مجلسنا لمذاكرة مادة / النحو التطبيقي2 [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : مجلسنا لمذاكرة مادة / النحو التطبيقي2

الصفحات : [1] 2 3 4 5

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 06:51 AM

http://sl.glitter-graphics.net/pub/714/714992j6v84lbn4k.gif

http://files.fatakat.com/2010/4/1272274352.gif

http://im36.gulfup.com/M80pw.jpg

http://im36.gulfup.com/F1Fx8.jpg

http://im36.gulfup.com/SOmXW.png

.
http://files2.fatakat.com/2011/3/13005431151185.gif

のя•Fάĵr

2013- 5- 16, 04:42 PM

بسم الله وبه نستعين .
يوم اختبار الماده : السبت , الموافق :18-5-2013
الفتره : الثانيه , وتبدأ بمشيئه الله عند الساعه : السابعه مساءً وحتى التاسعهً .
1- جميع مايخص الماده تحت سقف واحد ✿ الملخص المعتمد ✿ محتوى الدكتور ✿ الواجبات ✿ أهم ماورد بالمباشره ✿ المحاضرات المسجله ✿خرائط ذهنيه
╝~ الـنـحـو الــتـطـبـيـقـي (2) ~╚ مــحــدث ↻ (http://www.ckfu.org/vb/t424470.html)
2- نماذج اختبارات سابقه للماده , مصححه , تجدونها هنا :
گ☂المطر , گ☂ـرذاذه , گ☂ـنسماته • ‏• ‏هي هدايانا ;) نـمـاذج مـصـحـحـة لـجـمـيـع مواد ثاني ○ (http://www.ckfu.org/vb/t432080.html)
تنويه :
يوجد خطأ , وسيتم تحريره بأقرب فرصه والإعلان عن ذلك .
http://up.graaam.com/uploads/imag-6/upload6238e647a4.jpg (http://www.graaam.com/)

الصحيح (أ). إحدى عشرة علامة
كل الشكر لمن نبهني , المتعاون :: العضيد 1 ::
- الموضوع لن يتوقف هنا , فأنتم رواده , حياكم الله , لأي شروحات , نقاشات , أسئله وأجوبه , تنبيهات هامه ,..... فالمساحه لكم .

بالتوفيق يا أصدقاء

أمير الاندلس

2013- 5- 16, 05:02 PM

ذي المادة نزلتها بالجدول ولا نزلوها :31: ليه

KBJ911

2013- 5- 16, 05:13 PM

هل في محذوفات او شي نبه عليه الدكتور !؟؟

عسى الله يسهل لنا

gmc

2013- 5- 16, 06:06 PM

توكلنا على الله يا اخت / فجوووورة

نبي كوزاات اذا فيه

أخلاق

2013- 5- 16, 06:19 PM

عسى الله يسهلها يارب

ومازلت اقول متابعة المحاضرات مع الدكتور مفيدة جداُ

ومدة المحاضرت معقولة اعلى مدة محاضرة 35 دقيقة بمعدل 25 دقيقة لكل محاضرة

بمعنى اقل من 7 ساعات منها استفادة وتكون خلصت المنهج مع الفائدة الكبيرة من المتابعة

ويتبقى لك فقط مراجعة ذاتية وايضا مراجعة الاسئلة للاترام السابقة

وبالتوفيق ان شاء الله

のя•Fάĵr

2013- 5- 16, 06:34 PM

ذي المادة نزلتها بالجدول ولا نزلوها :31: ليه
يعني سجلتها ببدايه الفصل الدراسي ، ومو موجوده حاليآ ضمت جدول اختباراتك !

هل في محذوفات او شي نبه عليه الدكتور !؟؟

عسى الله يسهل لنا
نعم . الدكتور لم يطالب بالمحتوى ، المطلوب هو الملخص والحذف سبق واستبعدناه من الملخص .

توكلنا على الله يا اخت / فجوووورة

نبي كوزاات اذا فيه

:29:
الكوزات ، وايد اﻻحظ وجود أخطاء ، نصيحتي تكتفي بالملخص :21: باﻹضافه الى اﻻطﻻع على اسلوب الدكتور بوضع اﻻسئله ، وستجدها موضحه بالهديه

فالكم a+ يارب
~♡

فينيتزيا

2013- 5- 16, 07:05 PM

وش هو المحذوف :7:
مره شايله همه انا عندي ملخص من بداية الترم مدري اذا فيه اشياء محذوفه او لا

يارب ييسره لنا :10:

شرواك

2013- 5- 16, 07:08 PM

الله ييسر الامور يااارب

ابو عبدالهادي

2013- 5- 16, 07:09 PM

ايش اهم ما ذكر الدكتور في المحاظرات المباشره:33:

のя•Fάĵr

2013- 5- 16, 07:11 PM

وش هو المحذوف :7:

جزئيات متفرقه بالمحتوى:29:

مره شايله همه انا عندي ملخص من بداية الترم مدري اذا فيه اشياء محذوفه او لا

يارب ييسره لنا :10:
هنا تجدي الملخص المعتمد من د. جزاء والموجود بالبلاك بورد
╝~ الـنـحـو الــتـطـبـيـقـي (2) ~╚ مــحــدث ↻ (http://www.ckfu.org/vb/t424470.html)
تفائلي ~

أبو رفيف

2013- 5- 16, 07:12 PM

السلام عليكم

هذا ملخص للنحو التطبيقي 2

أتمنى ان يفيدكم ،،

بالتوفيق للجميع .

مبتسمة

2013- 5- 16, 07:16 PM

:9::9:يا شين المادة طيب المحتوى مختلفة عن الملخص ولا كيف وكيف اسئلتة

رحيل مشآعر

2013- 5- 16, 09:19 PM

الله يسهل يارب

جزاكم الله خير:16:

علم الأجتماع

2013- 5- 16, 09:20 PM

اخواني ممكن تساعدوني الخرائط ما تفتح معي ممكن احد يرفقهم بملف :16:

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 09:21 PM

الي يسألون عن المحذوف
نعتمد على ملزمة من اعداد هتان..
لآنها شاملة للي موجوده والي حذفها الدكتور

almobasher

2013- 5- 16, 09:28 PM

هل الملخص يغني عن المحتوى:33:

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 09:39 PM

هل الملخص يغني عن المحتوى:33:

نعم يغنيك بإذن الله وشامل ايضا
موفقه

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 09:41 PM

كيف نميز الجملة الاسمية من الفعلية مع التمثيل؟؟

الجمله الاسميه هي التي تبدا بالاسم مثل ( سمير طالب مجتهد ) والفعليه هي التي بتدا بالفعل مثل (اكل احمد التفاحه )

بين الأشكال التي يمكن أن يأتي عليها نائب الفاعل ؟؟

أولا : اسماً ظاهراً ، مثل : يُقَدَّرُ المخلصُ . ثانياَ .. ضميراً متصلاً : أُكرِمْتُ .أو منفصلاً : ما يُستثنى إلا أنا .أو مستتراً : خالد يشكُرُ ، وهيا تُشْكَرُ .

ثالثا : . مصدراً مؤولاً : يُفَضَّل أن تنتبهوا : يُفَضَّلُ انتباهُكم...

كيف يكون المفعول المطلق مبيناً للنوع مع التمثيلبين ؟؟

أن يكون مبينا للنوع ، نحو سرت سير زيد ، و سرت سيرًا حسنًا...

.

أذكر أشكال/حالات المفعول لأجله مع التمثيل ؟ .

أ - أن يتجرد من " ال " والإضافة فيكثر نصبه : مثال - وقف الناس احتراما للقائد - ب ـ أن يقترن بـ " أل " فالأكثر جره بحرف الجر : مثال ــ سافرت للرغبة في العلم ..

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 09:48 PM

نقاط مهمه لتوضيح وفهم المحاضرات الأولى لكي نضمن درجاتها لأنها اكيد بيجيب منها لسهولتها

.أعرب ما تحته خط: أنا أعز منك نفراً
تمييز منصوب لأن الاسم المنصوب إذا جاء قبله اسم تفضيل(يعني اسم على وزن أفعل مثل أعز وأطول وأكثر وأجمل) يعرب دائماً تمييز
2.مكثت في الرياض بعض الزمن
ظرف زمان منصوب(لأن كل وبعض إذا أضيفتا إلى زمن صارتا ظرفي زمان)
3.قال لي: شكراً فقلت له عفواً
شكرا وعفوا:مفعول مطلق.
4.ذهبت إلى الامتحان والشمس طالعة. ما محل الجملة المخطوط تحتها من الإعراب؟
في محل نصب حال
5.أحسن بخالد
فاعل لأنها هنا طبعا اسم مجرور لفظا مرفوع محلاً فهذا في أسلوب التعجب دائماً
6.كلتا الطالبتين ناجحتان.
مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة. تذكر أن كلا وكلتا إذا أضيفتا إلى ضمير تعربان مثل المثنى وإذا أضيفتا إلى اسم ظاهر أعربتا بحركات مقدرة وطبعا هنا أضيفت إلى اسم ظاهر وهو(الطالبتين)
7.صفعته كفاً
نائب عن المفعول المطلق
8. سبحان الله
كلمة سبحان ومعاذ دائماً مفعول مطلق
9.ليلى تعبت نفسها
فاعل ولا يمكن أن نعربها هنا توكيد لأنها لو كانت توكيدا لذكرنا قبلها الضمير هي فنقول هند تعبت نفسها.

المصدر المؤول من(أن+الفعل المضارع) اصنع منه كلمة واحدة مناسبة وحسب إعراب هذه الكلمة يكون موقع المصدر المؤول يعني:
سرني أن تؤدي عملك. ما موقع المصدر المؤول(أن تؤدي) بالتأكيد في محل رفع فاعل لأنك لوقلت: سرني أداؤك لعملك لكانت أداء فاعلاً. أما في جملة
نائب الفاعل دائماً يكون بعد فعل مبني للمجهول (يعني أوله مضموم) مثل: يُكتَب، يُذكر وحتى تعرفه اسأل نفسك مالذي يكتب؟ ما الذي يذكر مثلاً:
حدد نائب الفاعل في قولنا: أحب أن يُلوّن في الموضوع عنوانه. اسأل نفسك ما الذي يلون؟ الجواب: عنوانه، إذا عنوان نائب فاعل.
وتذكر
أن تاء الفاعل إذا ارتبطت بفعل مبني للمجهول فهي نائب فاعل.
افهم أنواع الحال جيداً: الحال المفرد والحال الجملة اسمية والحال الجملة الفعلية والحال شبه جملة.

ABO SOLAF

2013- 5- 16, 09:48 PM

مانزلت هالماده الترم الجاي ان شاء الله

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 10:03 PM

1- المصدر المؤول في قولنا :"نسيت أن أودع ضيفي" في محل:
أ. رفع فاعل. ب. نصب مفعول به. ج. رفع مبتدأ مؤخر. د. رفع خبر..

2- واحد من حروف العطف التالية يفيد الترتيب والتعقيب:
أ. الواو. ب. الفاء. ج. ثمّ. د. حتى.

3- البدل الذي يكون نفس المبدل منه هو:
أ. بدل كل من كل. ب. بدل الغلط.
ج. بدل النسيان. د. بدل الاشتمال

4- من الظروف المبنية على الكسر:
أ. حيث. ب. قطّ. ج. تحت. د. أمس.

5-التابع الذي يتبع متبوعه بوساطة حرف هو:
أ.النعت. ب. العطف. ج. التوكيد. د. البدل.

6- تعرب ( مالاً) في قوله تعالى: "أنا أكثر منك مالاً"
أ. خبراً منصوباً. ب. حالاً منصوباً. ج. مفعولاً لأجله منصوباً. د. تمييزاً منصوباً.

7- الحال في قولنا : ادخلوا الأول فالأول
أ. ثابتة. ب. جملة. ج. جامدة. د. معرفة.

8- واحدة من القواعد التالية صحيحة.
أ. الأصل في الحال أن تكون جامدة. ب. يجب أن يتبع البدل المبدل منه في التعريف والتنكير.
ج. لا يجوز تقديم الفاعل على الفعل. د. جميع ما ذكر.

9- تعرب (كِلا) إعراب المثنى إذا كانت:
أ. مبتدأ. ب. مضافة إلى اسم ظاهر.
ج. مضافة إلى ضمير. د. لم تسبق بنفي.

10-الظرف غير المتصرف من الظروف التالية هو:
أ. يوم. ب. شهر . ج. سنة. د. بين.

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 10:07 PM

11- نائب الفاعل في قولنا:" يغضب المرءُ عندما يُساءُ إليه"
أ. المرء. ب. ضمير مستتر. ج. الجار والمجرور. د. يجوز جميع ما ذكر.

12- المصدر الذي يذكر لتوكيد فعله هو:
أ. المفعول المطلق. ب. المفعول لأجله.
ج. المفعول به. د. جميع ما ذكر.

13- شبه الجملة في قولنا:(رأيت العصفور في قفصه) في محل
أ. نصب ظرف. ب. رفع فاعل.

ج. نصب حال. د. لا محل لها من الإعراب.
14- أحد في جملة " ما دخل القاعة من أحد"
أ. مفعول به . ب. مبتدأ. ج. خبر. د. فاعل.

15- واحدة من الجمل التالية صحيحة:
أ. في المكتبة خمسة عشر كتاباً طبياً
ب. في المكتبة خمس عشر كتاباً طبياً.
ج. في المكتبة خمسة عشرة كتاباً طبياً.
د. في الصف خمس عشر كتاباً طبياً.

16-واحدة من المجموعات التالية كل ظروفها مبهمة:
أ.حين، وقت، زمان، شهر. ب. يوم، سنة، ساعة، أسبوع.
ج. أبد، وقت، زمان، حين. د. حين، وقت، شهر، أسبوع.

17-الغرض من النعت في " رأيت الشجرة الطويلة"
أ. التوضيح. ب. التخصيص. ج. المدح. د. التوكيد.

18-في قولنا:( الطالبة خرجت نفسها ) تعرب كلمة نفسها :
أ.توكيداً. ب. فاعلاً . ج. مفعولاً به. د. تمييزاً.

نورة بنت فهد

2013- 5- 16, 10:13 PM

صفاء همتك معي
ترا انا صفر عالشمال في النحوو :9:
كثفي الشررررررررررررررررررررح بليززز

شموع الامل1432

2013- 5- 16, 10:16 PM

يعطيكم العافيه ع الموضوع المميز

ان شاء الله نجيب درجات حلوه

بس لا بد من متابعة الدكتور

مشكلة الدكتور يسرد وما يشرح بتاني

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 10:18 PM

عفت الغلا وشموع الامل حملو الخرائط هذي وشوفو كيف راح يثبت الشرح لأنها مره سهلتها علينا ربي يوفقها

http://www.ckfu.org/vb/t443912.html

شموع الامل1432

2013- 5- 16, 10:21 PM

بغيت اسال

هل الواجبات وضعا في الاسئلة المطروحه في هاذا الموضوع ؟

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 10:43 PM

بغيت اسال

هل الواجبات وضعا في الاسئلة المطروحه في هاذا الموضوع ؟

الواجبات
~. الأول :

قد ينوب الجار والمجرور عن الفاعل
صح
المفعول الذي يبين سبب حدوث الفعل هو المفعول لأجله
صح
قد يأتي الفاعل جملة
خطأ

الثاني
1- التابع الذي يتبع متبوعه بواسطة حرف هو

العطف

2- من في قولك ماجاءنا من احد
حرف جر زائد

3- واحد مما يلي ليست من احكام الفاعل
قد ياتي جمله

الثالث
1. الأصل في الحال أن يكون مشتقاً.
صح

2. تمييز الذات يكون غالباً بعد الموازين والمكاييل والمساحات.
صح

3. إذا وصف المفعول المطلق فإنه يكون مؤكداً لفعله.
خطأ

4. المفعول لأجله هو الظرف الزماني أو المكاني.
خطأ

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 10:53 PM

أهم ما جاء فيها و ابرز النقاط
http://im32.gulfup.com/cpXrX.bmp
قال ان الملخص في البلاك بورد كافي و المحتوي مساعد
ولن يأتي سؤل خارج الملخص

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 11:01 PM

شرح بسيط للفاعل ونائب الفاعل:
تعريف الفاعل : اسم قام بالفعل أو اتصف به : كتب محمد الدرس / أشرقت شمس الحرية
إعرابه
1- يرفع بالضمة إذا كان مفردا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث
عادَ المسافرُ /عادت المسافرة / عادت المسافرات: فاعل مرفوع الضمة
2- يرفع بالألف إذا كان مثنى عادَ المسافران : فاعل مرفوع بالألف
3- يرفع بالواو إذا كان جمع مذكر سالم عاد المسافرون : فاعل مرفوع بالواو
صور الفاعل : تتعد صور الفاعل :
يكون اسماً صريحاً ( اقتربتِ الساعةُ )أو يكون ضميراً بارزاً ( آمـنـتُ باللهِ ) ويكون ضميراً مستتراً ( الدولة تقدمت ... )أي : هي

نائب الفاعل

هو اسمٌ مرفوعٌ يحلُّ محلَّ الفاعلِ عندَ بناءِ الفعلِ للمجهولِ

المبنى للمعلوم
المبنى للمجهول
إعراب نائب الفاعل

شرح المعلم الدرس
شُرِح الدرس

نائب فاعل مرفوع الضمة
عاقب القاضى المجرمين
عوقب المجرمون

نائب فاعل مرفوع بالواو
يقول المؤمن الحق
يُقال الحق

نائب فاعل مرفوع بالضمة

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 11:07 PM

المفاعيل في اللغة العربية عدة انواع يمكن ايجازها بمايلي:
1- المفعول به-- هو اسم منصوب يقع علية فعل الفاعل ويكون اما مفرد او مثنى اوجمع مذكر سالم او جمع مؤنث سالم واليكم بعض الامثلة البسيطة
1-يقرا التلميذ القران
لا حظ فعل الفاعل على من وقع انة وقع على كلمة القران فالقران هنا مفعول بة منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على اخرة
2- مفعول بة مثنى-شكر المدير التلمذيين- لاحظ كلمة التلميذين ان فعل الفاعل المدير وقع عليها واعرابها كالاتي-التلمذيين- مفعول بة منصوب علامة نصبة الياء لانة مثنى
نفس الحالة اذا المفعول بة مثنى مؤنث
مثال-شكرت المديرة البنتين
3- اذا جاء المفعول بة جمع مؤنث سالم مثال
كرم المدير المتفوقين
لاحظ المفعول بة هنا هو المتفوقين
المتفوقين:-مفعول بة منصوب وعلامة نصبة الياء لانة جمع مذكر سالم
اما اذا جاء المفعول بة جمع مؤنث سالم مثال: تحترم المديرة المتفوقات
لاحظ كلمة المتفوقات هي التي وقع عليها فعل الفاعل لذالك تعرب مفعول بة منصوب وعلامة نصبة الكسرة نيابة عن الفتحة لانة جمع مؤنث سالم
ارجو المعذرة لا اعرف كيف اضع الحركات على الكلمات
2- المفعول لاجلة: هو اسم منصوب يبين سبب وقوع الفعل مثال
قمت اجلالا للمدرس
لاحظ كلمة اجلالا بينت سبب قوع الفعل وتعرب كالاتي
اجلالا: مفعول لاجلة منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على اخرة
3- المفعول المطلق : هو اسم منصوب وياتي على ثلاث حالات ويشتق من لفظ الفعل
1- لبيان نوع الفعل- قرات الدرس قراءة
المفعول المطلق هنا هو قراءة مشتقة من الفعل قرا وتعرب كالاتي
قراءة- مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبة الفتحة
2- لتاكيد الفعل مثال:كتبت القصة كتابة جميلة
لاحظ المفعول المطلق هنا هو كتابة
وهنا اكد الفعل بواسطة كلمة جميلة
ونفس الاعراب في الحالة الاولى
3- ياتي المفعول المطلق ليبين عدد مرات وقوع الفعل مثال: طرقت الباب طرقتين
لاحظ هنا جاء بصيغة المثنى ليبين عدد مرات طرق الباب
ويعرب كالاتي
طرقتين:مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبة الياء لانة مثنى
اذا جاء المفعول المطلق ليبين عدد مرات وقوع الفعل فانة يعرب اعراب المثنى في حالة النصب
4- المفعول فية وهو نوعان ظرف زمان يبين زمن وقوع الفعل مثال:
بقيت في المكتبة ساعة
لا حظ كلمة ساعة بينت الزمن مدة البقاء
الاعراب:ساعة-مفعول فية ظرف زمان منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على اخرة
النوع الثاني ظرف المكان وهو يبين مكان وقوع الفعل مثال-وقفت امام المدرس
لاحظ كلمة امام بينت المكان الذي وقع فية الوقوف
الاعراب- امام- مفعول فية ظرف مكان منصوب وعلامة نصبة الفتحة
هذا بايجاز كل الموضوع وبشكل مبسط

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 11:10 PM

ايش اهم ما ذكر الدكتور في المحاظرات المباشره:33:

ماذكر شيئ معين وقال الامتحان من الملخص:24:

Hana-ALahmadi

2013- 5- 16, 11:11 PM

الأنسه صفاء

2013- 5- 16, 11:16 PM

"آللـهم إنـي أَعـوذُ بِـكَ مـن الـهَمِّ والحَـزَن والعَـجْزِ والكَـسلْ والبُـخْل والجُـبْـن وغَـلَبَةِ الـدَيْن وقَـهْرِ الرجـال

خايفه من النحو ..مو عارفه كيف اذاكره وحتى لو ذاكرته الامثله اكيد خارجيه وبجيب العيد يا قدعان :41:
توكلي على الله ي اختي
وكلنا نفس الشعور
ولكن ركزي على التعريفات والاشياء النظريه
مثل
انواع المعفول المطلق وهي 3 انواع
وانواع الظروف التي تكون مبنيه في محل نصب وشرحها ص 12
ومعاني حروف العطف
الواو تفيد مطلق الجمع وهكذا
فهمتي
يعني ع الاقل تكسبي درجات النظريه وهو بإذن الله يسهلها علينا
موفقه اختي:16:

Sweet Dram

2013- 5- 16, 11:27 PM

افضل طريقه للمذكرة مع الدكتور وتدخل المعلومة على وطل ولا يأخذ منك وقت كثير

أتمنى لكم التوفيق يارب :16::16:

النائب العام

2013- 5- 16, 11:30 PM

مادة سهلة بس مطلوب شويت تركيز , بس التشتيت ورانا ورانا بس مع المراجعه تذهب

شكراً الانسة صفــــــــــــاء , ومنك نستفيـــــــد يعطيك الف العافيه وسدد خطـــــاك بأذن الله

@منصور@

2013- 5- 16, 11:32 PM

الناس تحت في حرب على وين الإجابة الصحيحة بالتذوق ,,, وانتم هنا تذاكرون نحو هههههههههههههههه

أعلنت إيقاف الحرب ,, وليبدأ السلام واعوذ بالله من الشيطان :13:

يالله سجلوني معاكم ,, ويالله تسهل ياكريم :17:

lo0lla

2013- 5- 16, 11:37 PM

الحين بريييييك وبكره نبدا ان شالله

يالله sweet dreams every one :16:

قصيده1

2013- 5- 16, 11:50 PM

ابعه أسالت العام الماضي محلوله :12::12: تعب وأنا ادور

النائب العام

2013- 5- 16, 11:53 PM

Mr.NoOoFy

2013- 5- 17, 12:02 AM

منيره الشهراني

2013- 5- 17, 12:02 AM

عسسسى الله يسهلها على الجميع:12::12::12:

منيره الشهراني

2013- 5- 17, 12:06 AM

أنا اختبرت ماده التذوق الأدبي ماانصحك بمخلص أخذ كتاب (التذوق الأدبي النظريه والتطبيق) بمكتبة جرير سهل وسلس لكن كثير يبيلك تركيز
حلووووو الأختباراليووم الله يووفق الجمييع:24:

مستكشف 11

2013- 5- 17, 12:07 AM

اخواني
انا ما اعرف شي ابد في النحو
وش اسوي ؟
هل احفظ اسئلة الاعوام الماضيه مثل ما سويت بالمستوى الاول ؟

Angel human

2013- 5- 17, 12:07 AM

ضموني معكممم :17:

يعطيكم آلعآفييه , توي آشوف آلموضوع :31:

منيره الشهراني

2013- 5- 17, 12:09 AM

لا ياقلبي اسبانيه لأن شاعر قابل فتاة أول دخوله القصر الأحمر بمينة غرناطه بالأندلس(أسبانيا) في كتاب بصفحة 206

Angel human

2013- 5- 17, 12:09 AM

اللي اختبروا التذوق الادبي

ي ليت يعلمونا كيف طريقة اسئله الدكتور هل هي مكررة من الاعوام السابقة

وكم نسبة التكرار ب المئه لو كان مكرر ؟
وو ايش الملخص الكوووووووووووويس اللي نفعهم بها؟؟؟

يب يب نفس آلسؤال آلسمستر الي رآح كرر لهم آلاسئله حقت الاختبآرآت الي رآحت ؟؟!

بآلنسبه لسؤآلكك عن الملخص , ملخص الدكتور حليو

كله 37 صفحه :24::18::18:

منيره الشهراني

2013- 5- 17, 12:12 AM

تررى الماده سهله الله يوفق الجميييع

wintr song

2013- 5- 17, 12:13 AM

الله يوفق الجمييييييع

النائب العام

2013- 5- 17, 12:14 AM

يب يب نفس آلسؤال آلسمستر الي رآح كرر لهم آلاسئله حقت الاختبآرآت الي رآحت ؟؟!

بآلنسبه لسؤآلكك عن الملخص , ملخص الدكتور حليو

كله 37 صفحه :24::18::18:

يا أهلاً بضيفنــــــــــا الجديد القديم , الله يقويك وتعديهـــــا

Angel human

2013- 5- 17, 12:16 AM

يا أهلاً بضيفنــــــــــا الجديد القديم , الله يقويك وتعديهـــــا

هلا بكك آكثر تسلم , آللهممم آميين :18:

< ي كرهي للعربي مآفكرت آخذه ولا بفكككر

بسسس غصصصب :12::18:

,,

آلوآجبآت بالمرفقآت :16:

مممممره مهمه على آلاقل نضمن آلـ 10 درجآت :5: !

آلله يسهلهآ ونعدي بنتيجه حلوه =)

فيينا

2013- 5- 17, 12:19 AM

أبشركم أختي اختبرتها السنه اللي راحت تقووووول أسهل من نحو ١
نحو ٢ أسهل بكييييثير

أختي مستوى ثالث الحين. :13:

لا تنسون إحنا في بداية الثلث الأخير من الليل لاتنامون. إلا وانتم. مصلين الوتر :2:

وأدعو لعل وعسى بدعوة. تستجاب تنالون ماتتمنون. :16:

موقفين ان شاء الله

هيا بانافع

2013- 5- 17, 12:55 AM

انا معاكِ صفاء :53:
النحو2 اسهل من 1 ذاكرته قبل شهر ولاحظت
لكن برضو خايفه توقعت السمستر الاول احمله لكن تفاجئت اني جبت 78 :000: !!
كانت اضعف ماده بالنسبه للباقي , الحمدلله

زبدة الهرج اني بذاكر نص المنهج الحين والباقي العصر :16.jpg:
متابعه معاكم :060:

so0o

2013- 5- 17, 12:58 AM

اليوووم بريك لدماغي وباكر يبدا الجد :31:

شموخ اانثى

2013- 5- 17, 01:00 AM

:38:نحووووووووووووووو طامه :4:

مستكشف 11

2013- 5- 17, 01:05 AM

اخواني
انا ما اعرف شي ابد في النحو
وش اسوي ؟
هل احفظ اسئلة الاعوام الماضيه مثل ما سويت بالمستوى الاول ؟

http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei11.gif

MUNEERA..

2013- 5- 17, 01:12 AM

عفت الغلا وشموع الامل حملو الخرائط هذي وشوفو كيف راح يثبت الشرح لأنها مره سهلتها علينا ربي يوفقها

http://www.ckfu.org/vb/t443912.html

هل هذي الخرائط زي المحتوى محذوف منها الي حذفه الركتور

wintr song

2013- 5- 17, 01:15 AM

اخواني

انا ما اعرف شي ابد في النحو
وش اسوي ؟
هل احفظ اسئلة الاعوام الماضيه مثل ما سويت بالمستوى الاول ؟

اسمع اخوي نصيحه ماتعتمد ع اسئله العام
لانهم اغلب الدكاترة غيروا الاسئله انت توكل ع الله وامسك ملزمه هتان
وذاكرة مع تركيز وعزيمه :27: والله جدا ممتعه احسن من النحو التطبيقي1 وذاكر الوجبات
وبالتوفيق يارب للجميع

MUNEERA..

2013- 5- 17, 01:19 AM

اللي اختبروا التذوق الادبي

ي ليت يعلمونا كيف طريقة اسئله الدكتور هل هي مكررة من الاعوام السابقة

وكم نسبة التكرار ب المئه لو كان مكرر ؟
وو ايش الملخص الكوووووووووووويس اللي نفعهم بها؟؟؟

المنهج هذا السمستر جديد اقصد التذوق

يعني مافي شي مكرر مانقدر نفيدك با التكرار لانه منهج جديد اول سمستر حنا اول دفعه خذته

のя•Fάĵr

2013- 5- 17, 01:34 AM

هل هذي الخرائط زي المحتوى محذوف منها الي حذفه الركتور

صاحبه الخرائط المشرفه خمائل الورد
بإمكانج التأكد منها شخصيآ
بارك الله فيكم
~♡

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 01:43 AM

ابعه أسالت العام الماضي محلوله :12::12: تعب وأنا ادور
في المرفقات
بالتوفيق

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 01:46 AM

هل هذي الخرائط زي المحتوى محذوف منها الي حذفه الركتور
اختي الخرائط جدا مختصرا وتسهل المعلومه اكثر وترسخ فيها
يعني فبها شرح مبسط ورااائع
وانا طابقة في بدايتها وشفتها تمام ولسى ما وصلت للاخير
يعني هي مجلد صغير وتستفيدي مننها لو قريتها بس نص ساعه
هذي وجهة نظري لأني استفدت منها

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 01:48 AM

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 01:55 AM

ملف يوجد فيه شرح لآحكام العدد بشكل مبسط ورااائع
راح تستفيدو منه
وفق الله من قام بعمله

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:02 AM

:16::16:
انقر مرتين على صورة لتكبيرها

http://im32.gulfup.com/2AUCo.png

غيداآء

2013- 5- 17, 02:06 AM

نصيحه تابعو مع الدكتور محاضره محاضره واجمالي وقت المحاضرات للنحو تقريبا 6 ساعات :21:

بالتوفيق :16:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:08 AM

شرح مختصر جدا للي دماغهم مثلي على قد حالهم:42:
انقر على الصورة لتكبيرها
http://img196.imageshack.us/img196/6048/16558136.png

AL-HARBI ' e '

2013- 5- 17, 02:09 AM

الله يعين عليها ياكرهي للنحو :9:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:09 AM

نصيحه تابعو مع الدكتور محاضره محاضره واجمالي وقت المحاضرات للنحو تقريبا 6 ساعات :21:

بالتوفيق :16:
صحيح اختي ولكن لكسب الوقت ابدوء مع انفسكم واي نقطه ما تفهموها اسمعوها من الدكتور:2:

مهم جدااا

2013- 5- 17, 02:10 AM

منقووووووووووووووول

هذه من الاسئله اللي ركز عليها الدكتور جزاء باخر المحاضرات
اعرب ماتحته خط
1- انا أعزُ منك نفراً
تمييز منصوب لان التمييز جاء قبله اسم تفضيل على وزن : افعل , أعز يُعرب دائماً تمييز

وفقاً لهذه القاعدة (يُراعى في الاسم الواقع بعد اسم التفضيل وجوب النصب على التمييز إذا كان فاعلاً في المعنى <( أي إذا قدرنا الكلام صار موقع التمييز فاعل )>

والتمييز تعريفه : اسم نكرة فضلة جامد بمعنى ( من ) (مثال : اشتريت رطلاً قمح اي رطلاً من قمح)
يُذكر ليزيل الإبهام عما قبله من اسم او جملة

2- مكثت في الرياض بعض الوقت
وهو ظرف منصوب لأن "بعض" و "كل " تأخذ محل الظرف وهي مما ينوب عن الظرف
وهي ايضا تنوب عن المفعول المطلق مضافةً لها "حق"

3- قال لي : شكراً فقلت له عفواً
شكراً و عفواً جميعها مفعول مطلق منصوب لأنها من الاساليب الشائعة التي في العربية يُحذف فيها العامل في المفعول المطلق وهي من الاقوال المشهورة : شكراً , عفواً , قطعاً , حقاً , البتة , ويحك , ويلك , لبيك , حنانيك , سعديك , سبحان الله , معاذ الله , جميعها افعال مطلقة لفعل محذوف

والفعل المطلق هو : مصدر الفعل أو ماينوب عنه يأتي لتوكيد الفعل او بيان نوعه او بيان عدد مرات حدوثه وحكمه النصب

4- ذهبت والشمس طالعه
هذه الجمله في محل نصب حال لأن وقعت معها واو الحال في والشمس طالعة
وتعريف الحال :هو وصف فضلة يُذكر لبيان هيئة صاحبه

5-احسن بخالد
خالد مجرور لفظاً مرفوع محلاً والفاعل هنا جُرَ بحرف جر زائد وكان مجرور لفظاً مرفوع محلاً

6-كلتا الطالبتين ناجحتان
هنا اضيفت كلتا إلى اسماً ظاهراً وهو الطالبتين فتعرب حسب موقعها من الجملة ولا يشترط ان تكون توكيد معنوي في هذا السياق وإعرابها كما الاسم المقصوى تُقدر عليها علامات الإعراب وهي وقعت هنا مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة

7-صفعته كفاً
وهي مما ينوب عن المفعول المطلق
وهي من آلة الفعل أي أن الكف آلة الصفع
وتعريف المفعول المطلق ايضاً لكي ترسخ المعلومة هو : مصدر الفعل أو ماينوب عنه يأتي لتوكيد الفعل أو بيان نوعه أو بيان عدد مرات حدوثه وحكمه النصب

8-سبحان الله
سبحان مفعول مطلق منصوب
لأنها من الاساليب الشائعة التي في العربية يُحذف فيها العامل في المفعول المطلق وهي من الاقوال المشهورة : شكراً , عفواً , قطعاً , حقاً , البتة , ويحك , ويلك , لبيك , حنانيك , سعديك , سبحان الله , معاذ الله , جميعها افعال مطلقة لفعل محذوف

9- ليلى تعبت نفسها
فاعل ولا يمكن ان نعربها هنا توكيد لان نفس وعين يستخدمان لرفع التوهم عن الذات وهنا غير ذلك بالإضافة إلى ذلك لو كان توكيد لذكرنا قبلها ضمير "هي" ليلى تعبت هي نفسها

10 -الطالبة نجح محمد أخوها
عطف بيان ولا يمكن أن تكون بدلاً لأنه لا يمكن الاستغناء عنها. وتذكر أن عطف البيان والبدل متشابهان تمامً

مراجعة لأهم العناصر
اولاً :
المصدر المؤول من(أن+الفعل المضارع) اصنع منه كلمة واحدة مناسبة وحسب إعراب هذه الكلمة يكون موقع المصدر المؤول يعني:
سرني أن تؤدي عملك. ما موقع المصدر المؤول(أن تؤدي) بالتأكيد في محل رفع فاعل لأنك لوقلت: سرني أداؤك لعملك لكانت أداء فاعلاً.

ثانياً :
نائب الفاعل دائماً يكون بعد فعل مبني للمجهول (يعني أوله مضموم) مثل: يُكتَب، يُذكر وحتى تعرفه اسأل نفسك ما الذي يُكتَب؟ ما الذي يُذكَر
وهناك شروط للبناء للمجهول وهي
1- إذا كان الفعل ماضياً صحيح العين أي وزن : فعل العين فيها خاليه من التضعيف لا يشوبها شيء ، يُضم أولها ويُكسر ما قبل آخرها مثل عَلِم تُصبح عُلِمَ
2- الفعل المضارع يُضمُ اول حرف فيه ويُفتح ماقبل الآخر يكتب تصبح يُكتَب يذكر تصبح يُذكَر
3- إذا كان ماضي مبدوء بتاء زائدة : ضم الحرف الذي بعد التاء وضمت التاء تفضل = تُفُضل تقبل = تُقُبل
4- اذا كان الماضي معتل الوسط بالواو أو الياء كُسِر أوله نحو صام اصلها صوم وتصبح صِيم قال اصلها قول وتصبح قِيل
5- الماضي الثلاثي المضعف مثل شدّ وهزّ يُضم أوله فيصبح شُدّ وهُزّ
تنبيه : فعل الامر والفعل الجامد لا يحولان إلى مجهول
مثل : اذهب لا تستطيع ان تبنيها إلى المجهول والجامد مثل قلم مسطره لا تستطيع ان تحولها إلى مجهول لأنها جامده

مثال مع توضيح :
حدد نائب الفاعل في قولنا: أحب أن يُلوّن في الموضوع عنوانه. اسأل نفسك ما الذي يلون؟ الجواب: عنوانه، إذا عنوان نائب فاعل.
وتذكر أن تاء الفاعل إذا ارتبطت بفعل مبني للمجهول فهي نائب فاعل

ثالثاً : افهم أنواع الحال جيداً: الحال المفرد والحال الجملة اسمية والحال الجملة الفعلية والحال شبه جملة.
توضيح : تأتي الحال في ثلاثة أنواع
الأول : الحال المفردة أي أن تكون الحال كلمة واحدة مثل: رجع الطلاب فرحين
الثاني : حال الجملة الاسمية والفعلية :هو أن تقع الجملة الفعلية او الجملة الاسمية موقع الحال وحينئذ تكون مؤولة بمفرد نحو : جاء سعيدٌ يركض فجملة جاء سعيدٌ يركض تأويلها : جاء راكضاً وجملة (يركض) في محل نصب حال وذهب خالد دمعه متحدر تأويلها : متحدراً دمعه وجملة (دمعه متحدر ) في محل نصب حال ايضاً
الثالث : حال شبه الجملة أن يقع الظرف او الجار والمجرور في موقع الحال نحو رأيت الهلال بين الحساب : بين ظرف مكان منصوب وهو مضاف والسحاب مضاف إليه وشبه الجملة في محل نصب حال ونحو : نظرت العصفور على الغصن ومنه قوله تعالى (فخرج على قومه في زينته)
في : حرف جر وزينة اسم مجرور وعلامة جره الكسرة وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل نصب الحال

رابعاً: افهم جيدا أين يأتي تمييز الذات ؟
يُسمى تمييز ذات او مفرد ويسمى التمييز الملفوظ
وهو الاسم النكرة الذي يذكر لإزالة الغموض عن اسم مفرد سبقه ويكون في المواضع التالية
1- بعد العدد، فإذا جاء بعد الاعداد من (3-10 ) كان مجروراً وأعرب مضافاً إليه مجرورا نحو قوله تعالى ( إني أرى سبع بقراتٍ)
بقرات مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
وإذا جاء بعد الأعداد من (11-99) كان منصوباً وأعرب تمييزاً نحو قوله تعالى ( إني أرى احد عشر كوكباً ) كوكباً : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة

2- بعض المقادير والمقصود بالمقادير الوزن والمكيال والمساحة نحو : أعارني جاري رطلا زيتاً وبعت صاعا قمحاً ، وأملك فدانا أرضاً ، وأشتريت مترا صوفاً
3- التمييز الواقع بعد شبه تلك المقادير نحو : عندي وعاء سمناً يلاحظ ان كلمة (وعاء) ليست مما يكال به وإنما هو شبيه بالكيل
وحفنة تمراً ، ومافي السماء موضع راحة سحاباً يلاحظ الكلمتين حفنة وراحة ليست من المساحة في شيء ولكنها شبهها
خامساً : هل تعرف شكل الجملة في لغة أكلوني البراغيث؟ هي جملة عادية لكن يكون في الفعل واو جماعة ثم يأتي فاعل مثل: ماتوا المجرمون والأصل مات المجرمون. بدأوا المهندسون والأصل بدأ المهندسون

سادساً :هل تعرف الفرق بين ثُمّ بضم الثاء وثَمّ بفتح الثاء؟ إن كنت لا تعرفه فتعرّف إليه
اولاً : ثُمَّ ضم الثاء : وهو حرف عطف يفيد الترتيب والتراخي ، أي بمهلة
ثانياً : ثَمَّ بفتح الثاء : هي من الظروف التي تلازم البناء وهي اشاره للعبيد
مبنية على الفتح وقد تلحقه تاء التأنيث ( ثَمَّة ) وموضعها النصب على الظرفية وقد تجر على الظرفية

سابعاً : تكون حتى حرف عطف إذا تشابه إعراب ما قبلها وما بعده مثل: أكلت السمكةَ حتى رأسَها. لاحظ السمكة منصوب ورأس منصوب لذا (حتى) هنا حرف عطف

ثامناً : متى تأتي الحال جامدة مؤولة بمشتق؟
الأول : ان تدل على تشبيهٍ نحو " كرَّ عليٌّ اسداً" وتؤول بمشبهاً أسداً
الثاني : أن تدُلُّ على مُفاعلة بين طرفين نحو "بعتُك الفرسَ يداً بيدٍ" أي متقابضين، ونحو "كلمتُه فاهُ على فيَّ أي مُتشافهين
ثالثاً : أن تدل على ترتيبٍ نحو " دخل القومُ رجلاً رجلاً " أي مُترتبين ونحو "قرأو تُ الكتابَ باباً باباً" ، أي مُرَتّباً. وهنا يكون اللفظ الأول حالاً والثاني توكيداً لفظياً

تاسعاً : اعرف معاني حروف العطف جيداً
وهي :
الواو : تفيد مطلق الجمع والمشاركة بين المتعاطفين دون التقيد بترتيب
الفاء : تفيد العطف مع الترتيب والتعقيب ، أي عطف بلا مهله أو تراخٍ
ثُمَّ : تفيد العطف مع الترتيب والتراخي ، أي بمهلة
حتى : تفيد الغاية والتدريج
أو : وتفيد مع العطف عدة معاني ، فإذا جاءت بعد طلب افادت التخيير أو الإباحة والفرق بينهما أنه في التخيير لا يجوز لك الجمع بين المتعاطفين أما اذا جاءت بعد جمله خبرية فإنها تفيد الشك
أم : وتكون متصلة إذا كانت بعد همزة الاستفهام ، او بعد همزة التسوية
بل : تفيد الاضراب
لا : تفيد العطف مع نفي الحكم الثابت لما قبلها عما بعدها
لكن : تفيد العطف مع الإضراب

إذا أردت أن تعرف معنى كلمة الهاتف التي تدل على (التلفون) فإنك تجدها في واحد من المعجمات التالية:
أ-المعجم الوسيط.

ب. القاموس المحيط.
ج. لسان العرب.
د. العين.

الكتابة الصحيحة لمضارع الفعل كافأ هي:
أ. يكافأُ.
ب. يكافؤُ.
ج. يكافئُ
د. يكافيءُ.
عند دخول حرف الجر حتى على ما الاستفهامية فإنهما تكتبان:
أ. حتامَ؟
ب. حتى ما؟
ج. حتى مَ؟
د. حتاما؟

عومل العدد معاملة صحيحة في واحدة من الجمل التالية:
أ. في المزرعة خمس عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ب. في المزرعة خمسة عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ج. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربعة عشرة بقرة.
د. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربع عشرة بقرة.

الجملة التي فيها تمييز نسبة هي:
أ. إني رأيت أحد عشر كوكباً.
ب. عندي عشرون كتاباً.
ج. اشتريت رطلاً زيتاً.
د. طاب أخي نفساً.

بين نوع البدل المخطوط تحته في كل مما يلي وبين المبدل منه:
1.وقد لامني في حب ليلى أقاربي أخي وابن عمي وابن خالي وخاليا
2.بلغنا السماء مجدُنا وسناؤنا وإنا لنبغي فوق ذلك مظهرا
3.((قتل أصحاب الأخدودِ النارِ ذات الوقود))
الإجابة:
1. بدل مطابق والمبدل منه: أقاربي.
2. بدل اشتمال والمبدل منه: الضمير(نا) في بلغنا
3. بدل اشتمال والمبدل منه: النار

________________________________________
حكم النعت
فلا يجوز:
يعجبني الرجلُ كريمٌ(للمخالفة في التنكير والتعريف)
جاء رجلان المجتهدانِ(للمخالفة في التعريف والتنكير)
أحب الطالبين المجتهدَ(للمخالفة بين الإفراد والتثنية).
انتبه: يجوز: أسقط العدوّ طائراتٍ كثيرةً، لأن كليهما منصوب وإن اختلفت علامة الإعراب.
طائرات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم وكثيرة نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة

إعراب (يوماً) في قولنا:انتظرتك يوماً كاملاً:
أ. مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ب.بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ج. مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
د. مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
إنّ في الأسبوع يوماً مباركاً.
أ.مفعول فيه منصوب.
ب.مفعول به منصوب.
ج. اسم إن منصوب.
د. خبر إنّ منصوب.

ضع خطا تحت التميز مع ذكر نوعه :

- مدينة مراكش من أكثر المدن المغربية جلبا لسكان

- جنيت من نخلة الحديقة كيلو غراما بلحا

- يبلغ ارتفاع منارة الكتبية سبعة وستين مترا

امتلأ البيت سرورا

الحل

- مدينة مراكش من أكثر المدن المغربية جلبا لسكان تميز جملة

- جنيت من نخلة الحديقة كيلو غراما بلحا تميز مفرد

- يبلغ ارتفاع منارة الكتبية سبعة وستين مترا تميز مفرد

- امتلأ البيت سرورا تميز جملة

ضع الامتلة التالية في جدول تحدد فيه التميز نوعه والمميز

- حصل الطالب علي عشرين نقطة ===مفرد

- يشتغل بالجريدة سبعة عشر صحفيا === مفرد

- الصين أكتر من المغرب سكانا ====جملة

- يملك خمسة عسرة قصة=== مفرد
ماينوب عن الظرف

المضاف الى الظرف &صفه الظرف
اسم الإشاره
العدد المميز
جميع ماسبق

أعربي قط ..

مافعلت الفاحشة قط

مفعول مطلق ..

ظرف مبني في محل نصب ..

مفعول لأجله ..

قط : ظرف مضارع على سيبل الاستغراق

صح او خطا
تُجرّ "قبل وبعد وفوق وتحت " بـ(من) صح او خطا؟؟؟؟

من الخطا أن يقال "لا أفعله قط" لأن

الفعل ماضي وقط ظرف للماضي

الفعل مضارع وقط ظرف للماضي

الفعل مستقبل وقط ظرف المستقبل

الفعل مستقبل وقط ظرف للماضي

صفعته كفـآ

نائب عن المفعول المطلق ..

صح & خطـآء

1. قط : ظرف ماضي على سبيل الاستغراق

2. اذا ظرف المستقبل << متضمن معنى الشرط غالبا
واذ<< ظرف لما مضى من الزمان

3. هنا وثم اسم اشاره للمكان

هنا<< لقريب مبني على السكون

ثم < يشار به الى البعيد مبني على الفتح

ثم بفتح ظرف مكان بمعنى هناك
ثم بضم حرف عطف

4. حيث ظرف مكان < مبني على الضم

5.دون ظرف للمكان

<< احسها راح تجي منها

لا تاكل الفاكهة فجةً
- حال ونائب فاعل
- حال
- مفعول بة ونائب فاعل
- مفعول به وحال

1- التابع الذي يتبع متبوعه بوساطة حرف هو:
أ.النعت. ب. العطف. ج. التوكيد. د. البدل

لايتبع العطف المعطوف عليه الا في الاعراب فقط
صح ام خطاء

يجوز عطف نكره على معرفه :مثل:حضر ابي وضيفان
صح ام خطاء
اي من الجمل صحيحة عطفاً
قابلتَ المعلمة و الطالبات
قابلتُ المعلمة والطالبات
قابلت المعلمة والطالبات
لاشي مما ذكر
يفيد العطف مع الترتيب والتعقيب
هل هو:
الواو
الفاء
ثم
حتى

علامتك )سبعون أو ثمانون ) او تفيد معنى :
1/التخيير
2/الاباحة
3/التخيير والاباحة
4/الشك

العطف يكون على ....

اخر المذكور

وسط المذكور

اول المذكور

لا يوجد اجابه صحيحه

يفيد الغايه والتدريج
هو:
او
الواو
حتى
ثم

من معانيه التقسيم
هو:
الواو
حتى
او
ثم
________________________________________
في قوله تعالى : { لبثنا يوما أو بعض يوم }.
أو هنا تفيد ماذا ؟
الشك

إذا قيل لك: تزوّج فاطمة أو أختها
ماذا تفيد أو هنا ؟
التخيير
الإباحة
التخيير مع الإباحة

في التخيير يجوز لك الجمع بين المتعاطفين ..

صح & خطــآء

أكلتُ السمكةَ حتى رأسَها
ماذا تفيد حتى هنا ؟
الغاايه والتدريييييج
يتبع النعت المنعوت في ..

الأعراب

التعريف

التذكير

جميع ماسبق

اي من الكلمات تستخدمان لرفع التوهم عن الذات
- عين ونفس
- نفس وعين و جميع
- جميع ماذكر
- لاشي مماذكر
مانوعت التوكيد الي هذه الجمله
كلا إذا دكت الارض دكا دكا
دكا دكا توكيد لفظي

اي من الجمل توكيد معنوي صحيح
- صافحت المدير عنه
- صافح المدير عنه
- صافحت مدير عنه

يرفعان بالألف، وينصبان ويجران بالياء
- كلا وكلتا
- نفس وعين
- نفس وعين واجمع واجمعون
- جميع ماذكر

تعرب كلا وكلتا توكيد معنويا

اذا اتصل بها ضمير

اذا لم تتصل بها ضمير

اذا اضيفت الى اسم ظاهر
لا لا تتأخر عن الحضور:
توكيد الاسم
توكيد الحرف
توكيد الجمله

أذا كان المؤكد مثنى أو جمع ,,تجمع كلمة (نفس وعين) على وزن :
- أفعل
- فعيل
- لاشيء مما ذكر

- تستخدم لرفع التوهم عن الشمول والعموم :
- كل , وجميع
- عامه
- كلا وكلتا
- جميع ماسبق

سافر كلا الضيفين

فاعل مرفوع الضمه على الالف
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الالف
فاعل مرفوع بالضمه المقدره
جميع ماسبق

هو الذي يذكر لرفع التوهم عن متبوعه:
التوكيد اللفظي
التوكيد المعنوي

اي منه الكلمات ليست توكيد معنوي بعد اتصالها بضمير
- كلا وكلتا
- نفس وعين
- اجمعون اجمع
- 1+2+3

كافأت كلتا الفائزتين
اعراب كلتا:
فاعل مرفوع بالضمه المقدره
مفعول به منصوب بالفتحه المقدره على الالف
اسم مجرور بالكسره المقدره على الالف

كـافأت الفائزتين كلتيهما ...

توكيد معنوي ,.

توكيد لفظي

-الغرض من النعت في " رأيت الشجرة الطويلة"

التووضيح ,,, لأن كلهم معرفه

اما التخصيص اذا كانت نككره

البدل الذي يكون نفس المبدل منه ...

بدل كل من كل

بدل بعض من كل

بدل الأشتمال

بدل الغلط

((قم الليل إلا قليلا نصفه او انقص منه قليلا ))

بدل من كل من كل

بدل اشتمال

بدل بعض من كل

اتفقت مع المقاولِ خليلٍ
- بدل مطابق
- بعض من كل
- اشتمال
- ولاشي

جاء ابو خالدٍ عليٌ:
كلاهما منصوب
كلاهما مرفوع
كلاهما مجرور

زرتُ العراق حاراتها

بدل بعض من كل

بدل اشتمال

بدل كل من كل

شممت الورده رائحتها

بدل كل من كل
بدل اشتمال
بدل بعض من كل

سرني العامل خُلقهُ:
بدل من كل
بدل من بعض
بدل اشتمال

لابد في هذين النوعين من ضمير في البدل يربطه بالمبدل منه:
الاشتمال و كل من كل
الاشتمال وبعض من كل
كل من كل وبعض من كل

ضع مبدلاً منه في المكان الخالي من الجمل الآتية:-
يعجبني .......الطاوس....................... ريشُه.
ضع الكلمة المناسبة
يسئلونك عن شهر الحرام قتال فية
- بدل بالواو
- بدل بالضمير
- بدل مستتر
- بدليات (لاشي مماذكر)

قتل اصحاب الاخدود النار ذات الوقود
نوع البدل:
بدل مطابق
بدل اشتمال

الاصل في الحال ان يكون
- جامد
- متحرك
- مشتقا
- متصرف

قد تجىء الحال غير مستغنى عنها:
مثل:
رجع الغائب سالما
"وماخلقنا السماء والارض وما بينهما لاعبين"
"يوم ابعث حيا"
تجىء الحال من الفاعل
مثل:
تؤكل الفاكهه ناضجه
رجع الغائب سالما
انت مجتهد اخي

تجىء الحال من الخبر
مثل:
انت مجتهداً اخي
لاتاكل الفاكهه فجه
هذا الهلال طالعا"

من شروط الحال ان تكون صفه منتقله لاثابته
مثل:
"انزل اليكم الكتاب مفصلا"
مررت به جالسا
"اليه مرجعكم جميعا"

واحدة من الجمل الآتية خاطئة >>>جى بامتحان اللي راح

1. قرأت الخمسة كتب 2. قراءت خمسة الكتب
3. قراءت الخمسة الكتب 4. قراءت خمس كتب

ان يكون الحال صفه ثابته
مثل:
"انزل اليكم الكتاب مفصلا"
انت مجتهد اخي
مررت به جالساً
من شروط الحال ان تكون نكره لامعرفه:
مثل:
جاء سعيد ركوبا
افعل هذا جهدك وطاقتك
ماجاء خالد الا ناجحا

من شروط الحال ان تكون نفس صاحبها في المعنى
مثل:
امنت بالله
ماجاء ناجحاً الا خالد
جاء سعيد راكباً

من مواضع تقدم الحال وجوبا على صاحبها:
ان يكون محصورا: مثل:
ماجاء ناجحا ًالا خالدً وانما جاء ناجحا خالد
ماجاء خالد الا ناجحا وانما جاء خالدً ناجحاً

يتاخر الحال عن صاحبه وجوبا في مواضع منها:
ان يكون صاحبها مجرورا بالاضافه مثل:
جاء علي والشمس طالعه
يعجبني وقوف علي خطيبا
ماشيا راكبا

اي ان تكون الحال جمله واحده
هو تعريف:
الحال الجمله
الحال المفرد
الحال شبه الجمله
ما ينوب عن الفاعل .........................................؟

1- كل الظروف

2- بعض الظروف

اعطيت زيد مالا اين الفاعل ...................؟
1-زيد

2-مالا

3-تاءالضمير

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:12 AM

احكام العدد بشرح مفصل للدوافير :9:
بشرح اخت لنا وفقها لله

تمييز العدد

تذكيره وتأنيثه
لابد للعدد أن يذكر ويؤنث وفقا لتذكير التمييز وتأنيثه ، وذلك حسب المكونات العددية الآتية :ـ العددان : واحد واثنان ، يذكران مع المذكر ، ويؤنثان مع المؤنث .مثل: جاء رجل واحد ، وجاء رجلان اثنان ووصلت امرأة واحدة ووصلت امرأتان اثنتان . ويكون هذا في العدد المفرد ، كما في الأمثلة السابقة ، وفى العدد المركب ، مثل : سافر أحد عشر رجلا ، وحضر الحفل إحدى عشرة فتاة ، وحضر إلى المدرسة واحد وعشرون طالبا ، وحضرت إلى المدرسة إحدى وثلاثون طالبة.الأعداد من ثلاثة إلى تسعة ، يخالف العدد المعدود ، فهي تذكر مع المعدود المؤنث ، وتؤنث مع المعدود المذكر . مثل : عندي تسع كراساتٍ .ومثل : أمضيت في المدينة خمسة أيامٍ ، وأرسلت أربعة خطاباتٍ وإذا كان العدد مركبا خالف الجزء الأول من العدد المعدود تذكيرا وتأنيثا وطابقه الجزء الثاني .مثل : حضر ثلاث عشرة طالبة ، وسافر تسعة عشر طالبا . * وإذا كان العدد معطوفا خالف الجزء الأول المعدود وبقى لفظ العقد على حاله ، لأن صورته لاتتغير .مثل : ذهب في الرحلة أربع وخمسون طالبةً ،ومثل : تغيب عن الحفل الختامي ستة وأربعون طالباً .
*ـ العدد عشرة : يخالف العدد عشرة إذا كان مفردا معدوده تذكيرا وتأنيثا مثل : غادر مقر الاجتماع عشرة رجال وحضر الحفل عشر نساء . أما إذا كانت مركبة فتوافق المعدود كما ذكرنا مثل : اشتريت خمسة عشر قلماً ، وقرأت أربع عشرة سورة من القرآن الكريم . * ـ ألفاظ العقود : وهي عشرون وثلاثون إلى تسعين ، وكذلك المائة والألف ، لا تتغير صورتها مع المعدود ، فتبقى كما هي تذكيرا وتأنيثا .نحو : في مكتبتنا تسعون مجلداً ، وفى مكتبتنا عشرون صحيفةً .ونحو : اشترك في المهرجان مئة طالب ، واشترك في المهرجان مئة طالبة .و في المكتبة ألف كتاب ، وفى الحديقة
ألف شجرة .
قراءة العدد :إذا أردنا قراءة الأعداد أو كتابتها ، يجوز لنا أن نبدأ بالمرتبة الصغرى ، أو الكبرى في الأعداد التي تزيد عن المائة والألف ومضاعفاتهما .فلو أردنا قراءة العدد " 135 " كتاب أو صحيفة ، أو كتابته ، فإنه يكون على النحو الآتي : في المكتبة خمسة وثلاثون ومائة كتابٍ . وفي المكتبة خمس وثلاثون ومائة صحيفة ، ويصح أن نقول : في المكتبة مائة وخمسة وثلاثون كتاباً .وفى المكتبة مائة وخمس وثلاثون صحيفةً .والعدد " 1654 " جنيه أو رسالة ، يقرأ ويكتب هكذا :سحبت من البنك أربعة وخمسين وستمائة وألف جنيه .وسحبت من البنك ألفا وستمائة وأربعة وخمسين جنيهاً وصل البريد أربع وخمسون وستمائة وألف رسالةٍ .ووصل البريد ألف وستمائة وأربع وخمسون رسالةً .والعدد " 1537624 " كتاب .طبعت الوزارة أربعة وعشرين وستمائة وسبعة وثلاثين وخمسمائة ألف ومليون كتاب ، وطبعت الوزارة مليونا وخمسمائة وسبعة وثلاثين ألفا وستمائة وأربعة وعشرين كتاباً
لاحظ : يكون التمييز تابعا لآخر رقم تنتهي به القراءة أو الكتابة .
حالات إعراب تمييز العدد : ـ العدد من ثلاثة إلى عشرة يكون تمييزه جمعا مجرورا هذا على المشهور.مثل :
معي ثلاثة أقلامٍ ، وفى الحقيبة عشر كراساتٍ . ـ العدد من أحد عشر إلى تسع وتسعين يكون تمييزه مفردا منصوبا . مثل : سافر أحد عشر حاجاً.ومثل : في الحديقة سبع وعشرون شجرةً ـ
العدد مئة وألف ومضاعفاتها يكون تمييزها مفردا مجرورا بالإضافة أيضا .مثل : يرتاد المكتبة مئة طالبٍ ، وفي المزرعة مئة شجرةٍ .ونحو : في المكتبة خمسة آلاف كتابٍ ، ووصل إلى مكة ألف حاجةٍ . حالات إعراب العدد : ـ ****العددان واحد واثنان لا يأتيان إلا بعد المعدود ويعربان صفة له .نحو : وصل رجلٌ واحدٌ ، وفاز طالبان اثنان . وغالبا لا يستعملهما العرب ، ويكتفون بذكر المعدود مفردا أو مثنى للدلالة عليهما . مثل : دخل القاعة رجلٌ ،وغادرها رجلان .ولا يصح تقديمهما على المعدود ، فلا نقول : وصل واحد رجل
***العدد من ثلاثة إلى عشرة ، والمائة والألف تعرب حسب موقعها من الجملة ، فقد تعرب "فاعلا " مثل : استشهد في المعركة أربعةُ جنود ، وحضر الحفل مائةُ زائر .وقد تعرب "مفعولا به " مثل : رأيت تسعَ سيارات تسير في قافلة . أو" مبتدأ " مثل : لدى ثلاثةُ أصدقاء أو" خبرا" مثل" : هذه عشرةُ أقلام . أو "مضافا إليه" مثل : حان وصول خمسةِ لاعبين للاشتراك في المباراة.
*** ـ الأعداد المركبة : تكون مبنية على فتح الجزأين ، نحو : وصل أحدَ عشرَ زائراً ، وسلمت على تسعةَ عشرَ ضيفا .ما عدا العدد " اثنان " مفردا أو مركبا فإنه يعرب إعراب المثنى ، يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء ، نحو : اشترك طالبان اثنان في مسابقة القرآن الكريم ، وكرمت المدرسة فائزين اثنين ، وأثنت المديرة على طالبتين اثنتين .ونحو: مررت باثني عشر معلما .
ألفاظ العقود : تعرب حسب موقعها من الجملة ، إعراب الملحق بجمع المذكر السالم ، ترفع بالواو نحو : حضر عشرون مدرسا ، وتنصب وتجر بالياء ، نحو :ابتعت ثلاثين كتاباً ،.ونحو : اشتريت ثوبا بأربعين جنيهاً الأعداد المعطوفة من واحد وعشرين إلى تسع وتسعين : يعرب العدد المعطوف إعراب ما قبله رفعا ونصبا وجرا . مثل : سافر ثلاثة وعشرون مبتعثا ، وكرمت المدرسة أربعا وثلاثين طالبة ،واطلعت في المكتبة على سبعة وعشرين كتابا .
حالات العدد " 8 " أ ـ إذا كان مفردا : * إن كان مضافا بقيت ياؤه ، نحو : جاء ثمانية رجال ، ورأيت ثماني نساء . * إن عريَّ عن الإضافة وكان المعدود مذكرا بقيت ياؤه مع تأنيثه ،نحو : حضر من الطلبة ثمانية.* وإن عريَّ عن الإضافة ، وكان المعدود مؤنثا ، عومل معاملة الاسم المنقوص( تحذف ياؤه في حالتي الرفع والجر ) .نحو : حضر من الطالبات ثمانٍ ، ومررت بثمانٍ ، والنصب نحو : اشتريت من الكراسات ثمانيا . ب ـ إن كان العدد " 8 " ثمانية مركبا ، أو معطوفا فله عدة حالات أيضا * إن كان معطوفا والمعدود مذكرا تفتح ياؤه ، نحو : اشتريت ثمانياً وعشرين كتابا.* وتسكن ياؤه إن كان مركبا والمعدود مؤنثا مرفوعا أو مجرورا .الرفع نحو : تخرج من الجامعة ثمانيْ عشرة طالبة .والجر نحو : التقت المديرة بثمانيْ عشرة معلمة .* وتحذف ياؤه مع كسر النون وفتحها في حالة النصب .نحو : حفظت ثمانَ عشرة آية ، وصافحت ثمانِ عشرة زائرة . ملحوظة : الأعداد المفردة من ثلاثة إلى تسعة تخالف المعدود تذكيرا وتأنيثا ، كما ذكرنا ، ومرد التذكير والتأنيث فيها إلى المفرد من لفظ المعدود .نحو : هذه خمسة خطابات .فكلمة " خطابات " جمع مؤنث سالم ، ومفردها " خطاب " ، وهو مفرد مذكر

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:16 AM

شرح لآخت نوف لآعداد بشكل تفصيلي لمحتاجين فهم اكثر فيه:2:

مبتسمة

2013- 5- 17, 02:19 AM

:12:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:20 AM

اخواني
انا ما اعرف شي ابد في النحو
وش اسوي ؟
هل احفظ اسئلة الاعوام الماضيه مثل ما سويت بالمستوى الاول ؟

اخي ركز على الاشياء النظريه
ونصيحه حاول تركز فيها لأنها منهج النحو2 صغير ومتاشبك ولكن تقدر انك تجتهد فيه لأنه قليل
واسهل بكثير من الكارثة نحو 1 الي خذيها المستوى الاول

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:22 AM

منقووووووووووووووول
ر

بارك الله فيك ونفع بك وجعله في ميزان حسناتك

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:23 AM

:12:
كفكف دموعك لا ينفعك البكاءُ ولا العويلُ:42:

حزن الياسمين

2013- 5- 17, 02:23 AM

حسين طاهر

2013- 5- 17, 02:26 AM

الله يعطيكم العافيه ياشباب
في اسئلة الاختبار النحو 2 السمستر الاول 1434

مبتسمة

2013- 5- 17, 02:27 AM

هههههههههههه الله يعين معي ترم جاي 1وتذوق ومشكلتي بالنحو عويصة خصوصا بالاعرابات ما اعرف وعندي مادتين فهل اذاكر اسئلة العا ووينها شكرا صفا :31:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:27 AM

مشكلتي عويصه وتأزمت من المستوى الأول
الماده الوحيده اللي أخذت فيها c و حاف بدون بلس :44:

لذلك مابدي أكرر هالشيء أبدًا ..
مو يكفي الاحصاء :44:

حـ أكون معاكم هنا باذن الله .. ولكن بعد مذاكرتي للمادة
بارك الله فيكم .. و لك جزيل الشكر يا آنسة صفاء :16:

اختي ياسمين النحو1 كان سيئ للجميع
ولكن نحو 2 سهل
لابد انك تلخصي لنفسك بعد كل درس النقاط المهمه حتى ترجعي لها بشكل سريع بعد المذاكره
وهناك موضوعات نظريه اكيد الدكتور بيكثر فيها الخيارات
صدقيني انك راح تجيبي فيها a دامك المستوى الاول c
ولا كثير حملوها
بإذن الله تتيسر ويانا:2:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:29 AM

الله يعطيكم العافيه ياشباب
في اسئلة الاختبار النحو 2 السمستر الاول 1434

في المرفقات

MUNEERA..

2013- 5- 17, 02:30 AM

اختي الخرائط جدا مختصرا وتسهل المعلومه اكثر وترسخ فيها
يعني فبها شرح مبسط ورااائع
وانا طابقة في بدايتها وشفتها تمام ولسى ما وصلت للاخير
يعني هي مجلد صغير وتستفيدي مننها لو قريتها بس نص ساعه
هذي وجهة نظري لأني استفدت منها

الله يجزاك الجنه اذا كملتي ممكن تعطينا خبر لانو ببدا بكرا باذن الله:16::37:

مهم جدااا

2013- 5- 17, 02:31 AM

بارك الله فيك ونفع بك وجعله في ميزان حسناتك

اللهم امين جميعا يارب

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:34 AM

هههههههههههه الله يعين معي ترم جاي 1وتذوق ومشكلتي بالنحو عويصة خصوصا بالاعرابات ما اعرف وعندي مادتين فهل اذاكر اسئلة العا ووينها شكرا صفا :31:
اختي التذوق الادبي
الاسئلة كانت سهله جدا لمن ذاكرها بجديه يجيب فيها 100
لكن احنا كونها اول مره نختبرها ارتبكنا وما ركزنا كثير في شرح النصوص الادبيه
وركزنا اكثر على الدروس الاولى النظريه
ولكن نقدر نقول نعديها بيها وننجح
حيت امكن اغلاطي فيها 10:42: لآنه كان دقيق في وصف الابيات
بس الحمدلله ولا اني احملها
واذ تبغي كتابي التذوق الادبي ابشري اعطيك هو وانت ذاكريه في الاجازة وخاصة انك اخر ترم ومحتاجه لكل درجه
والاعرابات والله لابد انك تأخذي فيها شوي خبره حتا تقدري تجتازيها اذ جاب خارج المحتوى

وابدا لا انصحك الاعتماد على الاسئلة الاعوام السابقة والله تورطنا هذا الترم واغلب الدكاتره غيرو في الاسئلة هذا كله يوم قالو حوافز للمتفوقين:42:
اختي موفقة وان شاء الله نفرح بتخرجك

قصيده1

2013- 5- 17, 02:41 AM

عربيه. لان اصل هذى البنت عربي

om ahmad2

2013- 5- 17, 02:44 AM

اتمني احد يراسل الدكتور ويستفسر عن هل الاجابه عربيه ام اسبانيه بليييييييز
:12:

قصيده1

2013- 5- 17, 02:44 AM

شكرًا يا صفاء الله يسعدك وينور دربك. :43:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:47 AM

عربيه. لان اصل هذى البنت عربي

المعذرة اخي
جوابك غلط

اصلا من القصيده تقول وفي غرناطة ميلادي!!
ماقالت اصلي عربي

وهذا شرح خارجي لقصيده نزار قباني لمقطع جنسيتها

هل أنت إسبانية؟ ساءلتها .. قالت: وفي غرناطة ميلادي
يقول أني سألتها لما شاهدت عينها أريد أن أتأكد هل هي فعلا اسبانية أم لا ,, فقال لها أيتها الفتاة هل أنت ِ أسبانية ,, وبردة فعل منها وبتعجب ,, قالت : وفي غرناطة ميلادي ,, كأنها تقول أنا لست اسبانية فقط بل من غرناطة ,,

اتمنى وضحت لك
ولا تقلقو انفسكم هي درجه وربع
وتذكرو الاحصاء واحمدو الله على الاخطاء القليلة في التذوق:30:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:48 AM

شكرًا يا صفاء الله يسعدك وينور دربك. :43:
وياك يا الغلا مشكوووره:16::16:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 02:49 AM

اتمني احد يراسل الدكتور ويستفسر عن هل الاجابه عربيه ام اسبانيه بليييييييز
:12:
لا تضيقي صدرك
الاجابه الصحيحه اسبانيه وشوفي كل شرح للقصيده في اي مكان غير الكتاب حقنا وتعرفي انه اسبانيه

هل أنت إسبانية؟ ساءلتها .. قالت: وفي غرناطة ميلادي
يقول أني سألتها لما شاهدت عينها أريد أن أتأكد هل هي فعلا اسبانية أم لا ,, فقال لها أيتها الفتاة هل أنت ِ أسبانية ,, وبردة فعل منها وبتعجب ,, قالت : وفي غرناطة ميلادي ,, كأنها تقول أنا لست اسبانية فقط بل من غرناطة ,,

قصيده1

2013- 5- 17, 02:52 AM

طيب ميلاد. فين كان مؤ عربي. لما قال لون عيون. والسمار كان يزكرها بل الأصل العربي :14:

212595

2013- 5- 17, 02:53 AM

الموضوع الحين تصحيح التذوق الادبي ولا مذاكره النحو التطبيقي 2

:31:

مبتسمة

2013- 5- 17, 03:00 AM

طيب كيف اخذ خبرة في الاعرابات الله يعين يارب امين واياك :16::16:

قصيده1

2013- 5- 17, 03:01 AM

:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:يانس يانس يأنس أنا في حاجتكم. في اسله. شفتها نحو طبيقى 2 فى الموقع بس ماهي محلوله. مين يعرفها. يرسل أمانه :43:

Angel human

2013- 5- 17, 03:02 AM

لآلآلآ لآتسستهبلون :4:

آلمآده مآفيهآآ قصصصآيد :12::12::18:

من وووييين جبتوه :24::18:

مهم جدااا

2013- 5- 17, 03:05 AM

المحاضرة الثانيه

أسئلة
بيّن نائب الفاعل لما تحته خط في كل جملة مما يلي:
1. ”فإذا نُفِخَ في الصورِ نفخةٌ واحدة“:
• نفخةٌ.
• في الصورِ.
• ضمير مستتر تقديره هو.
• واحدة.
2. ”إن هو إلا وحيٌ يوحى“
• وحيٌ
• ضمير مستتر تقديره هو
• ضمير مستتر تقديره أنت
• ضمير مستتر تقديره نحن
3. ”حُرِّمت عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير“:
• تاء التأنيث المتصلة بالفعل.
• عليكم
• الميتة
• الدم
5.”وطعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم وطعامكم حل لهم“:
• واو الجماعة.
• ضمير مستتر تقديره هو.
• الكتاب.
• ضمير مستتر تقديره هم.
6. ” قال فإنها محرمة عليهم أربعين سنة ”:
• أربعين.
• سنة.
• ضمير مستتر تقديره هي
• عليهم.

تدريبات
أعرب ما تحته خط:
1.“سبحانَ اللهِ عما يصفون“
”وقل ربِّ أنزلني مُنزلاً مباركاً“
مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
”يا أيها الإنسانُ إنك كادحٌ إلى ربك كدحاً فملاقيه“
مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة
بين نوع \ غرض المفعول المطلق الملون المخطوط تحته فيما يلي:
”فلا جناح عليهما أنْ يصلحا بينهما صلحاً“ توكيد الفعل
”من يشفع شفاعةً حسنة يكن له نصيب منها“ بيان النوع
”ينظرون إليك نظرَ المغشي عليه من الموت“ بيان النوع

تدريب وتطبيق
المفعول لأجله في قوله تعالى:“وجعلنا في قلوب الذين اتبعوه رأفةً ورحمةً ورهبانيةً ابتدعوها ما كتبناها عليهم إلا ابتغاءَ رضوانَ الله“ هو:
أ. رحمة.
ب. رهبانية.
ج. ابتغاء.
د. رضوان.
لا يجوز نصب الكلمة المخطوط تحتها على أنها مفعول لأجله ”جهزت قلمي لكتابة الدرس“ والسبب:
أ. عدم الاتحاد معه الحدث في الفاعل.
ب. عدم الاتحاد مع الحدث في الزمن.
ج. هذه الكلمة ليست مصدراً.
د. هذا المصدر ليس قلبياً.

تطبيق وتدريب
إعراب (يوماً) في قولنا:انتظرتك يوماً كاملاً:
أ. مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ب.بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ج. مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
د. مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
إنّ في الأسبوع يوماً مباركاً.
أ.مفعول فيه منصوب.
ب.مفعول به منصوب.
ج. اسم إن منصوب.
د. خبر إنّ منصوب.

أمثلة
بين نوع البدل المخطوط تحته في كل مما يلي وبين المبدل منه:
1.وقد لامني في حب ليلى أقاربي أخي وابن عمي وابن خالي وخاليا
2.بلغنا السماء مجدُنا وسناؤنا وإنا لنبغي فوق ذلك مظهرا
3.((قتل أصحاب الأخدودِ النارِ ذات الوقود))
الإجابة:
1. بدل مطابق والمبدل منه: أقاربي.
2. بدل اشتمال والمبدل منه: الضمير(نا) في بلغنا
3. بدل اشتمال والمبدل منه: النار

تدريب
الجملة التي فيها تمييز نسبة هي:
أ. إني رأيت أحد عشر كوكباً.
ب. عندي عشرون كتاباً.
ج. اشتريت رطلاً زيتاً.
د. طاب أخي نفساً.

المحاضرة 12
تنبيهات عامة
أولاً:عندما نذكرتاريخاً فإن المعدود إما أن يكون عاماً(مذكر) أو سنة(مؤنث) ويجب بعد هاتين اللفظتين جر الأعداد كلها:
تأسست الجامعة عام ألفٍ وتسعِمائةٍ وستةٍ وسبعينَ.
تأسست الجامعةُ سنةَ ألفٍ وتسعِمائةٍ وستٍ وسبعينَ.
ثانياً:الأعداد من ثلاثة إلى عشرة إذا جاء بعدها مائة فمعدودها المائة لذلك تذكّر هذه الأعداد وتكتب متصلة بالمائة.وإذا جاء بعدها ألف فمعدودها (الألف) لذلك تؤنّث وتكتب منفصلة: ثلاثة آلاف.
ثالثاً: إذا كان المعدود مذكراً ومؤنثاً كان الاعتبار للأول مثل:
في الشعبة ثمانية طلاب وطالبات. فالاعتبار للأول.
رابعاً: إذا لم يكن المعدود معروفاً اعتبرناه مذكراً فنؤنث العدد، لذلك عندما نعدّ نقول: واحد اثنان ثلاثة أربعة خمسة............
خامساً: لمعرفة المعدود أمذكرٌ هو أم مؤنث فالعبرة في المفرد لا الجمع ف(موضوعات) وإن بدا مؤنثاً إلا أنه مذكر لأن مفرده موضوع؛ لذا تقول: قرأت أربعة موضوعات.
تدريب
عومل العدد معاملة صحيحة في واحدة من الجمل التالية:
أ. في المزرعة خمس عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ب. في المزرعة خمسة عشرة ثوراً وأربع عشرة بقرة.
ج. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربعة عشرة بقرة.
د. في المزرعة خمسة عشر ثوراً وأربع عشرة بقرة.

المحاضرة 13

تدريب
الكتابة الصحيحة لمضارع الفعل كافأ هي:
أ. يكافأُ.
ب. يكافؤُ.
ج. يكافئُ
د. يكافيءُ.
عند دخول حرف الجر حتى على ما الاستفهامية فإنهما تكتبان:
أ. حتامَ؟
ب. حتى ما؟
ج. حتى مَ؟
د. حتاما؟

المحاضرة 14

تدريب
الترتيب الصحيح للكلمات التالية(قتل، أكل، نام) حسب ورودها في معجم تاج العروس هو:
أ. نام، أكل، قتل.
ب. نام، قتل، أكل.
ج. أكل، نام، قتل.
د. أكل، قتل، نام.
واحد مما يلي ليس من معجمات الألفاظ:
أ. المخصّص.
ب. العين.
ج. لسان العرب.
د. تاج العروس.

قصيده1

2013- 5- 17, 03:06 AM

عندى الصورة بس مانى عرفه انزل الصورة :22:

العضيد1

2013- 5- 17, 03:07 AM

توقيع » مبتسمة (http://www.ckfu.org/vb/u39302.html)مستويات التي تمت بحمدالله 1,2,3,4,5,6,7,8
الله يتممها على خير باقي للتخرج سنتين انشاءالله :) :5:
دعواتكم وانتم كم باقي لكم
وش مجلسك هنا ما دامها تمت؟.
تأخذين في الترم 5 مواد وتقولين أنا في الثامن، وتمت؟.

قصيده1

2013- 5- 17, 03:08 AM

مين يعرف ينقر :24:

الى المطر

2013- 5- 17, 03:23 AM

الصراحة :44: في التذوق الادبي حنا تفلسفنا وذاكرنا اشياء بعيدة عن النصوص ونسينا ان الدكتور جزاء متذوق للشعر
وماركزنا في النصوص وهي اساس المنهج وسهلة جدا
وتعمقنا فيها ذاكرنا مذاكرة سطحية لها وتعمقنا في غير المهم بس الحمدلله على كل حال ...العيب فينا مو من الدكتور :28:

الى المطر

2013- 5- 17, 03:24 AM

خلاص ماراح اذاكر معكم بعد التذوق,,..>>>محد درا عنك:34:

Mr.NoOoFy

2013- 5- 17, 03:27 AM

الخرائط وين الاقيها؟؟

Mr.NoOoFy

2013- 5- 17, 03:28 AM

يب يب نفس آلسؤال آلسمستر الي رآح كرر لهم آلاسئله حقت الاختبآرآت الي رآحت ؟؟!

بآلنسبه لسؤآلكك عن الملخص , ملخص الدكتور حليو

كله 37 صفحه :24::18::18:

انقل.._+ منيرة الشهري يعطيكم العافيه ع الرد

... انقل.. بما انك ماشاء الله تبارك الله ب المستوى 7 انقلش ..

وش المواد حقات التخصص وغير التخصص اللي واجهتك اكثر صعوبه واللي تشوفين الناس بعد يستصعبونها ؟؟؟

ابوفـهد

2013- 5- 17, 03:30 AM

مرحبا يامستوى 2

اخباركم مع النحووو 2

بصراحه مااخذتها يوم كنت في مستوى 2

والترم هاذى قررت اني اخذها

وابشركم ان النحو 2 اسهل بكثير من النحو 1

وان شاء الله كلكم تعدون هاالماده بدرجات عاليه

لكن اهم شي المذاكره والاجتهاد

الدكتور قرر عليكم ملخص هتان

وملخص هتان قليل الصفحات وسهل

لكن لايمنع من الاطلاع عليه والاجتهاد والمذاكره

والتجمع هنا مفيد للجميع فلابد من التعاون لكي تعم الفائده الجميع

وان شاء الله لي رجعه هووووووون في هاالتجمع المبارك

وفالكم النجاح :16:

Mr.NoOoFy

2013- 5- 17, 03:31 AM

للقيت الخرائط

للي م يدري وينها ويبيها

http://www.ckfu.org/vb/t254678.html

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 03:41 AM

طيب كيف اخذ خبرة في الاعرابات الله يعين يارب امين واياك :16::16:
اختي اليوتيوب عندك يعلمك
غير كذا في الاجازة شوفي جارتك لو صحبتك ولا اي احد مجاله تخصص عربي
خليها تعلمك الشيئ الي انتي ضايعه فيه
ولو مره ضاقت عليك شوفي لك مدرسة خاصة لكم درس صعب عليكي وتشرحه لك
والله ي اختي اخر ترم لك لازم تجدي وتضغطي ع نفسك من الاجازه:42: انسى الوناسه والطلعات:40:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 03:44 AM

مين يعرف ينقر :24:
في المرفقات الصورة
وايش تقصدي عندك صور؟؟
عندك ايقونه ارفاق ملف اضغطي عليها واعمل لصورتك بحث وارفعيها

وبإذن الله تنزل هنآ

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 03:46 AM

للقيت الخرائط

للي م يدري وينها ويبيها

http://www.ckfu.org/vb/t254678.html

بارك الله فيك
انا ارفقتها كمان في الردود الاولى
وفقك الله ونفع بك

العضيد1

2013- 5- 17, 03:46 AM

أمثلة
بين نوع البدل المخطوط تحته في كل مما يلي وبين المبدل منه:
1.وقد لامني في حب ليلى أقاربي أخي وابن عمي وابن خالي وخاليا
2.بلغنا السماء مجدُنا وسناؤنا وإنا لنبغي فوق ذلك مظهرا
3.((قتل أصحاب الأخدودِ النارِ ذات الوقود))
الإجابة:
2. بدل اشتمال والمبدل منه: الضمير(نا) في بلغنا
3. بدل اشتمال والمبدل منه: النار

غلط يا أخ مهم جداً.
2- البدل سناؤنا، والمبدل منه مجدنا.
3- البدل النار المبدل منه الأخدود.
أين وجدتَ الإجابات؟.

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 03:49 AM

المحاضرة الاخيره
المعجمات العربية

تلخيص الاخت
Dalal da (http://www.ckfu.org/vb/u114351.html):2:
وفقها الله

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 03:55 AM

غلط يا أخ مهم جداً.
2- البدل سناؤنا، والمبدل منه مجدنا.
3- البدل النار المبدل منه الأخدود.
أين وجدتَ الإجابات؟.

هنا
http://dc345.4shared.com/doc/l1rRxea9/preview.html
لو تكرمت اظفرنا بشرح وافي حتى نكون على يقين

الشاهد في البيت قوله : " مجدنا " حيث جاءت بدل اشتمال مرفوع من الضمير " نا " في " بلغنا " ، لأن الضمير في محل رفع فاعل وهو المبدل منه .
فائدة : لا بد للبدل بعض من كل ، وبدل الاشتمال من ضمير يعود على المبدل منه

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:06 AM

البدل شرح تفصيلي
تعريفه :
تابع يدل على نفس المتبوع ، أو جزء منه قصد لذاته ، وبلا واسطة .
نحو : جاء الشيخ أحمد . وقطعت بالسكين حدها . وأعجبني الطالب خلقه .
من التعريف السابق نخلص إلى أن البدل يختلف عن النعت والتوكيد ، من حيث إنه يقصد لذاته ، فلا يؤثر على بناء الجملة إذا ما حذف ، أو استغني عنه ، كما أنه يختلف عن العطف من حيث أنه لا يحتاج إلى واسطة في إلحاقه بالمبدل منه كحرف العطف مثلا .

له انواع اهمها:
1 ـ بدل مطابق " بدل كل من كل " . 2 ـ بدل غير مطابق " بعض من كل " .
3 ـ بدل اشتمال .

أولا ـ البدل المطابق " بدل كل من كل " :
هو ما كان البدل فيه عين المبدل منه ، ومساوي له في المعنى .
نحو : جاء المعلمُ محمدٌ .
فمحمد بدل من كلمة المعلم ، وتأخذ حكمها في الإعراب ، فجاء محمد مرفوع لكونه بدل من المعلم المرفوع على الفاعلية .
ومنه قوله تعالى : { مفازا حدائق وأعنابا }1 .
.
114 ـ ومنه قول الشاعر :
وقد لامني في حب ليلى أقاربي أخي وابن عمي وابن خالي وخاليا
ـــــــــــــــــــــ
1 ـ 31 ، 32 النبأ . 2 ـ 6 ، 7 الفاتحة .

الشاهد قوله : أخي وما عطف عليه ، حيث جاء بدلا مطابقا من كلمة " أقاربي " .

ثانيا ـ البدل غير المطابق " بدل بعض من كل " :
وهو أن يكون البدل جزءا من المبدل منه .
نحو : سقط البيت سقفه ، وأكلت التفاحة نصفها .
فكلمة سقف ونصف كل منهما جاءت بدلا غير مطابق ، " بعض من كل " أي : أن البدل جزء من المبدل منه : البيت في المثال الأول ، والتفاحة في المثال الثاني ، ولكنه تابع له في إعرابه ، فجاءت كلمة " سقف " مرفوعة لأن المبدل منه " البيت " جاء فاعلا مرفوعا ، وكلمة " نصف " جاءت منصوبة ، لأن المبدل منه " التفاحة " وقع مفعولا به منصوب ، وكذا الجر .
266 ـ ومنه قوله تعالى : { ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا }1 .
فـ " من استطاع " بدل من " الناس " . ولكون المبدل منه في الآية مجرور جاء البدل مجرورا .
115 ـ ومنه قول الشاعر :
إذا أبو قاسم جادت يداه لنا لم يحمد الأجودان البحر والمطر
الشاهد قوله : البحر ، حيث وقعت بدلا بعض من كل ، والمبدل منه " الأجودان " .

ثالثا ـ بدل الاشتمال :
هو البدل الدال على معنى من المعاني التي اشتمل عليها المبدل منه دون أن يكون جزءا منه .
نحو : أطربني البلبل تغريده . وأعجبني الطالب خلقه .
267 ـ ومنه قوله تعالى : { يسألونك عن الشهر الحرام قتال فيه }2 .
116 ـ وقول الشاعر :
بلغنا السماء مجدنا وسناؤنا وإنا لنبغي فوق ذلك مظهرا
ـــــــــــــــــ
1 ـ 97 آل عمران . 2 ـ 217 البقرة .

فكلمة " تغريده ، وخلقه "كل منهما جاءت بدلا من كلمة البلبل في المثال الأول ، والطالب في المثال الثاني ، ولكنها لا تطابقها في المعنى ، ولا هي جزء منها ، ولكن كلمة " تغريد " من المعاني أو الدلائل التي يشتمل عليها البلبل ، الذي هو المبدل منه ، وكذلك الحال بالنسبة لكلمة " خلقه " التي هي بدل من كلمة الطالب ، ولكنها لا تطابقها في المعنى ، ولا هي جزء منه ، ولكنها من المعاني ، أو الصفات التي يشتمل عليها الطالب ، لذلك سمي البدل في هذه الحالة بدل اشتمال .
وفي الآية جاءت كلمة " قتال " بدل اشتمال من الشهر ، لأن القتال ليس نفس الشهر ، ولا جزء منه ، ولكن القتال قد يكون من الأمور التي تحدث في الشهر الجرام .
والشاهد في البيت قوله : " مجدنا " حيث جاءت بدل اشتمال مرفوع من الضمير " نا " في " بلغنا " ، لأن الضمير في محل رفع فاعل وهو المبدل منه .
فائدة : لا بد للبدل بعض من كل ، وبدل الاشتمال من ضمير يعود على المبدل منه ، كما لاحظنا في الأمثلة السابقة ، ومنه قوله تعالى :
268 ـ { قتل أصحاب الأخدود النار ذات الوقود }1 .
والتقدير : النار ذات الوقود فيه . أي : في الأخدود ، فكلمة " النار " بدل اشتمال من الأخدود ، لأن الأخدود يشتمل على النار ، وليست النار هي الأخدود ، ولا جزءا منه .

فوائد وتنبيهات :
1 ـ يجوز أن يكون البدل والمبدل منه نكرتين .
نحو قوله تعالى : { إن للمتقين مفازا حدائق وأعنابا }1 .
فالبدل " حدائق " وهي نكرة ، والمبدل منه " مفازا " وهو نكرة أيضا .
2 ـ ويجوز أن يكون معرفتين .
نحو قوله تعالى : { ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا }2 .
فالبدل " من " وهي اسم موصول معرفة ، والمبدل منه " الناس " معرفة أيضا .
3 ـ كما يجوز أن يكونا مختلفين ، كأن يكون المبدل منه معرفة ، والبدل نكرة .
نحو قوله تعالى : { يسألونك عن الشهر الحرام قتال فيه }3 .
فالبدل " قتال " وهي نكرة ، والمبدل منه " الشهر " وقد جاء معرفة ، وهذا جائز .
4 ـ يجوز البدل من الضمير الحاضر ، إذا كان بدلا مطابقا ، يفيد الإحاطة والشمول ، أو بدل بعض من كل ، أو بدل اشتمال .
269 ـ نحو قوله تعالى : { تكون لنا عيدا لأولنا وآخرنا}4 .
فـ " أولنا " بدل من الضمير المجرور " نا " في قوله : " لنا " . ومنه المثال السابق
ــــــــــــــــــــــ
1 ـ 31 ، 32 النبأ . 2 ـ 97 آل عمران .
3 ـ 217 البقرة . 4 ـ 114 المائدة .

وهو قول الشاعر : بلغنا السماء مجدنا .
117 ـ ومثال بعض من كل قول الشاعر :
أوعدني بالسجن والأداهِمِ رِجْلِي فَرِجلي شَتْنَة المناسم
فكلمة " رجلي " بدل بعض من كل من الضمير " الياء " في " أوعدني " .
كما يجوز إبدال الظاهر من الضمير الغائب .
270 ـ نحو قوله تعالى : { وأسروا النجوى الذين ظلموا }1 .
حيث أبدل " الذين " من " الواو " في " أسروا " .
5 ـ إذا أبدل من اسم الاستفهام ، وجب دخول همزة الاستفهام على البدل .
نحو : من ذا ؟ أمحمد أم أحمد ؟ ، ونحو : متى تأتينا ؟ أغدا أم بعد غدٍ ؟
6 ـ يجوز إبدال الجملة من المفرد وبالعكس .
مثال الأول : لا أستطيع أن أحكم على خالد ما منزلته بين الكتاب .
فجملة : ما منزلته بين الكتاب في محل جر بدل من " خالد " .
ومثال الثاني : لا إله إلا الله كلمة الإخلاص ينجو قائلها من الزلل .
وإعراب الجملة السابقة كالتالي : جملة لا إله إلا الله محكية في محل رفع مبتدأ .
وكلمة : بدل مرفوع من الجملة السابقة . الإخلاص : مضاف إليه مجرور .
وجملة : ينجو قائلها في محل رفع خبر .
7 ـ يجوز إبدال الفعل من الفعل . نحو : من يصل إلينا يستعن بنا .
فيستعن بنا بدل من يصل إلينا .
271 ـ ومنه قوله تعالى : { ومن يفعل ذلك يلق أثاما يضاعف له العذاب }1 .
فالفعل يضاعف بدل من يلق ، وله إعرابه .
118 ـ ومنه قول الشاعر :
إنَّ عَلَيَّ الله أن تُبايعا تؤخذَ كرها أو تجيءّ طائعا

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:11 AM

التوكيد شرح تفصيلي

تعريفه :
تابع يذكر لدفع ما قد يتوهمه السامع من التجوز والاحتمال .
نحو : أخاك أخاك يشد عضدك . لالا أهمل عملي . ووصل المدير عينه .
أنواعه : ينقسم التوكيد إلى نوعين :
1ـ التوكيد اللفظي . 2 ـ التوكيد المعنوي .

1 ـ التوكيد اللفظي :
هو توكيد الكلمة بلفظها ، إن فعلا ففعل ، وإن اسما فاسم ، وإن حرفا فحرف ، وإن جملة فجملة ، وذلك لدفع التوهم .
مثال توكيد الفعل : توكل توكل على الله .
ومنه قول الشاعر :
أتاك أتاك اللاحقون احبسِ احبسِ
ومثال الاسم : محمد محمد لا تهمل واجبك .
113 ـ ومنه قول الشاعر :
أخاك أخاك إن من لا أخا له كساع إلى الهيجا بغير سلاح
ومثال الحرف : لا لا تتأخر عن الحضور .
ومثال الجملة : قد قامت الصلاة ، قد قامت الصلاة .
263 ـ ومنه قوله تعالى : { فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا }1 .

فوائد وتنبيهات :
1 ـ إذا أردنا أن نؤكد حرفا ليس من الحروف الدالة على الجواب ، كـ " لا ، ونعم ،
ـــــــــــ

وبلى " ، يجب في هذه الحالة أن يعاد الحرف وما اتصل به عند التوكيد .
نحو : في الدار في الدار صاحبها . في العلم في العلم فوائده .
إن الطالب إن الطالب مجتهد .
2 ـ يجوز أن يؤكد الضمير المتصل بآخر منفصل سواء أكان مرفوعا ، أم منصوبا ، أم مجرورا . نحو : قمتَ أنت . وأكرمتني أنا . ومررت به هو .

2 ـ التوكيد المعنوي :
تعريفه :
هو توكيد الاسم بكلمات معروفة بعينها .
وقد حصرها النحويون في " عين ، ونفس ، وكل ، وجميع ، وعامة ، وكافة ، وكلا ، وكلتا . شريطة أن يتصل بها ضمير يعود على المؤكَد .
نحو : وصل المسؤول نفسه . وصافحت المدير عينه . وأثنيت على الفائزين كلهم .

أقسام ألفاظ التوكيد المعنوي :
تنقسم ألفاظ التوكيد المعنوي على حسب المؤكد :
1 ـ نفس ، وعين : يستخدمان لرفع التوهم عن الذات ، أو ما يعرف بتوهم المجاز ، أو السهو والنسيان .
نحو : جاء محمد نفسه . وفاز عليّ عينه .
وباستخدام كلمة نفسه نكون قد دفعنا توهما قد يقصد به : جاء خبر محمد ، أو رسوله .
وفي هذه الحالة يجب أن تجمع كلمة " نفس ، أو عين " على وزن " أفعُل " تم يلحقها ضمير المثنى الغائب .
نحو : فاز المتسابقان أنفسهما . وتغيب الطالبان أعينهما .
كما يجب جمعهما إذا كان المؤكد جمعا .
نحو : كافأ المدير الفائزين أنفسهم . وشاركت الطبيبات أعينهن في علاج الجرحى .
2 ـ كل وجميع ، وعامة ، وكلا وكلتا تستخدم لرفع التوهم عن الشمول والعموم ، أي إذا كان المؤكَد ذا أجزاء يصح وقوع بعضها موقع المؤكد ، والذي يشترط فيه أن يكون معرفة .
نحو : سافر المعتمرون كلهم . وحضر المدعون جميعهم . واستقبلنا الزائرين عامتهم .
وتفوق المجتهدان كلاهما . وفازت المتسابقتان كلتاهما .

كلا وكلتا وشروط التوكيد بهما :
يشترط في كلا وكلتا للتوكيد بهما الآتي :
1 ـ أن يكون المؤكد بهما دالا على المثنى .
2 ـ أن يصح حلول الواحد محلهما .
3 ـ أن يكون ما أُسند إليهما متفقا في المعنى .
4 ـ أن يتصل بهما ضمير يعود على المؤكد ، كباقي ألفاظ التوكيد .
نحو : يعني الأبوان كلاهما بتهذيب الطفل .
وصافحت الضيفين كليهما .
واطلعت على الروايتين كلتيهما .

إعرابهما :
تعرب كلا وكلتا إذا اتصل بهما الضمير توكيدا معنويا ، فيرفعان بالألف ، وينصبان بالياء ويجران بالياء لأنهما ملحقان بالمثنى .
أما إذا أضيفتا إلى الاسم الظاهر ، فيعربان حسب موقعهما ما الجملة إعراب الاسم المقصور ، حيث تقدر عليهما علامات الإعراب الضمة والفتحة والكسرة .
نحو : سافر كلا الضيفين . كلا فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف للتعذر .
كافأت كلتا الفائزتين . كلتا مفعول به منصوب الفتحة المقدرة على الألف للتعذر .
التقيت بكلا المتفوقين . كلا اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف للتعذر . أما الاسم الذي يلهما يعرب مضافا إليه .

فوائد وتنبيهات :
1 ـ ذكرنا أن جميع ألفاظ التوكيد المعنوي يجب أن يتصل بها ضمير يعود على المؤكد ، ما عدا : أجمع ، وأجمعون ، وجمعاء ، وجُمَع .
2 ـ إذا أريد تقوية توكيد قصد الشمول يجوز استخدام لفظة " أجمع " بعد لفظة " كل " مضافة إلى الضمير . نحو : جاء الركب كله أجمع . سافر الحجاج كلهم أجمعون .
وفي هذه الحالة لا تحتاج كلمة أجمع إلى ضمير ، فقد سد الضمير المتصل بكلمة " كل " مسد الضمير الذي يجب أن يتصل بها ليعود على المؤكد .
ـ ومنه قوله تعالى : { فسجد الملائكة كلهم أجمعون }1 .
3 ـ إن لفظة " أجمع " لا تثنى حيث لا يقال أجمعان ، كما أن جمعاء لا يقال فيها جمعاوان .
4 ـ إذا أضيفت ألفاظ التوكيد المعنوي إلى الاسم الظاهر ، تعرب حسب موقعها من الجملة ، وتظهر عليها علامات الإعراب .
نحو : زارني نفس الصديق . تبوأ المجتهد عين المركز الذي يريده .
ينطبق القرار على جميع العاملين .

توكيد الضمير توكيدا معنويا :
1 ـ إذا أردنا توكيد الضمير المتصل الواقع في محل رفع ، أو الضمير المستتر توكيدا معنويا ، وجب توكيده توكيدا لفظيا قبل توكيده بلفظتي " نفس وعين " .
نحو : تحدثت أنا نفسي . سافروا هم أنفسهم .
حضرت أنا عيني . تأخرتم أنتم أعينكم .
2 ـ وإذا كان الضمير المتصل في محل نصب ، أو جر ، يجوز توكيده بالضمير قبل توكيده بلفظتي " نفس وعين " ، أو عدم توكيده .
نحو : كافأته هو نفسه . أو كافأته نفسه

العضيد1

2013- 5- 17, 04:20 AM

آسف يا صفاء. نعم. الأول المبدل منه الضمير في بلغنا، والبدل مجدنا.
الثانية كما قلت: المبدل منه الأخدود، والبدل النار. وهذه كلها بدل اشتمال. كيف نعرف الفرق بين بدل الاشتمال وبدل البعض من الكل؟.
الفرق أن الاشتمال يكون تبعيض معنوي. النار هي الجزء الهام من الأخدود. ومجدنا هو المعني ببلوغ السماء. أمور معنوية.
بعض من كل يكون لشيء يمكن عده ويقبل التجزئة (كمي متقطع). والله أعلم.

gmc

2013- 5- 17, 04:21 AM

نكمل متابعتكم غداً ان شاء الله

تصبحو على خير
:019:

ام توتو

2013- 5- 17, 05:11 AM

جزاك الله خير الانسه صفاء والله اني مصابه باحباط بعد التذوق درست واتعبت فيه ولا حليت زين الله يستر في النحو ايش راح يعجب علينا من العام والاسئله جدا دقيقه

العضيد1

2013- 5- 17, 05:35 AM

عني أنا سأكتفي بقراءة خفيفة، مع مراجعة حلول أسئلة اختبار سابقة.
غير رزقك من الدرجات لن تحوش. تأكدت من هذا في التذوق.
والنحو خاصة ما يصلح له كثرة القراءة. شوفوا الأمثلة وافهموا كيف صارت كذا وكيت، وقارنوا أمثلة الاختبار بها. وانتهينا.

اجتماعي متوهق

2013- 5- 17, 05:54 AM

يسعد صباحكم جميعا...

كيفكم يامستوى ثاني واتمنى لنا ولكم التوفيق ان شاء الله

معكم بالنحو التطبيقي 2 والله يعين

نموذج الاسئلة الي لقيته نموذج واحد فقط فيه غيره والا لا

العضيد1

2013- 5- 17, 06:07 AM

يا ورقاء:
توي جاي قرأت على السريع بعض المقامات، ما فيها حيلة صريحة كما فعل عيسى في البغدادية.
على كل حال لا تشيلين هم، فالك +a سؤال سؤالين ثلاثة ما تفرق.
أنا حظي التعبان رحت أقول من الأخطاء في التراكيب المعاضلة. والصحيح كلها. ثم ما أدري وش لقفني قلت عن قصيدة أبي فراس تتميز بالجزالة والقوة. شفت أمر ونهي، وسر، قلت يا ولد جزالة وقوة.
ثم الذئب اتضح أنه ما مات بالضربة الأولى.
يعني تفرق معي كثير حكاية (سما لي).
حسبنا الله ونعم الوكيل.

محارب الوغى

2013- 5- 17, 06:19 AM

السلام عليكم
يعطيكم العافية
هل لكم ترتيب معين في المجلس ولا الوصع عادي اي محاظرة ؟

мα̅йǎнẹŁ㋡

2013- 5- 17, 06:26 AM

الله يووفقكمم

Dreams.!

2013- 5- 17, 08:04 AM

ماده دسمهه الله يوفقنا:24:

The first

2013- 5- 17, 08:08 AM

غرور أنثـى

2013- 5- 17, 08:09 AM

فالكم الفل مارك
ود جزاء اسئلته مو صعبة بس فيها دقة خلو الشيء هذا في بالكم

يالله لك الحمد
أحس براحة عشان ماعندي نحو :17:

Dreams.!

2013- 5- 17, 08:14 AM

فالكم الفل مارك
ود جزاء اسئلته مو صعبة بس فيها دقة خلو الشيء هذا في بالكم

يالله لك الحمد
أحس براحة عشان ماعندي نحو :17:

امين يارب ان شاءالله ننجح من مواد مستوى ثاني خلي+aلهم
اسئلة جزاء ماهي صعبه ؟؟!!الله بس يستر منهـ
الله يرييحك وراك وراك النحو
موفقه ي بعدي
____
يامغرورهـ كيف اختبار التذوق وياك

غرور أنثـى

2013- 5- 17, 08:21 AM

امين يارب ان شاءالله ننجح من مواد مستوى ثاني خلي+aلهم
اسئلة جزاء ماهي صعبه ؟؟!!الله بس يستر منهـ
الله يرييحك وراك وراك النحو
موفقه ي بعدي
____
يامغرورهـ كيف اختبار التذوق وياك

الله يسمع منك وربي صحيح نخلص اختبار بس يجي هم النتائج
يب يب والله ماهي صعبة
يالله رحمتك والله انا فاشلة في النحو بكل ما تعنيه الكلمة ماينفع ابدله مع مادة ثانية :12:

التذوق روعة من فرحتي طلعت من الاختبار اقول للبنات نفسي ا.... شوفي التقيم :14::5:
ربي يجزاه الجنة ويسعده في الدارين
بس القهر اني ما ركزت كثير في المحاضرة الاولى والثانية وعندي اخطاء فيهم

ـــــــــــــــــ

بشري وانتي ايش صار معك ؟؟؟

Dreams.!

2013- 5- 17, 08:32 AM

الله يسمع منك وربي صحيح نخلص اختبار بس يجي هم النتائج
يب يب والله ماهي صعبة
يالله رحمتك والله انا فاشلة في النحو بكل ما تعنيه الكلمة ماينفع ابدله مع مادة ثانية :12:

التذوق روعة من فرحتي طلعت من الاختبار اقول للبنات نفسي ا.... شوفي التقيم :14::5:
ربي يجزاه الجنة ويسعده في الدارين
بس القهر اني ما ركزت كثير في المحاضرة الاولى والثانية وعندي اخطاء فيهم

ـــــــــــــــــ

بشري وانتي ايش صار معك ؟؟؟

يليت النحو والانجليزي تنبدل اول مادتين ابدلها
هههههههههههه الله يرج ابليسك ضحكتيييني :5:
الله يسعده د .كتور جزاء امس الاسئله بتجنن
عقبال النحو المشكله نفسي مسدوده للمذاكرهـ
والله ضغط نحو+برامج+انجليزي قراءه=انفجار

غرور أنثـى

2013- 5- 17, 08:34 AM

ع الخاص اخاف فجر تطردنا من القسم :17:

نوف بنت سعود

2013- 5- 17, 09:34 AM

يارب في يوم الجمعة الفضيل ومثل ماسهلها علينا الاخ جزاء بفضلك في التذوق الله يجزاه خير يسهلها علينا في النحو ياكريم يارب اللهم لا سهلا الا ماجعلته سهلا

OM_shoody

2013- 5- 17, 10:27 AM

صباح الخير في سؤال محيرني ( الجمله الصحيحة ) ؟؟
١/ تحصلت على إحدى عشره علامه
٢ / تحصلت على احد عشر علامه

ان الإعداد ١١:١٢ تطابق المعدود تذكيرا وتأنيثا
يعني الجواب الأول صح !!
وبااسئله الأعوام الجواب كان محدد ع الثاني
يعني كيييييف ؟؟؟

فيينا

2013- 5- 17, 10:27 AM

صباحكم سعادة في يوم الجمعه الفضيل

النحووووووووو :5:

آه من النحوووو

ماراح الغلط نفس الغلط المستوى الأول. على الحفه. نجحت

اعتمدت على الاسلئة الأعوام السابقة. وما قريت. القواعد المهمة

النحو فهم زيه زي الإحصاء :39:

الله يسر لنا يارب :16:

الجــــ@ـارح

2013- 5- 17, 10:55 AM

صباح الخير لكم جميعا

اهم شي تفهمون قواعد النحو

وبعدها ترجعون لمراجة الاسئلة والكويكزات

لانكم اذا فهمتو القاعده الاساسيه رح تعرفون الحل بكل سهوله

الله يوفقنا وياكم ويكتب لنا النجاح في الدارين

واحس ان المخ يبيله راحه بعد التذوق الادبي

لازم نحذف معلومات التذوق الادبي من المخ وبعدين نخزن معلومات النحو

اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد

اكثرو الصلاة عليه

ليثاوي الرياض

2013- 5- 17, 11:31 AM

كرما جزكم الله كل خير ابس اسالة الفصل الماضي اذا عندكم

الله يجزكم كل خير

طموح الروح

2013- 5- 17, 12:04 PM

انا عندي خرائط ذهنيه للنحو اعداد خمائل الورد... شرايكم اعتمد على الله ثم عليهن لن ماعندي وقت ابد مزحومه,,,

محمـد12

2013- 5- 17, 12:07 PM

طموح الروح

2013- 5- 17, 12:15 PM

ياأخوان يا أخوات تكفووون بليييز:18: لاتطرون التذوووق الادبي خلاص انتهينا منه بنركز على النحو كل موضوع ادخله يتكلمون عن التذوق ماصارت:32:

Manali

2013- 5- 17, 12:49 PM

السلام عليكم
النحو مثل ماقالو الاخوان فهم
امسك الملزمة وركب السماعة واسمع لشرح الدكتور وربي يصير كل شي سهل

الله يوفقنا يارب وتصير ختامها مسك للمادتين الباقية

لاتنسون الصلاة على الرسول وسورة الكهف :16:

اللهم صلِ وسلم عليه
صدقت والله
انا اللي مافهمه ارجع لشرح الدكتور
والمحاضره الوحده ماتتعدى 30 دقيقة

انا ببداء بالنحو الحين ولا انتهيت ان شاءالله
بحفظ بعض كلمات الانجل عشان يسهل علي

اضغطو على انفسكم شوي كلها ثلاث ايام ان شاءالله ونخلص
ثم ننام ونصحى براحتنا بدون هم مذاكره

ورجعو للاسئله العام وخذو لمحه كيف طريقة اسئلته
ثم ابدو بالمذاكره بعد التوكل على الله ان يعينكم على فهم الماده

وفالنا التفوق اجمعين :21:

عبـدالعزيز

2013- 5- 17, 12:53 PM

كل المواد تهون عند الإحصاء ...

النحو التطبيقي ٢ .. مادة بسيطة ما فيها تعقيد وإجابات من بين السطور !!

أتوقع لو تكون المذاكرة "عموما" قراءة عادية مع التركيز فقط على بعض القواعد (مثل الأعداد) راح نجيب درجة ممتازة...

الله يوفقكم ولي عودة بإذن الله

خلود 3

2013- 5- 17, 01:08 PM

يارب سهل

のя•Fάĵr

2013- 5- 17, 01:22 PM

كرما جزكم الله كل خير ابس اسالة الفصل الماضي اذا عندكم

الله يجزكم كل خير

أهﻵ
لم يسبق لك وان شاهدت هذا الموضوع ؟
http://www.ckfu.org/vb/t432080.html
:29:

ويجزاك كل الخير والتوفيق
~♡

lo0lla

2013- 5- 17, 01:30 PM

شودي حل السؤال الثاني هو الاختيار رقم واحد لان احدى عشر واثنا عشر تطابقان المعدود

عبـدالعزيز

2013- 5- 17, 01:48 PM

نصيحتي لكم عند مذاكرة أسئلة اختبار الترم الماضي أو غيره ..

بعد قراءتك للسؤال لا تنظر لجميع الإجابات الخاصة به ،
فقط احفظ جوابه الصحيح،
ولا تركز على الإجابات الأخرى لأنها تشتت حفظك للمعلومة.....

مثال :

- اللفظ الذي يدل على حدث مقترن بزمن معين :

*الجواب : الفعل

بهذه الطريقة تربط العين الإجابة بالذاكرة مباشرة ..
وبعد تكرار قراءة السؤال لأكثر من ٣ مرات
تصبح الإجابة الصحيحة بديهية وبمجرد النظر .

أخلاق

2013- 5- 17, 02:00 PM

Bilssann

2013- 5- 17, 02:03 PM

نفع الله بكم الأمة
:21:

ESBLONZ

2013- 5- 17, 02:08 PM

والله شي يقهر ،،،

كل ما تذكر انو 50 سؤال تجيني كئابه ..
يعني تغلط في 5 اسئله تجيب a لاحظ a يعني مش a+
واذا غلطت في 10 تاخذ b ... يعني كأنك نقصت 20 تقريبا ...

على كذا يبغالنا شدة حيل وعصر مخ ....
عشان نتحدى قوانين الجامعه اللي كل ترم يطلعولنا بمفاجأه جديده

او
اننا بعد الاختبارات ماننسى انفسنا ونضغط عليهم بالاتصالات وارسال فاكسات عشان يرجعو عن قراراهم ومانستسلم ...

والا المعدل ماحيرتفع .. ومافيه ماستر :34::41:

شدووو الهمه .... !

وان شاء الله يعدي هالسمستر ع خير يارب ....

> ادري انو ماله دخل هالحكي في الموضوع ،،

لكن كل ما احس ان طاقتي نفذت وعزيمتي قلت .. احفز نفسي بهالحكي واتذكر طموحي ..
لان اي احد يبغا يكمل دراسته عنده خيارين ...
1_ يا يهمل ولا يذاكر ويقول بالطقاق .. ماهمني ( وهذا لو مايكمل افضل ) لانو احتمال يكون من جنبها في الدراسه .. فليش يكمل ويتعب نفسه يشوفله هوايه اصرف ..
2_ انه يشد الهمه ويكون عنده طمووح ومخططله ويحفز نفسه فيه ويبذل اقصى جهده .. ويطمح لل a+ عشان اذا ماجابها يجيب على الاقل b

وفي النهايه ترى التفوق مايحتاج ذاك التعب والمجهود .. موادنا سهله بأذن الله .. حتى لو الواحد ماذاكر ولا فتحها الا في يوم الاختبار بأمكانه يتفوق اذا جلس علماده صح وركز > وهذي طريقتي ...

والله يوفق الجميع ... باقي 3 مواد شدو الهمه .. وقولو كل مامسكتو ماده هالماده سهله وهي اللي راح ترفع معدلي ...
وان شاء الله فالكم ال a+

بالنسبه للنحو .. كيف سهل؟ :42:

ESBLONZ

2013- 5- 17, 02:11 PM

نصيحتي لكم عند مذاكرة أسئلة اختبار الترم الماضي أو غيره ..

بعد قراءتك للسؤال لا تنظر لجميع الإجابات الخاصة به ،
فقط احفظ جوابه الصحيح،
ولا تركز على الإجابات الأخرى لأنها تشتت حفظك للمعلومة.....

مثال :

- اللفظ الذي يدل على حدث مقترن بزمن معين :

*الجواب : الفعل

بهذه الطريقة تربط العين الإجابة بالذاكرة مباشرة ..
وبعد تكرار قراءة السؤال لأكثر من 3 مرات
تصبح الإجابة الصحيحة بديهية وبمجرد النظر .

فعلا صدقت ..:21:

أخيراً قررت

2013- 5- 17, 02:22 PM

ايش حل السؤال رقم 70 اللي تم تصحيحه بالهديه ؟؟

آم ريلام

2013- 5- 17, 02:24 PM

الحاضرات ماتفتح معي وش السواه ..؟؟:4:

لا بالافتراضي ولا بموضوع الهديه ولا بالاب ولا بالايباد:36:

انقذوني بحل مافتحة الماده لحد الان:44:

يونآ..}

2013- 5- 17, 02:26 PM

وأغفرُ عوراءَ الكريمِ ادّخارَه وأعرض عن شتم اللئيم تكرّما

^ فيه اثنين مفعول لأجله

الأول : ادخاره

ماهو الثاني ؟
الثاني : ؟

أخلاق

2013- 5- 17, 02:29 PM

الحاضرات ماتفتح معي وش السواه ..؟؟:4:

لا بالافتراضي ولا بموضوع الهديه ولا بالاب ولا بالايباد:36:

انقذوني بحل مافتحة الماده لحد الان:44:

تبي تتابع المحاضرات مع الدكتور ولا تبيها كتابة

مافهمت عليك

ESBLONZ

2013- 5- 17, 02:30 PM

في ملزمة هتان الصفحه 4 ... في فقرة صيغة الفعل المبني للمجهول اذا كان مضارع ...( تفضل) بشد ال ض ... تسير( تفضل ) بكسر ال ض وليس بشدها ... بغض النظر ع الاحكام الاخرى مثل الضم .. ! صح ولا خطأ

ξـزْ ومَهآبهِ

2013- 5- 17, 02:33 PM

ممكن اسئلة مراجعة شاملة للمادة ؟؟

のя•Fάĵr

2013- 5- 17, 02:42 PM

دكتورة فجر

انا اتابع المحاضرات مع الدكتور فيه اشياء يشرحها الدكتور ماهي موجودة في ملخص هتان

مثلاً في المحاضرة الأولى في احكام الفاعل ذكر الدكتور 9 احكام

بينما في الملخص 6 فقط

وايضا

في ماينوب عن الفاعل في المحاضرة الثانية
ذكر 4 اشياء تنوب عن الفاعل بينما الموجود في المخلص 3 فقط

وذكر ايضاًُ بعدها العامل في نائب الفاعل ولم تذكر هذه في الملخص "هتان"

في المحاضرة الثالثة ذكر ماينوب عن المفعول المطلق بينما لم يأتي على ذكره في الملخص

ياليت تفيدينا في هذا الموضوع هل المحذوف غير مطالبين فيه

في انتظار ردك استاذتي
أهﻵ بك وشكرآ لتنبيهك .

كما عودنا د.جزاء بنهايه كل فصل دراسي بالنحو التطبيقي 1 & 2. ، حذف المحتوى ومنحنا ملخص ' كافي للاستعداد للاختبار ' وأيضآ سبق وان نوه عن ذلك بلقائه المباشر اﻻخير .
فﻻ داعي للقلق حيال النقص الموجود بملخص هتآآن وهو مطابق لما وضعه د.جزاء بالبﻻك بورد ! :27:

ايش حل السؤال رقم 70 اللي تم تصحيحه بالهديه ؟؟
أ :21:
الحاضرات ماتفتح معي وش السواه ..؟؟:4:

لا بالافتراضي ولا بموضوع الهديه ولا بالاب ولا بالايباد:36:

انقذوني بحل مافتحة الماده لحد الان:44:

المحاضرات المسجله متوفره جميعها بموضوعي المخصص للماده :21:

أخلاق

2013- 5- 17, 02:50 PM

الله لايحرمنا وجودك بيننا دكتورتنا

والله يوفقك

تحيـاتي لك

نورة بنت فهد

2013- 5- 17, 03:13 PM

والله ما فهمت شئ
تابعت المحاضره مع الدكتور وبرضووه متنحه
والمشكله انه ما يكرر الاسئله
يا رب انك تهديه وتسخره لناا
تكفون لا تستهينون باي معلومه لو تكون تافه وبسيطه عااادي نزلوها هنا ونبهوني عليهاااااا الله يسعدكم
طلعت بشئ واحد بس انه ( او ) للتخيررر ويارب يجيب عليها عشرة امثله
وكمان ( ثم ) ظرف المكان البعيد
(هنا) ظرف المكان القريب
:15::15:صفاء:15: ما رديتي على الرساله في الخاص
بليزززززززززززززززززز ردي تراي متوهقه حيل :44::44:

mǾҺÄmmĔđ

2013- 5- 17, 03:14 PM

وأغفرُ عوراءَ الكريمِ ادّخارَه وأعرض عن شتم اللئيم تكرّما

^ فيه اثنين مفعول لأجله

الأول : ادخاره

ماهو الثاني ؟
الثاني : ؟

تكرماً

Dreams.!

2013- 5- 17, 03:31 PM

هل تكفي المذاكره من هدية فجر ولا ضروري الملزمه
موب اهمال لكن تعبانه
http://www.ckfu.org/vb/8350253-post8.html

لاتنسون

http://up.arabseyes.com/gif/jjk83206.gif

ESBLONZ

2013- 5- 17, 03:41 PM

في الصفحه 5 من ملزمة هتان ....

جواب السؤال 3 ..

ليش مايكون تاء التأنيث المتصل....

جواب السؤال 1 ..

ليش مايكون ضمير مستتر ..

اللي يعرف ليش يفهمني بليز ... :17:

أخيراً قررت

2013- 5- 17, 03:42 PM

يسلمو فجر

تتوقعون يجيب نفس الامثلة اللي بالملخص والا بيغير ؟؟

:39:

أخيراً قررت

2013- 5- 17, 03:45 PM

المفعول لأجله في قولنا : " لازمت البيت استجماماً " هو : -
-1 لازمت 2 البيت 3 استجماما 4 لا يوجد مفعول لأجله

حل السؤال هذا
لا يوجد مفعول لاجله صح ؟

من ملف جنون اللي بالهديه مو محلول

ward . . !

2013- 5- 17, 03:49 PM

_

ربي ييسر لكم هالمآده

آنا مانزلتها هـ السمستر , تنتظرني بَ آلجــآي

بَ آلتوفيق :1:')

abo muhammad

2013- 5- 17, 03:58 PM

في ملزمة هتان الصفحه 4 ... في فقرة صيغة الفعل المبني للمجهول اذا كان مضارع ...( تفضل) بشد ال ض ... تسير( تفضل ) بكسر ال ض وليس بشدها ... بغض النظر ع الاحكام الاخرى مثل الضم .. ! صح ولا خطأ

تفضل تصبح تفضل بضم التاء وضم الفاء وشد وكسر الضاء واللام مفتوحة

الطالبه الكويسه

2013- 5- 17, 04:04 PM

ممكن احد يجاوب لي هالسوال!!

يصوم عندما يبنى للمجهول يكون على الصوره
1- صام
2_صيم
3-يصام

فيينا

2013- 5- 17, 04:05 PM

بليز سؤال. وأبي شرح. وافي. وكافي. ؟؟؟

شلون. افرق بين. المفعول به. والمفعول. المطلق. والمفعول. لأجله. ؟؟؟:7:

لأني قريت الشرح ما فهمت :5::5:

الله يجزاكم. خير. :13:

شموع الامل1432

2013- 5- 17, 04:06 PM

سوال ؟

ابي اعرف هل الدكتور حذف شي من الملزمه ؟

يقولون الي اختبروا قبلنا انه حذف لهم كثير

الي عنده الخبر الاكيد يرد لنا خبر

:16:

red roes1

2013- 5- 17, 04:08 PM

يعطيكم العافيه جميع
سؤال:الجذر اللغوي لكلمه تقوى؟؟؟
أ-تقي
ب-وقي
ج_قوي
د-توق
انا اقول الجواب ج
لأن ترتيب الحروف على اقصى المخارج ق-ت-و-ي
صح ولا شلون؟؟؟؟

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 04:10 PM

ممكن احد يجاوب لي هالسوال!!

يصوم عندما يبنى للمجهول يكون على الصوره
1- صام
2_صيم
3-يصام

يصام << لان يصوم فعل مضارع وحرفه ماقبل الاخير معتل الي هو الواو

النائب العام

2013- 5- 17, 04:11 PM

ممكن احد يجاوب لي هالسوال!!

يصوم عندما يبنى للمجهول يكون على الصوره
1- صام
صيم
[/color]3-يصام:7:

الجواب يصام صفحة 4

Manali

2013- 5- 17, 04:13 PM

المفعول الأجله مافهمته زين اللي فاهمه يشرحه لي :22:

abo muhammad

2013- 5- 17, 04:15 PM

ممكن احد يجاوب لي هالسوال!!

يصوم عندما يبنى للمجهول يكون على الصوره
1- صام
2_صيم
3-يصام

الجواب صيم موجود في المحاضرة الثانية ملخص هتان صفحة 4 فقره 4

غمووض بنيه

2013- 5- 17, 04:17 PM

ممكن احد يجاوب لي هالسوال!!

يصوم عندما يبنى للمجهول يكون على الصوره
1- صام
2_صيم
3-يصامنة:7:

مر علي السؤال بس اتوقع صيم الرجل , صام احمد ، ماني متأكد بس اقرب لي الاجابه الصحيحة

الجواب يصام اتوقع هي الصح

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 04:18 PM

يصاااااام هي الصح شوفوها بالملخص صفحة 4 فقرة 2 :17:

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 04:21 PM

ياخوان مافيه احد دافور في النحو يسوي خير يشرح لنا المحاضرات من اول محاضره الى العاشره

منها يراجع لنفسه منها يسوي خير ويفهمنا احسه يلخبط :24:

واذا لنحو ورشه عطوني رابطها الله يسعدكم ؟؟

النائب العام

2013- 5- 17, 04:24 PM

اذا جاء في السؤال يصوم فعل مضارع فنقول يصام
اذا جاء في السؤال صام أو صمت فعل ماضي هات مجهولها صيم من اصل صوم

ESBLONZ

2013- 5- 17, 04:27 PM

في الصفحه 5 من ملزمة هتان ....

جواب السؤال 3 ..

ليش مايكون تاء التأنيث المتصل....

جواب السؤال 1 ..

ليش مايكون ضمير مستتر ..

اللي يعرف ليش يفهمني بليز ... :17:

Up

الطالبه الكويسه

2013- 5- 17, 04:28 PM

ششششكرا لكمم كلكمم :37::16:

مهم جدااا

2013- 5- 17, 04:30 PM

غلط يا أخ مهم جداً.
2- البدل سناؤنا، والمبدل منه مجدنا.
3- البدل النار المبدل منه الأخدود.
أين وجدتَ الإجابات؟.

عفوا اذا كان فيها اي غلط ولكني وجدتها في ملخص الدكتور جزاء

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:32 PM

في ملزمة هتان الصفحه 4 ... في فقرة صيغة الفعل المبني للمجهول اذا كان مضارع ...( تفضل) بشد ال ض ... تسير( تفضل ) بكسر ال ض وليس بشدها ... بغض النظر ع الاحكام الاخرى مثل الضم .. ! صح ولا خطأ

اخوي شوف حركة الشدة وهي الكسر
تُفُضِّلَ

ESBLONZ

2013- 5- 17, 04:34 PM

^
في ملزمة هتان جت مفتوحه

ليثاوي الرياض

2013- 5- 17, 04:35 PM

هذا كوز اسئلة المراجعة لنحو التطبيقي 2
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=714
من عملي
الله يوفقكم

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:36 PM

♥فقدتك1433♡

2013- 5- 17, 04:36 PM

الله يعطيكم العافيه جميعا

تنصحوني اتابع الدكتور ولا اضيع وقتي عالفاضي

محارب الوغى

2013- 5- 17, 04:37 PM

س- لهذا الفلاح ( ١٠ ) بقرة و ( ٦٥ ) نعجة
الكتابة العربية الصحيحة :

- لهذا الفلاح عشرة بقرات ، وخمس وستون نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستون نعجة
- لهذ الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستين نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

عُذَيق

2013- 5- 17, 04:37 PM

الجواب يصام اتوقع هي الصح

يصاااااام هي الصح شوفوها بالملخص صفحة 4 فقرة 2 :17:

- الجواب: إذا كان الفعل الماضي معتل الوسط مثل صوم وقول فطريقة بنائه للمجهول
بكسر الحرف الأول وهذا يستلزم إبدال الواو بالياء فتصبح صيم وقيل :16:

red roes1

2013- 5- 17, 04:38 PM

up

من سؤالك يبدو لي ماحضرتي المحاضرة لأن الدكتور وضحها بالمحاضرة
نجي للسؤال الاول (فإذا نفخ في الصور نفخة واحدة)
يبي نائب الفاعل لـ نفخ
مين اللي نفخ في الصور ضمير مستتر تقدير هو>هذا الفاعل
طيب شو نفخ>نفخه واحده>فـ(نفخة)مفعول به
ووواحد من ماينوب عن الفاعل هو المفعول به تمام:21:

السؤال الثالث
ليش الجواب مو تاء التأنيث>لأن تاء التأنيث دائما لامحل لها من الاعراب
بالتوفيق جميعا :004::106:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:38 PM

هل تكفي المذاكره من هدية فجر ولا ضروري الملزمه
موب اهمال لكن تعبانه
http://www.ckfu.org/vb/8350253-post8.html

لاتنسون

http://up.arabseyes.com/gif/jjk83206.gif

اختي هديه فجر نفسه الملخص
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين

ام دينا

2013- 5- 17, 04:38 PM

بين نائب الفاعل لما تحته خط في الجمله التاليه :-

( وطعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم وطعامكم حل لهم ) :

1/ واو الجماعه

2/ ضمير مستتر تقديره هم

3/ الكتاب

4/ ضمير مستتر تقديره هو

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:40 PM

بين نائب الفاعل لما تحته خط في الجمله التاليه :-

( وطعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم وطعامكم حل لهم ) :

1/ واو الجماعه

2/ ضمير مستتر تقديره هم

3/ الكتاب

4/ ضمير مستتر تقديره هو

الواو نائب الفاعل

أخيراً قررت

2013- 5- 17, 04:41 PM

تتوقعون يجيب الاسئله نفس الامثله اللي بالملخص

لاتي بحفظها وبسس

جاوبوني :39:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:41 PM

الله يعطيكم العافيه جميعا

تنصحوني اتابع الدكتور ولا اضيع وقتي عالفاضي

:42: تضيعي وقتك ع الفاضي:42: الشئ ما فهمتيه مرره افتحي معه المحاضره تبعها
انا تابعت بس معه البدل لآني تشتت فيه
لآنه الملزمة واااضحه وخفيفه
وفقك الله

النائب العام

2013- 5- 17, 04:44 PM

س- لهذا الفلاح ( 10 ) بقرة و ( 65 ) نعجة
الكتابة العربية الصحيحة :

- لهذا الفلاح عشرة بقرات ، وخمس وستون نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستون نعجة
- لهذ الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستين نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

الجواب الاول

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:44 PM

wed.y alzuod

2013- 5- 17, 04:46 PM

محارب الوغى

2013- 5- 17, 04:46 PM

س- جميع كلمة (متشائم ) :
- متشأمون
- متشائمون
- متشامؤن
- تشاءم

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 04:47 PM

الواو نائب الفاعل

ممكن تفهموني ليش جات الاجابه هنا واو الجماعه

لانه معروف ان الي ينوب عن الفاعل 1_ الضروف 2_ الجار والمجرور 3_ المفعول به

النائب العام

2013- 5- 17, 04:47 PM

لانه اذكان المعدود ذكر من 3-10 يعكس ثلاثة رجال اربعة رجال والانثى عكس ثلاث نساء واربع نساء

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:47 PM

الجواب الاول

رقم عشره يخالف المعدود من حيث التأنيث
قال تعالى : (قال ءايتك الا تكلم الناس ثلاثة ايامٍ الا رمزًا)
العدد <ثلاثة المعدود < ايامٍ مفردها يوم مذكر

حنين نجد

2013- 5- 17, 04:48 PM

متشائمون

wed.y alzuod

2013- 5- 17, 04:48 PM

س- جميع كلمة (متشائم ) :
- متشأمون
- متشائمون
- متشامؤن
- تشاءم

- متشائمون

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:48 PM

لانه اذكان المعدود ذكر من 3-10 يعكس ثلاثة رجال اربعة رجال والانثى عكس ثلاث نساء واربع نساء

طيب اختبارك ي اخي لجواب الاولى غلط يعتبر:39:

النائب العام

2013- 5- 17, 04:49 PM

س- جميع كلمة (متشائم ) :
- متشأمون
- متشائمون
- متشامؤن
- تشاءم

سهلة جداً

محارب الوغى

2013- 5- 17, 04:49 PM

- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

صحيح يعطيك العافية

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:52 PM

وأغفرُ عوراءَ الكريمِ ادّخارَه وأعرض عن شتم اللئيم تكرّما

^ فيه اثنين مفعول لأجله

الأول : ادخاره

ماهو الثاني ؟
الثاني : ؟

[تَكَرُّما]: مصدر تحققت له شروطُ نصبه مفعولاً لأجله. وذلك أنه مصدرُ [تَكَرَّمَ - يتكرَّم]، وقد بيَّن علَّةَ إعراض الشاعر عن شتم اللئيم، وهي: [التكرّم].
هذا، على أنّ في البيت مفعولاً لأجله آخر، هو: [اِدّخارَه] فإنه مصدرٌ منصوب لفعْلِ: [اِدَّخَر - يدَّخِر]، وقد بيَّن علَّةَ غُفْرانِ الشاعرِ زَلَّةَ الرجلِ الكريمِ، وهي: ادِّخاره له أي: استبقاء مودّته.:39:

محارب الوغى

2013- 5- 17, 04:52 PM

الجوب السؤال الاول هو :
الفرة الرابعة
لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

جواب السؤال الثاني
متشائمون

يعطيكم العافيه

ام دينا

2013- 5- 17, 04:53 PM

تفضل تصبح تفضل بضم التاء وضم الفاء وشد وكسر الضاء واللام مفتوحة

ياخوان في فرق بين الماضي والمضارع

الفعل المضارع يُضمُ أول حرف فيه ويفتح ما قبل الآخر يَعْلِّمُ : يصير ، يُعْلَّمُ أما إذا كان الحرف الذي قبل الأخير حرف علة ، فإن الفتح يكون مقدراً عليه ، مثل: يُصْوَم يصير يُصامُ، أبدلت الولو ألفاً لسبب صرفي.
3. إذا كان الماضي مبدوءاً بتاء زائدة ، فإن الحرف الواقع بعدها يضم كما تضم التاء ، مثل : تَفَضَّلَ وتَقَبَّلَ : تصير تُفُضِّلَ : تُقُبِلَ .

red roes1

2013- 5- 17, 04:56 PM

بين نائب الفاعل لما تحته خط في الجمله التاليه :-

( وطعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم وطعامكم حل لهم ) :

1/ واو الجماعه

2/ ضمير مستتر تقديره هم

3/ الكتاب

4/ ضمير مستتر تقديره هو

س- لهذا الفلاح ( 10 ) بقرة و ( 65 ) نعجة
الكتابة العربية الصحيحة :

- لهذا الفلاح عشرة بقرات ، وخمس وستون نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستون نعجة
- لهذ الفلاح عشر بقرات ، وخمسة وستين نعجة
- لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

س- جميع كلمة (متشائم ) :
- متشأمون
- متشائمون
- متشامؤن
- تشاءم
يعطيكم العافيه:16:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:57 PM

ممكن تفهموني ليش جات الاجابه هنا واو الجماعه

لانه معروف ان الي ينوب عن الفاعل 1_ الضروف 2_ الجار والمجرور 3_ المفعول به

انا تابعت مع الدكتور هذي الجزئيه
وقال اي فعل يسند الى واو الجماعه فإن واو الجماعه هو نائب الفاعل

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 04:58 PM

الجوب السؤال الاول هو :
الفرة الرابعة
لهذا الفلاح عشر بقرات ، وخمس وستون نعجة

جواب السؤال الثاني
متشائمون

يعطيكم العافيه

الله يكرمك يا اخي ويزيدك من فضله
استمر في طرح ماهو مفيد لنا وفقك الله
دعواتنا لك لن تنقطع بإذن الله

أخيراً قررت

2013- 5- 17, 04:58 PM

:44:

الطالبه الكويسه

2013- 5- 17, 04:59 PM

1
1- ((وقل ربِّ أنزلني مُنزلاً مباركاً )) إعراب ما تحته خط :
- مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب و علامة نصبه الفتحة
- مبتدأ مرفوع بالضمة
- اسم ليس منصوب و علامة نصبه الفتحة
- نائب عن المفعول المطلق منصوب و علامة نصبه الفتحة

هذا السؤال اجابته في مراجعه الفاروق نائب عن المفعول وفي ملخص الدكتور مفعول مطلق لفعل محذوف وش الصح :7::18:؟

محارب الوغى

2013- 5- 17, 05:00 PM

واحدة من الجمل التالية خاطئة :

- لدي احدى عشرة كتاب
- لدي خمسة كتب
- لدي خمسة عشر كتابا
- لدي خمسة وعشرون كتابا

red roes1

2013- 5- 17, 05:04 PM

واحدة من الجمل التالية خاطئة :

- لدي احدى عشرة كتاب
- لدي خمسة كتب
- لدي خمسة عشر كتابا
- لدي خمسة وعشرون كتابا

- لدي احدى عشرة كتاب

ام دينا

2013- 5- 17, 05:05 PM

عند بناء الفعل ( شدّ ) للمجهول يصبح :-

1/ شَدّ ( بفتح أوله )

2/ شُدّ ( بضم أوله )

3/ شِدّ ( بكسر أوله )

4/ شددِ ( بفك التضعيف )

ام دينا

2013- 5- 17, 05:07 PM

- لدي احدى عشرة كتاب

محارب الوغى

2013- 5- 17, 05:07 PM

س- كلمة ( وجدان ) نجدها في معجم تاج العروس في :

- باب النون فصل الواو
- باب الالف فصل الواو
- باب الدال فصل الواو
- باب الواو فصل الدال

AL-HARBI ' e '

2013- 5- 17, 05:08 PM

عند بناء الفعل ( شدّ ) للمجهول يصبح :-

1/ شَدّ ( بفتح أوله )

2/ شُدّ ( بضم أوله )

3/ شِدّ ( بكسر أوله )

4/ شددِ ( بفك التضعيف )

.... :21:....

الطالبه الكويسه

2013- 5- 17, 05:08 PM

عند بناء الفعل ( شدّ ) للمجهول يصبح :-

1/ شَدّ ( بفتح أوله )

2/ شُدّ ( بضم أوله )

3/ شِدّ ( بكسر أوله )

4/ شددِ ( بفك التضعيف )

:16::1:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 05:08 PM

1
1- ((وقل ربِّ أنزلني مُنزلاً مباركاً )) إعراب ما تحته خط :
- مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب و علامة نصبه الفتحة
- مبتدأ مرفوع بالضمة
- اسم ليس منصوب و علامة نصبه الفتحة
- نائب عن المفعول المطلق منصوب و علامة نصبه الفتحة

هذا السؤال اجابته في مراجعه الفاروق نائب عن المفعول وفي ملخص الدكتور مفعول مطلق لفعل محذوف وش الصح :7::18:؟

لا اختي الأجابه الاولى صحيحه
وقد تكون مراجعة الفاروق سقطت سهوا
سبحان مفعول مطلق
لأن سبحان دائما مفعول مطلق

محارب الوغى

2013- 5- 17, 05:09 PM

- لدي احدى عشرة كتاب

صحيح يعطيك العافية

AL-HARBI ' e '

2013- 5- 17, 05:09 PM

س- كلمة ( وجدان ) نجدها في معجم تاج العروس في :

- باب النون فصل الواو
- باب الالف فصل الواو
- باب الدال فصل الواو
- باب الواو فصل الدال

:21::21:

أخلاق

2013- 5- 17, 05:09 PM

2/ شُدّ ( بضم أوله )

هذا الجواب الصحيح

ام دينا

2013- 5- 17, 05:09 PM

باب النون فصل الواو

محارب الوغى

2013- 5- 17, 05:10 PM

غير صحيح
شوفوا اصل الكلمة اولا

ام دينا

2013- 5- 17, 05:10 PM

2/ شُدّ ( بضم أوله )

هذا الجواب الصحيح

ايه صح

AL-HARBI ' e '

2013- 5- 17, 05:12 PM

المادة حليوه من المحاضره السادسه وفوق :3:
بس الخمس الاولى :42:

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 05:14 PM

بليز سؤال. وأبي شرح. وافي. وكافي. ؟؟؟

شلون. افرق بين. المفعول به. والمفعول. المطلق. والمفعول. لأجله. ؟؟؟:7:

لأني قريت الشرح ما فهمت :5::5:

الله يجزاكم. خير. :13:

لابد انك تحملي الخرائط الدهنيه حق خمائل الورد
وصدقيني من قرايتها لمرتين فقط يثبت:16:

@منصور@

2013- 5- 17, 05:17 PM

مسيتم بالخير

في المحاضرة الثانية , في فقرة ( صيغة المبني للمجهول ) ,, ترقيم رقم 2 , أظن فيه غلط فادح اللي هو /

الفعل المضارع يضم أول حرف فيه ويكسر ماقبل الآخر ,,,

الصحيح : الفعل المضارع يضم أول حرف فيه ويفتح ماقبل الآخر , وإذا كان الحرف الذي قبل الأخير حرف علة , فإن الفتح يكون ( مقدرا ) ,, مثل يصوم تصبح = يصام , أبدلت الواو ألفا

فعلى ذلك جرى التنويه :33:

ام دينا

2013- 5- 17, 05:18 PM

تعرب كلمه ( زيدا ) في قولنا " قابلت أخاك زيداً "

1/ مفعول فيه

2/ مفعول مطلق

3/ حال

4/ بدل

فيينا

2013- 5- 17, 05:18 PM

لابد انك تحملي الخرائط الدهنيه حق خمائل الورد
وصدقيني من قرايتها لمرتين فقط يثبت:16:

بس خمائل الورد ياأنسة صفاء. كثيرة.

أبي احد يقوللي شيء مبسط.

ماعدا خلاص فيه مجال للشروح. الكثيرة. أبي أشياء مبسطه

شوفي التذوق تعبنا انفسنا بالمذاكرة. ما جاب إلا الشيء البسيط :12:

لاعت كبدي. وباقي مادتين. بعد :5::5:

محارب الوغى

2013- 5- 17, 05:19 PM

الجواب الصحيح
باب الدال فصل الواو
لان اصل الكلمة وجد

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 05:19 PM

صباح الخير في سؤال محيرني ( الجمله الصحيحة ) ؟؟
1/ تحصلت على إحدى عشره علامه
2 / تحصلت على احد عشر علامه

ان الإعداد 11:12 تطابق المعدود تذكيرا وتأنيثا
يعني الجواب الأول صح !!
وبااسئله الأعوام الجواب كان محدد ع الثاني
يعني كيييييف ؟؟؟

عندي احدى عشر علامه :16:

فيينا

2013- 5- 17, 05:19 PM

تعرب حال صح :21:

reemAa1

2013- 5- 17, 05:20 PM

سلااام
الحين اذا ذاكرت الخرائط الذهية وبس
هل تكفي؟؟
يعني هي شامله للمنهج؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سمر صالح

2013- 5- 17, 05:20 PM

السلام عليكم ...
لايفوتكم تصحيح اسئلة المعتقل لجنون مره روعه الاسئله مرتبه من المحاضرة الاولى فيها 194سؤال بتفيدكم لتفريق بين الاجابات
الاسئلة موجود في نماذج اسئلة النحو .المرفق الثانيه مو الاول .للاسف ما اعرف كيف اضيف هنا , أول سؤال بالاسئله اللى موجوده بالمرفق
س1- اللفظ الذي يدل على حدث مقترن زمن معين

موفقين

ibrahim-

2013- 5- 17, 05:28 PM

تحصلت على إحدى عشرة علامة ... هذه هي الاجابة الصحيحة لإحدى الأسئلة

لأن العددان(11,12) يطابقان معدودهما في التذكير والتأنيث , فإذا كان المعدود مذكراً كان الجزآن مذكرين واذا كان مؤنث كان الجزئين كذلك..

حبيت انوه على هالنقطة لأن الاجابه في تصحيح اسئلة الامتحان الماضي خاطئة وايضاً في أسئلة المراجعه

تمنياتي للجميع بالتوفيق..

الأنسه صفاء

2013- 5- 17, 05:29 PM

بس خمائل الورد ياأنسة صفاء. كثيرة.

أبي احد يقوللي شيء مبسط.

ماعدا خلاص فيه مجال للشروح. الكثيرة. أبي أشياء مبسطه

شوفي التذوق تعبنا انفسنا بالمذاكرة. ما جاب إلا الشيء البسيط :12:

لاعت كبدي. وباقي مادتين. بعد :5::5:

صدقتي التذوق عيبنا ما ركزنا في شرح النصوص ولا انا ايش دخلني الذئب مات في رمية وحده ولا رميتين ليش قالو له صفوان الرميه الملتهبه:24:
يلا بلاش نتذكرة حفاظ على ما تبقى من اعصاب صالحه للاستعمال

المفعول لأجله :
وهو : مصدر يدل على سبب حدوث ما قبله ويشارك فعله في وقته وفاعله .

لم سمي المفعول لأجله بهذا الاسم ؟ لأنه يبين سبب حدوث الفعل ، فهو إجابة عن سؤال معناه : لِمَ فُعل الفعل ؟ أو ما الداعي منه ؟ مثل :

- وبختك تأديبا لك .

- نصلي تقربا إلى الله .

- وقوله تعالى: ( ولا تقتلوا أولادكم خشية إملاق)

- ألتحق بعملي مبكرا حبا في العمل .

ما هو المفعول المطلق
هو مصدر يذكر مع الفعل او شبهة لدلالة عن اربع اغراض
1لتوكيد الفعل:اضرب اللص ضربا
2لبيان عددة :ركعت ركعتين
3لبيان نوعه:وقفة وقفة الحيران

خرج الولد خروجاً ( خروجاً فعل مطلق )

أكل الرجل أكلاً ( أكلاً مفعول مطلق )

ذهب الطالب ذهاباً ( ذهاباً مفعول مطلق )

إعرابها منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره

المفعول فيه
و هو اسم يذكر لبيان زمن الفعل ومكانه ، فيعرف بتضمنه معنى في ، وحكمه النصب ،وناصبه اللفظ الدال على المعنى الواقع .
و هو قسمان :
1 – ظرف زمان : مثل( قرأتُ الكتابَ صباحًا ).
صباحا : مفعول فيه ، ظرف زمان .

2 – ظرف مكان
مثاله(يسيرُ القائدُ أمامَ الجندِ ).
أمام : مفعول فيه ، ظرف مكان ، دل على مكان حصول الفعل .

يقسم الظرف إلى قسمين متصرف و غير متصرف :
1 – المتصرف : هو الذي يستعمل ظرفا و غير ظرف ، نحو : يوم – شهر – ساعة – سنة .
( ساعةُ الصباحِ ممتعةٌ ).
ساعة : ظرف ، متصرف ، و قد وقع هنا مبتدأ .

2 – غير متصرف : وهو الذي لا يستعمل إلا ظرفاً نحو : ( قط – بين – بينا – إيان – أنى – سَحَر – أبداً ). مثل( لنْ أهملَ قطُّ ).
قط : ظرف زمان ، متصرف، مبني على الضم، في محل نصب، على الظرفية .

الطالبه الكويسه

2013- 5- 17, 05:34 PM

احين اسئله مراجعه الفاروق للممحتوى ككل ولا بس الملخص !!
لان طبعتها واحسس فيها امثله مو موجوده بالملخص
ف ابي اتاكد
!!:7:

L-dream

2013- 5- 17, 05:40 PM

اخوي محارب الوغى

ليه امشي في الترتيب بالاسئله

سؤال ؟؟؟؟؟

(فاذا نفخ في الصور نفحة واحده)
الاجابه نفخه !!!

طيب مو الي ينوب عن الفاعل 1_ الضروف 2_ الجار والمجرور 3_ المفعول به
نفح ... فعل
والفاعل مخذوف الي هو المالك
المفعول به الصور

لييييه الاجابه نفخه ؟

فيينا

2013- 5- 17, 05:44 PM

أنا اللي منقهرة منه. جابين لنا. دورس عن المعاجم واحنا أخذناها. بالمستوى. الأول. صارت عندنا معلومات عنه.

ليش حاطينه معانا بمستوى ثاني. ؟؟؟؟؟؟؟؟:32::32::32:

أ:5::5::5::5::5::5:

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 05:44 PM

الحين نائب الفاعل مايجي الا في الجمله المبنيه للمجهول ؟؟

nora@

2013- 5- 17, 05:44 PM

تعرب كلمه ( زيدا ) في قولنا " قابلت أخاك زيداً "

1/ مفعول فيه

2/ مفعول مطلق

3/ حال

4/ بدل

بدل

فيينا

2013- 5- 17, 05:45 PM

وش هي الجملة المبنية للمجهول :7::7:

اول مرة اسمع فيها :4:

Dreams.!

2013- 5- 17, 05:48 PM

حبيبتي صفاء
انا مابقصد المحتوى اقصد
النماذج كافيه ان شاءالله
http://www.ckfu.org/vb/8350253-post8.html
:24:

@منصور@

2013- 5- 17, 05:50 PM

تعرب كلمه ( زيدا ) في قولنا " قابلت أخاك زيداً "

1/ مفعول فيه

2/ مفعول مطلق

3/ حال

4/ بدل

بدل هو الجواب الصحيح , والله أعلم

ام دينا

2013- 5- 17, 05:55 PM

اخواني اخواتي هذا اخر ساعه من ليوم الجمعه

خلونا نوقف شوي نسال الله مانريد

من امنياتنا واحلامنا واسال الله ماتردون في هذي الحظات لا يرد فيها سائل

والا ماقراء سوره الكهف يتوضى ويقرئها ماتخذ منكم 10 دقائق او اقل ..

لاتنسوني بدعوه صادقه ...

اسال الله توفيق والاخلاص لي ولكم ...:16:

nora@

2013- 5- 17, 05:56 PM

))من یشفع شفاعة ً حسنة یكن لھ نصیب منھا (( الغرض من المفعول المطلق :
- تأكید الفعل -
بیان نوع الفعل
- بیان عدد مرات حدوث الفعل
- كل ما سبق

كلـــ امل ـــي

2013- 5- 17, 05:58 PM

))من يشفع شفاعة ً حسنة يكن لھ نصيب منھا (( الغرض من المفعول المطلق :
- تأكيد الفعل -
بيان نوع الفعل
- بيان عدد مرات حدوث الفعل
- كل ما سبق

,,

سمر صالح

2013- 5- 17, 05:58 PM

أذا بغيت تعرف نائب الفاعل أسال هذا السوال مالذي مثال
فأذا نفخة في الصورة نفخة واحداة ؟؟؟؟ ماالذي نفخ .... (نفخة) اذا هي نائب الفاعل
حرمت عليكم الميته ؟؟؟؟؟ ماالذي حرم .... |(الميته) اذا هي نائب الفاعل

nora@

2013- 5- 17, 06:00 PM

,,

:21::21:

abo muhammad

2013- 5- 17, 06:02 PM

))من یشفع شفاعة ً حسنة یكن لھ نصیب منھا (( الغرض من المفعول المطلق :
- تأكید الفعل -
بیان نوع الفعل
- بیان عدد مرات حدوث الفعل
- كل ما سبق
بيان نوع الفعل