غـــــــــرفـــــــــــــة (عـــــــلـــم إجــتـــمـــاع الــــــبـــيــئــــــه )

[Dima]

http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299082154.gif


عـــــــلـــم إجــتـــمـــاع الــــــبـــيــئــــــه




بسم الله نبدأ

1-ملخص للفيصلاوي في المرفق
2-اسئلة الفاروق لا يوجد
3- اسئلة الاختبار لعام 1434ه
4- اسئلة اميرة الخيال من 1 الى 14 في المرفق
5- اسئلة رشوف من 1 الى 7 في المرفق
6- مناقشات المادة من1 الى14 في المرفق
7-انطباعكم عن علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t410889.html)
:29:Dima:29:
http://www.ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299144866.gif

[Dima]

http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299082154.gif
المحاضرات المسجلة

د/صابر عبدالباقي - علم اجتماع البيئة - المحاضرة التمهيدية


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/c3d78745-dab8-4a7c-bf61-0fe4cec164a7)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/00.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)


د/صابر عبدالباقي - علم اجتماع البيئة - المحاضرة الاولى


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/f8534a8a-9145-46fe-be0a-bf426b878006)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/01.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي - علم اجتماع البيئة - المحاضرة الثانية


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/8494ea95-9140-407d-b581-6909eae92521)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/02.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الثالثة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/5d64deae-b4e9-45c0-9c74-8e97e771fe2d)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/03.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com)

د/صابر عبدالباقي - علم اجتماع البيئة - المحاضرة الرابعة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ee906313-bcbf-49dd-8953-941f4e0f56d1)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/04.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/458dad13-6d2c-464d-9367-9e822851a177/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com)

د/صابر عبدالباقي - علم اجتماع البيئة - المحاضرة الخامسة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/13bce27f-e25c-4ac2-a751-2022b6327e57)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/05.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/13bce27f-e25c-4ac2-a751-2022b6327e57/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/13bce27f-e25c-4ac2-a751-2022b6327e57/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/13bce27f-e25c-4ac2-a751-2022b6327e57/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة - المحاضرة السادسة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/854b2276-87b5-42ce-bbd9-2e42ce81fcda)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/06.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/854b2276-87b5-42ce-bbd9-2e42ce81fcda/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/854b2276-87b5-42ce-bbd9-2e42ce81fcda/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/854b2276-87b5-42ce-bbd9-2e42ce81fcda/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة - المحاضرة السابعة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/650c508c-cc48-4e5f-b935-b6673f560ba6)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/07.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/650c508c-cc48-4e5f-b935-b6673f560ba6/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/650c508c-cc48-4e5f-b935-b6673f560ba6/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/650c508c-cc48-4e5f-b935-b6673f560ba6/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الثامنه


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/d3f292b4-679f-4204-93a3-2bb7ff27b55a)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/08.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/d3f292b4-679f-4204-93a3-2bb7ff27b55a/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/d3f292b4-679f-4204-93a3-2bb7ff27b55a/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/d3f292b4-679f-4204-93a3-2bb7ff27b55a/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة التاسعة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a93d9405-9b39-4795-9b53-8c281ad81d4e)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/09.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a93d9405-9b39-4795-9b53-8c281ad81d4e/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a93d9405-9b39-4795-9b53-8c281ad81d4e/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a93d9405-9b39-4795-9b53-8c281ad81d4e/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة العاشرة


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/89bc684c-8bb3-424e-907d-bcf4301875f3)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/10.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/41619dc6-cae3-4b65-9b64-9e9ba59295aa/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/41619dc6-cae3-4b65-9b64-9e9ba59295aa/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a93d9405-9b39-4795-9b53-8c281ad81d4e/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الحادية عشر


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/0bfa5995-a054-4038-890a-b6bf61e406aa)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/11.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/0bfa5995-a054-4038-890a-b6bf61e406aa/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/0bfa5995-a054-4038-890a-b6bf61e406aa/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/0bfa5995-a054-4038-890a-b6bf61e406aa/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الثانية عشر


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/149cacf5-2efa-4f4a-b613-78d0f39da6e1)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/12.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/149cacf5-2efa-4f4a-b613-78d0f39da6e1/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/149cacf5-2efa-4f4a-b613-78d0f39da6e1/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/149cacf5-2efa-4f4a-b613-78d0f39da6e1/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الثالثةعشر


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/cfee0503-9ec3-4859-9223-4a277f9d0397)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/13.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/cfee0503-9ec3-4859-9223-4a277f9d0397/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/cfee0503-9ec3-4859-9223-4a277f9d0397/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/cfee0503-9ec3-4859-9223-4a277f9d0397/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)

د/صابر عبدالباقي- علم اجتماع البيئة -المحاضرة الرابعةعشر


مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/3ee4279d-e970-4b98-a930-8f7049e82619)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406312/14.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/3ee4279d-e970-4b98-a930-8f7049e82619/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/3ee4279d-e970-4b98-a930-8f7049e82619/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/3ee4279d-e970-4b98-a930-8f7049e82619/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com)


:16:

[student_1]

الماده ممتعه وخفيفه ومعلوماتها بسيطه بالتوفيق للجميييييييع

[بوعبدالله منتسب]

مشكورين على التعاون الاخوي

[الهاوي.]

الواجبات محتاجها يااخوان

[جسور الصمت]

الف شكر لك :16:Dima

مجهود تشكرين عليه فبارك الله فيك :3:

حبيت اضيف الواجبات للي طلبها والمراجعة اللي نزلت في الخدمات الطلابية لتعم الفائدة :21:



بالتوفيق للجميع :34:

[Manal.87]

يامال العافيه :3:

[الكويتي 1]

بارك الله فيج وماقصرتي يامشرفتنا الغاليه

:16:

[الهاوي.]

الله يوفقكم ويجعلها بموازين اعمالكم يارب

[غيث المشاعر]

الله يعطيكم العاافيه نبي حل اسئلة الاختبار المستر الماضي اللى مصورها الاخ عبد الله العصيمي والاخ فيصل العمار

[بنت الداود]

الله يعطيك العافيه :16:


انا معاكم



:27::17:

[ام الشوق]

حلو حلووووووو قروب جميل لهالماده

متى بنبدأ ناجع سوا بالموضوع؟؟؟؟

نبيها من الليله عشان اخلصها وابدا في السياحي <<عندها مادتين السبت

[نو1111ف]

الله يعطيكم العاافيه نبي حل اسئلة الاختبار المستر الماضي اللى مصورها الاخ عبد الله العصيمي والاخ فيصل العمار



اولا- شكرررررا مشرفتنا الغاليه على هذا المجهود الاكثر من رائع
ثانيا- تفضل غيث المشاعر الاسئله مصوره في المرفقات

[رنجه]

عساكم على القوه

[بنت الداود]

الله يوفقك ام الشوق

قبل كنت ماخذه السياحي مع الانثربلوجيا الحمدلله حلو

السياحي لا تشيلين همه سهله


نواف او ديما ممكن تحولون لي العلماء لصيغة بدي اف :44:


ابي حملها من الاي باد م يفتح الوورد م اعرف ليه


مع ان ايبادي الاول كان يفتح من برنامج بس نسيته :38:

[غيث المشاعر]

حلو حلووووووو قروب جميل لهالماده

متى بنبدأ ناجع سوا بالموضوع؟؟؟؟

نبيها من الليله عشان اخلصها وابدا في السياحي <<عندها مادتين السبت

الحلو مرورك نوجع نوجع الليله ماعندك مشكله بس نبي حل الاسئله الله يعاافيكم
اجمل قروب

[alhages]

:31: مسيتم بالخير والرضا والعافيه :34:

سجلووو معاكم واحد ناقزززز من السابع ومعاكم في هالماااااده وان شاء الله نفيد ونستفيد

والله يجزاك كل خيير اخت Dima وكل المشاركين في هالموضوع المميز :1:

:16:


تم اضافة ملف العلماء PDF للي طلبه :34:

[فجر الظهران]

الله يعطيكم العافيه ........ابدعتوا بس ممكن الحل حق اسئله الاختبار :29:

[sadeem_5]

السلام عليكم ..


الله يجزآتس خير ديوم .. و كل من أضاف مشاركه بالموضوع :16:

سجلوا نفره معكم :34::41:

بعد مابدعت ب قواعد البيانات :10::40::12:


مووفقين والقادم اجمل و أعيد :16::37::42:

[جذآآآآبه]

سلخير معااااكم يامال العافيه

[Manal.87]

الواجبات الثلاثه على شكل كويز

http://www.ckfu.org/vb/t456944.html

[مهّيه]

يعطيك العافيه ديموو
معاكم في هالماده
والله يوفق الجميع

[== الفيصل ==]

صباجكم حلووووو

معكم بالماده

:17:

[غيث المشاعر]

صباجكم حلووووو


معكم بالماده


:17:


هلا الفيصل ذيبان نبي حل اسئلة الاختبار المصوره ياذيبان

[ام الشوق]

[/color][/size]

الحلو مرورك نوجع نوجع الليله ماعندك مشكله بس نبي حل الاسئله الله يعاافيكم
اجمل قروب[/center]


<<<<<<< لا لاههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ضحك هستيري توها تنتبه

اقول بس كنت جايه من اختبار مرهقه وراء الكيبورد ثقيله يبيلي انظفها لاتمسك علي شيئ بالمراجعه

ههههههههههههههههههههه

هين هين :19:

[نو1111ف]

هلا الفيصل ذيبان نبي حل اسئلة الاختبار المصوره ياذيبان



حل الاسئله المصوره للاخت الجوري في المرفقات ورجاء مراجعت الاجابات للتاكد من الحل الصحيح

[Dalal ..*]

صباحكم ورد ,:16:
مطالبين بحفظ التواريخ؟

[حمد العنزي]

الله يعطيك العافية على الجهد الاكثر من رائع وهذا ماهو بغريب عليك

[محمد عوض العازم]

شكراااا لجهودكم

[ام الشوق]

خيييييير وينكم ترا ابي اراجع

لا تبتدون بكرا ابي ابدا بالسياحي بكرا

ولا ابي اذاكر اسئله وكذا ابي معكم مذاكرتي :12:

[رعد نجد]

http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299082154.gif


عـــــــلـــم إجــتـــمـــاع الــــــبـــيــئــــــه




بسم الله نبدأ

1-ملخص للفيصلاوي في المرفق
2-اسئلة الفاروق لا يوجد
3- اسئلة الاختبار لعام 1434ه
4- اسئلة اميرة الخيال من 1 الى 14 في المرفق
5- اسئلة رشوف من 1 الى 7 في المرفق
6- مناقشات المادة من1 الى14 في المرفق
7-انطباعكم عن علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t410889.html)
:29:Dima:29:
http://www.ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299144866.gif




بخصوص حل الاسئلة

قارنت بينها وبين تصوير احد الاخوان او الاخوات

اسئلة السمستر الماضي مصوره لكن هناك اختلاف في سيغة الاسئلة بعض الاحيان

وهنااااااااك اخطااااااااء كثيرة


ولا اعلم هل الاخطاء من حل الاخت جوري


ام الاخ الذي صور الاسئلة

خله لين يفتح مخي واركز

وياليت اذا احد عندة الاسئله كامله بخياراتها وحلها يسدحها لنا غير المرفق هذا

حل اختبار علم اجتماع البيئة لعام 1434.docx‏ (27.7 كيلوبايت, المشاهدات 282)

لائن الحل المطروح سؤال وجواب واحد فقط

[المستوى التاسع]

بخصوص علم الاجتماع السياحي سهل جدا جدا لا تشيلين هم

[ام الشوق]

والبيئه بعد شكله سهل

بس حتى السهل لازم ينتذاكر

شدو الهمه معي مابي اذاكر لحالي :12:

الحين ذاكرت اسئله الواجب وفاتحه الاسئله اللي من جوري


بس شككني رعد الحين يقول انها مو أكيد حلها او اييييش يارعد؟؟

[ثامر المطيري]

الله يعطيكم العافيه يارب ..



بس لو تكرمتو نزلو لنا حل اسئلة المراجعه الي نزلوها لنا في الخدمات الطلابيه ما عليكم امر

[فجر الظهران]

ماركز ع العلماء بالاختبار السابق:39:

[رجوى*]

رعد
الاسئلة اللي منزلتها جوري مع الحل صحيحة
وهي اسئلة الترم اللي فات اللي منزلها الاخ فيصل
الحل اللي في الاسئلة المصورة لا تعتمدون عليه
حل جوري صحيح
بالتوفيق

[لااعلم]

الله يجزاكم الجنة


ماعندكم كويزات منيه ............؟؟؟؟مناك...................؟؟؟:tongue:


تعودنا عليهن ومااعرف اذاكر كود منهن

[عيون حالمه]

صباح الخيرات :16:

تو أفوق من صدمة قواعد البينانات :37:

الله يسامح الدكتور مصلح:40:

وصلت المحاضره الخامسه في البيئه:17: وكل شئ تمام لغاية الآن :21:

لازم أنتهي منها لأنو لسى عندي سياحي :44:
الفتره الأولى :30:

[لااعلم]

صباح الخيرات :16:

تو أفوق من صدمة قواعد البينانات :37:

الله يسامح الدكتور مصلح:40:

وصلت المحاضره الخامسه في البيئه:17: وكل شئ تمام لغاية الآن :21:

لازم أنتهي منها لأنو لسى عندي سياحي :44:
الفتره الأولى :30:



ماعليك هونيها انا خذيت المستوى الماضي قواعد البيانات


وطلعت وانا تقل عجوز :12:ادعي واشعي على الدكتور واقول ساقط ساقط لامحالة


بس الحمدلله طلعت منها على خير

[soul5222]

السسلام عليكم ,
الاجت جسور الصمت نزلت اسئله كأنها نموذج اسئله اختبار ,, بس مو محلوله

ممكن احد يفيدنا فيها واذا توجد بالحل عشان نتأكد من الحل الي حليناه


وووشكرا

[فهد 99990]

السلام عليكم
صباح الخير للجميع
ممكن احد يحول اسئلة الجوري من وورد الى بي دي اف لان الايباد مايفتح الووورد
اتمنى التوفيق للجميع

[هعالم غريب...!]

يعطيك الف عافية ع المجعود

بس
ياليتها بتكون بملفات pdf ملفات الووورد ما تفتح بالايفون
:2::2:

[alhages]

السلام عليكم
صباح الخير للجميع
ممكن احد يحول اسئلة الجوري من وورد الى بي دي اف لان الايباد مايفتح الووورد
اتمنى التوفيق للجميع

وعليكم السلام وصبااح الانوار والمسرات ,, وجمعه مباركه عليكم جميعا يارب:16:

تفضل اخ فهد ,, بالمرفق ,, دعواتك :29:

^
اخ همام وش الي تبيه احوله لك pdf ؟؟!

[رنجه]

من بدى مذاكر كيف وضع الماده التواريخ والنسب معنا لحد الان مافتحتها ؟؟؟؟:39:
آممممممممممم الله يعين المفروض بوقت الاختبار الضيوف مانشوفهم خير شر:40:

[جذآآآآبه]

مساء الخير

ان شاء الله سهالات توكلوا على الله وكله خير باذن ربي

[رنيم الفجر]

صباح الخير

ياخوان ياخوات فيه احد حل اسئلة المراجعة حقت البيئة - في خدمات الطلاب


دعواتي لكم بالتوفيق

[نو1111ف]

بخصوص حل الاسئلة

قارنت بينها وبين تصوير احد الاخوان او الاخوات

اسئلة السمستر الماضي مصوره لكن هناك اختلاف في سيغة الاسئلة بعض الاحيان

وهنااااااااك اخطااااااااء كثيرة


ولا اعلم هل الاخطاء من حل الاخت جوري


ام الاخ الذي صور الاسئلة

خله لين يفتح مخي واركز

وياليت اذا احد عندة الاسئله كامله بخياراتها وحلها يسدحها لنا غير المرفق هذا

حل اختبار علم اجتماع البيئة لعام 1434.docx‏ (27.7 كيلوبايت, المشاهدات 282)


لائن الحل المطروح سؤال وجواب واحد فقط


نزل الاسئله اللى عندك خلنا نشارك معك ونركز معك لين تركز 0وفعلا الدكتور صابر يحتاج الاسئله مع جميع الخيارات

[أخصائي أجتماعي]

مشكورة الاخت ديما على الموضوع وانا متابع معكم :29:

[نو1111ف]

شباب صبايا

امس اختبرنا ماده الاختبار كان نفس وشسمه ماتغير شي ابدا ركزوا على نفس وشسمه اللى حطيناه وحلوه صح لعله يكون نفسه 0 بعدين من انطباع اللى اختبروا الترم اللى راح ماجاب علماء وركز على التعارررررررررريف

[أبـو غـلا]

هذي ملف علماء و تواريخ المهمه في مادة علم اجتماع البيئة من اعداد الأخت لولو لجميلة
قمت بتنسيقة لكم
على نسختين Word و pdf

[ام الشوق]

طيب متى بتحطون اسئله نراجع سوا

كأنكم طولتوها :42:

[هاااااااوي]

مساء الخير ع الجميع هاذا حل الاسئله الي بالخدمات الطلابيه

[رحوب.]

ذي مجرد أسئلة أخوي هاوي
مافيها أجوبهه

[RoOo Zan]

مسآآآء الخير :37::16:

معآآآكم :29:

[هاااااااوي]

ذي مجرد أسئلة أخوي هاوي
مافيها أجوبهه
اهلين اخت رحوب محلوله ممكن ماطلعت عندك الحل الي عليه دائره حمر

[طويلة البال]

مشكورين ع تعاااونكم الجميع
وجعلة الله في ميزان حسناتكم:16::16::16:

[mr.bassam]

ابدااااااع من الكل
الله يوفقكم يا رب


تحياتي

[رحوب.]

ايهه أخوي تو شيكت من اللاب وطلعت بس بالايباد ماطلعت
مشكوووووور أخوي يعطيك العافية

[هاااااااوي]

ايهه أخوي تو شيكت من اللاب وطلعت بس بالايباد ماطلعت
مشكوووووور أخوي يعطيك العافية
بالتوفيق لك وللجميع

[أبـو غـلا]

طيب متى بتحطون اسئله نراجع سوا

كأنكم طولتوها :42:


تو الناس الإختبار مطول

[رحوب.]

بس ع سؤال رقم 4 جوابه ج
أنا تأكدت بنفسي

[нαḏέέℓ]

ايهه أخوي تو شيكت من اللاب وطلعت بس بالايباد ماطلعت
مشكوووووور أخوي يعطيك العافية



يفتح يا بعدي عن طريق برنامج adobe reader أنا فتح معي وطلع الحل :21: :16:


أبو غلا & هاوي & ديوم
الله يسعدكم بالدارين :1: :1: :1:

[بنت الداود]

راحت علي نومه :6:

وانفجعت لما شفتها 45 صفحــه :7:

اتوقع مو ذاك الصعوبه > تهون ع نفسها

م شفت تعليقاتكم شرآيكم فيه هالمقرر تمام ولا صعيب :6:

مدري شنو ربي ابثرني و اخذتها من مستوى سادس :12:

م أحب المقرر اللي كلامه واجد :44:

[أم بلال]

مرحبا بالورد و الياسمين أبعثها لكم يا نجوم علم الاجتماع :16::1:

بوركت مساعيكم جميعاً و جعلها الله في موازين أعمالكم :1:

وبإذن الله تنالون أعلى مراتب الدرجات العليا في الدنيا و الأخرة يا أحبتي :1::16:

بالتوفيق للجميع :15: تقبلوا مروري :43:

متابعة معكم :33:

[رحوب.]

من وجهه نظري أحسها حليوه بس غثه النسب

[sadeem_5]

العلممممممممممممممممممممااااء وش كثرهم http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/smilies/3%20z%20o%20t%20e%20%28163%29.png

متقاطين بهالماده http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/smilies/3%20z%20o%20t%20e%20%28163%29.png

يَ رااسسسي رااساه صدعت :bawling:

[sadeem_5]

مرحبا بالورد و الياسمين أبعثها لكم يا نجوم علم الاجتماع :16::1:

بوركت مساعيكم جميعاً و جعلها الله في موازين أعمالكم :1:

وبإذن الله تنالون أعلى مراتب الدرجات العليا في الدنيا و الأخرة يا أحبتي :1::16:

بالتوفيق للجميع :15: تقبلوا مروري :43:

متابعة معكم :33:



أرررررررررررررررررررررررررحبي أم بلال :11:

نوررررتي :11:

آمين آجمعين يارب :004::004::004:

[جذآآآآبه]

والله اقرأ وعجز يرسخ مخي شيء :39:

[أم بلال]

العلممممممممممممممممممممااااء وش كثرهم http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/smilies/3%20z%20o%20t%20e%20%28163%29.png

متقاطين بهالماده http://www.hail-b3dhaiye.com/vb/images/smilies/smilies/3%20z%20o%20t%20e%20%28163%29.png

يَ رااسسسي رااساه صدعت:bawling:





سدووم بعد عمري سلامة راسك يا بعدي :1:

جعل الصداع بعدوينك تعالي عندي اقهويك كود تصحصحين شوية :14:

[alhages]

بس ع سؤال رقم 4 جوابه ج
أنا تأكدت بنفسي

صح يارحووووووووووب :3::3::3: ممتااااازه :15:

انا وصلت بالخامسه واحسها ماشيه سهالات ان شاء الله ,,

متابع كل شويه ولنا عوده بعد ما نخلص ان شاء الله

موفقين جميعا يارب :1:

[الالماسة]

مرحبا اخوتي الاعزاء ....... اختكم مستوى ثالث

عندي استفسار بسيط

هل اختبرتوا اي مادة للدكتور صابر عبدالباقي

هل عاد نفس اسئلة المستوى الله قبله

[الماستر هدفي]

يشمل كافة افراد المجتمع على اختلاف مستوياتهم التعليمية والاجتماعيه والاقتصاديه وكافة نواحي المجتمع ومؤسساته التعليميه الرسميه والخاصة

(المستوى التفيذي - المستوى متخذي القرار - المستوى المتخصصين والقائمين بالبحث والتطوير)


لم تاثير كبير في البيئه والاسهام في اتخاذ القرارات المتصله ومن امثلهم المهندسون وخبراء تخطيط المدن والمئولون عن تخطيط المناطق الصناعيه


(المستوى التفيذي - المستوى متخذي القرار - المستوى المتخصصين والقائمين بالبحث والتطوير)



ممكن الاجابه الصحيحه للسؤالين :34:

[نو1111ف]

مرحبا اخوتي الاعزاء ....... اختكم مستوى ثالث

عندي استفسار بسيط

هل اختبرتوا اي مادة للدكتور صابر عبدالباقي

هل عاد نفس اسئلة المستوى الله قبله

نفس السوال اذا لقيتي الجواب عطينا خبر الله يوفقك

[عبدالله ع العنزي]

المستوى التفيذي


المستوى متخذي القرار

[الماستر هدفي]

المستوى التفيذي


المستوى متخذي القرار




مشكووور :16:

في اسئلة المراجعه محلوله غلط ص14 :4:

[нαḏέέℓ]

واجبات علم اجتماع البيئة :1:

pdf + word







يارب توفيقك :39::16:

[عبدالله ع العنزي]

مشكووور :16:

في اسئلة المراجعه محلوله غلط ص14 :4:

وبرضو التصحر والجفاف محلوله خطا

[اسوري]

:31::31::31::31::31::31::31::31::31::31::31::31::3 1::31::31::31::31::31::31:

[الماستر هدفي]

وبرضو التصحر والجفاف محلوله خطا



بليززز

شنو السؤال المحلول غلط ؟
:36::36::36::36::36::36::36::36::36:

[ام الشوق]

انا ابي اراجعها بسرعه عشان اسكرها وافتح السياحي


الماستر وش وضعك ؟؟

مو ناوي تحط اسئله نراجع؟؟<<<<حنااااانه

انا الحين خلصت الواجباات واسئله الخدمات واسئله جوري

وشكلي بذاكر المراجعه لين تصحصحون وتراجعون هنا :42::20:

[عبدالله ع العنزي]

بليززز

شنو السؤال المحلول غلط ؟
:36::36::36::36::36::36::36::36::36:


- عٌرف بأنه نوع من التدهور الذي تتعرض له النظم الب بٌ ةٌ تحت تأث رٌ ظروف مناخ ةٌ متقلبة والإفراط ف استغلال الإنسان
- الجفاف
- التصحر


هذا محلول التصحر وهــو الجفاف

[alhages]

اسمحو لي بالمداخله الصغيووووونه وممكن الاغلب يعرفها ولكن التذكير طيب :29:

اسهل طريقة لتصحيح السؤال او التاكد من الاجابه
عشان ماتزيد التساؤولات والتشتت بالموضوع

- تفتح ملف الملخص المعتمد الموجود " للفيصلاوي "
- كنترول + f وتبحث باي كلمه من السؤال وتتاكد منها
- تضع تنبيه بالخطأ رقم ( ,,,, ) من مراجعة (,,,,) مع اضافة التصحيح وتنسخه من الملخص وتذكر رقم المحاضرة

وبكذا انت تفيد الجميع واختصار للوقت :27:


كـ مثال للي يسأل عن التصحر أو الجفاف :
الصحيح :
ويعرف التصحر بأنه : نوع من التدهور الذي تتعرض له النظم البيئية تحت تأثير ظروف مناخية متقلبة والإفراط في استغلال الإنسان.

راجع المحاضرة ( 7 )

أرجو ان تتقبلوها بصدر رحب :1: موفقين جميعا يارب :16:

[معسولة المبسم]

ماأحب الجغرافيآ :12:
أحس البيئه تشبه للجغرافيا :40:

العلماء الجدد يلخبطون ماعدا ربعنا الأولين نعرفهم ومتعودين ع نطق أساميهم :42::5:



سديموو أشوف المدح قلب سب وأنتي تمدحين بالبيئه هههههههههههههه

[الماستر هدفي]

- عٌرف بأنه نوع من التدهور الذي تتعرض له النظم الب بٌ ةٌ تحت تأث رٌ ظروف مناخ ةٌ متقلبة والإفراط ف استغلال الإنسان
- الجفاف
- التصحر


هذا محلول التصحر وهــو الجفاف



لا يالغالي

التصحر تدخل فيها الانسان :42:

[нαḏέέℓ]

من المحاضرة 1


مفھوم البيئة:
- أصل كلمة البيئة في اللغة العربيةَ , يقال تبوأت منزلا : نزلته، وبوأت الرجل منزلا ،ً وبوأته منزلا بمعنى هيأته
ومكنت له فيه.
و المبَاءةَ هي: منزل القوم في كل موضوع يشير بَ و أَ إلى تحديد المكان
و تطلق كلمة المبَاءةَ على: معاطن الإبل والغنم حول الماء.

المعنى الأوسع للبيئة في اللغة العربية أيضا قد يقصد به : المكان أو الحالة
التي عليها الكائن الحي، الناجمة عن الظروف التي تحيط به. (المعجم الوسيط).



في‎ ‎التراث الغربي‎ ‎فإن‎ ‎مصطلح‎ ‎علم‎ ‎البيئة‎ ( Ecology ) ‎قد صكه ‏رايتز‎ ( Reiter ) ‎في عام‎ 1885‎

ظل علم البيئة ينتشر على خريطة العلوم " الإنسانية والاجتماعية " تحت مسمى علم بيئة الإنسان


مكونات البيئة :
رصيد الموارد المادية والأجتماعيه المتاحة في وقت ما, وفي مكان ما لإشباع حاجات الانسان وتطلعاته.



- لا يمكن فصل الإنسان عن طبيعة البيئة التي يعيش فيها فالعلاقة بينهما هي علاقة تأثير وتأثر


مر الإنسان في علاقته مع البيئة بخمس مراحل متدرجة هي:
1- مرحلة الجمع 2- ومرحلة الصيد والقنص
3- ومرحلة الرعي واستئناس الحيوان 4- ومرحلة الزراعة والاستقرار
5- ومرحلة الصناعة.

- حيث أنه في كل مرحلة كان هناك تفاعل بين عناصر ثلاثة هي:

الإنسان، والمعرفة، والبيئة.

[النصوح 1]

حلو كملي..

[bella donna]

المحاضرات الثلاث الاخيره تجيب الهم:12::12::12::18::18:

[Manal.87]

الردود السلبيه تكفون خفو منها انا وحده لسه مابديت وكل ماشفت رد سلبي اسحب بالماده :12:

[bella donna]

:12::12:يا منال صعبه الله يعينك هههههههههههههه

[Manal.87]

:12::12:يا منال صعبه الله يعينك هههههههههههههه

:39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::3 9::39::39::39:

اجل شكلك ماجربت الأحصاء !! ما اظن بعده صعب :10:

[ام فروسي]

ايش رايكم نتاكد من اسئله المراجعه مع بعض

بحيث نزل مجموعه من الاسئله على دفعات ونتاكد منها

[الماستر هدفي]

الردود السلبيه تكفون خفو منها انا وحده لسه مابديت وكل ماشفت رد سلبي اسحب بالماده :12:

منووووله والله ان الماده حلوه وممتعه:11:

[RoOo Zan]

- عٌرف بأنه نوع من التدهور الذي تتعرض له النظم الب بٌ ةٌ تحت تأث رٌ ظروف مناخ ةٌ متقلبة والإفراط ف استغلال الإنسان
- الجفاف
- التصحر


هذا محلول التصحر وهــو الجفاف


الجفاف << انحباس الامطار

التصحر << نقص كمية الامطار


التصحر يختلف عن الجفاف فهو كارثه بشرية في المقام الاول تنجيه مايقوم به الانسان من أنشطة <<تؤدي الى فقدان الارض قدرتها على الانتاج




:16:

[بنت حصه]

وانا مابديت انشغلت مع ضيفه جايتنـا وابد بس اسوي القهوه والشاهي واقهوي وافكر بمادتي :10::18:
طمنوني كيف مذاكرتكم وكيف الماده وش ابدأ فيه عشان الوقت
وش جديدكم اللي يرد علي جعل كل المواد ناجح فيهـا :39::7::18::22:

[أم سمون]

سؤال أحد اختبر عند صابر وعاد نفس الاسئلة ؟

هذا أهم سؤال الآن :39:

[нαḏέέℓ]

من المحاضرة 2



العلوم المهتمة بالبيئة:


علم الحياة (البيولوجي) : يهتم بالبيئة التي يعيش فيها الكائن الحي قبل أن يولد (الرحم)، وبعد الولادة.
- ويحدد الشروط البيولوجية اللازمة للبقاء الحيوي، وتكيف الكائن الحي مع عناصر البيئة الطبيعية.


علم النبات: يهتم بالبيئة كمسرح للإنبات، وسياج يحيط بالنبات، ويساعد على نموه وازدهاره، أو على ذبوله واندثاره.


علم الاجتماع: يهتم بالبيئة كمجموعة من العناصر الطبيعية والاجتماعية التي تؤثر على سلوك الإنسان، وتفاعله مع الآخرين، وتوجه نشاطه الاجتماعي وجهة معينة.

- ومن ناحية أخرى يهتم علم الاجتماع : بدراسة التنظيمات التي تقوم بين الوحدات الإقليمية التي ينقسم إليها المجتمع، وتوزيع السكان داخل كل وحدة من هذه الوحدات، وتأثير العوامل الجغرافية الفيزيقية على النظم الاجتماعية، وبالتالي على البناء الاجتماعي.


علم الاجتماع الطبي : العلاقة التفاعلية بين الإنسان والبيئة، وانعكاس هذه العلاقة على قضايا الصحة والمرض؛ والحفاظ على الصحة وتحسينها، وتقليل معدلات الوفاة.


الأنثروبولوجيا: تهتم بالبيئة، وتعتبر أن النسق الإيكولوجي ركيزة مهمة يرتكز عليها المجتمع المحلي، كما أنه يؤلف عنصرا أساسيا من عناصر البناء الاجتماعي، نظرا للعلاقات القوية المتبادلة بين الظواهر البيئية وبين بقية أنساق البناء الاجتماعي.


الطب: يهتم بارتباط مشكلات الصحة بظروف البيئة ومشكلات التنمية.


الجغرافيا المناخية: فتركز على تأثير المناخ على حياة الإنسان.


اتجاهات الاهتمام العالمي بالبيئة:

الاتجاه الأول:الكتابات والبحوث والدراسات والمقالات التي استهدفت إثارة الوعي بالبيئة ومواردها، والحفاظ عليها.

الاتجاه الثاني: اهتمام المحافل الدولية والمنظمات والهيئات العالمية والمحلية بعقد الندوات والمؤتمرات حول موضوع البيئة وقضاياها ومشكلاتها.

الاتجاه الثالث: الاهتمام الذي تبديه الدول الصناعية بإنشاء وزارات وإدارات وهيئات حكومية ترعى شئون البيئة.



* ومن الأمثلة على مؤتمرات وندوات هذا الاتجاه:
~ مؤتمر الأمم المتحدة للبيئة البشرية، الذي عقد في مدينة استكهولم بالسويد عام 1972

~ تشكيل لجنة من الأمم المتحدة في عام 1983 لدراسة تأثير السياسات الاقتصادية والمشروعات الصناعية في دول العالم على الموارد الطبيعية..

~ تميز عقد الثمانينيات بتراجع العلماء عن الاهتمامات الاجتماعية، والتركيز على المشاكل العاجلة والمعقدة التي تتعلق ببقاء الإنسان ذاته، والانتقال إلى مشكلات البيئة؛ مثل :ارتفاع حرارة الكرة الأرضية، طبقة الأوزون المحيطة بالأرض، والصحاري التي تلتهم الأراضي الزراعية.


.

[الماستر هدفي]

وانا مابديت انشغلت مع ضيفه جايتنـا وابد بس اسوي القهوه والشاهي واقهوي وافكر بمادتي :10::18:
طمنوني كيف مذاكرتكم وكيف الماده وش ابدأ فيه عشان الوقت
وش جديدكم اللي يرد علي جعل كل المواد ناجح فيهـا :39::7::18::22:


الماده حلووووه وسلسه :16:

وبيت عامر ان شاء الله

[مقفله ::)]

الماده مو بهذاك الشي الصعب ولكن تعتمد كثير ع الحفظ

والدكتور صابر يحب شي اسمه تعداد في الفقرات يعني مثال // انواع المنظومه : 2 او 3 او 4

[أبـو غـلا]

:12::12:يا منال صعبه الله يعينك هههههههههههههه


مافي شي صعب
الصعب هو اسيعابنا للمادة

[Manal.87]

منووووله والله ان الماده حلوه وممتعه:11:

يامال الجنه الله يسعدك ويوفقك :16:

ماقصرتي وصلت الثالثه اشوفها حليوه ،، شوي معلومات عامه اكثر من انها تخصص ..

[رحوب.]

بالعكس يأمنول الإحصاء جججججججددددا جميل وسههههههههل

[alhages]

وانا مابديت انشغلت مع ضيفه جايتنـا وابد بس اسوي القهوه والشاهي واقهوي وافكر بمادتي :10::18:
طمنوني كيف مذاكرتكم وكيف الماده وش ابدأ فيه عشان الوقت
وش جديدكم اللي يرد علي جعل كل المواد ناجح فيهـا :39::7::18::22:



ابتدي من ملزمه الفيصلاوي وقفلي كل شي عندك واقري بتركيز وشوي شوي بتلاقين نفسك سالكه معها وماشيه سهلات بإذن الله :34:


^ وبخصوص الي تسأل عن اسألة د.صابر
( والله ممكن يعيدها ممكن لا وكني قريت لاحد الاعضاء امس ان جاب لهم نفس الاسأله ولا غير اي شي ) ,,
ولاكن
لاتعتمدين الا على الله سبحانه
ثم جهدك بمذاكرتك للماده :34:

والماده سهله ان شاء الله مافيها صعوبه بس تحتاج تركيز شووي ومخ صاحي :27:


موفقين جميعا يارب ,, :16: ,,

واستمري :19: ياهدووووووول :3::3::3: ربي يحرم ايديك من النار وفالك الـ a+ يارب

متابعين معك بصمت ,, انا لسى داخل المحاضرة 11 بس اخلص وانط معكم :11:

[بكل سرور^^]

ثابت ..

where r u !!??

[رحوب.]

الي أفقدته بهالماده أسئلة الفاروق
ياليت حط أسئلة مراجعه

[الماستر هدفي]

تنويه:

يوجد حل لسؤال بالمراجعه من 8-14 خطا

في ص7

ظهر في القرن التاسع عشر ويسهم في التاثير على متخذي القرارات وافراد المجتمع عن طريق الاسلوب الانساني

الاجابه الصحيحه

الاتجاه الانساني

:16:

[هلا 622]

الي أفقدته بهالماده أسئلة الفاروق
ياليت حط أسئلة مراجعه

وسجل معك فقدااااااااااااان كويزات المبدع / الكويتي

الله يوفقهم جميعاً هذا اللي نقدر نسويه لهم

[الماستر هدفي]

كويزات الكويتي :5:

[دانه الدمام]

اي والله مافي مثل الفاروق :12:

حسيت اني ضايعه:39:

[رحوب.]

الله يوفقهم ويسعدهمم
ساعدونا ككككككثيررررررر

[بنت حصه]

الماده حلووووه وسلسه :16:

وبيت عامر ان شاء الله

يازينك والله :1:
ببدأ الحين لان ضيفتنا موجوده وحوسه وربي يالله بتقهوا واقرا ملازمة الفيصلاوي
ان شاءالله انها بسيطه .. الله يسلمك يارب ويوفقك ياررررررررررررررررررررررررب :1:

[Manal.87]

بالعكس يأمنول الإحصاء جججججججددددا جميل وسههههههههل

الله يوفقك

[لااعلم]

:12:ابي الكويتي :12: ابي الكويتي :12: ابي الكويتي:12:



عجزت اذاكر

[Manal.87]

:12:ابي الكويتي :12: ابي الكويتي :12: ابي الكويتي:12:



عجزت اذاكر

خلي اعتمادك على الله اولا ثم علي نفسك ومن ثم الناس ولاتحط في بالك انك ماتقدر تذاكر ابتدي وبتشوف الماده سلسه وحلوة موفق ..

[رحوب.]

أنا اختبرت الإحصاء كان جداً سهل
رركككزززززي ع الأسئلة الي أعطاكم إياها للمراجعة إذا كان الدكتور نفس ماهوا

[нαḏέέℓ]

من المحاضرة 3



مفهوم المنظومة البيئية:
- بمعناها العام : التكامل والتآزر بين الوحدات المكونة للبيئة، وتقتضي مستوى من الوعي
والإدراك يستوعب كل ما من شأنه أن يحدث خيرا للبيئة، ويبتعد عن كل ما يسبب التلوث أو يحدث الكوارث لا قدر الله.

- المنظومة البيئية هي: وحدة متكاملة تتكون من كائنات حية ومكونات غير حية تشمل: الماء والهواء وحرارة الشمس وضوء الشمس والتربة والصخور والمعادن.


أنواع المنظومة البيئية:
1- منظومة المحيط الحيوي: وتشمل الغلاف الهوائي والمائي واليابس.
2- منظومة المحيط التكنولوجي (المصنوع): الذي صنعه الإنسان لإشباع احتياجاته.
3- منظومة المحيط الاجتماعي والسلوكي: وهي ما يقوم به الإنسان من تفاعل مع الوحدات الأخرى معتمدا في ذلك على القيم والاتجاهات والعادات والتقاليد.



تعريف المنظومة البيئية:
- تعرف المنظومة بأنها: مجموعة الوحدات أو العمليات المرتبطة ببعضها البعض لتحقيق هدف معين.
يقصد بالمنظومة البيئية : التفاعل المرن والمتكامل بين الوحدات المكونة للبيئة والأبعاد الخاصة بها.
- وهي الجوانب الطبيعية والتكنولوجية والنفسية والاجتماعية، بشكل يحفظ للإنسان كرامته، ويقلل – بقدر الإمكان – من مظاهر التلوث بكافة أنواعه.


خصائص المنظومة البيئية:
1- احتمالية 2- متعددة المدخلات والمخرجات
3- تتأثر بالقيم والعادات والتقاليد السائدة في المجتمع.
4- تتأثر بالتغير التكنولوجي والثقافي والتحولات الاجتماعية بالمجتمع.
5- تراكم المعرفة وتنوع الخبرات إلى قوة المنظومة البيئية ويساعدها على تحقيق أهدافها.


المحاسبة البيئية: < هذا الشيء ما بلعته :30:
هي :مجموعة الوسائل والأساليب التي تستخدم لإعطاء بيانات دقيقة ودورية عن الموارد الطبيعية والاجتماعية والاقتصادية المرتبطة بعناصر البيئة المختلفة.
المحاسبة البيئية هي أيضا : دراسة المشاكل المتعلقة بالحفاظ على البيئة والبحث عن الوسائل والأساليب التي تحقق ما يسمى بالتنمية المستدامة.

ويقصد بالمحاسبة البيئية:
مجموعة المقاييس المستخدمة للتعرف على العوامل المؤثرة سلبا أو إيجابا على البيئة.




أهمية المحاسبة البيئية:

* قدرت قيمة التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء والضوضاء في هولندا عام 1995 م بمبلغ يتراوح ما بين 600 , 1100 مليون دولار .

* وفي ألمانيا ؛ في الفترة من 1992 - 1996 بحوالي 3400 مليون دولار أي حوالي 6% من الناتج القومي الإجمالي.

*وبصورة عامة تتراوح التكلفة الاقتصادية للتلف الناجم عن تلوث البيئة في البلدان المتقدمة ما بين 3% , 5% الناتج القومي.

* في مصر، تسبب تلوث البيئة في منطقة حلوان في زيادة الإنفاق على الرعاية الصحية لسكان المناطق المجاورة لها إلى ما يقرب من 0,8 % , 1,0 % من جملة الأموال المخصصة للرعاية الصحية في مصر.



.

[سمرمر]

مساء الورد ع الجميع:2:

الماده حلوه وسهله وتعتمد على الحفظ :33: وان شاء الله الدكتور ماراح يقصر معنا :21:



واجبات علم اجتماع البيئة
الواجب الاول /
س1- يهتم بالبيئة التي يعيش فيها الكائن الحي قبل أن يولد (الرحم)، وبعد الولادة. ويحدد الشروط البيولوجية اللازمة للبقاء الحيوي، وتكيف الكائن الحي مع عناصر البيئة الطبيعية:
علم الحياة (البيولوجي) .

س2- تم تشكيل لجنة على مستوى عالِ بتكليف من الأمم المتحدة لدراسة تأثير السياسات الاقتصادية والمشروعات الصناعية في دول العالم على الموارد الطبيعية.. وقد أكدت نصوص التكليف على أن الموارد الطبيعية ليست ملكا تهدره الأجيال كيفما شاءت، وإنما هي وقف لمصلحة الجنس البشري تستفيد منه الأجيال الحالية، وتحافظ عليه لصالح الأجيال اللاحقة:
-في عام 1983..

س3- يقصد بالمنظومة البيئية:
-التفاعل المرن والمتكامل بين الوحدات المكونة للبيئة والأبعاد الخاصة بها. وهي الجوانب الطبيعية والتكنولوجية والنفسية والاجتماعية، بشكل يحفظ للإنسان كرامته، ويقلل – بقدر الإمكان – من مظاهر التلوث بكافة أنواعه.


الواجب الثاني

: من خصائص المنظومة البيئية أنها احتمالية بمعنى:
لا يمكن تحديدها بدقة كاملة نتيجة العوامل الخارجية المؤثرة عليها، وأبرز هذه العوامل ”الإنسان“ فهو كائن ديناميكي متغير.

السؤال الثاني: هي الأحكام التي يصدرها الفرد سواء بالتفضيل أو عدم التفضيل لموضوع معين.... الخ
القيم البيئية

السؤال الثالث: اهتم فيها الأشخاص بالحصول على القوة والمكانة ويعملون على قيادة غيرهم.. الخ
القيم السياسية.

الواجب الثالث
[/color[COLOR="Black"]]يمكن تعريف الوعي البيئي بأنه:
عملية منظمة يقوم بها الإنسان لمواجهة مشكلات البيئة، مستخدما في ذلك جهازه الحسي والعصبي والاجتماعي بشكل متكامل، لتحسين أحوال البيئة، في إطار شعوره بالمسئولية تجاه المجتمع وأفراده ومؤسساته.


- التربية البيئية هي العملية التعليمية التي تهدف إلى تنمية وعي المواطنين بالبيئة والمشكلات المتعلقة بها، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات والاتجاهات المناسبة لحل المشكلات المعاصرة والعمل على منع ظهور مشكلات بيئية جديدة وفق تعريف:
برنامج الأمم المتحدة

-يعرفها قاموس (ويبستر) بأنها فترة حرجة أو حالة غير مستقرة تصيب المجتمع مثل الإشعاع النووي أو غرق باخرة محملة بالبترول أو مواد سامة في البحر وتؤدي إلى حدوث تغيير حاسم أو حدوث خلل وظيفي:
الأزمة البيئية.

- الأهداف المعرفية للتنشئة البيئية يقصد بها:
محاولة تزويد الطفل والقائمين على تربيته بالمفاهيم البيئية الأساسية، بعد ترجمتها وتبسيطها



متابعه معكم ..اتمنى لكم التوفيق:1::1::1:

[sadeem_5]

احم اخيرا :41:

كويز ل أسئلة الاختبار بس 50 :44: رفض يستقبل الـ70 سؤال :41:


http://www.ckfu.org/vb/t457478.html

موفقين .. + دعواتكم :16:

[سمرمر]

الله يعطيك العافيه سديم:1::1::1::1:

[رحوب.]

ربي يسعدك سديم

[بنت حصه]

нαḏέέℓ (http://www.ckfu.org/vb/u60248.html) كمليييييي كملي انا معك يسعد قلبك :2::2:

[أبـو غـلا]

الي أفقدته بهالماده أسئلة الفاروق
ياليت حط أسئلة مراجعه


حتى بقوقل مالقيتها

[رحوب.]

إيه وأنا كمان دورت بس للأسف ما لقيت

[ramadeh]

إخواني حابه أسألكم احد منكم عنده الحل الصحيح لأسئلة اختبارات العام

[مقفله ::)]

من خصائص المنظومة البيئيه انها متعددة المدخلات والمخرجات بمعنى :

لا تعتمد على نوع معين او محدد من المدخلات وبالتالي لاتكون المخرجات واحده

حلها في الاسئلة تبع العام خطأ :3:

[Manal.87]

أنا اختبرت الإحصاء كان جداً سهل
رركككزززززي ع الأسئلة الي أعطاكم إياها للمراجعة إذا كان الدكتور نفس ماهوا

فيه فرق بين الاحصاء والاحصاء الاجتماعي وانا اتكلم عن الاحصاء الاجتماعي للمستوى 7

[رحوب.]

أنا عبالي الإحصاء ما غيره ذاك

[нαḏέέℓ]

من المحاضرة 4

مفهوم القيم البيئية:
تعرف القيم بأنها : الأفكار الاعتقادية بفائدة موضوع معين سواء كانت الفائدة اجتماعية أو صحية أو أخلاقية أو أدبية أو فنية...الخ
كما تعرف بأنها : الاتجاهات الإيجابية التي تميز بين أنماط حياة الأفراد والجماعات والمجتمعات.

وينظر إليها الباحثون على أنها معايير للخير والشر تقبلها الجماعة وتلتزم بها لمصلحة الجماعة ويمتصها الفرد من بيئته ويقيم بها أفعاله وسلوكه.



العوامل التي تؤثر على القيم البيئية:
1- التنشئة الاجتماعية. 2- الخبرات المكتسبة من التنشئة الاجتماعية.
3- مكانة الفرد. 4- المعلومات والمعارف.


تعريف القيم وأنواعها :
القيم هي: الأحكام التي يصدرها الفرد سواء بالتفضيل أو عدم التفضيل لموضوع معين، سواء كان مرتبطا بقضايا البيئة أو غيرها.

~ وتعد القدوة أحد العوامل المؤثرة بشكل بالغ على تكوين القيم.


أنواع القيم:

1- القيم النظرية: ويهتم أصحابها بالعمل على اكتشاف الحقيقة.
2- القيم الجمالية: يهتم فيها الفرد بكل ما هو جميل من ناحية الشكل أو التوافق.
3- القيم الدينية: يهتم فيها الفرد باكتشاف ما وراء العالم الظاهري، ويربط نفسه بتوجهات عليا مصدرها الدين.
4- القيم السياسية: يهتم فيها الأشخاص بالحصول على القوة والمكانة ويعملون على قيادة غيرهم.
5- القيم الاقتصادية: ويهتم فيها الفرد بكل ما هو نافع ومفيد ويمتاز أصحابها بنظرة عملية تقوم على أساس منفعة كل شخص.
6- القيم الاجتماعية: ويهتم فيها الفرد بغيره من الناس فيحبهم ويسعى إلى خدمتهم وينظر لغيره على أنه غاية وليس وسيلة.



تعريف القيم البيئية:
تعرف القيم البيئية بأنها: (الأحكام التي يصدرها الفرد على مكونات البيئة الاجتماعية والإنسانية.
وتعرف بأنها: (معتقدات الأفراد ووجهات نظرهم ومشاعرهم تجاه البيئة التي يعيشون فيها، وهي معايير لسلوكهم نحو هذه البيئة).
وهناك من يعرف القيم البيئية بأنها : محصلة مجموع الاتجاهات التي تتكون في الفرد إزاء فكرة أو موضوع يتصل بالبيئة سواء بالقبول أو الرفض.



الأسس التي تعتمد عليها القيم البيئية:
1- الصدق مع النفس نحو العمل على مواجهة المشكلات البيئية بالفعل وليس بالقول.
2- استخدام الموارد البيئية والحفاظ عليها وعدم الإساءة إلى البيئة.
3- التدريب على كيفية استخدام الإمكانات المحيطة وتوظيفها لمواجهة المشكلات البيئية.
4- المشاركة الفعلية في برامج حماية البيئة.
5-الاتصال بمتخذي القرار بالمجتمع وعرض المشكلات البيئية عليهم
6- توعية الأفراد الذين لديهم سلوكيات سلبية تجاه البيئة نحو أهمية الحفاظ عليها.
7- احترام الآراء المعارضة لحماية البيئة .


الوعي البيئي:
- يعرف الوعي بأنه :عملية عقلية معرفية تنظيمية نستطيع بها معرفة الأشياء في وضعها الحقيقي.

*ويعرف علماء النفس الوعي بأنه : تلك العمليات التي ينظم بها الناس معلوماتهم وأنه يرتبط بقدرة الإنسان على الحصول على معلومات ذات معنى عن العالم الذي يحيط به.


* ويشير علماء الاجتماع إلى الوعي بأنه :عملية مزدوجة تشمل كل من الإدراك الفردي والمجتمعي لأهمية المحافظة على البيئة وحمايتها والتعايش معها والعمل على تطويرها لتحقيق غايات الإنسان.

*ويعرف معجم العلوم الاجتماعية الوعي بأنه :إدراك المرء لذاته وما يحيط به إدراكا مباشرا وهو أساس كل معرفة.

عناصر الوعي ثلاثة هي:
1- الإدراك. 2- المعرفة. 3- الوجدان.



وعلى هذا يمكن تعريف الوعي البيئي بأنه عملية منظمة يقوم بها الإنسان لمواجهة مشكلات البيئة، مستخدما في ذلك جهازه الحسي والعصبي والاجتماعي بشكل متكامل، لتحسين أحوال البيئة، في إطار شعوره بالمسئولية تجاه المجتمع وأفراده ومؤسساته.

[ام الشوق]

اسئله المراجعه اللي عندي لأميرة الخيال

[нαḏέέℓ]

كن الموقع بدأ يغرز :30: .. دفوا يا شباب

[OPS]

اسلئة الاختبار اللي راح احفظوها وتوكلو :3::15::15::15::15::15::15:!

[ام الشوق]

من خصائص المنظومة البيئيه انها متعددة المدخلات والمخرجات بمعنى :

لا تعتمد على نوع معين او محدد من المدخلات وبالتالي لاتكون المخرجات واحده

حلها في الاسئلة تبع العام خطأ :3:



يعني هذا الجواب الصح؟؟ ولا الصح ذاك التأثير الخارجي وكذا؟؟


ويا حلوين متى بنراجع سوا ترا راح صوتي وانا اناديكم؟؟

بما ان في اسئله اجاباتها خطأ عالاقل اذا ذاكرنا سوا نعرف الصح والخطأ

وتتذكرون وانتو بالقاعه

[нαḏέέℓ]

< طار لي ردين من تعليق الموقع :32: :12:




من المحاضرة 5


مفهوم التربية البيئية:
عرف برنامج الأمم المتحدة التربية البيئية بأنها: العملية التعليمية التي تهدف إلى تنمية وعي المواطنين بالبيئة والمشكلات المتعلقة بها، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات والاتجاهات المناسبة لحل المشكلات المعاصرة والعمل على منع ظهور مشكلات بيئية جديدة.




أهداف التربية البيئية:
1- إتاحة الفرصة لكل فرد في المجتمع لاكتساب المعرفة والقيم والاتجاهات الأساسية لحماية البيئة.
2- تقرير وتنمية الوعي البيئي والاهتمام بالتعرف على كافة العوامل المرتبطة بالمشكلات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والبيئية في المناطق الحضرية والريفية والبدوية والساحلية.
3- تكوين أنماط جديدة من السلوك تجاه البيئة وتعديل أنماط السلوك المضاد للبيئة.
4- دراسة وتحليل القضايا البيئية الكبرى من منظور محلي وقومي وإقليمي ودولي.
5- تمكين الدارسين والممارسين لأنشطة البيئة من تطبيق أفكارهم وتجاربهم التعليمية
6- التأكيد على أن المشكلات البيئية ليست بسيطة.
7- توضيح الأخطار التي يمكن أن تنجم عن الاستخدام السيئ لموارد البيئة ومصادرها.




- وقد حدد مؤتمر (تبليس) عام 1977 م الأهداف التالية للتربية البيئية:
1- الوعي. 2- المساعدة. 3- المعرفة.
4- المهارات. 5- المشاركة.


أسس التربية البيئية:
1- التربية البيئية مسألة توجيه في المقام الأول.
2- التربية البيئية في حاجة إلى فكر يوجهها في كافة مراحل العمل تخطيطا وتنفيذا وتقويما ومتابعة.
3- التربية البيئية تشمل كل أفراد المجتمع صغارا وكبارا وفي كافة المستويات الاجتماعية.
4- التربية البيئية لا تعتمد فقط على إصدار القوانين والتشريعات , إنما تعتمد على تفعيل القوانين والتشريعات والتحرك المنظم للارتقاء بالبيئة.
5- كافة أجھزة التربية الرسمية وغير الرسمية يجب أن تشارك في الجھود البيئية.
6- التربية البيئية تحتاج إلى دعم متزايد من جھاز الإعلام لنشر الوعي البيئي من خلال برامج الإذاعة والتليفزيون والصحف..
7- التربية البيئية تعتمد على جھد الباحثين والمفكرين لمعالجة القضايا والأمور البيئية
8- التربية البيئية تعتمد على الأبحاث والدراسات والتقنيات المحلية والعالمية والاستفادة من التجارب التي حدثت في دول أخرى.
9 - التربية البيئية تعتمد على وجود مقررات جيدة عن البيئة في إطار المناھج الدراسية.
^ على الفهم مستحيل احفظ :42:



أھداف التربية البيئية بالجامعات والمعاھد العليا:

1- العمل على تحديد المشكلات البيئية ورصدھا مبكرا.
2- تنمية مھارات الطلاب وأعضاء ھيئة التدريس في العمل على متابعة القضايا البيئية .
3- تنمية الوعي البيئي
4- العمل على منع الأخطار البيئية من خلال الدورات والمؤتمرات وورش العمل.
5- الاھتمام بالإدارة البيئية.
6- تشجيع إجراء البحوث والدراسات المتعلقة بمختلف قضايا البيئة.
7- عمل المعسكرات البيئية. < ما عندنا إلا تدبير منزلي أي معسكرات يا وليدي :42:


مكونات التربية البيئية:

أولا: المستوى التنفيذي:
ويشمل كافة أفراد المجتمع على اختلاف مستوياتھم التعليمية والاجتماعية والاقتصادية، وكافة نواحي المجتمع ومؤسساتھ التعليمية الرسمية والخاصة؛ لتكون أداة فعالة في المجتمع.

ثانيا: مستوى متخذي القرار:
الذين لھم تأثير كبير في البيئة والإسھام في اتخاذ القرارات المتصلة بھا. ومن أمثلتھم المھندسون وخبراء تخطيط المدن.

ثالثا: مستوى المتخصصين والقائمين بالبحث والتطوير:
وھؤلاء لابد من إكسابھم الوعي والقدرة والخبرات في مجال استخدام الموارد وتقنيات مراقبة تلوث البيئة وتقنيات القياس المختلفة...الخ.



عوامل نجاح التربية البيئية:
1- التركيز على الأوضاع البيئية الحالية والمحتملة .
2- الربط بين البحث البيئي ومعرفة البيئة وبين المھارات الكفيلة بحل مشكلاتھا .
3- الربط ما بين النظرية والتطبيق بحيث يكون ما يقال أو يدرس قريبا من الواقع.
4- اشتراك أفراد المجتمع فيما يحدث من تخطيط أو تنفيذ للبرامج البيئية.

[الهاشمى55]

صباح الخير للجميع

احد عندة حل اسئلة المراجعة؟؟

[ام الشوق]

اي كنت حاطه اسئله مراجعه لاميرة الخيال تحصلها فوق

والله يوفقكم

[humaxy]

:39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::39::3 9::39::39::39:

اجل شكلك ماجربت الأحصاء !! ما اظن بعده صعب :10:

:24:

[معسولة المبسم]

بالنسبه لأسئلة الترم اللي طاف الحل صحيح ولا لا ؟؟

:31:

[رعد نجد]

وين العالم وين الحكومه وين المجتهدين وين المثابرين وين طلاب العلم وسهر الليالي ورقادة الضحى
وين الشريطيه والمسترزقه

وينكم الحماس يعني المادة سهله ولا وش العلم

[gogo2012]

وين العالم وين الحكومه وين المجتهدين وين المثابرين وين طلاب العلم وسهر الليالي ورقادة الضحى

وين الشريطيه والمسترزقه


وينكم الحماس يعني المادة سهله ولا وش العلم

هلا رعد نجد .. ماحولك سهله فيها تعداد كثير وحوسسه يبيلها تركيز .. :30:

[sadeem_5]

معسوله انا ع حل جووري الله يوفقها :16:


وين طلاب العلم وسهر الليالي


سهرنا الليالي والنهاري وماشفنا الا الترابي :41::41:

[رعد نجد]

هلا رعد نجد .. ماحولك سهله فيها تعداد كثير وحوسسه يبيلها تركيز .. :30:


اهاه هذي اللي والله ماينضحك منها


انا مغير اطامر من محاضره لمحاضره اللي تعجبني اقراها ولي احس ان مخي يقول فكني شرها اقول على خشمي

اللي بعده

ومركز على الواجبات واسئلة السمستر الماضي والله يوفق وعندي احساس انه بيجيب نفس الاسئلة الماضيه او الكثير منها وين بيجيب منه يعني من خارج النص


الدختور هو هو والمادة هي هي


والاسئلة الماضي 70
وهذه 50

يعني لو يفحط لازم يجيب منها
______

ولاحول ولاقوة الا بالله

انا لله وانا اليه راجعون
__

وش العلم

__
لا هذه بس قايلها مقدم يعني لو غير الاسئلة وخاب حدسي الفريد عشان اقول كنت حاس انها بتجي نكبه

[الهاشمى55]

ممكن احد يحل لنا اسئلة المراجعة في الخدمات الطلابية

[بكل سرور^^]

بالنسبة لي جوي خياااااس
توكلت على الله وذاكرت الاسئلة فقط
وصدق رعد لو يفحط بيجيب منها بيجيب:28:

[رعد نجد]

معسوله انا ع حل جووري الله يوفقها :16:





سهرنا الليالي والنهاري وماشفنا الا الترابي :41::41:


افى يا العلم صدقيني كلها فتره وتقومين تندحين ان شاء الله بالشهادة

[بكل سرور^^]

الهاشمي

موضوع مثبت لحل الاسئلة الي بالخدمات البيئية الطلابية
هه هه هه ياحليلي أذب عالمادة:41:

[humaxy]

بسم الله الرحمن الرحيم

لا خلا ولا عدم ،، كلمى الله يسعد قلبك ...




المحاسبة البيئية: < هذا الشيء ما بلعته :30:



موجوده في ملخص الفيصلاوي صفحة 9 .

المحاسبة البيئية وأھميتھا: 
المحاسبة البيئية 
- المحاسبة البيئية ھي :مجموعة الوسائل والأساليب التي تستخدم لإعطاء بيانات دقيقة ودورية عن الموارد الطبيعية
والاجتماعية والاقتصادية المرتبطة بعناصر البيئة المختلفة.
- المحاسبة البيئية ھي أيضا : دراسة المشاكل المتعلقة بالحفاظ على البيئة والبحث عن الوسائل والأساليب التي تحقق
ما يسمى بالتنمية المستدامة.
- وصار من الضروري إعداد بيانات محاسبية دورية تعطي صورة واضحة عن التقييم البيئي المحاسبي لكافة العمليات
المحاسبية البيئية، سواء كانت عمليات المحاسبة الإيكولوجية، أو عمليات المحاسبة الاجتماعية، بالإضافة إلى عمليات
التنظيم المحاسبي للموارد الطبيعية بأنواعھا المرتبطة بمجموعات وعناصر البيئة النباتية وتلك المرتبطة بالبيئة
الحيوانية.

[بكل سرور^^]

رعد ماجاكم ضيوف اليوم
:41:

[ام فروسي]

ممكن احد يحل لنا اسئلة المراجعة في الخدمات الطلابية



http://www.ckfu.org/vb/t453281-2.html

[رعد نجد]

بالنسبة لي جوي خياااااس
توكلت على الله وذاكرت الاسئلة فقط
وصدق رعد لو يفحط بيجيب منها بيجيب:28:

اسمعي مري على الكويزات مدري القويزات

تراها طيبتن جدا



ارصعي هنا هذا الرابط خاشه (http://www.ckfu.org/vb/t457478.html) فيذا :8: حركات ياولد:17:

خلوني اذاكر لاتضيعون مستقبلي الزاهر

[sadeem_5]

الهاشمي العشرين سؤال حقت الخدمات ( نفس الاختبار ) :27:



يعني صبوري بيبيضها معنا ان شاء الله :8: >> تفائلت من حتسي دلول :1:_:1:

[رعد نجد]

رعد ماجاكم ضيوف اليوم
:41:

مطلع اشاعه على نفسي اني ابي سلف

عقبها

معاد شفت واحد منهم

[الهاشمى55]

الهاشمي العشرين سؤال حقت الخدمات ( نفس الاختبار ) :27:



يعني صبوري بيبيضها معنا ان شاء الله :8: >> تفائلت من حتسي دلول :1:_:1:

اذا بيجيبها نفس نظرية المعرفة وتاريخ الخليج

[بكل سرور^^]

اقول الصبح لاقامو رواد هالموضوع بيتحمسون يحسبون نذاكر ونتاقش بالمنهج وتسذاااااااا
:5::5::5:

[الهاشمى55]

فية غلط في اجابة السؤال الرابع في مراجعة الخدمات الطلابية

[رعد نجد]

اقول الصبح لاقامو رواد هالموضوع بيتحمسون يحسبون نذاكر ونتاقش بالمنهج وتسذاااااااا
:5::5::5:



لعبتي هذه

اسمعي عشان نفتك من دعاهم


بنقول لهم معلومه مغبره شوي لكن فيها بعد جديد


ترا الاسئة المصورة الثانية فيها اخطاء


مرفق لمعاليكم يا رواد القسم والمجتهدين صورتين من الاسئلة المتهمة

جعلها الله صدقة جارية عني وعن اصدقائي المثابريين


كذا اتحداهم يقولون شي انكم سويتوا ولا قلتوا

[الهاشمى55]

من خصائص المنظومة البيئية انها متعددة المدخلات والمخرجات بمعني :
لاتعتمد علي نوع معين او محدد من المدخلات وبالتالي لاتكون المخرجات واحدة

[معسولة المبسم]

معسوله انا ع حل جووري الله يوفقها :16:





سهرنا الليالي والنهاري وماشفنا الا الترابي :41::41:

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههآي جايبتها ع الوزن

[بكل سرور^^]

قسم بالله لو غير الاسئله أحلف لك كل البيئيين بياكلون هوا خخخخخخخخخخخخخخ

[معسولة المبسم]

أنآ تحطمممممممممممممممت :12::12::12::12::12::12:
دخلت النظام الإفتراضي بشيك ع الواجبات مكتوب لم تحل الواجب بعد ,انا وربي حاله كككككككككل شي :12::12::12::12:
مو وقته :44:
بكره آخر يوم :44:
والله قد نبهتني وحده من البنات بس نسييييييييييت

شيكو ع واجباتكم :24:

[بكل سرور^^]

بعد بعد :20:

[بيسان الحلوه]

صباح الخير :16:
لاحظت الدكتور مركز على 7 محاضرات الاولى الله يوفق الجميع يارب

[رعد نجد]

بكل سرور

قسم بالله لو غير الاسئله أحلف لك كل البيئيين بياكلون هوا خخخخخخخخخخخخخخ
ايه مع سوالفك ذي


انتبهي ترا فية اسئلة كثيره حلها غلط في الاسئلة المصورة لذا وجب التونية على المسافرين لاخذ الحيطه والحذر

تذكرت الارصاد اللي ماينبهون الا اذا طلع الماء مع الدرايش
ـــــــ

معسولة المبسم

أنآ تحطمممممممممممممممت
دخلت النظام الإفتراضي بشيك ع الواجبات مكتوب لم تحل الواجب بعد ,انا وربي حاله كككككككككل شي
مو وقته
بكره آخر يوم
والله قد نبهتني وحده من البنات بس نسييييييييييت

شيكو ع واجباتكم


الافتراضي هذا لله وفي الله اكرهه واحتسب الاجر في كرهه

صح انه سريع بس معقد لكن في حل الواجب ماينفع مانعين خاصية النسخ واللصق

انا حال واجباتي على النظام القديم دقة عبد الغني

اضلل السؤال وكلك يمين البحث وتطلع لي الاجابات من قوقل ولصق على طول

وتوني شيكت وكلش زين

[sadeem_5]

ممسى وهدى :36:


امسوا مادري اصبحوا :36:

الوكاد اذن الفجر صلوا وارقدوا ومن اصبح افلح :36:


الله يخااااارجنااا :20::9:

.......

تعديل :6:

معسووووووووله وش تهرجين :4:

مو من صجــتتتتس :12::18:

مافيني شده اشيك :12::20:


خادم هالجامعه من نيو دلهي افففففف :12:

:12:

[بكل سرور^^]

الوتر :1::1::1:

[رعد نجد]

تصبحون مدري تمسون على خير

[الهاشمى55]

فية محاضرتين من التدريب الميداني 2 رقم 13و 14 غير موجودة

ايش الحل؟؟

[لااعلم]

احم اخيرا :41:

كويز ل أسئلة الاختبار بس 50 :44: رفض يستقبل الـ70 سؤال :41:


http://www.ckfu.org/vb/t457478.html

موفقين .. + دعواتكم :16:




يامال التوفيق والنجاح

بارك الله فيك

[الهاشمى55]

عندى احساس انة راح يجيب اهداف التربية البيئية كلها

[" ملاك الورد"]

الماده حلوة
وان شاء الله الدكتور يتساهل معنا

[humaxy]

بسم الله الرحمن الرحيم


المحاسبة البيئية


هي مجموعه الوسائل والأساليب التي تستخدم لإعطاء بيانات دقيقه ودوريه هم الموارد الطبيعية


قدرت قيمه التلوث السنوي الناتج عن تلوث الماء والضوضاء في هولندا 1995 م


بـ 600 الى 1100 مليون دولار



الجغرافيا المناخية


تركز على تأثير المناخ على حياه الأنسان



تم تكليف لجنه على مستوى عال من الامم المتحدة لدراسة تأثير السياسات الاقتصادية والمشروعات الصناعية


سنة 1983



تميز بتراجع العلماء عن الاهتمامات الاجتماعية والتركيز على المشاكل العاجلة والمعقدة


عقد الثمانينات



علم الحياه البيولوجيا


يهتم بالبيئة التي يعيش فيها الكائن الحي قبل أن يولد



الاتجاه البنائي في تفسير السلوك


يرى السلوك من خلال الدوافع والقدرات الشخصية وان لها تأثير على الانسان



يقصد بالمنظومة البيئية


هي التفاعل المرن والمتكامل بين الوحدات المكونة للبيئة



منظومه المحيط الحيوي


وتشمل الغلاف الهوائي والمائي واليابس.



منظومه المحيط التكنولوجي


والذي صنعه الانسان لإشباع احتياجاته من مباني ومصانع



منظومه المحيط الاجتماعي والسلوكي


ما يقوم به الانسان من تفاعل مع الوحدات الاخرى

-



انواع المنظومة البيئية


ثلاث



فيها يقوم المخطط بترتيب الأهداف وتصنيفها حسب درجه أهميتها مبتدأ بالاهم فالمهم


تحديد أولويات الأهداف



من خصائص المنظومة البيئية انها متعددة المدخلات والمخرجات بمعنى


لا تعتمد على نوع محدد ومعين من المدخلات والمخرجات



يشير مفهوم المحاسبة البيئية


الي مجموعه الوسائل والاساليب التي تستخدم لإعطاء بيانات دقيقه



قدرت قيمه التلف السنوي بهولندا الناتج عن التلوث في عام 1995 م


بـ 1600 الى 1100 مليون دولار



في هذه المرحلة على المخطط متابعه عمليه التنفيذ للتعرف على مدى التقدم


مرحلة متابعه تقييم الخطة



بصوره عامه تتراوح التكلفة الاقتصادية للتلف الناتج عن تلوث البيئة في البلدان المتقدمة


ما بين 3% الي 5%



تتراوح التقديرات الخاصة بتكاليف الحد من التلوث في البلدان المتقدمة


ما بين 0.8% ، 1.5%



في مصر تسبب التلوث في منطقه حلوان بزياده الى الانفاق على الرعاية الصحية


الي 0.8% من جمله الاموال المخصصة



انواع التخطيط حسب درجه الشمول


تخطيط على المستوى الوطني و تخطيط على المستوى القطاعي



يھدف إلى إحداث التنمية أو مواجهة المشكلات على مستوى الدولة ككل مثل الأمية والإسكان.


التخطيط على المستوى الوطني



يهدف إلى مواجھة مشكلات متصلة بقطاع معين أو محدد مثل التخطيط لبرامج الإغاثة


التخطيط على المستوى القطاعي



تعرف بانها الافكار الاعتقادية بفائدة موضوع معين سواء كانت فائدة صحيه او اجتماعيه او اختلاقيه


القيم



التنشئة الاجتماعية


من العوامل التي توثر على القيم البيئية



الخبرات المكتسبة من التنشئة الاجتماعية


عوامل تؤثر على القيم البيئية



مكانه الفرد هي


من العوامل تؤثر على القيم البيئية



المعلومات والمعارف


من العوامل تؤثر على القيم البيئية



يهدف الى احداث التنمية او مواجهه المشكلات على مستوى الدولة كالأمية والاسكان


تخطيط على المستوى الوطني



لكل منا سلم للقيم وتترتب


هرميا



يهتم اصحابها بالعمل على اكتشاف الحقيقة


القيم النظرية



من البرامج التي تعوق تخطيط برامج الإغاثة


انعدام الواقعية للخطة


-



يهتم فيها الاشخاص بالحصول على القوه والمكانة


القيم السياسية



يهتم فيها الفرد باكتشاف ما وراء العالم الظاهري


القيم الدينية



من الجوانب التي تعوق تخطيط برامج الإغاثة


عدم توفر القدرة الابتكارية



من الجوانب التي تعوق تخطيط برامج الإغاثة


تبرير الاخطاء عند تنفيذ الخطة



يعرف علماء النفس الوعي


بعمليات ينظم بها الناس معلوماتهم



يشير علماء الاجتماع الى الوعي بانه


عمليه فرديه تشمل كل من الادراك الفردي والمجتمعي



يعرف معجم العلوم الاجتماعية الوعي


أنه ادراك المرء لذاته وما يحيط به ادراك مباشر وهو اساس كل معرفه



يمكن ارجاع الوعي الى 3 عناصر


الادراك والمعرفة والوجدان



يمكن تعريف الوعي البيئي


انه عملية منظمه يقوم بها الانسان لمواجهه مشكلات البيئة



عمليه التنشئة الاجتماعية ومهنه الوالدين


الوعي البيئي



التربية البيئية هي العملية التعليمة التي تهدف الي تنميه وعي المواطنين وفق تعريف


برنامج الامم المتحدة



من اهداف التربية البيئية "الوعي" وهو :


مساعده الافراد والجماعات على اكتساب الحس المرهف



من اهداف التربية البيئية "المساعدة" وهي :


معاونه الافراد على اكتساب مجموعه من القيم



من اهداف التربية البيئية "المعرفة" وتعني :


معاونه الافراد والجماعات لاكتساب خبرات متنوعه



من اهداف التربية البيئية "المهارات" وتعني :


معاونه الافراد على اكتساب المهارات



تهتم التربية البيئية لتوجيه انشطتها الى كل من


مستوى تنفيذي ومتخذي قرار ومستوى متخصصين بالبحث والتطوير



المشكلة البيئية


موقف يتطلب معالجه اصلاحيه



الكارثة البيئية


كارثه تعرض مجتمع بأكمله الى اخطار شديده ماديه وخسائر في أفراده تؤثر على البناء الاجتماعي



الازمه البيئية


يعرفها قانون وبستر بانها فتره حرجه او حاله غير مستقرة



تسعى العلوم المختلفة لإيجاد مداخل لدراسة الازمات ويركز بعض العلماء .... على معايير معينه مثل التضخم وبطاله وكساد


الاقتصاديون




تسعى العلوم المختلفة لإيجاد مداخل لدراسة الازمات ويركز بعض العلماء ...... على نوعيه القرارات المتخذة


علماء العلوم الاجتماعية



الكوارث والمشكلات الطبيعية


الزلازل والفيضانات والتصحر والجفاف والسيول



المشكلات والكوارث البيئية المرتبطة بالتكنولوجيا


كوارث استخدامات التقنية كوارث وسائل النقل والمنشئات البترولية



المشكلات والكوارث البيئية المرتبطة بالإنسان


التدخين والضوضاء



تحدث نتيجة سقوط الامطار بشكل فجائي وفي وقت قصير مع عدم وجود حواجز مثل الاخطار ومن اخطارها


السيول



نوع من التدهور التي تتعرض له النظم البيئية حيث تتعرض لظروف مناخيه متقلبه تحول الاراضي الخضراء الى جرداء


التصحر



من المعوقات التي تحول دون ترشيد استخدام المياه معوق بيئي


المناخ والعادات السائدة



من المعوقات التي تحول دون ترشيد استخدام المياه معوق اقتصادي


التكلفة والعائد



من المعوقات التي تحول دون ترشيد استخدام المياه معوق اجتماعي


انماط الاستهلاك والسلبية



من المعوقات التي تحول دون ترشيد استخدام المياه معوق سياسي وقانوني


الاجراءات القانونية المعمول



من ابرز السيول التي حدثت للملكة شتاء عام


1381



استخدمت الأسلحة الكيميائية لأول مره عام


1915



تتمثل الموارد الاجتماعية


البنيه الأساسية التي شيدها الانسان



يقاس وحده الصوت بوحده دوليه تمسى ديسيبل وتبدء من صفر وتنتهي


بـ130 ديسيبل



يهتم بالبيئة كمسرح للإنبات ويساعد على نموه وازدهاره


علم النبات



يهتم بالبيئة كمجموعه من العناصر الطبيعية والاجتماعية


علم الاجتماع



الاهداف الوجدانية للتنشئة البيئية


تعليم وتعديل اتجاهات الطفل لاحترام بيئته



تعتبر ان النسق الايكولوجي ركيزة مهمه يتركز عليها المجتمع المحلي


الأنثروبولوجيا



يهتم بتأثيرات البيئة على صحه الانسان


الطب



يوثر تأثير بالغ بالبيئة وهو كل ما يصدر من الكائن الحي من قول او فعل


السلوك

-
:34::16:

[رحوب.]

يا عالم فيه من إجابات الجوري غلط
حبيت أنبهكم

[الهاشمى55]

صباح الخير

التعاريف فيها لحسة مخ

[أبـو غـلا]

يا عالم فيه من إجابات الجوري غلط
حبيت أنبهكم


مثل وش رحوب

[رحوب.]

سؤال ١١ جوابه أ
سؤال ٣٥ جوابه د
للحين ذي الي اكتشفتها

[الهاشمى55]

سؤال ١١ جوابه أ
سؤال ٣٥ جوابه د
للحين ذي الي اكتشفتها

الاجوبة صحيحة وانا مراجع اللي قلتى عنة يمكن المشكلة كانت تختصر الاجابات

[رحوب.]

لا اخوي
ركز معي
عندك سؤال منظمه المحيط الاجتماعي والسلوكي ؟
جوابه الصح بيكون هي مايقوم به الانسان من تفاعل مع الوحدات الاخرى معتمدا في ذلك القيم والاتجاهات والعادات والتقاليد وهي التي توضح نوعيه المجتمع ومدى تقدمه او فشله غي تحقيق اهدافه ...
للتاكيد تلقاها في ملخص الفيصلاوي ص 8

اما السؤال الثاني
يشير علماء الاجتماع الى الوعي بانه :
عمليه مزدوجه تشمل كل الادراك الفردي والمجتمعي
للتاكيد تلقاها في ملخص الفيصلاوي 12

[أبـو غـلا]

ممكن يا اخوان حل هذا السؤال وفي اي صفحة


المشكلات والكوراث البيئية المرتبطة بالإنسان
- من أمثلتها: الجفاف والتصحر
- من أمثلتها: التدخين والضوضاء
- من أمثلتها: كوراث استخدامات التقنية وكوراث وسائل النقل
- من أمثلتها: الزلال والفياضانات والسيول

[sadeem_5]

لا اخوي
ركز معي
عندك سؤال منظمه المحيط الاجتماعي والسلوكي ؟
جوابه الصح بيكون هي مايقوم به الانسان من تفاعل مع الوحدات الاخرى معتمدا في ذلك القيم والاتجاهات والعادات والتقاليد وهي التي توضح نوعيه المجتمع ومدى تقدمه او فشله غي تحقيق اهدافه ...
للتاكيد تلقاها في ملخص الفيصلاوي ص 8

اما السؤال الثاني
يشير علماء الاجتماع الى الوعي بانه :
عمليه مزدوجه تشمل كل الادراك الفردي والمجتمعي
للتاكيد تلقاها في ملخص الفيصلاوي 12



حتى جوري حلها صح بهالسؤالين ... ؟

بس السؤال الثاني هي حاطه عمليه فرديه ؟ واساسا بالخيارات مافيه فرديه ..

ف يصير الجواب ( د ) ..

[رحوب.]

التدخين والضوضاء
ملخص الفيصلاوي ص 27 و 28

[أبـو غـلا]

سؤال 11 جوابه أ
سؤال 35 جوابه د
للحين ذي الي اكتشفتها


تأكدي الله يرضى عليك
الإجابات صحيحة
سؤال 11 الإجابة د
سؤال 35 الإجابة ج

[sadeem_5]

المشكلات والكوراث البيئية المرتبطة بالإنسان
- من أمثلتها: الجفاف والتصحر
- من أمثلتها: التدخين والضوضاء
- من أمثلتها: كوراث استخدامات التقنية وكوراث وسائل النقل
- من أمثلتها: الزلال والفياضانات والسيول


في المحاضره 9

[الهاشمى55]

ممكن يا اخوان حل هذا السؤال وفي اي صفحة


المشكلات والكوراث البيئية المرتبطة بالإنسان
- من أمثلتها: الجفاف والتصحر
- من أمثلتها: التدخين والضوضاء
- من أمثلتها: كوراث استخدامات التقنية وكوراث وسائل النقل
- من أمثلتها: الزلال والفياضانات والسيول

:33:

[sadeem_5]

^

الهاشمي جوابك ( للطبيعه )

[الهاشمى55]

^

الهاشمي جوابك ( للطبيعه )


استعجلت في حل السؤال وتم التعديل
:13:

[أبـو غـلا]

في المحاضره 9


شكراً sadeem_5
شكراً الهاشمى55

[الهاشمى55]

اغلبكم يعرف اسلوب الدكتور وفي العادة يحب شي اسمة تعاريف

[sadeem_5]

^

وانا اقصد قبل تعدل :42:

الحين عدلتها صح عليك :21:

[مقفله ::)]

ممكن يا اخوان حل هذا السؤال وفي اي صفحة


المشكلات والكوراث البيئية المرتبطة بالإنسان
- من أمثلتها: الجفاف والتصحر
- من أمثلتها: التدخين والضوضاء
- من أمثلتها: كوراث استخدامات التقنية وكوراث وسائل النقل
- من أمثلتها: الزلال والفياضانات والسيول



مرتبطه بالانسان يعني التدخين والضوضاء
الزلازل والفياضانات من الكوارث الطبيعيه كذاك الجفاف والتصحر

[أبـو غـلا]

في المحاضره 9

مرتبطه بالانسان يعني التدخين والضوضاء
الزلازل والفياضانات من الكوارث الطبيعيه كذاك الجفاف والتصحر



الله يجزاك خير اللحين فهمتها
كنت محتار مرتبطة بالانسان من اي ناحية يعني هل تأثيرها عليه ولا هو مسببها

[الهاشمى55]

تعريف علماء النفس للوعي : تلك العمليات التي ينظم بها الناس معلوماتهم وأنه يرتبط بقدرة الإنسان على الحصول على معلومات ذات معنى عن العالم الذي يحيط به.

[ام الشوق]

صباح --- مساء الخير


ياحظي وينكم نايميييييييييييييين قومو صحصحو


الى يوم الاختبار نايمين خووووووووووووش:23:

[الهاشمى55]

ركزوا علي اهداف التربية البيئية لانها متشابهة :32:شوفوا لنا حل مع تعليق المنتدى

[ام الشوق]

الظاهر والله اعلم ماوراكم اسئله :42:

[RoOo Zan]

العلوم المهتمة بالبيئة : 7

1. علم الحياة ( البيولوجي ) .. يهتم بالبيئة التي تعيش فيها الكائن الحي قبل ان يولد جات :41:

2. علم النبات .. يهتم بالبيئة كمسرح للانبات ..
ملاحظه :: يتحدد نمو النبات او عدم نموه ؟ بــ كمية الماء التي يفقدها

3. علم الاجتماع .. يهتم بالبيئة كامجموعة من العناصر الطبيعة والاجتماعية

4. علم الاجتماع الطبي : فيولي اهتماما واضحا بالعلاقة التفاعلية بين الانسان والبيئة (جآآت :34:)
5.الطب : يهتم بارتباط المشكلات الصحة بظروف البيئة و مشكلات التنمية

6. الانثروبولوجيا : يهتم البيئة
7. الجغرافيا المناخية : فتركز على تأثير المناخ على حياة الانسان " جات

[اجتماعي متوهق]

يسعد مساااااااااااااءكم جميعا ...يارفاق العلم والخدمه الاجتماعيه :42:

اول مشاركة بالترم هذا كنت غاطس ببيئة عائلية منظمة .. المهم ماعلينا .. كيفكم وكيف البيئة معكم الله يستر كثر التعريفات بيئة سوء على حسب تعريف ابن منظور: لسان العرب << متأثر بقوة


الغريب ما فيه الا كويز سديم 50 سوال مافيه غيره ؟


الله يسهلها علينا وعليكم ان شاء الله والدكتور تاريخه القديم يبشر بالخير بإذن الله دام النجار بعيد عن الموضوع :20:


وتستمر الحياة :17::42:

[RoOo Zan]

كلمة منظومة ايش هيا ( تحمل بمعناها العام : التكامل والتآزر بين الوحدات المكونة للبيئة

وهيا مجموعة الواحدات او العلميات المرتبطة ببعضها البعض


المنظومة البيئة : لها اكثر من تعريف منها
1. هي وحدة تكاملية تتكون من كائنات حية وغير حية .....
2. التفاعل المرن والتكامل بين الوحدات او العلميات المرتبطة ... "جات"

يعني كل تعاريف تقول انها علمية تكاملية :3:

:16:

[RoOo Zan]

انوع المنظومة البيئة : 3 "جات"

1. منظومة المحيط الحيوي : تشمل الغلاف الهوائي المائي اليابس .. كلها من صنع الله سبحانه وتعالى تشمل منظومة "الموارد الطبيعية " جات

2. منظومة المحيط التكنولوجي (مصنوع ) .. الذي صنعه الانسان زي المباني المصانع الاسلحة ادوات النقل يعني بي اختصار كلها اشياء نقدر نتحكم فيها "جات "

3. منظومة المحيط الاجتماعي والسلوكي : هي مايقوم به الانسان من تفاعل مع الواحدت الاخرى " جات "

[RoOo Zan]

طيب الخصائص المنظومة البيئة :

1. احتمالية << يعني مانقدر نحددها بدقه كامله عشان العوامل الخارجية المؤثره زي الانسان عشان يعتبر كائن ديناميكي متغير

2. متعدد المدخلات والمخرجات : لاتعتمد على نوع معين او محدد من المدخلات بالتالي لاتكون المخرجات واحد "جات"

3. تاثير بالقيم والعادات والتقاليد السائدة
4. تتاثر بالتغير التكنولوجي والثقافي و التحولات الاجتماعية

[gogo2012]

اهاه هذي اللي والله ماينضحك منها


انا مغير اطامر من محاضره لمحاضره اللي تعجبني اقراها ولي احس ان مخي يقول فكني شرها اقول على خشمي

اللي بعده

ومركز على الواجبات واسئلة السمستر الماضي والله يوفق وعندي احساس انه بيجيب نفس الاسئلة الماضيه او الكثير منها وين بيجيب منه يعني من خارج النص


الدختور هو هو والمادة هي هي


والاسئلة الماضي 70
وهذه 50

يعني لو يفحط لازم يجيب منها
______

ولاحول ولاقوة الا بالله

انا لله وانا اليه راجعون
__

وش العلم

__

لا هذه بس قايلها مقدم يعني لو غير الاسئلة وخاب حدسي الفريد عشان اقول كنت حاس انها بتجي نكبه

ركز على اسئلة العام مع الواجب مع الاسئله اللي بالخدمات وان شالله فالك زين وحاول تطقطق بالملخص الفيصلاوي :21: ربي يوفقكك ويوفق الجميع :34:

[مقفله ::)]

مراحل عملية التخطيط 6 مراحل

انواع المنظومه 3

خصائص المنظومه البيئيه 5 خصائص

انواع القيم 5

[RoOo Zan]

المحاسبة البيئة : هي
مجموعة الوسائل والاساليب التي تستخدم الإعطاء بيانات دقيقه و دورية << جات

وهي ايضا : دراسة المشاكل المتعلقة بالحفاظ على البيئة والبحث عن الوسائل والاساليب التي تحقق بالتمنية المستدامه

يعني كلها تبحث في وسائل واساليب :35:



قدرت قيمة التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء والضوضاء في هولندا عام 1995
يترواح بين 600 الى 1100 مليون دولا جات راح تجي :14:


اما في المانيا .. 3400 مليون دولا يعني تقريبا 6 بمية من النتائج القومي الاجمالي

بصورة عامه تترواح التكلفة الاقتصادية للتلف الناجم عن تلوث البيئة في البلدان المتقدمة
مابين 3 بمية الى 5 بمية من النتاتج القومي جات

تترواح التقديرات الخاصة بتكاليف تاحد من التلوث في البدان المتقدمة
مابين
0,8 بمية الى 1,5 بمية من النتائج القومي جات

وفي مصر تتسبب تلوث البيئة في منطقة حلوان .....
0.8 بمية من جملة الاموال المخصصة للرعاية الصحية

[RoOo Zan]

القيم البيئة :
هو حديث بالنسبة اللعمل الاجتماعي في مجال البيئة

وتعرف القيم : الافكار الاعتقادية بفائدة موضوع معين سواء كانت فائدة اجتماعية او صحية او اخلاقية .....الخ << جات

وتعرف انها اتجاهات الايجابية التي تميز بين انماط حياة الافراد
هيا معاير للخير و الشر


العوامل التي توثر على قيم البيئة << مهم جات كلها

التنشئة الاجتماعية
الخبرات المكتسبة
مكانة الفرد
المعلومات و المعارف

[الهاشمى55]

أنواع القیم: 
١- القیم النظریة: ویھتم أصحابھا بالعمل على اكتشاف الحقیقة. فالفرد یوازن بین الأشیاء على أساس أھمیتھا دون النظر
إلى قیمتھا العملیة أو إلى الصورة الجمالیة لھا. ویمتاز ھؤلاء بالنظرة الموضوعیة للأشیاء ولدیھم رغبة في وضع
حلول واقعیة للمشكلات البیئیة.
٢- القیم الجمالیة: یھتم فیھا الفرد بكل ما ھو جمیل من ناحیة الشكل أو التوافق. ویمیل ھؤلاء الأشخاص إلى جعل كل
شيء منظما بالمنزل أو الشارع أو العمل. ولیس شرطا أن یكون ھؤلاء الأشخاص مبدعین أو مبتكرین.
٣- القیم الدینیة: یھتم فیھا الفرد باكتشاف ما وراء العالم الظاھري، ویحاول أن یربط نفسھ بتوجھات علیا مصدرھا
الدین. وغالبا ما تسھم ھذه القیم الدینیة في ارتفاع مستوى النظافة والصدق في القول والعمل.
٤- القیم السیاسیة: ویھتم فیھا الأشخاص بالحصول على القوة والمكانة ویعملون على قیادة غیرھم. ویفید ھذا النوع من
القیم في قیادة العمل البیئي لكي یخدم أكبر عدد ممكن من المؤسسات أو أفراد المجتمع.
٥- القیم الاقتصادیة: ویھتم فیھا الفرد بكل ما ھو نافع ومفید ویمتاز أصحابھا بنظرة عملیة تقوم على أساس منفعة كل
شخص وعادة یكونون من رجال الأعمال أو المال، ویمكن توظیف قدراتھم في قضایا تھم المجتمع وخاصة قضایا
البیئة.
٦- القیم الاجتماعیة: ویھتم فیھا الفرد بغیره من الناس فیحبھم ویسعى إلى خدمتھم وینظر لغیره على أنھ غایة ولیس
وسیلة. ویمتاز أصحاب ھذه القیم بالعطف والإیثار والحنان ویمكن توظیفھم في العمل الاجتماعي البیئي وغالبا ما
ینجحون في أداء المھام المكلفین بھا وخاصة ما یتصل منھا بالحفاظ على البیئة ووقایتھا.

[اجتماعي متوهق]

المحاسبة البيئة : هي
مجموعة الوسائل والاساليب التي تستخدم الإعطاء بيانات دقيقه و دورية << جات

وهي ايضا : دراسة المشاكل المتعلقة بالحفاظ على البيئة والبحث عن الوسائل والاساليب التي تحقق بالتمنية المستدامه

يعني كلها تبحث في وسائل واساليب :35:



قدرت قيمة التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء والضوضاء في هولندا عام 1995
يترواح بين 600 الى 1100 مليون دولا جات راح تجي :14:


اما في المانيا .. 3400 مليون دولا يعني تقريبا 60 بمية من النتائج القومي الاجمالي
بصورة عامه تترواح التكلفة الاقتصادية للتلف الناجم عن تلوث البيئة في البلدان المتقدمة
مابين 3 بمية الى 5 بمية من النتاتج القومي جات

تترواح التقديرات الخاصة بتكاليف تاحد من التلوث في البدان المتقدمة
مابين
0,8 بمية الى 1,5 بمية من النتائج القومي جات

وفي مصر تتسبب تلوث البيئة في منطقة حلوان .....
0.8 بمية من جملة الاموال المخصصة للرعاية الصحية





تصحيح بألمانيا 3400 مليون دولار بنسبة 6% وليس 60 من الناتج القومي

[مقفله ::)]

انواع التلوث : 5 :3:

1/ تلوث الهواء
2/ تلوث الماء
3/ تلوث الغذائي
4/ التلوث الصوتي
5/ التلوث الكهرومغناطيسي

[alhages]

محاضرة 14 ,, موراضيه تمشي معي :36: ولكن اهم مافيها :

1- النمط المحافظ:
- وهو امتداد (إميل دوركايم) وينطلق من اعتبار القيم وتغيرها العامل الأساسي في توجيه المجتمعات نحو الانحدار البيئي.

2- النمط الليبرالي:
- يركز هذا الاتجاه المستمد (ماكس فيبر) على القوة والهيمنة لتوضيح المشاكل البيئية.

3- النمط الراديكالي :
- يقدم النمط الراديكالي المستمد (كارل ماركس) تحليلا لأسباب استنزاف البيئة.


وعندي احساس لو غير الاسأله ممكن يجيب منها كثير ,, الله يستر منك ياصابر ,, اقروها بتركيز افضل

[مقفله ::)]

الكوارث اما تكون طبيعيه يعني من الله والانسان ماله دخل فيها مثل

السيول و الجفاف و التصحر

وكوارث تكون مرتبطه بالتكنولوجيا يعني الانسان له دخل فيها سواء كان الفعل ارداي او لا ارادي مثل

استخدمات التقنيه و وسائل النقل و التلوث البيئي

[RoOo Zan]

سلم للقيم تترتب فيه القيم هرميا << جات

انواع القيم :

القيم النظرية : يهتم اصحابها بالعمل على اكتشاف الحقيقه يمتاز هؤلاء بالنظرة الموضوعية " جات"

القيم الجمالية : يهتم الفرد فيها بكل ماهو جميل وليس شرطا ان يكون هؤلاء الاشخاص مبدعين او مبتكرين

القيم السياسية : يهتم فيها الاشخاص بالحصول على القوة والمكانة .... << جات

القيم الاقتصادية : يهتم بكل ماهو نافع ومفيد يمتاز اصحابها بنظرة عملية تقوم ع اساس المنفعه << جات

القيم الدينية : يهتم فيها الفرد باكتشاف ماوراء العالم الظاهري << جات

القيم الاجتماعية : يهتم الفرد فيها بغيره من الناس

[RoOo Zan]

تصحيح بألمانيا 3400 مليون دولار بنسبة 6% وليس 60 من الناتج القومي


شكرا معليش وعدلتها :16:

[RoOo Zan]

الوعي البيئي : "لها علاقة بعقل نعرفها

1. ه عملية عقلية معرفية تنظيمية نستطيع معرفة الاشياء في وضعها الحقيقي

راجعو محاضره 4 في تعريفات كثير :36:
هي علميات التنشئة الاجتماعية ومهنة الوالدين ومستواهم التعليمي << جات :27:


يعرف علماء النفس << تلك العمليات التي تنظم بها الناي معلوماتهم وانه يرتبط بقدرة الانسان << جات

يعرف علماء الاجتماع << عملية مزدوجة تشمل الادراك الفردي والمجتمعي ...... <<< جات

ويعرف معجم العلوم الاجتماعية الوعي << إدراك المرء لذاته ومايحيط به .... << جات

ارجاع الوعي الى ثلاثه عناصر << جات احفظوها بترتيب

ادراك معرفة الوجدان

[مقفله ::)]

خصائص المنظومه البيئيه اللي كثير يلخبطون فيها

انها احتماليه يعني مااقدر احددها بدقه كامله بسبب العوامل الخارجيه اللي تأثر عليها وابرزها الانسان
لانه كائن دينماميكي متغير

وانها متعدده المدخلات والمخرجات اذا شفتوا كلمة مدخلات ومخرجات اختاروا اللي فيها لاتعتمد على نوع معين من المدخلات بالتالي لاتكون المخرجات واحده

انا اشوف بعض الاختيارات والتعاريف موجوده الكلمه اللي توضح الاجابه يعني مافي مجال للف والدوران :42:

[RoOo Zan]

التربية التعليمية التي تهدف الى تنمية وعي المواطنين بالبيئة والمشكلات المتعلقة بها ..... << دا مفهوم التربية البيئة "برنامج الامم المتحده التربية البيئة " << جات

كمان لها تعريفات تاني >>> محاضرة :4:

اهداف التربية مؤتمر تبليس1977

ا1. لوعي << مساعدة الافراد والجماعات على اكتساب << جات

ا2. لمساعده << معاونة الافراد والجماعات على اكتساب مجموعة من القيم << جات
3. المعرفة << معاونة الافراد والجماعات و مؤسسات المجتمع على اكتساب خبرات متنوعه << جات

4. المهارات << تنصب على معاونه الافراد والجماعات ..... << جات
5. المشاركة << اتاحة الفرصه ..........

[مقفله ::)]

يرجع الوعي الى ثلاث عناصر

الادراك / المعرفه / الوجدان

وبالترتيب :3:

[لااعلم]

الكوارث اما تكون طبيعيه يعني من الله والانسان ماله دخل فيها مثل


السيول و الجفاف و التصحر

وكوارث تكون مرتبطه بالتكنولوجيا يعني الانسان له دخل فيها سواء كان الفعل ارداي او لا ارادي مثل

استخدمات التقنيه و وسائل النقل و التلوث البيئي




طيب التصحر يعتبر بفعل الانسان يعني مو طبيعي صح؟؟؟

[RoOo Zan]

طيب التصحر يعتبر بفعل الانسان يعني مو طبيعي صح؟؟؟

ايش تعريف التصحر ايش هو

نوع تدهور يتعرض له النظم البيئية تحت "تأثير ظروف مناخيه متقلبة " والافراط في استغلال الانسان "


يعني هو من طبيعية بس لي يخلي يزيد الافراط في استخدام الانسان




:16:

[مقفله ::)]

طيب التصحر يعتبر بفعل الانسان يعني مو طبيعي صح؟؟؟


انا والله جاني تشتيتت

التصحر يصير بسبب قلة الامطار

والانسان يكون له يد ايضا في التصحر من انشطة يقوم بها تؤدي الى فقدان الارض

قدرتها ع الانتاج

يعني التصحر من الكوارث الطبيعيه

[RoOo Zan]

:24:

[ابو عبدالعزيز 1]

اللي عنده اسئلة الترم اللي فات محلوله صح يسدحه لنا

[ام فروسي]

اين عقد موتمر الامم المتحدة للبيئة البشرية عام 1972 ؟

[بيسان الحلوه]

انا والله جاني تشتيتت

التصحر يصير بسبب قلة الامطار

والانسان يكون له يد ايضا في التصحر من انشطة يقوم بها تؤدي الى فقدان الارض

قدرتها ع الانتاج

يعني التصحر من الكوارث الطبيعيه


مو وقت تشتتين نفسك فيه ركزي في المذاكره ماظنيت الدكتور بيكون دقيق في الاسئله لها الدرجه بس عشان تتاكدين شوفي ملخص الفيصلاوي صفحه 19 في المقدمه مكتوب امثله من المشكلات الطبيعه ومذكور التصحر والسيول والجفاف والفيضانات والزلازل

[== الفيصل ==]

سؤال :

ظل علم البيئة ينتشر على خريطة العلوم الإنسانية والاجتماعية تحت مسمى :
- علم بيئة الإنسان
- علم الايكولوجي البيئي
- علم الانسان والبيئة




سؤال

مر الإنسان في علاقته مع البيئة بخمس مراحل متدرجة منها :
- مرحلة الجمع
- مرحلة الصيد والقنص
- مرحلة الرعي واستئناس الحيوان
- جميع ما سبق
- كل الاجابات خاطئه

العلاقة الإنسان و طبيعة البيئة التي يعيش فيها :
- علاقة تأثير وتأثر
- علاقة عكسية
- علاقة طردية



سؤال

توجد العديد من المنظمات الدولية التي تولي البيئة اهتماما كبيرا في المراقبة والضبط والتوعية .. من بينها :
- منظمة الأغذية والزراعة
- منظمة الصحة العالمية
- منظمة اليونسكو
- جميع ما سبق

استغرق الإعداد له عامين كاملين حفلا بنشاط عالمي قامت به المجتمعات الصناعية والمجتمعات النامية على السواء :
- مؤتمر الأمم المتحدة للبيئة البشرية، الذي عقد في مدينة استكهولم بالسويد عام 1972 .
- برنامج الأمم المتحدة للبيئة
- الدولي للمحافظة على الطبيعة



سؤال


من خصائص المنظومة البيئية :
- احتمالية .
- محدودة المدخلات والمخرجات . ( خطأ متعدده وليست محدوده )
- لا تتأثر بالقيم والعادات والتقاليد السائدة في المجتمع. ( تتأثر )
- كل ما سبق

من خصائص المنظومة البيئية :
- تتأثر بالتغير التكنولوجي والثقافي والتحولات الاجتماعية بالمجتمع.
- يؤدي تراكم المعرفة وتنوع الخبرات إلى قوة هذه المنظومة البيئية .
- كل ما سبق

تأتي على رأس الدول التي أنشأت هيئة حكومية تهتم بقضايا البيئة :
- الولايات المتحدة
- بريطانيا
- فرنسا

مجموعة الوحدات أو العمليات المرتبطة ببعضها البعض لتحقيق هدف معين :
- البيئة
- المنظومة
- لا شيء مما سبق


تعد أحد العوامل المؤثرة بشكل بالغ على تكوين القيم :
- التنشة
- القدوة- لا شيء مما سبق

من أنواع القيم :
- القيم النظرية
- القيم الجمالية
- القيم الدينية
- جميع ما سبق


هو من أهم المفاهيم التي يمكن أن تشكل حياة الإنسان وتوضح اتجاهاته نحو البيئة مفهوم :
- القيم البيئية
- المنظومة البيئية
- المحاسبة البيئية

من العوامل التي تؤثر على القيم البيئية
- التنشئة الاجتماعية.
- مكانة الفرد.
- المعلومات والمعارف.
- جميع ما سبق

[رعد نجد]

اصبحنا واصبح الملك لله


شوفوا عاد

انا ساعات اجلس تحت الدريشة ينزل علي الهام

عندي احساس لو حصل لوحصل لو حصل تغيير في االاسئلة

رايح يجي

انواع التخطيط حسب المجال


هو بشري ومالي
____


انواع التخطيط حسب الجهة التي تمارس


جهات عليا بالمجتمع

جهات منفذة بالمجتمع

_____


من انواع التخطيط حسب الفترة الزمنية

خطة مدتها اقل من سنه

هذه قصيرة المدى


خطة اقل من خمس سنوات

هذه متوسطة المدى

خطة اكثر من خمس سنوات

طويلة المدى





______


الحرائق التي نجمت عن التدخين

%3.7 من اجمالي مسببات الحرائق

غير المدخنين يستنشق حوالي 20 % من دخان السجائر في الاماكن المغلقة



وفيه حاجات ثانية ممكن تجي لو تغيرت الاسئلة لكن خلوني اجلس تحت الدريشة الثانية واقول لكم

[لااعلم]

عندي سؤال لاهنتم

المعلومات والمعارف


تأثر بالقيم البيئية او على المنظومة؟؟؟؟؟؟

[بيسان الحلوه]

من العوامل المؤثره في القيم البيئيه

[دلع الملحم]

العوامل التي تؤثر على القيم البيئية:
1- التنشئة الاجتماعية.
2- الخبرات المكتسبة من التنشئة الاجتماعية.
3- مكانة الفرد.
4- المعلومات والمعارف.

[sadeem_5]

انواع القيم

القيم السياسيه .

القيم الدينيه .

القيم النظريه .

القيم الاقتصاديه .

القيم الجماليه .

القيم الاجتماعيه .

[دلع الملحم]

1- الإعداد والتحضير للخطة: وتتضمن تحديد الاحتياجات الفعلية للخطة، وبالتالي حصر وتحديد الأهداف.
2- تحديد أولويات الأهداف: وفيها يقوم المخطط بترتيب الأهداف وتصنيفها حسب درجة أهميتها مبتدئا بالأهم فالمهم آخذا في الحسبان كافة النتائج التي سوف تترتب على تنفيذها.
3- إعداد الخطة الفعلية: فيها يقوم المخطط بتصميم وإعداد الخطة الفعلية بالتفصيل.
4- إقرار الخطة: فيها يتم تقديم مشروع الخطة بالكامل إلى الجهات المختصة ليمكن دراسة ومناقشة البرامج المقترحة ومدى ملاءمتها مع الأهداف الموضوعة ثم إقرارها بعد إجراء أي تعديل عليها.
5- تنفيذ الخطة: ويتم تنفيذ الخطة في حدود القرارات الصادرة بشأنها وتترجم إلى مجموعة من البرامج لمواجهة ما قد يعترض المجتمع من مشكلات.
6- متابعة تقييم الخطة: على المخطط متابعة عملية التنفيذ أولا بأول للتعرف على مدى التقدم الذي تم إحرازه في تنفيذ المشروعات والتعرف على العمليات التي تقف عائقا في طريق التنفيذ.

[sadeem_5]

للقيم البيئيه :

6 انواع

[sadeem_5]

تتراوح التقديرات الخاصه بتكاليف الحد من التلوث في البلدان المتقدمه مابين :


0,8 % 1,5 %

[sadeem_5]

تبين ان بناء مرافق للصرف الصحي ومياه الشرب النقيه في البلدان الناميه يؤدي الى خفض الاصابه بأمراض المعديه بنسبه :



50 % , 60 %

[دلع الملحم]

تعرف القيم البيئية بأنها:


الأحكام التي يصدرها الفرد على مكونات البيئة الاجتماعية والإنسانية. وهي تعكس شخصية الفرد وتقويمه الداخلي للمواقف البيئية وهي نتاج اجتماعي تم استيعابه من البيئة الثقافية ويستخدمه الفرد للحكم على قضايا البيئة ومشكلاتها).



وتعرف بأنها: (معتقدات الأفراد ووجهات نظرهم ومشاعرهم تجاه البيئة التي يعيشون فيها، وهي معايير لسلوكهم نحو هذه البيئة).
وتعرف أيضا بأنها: (أحكام فعلية تحدد اختيارات الفرد نحو ما هو مفضل وما هو غير مفضل تجاه الموضوعات أو الأشياء معتمدين في ذلك على خبراتهم وتنشئتهم الاجتماعية، وهي إحدى الموجهات الحاكمة لسلوك الأفراد وأنشطتهم البيئية).




وهناك من يعرف القيم البيئية :بأنها محصلة مجموع الاتجاهات التي تتكون في الفرد إزاء فكرة أو موضوع يتصل بالبيئة سواء بالقبول أو الرفض مثل الاتجاه نحو حماية البيئة من التلوث ومدى حرصه أو عدم حرصه على حماية هذه البيئة والحفاظ عليها من التلوث.

[sadeem_5]

تتراوح التكلفه الاقتصاديه للتلف الناجم عن تلوث البيئه في البلدان المتقدمه مابين :



3% , 5 % من الناتج القومي

[sadeem_5]

قدرت قيمه التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء في ألمانيا في الفتره 1992-1996 بمبلغ :


3400 مليون دولار

[sadeem_5]

قدرت قيمه التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء في ألمانيا في الفتره :


1992 - 1996

[sadeem_5]

قدرت قيمه التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء في هولندا سنه 1995 بمبلغ :


يتراوح مابين 600 , 1100 مليون دولار

[sadeem_5]

قدرت قيمه التلف السنوي الناجم عن تلوث الهواء والماء في هولندا عام :


1995

[sadeem_5]

تم تشكيل لجنة على مستوى عالِ بتكليف من الأمم المتحدة لدراسة تأثير السياسات الاقتصادية والمشروعات الصناعية في دول العالم على الموارد الطبيعية.. وقد أكدت نصوص التكليف على أن الموارد الطبيعية ليست ملكا تهدره الأجيال كيفما شاءت، وإنما هي وقف لمصلحة الجنس البشري تستفيد منه الأجيال الحالية، وتحافظ عليه لصالح الأجيال اللاحقة :



في عام 1983.

[ام الحلوين]

يسلمو سدووووووووووووووووو طريقه الدكتور يركز علي محاضرتين فقط ويجيب الاسئله رص ورا بعض

اخر محاضرتين قريتهم قرايه علمائها كثيرررررررررر الله يستر بس لاحظت بالاختبار مافي ولا سؤال عن العلمااااااااااااااااااااااء:36:

[حنين ,,]

الإتجاهات النظرية في علم الإجتماع البيئي :

أ - النمط المحافظ
ب - النمط الليبرالي
ج - النمط الراديكالي
د- جيع ماذكر

ماهي الإجابة ..؟

[alhages]

الإتجاهات النظرية في علم الإجتماع البيئي :

أ - النمط المحافظ
ب - النمط الليبرالي
ج - النمط الراديكالي
د- جيع ماذكر

ماهي الإجابة ..؟

جميع ماذكر :21:

[مقفله ::)]

الإتجاهات النظرية في علم الإجتماع البيئي :

أ - النمط المحافظ
ب - النمط الليبرالي
ج - النمط الراديكالي
د- جيع ماذكر

ماهي الإجابة ..؟



كلهمم :3:

[حنين ,,]

برافوووووووووووووووووو

[بيسان الحلوه]

الله يسهل الاختبار علينا وفالكم الفل مارك :16:

[ام الحلوين]

اشار التقرير الاقتصادي العربي عام1994 من خلااااااااال الرؤيه التي اعتمدها المركز العربي للدراسات
الناطق الجافه والقاحله ان كميه المياه المتاحه 338مليار متر مكعب

[القدس]

موفقين ان شاء الله
:16::16:

[حنين ,,]

النمط المحافظ :: هو امتداد لفكر اميل دوركايم وينطلق من اعتبار القيم وتغيرها العامل الأساسي في توجيه المجتمعات نحو الإنحدار
وينقسم اصحاب هذا الإتجاه الى قسمين ":
1- يرون ان ظهور المشاكل البيئيه في المجتمعات ارتبط بتغير نسق القيم
2- الفئة الثانية فيهتم اصحابها بطبيعة المجتمع الصناعي والتصنيع

[دانه الدمام]

: من خصائص المنظومة البيئية أنها احتمالية بمعنى:
لا يمكن تحديدها بدقة كاملة نتيجة العوامل الخارجية المؤثرة عليها، وأبرز هذه العوامل ”الإنسان“ فهو كائن ديناميكي متغير

صح الاجابه ولا خطا:39:

[ام الحلوين]

متي تعرررضت لندن الي التلوث هوائي خطيرررر عااااااااااام 1952

[gogo2012]

: من خصائص المنظومة البيئية أنها احتمالية بمعنى:
لا يمكن تحديدها بدقة كاملة نتيجة العوامل الخارجية المؤثرة عليها، وأبرز هذه العوامل ”الإنسان“ فهو كائن ديناميكي متغير

صح الاجابه ولا خطا:39:

صح الاجابه :21:

[ام فروسي]

بالتوفيق للجميع :2:

[فهد 99990]

: من خصائص المنظومة البيئية أنها احتمالية بمعنى:
لا يمكن تحديدها بدقة كاملة نتيجة العوامل الخارجية المؤثرة عليها، وأبرز هذه العوامل ”الإنسان“ فهو كائن ديناميكي متغير

صح الاجابه ولا خطا:39:

صح:21: