بنااااات ابي مساعدتكم

[نوره السبيعي]

بنات أنا راح علي اختبأرأت والواجبات لتحرير العربي:12:
لقيت بس التدريب اﻻول والواجب اﻻول اختبار أ اعتذار واختبار اللي من 20
بليز ابي التدريب الثاني والواجب الثاني
الله يوفق اللي ترد علي :12::18:

[نوره السبيعي]

وينكم :12:

[عكّوشة]

نونتتي والله مااعرف ولا كن قلت لكك :23::12::12::12:

[بسيمــہ]

ترى الدكتوره متفاهمــه

كلميهــآ
0538899471

هذا رقمها مافي يوم محدد لها دقي ع الساعه 5 او 6 :2: او الحـــين يمديــك:1: موفقــه :29:

[вά∂яỷ]

نوره هذي الواجباااااات .......

هذا اختبااار ابو 20 درجهه:42:.....



إختبار أعمال السنة (تحرير عربي) ..



1- الجمع الذي يبدأ مفرده بهمزة وصل هو:
a- آباء . B- أمهات . c- أبناء. D- أخوة






2- أصول كلمة ( سماعة ) هي على الترتيب :


a- س م عb- م س ع c- س ع م d- ع م س





3-نحن ( سائقو العربات ) الواو هنا هي :


a- واو الجماعة . b- الواو التي هي علامة رفع جمع المذكر السالم c- واو أصلية في الاسم . D- واو الأسماء الخمسة .





4- الواو في أولو تزاد:
a- كتابة لا نطقاً في وسط الكلمة b- نطقاً لا كتابة في آخر الكلمة c- كتابة لا نطقاً في آخر الكلمة d- نطقاً لا كتابة في وسط الكلمة







5- الواو في (عمرو ) تزاد إذا كانت مرفوعة أو مجرورة للتمييز بينها وبين:


a- عمر . B- واو الجماعة . C- واو علامة رفع الأسماء الخمسة d- الواو الأصلية





6-من مواضع الوصل اتصال( ما ) الموصولية ببعض حروف الجر مثل (في)، وتكتب :
a- فيماb- في ما c- فيم d- فما .





7-إذا دخلت همزة الاستفهام على كلمة ( اسم ) فإننا :
a- نحذف همزة الاستفهام . B-نبدل همزة الاستفهام ألف مد . C- نبدل همزة الوصل ألف مدd- نحذف همزة الوصل اكتفاء بهمزة الاستفهام.




8- إحدى هذه الكلمات مختومة بهاء و ليست بتاء مربوطة :
a– دوله b – كرهc- فقه d- مدرسه




9-الألف في ( موانع ) :
a-أصلية . b- زائدة . C- منقلبة عن واو . D- منقلبة عن ياء .





10- يختم الفعل الثلاثي من ( يدعو) بـــــــــــــ:
a-ألف ممدودة b- ألف مقصورة c-ألف الفصل d-الياء




11- الألف اللينة في كلمة (ذكر.... ) ألف :
a-ممدودةb- مقصورة c- متحركة d - زائدة




12- التاء المفتوحة تنطق دائماً :
a- تاء في الوصل والوقف b- تاء في الوصل فقط c- هاء في الوقف d- هاء عند الفصل فقط






13- صاحب معجم ( أساس البلاغة ) هو :


أ - الزمخشري ب- الفيومي ج- المطرزي د – الجواهري





14-الألف في كلمة (مائة) ألف :
a-أصلية b- منقلبة عن مدc- زائدة d- الفصل






15- تكتب الهمزة في كلمة (القيت) همزة :
a- وصل لأنها لفعل أمر ثلاثي b- قطع لأنها لفعل ماضي رباعيc- قطع لأنها لفعل مضارع رباعي d- وصل لأنها لمصدر خماسي





16-(محمد هو ابن عبدالله) لم تحذف همزة ( ابن ) هنا ؛ بسبب :
أ- أنه فصل بين العلمين بفاصل ب- أنها لم تقع نعتاً
ج- أنها لم تقع بين علمين د- أن العلم الذي بعدها جاء منوناً.




17- ترسم الهمزة المتطرفة في (شَ ا طِ ء ) على شكل :
a-همزة على السطر b- همزة على الواو c- مدة فوق الألفd- همزة على ياء غير منقوطة





18-ألف زائدة في أول الكلمة يؤتى بها للتخلص من النطق بالساكن، هي :


a-همزة الوصل
b-همزة القطع


c- الألف اللينة


d- الألف الفارقة





19-من مواضع همزة الوصل :
a- فعل الأمر من الفعل الثلاثي b- فعل الأمر من الرباعي المهموز الأول c- صيغة أفعل التفضيل d- همزة المضارعة مع المفرد المتكلم





20-لا ( ) لن أبوح بسرك . علامة الترقيم المناسبة التي توضع بين قوسين :


a- الفاصلة b- الشرطة c-الفاصلة المنقوطة c- النقطة

[вά∂яỷ]

وهذا واجب التحرير ي الاول ي الثااااني......نسيت معليش:24:


واجب لتحرير العربي

1- تكتب الهمزة في الكلمة التالية ( م ن ش ء و ن ) على:
أ- الالف. ب- الياء. جـ ـ الواو دـ السطر.

2- كلمة (اسم) تكتب همزة القطع في احدى الخيارات التالية:
أ- الجملية الاسمية. ب- الموصول الاسمي جـ - اسمان د- اسماء

3- الالف اللينة تأتي:
أ- في اول الكلمة ويسكن ما بعدها ب- في اخر الكلمة ويفتح ما قبلها جـ - ساكنة وسط الكلمة د- متحركه بالفتح بين ساكنين

4- ترسم الهمزة في ( س ء ل ) على:
أ- واو ب- نبرة جـ ـ الالف د- السطر

5- الالف اللينة في (الضمائر) تكتب الفا ممدودة:
أ- عصا ب- أنا جـ - اذا د- لولا

[вά∂яỷ]

وهذا التدريب الاول ,,,,:17::42:


تدريب 1 تحرير عربي


- أصول كلمة ( المنام) هي على الترتيب :
a- ن م و
b- م ن و
c- ن و م
d- ن ا م


2- بين هلالين صغيرين« » يوضع :
a- الزيادة على النص الحرفي .
b- المصطلحات العلمية .
c- الأقوال المقتبسة حرفياً .
d- العبارات المفسرة

3- علامة الترقيم المناسبة بين الجمل التي تربط بينهماالعلاقة السببية :
a- علامة التأثر !
b- الفاصلة ,
c- الشرطة -
d- الفاصلة المنقوطة .


4-وردت كلمة ( ازدحم ) في معجم ( متن اللغة ) عند :
a-باب الهمزة حرف الحاء
b – باب الزاي حرف الحاء
c- باب الميم حرف الحاء
d- باب الزاي حرف الميم

5-(( ياخالدانتبه لدروسك. )) العلامتان اللتان توضعان في المربعين الملونين هما :
a- الفاصلة المنقوطة والنقطة
b- الفاصلة والنقطة
c – النقطتان والنقطة
d- النقطتان وعلامة التعجب

[вά∂яỷ]

وهذا الواجب الثااني وجبناا فيه2من5 ي ليت اللي يعرف الحل يحلهه:9:


الخطوة التالية لاختيار موضوع المقالة هي :
a- عرض التوصيات للقاريء حول الموضوع.
b-القراءة الوافية حول الموضوع.
c-تلخيص الأفكار المعروضة في المقدمة
- dعرض الفكرة الثانوية للموضوع

2- كان الإكثار من الشواهد في مقالة إبراهيم العجلوني ( علبة سردين أو صحن فول ) دليلاً على :
a- عجز الكاتب عن الإقناع .
b- ثقة الكاتب بفكرته .
c- الإسهاب غير المحبب , والمبرر.
d- طرافة الفكرة التي ناقشها .

3- المقالة الموضوعية هي التي :
a- هي التي تخلو من الجانب الذاتي تماماً.
b-تتفاوت فيها النسبة بين الذاتي والموضوعي .
c-تتسم بالإيحائية وعدم المباشرة .
d- تقتصر على الموضوع التعليمي .

4- في قول ابن خلدون عن العرب " لا يحصل لهم المُلك إلا بصبغة دينية من نبوة أو ولاية أو ...والسبب في ذلك خُلق التوحش الذي فيهم :
a-مدح العرب
b- ذم العرب
c- استغراب من ولاة العرب
c- تهميش للفطرة عنذ العرب

5- في التلخيص نعمل على إعادة صياغة النص الأصلي وفق:
a- انتقاء بعض الجمل وترك الآخر حسب طولها .
b- المحافظة على لغة الكاتب الأصلية بالمفردات نفسها .
c- حذف الأفكار الثانوية والإبقاء على الفكرة الرئيسة فقط .
d-المحاقظة على المعاني التي عرضها الكاتب

[вά∂яỷ]

والله يوفقكك ويسر لكم امووووووورك:43:,,,,,

دعوووووووووووواتك :34::1:

[احلام متحققه =)]

اللهممم امييين

الله يسعدكك ويسهل عليكك الاختبارر :43::16:

[ريمنقو]

انتهت المشكله يغلق