شرح محاضرات التحرير العربي ((هنا ))

[نهروان العبدالله]

"السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهـ"

حبيت اليوم اشرح لكم مادة"التحرير العربي"

من الحاضره الاولى_الرابعه عشر"

واتمنى من الجميع عدم الرد حتى انتهي من شرح جميع المحاضرات

حتى لاتكثر الردود وتضيع المحاضرات ويصعب ع الجميع البحث عنها


"الله يوفقكم وييسر لكم كل عسيـــــر":1:

[نهروان العبدالله]

همزة الوصل :


1 ـ انتصر المسلمون في معركة بدر . لاحظ همزة انتصر(وصل)
2 ـ كان( انتصارهم) تعزيزا لوحدة المسلمين .
3 ـ سر على الرصيف( وانتبه) لحركة السيارات .
4 ـ( استعمل) يوسف فرشاة الأسنان .
5 ـ ينصح الأطباء( باستعمال) السواك .
6 ـ( استفد) من تجارب الآخرين .
7 ـ (اقرأ )دروسك واعمل واجباتك أولاً فأولاً .
8 ـ يعد( امرؤ) القيس أول طبقات الشعراء في العصر الجاهلي .
9 ـ( اثنان) لا يشبعان : طالب علم وطالب مال .
......
فنقول هنا تعريف لهمزة الوصل:[هي همزه متحركه زائده يؤتي بها لتوصل بالنطق بالحرف الساكن في أول الكلمه]والسبب بهذا
ان العرب لاتبدا بساكن ولا تقف ع متحرك
مثال:"استعد محمد للامتحان"<<فالسين ساكنة وحتى نتوصل إلى نطق الساكن يجب نطق الحرف المتحرك الذي قبله ولذلك ننطق ألف الوصل

وأما حين تأتي وسط الكلام فإننا لا ننطقها نقول ( محمد استعد للامتحان ) دون نطق الألف الذي يسبق السين في ( استعد ) وبسقوطها من النطق يتصل ما قبلها بما بعدها .
وتكتب ألفاً عادية دون همزة ( ا ) ويوضع عليها الحركات الثلاث ( اِ ـ ا ُ ـ ا َ ) والكسر هو الأصل فيها أما الفتح والضم فقليل . .

مواضعهـــــــا:3:
1_بعض من الاسماء المعينه "ابن+ابنه+اسم+امرؤ"
2_في الافراد والتثنيه"<امراه +امرأتان
3_في الافعال:17:
a_في فعل الامر من الثلاثي"اخرج"
والخماسي"انتصر"
والسداسي"استخرج"
b_في الفعل الماضي من الخماسي"انتصر"<<لو نرجعها لااصلها تطلع"نصر"
والسداسي "استخرج"
c_في مصدر الفعل الخماسي"انتصار"
السداسي"استخراج"
d_في أداة التعريف"أل"<<"الرسول+العابد>>....إلخ
مواضع حذف همزة الوصل:3:
ـ تحذف الهمزة من كلمتي "ابن" و "ابنة":
ـ إذا وقعت إحداهما بين علمين مباشرين ثانيهما أب لأولهما ولم يصادف وقوعها في أول السطر.. أمثلة:
ـ علي بن أبي طالب هو بطل الإسلام الذي نقل العاصمة من الحجاز إلى الكوفة في العراق..
ـ أسماء بنة أبي بكر أول فدائية في الإسلام.
_تحذف الهمزة من "أل"لفظا وكتابه اذ دخلت عليها الام الجاره المكسوره "لِلعراق شعب حر واحد يرفض الاستعباد والهيمنة الأجنبية. (لِـ العراق )"
او لام الابتداء المؤكده الفتح"لَلحرية أسمى ما في الوجود ! ( لـَ الحرية ).

_ـ تحذف من كلمة "اسم "في البسملة الكاملة إذا لم يتعلق بها كلام قبلها أو بعدها:
مثال: بسم الله الرحمن الرحيم (حذفت لأن البسملة كاملة غير متعلقة )
نبدأ باسم الله سفرنا الميمون (لم تحذف لأن البسملة متعلقة بحرف الجر الباء)
باسم الله نفتتح الجلسة (لم تحذف لأنها متعلقة بكلمة نفتتح المتعلقة بالباء )
باسمك اللهم نبدأ رحلتنا. ( لم تحذف لأنها غير كاملة )

_تحذف همزة الوصل لفظا وكتابة في اول الفعل الثلاثي المبدوء بهمزة الوصل في فعل الامر مسبوقه "بالواو والفاء"مثال[وأمر بالجهاد إذا احتل الغزاة بلادك يا أيها القائد. (و أ امر..)
فأمر بالجهاد إذا دنس المحتلون أرض النجف...(فأ امر بالجهاد..)

_تحذف همزة الوصل لفظا وكتابة اذا سبقتها همزة الاستفهام مثل"أمرؤ القيس شاعر حقيقي؟ (أ امرؤ القيس شاعر حقيقي؟)
أمرأة عراقية هذه التي تصدت لجنود الاحتلال؟ ( أ امرأة..؟)

...
وكذا نكون خلصنا المحاضره الاولى
واسأل الله لي ولكم التوفيق:16:

[نهروان العبدالله]

بالمحاضره الاولى خلصنا من همزة الوصل وتعرفنا عليها واستاسنا معها كانت كثير ضيفه لذيه واموره<:8:

ذلحين راح نبدأ بأخت همزة الوصل

وهي"همـــــزة القطـــع"

همزة القطع "هي همزه أصليه لفظا,تثبت بالنطق وفي الكتابه"

مثل<أمراه+بدأ+مأمون>

طبعا همزة القطع لها خصائص <<عيالها:8:

1-تلفظ في اول وأثنا الكلام؟ولا تسقط لفظا ولا رسما مثل"أخ +أم"<وهنا نطقت بأول لكلام

"رأي+يسأل"<وهنا نطقت بوسط الكلام

"بدأ+هادئ"<وهنا نطقت بأخر الكلام

"لاحظوا ان الهمزه مثل ماهي ماتغير شي فيها"

وهمزة القطع لها علامه فوق رأسهــا "ء"

لازم نعرف ان اذا كانت الهمزه مضمومه او مفتوحه"وضعت"ء"في اعلى الالف
اما اذا كانت مكسوره فتوضع بأسفل الالف"إنما الأعمال بالنيات"

الهمزه وقوة الحركه

طبعا كلنا نعرف ان اقوى الحركات هي"الكسره وبعدها الضمه وبعدهاالفتحه وبعدها السكون"

اذا كانت الهمزه بوسط الكلمه "توضع على الحرف اللذي يناسب اقوى الحركتين "هي حركتها وحركة الحرف اللي قبلها"

يعني "اذا كانت مكسوره تناسبها الياء..واذا كانت مضمومه تناسبها الواو..واذا كانت مفتوحه تناسبها الالف ..والسكون مكانها ع السطر <<هه محد يبيها:4:

راح افصلها لكم :29:

1_اذا كانت بأول الكلمه توضع الهمزه على الالف"أ"او تحتها"إ"
سوآ كانت مضمومه او مكسوره او مفتوحه"أخ+إن+أُسامه"

2_اذا كانت بوسط الكلمه لازم تعرفون ان لها اربع صور
a_على الالف<أ
[تكتب الهمزه متوسطه اذا كانت الهمزه مفتوحه <رأَى>
[اذا كانت الهمزه مفتوحه والحرف اللذي قبلها ساكن<فجْأَه>
[اذا كانت الهمزه ساكنه والحرف اللذي قبلها مفتوح<رَأْيٌ>
b_تكتب على الواو

1_اذا كانت الهمزه مضمومه <هؤلآء>
2_اذا كانت الهمزه مفتوحه والحرف اللذي قبلها مضموم<سُؤال>
3_اذا كانت الهمزه مضمومه والحرف اللذي قبلها ساكن<مسْؤول>
4_اذا كانت الهمزه مضمومه والحرف اللذي قبلها مضموم<رُؤوس>

c_تكتب على الياء:29:

1_اذا كانا الهمزه مكسوره <سئِم>
2_اذا كان الحرف اللذي قبلها مكسور<بِئر>
3_اذا كان الحرف اللذي قبلها ياء مــد <خطيئه>

d_تكتب على السطر

1_اذا كانت الهمزه مفتوحه والحرف اللذي قبلها الف ساكن <إجْراءَات>
2_اذا كانت الهمزه مفتوحه والحرف اللذي قبلها واو ساكنه<توْءَم>

كتابتها في اخر الكلمه ..ولها ايضا اربع صور
وهي

a_كتابتها على الالف

1_تكتب الهمزة المتطرفه على الالف اذا كان الحرف اللذي قبلها مفتوح<لجَأ>

b_تكتب على الواو

1_اذا كان الحرف اللذي قبلها مضموم<لُؤلُؤٌ>

c_تكتب على الياء
1_اذا كان الحرف اللذي قبلها مكسور<يقرئ>

d_تكتب على السطر
1_اذا كان الحرف اللذي قبلها ساكنآ<دفْء>

:43:

[نهروان العبدالله]

الدانه الله يقويك وماقصرتي وربي اني دشيت وقفلت الباب بس لما نجي نذاكر نلخص شوي لاني وربي مو عارف افهمه ولا احفظه لو تقدرين تبسطين اكثر من كذا اكون لك ممنون لان الي كتبتيه نفس الي في ملخص هتان




ابشر يااخـــــوي راح الخصه اكثر واكثر:16:ومايصير خاطرك الا طيب

[أم عمر w]

أتمنى عدم الرد كما طلبت صاحبة الموضوع لكي لا تضيع شروحها في الصفحات ,,

[yaseer222]

حاولي تنزلي الملخص ب ملف افضل واسهل للطباعة

الله يقويك اختي

[ابو افنان]

كيف تعرف اصل الالف اللينة من الواو والياء في اخر الفعل الثلاثي:
ومن الخيارات رقم واحد وهو :
الاتيان بمضارع الفعل :
بس اذا كان الفعل مضارع مثل :هم القوم لا ........................ بهم جليسهم
يشقي - يشقى - يشقى
السؤال كيف تكون الاجابة من لديه معلومة فلا يبخل علينا

[نهروان العبدالله]

:16:الالـــــــــف اللينه ..
.
.
راح اشرحها لكم بطريقه بسيطه ومختصره

كلنا نعرف ان الالف اللينه هي "الالف الساكنه المفتوح ماقبلها"
دائما تأتي في

1_الاسماء"سَاميه"
2_الافعال"دَعا"
3_الحروف"عَلى"


طبعا لها مواضع <لازم تحفظونها كويس عشان ماتلخبطون بالاختبار"

وسط الكلمه <عَاهد
في اخر الكلمه<لابد من ترسم قآئمه او على صورة الياء"دعا +سعَى"

.
.
.
لازم تعرفون اذا كانت بوسط الكلمه ترسم قائمه"سَالم"

وترسم بأخر الكلمه
1_بالافعال والاسماء <ترسم الف قائمه وترسم ع صورة الياء"
اذا وقعت ثالثه "عصا +دنا"<<هذي قائمه وجاءت بالحرف الثالث وكان اصلها واوآ

وفي الاسماء المبنيه"انا+ما"...الخ

لاكن هنا يستثنى منها"الاسماء الموصوله "

اما على صورة الياء فترسم باخر الافعال والاسماء اذا كان اصلها ياء واذا وقعت ثالثه<هدى+مشى>
في اخر الاسماء والافعال اذا وقعت رابعا بالكلمه "يحيى<منتدى"

في الحروف تكتب الالف اللينه قائمه<لولا

في الاسماء الاعجميه "امريكا سويسرا اسبانيا ......الخ

.
.
.

[مجتهده بشويش]

الجواب يشقى :21:

[نهروان العبدالله]

كيف تعرف اصل الالف اللينة من الواو والياء في اخر الفعل الثلاثي:
ومن الخيارات رقم واحد وهو :
الاتيان بمضارع الفعل :
بس اذا كان الفعل مضارع مثل :هم القوم لا ........................ بهم جليسهم
يشقي - يشقى - يشقى
السؤال كيف تكون الاجابة من لديه معلومة فلا يبخل علينا


الاجابه هي "يشقى "لاان قلنا قبل ترسم على صورة الياء في اخر الاسماء والافعال اذا وقعت رابعة في الكلمه

فكلمة "يشقي"ختمت بياء "وليست بألف

[ابو افنان]

الاجابه هي "يشقى "لاان قلنا قبل ترسم على صورة الياء في اخر الاسماء والافعال اذا وقعت رابعة في الكلمه

فكلمة "يشقي"ختمت بياء "وليست بألف


المعلومة لم توضح
طيب كلمة نرى كيف تكتب؟

[نهروان العبدالله]

المعلومة لم توضح

طيب كلمة نرى كيف تكتب؟

السؤال هو

هل ..... ربنا يوم القيامه؟

1_نرى
2_نرا
3_نري

الجواب الصحيح هو الاول"نرى"

[rawan.m2]

الله يعطيتس العافيه خيتوو أستفدت من الشرح بس يالله كملي خلصت المحاضرات الثلاث

[amsk99]

:37:

ننتطر الباقي

[rawan.m2]

حياتي والله شكلها نامت &؛

[عوبه الغبيه]

اختي الله يجزاك الجنه عجزت افهم الالف اللينه يعني وشلون شقى
يعني هي كيف بالاصل تكون ياء
وربي مادخلت مخي سوري ياعمري بس فهميني اكثر

[rawan.m2]

اختي الله يجزاك الجنه عجزت افهم الالف اللينه يعني وشلون شقى
يعني هي كيف بالاصل تكون ياء
وربي مادخلت مخي سوري ياعمري بس فهميني اكثر



أنا اللي فهمته ان الألف أللينه اذا صارت في بدايه اللكلمه و وسطها تكون الف (ا) واذا صارت في اخر الكلمه تكتب (ى)
عاد انتي تأكدي &:

[عوبه الغبيه]

مدرستنا الحلوه الله يوفقك لاتنسين سؤالي حق الالف اللينه

[العسلان]

:41jg::Cry111::Cry111::Cry111::Cry111::41jg::41jg: :41jg::41jg::41jg:

[BeShOoO ali]

عندي المحاضره 5 بعض الفقرات مش عارفه حلها اذا كان صح وفي اشياء ماعرفت أكون لهاجملة اتننى مساعدتي
1- اللينة /البطاطا اللينة لذيذه
2- النقمة / النقمة عدو الأنسان
-
3- الثعلب شكلة جميل
4- الهجرة الى المدينة
هل تكووين الجمل صيحيه اذا كانت لا ارجو مساعدتي

الذيل
الفرس

السخانة
لم اعرف اكون جملة مناسبة لها

[حكاية مكان]

:24::24::24:

[bao0om]

ابي افهم انتو من وين تفهمو مو قالت لا احد يرد لين تخلص المحاضرات كلها
شفوها طفشت منكم وراحت ماكملت:8:


يعطيك العافيه

[شرواك]

ماكملتي
والموضوع كثرت عليه الردود اللي شتت الفكره الاساسيه

كانت بدايتك مميزه

الله يوفقك يارب

[نهروان العبدالله]

التـــــــــــــــاء
.
.
.


نبي نعرف التاء بالاول نقول"هي حرف من حروف العربيه تأتي بالاسم والفعل والحرف..وتختلف طريقه رسمها حسب موقعها بالجمله"

يعني اما ان تكون "تاء مربوطه او تاء المفتوحه رسما ..او هاء وتاء نطقا .
.
.
التاء المفتوحه<<هي الي نوقف عليها عند نطقها ولا نستطيه ان نبدلها الا ها مثل<الصافات >وقفنا عن نطقها هنا مانقدر نحولها الا هاء ابدا

طبعا لها مواضع التاء المفتوحه

_تاتي باخر الاسم الثلاثي بشرط ان يكون الحرف الثاني ساااااااكن مثل "بيْت"<<فنشوف ان الحرف اللي قبل التاء ساااكن

_تجي باسماء المفرده المذكره "نحات +جودت +شوكت "...الخ
_ببعض اسماء الفعل مثل هيهات
_جمع المؤنث السالم"طالبات +سيدات+امهات"
اخر الفعل مثل "مات <فالتاء هنا تاء اصليه السبب لو نحذف التاء ماصار للكلمه اي معنى

او تكون تاء التأنثيث الساكنه مثل "جلستْ لعبتْ "لو نحذف التاء ماتغيرت الجمله ابدا
او تكون تاء الفعل مثل نمت لعبت اكلت شربت .....الخ

_تاتي ايضا بعض الحروف مقل ليت لات لعلت....الخ
.
.
.
اما التاء المربوطه<<نجي لتعريفها

نقول"هي التاء لاحقه باخر الفعل تلفظ هاه عند نطقها"> كريمة فاطمة ..الخ هنا كتبت تاء لاكن عند مانقف عند نطقها نجدها هااء

طبعا لها مواضع ..

_تجي باواخر الاسماء المفرده بشرط ان تكون مؤنثه مثال"عائشه بنت الصديق"

_او تاتي باخر بعض الاسماء

_تاتي في تكرار الكلمه مثل نقول "لعبتُ لعبة"هنا لعب’ يوم وقفنا عند نطقها قلبت هاء

_تجي باخر بعض اسماء الذكور <معاويه
_تجي باواخر بعض من الاسماء الاعجميه مثل "الاسكندريه ..الروميه

_تاتي لتأكيد التأنيث لاكن بشــــــــــــــرط

ان تكون الكلمه على وزن"فعاله+فعوله+

فعالة مثل "حجارة"
فعولة مثل "خؤوله"

:16:

[نهروان العبدالله]

اللام الشمسيه واللام القمريه

.
.
الكل يعرف يفرق بين الام القمريه والشميه

واللي كنا نعرفه بايام الابتدائيه :8:

ان اللام الشمسيه تكتب ولا تنطق:26:
بينما اللام القمريه تكتب وتنطق

..

طبعا بأختصار اللام الشمسيه تدخل على الكلمه اذا وجدت فيها احد هالحروف التاليه وهي "النون .الراء .الدال.التاء.الصاد.الضاد .الطاء الظاء.الزاي.الشين.السين.الثاء.الذال."

بينما اللام القمريه تدخل على الكلمه اذا وجدت فيها احد الحروف التاليه"الهمزه.الباء.الجيم.الحاء.الخاء.العين.الغين.الفاء,ا لقاف. الكاف.الميم.الهاء.الواو .الياء."


وطبعا الكل يعرف يفرق بينهم مـــو :16:

[قلب عصفوره]

ممكن خدمه
كيف افرق بين الفعل الاجوف والناقص

[ابو افنان]

السؤال هو

هل ..... ربنا يوم القيامه؟

1_نرى
2_نرا
3_نري

الجواب الصحيح هو الاول"نرى"


إذا ما فيه كلافة ممكن شرح لكلمة يشقى ونرى ليه جات كذا؟

[نهروان العبدالله]

إذا ما فيه كلافة ممكن شرح لكلمة يشقى ونرى ليه جات كذا؟





أبشر ياأبو أفنان

يقولك السؤال هم القوم لا........بهم جليسهم<<طبعا حطوا لك اختيارات وهي

يشقَي <<هذي خطا لو تنطق الكلمه راح تعرف احنا عارفين ان الياء اذا جاءت بالاخير الحرف اللي قبلها يكون مكسور فهنا الحرف اللي قبلها جاء مفتوح انطقها وشوف:27:

يشقَا<<هذي خطا ليش احنا قلنا ان الالف القائمه تاتي باخر الافعال والاسماء اذا وقعت ثالثه وكان اصلها واو


يشقَى <<هذا الجواب الصحيح ليش لاان قلنا ان ترسم الالف مقصوره في اخر الاسماء والافعال اذا وقعت رابعه ي الكلمه:16:


ان شاء الله انك فهمت سبب الاختيار :16:

[ميثآء]

:31:


مافيه تكمله للمحاضرات ؟

[نهروان العبدالله]

:16:التنــويـــــن.


تنوين الضم تنوين الفتح تنوين الكسر
القاعــــدة

التنوين : نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب لفظًا لا كتابة .
علاماته :
1 ـ تنوين الضم وعلامته : ضمتان فوق الحرف الأخير من الكلمة المعربة ، وترسمان هكذا " ,, " فوق الحرف أيًا كان نوعه .
مثال : هذه وردةٌ جميلةٌ . محمدٌ تلميذٌ مجتهدٌ .
الشمس كوكبٌ ملتهبٌ . القمر منيرٌ .
2 ـ تنوين الفتح وعلامته : فتحتان فوق الحرف الأخير من الكلمة المعربة ، وترسمان هكذا " ً " فوق الحرف .
مثال : اشتريت كرةً جميلةً . شربت ماءً بارداً .
قرأت قصيدةً مؤثرةً . في الليل نرى نجوماً لامعةً .
3 ـ تنوين الكسر وعلامته : كسرتان تحت الحرف الأخير من الكلمة المعربة ، وترسم هكذا ( ــٍ ) .
مثال : جلست تحت شجرةٍ وارفةٍ .
سلمت على صديقٍ مخلصٍ .
تغرد الطيور بصوتٍ جميلٍ .
سرت في طريقٍ طويلٍ موحش .

تنبيه : 1 ـ تكتب علامة تنوين النصب على الحرف الأخير من الكلمة ، إذا كانت منتهية بتاء مربوطة .
مثال : أعطاني والدي هديةً قيمةً .
واشترى أخي كراسةً جميلةً .
2 ـ يكتب تنوين النصب فوق الحرف الأخير من الكلمة المنتهية بألف مقصورة ، سواء أكانت الألف مكتوبة كما ننطقها " ا " أم على شكل ياء غير منقوطة " ى " .
مثل : حملت عصاً . ومشيت خطاً .
وكلمت فتىً . ولم تضع جهودهم سدىً .
3 ـ يكتب تنوين النصب على الحرف الأخير من الكلمة المتلوة بألف زائدة ، " ألف تنوين النصب " ، سواء أكانت الألف متصلة بالحرف الأخير .
مثل : مكثت في مكة أسبوعًا . ويملك والدي بيتًا واسعًا .
أم كانت منفصلة عن الحرف الأخير .
مثل : زرت بلدًا بعيدًا . وكان عملك إنجازًا كبيرًا .

[نهروان العبدالله]

الفصــــــل والوصـــــــل

.
.

الوصل<<[كتابة الكلمه متصله بما قبلها او بما بعدها او بدمج كلمتين مع بعضها]

الكلمات التي توصل بما قبله ..
نقول
1- الضمائر المتصله <<ابي<<هنا الياء ضمير
2-نون التوكيد<<اذهبن<<هذي النون تسمى التوكيد لاانها تاكد ع الكلمه مثل يافتيات اذهبن الا الجامعه مبكرآ

3-علامة التأنيث<خرجت<<هذي تاء التأنيث الساكنه مثل<<اكلت هند التفاحه
.
.
.
تعريف الفصل..[كتابة الكلمه مستقله عما قبلها وعما بعدها ]مثل ان مافعلته يعجبني ..<<هنا فصلنا ان عن ما<<

فهناك كلمات لاتوصــــل ..
مثل

ما الموصوله
ما الشرطيه
ما التعجبيه
ما نكره تامه وماقبلها موصوف مثل<<منحته منحة ما
ما نكرة تامه بعد نعم <<نعم ماقال الطالب
ما النافيه<<علمت انه مانجح
ما الاستفهاميه المتبوعه باء السكت مثل<<على مهْ تبحص
ما الزائده بعد شتان
ما الزائده بعد متى وأيان
ما المقصوده لفظا
من الاستفهاميه تفصل عن ذا "من ذا"
من الاستفهاميه قبل حروف الجر"من في"
ان المخففه لاتوصل بلآ الناهيه"ان لااله الا الله"
ان التفسيريه لاتوصل بلا النافيه "ان لايلعب بالنار

:16:

[نهروان العبدالله]

الزياده والحذف

.
.
.


الحذف [تحذف بعض الحروف من الكلمه نطقا لا لفظا "ترسم لاكنها لاتنطق

مواضع الحذف:

_حذف همزة الوصل
2_حذف الالف من بعض المواضع وهي:
..من كلمة لاكن الاستدراكيه ولكن العاطفه <
..من بعض الاسماء الله .السبع <
..من ها التنبيه
.. من اسم الاشاء ذا
..حذف الف ما الاستفهاميه اذا اتصل باحد حروف الجر :29:
_3 حذف بعض الاحرف مثل الواو مثل داود <اصلها داوود
تحذف الام الثانيه من الذي والتي والذين
والسبب لتخفيف ..

.
.
.
ثانيا الزياده "[تزداد بعض الحروف كتابه بدون ماتنطق"]<<نكتبها بس ماننطقها

مثل .
زيادة الالف < بعد التنوين+تزداد بعد واو الجماعه <<السبب عشان نقدر نفرق بينها وبين الفعال النعتله بالواو <<
وزياده الواو<

:16:


هذي مجرد قاعدات كتبتها واتمنى انكم ترجعوا تذاكروا بملزمه هتان لاان الشرح فيها مفصل وواضح :29:

[نهروان العبدالله]

اخوانــــي اخـــــــواتـــــــي:1:


اقف معكم الا هذا الحد :29:
لااستطيع التكمله<<اعذروني عندي موعد بالمستشفى الان

فحبيت قبل لااطلع اعتذر منكم اني ماقدرت اكمل وياكم باقي المحاضرات

لاكن بقى لنا المحاضر 9_14

هذي اقرئوها من ملزمه هتان لاان اكثريتها يبيلها حفظ عشان تقدرو تفهمونها ..

كلها تتكلم عن البحث في المعاجم
قواعد الاملاء
انماط التحرير
1-التقرير
2-التلخيص
3_المقاله
4- البحث العلمي

هذي الدروس اللي بقت واسال الله
لي ولكم التوفيق والسداد بالدنيا والاخره ..

واعذروني مره ثانيه :119:


تحياتـــــــــي
الدانــــهــ ه:16:

[نهروان العبدالله]

ممكن خدمه
كيف افرق بين الفعل الاجوف والناقص


.
.
.
حبيتبي شوفي ملزمتك ترى بعض الاسئله تكون من الطبعه القديمه

[أطلق فتاة]

كــفيتي ووفيتـــي ي بعـــــدي :11:

روحي والقلب داعي لك :1:


وربي يوفق الجميـــــع :16::29:

[انجــليزيه]

ماقصرتي والله يرزقك ...واسال الله لك العفو والعافيه ...اسعدك ربي ووفقك اقبلي من هالورد شكر وعرفان :16::37:

[االشوق]

اطلق فتاة عجزب استوعب سالفة التنوين

:40:


ليه في كلمة ضوء زدنا الف صارت ضوءا

وكلمة قضاء مازدنا الف ؟؟


مخي مقفل بعد الاداره :20:

[AAQ]

الله يجزاك خيير

انا كل م تنزل محاضره كنت اشوفها وشرح الدكتور الله يسعده يجنن ويفهم بقووه
وقبل الاختبارات ذاكرت التحرير من ملخص هتان الله يسعده
وفعلا كل م امر على محاضره اتذكر شرح الدكتور جلس ف راسي لاني فهمت معاه
انتو اذا فهمتو بتتذكرون كل شي مجرد م تشوفون الاسئله قدامكم
صح ان التحرير معلومات كثير ودسم بس م يشتت واشيائها متشابهه مثل النحو
بالعكس احس انها ماده واضحه

بالتوفيق للجميع
:1:

[نهروان العبدالله]

اطلق فتاة عجزب استوعب سالفة التنوين

:40:


ليه في كلمة ضوء زدنا الف صارت ضوءا

وكلمة قضاء مازدنا الف ؟؟


مخي مقفل بعد الاداره :20:


.
.
حبييتي الشوق كلمة ضوءً<<منونه فاحنا قلنا ان تنوين الفتح تاتي بعد الاسم النصوب الف ..فعشان كذا قلنا ان ضوءً منصوبه بالفتح فتكتب هكذا ضوءًا

.
.
بينما كلمة قضاء"احنا قلنا ان الالف لاتلحق الاسماء عند تنوين النصب

1_الاسم المنتهي بهمزه قبلها الف مد "قضاء"
2_الاسم المنتهي بهمزه فوق الالف"نبأً"
3_الاسم المنتهي بتاء مربوطه "فاطمةً"

هذي كلها ماتجي بعدا الف

فهمتي ياقمر ولا:16:

[االشوق]

فهمت مشكوووره ..
الله يسعدك ..

:16:

[ملكه الذوق]

وين باقى المحاضرات

[جنني الباسورد]

ياجعل ربي يحقق كل امنياتك ويفتحها عليك ويرزقك بالي تتمنين وتلاقين السعاده بكل مكلن وجعل ربي ينور لك طريقك يارب امين :43::43:هذا الملخص براجعه بكرى قبل الامتحان فرجتيها علي جعل ربي يفرجها عليك :16::1::11: