تعالوا نتناقش بهدوء ونبحث عن الحلول مع النجار

[أمير الكلمة]

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني واخواتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعظم الله اجركم في مصاب الجميع " التحليل الاحصائي "

واقتراح ان نبدا بترسيخ قانون ان ( التحليل الإحصائي > عبدالله النجار )

اولاً: تحليلي الشخصي ان النجار تعامل بالمثل ( اذا جيت رايح كثر الفضائح ) لانه يستحيل ان يستوعب العقل البشري وجود انسان يحمل في صدره كل هذا التعقيد وكره الخير للبشر الا اذا وراه دافع

ثانياً: يا اعزائي لو تذكرون قبل فتره طلاب جامعة الملك خالد في ابها اسقطوا عميد الجامعه فكيف لا نستطيع نحن اسقاط عبدالله النجار .
طبعا ان لا ادعوا الى تجمعات او ما شابه لان ودي اصيف مع اهلي احسن من اصيف وراء الشمس :34:
لكن اقتراحي هو الاتي: اذا لم تتخذ الجامعة أي موقف ولم تنصفنا فعلينا مقاطعة مواد النجار وعدم تسجيلها وهذا لن يؤثر على مسيرتنا التحصيليه لانه بكل بساطة انت راح تؤجل تسجيل المادة وتسحب بديل عنها من مستوى اعلى ولكم ان تتخيلوا ماذا سوف يحصل لو امتنع 80% من الطلاب عن التسجيل في مواد النجار
اتوقع بكل تاكيد ان الجامعه راح تنظر في امره بجدية

طبعا انا قلت 80% يقاطعون على اعتبار ان 20% قد يكونوا على وشك تخرج والمقاطعه تؤثر عليهم او لم يصل اليهم خبر المقاطعة
تحياتي
وبانتظار تصويتكم وارائكم

[HB 8888]

الدكتور طلع من الجامعه من زمــــــــــــــــــــــــان حتى المحاضره المباشرة الثالثة ما كان موجود

[shahran]

الشكوى يا شباب أهم شي أنا كتبت الصيغة التالية وحسبي الله على النجار والفريدان الله لا يوفقهم دنيا وآخره

هناك عدد من الملاحظات على إختبار التحليل الاحصائي:
1- اكثر اسألة الاختبار خارج المنهج(18 سؤال من المنهج و32 سؤال من مادة الاحصاء في الادارة والاحصاء الاجتماعي)
2- شرح الدكتور كان بالرموز الانجليزيه والاختبار بالرموز العربيه التي لم نفهم المقصد من الرموز العربية
3-اعتماد الاسئلة علي بعض حيث ان اجابة سوال تعتمد على إجابة السوال الذي قبله وفي حاله غلط الطالب في السوال الاول يترتب عليه غلط الاسئلة التي بعده
4-بعض الاسئلة اتت بطريقه لم يتطرق لها الدكتور النجار في الشرح ابدا والتي ادت الي عدم فهم السؤال
5-منهج التحليل الإحصائي 14 محاضرة تم تجاهل 50% منها و وضع بدلا" عنها أسئلة لمادة الإحصاء في الإدارة حيث هناك العديد من الأسئلة هي منقولة بالنص من إختبار الإحصاء في الإدارة

[طالبةانتساب]

أكيد بدون تفكير بقاطعها
الوضع خطير ولازم نتصرف
والامتحان لازم ينعآد ولا يتصرفون حنا مو لعبة
بصرآحة اللي ماخذا المآدة كان قرارة صآئب 100%

[قاتل العلم]

اخررررررجوووو من بيوووووتكم

نبي نسسسسوي مظاهرات

[wadeiba]

يرجى من الجميع عدم التشتت

اول مطلب يجب أن نتفق عليه هو احتساب الدرجة الكاملة عن كل سؤال كان من خارج المنهج ولا نفتح مجال لفكرة إعادة الاختبار

[abubasel]

اقوووول نكتب نطالب بالدرجة كاملة 70 من 70 بلا الاسئلة اللي من برا بلا اعادة اختبار
زي ما اعادوا اختبار الانقليزي والمادة الثانية بحجة انها تسربت يحسبون لنا الاحصاء وتصير 2 ب1

[Tfasel]

ي لييييييييل وش مواده ذا العله
هذا ورانا ورانا تكفون وش مواده لأني من دون ما تقول مستحيل أخذها لان عندي امل يتغير
بروح القي نظره عالمستوى الخامس

[ابو منيف]

كلمة الحق تقال

انا لم ابذل الجهد الكافي فقط اعتمدت بعد الله على الملخص وفهم مسائل التي وردة في الاختبار الي فات وطريقة حلها

لكن

لو سويت مقارنه بين اسئلة العام وهذه الاسئلة

سوف تجد فرق شاسع


اعطيك مثال .

الاسئلة الي وردة العام عن المجوعات وهي على مأضن الاسهل في المقرر

كانت ملحوظة

ولو صرفنا النظر عن ان الاسئلة اتت بطريقة مباشرة وبقوة


وهذى من ماساعدني في عدم المباله

لكن ان لست ملم في المادة جيدا

فظهور بعض القول ان الاسئلة كانت لمادة الاحصاء الاجتماعي او من هذا القبيل

لا استطيع القطع فيه لاني غير ملم :24:

لكن لو ان الملمين في المادة والمدركين لها تماما ً

قالوا لم يخرج عن المقرر

فأنا اقول ليس لنا حق المطالبة لان الخلل فقط كان في ان الدكتور : عزم على ان يجعل الاسئلة في هذا الشكل المفتت والمدمر لما جمع في الذاكرة من معلومات


لذالك اقول :

ان عملية جمع البيانات التي جمعتها لم تنفعني سوى الشي القليل في عملية استخراج البيانات .

شاكرا ً ومقدرا ً مناقشتك وتصويتك .

[Entsar al-wafi]

حسبي الله عليه والله لايوفقه لا دنيا ولا اخره

كلام الاخ wadeiba (http://www.ckfu.org/vb/u110306.html) .. عين الصواب احنا مب مجبورين نعيد الامتحان ماغلطنا في شي .. ذاكرنا ورحنا

هوا المجبور يعوضنا عن كل درجه سؤال جاء من برا المنهج .. وهوا اللى يتحمل كامل المسؤوليهه

انا عني ارفقت شكوى وكتبت فيها الكلام ذا ...

( السلام عليكم ..

عزيزي الاستاذ / عبدالله النجار ..

اولا: اتمنى شكواي تصل الى من يهمه امرنا ..

نحن نطلبه ندرس في نظام التعليم المطور عن بعد و نواجهه ظروف جداً صعبه ..

ف اكملها الاستاذ عبدالله النجار ..

1_ توجد اسئله من خارج المقرر وهذا ظلم ..
2_ الاختبار صعب ب نسبه 100% وليس جزاء منه ..

نحن بشر فقدراتنا ليست خارقه لم تقدر مجهود اسبوعين من التعب والسهر وكونه اخر اختبار لم نطالبك ب سهولته ولكن عدم التعجيز فيه ..


واخيرن لا يسعني القول الا ( حسبي الله ونعم الوكيل ) :20:

[Typhoon]

السلام عليكم

الرجاء من الجميع سواء اللي حل او اللي لم يحل رفع شكوى و المطالبه بالدرجه الكاملة.

ولا اسمع احد يقول اعادة اختبار لانها ليست مشكلتنا حتى نعيد الاختبار بل مشكلة الدكتور اللي وضع الاسئله.

والجامعة تتحمل مشكلة الدكتور وتشوف له حل.

[وادي زاعم]

بكل هدوء وصدق .........

انا لم افتح المذكره ولم اشاهد اي محاضره ولم ابدى بالدراسه الا هذا الصباح وبديت اقرا اسئلة جامعة الامام ونموذج الاخ فهد الحجاز ....

ما اقدر احدد هل الاختبار صعب او سهل او من نفس المنهج او من خارجه , الملاحظه اللي تاكدت منها ان اختبارنا نفس اختبار الاحصاء الاجتماعي بقسم الاداب وان هناك سؤال تكرر مرتين , وقد كتبتها باعتراضي على الاختبار ..........

انا لا الوم الا نفسي لان مقصر , ولكن لاحظة ان اغلب الشباب والبنات يشتكو من الاختبار وفيه كثير منهم ما شاءالله تبارك فيه الاهتمام والحرص الكثير اسال الله لهم التوفيق .....

تقريبا انا 14 سؤال متاكد ان شاءالله انها صحيحه , واما الباقي فقد اكتشفت قوانين جديد للتحليل قد تصيب وقد تخيب و نسبت عدم الصحه هي اكثر ..........

نسال الله التوفيق

[الركابي]

http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/E-Learning/Pages/contacts.aspx
:33:

[im Diamond]

انا اي شي مكتوب عليه نجار بقاطعه وبقوه بس المشكله انه طلع من الجامعه يعني قاطعنا ولا جلسنا ماراح يعني المووضوع الكثير اااااااااااااه بس :18:

[abdullah232]

@: #الدكتور_عبدالله_النجار_الاحصاء_التحليلي
نريد التعاون وإيصال أصواتنا الى معالي مدير الجامعه د /عبدالعزيز
عبر الايميل ygindan@kfu.edu.sa
1⃣2⃣

[أبو رفعه]

مثل ما قال احد الاخوان


يرجى من الجميع عدم التشتت

اول مطلب يجب أن نتفق عليه هو احتساب الدرجة الكاملة عن كل سؤال كان من خارج المنهج ولا نفتح مجال لفكرة إعادة الاختبار