محمدالعتيبي
2013- 5- 13, 12:31 AM
اسئلة مادة علوم الحديث 2 غرييبة جدا
هل يعقل تكون اكثر الاسئلة اين الاصح حيث تحتاج الى دقة شديده للتفريق بين الاختيارات
العديد من الاسئلة المقصود منها تحدي الطالب وليس قياس مدى تحقق اهداف الماده من عدمها
هذه اول مرة تكون الاسئلة بهذه الطريقه الغريبه
فقرات كثيرة اتوقع الجميع يعرف موضوع السؤال ويستطيع ان يتكلم عن كل فقرة بإسهاب لكن
للاسف لم استطع ان اعرف الاجابة الصحيحه لطريقة صياغة الاختيارات المضللة
اتمنى ان تخضع هذه الاسئله للتحكيم لقياس مدى مناسبتها لمحتوى الماده واهدافها
والله المستعان
هل يعقل تكون اكثر الاسئلة اين الاصح حيث تحتاج الى دقة شديده للتفريق بين الاختيارات
العديد من الاسئلة المقصود منها تحدي الطالب وليس قياس مدى تحقق اهداف الماده من عدمها
هذه اول مرة تكون الاسئلة بهذه الطريقه الغريبه
فقرات كثيرة اتوقع الجميع يعرف موضوع السؤال ويستطيع ان يتكلم عن كل فقرة بإسهاب لكن
للاسف لم استطع ان اعرف الاجابة الصحيحه لطريقة صياغة الاختيارات المضللة
اتمنى ان تخضع هذه الاسئله للتحكيم لقياس مدى مناسبتها لمحتوى الماده واهدافها
والله المستعان