تجمع طالبات مستوى رابع

[Khadija Salman]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نقلت لكم أماكن القاعات

وأتمنى يكون الموضوع له فائدة للجميع

وأيضاً أتمنى من الجميع بالمشاركة في هذا الموضوع

الأفضل نفيد ونستفيد

أماكن محاضرات مستوى رابع فقط . .
الفترة الأولى السبت : نحو (2)- مبنى 62 (2-3)
الفترة الثانية السبت : صوتيات - مبنى 61 (2-15)
الفترة الثانية السبت : الأدب الأموي - مبنى 61 (2-13)
الفترة الأولى الأحد : التطبيقات النحوية والصرفية (1) - مبنى 62 (2-2)
الفترة الثانية الأحد : بلاغة(2) - مبنى 62 (2-2)
الفترة الثانية الأحد : النقد العربي القديم - مبنى 66 (2-2)
الفترة الأولى الاثنين : أدب أموي - مبنى 61 (2-13)
الفترة الأولى الاثنين : نحو (2)- مبنى 61 (2-10)
الفترة الثانية الثلاثاء : التطبيقات النحوية والصرفية (1) - مبنى 62 (2-2)
الفترة الثانية الثلاثاء : صوتيات - مبنى 61 (2-15)
الفترة الثالثة الثلاثاء : مناهج البحث - مبنى 66 (2-2)
الفترة الأولى الأربعاء : النقد العربي القديم - مبنى 66 (2-3)
الفترة الثانية الأربعاء : بلاغة(2) - مبنى 62 (2-2)
الفترة الثالثة الأربعاء : مناهج البحث - مبنى 66 (2-2)

طبعاً جميع الشعب كل طالبة تشوف الوقت الا هي مسجله فيه مادتها
نقلت بدون crn



أتمنى التوفيق للجميع :16:

[Ronghamdi]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ()

شكـرًا جزيلًا لك خديجة .. الله يجزاك الجنة .
مم فيه محاضرات هذا الأسبوع ؟

[نبراس العلم]

مناهج بحث كم طالبة بشعبة الاربعاء الساعه12؟ للي تعرف تجاوب تكفون

[لموي الحربي]

بنات اللغة العربية بغير تخصصي الي للغة عربية سهل ولاصعب وهل في متطلبات واش المعدل المطلوب للغة العربية

[نبراس العلم]

العربي سهل ممتنع وفية مواد لها متطلب وموفقة

[Khadija Salman]

يُرفع . . :17:

يب للتخصص متطلبات من سنة تحضيرية ( نحو تطبيقي 1و 2 - تحرير عربي - قراءة ومحادثة - تذوق أدبي)

المعدل يكون فوق ال 2

الحمدلله مبسوطة عالتخصص وللحين ماندمت لأني أخترته

رائع و ممتع و سهل :21:

بالتوفيق

[وهـ بس]

^ الله يجزاك خير

:16:

[اممون]

جزاك الله خير خدووج .....

[Khadija Salman]

بخصوص الأسبوع الأول

الأدب الأموي : السبت

المشاركة والحفظ -> 7 درجات
إختبار مقالي -> 8 درجات
إختبار الكتاب المفتوح -> 15 درجة
إختبار أعمال السنة -> 20 درجة

المرجع : التطور والتجديد في الشعر الأموي لـ شوقي ضيف

المحاضرة الأولى : عن البيئات الأدبية في العصر الأموي : أولاً الحجاز

يكون من ص 20 أو 22 (أتوقع لأن ماسمعت الدكتورة عدل) إلى ص 29

تطبيقات نحوية و صرفية (1): الأحد
لم تشرح , فقط تعريف بالمقرر و المرجع توجد ملزمة بالتصوير (بخصوص التصوير يقولوا مغلق)

بلاغة (2): الأحد

شرحت لينا دكتورة غيرها عن التشبيه و أقسامه (ماركزت بالمحاضرة)
المرجع : البلاغة فنونها وأفنانها الجزء 2 (علم البيان والبديع) لـ الدكتور فضل حسن عباس

نحو (2): الأثنين

يبداء المقرر من باب المبتداء والخبر

المرجع : ألفية ابن مالك

تم الشرح عن المبتداء (الأبيات التي تم شرحها)

1- مبتدأ زيدٌ , و عاذرٌ خبر في نحو : زيدٌ عاذرٌ مَن اعتذر
2- وأولٌ مبتدأ , والثاني فاعلٌ أغنى في (أسارٍ ذان)
3- وقِس وكـ إستفهام النفي وقد يجوز نحو : .....<<ماكملته خخخخ
4- ورفعوا مبتدأ بالإبتداء كـ ذاك رفع خبرٍ بالمبتداء
5-والخبرُ الجزء المتم الفائدة كـ الله بر و الأيادي شاهده

الصوتيات (الأصوات): الثلاثاء

المرجع : كتاب الأصوات لـ دكتور كمال بشر - المحاضرة الأخيرة من كتاب اللهجات العربية لـ إبراهيم أنيس

العرض -> 20 درجة ينقسم إلى ورقة بحثية و عرض شبكي
الورقة البحثية من 10 إلى 15 ورقة

مواضيع العرض البحثي :
1-أصوات إنفجارية
2- أصوات إحتكاكية
3- اللهجات (المقصد هو لهجات القبائل العربية الفصحى)

عدد شرائح العرض لايزيد عن 15 شريحه
و الزمن من 5 إلى 7 دقائق لكل مجموعه

العرض البحثي جماعي يتكون من 10 طالبات ويتم تسليمة بعد العودة من الإجازة

20-> إختبار أعمال السنة في الأسبوع الذي قبل الإجازة
5-> إختبارين قصيرين وتأخذ الدرجة الأفضل
5-> الواجبات

المحاضرة الأولى: عن علم الأصوات و أقسامه

ص 636 الألف باء الدولية الصوتية أتوقع عن الكتابة الصوتية ويساعد لحل الواجب

الواجب : كل طالبة تكتب أسمها كتابة صوتية وترسله للدكتورة .

إيميل الدكتورة : mona.mohd2222@live.com

مناهج البحث : تم تغيير مكان القاعة 66 (3-1) << يوم الثلاثاء

المرجع : كيف تكتب بحثاً أو منهجية البحث لـ أميل يعقوب

المحاضرة الأولى : إن شاء الله أكتبها و أنزلها لكم

النقد العربي القديم : تم تغيير مكان القاعة 66 (1-5) << الأربعاء

المراجع : 1- تاريخ النقد الأدبي عند العرب لـ إحسان عباس
2- تاريخ النقد الأدبي عن العرب لـ طه أحمد إبراهيم (4 محاضرات من هذا الكتاب)

يوجد بحث و يتم تسليمه يدوياً

موضوعات البحث (يتم البحث عن أي 1- شخصيه ناقدة عربية قديمة : الجاحظ - الأصمعي - القاضي الجرجاني - عبد القاهر الجرجاني - المبرد - ابن المعتز - ابن سلام الجمحي - قدامة بن جعفر أو 2- قضية نقدية عربية قديمة : اللفظ والمعنى - الخصومة بين القديم والحديث - السرقات الشعرية - الإنتحال في الشعر الجاهلي - الموازنات الشعرية - الطبع و الصنعة)

يتم تسليمه بتاريخ 1/5/1434

المحاضرة الأولى سيتم كتابتها وإنزالها بإذن الله (و غير موجودة بالكتاب)

بخصوص المحاضرات التي سأكتبها يمكن أتأخر بكتابتهم وإنزالهم

و أتمنى التوفيق للجميع :16:

[عاتقه]

تسلممي خدوج ع المجهود الرائع
يعطيك ربي ألف العافييه
الله يجزيك كل خيير :1:

[jojo_2013]

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووو

[jojo_2013]

:21:

[.. ابتسام ..]

السلام عليكم بنات ..

كيف حالكم ،، إن شاء الله بخير ..

بحكم أن أول أسبوع أكيد أغلبنا ما عندنا كتب ،، فـ أنا حولت أجمع بعض الكتب المقررة علينا ..

الكتب موجودة في المرفقات ،، وهي ثلاث كتب ..

1) التطور والتجديد في الشعر الأموي لـ شوقي ضيف ..

2) تاريخ النقد الأدبي عن العرب لـ طه أحمد إبراهيم ..

3) كتاب اللهجات العربية لـ إبراهيم أنيس ..

أما كتاب علم الأصوات لـ دكتور كمال بشر ،، حجمه كبير فرفعته على الرابط التالي ..

http://www.4shared.com/rar/0atyexE_/__online.html?

و باقي الكتب أعتقد أنها عندنا مسبقاً ،، أو إن لازم نشتريها لأنه مهمة ..

بتوفيق لنا في هذا الفصل ،، إن شاء الله يكون أفضل من سابقه ..

[Khadija Salman]

السلام عليكم

عاتقه و jojo ربي يسلمكم من كل شر
ونتمنى مشاركتكم بما هو مفيد في هذا الموضوع :27:
و إبتسام مشكورة وربي يعطيك العافيه على هذا التعاون

طبعاً أشكر زميلتي مريم هي إلا كتبت محاضرة مناهج البحث
في المرفقات المحاضرة الأولى للنقد العربي القديم والمحاضرة الأولى لمناهج البحث

آممم أنا كتبت المحاضرة الأولى لمادة نحو (2) و الأصوات مع الدكتورة<< إذا تبون أكتبهم و أنزلهم لكم ماعندي مشكله

ودعواتكم لي و لـ مريم بالتوفيق :1:

واتمنى التوفيق للجميع :16:

[Khadija Salman]

بخصوص مادة الأصوات (صوتيات)

يوجد واجب وهذه معلومات تفيدكم لحل الواجب

الحركات : طويله و قصيرة

الطويلة : الألف ونرمز لها aa - الياء ونرمز لها ii - الواو ونرمز لها uu
القصيرة : الفتحه ونرمز لها a - الكسرة ونرمز لها i - الضمة ونرمز لها u

الحروف :

الهمزه -> ? << إستفهام مقلوبه
ب -> b
ت -> t
ث -> Ɵ << دائرة بنصها خط
ج -> j
ح -> ħ <<فيه شرطه بالعمود
خ ->x
د ->d
ذ ->
ر ->r
ز ->
س-> s
ش-> S
ص->
ض-> đ << فيه شرطه بالنص
ط -> ŧ << فيها شرطه زيادة
ظ->
ع -> 3
غ -> ɣ
ف -> f
ق -> q
ك -> k
ل -> l
م -> m
ن -> n
هـ -> h
و -> w
ي ->y



جميع الحروف بالسمول إلا حرف الـ ش << تعبت و أنا أدور الرموز بالوورد
باقي 4 حروف مالقيت رموزهم

مقابلة الحرف والحركات بهذه الرموز

بالتوفيق :17::2:

[اشراقة النور]

أي يبي كتب اللهجات وكتاب الاصوات موجودين عندي ماحتاجهم

[نبراس العلم]

السلام عليكم

عاتقه و jojo ربي يسلمكم من كل شر
ونتمنى مشاركتكم بما هو مفيد في هذا الموضوع :27:
و إبتسام مشكورة وربي يعطيك العافيه على هذا التعاون

طبعاً أشكر زميلتي مريم هي إلا كتبت محاضرة مناهج البحث
في المرفقات المحاضرة الأولى للنقد العربي القديم والمحاضرة الأولى لمناهج البحث

آممم أنا كتبت المحاضرة الأولى لمادة نحو (2) و الأصوات مع الدكتورة<< إذا تبون أكتبهم و أنزلهم لكم ماعندي مشكله

ودعواتكم لي و لـ مريم بالتوفيق :1:

واتمنى التوفيق للجميع :16:

جزاك الله ألف خير الله لايحرمنا من مشاركتك ولاحرمك الله الأجر
بسألك khadija salman حبيبتي محاضرة مناهج بحث الاولى كاملة ولاناقصة؟Khadija Salman (http://www.ckfu.org/vb/u98511.html)
Khadija Salman (http://www.ckfu.org/vb/u98511.html)

[Khadija Salman]

السلام عليكم

ولو نحنُ بالخدمة

يب المحاضرة كاملة :17:

بالتوفيق :2:

[نبراس العلم]

مشكورة الله يجعلها بميزان حسناتك يارب:2::2:

[AKEELAH AHMAD]

خخخخدددديجججججججججه مششششششككورة ألف مره ربي يوفقك ويسسهل عليك



:16:

[ghadeer@a]

أي يبي كتب اللهجات وكتاب الاصوات موجودين عندي ماحتاجهم

آنآ آحتآجهم :42:
آذآ لسى عندك الكتب آختي
رسلي لي ايميلك آو رقمك
لانو مشآركآت آقل من 100

[خايفة أدرس]

:2:

[Ronghamdi]

.



جزاكم الله الجنّـة حبايبي ()
عساكم على القوّة :*

[Khadija Salman]

بخصوص الأسبوع الثاني :34:

الأدب الأموي :

المحاضرة عن البيئات الأدبية في العصر الأموي (نجد - العراق)

تطبيقات نحوية و صرفية (1) :

تم الشرح عن الأفعال و الأفعال هي (الفعل التام يحتاج إلى فاعل - الفعل الناقص لابد منه أسم و خبر)

وأقسام الأفعال (ماضي - مضارع - أمر ) << أسباب بناء و إعراب هذه الأفعال

وكيفية بناء الأفعال للمجهول (الماضي والمضارع فقط) فعل الأمر لا يُبنى للمجهول

الأفعال لايدخلها الكسر فالكسر خاص بالأسماء فقط

وشرحت الأفعال الخمسة و نائب الفاعل

تم شرح 3 قاعدات (إلا تحتاج كتابة للمحاضرة تعطيني خبر)

يوجد واجب :

أسئله يتم تطبيقها على الآيات (سورة البقرة من آيه 173 إلى آيه 177)

سـ1 / أستخرجي الأفعال المبنية للمجهول وعيني الفاعل .
سـ2/أستخرجي الأفعال الخمسة وبيني موقعها من الإعراب وعلامة الإعراب .
سـ3/ أستخرجي فعل مضارع مرفوع بعلامة ظاهرة و أخر بعلامة مقدرة .
سـ4/ أبني هذه الأفعال للمجهول وغيري مايلزم : ( ولايكلمهم الله - ذلك بأن الله نزل الكتاب بالحق - أتى المال على حبه - إنما حرم عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير - ماأنزل الله من الكتاب )

بلاغة (2) :

أخذنا تقسيم المقرر :
60 -> للإختبار النهائي
20 -> للإختبار الفصلي في الأسبوع العاشر
5 -> خريطة ذهنية عن المقرر
5 -> إختبار قصير في الأسبوع الخامس
5 -> تطويع الموهبة
5 -> تطبيق جماعي في داخل المحاضرة في الأسبوع الثامن

المحاضرة عن تعريف بالبلاغة وأقسامها وفروعها

إيميل الدكتورة : mbasuony@ud.edu.sa

يوجد واجب : ما الفرق بين المحسن اللفظي و المحسن المعنوي ؟

نحو (2) :

تم شرح هذه الأبيات :

6 - والثاني مبتدأ و ذا الوصف خبر إن في سوى الإفراد طبقاً أستقر (من المحاضرة الأولى)

المحاضرة الثانية :
1- مفرداً يأتي ويأتي جملة حاوية معنى الذي سقت له
2- وإن تكن إياه معنى اكتفى بها: كنطقي الله حسبي وكفى
3- والمفرد الجامد فارغ و إن يشتق فهو ذو ضمير مستكن
4- وأبرزنه مطلقاً حيث تلا ما ليس معناه له محصلا
5- و أخبروا بظرفٍ أو بحرف جر ناوين معنى كائن أو استقر


الأصوات (الصوتيات) :

المحاضرة عن علم الأصوات النطقي (يوجد رسم ص 287)

ينقسم إلى أعضاء النطق الثابت و أعضاء النطق المتحرك ومما تتكون هذه الأعضاء ومافائدتها

مناهج البحث :

المراد بالمنهجية وتم الشرح من ص 9 إلى ص 16

النقد العربي القديم :

من كتاب تاريخ النقد الأدبي عند العرب لـ طه أحمد إبراهيم

الأسئلة التي تم ذكرها بالمحاضرة :

سـ1/متى فصل النقد عن البلاغة ؟
سـ2/هل عرف العرب النقد الأدبي في العصور الأولى وجهي ماتقولين ؟
سـ3/ما الفرق بين علم البيان و النقد الأدبي أو هل هناك فرق بينهما ؟

محاولة تأصيل نشأة الشعر الأدبي من ص 15 إلى ص18
إتجاهات النقد في العصر الجاهلي : والنماذج مهمه

إنتهينا إلى ص 24 (والتحضير من ص 24 إلى ص 49)


و أي شيء نسيته أو غلطت فيه أو لم يتم ذكره أتمنى التنبيه


وبالتوفيق جميعاً :2:

[ghadeer@a]

يعطيك الف عآفيه خديجه
وربي يوفقك,:35:

[عاتقه]

يعطيك العافيييه خدوج
ربي يوفقك غناتي :29:

[.. ابتسام ..]

السلام عليكم بنات ..

كيف حالكم ؟؟

و أنا أدور في المنتدى حصلت المحاضرة الأولى لعلم الأصوات فـ قلت أنزلها هنا عشان نستفيد منها جميعا ..

و هذي هي المحاضرة :

علم الأصوات (الفوناتيك)
Phonetics

1- تعريف
2- أقسامه
3- أصوات اللغة العربية
4- الفونيم والألوفون(Allophone&Phoneme)
5-الفوناتيك والفونولوجيا ) Phonetics&Phonology)
6- الكتابة الدولية الصوتية والتحليل الصوتي(الفوناتيكي)

أولا: تعريف:
هو:
1- فرع من فروع علم اللغة
2- العلم الذي يهتم بدراسة الأصوات الموجودة في لغة ما.
3- علم يدرس الصوت البشري لأية لغة.
4- لا يعني إلا باللغة المنطوقة.
5- الدراسة العلمية للغة
6- يختلف عن علم الفونولوجيا (Phonology)
7-يمكن دراسته من خلال أربع محاور:

أ- علم الأصوات
النطقي(الفسيولوجي)

ب- علم الأصوات
الفيزيقي (الأكوستيكي)

جـ - علم الأصوات السمعي

د-علم الأصوات التجريبي
أ- علم الأصوات النطقي(الفسيولوجي) أو Articulatory Phonetics)
ويدرس:
*جهاز النطق الإنساني(أعضاء النطق)
*صفات الصوت المنطوق(طريقة النطق وموضع النطق)
*وظيفة الصوت المنطوق
ب- علم الأصوات الفيزيقي (الأكوستيكي)((Acoustic Phonetics
ويدرس:
*فيزيقية الصوت(الموجات - التردد – الذبذبة – الوسط الذي ينتقل خلاله الصوت.
جـ - علم الأصوات السمعي (( Auditory Phonetic
ويدرس الأذن البشرية وكيفية سماع الصوت
د- علم الأصوات التجريبي (( Experimental Phonetic
ويدرس الأصوات باستخدام الآلات و المعامل

3- اصوات اللغة العربية:
تنقسم الى - حروف=28أو 29(باعتبار
الهمزة حرفا) - حركات.
الحركات اما :قصيرة
الفتحة,الكسرة,الضمة
او طويلة
الألف ,الياء
الواو
الحركات في العربية:
قصيرة
الفتحة/a/=,
الكسرة/i/,
الضمة=/u/
طويلة
الألف/a/+/a/=
,الياء/i/+/i/=
الواو/u/+/u/=
الفرق بين الفونيم والألوفون
الفونيم ((Phoneme:
1- أصغر وحدة صوتية ليس لها معنى
2- لكنها تشترك مع غيرها من الفونيمات في الكلمة
لتحديد معنى الكلمة
3- ويرمز لها بخطين مائلين : / /
- مثال:
أ- كَتَبَ =
= / ƙ / + /a/ + /t /+ /a ≠ / +/b / + /a /
ب- الألوفون:
هو إبدال فونيم بآخر, وهذا الإبدال
لايؤدي إلى تغيير في معنى الكلمة
مثال: الصاد في كلمة)صقر)
5-الفوناتيك والفونولوجيا
) Phonetics&Phonology)
الفوناتيك : هو علم دراسة الصوت دراسة علمية
الفونولجيا:هو دراسة وظيفة الصوت اللغوي وعلاقته بما قبله وما بعده, والملامح المميزة لكل صوت داخل التركيب.
ملحوظة:
قد يختلف نطق الحركات من لغة لأخرى
بسبب عادات نطقية أو لهجية, لذا أجمع رواد
الدراسات الصوتية على ضرورة البحث عن
معايير دولية لنطق الحركات سميت
بـ (الحركات المعيارية).
الحركات المعيارية الدولية:هي حركات تنطبق على جميع اللغات,وهي : ثمانية

موفقات جميعاً ،، بإذن الله ..

:29:

[نبراس العلم]

بنات اكتبوا المثالين للي قال عنهم الدكتور محمود الدريني مهمين في المحاضرة(2)؟

[Khadija Salman]

بخصوص الأسبوع الثالث

أدب أموي:

أخذنا بالمحاضرة تابع البيئات في العصر الأموي (الشام) و الظواهر الشعريه وتوجد آبيات نحفظها

طبعاً فيه إختبار قصير فقط البيئات الشعرية ..

يوجد بالمرفقات توصيف وخطة المقرر و محاضرتين (المفروض 3 فيه تكمله عن الشام)

تطبيقات نحوية وصرفية (1) :

تم التحدث عن نائب الفاعل للمبني للمجهول - الجملة الأسميه - العوامل - الأفعال الناقصه (النواسخ) - أسباب عدم عمل لا النافيه للجنس

فيه واجب : نستخرج الكلمات من سورة البقره من آيه 173 إلى آيه 177

سـ1/ أستخرجي حرف توكيد ونصب مبينه أسمه و خبره .
سـ2/ أستخرجي حرف توكيد أُبطل عمله و أعربي الجمله بعده.
سـ3/ أستخرجي لا نافيه للجنس مبينه أسمها وخبرها و أعربيها .
سـ4/ أستخرجي فعل ناسخ يفيد النفي و أعربي الجمله بعده.
سـ5/ أستخرجي حرف ناسخ يفيد الإستدراك وبيني أسمه وخبره.

بلاغة (2) :

تم الشرح عن علماء البلاغة و هم (بشر بن المعتمر - عبد القاهر الجرجاني - الزمخشري - السكاكي) و تم شرح درس التشبيه

طبعاً العلماء يتم البحث من الطالبه عنهم - والأسبوع القادم إحضار مقطوعه لإستخراج التشبيه والسر البلاغي منها .

يوجد بالمرفقات توصيف و خطة المقرر

نحو (2) :

المحاضرة ملغية.

الأصوات (الصوتيات) :

تم الشرح عن علم الأصوات الفيزيقي طبعاً المحاضرة موموجوده بالكتاب

إن شاءالله أكتبها و أنزلها لكم . .

مناهج البحث :

حضرت المحاضرة مع شعبة يوم الاربعاء وتم الشرح إلى ص 18 << هو قال نقف هنا للتساوي مع شعبة يوم الثلاثاء

وإلا تبيني أكتبها تعطيني خبر . .

النقد العربي القديم :

تم الشرح من كتاب الدكتور طه أحمد إبراهيم ارقام الصفحات التي تم ذكرها (25 - 27 - 32)

تم ذكر معلومات غير موجوده بالكتاب إن شاءالله أكتب المحاضرة وأنزلها لكم



بخصوص المحاضرات فقط أنزل المحاضرات الغير موجوده ومهم ويجب كتابتها
أما باقي المحاضرات التي بالكتاب إلا تبي أنزلها تعطيني خبر بالملتقى


وأتمنى التوفيق للجميع :16:

[عاتقه]

يعطيك العافيييه خدوج
ربي يوفقك :1:

[بشاير نجد]

مناهج البحث لاهنتي .. ابغى المحاضره
الله ييسر لك دربك يا خدوج على المجهود
الرائع:43:

[حصةناصر]

بنات ببداية الترم الدكتورة منال بسيوني قالت فيه اختبار بلاغة بالاسبوع الخامس

وهذا احنا وصلنا الاسبوع الخامس والا الان احس مااخذنا شي لنختبر فيه


ترى هي قالت ماراح انبهكم انه فيه امتحان انتم احسبوا الاسابيع
بس حبيت اذكركم

[حصةناصر]

بنات اللي فهمت من الدكتور محمود الدريني بحث مناهج البحث

تفهمنا

لاني بصراحة مااستوعبت كيف يبيه

[نبراس العلم]

البحث بعنوان تعريف البحث وشروط الباحث
تتكلمين ع شرط واحد من شروط الباحث من صفحة ونص طبعا بالرجوع لمراجع

[حصةناصر]

شكرا نبراس
الله يعطيك العافيه


بس انا سمعت
تتكلمين عن شرط من شروط الباحث
من 3 مراججع
وتلخصينها بحيث ماتتعدى 10 اسطر

فحبيت اتاكد هو صح علي او لا

[نبراس العلم]

ايوةصح كلامك

[اشراقة النور]

صحييح في بحث في مناهج البحث ؟
ماسمعت انا
انتو من اي شعبة؟
طيب بس شرط واحد من مناهج البحث
او الشرط والتعريف ؟؟

[نبراس العلم]

حناشعبة يوم الأربعاء
اذا انتي من شعبة الثلاثاء اسألي الدكتور عن البحث يمكن انتوا غيرنا يكون بحثكم

[اشراقة النور]

انا شعبة أثلاثاء بس ماسمعت انه تكلم عن البحث
طيب متى يبغاه؟

[نبراس العلم]

ماقال متى موعد التسليم

[.. ابتسام ..]

رفع

[Ronghamdi]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ()
عزيزاتي فيه أحد هنا, عنده صوتيات يوم السبت؟
لأنو نسيت سالفة تصريح اللاب وكذا .. فاللي تعرف أحد بيجيب اللاب يوم السبت
وعنده تصريح يقول لي طريقة تواصل معه ()

وجزاكم ربّي الجنة :*

[i2f]

:42::31:

[انا غير عنهم]

امتحان النحو بنات دكتورة / رنا الدوسري


متتتتتى ؟؟؟؟؟؟؟!!!

[عاتقه]

السلام عليكم
اختبار مناهج البحث لوين ؟؟؟
:29:

[اشراقة النور]

لصفحة 33 بالكتاب مع المحاضرة الأولى المكتوبة
بس ياليت اذا احد يعرف طريقة الاسئلة

[عاتقه]

اها يسلمووو غناتي :37:

[دقة خفوق]

اتمنى احد ينسخ المحاضره الاولى لماده المناهج اللي موجوده بصفحه ٢ ويحطها هنا لان مو راضي يفتح معي وبكرا الاختبار ، :16:

[نبراس العلم]

للي اختبروا اليوم مناهج بحث اسدحوا لنا الاسئلة حبايبي؟

[صفاء الود]

السلام عليكم
بنات محتاجه محاضرات تطبيقات نحوية وصرفيه 1
تكفون بنات مساعده
إلي تكتب الشرح ياليت تصورها وتحطها بمكتبة فجر
او حتى تنزلها هنا
الله يجزاها خير إلي تساعدني

[صفاء الود]

:7::7::7:


بنات بليز

[صفاء الود]

أبغى المحاضرات حق تطبيقات نحويه وصرفيه 1
لقيت هنا المحاضره الاولى والثانيه

أبغى البقية

[صفاء الود]

:12::12::12: طيب ممكن اسئلة اعمال السنه

[Khadija Salman]

السلام عليكم

بخصوص الأدب الأموي

إختبار أعمال السنة يوم الأربعاء الساعة 12

وهنا نزلت المحاضرات والتوصيف والكتاب

http://www.ckfu.org/vb/t453630.html

بخصوص التطبيقات النحوية والصرفية (1)

القاعدات التي تم شرحها لهذا المقرر هي :

فعل المضارع والماضي و الأمر - الأفعال الخمسة - المبني للمجهول - الذي يقوم مقام الفاعل عند حذفه - كان وأخواتها - إن و أخواتها - لا النافية للجنس - المعرب و المبني - أسماء الإشارة - الأسماء الموصوله - أدوات الإستفهام - أفعال القلوب - المفعول المطلق- باب الشرط -الإشتقاق(أسم الفاعل - أسم المفعول - صيغ المبالغة ) - عطف النسق - باب الإضافة - باب النداء

وياليت إذا فيه نقص أتمنى التنبيه
(طبعًا عليك تبحثي عن القاعدات :27:)
بخصوص البلاغة (2)

الواجب من تقسيمي يمكن صياغته تختلف عندكم

الواجبات :

سـ1- ما الفرق بين المحسن اللفظي و المحسن المعنوي؟
سـ2- أذكري جهود عبدالقاهر الجرجاني ؟
سـ3- أذكري جهود السكاكي ؟
سـ4- بيني الفرق بين المنهجين (عبد القاهر الجرجاني - السكاكي)؟
سـ5- تكلمي عن صحيفة بشر بن المعتمر؟
سـ6- أذكري جهود الزمخشري؟
سـ7- لخصي قضيتا التشبيه المهمتان؟
سـ8- ماهو السر البلاغي للمجاز؟
سـ9- ما الجمال الذي أضافه المجاز المرسل لهذه الأبيات و الآيات؟
أ- له أيادٍ علي سابقةٌ أعُدُ مِنها و لا أُعَدِدُهَا
ب- إذا سقط السمائُ بأرضِ قوم رعيناهُ و إن كانُوا غِضابا
جـ- فشككتُ بالرمح الأصم ثيابهُ ليس الكريمُ على القنا بمُحرم
د- أعلمُهُ الرماية كل يوم فلما أشند ساعدُهُ رماني
وكم علمتُهُ نظم القوافي فلما قال قافيةً هجاني



وبالتوفيق :2:

[Khadija Salman]

جدول الأختبارات النهائية : (للغة العربية المستوى الرابع فقط)

السبت : 8/7/1434 هـ - نحو (2)
الأحد : 9/7/1434 هـ - مدخل إلى الإعلام - حاضر العالم الإسلامي
الأثنين : 10/7/1434 هـ - صوتيات
الثلاثاء : 11/7/1434 هـ - نقد عربي قديم
الأربعاء : 12/7/1434 هـ تطبيقات نحوية وصرفيه (1)
السبت : 15/7/1434 هـ - أدب أموي
الأحد : 16/7/1434 هـ - بلاغة (2)
الأثنين : 17/7/1434 هـ - مناهج البحث



و قواعد البيانات كل طالبة بشعبتها

موفقين :2::16:

[نبراس العلم]

أختبار مناهج بحث النهائي الساعة كم يبدأ الأمتحان؟

[Khadija Salman]

هذا نظام بالكلية

مواد سنة أولى وثالثة إختباراتها تبدي الساعه 8:30 (مستوى أول و ثاني و خامس و سادس)

مواد سنه ثانية و رابعة إختباراتها تبدي الساعه 11:30 (مستوى ثالث و رابع و سابع و ثامن)

يعني جميع المواد إلا نزلتهم تكون الساعه 11:30 لأنهم لمستوى رابع فقط

وبالتوفيق :16:

[Khadija Salman]

يُرفع . .

[نبراس العلم]

بنات نزلوا اسئلة مراجعه مادة مناهج بحث د/محمود الدريني؟:17::17::17:

[strobrry]

بنات ممكن جدول مستوى ثامن وسادس عربي :34:

[محبة الحبايب]

الله يجزاكم خير ممكن تكتبون المحاضرتين ما قبل الاخيرة حق نقد عربي قديم
لان عندي الاخيرة وما عندي الثنتين الي قبلها

الله يوفق الي تكتبها ياااااااااارب

[.. ابتسام ..]

بنات نزلوا اسئلة مراجعه مادة مناهج بحث د/محمود الدريني؟:17::17::17:

س1: ما المراد بالمنهجية ؟ وما الغرض منها ؟ وما موضوعها ؟
س2: عرفي المنهج لغة .. وما المراد به عند علماء المعاصرين ؟
س3: توجد ثمت فوارق بين المنهج والمنهجية أذكريها وفق ماقدم لك من دراسة ؟
س4 من أهم مناهج البحث في اللغة المنهج الوصفي التقريري والمنهج المعياري التلقيدي فما المراد بكل منهمت ؟ وممت ينطلق الوصفي وما أهم خصائصه ؟
س5: أدى الدكتور أميل يعقوب أن أثر الفلسفه في النحو العربي قد تجلى في 3 أمور فما هي وبما يرد عليه ؟
س6: من مناهج البحث في الأدب المنهج التاريخي فعلا ما يقوم وما العيب فيه ؟
س7: من مناهج البحث في الأدب المنهج الفنون الأدبية فعلا ما يقوم وما الذي يهملة ولما كان معيباً ؟
س8: من مناهج البحث في الأدب المنهج الجنس فإلى ما يدعو ولما لا يعد صالحا بدراسة الادب في المجتمع العربي ؟
س9: من مناهج البحث في الأدب المنهج الثقافي والفني والمنهج الاقليمي .. فما الذي يدرسه كل منهج و ما النقدات الي وجهت إلى كلا منهما ؟
س10: من مناهج البحث في الأدب المنهج الطبيعي والمنهج الاجتماعي والمنهج النفسي والجمالي فإلى ما يدعوا كل منهج وما جوانب الضعف في كلا منهما ؟
س11: من مناهج البحث في الأدب المنهج الذاتي الموضوعي فإلا ما يدعوا وما النقد الذي وجه إليه ؟
س12: دعا كلا من شوفي ضيف وشكري فيصل إلى وجود منهج تكاملي فما مفهومه عندهما ؟
س13: ما المراد بالباحث ؟ وما الشروط النفسيه والاخلاقيه والعلمية التي يجب أن تتوافر فيه ؟ أذكريها إجمالا وخصي واحده فيها بالشرح والتفصيل ؟
س14: ما المراد بالبحث وما انواعه ؟
س15: ما العايير التي يجب مراعاتها في اختيار البحث ؟
س16: هل يجوز للباحث أن يعدل موضوعه ؟ وما الحالات التي يجوز فيه تغييرة ؟
س17: ما المراد بالتقميش لغة ومنهجية البحث ؟
س18: ما الذي يتميز به أسلوب الرسالة أو ما أهم شروط الأسلوب ؟ وما الذي يلزم على الباحث الابتعاد عنه ؟
س19: ما ضوابط الاقتباس ؟ وما انواعه ؟ ولم كانت كثرة الاقتباس مقلله من قيمة البحث ؟
س20: ما الحاشية ؟ وما مضمونها ؟ وما فائدتها ؟
س21 : ما الفرق بين المصدر والمرجع ؟ وما كيفية ترتيب المصادر والمراجع في رسالة علمية او كتاب ؟
س22: ما الرماحل التي يمر بها التحقيق العلمي لمخطوطه ما ؟ وما الذي يقتضية التخطيط ؟
س23 : لزاما على من يحقق كتاب ما أن يصنع مقدمة بعد تحقيقة لمعرفة منهج المؤلف وقيمة الكتاب . فما الذي يجب أن تتظمنة المقدمة ؟
س24: لزاما على من يستخدم المعاجم اللغوية أن يتقن مهارات يستطيع من خلالها التعامل معها فما هذه المهارات ؟
س25: كيف تكشفين في المعجم عن الكلمات الآتية :
استبعاد - مراكز - قنديل- ضيفاً - عامود - قصيدة - ممدوحة

طبعا المحاضرة الاولى معنا

منقول : عن الاخت ارجوااان

[Khadija Salman]

رفع :21:

[عهد الأصدقاء]

الله يجزاكم خير ممكن تكتبون المحاضرتين ما قبل الاخيرة حق نقد عربي قديم
لان عندي الاخيرة وما عندي الثنتين الي قبلها

الله يوفق الي تكتبها ياااااااااارب

اكتبي لي ايميلم عشان ارسلهم لك

[Khadija Salman]

تطبيقات نحوية وصرفية 1

http://www.ckfu.org/vb/t464382.html

موفقين . .

[نبراس العلم]

بنات تكفون ابي إحابةهالسؤالين
س1/كيف تكشفين في المعجم عن الكلمات الآتية :
استبعاد - مراكز - قنديل- ضيفاً - عامود - قصيدة - ممدوحة
س2/ماضوابط الإقتباس؟

[Khadija Salman]

الكشف عن المعجم على حسب المعجم
يختلف من معجم لأخر

[R.M.]

بنات تكفون ابي إحابةهالسؤالين
س1/كيف تكشفين في المعجم عن الكلمات الآتية :
استبعاد - مراكز - قنديل- ضيفاً - عامود - قصيدة - ممدوحة
س2/ماضوابط الإقتباس؟

ضوابط الاقتباس:
1- يجب الحرص على أن تكون المصادر والمراجع التي نقتبس منها أصيلة قي موضوع البحث.
2- أن يكون مؤلفولها ممن يعتمد عليهم ويوثق بهم.
3- الحرص على حسن الانسجام بين ما اقتبس وما قبله وما بعده، حفاظاً على وحدة السياق.

[R.M.]

س1/كيف تكشفين في المعجم عن الكلمات الآتية :
استبعاد - مراكز - قنديل- ضيفاً - عامود - قصيدة - ممدوحة

هذا جدول للحل سويته بس ياليت أحد البنات اللي حضرو المحاضرة يتأكدون صح أو لا
حتى كلمة "قنديل" مش متأكدة منها هل جذرها صح؟!!!
ياليت بنات تتأكدون وتعطوني خبر


وعشان تعرفون طريقة البحث لكل معجم أرجعوا للكتاب

[أماني الغامدي]

الحين بالاختبار النهائي راح يكون الجدول مثل كذا بالظبط :42::31:

[R.M.]

الحين بالاختبار النهائي راح يكون الجدول مثل كذا بالظبط :42::31:

لا أنا سويته كذا عشان المذاكره :35:

[.. ابتسام ..]

السلام عليكم بنات

أحد يعرف كيف طريقة الأسئلة حقت الأدب الأموي

:39:

[أماني الغامدي]

يعطيك العافيهه قلبي :1:

[أماني الغامدي]

س5: أدى الدكتور أميل يعقوب أن أثر الفلسفه في النحو العربي قد تجلى في 3 أمور فماهي وبما يرد عليه ؟
س8: من مناهج البحث في الأدب المنهج الجنس فإلى ما يدعو ولما لا يعد صالحا بدراسةالادب في المجتمع العربي ؟
س9: من مناهج البحث في الأدب المنهج الثقافي والفني والمنهج الاقليمي .. فما الذييدرسه كل منهج و ما النقدات الي وجهت إلى كلا منهما ؟
س10: من مناهج البحث في الأدب المنهج الطبيعي والمنهج الاجتماعي والمنهج النفسيوالجمالي فإلى ما يدعوا كل منهج وما جوانب الضعف في كلا منهما ؟
س11: من مناهج البحث في الأدب المنهج الذاتي الموضوعي فإلا ما يدعوا وما النقد الذيوجه إليه ؟
س12: دعا كلا من شوفي ضيف وشكري فيصل إلى وجود منهج تكاملي فما مفهومه عندهما ؟
س21 : ما الفرق بين المصدر والمرجع ؟ وما كيفية ترتيب المصادر والمراجع في رسالةعلمية او كتاب ؟
ابي اتاكد من الاجابات حقتها !

السؤال الثاني الفصل الرابع معنا من 101 الى 132 لانه بوقت المحاضره قطعت الشبكه عند الدكتور وطلعنا الله يسعدها اللي بترد علي :1:

[نبراس العلم]

س5 /إجابته ص14_15_16
س11.8.9.10ص18.19.20
س12/دعوا إلى منهج جديد يشمل حسنات المناهج الساببقه في وحده عضوية متناسقه وهو منهج تكاملي يستضئ بكل المناهج والدراسات السابقه وتحليل النص وفق الأحسن من المناهج المتقدمه
س21/الفروق ص81 وكيفية ترتيب المصادر ص82و83
بالنسبه للفصل الرابع الفهارس للي معنا:المصادر والمراجع+الاشعار+الاعلام+المحتويات+الكامل+الاحاديث النبوية+الايات القرانيه+فهرس الأقوال

[أماني الغامدي]

معليش بتعبك معي :29:
الفهارس عليها امثله مثل انه نكتب اول شي اسم الكاتب ثم فاصله موضوع البحث ثم نقطه ذي نحفظها برضو والا بس ناخذ فكره عن كل فهرس ونفهمه ؟

[ارجوااان]

ما ضوابط الاقتباس ؟ وما انواعه ؟ ولم كانت كثرة الاقتباس مقلله من قيمة البحث ؟


وش الحل ؟؟

[كدوووـوووشه]

حبايبي ممكن احد يعطيني مواضيع البلاغه 2 :9:

[Khadija Salman]

الله يعطيها العافيه الأخت أرجوان

نزلت حل أسئلة مناهج البحث

http://www.ckfu.org/vb/t466440.html

موفقين