زبده المحاظره المباشره الثانيه اللغه العربيه لمعلم التربيه

[ورده خجولة]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هذي زبده المحاضرة المباشرة الثانيه لماده اللغه العربيه التي انصح بسماعها عند نزولها

الدكتور تطرق لإضافات سيتم اضافتها للمحاضرة 2 و4 وسوف يتم ادراجها في المحتوى على البلاك والمحاضراع عن السماع والاستماع واشياء بسيطه

الأمثله في الأختبار قد تكون من خارج المحتوى مثلا في الترادف هو جاب عام / سنه قد يغيرها لعام / وحول وهكذا
المدخل الوظيفي : مفهومه هو الذي يهتم بتكييف اللغه العربيه في المواقف الحياتيه << قال مهم تركزوا عليه
الاتصالات التي تتم داخل المؤسسه التعليميه او الدوائر الحكوميه سواء جوازات او شؤون اجتماعيه ... الخ ماهي ؟
أ- رسميه
ب- غير رسميه
ج- رسميه وغير رسميه <<< هذا الحل

تطرق لمجالات التعبير وموضوعاته :
قال المجال اعم واشمل من الموضوع وضرب امثله مثل الاقتصاد / الاسلام / الاحداث الجاريه كلها مجالات تندرج تحتها موضوعات صغيرة
وركز انه في التعبير نعطي مواضيع لانعطي مجالات واسعه

وقال انه ضروري سماع المحاضرات لان في محاضرات تعتمد على الفهم ولانه حجيب امثله من خارج المحتوى

واتمنى اكون وفقت في نقل ماتم مداولته في المحاضرة لكم وسامحوني على القصور

محبتكم ... ورده :16:

[شــــوق]

شكرا لك :16:

[@ابو نايف@]

شكررراا

[الجوري والنرجس]

مااقصرتي يالغلاااا:16:

[اذكى حفراوي]

الله يعطيك العافيه:2:
بس ليه يجيب أمثلة من خارج المحتوى وش يحس فيه :23:
المحتوى مهو مالي عينه :20:

[ورده خجولة]

شكرا لك :16:
العفو ماعملت شي

شكررراا


العفوو

مااقصرتي يالغلاااا:16:
يسلموو

الله يعطيك العافيه:2:
بس ليه يجيب أمثلة من خارج المحتوى وش يحس فيه :23:
المحتوى مهو مالي عينه :20:

ويعافيك ... علشان يميز مين الي سمع محاضراته ومين لا :42:

[رجل من الماضي]

شكراً جزيلاً،، وعساك ع القوه
:16::16:

[موهبه]

مشكوره وماقصرتي على الزبده الدسمه :27:

[" الـعـذب "]

:::::::::::::::::


موضوع مهم ..


تشكرين عليه ..

[ورده خجولة]

شكراً جزيلاً،، وعساك ع القوه
:16::16:
العفو .. أمين وإياك .

مشكوره وماقصرتي على الزبده الدسمه :27:
العفو يالغلا

:::::::::::::::::


موضوع مهم ..


تشكرين عليه ..
العفو اخوي الأهم ان الكل يستفيد

[موهبه]

على كذا يبي لنا تغير في المحتوى
انا الماده ذي لسا ماشريت المحتوى حقها
ابي اسأل مين الي عمل لها ملخص
الله يعافيكم الي عنده الملخص يسدحه هنا
او ... اذا كانت متوفره في المكتبات (الخبر-الدمام) بس مع التعديل
موفقين لما يحب ويرضى
على فكره نزلت المحاضره الثامنه بالبلاك:21:

[ورده خجولة]

التعديلات لسه امس قبل لايحضر المباشرة قال انه رفعها للعمادة
يعني اعطيهم كمان اسبوع ينزلوها وهي اضافات بسيطه
اما عن الملخص فالمعذرة ماأدري .. عن نفسي معتمده الي نزله هتان

[صدى الأيام]

الله يعطيك العافيه:16::16::16:

[الفهيدية]

وردة خجولة ربي يسعدك يا اصيله ويوفقك ..

بالنسبى للامثله يقصد الي عن الهمزة المتطرفة وغيرها وله بعد شنو ؟؟

انا ذاكرتها احس انها غثسثة حبتين ..املاء وخط وكتابه وقراءة !!

[كلي غموض]

الحين يوم شرينا الملازم قال فيه اضافات :20:

صبرا جميل والله المستعان :24:


يسلمووو خيتو ع الزبده :16:

[ورده خجولة]

الله يعطيك العافيه:16::16::16:
وإياك يالغلا .

وردة خجولة ربي يسعدك يا اصيله ويوفقك ..

بالنسبى للامثله يقصد الي عن الهمزة المتطرفة وغيرها وله بعد شنو ؟؟

انا ذاكرتها احس انها غثسثة حبتين ..املاء وخط وكتابه وقراءة !!
ويسعد قلبك ... هو يقصد انه يبغانا نفهم الشرح حقه علشان لو غير الأمثله نعرف نحل... ممكن هالكلام على كل امثله الدروس لكن هو ضرب مثل على الترادف للتوضيح

الحين يوم شرينا الملازم قال فيه اضافات :20:

صبرا جميل والله المستعان :24:


يسلمووو خيتو ع الزبده :16:
يسلم غاليك ياقلبي ... مالنا إلا الصبر :24: