الاحصاء لحياة اسهل , مع بعض الشروحات.. [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : الاحصاء لحياة اسهل , مع بعض الشروحات..

الجــــ@ـارح

2013- 4- 21, 11:34 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
صباح جميل لكل من معنا ارجو قرائتها والتمعن فيها
تمثل القياسات الإحصائية ومعادلاتها وأرقامها معضلة لكثير من الطلاب والباحثين نظراً لن الكثير منهم يعتقد أنها صعبة إن لم تكن مستحيلة الفهم، لذا فهم يتجنبوها لأنهم عاجزين عن فهمها. وبذلك تحولت القياسات الإحصائية إلى مصدر رهبة دائم لهم. ولعل الصعوبة في تلك القياسات جعل البعض يبتعد عن محاولة فهمها دون إبداء أي سبب لذلك، فأصبحت مجال للتخوف فقط.
بل أن الكثير من الطلاب وخاصة في الكليات النظرية يعتقدوا أنها مادة عسر الهضم، لذا يعمدوا إلى تجاوز هذه المادة بأي أسلوب المهم تجاوزها، والأمر ليس بعيداً بالنسبة للباحثين وخاصة في مجال العلوم الإنسانية، حيث يقوموا باستشارة متخصصين في مجال الإحصاء لاستخراج النتائج بل ربما وتحليلها.
ولعل السؤال الذي يتبادر إلى الذهن:
هل حقاً أن الإحصاء بهذه الصعوبة؟
الواقع أن الأمر غير ذلك بزاوية 180 درجة، نعم الإحصاء هو أداة لفهم ما يحيط بنا من أرقام، وهذه العملية ليست صعبة بل يمكن أن تكون عملية سهلة لدرجة أننا سوف نكتشف أننا كنا نتبع نهجاً خاطئاً. وبتوضيح ذلك نعرض آلية التعامل مع الإحصاء بروية مختلفة عن التصور العام لدى الكثير.
هذا الكتاب سوف يقوم على مجموعة من القواعد هي:
- القاعدة الأولى: أننا لن نستخدم إي معادلة ولن نقوم بحساب أي عملية إحصائية.
- القاعدة الثانية: أننا لن نشتق أي معادلة كما أننا لن نطالب بحفظ المعادلات وآلية تطبيقاتها.
- القاعدة الثالثة: أننا سوف نعتمد على الفهم وهي عملية يسيرة، وسف نتجنب أي قياسات يدوية.
- القاعدة الرابعة: سوف نعمل على رفع درجة الفهم للإحصاء إلى درجة قريبة من الدرجة التي يفهمها المتخصصين في الإحصاء قدر الإمكان.
آلية تحيق الهدف
تعد هذه الآلية وسيلة لمن يرغب نغير وجهة نظره إلى رؤية جديدة للقياسات الإحصائية. ولقد وضعنا مجموعة من الخطوات من خلالها يمكن الوصول إلى الهدف النهائي والذي يتمثل في فهم للإحصاء دون أي صعوبة، بحيث تصبح سهلة الهضم.
ولتحقيق ذلك سوف نعتمد طريقة تقوم على مجموعة من الخطوات على النحو التالي:

الخطوة الأولى:
فهم المتغيرات، تمثل المتغيرات هي حجر الزاوية في فهم ليس الإحصاء وحده ولكن فهم المنهجية، فالمتغيرات هي العمود الفقري للمعرفة العلمية الصحيحة. لهذا السبب أفردنا فصلاً كاملاً عن المتغيرات من حيث التقسيمات وأنواع القياس. هذه الخطوة لا تشكل أي صعوبة في الفهم في معرفة نظرية لا تتضمن أي جهد يعتمد على الأرقام. ودرجة الفهم الجيدة سوف تجعل باقي الخطوات سهلة.

الخطوة الثانية:
فهم العلاقة بين المتغيرات والقياس الإحصائي علماً أن هذه الخطوة لا تتعامل مع الأرقام أو أي معادة، مجرد معرفة نظرية توضح كيف ترتبط المتغيرات مع أنواع القياس الإحصائي. وتعد هذه الخطوة أساسية نظراً لأن القياسات الإحصائية ترتبط بدرجة تامة مع نوع المتغيرات. من هنا يتضح أهمة فهم المتغيرات. وتمثل هذه الخطوة امتداداً من الخطوة الأولى، بل أنها امتداداً لها. أي أن الفهم السليم لهذه العلاقة يعني أننا قطعنا نصف الطريق إلى الفهم السليم للإحصاء، دون أي جهد يذكر.

الخطوة الثالثة
العمليات الإحصائية، تمثل تلك العلميات آلية لاستخراج النتائج، وهذه الخطوة لا تتطلب إجراء عمليات قياسية لكن سوف يتم استخدام برنامج الحزم الإحصائية SPSS وهو برنامج سهل التعامل معه وسوف يتضح ذلك عند التعامل مع الكتاب الذي بين يديك، ولن يطلب من المستخدم سوى استخدام الفارة لتحديد القياس السليم الذي سبق أن أشرنا إلية في الخطوة الثانية وتظهر النتائج مباشرة دون أي عناء و تعب. لكن يجب أن ننتبه إلى الخطوات التي نشير إليها تأتي بشكل تسلسلي تام.

الخطوة الرابعة
تحليل النتائج، تمثل هذه الخطوة المحصلة النهائية للإحصاء، فعند تنفيذ هذه الخطوة سوف نكون وصلنا إلى نهاية المطاف، وهي عملية ليست صعبة لأنها أيضاً لا تعتمد على قياسات بل كيف نفسر تلك النتائج علماً أننا في هذا الكتاب سوف نضع مجموعة من القواعد تساعد فهم تلك النتائج وبالتالي سوف تكون هذه الخطوة مثل سابقتها من الخطوات سهلة حداً، تقوم على فهم مجموعة من القواعد العامة للإحصاء بصفة عامة، ومجموعة من القواعد الخاصة بكل نوع من القياس
بعد أن تكمل تلك الخطوات سوف تجد نفسك من محبين الإحصاء، وسوف تظهر الأرقام لك بشكل ثان، بل سوف تعيش مع ما يعرض من أرقام وإحصاءات وقياسات، بل يمكنك أن تدلو بدلوك في ما ترى وتسمع وليس كالماضي حيث تمر المعلومة مرور الكرام
وللتعامل مع برنامج SPSS يجب أن نفهم بعض القواعد التي يمكن أن تسهل لنا ذلك البرنامج

قواعد أساسية قبل التعامل مع برنامج الحزم الإحصائية SPSS
هناك مجموعة من القواعد التي يجب مراعاتها قبل التعامل مع برنامج الحزم الإحصائية والتي يمكن أن تساعد في تفعيل البرنامج بشكل أفضل، وهذه القواعد بعضها منهجي وبعضها إحصائي وبعضها مرتبط بآلية البرنامج. وبغض النظر عن نوعية تلك القواعد إلا أنها تشكل قاعدة سليمة لاستخدام أمثل لهذا البرنامج. كما يجب مراعاة أن تلك القواعد تشكل وحدة واحدة، وتأخذ في مجملها وحدة واحدة أي جميع تلك القواعد تعمل كمنظومة واحدة بغض النظر عن الترتيب الذي جاءت فيه. لذا وقبل التعامل مع البرنامج يجب قراءة هذه القواعد بدقة تامة للحصول على فائدة حقيقية من البرنامج، وهذه القواعد هي:
أولاً : المتغيرات:
تشكل المتغيرات أهمية خاصة في المنهجية وفي القياس الإحصائي، حيث أن المتغير هو مصدر المعلومة وبالتالي هو أساس المعرفة، والمتغير يجب أن يكون بسيطاً وواضحاً وقابلاً للقياس (هذا موضح في فصل المتغيرات). ولأسباب عدة وهامة يجب البدء في قراءة ذلك الفصل وفهمه فهماً جيداً قبل التعامل مع البرنامج.
ثانياً: القاعدة العامة للبرنامج عند التعامل مع المتغيرات على أنها جمع البيانات عددية (Numeric) وأن جميع المتغيرات سوف تقاس على أنها متغيرات كمية (Scale) وبالتالي يجب القيام بتعريف المتغيرات حسب طبيعة كل متغير.
ثالثاً: يجب تعريف المتغيرات قبل البدء في إدخال البيانات (Variable View) ، ويقصد بتعريف المتغيرات تحديد السمات الخاصة بكل متغير من متغيرات الدراسة، وهذا الأمر ضروري، لأن في حالة إدخال البيانات في الأول ثم أردنا تعريف المتغيرات، ربما تكون البيانات غير متوافقة مع التعريف:
مثال: تم إدخال مجموعة من البيانات لمتغير الجنس على اعتبار أن الرقم (1) مثل الذكور ورقم (2) يمثل الإناث، في هذه الحالة سوف تظهر البيانات على أساس أنها بيانات كمية على هذا النحو (1.00) و(2,00) وكان من المفترض أن تكون على هذا الشكل (1) و(2) بدون خانات عشرية، وفي هذه الحالة لا يمكن تعديل تلك البيانات إلا في حالة واحدة وهي تعريف متغير الجنس على أنه بياناته لفظية ثم بعد ذلك إعادة إدخال البيانات مرة ثانية. أنظر الصور الملحقة.
رابعاً: أن كل خلية من خلايا البرنامج لا تقبل إلى معلومة واحدة بغض النظر عن طبيعة تلك المعلومة
خامساً: يجب أن تكون جميع أسئلة الاستبيان معدة إعداداً سليماً ومرتبة ترتيباً جيداً بحيث يضمن ذلك الترتيب تسلسل إدخال البيانات،

الجــــ@ـارح

2013- 4- 21, 11:37 PM

http://www7.0zz0.com/2011/05/25/09/553434151.jpg (http://www.0zz0.com/)

ركزي معي ابي ابسطها لك خاصتن الجدول هذا لا جاك ف البدايه قبل كل شي عبي الجدول الفراغات الفاضيه

مثل الحين متغير العمر 25 التكرار حقه فاضي كيف نطلعه

ف اي فراغ فاضي ف البدايه عليك ان تمسكين الفئه الاوله الي هي 72 و20

وحنا نبي تكرار حق المتغير 25 ف البدايه نسوي عمليه مقس 72 20
36 ؟

المقس طبعن نمسك 20 ×36 يطلع 720 نقسمه من الرقم الباقي الي هو 72 يطلع الناتج = 10

اذن حل سؤال الاول عدد العاملات ذات العمر 25 سنه = 10

وانا قلت لك لا تطالعين الاسئله خاصتن ف السؤال هذا الا يوم تعبين الفراغات

نروح لـ التكرار 30 الزاويه المركزيه حقته مجهوله نروح نسوي نفس الطريقه الي فوق اصلن الطريقه الي فوق هي تعبي لك فراغات اي سؤال بس تمسكين الفئه الاوله حقتها علشان انها كامله مافيه نقص نفس المتغير 25 والمتغير 30 الي نقصه الاوله التكرار حقه والثاني نقصه زاويه مركزيه حقته

الطريقه المقس نفس الحكايه 72 20
30

نضرب 72×30 ونقسمه ف الرقم الباقي الي هو 20 يطلع =108
شفتي كيف ويطلع جواب 31 الزاويه المركزيه المناظره للعمر 30 سنه

يطلع جواب 108
الحين نروح لـ الفراغ الاخير الحين عندنا فراغين صح الي هو متغير 35 تكرارها مجهول وزاويتها مجهول

حنا ف الاول كان يكون مجهول واحد ونسوي عمليه مقص ونطلع الناقص الحين عندنا نقصين

نتذكر ان الزاويه المركزيه لابد يكون جميع زوياها لا جمعناها لازم يساوي 360 اذن نجمع الزوايه كلها الي هي 72 +36+108 < ( 108 الي طلعناه قبل شوي ) اذن نجمعهن ويطلعن 216 ونطرحهن من مجموع الزوايه 360 يطلع 144

والحين يصير نقص فراغ واحد
الي هو التكرار حق 35

نرجع نفس الطريقه نسوي عمليه مقص 72 20
144

نضرب 20 × 144 ونقسمه من 72 = يطلع 40
وبكذا ملينا الفراغات ونروح لـ الاسئله ونشوف وش يطلب ونطالع الحدول ونحله

طبعن سؤال 33 عدد العاملات الكلي اي مجموع التكرار طلع عندنا فوق 40 نجمع التكرارات كلهن 20 +10 +30+40 = 100

وبكذا الجدول تافه بس يبي تركيز حرام تروح درجات ع شي تافه

اتمنى اني افدتكم

:119:

ملاحظه مقدر اضرب التكرار ف التكرار ف عملية المقص ولا نقدر نضرب الزاويه ف الزاويه
حنا نبي تكرار المتغير 25 وهو معطينا زاويه المركزيه حقته

مثل 72 20
36

مانقدر نروح نضرب 72 ×36 ونقسمه علي 20 علي كذا راح يعطينا 129.6 لان 72 زاويه و 36 زاويه ف لذالك مانقدر نضرب نفسه مع التكرار
علشان كذا اقول انتبهو الزاويه ماتنضرب ف الزاويه والتكرار ماتنضرب ف التكرار هي ف الاساس عمليه مقس يعني نضرب 20 ×36 ونقسمه علي 72 راح يطلع الناتج 10 وهذا الي نبيه اتمنى تنتبهون للمسئله

http://www7.0zz0.com/2011/05/25/09/522992673.jpg (http://www.0zz0.com/)

هذا الجدول يعطيك الجدول كامل

وانت تطلع الاجوبه

السؤال الاول يقول مجموع التكرارات اف سقمه تساوي ؟

من السؤال قال مجموع التكراراات نروح لـعامود التكرارات ونجمع التكرارات
2+3+2+1+1+1=10 اذن يطلع الجواب 10 < تافه السؤال صح :119:

نروح لـ السؤال الثاني المدى للعمر R هو

( حنا قلنا المدى هو الفرق بين اكبر قيمه واقل قيمه )

نروح لـعامود الاول الي مكتوب عنده المتغير ( العمر )

نفس ماقلنا هو الفرق بين اكبير قيمه واقل قيمه

اذن اكبير قيمه 35 واقل قيمه 22

نطرح 35 -22 يطلع النتاتج = 13 اذن الجواب 13 < هم تافه :119:

نروح لـ السؤال 15

15/ زاوية القياس المناظره للعمر 31 تساوي؟

ترا زاويه المناظره هي الزاويه المركزيه

( وحنا قلنا الزاويه المركزيه نقسم تكرار القيمه علي مجموع التكرارات × 360)

اذ هو يبي الزاويه المناظره لـلعمر 31 نروح للعمر 31 نشوف تكراره الي هو 1 ومجموع التكرارات الي طلعناه اول 10
وحنا قلنا الزاويه المناظره نطلعها نقسم تكرار القيمه علي مجموع التكرارات × 360

اذن نقسم 1 ÷ الي هو تكرار القيمه لـ 31 علي مجموع التكرارات الي هو 10 ونضربه فـ 360

يطلع الناتج = 36

نروح لسؤال 16 / التكرار النسبي للعمر 25 سنه

( وحنا قلنا كيف نطلع التكرار النسبي ناخذ تكرار القيمه علي مجموع التكرارات نفس الزاويه المركزيه بس الزاويه المركزيه نزيد عليها ×360 هذا لا نقسم تكرار القيمه علي مجموع التكرارات )

اذن هو يبي تكرار النسبي للعمر25 وتكرار 25 هو 3 اذن نقسم 3 علي مجموع التكرارات الي هو 10

3÷10 يطلع الناتج = 0.3

السؤال 17 عدد الممرضات اللاتي يزيد اعمارهن عن 32 سنه ؟

هذا سهل تروح للجدول يقول عدد الاتي يزيد اعمارهن عن 32

نطالع الي فوق 32 واحد بس ( لحظ مقال من 32 وفوق قال الاتي يزيد اعمارهن عن 32

اذن الي فوق 32 الي هو واحد يطلع الجواب 1

نروح لـ السؤال 18 والاخير النسبه المئويه للممرضات الاتي اعمارهن عن 31 سنه فاقل ؟

نطالع لـ الجدول هو قال 31 سنه فاقل يعني نحسب الي ف 31
اذن 31 < فيه ممرضه
28 < فيه ممرضتين
25 < فيه ثلاث ممرضات
22 فيه ممرضتين

نجمعهن ( ممرضه =1 ممرضتين =2 ثلاث ممرضات 3 ممرضتين2 )
1+2+3+2 =80

8 نقسمه ع مجموع التكرارات الي هو 10 ونضربها فـ 100

اذن 8 ÷10 × 100

( مللاحظه ليش ضربنا ف 100 < لانه يبي النسبه المئويه لو مقال مئويه مكان نضربها ف 100 يعني كان نقسم 8 ع مجموع التكرار وبس

بس علشان قال نسبه مئويه ف لازم نقسمه 8 علي 10 ونضربه ف 100

اتمنى انكم فهمتو الجدول هذا

http://www7.0zz0.com/2011/05/25/10/121544905.jpg (http://www.0zz0.com/)

الجدول هذا رايح يجي نفس الطريقه بضبط يمكن يغير الارقام انا بشرح الطريقه والي ع اساسها تحل الاسئله لو غير الارقام

ف البدايه السؤال الاول طالب نسبه مئويه لـ الشركه B?

اذن هو يبي نسبه مئويه والشركه زاويتها 90 اذن نمسك 90 ونقسمه علي مجموع الزوايه الي هو مجموع الزوايه الي هو ثابت 360

90÷360 × 100 < ( ضربنا ف ميئه لانه يبي نسبه مئويه)
يطلع الناتج 25%

نروح السؤال الثاني يبي عدد اللعب التي باعتها الشركه C ؟

اذا ( جط شي براسك ان اذا قالك النسبه المئويه ف الجدول هذا لسؤال الاول تمسك الجواب حقه وتجيبه لـ السؤال الثاني لان الاسئله علي تجي ع جداول هي متراكمه او ماخذوه من بعض هو يبي عدد اللعب الي باعدتها شركه C ?

اذن قلنا ناخذ نسبة السؤال الي قبله 25 نمسك 25÷100 × 5400 ( ليش قلنا ضرب 5400 لانه السؤال يبي عدد مقال نسبه علشان كذا نضربه ف العدد الكلي

يعني 25÷100 × 5400 يطلع الناتج =1350

والحين نجي لسؤال 36 عدد اللعب التي باعتها الشركتان A.D ?

نرجع للجدول A.D مجهولات صح ناخذ الزوايه المناظره له الي هي 60 و 90 يعني نجمع

60+90 = 150 بعده ناخذ 15 ونطرحه من مجموع الزوايه الي هو 360

اذن بعد ماجمعنا 90 + 60 = 150 ونطرحه من - 360 يطلع = 210

والحين عاد طلع لنا 210 نسوي عملية المقص

المقص يقول 360 5400
210

اذن نضرب 5400 ×210 ونقسمه ÷ الرقم الباقي الي هو 360 ( نفس عمليه المقص ف الجدول الاول ) ولاحظ ماتقدر تضرب 360 ف 210 < لان كلهن زوايه وقلنا مانقدر نضرب الزاويه ف الزاويه )

يعني 5400× 210 تقسيم ÷360 يطلع = 3150

اذن الحل هو 3150

السؤال الاخير هذا مافهمت عليه لانه خلاه واجب وانبه لازم تعرفه اذا احد يعرفه يعلمنا يسوي اقتباص للحل ويكمله

http://www7.0zz0.com/2011/05/25/11/328953423.jpg (http://www.0zz0.com/)

هم هذا الجدول موب صعب بس افهمه مره يكون تافه وتحس انك غبي انك مافهمته < ناوي ينجلد:tongue:

المهم

السؤال الاول عدد الطالبات الاتي تقدمن للاختبارات

سؤال بسيط مره قالك عدد الطالبات البنات يعني وفي الجدول معطيك علامة تدل ع الطالبات والطلاب قال هنا السؤال عدد الطالبات تقدمن للاختبارات نجمع طالبات ادارة اعمال الي هو = 480 + طالبات اداب = 2000 و+ طالبات تربيه خاصه الي هن انتن ههه 2560 نجمعهن كلهن ويطلع الجواب

480+ 2000 + 2560 =5040 هذا حول الحل سهل مو :119:

نروح لسؤال 54 / عدد الطلبه ( طالبات وطلاب) الذين تقدمو للاختبارات في تخصص تربيه خاصه

سهل قال طالبات وطلاب ف التربيه خاصه الطلاب ف تربيه خاصه 2000 وطالبات 2560

يعني 2000 +2560 = 4560 :119:

نروح لسؤال 55 / عدد الطلبه ( طالبات وطلاب الذين تقدمو للاختبارات ؟

هنا نجمع جميع الطلاب الذين تقدمو ف جميع التخصصات لانه متاحدد قال الذينتقدمو للاختبارات نجمع الكل

يعني 480+1480+2000 +3000 +2560+2000= 11520 هذا هو الحل

نروح لـسؤال56 / نسبة الطلاب ( الذكور ) تخصص اداب الذين تقدمو للاختبارات وذالك بالقياس لجميع المتقدمين للاختبارات هي تقريبيا ؟

لاحظ نسبة الطلاب الذكور تخصص اداب الذين تقدمو للاختبارات وذالك بقياس لجمميع المتقدمين للاختبارات

يعني ناخذ عدد الطلاب ف تخصص اداب الي هو 3000 وقال نسبة لجميع المتقدمين والمتقدمين 11530

اذن ناخذ الطلاب 3000 ونقسمه علي11530 ونضربه × في 100 ( ليش 100 لانه يبي نسبة ف اذا قال نسبه لابد نضرب ف 100 علشان يعطينا النسبه )

3000 ÷11520 ×100 = يطلع الناتج 26

والسؤال 57 / نسبة الطالبات ( الاناث ) تخصص تربيه الذين تقدمن للاختبار وذالك بقياس لجميع المتقدمين للاختبارات من تخصص تربيه

نفسه الطريقه بس هذاك قال بالقياس لجميع المتقدمين هنا قال بقياس لجميع المتقدمين للاختبارا من تخصص تربيه يعني كذا

ناخذ عدد الطالبات ف تخصص تربيه 2560 وقال بالقياس لجميع المتقدمين للاختبار في تخصص تربيه والي مقدمين للاختبار تربيه سوى بنات او عيال هم 4560

يعني ناخذ الطالبات تخصص تربيه 2560 ÷ من4560 × 100

يطلع الناتج 56.1

يعني السؤال 56 و 57 ناخذ الي يعطينا ف السؤال ونقسمه ع الي نقيسه علي نفس ماقسنا ف سؤال 56 ع جميع المتقدمين وسؤال 57 قال بقياس المتقدمين للاختبارا ف تخصص تربيه

ونقسمهن ع بعض ونضربهن من 100 ويطلع الناتج

والمثال 5 في المراجعه صفحه 28

بوضح لك الحين ترا اوجد الوسط الحسابي و الانحراف المتوسط والتباين والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف و الدرجه المعياريه للقيمه

هذا يجيك ع طريقة ثلاث اسئله

مثل مثال 3 يجيك ع طريقة قيم ارقام عاديه مثل 8 3 4 12 6 7 48 3 5

ذي اسهل طريقه نفس الجدول الموجود عندك

والطريقه الثانيه الي يعطيك متغير وتكرار ويقولك اوجدد الوسط الحسابي والانحراف المتوسط لـ اخر

ومثال 5 / الي ع طريقة فئات

ينزل الجدول كما هو

الفئات والتكرار

بعده نطلع عامود نحط مركز الفئه

15 +5 ÷2 = 10
25 + 15÷2 =20
45 +25÷2= 35
55+45 ÷2 =50
بعده التكرار ×مركز الفئه

20×10 =200
30×20 =600
40×35 =1400
10×50=500
نجمع النواتج
200+600+1400+500=2700
2700÷100= 27 الوسط الحسابي ناخذ ناتج الوسط الحسابي

27 -10 =17
27-20=7
27-35=8
27-50=23

نروح العامود الي بعده نشيله من السوالب الي هي القيم المطلقه
ناخذ النواتج
ونضرب كل ناتج ب التكرار مثل

17×20=340
7×30=210
8×40=320
23×10=230
نجمع النواتج

340+210+320+230=1100

نمسك 1100÷100 يطلع الناتج حق الانحراف المتوسط

العامود الي بعده نمسك كل قيمه مطلقه الي هي 17 و 7 و 8 و 23 نربعها يعني نضربها ف نفسها ونطلع كل وحده ناتجها ونضربها ف تكرارها

مثل 17 ×17= 289

7×7= 49 وهاكذا

ثم نمسك كل ناتج نضربه ف تكرارها

مثل 289 ×20 = 2780
49×30=1470

وهاكذا بعده نجمع النواتج بعد مانجمعه نقسمه علي 100 ويطلع ناتج التباين وناتج التباين نسوي له جذر ف الحاسبه ويطلع ناتج الانحراف المعياري ومعامل الاختلاف نمسك

ناتج الانحراف المعياري ÷ الوسط الحسابي × 100 ونطلع ناتج معامل الاختلاف

وفي سؤال من 74 لـ 77 صفحة 42 ف المراجعه

معطيك جدول ومعطيك الارقام ف الاخير

ع الشكل هذا

475 = بنسبه لـ التباين ،185 بنسبه لـ الانحراف المتوسط ، 450 بنسه لـ الوسط الحسابي

وف السؤال 74 قال الوسط الحسابي للبيانات السابقه هو

وهو ف الجدول معطيك الاارقام بس موب كاتب عليها هذا الوسط انت من الرسمه تعرف الوسط وين والانحراف وين والتباين وين

انا كتابت لك الارقام واسمها جنبها كما هنا

475 = بنسبه لـ التباين ،185 بنسبه لـ الانحراف المتوسط ، 450 بنسه لـ الوسط الحسابي

وهو طالب السؤال الوسط الحسابي ناخذ 450 ÷100 = يطلع الجواب 4.5

السؤال 75 طالب الانحراف المتوسط ؟

نطالع الجدول الانحراف المتوسط 185 نقسمه كذالك علي 100

185÷100 = يطلع الجواب 1.85

السؤال76 التباين نرجع للجدول نشوف التباين 475 نفس الطريقه

475 ÷100= يطلع الحل 4.75

والسؤال 77 / الانحراف المعياري

ناخذ ناتج التباين الي هو 4.75 ونسوي له جذر ف الحاسبه ويطلع الناتج سهل اخذ الناتج واسوي له جذر يطلع الناتج

وبكذا خلصنا اكثر الجداول الي راح تجي 100%

وبنسبه لـ

اخوانى في تدريبااات 4
الفقره27_28
$ابي اعرف شلون اختارها لكم منى جزيل الشكر...
.................................
$ابي اعرف الربيع الاول كم قيمته بلعاده:Cry111:

هو يعطيك رسمه ومسوي عليها كل شي بس انا بعلمك كيف تطلع الاجوبه الي راح تجي يقولك الربيعي الاول

الربيعي الاول هو دايم 25% من اي جمع تكرار

مثل انا معطيك رسمه وجمع تكرارها 70مثل توضيحي

70

50
20
0
طبعن هذا علي شكل رسمه بس انا جمبتها لك مبسطه بس تفهم

اذن 70 ربعها كم 17فاصل 5

طبعن هو راسم لك الرسمه ومحدد لك كم واصله ف تعرف انه الربيعي الاول هو الي خط افقي طالع من رقم 17فاصل خمسه لـ المضلع ويضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه الي هي 3فاصله 2 الي ف مثال 7 فقره ب صفحة 31 ف المراجعه

الربيع الثاني

الربيعي الثاني هو ترا الوسيط

هو الي يقسم جمع التكرار لـ نصين مثل الي فوق لو قال كم الربيعي الثاني تقول جمع التكرارات 70 نقسمه علي ÷2 يطلع 35 اشوف الرقم هذا ماشي خط افقي ليـن المضلع يضرب ف المضلع ثم ينزل تحت تشوف الرقم الي مرصود يطلع لك الرقم وهاكذا

الربيع الثالث
الربيعي الثالث هو ثلاث ارباع جمع التكرار قلنا ف المثال 70 ثلاث ارباعها كم 52فاصله5

ونشوف من الرقم هذا عامود يمشي لين المضلع الي ف النص ويضرب وينزل تحت ونشوف الدرجه الي راصدها الي هي 6 هذا ف مثال 7 فقره ب

المئين العاشر

المئيني العاشر هو نفس الطريقه من الرقم عششر نمسك العشر = الي هو 10 ونقسمه ع مجموع التكرار الي هو 70 يطلع 7
يمشي عامود من 7 لـ المضلع يضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه 1فاصله 9 ( هذا المثال ف7 فقره ج صفحه 33 ف المراجعه )

نورة بنت فهد

2013- 4- 21, 11:39 PM

اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااه منك ومن ابداعك
من زمااان والله
الله يجزااك خير ويوفقك ويحفظك ويسعدك مثل ماسعدتناااا:106::106::106::106::106:

ايس

2013- 4- 21, 11:49 PM

السلام عيلكم
اتوقـــــــع
شرح وحساب هذي السؤال الي بالصوره غلط والصحيــــح الي عليه صـــــــــــح هو الصح الخيار كان اربعه وهو 6

الأنسه صفاء

2013- 4- 22, 12:01 AM

الله يوفقك دنيا واخره
بارك الله فيك ونفع بك

سأحقق حلمي

2013- 4- 22, 12:04 AM

الله يجزاك الجنه:004::004:

knzi

2013- 4- 22, 12:08 AM

بصراحه دخلت شفت الابداع

واستحيت م ارد :004::004:

ي جججججمال الموضوع :mh318:

لك دعوه ب الوتر :004:

نورة بنت فهد

2013- 4- 22, 12:15 AM

معليش ارحموووووووووووووووووووووووووووني اشوفها سهله واقول واضحه تنزل عيني للسطر الثاني انسى اللي قريته بالسطر اللي قبله
لا
معليش ارجع اشرح لي الجدول الاول باسهل لغه ممكن

الى المطر

2013- 4- 22, 12:18 AM

صعب :( ليه التعقيد حرام عليهم:mh12:

lily rose"

2013- 4- 22, 12:27 AM

ما قصرت اخوي الله يعطيك العافية:004::(204):

المعيده ساره

2013- 4- 22, 12:36 AM

جارح يعطيك الله الف عافيه

تسلم يمينك على الشرح الرائع

الله يسهل لنا الاختبارات ع خيييير.

عادليه خانوم

2013- 4- 22, 12:37 AM

تكفى يالجارح اذا انت فاهم بالماده بليز ابي القوانين مشروحة الرموز مثل التباين والمدى الربيعي وغيرها ابغاها مترجمه بالكلام مابي طلاسم كل القوانين بتسوون فينا خير:lllolll:

@منصور@

2013- 4- 22, 01:16 AM

ما قريت الموضوع بعدين اشوفه ,, لكن اهنيك على العنوان ههههههههههههههههههههه

الانفصالات السعودية :71:

تفاح بنفسجي

2013- 4- 22, 01:20 AM

مشكور اخوي الجارح

بس والله ياخوي مخي انلحس من كثر المواضيع ناس تحل بالإله الحاسبه

وناس تحل بمجهودها وانا احترنا وش الافضل ولاسرع :mh12::Cry111:

♥فقدتك1433♡

2013- 4- 22, 01:23 AM

الله يعطيك العافيه

:Cry111:

e7sasy '3er

2013- 4- 22, 01:38 AM

هالمااده مافتحتهاا كلشش بسس جذبني اسم الموضوع ودخلت :verycute:
ماشاءالله الجارح شرح واضح بسس لابديت اذاكر جيت اطبق ع شرحك :(204):
ان شاءالله ماتختلف ع محاضراتنا :Looking_anim:

يعطيك العافيه :rose:

االشوق

2013- 4- 22, 01:54 AM

ما قصرت ..

بيض الله وجهك ..

:106::106::106:

ام البطل

2013- 4- 22, 02:13 AM

نجي للمداخلات :s_45:
اول شي انا ماقريت التمرين اللي قبل عشان فاهمته ومابغى اضيع وقت فبديت من عند هذا لاني ابغى افهمه :

والحين نجي لسؤال 36 عدد اللعب التي باعتها الشركتان a.d ?

نرجع للجدول a.d مجهولات صح ناخذ الزوايه المناظره له الي هي 60 و 90 يعني نجمع

60+90 = 150 بعده ناخذ 15 ونطرحه من مجموع الزوايه الي هو 360

اذن بعد ماجمعنا 90 + 60 = 150 ونطرحه من - 360 يطلع = 210

والحين عاد طلع لنا 210 نسوي عملية المقص

المقص يقول 360 5400
210

اذن نضرب 5400 ×210 ونقسمه ÷ الرقم الباقي الي هو 360 ( نفس عمليه المقص ف الجدول الاول ) ولاحظ ماتقدر تضرب 360 ف 210 < لان كلهن زوايه وقلنا مانقدر نضرب الزاويه ف الزاويه )

يعني 5400× 210 تقسيم ÷360 يطلع = 3150

اذن الحل هو 3150

الحين كل شي اوكي الى عند المقص وانت عملته بطريقة انك حطيت 360 فالبسط و 210 فالمقام يعني تسير العمليه5400*210/360 ويطلع الناتج زي ماانت كتبت 3150 بس انا قلت ليه ماحطيت ال360 فالمقام لانها هي الاصل يعني القيمه الكليه وقلت يمكن مافي فرق وجربت طريقتي اللي هي 5400*360/210 وطلع الناتج بعد التقريب 900 ورجعت لملزمة الدكتور سيف الدين اللي حطتها زورق وهي محلوله التدريبات هذي فيها ولقيت الاجابتين حقتي وحقتك من ضمن الخيارات بس لما شفت نموذج الحل لقيت ال 900 هي الصح كثرت القرق بس عشان اوضح وجهة نظري

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 02:14 AM

درس تقوية بالنسبة للوسيط :

8 , 3 , 9 , 2 , 1

قبل البدأ بالحل لإيجاد الوسيط للقيم السابقة عليك اولاً ترتيبها تصاعدياً

ومعنى تصاعدياً يعني من الأصغر الى الأكبر كالترتيب الآتي :

1 , 2 , 3 , 8 , 9

لإيجاد الوسيط إبدأ بشطب بالقلم أول رقم من اليمين ثم اشطب بالقلم اول رقم من اليسار

فيبقى لدينا القيم الآتية : 2 , 3 , 8

أكمل عملية الشطب بالقلم أول رقم من اليمين ثم أول رقم من اليسار

فيبقى لدينا القيمة التالية : 3 وهذا هو الوسيط بكل بساطة

ملاحظة مهمة في بعض الحالات يبقى لديك في النهاية رقمين

وإليكم المثال الذي يوضح ذلك :

احسب الوسيط للقيم التالية : 2 , 1 , 3 , 5 , 4 , 6

نبدأ جميعاً بترتيبها تصاعدياً = 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6

نبدأ بالشطب بالقلم اول رقم من اليمين و أول رقم من اليسار

فيبقى لدينا بعد الشطب 2 , 3 , 4 , 5

نكرر عملية الشطب بالقلم اول رقم من اليمين ثم اول رقم من اليسار

فيبقى لدينا بعد الشطب 3 , 4

في هذه الحالة لا نستطيع اكمال عملية الشطب

ونقوم بجمع العددين ثم قسمة الناتج على 2

( 3+ 4 ) ÷ 2 = 7 ÷ 2 = 4.5

اذن الوسيط لهذه القيم هو 4.5

>>>>

موضوع مقاييس النزعة المركزية الأربعة :

1- الوسط الحسابي 2-الوسيط 3- المنوال 4- الوسط المرجح

وموضوع درسنا اليوم هو المقياس الرابع للنزعة المركزية

وهو الوسط المرجح :

وهو حاصل ضرب القيم في أوزانها مقسوماً على مجموع هذه الأوزان

مثال لدينا القيم : 70, 80 , 90 و اوزانها 1 , 2 و 3

اوجد الوسط المرجح لهذه القيم :

الجواب هو = (70*1) + (80*2) + ( 90*3)
1 + 2 + 3

= 70 + 160 + 270
6

= 500
6

= 83.3 هذا هو الوسط المرجح للقيم السابقة

Haifaaa

2013- 4- 22, 02:16 AM

جزاك الله خير بس سؤال انت من وين جبت هالاسئله ؟

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 02:21 AM

هلابكم جميعا ,,

وانا ياخوانا مثلكم ماني حافظ جميع شرح الماده

لكن فهمت بعض منها ,

وحبيت انقل لكم بعض التمارين وبعض التوضيحات

ممكن تستفيدون ,,

واهم شي اخواني ركزو ثم ركزو على شرح المحاضرات

وتأكدو انكم مارح تفهمون شي اذا ما فهمتو الشرح من المحاضرات

ولابد انكم تحفظو القوانين , لان القوانين رح تجيكم في اخر ورقة الاختبار

لكن بدون اسما يعني انت الي تختارون القانون ,

والله يكتب لي ولكم النجاح

أطيآف رآحلهـ

2013- 4- 22, 02:29 AM

الحمدلله فهمت مع نفسي للمحاضره السابعه بس مدري اول شي شرحته مافهمته الللي فيه 72 وطريقه المقص اتوقع له ثلاث طرق للحل المقص والسجماآ بس مدري اتلخبط فيها:sm1:

واحب اشششكرك جدا ابداعك من احنا بالمستوى الاول وانت ماشاءالله عليك :004::106:

نصف الروح

2013- 4- 22, 02:53 AM

ماشاء الله تبارك الله شرح واضح
الله يجزاك كل خير ،،،

ام البطل

2013- 4- 22, 03:01 AM

اخوي ابغاك توضحلي معنى الرموز عشان اقدر اطبق القوانين عليها وكيف ارتب الجدول
يعني مثلا (اكس بار) اش يعني
ابغى طريقة ترتيب الجدول الاساسيه يعني مثلا العامود الاول نحط فيه الفئات والعامود الثاني التكرارات والاعامود الثالث والرابع و... انت كملها عشان اعتمدها فكل الجداول (العواميد الاساسيه يعني)

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 03:09 AM

مقاييس النزعة المركزية

وللمراجعة والتذكير فـــ هي 3 مقاييس :

1- الوسط الحسابي ارجو حفظ معادلته و رمزه وتم شرحه بإستفاضة في آخر المشاركة رقم 3 أعلاه

2- الوسيط ويرمز له بـ m

3- المنوال ويرمز له بـ d

سنبدأ الآن بشرح الوسيط m :

وهو القيمة التي تتوسط القييم بعد ترتيبها تصاعدياً او تنازلياً

مثال سريع : احسب الوسيط للقيم التالية : 10,7,1,2,5

الحل : يجب اولاً ترتيبها وسنقوم بترتيبها تصاعدياً

1,2,5,7,10 ثم ثانياً قم بشطب رقم من اليمين ورقم من اليسار

سيبقى لدينا 2,5,7 اكمل عملية الشطب رقم من اليمين ثم رقم من اليسار

سيبقى لدينا العدد 5 وهذا هو الوسيط لهذه القيم " عملية في غاية السهولة "

بقي ان نشرح ماذا لو بقي لدي رقمين بعد ان اكمل عملية الشطب من اليمين ومن اليسار

الحل لهذه الحالة هو جمع العددين ثم قسمتهما على 2 والناتج هو الوسيط ولو كان به كسور او فواصل

وبهذا نكون قد شرحنا الوسيط m .

ونبدأ الآن بشرح المنوال d :

وهو القيمة الأكثر شيوعاً أو تكراراً بين القيم .

مثال سريع : احسب المنوال للقيم الآتية : 10, 5, 9, 7, 3 , 10

الحل : المنوال هو 10 لأنه أكثر القيم تكراراً بين القيم

ويسمى المنوال ذا العدد والواحد " احادي المنوال "

مثال آخر : احسب المنوال للقيم التالية : 7 , 3 , 5 , 7 , 3 , 2

الحل : المنوال هو 7 , 3 لأنهما الأكثر تكراراً وشيوعاً بين القيم المعطاه

ويسمى المنوال ذا العدد الثنائي " ثنائي المنوال "

واذا كانت نتيجة المنوال اكثر من عددين يسمى " متعدد المنوال "

violetflower

2013- 4- 22, 03:17 AM

الأخ الجارح
مانقول غير جزاك الله خيرا عنا
من جد مواضيعك رائعة ونستفيد منها فشكرا جزيلا لك...

آلبتول

2013- 4- 22, 03:30 AM

:d5:

يعطيكك الف عافييه ..

أطيآف رآحلهـ

2013- 4- 22, 04:12 AM

اتاري المنوال والوسيط سسسسهل :71::71::71: الله يسعدك في الداريين قول اميــــن ..
:004::004:

violetflower

2013- 4- 22, 04:44 AM

مسألة مبيعات الشركة حقت اللعب
عدد اللعب الي باعتها الشركة c
في الكتاب الحل 900 بينما حلك اخي الجارح كان 1350
وخطواتك اجابتك صح
بس للتنبيه

آلبتول

2013- 4- 22, 04:52 AM

وش اسم دكتور الماده لاهنتو ....:verycute:

violetflower

2013- 4- 22, 04:54 AM

الدكتور عبدالله النجار

صاحبة الفخامه

2013- 4- 22, 05:05 AM

الله يعطيك الف عافيه

سهلت علينا الصعاب الله يسهل عليك كل ضيق

العضيد1

2013- 4- 22, 05:20 AM

هو يعطيك رسمه ومسوي عليها كل شي بس انا بعلمك كيف تطلع الاجوبه الي راح تجي يقولك الربيعي الاول
الربيعي الاول هو دايم 25% من اي جمع تكرار

مثل انا معطيك رسمه وجمع تكرارها 70مثل توضيحي

70

50
20
0
طبعن هذا علي شكل رسمه بس انا جمبتها لك مبسطه بس تفهم

اذن 70 ربعها كم 17فاصل 5

طبعن هو راسم لك الرسمه ومحدد لك كم واصله ف تعرف انه الربيعي الاول هو الي خط افقي طالع من رقم 17فاصل خمسه لـ المضلع ويضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه الي هي 3فاصله 2 الي ف مثال 7 فقره ب صفحة 31 ف المراجعه

الربيع الثاني

الربيعي الثاني هو ترا الوسيط

هو الي يقسم جمع التكرار لـ نصين مثل الي فوق لو قال كم الربيعي الثاني تقول جمع التكرارات 70 نقسمه علي ÷2 يطلع 35 اشوف الرقم هذا ماشي خط افقي ليـن المضلع يضرب ف المضلع ثم ينزل تحت تشوف الرقم الي مرصود يطلع لك الرقم وهاكذا

الربيع الثالث
الربيعي الثالث هو ثلاث ارباع جمع التكرار قلنا ف المثال 70 ثلاث ارباعها كم 52فاصله5

ونشوف من الرقم هذا عامود يمشي لين المضلع الي ف النص ويضرب وينزل تحت ونشوف الدرجه الي راصدها الي هي 6 هذا ف مثال 7 فقره ب

المئين العاشر

المئيني العاشر هو نفس الطريقه من الرقم عششر نمسك العشر = الي هو 10 ونقسمه ع مجموع التكرار الي هو 70 يطلع 7

يمشي عامود من 7 لـ المضلع يضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه 1فاصله 9 ( هذا المثال ف7 فقره ج صفحه 33 ف المراجعه )

صف ذا ثنا، كم جاد شخص قد سما. دم طيباً زد في تقى ضع ظالماً.
شكراً لك يا جارح.
هذا الشرح اللي أدوره للربيع والوسيط الصاعد. وإن كان يتحدث عن جدول مضلع. أحسن من لا شيء.
وين المصدر تكفى؟ أبغى أشوف الجدول وأطبق على خطواته.
هل هو يتحدث عن تمارين وصفحات الكتاب؟.
وما دام المسألة بهذ السهولة، ليه ما نعمل جدول مضلع أي كلام. ونستخرج الإجابة بهذه الطريقة؟ ينفع؟.

ذكرى محمد

2013- 4- 22, 05:32 AM

God bless you

GLitter Sun

2013- 4- 22, 05:37 AM

الله ينجحك في كل المواد بتقدير امتياز:d5:

آلبتول

2013- 4- 22, 05:54 AM

:verycute:

نفس المحتوى حقنا بس غير الدكتورر ...:sm5:

مع السلامه هذي القافه جابتني هنا :71:

فاقده غالي

2013- 4- 22, 06:20 AM

:106::rose:

خوخ وزهر

2013- 4- 22, 06:25 AM

الجارح

الله ىيسعدك يا رب .. عطيتني امل اني افهم هالمادة واستسهلها

شرحك بسيط وخفيف

بس في الاخير ما حطيت صور وضيعت انا

لو تدلنا من وين اشوف الامثلة اللي ذكرت عشان افهم انت وش قاعد تشرح

والله يجزاك كل خير

دمعة حلم

2013- 4- 22, 06:37 AM

عفت الغلا انتي عشانك حاطته بمخ :sm4:صعب خلاص صعب حطيه سهل وانشالله بيسهل عليك لو تابعتي المحاضرات بتمعن وتركيز كان صرتي مدرسه بالاحصاء ي شيخه

شرح رائع وجمييل :d5::d5::d5::d5:وين هالابداع كان من زمان ساعدت غرور انثى ياقلبي عليها انجنت من الضغوط اللي تجيها شالت حمل على ظهرها والظاهر بعد انها انجنت :007::007:
:mh35::mh35: اوجه لها الف تحيه اختي وحبيبتي لاكن صراحه ممتاااز:(204):

violetflower

2013- 4- 22, 07:10 AM

تعقيبا على مسألة مبيعات الشركة
http://www7.0zz0.com/2011/05/25/10/121544905.jpg
النسبة المئوية لمبيعات الشركة B
كما ذكرت اخي الجارح وهو بطريقة ضرب 90*100تقسيم 360 المجموع الكلي للزوايا وبالتالي نحصل على 25%
ثم نقول 25*5400 تقسيم 100يساوي 1350 وهي عدد اللعب التي بيعت في الشركة B
السؤال الثاني مطلوب منا عدد اللعب التي باعتها الشركة C
وذلك بطريقة استخراج النسبة اولا بضرب 60*100تقسيم 360 يطلع لنا 16,66667% النسبة المئوية لمبيعات الشركة B
ثم ضرب 16.66667*المجموع الكلي للمبيعات 5400 تقسيم 100 يساوي 900
السؤال اللي بعده عدد المبيعات للشركتينD,A
الحل بجمع مبيعات الشركتين 1350+900=2250 - 5400 = 3150 عدد مبيعات الشركتين...
نسبة مبيعات الشركة B الى مبيعات الشركة C هي كالنسبة بين
الحل نقوم بقسمة 90 على 60 الصفرين يطيرو يبقى 9 على 6 نقسمهم على 3 المقام 9 تقسيم 3 يساوي 3 والبسط 6 على 3 يساوي 2 إذا النسبة تكون من 3 الى 2
====================================
ألف شكر لك أخي الجارح تركت عقولنا تتحرك:106:

سمُو

2013- 4- 22, 07:28 AM

الله يجزاك خير

nora@

2013- 4- 22, 08:02 AM

شرح جميل ومتعوب عليه يعطيك العافيه والله يوفقك

العضيد1

2013- 4- 22, 09:10 AM

هو يعطيك رسمه ومسوي عليها كل شي بس انا بعلمك كيف تطلع الاجوبه الي راح تجي يقولك الربيعي الاول

الربيعي الاول هو دايم 25% من اي جمع تكرار

مثل انا معطيك رسمه وجمع تكرارها 70مثل توضيحي

70

50
20
0
طبعن هذا علي شكل رسمه بس انا جمبتها لك مبسطه بس تفهم

اذن 70 ربعها كم 17فاصل 5

طبعن هو راسم لك الرسمه ومحدد لك كم واصله ف تعرف انه الربيعي الاول هو الي خط افقي طالع من رقم 17فاصل خمسه لـ المضلع ويضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه الي هي 3فاصله 2 الي ف مثال 7 فقره ب صفحة 31 ف المراجعه

الربيع الثاني

الربيعي الثاني هو ترا الوسيط

هو الي يقسم جمع التكرار لـ نصين مثل الي فوق لو قال كم الربيعي الثاني تقول جمع التكرارات 70 نقسمه علي ÷2 يطلع 35 اشوف الرقم هذا ماشي خط افقي ليـن المضلع يضرب ف المضلع ثم ينزل تحت تشوف الرقم الي مرصود يطلع لك الرقم وهاكذا

الربيع الثالث
الربيعي الثالث هو ثلاث ارباع جمع التكرار قلنا ف المثال 70 ثلاث ارباعها كم 52فاصله5

ونشوف من الرقم هذا عامود يمشي لين المضلع الي ف النص ويضرب وينزل تحت ونشوف الدرجه الي راصدها الي هي 6 هذا ف مثال 7 فقره ب

المئين العاشر

المئيني العاشر هو نفس الطريقه من الرقم عششر نمسك العشر = الي هو 10 ونقسمه ع مجموع التكرار الي هو 70 يطلع 7
يمشي عامود من 7 لـ المضلع يضرب فيه وينزل لـ تحت ويرصد الدرجه 1فاصله 9 ( هذا المثال ف7 فقره ج صفحه 33 ف المراجعه )
http://up.graaam.com/uploads/imag-6/uploadfe793c1e38.jpg (http://www.graaam.com/)
وناخذ بالنا من دقة الاتجاه على خط مستقيم، أول ما "يضرب" في المضلع على قولة أخونا، هو ده.

حزن الياسمين

2013- 4- 22, 10:14 AM

الجارح < بارك الله فيك وفي جهودك
بطّلع على الموضوع لمّا أخلص من شرح الدكتور
باين ان الموضوع شرحه مبسط ويسير , ششكرًا لك

هالماده يبيلها مجاهدة مع النفس حتى نفهمها
أنا فهمت الين المحاضرة الثامنه .. من بعد التاسعه ضعت
مع المسأله الأخيرة اللي خطواتها وصلت ل عشرين خطوة .. شو هيدا يااا :007:

لكن .. باضغط على نفسي وافهمها غصب :sm1:

نصحيه منّي : ذاكروها في الصباح .. ولاتبدأو فيها الا وانتو مصحصحين مره
وفقنا الله واياّكم .. حـ تتسهل باذن واحد أحد .. عانينا من لخبطه وتأخير في هالمستوى
لذلك راح تتسهل ان شاء الله :004:

ابو رعد1

2013- 4- 22, 10:31 AM

:007:

ايس

2013- 4- 22, 11:57 AM

لاحول ولاقوة الا بالله

أخصائية اجتماعية

2013- 4- 22, 12:17 PM

الله يوفقك ويسر امرك شكرررررراً ع الشرح 🌟

الله يحفظك وفالك +a

نوف بنت سعود

2013- 4- 22, 01:03 PM

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 03:03 PM

معليش اخوي الجارح بس في سؤال عن الطلبة والطالبات اللي في الجدول لما طلبوا النسبة في سؤالين ورى بعض ليش لما قسمتها ضربتها في 100 مع انهم كاطلبوا نسبة مئوية طلب النسبة فقط واللي نعرفه انه اذا طلب النسبة فقط نقسم القيمة على مجموع التكرار بس اشوفك ضربتهم في 100 لماذا؟؟؟:verycute:

هلابك اختي نعم لانه يبي النسبه المئويه يعني %

هذي افضل طريقه لاستخراج النسبه المئويه

واعطيك مثال عليها

يعني الحين الطلبه في كلية الاداب 2500

والطالبات 2100

المجموع 2500+2100 =4600

لو بغينا نعرف نسبة اطالبات كم في المئه

نحسبها بالطريقة التاليه

نقسم عدد الطالبات على الناتج

يعني 2100÷ 4600 = 0.4565

بعدين نضرب الناتج في 100

0.4565 × 100 == 45.65

يعني نسبة الطالبات 45%

ونسبة الطلاب 54% تقريبا

وان شاء الله وضح لكم الطريقه

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 03:05 PM

والله يسعدكم جميع

انا فقط شرحت لكم بعض النقاط

الي فهمتها والي اشوفها سهله

وان شاء الله الجميع يستفيد منها

@منصور@

2013- 4- 22, 03:32 PM

عادليه خانوم

2013- 4- 22, 04:13 PM

طيب سؤال :

بحكم اني ماوصلت المادة للحين هل يكفي مذاكرتها 3 أيام بمعدل 6 ساعات يوميا ( بتركيز ) :oao:

ثانيا : برأيكم كم قاعدة في هالمادة , لان الأحصاء رياضيات , والرياضيات اذا فهمت قواعدها سهل الحل وجاء التطبيق فقط :(107):

ثالثا : هل لازم اني اخذ الكتاب اللي يقولون عليه ولا اكتفي بالملخص وشرح وجيه الخير اللي هنا ؟؟ :wink:

وسلامتكم صح لساني :71:

والله ياخي ماتوقع الا اذا احد تكرم وفكلنا رموز القوانين ساعتها بصير اشطر وحده بالاحصاء مونخلصه ب3 ايام الا بيوم واحد

wed.y alzuod

2013- 4- 22, 05:02 PM

رائع يالجارح ..
مشكور اخوي ودائما متالق ومبدع بمواضيعك
الله يجزاك الجنه

سأحقق حلمي

2013- 4- 22, 05:14 PM

طيب سؤال :

بحكم اني ماوصلت المادة للحين هل يكفي مذاكرتها 3 أيام بمعدل 6 ساعات يوميا ( بتركيز ) :oao:

ثانيا : برأيكم كم قاعدة في هالمادة , لان الأحصاء رياضيات , والرياضيات اذا فهمت قواعدها سهل الحل وجاء التطبيق فقط :(107):

ثالثا : هل لازم اني اخذ الكتاب اللي يقولون عليه ولا اكتفي بالملخص وشرح وجيه الخير اللي هنا ؟؟ :wink:

وسلامتكم صح لساني :71:

يكفي ثلاث ايام بأذن الله
اليوم الاول 5 محاضرات
اليوم الثاني 5 محاضرات
اليوم الثالث 4 محاضرات

كل محاضره يكون لها ساعه
تكون 5 ساعات
+ وساعه ل المراجعه
او ساعتين :004::004::004:

جنوني 200

2013- 4- 22, 05:22 PM

الله يوفقك يارب ويسدد خطاك :d5:

ņǾńĄ ĉúŦÊ

2013- 4- 22, 05:57 PM

الله يوفقك يــــآآرب....

حبيبتي عفت الغلا تسلمين ع التنبيهــ:004::004:

ريان العيسى

2013- 4- 22, 06:03 PM

3 ايام ماتكفي مادة تحتاج لفهم وحفظ القوانيين
الله يعين

تمنيت

2013- 4- 22, 06:13 PM

الجارح زمان عن مواضيعك وتميزك .~
:rose:

بارك الله فيك ..

أميره التميمي

2013- 4- 22, 07:52 PM

الله يسعدك و يوفقك دنيا و أخره

@منصور@

2013- 4- 22, 08:07 PM

ابشركم توني خلصت المحاضرة التمهدية والأولى , صراحه طلعت مو هذاك الحد اللي متخوفين منه :38:

يعني لو تمخمخون عليها حول 4 ايام كذا , راح تطلعون دواااافير وفل الفل , بس لا تحطمونا واتركوا عنكم اللعب النفسي :20:

لوليز

2013- 4- 22, 08:33 PM

دائما رائع يالجارح اتمنى نعدي هالماده بأمتياز

شكرا لك عزيزي:16:

شعنوونة ينبع

2013- 4- 22, 08:46 PM

مشكورالله يعطيك العافيه واستمرالى اخرمحاضره:3::3:

الجــــ@ـارح

2013- 4- 22, 10:17 PM

هذا شرح سهل لفهم ..

حساب الانحراف المعياري للتوزيع التكراري البسيط

http://www.youtube.com/watch?v=1jgqpOaCpx4

rain drops

2013- 4- 22, 11:25 PM

ربي يجزاك الجنه مماقصرت ...................:16:

ريان العيسى

2013- 4- 23, 12:32 AM

كيف أفرق بين البيانات المبوبة وغير المبوبة؟!

wintr song

2013- 4- 23, 12:45 AM

الله يجزاك ووالديك الفردوس

شرح راااائع تسلم الايادي

ولي عودة بالتأكيد

:16:

الجــــ@ـارح

2013- 4- 23, 03:17 PM

الله يجزاك ووالديك الفردوس

شرح راااائع تسلم الايادي

ولي عودة بالتأكيد

:16:

هلابك وجزيتي كل خير

عادليه خانوم

2013- 4- 23, 03:53 PM

كيف أفرق بين البيانات المبوبة وغير المبوبة؟!

بيانات غير مبوبة:يعني بيانات بدون جداول تكرارية يعني أرقام مثلاً :1.2.3.4
بيانات مبوبة:يعني جداول تكراريةتحتوي على الفئات والتكرار
ان شاء الله اكون افدتكم

العضيد1

2013- 4- 23, 04:29 PM

هذا شرح سهل لفهم ..

حساب الانحراف المعياري للتوزيع التكراري البسيط

http://www.youtube.com/watch?v=1jgqpoacpx4

إدي لوه. حوالينا ولا علينا يا رب. اللهم في بطون كلية الأعمال وحول الشعب.
اللهم افتح خزائن الأرض على شركة كاسيو وأعضاء مجلس إدارتها والعاملين فيها.
اللهم من نمو إلى نمو.

غلا حرب

2013- 4- 23, 04:40 PM

هكيف طريقة حل الاسالة عن طريق الاله الحااااسبة ??????

عادليه خانوم

2013- 4- 23, 04:43 PM

ياشباب وياصبايا اللي زيي متنح بالاحصاء ماله الا يدخل اليوتيوب ويحصل محاضرات الدكتور سعيد سيف الدين ماشاء الله شرحه مررره واضح الله يوفق الجميع لاحد يقول المحاضرات تختلف نفس محاضراتنا

العضيد1

2013- 4- 23, 04:52 PM

طارت الطيور بأرزاقها يا غلا حرب. تلقينه في ورشة للإحصاء باسم فجورة. انحراف، تباين، بيرسون، كله موجود.
هذي آخرتها يا الجارح؟ لحياة أسهل هاه؟ يا شين الحياة مع الرياضيات بالحلول اليدوية. يجيني انقباض مع شلل ذهني إذا شفت الجذر وأرقام بين قوسين.
وكل ما أشوف زبائن لهذه المسائل مبسوطين عليها ويحبونها وسهلة عندهم، ينتابني قلق على مستقبل البشرية.

الجــــ@ـارح

2013- 4- 23, 05:08 PM

هناء رح اشرح لكم الوسط الحسابي

وصدقوني سهل جدا فقط

تعريف الوسط الحسابي هو .

يعرف الوسط الحسابي (وسنرمز له بالرمزx) لمجموعه من البيانات

هي X1,X2,X3,,,,وعددهم Xn يعني لو بغينا نحسب درجه 5 طلاب

رح تكون ال5 هي عدد البيانات ولو حسبنا درجه 100 طالب رح تكون ال100

هي عدد البيانات ,,

المثال التالي حساب درجات عدد 5 طلاب ونبي الوسط الحسابي لدرجاتهم

اول شي رح اعطيكم صوره للحساب ولكن بالرموز او القوانين الرياضيه

http://im40.gulfup.com/3MBmq.png

وهنا طريقة الشرح ,وجمع الدرجات وتقسيمها

http://im34.gulfup.com/7JzaX.png

نهروان العبدالله

2013- 4- 23, 07:01 PM

يوووووووووووووووووه ربي يجزاك عنا كل خييييييير ويوفقك يارب ,,

الجــــ@ـارح

2013- 4- 23, 07:40 PM

يوووووووووووووووووه ربي يجزاك عنا كل خييييييير ويوفقك يارب ,,

وجزيتي كل خير

(بعيدالمدى)

2013- 4- 23, 08:05 PM

الله يعافيك اخي العزيز الجارح ....وفيت وكفيت ماقصرت
طيب ابي نصيحتك ابي ملزمه تكون من بين الافضل

نوف بنت سعود

2013- 4- 23, 09:37 PM

أخوي انا فاهمة انه اذا يبغى النسبة المئوية نقسمها بعدين تضربها في مئة بس انا اشوف السؤال عندك مكتوب ماهي النسبة يمكن تكون ناقل للسؤال وهو ناقص يمقن ايه ويمقن لا

الجــــ@ـارح

2013- 4- 23, 11:38 PM

الله يعافيك اخي العزيز الجارح ....وفيت وكفيت ماقصرت
طيب ابي نصيحتك ابي ملزمه تكون من بين الافضل

اخوي اذا تبي نصيحتي ركز على شرح الدكتور

على شان تفهم وبعدين ارجع للملزمه

raraalshrey

2013- 4- 24, 12:56 AM

جزآكـ الله خير

OSoso

2013- 4- 24, 01:19 AM

الله يعطيييك العافييه اخوي الجارح ماقصرررت
شرحك جدااا رائع :21:واصل

سأحقق حلمي

2013- 4- 24, 07:56 AM

الجارح استمــر يامميز :16:

بسومـه

2013- 4- 25, 02:52 AM

:44: الله يجزاك عنا كل خير ويوفقك دنيا واخره افدتني كثير الليله سهرت ع شرحك ماقصرت:16:

الجــــ@ـارح

2013- 4- 25, 03:51 AM

هلابكم والله يوفقكم

جميعا ويسعدكم

جوااانا

2013- 4- 25, 10:23 AM

تعقيبا على مسألة مبيعات الشركة
http://www7.0zz0.com/2011/05/25/10/121544905.jpg
النسبة المئوية لمبيعات الشركة b
كما ذكرت اخي الجارح وهو بطريقة ضرب 90*100تقسيم 360 المجموع الكلي للزوايا وبالتالي نحصل على 25%
ثم نقول 25*5400 تقسيم 100يساوي 1350 وهي عدد اللعب التي بيعت في الشركة b
السؤال الثاني مطلوب منا عدد اللعب التي باعتها الشركة c
وذلك بطريقة استخراج النسبة اولا بضرب 60*100تقسيم 360 يطلع لنا 16,66667% النسبة المئوية لمبيعات الشركة b
ثم ضرب 16.66667*المجموع الكلي للمبيعات 5400 تقسيم 100 يساوي 900
السؤال اللي بعده عدد المبيعات للشركتينd,a
الحل بجمع مبيعات الشركتين 1350+900=2250 - 5400 = 3150 عدد مبيعات الشركتين...
نسبة مبيعات الشركة b الى مبيعات الشركة c هي كالنسبة بين
الحل نقوم بقسمة 90 على 60 الصفرين يطيرو يبقى 9 على 6 نقسمهم على 3 المقام 9 تقسيم 3 يساوي 3 والبسط 6 على 3 يساوي 2 إذا النسبة تكون من 3 الى 2
====================================
ألف شكر لك أخي الجارح تركت عقولنا تتحرك:106:

]السؤال الثاني مطلوب منا عدد اللعب التي باعتها الشركة c[/color]
وذلك بطريقة استخراج النسبة اولا بضرب 60*100تقسيم 360 يطلع لنا 16,66667% النسبة المئوية لمبيعات الشركة b
ثم ضرب 16.66667*المجموع الكلي للمبيعات 5400 تقسيم 100 يساوي 900
سؤالي

الحين وين الصح انت ولا الاخ الاجارح اختلفت الطرق واختلف الناتج ؟؟؟؟
ساعدوني الله يقلع الاحصاء :9:

جوااانا

2013- 4- 25, 08:07 PM

سعود فهد

2013- 4- 25, 09:35 PM

بارك الله فيك

ام ليونة

2013- 4- 25, 10:46 PM

مساء الخير اخي الجارح ممكن تشرح لي الوسيط للبيانات المبوبة والربيع الاعلى جميع المبوبه ماعرفت له الله يسعدك ويسهل دربك

النائب العام

2013- 4- 25, 11:18 PM

طيب سؤال :

بحكم اني ماوصلت المادة للحين هل يكفي مذاكرتها 3 أيام بمعدل 6 ساعات يوميا ( بتركيز ) :oao:

ثانيا : برأيكم كم قاعدة في هالمادة , لان الأحصاء رياضيات , والرياضيات اذا فهمت قواعدها سهل الحل وجاء التطبيق فقط :(107):

ثالثا : هل لازم اني اخذ الكتاب اللي يقولون عليه ولا اكتفي بالملخص وشرح وجيه الخير اللي هنا ؟؟ :wink:

وسلامتكم صح لساني :71:

ههههههههههههههههه
والله لو انك الدكتور شخصياً ما خلاصها في ثلاث ايام

لي يومين افك الشفرة الربيع المؤيني والعشري الربيع الاعلى

النائب العام

2013- 4- 25, 11:31 PM

بارك الله فيك أخي الجارح أستمر شرح مميز

يا ليت تركز على المحاضره العاشره صعبه جداً ، نريد حلهـــــــا في الاله الحاسبة
كتــــــــــــا مع الدكتور نفهم الشرح ونحل بس جانا العضيد وجاب لنــــا الالة الكاسيو
ونقل لنا العدوه وصار فينا كسل غير طبيعي في حل المسائل

على قولة الرجال وسلامتكم صح لساني :14:

أم نونه

2013- 4- 25, 11:35 PM

الحمدلله اليوم جتني مدرسة واشرحت لي ووصلنا للمحاضرة التاسعة

كان جدا ممتع وحسيت ان الكل ضخم الموضوع وخوفونا منه لين احبطنا

ان شاء الله ع السبت بترجع تكملي الباقي

بس من جد تراه سهل:34:

نجد999

2013- 4- 26, 01:07 AM

جزاك الله خيرا وبارك فيك

الجــــ@ـارح

2013- 4- 26, 02:01 AM

السلام عليكم اخوي الجارح انا جالسة اذاكر المراجعة حقت الاحصاء ومافهمت السؤال رقم 15الى 20
بتدريبات 3
والسؤال الخاص ب 12الى 88 تكفى تكفى ساعدني تعبت ادور الطريقة وفي الملف تلاقيها صفحة 21
و22: 12

اختي السؤال رقم 15 الى 20 التدريب رقم 3

حليتك لك بطريقه بديهيه بدون ما ارجع للقاعده

لان مشكلتنا عدم حفظ القواعد وانا اول واحد فيكم

وتراني ياخوان مثلكم فيه اشيا كثيره اجهلها في الاحصاء

هنا اختي صورت لكي الحل بالشرح على نفس الصوره

http://im36.gulfup.com/8gIAj.png

http://im41.gulfup.com/oMWl7.png

وترى اختي اجتهاد شخصي مني حسب الي فهمتة

والباقي اختي والله فهمي فيها بسيط

لكن انا اجتهدت وحليت الي اقدر عليه

الجــــ@ـارح

2013- 4- 26, 02:07 AM

والله اخواني اخواتي ان ودي اخدمكم بالي اقدر عليه

لكن مشكلة مادة الاحصاء يوجد فيه قوانين كثيره

وطرق متقاربه لحل المسائل الاحصائيه وهي الي تسبب تشتت

للفهم ,,

لكن اعذروني انا والله ماني ملم بالماده كامله انا فقط ركزت على بعض النقاط

لان النقاط المهمه الي في الاحصاء كثيره والله يكون في عوننا ويعيننا علىيها

المعيده ساره

2013- 4- 26, 02:14 AM

تسلم والله يالجارح كفييييت ووفيت
ورايتك بيضاء
الله يوفقك وعسى فالك a+

الجــــ@ـارح

2013- 4- 26, 02:17 AM

تسلم والله يالجارح كفييييت ووفيت
ورايتك بيضاء
الله يوفقك وعسى فالك a+

سلمتي اختي ام بتال

والله يوفقك وفالك ان شاء الله a+

جوااانا

2013- 4- 26, 03:11 PM

اخوي الجارح الله يوفقك الله يوفقك الله ييسر أمرك ويفرج همك ياشيخ
ياليت نقدر نساعد بشي انا كلمت تيتشر اليوم
وراح اكتب كل شي تقوله وانزله هنا اذا لقيت وقت :9:
وهذا بعد اذنك طبعا

جوااانا

2013- 4- 26, 03:47 PM

واوووو ذاكرتها الحين تجنن الطريقة
والله انت دكتور فنان طريقتك موية باردة كمان
روعة روعة ياليت الدكتور يشرح مثلك ماكان تعبنا
:21::21::21::21::21::21::21::21::21::21::21::21:

هيا بانافع

2013- 4- 26, 08:04 PM

استفدت من موضوعك كثير ربي يجزاك خير
موفق يارب ~

الجــــ@ـارح

2013- 4- 26, 10:05 PM

اخوي الجارح الله يوفقك الله يوفقك الله ييسر أمرك ويفرج همك ياشيخ

ياليت نقدر نساعد بشي انا كلمت تيتشر اليوم
وراح اكتب كل شي تقوله وانزله هنا اذا لقيت وقت :9:

وهذا بعد اذنك طبعا

الله يوفقك اختي واي شي

عندك الموضوع موضوع الجميع

والفائدة لنا جميعا

حطو الي تحصلونه ولازم نتساعد جميعنا

عبير الزهور 222

2013- 4- 27, 12:57 AM

:12::12:يارب تعين والله نفسك أفهم وبعدين أنسى يارب

خواطر مبعثرهـ

2013- 4- 27, 02:47 AM

أحسنت:21:
يعطيك العافية

صاحبة الفخامه

2013- 4- 27, 04:57 AM

الله يسهل عليك امور الدنيا

جدا شرح رائع

الأخت نويل

2013- 4- 27, 10:03 AM

شكرا الف شكرا ماقصرت في اشياء فهمتها منك جعل الجنة دارك ومستقرك

لمىوسمى

2013- 4- 27, 08:54 PM

لمىوسمى

2013- 4- 28, 11:00 AM

محدش بيرد عليا :12:

العضيد1

2013- 4- 28, 11:22 AM

اخوي الحين الزاويه المركزيه هي قاعدتها تكرار القيمه تقسيم مجموع التكرار مضروبه في 360

طيب التكرار النسبي مو نفسه مجموع التكرارت ؟؟اعتقد في خطا في ملزمتي لانه مكتوب للزاويه المركزيه فيه قانونين بس الثاني هو التكرار النسبي ضرب 360

تلخبطت كثير
طيب هي هي. القانون الثاني حذفوا التكرار على مجموع التكرارات. وهذا يسمى التكرار النسبي.
احفظيها كاملة أحسن.

بنت الممدينه

2013- 4- 28, 11:46 AM

مشكوررين يالجارح ماقصرت اخوي تسلم يمناك

لمىوسمى

2013- 4- 28, 01:50 PM

معناته الغلط في الملزمه :42:

طب سؤال وماراح تخلصون مني الحين القاعده لمتوسط الانحرافات اللي رموز ضروري احفظها يعني ممكن يجيني بالاختبار رموز ويقول لي قاعده ايش ذي ؟؟؟؟؟

انا ماعرفت الا رمز السيجما بس :42:

تمنيت

2013- 4- 28, 06:10 PM

الجارح ..

ماقصرت عسى الله يعطيك كل ماتمناه .~ وتوفق ب هالماده :16:

جنوني 200

2013- 4- 29, 07:36 PM

طيب الحين ااسئله بجيب لنا ورقه فيها قاعدات والا كيف

ذكرى محمد

2013- 4- 29, 08:18 PM

مجتهده بشويش

2013- 4- 29, 08:23 PM

بحاول قد ماقدر افهم >>>اضفت الموضوع للمفضله >>شكرا يعطيك ربي العافيه والصحه ويرزقك الجنه من غير حساب ولا عقاب ... :29:

ahlam10_

2013- 4- 29, 08:52 PM

جزاك ربي كل خير وجعلها بميزان حسناتك يارب "( !!

للحين مافتحت المادة ان شاء الله لي عودة للفائده .

+

الله يسهل للجميع وبالتوفيق يارب ")

wed.y alzuod

2013- 4- 30, 06:01 PM

الله يخليكم عندي استفسار صغير بالنسبه لسوال (( العاب الشركات )) اللي شرحه الجارح باول صفحه..
هاد السوال موجود بالكتاب ولا وين ..؟؟

احساس عالم

2013- 4- 30, 08:54 PM

ممكن اخوي تحط سوال هذا والمثال 5 في المراجعه صفحه 28
لاني مافهمت شي الصراحه
اي سوال واي ملزمه

احساس عالم

2013- 5- 1, 02:21 PM

جاوبوني اي ملزمه جالسين تذاكرون منها انت يااخوي حاط لنا الاجوبه والاساله وينها ابي افهم :22:

wed.y alzuod

2013- 5- 1, 02:55 PM

جاوبوني اي ملزمه جالسين تذاكرون منها انت يااخوي حاط لنا الاجوبه والاساله وينها ابي افهم :22:

حتى انا متت وانا ادوووووووور :12::12:

wed.y alzuod

2013- 5- 1, 03:28 PM

الجــــ@ـارح

2013- 5- 1, 08:08 PM

[QUOTE=الجــــ@ـارح;8643152]http://www7.0zz0.com/2011/05/25/09/553434151.jpg (http://www.0zz0.com/)

بالنسبه لهاد السوال .. هلأ بالملفات اللي ارفقها الجارح بموضوع تاني في اختبار الاحصاء لزورق
الفرق الوحيد بين هاد الجدول والجدول اللي بالاختبار انه الزاويه المركزيه للفئه التانيه 63 وازا عملنا طريقه المق بتطلع كل المساله غلط
يعني هيك
20ضرب 63 تقسيم 72 = 17.5
كيف عدد العاملات حيطلع كسر..؟؟

وبناءا على هالحل طلع انه الزاويه المركزيه للمتغير 30 = 108

كيف انحل هاد السوال..؟؟

اختي انتي حليت السؤال غلط ركزي معي

الان عندنا الزاويه المركزيه للفئه الثانيه

هو 36 وليس 63 ركزي

اذا جينا واستخدمنا الطريقه العكسيه

اول شي نقول 36× 20 = 720

نقسمها على الزويه المركزيه الاولى وهي 72

يعني 720÷ 72 = 10

صار عندنا التكرار العددي للفئه الثانيه 10

نستخدم الطريقه العكسيه مره ثانيه

نروح للزاويه المركزيه الثانيه ونضربها في التكرار الثالث الي هو 30

36×30 =1080

نقسمها على التكرار الثاني الي هو 10

1080÷10 =108

الحين طلع عندنا الزاويه المركزيه للفئه الثالثه 108

الان اختي طلع عندنا عدد الزاويا المركزيه على النحو التالي

72+36+108= 216

طيب الي نعرفه ان الدرجه كامله للزاويه المركزيه هو 360 درجه

طيب 360 - 216 = 144

حلو طلع عندنا الزاويه المركزيه للفئه الرابعه هو 144

نستخدم طريقة العكس مره ثانيه

نضرب 144 في 30 الي هو تكرار الفئه الثالثه

يطلع 144× 30 = 4320

ونقسم الناتج بالطريقه العكسيه على الزاويه المركزيه الثالثه

الي هو 108

4320÷ 108 = 40

الان طلع عندنا تكرار الفئه الرابعه هو 40

واكتمل عندنا المربع وطلع عندنا عدد العاملات الكلي 100

شوفي النتيجه في الجدول التالي

http://im32.gulfup.com/AYC80.png

احساس عالم

2013- 5- 3, 11:55 PM

ممكن احد يعلمني اذا متاكدين من الاجوبه لاني لما اجي احل يطلع غلط :42:

الجــــ@ـارح

2013- 5- 4, 12:50 AM

ممكن احد يعلمني اذا متاكدين من الاجوبه لاني لما اجي احل يطلع غلط :42:

اي سؤال تقصدين ؟؟؟

احساس عالم

2013- 5- 4, 03:46 PM

احساس عالم

2013- 5- 4, 04:11 PM

وفيه صفحه 21 مو حاطين للفئه الثانيه حد اعلى وادنى بالجدول كيف اعرف مركز الفئه بالفقره 14 ؟؟؟
وفقره 22 صفحه 23 كيف اطلع الوسيط طلع لي المفروض 50 كيف طلع 65
وفقره 25 نفس الصفحه كيف طلع الجواب 100

memo ibro

2013- 5- 4, 06:14 PM

الف شكر اخوي الجارح :16::16::16:

دودي سمايل

2013- 5- 4, 06:33 PM

ياربي شنو هالرسومااااااااااااات والمضلعات والمنحنيااات :39:حاسة حالي داخله سوق الأسهم:12:

فهمت شوي من شرحك اخوي صراحه ماااقصرت

:2:

دودي سمايل

2013- 5- 4, 06:41 PM

جاوبوني اي ملزمه جالسين تذاكرون منها انت يااخوي حاط لنا الاجوبه والاساله وينها ابي افهم

اتوقع انهم يقصدون هذي الملزمه اللي تبع المراجعه

( وضعتها بالمرفقات )

سمر صالح

2013- 5- 4, 08:11 PM

الله يعطيك العافية اخوي الجارح:3::3::3:

الثريا الثريا

2013- 5- 4, 09:07 PM

ماقصرت يعطيك العافيه ويرفع درجاتك بالدنيا والاخره

الثريا الثريا

2013- 5- 4, 10:38 PM

الثريا الثريا

2013- 5- 4, 11:49 PM

:31: المعذره الاتصال ضعيف عندي وماطلعت الاصوره الا في الاقتباااس الف شكر لك

الشويب

2013- 5- 5, 03:38 AM

ياحبيلك يالجارح اسأل الله لك التوفيق

السؤال من عنده اسئلة العام الماضي لمادة مبادىء الاحصاء للاعوام السابقة

من واقع بحثي لم اجد سوى اسئلة لعام 1433

تبدأ اسئلتها بسؤال عن قيمة تقسم مجموعة القيم

الجــــ@ـارح

2013- 5- 5, 05:23 AM

مثلا صفحه 9 المدى مو اكبر قيمه - اصغر قيمه
في سوال 14 انا طلع لي الجواب ب والحل د
وين الصح ...؟
وصفحه 13 كلها مو فاهمتها ياليت تشرحها لي
ومثلا في صفحه 21 فقره 5 ليش المدرج التكراري منفصل جوابه منفصله المستطيلات عن بعضها
اللي فهمته عشان البنات كميه متصله صح فهمي او غلطانه

اختي السؤال رقم 14 واضح والمدى هو اكبر قيمه 35 - اصغر قيمه 22 = 13

الاجابه د,,,

اما صفحة 13 والله اختي فهمي فيها قليل ولا اقدر اشرحها

اما صفحة 21 فقره 5 , نعم اختي تكون متلاصقه تماما مافيه بينها مسافه
لان البيانات متصله وتكون المستطيلات مماثله للفئه

فلوريدا

2013- 5- 6, 07:08 AM

abdullah222

2013- 5- 6, 07:39 AM

صباحكم فل وفول..

اتمنى للجميع التوفيق... طبعا لايوجد فرق بين الوسط الحسابي والمتوسط الحسابي

* الوسط الحسابي والتباين والانحراف المعياري تختلف قوانينها في المحاضره الثامنه والتاسعه بناء على الجدول عندك ..
الثامنه لها قوانين بناء على الجدول
التاسعه لها قوانين بناء على الجدول ايضا مع التشابه في القوانين الا ان عمليه الحل راح تختلف شي بسيط

بالتوفيق:21:

الجــــ@ـارح

2013- 5- 6, 07:43 AM

اخوي الجارح

مافهمت شرح الاله fx-82ms
في كثير من المواضيع الي نزلت بالملتقى ي ليت توضحلي
من جد تعععععقدت ومافي وقت كثيرر :12::12:

الي فاهمته لحساب الوسط الحسابي نجمع البيانات ونقسمها ع عددهم ويطلع الوسط الحسابي
صح كذا او لا ؟

وهل يختلف الوسط الحسابي عن المتوسط الحسابي؟

والي ابيه بالاله

التباين والانحراف المعياري والمتوسط الحسابي
+ الوسيط
هل يختلف قوانين هذي المسائل عنها في المبوبه والغير مبوبه

واذا عندك طرق بالحاسبه لغير هالقوانين ارفقها

سوو سووري على كثرة الاسئله والحوسه لان انا من جد متلخبطه ومولاقيه غيركم ي اخواني بالملتقى تعلموني ( بتبكي ابعدو عنها :5:

وجزاك الله خير

هلابك اختي فلوريدا

اول شي الاله الحاسبه فيها طرق كثيره وانا صراحه اجهلها ولا ركزت عليها ,,

اما سؤالك عن الوسط الحساب والوسيط

رح اشرح لك بطريقه سهل

الوسط الحسابي لمجموعه من الاعداد هو هو حاصل جمعها مقسوما على عددها

مثال على الوسط الحسابي :
أوجد الوسط الحسابي للأعداد الأتية : 3 ، 5 ، 1 ، 6 ، 4 ، 7 ، 8 ، 3 ، 5 ، 9
الحل :
الوسط الحسابي = مجموع القيم ÷ عددها
الوسط الحسابي = ( 3 + 5 + 1 + 6 + 4 + 7 + 8 + 3 + 5 + 9) /10
الوسط الحسابي = 51 ÷10
الوسط الحسابي = 5.1

مثال على الوسيط :
أوجد الوسيط للأعداد الأتيه :3 ، 5 ، 1 ، 6 ، 4 ، 7 ، 8 ، 3 ، 5
الحل :
نرتب الأعداد تصاعدياً أو تنازلياً ويفضل تصاعدياً للسهوله
ترتيب الأعداد : 1 ، 3 ، 3 ، 4 ، 5 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8
الوسيط = الرقم الذي في المنتصف = 5

مثال آخر على الوسيط :
أوجد الوسيط للأعداد الأتيه :3 ، 5 ، 1 ، 6 ، 4 ، 7 ، 8 ، 3 ، 5 ، 9
الحل :
نرتب الأعداد تصاعدياً أو تنازلياً ويفضل تصاعدياً للسهوله
ترتيب الأعداد : 1 ، 3 ، 3 ، 4 ، 5 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9
الوسيط = نلاحظ هنا عندنا رقمين في المنتصف
إذاً
الوسيط = ( 5 + 5 ) 2 = 10÷ 2 = 5

أخيراً قررت

2013- 5- 6, 11:18 AM

مرحبا الجارح
هذا السؤال موجود بالملف اللي نزلته لكن مو محلول
فاذا ممكن تحله لنا او احد يتكرم بحله :7:

http://www11.0zz0.com/2013/05/06/07/568987263.jpg

NAjLA9

2013- 5- 6, 06:14 PM

ابي مناقشات احصاء وين الاقيهاااا:12:

الجــــ@ـارح

2013- 5- 7, 03:57 AM

مرحبا الجارح

هذا السؤال موجود بالملف اللي نزلته لكن مو محلول
فاذا ممكن تحله لنا او احد يتكرم بحله :7:

http://www11.0zz0.com/2013/05/06/07/568987263.jpg

هلابك اختي بالنسبه للسؤال رقم 37 واضح طريقة الحل امامك

محطوط قانونها وهو المتغير - الوسط الحسابي

والمتغير عندنا 13- 10 الي هو الوسط الحساب = 3 ÷ 2 = 1.5

انا السؤال الثاني رح اشرح لك في الصوره التاليه

http://www.mobdi3ine.net/up1/13678874471.png

السؤال 38 - الرقم القياسي لاسعار سنة الاساس تساوي

طبعا نجي نشوف الاول الجدول سنة الاساس هي 1998

وانتاج هذي السنه هو 86

طيب ارجعي للقانون الي امامك في نفس الصوره

مجموع اسعار سنة المقارنه تقسيم سعر السنه الاساسيه

طيب السنه الاساسيه هي نفسها السنه الى رح نقارنها

والي انتاجها 86 ÷ 86 = 1 × 100 =100

الناتج هو 100

ان شاء الله وضحت لكي الصوره

اما السؤال رقم 39 - تقاس الحاله الاجتماعيه عن طريق قياس,,

هل هو رتيبي , او النسبي , او الفئوي , او الاسمي

الحاله الاجتماعيه اختي وش هي هل هي فئه ولا نسبه ولا ترتيب ولا اسم

اكيد اسم الحاله الاجتماعيه متزوج او اعزب يعتبر اسم ,,

انا حليتها لك بطريقه بديهيه ولازم تفرقين بين الاسم واترتيب والنسبه والفئه

ان شاء الله اني وضحت لكي الي قدرت عليه

أخيراً قررت

2013- 5- 7, 09:54 AM

هلابك اختي بالنسبه للسؤال رقم 37 واضح طريقة الحل امامك

محطوط قانونها وهو المتغير - الوسط الحسابي

والمتغير عندنا 13- 10 الي هو الوسط الحساب = 3 ÷ 2 = 1.5

انا السؤال الثاني رح اشرح لك في الصوره التاليه

http://www.mobdi3ine.net/up1/13678874471.png

السؤال 38 - الرقم القياسي لاسعار سنة الاساس تساوي

طبعا نجي نشوف الاول الجدول سنة الاساس هي 1998

وانتاج هذي السنه هو 86

طيب ارجعي للقانون الي امامك في نفس الصوره

مجموع اسعار سنة المقارنه تقسيم سعر السنه الاساسيه

طيب السنه الاساسيه هي نفسها السنه الى رح نقارنها

والي انتاجها 86 ÷ 86 = 1 × 100 =100

الناتج هو 100

ان شاء الله وضحت لكي الصوره

اما السؤال رقم 39 - تقاس الحاله الاجتماعيه عن طريق قياس,,

هل هو رتيبي , او النسبي , او الفئوي , او الاسمي

الحاله الاجتماعيه اختي وش هي هل هي فئه ولا نسبه ولا ترتيب ولا اسم

اكيد اسم الحاله الاجتماعيه متزوج او اعزب يعتبر اسم ,,

انا حليتها لك بطريقه بديهيه ولازم تفرقين بين الاسم واترتيب والنسبه والفئه

ان شاء الله اني وضحت لكي الي قدرت عليه

الله يجزاك خير

حنين111

2013- 5- 8, 02:23 AM

ايييييييييه ياليتك يالجارح مدرسنا

احمد الشمراني

2013- 5- 8, 04:35 AM

شكرررااا:21:

الجــــ@ـارح

2013- 5- 8, 08:12 AM

شكرررااا:21:

العفوووو

حسن الشريف

2013- 5- 8, 09:21 AM

اشكرك اخي الجارح على المعلومات
الله يوفقك ويكتب لك الخير
:21:

wed.y alzuod

2013- 5- 8, 09:42 AM

[quote=wed.y alzuod;8706356]

اختي انتي حليت السؤال غلط ركزي معي

الان عندنا الزاويه المركزيه للفئه الثانيه

هو 36 وليس 63 ركزي

اذا جينا واستخدمنا الطريقه العكسيه

اول شي نقول 36× 20 = 720

نقسمها على الزويه المركزيه الاولى وهي 72

يعني 720÷ 72 = 10

صار عندنا التكرار العددي للفئه الثانيه 10

نستخدم الطريقه العكسيه مره ثانيه

نروح للزاويه المركزيه الثانيه ونضربها في التكرار الثالث الي هو 30

36×30 =1080

نقسمها على التكرار الثاني الي هو 10

1080÷10 =108

الحين طلع عندنا الزاويه المركزيه للفئه الثالثه 108

الان اختي طلع عندنا عدد الزاويا المركزيه على النحو التالي

72+36+108= 216

طيب الي نعرفه ان الدرجه كامله للزاويه المركزيه هو 360 درجه

طيب 360 - 216 = 144

حلو طلع عندنا الزاويه المركزيه للفئه الرابعه هو 144

نستخدم طريقة العكس مره ثانيه

نضرب 144 في 30 الي هو تكرار الفئه الثالثه

يطلع 144× 30 = 4320

ونقسم الناتج بالطريقه العكسيه على الزاويه المركزيه الثالثه

الي هو 108

4320÷ 108 = 40

الان طلع عندنا تكرار الفئه الرابعه هو 40

واكتمل عندنا المربع وطلع عندنا عدد العاملات الكلي 100

شوفي النتيجه في الجدول التالي

http://im32.gulfup.com/ayc80.png

جارح انا عم بحكي عن الاساله اللي انت ارفقتهم
الزاويه المكتوبه بالاساله 63 مو 36
بس تبين انه دكتورنا العزيز غلطان بالسوال

مشكوور على الرد

YA 7 YA

2013- 5- 8, 04:55 PM

الله ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااع بكل ماللكلمة من معنى

الله يوفقك دنيا واخرة يابطل شرح وافي وكامل ومبسط وعسى الله يعين ويوفقنا جميعا وننجح

تحيتي ي بطل

safer2003

2013- 5- 8, 05:12 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كااااااااااااارثه والله مصيبه ان سواءها الدكتور عبد الله النجار

اختبار علم الاجتماع الاحصائي

الكل يشتكي منه حسب ما هو موضح في الرابط هذا

انطباعـــــكم عن اختبار علم الاجتماع الاحصائي (http://www.ckfu.org/vb/t455459.html)

لو سواها معنا الدكتور مشكله والله مصيبه

اسال الله لي ولكم التوفيق والنجاح

cup of tea

2013- 5- 8, 11:02 PM

يا اخوان لو سمحتو وشو الملزمه اللي تذاكرون منها .. لا نذاكر شي مو لنا ياليت احد يرد فالقريب العاجل .

.. my ..

2013- 5- 9, 01:09 AM

اخوي الجارح والله قاعده احوس كيف اوصل لك ..
ابي اقول لك الله يحعلك من أهل الجنه ياااااااااااارب معك عرفت افهم الماده ..

cup of tea

2013- 5- 9, 01:50 AM

اكرر السؤال مره اخرى وبطريقه اخرى وش الملخص اللي تذاكرون منه لاختبار الاحصاء

الجــــ@ـارح

2013- 5- 9, 02:10 AM

اخوي الجارح والله قاعده احوس كيف اوصل لك ..
ابي اقول لك الله يحعلك من أهل الجنه ياااااااااااارب معك عرفت افهم الماده ..

اختي الله يوفقك

ويسهلها عليكم ان شاء الله

والله اختي تكتمل سعادتي اذا فهمتو وحليتو صح

في الامتحان

هذي امنيتي بعد دعواتكم

تاتين

2013- 5- 9, 07:32 PM

والله مبدع اشكرك :21:

مستكشف 11

2013- 5- 10, 05:31 AM

حسبنا الله ونعم الوكيل
على الي وضع هذه الماده

تاتين

2013- 5- 10, 09:03 AM

بس لو سمحت اسئلة المراجعه اللي قاعد تحلها وين القاها؟؟؟؟

..R

2013- 5- 10, 11:36 AM

جزاكـ الله خـــــيـــــــــــر

:3::3::3:

و بيض الله وجهكـ

:16:

علم الأجتماع

2013- 5- 10, 02:07 PM

يعطيك العافية اخوي

المثال رقم 5 الي قلت عنه بالشرح صفحة 28
دخت وانا ادوره ما حصلت شي يا ليت لو توضح وين نحصلها ..؟

**بقايا جروح**

2013- 5- 11, 08:40 AM

وش المقصود بالـ ( المقس ) في حساب اول جدول

ويعطيك العافيه وماقصرت

الجــــ@ـارح

2013- 5- 11, 08:48 AM

وش المقصود بالـ ( المقس ) في حساب اول جدول

ويعطيك العافيه وماقصرت

اختي مثل الصورة التاليه

http://im36.gulfup.com/YqLK3.gif

**بقايا جروح**

2013- 5- 11, 11:47 AM

جزاك الله خير على الرد
بس عندي استفسار ثاني :35:

في المسأله هذي الناتج طلع 108 كيف طلع الجواب 31 للزاويه ممكن توضح ؟؟

نضرب 72×30 ونقسمه ف الرقم الباقي الي هو 20 يطلع =108
شفتي كيف ويطلع جواب 31 الزاويه المركزيه المناظره للعمر 30 سنه

يطلع جواب 108

اسأل الله العظيم التوفيق لي ولك وللجميع يا رب

وووهج

2013- 5- 11, 01:03 PM

الله يجزاك خير عني وعن جميع من استفاد من هالمووووضوووع

دعواتنا الصادقه لك بالتوفيق اخوي الجارح

:16::16: