استراتيجيات تعلم ذوي الإعاقة السمعيه .. سؤال

[ابو فهد ومشعل]

أنا عندي المحتوى السابق لفتحي ابو ناصر هل اكتفي به ام انتظر حق عادل الهجين ... حبيت اشيك ع المحاضرة التمهيدية مابين شئ ... تشكراااات :16:

[فــوفي]

والله ماادري حد الحين انا ماطبعت شئ

بس انتظر شوي لين نقارن بين المحتوى والملخص اللي معاك

بس ع حسب علمي المنهج واحد بس الفرق اسلوب الدكتور

يعني اتوقع الاختبار بس اللي يختلف واشياء بسيطه بالمحتوى

[ابو فهد ومشعل]

الله يعطيك العافيه فوفي بعتمد نفس المحتوى والله ييسرها

[•¦[ٱبيڪَ قٌربيے]

قوووووووودلكككك:2:

[ابو فهد ومشعل]

أبيك قريب شكرًا لا تكفي :16:

[ابو فهد ومشعل]

سمعت ان خالد البلاح بيغيرونه بعد الله يستر

[فــوفي]

شنو سالفة التغيرات

يامعودين انسو شئ اسمه تغير دكاتره ومن هالحجي

ركزو بدراستكم وبس

الاشاعات بتضيعكم

والله مااهتميت لاسم دكتور ولا شئ كلهم مثل بعض يعطونا المنهج وانتهى الموضوع

لان بنظري كل شئ ع الطالب يدرس ويفهم وربي مايضيع اجر من تعب

يعني ملها داعي نشيل هم غيرو الدكاتره او لا

يختلف الاسلوب بين دكتور واخر ولكن المنهج واحد

مايهمنا غير المضمون >> الا وهو المنهج

لا تحاتوا

الله يوفقكم

[فــوفي]

ذكرتوني بموقف اختي

اهى ورفيجتها تدور ع الشعبه مالتها وادخلوا الشعبه كانت مليان بنات

والدكتور موجود ردو بيطلعون الا مسكهم قال وين رايحين قالو ندور ع استاذه نوره

قال انا استاذه نوره :5: يقصد يدرسهم بمكانها بدل الشعبه واخذ شعبه الاستاذه

وكانت اختي ورفيجتها منحاشين من هالكتور يقولو صعب مايفهمو عليه

درسهم هالماده وانجحوا منها سبحان الله

الهدف من هالسالفه مو دردشات لا والله

بس بقول لكم لا تكرهوا شيئا وهو خيرا لكم

[ابو فهد ومشعل]

فوفي طريقه مذاكرتي تعريفها حددنا بالفسفوري والآن جالس اطبع واسم الدكتور يهمني كثير

[فــوفي]

طيب انت تواصل مع الجامعه

وشوف هل الدكاتر تغيروا او لا

وقول نعتمد ع المحتوى الدكتور اللي قبله او لا

يعني استفسر منهم

[ابو فهد ومشعل]

اتمنى ارقامهم بس الشعيبي ومقفل 30 ساعه باليوم