المقال

[أنت تحلم]

مساء الخير



اخواني هل احد فيكم عنده اسئله المقال للعام الماضي



اذا احد عنده الاسئله ياليت يفيدنا وسنكون له من الشاكرين :21:



الفي الارشيف كتبتوتها خذتهم كم سؤال




لكن هل في احد عنده جميع الاسئله مصورها او كاتبها او مخطط عليها اي شي نستفيد منه :12:

[ولد الشمال]

الله يستر من هالماده قلبي يقول تخوف للاسف انا مثلك ما لقيت شي للمعام السابق
بس الي اذكره قال لي احد الأصدقاء بأنه يجيب قطعه من خارج المنهج

كمعقدها المعاني :36:

[Red.Ro0ose]

حسب خبرتي آلمتوآضعه بأسلوب آلمعآني :16.jpg: :
أنه مآيكرر الآسئله آبد آبد :31:

يعني نصيحه تآبع شرح آلدكتور آفضل :15:
وإذآ مآفيه وقت عَ آلآقل [ تآبع معه آلمحآضرهـ 14 ] > مرآجعه عآمه للمنهج كآمل :21::15:
+ مرآجعة آلمعتقل

.
.

مآ آقول إلآ آلله يكفينآ شرهـ ونعديهآ على خير :000::rose:

بآلتوفيق :rose:

[نجداوي حيل]

زي ماقالت رووز

ومن من صالحكم ان الاسئلة العام تطلع بره لان الرجال حريص و طول يغير :13:

ركز ع اول 6 محاضرات تركيز وصمها زين لانها هي توفر عليك مشوار المحاضرات التاليه

مجرد ماتعرف ايش يقول في اولها راح تسهل عليك الماده

وانا اخذت فيها درجه :17::17:

[مـحــمـــد]

لا تشيلون هم ان شاء الله خير
والاستاذ عمار تغير وتغيرت طريقته بالاسئلة
واكبر دليل الصوتيات العام الماضي

بالنسبه للقطعة اخوي وليد الشمال
اتوقع اسئلتها راح تكون سهلة
خذ مثلا The thesis statement اكيد بيجي عليها سؤال
واجابته معروفه مسبقا ... الجملة الاخيرة من البورقراف الاول
وسؤال عن ( supporting ) وهذي الامثلة الموجودة في البورقراف
اسئلة عن نوع الكلمة هو اسم او فعل او ... او....
أسئلة عن الضمائر وتعود لايش في الجملة ... سهله :8:

التعاريف بيجي منهم احفظها واضمن لك اقل شي ست سبع درجات

النقطه اللي ممكن تكون صعبة هي لما يسأل عن :
Strong or weak

[أنت تحلم]

شكرا الله سعيكم جميعاً



بس اتوقع المعاني يكرر هالسنه لانه مطالب انه يسهل الاسئله :17:



وكل سنه يحاول يسهل الاسئله اكثر لكنه مايقدر ههههههههههههههههاي :5:




كل مايحط اسئله تطلع صعبه الرجال اصبح محتار هل الخلل من الاسئله ولا منه ولا من الطلاب :27:

[مـحــمـــد]

اتوقع يا روز يكرر الاسئلة
لانه العام كررها في الصوتيات
او على جاب اكثرها مكرره

بعدين شكل تكرار الاسئلة سياسة جامعة من دكتور
مو معقوله كم مادة ومختلف المستويات
ومختلف الدكاتر وتتكرر الاسئلة

[✶ جُمان ✶]

الله يستر من هالماده قلبي يقول تخوف للاسف انا مثلك ما لقيت شي للمعام السابق
بس الي اذكره قال لي احد الأصدقاء بأنه يجيب قطعه من خارج المنهج

كمعقدها المعاني :36:




بمادة المقال ماجاب الدكتور أي شي خارجي

جاب كل الأسئلة من المحتوى حتى القطع من المحتوى

يعني ادرس المحتوى زين

واسمع المحاضرات المباشرة زين ترى اللي يركز عليه بالمحاضرات المباشرة بيجيبه لكم


وميزة الدكتور عمار مايكرر الأسئلة أبد

أنت توكل على الرحمن وذاكر اللي هو قال عنه مهم

[دحوم الشرقية]

انت تحلم سجلني معاك في هذه المادة

1:سيكون في الامتحان بعض التعريفات و ستكون تقريبا عشرة اسئلة و ايضا اسئلة عن اجزاء المقال .
2:ستكون هناك اسئلة نظرية و اسئلة تطبيقية و اسئلة عن الtransitional signals .
3:سيكون هناك من 27 الى 30 سؤال بخصوص thesis statement , parallel struction ,coordinating الخ ...يفضل تشوفوا المحاضرة عشان تعرفوا الاسئلة و الامثلة عليها
4:ستكون هناك قطعة خارجية و الاسئلة عليها ستتضمن : -thesis statement -type of introduction -pronoun referance -the main topic for paragraph ... و بالنسبة للضمائر ستكون هناك من سؤالين الى 3 اسئلة بخصوصها و لمعرفتها بحيث اذا كان الاسم مفرد فضميره يكون مفرد و اذا كان جمع يكون ضميره جمع و هكذا.
5: ايضا من ضمن الاسئلة على القطعة :which of the following isn's true ?و في هذا السؤال يفضل الدكتور تركه للاخير .
6:ستكون ايضا هناك اسئلة عن بعض الاسماء او الارقام الموجودة في القطعة و للاجابة عن هذه الاسئلة يفضل الدكتور استخدام مهارة الscaning (المسح ) للعثور على الاجابة بسرعة.
7:ايضا سيكون مطلوب منا معرفة عدد ال paragraph of the body- و ايضا معرفة الsupporting details to the paragraph e.g :4 - ايضا سيأتي الدكتور بكلمة و يطلب منا معرفة نوعها من حيث :noun ,verb و هكذا و لمعرفة نوعها ننظر الى الsuffix and preffix - ايضا ستكون هناك اسئلة عن انواع الجمل - ايضا عن كيفية استخراج المعنى من خلال النص من خلال التعرف على دلالتها-معرفة وظائف كلمات الtransition signals .
8:اسئلة الاختبار اختيار من متعدد و هي 50 سؤال .
9:في حالة وجود اي مشاكل في النظامين البلاك بورد و الافتراضي يرجى ارسال ايميل الى الدكتور عشان يرسلها في تقرير الى العمادة .

هذا ما تم ذكره و ارجو الاكمال ان كان هناك نقص ...موفقين ان شاء الله .

طبعا منقوووول من الاخت هبة

[womenوبس]

وانا كمان معاكم :19:
الله ييسرها
وتعدي على خير

[Rozee]

معاكم فى المقال ..

:9::9::9::9::9::9:

[دحوم الشرقية]

ويش رايكم يكون تجمعنا هنا او مع خوامس ؟؟

[sahar.abdullah]

قال بيجيب لنا 10 تعاريف تقريبا ,,
أجزاء المقال و وظيفة كل وحده وتعريفها ,,
وكمان ال (transition signals) مهمه لازم نعرف كل وحده وايش استخداماتها ,,
وقال بيجيب كم سؤال اللي هو which of the following is a strong thesis statement أو ممكن العكس يسألنا عن الضعيفه ال weak thesis statement
أو has a logical division of idea أو parallelized
حيجيب قطعه وبيكون عليها من 15الى 20 سؤال
منها
سؤال عن thesis statement ودايما حطو في بالكم أنكم بتلقونها في المقدمه السطر الأخير
type of introduction<<نوع المقدمه
(3-4)اسئله عن الضمائر في القطعه
what is the main idea or main topic of paragraph<<طبعا هنا نشوف رقم كم البراغراف المطلوب ونروح السطر الأخير ونلقاها
وكمان سؤال عن القطعه which of the following is true ?
ممكن تجي أسئله عن اشخاص او تاريخ او رقم أو نسبه <<هنا نستخدم طريقه المسح scanning
how many body paragraph?هنا نحسب عدد البراغرافات من غير المقدمه والأخيره اللي هي الخاتمه
what are the supporting details of paragraph<<نروح للبراغراف المقصود ونشوف المثال او ممكن يكون رقم
كلمة من القطعه ويسأل هل هي ( N. Adj.Adv.v)
جمله من نفس القطعه هل (complex .simple. compound)
نركز على How to get the meaning from context
whom-which-where-yet-nor-and-so-furthermore-وغيرهم نركز عليهم واستخدامتها و وظيفة كل وحده
أن شاء الله ماأكون نسيت حاااقه(:
GOOD LUCK :16:

[دحوم الشرقية]

قال بيجيب لنا 10 تعاريف تقريبا ,,
أجزاء المقال و وظيفة كل وحده وتعريفها ,,
وكمان ال (transition signals) مهمه لازم نعرف كل وحده وايش استخداماتها ,,
وقال بيجيب كم سؤال اللي هو which of the following is a strong thesis statement أو ممكن العكس يسألنا عن الضعيفه ال weak thesis statement
أو has a logical division of idea أو parallelized
حيجيب قطعه وبيكون عليها من 15الى 20 سؤال
منها
سؤال عن thesis statement ودايما حطو في بالكم أنكم بتلقونها في المقدمه السطر الأخير
type of introduction<<نوع المقدمه
(3-4)اسئله عن الضمائر في القطعه
what is the main idea or main topic of paragraph<<طبعا هنا نشوف رقم كم البراغراف المطلوب ونروح السطر الأخير ونلقاها
وكمان سؤال عن القطعه which of the following is true ?
ممكن تجي أسئله عن اشخاص او تاريخ او رقم أو نسبه <<هنا نستخدم طريقه المسح scanning
how many body paragraph?هنا نحسب عدد البراغرافات من غير المقدمه والأخيره اللي هي الخاتمه
what are the supporting details of paragraph<<نروح للبراغراف المقصود ونشوف المثال او ممكن يكون رقم
كلمة من القطعه ويسأل هل هي ( n. Adj.adv.v)
جمله من نفس القطعه هل (complex .simple. Compound)
نركز على how to get the meaning from context
whom-which-where-yet-nor-and-so-furthermore-وغيرهم نركز عليهم واستخدامتها و وظيفة كل وحده
أن شاء الله ماأكون نسيت حاااقه(:
Good luck :16:


روحي عسى ربي يسعدك دنيا واخره :16:

[womenوبس]

ويش رايكم يكون تجمعنا هنا او مع خوامس ؟؟
مادري انتو ايش رايكم؟؟
نقعد هنا ولانعزل؟؟
عموما انا اليوم ما اقدر افتح عيوني بسبة علم المعاني
(ومن المعاني للمعاني ياقلب لاتعاني):42:

[منصور القحطاني]

السلام عليكم

أنا اختبرت هالمادة الترم الماضي

معروف عن عمار المعاني انه ما يعيد الاسئلة

على العموم هذي الملاحظات اللي حصلتها عندي عن اسئلة الترم الماضي




Japanese people live longer than most other nationalities ……. they eat healthful diets.
for
--------------
Cigarette smoking is a factor in longevity …………. Japanese and other long
-lived Asians have a very high rate of tobacco use.
الجواب : yet

------------------------
Doctors say that stress is another longevity factor
……….. try to avoid stress if you wish to live a longer life.

الجواب : so
-------------------
جاب اسئلة عن الـ thesses statement بأي جزء من البرقراف ، الجواب : itroductry
-------------------
برضو سأل عن الـ unity ايش تعريفها
---------------------------------------
سؤال برضو عن انواع الـ itntrductry السؤال كان وشو اللي مو من أنواع المقدمة .
--------------------------------------------
Well developed paragraphs
state the main point (أ)
reinforce the main idea (ب)
(ج)lead the reader to the next point
(د) All of the above.

: Finally and in conclusion are transitions of
(أ) summary or conclusion
(ب) cause and effect
(ج)sequence and addition
(د)none of the above


A (n) _______is a general way of rephrasing
(أ)annotation
(ب)abstract
(ج)summary
(د)None of the above

_____________Colons can
(أ) supplement a comma
(ب) introduce a list
(ج) take the place of a semicolon
(د) All of the above


The purpose of Transition paragraph is to
(أ)restate the thesis statement
(ب)conclude the essay
(ج)start the essay
(د)to conclude one section and introduce another

In organizing a compare-and-content essay,
(أ‌) the block method
(ب‌) the point-by-point method
(ج)process analysis
(د)A and B only

an essay that explain the stages of a process
(أ)definition
(ب)process analysis
(ج)compare-and-contrast
stage analysis(د)


semicolons can be used to?-
join independent clauses




موفقين

[~Queen~]

يـآلله صباح خير

مشكورين جميعا عالمعلومات ..

+ وانا معاكم :37::16: والله يسترها معانا

[kathy]

مابغى احطمكم بس ذاكروها كويس

لان امس اللي امتحنوا صوتيات عنده

يقولون حتى التعاريف محرف فيها جايبها بالمفهوم

:21:

بس ان شالله احنا قدها

[womenوبس]

مابغى احطمكم بس ذاكروها كويس

لان امس اللي امتحنوا صوتيات عنده

يقولون حتى التعاريف محرف فيها جايبها بالمفهوم

:21:

بس ان شالله احنا قدها


:38:

[al-otibi]

SO IF YOU CAN WRITE A GOOD PARAGRAPH, YOU CAN WRITE A GOOD ESSAY

with.we

[✶ جُمان ✶]

توكلوا على الرحمن وذاكروا المحتوووى

زين

وباذن الله فالكم النجاح وبتفوق ان شاء الله

[sahar.abdullah]

روحي عسى ربي يسعدك دنيا واخره :16:

:29: ويسعدك يارب ,,

[عسجـــد]

السمستر الماضي ما اذكر انه جاب قطعه اصلا:39:

اهو قال الوقت ما يكفي الطلاب علشان كذا ما راح اجيب قطعه

جاب براقراف واسئله سهله واسئله تعتمد على الفهم

بس بشكل عام كان الاختبار حلو

وبعد الاشياء اللي حددها في المباشره الثالثة اهي بالضبط اللي سأل عنها

نصيحه شوفوا المباشره وحددو على الكلمات المهمه والمواضيع

حتى الكوما والسمي كوما قال بس حفظوا تعاريفهم

بس شنو طريقته هالسمستر ما اعرف شوفو المباشره الثالثه

بالتوفيق

[D.EL]

السلام عليكم

الله يسهلها و يعديها على خير و يجعل خاتمتها a+

:29:

[عسجـــد]

هذي العشرين سؤال في الايقونه

[al-otibi]

http://im36.gulfup.com/lKqUZ.bmp (http://www.gulfup.com/?LtUEm0)

[ابوشهد2010]

http://www.youtube.com/watch?v=VuqDg2IL9VI

[أنت تحلم]

شسالفه واحد حاط لنا صوره تويتر والثاني حاط صوره الحج :30:

[دحوم الشرقية]

أهم ماعندي لمادة المقال بالمرفقات :27:

بالنسبه لي واصل المحاضرة 8 <<<<<:19:

[~Queen~]

شسالفه واحد حاط لنا صوره تويتر والثاني حاط صوره الحج :30:


:5::5::5::5::5::5::5::5: وربي دموعي نزلت من الضحك
^ ربي يفرح قلبك .. مثل ما ضحكتنى وانا مكتأبه :5::5:

[~Queen~]

بطل يآ دحووووم :19:

أنا وراك بـ 2 كيلو :41: _ وصلت 6 _ :19:


لقيت عندي تلخيص للمعتقل .. :7:
والله ما دريت عنه .. سويت سيرش عالجهاز وطلعت الملفات اللي للمقال عندي
× للامانه ما قريته ! .. بس بشوفه اذا فيه النقاط المهم بس اخلص

:16:

[دحوم الشرقية]

لاتحزني ومجهودها لايقتصر على ماده معينه لديها ايضا ملخص للمقال

اذا خلصتم ارجعو لها :21:

بروح اذاكر قبل ماتسبقني queen :33_asmilies-com:

[~Queen~]

بالمرفق في شرح لـ " درة فلسطين " بالعربي خفييف مره < يقلون انه حلو و منتاز :37:

للامانه ما قريته لسى :33: .. بحاول افتحه مع المحاضره واقراه عشان اخد فكره

بس يمكن احد يستفيد منه :17::1:

[Abu Ghaith]

انتم هنا وانا بالشارع الثاني عند الربع



المحاضره السابعه طفشتني

[دحوم الشرقية]

الجمل التي تحتوي على فعل وفاعل تسمى independent
والجمل التي لاتحتوي على فعل وفاعل تسمى dependent

طبعا دائما dependent تبدأ مع subordinator تسئلوني وشهي subordinator :37: اقولكم مثل who _ when _ while_ if_ that وغيرها :27:

لاتنسونها مهمه يارفاقي :21:

[✶ جُمان ✶]

بالمرفق في شرح لـ " درة فلسطين " بالعربي خفييف مره < يقلون انه حلو و منتاز :37:

للامانه ما قريته لسى :33: .. بحاول افتحه مع المحاضره واقراه عشان اخد فكره

بس يمكن احد يستفيد منه :17::1:







هلا Queen


لا لا تعتمدووون على ملخص درة فلسطين

انا سبق واني قريته مختصر جدا ومايخدم المادة ابد

صدقوني اللي يذاكر المحتوى بس

بيجيب علامة ممتازة

وانتبهوا لكل نقطة في المحتوى اقروا كل شي فيه وباذن الله سهالات

[~Queen~]

هلا Queen


لا لا تعتمدووون على ملخص درة فلسطين

انا سبق واني قريته مختصر جدا ومايخدم المادة ابد

صدقوني اللي يذاكر المحتوى بس

بيجيب علامة ممتازة

وانتبهوا لكل نقطة في المحتوى اقروا كل شي فيه وباذن الله سهالات


i know ya darling :43:

× هوا مختصر جدا ماهو محتوى للماده بس يعطى فكره للمحاضرة :15:

اما المعانى هالترم راح يتفنن _ 50 سؤال _ وساعتين :26:
_ الترم اللي راح قال ما راح يجيب قطعه عشان الوقت ما يكفي !

الترم هذا قال جاب وحده خارجيه وعليه 15 سؤال :20:
و 10 اسئلة تعاريف / / بس برضوا متفآئلين خير

حبيبتى يا جوجو :1:.. بتشجعي فينا قاعده / امبارح كنت ماخد دورك بالصوتيات
عند خوامس اطمنهم ان الاختبار سهل :37: _ بس ما جاهم مثلنا سهل :10:

الله ييسرها يــآرب عالجميع :16:

[راسيل 29]

مساء الخير
ربي أسألك التوفيق لنا جميعا
ياليت اللي عنده اهم النقاط اللي ذكرها الدكتور عن الاختبار في المباشر ينزلها هنا ولكم خالص الدعوات
:2:

[دحوم الشرقية]

مساء الخير
ربي أسألك التوفيق لنا جميعا
ياليت اللي عنده اهم النقاط اللي ذكرها الدكتور عن الاختبار في المباشر ينزلها هنا ولكم خالص الدعوات
:2:

قال بيجيب لنا 10 تعاريف تقريبا ,,
أجزاء المقال و وظيفة كل وحده وتعريفها ,,
وكمان ال (transition signals) مهمه لازم نعرف كل وحده وايش استخداماتها ,,
وقال بيجيب كم سؤال اللي هو which of the following is a strong thesis statement أو ممكن العكس يسألنا عن الضعيفه ال weak thesis statement
أو has a logical division of idea أو parallelized
حيجيب قطعه وبيكون عليها من 15الى 20 سؤال
منها
سؤال عن thesis statement ودايما حطو في بالكم أنكم بتلقونها في المقدمه السطر الأخير
type of introduction<<نوع المقدمه
(3-4)اسئله عن الضمائر في القطعه
what is the main idea or main topic of paragraph<<طبعا هنا نشوف رقم كم البراغراف المطلوب ونروح السطر الأخير ونلقاها
وكمان سؤال عن القطعه which of the following is true ?
ممكن تجي أسئله عن اشخاص او تاريخ او رقم أو نسبه <<هنا نستخدم طريقه المسح scanning
how many body paragraph?هنا نحسب عدد البراغرافات من غير المقدمه والأخيره اللي هي الخاتمه
what are the supporting details of paragraph<<نروح للبراغراف المقصود ونشوف المثال او ممكن يكون رقم
كلمة من القطعه ويسأل هل هي ( N. Adj.Adv.v)
جمله من نفس القطعه هل (complex .simple. compound)
نركز على How to get the meaning from context
whom-which-where-yet-nor-and-so-furthermore-وغيرهم نركز عليهم واستخدامتها و وظيفة كل وحده
أن شاء الله ماأكون نسيت حاااقه(:
GOOD LUCK


منقوووووووووووول من الأخت ساره عسى ربي يسعدها

[~Queen~]

واخيرا لقيتها :5aga:

whom = تعود على المفعول به الـ Object
who = تعود على الفاعل الـ Subject

^ ممكن يحط خط تحتها ويسأل عنها اذا كانت بالقطعه على مين ترجع :sm12: !!

[دحوم الشرقية]

الجملة 3 انواع

simple sentence
compound sentence
complx sentence

لازم تعرفون الفرق بينها هقوتي بيجي منها كم سؤال :27:

[راسيل 29]

دحوم الشرقية انت وكل من يشارك في تسهيل ونقل اي معلومة
فالكم a +

[دحوم الشرقية]

أنواع القطعة التمهيديه

1/ قمع funnel

2 / دراما dramatic

3 / خلفيه تاريخه historical background

4 / أحصائات وحقائق Surprising Statistics or Facts Introduction

تذكروها :27:

[راسيل 29]

رابط روعة لحفظ SUBORDININATING CONJUNCTION
http://www.youtube.com/watch?v=8mwevzL9i3A

[D.EL]

السلام عليكم

رسوله وين الرابط ما طلع عندي شي :7:

[راسيل 29]

صباح النور d.el
غيري المتصفح جربي شورم او فوكس او اوبرا لاني اشوف المقطع ظاهر في الصفحة

[al-otibi]

http://www.ckfu.org/vb/t404681.html

[راسيل 29]

صباح الخير
ياليت اللي عنده اسئلة رضوان للمقال ينزلها هنا :16:

[susanّ ♥]

لحظه :|
من قال مايكرر المعاني ؟
خوياتي اللي اخذو المقال الترم اللي راح قالو الاساله كانت سهله وحلوه وفيها مكررين :| !

[~Queen~]

صباح الخير
ياليت اللي عنده اسئلة رضوان للمقال ينزلها هنا :16:


http://www.ckfu.org/vb/t396589.html

[Red.Ro0ose]

محآضرهـ 13 :40::23:

[~Queen~]

محآضرهـ 13 :40::23:


ربي يعدي هاليوم على خير :1:

overwork :40:

[Red.Ro0ose]

^
آمين يآرب :18:

[راسيل 29]

آمين :24:

[دحوم الشرقية]

اسئلة المعتقل مهمه جدا جدا جدا تكفون لازم تشوفونها الترم الماضي جاب منها كم سؤال
والترم هذا وبعد اختبار الصوتيات بالتحديد سئلت احد الزملاء عن اختبار الصوتيات قال بالحرف الواحد الدكتور جاب اشياء كثيره من مذكرة المعتقل
من خلال هالمعلومه اتضح لي ان المعاني يطلع على اسئلة المعتقل عند كتابة الاسئلة

[مـحــمـــد]

جاب كذا قطعة وسأل ايش نوع المقدمة ..

-----------------
Japanese people live longer than most other nationalities ……. they eat healthful diets.
الجواب طبعا : For
--------------


Cigarette smoking is a factor in longevity …………. Japanese and other long
-lived Asians have a very high rate of tobacco use.


الجواب : yet

------------------------
Doctors say that stress is another longevity factor
……….. try to avoid stress if you wish to live a longer life.


الجواب : so



هذي من اسئلة الترم اللي راح
يعني اسئلة الـ Conjunctions
راح تكون مع امثلة واتوقع كذا تكون اصعب شوي لانه لازم نفهم المثال
بس الزين انه جايب من نفس امثله المحتوى .. يعني ما يمنع نمر عليها مرور الكرام

[دحوم الشرقية]

جاب كذا قطعة وسأل ايش نوع المقدمة ..

-----------------
japanese people live longer than most other nationalities ……. They eat healthful diets.
الجواب طبعا : For
--------------


cigarette smoking is a factor in longevity …………. Japanese and other long
-lived asians have a very high rate of tobacco use.


الجواب : Yet

------------------------
doctors say that stress is another longevity factor
……….. Try to avoid stress if you wish to live a longer life.


الجواب : So



هذي من اسئلة الترم اللي راح
يعني اسئلة الـ conjunctions
راح تكون مع امثلة واتوقع كذا تكون اصعب شوي لانه لازم نفهم المثال
بس الزين انه جايب من نفس امثله المحتوى .. يعني ما يمنع نمر عليها مرور الكرام



اخوي محمد الاسئلة الي ذكرتها كلها موجوده ايضا بمذكرة المعتقل

[~Queen~]

اخوي محمد الاسئلة الي ذكرتها كلها موجوده ايضا بمذكرة المعتقل


ربي يوفقنا جميعا .. / وشكرا دحوم عالاضافات الجميله :16:

_ هذي الاسئلة صفحة 75
من ملزمة قريت هارت / شوفوا باقي الامثله اللي معاها :17:

× مو قادرة ارفقها .. بس موجوده بالمرفقات اللي فوق

[دحوم الشرقية]

ربي يوفقنا جميعا .. / وشكرا دحوم عالاضافات الجميله :16:

_ هذي الاسئلة صفحة 75
من ملزمة قريت هارت / شوفوا باقي الامثله اللي معاها :17:

× مو قادرة ارفقها .. بس موجوده بالمرفقات اللي فوق



queen انا اذا مو غلطان انتي اليوم عندك مادتين ؟؟

[~Queen~]

queen انا اذا مو غلطان انتي اليوم عندك مادتين ؟؟



ايوا ( مقال + ولغويات ) :6: تفقع وجهي :5: .. والمشكله جاره الجيش ورايا
^ اتصلوا يسبونى عاللي عملته فيهم :26:

::

ارفقتها لك .. ضبط :21:

[دحوم الشرقية]

ايوا ( مقال + ولغويات ) :6: تفقع وجهي :5: .. والمشكله جاره الجيش ورايا
^ اتصلوا يسبونى عاللي عملته فيهم :26:

::

ارفقتها لك .. ضبط :21:




الحمدلله اني مو من افراد هالجيش المتهور :5: :17::41:

اللغويات الملحم ولد عمي حبوب لاتشيلين همها باذن الله :27:
الخوف من ابو المعاني :40:




اتمنى لي ولكم التوفيق

[~Queen~]

^
ان شاء الله .. الله كريم :1:

Unity is
to discuss only one main idea from beginning to end

Coherence
the sentences must hold together

^ جو باختبار المسوى اللي راح :31: :17:

[دحوم الشرقية]

topic sentence دايم تجي بدايه كل برقراف

thesis statement تأتي في اخر سطر او ماقبل الاخير من فقره المقدمه

[~Queen~]

× How many parts does English essay have?
_3 :21:

و اقل حد للبراقراف _ 5_ جُمل :33:

[~Queen~]

_× جملة الكونكلوجن => تشبه جملة الثيسس

لا تنساها / عشان تطلعها من القطعه لازم يكون في بينهم شبه :21:

[دحوم الشرقية]

A Process essay is a description of a procedure, a step-by-step analysis and explanation of a process.

عملية المقال هو وصف الاجراء خطوة بخطوة وتحليل وشرح عملية.

[~Queen~]

×strong thesis

_ ما تكون حقيقه :23:
_ ولا تكون عامه :23:
_ ولا تكون موضوعين مختلفات:23:

[دحوم الشرقية]

• Never use the following expressions:

• "I think,"
• "I feel,"
• "In my opinion."

لاتستخدم هذه العبارات بالمقال

[~Queen~]

A thesis statement


Gives the author's opinion or states an important idea about the topic

[دحوم الشرقية]

yet تعني مع ذلك

[~Queen~]

شوف هنا جايب تعريف ( Logical division of Ideas ) من التعداد

Logical division of Ideas
Divide your topic into subtopics, and then discuss each subtopic in a separate paragraph.

[دحوم الشرقية]

اللهم اني استودعك ماحفظت وماقرأت فأرجعه لي عند الحاجة

يعطيك العافية queen استفدت منك كثير يأستاذه

>>>>> الى الاختبار

[~Queen~]

Young people in my culture have less freedom than young people in the united states____ in their choice of lifestyle ____in their choice of careers

Not only/ but also

[~Queen~]

اللهم اني استودعك ماحفظت وماقرأت فأرجعه لي عند الحاجة

يعطيك العافية queen استفدت منك كثير يأستاذه

>>>>> الى الاختبار



الله يسهل عليك .. وعلينا يارب :1:

لنـآ لقاء .. بالتوفق :16:

[~Queen~]

_× جملة الكونكلوجن => تشبه جملة الثيسس

لا تنساها / عشان تطلعها من القطعه لازم يكون في بينهم شبه :21:




انتبه هنا لاااااازم يكون في شبه .. مع السرعه كنت كاتبتها غلط

[~Queen~]

معليش تأخرت عليك ما انتبهت لردك :24:

+ رفع الملفات كان فيه مشكله من المنتدى:10: .. ان شاء الله يفيدوك :16:

وهنــآ تحديد السآحر عالمحتوى
http://www.4shared.com/office/n-Al8a3a/-------.html?

كل التوفيق لك يــآرب .."

[دحوم الشرقية]

معليش تأخرت عليك ما انتبهت لردك :24:

+ رفع الملفات كان فيه مشكله من المنتدى:10: .. ان شاء الله يفيدوك :16:

كل التوفيق لك يــآرب .."




الله يعطيك العافية تعبتك معاي :16::16:

[~Queen~]

^
في خدمة الطيبين :29::16: