أجتماع نقاش مهارات التحدث

[غـــاليــــــة]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته .....

الاختبار بيكون أذن الله تعالى الاثنين القادم , ومن اراد المشاركه يتفضل .....


هنا رابط الاخت انفجار عن 60 سؤال من اختبار المادة ......


http://www.ckfu.org/vb/t412178.html


هنا انطباع الاخوه عن الاختبار الترم الماضي .......


http://www.ckfu.org/vb/t411469-14.html



وهنا للاخت MISS-M5

:17:
الحمد لله كان نوعا ما متوسط صح فيه كم سؤال مو معروفه يمكن 3 ماعرفتها بس بشكل عام الحمد لله

من الاسئلة اللي قدرت اجمعه واتذكره

- ركز على الاصوات متى ترتفع ومتى تنخفض وعلى مااظن جابها كلها
-والريدكشن كلها تقريبااا او اغلبها
-وجاب بعض التعابير وقال ايش يكون الرد عليها
-الدايركشن ماجاب منها شي
-جاب كلمة dollar bills
Gerund form-
Asking for clarification-

الاسئلة اللي يسألها الامريكان واللي مايسألونها
Giving advice جابها على صيغة الاطفال ___ ينامون ايش نقول لهم

السترس على can and can't
فقرة على had better <<<<مو متاكدة منها

المحاضرة التاسعه الثقافات اللي فيها مهمه جاب منها كثير بس اللي اتذكره
منها ايش نقول للمراة الكبيره وفيه اسئلة اخرها اول اول المحاضرة العاشرة جاب منها مين اللي يدفع اذا عزمت صديقك الامريكي
كلمة unique - database - slang

- كان فيه بعض الاسئلة جايب السؤال ويقول ايش نرد عليه ولازم نفرق بين ردود thanks and apology

- المقارنات والتفضيل اللي محاضرة 12 جاب منها
- فيه الافعال والاحوال الشاذه اتوقع انه جاب منها worst

- فيه اسئلة في المحاضرات 12 اتوقع انه جاب منها
واذا بتوافق شخص ايش ترد عليه واذا بتعارضه ايش يكون الرد

فيه فقرة في المحاضرات الاخيرة اسمها على مااظن negative question وردها يكون no والفقرة اللي بعدها سؤال المفاجئة وكيف يكون صوتك فيه

- كلمة to jibe - issue - anthropologist

- فيه سؤال كان نوع كلمة computerize << verb ماخذه هالمعلومة من ( البريئة )

-Expressing Emotion

- appointment

- جاب ثلاث اسئلة خمن من السياق طبعا بعض كلماتها كانت صعبه وغير مؤلوفه

اللي بيسمع المحاضرات وبيفهم على شرح الدكتور اتوقع انه حل كويس
دعواتكم



وفالكم +A

[salaam*]

عليكم السلام ورحمة الله

جزاك الله خير

عندي سؤال المادة تحتاج لكتاب والا ندرسها من المحتوى ؟

[دحوم الشرقية]

بسم الله وعلى بركة الله

:19:

>> بيدخل مضاربه مو موضوع :8::17::5:

الماده ابشركم كل من اخذها من قبل يمدحها:29: والانطباعات للترم الماضي خير دليل
ولكن لايعني من ذلك الاهمال وعدم الاجتهاد مثل ماتعرفون المادة 3 ساعات Help raise the average


المهم والاهم في هالماده موجود بالمرفقات:21:

بالتوفيق للجميع:34:

[غـــاليــــــة]

أخوي ..... Salaam

الافضل من المحتوى ...:17:

والاخ دحوم الشرقية ماقصر وضع المفيد وكل مايخص المادة وفالنا النجاح +a ان شاء الله .:2:

[تخطيت السحاب]

:17::17::17::17::3::3::35:

[D.EL]

السلام عليكم

لقيت هالشرح الحلو للاخت كوين الله يسعدها



انواع الـ Questions اللي عندنا بالمنهج


(1)
Tag questions
_ هذي طبعا من كثر النقاش فيها صميتوها

?You will do it quickly ,won't you
(goes up on the tag if we aren’t sure about the answers)
_ a real question

?John and Mark aren't English ,are they
(goes down on the tag if we already know the answer)
_making small talk (جاين نتليقف )

# جواب الاسئله بكون اذا مثبت الجواب منفي / واذا منفي الجواب مثبت

(2)
Yes or No questions

_ هنا لااااحظووواا الجواب ( Yes) يعنى ما اختار من الاشياء المطروحه !
=> هذا يعنى مثلا لما تسأل شخص : تشرب قهوه شاي عصير ماء .. !
راح يجاوب : ايوا ياريت

(3)
Either , Or questions

هنا عاد مع ( either \ or ) يختلف الموضوع ! لازم تختار شي من المطروح !
=> مثلا في المكتب احد يسألك قهوة او شاي / ماينفع تقول اي شي

(4)
Negative questions

_ بيكون عبارة عن ( جملة منفية ) وفي اخرها علامة السؤال ( ؟)
_ واهم ملاحظه [ السؤال منفي والجواب لااازم يكون منفي ]


وصلى الله وبــآرك

[انا بس]

اهلين .. كيفكم جميعا يارب تكونو بالف خير وصحة
غاليه يعطيك الف الف عافيه جد كنت محتاجة ايش طريقة الاختبار لان اذكر قرات موضوع
انه مافي شي نسمعه بالاختبار .. فااستغربت !
بس ايش صيغة السؤال الي راح يجيبه عن (الاصوات متى ترتفع ومتى تنخفض وعلى مااظن جابها كلها) و (السترس على can and can't) ؟؟؟

الماده ان شاءالله انها خفيفة دم وبالتوفيق جميعا

[حورية الجنه]

reduction



what do you = whadaya
what are you = whatcha
kind of = kinda
did you = didja
did he = didee
used to = yoosta
going to = gonna
you = ya
what's your = whatcher
go to = goda
want to = wanna
have to = hafta
lot of = lotta
lots of = lotsa
to = ta
could you = cudja
her = er
him = im
and =

[صمت الظلام]

يا ليت اللي عنده ملخص مترجم ينزله

[ابراهيم عبدالله]

بسم الله وعلى بركة الله

:19:

>> بيدخل مضاربه مو موضوع :8::17::5:

الماده ابشركم كل من اخذها من قبل يمدحها:29: والانطباعات للترم الماضي خير دليل
ولكن لايعني من ذلك الاهمال وعدم الاجتهاد مثل ماتعرفون المادة 3 ساعات Help raise the average


المهم والاهم في هالماده موجود بالمرفقات:21:

بالتوفيق للجميع:34:

دحومي ممكن بعد اذنك لو انت او اي واحد من الزملاء يسوي جميع الملفات بصيغة pdf واكون له من الشاكرين

[ARYAM]

مساء الخير،،

عطونا وش قال الدكتور بالمباشرة الثالثة؟؟

:16::16:

[لمياء الوزير]

غالية ودحوم جزاكم الله خير :21::2:

[تخطيت السحاب]

ذاكروا عاد هالدكتور مايكرر اسئلته
شدوا الهمة

[إلهامااات]

تقريبا لو راجعتوا محاضرة 14 فيها كل ما ركز عليه الدكتور بالمحاضرة المباشرة

ولا تنسوا السفكس

والبريفكس وهنا قال حيجيب مثلا السؤال عن معنى البريفكس

والمقارنات والمفاضلات

كيف نستخرج معنى كلمة من غير الرجوع لدكشنري

والكلتشرل نوت

والله يوفقنا جميعا

:2::2::2:

[وزيرة]

آخـر 3 محاضرات نفسهم اللي في القراءات

[light of hope]

أنا إن شاء الله اليوم بحاول اراجع ظهور الرواية بكره بحوله وقوته وياكم في مهارات التحدث:16:

[Reem.AB]

اما معكم والله يعين ويوفق
عندي ملخص حلووووووووو للماده للاخت حلم مستحيل بكره الصبح بدخل من اللاب وانزله لكم واللي عنده الحين يحطه

[تخطيت السحاب]

:16::16::16::16:

[المتفائل1]

بسم الله نبدأ

[sky6]

المحاضره السادسه تغني عن الست الأولى والثامنة مهمه ايضا
والى يحس بصعوبه يمسك خط الله يعينه:17:

[you tube]

المحاضره السادسه تغني عن الست الأولى والثامنة مهمه ايضا
والى يحس بصعوبه يمسك خط الله يعينه:17:

يعني اخذ برايك واطمرهم بس اخاف التمارين مهمه ويجيب نفسها ولا ؟؟

[jaber]

بسم الله نبداء
طبعا اخر مادة عندي وان شاء الله يكون ختامها مسك في هالترم:17:
هذه مجموعة ملخصات للمقرر الله يجزاه كل خير من تعب فيها..

[لين 24]

موووفقين :2::16:

[user]

دحومي ممكن بعد اذنك لو انت او اي واحد من الزملاء يسوي جميع الملفات بصيغة pdf واكون له من الشاكرين


دعواااتك :34:

[الصااحب]

الاختبااار فيه استماااع ولا بدوون بليززززز:37:

[صمت الظلام]

الاختبااار فيه استماااع ولا بدوون بليززززز:37:

NO

[صمت الظلام]

وش أفضل ملخص للمذاكرة

[sweet mony]

- التاج كواسشن و اختلاف تنغيمه في السؤال الحقيقي والغير حقيقي

- تعبيرات مشاعة تقال في اثناء المحادثة و الرد عليها :
تقديم شخص
اختتام حديث
للشكر
الاعتذار

- كيف تقدم اقتراح او نصيحة وتركيب جملتها

- نبرة الاقتراح ونبرة الامر والفرق

- جملة التحذير والفرق بينه وبين تنغيم الاقتراح

- كيفية الاستيضاح

- كيف تتحدث عن خططك المستقبلية وكيفية تركيب الجملة والفرق بين going to و will و متى نستعملهم

- كيفية طلب طعام في المطعم

- الاختصارات Reduction (الكلام السريع )
امثلة ومقارنة بين الفورم القصير والفورم الطويل

- yes no Q , either or Q وطريقة التنغيم فيها واجاباتها (يس نو كواسشن وايذر نور كواسشن )

- الانترجكشن او الانكوريجمنت (الكلمات اللي تنقال وانت تسمع سالفة وتتفاعل معاها )

- can و cant والتشديد فيهم stress

- كيفية استعمال could و might

[fahad almutairi]

أسئل الله العلي العظيم أن يوفقكم .. وأن مايضيع تعبكم:16::16::16:

هالمادة أختبرتها العام وكانت أسئلة عمار المعاني جميلة على غير العادة .. أذكر إني جبت فيها a:29:

لاتشيلوون همها .. يبي لكم شووية تركيز:17:

جميع ملخصات المواد للمستويات السابقة عندي ومحتفظ فيها .. بس أدور لكم هالمادة وأجيبها لكم عن قريب:29:

بالتوووفيق لكم ياررب :16::16::

وفالكم +a :17:

[الصااحب]

مافهمت من المذكره ومدري وش اذاكر:39::39::39::39::39:

[محمد الصقري]

أسئل الله العلي العظيم أن يوفقكم .. وأن مايضيع تعبكم:16::16::16:

هالمادة أختبرتها العام وكانت أسئلة عمار المعاني جميلة على غير العادة .. أذكر إني جبت فيها a:29:

لاتشيلوون همها .. يبي لكم شووية تركيز:17:

جميع ملخصات المواد للمستويات السابقة عندي ومحتفظ فيها .. بس أدور لكم هالمادة وأجيبها لكم عن قريب:29:

بالتوووفيق لكم ياررب :16::16::

وفالكم +a :17:

ياخي انت رهيب من امس وانت شغال تصدق اليوم قاعد افكر باسئلتك اللي نزلتها امس واجاوب كنك جالس بجنبي لله درك ياهلالي ,,,,كبييييير,,,,,,

[دحوم الشرقية]

أسئل الله العلي العظيم أن يوفقكم .. وأن مايضيع تعبكم:16::16::16:

هالمادة أختبرتها العام وكانت أسئلة عمار المعاني جميلة على غير العادة .. أذكر إني جبت فيها a:29:

لاتشيلوون همها .. يبي لكم شووية تركيز:17:

جميع ملخصات المواد للمستويات السابقة عندي ومحتفظ فيها .. بس أدور لكم هالمادة وأجيبها لكم عن قريب:29:

بالتوووفيق لكم ياررب :16::16::

وفالكم +a :17:


تسلم يامبدع ربي يحفظك موغريبه عليك ابن عمو:37:

[fahad almutairi]

ياخي انت رهيب من امس وانت شغال تصدق اليوم قاعد افكر باسئلتك اللي نزلتها امس واجاوب كنك جالس بجنبي لله درك ياهلالي ,,,,كبييييير,,,,,,



هههههههههههههههههههههههههه:5::5::5::5:

أهم شي تابعت الأسئلة التنشيطية :5::5::5:

[fahad almutairi]

تسلم يامبدع ربي يحفظك موغريبه عليك ابن عمو:37:

لبى قلبك والله:43:

الله يوفقك ويحفظك :16:

[محمد الصقري]

جداول تفتح النفس للحفظ نزلها احد الاخوان ,,,,,,

[دحوم الشرقية]

going to
تستخدم لشئ او مستقبل نخطط له مسبقا
i will make a short test

اما will

يستخدم لحدث او ردة فعل شئ حدث الان

she will open the door.

[محمد الصقري]

هههههههههههههههههههههههههه:5::5::5::5:

أهم شي تابعت الأسئلة التنشيطية :5::5::5:

الله يوفقك تسلم ,,,,,,

[دحوم الشرقية]

1- Where is the right stress patter of Can or Can’t here
a- I can ride a BIKE. << خطا لان رايد غير مشدده
b- I can’t ride a Bike << ايضا خطا لان رايد غير مشدده
c- I can Ride a bike. بك غير مشدده
d- I CAN’T RIDE a BIKE √

[محمد الصقري]

اللي عنده ملخص مس هيفا يسوي معروف فيني يا اخوان

[دحوم الشرقية]

Can

الـ stress بجي على Verb و الـ Object ما يجي عليها .
_ يعنى ما يجي عليها شي بالاثبات ويجي على كل اللي بعدها

Can't
_ يجي على كل ابو شي
على Can't .. وكل الكلمات اللي بعدها تيجي بالكبتل لتر

[l0l0]

ببدء هالماده بكره إن شاءالله .. الله يوفقنا جميع , بس ابي اعرف تنصحوني افتح كل محاضره ولا ادخل ع المحتوى واقراه بتركيز ؟

[دحوم الشرقية]

ببدء هالماده بكره إن شاءالله .. الله يوفقنا جميع , بس ابي اعرف تنصحوني افتح كل محاضره ولا ادخل ع المحتوى واقراه بتركيز ؟

المحتوى افضل وخفيف والمحاضرة 6 مراجعة لماقبلها والمحاضرة 14 ايضا مراجعة لما قبلها يعني هالمحاضرتين مهمه جدا جدا

[محمد الصقري]

ببدء هالماده بكره إن شاءالله .. الله يوفقنا جميع , بس ابي اعرف تنصحوني افتح كل محاضره ولا ادخل ع المحتوى واقراه بتركيز ؟

الماده سهله تعتمد على بعض القرامر ومعاني الكلمات والريدكشن والسوابق واللواحق اربع اشياء لو اتقنتيها انشاء الله فوق ال 90

[دحوم الشرقية]

في الـ gerunds

كن حذر! لا تخلط بين شكل اسم المصدر والمضارع المستمر.

كيف أفرق بين اسم المصدر و الفعل المضارع ؟
1] ابحث عن الكلمة ابو ing .
2] اذا سبقت بـ verb to be فهي فعل مضارع.


مثلا :
56- I am voting today . the underline word is
a- Subject
b- Adverb
c- (present progressive)
d- Adjective


57- Voting is an important responsibility. the underline word is
a- gerund
b- Adverb
c- Verb

[محمد الصقري]

الله يوفقك دحوم ماشاء الله عليك شرحك وافي قاعد اتابع شرحك واصل

[أبـــو راكـــان]

يعطيكم العافيه ^ اخذت موجز عن الماده , وبكرآ على خير نلتقي ..

الله يعين هالترم تعب و آرق من كثر التعب حاس جسمي الآن مدينه إحتلها اوكتافيوس ..

[محمد الصقري]

يعطيكم العافيه ^ اخذت موجز عن الماده , وبكرآ على خير نلتقي ..

الله يعين هالترم تعب و آرق من كثر التعب حاس جسمي الآن مدينه إحتلها اوكتافيوس ..





ههههههههه شكلك عايش جو القصه من جد

[ابو ديم]

وهذي ملخص للأخت حلم مستحيل من الترم السابق...

[دحوم الشرقية]

الله يوفقك دحوم ماشاء الله عليك شرحك وافي قاعد اتابع شرحك واصل


يسلمووووو اخوي محمد :16::16:

[cup of tea]

يا اخوان بليز اللي عنده المحتوى على word لا يبخل علينا .. وله دعوه بالتوفيق للجميع

[دحوم الشرقية]

ملاحظه بسيطه على going to - will

تستخدم going to اذا متخذ قرار قبل وقت استخدامها
تستخدم will اذا قررت تسوي الشي بلحظتها

[sweet mony]

اسئلة المحاضرة الاولى


1- The Beginning a conversation going to start whit
a- Orientation
b- Redding summery c- Small talk
d- None of all
2

- Small talk is usually
a- The entire conversation b- two or three sentences
c- just say "hi"
d- None of all


3- Pretend you are in the situation on the picture . start polite small talk.
a- How old are you?
b- How much is your salary? c- The bus is late , isn’t it ?
d- You are marred, aren’t you ?

4
- Pretend you are in the situation on the picture . start polite small talk.
a- It is hot today, isn’t it ?
b- What is you're nam ? c- The Price is high, isn’t it ?
d- How is your health?
5

- Pretend you are in the situation on the picture . start polite small talk.
a- What time is it ?
b- This museum is bad ?
c- This is a wonderful painting, isn’t it? d- These tomatoes look terrible, don’t they?


6- Our voices goes up on the tag Questions if we a- aren’t sure about the answers
b- already know the answer
c- are angry
d- are smiling


7- Our voices goes down on the tag Questions if we
a- aren’t sure about the answers b- already know the answer
c- are angry
d- are smiling
8

- intonation in a tag question carries meaning. If the voice goes up that means the person is a- unsure of the answer and is asking a real question
b- already knows the answer and is just making small talk
c- want to meet you .
d- Wants to embarrass you.

9
- intonation in a tag question carries meaning. If the voice goes down that means the person is
a- unsure of the answer and is asking a real question b- already knows the answer and is just making small talk
c- want to meet you .
d- Wants to embarrass you.



REVISION& EXERCISES

10
- In Asking Tag Questions. if the verb in the main clause is affirmative the verb in the “tag” is a- Negative
b- Affirmative
c- Positive
d- None of all


11- In Asking Tag Questions. if the verb in the main clause is negative the verb in the “tag” is
a- Negative b- Affirmative
c- All are correct
d- None of all


12- What is the best and nicest response when someone gives an apology?
a- Nice to meet you
b- I have to go now
c- Talk to you soon d- That’s OK. That’s all right


13- What is the best and nicest response when someone introduces another?
a- Don’t mention it
b- No problem
c- Keep in touch d- Glad to meet you


14- What is the best and nicest response when someone gives Expressing Thanks?
a- That’s ok. That’s all right. b- Don’t mention it.
c- Nice to meet you
d- It’s been good seeing you


15- What is the best and nicest response when someone gives Ending a Conversation?
a- You’re welcome.
b- Pleased to meet you c- Keep in touch.
d- Don’t worry about it.


16- What is the best and nicest response when someone gives Ending a Conversation?
a- I have to go now, but I’ll see (call) you …
b- It’s been good seeing you (talking to you).
c- Talk to you soon.
d- Keep in touch e- All

17
- What is not the best and nicest response when someone gives Giving an Apology?
a- No problem.,
b- That’s ok. That’s all right.
c- Don’t worry about it d- Don’t mention it


18- What is the best and nicest response when someone gives Giving an Apology? a- No problem
b- I have to go now, but I’ll see (call) you …
c- It’s been good seeing you (talking to you).
d- Talk to you soon.


19- "Well, I‟ve got to run" that means
a- I want to do some exercises
b- I want to go before anybody arrested me c- Ending a Conversation
d- Introducing Someone


20- "This is almo3tgl a friend of mine" that means
a- Ending a Conversation
b- Expressing Thanks c- Introducing Someone
d- Giving an Apology


21- "How thoughtful!" that means
a- Ending a Conversation b- Expressing Thanks
c- Introducing Someone
d- Giving an Apology


22- "It was my fault" that means
a- Ending a Conversation
b- Expressing Thanks
c- Introducing Someone d- Giving an Apology


23- "Have you met my son Abdullah ?" this main clause is a- Introducing Someone
b- response when someone introduces another
c- Ending a Conversation
d- Expressing Thanks


24- "I‟m very grateful" this main clause is
a- response when someone gives Expressing Thanks b- Expressing Thanks
c- Giving an Apology
d- response when someone gives Giving an Apology


25- by mistake, you just stepped on someone‟s foot. What you can say.
a- " I’m very sorry." " Excuse me."
b- Forgive me.
c- It was my fault d- Any of them


26- When you are introducing a friend to your parents. What you can say? a- This is… a friend of mine.
b- Nice … to meet you.
c- Talk to you soon.
d- That’s ok.


27- you‟re talking with a friend at school, but you need to leave because you have a class.
a- No problem.,
b- That’s ok. That’s all right.
c- Don’t worry about it. d- It’s been good seeing you.

[محمد الصقري]

مشكوره sweet هذي الاسئله شامله المحاضرة كامله والا باقي شي

[prestigious]

يارب توفيقك
تصادفت مع القواعد والمنظومه النحوية :7:

[ابو الفيصل]

http://store2.up-00.com/Apr13/c1Y18786.jpg

[sweet mony]

كامل المحاضرة الاولى

[ابو الفيصل]

http://store2.up-00.com/Apr13/34X20689.jpg

[ابراهيم عبدالله]

دعواااتك :34:

الله يجزاك الجنه ويجعلها بموازين حسناتك ويوفقك ويسهل لك كل عسر يارب

تحياتي لك :16:

[prestigious]

Excuse me =pardon me

To Transfer =To Change
Dollar bills =paper money
exact Change =correct Amount of coins

[prestigious]

their voices tell more than their words.

[عميد كلية الحب]

محتوي المقرر كامل من جهد الاخت أم سعد 4

المادة كاملة ع

وورد

http://www.gulfup.com/?1BlslG (http://www.gulfup.com/?1BlslG)

[عميد كلية الحب]

http://www.ckfu.org/vb/t389682.html

[sweet mony]

المحاضرة الثالثة




فنقول-ing عند التحدث عن المهارات او الهوايات نضع


Playing \ hiking \ camping …


Gerund Form صيغة الفعل –


Work = Working و يستخدم كـ علم مثل -ing عباره عن فعل إضيف له


لها استخدامين:


:S1-كـ فاعل


Gerund + V \ Gerund + h.v + v


Present progressive و الفعل المضارع المستمر Gerund يجب ان نفرق بين


يجي بعده Gerund لاكنh.v حيث ان المضارع المستمر يسبقه


يجي في بدايه الجمله Gerund المضارع المستمر يجي وسط الجمله لاكن ال



:O2-كـ مفعول به


S+V+ Gerund V يسبقه فعل



ومشتقاتها go مع Gerund يمكن استخدام


(Go-goes-went) Go مشتقات


تكون على الشكل التالي


S + go + Gerund


How often …? نستخدم Gerund للسؤال عن


How often do you do + Gerund?

الإجابه تكون ظرف زمان

[sweet mony]

اذا سمعنا معلومه ومافهمناها او ما استوعبناها .. كيف نطلب من المتحدث بطريقه مهذبه Clarification إعادتها او توضيحها
Excuse me? \ what was that again? \ how do you spell that? \ could you repeat that?

في سؤال هدفه التخير (هذا او هذا) وله نوعين :
وتكون الإجابه وحده منهم Yes\No1-
Do you want coffee or tea?مثل:
tea coffeeفي ذا النوع الصوت يرتفع في الخيارين
Yes, pleas \ No, thank you
وتكون الإجابه وحده من الخيارينor\either2-
Do you want coffee or tea?مثل:
Coffee في ذا النوع الصوت يرتفع في الخيار الأول
Tea ينخفض في الخيار الثاني
Coffee pleas \ tea pleas
طريقة السؤال: يمكن يعطينا سؤال وإجابته ويقول حدد نوع السؤال(yes\no او or\either. او يستخدم اسهم الارتفاع والإنخفاض

[HassanMax]

محتوي المقرر كامل من جهد الاخت أم سعد 4

المادة كاملة ع

وورد

http://www.gulfup.com/?1blslg (http://www.gulfup.com/?1blslg)

الف شكر اخي عميد الحب

والشكر موصول لأم سعد
الله يجزاه كل خير يارب
ماشاء الله تنسيق يفتح النفس للدراسة
ربنا يحفها من كل سوء

[HassanMax]

وهذا الكتاب كامل حولته من صيغة الفلاش إلى صيغة PDF
كنت ابخليه مرفق ولكن طلع حجم الكتاب شوي حبتين

وهذا هو لمن أراده من هنــــــــا (http://www.4shared.com/office/H0aOtzlF/Book.html)

[رزانوو]

صباح الخير ...... كيفكم ؟ بديتو دراسه ولا لسه ؟؟!!!!!

[رزانوو]

من وين اعتمدتو تدرسو ؟!

[aneen]

من عنده شرح للمحاضرتين ١٢&١٣

[حلم طفلة]

الله يوفق الجميع جهد تشكرون عليه جميع انشاء الله تكون ختامها مسك مع ها لماده.. ..

[aneen]

أسئلة المراجعة من الخدمات الطلابية في المرفقات

[aneen]

وهنا بعد البقيه
سوري لان بالايباد ما قدر أرفق إلا صوره وحده بس

[aneen]

أسئلة المراجعة

[aneen]

بالمرفقات

[GADY]

صباح الخير ...

ماشاء الله حماس ..ا لنفسيه متحسنه اليوم :29:

اختبار النحو كان قمة الروعه وعقبال المهارات يارب..

نبدأ نذاكر أول وبعدين نجي نراجع ان شاء الله..:27:

[@الريمي@]

السلام عليكم
صبااح الخير .
الله يوفق الجميع في هالماده ويسهلها علينا ياارب ..:2:
اللي يسأل عن اسئلة المراجعه العشرين سؤال يلقاها بالمرفقات
مووووفقييييين ..:16::16:

[@الريمي@]

وهذي جميع الملفاات اللي تخص الماده كانت وورد وحولتها pdf
لاصحااب الايبااد ..:29::16:

[sweet mony]

من عنده شرح للمحاضرتين ١٢&١٣




Comparatives and Superlatives-

الصفه تتكون من مقاطع صوتيه
مقطع صوتي واحد:fast \ big صفه قصيره
مقطقين صوتيين:hap – py \ cra- zy صفه منهيه بـ y
ثلاث مقاطع صوتيه : im-por-tant \ won-der-ful صفه طويله
راح اشرحها بطريقه مبسطه وبجدول:
Superlatives:مقارنه بين اكثر من اثنين
Comparatives:مقارنه بين اثنين
شكل الصفهadj \ شكل الحال adv
Long + est = longest
Long + er =longer
قصيره
Funnyàiest = funni est
Funnyàier= funnier
قصيره منتهيه بـ y
Most modern
More modern
طويله
Good = Bast
Bad = worst
Good = Better
Bad = worse
شاذه


قواعد اساسيه: 1- اذا انتهت الصفه بـ e نضيف r\st
2- اذا انتهت الصفه بحرف ساكن مسبوق بحرف عله يدبل الحرف الساكن ونضيف الباقي sad – sadder \ saddest
3- اذا انتهت الصفه بـy نحوله الى i ونضيف er\est
4- مش مهمه لاكن مطلوبه : اذا انتهت الصفه بصوت العله ow – le نضيف er\est عادي







قائمه بالأحول الشاذه

قائمه بالصفات الشاذه

يمكن استخدامthan في المقارنه, ميزتها انها تعطي تضخيم للمقارن فيه.
مميزات للمقارنه او طرق اخرى للمقارنه:
· في كلمات تعطينا معنا المقارنه وهي (much , a lot of , a bit , a little , slightly )و يجي بعدها الصفه باداه المقارنه
· عشان تكون المقارنه اكثر تحديد نحط قبلها the قبل القصيره وقبل more الطويله
· نقدر نستخدم and بتكرار الصفه مرتين دليل على قيمه المقارنه مثلsadder and sadder

مميزات للتفضيل او طرق اخرى للتفضيل:
· عشان يكون التفضيل اكثر تحديد نحط قبله the قبل القصيره وقبل most الطويله
· في التفضيل نقدر نبرز شي ويكون مختلف عن الباقي بأن الصفه تسبقها the ويجي بعدها علم مثل Amal was the youngest child
Amal was the youngest of the children
لأعطاء العكس في المقارنه والتفضيل عكس بشكل اسوء
· في المقارنه نقول less يعني اقل (للشكل الطويل)
Less comfortable
· في التفضيل the least
the least comfortable




Write the following sentences using the correct form of the adjective (comparative or superlative)


Clare is ___older than_ Mike. (old)


Jane is _most healthy_ of the four. She eats very well and does a lot of sports, (healthy)


The coach thinks that Peter is the _fastest_ player of the team, (fast)


The Sahara desert is one of the _hottest_deserts in the world. (hot)


The climate in the North of Chile is _drier_ in the South, (dry)


Asia is _bigger than_ Europe. (big)


A Rolls-Royce is one of _most expensive__ cars in the world. (expensive)


_the more violent_ hurricanes are developed over México, (violent)


Diamonds are _the most precious_ jewels in the world. (precious)


History classes are _more interesting_ chemistry classes. (interesting)

Agreement & Disagreement الموافقه والرفض (للأفكار وليست للأشخاص)
معضمنا لم يتعلم كيفيه التعبير عن موافقته ورفضه. فهو تحدي كيف نقول مانريد بدون صراخ او اذيه للأخرين وعدم رسم مشاعر او فكره سيئه عند الغير.
هناك 3 مستويات للحوار.
الهدف من البيئه الأكادميه هو تحفيز الحوار في أي مكان جيد ويكون الحوار في المستوى 3.
المستوى الثالث:الحوار:Level 3 (Dialogue)
الهدف منه هو محاوله فهم الشخص وماذا يفكر وكيف يفكر. يبذل المتحدث هنا جهد كبير للإستماع وفهم الأخرين ثم الرد عليهم.
المستوى الثاني:المناقشه: Level 2 (Discussion)
الهدف منه هو الوصول الى " قل مالديك" هنا ينتظر المتحدث دوره ليقول مالديه. وهنا المتحدث يبحث عن فرصه للتحدث اولا ثم للإستماع
المستوى الأول: النقاش:Level 1 (Debate)
الهدف هنا هو التحدث اولا ثم سماع الأخرين ثم التفكير بما قلته انت وبما قالواه ( يعني تكلم اول بعدين خل غيرك يتكلم بعدين فكر باللي قلته واللي قالوه) طبعا هذه الطريقه غير صالحه بتاتا لأنها تعتمد على الأنانيه
طرق او جمل لأبداء الموافقه:
Agreement (and continuing the dialogue)


• The point you made about “…..” is excellent. I’d like to add that…
• I agree with your comment “…”. What do you think about…?
• I’m with you on that point. What I still wonder about is….
• I think what you’re saying about…. is so right. What would happen though if…?
• Yes, and in fact….
• Yes, and what is more…
• Absolutely. Actually, I would go further, and say…


طرق او جمل لأبداء الموافقه مع التشكيك:
Partial Agreement


• I agree with……, but what about …….?
• That’s a good point, but in my opinion….
• That could apply in some situations, but what about when….?
• I understand your point about…, but I don’t understand…..
• It’s certainly true that…, but on the other hand….
• I can see that…., but I think it’s also important to consider….
• That makes sense, but could it also be true that….
• I’d agree with you if…., but not if…
• I see what you mean with…, but I also think we need to consider….

طرق او جمل لأبداء الرفض:
Constructive Disagreement

• I can appreciate your point about…, but I would disagree because….
• That’s interesting, however, from my point of view….
• That may be the case, but in my experience…..
• I’m afraid I can’t agree with… because …..
• I disagree. What about the situations where…?
• I don’t think that’s the case because ….
• I’m not so sure about that because…
• I don’t think your point about…necessarily follows because…
• I don’t really see it that way because….
هناك امور يجب تجنبها:
1. Avoid using words like never and always.
تجنب استخدام ابدا و دائما في الحديث لأنك تعم وهذا خطاء
2. Avoid expressing disagreement without explaining why or supporting your point.
عند الرفض يجب عليك ان تعلل رفضك بذكر سبب ولا تتركه مبهم
3. Avoid criticizing the person who made the comment.
تجنب تقليل من احترام الشخص الذي ترفض فكرته فأنت ترفض فكرته وليس هو شخصيآ
تعليمات:
1-الموافقه:
*يمكنك استخدام إمائة الرأس في قول نعم او قول امممممم لتبين للمتكلم انك توافقه
*انتظر حتى يأتي دورك في الكلام واستخدم تعبيرات مثل"I agree with. . .," "I think. . .is a good idea," and "I think you're right."
*ابدا موافقتك بعد انتهاء المتحدث من الكلام ولا تقاطعه اذا كنت موافقه تماما واستخدم
"I completely agree," or "You're totally correct/right."
اما اذا كنت توافقه في جزء وتختلف معه في جزء اخر استخدم "I agree with you, but. . ."; "That makes sense; however. . ."; or "It's a good idea, but. . ."
2-الرفض:
*كن لطيف, احبس الغضب وقلة الأدب في داخلك ولا تظهرها للمتحدث ابدا.
*استخدم عبارات مهذبه مثل as "I disagree because. . ."; "The problem with that is. . ."; "The way I see it. . ."; "I'm against it because. . ."; "Instead, I think that. . ."
* قل "I'm afraid. . ." قبل ان تنتهي من اعتراضك (يعني قبل ماتقول انك معترض تأسف) لو كنت توافق جزء وتعارض جزء "I'm afraid I don't agree with you," "I'm afraid I can't agree."او اذا كنت تعارضه على كل شي "I am afraid I completely disagree with you."
*(لاحظوا اذا اختلفتوا مع احد لازم تعلل سبب اختلافك معه وتبين وجهة نظرك مو تخليه معلق)
*قدم حلول او اقتراحات لتحسين وجهة نظر الأخر "I think we should. . .";
"We could. . ."; "One solution may be. . ."
*لاحظ ان عبارات should, could تشير الى ان في امكانيه لحل المشكله


طرق الأتفاق:
لازم تعلل سبب موافقتك
A- His speech was boring
B- Yes, I am afraid it was.
I have to agree that it was.
I must say I found it so.
يمكن استخدام الحماس والأنفعال في الموافقه بالكلمات ونبره الصوت
It was an interesting exhibition, wasn’t it? – Yes, it was superb/absolutely splendid!
A referendum will satisfy everybody. –
Yes, definitely/quite/absolutely/I absolutely agree/I couldn’t agree more/I quite agree/ I agree entirely.
يمكن تكرار الصفه عند موافقه احد مع وضع very قبلها او indeed بعدها
I t was very tragic, wasn’t it – Very tragic indeed.

The pacing in all these performances is subtle, isn’t – Oh, very subtle, indeed.
طرق اخرى:
That’s just what I was thinking.
You know, that’s exactly what I think.
That’s a good point.

طرق الرفض:
عليك ان تكون مهذب جدا واكثر مع من تعارضه حتى ان كان شخص تعرفه وتمون عليه فـ من الممكن ان تطلع منك ردة فعل تضايقه وهذا غير مطلوب ابدا.
ولابد من تعليل رفضك لفكره المتحدث

English is a difficult language to learn.
-I am afraid I disagree with you: some languages are even more difficult, I think.
Or
- TRUE, but the grammar is quite easy.
Or
-Yes, but it’s not so difficult as Russian.
Or
-Do you think so? Actually, I find it quite easy.
طرق اخرى:
University education does divide families in a way – I cannot go along with that.


There would be less guilt which characterized societies of earlier generations. – well I think I would take issue with that




المحاضره 14 اعاده للمحاضرات السابقه ومافيها أي شي جديد...

[ابوساره]

ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة

[ ما جاء في المحاضرة الثالثة ]

مهارات التحدث Arts of Speech

أ.عمار سلطان المعاني

نقاط التركيز التي يجب دراستها بشكل جيد..

بالبداية هناك قضايا أساسية وجوهرية لمادة مهارات التحدث..منها
1-استخدامات Reduction
مثل اللي أخذناها في المحاضرات..نحفظها بشكلها الموجود في المحاضرات المسجلة.

2-القضية الثانية : Intonations
درسنا Intonations كثير تقريبا في كل محاضرة أو ثنتين بجي الـ Intonations.
- جميع القواعد اللي أخذناها عن Intonations تدرس وتحفظ وتفهم بشكل تام.
- نركز على الـ Tag question.

3-أيضا من الأسئلة ستكون عبارة عن مواقف (الموقف بين سطر وسطر ونص ) وتكون الخيارات رد معين :
- مثلا إذا أحد ما اعتذر منك...كيف يكون ردك بطريقة مهذبة ؟ إذا أحد ما شكرك...الخ
- كل المواقف اللي أخذت في المحاضرات المسجلة.

4- كيف نبدأ حوار قصير...وكيف ننهيه .
- من المهم جدا دراسة ردود الفعل لهالمواقف

5- هناك Vocabulary قليلة جدا لكنه يعتبرها الدكتور تدخل في الثقافة الأمريكية أو الانجليزية..
- طبعا أكيد نحفظها مثلا..dollar billsمعناها ؟ paper money

6-نركز على قاعدة Gerund (تلقوها في المحاضرة الثالثة )
- نعرف كلمات زي ing
- زي ان جوي لازم تكون ملحوقه بـ ing

7- ايضا كيف ممكن أسال.

8- قاعدة مهمة Future استخدامات going to و will (تلقوها في المحاضر الرابعة )

9-في محاضرة أعطى فيها مجموعة من الأسئلة عن المجتمع الأمريكي....حوالي من 10 – 15 سؤال بيجي في الاختبار عن الثقافة الأمريكية...يرجو منا التركيز عليها .

10- أيضا الـ Modals...كانت لها وظائف
- لازم اعرف كل واحدة ووظيفتها .

11- أيضا من Past Participleو Present Participle
- حتجي أسئلة عن الجوانب القاعدية .

12- أيضا قواعد stress
- استخدام can و can't

13-في بعض العبارات
- الملاحظات الثقافية مهمة جدا..
- حق المرأة و الرجل وش ينقال لهم ووش ما ينفع ينقال لهم

14- Suffixes و Prefixes→ و ما أدراك ما هي
- كل واحد ووظيفتها → أيضا نركز عليها


# بشكل عام هذي النقاط الرئيسة..راح يكون عندنا
- Intonations
- Reduction
- Tag question
- Culture Notes

[جيهان]

صباحكم الفلاح وتمنياتي لكم بالنجاح
في المحاضرة السادسة تكلم الدكتور عن ال tag question's
وكيف أنه إذا الصوت أرتفع يكون سؤال وإذا أنخفض يكون تأكيد
طيب كيف نفرق في الأختبار من غير ما نسمع

[@همس المشاعر]

هذا حل الاسئله المراجعه مهارات التحدث بالمرفق

من مجهود شخصى والله قعدت احله لكم وقلت ارجع بعدين ابدا مذاكر :33::29:


لاتنسونى من دعواتكم :1:


تنبيه بعد تعديل عدلت بحل سوالين فالحين سوى الحفظ :21:

[OK6779]

لو سمحتو احد يشرحلي المحاضرع التاسعه الشريحه23
متى احط past participles ومتى present participles

[فهد الحميدي]

هذا حل الاسئله المراجعه مهارات التحدث بالمرفق

من مجهود شخصى والله قعدت احله لكم وقلت ارجع بعدين ابدا مذاكر :33::29:


لاتنسونى من دعواتكم :1:


تنبيه بعد تعديل عدلت بحل سوالين فالحين سوى الحفظ :21:


مازال فيه اخطاء عليك في الحل الرجاء التاكد

[@همس المشاعر]

مازال فيه اخطاء عليك في الحل الرجاء التاكد


طيب لو ماعليك امر حدد على سوال الخطا

لانو دققت فيهم كذا مره ومع ذلك اقول سبحان الله يمكن اخطات

فما عندك مشكله حدد على سوال علشان نتاكد منه :33:

[فهد الحميدي]

الي متاكد منه انا سوال 7 الاجابه 2

السوال عشره الاجابه أ


واعتقد فيه بس مو متاكد من الباقي اتمنى الاخوان يساعدونا بالباقي

[light of hope]

مشكوره يا همس وجهد تشكرين عليه أنا مارجعت كل اجوبتك توني بس وأنا اتصفح عقب كلام الأخ فهد
السؤال 16 الإجابه الصح أ وليست ج:16:

[@همس المشاعر]

الي متاكد منه انا سوال 7 الاجابه 2

السوال عشره الاجابه أ


واعتقد فيه بس مو متاكد من الباقي اتمنى الاخوان يساعدونا بالباقي



معاك حق انت كذا :21:

وهذا تعديل للسوال 7 و8 و10 و16

الحين نعدله بملف والسموحه منكم للى سوى حفظ

[غـــاليــــــة]

كثيراً ما يسأل المتعلمين عن استخدامات التصريف الثالث أو ما يقال عنه past participle فما هي استخداماته يا ترى؟ للتصريف الثالث أربعة استخدامات

1. يستخدم مع الأزمنة التامة perfect tenses والتي تكون في العادة مسبوقة بـِ has - have - had إلخ أمثلة:

I have written a letter
She has made a cup of coffee
They had arrived after sunset

2. يستخدم أيضاً مع صيغة المبني للمجهول passive voice ويكون قبله is - am - are - was were - been - be أمثلة:


The door was closed
The letters were sent
The shoes has been repaired


3. يستخدم كصفة participle adjective أمثلة:


I am pleased to write you these lines
They replaced the broken window


4. بالنسبة للاستخدام الرابع فيعرفه المتقدمين في اللغة ويسمى dangling modifier أو participial phrase أمثلة:


Based on the results of the tests, we changed our plan
Discouraged by his poor performance, Alan dropped out the race

[Reem.AB]

وش المحاضرات اللي فيها قواعد معقده ويبيلها شرح عشان اشوفها ؟؟

[iZainab]

بسم الله نبدأ :19:

[mo0ony87]

بسم الله تو ببدا بالمادة الله يسهل:1:
والله يوفق الجميع :19:

[Reem.AB]

غاليه القاعده اللي كتبتيها من اي محاضره ؟

[غـــاليــــــة]

اسم الفاعل

Present participle

** اسم الفاعل هو الشكل الذي يتكون من المصدر بدون to ويضاف إليه ing



Go يذهب ------- going ذاهبا


Play يلعب ------- plying لاعبا


Smile يبتسم -------- smiling مبتسما


استعماله :


1 - تكوين الأزمنة المستمرة :




They are working as hard as they can



إنهم يعملون بأقصي ما في وسعهم من جهد



What is going on here ? ما الذي يدور هنا ؟



2- يقوم بعمل الصفة



Is it a pressing matter ? هل هي مسألة عاجلة ؟



What an exciting story! يالها من قصة مثيرة



3- يقوم بعمل الحال



She came hurrying up جاءت مسرعة



He sat looking in her face جلس وهو يتطلع إلي وجهها

[light of hope]

همس سؤال 8 الإجابه أ ليست ب:16:

[غـــاليــــــة]

عندنا سؤال مهم يتكرر في كل اختبار .....؟؟؟

* ما اهمية الرديكشن ؟

We understand reductions........ ؟؟؟؟

To help you becom a better listener .

[ريمو911]

يسعد مساكم
ايش رايكم اسمع المحاضرات مع الدكتور والا بيضيع الوقت عالفاضي:28:

[سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠]

السلام عليكمَ ..
اخباركم ..
سجلوآآ وآحد نفرةة معآآكم ..http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon10.gif

همس الله يجزآك خير ..
هذي تبع الخدمآت الاسئلةة .؟!

[غـــاليــــــة]

Present participle and past من المحاضرة 7

اللي تكلم عن Modals

( can , could ,may , should ,........)

[@الريمي@]

ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة

[ ما جاء في المحاضرة الثالثة ]

مهارات التحدث Arts of Speech

أ.عمار سلطان المعاني

نقاط التركيز التي يجب دراستها بشكل جيد..

بالبداية هناك قضايا أساسية وجوهرية لمادة مهارات التحدث..منها
1-استخدامات Reduction
مثل اللي أخذناها في المحاضرات..نحفظها بشكلها الموجود في المحاضرات المسجلة.

2-القضية الثانية : Intonations
درسنا Intonations كثير تقريبا في كل محاضرة أو ثنتين بجي الـ Intonations.
- جميع القواعد اللي أخذناها عن Intonations تدرس وتحفظ وتفهم بشكل تام.
- نركز على الـ Tag question.

3-أيضا من الأسئلة ستكون عبارة عن مواقف (الموقف بين سطر وسطر ونص ) وتكون الخيارات رد معين :
- مثلا إذا أحد ما اعتذر منك...كيف يكون ردك بطريقة مهذبة ؟ إذا أحد ما شكرك...الخ
- كل المواقف اللي أخذت في المحاضرات المسجلة.

4- كيف نبدأ حوار قصير...وكيف ننهيه .
- من المهم جدا دراسة ردود الفعل لهالمواقف

5- هناك Vocabulary قليلة جدا لكنه يعتبرها الدكتور تدخل في الثقافة الأمريكية أو الانجليزية..
- طبعا أكيد نحفظها مثلا..dollar billsمعناها ؟ paper money

6-نركز على قاعدة Gerund (تلقوها في المحاضرة الثالثة )
- نعرف كلمات زي ing
- زي ان جوي لازم تكون ملحوقه بـ ing

7- ايضا كيف ممكن أسال.

8- قاعدة مهمة Future استخدامات going to و will (تلقوها في المحاضر الرابعة )

9-في محاضرة أعطى فيها مجموعة من الأسئلة عن المجتمع الأمريكي....حوالي من 10 – 15 سؤال بيجي في الاختبار عن الثقافة الأمريكية...يرجو منا التركيز عليها .

10- أيضا الـ Modals...كانت لها وظائف
- لازم اعرف كل واحدة ووظيفتها .

11- أيضا من Past Participleو Present Participle
- حتجي أسئلة عن الجوانب القاعدية .

12- أيضا قواعد stress
- استخدام can و can't

13-في بعض العبارات
- الملاحظات الثقافية مهمة جدا..
- حق المرأة و الرجل وش ينقال لهم ووش ما ينفع ينقال لهم

14- Suffixes و Prefixes→ و ما أدراك ما هي
- كل واحد ووظيفتها → أيضا نركز عليها


# بشكل عام هذي النقاط الرئيسة..راح يكون عندنا
- Intonations
- Reduction
- Tag question
- Culture Notes



يعطيييييييييييييك الف الف عافيه:21::21::21:

مااقصرت وفالك a+:2:

[أبـــو راكـــان]

ولكم باك ي رفااق ..

بالله في اي محاضره يتكلم عن الثقافه الانجليزيه ؟؟

ببدأ ب الخفيف تسخين للمخيخ ..

[@همس المشاعر]

السلام عليكمَ ..
اخباركم ..
سجلوآآ وآحد نفرةة معآآكم ..http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon10.gif

همس الله يجزآك خير ..
هذي تبع الخدمآت الاسئلةة .؟!


وعليكم السلام والرحمه تسلمين يالغلا

ايه وتفضلى جاهزه بعد التعديل

[@همس المشاعر]

همس سؤال 8 الإجابه أ ليست ب:16:



مشكوره ياقلبى على التنبيه وقد تم تعديل :43:

[light of hope]

السلام عليكمَ ..
اخباركم ..
سجلوآآ وآحد نفرةة معآآكم ..http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon10.gif

همس الله يجزآك خير ..
هذي تبع الخدمآت الاسئلةة .؟!
وعليكم السلام
الحمد لله وانتي اخبارك
نيابه عن همس ايه هي الاسئله إلي بالخدمات:16:

[غـــاليــــــة]

عن الثقافه الانجليزيه ؟؟


- المحاضرة ال3 فيها جزء

- المحاضرة ال9

- المحاضرة ال10

[light of hope]

معليش اذا ردودي متأخره يعلق وياي ما اشوووف إلى عقب طبعا النت من عندي ماش فترة الظهر

[اسمحيلي يالغرام]

http://www.ckfu.org/vb/t273113.html

[@الريمي@]

غــالــــــــيه يعطيـكـ الف عااافيه ع مجهودكـ وااصلي ي عسل
متابعه شرحكـ ربي يسعدكـ..
:29::16:

[غـــاليــــــة]

الله يعافيك عزيزتي .... الريمي

المادة ذاكرتها من شهر ورجعت ذاكرتها قبل اسبوع الاختبارات , جد جدا ممتعه وحلوة وياريت اسئله الاختبار على قد حلاوة المادة وفالنا +a

اللي عنده سؤال ع الثلاث محاضرات الاولى يحطها نمشي بالترتيب ....!!!

[GADY]

ماشاء الله على هالماده ..أحسها لذيذه وممتعه

وان شاء الله أسئلتها تكون نفس الشي ..:16:

[GADY]

غـــــــــاليه

وش هالتوافق .. توارد خواطر :5:

[@همس المشاعر]

فهد الحميدي

سوال 10 اللى حق الاسئله المراجعه قلت انو غلط على ليه الحين وانا اذاكر المحاضره الاول

انو لازم نفرق متى يرتفع وينخفض

فيرتفع اذا كان تسال عن شى جوابه متاكد منه وينخفض اذا تسال عن شى والجواب مو متاكد منه

فالسوال 10 فى الاسئله مراجعه real qustion عموما اذا ان فهمت غلط ليت احد يصحح لى المعلومه

:7:

[غـــاليــــــة]

:21:

:11:


القلوب عند بعضها والمادة ممتعه .....:17:

[@الريمي@]

هي فعلاَ ممتعه بس خوفي من المعاني يلف ويدور بالاسئله :42:

لكن ربي يووووفق الجميع ونطلع من الاختبار راضيين بإذن الله ..:1:

[غـــاليــــــة]

من المحاضرة الاولى :

(1)
Tag questions
_ هذي طبعا من كثر النقاش فيها صميتوها

?You will do it quickly ,won't you
(goes up on the tag if we aren’t sure about the answers)
_ a real question

يرتفع (غير متاكد من الجواب)

?John and Mark aren't English ,are they
(goes down on the tag if we already know the answer)
_making small talk

ينخفض ( متأكد من الجواب والمحادثة قصيرة)


--- همس المشاعر صح كلامك واستمري والاغلاط كثيرة في اوراق المراجعات

[GADY]

فهد الحميدي

سوال 10 اللى حق الاسئله المراجعه قلت انو غلط على ليه الحين وانا اذاكر المحاضره الاول

انو لازم نفرق متى يرتفع وينخفض

فيرتفع اذا كان تسال عن شى جوابه متاكد منه وينخفض اذا تسال عن شى والجواب مو متاكد منه

فالسوال 10 فى الاسئله مراجعه real qustion عموما اذا ان فهمت غلط ليت احد يصحح لى المعلومه

:7:


كلامك مو غلط ياهمس ...

لأن على شرح الدكتور .. يكون الصوت منخفض لما تكون عارف الاجابه مسبقا

ومايكون سؤال أصلا ..(small talk )

بس ال ( real question) للزم يكون الصوت مرتفع لأنك قاعد تسأل :27:

[GADY]

:13::13::13:

2

[غـــاليــــــة]

:21::2::13:

[غـــاليــــــة]

اترك القيادة لك (gady ) عن أذنكم عندي مشوار وبعدها راجعه لكم :34:

[أبـــو راكـــان]

طيب وش صار معكم اي جواب نعتمد للسؤال العاشر !!

تكفون ترى فيه درجه ونص :33:

[ابو ديم]

معاليش ياليت نتاكد من حل 20 سؤال!! لأني اشوف كثر التشكيك فيه !

والشكر موصول للي تعب في حلها سابقا .. واللي بيقوم بمراجعتها ..

[وزيرة]

بسم الله نبتدي :19:
أنـا ببتدي من الأخير نفس محـاضرات القراءات :)
أمـا بقيـة المحـاضرات صراحـة سهلـه والمـادة خفيفـة عاالقلب :004:

[سحــ الليل ــاب]

طيب وش صار معكم اي جواب نعتمد للسؤال العاشر !!

تكفون ترى فيه درجه ونص :33:


أ go up

[ريمو911]

Our voices goes down on the tag Questions if we
a- aren’t sure about the answers
b- already know the answer
c- are angry
d- aresmiling

[سحــ الليل ــاب]

Our voices goes down on the tag Questions if we
a- aren’t sure about the answers
b- already know the answer
c- are angry
d- aresmiling


b

[Aɗmіиіѕtгɑtoг]

تنصحوني اسمع المحاضرات ولا ابدا وخلاص:10:

[سحــ الليل ــاب]

Our voices goes up on the tag if we aren‟t sure about the answers; it becomes a real question
.
Our voices goes down on the tag if we already know
the answer and are making small talk.

[غلا مثايل]

مرحبا جميعا كيفكم مع التحدث امممم في كم سؤال ابي اعرفه منكم جدول الرياضه الي بالمحاضره الخامسه وش يبي بالحياه؟؟
الارتفاع والانخفاض كيف يجي بالاختبار
وكيف اعرف الشورت واللونق في الريدكشن باالختبار هل من طريقه الكتابه ولا

[حلم قلب]

:17:المادة سهلة
بس على الله عمار مايصدمناش:18:

[حلم قلب]

غلا اتوقع يجيب الكلمة انها عالية بالحروف الكابيتل

[ريمو911]

Pretendyouareinthesituationonthepicture . start polite small talk.
a- What time is it ?
b- This museum is bad ?
c- This is a wonderful painting, isn’t it?
d- These tomatoes look terrible, don’t they?
هذا السؤال في مراجعة المعتقل
طبعا هو اختار الجواب d
والصوره رجل واقف بمتحف ع اي اساس اختار الجواب الرابع

[cup of tea]

محتوي المقرر كامل من جهد الاخت أم سعد 4

المادة كاملة ع

وورد

http://www.gulfup.com/?1BlslG (http://www.gulfup.com/?1BlslG)

بارك الله فيك تصدق للحين ماسويت شي انتظر ملف ورد word تمنياتي لك بالتوفيق وان شاء الله A+ :21:

[غلا مثايل]

اوك حلم قلب دام كابيتل سهل الامر

[رزانوو]

سؤال ع السريع للي درسو المحاضرات الاولى ..... بيكفي ادرس المحاضره السادسه واكمل .،،،.....؟.. ضرور ي جاوبوني .....

[رزانوو]

وانا سمعت المحاضره المباشره ....قال ال models لا تركزو عليه ،،،،صح ؟؟

[دحوم الشرقية]

تكفون ابطلبكم طلب لاتردوني لااحد يكتب الماده سهله في اي مشاركه بصراحه البعض يغتر من كلامكم ولايذاكر الماده مثل ماتعرفون دكتورها المعاني انسان متقلب وشاهدتم ماذا حدث بأختبار الصوتيات من اخطاء بطريقة الاسئلة وطرح المعاني
الامر الثاني المادة 3 ساعات انا موجالس اخوفكم انا ابغى الجميع يطلع من الاختبار وهو فرحان في اخر الاختبارات اتمنى ماطولت عليكم وفالكم a+

[سحــ الليل ــاب]

pretendyouareinthesituationonthepicture . Start polite small talk.
A- what time is it ?
B- this museum is bad ?
C- this is a wonderful painting, isn’t it?
D- these tomatoes look terrible, don’t they?
هذا السؤال في مراجعة المعتقل
طبعا هو اختار الجواب d
والصوره رجل واقف بمتحف ع اي اساس اختار الجواب الرابع



في اسئلة عشان تجاوبيها لازم تسمعين المحادثة

ذاكروا المحتوى ممتع وقصير واي محادثة يشغلها الدكتور خذو الزبده واشطحوها :42:

[saleh1999]

يسعد مساكم كلامك فعلا صحيح دحوم

[وزيرة]

Admn
المحـاضرات موب قصيرة بس شوفي إذا يمديج كملي ولا تكملين :)
دحـوم
نقول سهلـة عشـان نرفع المعنويات ونعطي دافع خاصىة أنها 3 ساعات فرصة للتعويض موب عشـان يتهاونون
والله أنـا قلتها على نيتي
موفقين

[سحــ الليل ــاب]

اذا حفظتوا الكلمات والبريفكس بيهون عليكم كثييييير المقرر



سيبوا المحتوى والأسئلة وخصصوا ساعتين او ثلاث حسب التبطح واحفظوها وبعدين ارجعوا للمحتوى :21:



في المرفق

[فهد الحميدي]

فهد الحميدي

سوال 10 اللى حق الاسئله المراجعه قلت انو غلط على ليه الحين وانا اذاكر المحاضره الاول

انو لازم نفرق متى يرتفع وينخفض

فيرتفع اذا كان تسال عن شى جوابه متاكد منه وينخفض اذا تسال عن شى والجواب مو متاكد منه

فالسوال 10 فى الاسئله مراجعه real qustion عموما اذا ان فهمت غلط ليت احد يصحح لى المعلومه

:7:
عند السوال ترفع الصوت وعند الرغبه في المحادثه الصوت منخفضه مثلا

line is slow isnot it هنا اعرف الخط بطي بس حبيت اسولف والسوال مخفض

واذا رفعته انا مو متاكد هو بطي ولا سريع ابي اجابه ذي يستخدمونها في حياتهم بشكل يومي واذكر كانو يسالوني كذا

[سحــ الليل ــاب]

Notice the grammar in tag questions: if the verb in the main clause is affirmative, the verb in the ?tag? (last two words) is negative.
Example:
Its warm today, isn‟t it?




If the verb in the main clause is negative, the verb in the ?tag? (last two words) is
affirmative.


Example:

It isn‟t very windy today, is it?



affirmative = ايجابي يعني مو نفي

[أبـــو راكـــان]

Our voices goes up on the tag if we aren‟t sure about
the answers; it becomes a real question
.
Our voices goes down on the tag if we already know
the answer and are making small talk.


ي سلام عليك ,, خير الكلام ما قل ودل ..

saleh1999 .
مساء النور ,, لا واصيك نقع المادة واشربها :42:

[حلم قلب]

النفي والاثبات لها دخل برفع الصوت وخفضه؟؟؟

[فهد الحميدي]

في وقت المناسبه الشخص يجي على نفس الوقت يسمونه on time تاكدو من سوال 8 في العشرين سوال
الي اعرفه في نفس الوقت

[sky6]

سؤال هل فيه تسجيل صوتي للدكتور ولا بيكون اشارات من المراقبين مقطع صوتي مرتفع :21: مقطع صوتي منخفض:23::5:

[غـــاليــــــة]

المحاضرات الاولى الافضل الاستماع للدكتور خاصة في الرديكشن .

المحاضرة الثالثة تكلم عن Gerund (اسم الفعل)

V+ing = gerund

اسم الفعل (gerund) يأتي :

*Nouns
* Subject
* Object


بعدها تكلم عن ...


(2)
Yes or No questions

http://im18.gulfup.com/5jqY1.png

_ هنا لااااحظووواا الجواب ( Yes) يعنى ما اختار من الاشياء المطروحه !
=> هذا يعنى مثلا لما تسأل شخص : تشرب قهوه شاي عصير ماء .. !


تكلم عن ... Vocabulary

1- The store detectives = Man police (المباحث . رجل الشرطه)
1- Thief = shoplifter ( لص , سارق المعروضات)


تكلم تفاعلك مع القصه ...

Someone who is telling a story , what she or he saying ؟؟؟؟

- gosh , Right , And then ?


تكلم عن الثقافة ..

مالذي يجب ان تقوله في الولايات الامريكية والمتكرر كثيرا ؟


تكلم عن الكلمات المشددة ...( stressed)

How do you know which word are stressed ???

كلها تكون كبتل ومشددة ...

I CANT RIDE a BIKE

انتهت المحاضرة .

[light of hope]

سؤال هل فيه تسجيل صوتي للدكتور ولا بيكون اشارات من المراقبين مقطع صوتي مرتفع :21: مقطع صوتي منخفض:23::5:
ما فيه مقطع صوتي
اتوقع بيستخدم تكبير الأحرف الأسهم من خلال الإجابه نفي أو اثبات
ودليل الصوتيات استخدم كم طريقه في التشديد
بالتوفيق :16:

[وزيرة]

السنـة اللي طافت قـالوا مـافي تسجيل للدكتور
__________________________
يـاجمـاعـه حطوا في بالكم لاتواصلون في المـادة و لاتسهرون بعدها مـادة ثـانيـة قسموا جهدكم وخلوها ختامها مسك :27::17:

[حلم قلب]

Exit to a few clocks and back later for study with you:2:

[غـــاليــــــة]

المحاضرة الرابعه ..


1- الخطط والنوايا >> future plans and intentions = going to+ v

He is giong to go to college


2- التنبؤات >> Prediction = going to +Will +v

They will live here for a few years


تكلم عن الرديكشن .....


تكلم عن Vocabulary

slum = a very poor neighborhood

to hand on = to wait , to not give up


انتهت المحاضرة

[غـــاليــــــة]

المحاضرة 5

كيف تبدأ في الحوار ..... (Dialogue)

الكلمات والسؤال كيف يكون ....

1- May we see the menu , please ?

2- can I thak your order ?

3- ( Would you like )

4- cup of = chocolate

5- apiece of = pie

6- bowl of = soup


5 كلمات للنصائح ( giving advice)

should , ought , had better , I advise , I recommend


تكلم عن CAN AND CANT

مع cant يكون الصوت عالي وواضح والكلمات كبتل ومشددة ...

HE CANT RIDE a HORSE

انتهت

[um lara]

لو سمحتوا وين حل تمارين المحاضره الاولى

[فهد الحميدي]

In U.S, Someone has invited you to a party at 8:00. It's probably best to
arrive:
أ) ) a few minutes before 8:00
ب) ) at 8:00 exactly
ج) ) a few minutes after 8:00
د) ) none of the above.

الاجابه ب

[saleh1999]

ملاحــــظة
الستين سؤال اسئلة الترم الماضي فيها كثير من العشرين سؤال الي منزلها الدكتور
عليكم بحفظها

[saleh1999]

in u.s, someone has invited you to a party at 8:00. It's probably best to

arrive:

أ
) ) a few minutes before 8:00
ب

) ) at 8:00 exactly
ج

) ) a few minutes after 8:00
د) ) none of the above.

الاجابه ب

الاجـــــــــابة ج

[prestigious]

Which definition on the right matches the word on the left? Write its letter on the line.

_____ 1. opportunities a. admired
_____ 2. to look down on someone b. possibilities, chances, to do something
_____ 3. respected c. to think badly of someone

[فهد الحميدي]

الاجـــــــــابة ج
[/left]

ج في عمل بنزنس اما المناسبات في الوقت بالضبط

[light of hope]

in u.s, someone has invited you to a party at 8:00. It's probably best to
arrive:
أ) ) a few minutes before 8:00
ب) ) at 8:00 exactly
ج) ) a few minutes after 8:00
د) ) none of the above.

الاجابه ب


همس كانت حاطتها ب بس انا اراجع اسألت انفجار شفت مختار أ والمحاضره المسجله أنا ما سمعتها فقلت الجواب أ إذا انت متأكد حلو بس همس للإبراء الذمه كانت مختاره ب :16:

[فهد الحميدي]

الاجابه ب من واقع تجربه مادرسنا برا عبث لزم تجي بالوقت المناسب في المناسبات وفي العمل قبل الوقت بدقائق

[غـــاليــــــة]

المحاضرة 7

-لما يكون النصيحة أسلوب امر ( order) = (Get out and take an art class. (less polite)

-لما تكون النصيحة بأسلو مهذب ( more polite) =(You should get out and take an art class.)


تكلم عن Modals

وتنقسم لقسمين :

1-Simple modals : for the present and future ( شرط بسيط = مستقبل , حاضر )


2-Perfect modals: to show necessity in the past tense. (شرط الكمال = الزمن الماضي)


وماتبقى يرجع للمحاضرة

[prestigious]

Gerunds can be used as ...............

nouns
adjectives
adverbs

[saleh1999]

الاجابه ب من واقع تجربه مادرسنا برا عبث لزم تجي بالوقت المناسب في المناسبات وفي العمل قبل الوقت بدقائقخلاص هونا يافهد

[فهد الحميدي]

خلاص هونا يافهد
لا بزيدك لا تقول للبنت lady
اذا غير متزوجه mis واذا متزوجه miss

والرجل لا تقول له master الا اذا تعرف اسم عائلته

تقول له boss او sir

:26:

[prestigious]

yes no q=up up

either or q = up down

[فهد الحميدي]

انتبهو لهذا الشخص يحترمونه اخر احترام waiter

اما هذا الشخص هو مشكلتهم بالمحلات shoplifter

[وزيرة]

اللي عنده حلول المحاضرة الـ 11 ياليت يفيدنـا فيهـا
أحـاول أفتح المحاضرة المسجلـة ماتفتح مـادري ليش !؟

[سحــ الليل ــاب]

المحاضرات الاولى الافضل الاستماع للدكتور خاصة في الرديكشن .


المحاضرة الثالثة تكلم عن Gerund (اسم الفعل)

V+ing = gerund

اسم الفعل (gerund) يأتي :

*Nouns
* Subject
* Object


بعدها تكلم عن ...


(2)
Yes or No questions

http://im18.gulfup.com/5jqY1.png

_ هنا لااااحظووواا الجواب ( Yes) يعنى ما اختار من الاشياء المطروحه !
=> هذا يعنى مثلا لما تسأل شخص : تشرب قهوه شاي عصير ماء .. !


تكلم عن ... Vocabulary

1- The store detectives = Man police (المباحث . رجل الشرطه)
1- Thief = shoplifter ( لص , سارق المعروضات)


تكلم تفاعلك مع القصه ...

Someone who is telling a story , what she or he saying ؟؟؟؟

- gosh , Right , And then ?


تكلم عن الثقافة ..

مالذي يجب ان تقوله في الولايات الامريكية والمتكرر كثيرا ؟


تكلم عن الكلمات المشددة ...( stressed)

How do you know which word are stressed ???

كلها تكون كبتل ومشددة ...

I CANT RIDE a BIKE


انتهت المحاضرة .



انتبهي في السؤال الاخير

How do you know which word are stressed ???

هو حاطها كبتل عشان يبين ان ال stress في الكلمة ذي .

والجواب عشان نعرفها :

they are higher ( the voice goes up ) ' louder ' and clearer than other words

[вяιgнт мσση]

تست تست
ون تو

السلام عليكم
شخباركم
وش مسويين
كيف النفسيه بعد الادب
كيف المذاكره معكم
مين راح يخلص بكرا ومين راح يخلص يوم الثلاثاء ان شاء الله

خلاص تعبت من الاسئله :9:

[GADY]

ماشاء الله .. عساكم ع القوه ...

أنا أخذت بريك غدا ..وشكلي ثقلت شوي :13:

لازم اريح شوي لأني صاحيه من الفجر ..وارجع أشوف الاجتهاد :8:

[light of hope]

اللي عنده حلول المحاضرة الـ 11 ياليت يفيدنـا فيهـا
أحـاول أفتح المحاضرة المسجلـة ماتفتح مـادري ليش !؟

انا زيك الحاضرات المسجله رفضت تفتح وياي :16:

[Najd111]

الاجابه ب من واقع تجربه مادرسنا برا عبث لزم تجي بالوقت المناسب في المناسبات وفي العمل قبل الوقت بدقائق

إجابتك صح ،الدكتور صححها تجي. بنفس الوقت لكن اذا كان موعد عمل تحضر قبل خمس دقائق

[prestigious]

Chum= a friend
slum=a very poor neighborhood
omnipresent=always present
envy=the feeling of wanting something that another person has
to hang on = to wait not to give up
sequel= a book or movie that continues a story from a previous book or movie
monotony =sameness unchanging boring time
youngster= a Child
Obscurity =a situation in which a person is not well-known not famous


Lecture Four

[سحــ الليل ــاب]

A gerund

can be the subject of a sentence.
It is always singular.


Use a third-person singular verb after agerund. A gerund can be the object of certain verbs




كل وحده عليها مثال :37:

[وزيرة]

Eng
أنـا آخر يوم الثـلاثـاء
عقبهـا بسوي كل الأشياء اللي طرت في بالي أيـام الأختبارات ولا بدير بال للنتايج أصلاً الجهـاز بيغبر مـاعد بطل في وجهه :)
light
مـالي إلا أدهر في قوقل أدور الإجابات

[prestigious]

بالمحاظره الخامسه

المرأة أو الرجل الي يهتم بالصحه والأكل !!؟؟؟ بالمطعم

[yasmin+]

وزيره المحاضره 11 عن اللوآحق ,, المحتوى كآفي مايحتاج ترجعين تشوفين المحاضره ,,


آبله أنقلش انا آخلص الثلاثاء :18:

[وزيرة]

yas

ذاكرتها ماعاقت معـاي :) بس التمارين أبي أتأكد من حلهـا:27:

[ابو ديم]

When the speaker's voice goes up two times the answer is going to bec:
1)Yes or no
2)In either/or question

[yasmin+]

وزيره تقصدين حلول هذي ولا ؟؟

Can you use common affixes?
1-I have a different idea; I __agree.
2-That can’t be; it’s just __possible.
3-Say that again; please __peat it.
4-Aliens look bad; they are __friendly.
5-Tina took the car since she want__ it.
6-Now the car is run__ down the road.
7-Tina is in a hurry; she’s driving quick__.
8-Do you think that she has any ticket__?

[sky6]

ملخصات شرح لحلم
والمعتقل الى السادسه :17:

[вяιgнт мσση]

eng
أنـا آخر يوم الثـلاثـاء
عقبهـا بسوي كل الأشياء اللي طرت في بالي أيـام الأختبارات ولا بدير بال للنتايج أصلاً الجهـاز بيغبر مـاعد بطل في وجهه :)
light
مـالي إلا أدهر في قوقل أدور الإجابات


ادعس عاشت القويه :19::(204):
اي والله ونسي نفسك وماعليك من شي
مي توو يعني الحال من بعضه :12:

وزيره المحاضره 11 عن اللوآحق ,, المحتوى كآفي مايحتاج ترجعين تشوفين المحاضره ,,


آبله أنقلش انا آخلص الثلاثاء :18:

وانا بعد الثلاثاء :12::12:
هانت ان شاء الله
ذهب الكثير وبقي القليل :19:

[Study easy]

Which definition on the right matches the word on the left? Write its letter on the line.



_____ 1. opportunities a. admired


_____ 2. to look down on someone b. possibilities, chances, to do something


_____ 3. respected c. to think badly of someone

opportunities ===possibilties
to look down===to think badly
respected===admired
من اجتهادي الشخصي

[вяιgнт мσση]

تبون ارفعها لكم
انا عندي المحاظره 11 :7:

[um lara]

الحين بالريدكشون

الصوت نرفعه او نخفضه

[وزيرة]

yas
آيه هذي من ضمن التمارين بس بعد في تمـارين واجد في المحاضرة
__________________
Eng
عندنـا المحتوى بس التمـارين موب محلولة :7:
كنت أبي اسمع المحاضرة بس مـاتفتح شكلهم بدوا يشطبون المشاركـات < بدا شغل الإشاعات والرعب :cheese:

[yasmin+]

آبله أنقلش ياليت أذا ما عليك آمر ,, وياليت بعد تكون فيهآ التمارين اللي تقول عنهم وزيره ,,

[أبـــو راكـــان]

تبون ارفعها لكم
انا عندي المحاظره 11 :7:
+ الماحاضره 6
ماعليك امر ..

[OK6779]

4 - What is the superlative of "unpleasant"?
c - more unpleasant
اتوقع الجواب غلط ايش رايكم

[prestigious]

When the speaker's voice goes up two times the answer is going to bec:
1)Yes or no
2)In either/or question
up twice =yes and no
up once and down the next = either or Q

[prestigious]

4 - What is the superlative of "unpleasant"?
c - more unpleasant
اتوقع الجواب غلط ايش رايكم


most unpleasant
more=للمقارنه
most and best =للأفضليه

[وزيرة]

آيه غلط طالب الـ superlative
يعني most

[вяιgнт мσση]

اكتبوا المحاضرات الي تبونها وانا ارفعها ان شاء الله بس بالدووور عشان ما احوس الدنيا الذاكره رايحه شويتين :44:

[prestigious]

Should
Shouldn’t + Simple form of the verb
Ought to
-These expressions are used to give advice and make

suggestions. Other expressions to make suggestions only are:
- It might be nice (good) if you…
- Why don’t you …
- If I were you I would …

[um lara]

انا ابي السادسه


قهرررررر ليه ماتفتح المحاضرات؟؟؟؟؟؟؟؟؟


سامعتها قبل>>>>عشان محد يجي يقول مهمله وليه ماذاكرتي:5:


لكن فيه اشياء محتاجه ارجع لها:29:

[ابو ديم]

ياخوان انتبهو من ملخص المعتقل فيه اخطاء

[وزيرة]

الـ 11 مـانبي المحتوى نبي الحلول فديتج
الحلول غير موجودة في المحتوى

[вяιgнт мσση]

ok i will insha allah
don't worry
just give half an hour

if u wanna something else just tell me don't be shy
:29:

[سحــ الليل ــاب]

الكلمات الي في المحاضرة الثالثة

store detective

shoplifter

racist


هالكلمات الدكتور مثلا يجيب نفس الجمله ويحط خط تحت هالكلمات ويقول وش معناها من السياق

والمعني يكون بعدها

مثلا
store detective

معناها

those who caught thiefs



أدري فاهمين بس احب اتفلسف :42:

[вяιgнт мσση]

i will attach the lecture here
as i said just give me half an hour
:44:

[سحــ الليل ــاب]

وزيره لا توقفي عندها شوفي الي بعدها وان شاء الله نحلها اليوم

[Man in light]

مساكم الله بالخير

ماشاء الله عليكم بديتوا من بدري :29:

عطونا انطباعاتكم لين الحين


وبأسم الله نبتدئ هالماده

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
ماشاء الله تحمسون والواحد للمذاكرة
لكن عن سوال عن استخدامات اسم الفاعل ( gerungs)
في المحاضرة الثالثة
ماني فاهمه ممكن احد شرحه في الثلاث المراحل وجزاكم الله خير

[jaber]

you had better study tonight or you might fail the test:21:

[وزيرة]

Eng
لاتضغطين عمرج أحنـا مبلطين هنـا
على راحتـج

:004:

سحـاب
مـاني موقفـه عنده ذاكرتهـا وقاعده أذاكر وأسفط التمارين

[you tube]

اللي يبون المحاضرات تلقونها في اليوتيوب كل محاضرات مهارات التحدث :35:

[وزيرة]

youtub
أسم على مسمى :tongue:
الله يذكرج باالشهـادة :004:
Eng
أنـا أسحب طلبي :tongue:
مـابي أتعبج وهي موجودة عااليوتيوب ألف شكر :004::004:
Man
من الأخير مـادة أم 3 ساعات تقدر تجبر خـاطر المعدل فيهـا

[حكاية طمووح]

السلام عليكم


ممكن اذا احد حل مراجعة الدكتور يرفعها لنا



:2::1:

[@همس المشاعر]

معليش تنبيه ف الاسئله المراجعه حطيت الاختيار غلط الصح هو عدلوه عندكم :39:


(13) We should pay attention to speakers' tone of voice because
(أ) it distracts you
(ب) sends unclear message
(ج)it sometimes tells more than speakers' words
(د) none of the above

[saleh1999]

What does the common prefix "Mid" like in the word "midnight"
mean?
أ) ) mistake
ب) ) midway
ج) ) half
الجواب middleاوب سوال رقم 17من العشرين

[@همس المشاعر]

السلام عليكم


ممكن اذا احد حل مراجعة الدكتور يرفعها لنا



:2::1:


اذا قصدك حق المراجعه اللى بالخدمه الطلابيه تفضلى

[вяιgнт мσση]

lecture 11

http://www.mediafire.com/?5r63k712809x7as

[سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠]

سَ الخير ..
(6) Short conversations with strangers seem to be more common in…
أ) ) big cities
ب) ) big cities than in small towns
ج) ) small towns than in big cities
د) ) none of the above

هذا السؤال مو الصح (ج)

تكفون لا تقولوآ غلط لان تو شاطحة منَ يمهآآ

[@همس المشاعر]

What does the common prefix "Mid" like in the word "midnight"
mean?
أ) ) mistake
ب) ) midway
ج) ) half
الجواب middleاوب سوال رقم 17من العشرين




بس هو ماحط هالاختيار
فاان حطيت الاقرب فجوابى اتوقع صح
والا نختار a نقول معناه خطا

[@همس المشاعر]

سَ الخير ..
(6) short conversations with strangers seem to be more common in…
أ) ) big cities
ب) ) big cities than in small towns
ج) ) small towns than in big cities
د) ) none of the above

هذا السؤال مو الصح (ج)

تكفون لا تقولوآ غلط لان تو شاطحة منَ يمهآآ



هذا شاكه فيه لان من فهمى انو محادثه قصيره يعنى ماراح يكثر بالكلام هههههههههههه

[وزيرة]

Eng
تسلمين قلب :004:
_______________________
لاتنسون تشيكون على الـ 66 سؤال تلاقونهـا تحت منزلتهـا أحد الأخوات الله يجزاها ألف خير وهي من أسئلـة العام
مهمة تعرفون فيهـا طريقة الأختبار وطبيعة الأسئلـة للمـادة بمـا أنهـا موب سمـاعي :21:

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
ماشاء الله تحمسون والواحد للمذاكرة
لكن عن سوال عن استخدامات اسم الفاعل ( gerungs)
في المحاضرة الثالثة
ماني فاهمه ممكن احد شرحه في الثلاث المراحل وجزاكم الله خير
:32::32::32:

[yasmin+]

آبله أنقلش ممكن تشرحين لي قاعدة gerunds أذا ما عليك آمر وبعدين ترجعين تتقاعدين مره ثآنيه ؟؟

أفتقدت شروحآتك بالتجمعآت :1:

تحمليني شوي بس آنتي قلتي أذا تبون شي لاتستحون :42:

[вяιgнт мσση]

والله انا بعد افتقد للشرح :12::12::12:
تخيلي قبل امس تاركه الادب واشوف مواضيع الشروحات جتني حاله ضحك ع دموع ..

الزبده ماعلينا ما يصير خاطركم الا طيب
بس هذي باي محاضره :42:

[saleh1999]

بس هو ماحط هالاختيار
فاان حطيت الاقرب فجوابى اتوقع صح
والا نختار a نقول معناه خطا
اختيارك صح تجيmeddleوmedwayبس حـــلوة اختيارك a

[вяιgнт мσση]

تبون اكتب هنا ولا اسوي زي دايم ملف بي دي اف :39:

[saleh1999]

اذكر الاترام الماضية ماتلحق على نقطة التجمع مايمديك تقراء صفحة الا ماشين صفحتين قدام
والترم ذا ربع ساعة يالله صفحة وحدة

[light of hope]

سَ الخير ..
(6) short conversations with strangers seem to be more common in…
أ) ) big cities
ب) ) big cities than in small towns
ج) ) small towns than in big cities
د) ) none of the above

هذا السؤال مو الصح (ج)

تكفون لا تقولوآ غلط لان تو شاطحة منَ يمهآآ

كلامك صح موجود بالمحاضرة 9 في بدايتها :16:

[вяιgнт мσση]

اذكر الاترام الماضية ماتلحق على نقطة التجمع مايمديك تقراء صفحة الا ماشين صفحتين قدام
والترم ذا ربع ساعة يالله صفحة وحدة

ههههههههههه شوف خذها قاعده اي واحد مختفي معناه انه اطلق مصطفى الي بداخله وسحب علينا عشان ياخذ درجات زينه

مثلي يعني ما اجيكم الا وقت الامتحانات :42::42::42:
اسوي لكم ازعاج واطلع

[yasmin+]

فديتك آبله أنقلش ...:43:

اللي يريحك ..الاسهل عليك سويه يآبعدي ,,

آنتظر الشرح :17:

[вяιgнт мσση]

http://www.youtube.com/user/Om1Saad4

الي يبي المحاظرات هنا موجوده

ام لارا و ابو راكان تفضلوا
http://www.youtube.com/watch?v=g5dVTR2gQxU

[yasmin+]

نسيت أقول لك آبله القاعده بالمحاضره الــ3 :37:

[вяιgнт мσση]

مساكم الله بالخير

ماشاء الله عليكم بديتوا من بدري :29:

عطونا انطباعاتكم لين الحين


وبأسم الله نبتدئ هالماده

مساء النور والسرور وكل حاقه

يب بدوا من غيرنا حسبي الله وكفى

يلا يلا جهز قدحين القهوه والحين اجي والحلويات لو سمحت :34:

[تخطيت السحاب]

عن اذنكم


مع السلامة

[вяιgнт мσση]

نسيت أقول لك آبله القاعده بالمحاضره الــ3 :37:



ترا انا مب ابله :22:
يارب اني بزر مخلصه 20 وداخله 21 :5:

الموهيم ماعلينا جهزي ورقتك والقلم بشرح وحده وحده عشان الاستيعاب بس :17:

[تخطيت السحاب]

The Gerund

Recognize a gerund when you see one.

Every gerund, without exception, ends in ing. Gerunds are not, however, all that easy to identify. The problem is that all present participles also end in ing. What is the difference?
Gerunds function as nouns (http://www.chompchomp.com/terms/noun.htm). Thus, gerunds will be subjects (http://www.chompchomp.com/terms/subject.htm), subject complements (http://www.chompchomp.com/terms/subjectcomplement.htm), direct objects (http://www.chompchomp.com/terms/directobject.htm), indirect objects (http://www.chompchomp.com/terms/indirectobject.htm), and objects of prepositions (http://www.chompchomp.com/terms/objectofthepreposition.htm).
Present participles, on the other hand, complete progressive verbs or act as modifiers (http://www.chompchomp.com/terms/modifier.htm).
Read these examples of gerunds:
Since Francisco was five years old, swimming has been his passion.
Swimming = subject of the verb has been.
Francisco's first love is swimming.
Swimming = subject complement of the verb is.
Francisco enjoys swimming more than spending time with his girlfriend Diana.
Swimming = direct object of the verb enjoys.
Francisco gives swimming all of his energy and time.
Swimming = indirect object of the verb gives.
When Francisco wore dive fins to class, everyone knew that he was devoted to swimming.
Swimming = object of the preposition to.
These ing words are examples of present participles:
One day last summer, Francisco and his coach were swimming at Daytona Beach.
Swimming = present participle completing the past progressive verb were swimming.
A Great White shark ate Francisco's swimming coach.
Swimming = present participle modifying coach.
Now Francisco practices his sport in safe swimming pools.
Swimming = present participle modifying pools

[вяιgнт мσση]

اول شي عندنا الـ base form for gerund is
v + ing
e: praying - walking - swimming ...

the gerund become a subject if it's in the beginning of the sentence
like
swimming is my favorite sport

[l0l0]

مساؤو :29: ..
ماشاءالله عليكم كلن بدء الا انا مره فيني كسل مب طبيعي المهم قررت اذاكر المحاضره 6 و 14 ع كلامكم شامله للمحاضرات الي قبل ولا :38: ..!
وعندي اسئله نزلتها من موضوع ساره .. عموما الله يوفقنا :19:

[yasmin+]

ترا انا مب ابله :22:
يارب اني بزر مخلصه 20 وداخله 21 :5:

الموهيم ماعلينا جهزي ورقتك والقلم بشرح وحده وحده عشان الاستيعاب بس :17:

ههههه عآرفه .. بس لأنك قبل دآيما تشرحين لنآ ف صرتي أبلتنا ,,

لا تخآفين لقب آبله ما يكبر ,,

جهزت القلم و الدفتر :19:

[вяιgнт мσση]

then we have
the gerund also can be an object
it's mean comes after the verb
like

I began learning French

learning here is a gerund

also we often use go with the gerund
like

dad and I went running last friday

we can use go in the present or in the past
:29:

[دحوم الشرقية]

مساؤو :29: ..
ماشاءالله عليكم كلن بدء الا انا مره فيني كسل مب طبيعي المهم قررت اذاكر المحاضره 6 و 14 ع كلامكم شامله للمحاضرات الي قبل ولا :38: ..!
وعندي اسئله نزلتها من موضوع ساره .. عموما الله يوفقنا :19:

من الافضل مذاكرة المحتوى كامل واعتقد يمديك من الان الى الاختبار باذن الله فيه وقت

[вяιgнт мσση]

any other questions
:17:

[دجاج كنتاكي]

انا باقي ماخذت هالمادة مريت بس عشان اقول الله يوفقكم يارب :17:

[вяιgнт мσση]

yeah by the way
gerund + go
often to describe activities
:42:

[yasmin+]

شرحك يفتح النفس آبله ,,

المعلومه تركز بسرعه ,,

ربي يسعدك و يوفقك ..:16:

[um lara]

http://www.youtube.com/user/Om1Saad4

الي يبي المحاظرات هنا موجوده

ام لارا و ابو راكان تفضلوا
http://www.youtube.com/watch?v=g5dVTR2gQxU

الله يحرم يدينك على النار ويفرجها عليك وتجيبين a+

لا خلا ولا عدم منك يارب

[вяιgнт мσση]

انا باقي ماخذت هالمادة مريت بس عشان اقول الله يوفقكم يارب :17:


thanks sis
wish u the best
:43:

[вяιgнт мσση]

شرحك يفتح النفس آبله ,,

المعلومه تركز بسرعه ,,

ربي يسعدك و يوفقك ..:16:

تسلمين ياعمري من ذوقك :34:
امين والجميع يارب :1:

الله يحرم يدينك على النار ويفرجها عليك وتجيبين a+

لا خلا ولا عدم منك يارب


امين .. الجميع ان شاء الله :1::1::1:

[вяιgнт мσση]

any other Q people

:31:

[سحــ الليل ــاب]

نهاية المحاضرة السابعة ما ذكرتكم بشي ؟




تخبرون سؤال growing الي في اختبار المقال


ما كانت مسبوقه ب helping verb كان قبلها the

واسمها participles

وفي هالحالة تصير adjective




معليش هذي شطحه :42:





<<<<<<<<<<<< واحد من الشباب حطها adverb :31:

[رزانوو]

نحفظ الجدول اللي بيحكي عن الرياضه....؟،!

[سحــ الليل ــاب]

نحفظ الجدول اللي بيحكي عن الرياضه....؟،!



انا شطحته حسيته ما له داعي

[вяιgнт мσση]

wish u the best people
:17:
bye

[رزانوو]

طيب الدايركشن كيف رح يسال عنو !..؟

[yasmin+]

آبله لحظه لا تروحين خليك معانآ ..

بسآل آيش الفرق بين الشورت فورم و الريدكشن ؟؟

[yasmin+]

حسآفه ما لحقت على الابله ,,

المهم ,,

اللي يعرف يجاوبني آيش الفرق بين الشورت فورم و الريدكشن .؟؟

:16: