÷4=5
يعني الحل يصير(5,0)
اللي اقصده بس نقسم فـ الطرف اللي ع يسار×:7:

على الكل

[النظرة الخجولة]

طيب شوفــي هذا حاله فهد الحجاز مدري غلط ولا؟؟؟
40>2×2+ 1×
القيد يتقاطع مع محور1×؟؟
هو حالها(40.0)
وانتو حلكم كذا
1×=0
40÷2=20
يعني(0,20)
وشو الصح؟؟؟؟

[ريما محمد]

وشو الملخص المعتمد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[*meema*]

طيب شوفــي هذا حاله فهد الحجاز مدري غلط ولا؟؟؟
40>2×2+ 1×
القيد يتقاطع مع محور1×؟؟
هو حالها(40.0)
وانتو حلكم كذا
1×=0
40÷2=20
يعني(0,20)
وشو الصح؟؟؟؟




حلك صح بس الخيارات اساسا غلط

[محمدد]

متابع بصمت:17:

[الطرف الخجول~]

:7:

[النظرة الخجولة]

متابع بصمت:17:

لا يآشيخ ع اساس انك اذا كتب بتتكلم اكيد بتكون صامت وانت تكتب
هههههههههههههههههههاي لاتلوموني يومين اذاكر الاساليب والمخ مهنق

[النظرة الخجولة]

اليوم لمن كلمت الدكتور أساله عن السؤال اللي يقول برنامج يحتوي على 4قيود و7 متغيرات؟؟
قالي لاتكملين هذا مش معكم

[الطرف الخجول~]

اليوم لمن كلمت الدكتور أساله عن السؤال اللي يقول برنامج يحتوي على 4قيود و7 متغيرات؟؟
قالي لاتكملين هذا مش معكم


ايييييت ذااا بي محاضره

[النظرة الخجولة]

ايييييت ذااا بي محاضره


والله لاتسأليني اسالي الدوافير
انا امسك اساله الاختبار وافهم طريقة الحل واللي ماعرفه اتوجه للمحاضره اشوفها

[الطرف الخجول~]

ههههههههههههههههههههههااي وين احصلهم هالدوافير

بسوي نفسك اجل بذاكر الاسئله بس :39:

[في امل]

اذا ماعليك امر اخوي ابي شرح مبسط مفصل >>:16.jpg:
الشريحه الثانيه بالمحاضره السابعه طريقة القديمه والجديده حاستني

اكرر طلبي للي فاهم يفهمني ,,,,

[*meema*]

ي قمر حطي مثال

انتي قصدك قانون معادلة الارتكاز الجديدة
ومعادلة z الجديدةة

اذا هياااا اوك
اذا قصدك غيرها حطي مثال

في ملف الوورد شرح عن معادلة الارتكاز

والقيود ومعادلة Z الجديدة

[SAAD ALENAZI]

السؤال 30 و 35 باسئلة فهد الحجاز ما لقيتهم :9:

اتمنى احد يفيدني :44:

[رشوف123]

يعطيكم العافيه بالنسبه لمحاضره 9 هل هي تغيرت والي عنده ياليت ينزلها :16:

[AრooََL]

مرحبا ..

فيه غير مصطلحات الانقلش اللي بالمحاضره 9 ..؟

[AრooََL]

المحاضره ال 9 + المصطلحات بالمفرقات ..

[medovip]

مرفق لكم اختبار اساليب كمية لشموخ انسان.

[jury,f]

http://www.ckfu.org/vb/t379923.html
هذا الموضوع
فيه مرفقات منها محاضره 14 فيها جميع المصطلحات

[رشوف123]

يعطيكم العافيه محاضره 9 الي عندي تبع ملازمة الاخت شجون الله يعطيها العافيه وبما انها تغيرت ياليت الجميع ينتبه وتحياتي :16:

[ana nora_22]

انا جايتكم من مستوي سادس واخذت اساليب مع
د ملفي الله يجزاه خيييير .. بس حبيت اقولكم انه اسئلته كانت مررره
سهله ومباشره لالف ولا دوران والكل طلع يدعيله .. واذا كان مسويلكم
محاضره ١٤ مراجعه
اتذكر كان اغلب الاساله منها نصاااا
وتابعووا شرحه لانه جدا ممتع وتفهم غصب .. والله يوفقكم ياررب

[jury,f]

يعطيكم العافيه بالنسبه لمحاضره 9 هل هي تغيرت والي عنده ياليت ينزلها :16:



تفضلي حبيبتي
http://www.ckfu.org/vb/t405776-8.html

الاخت اسوله حاطته في مرفق

[سلطان القحطاني]

الحين ابي افهم شغله عن (x1,x2) كذا الصح او كذا (x2,x1)

[البدره الدوسري]

كيف اطلع الزمن الكلي للمشروع !! ( مسار الحرج )

في اسئلة الاختبار للمسار الحرج رقم 57 /58


f بداية المبكر والنهاية المتاخر مو موجوده يعني كيف اطلعهم مافهههمتت

منلحسس مخي بهالماده


:31:

[سلطان القحطاني]

حبايبي اشك ورب البيت ان الاسئله حقت القيود فيها اخطاء 31 و 32 و 33

الحين السؤال 31

القيد الاول يتقاطع مع محور x1 في النقطه ..

نستخدم القيد الاول x1+2x2<40

بما انه قال يتقاطع مع x1 نجعل ال x1=0

يصير 2x2=40
بالقسمه ع 2 يصير x2=20

(0,20) ليس موجود هذا الحل بالخيارات


والسؤال 32 بعد و33 .....الفاهم تكفووون يفهمنا ويحتسب الاجر

[سلطان القحطاني]

بعدين ليه ماتخلونا نمسك الاسئله من 26 الى 68 سؤال سؤال

كل واحد عليه سؤال يفهم فيه يكتبه ويشرحه منها ياخذ الاجر ومنها يفهم اخوانه واخواته الي مهم دارين وش السالفه :24: ... وجهة نظر :29:

[البدره الدوسري]

حبايبي اشك ورب البيت ان الاسئله حقت القيود فيها اخطاء 31 و 32 و 33

الحين السؤال 31

القيد الاول يتقاطع مع محور x1 في النقطه ..

نستخدم القيد الاول x1+2x2<40

بما انه قال يتقاطع مع x1 نجعل ال x1=0

يصير 2x2=40
بالقسمه ع 2 يصير x2=20

(0,20) ليس موجود هذا الحل بالخيارات


والسؤال 32 بعد و33 .....الفاهم تكفووون يفهمنا ويحتسب الاجر



سؤال 31 كاتب لك القيد الأول .. يعني x1 + 2x2 =40 يتقاطع مع x1

نقول x2 = 0

وتعوض بالقيد يطلع 40


لكن السؤال الثاني مكتوب القيد الثاني يعني المعادله تختلف الي بتعوض فيها

[سلطان القحطاني]

ابداء من عندي بسم الله الرحمن الرحيم ..

السؤال من 26 الى 30

26 _ المتغيرات الموجود في المسأله ( الكراسي x1 , الطاولات x2 )

لانه قال في المسأله يتمثل اهمها في الكراسي x1 والطاولات x2 بالترتيب

27_ دالة الهدف
max =z = 111 x1 + 444 x2

max لانه في الخير قال اكثر اكثر يعني تعظيم
111 ثمن الكرسي الكراسي قلنا x1 يعني 111 x1
444 ثمن الطاولات الطاولات قلنا x2 يعني x2 444

تصير دالة الهدف max =z = 111 x1 + 444 x2


28_ قيد قسم (التجميع ) التجميع تحتها مية خط ..
في السؤال يقول
الكراسي x1
4 ساعات عمل واحده في قسم التجميع يعني 4x1
الطاولات x2
5 ساعات عمل واحده في قسم التجميع يعني 5x2

يصير 4x1+5x2<250 طبعا > لانه قال لا يستطيع الحصول ع اكثر من 250


29_ دالة تعظيم لانه قال في السؤال اكثر اكثر


طبعا هذا اجتهاد شخصي اذا فيه خطا الي فاهم ينورنا ,.,

والحين واحد منكم ياحلوين يمسك السؤال من 30 الى 39 ..:29:

[سلطان القحطاني]

ابداء من عندي بسم الله الرحمن الرحيم ..

السؤال من 26 الى 30

26 _ المتغيرات الموجود في المسأله ( الكراسي x1 , الطاولات x2 )

لانه قال في المسأله يتمثل اهمها في الكراسي x1 والطاولات x2 بالترتيب

27_ دالة الهدف
max =z = 111 x1 + 444 x2

max لانه في الخير قال اكثر اكثر يعني تعظيم
111 ثمن الكرسي الكراسي قلنا x1 يعني 111 x1
444 ثمن الطاولات الطاولات قلنا x2 يعني x2 444

تصير دالة الهدف max =z = 111 x1 + 444 x2


28_ قيد قسم (التجميع ) التجميع تحتها مية خط ..
في السؤال يقول
الكراسي x1
4 ساعات عمل واحده في قسم التجميع يعني 4x1
الطاولات x2
5 ساعات عمل واحده في قسم التجميع يعني 5x2

يصير 4x1+5x2<250 طبعا > لانه قال لا يستطيع الحصول ع اكثر من 250


29_ دالة تعظيم لانه قال في السؤال اكثر اكثر


طبعا هذا اجتهاد شخصي اذا فيه خطا الي فاهم ينورنا ,.,

والحين واحد منكم ياحلوين يمسك السؤال من 30 الى 39 ..:29:

[ولد الحيدري]

السلام عليكم
متى يكون التضليل فوق ومتي يكون التضليل تحت

[البدره الدوسري]

يكون اختيار بناء ع الداله القيد او المتباينه اذا كانت اصغر يكون للأسفل والعكس

[خرجاوي %]

الله كريم الله الله
الله عليم الله الله :16:

[ميرامار]

بليز ابغى باقي الاسئله من 26 الى 30

[hammmash]

[quote=ولد الحيدري;7853099]السلام عليكم
متى يكون التضليل فوق ومتي يكون التضليل تحت[/quote


بناء على اشاره المتباينه في داله الهدف ( طبعا القراء من اليسار لانه بالانجلش) ادا كانت المتباينه اقل من او يساوي يكون التظليل لليسار او للاسفل
واذا كانت الاشاره اكبر من او يساوي يكون التظليل لليمين او للاعلى

[hammmash]

331- القيد الاول يتقاطع مع محور x1 في النقطه:
ا
لحل:
القيد الأول هو X1+2X2<=40
تصبح X1+2X2=40
عندما X2=0 فان X1=40
تصبح النقطه )X1,X2( = )40,0)

32- القيد الثاني يتقاطع مع محور X1 في النقطه
الحل
4X1+3X2<=120
تصبح 4X1+3X2=120
عندما X2=0 فان X1 =30
الجل (30,0)

[hammmash]

33- نفس الفكره لكن القيد الاول يتقاطع مع محور x2 في النقطه (0,20)

34-تطليل القيد الاول يكون الي اليسار (أسفل) لان اشار المتباينه اقل من او يساوي

35-تظليل القيد الثاني الي اليسار (أسفل) لان اشار المتباينه اقل من او يساوي

[*meema*]

ي جماعه .. في قانون اسمو قانون الاحتمال ...!!!!!؟؟؟؟

[انت وطموحي]

اخواني انا بريحكم .. احساسي يقول بامر الله الاسئله نفسها نفسها بس سوى لها تصوير لنا فإذا ذاكرتوا اسئلة الاختبار فكنكم ذاكرتو المنهج كامل تطمنو:29:

[حمود بن أحمد]

ي جماعه .. في قانون اسمو قانون الاحتمال ...!!!!!؟؟؟؟

ايوه وهو 1 ناقص p

وهو تابع للمحاضرة التاسعه (الجديدة) لكن ما لقيتها في الشرايح

[آسـfـف]

شاهدة جميع انواع التشتيت والفهاوه في الردود

وربي قريت كل الردود

رد افهم منه ورد يضيع مستقبلي هههههههههه

ياللربع يالربعات منو او منهي عنده او عنده حبة راس صماخي صار يعورني من التشتيت :5:

[آسـfـف]

يالربع اللي موفاهمين المعادلات والبلاوي الزرقه وشرايكم تحفظون المسطلحات والتعاريف اريح لادمغتكم واختصار للوقت الضيق

انا بالنسبه لي طبعت المصطلحات والتعاريف اللي مابه معادلات

وبيني وبينكم ابي اغش بالاختبار :31: ابي ادخل معاي اسئلة العام محلوله اذا شفت نفسي متيس اطلعه :27:

[hammmash]

36- القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني في النقطه:
الحل
نقوم بطرح القيد الثاني من الاول على النحو التالي وللتخلص من x1 نضرب القيد الاول ب 4
x1+2x2=40 )4)
-
4x1+3x2=120

يصبح الناتج
4x1+8x2=160
-
4x1+3x2=120
الناتج 5x2=40
بقسمة الطرفين على 5 يصبح x2=8
بالتعويض باحدى المعادلات الاصليه تكون قيمه x1=40
اذن الجواب (40,8)

[AZIZ999]

انا وصلت الى مرحله ماعاد ادري ابدا من وين

[اكوس نفر]

قولو يارب وتهوووووون لا احد يحطم يرحم اهلكم تراي متحطم حدي و مبتلش بكره اساليب واقتصاد ذبحني قصدي جزئي:9:

[البدره الدوسري]

سؤال 36 لحس مخي كل ماحسيت اني فهمت وانبسط ع نفسي يطلع لي شي مدري وش يبي بالحياه بصراحه


الحين كيف القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني في نقطه عساهم ينحشرون :32: من وين جت (24.8):36:

[البدره الدوسري]

36- القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني في النقطه:
الحل
نقوم بطرح القيد الثاني من الاول على النحو التالي وللتخلص من x1 نضرب القيد الاول ب 4
x1+2x2=40 )4)
-
4x1+3x2=120

يصبح الناتج
4x1+8x2=160
-
4x1+3x2=120
الناتج 5x2=40
بقسمة الطرفين على 5 يصبح x2=8
بالتعويض باحدى المعادلات الاصليه تكون قيمه x1=40
اذن الجواب (40,8)


من وين جبت 40 هي 24 من وين ججججاو ياسساتر :31:

[*meema*]

سؤال 36 لحس مخي كل ماحسيت اني فهمت وانبسط ع نفسي يطلع لي شي مدري وش يبي بالحياه بصراحه


الحين كيف القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني في نقطه عساهم ينحشرون :32: من وين جت (24.8):36:




ي بنت الحلال لا تعبين مخك جيبي الاله
واضغطي mode ورقم 5 ورقم 1 راح يجيك
زي المعادلتين تحت بعض
اكتبي بالاول 1= 2=40 = وراح ينزلك تحت واكتببي

4=3=120 و= ويطلع لك قيمة ×1 و×2

[Um Ali]

اختتي مشكور طريقتك بالاله سهلت علي
بس ياريتتخدميني بعد في سوال قيمة دالة الهدف سوال 37 وسةال 38 كيف طلع الحل

[الفلاح]

ي بنت الحلال لا تعبين مخك جيبي الاله
واضغطي mode ورقم 5 ورقم 1 راح يجيك
زي المعادلتين تحت بعض
اكتبي بالاول 1= 2=40 = وراح ينزلك تحت واكتببي

4=3=120 و= ويطلع لك قيمة ×1 و×2



طريقة الحل
بالتعويض في القيد والطرح

نضرب القيد الاول في 4
ونضرب القيد الثاني في 1

يطلع القيد الاول يساوي

4 اكس واحد + 8اكس 2 = 160 والقيد الثاني
4اكس 1 + 3اكس 2= 120 نطرح القيد ين من بعض يطلع الناتج
طبعا 4اكس واحد تروح مع بعض ويبقى عندنا 5اكس2= 40 نقسم 5 على 40 تطلع اكس 2 = 8

نعوض بــ 8 عن اكس 2 في احدى المعادلتين تطلع عندنا اكس 1 = 24

[سلطان القحطاني]

بالنسبه للسؤال 36 انا اشوف الجواب (د) (24,8)

اول شي نرسم رسم بياني العمود الي تحت x1 العمو الي طالع x2

نأخذ المعادله الاولى ونحسب x1
x1+2x2<40 >>>>>> نطلع ال x2 برا المعادله ( تصير المعادله x1=40 -----> تصبح ال x1 =40
نطلع الx1 برا المعادله ( تصير المعادله 2x2=40 ......> تصبح ال x2=20

نحدد النقطتين بالرسم ونرسم عمود

نروح للمعادله الثانيه ونفس الطريقه تطلع النقاط x1=30 و x2=40

نحدد هالنقطتين بالرسم ونرسم عمود


نلاحظ ان العمودين يتقاطعون عند النقطتين 24 بعمود X1 و 8 بعمود X2

تصبح النتيجه (24,8) الجواب (د)


اذا فيه خطا نورنا الله ينور دروبكم ويوفقكم ..

[سلطان القحطاني]

حبايبي فيه سؤال من جد غبي بس راح اسأله لان الاجوبه عافسه اووم الشغله الحين

(x1,x2) بها الشكل صح
(x2,x1) او بها الشكل


وش الي صح فيهم الاول او الثاني ..:24:

[Um Ali]

الي يعرف يساعدني ابي افهم عشان الوقت ضيق واروح للمحاضرات الي بعدها

[*meema*]

اختتي مشكور طريقتك بالاله سهلت علي
بس ياريتتخدميني بعد في سوال قيمة دالة الهدف سوال 37 وسةال 38 كيف طلع الحل



طيب شوفي ي قمر
احنا اول طلعنا قيمة نقطة تقاطع المعادلتين

طلعنا قيمة ×1 و×2
×1 = 24 ,, و×2 = 8

عادي نجيب داله الهدف ونعوض عليها

max z= 40×24+50×8=1360
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ

السؤال التاني هوا اعطاكي نقطة (0,20) دي طلعناها
حقت القيد الاول تتقاطع مع محوره ×2

برضو تعوضي عن داله الهدف بقيمة ×1 و×2
max z=40×0+50×20=1000

و سلامتك ي قمر

[الطرف الخجول~]

سلطااااان اتوقع هي

(x1,x2)

<<بس اسفه اذا غلط:39:

[الفلاح]

حبايبي فيه سؤال من جد غبي بس راح اسأله لان الاجوبه عافسه اووم الشغله الحين

(x1,x2) بها الشكل صح
(x2,x1) او بها الشكل


وش الي صح فيهم الاول او الثاني ..:24:


الاول صح

[Um Ali]

فديتك عند جد شرحك يدخل المخ تسلمين :16:
بس تكفين لاتنامين :14:محتاجه حد مثلك يخدمني اني افهم الماده كل شوي بيطلع لي سؤال

[*meema*]

العفو حياتي باذن الله
اكون موجوده
بس اذا مالقيتني باذن الله الموجودين يفيدونك

انا في الصباح موجوده


لا الاصححح (×2.×1)

[سلطان القحطاني]

اذا هي ( x1,x2) بها الشكل صح

اذن جواب 36 خطا
الجواب الصح (د) لان x1=24 و x2=8

[سلطان القحطاني]

يعني ( 24,8 ) الجواب (د) ليه قال (أ)


ميما والطرف الخجول وش رايكم تعليقكم ..

[سلطان القحطاني]

يعني ( 24,8 ) الجواب (د) ليه قال (أ)


ميما والطرف الخجول وش رايكم تعليقكم ..

[*meema*]

صح كلامك الاختيار د
(24,8)

[أبي أصير جامعية]

:12:شكلي ببكي وربي اليوم أحس اني مو فاهمه أي شئي

[*meema*]

^^^^

لاتشتتي تفكيرك باي شي
:16:

[ميرامار]

بليز ابغى الاسئله الناقصه ي اسئله الاختبارات من 26 الى 30

الي عندهم يرفعونهم لي بليز

[سلطان القحطاني]

ميما الله لايهينك السؤال 39 شلون جاء بها الطريق الشرح الي مكتوب بالجنب مافهمته ..

[*meema*]

:15::15::15::15:

[سلطان القحطاني]

ميما وبالنسبه للسؤال 41 و 42

41 اضاف متغير راكد لان المعادله اقل من او يساوي ... هذي اوك صح الجواب
42 طرح متغير راكد من المعادله مع ان المعادله اقل من او يساوي .. هذي شاك في حلها احس انه (ب)


معليش اشغلتك معي ..

[اجتهاد]

مرحباا مين يشرحلي مافهمتها :44:


http://www.gulfup.net/uploads/13548677203.jpg

[الطرف الخجول~]

يعني ( 24,8 ) الجواب (د) ليه قال (أ)


ميما والطرف الخجول وش رايكم تعليقكم ..

شوف سلطان انا ماذكرت صراحه عدل ومابي اجيب فيك العيد ههههههههههههههه

بس اذا هيك د الصح :42:

وسليطين اذا غلط لاتدعي علي :39:

[*meema*]

ميما وبالنسبه للسؤال 41 و 42

41 اضاف متغير راكد لان المعادله اقل من او يساوي ... هذي اوك صح الجواب
42 طرح متغير راكد من المعادله مع ان المعادله اقل من او يساوي .. هذي شاك في حلها احس انه (ب)


معليش اشغلتك معي ..




شوف ترا اغلب الاختيارات غلط .. فا انت
اختار على حلك

بعدين القيد الثثاني اقل من او يساوي يعني ب
نضيف مو نطرح

[أبي أصير جامعية]

يمكن عشان سالب

[الفلاح]

مرحباا مين يشرحلي مافهمتها :44:


http://www.gulfup.net/uploads/13548677203.jpg


شف الجدول مقسم 6 اجزاء اللي فوق الحرف ( طبعا الحرف اسم المسار ) مباشرة يسمى زمن البدايه المبكر اللي جنبه يسمى زمن البدايه المتأخر اللي جنب الحرف هو الزمن المستغرق

الجزء السفلي اللي تحت الحرف مباشره يسمى زمن النهايه المبكر واللي جنبه زمن النهايه المتأخر ممكن تقسمين الجدول وتكتبين المسميات في اماكنها اسهل للحفظ

اتمنى تكون واضحه

[الطرف الخجول~]

شف الجدول مقسم 6 اجزاء اللي فوق الحرف ( طبعا الحرف اسم المسار ) مباشرة يسمى زمن البدايه المبكر اللي جنبه يسمى زمن البدايه المتأخر اللي جنب الحرف هو الزمن المستغرق

الجزء السفلي اللي تحت الحرف مباشره يسمى زمن النهايه المبكر واللي جنبه زمن النهايه المتأخر ممكن تقسمين الجدول وتكتبين المسميات في اماكنها اسهل للحفظ

اتمنى تكون واضحه

طيب فلاح كيف اطلع الارقام لاني مافهمت ع فهد ومالي خلق ارجع للمحاضرات

<<اوقولو شرح هالنقطه بي محاضره :7:

[سلطان القحطاني]

لبى قلبك ميما والله لا يهينك ببهلك اليوم بالاسئله منها تاخذين اجر :29: ومنها تثبتين معلوماتك :21:

الطرف الخجول شدعوه ادعي عليك يكفي مشاركتك وردك الله يعطيك العافيه ..

[سلطان القحطاني]

لبى قلبك ميما والله لا يهينك ببهلك اليوم بالاسئله منها تاخذين اجر :29: ومنها تثبتين معلوماتك :21:

الطرف الخجول شدعوه ادعي عليك يكفي مشاركتك وردك الله يعطيك العافيه ..

[اجتهاد]

الفلاح شوف سؤال 56

المفروض الجواب 15 ليه طلع 10

[ابواريام]

:7::7::7::7::7::7::7::7:

[الفلاح]

طيب فلاح كيف اطلع الارقام لاني مافهمت ع فهد ومالي خلق ارجع للمحاضرات

<<اوقولو شرح هالنقطه بي محاضره :7:

يكون الحساب اولا للجدول من اعلى الى نهاية المسار

اول شيء الجدول من فوق اذا كان اول نشاط يكون زمن البدايه المبكر صفر ويكون زمن النهايه المبكر هو الزمن للنشاط ( اللي جنب الحرف )

زمن البدايه المبكر + الزمن ( جنب الحرف ) = زمن النهايه المبكر

كيف اختار زمن البدايه المبكر للنشاط الثاني في حالتين اذا كان النشاط يسبقه نشاطين ( اي ان النشا ط وصل له سهمين من كل نشاط سهم نأخذ زمن النهايه الاكبر في النشاطين ويكون هو زمن النشاط المبكر لهذا النشاط ثم نجمع عليه الزمن يطلع زمن النهايه المبكر .... الى نهاية المسار ....


تعبئة اسفل المسار يكون بالعكس نبدا من المسار الاخير طبعا زمن النهاية المتأخر للنشاط الاخير هو زمن البدايه المتأخر للنشاط الاخير فيكون زمن النهايه المبكر للنشاط الاخير هو زمن النهايه المتأخر - الزمن ....


طبعا زمن النهايه المبكر للنشاط الاخير هو زمن االنهايه المتأخر للنشاط اللي قبله


في حالة التقدم ( تعبئة الجدول من اعلى كنا نختار اكبر الرقمين عند خروج سهمين اما في حالة الرجوع نختار اصغر الرقمين في وصول رقمين للنشاط

[الفلاح]

الفلاح شوف سؤال 56

المفروض الجواب 15 ليه طلع 10


الجواب 15 احسب وشف ا لناتج كم يطلع ممكن اللي حل واختار 10 غلط او استعجل

[اجتهاد]

زمن البدايه المتآخر=وقت النهايه المتأخر - وقت النشاط

طلع الناتج 10

[*meema*]

الجواب 15 احسب وشف ا لناتج كم يطلع ممكن اللي حل واختار 10 غلط او استعجل




طيب الحل صح 10

15- 5 = 10

[الطرف الخجول~]

حلووووووو الفلاح فهمت عليك

مشكوووووووور :16:

[الفلاح]

زمن البدايه المتآخر=وقت النهايه المتأخر - وقت النشاط

طلع الناتج 10


حساب الجدول من اعلى يسمى تقدم

زمن البدايه المتأخر = زمن البدايه المبكر ( فوق الحرف ) + وقت النشاط ( جنب الحرف )


شف الجواب اللي تحته كم اختار وكيف حسب

[سلطان القحطاني]

الفلاح الله لا يهينك دام انت حبيبي فاهم القوانين اكتبها وطبقها مثال مثال واحنا معك الله يوفقك وربي توهونا من جد ..

ابدا من 55 الله لا يهينك ..

[*meema*]

اشوفكم الصباح ....

بالتوفيق ...

[AZIZ999]

ياليت لو نتناقش بكل قانون

مثل صياغة برنامج خطي ؟
رسم بياني ؟
طريقة السمبلكس ؟

من جد المحاضره 14 تابعتها مرتين ولا اي فايده طلعت منها بس حفظت الارقام

[الفلاح]

الفلاح الله لا يهينك دام انت حبيبي فاهم القوانين اكتبها وطبقها مثال مثال واحنا معك الله يوفقك وربي توهونا من جد ..

ابدا من 55 الله لا يهينك ..


الاخ سلطان اول شيء لازم تعرف تقسيمات المستطيل كل جزء وش يخص عشان تسهل عليك


مثال 55 المطلوب زمن البدايه المتأخر ( لازم اعرف اي خانه اللي تخص زمن البدايه المتأخر )

سبق اني شرحتها في احد الصفحات ...

النشاط مقسم لـــ 6 اجزاء 2 علوي 2 في الوسط 2 في الاسفل

العلوي الاول على اليسار يسمى زمن البدايه المبكر واللي جنبه زمن البدايه المتأخر ( كلها بدايه )
الوسط الحرف اسم النشاط اللي جنبه وقت النشاط او زمن النشاط

الاسفل تحت الحرف زمن البدايه المتأخر واللي جنبه زمن النهايه المتأخر ( كلها نهايه )

شف وش المطلوب راح تجد الحل

[الفلاح]

تصبحون على خير

[مفآهيم الخجل]

http://im24.gulfup.com/c7G91.png (http://www.gulfup.com/?pOHa4o)


مين يوافقني الاجوبه ؟:40:
لاني شفت فهد الحجاز اجوبته غير وانا حليتها ع اساس شرح الدكتور

[سلطان القحطاني]

الفلاح حبيبي من جد فهمت عليك من ناحية الترتيب يعني جواب 55 يساوي 3
وجواب 56 يساوي 15
وجواب 57 يساوي 15 او صفر
وجواب 58 يساوي 24

59 للاسف ماعرفته

[مفآهيم الخجل]

http://im23.gulfup.com/LzM61.png (http://www.gulfup.com/?cbfA50)


افاده فقط:37:

[مفآهيم الخجل]

http://im17.gulfup.com/jNLu2.png (http://www.gulfup.com/?ejtWVL)

:16:

[مفآهيم الخجل]

http://im25.gulfup.com/cUoi1.png (http://www.gulfup.com/?t7sN5k)


:2:

[يالله توفيقك]

السلام عليكم .
ممكن سؤال ؟؟
في المحاضره14 السؤال 5 الفقره الثانيه .. في تباين النشاط c... ممكن اعرف طريقه حل المسأله 2 على 3 تربيع =4 على 6 تربيع = 5-1 على 6 تربيع .. ممكن تشرحون كيف طلع الناتج 0,44

سوري الجهاز مايكتب الا ارقام عربي ... والف شكر مقدما :16:

[الطرف الخجول~]

الفلاح حبيبي من جد فهمت عليك من ناحية الترتيب يعني جواب 55 يساوي 3
وجواب 56 يساوي 15
وجواب 57 يساوي 15 او صفر
وجواب 58 يساوي 24

59 للاسف ماعرفته

شوف سلطان انا عرفتها بقول لك :42:
54<~د/24
55<~ج/7
65<~ب/10
57<~أ/15
58<~د/24
59<~7
61<~ب
62<~ج /نشاط aسوف يصبح نشاط حرج

ونااااااسه فهمتها :11:

[الطرف الخجول~]

يعني فهد ترا عنده غلط ب 61 و62

وحركااااااات صرت اصحح لفهد الحجاز <خلاص لو سمحتو لاتكلموني بشوف نفسي عليكم :41:هههههههههههههههههههااي

[أم ديم]

السلام عليكم .
ممكن سؤال ؟؟
في المحاضره14 السؤال 5 الفقره الثانيه .. في تباين النشاط c... ممكن اعرف طريقه حل المسأله 2 على 3 تربيع =4 على 6 تربيع = 5-1 على 6 تربيع .. ممكن تشرحون كيف طلع الناتج 0,44

سوري الجهاز مايكتب الا ارقام عربي ... والف شكر مقدما :16:
ياحلوه 5-1/6 الكل 2 =4/6الكل 2 =2/3الكل 2 =4/9=0,44

[يالله توفيقك]

مشكوره ام ديم :2:... بس مافهمت هل اضرب والا اجمع :7: !!!!!!

[أم ديم]

مشكوره ام ديم :2:... بس مافهمت هل اضرب والا اجمع :7: !!!!!!

شوفي 5-1 اقسميها ع6 اوك


بعدها 4قسمه6 الكل 2


بعدها2قسمه3 الكل 2



بعدها 4قسمه 9 =0،44



4 جات من 2 تربيع يعطينا4 و3 تربيع 9


اتمنى فهمتي

[أم ديم]

بليز فهموني كيف سؤال 47 الي يقول معادلة الارتكاز الجديده هي؟

[سلطان القحطاني]

الطرف الخجول كلك حركات دامك تعرفين تصححين وشاده حيلك تعالي الله لا يهينك ابي منك كم سؤال ع اساس لاجيت الون ورقت الاختبار اقول الله يوفق الطرف الخجول لين اخلص تلوين :29:

اول شي القيود الاسئله من 30 ,31 ,32 , 33 , 36

الله لا يهينك يالدافوره والله وصايره تصححين لفهد :17: :41:

[ابو عزام]

اللي ماعندهم وقت المحاضره المسجله 14 كافيه للمراجعه مع الاسئله بأذن الله

[ابو عزام]

http://www.youtube.com/watch?v=i9i5dW_lcuM
رابط المحاضره 14 باليوتيوب

[طالبه اداره]

السلام عليكم

ياجماعه ليش ماتصيرون كلكم في ورشة الاساليب
بدل مانطلع من موضوع لموضوع
:16:

[يالله توفيقك]

مشكوره ماقصرتي ....

[الطرف الخجول~]

الطرف الخجول كلك حركات دامك تعرفين تصححين وشاده حيلك تعالي الله لا يهينك ابي منك كم سؤال ع اساس لاجيت الون ورقت الاختبار اقول الله يوفق الطرف الخجول لين اخلص تلوين :29:

اول شي القيود الاسئله من 30 ,31 ,32 , 33 , 36

الله لا يهينك يالدافوره والله وصايره تصححين لفهد :17: :41:
احم احم <<محد شاف نفسه ههههههههههه

لا لا اعوذ بالله انا اصيير دافوووووووره من قال:41:

سلطان كسلان ذي ماتعرفها ياارباااه

يلا ياكسلان انتبه معي

اول شي (x1,x2) :29:
طيب نجي للسؤال :
31/القيد الاول يتقاطع مع محور x1في نقطه

ذحين وش تسوي تنط للمعطيات اللي بالسؤال سيب الكلام كله وناظر بالقيد اللي قدامه (1) لانو قال القيد الاول تمام
وبعدين وش تسوي طلب x1يعني تحط اصبعك الكريم ع x2 :8:
وبعده تناظر بمعامل x1 x1 قدامها ايش ولا شي يعني نعتبرها 1
حلووووووووو
وش نسوي ذحين نقسم 1في طرف المعادله التاني اللي هو 40
1÷40 =40

وبالسؤال طلب x1 يعني 40 هي x1

وx1يمين القوس ولا شماله ياشاطر <~ يساره
برااافووو برافووو :3:
يعني (40,0 )
اللي هوا ج

والباقي واجب حله :8:

[ابو عزام]

في الاسئله اللي حلها اخونا فهد الحجاز الحل بصوره سريعه جدا

max=40x1+50x2
القيد الاول/// 40>x1+x2

القيد الثاني /// 120>4x1+3x2


السؤال 31// القيد الاول يتقاطع مع محور x1 في النقطه ؟

على طول نروح القيد الاول وناخذ x1 بما ان ماقدامها رقم!!! نحط رقم واحد ونقول 40 قسمة 1 = 40 وتصير (40.0)

طيب السؤال 32// القيد الثاني يتقاطع مع محور x1 في النقطه ؟

على طول القيد الثاني ناخذ x1 وبما ان قدامها رقم 3 نروح نقسم 120 على رقم 3 = 40

السؤال33// القيد الاول يتقاطع مع محور x2 فالنقطه ؟؟

على طول نروح القيد الاول وناخذ الرقم اللي قدام x2 ونقسم العدد 40 عليه ويطلع 40قسمه 2 = 20

هذا اللي فهمته والله يستر ....... كان عندي خطاء علمووني

[الطرف الخجول~]

نجي س32

شنو يقول السؤال يقول

القيد الثاني يتقاطع مع محور x1في نقطه

يعني انط مره ثانيه للمعطيات نسيب الكلام كله واناظر بالقيد اللي قدامه (2) لانو قال القيد الثاني اوك

قال لنا x1يعني نغطي باصباعنا اييش x2برااااافووووووووووو

حطينا اصباعنا عندنا x1 شنو قيمتها 4 تمااام

تماااااااااااام
يعني نقسم بطرف المعادله اللي هوا 120

يلا نقسم

4÷120=30

وهوا طلب x1 يعني 30 هيا اييش ياكسلان انت :41:
صح x1 برافو

(30,0)
ج

:4:فهد حاط ب <<فهد كسلاان :41: هههههههههههههههه

شوف هي حليتها من عندي يعني الاولى طلع تمام نفس فهد بس هي مش عاارفه
يعني بليز تاكدوو مو واثقه من حلي :42: بس مشيت ع الخطوات صح :39:

[الطرف الخجول~]

في الاسئله اللي حلها اخونا فهد الحجاز الحل بصوره سريعه جدا

max=40x1+50x2
القيد الاول/// 40>x1+x2

القيد الثاني /// 120>4x1+3x2


السؤال 31// القيد الاول يتقاطع مع محور x1 في النقطه ؟

على طول نروح القيد الاول وناخذ x1 بما ان ماقدامها رقم!!! نحط رقم واحد ونقول 40 قسمة 1 = 40 وتصير (40.0)

طيب السؤال 32// القيد الثاني يتقاطع مع محور x1 في النقطه ؟

على طول القيد الثاني ناخذ x1 وبما ان قدامها رقم 3 نروح نقسم 120 على رقم 3 = 40

السؤال33// القيد الاول يتقاطع مع محور x2 فالنقطه ؟؟

على طول نروح القيد الاول وناخذ الرقم اللي قدام x2 ونقسم العدد 40 عليه ويطلع 40قسمه 2 = 20

هذا اللي فهمته والله يستر ....... كان عندي خطاء علمووني


:30:<<بتخرب سوقي انت ههههههههههههههههههه امزح

لا تمام عليك 10 من 10 يافندم

طيب تقدر تشرح لنا 34و36و37و38 و39

لاني ماعرفتهم :41:

[طالبه اداره]

السلام عليكم
ياجماعه عندي اسئلة فهد اختبار 1434

في نموذج غيره وللا بس هذا ؟؟

اذا في اتمنى تنزلونه لي

لاتطنشون بليييييييز

موفقين :2:

[الطرف الخجول~]

السلام عليكم
ياجماعه عندي اسئلة فهد اختبار 1434

في نموذج غيره وللا بس هذا ؟؟

اذا في اتمنى تنزلونه لي

لاتطنشون بليييييييز

موفقين :2:



وعليكم السلام والرحمه

والله مادري انا عندي اسئله فهد بس اتوقع قريت موضوع لشموخ انسان قال انه نزل اسئله الترمين اللي طافت مادري مااطلعت عليها شوفيها وقوليلي :42: تلقيها اكيد بالصفحه الاولى

[ابو عزام]

max=40x1+50x2
القيد الاول/// 40=>x1+2x2

القيد الثاني /// 120=>4x1+3x2

السؤال 36// بالاسئله اللي حلها اخونا فهد الحجاز

نشغل الاله ونقول بسم الله ونضغط مود ثم خمسه ثم واحد
وندخل القيد الاول وبما ان x1 ماقدامها رقم نحط 1 ويساوي ثم 2 = وثم 40
ويمزل الجدول من حاله
ونحط القيد الثاني 4 يساوي 3 يساوي 120
ونضغط يساوي
يطلع لنا X =24
ونضغط يساوي ويطلع Y = 8

الحين x تعني x1 و Y تعني x2

ومعروف x1تكون يسار
x2 تكون يمين

(24.8) <<<<<<<<<<< وخلصنا من الاختيار

والحين السؤال 37// قيمة دالة الهدف عند نقطة (24.8) ؟؟

نقول max z = 40x1 +50x2

نحط بدال x1 الرقم 24 ونضربه في 40 ونحط بدال x2 الرقم 8 ونضربه في 50 ويطلع الناتج
والا نقول 24 ضرب 40 زائد 8 ضرب 50 = 1630

وش رايكم بسطتها والا لا :29:<<< تكفوون قولوا اول مره ندري هههههههههههااي

[طالبه اداره]

وعليكم السلام والرحمه

والله مادري انا عندي اسئله فهد بس اتوقع قريت موضوع لشموخ انسان قال انه نزل اسئله الترمين اللي طافت مادري مااطلعت عليها شوفيها وقوليلي :42: تلقيها اكيد بالصفحه الاولى


يمكن هذه ؟

[الطرف الخجول~]

عرفته عرفته س 37:14:
يقولك ايش هوا يقولك قيمه داله الهدف عند نقطه (24,8)

تمام

يعني نروح لداله الهدف وهيا الداله الرئيسيه اول وحده بالمعطيات
اللي هيا Max z=40x1+50x2

ونعوض عااااااااااااااااادي يعني بدل اكس 1 نحط 24واكس 2 نحط 8

تصير هيك

40×((هي ضرب مو اكس )) 24= 960 تمام
نجي لطرف الثاني
50×8 =400
ناخذ النواتج
960+400=1360
:17: وناااسه

والخيار يصير أ :11::11:

[دبلوم]

السلام عليكم


صباح الفل والمسرات يا احلى قروب فديتهم:3: ابي مشورتكم انا الله يسلمكم عادني في المحاضرة 10 مابعد خلصت المحاضرات باقي علي 11-12-13-14 ايش رايكم اخلص ولا:26: ردو علي لا تاخرون

[الطرف الخجول~]

max=40x1+50x2
القيد الاول/// 40=>x1+2x2

القيد الثاني /// 120=>4x1+3x2

السؤال 36// بالاسئله اللي حلها اخونا فهد الحجاز

نشغل الاله ونقول بسم الله ونضغط مود ثم خمسه ثم واحد
وندخل القيد الاول وبما ان x1 ماقدامها رقم نحط 1 ويساوي ثم 2 = وثم 40
ويمزل الجدول من حاله
ونحط القيد الثاني 4 يساوي 3 يساوي 120
ونضغط يساوي
يطلع لنا x =24
ونضغط يساوي ويطلع y = 8

الحين x تعني x1 و y تعني x2

ومعروف x1تكون يسار
x2 تكون يمين

(24.8) <<<<<<<<<<< وخلصنا من الاختيار

والحين السؤال 37// قيمة دالة الهدف عند نقطة (24.8) ؟؟

نقول max z = 40x1 +50x2

نحط بدال x1 الرقم 24 ونضربه في 40 ونحط بدال x2 الرقم 8 ونضربه في 50 ويطلع الناتج
والا نقول 24 ضرب 40 زائد 8 ضرب 50 = 1630

وش رايكم بسطتها والا لا :29:<<< تكفوون قولوا اول مره ندري هههههههههههااي








:11::11::11::11::11:

وااو حلو صراحه طريقتك بالاله سؤال 36
وربي من جد تو ادري
مشكوووور مشكوور بزااااااف :29:

ذي لك :16:<<بس رجعها بعد الاختبار :41:

[دبلوم]

:31::31::31:

[ابو عزام]

السلام عليكم


صباح الفل والمسرات يا احلى قروب فديتهم:3: ابي مشورتكم انا الله يسلمكم عادني في المحاضرة 10 مابعد خلصت المحاضرات باقي علي 11-12-13-14 ايش رايكم اخلص ولا:26: ردو علي لا تاخرون

والله مدري انا برايي تقراء اسئلة فهد الحجاز وتحلل ابوها تحليل تتابع المحاضره 14 تكفي ان شاءالله وممتعه انا شفت منها عشرين دقيقه وفهمت الباقي بخليه شوي ههههههااي

وخلك متفائل زيي اهم شي درجة النجاح والباقي بركه من ربي

[دبلوم]

مشكور طال عمرك:21:

[الطرف الخجول~]

السلام عليكم


صباح الفل والمسرات يا احلى قروب فديتهم:3: ابي مشورتكم انا الله يسلمكم عادني في المحاضرة 10 مابعد خلصت المحاضرات باقي علي 11-12-13-14 ايش رايكم اخلص ولا:26: ردو علي لا تاخرون

انا شفت محاضره 14 واسئله فهد والمصطلحات وبس كثر الله خيري :41:

[ابو عزام]

تكفون ادعووو لي اعدي كل المواد ومعدلي يصير 3.50 من جيت الجامعه ماعمره صار 3 :12:

[الطرف الخجول~]

طيب شووف شاعر ع حلك الخيار هوا د مو أ صح

:7:

[دبلوم]

تقولون اشوف المحاضرة 14 وحلول الاسئلة الماضي ؟؟

وحل الاسئلة للاخ فهد الحجاز هل فيها اخطاء؟؟؟

[الطرف الخجول~]

تكفون ادعووو لي اعدي كل المواد ومعدلي يصير 3.50 من جيت الجامعه ماعمره صار 3 :12:

:44:

يااااااااااااارب ويوصل 4 كمان

انا وصل 4 قهرررر :41:ههههههههههههههه

[أم ديم]

يادوافير هل في اسئله ثانيه غير اسئله فهد ولالا:9:

[الطرف الخجول~]

تقولون اشوف المحاضرة 14 وحلول الاسئلة الماضي ؟؟

وحل الاسئلة للاخ فهد الحجاز هل فيها اخطاء؟؟؟


والمصطلحات وفهد اتوقع نزل ملف تعريفات وهيك شغلات مري عليه بعد

والاسئله فيها اخطاء بس اتوقع صححوها كلها تاكدي

[ابو عزام]

:11::11::11::11::11:

وااو حلو صراحه طريقتك بالاله سؤال 36
وربي من جد تو ادري
مشكوووور مشكوور بزااااااف :29:

ذي لك :16:<<بس رجعها بعد الاختبار :41:

احم احم علموا فهد الحجاز عني ههههههههههههااي

تسلمين على الورده الدعاء بالنجاح يكفيني وخذي هذي :2:

[دبلوم]

ياليت تعطوني الاسئلة واجوبتها بعد التصحيح:36:

[الطرف الخجول~]

يادوافير هل في اسئله ثانيه غير اسئله فهد ولالا:9:

تقصديني لاني صرت دافوره صح <<براااااااههههههههههه

مادري والله لسى حايسه بسالت فهد بس شموخ انسان اتوقع نزل وحده

شوفي رد طالبه ذا

رد: المذكره الجماعيه للاساليب الكميه على طريقة الدكتور (http://www.ckfu.org/vb/t405776.html)

[اصايل نجد]

:44:

يااااااااااااارب ويوصل 4 كمان

انا وصل 4 قهرررر :41:ههههههههههههههه



الله يووفقكم صراحه اني مافهمت الامنكم
ممكن تشرحون لي 66-67-68:2:

[ابو عزام]

طيب شووف شاعر ع حلك الخيار هوا د مو أ صح

:7:

الاله تقول كذا انا وش دخلني هههههههههههههههااي

هو الاختيار (د) والدليل السؤال اللي بعده الدكتور كاتب (24.8)

واخونا الغالي فهد الحجاز الله يوفقه يقول لست متأكد من الحل

[الطرف الخجول~]

ياليت تعطوني الاسئلة واجوبتها بعد التصحيح:36:

حووبي تلاقيها بنفس الموضوع اتوقع مافي ملف صححوه لاني جالسه اصحح بيدي انا

الله يووفقكم صراحه اني مافهمت الامنكم
ممكن تشرحون لي 66-67-68:2:


لا الليله ماراح انام من الفرحه :41:هههههههههههه

بس للاسف عوومري ماعرفها لاني ماوصلتها صراحه :44:
اترك المايك لادافور شاعر :8:

[طالبه اداره]

يمكن هذه ؟





يمكن هذا النموذج الثاني لاسئلة الاختبار؟؟

تأكدوا

[الطرف الخجول~]

ام ديم هي المشاركه الرابط اللي قبل غلط:7:

http://www.ckfu.org/vb/7863188-post168.html

[ابو عزام]

الله يووفقكم صراحه اني مافهمت الامنكم
ممكن تشرحون لي 66-67-68:2:


ماعرف والله ولابعد وصلت لــ هالاسئله للحين :29:

[الطرف الخجول~]

الاله تقول كذا انا وش دخلني هههههههههههههههااي

هو الاختيار (د) والدليل السؤال اللي بعده الدكتور كاتب (24.8)

واخونا الغالي فهد الحجاز الله يوفقه يقول لست متأكد من الحل

وه بث وش هالتواضع هههههههههههههه

حلو يعني بعتمد حلك :3:

[ابو عزام]

حووبي تلاقيها بنفس الموضوع اتوقع مافي ملف صححوه لاني جالسه اصحح بيدي انا



لا الليله ماراح انام من الفرحه :41:هههههههههههه

بس للاسف عوومري ماعرفها لاني ماوصلتها صراحه :44:
اترك المايك لادافور شاعر :8:

ههههههههههههههههااي والله ماوصلت لها وانصدمت يوم شفتها
بس ان شاء الله انها سهله

[طالبه اداره]

ام ديم هي المشاركه الرابط اللي قبل غلط:7:

http://www.ckfu.org/vb/7863188-post168.html

نزلته مره ثانيه :42:

[دبلوم]

الطرف الخجول فديتك هل الاجوبة صحيحة لان مافية وقت ابي احفظ وامشي

[الطرف الخجول~]

ماعرف والله ولابعد وصلت لــ هالاسئله للحين :29:

ههههههههههههههههااي والله ماوصلت لها وانصدمت يوم شفتها
بس ان شاء الله انها سهله

لا تقلد لاتقلد هههههههههه

بس اتوقع قانون احفظي القانون وعوضي <<~ بداء التفلسف :30:

:42:

[اصايل نجد]

حووبي تلاقيها بنفس الموضوع اتوقع مافي ملف صححوه لاني جالسه اصحح بيدي انا



لا الليله ماراح انام من الفرحه :41:هههههههههههه

بس للاسف عوومري ماعرفها لاني ماوصلتها صراحه :44:
اترك المايك لادافور شاعر :8:
هههههههههه بنسهر معك:41:

[ابو عزام]

وه بث وش هالتواضع هههههههههههههه

حلو يعني بعتمد حلك :3:

مدري هذا اللي انا اعرفه بس ان شاءالله انه صح

تاكدي من فهد الحجاز او احد ابيات او السنيوره او طالب مجتهد
ان شاء الله يجي احد منهم والا احد عنده معلوومه اوضح

[دبلوم]

احمممممم:31: قصدي حل اسئلة شموخ انسان

[اصايل نجد]

ماعرف والله ولابعد وصلت لــ هالاسئله للحين :29:
بالتووووفيق:29:

[ابو عزام]

السؤال 38// قيمة دالة الهدف عند النقطه (0.20) تساوي ؟؟

بما انها يمين يعني x2 نقول 20 ضرب 50 تساوي 1000 وبس

[الطرف الخجول~]

الله يووفقكم صراحه اني مافهمت الامنكم
ممكن تشرحون لي 66-67-68:2:


عرفت عرفت كلووش

تعالي اقولك يلا انتبهي معي ماراح اعييد كلامي <<لايكثر :41:

عندنا سؤال 66 يبغى ايش تباين النشاط b

كيف نطلع التباين نروح للقانون القانون شنو يقوول

التباين =<<:6:ماعرفت اكتبه
المهم بقوله كتابه هههههههههههه وانتو مكتوب عندكم بالاسله احفظوه

قوس التشاؤم ناقص تفائل قسمه 6 الكل تربيع

ويلا نعوض ع القانون طبعا نروح للجدول اللي بالسؤال وانطالع بالمشروع b بس لانو هوا اللي طالبه
التشاؤم كم 5

التفاؤل كم 1

يلا نحسب

طبعا احسبيها بالاله :21:

ملاحظه بهالسؤال احلا شي احفظي القوانين وحلي الخانات الفاضيه قبل تنزلي للاسئله وخليها جاهزه واذا خلصتي بس انزلي اختاري الاجابات الصحيحه :27:

[S.L.Z]

الله يووفقكم صراحه اني مافهمت الامنكم
ممكن تشرحون لي 66-67-68:2:



66

طالب تباين النشاط الحرج لـ b

قانون التباااين

(l-s) تقسيم 6 تربيع

5-1 تقسيم 6 =0.666 للتقريب تصير 0.67

نربعها الحين
نضرب القيمه بنفسها
بيصرالناتج 0.44



67
طالب زمن المسار الحرج للمشروع كله

نجمع الزمن المتوقع للa وb

فيصير الناتج 5+2 =7


68
التباين للانشطه الحرجه للمشروع كله
طلعنا قيمة التباين للمشروع ب

قيمته 0.44 + 1 = 1.44

الواحد هو قيمة التباين للمشروع a


ان شاء الله هذا اللي تبينه

:2:

[اصايل نجد]

عرفت عرفت كلووش

تعالي اقولك يلا انتبهي معي ماراح اعييد كلامي <<لايكثر :41:

عندنا سؤال 66 يبغى ايش تباين النشاط b

كيف نطلع التباين نروح للقانون القانون شنو يقوول

التباين =<<:6:ماعرفت اكتبه
المهم بقوله كتابه هههههههههههه وانتو مكتوب عندكم بالاسله احفظوه

قوس التشاؤم ناقص تفائل قسمه 6 الكل تربيع

ويلا نعوض ع القانون طبعا نروح للجدول اللي بالسؤال وانطالع بالمشروع b بس لانو هوا اللي طالبه
التشاؤم كم 5

التفاؤل كم 1

يلا نحسب

طبعا احسبيها بالاله :21:

ملاحظه بهالسؤال احلا شي احفظي القوانين وحلي الخانات الفاضيه قبل تنزلي للاسئله وخليها جا

هزه واذا خلصتي بس انزلي اختاري الاجابات الصحيحه :27:

:43:اول مرا اعرف انو فيه تشائم وتفائل
ماننحرمش منك
بس القانون مو واضح :9:ف الاسئله

[الطرف الخجول~]

نجي لسؤال 67

يبغى زمن المسار الحرج لهذا المشروع يعني يبغى زمن المشرووع كامل ولان اللي بالجدول كلهم حرجه شنو نسوي

طبعا عندنا بالجدول الزمن المتوقع طبعا طلعناه احنا قبل بالقانون تبعه اللي هوا
s+4*m+l/6

يعني تفاؤل زائد 4 ضرب اكثر احتمالا زائد تشاؤم الكل قسمه 6

طبعا ذا القانون نطبقه ع aو b

نطلع نتيجه a
اللي هي 2+4×5+8=30
30÷6=5

حلووووووووووووووو
نجي b
ونفس الحركه نعوض بالقانون
1+4×1.5+5=12
12÷6=2

وذحين نبغى ايش اصلا احنا نبغى زمن المسار لهذه المشاريع يعني نبغى جميعهم يعني كلهم< :7: فهمتو

يعني نجمع النواتج اللي هيا الوقت المتوقع

طلع لنا كم a<~5
وb<~2
5+2= 7

يعني الاجابه 7

:3::3::3::3:

[ابو عزام]

الاسئله من 54 توني اقراءها دعواتكم

استودعكم ربي وتصبحون علي خيررررر



وهنا المحاضره 14 كتابه بنفس الصفحه

http://www.ckfu.org/vb/t361229-19.html

[الطرف الخجول~]

:43:اول مرا اعرف انو فيه تشائم وتفائل
ماننحرمش منك
بس القانون مو واضح :9:ف الاسئله



الا فيه يامال اللي مو قايله هههههههههههه
المشكله ماعرفت اكتبه هنا هالخايس :7:

ولا واضح عندي طيب نطي لمحاضره 14 قاله الدكتور اتوقع
الاسئله من 54 توني اقراءها دعواتكم

استودعكم ربي وتصبحون علي خيررررر



وهنا المحاضره 14 كتابه بنفس الصفحه

http://www.ckfu.org/vb/t361229-19.html

لا تنام :39:

[الطرف الخجول~]

66

طالب تباين النشاط الحرج لـ b

قانون التباااين

(l-s) تقسيم 6 تربيع

5-1 تقسيم 6 =0.666 للتقريب تصير 0.67

نربعها الحين
نضرب القيمه بنفسها
بيصرالناتج 0.44



67
طالب زمن المسار الحرج للمشروع كله

نجمع الزمن المتوقع للa وb

فيصير الناتج 5+2 =7


68
التباين للانشطه الحرجه للمشروع كله
طلعنا قيمة التباين للمشروع ب

قيمته 0.44 + 1 = 1.44

الواحد هو قيمة التباين للمشروع a


ان شاء الله هذا اللي تبينه

:2:

:3::3:

تمام حلتهم لك هالبطله

عسى فهمتي بس علينا :34:

[اصايل نجد]

نجي لسؤال 67

يبغى زمن المسار الحرج لهذا المشروع يعني يبغى زمن المشرووع كامل ولان اللي بالجدول كلهم حرجه شنو نسوي

طبعا عندنا بالجدول الزمن المتوقع طبعا طلعناه احنا قبل بالقانون تبعه اللي هوا
s+4*m+l/6

يعني تفاؤل زائد 4 ضرب اكثر احتمالا زائد تشاؤم الكل قسمه 6

طبعا ذا القانون نطبقه ع aو b

نطلع نتيجه a
اللي هي 2+4×5+8=30
30÷6=5

حلووووووووووووووو
نجي b
ونفس الحركه نعوض بالقانون
1+4×1.5+5=12
12÷6=2

وذحين نبغى ايش اصلا احنا نبغى زمن المسار لهذه المشاريع يعني نبغى جميعهم يعني كلهم< :7: فهمتو

يعني نجمع النواتج اللي هيا الوقت المتوقع

طلع لنا كم a<~5
وb<~2
5+2= 7

يعني الاجابه 7

:3::3::3::3::21::21::21::21:


واضحه ياقلبي الله يسعدك بس باقي 66و68

[ع بث]

الله يسعدكم ويوفقكم...

احد بس يفهمني طريقة الحل


http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=93804&d=1356367120

[الطرف الخجول~]

ونااسه عرفت اقصها لك

هي القوانين اصايل

http://im17.gulfup.com/NGbB1.png (http://www.gulfup.com/?ZKNqf8)

[اصايل نجد]

:3::3:

تمام حلتهم لك هالبطله

عسى فهمتي بس علينا :34:

فهمت الله يسعدك ويوفقك ويحقق لك اللي تبين :16::43:
سوري عورت راسك معي

[اصايل نجد]

66

طالب تباين النشاط الحرج لـ b

قانون التباااين

(l-s) تقسيم 6 تربيع

5-1 تقسيم 6 =0.666 للتقريب تصير 0.67

نربعها الحين
نضرب القيمه بنفسها
بيصرالناتج 0.44





67
طالب زمن المسار الحرج للمشروع كله

نجمع الزمن المتوقع للa وb

فيصير الناتج 5+2 =7


68
التباين للانشطه الحرجه للمشروع كله
طلعنا قيمة التباين للمشروع ب

قيمته 0.44 + 1 = 1.44

الواحد هو قيمة التباين للمشروع a


ان شاء الله هذا اللي تبينه

:2:

شكرا ياحلوه الله يسعدك ماقصرتوا:16:

[اصايل نجد]

ونااسه عرفت اقصها لك

هي القوانين اصايل

http://im17.gulfup.com/ngbb1.png (http://www.gulfup.com/?zknqf8)

:43::43:ياحبي لك :16:

[الطرف الخجول~]

:21::21::21::21:


واضحه ياقلبي الله يسعدك بس باقي 66و68

66 شرحتها :7:
و68

طلب التباين لكل الانشطه الحرجه يعني تباين aوb

نطلع التباين تبع a تعويض مباشر ع القانون اللي عندنا

التشاوم اللي هوا lناقص التفائل اللي هوا sونقسمه عى 6 ونربع الكل
يطلع لنا النتاتج 1

نروح ل b ونطلع التباين تبعها
انا طلع لي رقم مدري شنو يحس فيه هههههههههه:41:
بس فهد كاتب 0.44
طيب
نجمع النواتج تباين aوb
1+0.44=1.44

يعني الخيار 1.44

[ع بث]

انتظررركم فرجو علي

[الطرف الخجول~]

فهمت الله يسعدك ويوفقك ويحقق لك اللي تبين :16::43:
سوري عورت راسك معي

حلوو يعني اعرف اشرح يجي مني هههههههههههههههه
فديت روحك لا بالعكس جالسه اذاكر واكتب لك يعني اشرح لنفسي قبل اشرح لك
:43:

:43::43:ياحبي لك :16:


وانا بعد :43::11:

[الطرف الخجول~]

الله يسعدكم ويوفقكم...

احد بس يفهمني طريقة الحل


http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=93804&d=1356367120

حبيبتي هي مو من اسئله فهد صح :7:

مااعرفت لها والله :44:

بس يارب يجي حدا يفهمناها

<<~ من وين جايبتها انتي :6:

[ع بث]

حبيبتي هذي من اسئله الترم اللي راح ...المحاضرة 9 الجديدة
وماعرفت طرق الحل ..


واكيد راح يجيبها الدكتور

[ع بث]

مممممممرة ضروري احد يشرح لنا هي :5::12:
بعدين غريبه ماشفتيها هي اللي حالها شموخ انسان

[اصايل نجد]

66 شرحتها :7:
و68

طلب التباين لكل الانشطه الحرجه يعني تباين aوb

نطلع التباين تبع a تعويض مباشر ع القانون اللي عندنا

التشاوم اللي هوا lناقص التفائل اللي هوا sونقسمه عى 6 ونربع الكل
يطلع لنا النتاتج 1

نروح ل b ونطلع التباين تبعها
انا طلع لي رقم مدري شنو يحس فيه هههههههههه:41:
بس فهد كاتب 0.44
طيب
نجمع النواتج تباين aوb
1+0.44=1.44

يعني الخيار 1.44


طلع لي الناتج bصحيح سوي بالاله وتقريب للناتج:29:

[الطرف الخجول~]

:7:

طيب بروح اشوف محاضره 9 اذا فهمتها جيت قلت لك

واذا ماعرفت ان شاء الله يجي حدا يفيدنا

لانها اكيد مهمه

[الطرف الخجول~]

مممممممرة ضروري احد يشرح لنا هي :5::12:
بعدين غريبه ماشفتيها هي اللي حالها شموخ انسان

لا ماشفتها لاني لسى ماخلصت اسئله فهد :44:


طلع لي الناتج bصحيح سوي بالاله وتقريب للناتج:29:

كيف تسوي تقريب :42:

[اصايل نجد]

لا ماشفتها لاني لسى ماخلصت اسئله فهد :44:[/color][/size]




كيف تسوي تقريب :42:

الاله fx911
شوفي الزر ,,,, اللي عليه فواصل بعد مايطلع لك الناتج اضغطيه مرتين:41:يمديك ع الشرح
تحصلينه بين (_)وhyp

[سلطان القحطاني]

الطرف الخجووول معليش قصدي يالدافوووره :34: الله لا يهينك ع الشرح الحلو وعسى الله يوفقك


بعدين تعالي تراك ماسكه الساحه الله لا يضرك :3: :17:

[الطرف الخجول~]

عبث تعااااااااااالي شوفي

http://im25.gulfup.com/gYDm1.png (http://www.gulfup.com/?nydUke)

http://im25.gulfup.com/Lwdd2.png (http://www.gulfup.com/?6IcFnf)

http://im25.gulfup.com/jM6c3.png (http://www.gulfup.com/?8QRocP)

[الطرف الخجول~]

الاله fx911
شوفي الزر ,,,, اللي عليه فواصل بعد مايطلع لك الناتج اضغطيه مرتين:41:يمديك ع الشرح
تحصلينه بين (_)وhyp


ايه زين لقيته هالفصعون ههههههههههههههه

:11::11::11:

الطرف الخجووول معليش قصدي يالدافوووره :34: الله لا يهينك ع الشرح الحلو وعسى الله يوفقك


بعدين تعالي تراك ماسكه الساحه الله لا يضرك :3: :17:

يالله بدا الحسد

هههههههههههههههههههههاااااااااااي

<<واحم احم شكلي بروح مواصله اليوم :41:

[الطرف الخجول~]

يعني توقعي والله اعلم :42:

سؤال 63

قال لنا ايش قال المدخل التفاؤلي اللي هوا معيار ايش اقصى الاقصى يعني اكبر قيمه عندنا او اكبر ربح

واكبر ربح عندنا بذا الجدول اللي هوا رقم 250

اللي هوا مركز التدريب يعني خيار أ

نروح 64

وفقا لمدخل التشاؤم اللي هوا عندنا ايش اقصى الادنى يعني اقل كيمه او اقل ربيحيه
اللي عندنا بالجدول هوا ايش -30

كمان ايش مركز التدريب يعني أ

بس شووفي ترا مو متاكده يعني ذا اللي فهمته مااكد لك شي وانتو قولو رايكم بعد

[سلطان القحطاني]

تصحيح الاسئله 32 الجواب (ج) (30,0)
36 الجواب (د)(24,8)
42 الجواب (اشك انه ب لانه اقل من او يساوي يعني نضيف متغير راكد)(4x1+2x2+s2=24)

وبالنسبه لسؤال 48 شلون جاء ( أ ) مع ان الدكتور يقول معادلة صف z الجديده في الجدول الجديد .. من خلال اخذ صف z القديم في الجدول ناقص معاملها (-50) مضروبا في معادلة الارتكاز الجديده ..

وبالنسبه للسؤال 39 - 43 - 49 - 50 - 51 - 52 - 53 الطرف الخجول بأسم انك دكتورة هذا التجمع العظيم تشوفين ان اجوبة فهد فيها صح ..

والسؤال 60 _ 61 _ 62 شلون حلها :24:

[ومض]

حبيبتي هي مو من اسئله فهد صح :7:

مااعرفت لها والله :44:

بس يارب يجي حدا يفهمناها

<<~ من وين جايبتها انتي :6:


أعتقد على حسب مالاحظت انة اسئلة فهد مو الترم اللي راح اللي قبلة

لان مافيها أسئلة المحاضرة الجديدة 9 ،، لان الدكتور الترم اللي راح حط المحاضرة 9

وشكل الاسئلة المصورة من جزئية محاضرة 9 تحليل القرار


هذا اللي لاحظتة والله اعلم

[ومض]

http://www.ckfu.org/vb/t385394.html

فية شرح لتحليل القرار اللي مامر عليها

[الطرف الخجول~]

تصحيح الاسئله 32 الجواب (ج) (30,0)
36 الجواب (د)(24,8)
42 الجواب (اشك انه ب لانه اقل من او يساوي يعني نضيف متغير راكد)(4x1+2x2+s2=24)

وبالنسبه لسؤال 48 شلون جاء ( أ ) مع ان الدكتور يقول معادلة صف z الجديده في الجدول الجديد .. من خلال اخذ صف z القديم في الجدول ناقص معاملها (-50) مضروبا في معادلة الارتكاز الجديده ..

وبالنسبه للسؤال 39 - 43 - 49 - 50 - 51 - 52 - 53 الطرف الخجول بأسم انك دكتورة هذا التجمع العظيم تشوفين ان اجوبة فهد فيها صح ..

والسؤال 60 _ 61 _ 62 شلون حلها :24:

وه بث دكتوره مره وحده <<:29: قلبي الصغير لايتحمل ههههههههههههه
اتوقع انها صحيحه والله اعلم <<برااا :41:
ونشوف 60 <<مع انك اشغلتني كنت اسمع المحاضره 9 بس يلا عشانك اخذ بريك هههههههه

يقولك النشاط الذي يمكن تاجيل البدء به هو

طبعا عندك الرسم الشجري مو والمشاريع اللي البدايه المبكره فيها 0 شنهي
عندنا a و b صح <~ يعني انحصر تفكيرنا بين هالاجابتين
طيييييييب

نشوف b مسار حرج صح يعني نستبعده
a لا مو حرج يعني نختار a
فهمت علي

نشوف 61
شنو يقول لنا يقول الانشطه السابقه للنشاط d

نروح نشوف d كم جايها سهم 2 صح ولا لا

سهم من a وسهم من c

صح ولا لا صح
يعني لازم نخلص من المشروع a و c عشان نبدا في d
يعني الاجابه الخيار ب /a,c

نروح 62
قال لنا ان الزمن a قد تغير واصبح يساوي 10
يترتب ع هالشي شنووو

نروح لخليه a ونغير الرقم اللي قدام الحرف اللي كان 3 ونحط 10 ونحسب

نعيد الترتيب البدايه المبكره تصير 0 زيها دائم
0×10 = 10

10 <~ البدايه المتاخره

والنهايه المتاخره عندنا 10

نطرح 10 -10=0

يصبح نشاط حرج

يعني ج

وبس :42:

[همة نحو القمه]

الطرف الخجول انتي كذا :21:

اخيرا فهمت ليه نختار النشاط a يمكن تاجيل البدء فيه:3:

[الطرف الخجول~]

الطرف الخجول انتي كذا :21:

اخيرا فهمت ليه نختار النشاط a يمكن تاجيل البدء فيه:3:

خلاص لاعاد تمدحوني ترا بتكسر من الوناسه :41:

:29:

[روووح القمر]

اسعد الله صباحكم

شلون المذاكره ان شاءلله تمام :21:

عندي طلب صغنون :42:

ممكن تعطوني اسئله اختبار سابقه للاساليب الكميه تكون محلوله وعليها اآآآآآآآآخر تعديل لاني والله ضعت من كثره المواضيع ماآآآآ ادري اآآآخر تعدييييل بأأأي موضوع :9:


ومشكوووووين مقدماً ربي يسعدكم وفالكم الفلل مارك ان شاءلله

كل التحيه...

:16::16::16:

[طالبه اداره]

وش حل س 13
:31:

[سلطان القحطاني]

الطرف الخجول معليش اشغلتك بس سؤال من جد محير الحين فيه نموذج اسئله تبع ابتسامه فيه سؤال المسار الحرج شبكة الاعمال مش حاط قيم بالمربعات شلون نطلع البدايات والنهايات اذا مافيه بيانات .. :24:

[سلطان القحطاني]

بعدبن الله لا يهينك اذا الرابط تبع المحاضره التاسعه عندك اطرحيه هنا وفقعي وجهه :34:

[الطرف الخجول~]

اسعد الله صباحكم

شلون المذاكره ان شاءلله تمام :21:

عندي طلب صغنون :42:

ممكن تعطوني اسئله اختبار سابقه للاساليب الكميه تكون محلوله وعليها اآآآآآآآآخر تعديل لاني والله ضعت من كثره المواضيع ماآآآآ ادري اآآآخر تعدييييل بأأأي موضوع :9:


ومشكوووووين مقدماً ربي يسعدكم وفالكم الفلل مارك ان شاءلله

كل التحيه...

:16::16::16:

هلا ولله وصباحك غلاتي

والله المذاكره حوسه شوي ومصدعه :39:

والاسئله ماادري والله لاني محملتها من زمان بس كل ماقالو غلط عدلت بنفسي
بس بملف مادري والله

وش حل س 13
:31:



ب <بس ترا مادري صح ولا لا

[روووح القمر]

مشكوره ياقلبوو:16:

[ميرامار]

66

طالب تباين النشاط الحرج لـ b

قانون التباااين

(l-s) تقسيم 6 تربيع

5-1 تقسيم 6 =0.666 للتقريب تصير 0.67

نربعها الحين
نضرب القيمه بنفسها
بيصرالناتج 0.44



67
طالب زمن المسار الحرج للمشروع كله

نجمع الزمن المتوقع للa وb

فيصير الناتج 5+2 =7


68
التباين للانشطه الحرجه للمشروع كله
طلعنا قيمة التباين للمشروع ب

قيمته 0.44 + 1 = 1.44

الواحد هو قيمة التباين للمشروع a


ان شاء الله هذا اللي تبينه

:2:



خوش شرح ماشاء الله تبارك الله هنيآ لك ع ايصال المعلومه بسلاسه
فهمت ع شرحك بس استوقفتني اول الفقرات في السؤال يالغناه


لوماعليك آمر ياليت تشرحي باقي النقاط السابقه من الجدول 63 / 64 / 65
لوفي شي ثاني بقولك تشرحيه :8:

[سلطان القحطاني]

الطرف الخجول المحاضره التسعه اسمها تحليل القرارات

موجوده بالبلاك بورد القديم الاسود ولا الجديد ..

[الطرف الخجول~]

الطرف الخجول معليش اشغلتك بس سؤال من جد محير الحين فيه نموذج اسئله تبع ابتسامه فيه سؤال المسار الحرج شبكة الاعمال مش حاط قيم بالمربعات شلون نطلع البدايات والنهايات اذا مافيه بيانات .. :24:

ياحبيبي اصلا ماراح يحط لك يعني الاغلب يتركها فاضيه وحضرك جنابه تحلها <<اجل بيحلها لك ياحليلك هههههههه

يلا شوف بشرحها شرح مبسط لاني بديت افقد الوعي هههههههههههههههه

وع فكره ترا فلاح شرحها اول وانا فهمت منه :41:

شوف بشرح لك ع اسئله فهد اوك لان اسئله ابتسامه مش عندي اوك

عندنا مشروع a
بالخليه كم خانه من غير الحرف والقيمه اللي يديك هيا قدام الحرف

شوف ببداء من الخانه اللي باليساراللي فوق 1و2
اللي تحت 3و4
صح <<طبعا انت ماشي معي بالرسمه

1<<~بدايه مبكره
2<<~نهايه متاخره
4<<~بدايه متاخره
3<<~ نهايه مبكره

اوك فهمت اسمائها دحين

البديه المبكره باي مشروع نبداء فيه اول شي هيا 0 اوك لان ماقبله اي مشروع

نحط بخانه 1 <~0
نجمع خانه 1 مع الرقم اللي قدام الحرف كان كم 3<<اللي هوا عدد ساعات المشروع
نحسب 0+3 =3
نحط الناتج بخانه 2 طيب
وع هالاساس نعبي كل الخانات اللي فوق 1و2

فهمت

نروح للـb
نفس الحكايه الخانه 1 =0

نحسبها مع عدد الساعات اللي قدم الحرف عندنا كم 4
0+4=4
نحط بخانه 2 <~4

وبعده نروح للمشروع اللي بعده
انروح لـc
نحط بخانه 1 <<الرقم اللي بخانه 2 للمشروع اللي قبله
اللي قبله بالبي كم كان الرقم 4 نحط 4
ونجمع نفس الحركه
4+6 =10
وال10 نحطها بخانه 2 للمشروع c
اوووك

نروح ل d

dذا جايوه سهمين يعني شلون نختار البدايه المتاخره لاي مشروع aولا c

اقولك دائما نختار الاكبر يعني القيمه الكبيره
عندنا هنا ايت اكبر قيمه اللي هيا 10 تبع c
اوووك ونسوي نفس الحركه لكل الخلايا الباقيه

نجي نشوف شلون نعبي الخانات اللي تحت اللي هيا 3,4

ذحين نرجع ريوس :41: من اخر مشروع اللي هوا f
ودائما اخر مشروع انزل نفس الارقام الي طلعت لنا عندنا 24 انزلها زي ماهيا وكمان 15 انزلها زي ماهيا

ونروح للمشروع اللي بعده dوe

ناخذ قمه 3 اللي هيا 15 ونحطها بخانه 4 الي هيا النهايه المتاخره تيب
ونطرح الخانه رقم 3 بالساعه تبع المشروع ويطلع لي قيمه الخانه 4
15 -5=10
اوك

نروح ذحين للمشروع a

فيه مشروعين خاجه منه اللي هيا e ,d
نختار هنا ايش نختار الاقل قيمه الاقل قيمه ايش
13 ولا 10
اكيد 10 فاناخذها ونحطها بخانه 3 تبع النهايه المتاخره

........ونكمل باقي الخطوات نفسها

<<<~ اسفه اذا فيه اخطااء لاني نعسااانه :35:

[ميرامار]

عندي سؤال لخبط مخي صراحه في الاسئله حقت السمستر الي طاف
فقره 31 وقت الي حسبتها طلع لي الناتج 30

4/ 120 = 30
لكن فهد الحجاز مختار 40 ليه فهموني

[ملآمح]

خلونا نتعاون بحل السؤال اللي بالمرفقات لانه رح ييجي مثله مع احتمال تغيير الارقام


إذا ممكن أبي أعرف هالأسئله من أي تيرم؟

وهل ممكن ترفعها لنا؟
مالقيتها في المنتدى


وشكراً

[الطرف الخجول~]

الطرف الخجول المحاضره التسعه اسمها تحليل القرارات

موجوده بالبلاك بورد القديم الاسود ولا الجديد ..

الاسود:41: بالقديم
وبالموضوع المثبت منزلينها
عندي سؤال لخبط مخي صراحه في الاسئله حقت السمستر الي طاف
فقره 31 وقت الي حسبتها طلع لي الناتج 30

4/ 120 = 30
لكن فهد الحجاز مختار 40 ليه فهموني

حبيبتي ليه قسمتي ع 120
المفروض تقسمي ع 40
1÷40 =40
لانه طالب x1

[الطرف الخجول~]

ويلا افوتكم بعااااااااافيه ماعد اشووووووف

بروح انام

<<~ لاتنسوني من دعواتكم القميله :16:

[طالبه اداره]

هلا ولله وصباحك غلاتي

والله المذاكره حوسه شوي ومصدعه :39:

والاسئله ماادري والله لاني محملتها من زمان بس كل ماقالو غلط عدلت بنفسي
بس بملف مادري والله



ب <بس ترا مادري صح ولا لا



اصلا هذه من المحاضره 9 القديمه صح ؟

[حبيبت بابا]

في بمواضيع المنتدى تصحيح الاسئلة

[ABO BDR]

السلااااااااااااااام عليكم

كيف المذاكره توووووي صااااحي من بعد اختباااار راعي الجح اللي رفع ضغطي :32:

عندي اجوووبة فهد الحجاز اللي في المرفقاااات <<<<< هل فيها اجاااابات خطاااء

وطريقة الاختباااار في المحاضره 14

وش تنصحوووووني فيه بالمذاكره

[ميرامار]

الاسود:41: بالقديم
وبالموضوع المثبت منزلينها


حبيبتي ليه قسمتي ع 120
المفروض تقسمي ع 40
1÷40 =40
لانه طالب x1



طيب موجود اجابتين نفس بعض كيف افرق بينهم

يعني ( 0.40)
(40.0)

شلون اعرف اي وحده الصح



وابغى اتاكد من اجابه الفقره 42 اي وحده فيهم الصحيحه
(ب) او (د)