أسئلة إدارة الموارد البشرية من قلب ( الحدث )

[ابو أسيف]

السؤال الأول واحدة من الآتي ليست من أهداف سيارة الأجر لموظفي الإدارة العليا
ج الدفع حسب الوحدات المنتجه

س2 يقوم الموظف والموجه بتقييم الفرص المتاحة للنمو الوظيفي في المنظمة ضمن
ج مرحلة إعداد المسار الوظيفي

س3 من عوامل طريقة مقارنة العوامل لتعييم الوظائف
ج الشهادة العلمية

س4 واحدة من الآتي ليست ضمن مراحل تصميم نظم التدريب
ج تنفيذ البرامج التدريبية

س4 من الضروري أثناء مقابلة تقويم الأداء
ج مقارنة أداء الموظف بأداء زملائه

س6 من الأسياليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطب من الموادر البشرية
ج طريقة دلفي

[ms.Gd3h]

السؤال الأول واحدة من الآتي ليست من أهداف سيارة الأجر لموظفي الإدارة العليا
ج الدفع حسب الوحدات المنتجه

س2 يقوم الموظف والموجه بتقييم الفرص المتاحة للنمو الوظيفي في المنظمة ضمن
ج مرحلة إعداد المسار الوظيفي

س3 من عوامل طريقة مقارنة العوامل لتعييم الوظائف
ج الشهادة العلمية × المهارةة اتوقع او المسوليهه ناسيةة :21:

س4 واحدة من الآتي ليست ضمن مراحل تصميم نظم التدريب
ج تنفيذ البرامج التدريبية

س4 من الضروري أثناء مقابلة تقويم الأداء
ج مقارنة أداء الموظف بأداء زملائه

س6 من الأسياليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطب من الموادر البشرية
ج طريقة دلفي
الباقي صح
هات بعععععد :5::18:

[ابو أسيف]

س7 الاستقطاب الخارجي له العديد من المزايا منها
ج يزود المنظمة بموارد بشرية مؤقته

س8 من قواعد الاستقطاب
ج التنوع في أساليب الاستقطاب

س9 تحديد الطرق المستخدمة في التدريب يندرج ضمن منراحل نظام التدريب في....
ج مرحلة تحيديد الاساليب التدريبيه

س10 إبلاغ الموظفين بالهدف من التقييم وظرفه يتم ضمن خطوة...
ج تحديد مجالات تظوير الاداء

س11 يؤدي تطبيق نظام المسار الوظيفي المزدوج إلى
ج ممارسة المهنة بدون سلطة أو نفوذ على المستوى الفني

س12 واحدة من التالي ليست من أهداف نظام معلومات الموارد البشرية
ج تحليل معلومات تخفيض تكاليف الانتاج

[ورده بيضا]

من عوامل طريقة مقارنة العوامل لتعييم الوظائف
ج الجهد العضلي صفحة 50
من الضروري أثناء مقابلة تقويم الأداء
ج تعريفه بمميزاته وعيوبيه صفحة 47

والباقي صح

[ms.Gd3h]

س7 الاستقطاب الخارجي له العديد من المزايا منها
ج يزود المنظمة بموارد بشرية مؤقته

س8 من قواعد الاستقطاب
ج التنوع في أساليب الاستقطاب ×مركزيةة سياسةة الاستقطااب :21:

س9 تحديد الطرق المستخدمة في التدريب يندرج ضمن منراحل نظام التدريب في....
ج مرحلة تحيديد الاساليب التدريبيه

س10 إبلاغ الموظفين بالهدف من التقييم وظرفه يتم ضمن خطوة...
ج تحديد مجالات تظوير الاداء

س11 يؤدي تطبيق نظام المسار الوظيفي المزدوج إلى
ج ممارسة المهنة بدون سلطة أو نفوذ على المستوى الفني

س12 واحدة من التالي ليست من أهداف نظام معلومات الموارد البشرية
ج تحليل معلومات تخفيض تكاليف الانتاج
:21:

[abo waten]

يامال الثاانكسسس يا ابو اسيف << تسسسسلم يمينكـ

[غصن الغلا]

س8 من قواعد الاستقطاب
ج التنوع في أساليب الاستقطاب

مشكوك فيه!
مو الاستقطاب المركزي؟

[ابو أسيف]

س13 نظام معلومات الموارد البشرية له العديد من السلبيات منها
ج عدم امكانية استخدامه لأسباب مالية

س14 تقويم اساليب تخطيط وتنظيم الموارد البشرية يتم ضمن
ج تنمية الموارد البشرية

س15 واحدة من الآتي ليست ضمن احتياجات المنظمة التدريبية
ج احتياجات السلطات

س16 إسناد واجبات اضافية للموظف في وظيفته يتم ضمن
ج التوسع الوظيفي

س17 تحديد النتائج التي يسغى تقييم الأداء إلى الأصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم
ج وضع الأهداف ومعايير الأداء

س18 التوجيهات الأرشادي التي تساعد المديرين في تحقيق أهداف المنظومة هي....
ج سياسات إدارة الموارد البشرية

[غصن الغلا]

اسف نسيت اشكرك اوب اسيف يبيض لي وجهك
بياض مايسود الي يوم الدين موفق فديتك

[ms.Gd3h]

س13 نظام معلومات الموارد البشرية له العديد من السلبيات منها
ج عدم امكانية استخدامه لأسباب مالية

س14 تقويم اساليب تخطيط وتنظيم الموارد البشرية يتم ضمن
ج تنمية الموارد البشرية × رقابةة الموارد البشريه:21:

س15 واحدة من الآتي ليست ضمن احتياجات المنظمة التدريبية
ج احتياجات السلطات

س16 إسناد واجبات اضافية للموظف في وظيفته يتم ضمن
ج التوسع الوظيفي

س17 تحديد النتائج التي يسغى تقييم الأداء إلى الأصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم
ج وضع الأهداف ومعايير الأداء

س18 التوجيهات الأرشادي التي تساعد المديرين في تحقيق أهداف المنظومة هي....
ج سياسات إدارة الموارد البشرية

:21:

[ورده بيضا]

س7 الاستقطاب الخارجي له العديد من المزايا منها
ج يزود المنظمة بموارد بشرية مؤقته

س8 من قواعد الاستقطاب
ج مركزية الاستقطاب
س9 تحديد الطرق المستخدمة في التدريب يندرج ضمن منراحل نظام التدريب في....
ج مرحلة تحيديد الاساليب التدريبيه

س10 إبلاغ الموظفين بالهدف من التقييم وظرفه يتم ضمن خطوة...
ج طرق التقويم مع الموظفين ص42
س11 يؤدي تطبيق نظام المسار الوظيفي المزدوج إلى
ج ممارسة المهنة بدون سلطة أو نفوذ على المستوى الفني

س12 واحدة من التالي ليست من أهداف نظام معلومات الموارد البشرية
ج تحليل معلومات تخفيض تكاليف الانتاج

[مشاعر الرحيل]

موفق ويعطيك العافيه
في اجوبه خطا ياليت ورده اتحليهم الينا بعد مايخلص اخوي
عشان نتاكد من اجاباتنا

[ورده بيضا]

س13 نظام معلومات الموارد البشرية له العديد من السلبيات منها
ج عدم امكانية استخدامه لأسباب مالية

س14 تقويم اساليب تخطيط وتنظيم الموارد البشرية يتم ضمن
ج رقابة المواردالبشرية

س15 واحدة من الآتي ليست ضمن احتياجات المنظمة التدريبية
ج احتياجات السلطات

س16 إسناد واجبات اضافية للموظف في وظيفته يتم ضمن
ج التوسع الوظيفي

س17 تحديد النتائج التي يسغى تقييم الأداء إلى الأصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم
ج وضع الأهداف ومعايير الأداء

س18 التوجيهات الأرشادي التي تساعد المديرين في تحقيق أهداف المنظومة هي....
ج سياسات إدارة الموارد البشرية

:34:جزاك الله خير خلي الباقين يطمنون

[سوووونيا]

موفقين جميعا ان شاءالله0:21::19::15:

[ورده بيضا]

</strong>
موفق ويعطيك العافيه
في اجوبه خطا ياليت ورده اتحليهم الينا بعد مايخلص اخوي
عشان نتاكد من اجاباتنا


هذا انا معاكم قاعده احلها

[مرســال]

3 من عوامل طريقة مقارنة العوامل لتعييم الوظائف
ج الجهد العضلي وليس الشهادة العلميه

بيض الله وجهك ابو اسيف

[ابو أسيف]

س19 ضمن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية يهدف تحليل الوظائف إلى
ج تحديد المستوى المطلوب من الأداء

س20ضمن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية بهدف تحليل الأفراد إلى ...
تحديد المستوى المطلوب من الأداء:30: بصراحه تلخبطت وحطيت نفس الجواب للسؤالين عصفور باليد ولا عشرة على الشجرة:27:

س21 غالبا ما يختلف التعليم عن التدريب لأنه
ج يتناول زيادة المعارف

س22 ضمن أهداف عملية تقويم الادراء يندرج تقييم نظام الحوافز كأحد
ج الأهداف الإدارية

س 23 واحد من الأتي لاتدخل ضمن خطوات تحليل العرض الداخلي...
ج تحديد عدد الافراد الذين سيتم توظيفهم من خارج المنظمة


س24 يصنف اختبار التكيف الاجتماعي ضمن...
ج اختبارات الشخصية

س25 واحد من الآتي ليس من برنامج التهيئة المبدئية
ج تعريف العامل القديم بالعميل الجديد

س26مهام أداء المسارات الوظيفي للموارد البشرية تصنف ضمن إدارة
ج تنمية الموارد البشرية

س27 واحدة من الآتي ليست من أسباب اهتمام المنظمات بتخطيط المسار الوظيفي...
ج غيابه يؤدي إلى جمود نظام الاختيار والتوظيف

س28 واحدة من التالي ليست من اهداف تصميم برنامج المنافع والخدمات إلى ...
ج أن تلبي تلك البرامج احتياجات عملاء المنظمة

س29 من مجالات استخدام نتائج تحليل العمل ضمن اختيار الموارد البشرية....
ج تحديد المهارات المطلوبة لأداء الوظيفة

س30ى من مجالات استخدام نتائج تحليل العمل ضمن تخطيط الموارد البشرية
ج تحديد المهارات المطلوب تنميتها في شاغل الوظيفة

[¾قبور الياسمين¾]

س17 تحديد النتائج التي يسغى تقييم الأداء إلى الأصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم
ج وضع الأهداف ومعايير الأداء


من يذكر هالسؤال وش خياراته؟؟؟

اعتقد حليتها تقويم :39:

[ابو أسيف]

س31 يتم جمع معلومات العرض الداخلي بواسطة
ج الجامعات

س32 أثناء مقابلة تقييم أداء الموارد البشرية من الضروري
ج عدم مقارنة الموظف بزملائه

س33 طريقة تقييم الأداء التي تصف أداء العمل في عبارات ثنائيات هي طريقة...
ج الوقائع المحرجة

س34 واحدة من الآتي ليست ضمن مشكلات عملية تقويم الأداء
ج عدم التشدد


س35 من مهام وظيفة تنظيم الموارد البشرية
ج تجيمع الوظائف وتنسيقها في مجموعات

س36 تسمى الاجراءات الخاصة بتحديد نوعية الأفراد المناسبين لشغلها.
ج تحليل الوظائف

س37 ضمن إدارة الموارد البشرية يدرج تحليل الوظائف ضمن الوظائف
ج التخصصية

س38 مهابة اتخاذ القرار لدى مدراء الموارد البشرية تصنف ضمن المهارات
الفكرية

س39 واحدة من الأتي ليست من أهداف مقابلة الاختيار
ج التأكد من مدى قدرة الموظف على العمل لأكثر من 14 ساعه

س40 الاعتبارات التي تفرض تحديد الحد الأدنى للأجور هي الاعتبارات
ج الاجتماعية

س41 ضمن المرتكزات الاسلامية في التعامل مع الموارد البشرية نجد...
ج التركيز على البعد الاجتماعي

س42 واحدة من الآتي ليشت ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
ج انخفاض نسبة حوادث العمل

[ورده بيضا]

س19 ضمن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية يهدف تحليل الوظائف إلى
ج تحديد المستوى المطلوب من الأداء

س20ضمن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية بهدف تحليل الأفراد إلى ...
القدرات والمهارات التي ينبغي اكتسابها

س21 غالبا ما يختلف التعليم عن التدريب لأنه
ج يتناول زيادة المعارف

س22 ضمن أهداف عملية تقويم الادراء يندرج تقييم نظام الحوافز كأحد
ج اهداف التوجيه

س 23 واحد من الأتي لاتدخل ضمن خطوات تحليل العرض الداخلي...
ج تحديد عدد الافراد الذين سيتم توظيفهم من خارج المنظمة


س24 يصنف اختبار التكيف الاجتماعي ضمن...
ج اختبارات الشخصية

س25 واحد من الآتي ليس من برنامج التهيئة المبدئية
ج تعريف العميل القديم بالعميل الجديد

س26مهام أداء المسارات الوظيفي للموارد البشرية تصنف ضمن إدارة
ج ادارة علاقات الموظفين

س27 واحدة من الآتي ليست من أسباب اهتمام المنظمات بتخطيط المسار الوظيفي...
ج غيابه يؤدي إلى جمود نظام الاختيار والتوظيف

س28 واحدة من التالي ليست من اهداف تصميم برنامج المنافع والخدمات إلى ...
ج أن تلبي تلك البرامج احتياجات عملاء المنظمة

س29 من مجالات استخدام نتائج تحليل العمل ضمن اختيار الموارد البشرية....
ج تحديد المهارات المطلوبة لأداء الوظيفة

س30ى من مجالات استخدام نتائج تحليل العمل ضمن تخطيط الموارد البشرية
ج تحديدى احتياجات المنظمه :34::34::34::34:

[ابو أسيف]

س 49 النظرية التي تجاهلت الجوانب التي يرغب العامل في اشباعها هي؟
ج نظرية الإدارة العلمية

س50 تشير الدراسات إلى ان الوظائف في المنظمات المعاصرة هي بحاجة إلى موارد
ج ذات مهارات متعددة تسمح بالعمل في عدة وظائف

[روعه الخالق]

حسبي الله ونعم الوكيل :39::39:

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

يعطيك العافيه ابو اسيف

باقي 8 اسئله اذا هم عندك من 43 الى 50

[ورده بيضا]

س31 يتم جمع معلومات العرض الداخلي بواسطة
ج طرائق الاحلال

س32 أثناء مقابلة تقييم أداء الموارد البشرية من الضروري
ج عدم مقارنة الموظف بزملائه

س33 طريقة تقييم الأداء التي تصف أداء العمل في عبارات ثنائيات هي طريقة...
ج الوقائع المحرجة

س34 واحدة من الآتي ليست ضمن مشكلات عملية تقويم الأداء
ج عدم التشدد


س35 من مهام وظيفة تنظيم الموارد البشرية
ج تجيمع الوظائف وتنسيقها في مجموعات

س36 تسمى الاجراءات الخاصة بتحديد نوعية الأفراد المناسبين لشغلها.
ج تحليل الوظائف

س37 ضمن إدارة الموارد البشرية يدرج تحليل الوظائف ضمن الوظائف
ج التخصصية

س38 مهابة اتخاذ القرار لدى مدراء الموارد البشرية تصنف ضمن المهارات
الفكرية

س39 واحدة من الأتي ليست من أهداف مقابلة الاختيار
ج التأكد من مدى قدرة الموظف على العمل لأكثر من 14 ساعه

س40 الاعتبارات التي تفرض تحديد الحد الأدنى للأجور هي الاعتبارات
ج الاجتماعية

س41 ضمن المرتكزات الاسلامية في التعامل مع الموارد البشرية نجد...
ج الانسانيه
س42 واحدة من الآتي ليشت ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
ج انخفاض اداء الفرد

[ورده بيضا]

س 49 النظرية التي تجاهلت الجوانب التي يرغب العامل في اشباعها هي؟
ج نظرية الإدارة العلمية

س50 تشير الدراسات إلى ان الوظائف في المنظمات المعاصرة هي بحاجة إلى موارد
ج ذات مهارات متعددة تسمح بالعمل في عدة وظائف:21::21::21::21:

بالتوفيق للجميع ولاتنسوني من الدعاء موفقين
شدو حيلكم بكره نموووووشامل
:29::29::29::29::29::29:

[اشهل الريان]

تأكدوا من الي فيه ثنأئيات اتوقع غلط

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

ورده بيضاء


س42 واحدة من الآتي ليشت ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
ج انخفاض اداء الفرد

هنا خطأ عليك يقولك مو من ضمن الاشياء السيئه

يعني الاجابه الاصحاب انخفاض نسبة الحوادث لانها ايجابيه

[ابو أسيف]

س17 تحديد النتائج التي يسغى تقييم الأداء إلى الأصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم
ج وضع الأهداف ومعايير الأداء


من يذكر هالسؤال وش خياراته؟؟؟

اعتقد حليتها تقويم :39:

أ- وضع الأهداف ومعايير الأداء
ب- تحديد الطريقة المناسبة للتقويم
ج- التوسع الوظيفي
د- الظبط الوظيفي

[الخاصه]

اللي فيها ثنايات الحل الاختيار الاجباري :21:

[اشهل الريان]

اتوقع طريقة الأختيار الأجباري

[ورده بيضا]

تأكدوا من الي فيه ثنأئيات اتوقع غلط

الاختيار الاجباري

:39:
وينها ماشفتها سقط سهوا اسفه

ايه اكيد الاختيار

[ورده بيضا]

واحدة من الآتي ليشت ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
ج انخفاض اداء الفرد

هنا خطأ عليك يقولك مو من ضمن الاشياء السيئه

يعني الاجابه الاصحاب انخفاض نسبة الحوادث لانها ايجابيه

:40:صدق يالله 4اخطاء للحين الله يستر عندي :7::7:

[ابو أسيف]

[quote=ورده بيضا;8772635]واحدة من الآتي ليشت ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
ج انخفاض اداء الفرد

هنا خطأ عليك يقولك مو من ضمن الاشياء السيئه

يعني الاجابه الاصحاب انخفاض نسبة الحوادث لانها ايجابيه

:40:صدق يالله 4اخطاء للحين الله يستر عندي :7::7:[/quote

شكراً لك أختي على التصحيح

[جنووووبي]

:21::23::14::24:

[amjad]

الله يوفقك يابو أسيف ماقصرت والله على جهود:21::21::21:موفق يارب

وردة وكل الي حلو من البنات والشباب:2::2::2::2::2:موفقين يارب

وشكرا لكم بحجم السماء

[مفرح28]

الله يعطيييك العافيه حبيب قلبي والله يوفق الجمييع ان شالله:16:

[ستيلااااا]

مشكورييين وماقصرتو

اهم شي افتكينااااااا منها
الحمدلله

[أميرة الذووق]

الله يعطيك العافيه وماقصرت هالماده ما سجلتها باخذها الترم الجاي بأذن الله

:16:

[اذكى واحد]

ورده عندك اخطاء

[haam]

الله يجزاك الجنه ابو أسيف

ورده ........:30:
منزله الاجابات الصحيحة ولا منزله حلك؟؟

احس بعض اجاباتك غلط :43:

[¾قبور الياسمين¾]

الاسئله مصوووره

http://www.ckfu.org/vb/t456198.html

[haam]

روحو لادارة الاعمال خلهم يحلونها لنا بلكن هما اشطر منا:8:

اللي هنا ماااش

[قصه قهر]

:38::31:

[ورده بيضا]

ورده ........:30:
منزله الاجابات الصحيحة ولا منزله حلك؟؟

احس بعض اجاباتك غلط :43:

ههههههههههههههههه

راجع الملزمه حلي % صح وهذي الاجابات الصحيحه مو حلي :21:

[سأحقق أمنياتي]

الله يستر من هالمادة ..........




موفقين:16:

[wodooh]

أبو سيف مشكور على جهودك وربي يكثر من أمثالك من جد محتاجين أسئلة الإختبار للترم الجاي وأتوقع مافي غيرك من الدفعه هذه يصور الاختبارات لنا فشكرااا شكرااا من القلب
ولاتنسى محتاجين جهودك في الاختبارات الجاية وأتمنى يكون تخصصك عقلية

:21::21:

[رهف9004]

:10:تكفون باقي الاسئله عشان اتاكد من اجاباتي

[جبال الروك]

ربي يسعدك يابو أسيف الحمد الله طمنتني بالنجاح الله يطمنك :16:

[أعذب اليأس]

الله العالم يا ترى جرح أو دوا.. الله العالم
قلي يا فجر ضوى وين ياخذنا الهوى
ليه نسأل والسفر..
في بداياته
المهم نبعد كثير..
عن نهاياته


بداياتي وموارد ماتبشر بشي

يعني على اللي شفته هنا

بجيب 35 بإذن الله

أو بشوف احد ياخذها معي بالجاي :24: