الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14

[ام-عساف]

اخواني واخواتي

نظرا لكثرة الردود بالموضوع الاول وضعت بنهاية الموضوع الشرح الذي تقدم
به أستاذنا طموح شايب جزاه الله كل خير للمحاسبه والمحاضرات التي قامت
بشرحها الاخت الغاليه ifofa و أنا معاها :11: بملخصات جمعتها لنا اختنا العزيزه ms.solo
وكان الموضوع ناجح ولله الحمد بوجودكم واحساسكم بالتعاون التام بين الجميع
اتمنى منكم المتابعه للجزء الثاني كما كنتوا ولكم جزيل الشكر :16:
واكرر شكري للآخ طموح شايب والاخت ifofa و الأخت ms, solo
وسنبدء بإذن الله من المحاضره 8 الى 14 الجزء الثاني هنا :21:

[عطر تفاح]

حجزت مقعدي :21:

[قـورجـس ♛]

شوكرآ لكي م٢+

[هنادي خالد]

شكرا لك
والله يجزاكم الجنننه ياربب:1:
م3

[F-fatimah]

يعطيك العافيه ماراح احجز مقاعد الطلاب وراح اكتفي بالمتابعه ^^


الله لايحرمنا عطائكم ويقدرنا نرد الجميل لكم


ماقصرتو ورحم الله والديكم


......

[طموح شايب]

ان شاء الله موعدنا 6.45 م

[قمر جازان]

شوووكررا :16::16:

[ابن الدمام]

اللة يعطيك العافيه والى الامام دوما. ....كنتى ومازلتي خير مثالا على رو ح التعاون والمحبه للكل فهنيئا لنا فيك. ...بالتوفيق للجميع:2::2::2::16: على فكرة الوردة الرابعة يستاهلها طموح شايب على مجهوده

[شموع العسيري]

يعطيكم العااااافيه
على جهودكم
حنا معااكم وين ماتروحون:5:

[طموح شايب]

بسم الله نبدأ


المحاضرة الثامنة


المخزون


تذكير بأن المحاسبة2 هي التسويات وجميع حقوق المنشأة والتزاماتها وما تملكه يوم 30/12
(يعني في آخر يوم في السنة يقوم المحاسبون في جميع الشركات بعمليات التسوية للايرادات والمصروفات و عمليات الجرد للمخزون)
المخزون هو : (بضاعة آخر المدة) أي جميع البضاعة التي تملكها المنشأة يوم 30/12 سواء كانت هذه البضاعة داخل المنشأة أو خارجها
البضاعة التي تملكها المنشأة مثل :
البضاعة الموجودة في مخازن المنشأة ومتاجرها ومعارضها ومصانعها
البضاعة الموجودة لدى وكلاء البيع
البضاعة الموجودة في مخازن الغير وهذه البضاعة ملك للمنشأة
البضاعة بالطريق (يعني البضاعة التي ما زالت في الشاحنات المتوجهة الى مخازن المنشأة)

قد يكون لدى المنشأة بضاعة ولكنها ملك للغير فهذه لا تدخل ضمن المخزون لأن المنشأة لا تملك هذه البضاعة
وتحديد قيمة المخزون (مخزون آخر المدة) له أهمية كبيرة للمنشأة لعدة أسباب :
1- المخزون يعد من أهم بنود الأصول المتداولة لكبر حجمه وقيمته
2- يظهر مخزون آخر المدة في كل من قائمة الدخل و قائمة المركز المالي وبالتالي فإن الخطأ في قيمته سيؤثر على صافي الدخل وعلى قيمة الأصول المتداولة في قائمة المركز المالي
3- يمتد الخطأ في تقييم المخزون الى السنوات المقبلة حبث أن مخزون آخر المدة للسنة الحالية هو محزون أول المدة للسنة القادمة
(توضيح ) مخزون آخر المدة لأي سنة ينتقل الى السنة التي تليها ويصبح مخزون أول الفترة
و أي خطأ يحصل في تسجيل مخزون آخر المدة سيؤثر على القوائم المالية للسنوات التالية

انظر الصورة

[طموح شايب]

الحسابات التي تتأثر من التسجيل أو التقييم الخاطئ لمخزون اخر المدة هي ( حساب تكلفة المبيعات و حساب الأرباح)


الحالات الخاطئة لتقييم مخزون آخر المدة وأثرها على قائمة الدخل :


إذا زادت قيمة بضاعة آخر المدة نقصت تكلفة المبيعات وزاد مجمل الربح (ولكن هذه الزيادة خاطئة)


إذا نقصت قيمة بضاعة آخر المدة زادت تكلفة المبيعات ونقصت الأرباح (ولكن هذا النقص خاطئ)


ويتم الجرد الفعلي للبضاعة بخطوتين :


1- الجرد الفعلي للبضاعة عن طريق عدها أو وزنها


2- تحديد قيمة بضاعة آخر المدة

[طموح شايب]

طرق تقييم مخزون آخر المدة

أولا : تقييم المخزون التكلفة (ولها أربع طرق)
· طريقة التمييز المحدد للبضاعة
· طريقة الوارد أولا صادر أولا (يعني البضاعة التي تدخل المخازن اولا هي التي يتم بيعها أولا)
· طريقة الوارد أخيرا صادر أولا (يعني البضاعة التي تدخل المخازن أخيرا هي التي يتم بيعها أولا)
· طريقة متوسط التكلفة
مثال :
نفرض انك تاجر ساعات
وكانت بضاعة اول المدة 10 ساعات متبقية من السنة الماضية سعر الواحدة 900 ريال (9,000 ريال للعشر ساعات)
و اشتريت بتاريخ 30/6 عدد 5 ساعات بسعر 1,000 ريال للساعة الواحدة (5,000 ريال للخمس ساعات)
ثم اشتريت بتاريخ20/10 عدد 3 ساعات بسعر 1,200 ريال للواحدة (3,600 ريال للثلاث ساعات)
اجمالي عدد الساعات المتاحة للبيع 10+5+3=18
التكلفة الاجمالية 9,000+5,000+3,600=17,600
وتاريخ اليوم 30/12 قمت بعملية الجرد للمخزون فوجدت ان المتبقي ( 7 ) ساعات كالتالي :
4 ساعات من مخزون أول الفترة
ساعتين من مشتريات يوم 30/6
ساعة واحدة من مشتريات يوم 20/10

طرق تقييم المخزون حسب المثال أعلاه

تقييم مخزون آخر المدة بطريقة التمييز المحدد للبضاعة
المتبقي من المشتريات مضروبا في سعر الشراء لكل عملية شراء
(من مخزون اول الفترة) 4 × 900 = 3,600
(من مشتريات يوم 30/6) 2 × 1,000 = 2,000
(من مشتريات يوم 20/10) 1 × 1,200 = 1,200
3,600 + 2,000 + 1,200 = 6,800 ريال
مخزون آخر المدة بطريقة التمييز المحدد للبضاعة هو 6,800 ريال


تقييم مخزون آخر المدة بطريقة الوارد أولا صادر أولا
اجمالي المتبقي من البضاعة مضروبا في سعر آخر عملية شراء
7 × 1,200 = 8,400 ريال
مخزون آخر المدة بطريقة الوارد أولا صادر أولا هو 8,400 ريال

تقييم مخزون آخر المدة بطريقة الوارد أخيرا صادر أولا
اجمالي المتبقي من البضاعة مضروبا في سعر مخزون أول الفترة
7 × 900 = 6,300 ريال
مخزون آخر المدة بطريقة الوارد أخيرا صادر أولا هو 6,300 ريال

تقييم مخزون آخر المدة بطريقة متوسط التكلفة
اجمالي المتبقي من البضاعة مضروبا في متوسط التكلفة (وحدات المخزون × متوسط التكلفة)
حساب متوسط التكلفة = (تكلفة البضاعة المتاحة للبيع / عدد الوحدات المتاحة للبيع)
17,600 / 18 = 977
7 × 977 = 6,844
مخزون آخر المدة بطريقة متوسط التكلفة هو 6,844 ريال

ملاحظات هامة على الطريقتين : طريقة الوارد أولا صادر أولا و طريقة الوارد أخيرا صادر أولا
تنتج طريقة الوارد أولا صادر أولا قيمة مخزون أكبر و تكلفة بضاعة مباعة أقل و ربح أكثر
تنتج طريقة الوارد أخيرا صادر أولا قيمة مخزون أقل و تكلفة بضاعة مباعة أكثر و ربح أقل

المعالجة المحاسبية للمخزون
القاعدة هي أن يتم تقييم بضاعة آخر المدة بسعر التكلفة لأنها أقل , وتظهر في حساب ملخص الدخل بسعر التكلفة
ولكن يمكن أن يكو هناك سعرين للمخزون سعر التكلفة و سعر السوق فنكون أمام ثلاث احتمالات
1- سعر التكلفة يساوي سعر السوق(لا توجد مشكلة لأننا سنأخذ سعر التكلفة)
2- سعر التكلفة أقل من سعر السوق (لا توجد مشكلة لأننا سنأخذ سعر التكلفة)
3- سعر التكلفة أكبر من سعر السوق (هنا تكون مشكلة ) فيتم تكوين مخصص هبوط القيمة السوقية بالفرق
القاعدة هي
أن نقيم المخزون بسعر التكلفة في جميع الحالات
في حالة أن سعر السوق أقل من سعر التكلفة فيكون الفرق بين السعرين خسارة متوقعة
يتم تكوين مخصص هبوط القيمة السوقية للمخزون بمقدار الفرق بين سعر التكلفة و سعر السوق
يتم تحميل هذا المخصص على حساب ملخص الدخل الجانب المدين
مثال : بتاريخ 30/12 تم تقدير بضاعة آخر المدة بمبلغ 18,000 ريال بسعر التكلفة (يعني تم شراؤها بهذا السعر)
وتم تقييمها بسعر السوق بمبالغ التالية :
18,000
20,000
16,000
1- 18,000 (سعر التكلفة يساوي سعر السوق)
قيد التسوية هو اثبات المخزون بالتكلفة :
18,000 من حـ/ مخزون آخر المدة
18,000 الى حـ/ ملخص الدخل

2- 20,000 (سعر التكلفة أقل من سعر السوق)
(يعني يمكن ان تبيع البضاعة بأكثر من تكلفتها - يعني أرباح – ولكن لا يتم تسجيل الأرباح المتوقعة طبقا لمبدا التحفظ)
قيد التسوية هو اثبات المخزون بالتكلفة :
18,000 من حـ/ مخزون آخر المدة
18,000 الى حـ/ ملخص الدخل

3- 16,000 (سعر التكلفة أكبر من سعر السوق)
(يمكن ان تبيع البضاعة بأقل من تكلفتها -يعني خسارة- ويتم تكوين مخصص هبوط القيمة السوقية طبقا لمبدأ الحيطة والحذر)
ويكون قيدها على حزأين
الجزء الأول : اثبات المخزون بالتكلفة
قيد التسوية هو اثبات المخزون التكلفة :
18,000 من حـ/ مخزون آخر المدة
18,000 الى حـ/ ملخص الدخل

الجزء الثاني : مخصص هبوط القيمة السوقية للمخزون (وهو الفرق بين تكلفة البضاعة و سعر السوق)
2,000 من حـ/ ملخص الدخل
2,000 الى حـ/ مخصص هبوط القيمة السوقية للمخزون

[طموح شايب]

هذا كل ما في المحاضرة الثامنة

ومرفق ملف المحاضرة الثامنة وورد

الأخت سولو الهمة في ادراج المصطلحات المحاسبية و اسئلة اختبر نفسك في نفس الملف ورفعه مرة ثانية

واستاذنكم لأني مشغول


موفقين

[ام-عساف]

مشكور وماقصرت >>> :16:
الحين ادرس المحاضره الثامنه الله يوفقني وياكم جميعا :1:

[عـبدالعزيـز]

الله يسدد خطاكم

ويوفقكم جميعا

يعجز اللسان عن التعبير

:16:

[Reem 2016]

يعطيك العافيه مجهود تشكر عليه

[ifofah]

كويس تم إفتتاح الفرع الثاني :42:

أعتذر عن تأخري المحاضرة الثامنة
المهم أنا ما بأحجز مقعد
أنا مقعدي جاهز قدامكم
<< كرسي المعلمة أبو كفرات :42:

موعدنا نهاية الأسبوع الجاي مع محاضرتي الإنجليزي 8&9 :34:

[همس 2013]

يعطيك الف عافيه

[شخصية مجهولة]

الله يكتب لكم الأجر يارب ..


وللجميع الفائدة أن شاء الله


وفقكم البارئ سبحانة
:2:

[dream home]

السلام عليكم


كيفكم جميعااا لي اسبووع مادخلت المنتدى
مذاكرره وحوووسه ماعندى وقت

ام عساف متابعينك ياقلبي وجزاك الله كل خير

طموح شايب لك كل الشكر والعرفان
عندى ملاحظه بخصوص المحاضرات تبع الانجليزى اللى محمله على قناتك باليوتيوب
المحاضرات 8 و9 و10 مو كاملين بس بداية المحاضررره
معليش اخوى تعبناك معانا بس مالنا الا انت خاصه المحاضرات مااتابع اللى االلى انت محملهم

ياليت تراجعها وتشوووف وجزاكم الله خيرررررررر على كل ما تقدموون من مجهود




ولا انسى اخواتنا فوفو وسولوا الله يعطيهم العافيه:16::16::16:

[طموح شايب]

السلام عليكم



عندى ملاحظه بخصوص المحاضرات تبع الانجليزى اللى محمله على قناتك باليوتيوب
:16::16::16:

ابشري ان اشاء الله

بس الحين في الدوام وما يفتح عندي اليوتيوب
اذا رجعت البيت باشوفها

[مشعلي]

وفقك الله اخي طموح شايب وبارك الله في جهودك

[purity,,]

الله يعطيكم الف عافية ماقصرتو,,, ان شاء الله راح اتابع

واذاكر من هنا ,, بالتوفيق:3::15:

[طموح شايب]

ابشري ان اشاء الله




بس الحين في الدوام وما يفتح عندي اليوتيوب

اذا رجعت البيت باشوفها


رفعتها مرة ثانية وتأكدت انها كاملة الحين

(الرابط في المرفق)

[* آمل *]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا

[شموع العسيري]

:7:حملتهاا بس ماانفتحت لي

[شموع العسيري]

الله يكووون في عووونك ياقلبي
لييه تأجلين حنا نبغاك معنا في المستوى الثالث
أرتاحي الاسبوع هااذا والاسبوع الجاي كملي مشوارك
مااافي شي بيرجع لو أجلتي
محتاج دعواااتكم الحين
وبرااااحتك يااقلبي شوفي اللي يريحك:43:

[زيزو الوايليه]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا

ياحياتي عظم الله اجرركم بجد زعلت بس قدر الله مالنا الا الرضى اذا تقدرين كملي واذا ماقدرتي لاتظغطين ع حالك اهم شي صحتك ونفسيتك الدراسه ملحووق عليها :21:

[* آمل *]

المشكلة بالاجازة بنروح عمرة تعرفون الله يرحمه مات صغير

وفاجعه للبيت فقلنا ناخذ عمره نرتاح

[هولمز]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا


عظم الله أجركم ياملكة .. :24:

والله يسكنه فسيح جناته .. وتذكري أنا بعض الضغوطات تولد لدى الأنسان القدرة على

الأستمرار في تحقيق أهدافه .. :16:

[طموح شايب]

بسم الله نبدأ

المحاضرة التاسعة


المحاضرة التاسعة بنقسمها جزأين


الجزء الأول : اليوم : جرد النقدية (الصندوق)


الجزء الثاني :لو قدرت انزله الليلة او غدا ان شاء الله : جرد النقدية (البنك)


الأصول النقدية

تذكير بأن المحاسبة2 هي التسويات وجميع حقوق المنشأة والتزاماتها وما تملكه يوم 30/12
ما معنى نقدية ؟
الأصول النقدية ببساطة هى الفلوس الموجودة لدى المنشأة سواء كانت في الصندوق أو في حساب البنك
أو

الاستثمارات المالية المقتناة بغرض الاتجار


الأصول النقدية ثلاثة أنواع :
1- الصندوق
2- البنك
3- استثمارات يمكن تحويلها الى نقدية في فترة وجيزة


أولا : جرد حساب النقدية (الصندوق)
الصندوق عبارة عن النقدية الموجودة في خزينة المنشأة
يجب أن يكون رصيد حساب الصندوق في قائمة المركز المالي مساوي للموجود فعليا في الخزينة
يجب أن يكون الرصيد الفعلي الموجود في الصندوق مساوي للرصيد الدفتري في ميزان المراجعة قبل التسويات
يوجد ثلاث حالات للرصيد الفعلي بعد عملية الجرد ومقارنته بالرصيد الدفتري :

توضيح :
الرصيد الدفتري هو المبلغ المسجل في دفاتر المنشأة
الرصيد الفعلي هو المبلغ الموجود في الخزينة أو الصندوق بعد عملية الجرد

الحالة 1 : الرصيد الدفتري يساوي الرصيد الفعلي (لا يوجد عجز ولا زيادة ولا يحتاج تسوية)
الحالة 2 : الرصيد الدفتري أكبر من الرصيد الفعلي (يوجد عجز و يحتاج تسوية)
الحالة 3 : الرصيد الدفتري أصغر من الرصيد الفعلي (يوجد زيادة و يحتاج تسوية)

يعني ان المقياس هو الرصيد الفعلي في الصندوق
فاذا كان الصندوق أقل فهو عجز
واذا كان الصندوق أكثر فهو زيادة

مثال 1 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 30,000 ريال
الحالة 1 : الرصيد الدفتري يساوي الرصيد الفعلي (لا يوجد عجز ولا زيادة ولا يحتاج تسوية)
يظهر المبلغ في الطرف المدين من قائمة المركز المالي تحت بند الأصول المتداولة



مثال 2 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 29,900 ريال
الحالة 2 : الرصيد الدفتري أكبر من الرصيد الفعلي (يوجد عجز و يحتاج تسوية)
التسوية تكون على قيدين : قيد تسوية لإثبات العجز , و قيد إقفال (بالفرق بين الرصيد الدفتري والرصيد الفعلي)
30,000 - 29,900 = 100 ريال
قيد التسوية لإثبات العجز في الدفاتر
100 من حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
100 الى حـ/ الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
قيد إقفال
100 من حـ/ ملخص الدخل
100 الى حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
ويكون الفرق (100) مدين في حساب ملخص الدخل
والرصيد الفعلي (29,900) ضمن الأصول في قائمة المركز المالي


مثال 3 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 30,100 ريال
الحالة 3 : الرصيد الدفتري أصغر من الرصيد الفعلي (يوجد زيادة و يحتاج تسوية)
التسوية تكون على قيدين : قيد تسوية لإثبات الزيادة , و قيد إقفال (بالفرق بين الرصيد الدفتري والرصيد الفعلي)
30,100 - 30,000 = 100 ريال
قيد التسوية لإثبات الزيادة في الدفاتر
100 من حـ/ الصندوق
100 الى حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
قيد إقفال
100 من حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
100 الى حـ/ ملخص الدخل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
ويكون الفرق (100) دائن في حساب ملخص الدخل
والرصيد الفعلي (30,100) ضمن الأصول في قائمة المركز المالي

مرفق ملف وورد

[هتان 2]

مملكة مملكتي فديتك لاتحزني فكلنا راحلوون من هذهي الدنياا لن يبقى الا وجهه سبحانه :2:

[ام ود]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا


الله يكون بعونك انتي وكل اهلك ويسر لك كل امر صعب ويرحم اخوك ويجعل مثواه جنه يارب:16:

ان شااء تقدري انتي قدها وقدوود ماشاء الله عليك ارتاحي كم يوم وشمري لذا ترم وتحدي نفسك:3::21:

ما انصحك تاجلي بالعكس لو اجلتي بيطول فتره حزن وكابه وكلنا راحلون من ذي دنيا ..:23:

ارتااحي وارجعي بقوه وذاكري وادعي له برحمه ومغفره ذا الي تقدرين عليه:43: ولاتحملين نفسك

فوق طااقتك يااقلبي :1:

[amoonah]

:24::24::24::24::24:
عظم الله اجرك ملكه والله يرحمه
وان شاء الله بس ترحون المكان المقدس رام تتغير نفسيتك وترجعين مجبورة الخاطر
:44::44:

[purity,,]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا


عظم الله اجركم ورحم الله ميتكم ... يالغلا لاتزعلين روحك كلنا مصيرنا بنفارق هالدنيا

عاجلا ام اجلا .. فديتك انتبهي على صحتك ودراستك وربي

اذا احب عبدا ابتلاه,, نسأل الله حسن الخاتمة والجنة,,, بالتوفيق:10::2:

[zaynab157]

عظم الله أجرك ..ملكه ..ويكون في عونكم

ي قلبي ندري انه صعب ضروفك بس لا تأجلين راح يزيدك تعب الفراغ والتفكيير

اللحين ريحي شوي ,,وبعد الاجازه ابدي ....

صدقيني تأجيل مو من صالحك رااح تتعبي ...

والله يكون بالعووون

[* آمل *]

مشكورين كلكم ماقصرتو بس اليوم الثامن وتو الناس طلعو

يعني انواع الضغط كل شوي لازم نكون مستعدين


وامي ماعندها الا الله ثم انا

وهذا اخوي اللي اصغر مني الا يوم وفاته واحنا سهرانين

للفجر وراح المدرسة الله يرحمه وهو ممواصل

[amoonah]

:12::12::12::12:
الله يصبر قلبها ويخليك لها

[ifofah]

سلامة خاطرك يا ملكة

الله يرحمة و يغفر له
و يصبركم على فراقه

الدنيا زايلة و كل ما عليها زايل
والآخرة هي الباقية
مالكم إلا الدعاء له , و الصدقة عنه
و كلن بيروح بيومه .. و محد يدري متى يومه يمكن بكره يمكن بعد سنه
تصبروا و إدعوا
إن الله يجمعكم فيه بجناته

إن لله و إن إليه راجعون

[ام ود]

بسم الله نبدأ

المحاضرة التاسعة


المحاضرة التاسعة بنقسمها جزأين


الجزء الأول : اليوم : جرد النقدية (الصندوق)


الجزء الثاني :لو قدرت انزله الليلة او غدا ان شاء الله : جرد النقدية (البنك)


الأصول النقدية

تذكير بأن المحاسبة2 هي التسويات وجميع حقوق المنشأة والتزاماتها وما تملكه يوم 30/12
ما معنى نقدية ؟
الأصول النقدية ببساطة هى الفلوس الموجودة لدى المنشأة سواء كانت في الصندوق أو في حساب البنك
أو

الاستثمارات المالية المقتناة بغرض الاتجار


الأصول النقدية ثلاثة أنواع :
1- الصندوق
2- البنك
3- استثمارات يمكن تحويلها الى نقدية في فترة وجيزة


أولا : جرد حساب النقدية (الصندوق)
الصندوق عبارة عن النقدية الموجودة في خزينة المنشأة
يجب أن يكون رصيد حساب الصندوق في قائمة المركز المالي مساوي للموجود فعليا في الخزينة
يجب أن يكون الرصيد الفعلي الموجود في الصندوق مساوي للرصيد الدفتري في ميزان المراجعة قبل التسويات
يوجد ثلاث حالات للرصيد الفعلي بعد عملية الجرد ومقارنته بالرصيد الدفتري :

توضيح :
الرصيد الدفتري هو المبلغ المسجل في دفاتر المنشأة
الرصيد الفعلي هو المبلغ الموجود في الخزينة أو الصندوق بعد عملية الجرد

الحالة 1 : الرصيد الدفتري يساوي الرصيد الفعلي (لا يوجد عجز ولا زيادة ولا يحتاج تسوية)
الحالة 2 : الرصيد الدفتري أكبر من الرصيد الفعلي (يوجد عجز و يحتاج تسوية)
الحالة 3 : الرصيد الدفتري أصغر من الرصيد الفعلي (يوجد زيادة و يحتاج تسوية)

يعني ان المقياس هو الرصيد الفعلي في الصندوق
فاذا كان الصندوق أقل فهو عجز
واذا كان الصندوق أكثر فهو زيادة

مثال 1 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 30,000 ريال
الحالة 1 : الرصيد الدفتري يساوي الرصيد الفعلي (لا يوجد عجز ولا زيادة ولا يحتاج تسوية)
يظهر المبلغ في الطرف المدين من قائمة المركز المالي تحت بند الأصول المتداولة



مثال 2 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 29,900 ريال
الحالة 2 : الرصيد الدفتري أكبر من الرصيد الفعلي (يوجد عجز و يحتاج تسوية)
التسوية تكون على قيدين : قيد تسوية لإثبات العجز , و قيد إقفال (بالفرق بين الرصيد الدفتري والرصيد الفعلي)
30,000 - 29,900 = 100 ريال
قيد التسوية لإثبات العجز في الدفاتر
100 من حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
100 الى حـ/ الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
قيد إقفال
100 من حـ/ ملخص الدخل
100 الى حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
ويكون الفرق (100) مدين في حساب ملخص الدخل
والرصيد الفعلي (29,900) ضمن الأصول في قائمة المركز المالي


مثال 3 : ظهر رصيد حـ/ الصندوق في ميزان المراجعة 30,000 ريال , والنقدية الفعلية بعد الجرد 30,100 ريال
الحالة 3 : الرصيد الدفتري أصغر من الرصيد الفعلي (يوجد زيادة و يحتاج تسوية)
التسوية تكون على قيدين : قيد تسوية لإثبات الزيادة , و قيد إقفال (بالفرق بين الرصيد الدفتري والرصيد الفعلي)
30,100 - 30,000 = 100 ريال
قيد التسوية لإثبات الزيادة في الدفاتر
100 من حـ/ الصندوق
100 الى حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
قيد إقفال
100 من حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
100 الى حـ/ ملخص الدخل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
ويكون الفرق (100) دائن في حساب ملخص الدخل
والرصيد الفعلي (30,100) ضمن الأصول في قائمة المركز المالي

مرفق ملف وورد

الله يجزاك كل خير يااطموح تم تحميل بس لسا ماوصلت ل9 :36: وان شااء الله بحاول الحق معكم موفقين يارب:3::19::21:

[شهرزاد العرب]

عطم الله اجرك ملكه .. هذي الدنيا سبحان الله ماباقيه لاحد ..
الله يصبركم ويجمعكم وياه في جناته يارب ..

[ام-عساف]

غاليتي ملكه بمملكتك
أسأل الله ان يبرد خواطركم جميعا وامك خاصه
وكلنا في نفس الدرب سائرون انا لله وانا اليه راجعون
اختي اللي راح راح ماعاد يرجع خذي راحه وبعد العمره
كملي وادرسي بتكوني روقتي وركزتي اكثر بس تأجلي
لا ما انصحك بيضل البيت بالهم جالس مابيتغير شي لكن
ادرسي وروحي امتحني وربك كريم >> :16:

[dream home]

رفعتها مرة ثانية وتأكدت انها كاملة الحين

(الرابط في المرفق)



طموح شايب الله يعطيك العافيه ومشكووور ياخوى لك دعواتى بظهر الغيب
ان شاء الله :2::2:

[dream home]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا

ملكه بمملكتى احسن الله عزائكم وعظم اجركم
واخوك الله يرحمه ويغفر له يارب ويجعل قبره روضه من رياض الجنه
اختى اذا انتى تبين النصيحه لا تاجلين شدى على نفسك هالشهرين
وان شاء الله فالك التوفيق

[عزتي بشموخي]

الله يجزاك خير يااختي ان عساف :16:

[مشعلي]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا


انا لله وانا اليه راجعون
لله ما اعطى ولله ما اخذ
احسن الله عزاكم وعظم الله اجركم وجبر خواطركم في مصابكم
طريقنا ومصيرنا جميعاً ولا نملك الا قول انا لله وانا اليه راجعون اللهم اجرنا في مصيبتنا

انصحك بالصبر والاحتساب والايمان بالقضاء والقدر وتوكلي على الله وشدي حيلك وحاولي بقدر المستطاع اكمال دراستك وبأذن الله الاخوان والاخوات ما راح يقصرون معك بالملخصات وبكل ما تحتاجينه وربي بيسهل امرك

[طموح شايب]

قال صلى الله عليه وسلم

(عجبا لأمر المؤمن , إن أمره كله له خير ,
إن أصابته سراء شكر فكان خير له ,
وإن أصابته ضراء صبر فكان خيرا له ,
وليس ذلك لأحد إلا للمؤمن)

[* آمل *]

اللحمدلله على كل حال والله العظيم انه باذن الله عند رب رحيم ارحم مننا وحاله ان شاء االله يبشر بالخير

ووجهة منور سبحان الله ويوم شفته ماعرفته كان جميل ماهو اخوي

بس عاد كسر القلوب والفجعه ..

الحمدلله مات متشهد مرتين ..

واسفة ام عساف طلعت عن الموضوع

[عطر تفاح]

مالي خلق اذاكر شي والله نفسيتي زفت وضغط نفسي وبدني وقل اكل وقل نوم واظطراب

والناس مومخلينا اليوم 8 ايام العزاء :24:

اللي اعرفه العزاء 3 ايام والله خلاص قمة الانهيار

افكر اجل الترم هذا

عظم الله اجركم اختي ملكه هذا حال الدنيا يوم تفرحنا ويوم تبكينا
وكلنا بنمشي على هالطريق مايدوم الا وجهه سبحانه اهم شي
انكم تدعون له هذا الي يبيه منكم والله يرحمه ويجبر قلوبكم
وحاولي تشدين ع نفسك كلها شهر ونص وحنا مخلصين حبيبتي شدي حيلك

[طموح شايب]

السلام عليكم

اليوم مشغول بعد المغرب

والحمد لله قدرت انتهي من المحاضرة التاسعة

المحاضرة التاسعة كاملة (حق امس واليوم) في المرفق

موفقين
.

[اماني8]

يعطيك ربي الف عافيه

المحاضره 9 دسمه شوى يبي لها تركيز قوى :16:

[توته الحربي]

يعطيك العافية طموح ماقصرت شرررحك واافي

مملككة الله يصبررررررررررررررررررررررررركم ويعظم اجركم ويغفر لميتكم ادعوا له بالرحمة

ام عساف لاهنتي تسلمين يالغالية

مشكور كل من سوا لي تنبية :16:

[Ms.Solo]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسعد لي ايامكم

بالمرفقات
#شرح محاضرات المحاسبه من1 الى 9
#اسئلة اختبر نفسك كامله للماده
#زبدة مادة المحاسبه تلخيص لاهم النقاط التي يجب التركيز عليها ولا تغني عن المحتوى والملخصات
#قيود التسويه والاقفال
#حركات دبل كيك لتسهيل الحل رائعه جدا ( اللي يحس انها بتلخبطه لا يطبقها)
بالتوفيق:2:

[اهات صفوى]

ثانكيووووووووووووو مس سولو:2:

[طموح شايب]

السلام عليكم

المحاضرة العاشرة للمحاسبة في المرفق

موفقين

[ام-عساف]

جزاك الله كل خير اخي طموح شايب
ومدلعنا بعد جاهز ملف وورد >>>> :11:
باقي بس نذاكر كل شي عندنا متوفر وشرح وتبسيط
وانقهر يوم اشوف مابدينا ندرس الله يهدي الجميع يارب :16:

[Ms.Solo]

يعطيك العافيه اخوي طموح:2: جزاك ربي الجنه

[توته الحربي]

الله يعطيك العافية يارب مجهود تشكر له وجزيت خير جعلها في ميزان حسناتك يارب

صدقتي ام عساف يالله نبدا مابقى شي الله يسهلها علينا ونعدي هالترم على خير يارب

مشكورين طموح شايب و ام عساف على التنبية لا خلا و لا عدم :2:

[♥ ρяɪиcєss]

وانا معاكم كمااان :34:

[بدوور الأقمار]

الله يعطيك العافية اخ طموح


موفقين

[* آمل *]

يعطيكم الف عافيه

[المخلصه لديني]

الله يسعدكم ويوفقكم ويجعلها بموازين حسناتكم. أخ طموح شايب محظوظين أنك معنا الحمدلله. قولو ماشاء الله

[شموع العسيري]

مشكووووووورين على جهودكم
مشكوور على التنبيه مس سولو:16:
ويعذروني اللي مااعطيتهم تنبيه لان نت كان مفصول عندي
:16::16::16::16:

[ifofah]

أم عساف
بأشرح المحاضرة الثامنة
ما أدري هل كنتي بتشرحينها و ما أمداك ؟
أو إنك ما قررتي تشرحينها لأني تأخرت عنها الأسبوع الماضي !!
عالعموم بأشرحها :34:

[ifofah]

بسم الله و توكلت على الله

المحاضرة الثامنة


أولا :

الأسماء المعدودة و الغير معدودة و الجمع :

هناك نوعين من الأسماء :

النوع الأول :

الأسماء المعدودة
و هي ما يمكنك عدها إما تكون مفردة >> one thing
أو تكون جمع >> two , three or four things

مثال للمفرد
one apple >> an apple
one book << a book

مثال للجمع
two apples >> apples
two books << books

طبعا الأسماء المعدودة تستطيع تمييزها من تغير الجملة بإضافة الـ s
و أحيانا تتغير بشكل مختلف مثل
child >> children


النوع الثاني :

الأسماء الغير معدودة

و هي الأشياء إللي ما تقدر تعدها << و لا تصير جمع
مثل الماء , الزبدة , اللحم
<< السوائل بـ شكل عام , الأطعمة


هناك بعض الأسماء تقدر تصنفها ضمن المعدودة و الغير معدودة لكن يختلف المعنى
على سبيل المثال الشوكلاطه :29:

يعني تقدر تقول شوكليت << تكون غير معدودة
و بإمكانك تقول واحد شوكليت لو تكرمت :42: << تصير معدودة
بس مثل هالأمثلة نادرة ركزوا فقط على المعدود و الغير معدود



في الأسماء المعدودة : تستطيع تحديد العدد في الجملة مفرد أو جمع وكل واحد له صيغته

بالمفرد تقول :
i would like to buy a book

بالجمع تقول :

there are many books on that shelf

بالمفرد صيغه , و بالجمع صيغة أخرى


في الأسماء الغير معدودة : الجمع و المفرد واحد بدون إضافة >> a/an بالمفرد أو >> s بالجمع

مثال للمفرد :

there is wine on the table

مثال للجمع :

please, take some wine

<< طبعا للتوضيح
الغير معدود لا يعتبر مفرد أو جمع
<< و أنا ذكرت مفرد و جمع لأنها جات بالجملة الأولى بعد is << للمفرد و لم يسبقها a/an
<< و ذكرت أنها جمع لأنها جات بالجملة الثانية بعد some بدون إضافة إس الجمع
فـ هي ما تعتبر مفرد و لا جمع


أحيانا
الإسم الغير معدود تستطيع إعادة تصنيفه كـ إسم معدود
مثل الخبز bread

type of bread

بمعنى أنك أخذت نوع واحد من الخبر
فـ تصير

what breads have you got today ?


<< شرح أكثر
بس قبل لازم تعرفون ما نركز على الأمثلة الشاذة و النادرة

الخبز << ما تجي مفرد
<< هو إسمه خبز << هو جمع
بس نقول نوع من الخبز << هنا نقدر نحول الكلمة إلى معدودة


إلى الجزء الثاني من المحاضرة

[ifofah]

ثانيا :




a / an / some / any

أولا أنواع الجمل

هناك ثلاث أنواع من الجمل

positive sentence = الجملة الإيجابية و نرمز لها بـ +
negative sentence = الجملة السلبية ( النفي ) و نرمز لها بـ -
و questions = الأسئلة و نرمز لها بـ ؟

الجملة الإيجابية هي الجملة الصحيحة إللي ما عليها غبار :42:
i am a student

الجملة السلبية و هي النفي تكون مرتبطة بـ not
i am not a student

السؤال معروف

are you a student ?

طيب كيف نستخدم a / an / some / any مع كل أنواع الأسماء المعدودة و الغير معدودة في كل نوع من أنواع الجمل ؟


أولا في الجملة +

للمعدود :

we need an apple
we need some apples

<< للمفرد المعدود نقول a / an
<< للجمع نقول some

للغير معدود :

we need some butter

و قد قلنا الغير معدود جمع أو مفرد واحد و يستخدم معه some
لا يضاف له a / an المفرد و لا s الجمع


في الجملة الـ -

للمعدود :

we don't need a tomato
we don't need any tomatoes

في المفرد a / an

في الجمع تكون any سواء كان معدود أو غير معدود


للغير معدود :

we don't need any butter


في الــ ؟

للمعدود :

do we need a tomato ?
do we need any tomatoes ?


للغير معدود :

do we need any butter ?


بإختصار
في المفرد المعدود نستخدم a / an في جميع أنواع الجمل >> + , - , ؟

في الجمع المعدود و الغير معدود للجملة الإيجابية + نستخدم some

في الجمع المعدود و الغير معدود للجملتين السلبية و السؤال - , ؟
نستخدم any



في الحالات الشاذة
تستخدم some مع السؤال إذا كنت تسأل عن شيء معين معدود أو غير معدود << للجمع طبعا

فـ تقول

can i have some coffee please ?
<< غلط نقول any

تقال صحيحة : هل أستطيع الحصول على بعض من القهوة رجاء ؟
غلط نقول any فـ تصبح : هل أستطيع الحصول على أي قهوة رجاء ؟





ثالثا :


how much / how many

تستخدم how much لغير المعدود
و تستخدم how many للمعدود


المعدود هو الجمع الذي تستطيع عده
books , students , apples

تستخدم معاه how many

how many students do you have ?


الغير معدود الذي لا تستطيع عده
لا يضاف له إس الجمع
water , butter , rice , sugar

تستخدم معاه how much

how much water do you drink ?


و الإجابات تكون على نفس الصيغه التي وضحناها في الجزء الثاني في أنواع الجمل >> + , - , ؟




رابعا :



الفرق بين /
few , a few
little , a little



أولا :

few , a few تستخدم للجمع المعدود

students

متى نقول few , a few ?

في المحتوى جاب لك وجه سعيد عند a few

و جاب لك وجه حزين عند few

هذا هو الفرق

a few
i've got a few friends

<< كأنك تقول
إستطعت الحصول على القليل من الأصدقاء << شيء يفرح والله :8:

بينما

few

i've got few friends

<< كأنك تقول
حصلت فقط على قلة من الأصدقاء



لغير المعدود :

little , a little

تستخدم لغير المعدود

butter , mony

نفس الطريقة في few مع المفرح و المحزن


غدا إن شاء الله أكمل البقية من المحاضرة

تصبحون على خير

[ifofah]

خامسا :

إستخدامات many/much/ a few/ a little, some, several…etc


Many, a few , few, some, several = تستخدم قبل الأسماء المعدودة
الأسماء المعدودة تستطيع عدها مفردة أو جمع
أمثلة :
[ boy- car – door – page – girl – houses…….etc ]



Much, a little, little, some=تستخدم قبل الأسماء الغير معدودة
الأسماء الغير معدودة لا تستطيع عدها مفردة أو جمع
أمثلة :
[ water – sugar – snow – money – food – milk, ……etc ]


A, An , Each & Every = تستخدم قبل الأسماء المفردة


Any= تستخدم مع الجمل السلبية و السؤال - , ؟


Some= تستخدم مع الجمع و الغير معدود في الجملة الإيجابية فقط
و تستخدم عندما تقدم شيئا أو تعرض شيئا بصيغة سؤال







a little / a few

تستخدم عندما تكون قد حصلت على ما يكفي حتى لو كان قليلا

1. Have you got any money? Yes, I have got ...............1
هل حصلت على أي مال ؟ يكون الجواب نعم حصلت على قليل من المال
و المال غير معدود
يعني يكون بالفراغ a little


2............. Have you got many envelopes? No, I’ve got just
هل حصلت على كثير من المظروفات ؟ لا حصلت فقط على القليل منها
و المغلفات أو المظروفات معدودة
يعني يكون بالفراغ a few

طبعا لاحظوا
الجواب كان no
ألحين بالجملة توحي لنا أنه لم يحصل إلا على القليل فـ نقول few
بس بالجواب ذكر لك no
إجابة على السؤال هل حصلت على الكثير
بعد كذا تجي تقول حصلت قليلا من المظروفات
فـ إختلفت الإجابة بعد الـ no
أتمنى إنكم فهمتوا هالنقطة



3................. Does your friend speak English? Yes, he speaks
هل صديقك يتحدث الإنجليزية ؟ نعم يتحدث قليلا
و الإنجليزي غير معدود
يعني الجواب يكون a little


4................. Do you want sugar in your coffee? Yes, I would like
هل تريد سكر في قهوتك ؟ نعم أود القليل
القهوة غير معدودة
يعني الجواب يكون a little

5. We are going away for..............days.
سنذهب بعيدا لبضعة أيام
الأيام معدودة
يعني الجواب يكون a few



very little / very few

تستخدم عندما تحصل على القليل و لكن الذي لا تريده << يعني كنت تبغى تحصل أكثر


1................. Your English is very good. You make
لغتك الإنجليزية جيدة . تتقن القليل
طبعا الإنجليزي غير معدود
يكون بالفراغ little


2. I drink...............I don’t like it.
أشرب القليل . لا يعجبني
طبعا يشرب و الشراب غير معدود
فـ يكون بالفرااغ little


3.............. Hurry up. We’ve got

إستعجل . لقد حصلنا على القليل
طبعا بـ هالجملة مو واضح وشو إللي حصلوا عليه معدود و لا غير معدود
و في محاضرة الإنجليزي الدكتور ما جاوبها
فـ ما أقدر أجاوبها لكم


4............. I am sad and lonely. I’ve got

أيضا نفس السؤال اللذي قبله !!!!!

5............... I’m afraid I won’t be able to buy that, I’ve got
أخشى أن لا أكون قادرا على شراء هذا . لدي القليل
طبعا يشتري بالمال
و المال غير معدود
فـ يكون بالفراغ little



much / many

تستخدم للمعدود و الغير معدود



1. Do you drink _______ coffee?
هل تشرب كثيرا من القهوة ؟
طبعا القهوة غير معدودة
فـ يكون الفراغ much

2............... I stay at home most of the time. I don’t go out
أنا أبقى في المنزل معظم الوقت . لا أذهب إلى الخارج كثيرا
طبعا الوقت معدود
فـ يكون االفراغ many


أحيانا يصعب علينا التفريق بين المعدود و الغير معدود
و لكن جرب تضيف عليه s الجمع
إذا كان صحيح إضافة إس الجمع فـ هو معدود
إذا كان غير صحيح فـ هو غير معدود
times << جمع وقت و صحيحة



3. I’ve seen.............films with Brad Pitt.
رأيت عدة أفلام مع براد بيت
الأفلام طبعا معدودة
فـ يكون الفراغ many



4. How............photos did you take?
كم عدد الصور التي أخذتها ؟
طبعا الصور معدودة
فـ يكون الفراغ many


5. Do you eat ________ chocolate?
هل تأكل الكثير من الشوكلاطه ؟ :11:
طبعا الشوكليت غير معدود ؟
فـ تقول much




تبقى القليل من المحاضرة :34:

[ifofah]

سادسا :


vocabulary


المفردات و معانيها :

أولا : الأسماء

evidence = دليل
hormone = هرمون
psychologist = عالم نفسي
emotions = العواطف
symbols = رموز
vision = رؤية
logic = منطق
reason = سبب
opinions = آراء


ثانيا : الأفعال

wonder = تعجب
fix = حل
happen = يحدث
wish = أتمنى
travel = سافر
realize = أدرك
make sense = له معنى


ثالثا : الصفات

awake = إستيقظ
anxious = قلق
familiar = مألوف
complicated = معقد

رابعا : الحال

however = مع ذلك



إختر الإجابة الصحيحة
تمرينات على المفردات

Fill in the following blank space with the most appropriate answer a, b, c or d:-

1................. To ask oneself and think means

a. prefer b. wonder c. repair d. enjoy



2. “...............” has the same meaning as “ proof”.

a. essence b. similarity c. evidence d. reference


3................ The word that has the same meaning as “ a chemical that helps us to grow” is .

a. germs b. sugar c. bacteria d. hormone


4. “ ........................the same meaning as “ nevertheless”.

a. however b. because c. since d. as



5........................ something we use to refer to another thing is a

a. book b. pen c. symbol d. sheet



6.................... is the opposite of sleeping

a. Dreaming b. Awake c. Running d. Active


7..................... Wishes means

a. wonders b. desires c. dreams d. studies


8. “...................ز” has the same meaning as “ repair”.

a. fix b. damage c. prepare d. concern


9.................... The word that has the same meaning as “ reason” is

a. question b. purpose c. basic d. season



10................ The word that means “period of time” is.

a. areas b. project c. stage d. sense



11. “ ........................... the same meaning as “ happens”.

a. occurs b. finishes c. starts d. enjoys



12....................... The word that means “go places” is

a. swim b. leave c. travel d. look



13. “...................” is the opposite of easy.
a. make sense b. complicated c. normal d. expensive


بعد قليل آخر جزء من المحاضرة

وهي قطعة أغلب مفرداتها من ما كتبته الآن و تدربنا عليه

[ifofah]

أخيرا :


Scan and Skim the reading passage

إقرأ القطعة :

Many people wonder: Why do we sleep? Why do we dream? They ask themselves the purpose, or reason. There are many theories, or opinions about this , but scientists don’t know if these ideas are correct.

One theory of sleep says that during the day, we need sleep to make new chemicals and repair, or fix, our bodies. This theory is called the “ Repair Theory”. One piece of evidence for this theory is that our bodies produce more of growth hormone while we sleep.

Another theory is that the purpose of sleep is to dream. Dreaming occurs only during one stage , or period, of sleep ( Rapid Eye movement- REM )sleep. REM sleep occurs about 90 minutes and last for about 20 minutes. Some scientists believe that REM sleep helps us to remember things, but others don’t believe and don’t agree.

سبق و شرحنا طريقة فهم القطعة
ضع خطا تحت الكلمات الغير مفهومة و ترجمها
إفهم كل جملة لحالها , و كل جملة مرتبة حسب قااعدة فعل و فاعل و مفعول به و حال و كهذا
بعد فهم القطعة إجب عن الأسئلة


1......................... The underlined pronoun “ themselves” refers to:
A. purposes B. dreams C. many people D. reasons

طبعا themselves هي تصريف الفاعل they
و هذا النوع من التصريف يأتي إنعكاسي
يكون منعكس على الشخص نفسه
يعني نقول مع نفسك :8:
مع أنفسهم :42:
في القطعة >> هم يسألون أنفسهم
و تصاريف جميع الضمائر موجودة في المحاضرة الثالثة



2. ................. The underlined pronoun “ this ” Line 2 refers to
A. theories B. purpose of dreaming & sleepimg C. many people D. scientists

و سبق و أن شرحت لكم طريقة إستخراج لمن يعود الضمير
و هي الرجوع للجملة السابقة أو في نفس الجملة و لكن نرجع قبل الكلمة للوراء لنعرف لما يعود الضمير
قبل الجملة قالك
هناك عدة نظريات و آراء عن هذا الموضوع
طيب الموضوع وش كان
كان عن النوم و الأحلام



3.................... Who don’t know if these ideas are correct or no?

A. many people B. theories C. dreams D. scientists



4................. Why do we need sleep according to “ Repair Theory”
A. to dream B. to fix or repair our bodies C. take rest D. to help our friend sleep



5......................... The underlined word “ evidence ” line 6 means

A. proof B. chemicals C. dream D. repair


6. How long does REM sleep last?

A. 20 minutes B. 90 minutes C. the whole night D. 2 minutes


7.................... how many theories about sleep and dream are in the passage?

A. One theory B. many theories C. Two theories D. Three theories

سألك عن النظريات التي عددت في القطعة
ما نقول many إلا إذا سألنا عن النظريات كـ كل


8..................... What does REM sleep help us to do?

A. To dream B. To remember things C. To make chemicals D. to last for a long time


9...................... The underlined word “ occurs” means

A. dreams B. helps C. happens D. sleeps



10...................... The underlined word “ others ” refers to.

A. theories B. chemicals C. scientists D. many people





أسئلة بسيطة على :
( many/much/ a few/ a little, some, several…etc )


1. I was very hungry. I ate ........................food .
a. many b. little c. much d. a few


2. students will pass the test. It is very easy. ........................
a. Few b. Some c. A few d. Many


3. Fortunately, .................... people died in the terrible accident.
a. Many b. Some c. Few d. A few


4. He was very happy . He won .................. money in the project.
a. many b. much c. little d. a few


5. student should have the textbooks. .................
a. many b Some c. Every d. All


6. .............I didn’t like the food. I ate
a. much b. many c. little d. few


7. I read..............books about English literature.
a. a little b. several c. much d. every


8. I haven’t seen ....................students at university on Friday.
a, many b. some c. any d. a few


دمتم بود طلاب و طالبات
و تستمر الحياة :8:

[* آمل *]

اليوم انجليزي والا

[ifofah]

إي ملكة المفروض فيه محاضرة إنجليزي

أم عساف عندها ظروف ما تقدر تشرح
و أنا بعد ظروفي صعبة جهازي مهكر و أمس طول وقتي أصلح فيه , و المتصفح بطيء يا الله يفتح المنتدى معي
و موعد الشرح خميس و جمعة يعني الغالب بيكون موب فاضي ومنهم أنا :42:
و لكن خلال هالأسبوع راح أنزل شرح الإنجليزي المحاضرة التاسعة و العاشرة مع بعضها
و راح يكون في ملف وورد عشان ما يتلخبط مع شرح المحاسبة

[Ms.Solo]

لا هنتي حبيبتي اذا نزلتوا اي شرح اعملوا لي تنبيه ضروري علشان ادري واضيفهم على الملخص

[طموح شايب]

السلام عليكم

شدوا الهمة يالربع قريبا إن شاء الله سيبدأ العد التنازلي للاختبارات

محاضرة المحاسبة 11 في المرفق

الاخت سولو continue

موفقين

[ام-عساف]

انا تعبانه هاليومينن بس ارتاح اكمل معكم وقفت عند العاشره :24:
ربي يوفقك علي جهودك الرائعه:16:

[Ms.Solo]

يعطيك العافيه اخوي طموح

الف لاباس عليك ام عساف :2:

[أمجد محمد]

طموح شايب يرحم امك لا تخوفني

للحين بكل ماده محاضرتين محاضرتين ونص

:32:

[شرقيه وبس]

الله يعطيك العافيه ياارب

[طموح شايب]

لا باس ام عساف طهور ان شاء الله

طموح شايب يرحم امك لا تخوفني

للحين بكل ماده محاضرتين محاضرتين ونص

:32:

ممتاز

يعني انجزت الى الحين حوالي 16 محاضرة

انت احسن من اللي ما بدأ

وبتتذكر كلامي قبل الاختبارات باسبوع اذا جو ناس مدرعمين يدورون ملخصات

ساعتها انت بتبتسم وتقول الحمد لله اني تابعت العد التنازلي للاختبارات

اذا بتعطي نفسك ساعة ونص الى ساعتين يوميا راح تنتهي من جميع المواد قبل الاختبارات باسبوعين ان شاء الله

ويكون الوقت المتبقي للمراجعة

هذا رأي اخوك الصغير

طموح شايب

موفقين

[medo0o0]

انا تعبانه هاليومينن بس ارتاح اكمل معكم وقفت عند العاشره :24:
ربي يوفقك علي جهودك الرائعه:16:

سلامتك ما تسشوفي شر

[amoonah]

:16::16::16::16:
تكفوووووووووووون اي محاضره تنزل تنبيه بليز بليز
تراني انتضركم وبحاول ادرس اكثر واكثر وان شاءالله النجاح للكل
والف سلامه ام عساف:37:
:27::27::27::27:

[طموح شايب]

المحاضرة 12 للمحاسبة في المرفق

موفقين

[maha0]

شكرا لسموك الكريم على كل حرف تشرحه
بس حبيت اسال عن شي بالمحاسبه
دفعت احد المنشات قيمة عقد ايجار السنوي لاحد معارضها اعتبارا من 1-9-1423
مبلغ 24000رييال وعليه فان المبلغ الواجب تحميله لحساب ملخص الدخل عن العام المنتهي في 30-12-1423
الجواب هو 8000
السؤال كيف صارت 8000وعذرا على الاطاله
ولك تحياتي لشخصك الكريم ..

[طموح شايب]

شكرا لسموك الكريم على كل حرف تشرحه
بس حبيت اسال عن شي بالمحاسبه
دفعت احد المنشات قيمة عقد ايجار السنوي لاحد معارضها اعتبارا من 1-9-1423
مبلغ 24000رييال وعليه فان المبلغ الواجب تحميله لحساب ملخص الدخل عن العام المنتهي في 30-12-1423
الجواب هو 8000
السؤال كيف صارت 8000وعذرا على الاطاله
ولك تحياتي لشخصك الكريم ..


ايجار سنوي يعني ايجار حق 12 شهر
اعتبارا من 1-9-1423
ايجار السنة 24000


اولا نشوف كم عدد الاشهر اللي يغطيها الايجار في السنة الحالية1423
شهر 9 و 10 و 11 و 12
يعني 4 شهور



ثانيا
نحسب تكلفة الايجار للشهر
24000 / 12 = 2000
الايجار الشهري = 2000 ريال


ثالثا نضرب تكلفة الايجار الشهري في عدد شهور السنة الحالية
2000 × 4 = 8000

8000 ريال هو المبلغ الواجب تحميله لحساب ملخص الدخل عن السنة الحالية (العام المنتهي) في 30-12-1423

[purity,,]

ربي يسعك طموووووووووووح وفي ميزان حسناتك:3::15:

[ifofah]

في المرفقات شرح الإنجليزي
و أعذروني في المحاضرات القادمة ما بيكون عندي وقت للشرح
و بالنسبة للشرح في ملف تيكست بسبب إني فرمت جهازي و ما عندي برنامج وورد
خذيها يا مس سولو و أضيفيها عالمحاضرات السابقة :16:
و إجازة سعيدة للجميع :29:

[طموح شايب]

السلام عليكم

المحاضرة 13 للمحاسبة في المرفق

المحاضرة 14 مراجعة عامة

وبحمد الله وتوفيقه انتهينا من المحاسبة


عندكم الاسبوع القادم كامل للمذاكرة وراح نبدأ من الاسبوع اللي بعده إن شاء الله في استقبال الأسئلة والاستفسارات على النصف الثاني من المنهج للمحاضرات من 8الى14

وخلال الأسبوع القادم إن شاء الله راح اكون متواجد في قروب الاقتصاد الكلي

موفقين

[طموح شايب]

و بالنسبة للشرح في ملف تيكست بسبب إني فرمت جهازي و ما عندي برنامج وورد


عندك الأوفيس والا تبين ارفع لك رابط ؟؟

[ifofah]

عندك الأوفيس والا تبين ارفع لك رابط ؟؟



ما عندي الأوفيس بـ كامله يا ليت ترفع لي رابط أكون شاكرة لك

[طموح شايب]

ما عندي الأوفيس بـ كامله يا ليت ترفع لي رابط أكون شاكرة لك

اي اوفيس تبين
2003
2007
2010

[maha0]

لك كل الشكر اخي طموح شايب
وربنا يوفقك ..

[ام ود]

الف شكر لكم ع مجهود جميل :19::3:

[* آمل *]

اي فوفه انصحك ب2007 لانه مرره حلو جربت الاوفيس 2010 الاصلي >>ياحسافة فلوسي علية:32:

ومره سخيف رحت ووديته محل وقلت حطه2007 مره مرتاحه معه

[Ms.Solo]

الشرح من محاضره 1-13

[Ms.Solo]

لي عوده ببمحاضرات الانجليزي بس اجهزهم..

والمعذره هالاسبوعين مضغوطه جدا لو تاخرت عليكم مو لاقيه وقت حتى للمذاكره :40:

دعواتكم احبتي

[purity,,]

كفو بيض الله وجيهكم جميعا ماقصرتوا معنا واللي ما ذاكر يبدأ

لان بالمرة الوقت مايساعد الله يعين،، فالكم يارب التفوق:43::2:

[amoonah]

:14::14::14::14::14::14::14:
فديتكم والله شكرا طموح شايب والله يعطيك ع قد نيتك والدراسه مستمره
وان شااااء الله راح اكون معكم في قروب الاقتصاد الكلي عطونا تنبيه اهم شي
والكل مشكور
:43::16::16::43::16::16::16::43:

[Ms.Solo]

فوفا شرح المحاضره 10 مش موجود ؟؟؟ او انتي دمجتيهم مع بعض ؟؟

فالمرفقات شرح المحاضرات من 1 الى 9 انجليزي

[ريم التميمي]

يعطيكم العافيه جمعيا
الحين عندي سؤال بالمحاسيه المحاضره 11 وين اطرحه ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
وشكرا مقدما ,,,,

[purity,,]

عندك الأوفيس والا تبين ارفع لك رابط ؟؟




ياليت انا بعد اذا تقدر طمووح ترفع لي اوفيس ويندوز8

واكون شاكرة لك:verycute::sm18::060:

:42:

[amoonah]

مس سولو في المرفقات الي تبع المحاسبه لشرح استاذنا العزيز طوح شايب المحاظره (11)مو موجوده بس ال(10)ويجي بعدها (12)شرحهم مع بعض ولا انتي ناسيته :42::42::42::42:
وثانكس عارفه مشغوله وبتكفخيني:42::42:

[Ms.Solo]

انا للحين ما كملت المحاسبه مذاكره ف ما ادري اللي لقيته موجود وعملي طموح تنبيه لهم الى 10

شكلي مخبصه كل تيرم ما يفكرون اخواني يعرسون الا وقرب الامتحانات الله يهديهم بس :36:

من كذا اعيد واكرر اي شرح او تعليق مهم على الشرح ربي يرضى لي عليكم سووا لي تنبيه

[Ms.Solo]

شيكت على الملف اللي حملته مضبوط

انا اقصد الانجليزي وسالت اي فوفا لكن ما جاوبتني ننتظر اجابتك فوفا

[ريم التميمي]

عندى سؤال بالمحاضره 11
كيف طريقه اقفال للديون المشكوك في تحصيلها والا مالها قيد اقفال ,,,,,,,, بس قيد تسويه ,,,,,

[بدوور الأقمار]

ماشاء الله
عساكم عالقوة

وصلت للمحاضرة9:39:

لاني ذاكرت من كل مادة شووي

المحاسبة تقريبا مفهومه من شرح الدكتور

لكن انواع التسويات كثيرة !!

يعني الان انا احس اني نسيت اللي ذاكرتهم قبل :36:

ان شالله يكون في مجال كافي قبل الاختبارات عشان اقدر اراجعهم كلهم..

مووفقين

[طموحي كل حياتي]

لكم جزيل الشكر

:3::3:

[توته الحربي]

يعطيكم العافية يارب ومشكووورين وجعلها في ميزان حسناتكم

[zaynab157]

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخباااركم ......أتمنى ان يكون الجميع بصحة وعافيه

حابه اسأل عن شرح الانجلش هل هو كاافي واعتمد عليه بعد الله بالمذاكره

عندي ملزمه للقناص 2 ولكن ليست كافيه وشامله ينقصهاا الكثير

ارجوا افاادتي ..ام عساف وفوفاا....

وجزاكم الله خييرا

[ام-عساف]

اختي انتي تابعبي المحاضرات لازم لزيادة الفهم
والملخص عندك باذن الله يسهل الشرح لك واي شي ثاني حابه تعتمديه عادي براحتك
احنا نبسط المعلومات لبعض ولا المنتدى مليان ملخصات ولكن مانبغى نشتت تفكيرنا
بالنسبه للمحاسبه اعتمدت طموح شايب وبس مع المحاضرات والمحتوى وخلاص
يارب لك الحمد والشكر على الصحه والعافيه
اشكر كل من سأل عني ولكم >> :16::16::16::16::16::16::16:

[بدوور الأقمار]

ام عساف الف سلامة عليك

الحمدلله غلى سلامتك:16:

الله يعطيك الصحه والعافية

[amoonah]

عندى سؤال بالمحاضره 11
كيف طريقه اقفال للديون المشكوك في تحصيلها والا مالها قيد اقفال ,,,,,,,, بس قيد تسويه ,,,,,

حبيبتي اذا عندك المحاضره 11 حطيها لي برد اذا ماعليك امر
:16::16::16::16:

[ام-عساف]

ان شاء الله الويك اند هذا ننزل انجليزي المحاضرات المتبقيه
انا تعبتها ifofa ماقصرت معانا وتعبتها اشوف وين وصلت
واليوم اجهز الشرح لكم لنهاية الاسبوع باذن الله
وسيكون لنا متسع من الوقت لشرح وترجمة الاسئله ايضا
بإذن الله :16:

[ريم التميمي]

حبوبه انا من اليو تيوب اشوفها ,,,,,,,,
http://www.youtube.com/playlist?list=PLCF83A4F36A4F4113

[Ms.Solo]

up

[tulip..❥]

الله يسعد قلبك طمووح ويوفقك :16::16:

[ifofah]

السلام عليكم
أخوي طموح شايب أعذرني أنا قلت لك إرفع الأوفيس و ما توقعت إنك بتسألني أي إصدار , أبي الإصدار 2007 إذا سمحت

ع النصيحة أختي ملكة :29:
<< مع إني مجربتهم كلهم حلوين بس 2007 أحتاجه عشان عندي إختبار كامبريدج و لازم التطبيق على الأوفيس 2007

إذا ما عليك كلفة أخوي طموح شايب أبي الأوفيس 2007


أختي مس سولو راجعت الشرح لقيت 10 موب موجودة فـ الظاهر إن شرح المحاضرة العاشرة ما إنحفظ
و أعذروني لأني كنت أشرح و جهازي مفرمت و لا برنامج موجود و وقت ضيق
عالعموم راح أنزل الشرح في خلال اليومين الجاية راح أضيفه مع تجميعك مس سولو و بأرفعه

[ام-عساف]

اختي ifofa
انا توقعت المحاضره ال10 موجوده وقمت بشرح المحاضره 11
ان شاء الله يتصلح جهازك وانا اقوم بمساعدتك كل يومين محاضره
لان لازم ننهي المحاضرات ونراجع :19::19:
بنزل شرح المحاضره 11 اليوم باذن الله
والمحاضره 12 بعدها باذن الله واي وقت تكوني جاهزه للمساعده
ارسلي لي اي محاضره من الباقي تبغيها اشرحيها :37::37:

[ام-عساف]

lecture 11

تجزئة الكلمه الى مقاطع صوتيه
-Contents: مكونات
• Introduction مقدمه
– What is a noun? ماهو الاسم
– What is an adjective? ماهي الصفات
– What is a syllable? ماهي المقاطع
• Syllable – further examples المقاطع - مزيد من الامثله

• Adjectives الصفات

– Comparative form المقارنات

• How to built comparative forms? – Superlative form
كيف تبني نموذج مقارنه - شكل جملة المقارنه
• How to built superlative forms? – Comparison chart
جملة مقارنه نموذجيه - كيف تنبني جملة مقارنه
-? What is a noun ماهي الصفه

Noun is a word which refers to a thing, person,activity, place etc. EX. Car, Teacher, Reading, Street.
إسم هي كلمة والذي يشير إلى شيء أو شخص أو نشاط، وما إلى ذلك المكان EX. السيارة، المعلم، قراءة، شارع.

? What is an adjective، ما هو صفة؟
Adjective is a word which describes a noun
الصفة هي كلمة تصف اسما

adjective - noun
----------- ------------

big كبيره

fast سريعه Car سياره

expensive غاليه

large كبيره larger اكبر من largest الكبرى

-Examples, Adjectives : تمارين الصفات

er ونضع i نستبدلها ب yواذا كانت منتهيه ب er المقارنات بين اثنين واكثر الصفه الاولي مثل ماهي ماتتغير والصفه الثانيه نضيف لها

The first apple is large. التفاحه الاولى كبيره
The second apple is larger than the first. The third apple is the largest of the three.
التفاحهالثانيه اكبر من التفاحه الاولى . التفاحه الثالثه الكبرى في الثلاث
The jalopy is a fast car. جالوبي هي السياره السريعه
The racecar is the faster car. The dragster is the fastest car.
ورسكر هو أسرع سيارة. ودراغستر هي أسرع سيارة.
-? What is a syllable ماهي المقاطع

: Syllable is a part of a word containing vowel sound
المقطع هو جزء من كلمة تحتوي على حرف علة الصوت

Read ing تنقسم الكلمه هذي لمقطعين بالنطق

Read ing
1st sellable 2nd sellable
المقطع الاول المقطع الثاني

[ام-عساف]

-What is a “comparative form”? ماهي صيغة المقارنه

Comaprative form expresses the idea of ‘more’ المقارنه بين اثنين او اكثر نستخدم more
than و كلمة er 1- الصفه مقطع صوتي واحد نضع
Fast ---- Faster
ies نستبدلها ب Y 2- الصفه مقطعين صوتيين ومنتهيه ب
Funny ---- Funnier
more 3- تكون الصفه مقطعين صوتيين او اكثر نضع
Modern ---- more Modern
4-بعض الحالات الشاذه ونستبدلها بتصريف ثاني للفعل
Good ---- Better

قاعده 1
est والمقارنه بين اكثر من شيئين نضع er صفه من مقطع واحد تحتوي على اكثر من حرف له او تنتهي بحرف ساكنفللمقارنه بين شيئين نضع

tall taller tallest
neat neater neatest
deep deeper deepest

قاعده2
للمقارنه بين مجموعه st للمقارنه بين اثنين وr فقط نضيف e صفه بمقطع واحد منتهيه ب

wide wider widest
fine finer finest
cute cuter cutest

قاعده 3
للمقارنه مع المجموعه est للمقارنه بين اثنين er صفه بمقطع واحد تنتهي بحرف ساكن قبله عله يجب مضاعفة الحرف الاخير واضافة

sad sadder saddest
big bigger biggest
fat fatter fattest

قاعده 4
للمقارنه للمجموعه est للمقارنه بين اثنين er ونضيف i إلى y يجب تغيير الy صفه تحتوي على مقطعين صوتيين وتنتهي ب

happy happier happiest
jolly jollier jolliest
lazy lazier laziest

قاعده 5
لمقارنة المجموعه est للمقارنه بين اثنين و er نضيف le او wo في حالة الصفات التي تنتهي ب

yellow yellower yellowest
gentle gentler gentlest
simple simpler simplest


NOTE: ملاحظات

Like adjectives some adverbs can take comparative and superlative forms, with -er and -est:
امثله على هيئة قصه توضيحيه للصفات والافعال بالمقارنات

Sally works hard. سالي تعمل بجد
Steve works harder than Sally ستيف يعمل بجد اكثر من سالي
Kathy and Sue work the hardest of all. كاثي و سو يعملون بجهد اكبر منهم
The bird sings loudly. الطائر يغني بصوت عالي
The moose sang louder than the bird. الجاموس يغني بصوت اعلى منه
Pete sang the loudest of them all. بتي يغني بأعلى صوت منهم

جدول يوضح مجموعه من الافعال تعامل مثل الصفات للمقارنه بين اثنين ومجموعه

fast faster fastest
slow slower slowest
quick quicker quickest
early earlier earliest
bright brighter brightest
high higher highest

جدول توضيحي للاحوال والصفات التي لا تتعامل معاملة الصفات تستخدم more , most

recently more recently most resently
effectively more effectively most effectively
frequently more frequently most frequently

جدول توضيحي للاحوال الشاذه التي لاتتبع اي قاعده

badly worse worst
much more most
little less least
much more most
well better best

جدول توضيحي للصفات الشاذه التي لا تتبع اي قاعده

good better best
bad worse worst
much more most
little less least
far farther farthest
older oldest
old elder eldest

Example مثال توضيحي

Nathan made good stew. ناثان صنع حساء جيد
Molly's stew was better than Nathan's. حساء مولي كان افضل من حساء ناثان
Ezra made the best stew of all. ايزرا كان حساءها الافضل منهم

تعليق بسيط للجميع اخوه واخوات بالنسبه لهذا الدرس حفش الصفات من الجداول كافي جدا للاجابه على اسئلة الاختبار
مااتوقع تكون في صفات اكثر من هذي بالحوارات العاديه هي فعلا كافيه وكذلك بالقطع الموجوده بالمحتوى وعلى فكره ما اعرف اسوي ملف ورد لان جهازي MAC
اتمنى اكون افدتكم جميعا وانتظروا بعد يومين المحاضره 12 باذن الله :16:

[maha0]

هل نزل شرح محاسبه من 8الي 14
لطموح شايب كامل مستقل عن الشرح هنا
مثل الشرح من 1الي 7

[شموع العسيري]

في صفحه اللي قبلها شرح من المحااضره الاولى حتى 13 و14مراجعة عااامه
بس إذا يمدي مس سولو تحط معها أسالة أختبر نفسك بعد كل محااضره أكووون شاااكره لك:16:

[Ms.Solo]

السلام عليكم وصباح الخيرات والنورات والبلورات والدوامات :8:

ان شاء الله اليوم بنزل الشرح كامل لاخوي طموح اسبوع الاجازه كان مخربط نظامي شوي لان البيت ماجزين :32:

لكن ان شاء الله يترتب كل شي من بكره

الحمدلله ختمت الاقتصاد كان حلو مره وسهل ولزيز:11:
ختمت التقنيه وخسارة وقت بس راجعت عن الذمه لان سبق درسته بس ما قدمت عليه معادله من الفلاحه

اليوم باذن الله ببدا اعيد المحاسبه من الاول مراجعه لان وقفت عند 9 وبكمل واراجع هالاسبوع باذن الله

اللي بيبدا مذاكره ونسال بعض وهيك عن الجزئيات ونحل الاسئله مع بعض خلال هالاسبوع كمراجعه للشرح وهيك

اختي شموع سبق ورفعت اسئلة اختبر نفسك في ملف بي دي اف مستقل برجع برفعه ان شاء الله بس بقروب المحاسبه مع الشرح لاجل ما يضيع عليكم مع الردود

موفقين حبايبي ولي عوده ان شاء الله بالملفات لان مشغوله شوي الحين
راح اعمل لكم تنبيه :37:

[ama1l]

ياليت أنا بعد تسوين لي تنبيه

إذا نزلتي المحاسبه مع اسئلة اختبر نفسك

واذا نزلت كل المحاضرات تبع الانقليزي .:2:

[Ms.Solo]

ابشري حبيبتي

المحاسبه كامل

بس الانجلش لسى ما اكتمل :16:

[ام-عساف]

بالنسبه للانجليزي كل يومين محاضره لانها طويله
وتحتاج متابعه منكم وحفظ اكثر شي القواعد احفظوها
واليوم ابدء تجهيز المحاضره 12 :19::19:
بعد يومين انزلها و المحاضره 13 بنهاية الاسبوع بتكون جاهزه
لو الجمعه حتي بنزلها وياقي ال14 الاسبوع اللي بعده وننتهي
من الانجليزي على خيرر :17:

[Ms.Solo]

ربي يجزاك الجنه وعساكم ع القوه ان شاء الله يا ام الخير زي ما قال ميدو :11:

[ام-عساف]

ماقصرتوا كلكم خير وبركه :16:

[بدوور الأقمار]

فعلا الانجلش طويل ماتوقعته كذا:39:

القواعد كثيرة لكن موصعبه...

الله يعينا على حفظ الكلمات...

موفقين

[ifofah]

أهلين أم عساف
أنا شرحت الإنجليزي 10 بس ما لقيته عندي
أنا بـ أعيد شرحه و أعذروني
بالنسبة للمحاضرات الباقية إعذريني أم عساف لو أقدر بأقولك أشرحهم كلهم بس ما أقدر
مضغوطة بالحيل في هالفترة
و لا أخفيك أني تبهذلت في شرح المحاضرات السابقة كنت أشرحها و يعلق اللاب توب و يروح شرحي
و أرجع أكتبه من جديد
و ألحين برضه برجع أكتب 10 من جديد
أتمنى تقبلين عذري
طموح شايب أنا أستنى الأوفيس :34:
أو علأقل وصلني لرابط ما يكون فيه فايروسات أو شيء

[ام-عساف]

اختي Ifofa
عذرك مقبول وماقصرتي يالغاليه بكل جهد واجتهاد ساعدتينا
وخصوصا وقت ماكنت تعبانه الله يرضي عليكي والحين انا
اكمل عنك ماباقي الا القليل الحمدلله :3::3:

[شموع العسيري]

مشكووووورين كلكم:1:
أووووك مس سولو بأنتظارك خذي راااحتك:16:

[بدوور الأقمار]

بالنسبة للمحاضرات اللي عاليوتيوب..انا حافظة الصفحه عندي فالمفضلة وحاولت افتحها دايما يقول لي الفيديو غير متوفر؟؟!!

اذاممكن احد يعطيني الرابط اذا يفتح معكم!؟

[zaynab157]

الله يجزاكم خير ......... ورزقكم الله ماتتمنون وأكثر

[Ms.Solo]

هذي القناه سويلك حساب واشتركي فيها وريحي راسك
تفضلي

http://www.youtube.com/watch?v=aFxW7omaz9I

[ama1l]

يعطيكم العافيه ماقصرتو .

[توته الحربي]

يعطيكم العافيه ماقصرتوا وجعلها في ميزان حسناتكم

طموح إذا نزلت الجزء الثاني من الملخص أعطيني تنبيه أكون شاكرة لك

أو إي أحد من الأعضاء يسوي لي تنبية :2:

[ama1l]

إذا كان قصدك ملخص محاسبه من 8_14 هو موجود بصفحه 10

نزلته الاخت ms.solo.

[ام-عساف]

اعتذر على التأخير بطرح اطول محاضره اعتبرها بالانجليزي الله يعينكم عليها :1:

محاضره 12

1- Vocabulary Previewing مفردات او معاني كلمات

noun اسم meaning المعنى
------------ -------------- --------------
Species kind of living things نوع من الانواع الكائنات الحيه فصيلهاو نوع

behaviour way of acting يتظاهر بتصرفاته

seeds the small hard part of a plant بذره

personality character / qualities and feature of person شخصيه او مستقبل شخص

museum A building where old things are shown متحف

coast sea or ocean beach / shore الشاطئ او الساحل

Irony comment in a joking way سخريه

------------------------------------------------------------------

Verb فعل Meaning المعنى
-------------- --------------- --------------
Count Calculate or say 1,2,3 يعد 123 او يحسب

Disappear Be impossible to see /stop existing يختفي او يتوقف عن الظهور

Prefer like يفضل

Enjoy To be happy in doing something يستمتع

Travel To move from a place to another يسافر

-----------------------------------------------------------------

Adverb حال meaning المعنى
------------ ------------ ---------------
together with each other / opposite of apart مع بعض عكس كلمة منفصل

-----------------------------------------------------------------------------

Adjective صفه meaning المعنى
----------------- ------------ --------------
bored feel uninterested طفشان

Intelligent very clever ذكي

Worried Anxious or unhappy قلق او غير سعيد

------------------------------------------------------------------------------

-Previewing Vocabulary: نستخدم الكلمات والاخوال والصفات والاسماء في الحل

1. The word” _____B_____” is closest in meaning to the phrase “ a way of acting”
الكلمه القريبه من العباره " طريقة التمثيل "
. A. difficulty B. behaviour C. entertainment D. character

2. Most of the students feel _____A________ because of the final tests.
الكثير من الطلبه يشعرون بهذا الشعور بسبب الامتحانات النهائيه
A. worried B. thirsty C. sleepy D. hungry

3. The word “ _____A______” is closest in meaning to the phrase “ very clever”.
الكلمه القريبه من العباره "ذكي جدا"
A. interesting B. intelligent C. easy D. enjoyable

4. Everyone felt _____A_________ because of the bad movie.
كل شخص يشعر بالشعور هذا بسبب فلم سيئ
A. bored B. happy C. dangerous D. tall

5. C_______” is closest in meaning to the phrase“ kinds of living thingsــــــــــــ”.
قريبه من معنى للعباره" نوع من الكائنات الحيه "
A. islands B. beaches C. species D. insects

6. All children ______B_______ watching cartoon movies.
كل الاطفال يستمعوا بمشاهدة افلام الكرتون
A. dislike B. enjoy C. are afraid of D. avoid

7. “ C_____” is closest in meaning to the word “ likeــــــــــ”.
قريبه من معنى من كملة "احب "
A. hate B. attract C. prefer D. avoid

8. When the sun rises, the fog ________A___________ quickly .
عندما تشرق الشمس الضباب يختفي بسرعه
A. disappears B. succeeds C. returns D. fails

--------------------------------------------------------------------------------------
-SOME RULES ABOUT FORMING COMPARATIVES AND SUPERLATIVES مراجعه سريعه للمقارنات

• One syllable adjectives generally form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, e.g.:
est والمقارنه بين المجموعه نضع erالصفات ذات المقطع الواحدللمقارنه بين اثنين نضع

Soft Softer softest

Sweet Sweeter Sweetest

Thin Thinner Thinnest

-SPELLING RULES: قواعد الاملاء مراجعه

1- الصفات ذات مقطع واحد
Note that if a one syllable adjective ends in a single vowel letter followed by a single consonant letter,
the consonant letter is doubled,
وندبل الحرف est والمقارنه بين جمع erالصفات ذات مقطع واحد نضع للمقارنه بين اثنين
e.g.:
big ـــــ biggest.
thinner ___ thin

If an adjective ends in -e, this is removed when adding -er/-est,
est للمقارنه بين اثنين والمقارنه بين الجمع erنضع لها e اذا انتهت الصفه ب
e.g.: wide____wider/widest.

If an adjective ends in a consonant followed by -y, -y is replaced by -i when adding - er/-est,
est للمقارنه بين اثنين والمجموعه ies نستبدلها ب y اذا الصفه انتهب ب
e.g.: dry_____ drier/driest.

2- الصفات ذات مقطعين
-TWO SYLLABLE ADJECTIVES:

two syllable adjectives which end in -y usually form the comparative by adding -er and the superlative by adding -est, (note the change of -y to -i in the comparative/superlative) e.g.:
iest للمقارنه بين اثنين وللمجموعه ies نستبدلها ب y اذا انتهت الصفه ب
Lucky luckier luckiest
pretty prettier prettiest
Tidy Tidier Tidiest

two syllable adjectives ending in -ed, -ing, -ful, or -less always form the comparative with more and the superlative with the most, e.g.:
the most وللمجموعه more نستخدم للمقارنه بين اثنين less,ful،ing,ful,ed اذا انتهت الصفه ب
Worried more worried The most worried
Boring more boring The most boring
Careful more carful The most carful
Useless more useless The most useless

-THREE SYLLABLE ADJECTIVES:

• Adjectives which have three or more syllables always form the comparative and superlative with MORE and THE MOST, e.g.:
the most وللجمع more الصفات ذات ثلاث مقاطع للمقارنه بين اثنين نستخدم
Dangerous more dangerous the most dangerous
Difficult more difficult the most difficult

• The only exceptions are some three syllable adjectives which have been formed by adding the prefix -un to another adjective, especially those formed from an adjective ending in -y. These adjectives can form comparatives and superlatives by using more/most or adding -er/-est,
للجمع estللمقارنه بين اثنينerنستطيع استخدام طريقتين كلاهما صحيحyبالبدايه لعكس معناها واذا كانت منتهيه ب un بعض الصفات نضيف لها
the most والجمع more او نضيف لها للمقارنه بين اثنين
e.g.: unhappy – unhappier – the unhappiest/ the most unhappy.

-IRREGULAR ADJECTIVES: صفات غير منتظمه لاتتبع القواعد

Good Better the best
Bad Worse the worst
Far farther/further the farthest/the furthest

[ام-عساف]

مقارنه بين اثنين -USE OF COMPARATIVES:

Comparatives are very commonly followed by than and a pronoun or noun group, in order to describe who the other person or thing involved in the comparison is, e.g.:
لازم اسم او ضمير يدل علي صاحب المقارنه than وهي الاكثر استخدام وبعد than المقارنه باستخدام
John is taller than me.
I think that she’s more intelligent than her sister.

-OTHER USES OF COMPARATIVES: استخدامات اخرى للمقارنه

Comparatives are often qualified by using words and phrases such as much,
a lot, far, a bit/little, slightly etc., e.g.: استخدام الضمير بدل الاسم

You should go by train, it would be much cheaper. يجب ان تذهب بالقطار سيكون ذالك افضل
Could you be a bit quieter? هل تستطيع ان تكون للحظه هادئ
I’m feeling a lot better. انا اشعر بتحسن كبير
Do you have one that’s slightly bigger? هل تملك واحده اكبر قليلا

.Two comparatives can be contrasted by placing the before them, indicating that a change in one quality is linked to a change in another, e.g.:
ويمكن المقارنة يتناقض اثنين عن طريق وضع من قبلهم، مشيرا إلى أن يرتبط حدوث تغيير في نوعية واحدة إلى تغيير في آخر، على سبيل المثال:

The smaller the gift, the easier it is to send. الهديه الاصغر اسهل في ارسالها
The more stressed you are, the worse it is for your health.
الجهد الاكثر الذي انت فيه هو اسوء جهد لصحتك

Two comparatives can also be linked with and to show a continuing increase in a particular quality, e.g.:
ويمكن أيضا أن تكون مرتبطة اثنين المقارنة مع وأن تظهر الزيادة المستمرة في نوعية معينة، على سبيل المثال:

– The sea was getting rougher and rougher. كان البحر يصبح اصعب واصعب
– Her illness was becoming worse and worse. كان مرضها يصبح اسوء و اسوء
– He became more and more tired as the weeks went by
سوف يصاب بمزيد ومزيد من التعب مع مرور الاسابيع

-USE OF SUPERLATIVES: المقارنه للمجموعه

Like comparatives, superlatives can be placed before nouns in the attributive position, or occur after be and other link verbs, e.g.:
مثال المقارنة، يمكن وضع صيغ التفضيل قبل الأسماء في موقف عزوي، أو تحدث بعد أن يكون والأفعال وصلة أخرى، على سبيل المثال:
the most delicious chocolate cake I’ve ever eaten Annabel was the youngest
انها افضل كيكة شوكولاته اكلتها منذ كنت صغير
This restaurant is the best المطعم كان الافضل

As shown in the second two examples, superlatives are often used on their own if it is clear what or who is being compared. If you want to be specific about what you are comparing, you can do this with a noun, or a phrase beginning with in or of, e.g.:
كما هو موضح في المثالين الثاني، وغالبا ما تستخدم صيغ التفضيل من تلقاء نفسها إذا من الواضح ما الذي يجري أو مقارنة. إذا كنت تريد أن تكون محددة حول ما تقارنها، يمكنك أن تفعل ذلك مع اسم، أو بداية العبارة أو مع من في مثل:

Annabel was the youngest child نبيل كان اصغر طفل انابيب
This restaurant is the best in town. هذا المطعم هو الأفضل في المدينة.

-THE OPPOSITES OF COMPARATIVE AND SUPERLATIVES: المقارنه العكسيه

We use the forms less (the opposite of comparative more), and the least (the opposite of superlative the most).
Less is used to indicate that something or someone does not have as much of a particular quality as someone or something else, e.g.:
نستخدم المقارنه العكسيه على شخص لديه قدره اقل من غيره

This sofa is less comfortable. الاريكه اقل راحه
I’ve always been less patient than my sister. انا دائما اقل صبر من اختي

The least is used to indicate that something or someone has less of a quality than any other person or thing of its kind, e.g.:
يتم استخدام أقل للإشارة إلى أن شيئا ما أو شخص ما لديه أقل من نوعية من أي شخص آخر أو شيء من نوعها، على سبيل المثال:

It’s the least expensive way to travel. انها الطريقه الاقل كلفه للسفر
She was the least intelligent of the three sisters. كانت اقل ذكاء من الاخوات الثلاث

[ام-عساف]

Similarity المساواه

*[ as + an adjective+ as ] شكل المقارنه
(Ahmed is as tall as Salim. ( Short adjective “ tall” ) Ahmed is as famous as salim.
( Long adjective “ famous’ Ahmed is as good as Salim. ( Irregular adjective “ good”
أحمد هو طويل القامة مثل سليم. (صفة قصيرة "طويل القامة") أحمد مشهورة مثل سالم. (الصفة الطويلة "الشهيرة ') أحمد هو جيدة مثل سليم. (صفة غير النظامية "جيد")

Ahmed speaks English as fluently as Salim does.
احمد يتحدث الانجليزيه بطلاقه كما يتحدث سليم

Women work as hard as men do.
المراءه تعمل جيد كما يعمل يعمل الرجل

Note: The negative form of a similarity sentence .
ملاحظه النموذج السلبي للتشابه

Ahmed isn’t as tall as Salim. Here it is comparative in meaning
أحمد ليس طويل القامة مثل سليم. ومن هنا نسبية في المعنى

-Let’s Start Exercising: تمارين

1. People in Saudi Arabia are as ________B______ as people in Jordan .
الطلاب في السعوديه كرماء وايضا طلاب الاردن
A. more generous B. generous C. most generous D. the most generous

2. The weather in winter is ______A_______ than it is in summer.
الطقس في الشتاء ابرد من الصيف
A. colder B. cold C. coldest D. the coldest

3. I have ___B________ money than you do.
انا عند مال اكثر من عندك
A. much B.more C. most D.least

4. Abdullah is _______A_______ of all boys.
عبدالله اسرع من الاولاد كلهم
A. the fastest B.the most faster C. fast D. faster

الجزء هذا من الأسئله هو للمقارنه بين اثنين او مجموعه
comprecative للمقارنه بين اثنين
suprecative للمجموعه او الافضل للتفضيل يعني الاجود والاكبر
وضحت معني الكلمتين بس شوفوا الكلمه وايش جنبها مطلوب جمع او بين اثنين واختاروا

5.what is the comprecative of "destructive"? D
A.destructive B.destructivir C.more destructive d. more destructivier


6. what is the superlative os " soft"? A
A. softest B. softies C.softtest D. most soft

7. what is the comprecative of " hot "? B
A.hoter B. hotter C. hotest D. hottest

8. what is comprecative of " heat "? F
A. heater B.heatter C. heatier D. hetter F. none of these

9. what is the superlative of " ugly"? D
A.uglier B.uggliest C. uglyest D.ugliest

10. what is the superlative of "unpleasant"? B
a. unplasent b. most unplasent d. more unplasent d. unplasent

11. what is the superlative of " small"? D
a. smallier b. smaller c. smallest d. smallest

12. what is the compreative of " livelier"? C
a. livelyer b. more livelier c. livelier d. more livelier

13. what is superlative of "deep"? C
a, deeper b. deepper c. deepest d. deeppest

هنا حاط لنا صورة ثلاث اشخاص واحد طويل وضعيف وواحد وسط وضعيف وواحد قصير ودب وسوا مقارنه بينهم

1. (Joe is....... than Ed. (short قصير
2.( Al is the ...... (short قصير
3. (Ed is the.... . (thin ضعيف
4. (Joe is...... than Al. (thin ضعيف
5. (Al has the...... clothes. (colourful حيوي او ملون
6. (Al is...... than Joe. (heavy اثقل
7. (Ed is...... the . (light مضيئ
8. (Joe is....... than Ed. (happy سعيد
9. (Ed is the ....... . (mysterious غامض
10. (Joe is......... than Ed. (energetic نشيط

[ام-عساف]

- Thissentenceusesacomparative,butitismixed-up.Putthewordsand punctuation in the correct order.
رتب الكلمات لتكوين جملة مقارنه صحيحه

than ,Vancouver ,smaller . much ,Victoria ,is
Vancouver is much smaller than Victoria فانكوفر هي اصغر من فيكتوريا

biggest . city, Canada ,Toronto ,in ,is ,the
Toronto is the big city in canada تورنتوا المدينه الاكبر في كندا

. Uglytown، is، beautiful، more، Jasper، than
Jasper is more beautiful than Uglytown جاسبر اجمل من اقلي تاون

in، province ، Canada ،BC، most، the، attractive، is
BC is the most attractive province in Canada بي سي هي اجمل مقاطعه في كندا

هنا اعاد كتب لكم المقارنات الغير منتظمه والشاذه
Good the best الافضل
Bad the worst الاسوء
Many the most الاكثر
Much the most الاكثر
Little the least الاقل

-( Choose the correct alternative for each sentence. (Comparatives or Superlatives
اختار الاجابه الصحيحه للمقارنه بين اثنين او للجمع

1- i think that's ----C------ film i've ever seen
اعتقد هذا اضحك فلم شاهدته
a.the funnier b. the funny c. the funniest d. the funnier

2- ؟Is football the ------D-------- sport in Chile
هل كرة القدم مشهوره في شيلي
a.popular b. more popular c. popularest d. most popular

3-Vegetables are ------C-------- last week
الخضار اكثر غلاء في الاسبوع الماضي
a. expensive than b. more expensive than c. more expensive than d. most expensive

4- i think Vladimir is -------B-------- intelligent person in the class
اعتقد قلاديمير اكثر ذكاء في الفصل
a. more than b. the most c. most d. the more

5- Don't you think there are -----C-------- things to do on holidays than watching tv all day?
هل تعتقد لعب الهوكي افضل من مشاهدة التلفاز
a. best bestest c. better d. better than

6- summer is -------A--------- season in our country
الصيف هو اشد احر فصل في بلادنا
a. the hottest b. hotter than c. the hot d. hot

7- Groenland has the -----C------- weather of the world . it's always raining and snowing
جروندلاند تمتاز بأسوء طقس في العالم فهي ممطره دائما وثلوج
a. bad b. worse than c. worst d. worsest

8- the Everest is ------D-------- the Aconcagua
افريست اعلى من اكونكيج
a. the highest b. highest than c. the higher than d. higher than

9- last week we had ------B------- day in Santiago the temperature was -18c
الاسبوع الماضي ذهبنا يوم الي سنتياقو وابرد درجه كانت
a. the colder b. the coldest c. the cold d. colder than

10-To fall from motorcycle is ----B--- to fall from a bicycle.
السقوط من الدباب اكثر ألم السقوط من الدراجه
a. more painful b. more painful than c. painfuller than d. the painfullest

11- if u suffer asthma, asthma , don't go to mexico city . it is on of the ------D------ cities in the world
اذا كنت تعاني من الربو لاتذهب الي المكسيك لانها الاكثر تلوث
a. pollutest b. more polluted c. polluter than d. most polluted

12-the -----B----- place from chile is australia its on the other side of the world
ابعد مدينه من شيلي هي استراليا في الجانب الاخر من العالم
a. farther b. farthest c. farther than d. fattest than

13-I don't think your bike is -----D----- mine
انا لا اعتقد ان دراجتك ابعد من دراجتي
a. fastest than b. faster c. fastest d. farthest than

14-michael was ----D---- basketball player in the world
مايكل هو اطول لاعب كرة سلهفي العالم
a. taller b. tallest c. the taller d. the tallest

15-speaking japanese is ----C---- writing it
تكلم اليابانيه اسهل من كتابتها
a. the easiest b. easy c. easier than

Superlatíve Adjectives الصفات

Adjetives with 1 syllable or two syllables ending in “Y”وهي مقطع او مقطعين y صفات تنتهي ب
VIII Follow the example and complete the list with the correct Superlative

امثله توضيحيه للصفات والمقارنات
Fast ---- the fastest
Nice ---- the nicest large
tall
old
long
great
smart
friendly ------ the friendliest
funny
silly
hot ------ the hottest
big

[ام-عساف]

Adjetives with two, three, four, or more quantity of syllables
الصفات من عدة مقاطع

popular ---- the most popular
exciting
successful

Write the following sentences using the correct form of the adjective
(comparative or superlative)
اكتب العبارات التاليه مستخدم المقارنات بين اثنين واالمجموعه

(Clare is ____________older than_______________ Mike. (old
كلير اكبر من مايك

Jane is __the healthest______ of the four. She eats very well and does a lot of sports, ((healthy
جاني هو الاكثر صحه من الاربعه هي تأكل جيدا و وتعمل الكثير من التمارين

(The coach thinks that Peter is the _______the fastest __________ player of the team, (fast
المدرب يعتقد ان بيتر اسرع لاعب في الفريق

(The Sahara desert is one of the _______the hottest ____________deserts in the world. (hot
صحراء صحارى هي واحده من احر صحراء في العالم

(The climate in the North of Chile is ______drier than_________________ in the South, (dry
المناخ في شمال شيلي اجف من الجنوب

(Asia is __________bigger than________ Europe. (big
اسيا هي اكبر من اوروبا

A Rolls-Royce is one of ________the most expensive_____________ cars in the world.
(expensive)
زور رايس هي واحده من اغلى السيارات في العالم

(most violent_______________ hurricanes are developed over México, (violent
الاعاصير يتم تطويرها في المكسيك اعنف

(Diamonds are ________the most precious___________ jewels in the world. (precious
الالماس من اثمن المجوهرات في العالم

(History classes are ______more interesting_than___________ chemistry classes. (interesting
حصة التاريخ اكثر تشويقا من حصة الكمياء

[ifofah]

السلام عليكم
المنتدى وضعه غريب من كم يوم
شرحت الإنجليزي و ألحين أدور شرحي ما ألاقيه ( محاضرة 10 )
و أمس كتبت رد لأني أشوف الموضوع هذا فيه لخبطه و ألحين ردي بكبره مو موجود

تشوفون ردي بس أنا ما أشوفه
و لا أنا أشوف ردودكم و أنتم لأ :5:
أنقزوني بارك الله فيكم :12:

[dream home]

ام عساف الله يحرم يدينك عن النار وجزاك الله الفردوس الاعلى على اجتهادك واستمرارك:16::16:

فوفو حبيبتى اسالى المشرفات وخليهم يتابعوا الموضووع ياعسل :17:

[medo0o0]

ام عساف ....
مجهود يذكر ف يشكر ... شكرا لك ..

[ام-عساف]

مشكورين جميعاً
واتمني ان يكون قد عاد علي الجميع بالفائده :16:

[عِصآميهة]

يعطيكم آلعافييه ، حآبه آسئل عن آلملخص تبع آلآنجليزيُ كملتوهه !!؟

لانو طبعته لـ آلمحاضرهه 9 بس

[ifofah]

طيب محد جاوبني في موضوع الردود .. و محاضرة الإنجليزي 10 موجودة أو لأ ؟!!!

بأرجع أحط الشرح مره ثانية

[ifofah]

بسم الله الرحمن الرحيم

شرح المحاضرة 10

first : vocabulary

verb :
gain / win or get something
يفوز أو يحصل على شيء / يكسب
join / meet or unite
تضافر أو ترابط أو توحد / ربط
work / do , have a job
يحصل على عمل / يعمل
bake / heat with fire
يسخن بالنار / خَبزْ
boil / heat in water
يسخن بالماء , سلق
fry / heat in oil
يسخن بالزيت , قلي

adjective :

attractive / very beautiful
جدا جميل , جذاب
raw / not cooked
غير مطبوخ , خام أو ني زي ما نقول

slim / thin in an attractive way
رقيقة بشكل جذاب , رشيقة أو نحيلة
overweight / fat
سمنة , وزن زائد

disgusting / smelly and bad
سيء و كريه الرائحة , مثير للإشمئزاز

delicious / very pleasant taste
لطيف المذاق , لذيذ

noun :
diet / special food for slimming
أكل خاص للرشاقة , حمية غذائية

snack / a small meal between main meals
وجبة صغيرة بين الوجباات الرئيسية , وجبة صغيرة

( conjunctions ) : حروف العطف

while / during
خلال , في حين

except / apart from
بعيدا , إلا
تمارين على المفردات :

1. The word” _____________” is closest in meaning to the phrase “ not cooked”.
A. boiled B. raw
C. fried D. ugly
answer : b

2. Some people lose weight fast, but they usually _____________ it back again.
A. gain B. eat
C. help D. give
answer : a
3. The word “ ___________” is closest in meaning to the phrase “ very beautiful”.
A. interesting B. attractive
C. difficult D. thin
answer : b

4. She looks very ______________ because of the diet she follows.
A. slim B. ugly
C. dangerous D. tall
answer : a

5. I remembered the meanings of all words ____________the word” except”.
A. expect B. accept
C. except D. receipt

answer :

6. My friend suffers from being _____________. He is now too fat.
A. thin B. overweight
C. light D. happy

answer : a

7. “ _________” is closest in meaning to the phrase “ old, smelly and very bad”.
A. interesting B. attractive
C. disgusting D. delicious

answer : c

8. Dieting often doesn’t work. People usually gain back the weight.
The word “Work” means:___________________
A. have a job B. succeed
C. fail D. be active and try

answer : a

أنواع أو أجزاء اللغة الإنجليزية أو مكونات اللغة ثمانية :
nouns / أسماء
verbs / أفعال
pronouns / ضمائر
adjectives / صفات
adverbs / الحال
preposition / حروف الجر
conjunctions / حروف العطف
interjections / صيغ التعجب

nouns / الأسماء
a place / الأماكن أسماء
a thing / كل شيء له إسم

أنواع الأسماء
الإسم الشائع يعني نقول فتاة على جميع الفتيات common nouns
الإسم الصحيح و هو الإسم للشخص نفسه مثل محمد proper nouns
الإسم المفرد مثل لما أقول فتاةsingular nouns
الإسم الجمع مثل لما أقول فتياتplural nouns

ضمير الملكية المفرد singular possessive
نكتب girl's
ضمير الملكية الجمع plural possessive
نكتب girls'

verbs / الأفعال
كلمة تعبر عن الفعل و تساعد على أداء الكلام أو الجمل أو التقارير
كل الجمل يجب أن تحتوي على فعل

أنواع الأفعال :

Action verbs express mental or physical action
الفعل العملي الذي يعبر عن العمل البدني أو العقلي
مثال :
He rode the horse to victory.
Linking verbs make a statement by connecting the subject with a word that describes or explains it.
ربط الأفعال للإدلاء ببيان أو تقرير , من خلال ربط الفاعل مع الفعل المساعد مع كلمة تصف ما لديه
مثال :
He has been sick

Pronouns / الضمائر
كلمة تحل محل الإسم مفرد أو جمع
قد يكون الضمير يعود لـ عاقل أو لغير العاقل , للأشخاص , للأماكن , لــ فكرة

Adjectives / صفات
الصفة كلمة تغير أو تصف الإسم أو الضمير
أمثلة :

Did you lose your address book ?
( which ?)

Is that a wool sweater ?
( what kind ? )
Just give me five minutes .
( how many ? )

Adverb / الحال
يغير أو يصف الفعل
أمثلة :
he run quickly .
( how ?)
<< تحرك بسرعة
she left yesterday .
(when ?)
<< غادر بالأمس
we went there .
( where ? )
<< ذهبنا هناك

Preposition / حروف الجر
حرف الجر هي الكلمة التي تتبع الأسم أو الضمير
تستخدم قبل الأماكن الأوقات ... إلخ
و حروف الجر كثيرة و هي كـ التالي :
aboard
about
above
across
after
against
along
among
around
at
before
behind
below
beneath
beside
between
beyond
by
down
during
except
for
from
in
into
like
of
off
on
over
past
since
through
throughout
to
toward
under
underneath
until
up
upon
with
within
without

conjunction / حرف العطف
حروف العطف و الربط بين جملتين أو كلمتين
مثل
and
or
but
either/or
neither/nor

interjection / صيغ التعجب
كلمة تعبر عن المشاعر بتعجب
أمثلة :
*Goodness! What a cute baby!
*Wow! Look at that sunset!

Exercise
أسئلة الإختبارات النهائية تكون مشابهة لأسئلة التمارين
<< ملاحظة موجودة في المحتوى

1. The part speech of “ final” is
A. a verb B. an adverb
C. a noun D. an adjective
answer : d
2. The part speech of “ questions ” is
A. a verb B. an adverb
C. a noun D. an adjective
answer : c
3. The part speech of “ will” is
A. a main verb B. a verb to be
C. a modal D. a preposition
answer : c

4. The part speech of “ in” is
A. a verb B. a preposition
C. a noun D. an adjective
answer : b

The doctor gave us the first homework last week

5. The part speech of “ us” is _________________________ pronoun
A. a possessive B. an object
C. a subject D. a reflexive

answer : b

6. The part speech of “ gave ” is
A. a present verb B. an auxiliary
C. a future verb D. a past verb
answer : d

7. The part speech of “ last” is
A. an adjective B. a verb to be
C. an article D. a preposition

answer : a

8. The part speech of “ doctor” is
A. a verb B. a subject noun
C. an object noun D. an adjective
answer : b

إنتهت المحاضرة

[عسكري كلي طموح]

الله يعطيكم الف عافيه ويجزاكم خير على الشروح والتنبيهات :16:

فعلا موضوع يستحق التثبيت ليكون مرجع لمن اراد المذاكره

[شرقيه وبس]

الله يجزاكم الجنه يارب ياأم عساف -ifofah
:16::16:

[ifofah]

المحاضرة الـ 13

بسم الله الرحمن الرحيم


الجزء الأول


Articles / أدوات التعريف a , an , the

إستخداماتها :
أداة التعريف صفة , الصفة تعدل الأسماء و تغيرها .
في الإنجليزية يوجد أداتين للتعريف و هي :
The
A / an

The
تستخدم للأسماء المحددة و المعينة
باللغة العربية نكرة و معرفه
ف إذا كان الشيء نكرة تركناه
أما إذا كان معرفة أضفنا له ال التعريف

في الإنجليزية إذا كان معرف أضفنا له the
أما إذا كان نكرة .. نشوف التالي

A / an
تستخدم مع الأسماء الغير محددة و غير معينة .
و هو النكرة , و تستخدم هذه الأداتين للتعريف بالإسم .
طبعا a مع المفرد الطبيعي
و an مع المفرد الذي يبدأ بحرف علة و حروف العلة خمسة هي
A , o , u , e , i

The / definite article

A , an / indefinite article

For example
على سبيل المثال
if I say, "Let's read the book," I mean a specific book.
لما أقول : تعالوا نقرأ الكتاب , أعني كتاب معين
كأني حددت كتاب الإنجليزي مثلا

If I say, "Let's read a book," I mean any book rather than a specific book
لما أقول : خلينا نقرأ كتاب , أعني أي كتاب بدون تحديد المهم إننا نغير جو و هكذا أو بدل ما نحدد كتاب أهم شيء نقرأ .

طرق أخرى :


The /
For example
على سبيل المثال
I just saw the most popular movie of the year.
شاعدت فقط الفلم الأكثر شعبية من السنة الماضية

There are many movies, but only one particular movie is the most popular. Therefore, we use the.
هناك الكثير من الأفلام في تلك السنة , و لكن هناك فلم واحد معين هو الأكثر شعبية .
لذلك نستخدم the مع الأسماء المعينة .

A , an /
For example
على سبيل المثال
I would like to go see a movie
ودي أروح أشوف فيلم .
Here, we're not talking about a specific movie. We're talking about any movie. There are many movies, and I want to see any movie. I don't have a specific one in mind.
هنا في الجملة , ما نتكلم عن فيلم معين و محدد , نتكلم عن أي فيلم .
هناك الكثير من الأفلام , و أنا أريد مشاهدة أي فيلم , و ما عندي فيلم محدد أبي أشوفه .
<< هذا القصد

إنتبهوا لطريقتها في الجمل بعد أن تفهموا الشرح

A , an
Normally, we use a/an to refer to something for the first time.
عادة نستخدمها لنشير إلى شيء لأول مرة
For example, “We went to a museum in Paris. We ate at the museum too .

لاحظوا في الجملة قال أول شيء
ذهبنا إلى متحف في باريس . << هنا إنت أول مره تروح متحف في باريس بحياتك تستخدم معها a لأنها لأول مره تكون نكرة

بعدها قلت :
أكلنا في المتحف أيضا .
ذكرنا بالأول متحف << نكرة
بس في المرة الثانية تكون معرفة نضيف لها the
<< لأنها نكرة مره وحده ما تكون نكرة على طول
لأول مره تكون نكرة , بعد كذا تصبح معرفة إلى نهاية القصة

حتى بالعربي و أنا أشرح قلت متحف
بعدين تكملة االجملة قلت أكلنا في المتحف
في النكرة باللغة العربية يترك الإسم مثل ما هو
و المعرفة يضاف لها ال التعريف

[شرقيه وبس]

ماشاءالله الله يعطيك العافيه لسه ماوصلت للمحاضرات الاخيره الله ييسرلنا جميعا يارب

[ifofah]

إن شاء االله توصلين لها معاك الوقت







أعذروني ع التأخير حصل معي ظرف :34:

[ifofah]

الجزء الثاني


Somebody call a policeman
شخص ما إستدعى رجال الشرطة

This refers to any policeman. We don't need a specific policeman; we need any policeman who is available.
في الجملة السابقة تشير لـ أي رجل شرطة , لا نحتاج لتحديد رجل شرطي , نحتاج لأي رجل شرطة يكون متاح .


When I was at the zoo, I saw an elephant

عندما كنت في الحديقة , رأيت فيل
Here, we're talking about a single, non-specific thing, in this case an elephant. There are probably several elephants at the zoo, but there's only one we're talking about here
في الجملة السابقة
نتحدث عن مفرد , شيء غير محدد , ربما هناك الكثير من الفيلة في الحديقة , ولكن هناك واحد فقط نحن نتتكلم عنه هنا

تذكر : إستخدام a أو an يعتمد على الصوت في بداية الجملة التالية

a + singular noun beginning with a consonant:
a مع الإسم المفرد الذي يبدأ بحرف ساكن
و الأمثلة :
a boy; a car; a bike; a zoo; a dog


an + singular noun beginning with a vowel
an مع الإسم المفرد الذي يبدأ بحرف علة

والأمثلة :
an elephant; an egg; an apple; an idiot; an orphan


a + singular noun beginning with a consonant sound
مثل
a user

sounds like 'yoo-zer,' i.e. begins with a consonant 'y' sound, so 'a' is used)
عند النطق تقول >> يوو زير , تنطق و كأنها حرف y حرف ساكن فـ يسبقها أداة التعريف a
أمثلة أخرى
; a university; a unicycle

-If the noun is modified by an adjective, the choice between a and an depends on the initial sound of the adjective that immediately follows the article:
إذا تغير الإسم إلى صفة بإضافة صفة قبل الإسم الإختيار بين a , an يعتمد على الصوت اللذي يلي الأداة مباشرة
مثل :
a broken egg


an unusual problem
الـ an غالبا مشكلة :
مثال
a European country
sounds like 'yer-o-pi-an,' i.e. begins with consonant /j/ sound
نطقها يكون >> يير و بي ان
تبدأ مع حرف ساكن
Remember, too, that in English, the indefinite articles are used to indicate
تذكر أيضا : في اللغة الإنجليزية , أدوات التعريف للغير محدد تستخدم للإشارة أو التعريف

membership in a group:
عضو في مجموعة
I am a teacher.( I am a member of a large group known as teachers)
أنا أستاذ ( أنا عضو في مجموعة كبيرة تعرف بإسم المعلمين )
Brian is an Irishman. (Brian is a member of the people known as Irish).
براين هو إيرلندي ( براين هو واحد من الناس المعروفين بإسم الإيرلنديين


Definite Article: the :
أداة التعريف the
تستخدم مع المفرد أو الجمع عند إسم معين أو غير معين
مع المفرد إذا كان معرف أو عضو معين من مجموعة
مثال
The dog that bit me ran away
الكلب الذي عضني ركض بعيدا
." Here, we're talking about a specific dog,
هنا , نتكلم عن كلب معروف و معين

[ifofah]

الجزء الثالث

"I was happy to see the policeman who saved my cat!"
كنت سعيدة لرؤية الشرطي و هو ينقذ قطتي
Here, we're talking about a particular policeman. Even if we don't know the policeman's name, it's still a particular policeman because it is the one who saved the cat.
هنا , نحن نتحدث عن شرطي معين , حتى لو لم نكن نعرف إسم الشرطي , فإنه يظل شرطي معين لأنه شرطي واحد فقط هو من أنقذ القطة
لذلك نستخدم the للإسم


I saw the elephant at the zoo.
رأيت الفيل في الحديقة

Here, we're talking about a specific noun. Probably there is only one elephant at the zoo.
هنا نتحدث عن إسم معين , ربما هناك فيل واحد فقط في الحديقة


Countable and Noncountable Nouns
الأسماء المعدودة و الغير معدودة

The can be used with noncount nouns, or the article can be omitted entirely.
The نستطيع إستخدامها الإسم الغير معدود , أو حذف الأداة تماما
مثال :
I love to sail over the water
أحب أن أبحر فوق الماء
/ some specific body of water جزء معين من الماء

Or
"I love to sail over water
أحب أن أتبحر فوق الماء
any water / أي ماء

مثال آخر :

He spilled the milk all over the floor
some specific milk, perhaps the milk you bought earlier that day
هو سرب الحليب فوق كل الأرضية .
حليب معين , و قد تكون قد إشتريت الحليب في وقد سابق من ذاك اليوم

Or

He spilled milk all over the floor
any milk
هو سرب حليب فوق كل الأرضية
أي حليب << غير محدد


"A/an" can be used only with count nouns.
A / an
تستخدم فقط مع الأسماء المعدودة
I need a bottle of water.
أنا أحتاج إلى زجاجة ماء
I need a new glass of milk.
أنا أحتاج إلى كأس جديد من الحليب

Most of the time, you can't say, "She wants a water," unless you're implying, say, a bottle of water.
معظم الوقت لا تستطيع أن تقول هي تريد ماء , إلا إذا كنت تريد أن تقول زجاجة من الماء
-Geographical use of the
إستخدام the في الجغرافيا
Do not use the before:
لا تستخدم the قبل :

names of most countries/territories / أسماء معظم الدول و الأقاليم
Italy, Mexico, Bolivia;
Howeve / لكن
r, the Netherlands, the Dominican Republic, the Philippines, the United States
>> بعضه تستخدم معها

names of cities
أسماء المدن
, towns, or states: Seoul, Manitoba, Miami


names of streets
أسماء الشوارع
: Washington Blvd., Main St.



names of lakes and bays
أسماء البحيرات
: Lake Titicaca, Lake Erie except with a group of lakes like the Great Lakes



names of mountains
أسماء الجبال
: Mount Everest, Mount Fuji except with ranges of mountains like the Andes or the Rockies or unusual names like the Matterhorn


names of continents
أسماء القارات
Asia, Europe


names of islands
أسماء الجزر
(Easter Island, Maui, Key West)
except with island chains like
إلا مع سلاسل الجزر
the Aleutians, the Hebrides, or the Canary Islands


Do use the before
إستخدم the قبل :


names of rivers, oceans and seas
أسماء المحيطات و الأنهار و البحار
: the Nile, the Pacific


points on the globe
نقطة على الأرض
the Equator, the North Pole


geographical areas
المناطق الجغرافية
the Middle East, the West



deserts, forests, gulfs, and peninsulas
الصحاري و الغابات و الخلجان
the Sahara, the Persian Gulf, the Black Forest, the Iberian Peninsula


-Don’t forget the:
و لا ننسى
The centre, the top, the middle, the bottom, the left, the right, the end of, the beginning of…

The same, the best, the worst…

The sun, the moon, the world, the sky, the sea, the ground, the country…

The police, the fire brigade, the army…

The piano, the guitar, the trumpet, the flute…

The radio (but television, without the)
الراديو , ولكن التليفزيومن بدون the

The doctor, the toilet, the bank, the theatre, the post office, the dentist, the cinema…

-Do not use the:
لا تستخدم the :

Breakfast, lunch, dinner

Go to work, get to work, be at work, start work, finish work…

Got to school, be at school, start school, leave school…

Go to university, be at university…

Go to church, be in chuch (or mass)

Go to bed, be in bed

Go to hospital, be in hospital

Go to prison, be in prison

Go home, get home, arrive home, come home, walk home, leave home, be at home, stay at home

[ifofah]

الجزء الرابع و الأخير

Omission of Articles:
حذف أداة التعريف
Some common types of nouns that don't take an article are
بعض أنواع الشائعة من الأسماء لا تأخذ أداة تعريف
مثل :

Names of languages and nationalities:
أسماء الجنسيات و اللغات
Chinese, English, Spanish, Russian


Names of sports:
أسماء الألعاب الرياضية
volleyball, hockey, baseball


Names of academic subjects:
أسماء المواد الأكاديمية
mathematics, biology, history, computer science
Or Generalization


Mothers are kind to their kids,
المرضعات
Infants are innocent.
الرضع الأبرياءئ


-In each of the sentences below, you will see a blank. Please choose one of the following articles for each sentence – a, an, the or leave it blank.

إملأ الفراغات بأحد أدوات التعريف
A , an , the
أو اتركه فارغا


1. My father’s car is considered to be ______ piece of art.
الجواب : a

2. .............B/beauty is fleeting
الجواب : يترك فارغا

3.............A/a ir in the room was stifling.
الجواب : the

4. The doctor told me that I needed ______ operation tomorrow.
الجواب : the

5..............I/i nformation I received was extremely important
الجواب : the

6. ...........A/a ir is made up of millions of atoms.
الجواب : يترك فارغا

7. My parents could not believe that their dog had peed on ______ carpet.
الجواب : the

8. ............A/a pple a day keeps the doctor away
الجواب : an

9. In some cultures ______ dogs are considered man’s best friend.
الجواب : the

10. My sister decided to cut her hair with ______ scissors.
الجواب : the

11. I was bitten by _______ mosquito in the Caribbean.
الجواب : يترك فارغا

12. When the horn honked, it scared me and I dropped ______ glass on the floor.
الجواب : a

13. In ancient Egypt _______ cat was considered sacred.
الجواب : يترك فارغا

14. Is _______ water in Lake Erie safe to drink?
االجواب : the

إختر أداة التعريف الصحيحة
A, An, The, Zero Article :

1. Could you please give me _____ piece of cake?
a. an
b. two
c. a
d. many

2._____ dog is ______ animal.
a. An/a
b. An/an
c. A/an
d. A/a


3. I visited ________ Ahmed last week.
a. an
b. the
c. a
d. Zero Article

4. The capital of Saudi Arabia is_______ Riyadh.
a. Zero Article
b. an
c. a
d. the

5. I finished _______ unit in English language course.
a. an
b. a
c. three
d. few


6. I take ______ umbrella when it rains.
a. a
b. an
c. two
d. several



إنتهت المحاضرة
و أي إستفسار أنا جاهزة :34:

[شموع العسيري]

مشكورين ويعطيكم العاافيه
إذا ممكن مس سولو تجمعينها ف ملف من المحاضره الاولى حتى 14
وإذا مايمديك علميني ف الخاص طريقه وأنا أجمعها:35:

بالتووووفيق:2:

[أمجد محمد]

السلام عليكم

ابشركم وصلت 9 بس بموت وممكن اكلها بكل المواد الباقيه هههههههه

وعلى فكره محاضره 9 ما نزلتوها او انا ماشفتها

بس اتوقع انتو ما نزلتوها لاي متابعكم اول باوول

هاااااااي كيكرز :40:

بس عندي ملخص عبادي

الله يعطيكم العافيه ما قصرتوا

ام عساف و ifofah

جعل يدينكم ما تمسها النار

ــــــــ

التقييم الفاضي مهناه انه الانتر سبق جميع الاحرف ويبدأ تخيل المكتوب >> هذي برى الموضضوع

[ifofah]

موجودة المحاضرة التاسعة أنا رفعتها لكم
و جمعتها مس سولو


مس سولو لا هنتي إجمعيهم مع بعض من آخر مرة إلين 13

[ifofah]

هذي من تجميع مس سولو من 1 إلى 9

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=113118-doc (http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=113118-doc)

[بدوور الأقمار]

الله يعطيك الف عافية

ويجزيكم كل خير

الانقلش يبي له تركيز القاعدات كثير

توني خلصت الاستماع للمحاضرات

باقي احفظ الvocabulary

والمحاسبه بعد.. باقي لي شووي

الله يعينا

موفقين جميعا بأذن الله

[أمجد محمد]

عندي استفسر

بالنسبه لمحاضره 13 :29:


يبيلي مبرووك وهدايا وصلت 13

ــ

السؤال يقول

استخدام the لا يكون مع الذهب للمستشفى والخروح من المنزل والعوده الخ ...

هل المقصود هنا الذهاب والعوده ؟؟

معها ما نستخدم the

او كل الكلمات المكتوبه

من مستشفى وبيت ومسجد وسجن ومدريسيه وعمل

اووووووه :10:

[Ms.Solo]

السلام عليكم ورحة الله وبركاته

والمعذره جدا على التاخير ولكن ظروف خارجه على الاراده وزين ملحقه اذاكر :12:

مالكم بالطويله

تفضلوا شرح الانجليزي من المحاضره 1 الى 13 طبعا 14 مراجعه

ولاتنسوا اخواتكم ام عساف واي فوفا من خالص دعائكم ما قصروا عطونا من وقتهم الكثير

وهذي من المحبه المهنيه :16:<< متاثره:3:

وهذا رابط فور شيرد للي ماتتحمل معه المرفقات

http://www.4shared.com/office/UuefIc4Z/_____.html

وراح ارفعه مره ثانيه بقروب الانجليزي

بالتوفيق:37:

[purity,,]

بارك الله فيكم جميعا وكثر الله من امثالكم،.:15::15::15::15::15:

:3::3::3:

[شخصية مجهولة]

لكم الأجر .. وللجميع الفائدة أن شاء الله



موفقين
:2:

[روحـــ عذاب ــي]

يجزاكم ربي كل خير :43:


بالتوفيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــق ^_^:16:

[Reem 2016]

يعطيكم الف عافيه وربي يوفقكم
شكرا purityعلى التنبيه:16:

[عـبدالعزيـز]

الله يجزاكم كل خير يارب

:16:

[شموع العسيري]

مشكوووري ويعطيكم العاافيه

[Ghalyh]

مس سولو الله يوفقك ويجزى ام عساف واي فوفا الخير كله يارب...

purity شكرا جزيلا وربي يوفقك ع التنبيه

[Ghalyh]

مس سولو جزاك الله كل خير والله يوفق ام عساف واي فوفا على المجهود الرااائع..

purity شكرا جزيلا ع التنبيه الله يوفقك

[ifofah]

عندي استفسر

بالنسبه لمحاضره 13 :29:


يبيلي مبرووك وهدايا وصلت 13

ــ

السؤال يقول

استخدام the لا يكون مع الذهب للمستشفى والخروح من المنزل والعوده الخ ...

هل المقصود هنا الذهاب والعوده ؟؟

معها ما نستخدم the

او كل الكلمات المكتوبه

من مستشفى وبيت ومسجد وسجن ومدريسيه وعمل

اووووووه :10:

إيه مع الذهاب و الإياب :42:

موب بس مع الذهاب و الإياب

مع البقاء أو المغادرة أو الوصول أو على وصول

و أنا بأعطيك شرح مختصر للـ the
يستخدم مع شيء معين أو شخص معين و معروف , أو سبق و عرفناه
و في المحاضرة مثال بسيط لما تكلمنا عن المتحف
بالبداية قال a museum
لأنه ذهب لمتحف في باريس و المتحف ما كان محدد بالبداية
بعد ما صار محدد قال the museum


طيب الـ home تشوفه محدد صح ؟
و الـ home لا يعني المنزل ( غير محدد ), الهوم يعني أنك تذهب لمكان معيشتك
أحيانا نكون خارج السعودية و لما نرجع لها يرحبون بنا مثلا welcome to home
يعني مرحبا بك في وطنك , مكانك
لا تستخدم الـ the مع مكانك
طيب الـ hospital موب مستشفى أبوك صح ؟ هههه
بس لما تقول بأروح للمستشفى يكون المستشفى إللي دايم تروح له , الأقرب لمنزلك و هكذا
و كذلك مع المدرسة و العلمل و ... إلخ

[أمجد محمد]

مشكوره فالك اي بلاس يارب وتستحقي ..

[* آمل *]

الله يجزاكم الجنة ياحلوات (ام عساف واي فوفة )ويصلح عيالكم ويرزقكم برهم

الله يوفقك ويسعدك يا مس سولو

[MANSOUR]

تصدقون مدري وش فيني هالترم شاري الملخصات من بدري وحال المناقشات لحد محاضره 11 ومذاكر اول 6 محاضرات لكني كسلت اخر 3 اسابيع مدري وش جاني مالي خلق ادرس

[ifofah]

آمين و إياكم أمجد و ملكة :rose:

أخوي منصور عادي نفس الشيء صاير معي
هو آخر أسبوع كفيل ب صحصحتنا :41jg:

:16.jpg:

إللي ماشي بالدروس لا يشيل هم