وش قصة الـ50 سؤال ؟؟

[رضاك يارب وجنتك]

السلام عليكم :16:
كيف حالكم اخواني وخواتي :16:

حبيت اسال عن سالفة ال50 سؤال هل اعتمدت لكل المواد مستوى 7 ؟ :22:
او بعضهم ؟؟ اذا بعضهم ياليت تذكرونها :10:

ومن هو استاذ تصميم وتطوير الدروس هل هو نفس استاذ الترم الفايت ؟

وشكرا جزيلا :16::15:

[رضاك يارب وجنتك]

لاحول ولاقوه الا بالله 18 مشاهده ولارد واحد !! :38:

[حلا ناسي]

http://www.ckfu.org/vb/t437787.html

اي نفس الاستاذ ماتغير:31:

[رايقه ومتضايقه]

السلام عليكم
كنت بعيده عن المنتدى و الجامعه اليومين اللي فاتوا
ممكن تشرحوا لي وش القصه وتبع اي ماده اذا ممكن

[جلنار*]

هذي طريقة 50 سؤال منقووول من أخونا الجارح



شرح لطريقة ال50 سؤال الجديده,,



لتوزيع الاسئله ألي هو 50 سؤال عليها 70 درجه


ورح تكون الحسبة على السؤال الواحد درجه وأربعه أعشار ألدرجه


يعني رح تكون على النحو التالي 1.4 ضرب 50 = 70


وبعد وضع عمليه حسابيه اتضح انها لا يوجد بهاضرر فقط تقليل الاسئله على الطلبة


ولو جينا وحسبنا مثال 50 سؤال نصفها 25 لو جاوبت عليها رح يكون عندك 35 درجه


نفس ال 70 سؤال نصفها 35 سؤال لو جاوبنا عليها رح يكون عندنا 35 درجه


يعني يكفيك تجاوب على نصف الأسئلة أذا ضمنت الأعمال الفصلية


يعني لو عطوك 100 سوال وخلو الدرجه من 7. اعشار الدرجه

لو حليتي 50 سوال من ال100 رح يعطونك 35

يعني اخواني مافي فرق سوا زادو الاسئله او نقصوها الدرجه ثابته من 70

ولوعلى كلام بعض الاخوان وقالو بدل مانخلي الاسئله 70

نزودها

وتصير 140 سؤال بس السؤال عليه 5. نصف درجه

وجاوبتو عل 70 سؤال برضو رح تاخذون 35

ولو قلنا ان عميد الجامعه اصر على تقليل الاسئله الى

35 سؤال رح يكون على كل سؤال 2 درجتين

ولو حليتي نصف الاسئله الي هي 17 رح تاخذون برضو35

يعني اخواني مافيه اي اشكاليه في عدد الاسئلة مادام الدرجه ثابته

وانا اتكلم معكم بحساب وشكل منطقي


طبعا اخواني هالكلام قالوه الدكاتره في المحاضرات

المباشره وقالو ان السؤال عليه 1.4

[•¦[ٱبيڪَ قٌربيے]

الى الان كل المواد 50 سؤال مً عدا اليوم في المحاضرة المباشرة لمادة منهج الانشطة ذكر الدكتور انها 70 سؤال

وهذا الموضوع


http://www.ckfu.org/vb/t442434.html



وب النسسبةة للشرح مً قصصرت الحلووة:37::2:

موفقةة ي رب:2:

[سوووونيا]

موفقين جميعا ان شاءالله0:21: