اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده لعام 1433هـ

[مفرح28]

اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده لعام 1433هـ للامانه منقول مو اجتهاد شخصي


الي عنده شي جديد لا يبخل علينا

والله يوفق الجميع

[Manseetk]

مشكووووور :16:

[ستيلااااا]

الله يوفقك

[فيصل البراك]

شباب الي يقدر يغيره لي مايفتح معي الملف كذا اقل شي ينسخه ويكتبه في الموضوع اكون شاكر له

[فيصل آل جابر]

مشكور



لاكن هتان منزل فيي الموضوع المثبت غير الاسئله هذي


من وين تجيبون الاسئله

[مرســال]

1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ‌- ضعيف البصر
ب‌- الاصم
ت‌- الكفيف
ث‌- ضعيف السمع

2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ...
أ‌- مرتبطه بالكلام
ب‌- التواصل البصري وتعبيرات الوجه
ت‌- القراءه
ث‌- التدريب السمعي

3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس:
أ‌- السمع والبصر
ب‌- اللمس
ت‌- الشم
ث‌- التذوق

4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون :
أ‌- تحسين مستوى الذكاء
ب‌- تحسين مستوى القراءه والكتابه
ت‌- القدره على حل المسائل الرياضيه
ث‌- تحسين مهارات الاعتماد على الذات

5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال :
أ‌- صوره بصريه
ب‌- صوره ذهنيه
ت‌- صوره سمعيه
ث‌- صوره لمسيه

6- يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل

7- عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي

8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب :
أ‌- تشابه الاعراض بين التوحد والداون.
ب‌- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه ( فصام الطفوله – العصاب – الاعاقه الانفعالية الشديده)
ت‌- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر
ث‌- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب
9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون :
أ‌- افضل من الاعاقه السمعيه
ب‌- افضل من الاعاقه البصريه
ت‌- افضل من التوحد
ث‌- افضل من صعوبات التعلم

10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب:
أ‌- الام
ب‌- برامج التليفزيون
ت‌- الالعاب
ث‌- الاقران

11- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ‌- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب‌- التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت‌- التدريب على مهارة الكتابه
ث‌- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم

12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ‌- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب‌- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت‌- استرتيجية التدخل السلوكي
ث‌- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه

13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ‌- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب‌- التواصل الغير لفظي
ت‌- الطلاقه اللفظيه
ث‌- التواصل الناجح

14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ‌- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب‌- لانها مسليه
ت‌- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث‌- لانها تنمي المواهب

15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار

16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه : (جوابين صحيحات l)
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه
ث‌- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ب‌- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء

18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ‌- القراءه
ب‌- الاسترجاع
ت‌- الانتباه
ث‌- الادراك

19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ‌- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب‌- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت‌- استمرار التواصل البصري
ث‌- فهم التعبيرات الانفعاليه

20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ‌- القراءه
ب‌- الانتباه
ت‌- الحساب
ث‌- الهجاء

21- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ‌- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا .
ب‌- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا )
ت‌- ضعف استدعاء حقائق رياضيه
ث‌- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها .( تشغيل الذاكره)

22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع : ( جوابين صحيحات l )
أ‌- فصام الطفوله
ب‌- الشلل الدماغي
ت‌- الاعاقه العقليه
ث‌- صعوبات التعلم النمائيه
ج‌-
23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه :
أ‌- التركيز وقت اطول في نشاط واحد
ب‌- الثبات في المقعد والجلوس
ت‌- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك
ث‌- الاندماج في انشطة الروضه

24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ":
أ‌- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه
ب‌- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل
ت‌- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين

25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب : ( مو موجود بالملزمه..ذكر المعلومه بالمباشرة الترم الماضي)
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات : ( إذا وجد خيار .. 35 فأكثر يكون هو الصح والأدق)
أ‌- 35 – 45 سنه

27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج : ( جاوبين صح ( أ + ب) بس الجواب (ب) مو نصا" لان بالملزمه مكتوب عدد الاسر التي يحتمل أن تطلب الدعم)l
أ‌- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه
ب‌- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج
ت‌- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن
ث‌- عدد الزائرات المنزليات

28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث :
أ‌- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد .

29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على : ( الخيارات مو موجوده لكن الجواب الصحيح : يعتمد على تقبل الوالدين للبرنامج)
أ‌- وجود فريق متعدد التخصصات .

30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج : ( الخيارات غير موجوده لذلك الجواب غير دقيق)
أ‌- مهارة الزائرات المنزليات

31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ‌- صمم وكفيف بصر
ب‌- امراض القلب والصدر
ت‌- الاعاقه العقليه والصرع
ث‌- صمم وبكم

32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج :
أ‌- الدمج الاكاديمي
ب‌- مراكز خاصه
ت‌- الفصول الملحقه
ث‌- العزل

33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار :
أ‌- اكثر من الاعاقه العقليه
ب‌- اكثر من الاعاقة البصريه
ت‌- اكثر من التوحد
ث‌- اقل الاعاقات انتشارا

34- يصنف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن :
أ‌- صعوبات التعلم النمائيه
ب‌- الاعاقات المتعده
ت‌- اعاقات حسيه
ث‌- الاعاقه العقليه

35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي

36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه
ث‌- .......

37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- ضعف التازر الحركي البصري
ب‌- الجري مع الاقران
ت‌- لعب كرة القد
ث‌- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه

38-يمكن تحسين تواصل الاطفال متعددي الاعاقات من خلال :
أ-القراءه والكتابه
ب-اساليب التواصل البديل
ج-التواصل البصري
د- قراءه الشفاه

39-من الخصائص المعرفيه للاطفال متعددي الاعاقات :
أ-صعوبات التفاعل الاجتماعي
ب-صعوبات في عمليه التواصل
ج-صعوبات في الادراك والتمييز
د-صعوبات في التوافق مع الذات والاخرين

40-اعطاء الطفل حريه التصرف والاعتماد على الذات :
أ-حمايه زائده
ب-اعتماديه
ج- استقلاليه
د-مكافأه والديه
41- توافر قدرمن حب وحنان الوالدين للطفل يجعله :
أ-منبوذ
ب-منعزل
ج-مرغوب فيه
د-فوضوي

42- شعور الطفل بالامن النفسي يحقق له التوافق :
أ-البيولوجي
ب-النفسي الاجتماعي
ج-الدراسي
د- المهني

43-متعددو الاعاقات هم :
أ-الصم وكف البصر
ب-التخلف العقلي والصم
ج-كف البصر والتخلف العقلي
د-جميع ماسبق

44- - ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

45--أسباب التوحد تكون ...............
أ‌- عوامل جينية
ب‌- عوامل بيولوجية
ت‌- عوامل نيرولوجية
ث‌- جميع ماسبق

46- متلازمه داون عبارة عن شذوذ خلقي مركب شائع في الكروموسوم .................
أ‌- 23
ب‌- 21
ت‌- 25
ث‌- 27

47- تعتبر .............. عاملا رئيسيا للإصابه بـ شق الحلق والشفه .
أ‌- الوراثه
ب‌- البيئه
ت‌- غير معروف على الاطلاق

48- شلل الاطفال مرض معدي يصيب الاطفال عن طريق ................
أ‌- الجهاز الهضمي
ب‌- الجهاز التنفسي
ت‌- الجهاز البولي
ث‌- أ+ ب

49-تتراوح مدة نوبه الصرع الكبرى فترة مابين ............
أ‌- 2-5 دقائق
ب‌- 3-7 دقائق
ت‌- 5-10 دقائق
ث‌- 7-10دقائق

50- العمود الفقري المفتوح ( الصلب المفتوح ) تكون أسبابه ................
أ-وراثيه <<ويحدث قبل الولاده
ب-بيئيه
ج-وراثيه ويئيه

51-الشلل الدماغي يصيب الاطفال في مراحل مبكرة من حياتهم وخاصه في فترة ......
أ‌- اكتمال نمو القشره الدماغية
ب‌- عدم اكتمال نمو القشرى الدماغية
ت‌- الطفوله المبكرة
ث‌- المراهقه
52-هناك اشكال من اضطرابا ت " تشوه " القدم أهمها ..........
أ‌- القدم المسحاء
ب‌- القدم الحنفاء
ت‌- التهاب المفاصل
ث‌- أ+ب

57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه :
أ‌- الجسمي
ب‌- المعرفي
ت‌- الانفعالي
ث‌- الاجتماعي

58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه : (جوابين صحيحه l)
أ‌- بسب عوامل وراثيه
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه
ث‌- غير معروفه

59- من حاجات النمو الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- حاجة الانتماء لجماعه
ب‌- حاجة الرعاية الصحيه
ت‌- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي
ث‌- حاجة الاستطلاع والاستكشاف

60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :
أ‌- المخيخ
ب‌- الدماغ
ت‌- النخاع الشوكي
ث‌- الفص الجبهي

61- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ‌- بورتيدج
ب‌- بافاريا
ت‌- تيتش
ث‌- لوفاث <<<مدري وشهي هع

62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام :
أ‌- لانه لم يسمع الكلام
ب‌- لخلل الحبال الصوتيه
ت‌- لخلل الدماغ
ث‌- لخلل في الفم

63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن :
أ‌- حماية القناه السمعيه
ب‌- تحديد الاتجاهاات
ت‌- تجميع الموجات الصوتيه
ث‌- شكل جمالي

64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه :
أ‌- قناة استاكيوس
ب‌- العظيمات الثلاثه
ت‌- القناه السمعيه
ث‌- الطبله

65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه

66- يعرف الصمم بانه :
أ‌- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل

67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي

عند حدوث مشكلات في الاذن الوسطى يسمى الصمم :
ج‌- توصيلي
ح‌- حسي عصبي
خ‌- مختلط
د- مركزي

68- عند حدوث مشكلات في الاذن الداخليه يسمى الصمم :
أ‌- حسي عصبي
ب‌- مختلط
ت‌- مركزي
ث‌- توصيلي


69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

>>>

1- من الخصائص المعرفية للأفراد متعددي الاعاقات ......
أ‌- الانتباه ب- التذكر
ج- القدرات العقليه على الحفظ والاسترجاع
د- جميع ماسبق

2- يتعرض الاطفال متعددوا الاعاقه بشكل ........ للصعوبات الاكاديميه من اقرانهم الذين لايعانون من أي اعاقه .
أ‌- اكبر ب- اقل ج- متساوي

3- هي من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند نقص المواد الغذائي او عند الجوع فتؤدي الى اختلال التوازن الداخلي
أ‌- الحاجه الى الانتماء
ب‌- الحاجه الى الطعام
ت‌- الحاجه الى النوم

5-ان حاجه الطفل الى الولاء والانتماء لجماعته وصحبته ومجتمعه من الامور الضروريه لـ....
أ‌- نموه النفسي والاجتماعي ج- نموه العقلي
ب‌- نموه الانفعالي د- جميع ماسبق

6-تتمثل هذه النزعه في ان يكون الطفل في موضع عطف وحب والدية واخوانه والمحيطيين به فإن تحقق له ذلك أدرك انه شخص مرغوب
أ‌- الحاجه الى الامن النفسي ج- الحاجه الى المحبه والحنان
ب‌- الحاجه الى الحريه والاسقلال د- الحاجه الى الانتماء

7-الاستطلاع والاستكشاف من حاجات النمو ...............
أ‌- الانفعالي ب- الاجتماعي ج- المعرفي

8- التدخل المبكر للطفوله لاعانه الاطفال المعوقين والاطفال المعرضين للخلل في النمو منذ ......
أ‌- فترة الولادة وحتى سن الخامسه او السادسه
ب‌- فترة الولادة وحتى سن السابعه
ت‌- فترة البلوغ

9- من مراحل عمليه التدخل المبكر ......
أ‌- التعرف والاكتشاف ب- التشخيص ج- التدريب والارشاد د- جميع ماسبق

10- فريق العمل في برامج التدخل المبكر يتكون من .........
أ‌- الأهل والطبيب المختص ب- مجموعه من التخصصات الشامله

11- من الكفايات اللازمه لفرق التدخل المبكر قدرتهم على تقويم حاجات الاطفال واسرهم باستخدام الاساليب غير الرسمية مثل .....
أ‌- الملاحظه والمقابله ج- الملاحظه وقوائم التقدير
ب‌- جميع ما سبق

12 - العناصر الاساسية في التدخل المبكر .....
أ‌- مرحله الوقايه ج- مرحله التشخيص
ب‌- مرحله المعالجه وتقديم الخدمات د- جميع ماسبق


14- الشلل الدماغي يصيب الاطفال في مراحل مبكرة من حياتهم وخاصه في فترة ......
أ‌- اكتمال نمو القشره الدماغية ج – عدم اكتمال نمو القشرى الدماغية
ب‌- الطفوله المبكرة د – المراهقه

15- في الشلل الدماغي تنجم اضطرابات عن خلل او تلف في الدماغ وتؤدي الى عدد غير محدود من الاعراض والمشكلات الحركية والحسية والعصبيه التي تظهر على شكل ......
أ‌- تشنج ب- توتر في الحركه والاوضاع الجسميه
ج-تشوهات بالاطراف د- جميع ماسبق
16- احدى حالات الشلل الدماغي الشديدة وتكون العضلات لدى الطفل مشدوده ومنقبضة .......
أ‌- الشلل التشنجي ج- الشلل الالتوائي ب- الشلل غير التوازني د- لاشي مما سبق

17- الذي يشخص ( يصنف ) الشلل الدماغي هو .............. أخصائي الاعصاب

18 – من الاعراض العامه المصاحبة للشلل الدماغي .............. التشنجات العضليه

20 – تغير غير عادي ومفاجئ في وظائف الدماغ .................. الصــــــــــرع

21- ينجم الصرع عن نشاطات كهربائيه غير منتظمه وعنيفه في الخلايا العصبيه في .................
أ‌- الدماغ العيون الاطراف

23- يحدث شلل الاطفال نتيجه فيروس يصيب انسجه الخلايا العصبيه الحركية في .............
أ‌- الدماغ ب- النخاع الشوكي ج- الاطراف

26- التهاب المفاصل الرثوي " الروماتيزمي " يعتبر سبب هذه الحاله .................
أ‌- أسباب وراثيه ب- اسباب بيئيه ج- غير معروف على الاطلاق

29- من البرامج التربويه للأفراد المعوقين جسميا وصحيا ................
أ-مراكز الاقامه الكامله ج- مراكز التربيه الخاصه النهاريه
أ‌- برامج الدمج الاكاديمي د- جميع ماسبق

30- من برامج التأهيل للأفراد المعوقين جسميا وصحيا .......................
أ‌- التأهيل الطبي ج- التأهيل المهني
ب‌- التأهيل الاجتماعي د- جميع ماسبق صحيح

32-يعتبر الاصم هو الشخص الذي فقد الحاسه السمعيه منذ .....................بدرجه لاتسمح بالاستجابه الطبيعية
أ‌- منذ الميلاد ج- قبل تعلم الكلام
ب‌- بعد تعلم الكلام د- جميع ماسبق صحيح

33- الاصم الذي فقد الحاسة السمعية بدرجه لاتسمح بالاستجابه الطبيعية إلا باستخدام طرق التواصل ..............
أ‌- لغه الاشارة ج- قراءة الشفاه د- هجاء الاصابع
ب‌- التواصل الكلي ه- جميع ماسبق صحيح

34- الأذن .................. تشمل العظيمات الثلاثه .
أ‌- الخارجيه ب- الوسطى ج- الداخلية

36-الصمم التوصيلي ينشأ عن تعقيدات او عيوب في الاذن ...................
أ‌- الداخلية ب- الخارجية ج- الوسطى <<الجواب الصحيح الخارجيه والوسطى آو كليهما
37- الصمم الحس عصبي ينشأ هذا النوع من الصمم بسبب تلف في ................ القوقعه "الاذن الداخليه

38- ................ينتج عن إصابه في ممرات الاعصاب السمعية أو في مراكز السمع الواقعه في القشرة اللحائيه للمخ
أ‌- الصمم المختلط ج- الصمم الحس عصبي
ب‌- الصمم التوصيلي د- الفقدان السمعي المركزي

39- ان الصم بعد اكتساب اللغه يتعاملون مع .......... اللغه الشفهية..............اكثر

40- الصم ان كانوا فقدوا السمع قبل اكتساب اللغه يتعاملون مع ...........الاشارة.......... اكثر

41-الاصم لاينطق الكلمات ولايستطيع تصحيح الاصوات التي تصل اليه لانه .......لايسمع اصوات الآخرين

43- صعوبة رؤية الاشياء البعيدة لا القريبه ................ حاله قصر النظر

45- في مهارات التواصل للأطفال الصم- المكفوفين يحدث التعلم من خلال الحواس القويه مثل .......
أ_ حاسه اللمس ب- حاسه التذوق ج- حاسه الشم د- جميع ماسبق

47- .........التــــوحد .............. هو اضطراب نمائي ناتج عن خلل عصبي " وظيفي " في الدماغ .

48- التوحد يتميز فية الاطفال بـ ................
أ‌- الفشل في التواصل مع الاخرين ج- ضعف واضح في التفاعل
ب‌- ضعف في اللعب التخيلي د- جميع ماسبق

49-أسباب التوحد تكون ...............
أ_ عوامل جينية ب- عوامل بيولوجية ج- عوامل نيرولوجية د- جميع ماسبق

50-أعراض التوحد ................
أ‌- العجز الحسي الظاهر فيبدو الطفل كأنه لايسمع ولا يرى
ب‌- الفشل في تطوير العلاقات الاجتماعية فهو يتعلق بالاشياء
ت‌- العجز السلوكي الشديد
ث‌- جميع ماسبق

51- تعتبر عمليه التشخيص من اصعب المراحل التي يمر بها الطفل التوحدي حيث تحتاج إلى .............
أ‌- فريق عمل متعدد التخصصات ب- فريق من الاهل والمعلمين

53-القصور في التواصل بالنسبه للتوحدي يظهر في ................التواصل اللفظي وغير اللفظي


55- هناك العديد من البرامج العلاجية التي تم تطويرها للعمل مع اطفال التوحد منها ................
أ‌- المنحى الطبي والجسمي ج- المنحى الحسي " التكامل الحسي "
ب‌- المنحى السلوكي والتربوي د- جميع ماسبق


57- من المشكلات النمائيه للداون ..................صعوبات في التفكير المجرد وكذلك الفهم والاستيعاب
58- من التحاليل التشخيصيه لمتلازمه داون ...................
أ‌- عينه من السائل المحيط بالجنين ج- عينه من المشيمه
ب‌- عينه من الحبل السري عن طريق الجلد د- جميع ماسبق صحيح

59- ترتبط حالات متلازمه داون في انتشارها ............. مع تقدم الام في العمر والامهات في اعمارهن اكبر من 35 هن الاكثر عرضه لانجاب اطفال مصابين بمتلازمه داون .
أ‌- طرديا ب – عكسيا

64- ينقسم منهج برنامج بافاريا الى 3 اقسام هي ............
أ‌- التعليم التطويري ج- مهارات المواد الاساسيه
ب‌- مهارات المواد الثانويه أو الفرعيه د- جميع ماسبق صحيح

67- المستفيدون من خدمات برنامج بورتيدج هم ...............
أ‌- الاطفال من الولاده حتى سن التاسعه
ب‌- أهالي الاطفال وأقربائهم والاهالي في الحي نفسه
ت‌- العاملون في مؤسسات وجمعيات المعوقين
ث‌- جميع ماسبق صحيح


يهدف برنامج بورتيدج الى ............
1- نقديم برنامج مبكر داخل بيئة الطفل
2- الاكتشاف المبكر للاعاقه من خلال تقييم الطفل
3- الاشراك المباشر للوالدين في تدريب الطفل
4- جميع ماسبق

68- يحتوي التقييم المستمر للاطفال في برنامج بورتيدج على ..........
1- ورقة النشاط
2- التقرير الاسبوعي
3- ورقة تسجيل السلوك
4- جميع ماسبق


س1/من الخصائص الجسمية للاطفال متعددي الإعاقة:
1- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطة
2-ضعف التازر الحركي البصري
3-الجري مع الاقران
4-لعب كرة القدم



2 - يهدف منهج بافاريا إلى ...
تشجيع المعلمين على التفكير الابتكارى .
اختيار أفكار وأنشطة تناسب الصف .
تطويع الأفكار والأنشطة بما يناسب التلاميذ .
جميع ما سبق

[Abu Azzam]

الله يعطيكم العافيه :16: موفقين إن شاء الله

[جومبير]

يعطيكم العافيه :29:

[شمس الحقيقه1]

جعلها الله في موازين حسناتكم وفالكم النجاح والتفوق .

[مفرح28]

:16: الله يعافيكم

[ابومنصور2010]

اذا ممكن احد ينزله بي دي اف او اي ملف ثاني هذا الملف مايفتح عندي

الله يعطيكم العافيه

[جبال الروك]

يعطيكم العافيه

[ملح البنات]

شكرا :16:

[جود الحربي]

#
الله يجززاك خخير :3:

[كوفيك]

http://www.ckfu.org/vb/6107419-post49.html <<< هذي حلها صح !!!!!!:36:

[قلب ودمعتين]

يعطيك العافيه , بالتوفيق للجميع , فائق ودي لك